每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

描寫(xiě)對(duì)手的優(yōu)美句子篇一

紀(jì)律委員洪嘉誠(chéng)——這位老兄是我在男生中最要好的死黨，也是我最頭痛的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。每次作文本一發(fā)下來(lái),，我連自己的分?jǐn)?shù)都還沒(méi)看就先去搶他的作文本。當(dāng)然,，小打小鬧之類(lèi)的事情,，在外人看來(lái)可能是世界大戰(zhàn)爆發(fā)，但我們心知肚明,，這,，是友誼的見(jiàn)證。我們之間的友誼,，是吵出來(lái)的,，是鬧出來(lái)的。

衛(wèi)生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友,，我們的成績(jī)也不相上下,。每次考試過(guò)后，我們倆都會(huì)聚在一起,，研究難題,，猜測(cè)分?jǐn)?shù)。如果有一人考的不好在掉金豆豆了,，其他一人一定會(huì)上前安慰、鼓勵(lì),，我們就像一對(duì)無(wú)話不說(shuō),、無(wú)事不談的知心姐妹。（雖說(shuō)有時(shí)也會(huì)爆發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)哦?。?/p>

副班長(zhǎng)王澤楷——王澤楷的實(shí)力還沒(méi)有完全發(fā)揮,，不然擠進(jìn)年級(jí)前三不成問(wèn)題。我和洪嘉誠(chéng)已經(jīng)察覺(jué)到危機(jī)——王澤楷那兒有戲了,！唉,，也怪我們太輕敵了,，王澤楷，實(shí)力相當(dāng)嘛,！

……

我的對(duì)手們,，讓我們手拉手，肩并肩,，一起向著耀眼的金牌沖刺吧,！

描寫(xiě)對(duì)手的優(yōu)美句子篇二

對(duì)手，你好嗎,？

對(duì)手,，你好嗎？有人憎恨對(duì)手,，認(rèn)為對(duì)手讓他們經(jīng)常處于危機(jī)之中,，沒(méi)有安全感，有時(shí)甚至?xí)p失慘重,。

這是事實(shí),。但我卻也要說(shuō)，這種觀點(diǎn)未免有些片面,，因?yàn)樗麄儧](méi)有看到許多進(jìn)修有了對(duì)手就會(huì)有進(jìn)步,，就會(huì)有收落，沒(méi)有了對(duì)手就會(huì)退步,，就會(huì)消亡的一面,，所以我要高聲地給對(duì)手唱贊歌，并向?qū)κ终嬲\(chéng)地問(wèn)一聲：對(duì)手,，你好嗎,？

在這么一個(gè)故事，說(shuō)在一個(gè)小島上有群馴鹿,，有好事者非常喜歡它們,，就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕，結(jié)果好事者卻看到了一幕他極其不愿意看到的現(xiàn)象：馴鹿整天處于沒(méi)有對(duì)手的舒坦環(huán)境中,，不怕吃不飽,，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它們不愿再奔跑,，因而整個(gè)馴鹿群的體質(zhì)越來(lái)越差,，繁衍能力也明顯下下降。好事者不明白其中的道理,，就去請(qǐng)教動(dòng)物學(xué)家,，動(dòng)物學(xué)家告訴他對(duì)手對(duì)于馴鹿群的重要性后，好事者又專(zhuān)門(mén)從其他地方引進(jìn)了些狼，在貿(mào)的“威逼”下,，馴鹿不得不天天練習(xí)奔跑的本領(lǐng),，其體質(zhì)自然得到增強(qiáng)。

