在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

我喜歡某某用日語怎么說篇一

我最喜歡的同學是孫天一,，她和我都是三年級的學生,。我們一起做游戲，一起寫作業(yè),，可開心了,。

我喜歡她，因為她長得漂亮,。個子高高的,；臉胖乎乎的；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,；彎彎的眉毛像月亮,；眼睛水汪汪的.，好像兩顆黑葡萄,；她的聲音可響亮了,，學習非常棒,，回答問題的時候,，全班都能聽到，老師經常表揚她,。

我喜歡她,，還因為她很勇敢。星期三午休的時候,，教室里飛進來一只大花蛾子,。花蛾子飛來飛去,，還嗡嗡的叫,。大家都睡不朝覺，抬起頭來盯著花蛾子看,，誰也不敢打它,。突然孫天一到教室后面拿了一把笤帚，等花蛾子落在玻璃上,，使勁一拍,，花蛾子就落在了地上,。孫天一就使勁一踩，花蛾子就死了,，同學們又可以安心睡覺了,。

我要向孫天一學習，做一個勇敢的孩子,。

三年級:孟雪瑩

我喜歡某某用日語怎么說篇二

書自古以來被人們稱為“人類進步的階梯”,，“人類文明的長生果”……那么，我和書之間的故事又會怎么樣的呢,？

這一天,，又是讓我們輕松的雙休日，我和姐姐來到了圖書館,。在一排排花花綠綠的書里,，《斗羅大陸》這本書吸引了我。

我慢慢地蹲在書柜旁,，看了許久,，但免費看書，只能一個小時,。一個小時的閱讀不足以讓我吸收里面的內容,，心想：我只要買回去就可以慢慢地看，但我的口袋里只有14元,，那本《斗羅大陸》要是17元,，還差三元呢。我找到姐姐,，跟姐姐說了,，但沒有用，她自己也要買,。我依依不舍地把書放回了書架,，垂頭喪氣地回了家。

周末又來臨了,，這次我?guī)ё沐X,，準備去買那本《斗羅大陸》。來到書店,，我急切地尋找,，找了許久，都沒有找到,。突然看到前面的桌子上放著一本《斗羅大陸》,，我連忙跑去，在我快要拿到書的那一瞬間,。有一個人走過來,，拿走了那本《斗羅大陸》,。

我只好空手回到家，只見桌子上擺了一本《斗羅大陸》,。我問：“媽媽,，這本《斗羅大陸》從哪里來的？”媽媽說：“你姐姐告訴我,，你很喜歡看這本書,，所以我就幫你買回來了?！蔽夷闷饡?，高高興興地走進自己的房間。過了一會兒,，媽媽叫我出來吃飯,，連叫了好幾次，我才出去吃,。飯菜早涼了,。

書是我們的摯友，也是一位良師,。

我喜歡某某用日語怎么說篇三

莊老師是個心地善良,、內熱外冷的人，因為她年輕得像我們的大姐姐,，所以我就在心里叫她“姐姐”,。

她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的,，好像會說話,，一個秀氣高挺的鼻子，還有一個能說會道的嘴巴,，說起話來滔滔不絕,。

莊老師很勤勞。每天早上,，她總是早早地來到學校，那時全班同學都不見半個影子,，教室里空蕩蕩的,。有一次，老師一進門,，就看見教室里一片狼藉：桌椅歪歪扭扭,，地上滿是紙屑，像給地板鋪上了一層厚厚的地毯,。老師二話不說,，拿來掃帚,，掃呀掃呀，一直掃到干凈為止,，又把桌椅擺得整整齊齊,。同學們一來，看見教室煥然一新,，又看見老師累得氣喘吁吁,，臉紅得像一個又大又紅的蘋果。同學們便知道這到底是怎么回事了,。

莊老師有時很嚴厲,。上課時，只要有誰開小差,，她就用“火眼金睛“一掃,，從58個人中把他（她）揪出來，那個人便只有“死路一條”了,。

莊老師很關心同學,，有時也很溫柔。一次,，一個女同學在上體育課時摔傷了,。老師以火箭般的速度趕來，背著女同學到醫(yī)務室,。一路上,，她不停地、關心地問著：“疼不疼呀,？血還在流嗎,？……”直到到了醫(yī)務室，老師又忙碌著幫這位女同學處理完傷口才放下心來,。

我非常喜歡這位老師,！你們喜歡這位老師嗎？

我喜歡某某用日語怎么說篇四

我喜歡什么樣的老師,？這個問題我一時半會可能回答不出來,。一般來說，男生會喜歡漂亮溫柔,、落落大方的老師,；女生會喜歡與藹可親、溫文儒雅的老師,；不過我喜歡這樣的老師……

我喜歡知識淵博的老師,，只有老師擁有豐富的知識，才可以傳授我們更多的知識，才可以讓我們在社會上立足,。我喜歡活潑熱鬧的氣氛,，所以不喜歡像白開水一樣的老師，把課堂搞得死氣沉沉的,，對我們的學習也沒有好處,。當然，老師在課堂上是少不了幽默的語言的,。

我喜歡開動腦筋,，多轉幾個彎再到終點，而不是波瀾不起地直線到底,。所以老師千萬不可以只是講,，也要給我們留下想象的空間。

我喜歡公平,，所以老師要對每個學生都平等愛護,。初中的老師大多對差生不理不睬，這樣會傷害到同學們幼小的心靈,。我們是祖國的花朵,，所以請不要踐踏。

我喜歡可以與同學們打成一片的老師,，這樣,，學生與老師之間就不會有隔膜與矛盾。老師就是我們的大朋友了,，有什么心事都可以與老師談談……

我這個人對下課鈴聲有特殊感情,，所以老師不可以拖堂哦！老師經常教我們“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,，雖然只是下課的十分鐘，但也是時間嘛,，我們也應該好好珍惜的,。

