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會計電算化實訓報告實訓心得 會計電算化實訓報告800字心得體會篇一

實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中發(fā)解社會,，在實踐中鞏固知識:實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步,。通過實習,，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結構，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作,、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

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由于貴公司是代理記賬公司,，所以公司的財務部業(yè)務繁忙,，會計崗位共有十個員工，五個為對內(nèi)會計,，負責公司內(nèi)部賬,，外部賬由三名會計負責，主要工作是完成公司的外部賬,。再者,，還有一名負責專門的發(fā)票崗位，負責增值稅專用發(fā)票和普通發(fā)票的打印,，財務部還設置了一名主管,，負責指揮財務部的日常工作等。

1,、新開設賬套

實習期間剛好趕上新接業(yè)務單,，為新注冊的公司設賬套，所以最初的實習內(nèi)容就是使用財務軟件開帳以及處理簡單的業(yè)務憑證的錄入,。

使用財務軟件開賬的過程很簡單,。首先，進入主頁面,，點擊新建,，輸入賬套號,、名稱、簡稱,，點擊下一步,，輸入記賬本位幣,、會計期間,、啟用時間，點擊完成,，一個新賬套就建成了,。其次，點擊項目核算,，設置需要核算的分類,。再次，進入新建的賬套,，點擊會計科目,，將能使用到的科目保留，用不到的科目刪除,，根據(jù)需要建立二,、三或四級明細科目，并設置好需要項目核算的科目,。最后點擊啟用,，則進入建好的賬套，而后就可以進行正常的業(yè)務處理了,。

2,、審核或填制原始憑證

對于取得的原始憑證進行審核是否符合真實性、合法性,、合理性,、完整性、正確性,、及時性,。對于真實、合法,、合理但內(nèi)容不夠完整,、填寫有錯誤的原始憑證，應退回給有關經(jīng)辦人員,，由其負責將有關憑證補充完更正錯誤或重開后,，再辦理正式會計手續(xù)。對于不真實,、不合法的原始憑證,，不給予接受,，并向老板報告。而經(jīng)審核無誤的原始憑證,，才能做為填制記賬憑證和記賬依據(jù),。這是保證會計記錄真實、可靠和準確,，充分發(fā)揮會計監(jiān)督的重要環(huán)節(jié),。同時填制時要做到：記錄要真實，內(nèi)容要完整,，填制應及時,，書寫清楚、正確,、規(guī)范,，以及金額數(shù)字的具體填制要求等等。而且是逐項趕寫,，憑證按順序編號,，以便于記賬憑證與會計賬簿之間的核對。在會計電算化中,，要注意大小寫金額寫法,，大寫金額用漢字壹、貳,、叁,、肆、伍,、陸,、柒、捌,、玖,、拾、佰,、仟,、萬、億,、元,、角、分,、零,、整等，要注意漢字錄入的正確,。填制編號時要注意編號的連續(xù)性,，在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號,，以方便會計人員錄入工作。

3,、設置賬簿

按照企業(yè)會計制度要求,，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬,。其次根據(jù)會計信息,，仔細閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶,，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個;而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別,。再次按照上述分類,，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去,，也因為是新注冊公司開立賬套,，所以沒有涉及到期初余額，試算平衡方面的內(nèi)容,。

4,、登記賬簿

為了保持賬簿記錄的持久性，防止涂改,，登記賬簿必須使用藍黑墨水書或碳素墨水并用鋼筆書寫,。應按頁次順序連續(xù)登記，不得隔頁,、跳行,。如無意發(fā)生隔頁、跳行現(xiàn)象,，應在空頁,、空行處用紅色墨水劃對角線注銷，或者注明“此頁空白”或“此行空白”字樣,，并由記賬人員簽名或者簽章,。每一賬頁登記完畢結轉下頁時，應當結出本頁合計數(shù)及余額,，寫在本頁最后一行和下頁第一行有關欄內(nèi),，并在摘要欄內(nèi)注明“過次頁”和“承前頁”字樣;以保持賬簿記錄的連續(xù)性，便于對賬和結賬賬,。

5,、對賬,、結賬

在登記完全部賬戶之后，總賬要跟先前的明細賬進行核對,，同時需總分類賬之間也應核對,，還應該同憑證進行核對，以保證賬證相符,、賬賬相符,、賬實相符。 首先詳細檢查會計資料中所列的經(jīng)濟事項,，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶,、錯記金額,，如有應及時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部準確登記入賬的基礎上,，結出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額,，為編制會計作好充分準備,。