對(duì)手對(duì)動(dòng)物種群的發(fā)展有很大好處,，對(duì)人的有益影響也是不容置疑的,。雅典奧運(yùn)會(huì)男子三米板跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我特別感謝兩個(gè)人，一個(gè)是隊(duì)友王克楠,，一個(gè)是對(duì)手薩烏丁,。如果今天沒(méi)有王克楠到場(chǎng)給我的鼓舞，我的金牌就不會(huì)拿得這么順利,。我之所以要感謝薩烏丁,，中因?yàn)闆](méi)想到他今天發(fā)揮的這么出色。他這么大的年齡還那樣拼搏,，這刺激了我更努力地去比賽,。”就這足見(jiàn)對(duì)手對(duì)人的發(fā)展的重要性了,。無(wú)獨(dú)有偶,，同樣在雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得女子100米蛙泳冠軍并打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的羅雪娟在回答記者有關(guān)提問(wèn)的時(shí)候，也說(shuō)出了“我要感謝生我養(yǎng)我的父母,，感謝教練和我的領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),，還要感謝所有關(guān)心、喜歡的憎恨我的人,?！边@些能夠體現(xiàn)對(duì)手對(duì)一個(gè)人發(fā)展極其重要的錚錚有聲的話語(yǔ)。

所以,，我要高聲地給對(duì)手唱贊歌,，并向?qū)κ终嬲\(chéng)地問(wèn)一聲：對(duì)手，你好嗎,？

描寫(xiě)對(duì)手的優(yōu)美句子篇三

我的鄰居是一個(gè)和我差不多大的女孩,，她的名字叫陳彤彤，好玩的是,，有一個(gè)作家叫"陳彤",，好嘛！陳彤彤的外號(hào)就誕生了————陳彤,。

是我先給人家起外號(hào),，于是陳彤彤給我來(lái)了個(gè)禮尚往來(lái)"張?zhí)鞓?lè)，張?zhí)鞓?lè),，叫她可樂(lè)呢？還是叫她樂(lè)天派,？"瞧,！她又在挖空心思給我起外號(hào),。后來(lái)她拿定主意，叫我"可樂(lè)",，算了,，可樂(lè)就可樂(lè)吧。于是,，我倆都妥協(xié)了,，不叫外號(hào)，叫本名,。不過(guò)我想有空寫(xiě)個(gè)<<"陳彤"外轉(zhuǎn)>>也不錯(cuò)嘛,！

二、作業(yè)大比拼

誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班的,，可都是女生,，又年齡相仿，所以還是有許多的共同語(yǔ)言的,。成績(jī)我比她好一點(diǎn)兒,，so我們開(kāi)始作業(yè)大比拼。張?zhí)鞓?lè)vs陳彤彤?。,。≈灰?jiàn)我倆手中的筆飛快的寫(xiě)著,。一會(huì)兒時(shí)間到,，我只寫(xiě)了二分之一，而她呢,，更慘,！才寫(xiě)了三分之一,。第一局我贏了,。她出師不利，使我大大增加了信心,。張?zhí)鞓?lè)vs陳彤彤,，第二局開(kāi)始,，這次我放松了警惕。速度明顯慢下來(lái),，而她還在飛快的寫(xiě)著,，結(jié)果可想而知。1比1平,，一局定勝負(fù),，我飛快的寫(xiě)，她也飛快的寫(xiě)，我使出吃奶的勁,，全部在手上,，結(jié)果呢！我贏了,。用她的話說(shuō)"你寫(xiě)那么快要干嗎,？害得我死命的追，手腕都快斷了,。"

三,、笑話大王

我倆都愛(ài)笑，就開(kāi)始講笑話給對(duì)方聽(tīng),，誰(shuí)也不服誰(shuí),，于是我們又開(kāi)始爭(zhēng)奪"笑話大王"的美譽(yù)，她給我講"有一個(gè)豬爸爸借了別人的錢(qián),，別人讓它還,，它說(shuō)沒(méi)錢(qián)。過(guò)了幾天,，別人又來(lái)問(wèn)它要錢(qián),，它還說(shuō)沒(méi)錢(qián)。它的寶寶問(wèn)它你不是有錢(qián)么,。為什么不還,。它爸爸說(shuō)：爸爸的講信用么！"笑的我前仰后合,。me的口才開(kāi)始下降,，敗下陣來(lái)。彤彤贏得了美譽(yù),。我想出自我安慰的理由,，笑話有益，成績(jī)好更好,。