這就是我喜歡的老師。

我喜歡某某用日語怎么說篇五

這個世界上,，誰最富有獻身精神,，誰是最可敬愛的人？是我們平平凡凡的人民教師,。

葉老師,，您是我最喜歡的一位語文老師，您是那樣的平凡,，但又是那樣的偉大、高尚,。

在教學方面,，您非常認真,，不放過一點細節(jié)的東西。您上課總是提出許多有趣的,、吸引人的問題,，啟發(fā)著我們去思考，讓我們享受著學習的無窮樂趣,。這樣,，我們就自然而然地、輕而易舉地掌握了知識,。您上課所講的內容,，總是那樣的易懂、精練,，再加上您繪聲繪色地解說,，更吸引我們了。每次聽到興頭上,，下課鈴卻響了,，好掃興喲，我只好戀戀不舍地合上語文課本……

葉老師,，您雖然現(xiàn)在不再給我們上課了,。但在我心目中，您永遠都不老,，永遠是那么漂亮,，永遠是一位善良、平易的人,。

老師,，您就是一簇潔白無瑕的蔥蘭！

有人曾這樣說：“生的真諦決不在索取者的私庫里,，而在有貢獻的人的手中,，誰能使生命的貢獻最多，誰就能使生命的價值最大,?！?/p>

分分秒秒，月月年年,，您不知疲倦地教導著我們：“一寸光陰一寸金…”現(xiàn)在我才知道時間的珍貴,，多想讓時間倒流，讓您重回我們的課堂,，讓我們聆聽您的教誨?。?/p>

也許，當我感覺到時間過得太快時,，我已長大了,。但無論什么時候，我都不會忘記我最喜歡的語文老師―――葉老師,，會永遠記住我們共度的那段如詩如畫的美好時光,。

葉老師，我愛您,，我最敬愛的語文老師,！

我喜歡某某用日語怎么說篇六

我有一套書，名叫《野生動物小哥白尼》,，它是媽媽在郵政局征訂的雜志,。這是我非常喜歡的一本雜志。

我最喜歡里面有個故事叫“巨魔芋小說怪傳”,，講了古古卡,、咔噗、米魯,、米婭四個人去冒險,。有一次，他們去火山找寶箱,。后來遇見了死水,，古古卡說∶“這說明我們已經離開了火山地帶?！?/p>

他們走啊走,，走到了一處森林。古古卡發(fā)現(xiàn)了酷梨,！咔噗和米魯首先爬上去,，摘了好多好多的酷梨吃。米婭還在找米魯和咔噗,，古古卡說：“米魯和咔噗的速度比孫悟空還快,。”

接下來,，他們又順著一根古藤爬到了一個洞下面,。古古卡正在收集火果，以便于讓大家照明,。米婭正在收集水,，為這次旅行做準備。而咔噗卻在一邊睡覺,。米婭,、米魯和古古卡都說：“咔噗,，你太懶了！什么也不做,，就知道吃和睡,?！?/p>

另外這本雜志還有一個叫“思維跳跳糖”的好笑游戲,，可以學到一些知識，也有題目讓你做,。還有一些圖片,，足夠你欣賞一輩子。

每本雜志上都有一個昆蟲大百科,，可以給你講述昆蟲的進化階段,，還有一些好玩的故事。

每次這本雜志一出來,，我就馬上看,，看了非常開心，非常喜歡,。

我喜歡某某用日語怎么說篇七

我喜歡書籍,，喜歡它們散發(fā)的油墨清香，尤其喜歡它們里面的知識,，那份優(yōu)雅內涵讓我無比沉醉,。

我喜歡童話書。那些活潑可愛的句子,，讓我作出天馬行空的想象,，就好像進入了夢幻世界一般，可愛的小動物們就好像活了一樣,，還有那穿著漂亮裙子的小公主,，它們和我一起玩耍、嬉戲,。

我還喜歡散文,。一個個寧靜的夜晚，我坐在書桌前,，手捧一本《畢淑敏精選散文》,，好詞佳句的大門正向我緩緩打開。天上的星星不說話,，它們也被書中精彩的內容沉迷了,。