6、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位,、編制時間;其次根據(jù)總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計,，否則重填;會計工作看似很簡單，但是實際操作與現(xiàn)實還是有一定的差異,，尤其是常常與錢打交道,，要心思細膩，工作有規(guī)律,，才能提高工作效率,，很忙的時候也要有良好的心態(tài)，不慌不忙思路清晰,，有條理的把工作一件件做完,。

會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實習過程中,，通過做分錄,，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對所學專業(yè)理論知識的理解,、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗,。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識，最終達到會計理論,，會計實踐相結合的目的,。通過這2個月的會計實習，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求,。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。通過實習,，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎會計,、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來,，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎 ,。

在這次會計實習中,，我有了更深的認識和見解。

1,、做會計要誠信,。

誠實守信是做人的基本準則，也是職業(yè)道德的精髓,。中國古代圣賢認為：人無誠信不立,，事無誠信不成，國無誠信不威,。誠實守信是各行各業(yè)的生存之道,，在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,，誠信越來越起到不可忽視的重要作用,。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,，如果不守承諾,，那將導致非常嚴重的后果,。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人,，就一定要以誠信為本,。

2、做會計要講依據(jù)和證據(jù),。

在現(xiàn)行的法制社會,，無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認,。所以只有證據(jù)才能說明一切,。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作,，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,，則不可以進行賬務處理。所以在會計中,，講證據(jù)是最重要的,。

3、做會計需要很好的愛崗敬業(yè)精神,。

愛崗敬業(yè)精神無論在哪個行業(yè)都是非常重要的,。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作，才能不斷的進步并使自己所做的業(yè)務更好的發(fā)展,，才能夠更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。在我們會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè),、不謹慎的對待工作,，那將產(chǎn)生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業(yè),，并不斷的更新新知識,、提高專業(yè)技能。

4,、做到無私,、靈活。

做為一名會計人員必然要與金錢打交道,，這就要每一位會計人員做到無私,。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿,，要做到嚴以律己,、謹慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應該學會善于交際，與領導之間,、與同事之間,、與同行之間以及與業(yè)務往來客戶打好人際關系，在不違背做人原則和會計原則,、法規(guī)的基礎上處理好人際關系,，這對我們的工作有很好的幫助。

這次實習,，我對公司的基本情況有所了解,，根據(jù)實習期間的所見，我對公司的今后發(fā)展提出了以下建議:

1,、雖然本公司成立已有三年,，在本行內(nèi)也算規(guī)模最大一家，但是應加強宣傳力度,，讓更多的人知道有”誠光”這么一家融資公司,，這樣公司的業(yè)務才會越擴越大。

2,、公司財務體系不夠完善,，財務人員的素質(zhì)有待提高，全公司的賬主要太過依賴財務經(jīng)理,，下面的財務,，出納對業(yè)務不夠精通，應為這些人員做出些專業(yè)知識培訓!將來的賬面質(zhì)量與服務才能更好!

3,、在管理制度上,，雖然已建立了獎懲分時制度，但是在實習期間,，內(nèi)部員工有對這份制度有議異，不夠分明,，這樣會影響員工的內(nèi)部不團結以及對公司的不滿,，會造成人員的快速流失，應廢除原先制度,，讓員工內(nèi)部自擬獎懲制度,，再通過上級給員工開會協(xié)商討論，修改會更好!

會計電算化實訓報告實訓心得 會計電算化實訓報告800字心得體會篇二

會計電算化是一門實踐性很強的學科,，經(jīng)過三年半的專業(yè)學習后,，在掌握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機地結合起來,，本人于20xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業(yè)實習，以下是此次實習中的一些心得和體會。

公司的財務部并沒有太多人,，設有一名財務經(jīng)理,，一名出納。此次負責我實習的是公司財務經(jīng)理—張經(jīng)理,，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習時間,，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。公司采用的是金碟財務軟件,，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表,，結帳都是通過財務軟件完成,。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細致地了解了公司會計工作的全部過程,，掌握了金蝶財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,，盡量做到理論與實踐相結合,。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到,，不早退,，認真完成領導交辦的工作。

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單,，匯票,，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準備。

見習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證,，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證,。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面,，先按此筆業(yè)務錄入簡明而清楚的摘要,，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額,，最后在檢查各個要素準確無誤后,，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證,。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,，并且對于我把書本知識和實踐的結合起到了很大的作用。

除了編制記帳憑證,，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務軟件的一些常用的操作,。有了這些基本認識并熟練了財務軟件的操作以后學習起來就會更加得心應手了,。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事,。

