做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇一
那些東西放在學(xué)具盒里?哪些東西放在文具盒里?這樣設(shè)計(jì)比較符合低年級(jí)剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的好奇心,，他們愿意動(dòng)手?jǐn)[弄進(jìn)行分類,。再如教學(xué)三角形的內(nèi)角和時(shí),，教師讓學(xué)生說出三角形的任意兩個(gè)角的度數(shù),，教師馬上準(zhǔn)確無誤地說出第三個(gè)角的度數(shù),，老師連看也沒有看到我的這個(gè)三角形，怎么就知道第三個(gè)角的度數(shù)?學(xué)生心中充滿好奇和疑問,，都想知道老師有什么法寶,，這樣就激發(fā)起學(xué)生的探究欲望，主動(dòng)參與到探究活動(dòng)之中,。
二,、自主探究所謂自主探究，就是讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的體驗(yàn)用自己的思維方式自由地,、開放地去探究。課堂上要給學(xué)生自由探究的時(shí)間和空間,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想質(zhì)疑,，去創(chuàng)造出新的數(shù)學(xué)知識(shí),，讓學(xué)生從敢問到善問,，讓學(xué)生在質(zhì)疑,、解疑的過程中培養(yǎng)探究能力。如教學(xué)認(rèn)識(shí)厘米用厘米量時(shí),，教師讓學(xué)生用尺子去量一支鉛筆的長度,，要求將鉛筆的一端與尺子的零刻度對齊,，另一端指到幾,，這支鉛筆的長度就是幾厘米,。這時(shí)一個(gè)學(xué)生問：
老師,，在測量物體長度的時(shí)候,，一定要把物體的一端與刻度尺的零刻度對齊嗎?這時(shí)的教師并沒有馬上回答，而是對這名學(xué)生提出的這個(gè)問題給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，然后說：
如果你們手中的尺子是一把折斷的沒有零刻度的尺子,，你們分組研究看看,，能否量出鉛筆的長度?此時(shí),，學(xué)生的探究興趣非常高,，積極地參與探究活動(dòng),。通過討論他們發(fā)現(xiàn)這把斷了的沒有零刻度的尺子同樣也能測量出鉛筆的長度,。這個(gè)問題的解決,，相信一定會(huì)在學(xué)生的頭腦中留下深深的烙印,。
三、合作探究合作是人類賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。合作交流是讓學(xué)生在自主探究的基礎(chǔ)上，以學(xué)習(xí)小組為單位充分展示自己的思維進(jìn)行交流,，達(dá)到取長補(bǔ)短之目的,。如學(xué)習(xí)了乘法以后,，教師出示了這樣一題：
把下列算式改寫成乘法算式，學(xué)生思考后列出了三種不同算式,，然后,，教師讓學(xué)生針對這三種情況分小組進(jìn)行討論,、比較,、交流,，使學(xué)生明白前兩種算式含有加減運(yùn)算,，不能算為一個(gè)乘法算式,，只能算為一個(gè)簡便算式,，只有第三種算式才符合要求,。這一過程學(xué)生從被動(dòng)接受知識(shí)變成主動(dòng)探索,、合作探索，提高了學(xué)生的表達(dá)能力和與他人合作的能力,。
四,、實(shí)踐應(yīng)用《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：
能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決問題,，發(fā)展應(yīng)用意識(shí),。探究性學(xué)習(xí)也注重將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于解決問題的實(shí)踐中,，這里的實(shí)踐運(yùn)用不是練習(xí)題的技能操練，而是一個(gè)解決問題的過程,，仍然是一個(gè)探究過程,。教師設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)要設(shè)計(jì)一些開放性的題目,，學(xué)生通過運(yùn)用知識(shí)解決問題，鞏固掌握知識(shí)，提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)及實(shí)踐能力。例如：
學(xué)生在自主探索圓面積,，這一公式后,，教師讓學(xué)生計(jì)算學(xué)校的圓形花壇，圓形鐘表面的面積,，這些實(shí)際生活中的圓形物體沒有圓心標(biāo)示,，直徑、半徑又不能現(xiàn)成地獲得,，怎么辦?學(xué)生再次經(jīng)歷獨(dú)立探究和合作交流的過程,，想出用線繞鐘面一周量出周長,，再計(jì)算出直徑或半徑等好多辦法。通過這樣的練習(xí),，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
五、評價(jià)總結(jié)評價(jià)的主要目的在于促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展,，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力,，提高主動(dòng)發(fā)展的能力,。
因此,，教師在課堂上要重視：
一是對學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立研究,、合作交流、實(shí)踐運(yùn)用等學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的自主性,、主動(dòng)性,、獨(dú)創(chuàng)性等進(jìn)行評價(jià)；二是引導(dǎo)學(xué)生對探究學(xué)習(xí)的活動(dòng)過程進(jìn)行反思,，使學(xué)生從中獲得積極的情感體驗(yàn)及掌握探究學(xué)習(xí)的方法和策略,，并對數(shù)學(xué)思想方法和學(xué)習(xí)策略有所感悟，自覺地將思維指向數(shù)學(xué)思想方法和學(xué)習(xí)策略上,，以提高主動(dòng)獲取知識(shí),、解決問題的能力,。
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇二
????????????ò??????????????????????é?3?§??????ì??????????????§?°???????????????????????????????????????????????????????????????????ú?????§?°????3??????????????????êo?????????????????????é?3?????????????????????????????????é?3????????????????°????§??????????????????ò????????????????????????????e1?μ??????é?3?????????ì￡???í¨?????????????????????é?°????′??????è￡?ê1?§????????????è·ì????????????ê￡???????????????·?????????í?ê±?????????????????òμ???ì??????????????????????????????????????????????????????????????￡??????????§???e￡?????????ê|???????????????????????????ú????ì2????????????y￡??????????μ?§???????-???eμ????aê??????????é￡?í¨???????±????2???????o???????????????êμ????????????????·???????????????????????????a·??????????????ì???????????????????????????????????????????????§??????ò?????￡?????????ê|?????????????§???????????????????????????????????????§????????????????????????????????????a￡o