我也喜歡繪本。那些幼稚淳樸的句子,，頑皮的一頁頁插圖,，總使我在歡笑中放松舒心,，看完一本書，再在床上躺一會兒,，我所有的煩惱都忘記了,。

我喜歡歷史書。戰(zhàn)長沙的關公,，勇猛的張飛,，陰險狡詐的曹操……這些任務我都記得。古代有多少英雄豪杰,，他們都逝去了,，可他們留下的英雄事跡永遠長存。

我還喜歡想象小說,?！豆ㄌ亍分须x奇曲折的故事吸引著我，讓我無法自拔,。我常常在夢中夢見自己也變魔法,，好像進入了仙境一般。

我也喜歡小人書,，書中搞笑好玩的對話和插圖,，常常讓我笑得喘不過氣來。它們幫助我緩解學習的壓力,，讓我天天樂開懷,。

我喜歡所有的.書籍，喜歡一切書中的歡笑與知識,，內涵與奇思妙想,。

我喜歡某某用日語怎么說篇八

我喜歡春天的暖風，在萬物盛開之前,，吹開植物的心扉,。我喜歡熱鬧歡喜，我喜歡人聲鼎沸的風和涼,。

我喜歡花瓣飄過幽靜的小路,，花香像一縷輕飄飄的煙，一天開心的暢游著,。我喜歡抬頭看星星,，五角形的小星星，明亮的金色透著一絲歡樂的笑聲,。

我喜歡秋天的收獲,，我喜歡被太陽照著的小山坡。小稻田里浪此起彼伏,，希望的苗兒微笑著,。漸漸地,，潔白的云兒被染黑，月亮隨著海浪的推進而升起,。

我喜歡春天的雨,。在山腰上，在樹葉上,，白得那樣火熱,，美麗而歡樂。

我更喜歡海,，喜歡海里截然不同的世界,。我總能看見魚兒歡快的游，游過珊瑚和海藻,。我看見灰色的鯊魚，上下伏動的身子在海水中橫行,。我看見水下山洞,，完全沒有光亮，遠遠的看著平靜的海面,。最令我刻骨銘心的是我看見了那一片紅亮紅亮的海水,，是那緩緩升起的太陽照射下的在我眼中現(xiàn)出奇幻的水色。在夢中,，在生活中,，我也非常喜歡海。

我喜歡讀書,，我喜歡讀楊紅櫻老師的書,，那幾句動人的語言，使我心頭出現(xiàn)了那感動人的火光,。最令我感動的是那個嚴冬,，我從書店買來她的書。那幾句動人的語句讓這的嚴冬萌發(fā)了溫暖的火苗,。

我也喜歡寫作文,，特別是在早上。在寧靜的早晨,，我所有的思路和我的想象力,，會都印滿我的作文本，看著我的作文本,，當作家的夢頃時涌上心頭,。美好的思路，奇妙的想象力是代表幻想,，唯有寫下來才能永遠保存,。

我喜歡同學,，喜歡在遇難題時一起尋找答案，特別是在陽光明媚的時候,。當我們解出答案時,，陽光會照在我們身上。

我喜歡和平并且想永遠活在和平又美好的世界,。

我喜歡某某用日語怎么說篇九

我長出了一口氣,。這真是件高興的事！家里沒有任何不干凈的角落,，更不會有蜘蛛這種厭惡的東西,；而且，春節(jié)前要打掃屋子,，可謂一舉兩得,。想到這里，我不禁得意起來,。

北風去了,，花漸漸開了。日子過得真快,！銀杏葉紛紛地飄舞旋轉,，又轉來冬季。

元旦前兩天打掃屋子的時候,，忽然發(fā)現(xiàn),，還是那個熟悉的角落，又添了幾根沾著灰塵的蛛絲,。居然,，又來了一只蜘蛛。不過,，與去年那只不同的是,，它只剩下了七條細腿。那一條,，大概是一次捕捉昆蟲時失去的吧,。

蜘蛛正站著，用它搖搖欲墜的殘腿站著,。它像一個斗士正在巍峨挺拔地對著我佇立著,。它不僅是一只蜘蛛，還是一個頑強的生命,。時間增長它的年齡同時,，更是磨礪了它的意志?？梢韵胂?，在這一年中,，它經受了多少的苦難與挫折，而它從未放棄,，一直抬頭挺胸地生存著,。

我不由得對它表現(xiàn)出喜愛，甚至是敬仰之情,。這小小得蜘蛛,，縱有微弱得身體，但它擁有了堅強得意志,，和一顆渴望進取得心,，及高尚得靈魂。我深深喜歡它,，此時得它竟是如此美麗,！

美一旦與頑強結合，就是不可摧毀的,。

我喜歡某某用日語怎么說篇十

高爾基曾說,，書籍是人類進步的階梯?？晌艺J為，書是我們的良師益友,，就是一個不開口的朋友,。我們可以從它們中吸取許多“精華”。今天,，我來講講我和這些朋友有著怎樣的關系吧,！

我最喜歡那些“歷史朋友”了，從春秋到三國我都了如指掌,。別人一聊到歷史,，我就會不知不覺地滲和進來。有人說：“劉備的弟弟是誰??？”我一定會毫不猶豫地說：“是關羽和張飛?！币怯腥嗽賳栁遥骸皠涑闪⒘耸裁磭?？兒子是誰？”我直接脫口而出,，“劉備成立了蜀國,，兒子叫劉禪，人稱阿斗,。你看,，我歷史了解得很多吧,！”

作文書里的知識更是深奧，像什么開門見山法啦……各種各樣,、五花八門的知識,，我都不懂，直到有一天,，我明白了“開門見山法”指的是寫作文的開頭就要直奔主題,。其它的我還是不懂，看來,，我還是要多下一番功夫,。

說起《唐詩三百首》，最著名的就是李白的《靜夜思》,。別問我連幼兒園的小孩都會背的詩,，怎么會著名呢？其實非也,，這首詩里包含了李白濃濃的思念家鄉(xiāng)的感情,。所以很多人背得滾瓜爛熟、一字不漏,。但非常多的人都只會死記硬背,，意思不知道，就不好了,！

不止《唐詩三百首》,，我喜歡的詩句多不勝數(shù)。例如：曹植《白馬篇》中的“白馬飾金羈,，聯(lián)翩西北馳,。借問誰家子，幽并游俠兒”,。李白《將進酒》中的“古來圣賢皆寂寞,，唯有飲者留其名”，都是我喜愛的詩句,。

書,，讓我獲得更多知識，變得理加聰明,。書,，讓我的眼界理加開闊，變得更加優(yōu)秀,。博學多才的我已經開跑了,，你能追上我嗎？

我喜歡某某用日語怎么說篇十一

“沒關系……”英語老師的這句話，常?；仨懺谖业亩?。 那天早上，我因為忙中出錯,，英語抄寫本忘記帶了,。直到組長來收作業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)沒有作業(yè)本,。于是,，我就想打電話求助。我剛走出班門,，忽然,，“丁零零”地一陣響，原來是“催命官”——上課鈴在怒吼,，我的“求助計劃”告吹,！