除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后,，我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了。

而且,，出納的業(yè)務比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金，支票和收據(jù)等等,，所以需要非常細心,，對于比較粗心的我來說，這也是非常有必要學習的。

會計電算化實訓報告實訓心得 會計電算化實訓報告800字心得體會篇三

實習是每位應屆畢業(yè)生離校前,，比要的一段工作經(jīng)歷,，幫助我們更好的了解職場，讓求職簡歷內(nèi)容更加豐富,，為找工作增加職場競爭力,。作為一名會計電算化專業(yè)學生，我參加了xx會計事務所的實習工作,，在這三個月的實習期,，我學到了很多書本上學到不到實際操作經(jīng)驗。

我主要是利用公司的軟件財務系統(tǒng),，來做一些簡單的會計憑證,，由于具有一定的專業(yè)基礎，我還是比較順利完成了手工財務處理和會計電算化的實習內(nèi)容,。

我最大的心得體會,，就是感受到實踐與理論的差異，會計電算化課程是比較零散的,，在實際工作中,，想要系統(tǒng)的完成一個工作流程，需要公司前輩們給予我相關的指導,，再次,，我也特別感謝我的同事領導，同時也讓我感受到團隊合作的重要性,。

在這個信息化的時代,，會計的工作也從傳統(tǒng)的手工記錄，轉化到信息化的處理,，計算,、記錄、收集有關數(shù)據(jù)資料都使用計算機操作,，所以對自我的計算機操作水平提高,，將有助于會計電算化工作更順利的展開，不僅可以是加強經(jīng)濟管理,，更是提高工作效率重要的幫手,。

最后，通過這次的實習經(jīng)歷,，讓我對會計這個職位有了更深刻的了解,，更確定了我今后職業(yè)發(fā)展的方向，希期望成為一名合格的會計從業(yè)者,，另外通過這次實習的機會,，也讓我熟悉了會計的工作流程,，更好的完成電算化的工作內(nèi)容，為畢業(yè)后求職找工作提供很好的幫助,。

會計電算化實訓報告實訓心得 會計電算化實訓報告800字心得體會篇四

實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，會計電算化專業(yè)實習報告,。而會計是指對具體事物進行計算,、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息,。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：

一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化,；

二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。本世紀中葉以來,，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照,。在這個與時俱進的時代里,，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：

一是會計技術手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能,。

二是會計的應用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。為此，根據(jù)學習計劃安排,，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,，此次實習的具體內(nèi)容為：

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務,、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況，實習報告《會計電算化專業(yè)實習報告》,。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期、編號,、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明,，如購買商品的名稱、數(shù)量,、單價和金額等）,，填制單位及有關人員的簽章。

2,、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號,、制單日期,、科目內(nèi)容等。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,；他們都由憑證文件生成的,。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記,，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用,。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時,，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,，即表明該科目要登記日記帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳,，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳,。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表,。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,，計算機產(chǎn)生出對應的總帳。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,，以檢查記帳是否正確,，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息,。一般來說計算機記帳后,，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的,、平衡的,，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,，因此引起帳帳不符,，為保證帳證相符，應經(jīng)常進行對帳,，每月至少一次,，一般在月末結帳前進行。

資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權益”的會計方程式,，說明企業(yè)的財務狀況。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表,，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本,、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù),。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表,。

通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的開始,；同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處,；

一、共同點為：

1,、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營管理,，提供會計信息,，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益,。

2,、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù),。

3、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則,。

4,、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄,、信息的存儲,、信息的加工處理、信息的傳輸,、信息的輸出,。

5、保存會計檔案,。

6,、編制會計報表。

會計電算化實訓報告實訓心得 會計電算化實訓報告800字心得體會篇五

根據(jù)專業(yè)教學計劃和安排,，學校組織我們會計電算化124名學生到西雙版納州景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份公司景洪分公司進行了為期一周的專業(yè)認知實習,。專業(yè)認知實習是高職教育的一項重要內(nèi)容，也是高職一年級學生在學習專業(yè)技術知識之前進行的一項生動.具體實際的專業(yè)教育,。它讓我們在專業(yè)認知實習中更真實,。更具體地了解社會和企業(yè)，了解會計電算化專業(yè)性質(zhì)和作用,，了解企業(yè)會計工作的基本程序與流程,，了解企業(yè)會計業(yè)務處理和會計檔案管理的基本方法，了解會計法規(guī)與會計職業(yè)道德的基本知識,，增強我們熱愛會計電算化專業(yè)的信心和學習積極性,，為我們學習會計電算化專業(yè)技術和知識奠定基礎具有十分重要意義。

