演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。
中學(xué)生愛(ài)的主題演講稿三分鐘 初中生的愛(ài)情觀演講稿篇一
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中學(xué)生愛(ài)的主題演講稿三分鐘 初中生的愛(ài)情觀演講稿篇二
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中學(xué)生愛(ài)的主題演講稿三分鐘 初中生的愛(ài)情觀演講稿篇三
關(guān)愛(ài)是清晨的露珠,是夏日的蔭蔽,,是豐收的果實(shí),。是冬日的一縷陽(yáng)光,是黑暗中的一縷光明,,是孤獨(dú)時(shí)的陪伴,,是沙漠中的一股清泉……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,由閆雯老師帶領(lǐng)的周口文昌中學(xué)“青年志愿者協(xié)會(huì)”里幾十人加上周口“國(guó)學(xué)進(jìn)萬(wàn)家”慈善機(jī)構(gòu)的幾位老師一起去看望一位因小時(shí)候發(fā)生意外車禍而喪失一條腿的可愛(ài)花季女孩—?jiǎng)⑺加?,小思雨今年六歲,,車禍不僅使小思雨喪失一條腿還使她的媽媽高位截癱,永遠(yuǎn)失去了勞動(dòng)能力,,于是整個(gè)家庭的重?fù)?dān)就落在了小思雨爸爸的肩上,,平時(shí)爸爸出去工作時(shí),小思雨就會(huì)和媽媽角色互換,,擔(dān)當(dāng)起“小媽媽”的責(zé)任,。照顧好媽媽,不辭辛苦,,無(wú)微不至,,在這種情況下,小思雨不僅沒(méi)有怨恨,,沒(méi)有自卑,,反而展現(xiàn)給我們的是樂(lè)觀,,堅(jiān)強(qiáng),,陽(yáng)光快樂(lè),積極向上的一面,。
我們給小思雨表演了許多節(jié)目,,例如:歌曲《和你一樣》,,b—box,機(jī)械舞……
看表演時(shí)小思雨眼中透露出了驚訝與喜悅,,這或許是她第一次看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)表演吧,!接著我們大家每個(gè)人都給小思雨送上了自己精心準(zhǔn)備的禮物:各種工藝品,學(xué)習(xí)用品,,小玩具和手套,。希望能在這個(gè)寒冷的冬天帶給她一些溫暖。然后,,我們還給小思雨的爸爸唱了一首筷子兄弟的《父親》,,當(dāng)他父親聽(tīng)到這首歌,再也忍不住,,感情猶如洪水一般爆發(fā)出來(lái),,眼角噙滿了淚水,為了不讓別人看到他脆弱的一面,,強(qiáng)忍著低下了頭,,久久不語(yǔ)……
《父親》這首歌正是歌頌這位偉大的父親。雖然他的家庭不幸,,但他勇于承擔(dān),,不拋棄,不放棄,,用他的行動(dòng)在證明著,,是他用雙手撐起了這個(gè)貧困但依然幸福的小家!
最后大家一起照了合影,,照片中的小思雨笑了,,是那么的可愛(ài),那么的陽(yáng)光,,那么的動(dòng)人,。臨走前我們每人輪流抱了抱小思雨,對(duì)她說(shuō)了些鼓勵(lì)的話,,便依依不舍的離開(kāi)了……
我想對(duì)小思雨說(shuō):如果世界是一間小屋,,關(guān)愛(ài)是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船,,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞明亮的航燈,!揚(yáng)起你自信的面孔,用你的真誠(chéng)和努力,,用你的拼搏和頑強(qiáng)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn),,譜寫人生新篇章!
最后我想祝愿小思雨:你那么好,,我用一生祈禱,!約一縷清風(fēng),,求上天保佑你健康快樂(lè)的生活下去!加油,,小思雨,!
中學(xué)生愛(ài)的主題演講稿三分鐘 初中生的愛(ài)情觀演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,,我代表x班全體同學(xué)做這次演講,。我演講的題目是《我愛(ài)校園》。
藍(lán)天和白云的心一樣,,希望白鴿自由翱翔,。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng),。
樹(shù)木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,,在平安校園愉快歌唱;
樹(shù)木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;
樹(shù)木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧新校園的歡快樂(lè)章,。
我愛(ài)新校園的美麗。
我愛(ài)那書聲瑯瑯的教室,,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),,碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們,。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我愛(ài)新校園的和諧,。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),,也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題,。
我愛(ài)新校園里敬愛(ài)的老師們。
“師者,,傳道授業(yè)解惑也,。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,,使我們從無(wú)知到有知,,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,,尊重老師的勞?dòng),。師生互敬互愛(ài),,為我們提供了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)新校園里的可愛(ài)同學(xué)們,。
關(guān)心幫助有困難的同學(xué),,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),,寬容帶待人,,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,,讓我們感受到和諧的人際關(guān)系,。
我愛(ài)新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),。
我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),,一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想,、團(tuán)結(jié),、自強(qiáng)、成材”,。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng),。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,,為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,和我們一起打造了和諧的教育氛圍,。我愛(ài)新校園里多彩的校園文化,。
校園文化是一種氛圍、一種精神,。校園文化建設(shè)可以極大提升學(xué)校的文化品位,。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。同學(xué)之間相互信任,、坦誠(chéng)相待,、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事,??荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、文明,,幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。
同學(xué)們,、老師們,,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,、共赴前程,。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。
樹(shù)木茂盛的日子,,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);樹(shù)木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;樹(shù)木茂盛的日子,,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng),。
我愛(ài)校園,熱愛(ài)我們共同的新“家”,。
謝謝大家,。