終于熬到了下課，由于下課時間已經遲了幾分鐘,，等我做好課前準備,，上課鈴又怒吼起來了。我的第二次“求助計劃”失??！

這節(jié)課就是英語課，我懷著忐忑不安的心情等著英語老師的來臨,。英語老師先了解了作業(yè)情況,，知道我的英語抄寫本沒帶，就微笑著對我說：“沒關系,，請明天帶來吧！明天可千萬別忘記哦,！”我的心一下子平靜了下來,，并且牢牢地記在心里。放學后第一件事情就是把英語作業(yè)本放進書包,。

還有一次上英語課,，老師讓我們拼背“大象”的英文單詞。我花了好長的時間,，終于艱難地記下了“大象”的英文單詞,。

開始抽背了。老師叫到了許多同學,，他們都流暢地拼背了下來,。輪到我了，我站了起來，不知是因為太緊張了,，還是因為單詞太長了,，一不小心就忘了一些字母。在大家的催促下,，我硬著頭皮結結巴巴地背起來：“ele……h(huán)a……t,。”中間還漏了好多字母,。英語老師見我太緊張,，不能發(fā)揮正常水平，就安慰我說：“沒關系,，下次不要太緊張了,。”

英語老師是一位多么善解人意的老師??！她的“沒關系……”讓我懂得了寬容對待每一個人，讓人如沐春風,。她就是我最喜歡的一位老師,。

我喜歡某某用日語怎么說篇十二

從小到大，真正讓我喜歡的電影,、電視劇并不多,，得上百看不厭的只有兩個，一是《西游記》,，一是《烈火中永生》,。

喜歡《西游記》，無非是為了消遣,，讓里面的猴兒逗自己一笑罷了,；而對《烈火中永生》的喜愛，則完全出于一種發(fā)自內心深處的震撼與感動,。

《烈火中永生》我前前后后看過幾次,。第一次看時，我大概不到十歲,。當時并不懂得“革命”,、“犧牲”等等詞匯的意義，但心里已經有了一份崇敬英雄的情感,。從那時到現(xiàn)在,，我最崇敬的一直是江姐。第二次看《烈火中永生》時,，我多少成熟些了,，對那段歷史也有了一些了解，這部電影給我留下了很深的印象。在看過的幾部以紅巖英烈為題材的影視作品里,，《烈火中永生》是我最喜歡的一個,。

在影片開始不久，有一個情節(jié),，是江姐見到孫明霞,。她微笑著問：“明霞，生我的氣了吧,？”因為我一直沒看過開頭,，在這個情節(jié)以前就沒看過了，所以不知江姐為何問了這句話（是否是因為組織沒有批準孫明霞去川北,？）,。但那種親切的微笑、親切的話語,，一下就把她樸素,、和藹、平易近人的品質體現(xiàn)了出來,。江姐看到城門上掛著丈夫頭顱的那一場,，我覺得氛圍營造得非常好：淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農民,、高高聳立的城門,，直到江姐看清了布告，這一切安排,，直接營造了“路上行人欲斷魂”的氛圍,。

在江姐的性格中，最感染我的是她面對一切風險,、考驗,，直至酷刑與死亡時所表現(xiàn)出的那種樂觀鎮(zhèn)定、泰然自若,。這一點在審訊,、犧牲時都表現(xiàn)的尤為突出。審訊那一場,，江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對比?！吧霞壍男彰?、住址我知道，下級的姓名,、住址我也知道……”這一段話,，聽起來莊重無畏。在這時可以感到，那群擁有著各色刑具,、身強體壯的特務,，在她這樣一位看似柔弱的女^v^員面前，都顯得塵土一般渺小,。滅絕人性的毒刑拷打之下,，女英雄毫不屈服，讓我肅然起敬,。還有一個細節(jié)讓我久不能忘：徐鵬飛說了一段話,，大意是說江姐的丈夫死了，留下個小孩誰來帶,？再過個三年五載,，孩子長大了，怕是連爹媽也不認識,。這時,，江姐轉過頭背對敵人，我看到她眼里似乎閃過一絲淚光,。我能夠感受到她作為一位好妻子,、好母親對丈夫、兒子深深的愛,。犧牲的那一場,，幾次我都是含著眼淚看完的?！秶H歌》音樂響起,，悲壯！震撼,！江姐換上旗袍,，整理衣裝時的從容不迫，以及和許云峰共赴刑場,，向戰(zhàn)友們揮手告別的那種“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯,，在我心里凝成了永恒！看到最后被囚的革命者們沖出牢籠,，和解放軍擁抱,、握手的場面，我有些辛酸,。因為這畢竟只是一種美好的理想,，心中始終忘不了大屠殺中300多人遇難的慘烈。

最后一次看《烈火中永生》是在2005年7月5日,，就是一年前的這一天,。之所以記得這么清楚,，是因為在兩天后的7月7日，我走進了中考的考場,。正因為心中那一份激動,，考試中我絲毫沒有緊張，超常發(fā)揮考進了重點高中,。在我的生活,、學習里，毫無疑問,，《烈火中永生》給了我很大的幫助,。這時我在初中最困難的一段時期里都沒有畏縮不前過。遺憾的是,，到現(xiàn)在我也沒能完整地看過《烈火中永生》,，只能期待著下一次機會了。