會計電算化是一個專業(yè)性和實踐性都很強的專業(yè),，它不僅限于你對課本知識的熟練掌握,，還需將理論知識搬上實踐運用，并能靈活將二者結合的一門技術,。隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，促使我們必須對會計電算化有一個更深更全面的認識,。為了鞏固我們所學的理論知識,，將所學理論與實踐結合起來,，根據(jù)學校教學計劃要求，組織我們與2011年1月16日至9月20日到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司進行為其一周的專業(yè)認知實習,。這次實習雖然只是短短的一周,，但是對我們以后就業(yè)的幫助是很大的。我在這次實踐中學到了很多在課堂山峰學不到的知識和寶貴經(jīng)驗,。既開闊了事業(yè),，有增長了見識。使我對會計和會計電算化有了一定的了解,，對企業(yè)和公司的會計工作程序.會計業(yè)務處理有了初步認識,，同時也了解到自身學習的不足，明確了自己今后學習和努力的方向為我們以后學習專業(yè)技術知識和畢業(yè)打下堅實的基礎,。

景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司位于美麗的孔雀之鄉(xiāng)—西雙版納,。這里自然條件優(yōu)越，氣候宜人,，具有較好的地理優(yōu)勢和區(qū)位優(yōu)勢,。景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司統(tǒng)屬一家，創(chuàng)建與1956年是以生產(chǎn)經(jīng)營天然橡膠為主要工業(yè)原料,，橡膠木材加工,，塑料袋生產(chǎn)，水利發(fā)電,，交通運輸?shù)葹橹鞯膰写笮推髽I(yè),。下轄6個分場，6個作業(yè)區(qū),，55個生產(chǎn)隊,，1個全國最大的橡膠加工廠，一個橡膠木材加工廠,，一個塑料袋生產(chǎn)加工場,，一個水利發(fā)電廠，一個交通運輸車隊,。橡膠面積17.1萬畝,。1997年年產(chǎn)干膠2萬噸，橡膠首產(chǎn)據(jù)全國同名產(chǎn)業(yè)第一,，被譽為“效益型中華膠王”,。景洪農(nóng)場積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，加速發(fā)展企業(yè)經(jīng)濟的非公發(fā)展,，充分利用區(qū)位優(yōu)勢和地理優(yōu)勢,，建立更完善的橡膠加工技術。

3.1實習內(nèi)容

按照專業(yè)認知實習方案，我們會計電算化124名學生在專業(yè)負責任周榮華老師的帶領自下到景洪農(nóng)場和云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)有限公司景洪分公司進行了專業(yè)認知實習,，具體內(nèi)容如下：

(1)1月5日晚8點一校區(qū)階梯教室,，周榮華老師帶領全體學生召開了實習動員大會；

（2）1月16日到景洪農(nóng)場聽取農(nóng)場領導作廠情介紹,，看了“膠王之路”專題片,。見習了農(nóng)場會計核算資料.會計憑證.財務報表和明細賬；

（3）1月17日到景洪農(nóng)場第二分廠看第二代橡膠林種植示范基地和橡膠苗圃基地,，下午到第四農(nóng)場參觀和到景洪農(nóng)場第一養(yǎng)老院拜訪老人,；

（4）1月18日到景洪農(nóng)場看會計核算資料；

（5）1月19日到云南農(nóng)墾天然橡膠產(chǎn)業(yè)股份有限公司景洪分公司參觀橡膠加工流程,，了解加工過程和加工成本的'核算,，下到公司看會計報表。

（6）1月20日到景洪農(nóng)場看會計報表,。

3.2實習過程

此次專業(yè)認知實習時間雖短，但我們的主要目的是認知,，讓我們了解和熟悉企業(yè)會計和會計電算化主要工作情況,。在這個競爭的社會中掌握更多的主要知識，能更好的鍛煉自己,，也為我們以后學習和就業(yè)奠定一個基礎,。

3.2.1實習見習

見習了企業(yè)會計職責分工和程序方法，了解到每位會計人員都有嚴格的工作崗位和職責分工,，每項經(jīng)濟業(yè)務的處理都有嚴格的程序方法,。見習了企業(yè)會計記錄與錢物的分管的分工。見習了企業(yè)會計憑證和會計記錄的要求,，對各種原始憑證,，在格式、份數(shù),、編號,、傳遞程序、各聯(lián)的用途,、有關領導和經(jīng)辦人簽章的方面做出了規(guī)定,。見習了企業(yè)會計財產(chǎn)清查盤點制度。見習了企業(yè)會計電算化管理系統(tǒng)操作權限和控制方法,。