??????????????????e??????????????????????????§????o????????????????e???????????????????????????????o?????????????????????????????±è??·???????μ??????ê???????????????§?§??????????o?????????????￡????????????????????a?ˉ????°????a?????????e·??????à?￡????????????????§????????????????μ??????ú??o???ê±????????????ê|???????§???????μ??????????????????????μ???????????????????????????????μ???????????????????????ê|????????????×?è·????????????????μ????????????????????????????μ???????????????????????ê|????????????ò2?????e?????????????òμ????????????????????????????￡??????????′???????a????????????????????????????μ?????????????§???????????????e3?????????????????????????????????ê￡????????????????a????????????ê|??????ê2?′?????????????????????????????????í?????????????????§????????????ì???????????????????????????????????????????????μ?ì????????????ˉ?????e????
????????????????????????????????????ì???????????????????????????ì????????????????????????????????????????§??????????????????????????????????????????????????????????????????????????ê??????????éμ???????????????μ???è￥ì???????????????????????????????òa???????§??????????????????ì?????????????ê±??????í????￡??????????????§?????????óμ¨2??????????????????é￡???è￥??????????????????aμ??????????§?aê??????????????§?????????ó???????êμ????????????ê￡??????????§?????????????????????é?????????????éμ?1???????????????????????????ì???????????????????????????????????§??????ê?????????????????????????????????????ê±????????????ê|???????§??????????3?????????è￥??????ò??§?|???êμ?3??????è￡???òa???????|???êμ???ò???????????????????óμ?????????ì?è????????￡???????ò??????????????????????????????????§?|???êμ?3??????è?????????????????????×??????????ê±ò????????§?????????ê￡???
??????????????????ê|?????????ú2???????????????????3¤???èμ???ê±??????ò???????òa?????????????????????ò?????????????ì?è3?μ?????????ì?è???????????????????????ê±????????ê|??????????????????????????′e￡??????????????????????????§???????????????????????????????????????????????????????????????????????????è????????μ??????
??????????????????????????????????????????eμ?3???????????????ò?????????????μ?????????????????ì?èμ?3??????ó￡?????????????·????????????e?????????????????????????ü·????????????????|???êμ?3????????????????ê±???????§????????????ì?????????????è¤????3???????￡???????????????????2?????????ì????????????ˉ??????í¨????????????????????????????·????????????????????????μ?????????????????ì?èμ?3?????????í???????ò2???ü2????????????????|???êμ?3??????è???????????????????????????????????????????????????ò????????????????????§????????????í·?????????????????????????????????????????????ó???????
????????????????????????????????????ì?????????????????????????????????????????????????????????????í·????1????????????òa???????????????????????????????????????????????????????§????????????????????????ì?????????????????????????￡??????????§?°e????????a??????????????????1ê????????????????????????????e????????????????????μ?è??????????????????????????????????????§?°????3?·???????oó￡?????ê|??????ê???????????????????ò????a￡o
????????????????????????????????????ê???????e′???é3?·?????????ê????????§???????????????????????e3???????????????????2???í???????ê???????è????ó￡?????ê|???????§????????????????????????????????????????????????e?????????????????????????????????è????????????????????????ê1?§???????????????????°??????????????????ê??????????e?ó??????????????￡????????????????????aò???????????·?????????ê??????????????????????aò??????????????????????ê????????????eμ?????????????????????ê?????·?????????òa????????????ò??????????????§?????????ó±??????????????????????aê??????????????????????ì?????????????????????????ì?????????????????????????????§??????????±???????????????????????????????????????????o?????????????????????????????????