我喜歡某某用日語怎么說篇十三

我喜歡荷塘里的蛙,，在脈脈的池水中游躍,，歡樂不已。

我喜歡高柳上的蟬,，在陽光下唱著屬于自己的歌,，樂此不疲。

我喜歡秋天樹梢上的蘋果,，在秋風里散發(fā)著成熟的甜香,。

我喜歡靜夜里彎彎的月亮，安靜地,、小心地照著前進的路,。

我喜歡冬日隔著紗窗照進來的陽光，提著細碎的裙角在桌上舞著,。一縷一縷敲打著我的臉,，暖暖地，柔和地驅趕著我的困意,，讓心中滿是霜的冬天升起了太陽,。

我還喜歡雪，記憶里的第一片雪在童話里流動,。我看著課文《皇帝的新裝》,，但心卻飛向了窗外，白茫茫的一片雪覆蓋了天地,，讓我跳得太快的心漸漸平靜下來,。

我喜歡花，所有的花,。濃郁的玫瑰,、嬌羞的雛菊、高雅的蘭花,，哪怕是仙人掌上帶毛棘的小黃花也以驕傲的姿態(tài)證明自己的存在,。當看見花時，一切都顯得那么美好,。

我喜歡辣椒,，小小的、尖尖的,，最辣的那一種,。當奶奶把陽臺空地變成紅紅的一片時，我滿是歡喜地捧著小碗去摘取紅艷艷的它,。肥肥的,，卻不足一根小拇指。然而就是這樣幾根小小不起眼的東西,，加入菜里時,，散發(fā)的香味誘你身心，吃起來卻能讓你頭皮發(fā)麻,，說不出話來,。

我喜歡朋友，喜歡那個說出大話要陪我搶銀行的同桌,，喜歡那個在我生病時給我洗衣服的丫頭,，也喜歡那個沉默但處處想到我的閨蜜。瞧,，世上千萬人,，無數(shù)玲瓏心，得之我幸,。

我更喜歡自己,，喜歡這個有這么多東西可以喜歡的自己。

我喜歡某某用日語怎么說篇十四

寫人作文：我喜歡的卡拉克

看到這個題目時,，大家一定會問卡拉克是什么,。告訴你們吧，他就是我的外教老師,。他是一個尼泊爾人,，再告訴大家一個秘密，他在我們寶應已經有了一個幸福的家庭,。

他長的高高胖胖的,，皮膚黑黝黝的，腦門上留著一小撮卷發(fā),，長滿絡腮胡子的臉上,，有一雙烏黑的大眼睛和一個朝天鼻,。他每兩個星期來給我們上一次英語課，上他的課非常輕松快樂,，我們盼望每天都能上他的課,。

每次上課時，他總要先拿出幾包糖放在講臺上,。這時有許多同學就會興奮地尖叫起來,，有幾個調皮的同學甚至爬上了課桌，卡拉克老師就會用手輕輕地拎他們的小耳朵,，大家一點兒也不害怕,，都開心得哈哈大笑。

開始上課了,，他先調出課件,，然后教我們讀兩遍，接著就是我們舉手搶讀的時間了,，只要讀對的同學,，就會得到一顆糖。如果讀錯了,，卡拉克老師就會捏捏我們的小嘴巴,，還把糖放到我們的鼻子前，讓我們聞聞又拿走,。

有一次上課時,，坐在第一排的許開翔趁他不注意，悄悄地從他包里摸出兩個大果凍,，轉移到自己的書包里,，當卡拉克老師發(fā)現(xiàn)時已經下課了，他卻一點兒也沒發(fā)火,，還對許開翔做了個鬼臉,。

這就是我可愛的卡拉克老師，你一定也會喜歡他吧,！

我喜歡某某用日語怎么說篇十五

一個不說話的老師,，如何能教學生事情？講授自己所學,，學生不懂的也必須一字一句慢慢的教導,，如果只是比手畫腳，那學生會懂老師的明白嗎,？但是有個不說話的老師,，一直在我們身邊，沒有了它,，連老師也不會教了,，它就是“書”,。

有些書，需要我們細心的研讀,，細細體會書里所訴說的道理和知識,，不說話的老師，潛移默化的讓我們明白一篇又一篇的課文在表達的是什么,，或是編者想要告訴世人的事。有些是文言文,，有些則是一堆算式,，不同的表達方式，給我們的知識也就包羅萬象了,。

它是可以是課本,，也可以是工具書，更可以是一個又一個凄美的故事,，有時加上了畫圖,，不僅讓小朋友能淺顯易懂，而這些故事里,，往往都有更多要教小朋友做人處世的道理,，它是薄薄的故事書。

而用許多奇幻,、愛情,、神話的題材，讓他們能發(fā)揮成無數(shù)個篇章,，發(fā)揚光大,，生動的描繪出場景，還有人物內心的感受,，雖然故事很長,，看起來很厚，卻往往看完第一頁,，就舍不得放下它,，或許小說，更扣人心弦,。

我喜歡任何一種書,，只要是好看的，我就不挑食,，故事書領悟的大道理,，我會作為警惕；課本教導我的知識,，我會想要記得滾瓜爛熟,；而小說,，我總會想再三咀嚼，一次又一次體會身歷其境的感受,。