3.2.2會計專業(yè)業(yè)務知識見習

（1)會計憑證知識見習

在此次實習過程中見的最多的就是會計憑證了,，看上去很簡單，但是其中有好多的知識,。包括如何裝訂,，原始憑證如何裝放，發(fā)票任何粘貼，一些證明如何折疊等等,。

（2)會計記賬的見習,。

憑證的摘要的填寫是最重要的，只要你用詞不當就可能導致經(jīng)濟業(yè)務的增加,。金額如何填寫,，寫錯了要如何去處理，還有日期,、編號的填寫,，還有有關人員的簽章方法等等。另外就是明細表,、報表的填寫這些更是知識大了,，它雖然和憑證的填寫有些相似但是區(qū)別就更大了，其中包括編號,、摘要,、金額，月結,，年結等等,。有就話就說“麻雀雖小但是五臟俱全”，一點都不錯,。

（3）實習體會,。

實習的過程也是一種成長的過程，實習過后你就會發(fā)現(xiàn)你變了得知識面更廣,，見識更廣,，業(yè)豐富了社會實踐經(jīng)歷，在實習過程中可以讓你學到好多好多在書本上學不到的東西,。通過此次實習讓我即體驗了生活有接觸了社會,，使我真正體會到當代大學生應具備什么楊的素質(zhì)和能力才能適應當今社會發(fā)展變化的需要。提高了專業(yè)學習的積極性,，讓我把以前對會計的粗淺認識轉變過來了,，使我對這門學科產(chǎn)生了興趣。拓展了專業(yè)知識面,。經(jīng)過一周的專業(yè)認知實習,，使我門對會計專業(yè)的基本業(yè)務和操作有了一定的了解。對會計人員應具備的一些能力有了了解,。其中包括能力素質(zhì)社交等等多個方面,。還有身為會計人員還應具備四心那就是平常心、細心,、耐心和恒心,。通過這次專業(yè)認知實習,，我會珍惜這難得的學習機會，我會在有限的學習時間里,，奮發(fā)向上,，刻苦努力，努力塑造自生素質(zhì)和能力,，把自己培養(yǎng)成對社會有用的合格人才,。同學們，讓我們合著時代的腳步一起飛揚,，追逐夢想,！

會計電算化實訓報告實訓心得 會計電算化實訓報告800字心得體會篇六

隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展和科技進步，越來越多的企業(yè)已經(jīng)認識到了會計電算化的重要性,，應用會計電算化的企業(yè)的覆蓋面和升級率在急速擴大,。會計電算化它在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。會計電算化使廣大財會人員減輕了勞動強度,，提高了勞動素質(zhì),，大大地提高了企業(yè)的工作效率。同時,，會計電算化解決了手工操作中的不規(guī)范,、不統(tǒng)一、易出錯,、易遺漏數(shù)據(jù)等問題，使會計工作的質(zhì)量得到了進一步地提高,。另一方面,，會計電算化推動了企業(yè)財會管理手段的現(xiàn)代化，使管理者把更多的精力放在企業(yè)經(jīng)營管理決策上,，從而提高了他們的財務管理能力,。

我現(xiàn)在在xx服飾有限公司，工作職位是會計,，該公司是一家其他型企業(yè),，于20xx年正式成立，是一種品牌店,，主要經(jīng)營,，服裝加工，銷售男裝,，該公司在濟南的分店位于濟南天橋區(qū)濼口標上商城,。該公司的濟南分店標山商城辦公處主要有物流部、財務部以及業(yè)務部,。每個人的分工明確,，各司其職。該公司在標上商城只是一個辦事處，也是山東省的發(fā)貨點,，對于直營店的需要在標上商城內(nèi)就會發(fā)貨給直營店,。該公司的辦公人員不是很多，但是每天的效率都是很高,。同時該企業(yè)的發(fā)展前景也是很好的,。