????????????????????êμ??????ó|???????????????§????3ì±???×?????????????????????
??????????????????????o??????????????????????§?aê????í???????ü????????????????a￡????????1ó|????????????ê???????ì??????????????§?°ò2×￠???????????????§???????aê????????????????ú??????????????????????êμ?????????e￡??????????????????êμ????????????????2????????????????°??????????????ü2???????????????????????????ò?????????????????????????????1??????ì￡?????????è???????ò???????ì????????????????ì??????????ê|????????????????°ê±òa?????????ò?e?????????????????μ??????????????????§??????í¨???????????????????aê???????????????????a￡??????????????????????????aê???????????????????????§ó|????????????ê???????êμ??????????????????????????????????￡o
?????????????§????????????????????????ì????????2?????????????????????ò???????ê????ó￡?????ê|???????§???????????????????§e￡???????2????????ì3???????2?????????ó±?????????????????????????????????e?êμ?????????????????????eμ????2???????????????????????????2????±???ê????????±??????????????????????2?????????????3éμ??????￡??????????′????????§?????????ù′???????????????????????ì??????????ío?????????????????????????1??????ì￡??????????????????????????????????????????ò??????????????????????ü3????????????ù??????????????±??????????????????èo?????ì·¨??????í¨???????????????????????????????°?????????????????????????§?????????????????????????§?aê??????????êμ???????????????????????????????????????
?????????????????￠???????????????ü??????????????μ?????????òa?????????????????ú′ù?????§??????????????????????μ?·????1???????????????§?????????????????????????1????????????????????????????????????????????????1????????????????????????
???????????????????￡?????????ê|???ú????????????????òa?????????ó￡???
????????????ò??????????§???????????????e?????????????e????????????????????????????????????????êμ????????????????μ????§?°?????ˉ???e±???????3?????????????????????????????????????????????????????????????????μè????????????????????￡????????????????????????????§????????????ì????????§?°???????ˉ?????????ì???????e·???????????ê1?§???????????????e???????????????????????????????????????é?°????????????ì????????§?°????·????????????í2???????￡??????????????????????§??????·??????????????§?°???????????????????????????????????????????????????????????????????????§??????·??????????????§?°????????????????￡????????????????????????????????????è??aê?????????????????????????????????????????????????
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇三
本班共有學(xué)生9人,。學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后，在識(shí)字方面突破識(shí)記的難關(guān),，孩子們記字的速度加快，但由于識(shí)字量加大,，同音字混淆有時(shí)會(huì)出現(xiàn)。主動(dòng)識(shí)字的愿望非常強(qiáng)烈,。已基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,。孩子們喜歡瀏覽，對瀏覽有愛好,，能流利、有感情地朗誦課文,。能瀏覽淺顯的課外讀物,，能與他人交換自己的感受和想法,。經(jīng)常積累自己喜歡的成語,、對聯(lián),、古典詩詞,、格言警句，并做摘錄,。愿意與人交換的意識(shí),，認(rèn)真聽他人講話，能聽懂主要內(nèi)容,。在說話方面，能主動(dòng)與他人交談,，講述簡短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌,。但是,，要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，二年級(jí)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺少自控能力,，有些家長溺愛孩子,，所以有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績較差,，針對這類題目，在工作中留意抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，特別在落后生的轉(zhuǎn)化上,，對落后生努力做到多表揚(yáng)、多鼓勵(lì),。
本冊教科書構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系,，提倡自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書繼續(xù)以專題組織單元,，設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,，圍繞專題以整合的方式安排了八組教學(xué)內(nèi)容,。它們順次是：春天里的發(fā)現(xiàn)；奉獻(xiàn)與關(guān)愛,；愛祖國,、愛故鄉(xiāng)；專心思考,、勇于創(chuàng)造；美麗奇異的大自然,；培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì),；正確看待題目，善于思考,；走進(jìn)科技的世界,。每組教材都包括導(dǎo)語、四篇課文和一個(gè)語文園地,。這幾部份相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,。多音字隨文注音,，用方括號(hào)標(biāo)出,。生字在當(dāng)頁文以下出,，加注漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,，以引發(fā)學(xué)生的留意；生字一概注本音,，在文中的具體語句當(dāng)中,，有的要讀輕聲或變調(diào),。