我喜歡書,，它總能帶我到另一個世界，而在看書的同時,，我也常常會把耳朵關起來,，沉浸在自己的世界里，書不說話,，卻將自己所擁有的知識,，傾囊相授。

我喜歡某某用日語怎么說篇十六

我喜歡雪,，不管是大雪還是小雪,。我喜歡冬天里的第一場雪，我喜歡潔白的雪花飄落在我臉上時的感覺,，雪花是最美的精靈,。

我喜歡花，不管是哪一種,。我喜歡開在深山里的小花,，還有孤潔的百合花和象征愛情的玫瑰花，我認為它們具有同樣的尊榮,。

我喜歡做夢,，我曾夢見自己變成了一頭雄獅，怒吼一聲讓山林里的動物全部都誠服在我的腳下,。

我喜歡笑,，喜歡笑里的享受，我總會微笑著對別人進行鼓勵,。我最喜歡看那些小朋友們微笑,，他們用笑聲擦去我內心的憂慮和悲傷。

我喜歡動物,。特別喜歡小豬,，人們都認為豬很笨不喜歡它。我卻不這樣認為,，因為小豬很可愛,。我也喜歡大海里巨大的藍鯨，它就像一顆魚雷,，體型龐大而行動迅速,。

我喜歡天上的白云，在風中飄渺不定變來變去，時而變成小貓,，時而變成大象,，時而一會變成一艘軍艦。

我喜歡聽音樂,，一個人靜靜地坐在沙發(fā)上聽著自己喜歡的音樂,，享受著美好的時光。

我還喜歡雪糕,，各式各樣的造型和不同的味道在嘴里慢慢融化,，那種感覺太美了。

我喜歡喝茶,。茶的味道很香,，茶里的熱氣慢慢的變成了一道身影像是在和我談話。

我喜歡看書,，特別是在夜晚，我從書里得到了很多收獲,，我還愛看科幻小說它能讓我進入另外一個世界,。我愛看作文書，它能使我學習別人的好技巧,，讓我的寫作水平提高,。

我喜歡多姿多彩的生活，我更喜歡生活里的一切美好事物,！

我喜歡某某用日語怎么說篇十七

我對于書的鐘愛就如同蘇東坡喜歡竹子一樣,，我雖沒有蘇東坡那么高的思想境界，但

讀書對于我就像呼吸那么重要,，如果沒有書的滋養(yǎng),，我的精神世界會因焦渴而成為一片荒漠。

上小學二年級時,，偶爾撿到一本被人丟棄已殘缺不全的古書,，到現(xiàn)在我還奇怪自己當時竟無師自通地將那本艱澀難懂的書“讀”完了，雖說讀得云里霧里,，但從那以后我對書的渴求便瘋長如夏季的雨林,，常常為書中各種人物或喜或怒，似癡如狂,為人物的命運而魂牽夢繞,，柔腸百結,。我像一尾快樂的魚兒在書的海洋中暢游，如饑似渴的汲取著瓊漿玉液,。書中的精警之語就像廣闊的海洋中漂浮著奇珍異寶,，溢光流彩，使我如癡如醉。通過她,，我欣賞了貝多芬,、肖邦不朽的旋律，羅曼·羅蘭和巴爾扎克永恒的聲音,，領略了丹納,、羅素閃光的哲理，李白,、蘇東坡恣肆的文筆,孔子,、王國維精辟的思想。讀到精彩處,，或頷首,，或驚訝；為其中精辟獨到的見解而折服,，不時發(fā)出“妙哉妙哉”的贊嘆,。

書不但滿足了我的求知欲，而且彌補了我精神世界的空虛,。我從中汲取了一種精神,，一種積極的、向上的東西,，使我少了意氣用事的莽撞,、睚眥必報的狹隘,不再為芝麻粒般的瑣事斤斤計較、大傷肝脾,。每當我為取得螢火蟲光般大小的成績而沾沾自喜時,書令我驚醒;每當我彷徨迷惘時,書給我啟示,。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁達樂觀的面對生活。

書不僅豐富了我的精神生活,也豐富了我的情感世界,使我成了一個具有辭讓之心,、惻隱之心,、是非之心、羞惡之心的人,。

書是我生命的支點,我喜歡書,。

我喜歡某某用日語怎么說篇十八

我的英語老師姓姚，胖胖的,，高高的,，一雙眼睛大大的，十分明亮,，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),，做的菜十分美味，課講的非常好,，她的優(yōu)點可不少呀,！

優(yōu)點一：節(jié)約

上次,，我們去舊寨野炊，經過一番乾坤大戰(zhàn)斗挪移,，我們把食物移進了大家的肚子里,，不過都還剩下一些食物，比如我們組,，整鍋火鍋真是一筷子沒動,！結果田荇拿了一個口袋，把食物裝在里邊,，然后把這些美食無私的“奉獻”給了姚老師,。姚老師這么做，不怕失身份,，就是為了節(jié)約,。

優(yōu)點二：訓“不良少年”

在一節(jié)英語課上，老師在上課之前批評了張成愿,，狠狠的批評了他一頓,，著實替我們教訓了這個“不良少年”一次，狠狠地為我們出了一口惡氣,，要知道,，張成愿在班上還有一群狐朋狗友，姚老師也一一懲罰了他們,。

優(yōu)點三：做菜好吃

上個月，我媽媽為了感謝老師,，就請幾位老師一起交流,，吃飯期間，姚老師拿出了一份自制的鹵菜,，那鹵菜的皮油中帶嫩,，滑中帶辣，那一片片皮子伴著辣子,，很是好看,，更是好吃。老爸還特意將剩下的帶回家,，幾天才舍得吃完呢,。

優(yōu)點四：講課好聽

每一堂英語課，都是我的享受,。姚老師讀的英語單詞朗朗上口,，英語句子順暢流利，連閱讀文章也那么順暢流利,。姚老師讓我認識倒單詞不難,，句子不難，閱讀文章也不難――只要你上課認真聽，課后努力,，就會有好英語的,。