(一)實習工作介紹

1.編制銷退貨單及報銷表

我現(xiàn)在還在學習階段，我在老會計的帶領下我現(xiàn)在每天的任務就是錄入銷退貨單,，該公司用的軟件是金蝶軟件,，雖說我是學會計的，也用過用友那軟件,，但是每種軟件之間的差別還是很大的,，我每天就進入公司的第一件事就是打卡證明幾點上班，這里用的是指紋,，然后就是打開電腦登陸金蝶軟件,，起初我都不會用金蝶軟件，不知道如何登陸,，特別的陌生,，進去之后都不知道每一個子系統(tǒng)是什么意思，和我們用的用友軟件一點不同,，可以說一點不同,，學的很少用到，里面的表格我很多都不知道,，現(xiàn)在我每天都從基礎做起,，該公司每天都會銷售業(yè)務，我就會錄入銷貨單,，按照不同的類別一一錄入,，錄入時一定要小心，不然對賬就會很麻煩,。另外退貨單和銷貨單的錄入幾乎相同,，對于我頭疼的是報銷表，報銷表需要我們在excel表格中錄入,，而且要錄到明細科目,，每一筆花銷都要記清楚，而且很多明細科目和我們在校學的不一樣,，錄起來很麻煩也很頭疼,。更愁的是我打字慢，這樣就會做的很慢,。這就要多花一些時間去打字,，進入公司才知道會計不是那么好干的,。

2.對賬

該公司的直營店以及二級店會比較多，在每個月月末的幾天我們就會催直營店及二級店把賬寄回來,，有時要催好幾次,，因為店比較多，寄回來的時間也不同,，這就要我們要對好幾天的賬,，幾乎要對一個星期，在對賬的過程中會出現(xiàn)我們少錄銷貨單,，這樣我們就要在電腦上補錄,，這樣在重新對，為了更好的對賬,，我們公司的老會計自己制作了一張日報表要求每個店的店長要填寫,，這樣堆起來就會比較容易，另外的就是日報表,，這些報表都要認真去對,，每對完一筆賬都要做標記，這樣就會很明白已經(jīng)對完賬,。對賬真的很費眼力,，一天把賬目對下來后，眼睛就會很疼,。對賬真的不是好差事,。

(二)實習步驟

1、根據(jù)出納轉過來的各種原始憑證進行審核,，審核無誤后,，編制記賬憑證。

2,、根據(jù)記賬憑證登記各種明細分類賬。

3,、月末作計提,、攤銷、結轉記賬憑證,，對所有記賬憑證進行匯總,，編制記賬憑證匯總表，根據(jù)記賬憑證匯總表登記總帳,。

4,、結賬、對帳,。做到帳證相符,、帳帳相符,、帳實相符。

5,、編制會計報表,，做到數(shù)字準確、內(nèi)容完整,，并進行分析說明,。

6、將記賬憑證裝訂成冊,，妥善保管,。

在實習的過程中，讓我體會到會計不是那么好做的,，在一個公司的責任太大,，壓力太大，而且每天的繁瑣事太多,，有時都渾身累,，可能一天工作完不成就要加班，我們在校學的知識太少了,，太片面,，需要我們學習的知識太多。剛剛邁出校門的我們什么不懂,，起初進公司我什么都不會,，看到老會計教我的表格我連看都看不懂，就像看天書,，天天愁的要死,，剛剛上班的那幾天我一下班都累得直接睡覺，連飯都不想吃,，上班看到電腦就暈,，都想吐，那幾天真的不想吃飯,，剛進入社會的我真的覺得生活不容易,，可是我還是慢慢進入適應狀態(tài)，我也很感謝我的指導老師的熱情關懷和悉心指導,。我的指導老師人很好,，我不會的問題他都會很認真給我講，自從進入這個公司工作后讓我真正體會到人際交往與溝通真的很重要,，在公司里一些東西不可能自己都會,，這時候就要搞好人際關系，這一點真的太重要,。同時也體會到在學校里學的知識太片面,，與現(xiàn)在企業(yè)需要不相符,。

通過實習，讓我知道了在校學習只是一個很小的范圍學習,，也只是邁進社會的一個小的團體,，在學校里根本不會像社會那樣現(xiàn)實，社會是現(xiàn)實的,，同時也是冷酷的,，另外我體會到在校學的太簡單，太片面,，即使你在學校里知識學的很好,，但進入社會還是不適應社會的要求，社會需求太多,，而我們學的不過是他們需要的百分之一,，甚至可能更少，對于公司的需求根本達不到,。同時我認為學校的課程安排根本不合理,，要將那些對社會不大需求的課程刪掉，對于我們會計電算化專業(yè)來說,，我認為高數(shù)課沒必要上,，在公司里記賬根本用不到，更重要的是我認為學校應該對會計電算化專業(yè)更加培訓的是電腦操作,，多練習辦公軟件,，應該把電腦軟件知識、動手操作能力作為主要課,，另為學校要根據(jù)社會的需求去教學生,，而不是一昧的去教課本上知識，俗話說課本上知識是死的,，學會靈活運用才是最好的,，只知道理論不會現(xiàn)實操作等于不會。所以說學校要給我們學生很好的動手能力,，最好根據(jù)一些企業(yè)需求去操作,，帶領學生去做一個現(xiàn)實中企業(yè)賬。