姚老師一節(jié)約，二會訓“不良少年”,，三做菜好吃,，四課講得好，我又什么理由不喜歡她呢,？

我喜歡某某用日語怎么說篇十九

我喜歡作文,，因為作文有著自己獨特的魅力，深深地吸引著我,。

我喜歡作文,，喜歡它那生機盎然，如詩如畫的春意,。正可謂“忽如一夜春風來,，千樹萬樹梨花開,。”“好雨知時節(jié),，當春乃發(fā)生?！薄按好卟挥X曉，處處聞啼鳥,?！币话?，文章中處處散發(fā)著一種朝氣蓬勃的氣息,，讓讀者讀后，感覺神清氣爽,，豁然開朗。

我喜歡作文,，喜歡它那百花盛開卻不失狂風暴雨的夏意,。正可謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,。”“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅,?！薄扒屣L明月無人管，并作南樓一味涼,。”一般,，字字間透露出夏日獨有的色彩。讀后讓人雖可耐斟酌又不失自己的沉思,。

我喜歡作文，喜歡它那秋高氣爽,、朗朗乾坤的秋意,。又正可謂“獨立寒秋,，湘江北去，橘子洲頭?！薄耙宦曃嗳~一聲秋，一點芭蕉一點愁,，三更歸夢三更后,?！钡植皇А翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家,，古道西風瘦馬,?！钡那镟l(xiāng)之意。秋在文章中散發(fā)著清苦惆悵之意,。正如那異地于民對親人“夕陽西下，斷腸人在天涯,。”的思念之意,，或又如蘇軾的《水調歌頭》中自己被貶后的無限惆悵以及在中秋佳節(jié)對親人醉酒消愁的思念。值得讀者隨之淚下,，不禁道盡世間滄桑。

我喜歡作文,。喜歡它那寒窗飛雪。道盡人世間的冬意,。又正可謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開,?！薄八凤L如解意,，容易莫摧殘?！庇秩纭皝y山殘雪夜，孤獨異鄉(xiāng)人,。”的寂寞,。冬韻在文章的字里行間中體現(xiàn)出一望不際的冷清寂寞，但卻又乏那困境之中的堅強,。讓讀者讀后不禁邊聲感嘆,，震撼人心,，但又在心中默默哀傷，以表敬畏,。

我喜歡作文，喜歡它那獨有的美,，也喜歡它散發(fā)著引人的魅力。它有時讓人朝氣蓬勃,，有時讓人默默哀傷，有時又會讓人孤振崛……

我喜歡作文!

我喜歡某某用日語怎么說篇二十

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”是的,，可是我覺得書籍更是我的良師益友。

我喜歡的一本書,？《格林童話》這本書超越了一般意義上的民間故事和傳說，故事情節(jié)曲折生動,，任務個性鮮明,，并以歌頌善良勇敢,，諷刺虛偽愚昧，鞭撻貪婪自私為主題,，成為世代相傳的童話經典,。

我最喜歡《格林童話》里的《白雪公主》這個故事,。這個故事語言富有童趣，比如描寫白雪公主的外貌“水汪汪的眼睛,，紅艷艷的嘴唇,，白嫩嫩的皮膚，黑油油的頭發(fā),，像雪花一樣美麗,?！贝藭r，我感覺善良的白雪公主像我走來,。

這個故事最打動我的是它曲折的情節(jié)，惡毒的皇后一而再,，再而三的陷害善良的白雪公主，不過,，善良的白雪公主每次都能夠化險為夷，惡毒的皇后一位嫉妒而害死了自己,。

在我們的生活當中,，總會遇到比我們優(yōu)秀的人,，不要吝嗇自己的掌聲,，學習別人的優(yōu)點，發(fā)揮自己的長處,。

我還喜歡書中的插圖，從插圖上,，我看到了美麗善良的白雪公主和七個可愛的小矮人以及帥氣的王子，多么溫馨的畫面?。?/p>

一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地,，知識的海洋,。到我們領略人生的真諦,，讓你的靈魂更有趣,。我喜歡《格林童話》這本書,。

我喜歡某某用日語怎么說篇二十一

我喜歡的東西好多好多,，多得一時半會也數(shù)不清楚。

我喜歡冬天的白雪,，在靜憩的夜晚飄落，那份寧靜淡遠讓人神迷,，我也喜歡那驅去寒冷的火焰，那么的溫暖和絢麗,。

我喜歡讀書，不管什么類型,。《三國演義》《三體》《貓城記》……它們讓我在故事的世界中穿梭,，讓我在知識的海洋中遨游,。

我喜歡藍天,。我靜靜地望著藍天,，不知何時天上多了一個大雁形的風箏在輕輕地隨風飛舞，一群大雁排著一字形飛來了,，把風箏當成了它們的同伴，和風箏一起玩耍,。

我喜歡爬山。山路陡峭,，有時候會撞見松鼠。山中有小鳥,，它們飛飛停停,，好像在引人們上山,。上了山，白云就在眼前,，那里美得讓人一下子忘了煩惱，好像來到了仙境一樣,。

我喜歡打乒乓球。在比賽中打敗一個又一個無比強大的對手,，那種自豪感油然而生。乒乓球在臺上跳躍的節(jié)奏,，好像一首歌曲。

我喜歡大海,，藍藍的海水一望無際，波浪一個個地沖來,，留下了小伙伴們的歡聲笑語。我喜歡海邊的沙灘,，那里的沙子又輕又軟，好像踩著海綿一樣,。

我喜歡綠色。綠油油的草地,，綠油油的大樹，讓人感到生機勃勃,，讓人感到了大自然無限的力量。我喜歡紅色,，火紅的楓葉,，跳動的火苗讓人感受到了熱情,。我喜歡藍色，湛藍湛藍的天空,，波濤洶涌的大海，讓人感到那么幽深,，那么神秘。