隨著電子商務的飛速發(fā)展,，會計電算化勢必最終會取代手工會計。會計電算化雖然給會計理論,、會計研究和會計人員帶來了新的難題,，但它以信息存儲量大、核算速度快,、信息輸出及時等優(yōu)勢,，極大地幫助了信息使用人員對經(jīng)濟活動進行靠科學有效地分析,、預測、決策和反饋,；它突破了傳統(tǒng)的會計理論和觀念,，將財務會計和管理會計有機地結合在一起，為適應管理的需要,，使會計工作從核算型向管理型發(fā)展,。

我們廣大財務人員要不斷學習、不斷總結,、不斷進步,，在學校是學習，走進社會更要學習,，知識是學不完的,，只有提高不斷提升自己，才能更好的,，提高業(yè)務水平,，從“記錄型”會計轉向“參謀型”會計，為真正實現(xiàn)會計的核算職能,、管理職能,、控制職能，從而最大化地為我國經(jīng)濟發(fā)展提供可靠依據(jù)而貢獻自己的力量,。

會計電算化實訓報告實訓心得 會計電算化實訓報告800字心得體會篇七

（一） 系統(tǒng)管理,。系統(tǒng)是各個子系統(tǒng)集成運行提供的公共管理平臺，需要明確的數(shù)據(jù)庫作后盾,。而整個系統(tǒng)管理的開始需要有一位掌舵人——系統(tǒng)管理員,，他是系統(tǒng)中權限最高的操作員他要對系統(tǒng)安全和運行安全負責。當然,，他有權設定全系統(tǒng)的操作人員,。（為了能熟悉會計電算化的全盤操作，就只能身兼多職了）,。每次操作完成后,，以“admin”進入系統(tǒng)，對錄入的賬套進行備份,。這工作極為重要也是必須要做的,，以防數(shù)據(jù)丟失。

（二） 企業(yè)應用平臺,。打開這一個平臺,，會驚訝地發(fā)現(xiàn)，里邊非常豐富的內(nèi)容,，包括基本信息,、基礎檔案,、數(shù)據(jù)權限和單據(jù)的設置。而在正式運營之前,，作為賬套主管,，須先建立新賬套，設置好賬套參數(shù),，才能啟用,。此外，賬套主管還有權設黑數(shù)據(jù)權限,，包括審核員,、出納員等。

（三） 總賬系統(tǒng),。在整個會計軟件中,，總賬系統(tǒng)是最重要的部分，從屬于企業(yè)應用平臺,。而賬務處理子系統(tǒng)是總賬系統(tǒng)里最核心的部分,。具體包括：系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理,、出納管理,、賬簿管理和期末處理。 其中,，初始化為大廈之基,，每一筆日常業(yè)務的填制憑證、審核憑證,、出納簽字,、記賬以及查詢和匯總記賬憑證是建筑大大廈過程中，必不可少的部分,。所有部分按部就班完成后,，核對后，到月末自動轉賬,，試算平衡后,，對賬，結賬乃至生成月末工作報告,。所有的程序,，在總賬系統(tǒng)中，一氣呵成,。

（四） 報表系統(tǒng),。ufo報表，包括對內(nèi)對外的報表，是根據(jù)總賬系統(tǒng)生成的相關會計信息,，進行匯總，規(guī)范地用表格和圖表呈現(xiàn)出來,。報表系統(tǒng)不僅具備圖表功能,，而且能與excel對接，實現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的格式相接和轉換,，還能進行二次開發(fā),，自定義各種需要 的命令文件。形象,、方便,、高效率的處理方式。

（五） 各管理子系統(tǒng),。企業(yè)應用平臺里,，還包括薪資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng),、應收賬款管理系統(tǒng)和應付賬款管理系統(tǒng),。最終財務報表數(shù)據(jù)的形成，缺少其中一者,，都會使數(shù)據(jù)不完全,。

1、 作為系統(tǒng)管理員時,，每次工作之前,，系統(tǒng)管理員，先得導入系統(tǒng)的相關數(shù)據(jù),，而在完成一天的業(yè)務之后,，要及時地對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行備份。每節(jié)課上的,，導入數(shù)據(jù)和導出數(shù)據(jù)進行備份成了常規(guī)性的工作,。