我喜歡生活,，正是生活才使我心中充滿這么多歡喜。

我喜歡某某用日語怎么說篇二十二

一年一度的春節(jié)馬上就要來到了,，大家都忙著貼春聯(lián)。每家都是喜氣洋洋的氣氛,，很開心。

我們家也不例外,。大年二十九,，我剛起床,，媽媽就喊著讓我和哥哥貼春聯(lián),。我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼了春聯(lián),，上聯(lián)是“福中生喜年年樂”，下聯(lián)是“富上添財歲歲歡”,，橫批是“新春大吉”。我們很快就貼好了,，我看著自己的勞動成果非常開心。

除夕早晨,，我穿上新衣服，就和哥哥和表哥去放鞭炮,。一陣“噼里啪啦”的聲音從我們耳朵里穿過,，好像要把祝福送到千家萬戶，我們開心極了,。除夕夜晚，我們吃過晚飯,，我就和爸爸，媽媽和哥哥一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲,，有小品還有歌舞……非常好看。

初一,，我剛起床,，就發(fā)現(xiàn)枕頭底下有壓歲錢,，哥哥也有，我們開心地笑了,，然后爸爸叫我們吃餃子，還說我在四個餃子中放了硬幣,，我們一起下樓吃餃子，哥哥說：“我們比賽誰吃餃子誰吃到的錢多誰就請客,。”我說：“奉陪到底,。”

于是,，我們開始大戰(zhàn),，吃了一會兒,，哥哥開心地說：“我吃到硬幣，你今天必須請客：”我說：“我吃到了三枚,?！备绺缰坏梅敗?/p>

然后,，我們一起去爺爺家,，一到家爺爺就給我們紅包,，還給我們拿吃的，我們高興極了,，吃完晚飯，我們回到了龍?zhí)飵е斏駹數(shù)淖８?，進了夢鄉(xiāng)。

我喜歡過年,。

我喜歡某某用日語怎么說篇二十三

我喜歡的一位老師-寫人作文550字

樹木感恩雨水,，讓小樹拙壯成長;雄鷹感恩長空，使雄鷹在長空中自由飛翔;我要感恩我的老師,，老師幫我打開智慧之門，讓我在知識的.海洋里遨游,。老師那濃濃的愛一直伴隨我的身邊。

我喜歡的老師是我的語文老師胡老師,。她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一對烔烔有神的大眼睛,。老師性格開朗、幽默,，對學生友好和藹,，有時候,，同學犯錯,，她也會大發(fā)雷霆。

老師的教學方法特別有趣,，我很喜歡,。有一次老師講到了《記承天寺夜游》這篇課文，為了讓我們更加理解這篇課文,，舉行了《記承天寺夜游》的課本劇表演，還有評委,。老師的辦法特別好，同學們認真的表演自己的角色,，把課文的意思全部表達了出來。使我們理解了文章,。

老師不僅教學有方，還特別辛苦,，每次為我們操碎了心,。

學校一共只有兩個接水的地方，為了方便我們,，老師買了兩臺飲水機,，只是為了讓我們省出更多的時間來學習,。她認真的講課,，讓我們學習更好一點，沒有課的時候,，她也是陪著我們自習，要不就是在辦公室批改作業(yè),，有時候一天的課程特別滿，她也不會忘記給我們改作業(yè),，每次工作到很晚，學習好的,，老師還會寄予獎勵給學生們,。

老師有時也會生氣。一次班上紀律太差,，老師特別生氣教訓了我們很久。經過那一次我們不在違犯規(guī)矩,。

老師教會了我們遵守規(guī)矩，學習新的知識,，變成良好習慣，是我們人生道路上的指南針,。

花兒要感謝陽光，因為陽光拓育花兒成長,，鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤鮮花生長……而我們要感謝老師,，因為老師傳授給我們知識,，教會我們做人的道理,，我們都應該尊敬我們親愛的老師。

我喜歡某某用日語怎么說篇二十四

日語作文我的暑假

暑假 (夏休み)

八月二十六日に,、李さんは牧野(まきの)さんを訪ねました。夏休みはその前の日に終わりました,。今年の夏休みに、李さんは國へ帰りました,、李さんはちんたおの人です。ちんたおはとてもきれいでいいところです,。

李さんは船でちんたおへ行きました。船賃は三十元ぐらいでした,。李さんの家は海から遠くありません。歩いて十五分ぐらいです,。ですから,、李さんは毎日、晝寢のあと,。お兄さんと一緒に海で泳ぎました。

李さんの家族は李さんを入れて五人です,。ご両親とお姉さん一人とお兄さんが一人がいます。李さんは末っ子(すえっこ)です,。お父さんは海洋研究所に勤めています。お母さんは今年,、定年になりました。お姉さんは中學校の先生をしています,。

譯文：

八月二十六號，小李去牧野家拜訪,。暑假在那之前一天結束了。今年暑假,，小李回國了,，小李是青島人,。青島是非常漂亮的好地方。

小李是坐船回的`青島,。船票是三十元,。小李的家離海不遠,。步行花十五分鐘。所以,，小李每天睡完午覺就和哥哥一起去海里游泳,。

小李的家人算小李一共五個人,。父母加一個姐姐加一個哥哥。小李是小兒子,。爸爸在海洋研究所工作,，媽媽今年退休了,。姐姐是中學教師。