2、 對于系統(tǒng)初始化,，要多提幾個“謹慎”,。對于系統(tǒng)初始化，啟用會計期間,、賬套的部分參數(shù)一旦啟用,，就不可更改，所以,，在輸入之前,，都得把實驗教材的數(shù)據(jù)多看幾遍。而對于相關子系統(tǒng)的初始化數(shù)據(jù)更容不得半點馬虎。如,，我在總賬系統(tǒng)設置時,，因為將“供方必有”、“貸方必無”等相關數(shù)據(jù)設置混亂,，造成在錄入記賬憑證時,，無論如何點擊錄入，都不斷地顯示“非法錄入”,。當時一下子沒找出原因,，跟同桌商量無果后，最終不得不麻煩老師的指點,。

3,、 在薪酬管理系統(tǒng)里，最重要的一步先設置好工資類別,、人員檔案等相關數(shù)據(jù),。記得老師還提醒再三，“工資”這一塊不會出錯,，更不能出錯,。這與每個企業(yè)員工的利益密切相關，一旦出錯,，債也會追到會計人員的身上,。

4,、 對于固定資產(chǎn)管理系統(tǒng),，在錄入相關的固定資產(chǎn)卡片后,，每個月末,，系統(tǒng)會自動進行計提折舊,，生成轉賬憑證,，傳送到總賬系統(tǒng)進行分攤確認,。而對于固定資產(chǎn),，一定要嚴格 遵守“當增不增,，當減不減”的折舊原則,。有時候，如果試算不平衡,，也有可能對于當年購進或者報廢的固定資產(chǎn),，多提或者少提了折舊。（操作中有案例可證）

5,、 對于應收和應付系統(tǒng)管理,。兩者的性質(zhì)相近，應收賬款中特別要注意賬款的應收時間,，和計提壞賬準備,。

這是充分管理資金最直接的途徑之一,。同理，應付賬款,，要注意對還款時間的把握,，對于相關的負債單據(jù)，不能有輸入錯誤,。

6,、 對于一些操作快捷鍵的使用。為了使操作更加得心應手,，能夠熟練地運用相關快捷鍵操作，也會提高輸入的效率,。如：“f5”是“保存”,，“f6”是“新增”等。

1,、基礎知識為本,。“巧婦難為無米之炊”,，要想操作好會計電算化軟件,，最基本最根本的就是先把基礎會計知識打扎實，沒有了堅實的基本專業(yè)知識儲備,，再簡單的業(yè)務處理,，也會讓你無從下手，不知所云,。有一兩次最囧的是連一張記賬憑證是屬于哪種類型,，是“轉”“付”“收”都摸不著頭腦，正因為一步的輸入錯誤,，還得“翻舊賬”訂正,，重新錄入。這就是連最基礎的知識都不懂的惡果,。

2,、團結協(xié)助。這個學期,，有幸接觸用友u8的實務電算化操作軟件,，更幸運的是，兩個班的會計朋友們,，共處一室,，稍稍帶有上班一族的感覺。但,，我們除了操作軟件之外,，更多的時間也是互相向周圍請教,，向老師討招。在這種學習氛圍下,，更加感受到團結協(xié)作的精神,。

3、課前預習,，課后復習回顧,。這種方法是比較有效率的方法，每當老師講知識點時,，自己就可以大概知識點,，標記出老師講的重點，進而在操作是加倍注意,。

4,、細心謹慎，嚴肅認真地對待每一步操作,。步步都小心,。“細心”體現(xiàn)在錄入數(shù)據(jù)要細心,，再三檢查,。雖說現(xiàn)在是模擬會計電算化操作，但也得認真對待,，要將它假設為企業(yè)的一整套賬,，要聯(lián)想到一旦輸入錯誤就是事倍功斗的惡果。

5,、“三人行,，必有我?guī)煛保谕瑢W中,，也會有些會計軟件操作的熟手,，或者他們比自己先一步熟練操作，抱著一顆虛心請教的心,，與他們交流見解,，或者詢問操作技巧，這樣子會進步的更快,?！疤撔氖谷诉M步”由此而更受用。 最后,，非常感謝鄢波老師對我的悉心教導和耐心解答,，在你淵博的知識的影響下和豐富的經(jīng)驗指導下，讓我以作為你的學生為榮,，收獲挺多的,。謝謝您,，老師！