本冊共有32篇課文,。安排6篇略讀課文,，它們是：《卡羅爾和她的小貓》《春的消息》《玩具柜臺(tái)前的孩子》《阿德的夢》《一次有趣的觀察》《看浪花》,。略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí),；有識(shí)字任務(wù),，沒有寫字要求。語文園地包括四——五個(gè)欄目,，新增了寬帶網(wǎng)。我的發(fā)現(xiàn)鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字構(gòu)字特點(diǎn),、詞語之間的聯(lián)系和表達(dá)方法和標(biāo)點(diǎn)利用等知識(shí),。日積月累引導(dǎo)學(xué)生在溫習(xí)已學(xué)過的字詞的同時(shí)學(xué)習(xí)生字新詞,，感受和強(qiáng)化詞語之間的搭配習(xí)慣,，并進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),，日積月累中增加了能突顯中華文化的,、與本組專題密切相干的成語韻語,、對聯(lián),、節(jié)氣歌、古詩詞等內(nèi)容,；它們使學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇,?？谡Z交際話題與本組專題有聯(lián)系,，在雙向交換中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。為了對學(xué)生進(jìn)行初步的習(xí)作能力的培養(yǎng),，在口語交際中特別增設(shè)了寫一寫欄目，引導(dǎo)學(xué)生在口語交際的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行寫話練習(xí),。展現(xiàn)臺(tái)給學(xué)生提供展現(xiàn)課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。寬帶網(wǎng)與本組專題密切相干,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)由課內(nèi)向課外延伸,，以獲得更多的相干信息。
八組課文以后,，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外瀏覽,。教材最后是兩個(gè)生字表,。要求熟悉的字，有400個(gè),。要求會(huì)寫的字，有300個(gè),。
1,。繼續(xù)溫習(xí)、鞏固漢語拼音,，借助漢語拼音識(shí)字、正音,。
2。熟悉400個(gè)字,，會(huì)寫300個(gè)字,。要求熟悉的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。需要特別指出的是,，要求熟悉的字不要作過細(xì)的字形分析，也不要求書寫,。要求會(huì)寫的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，了解意思,，正確書寫,，并練習(xí)應(yīng)用于口頭和書面語言表達(dá)當(dāng)中。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范,、端正,、整潔，感受漢字的形體美,。
3。繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。
4,。喜歡瀏覽，對瀏覽有愛好,。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利、有感情地朗誦課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片斷。在教師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲,，不指讀,。
5,。能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思,，在瀏覽中主動(dòng)積累詞句。
6,。能瀏覽淺顯的課外讀物,，能與他人交換自己的感受和想法。養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣,。
7。學(xué)習(xí)使用句號(hào),、問號(hào)和嘆號(hào),，體會(huì)所表達(dá)的不同語氣。
8,。積累自己喜歡的成語,、對聯(lián),、古典詩詞,、格言警句。
9,。逐漸養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,，增強(qiáng)愿意與人交換的意識(shí),，認(rèn)真聽他人講話，能聽懂主要內(nèi)容,。能主動(dòng)與他人交談,，講述簡短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌,。有表達(dá)的自信心,，能就感愛好的話題發(fā)表自己的意見。
10,。對寫話有愛好，能把看到的,、想到的寫下來,。在寫話中學(xué)習(xí)應(yīng)用瀏覽和生活中學(xué)到的詞語,。根據(jù)表達(dá)需要,，學(xué)習(xí)使用逗號(hào),、句號(hào),、問號(hào),、感嘆號(hào),。學(xué)習(xí)寫日記,。
11,。對四周的事物有好奇心,，樂于觀察大自然，熱情參與學(xué)校,、社區(qū)活動(dòng),，并能表達(dá)自己的感受,。
1,、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡可能重視教材和整合，整體地應(yīng)用教材,，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進(jìn)行整單元備課,，在備課時(shí)重視單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系,。
2,、識(shí)字教學(xué)遵守識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,，使他們能夠盡早瀏覽,。在具體的教學(xué)進(jìn)程當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，提倡學(xué)生應(yīng)用記憶規(guī)律,，將已學(xué)過的部件,、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，相信學(xué)生能夠利用已構(gòu)成的初步的識(shí)字能力來獨(dú)立識(shí)字,，鼓勵(lì)他們用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字。積極提倡同學(xué)之間交換識(shí)字的方法,、經(jīng)驗(yàn)和感受,，一起玩識(shí)字,、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語卡片,，增進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣。
3,、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候,，板書示范,，指導(dǎo)不輕易寫好的筆劃、輕易寫錯(cuò)的筆順,，要求學(xué)生把字寫端正,、寫美觀,。對二年級(jí)的學(xué)生來講，在一節(jié)課中寫字不宜太多,，為避免學(xué)生疲憊,，寫字要分散到每堂課中去,。在寫字的量的掌控上，留意寫字的質(zhì)量,。
4,、瀏覽教學(xué)，首先要重視朗誦的指導(dǎo),。通過量種情勢,，使學(xué)生在瀏覽實(shí)踐中將課文讀正確,、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,，去領(lǐng)會(huì)作者所要傳達(dá)的感情,，進(jìn)而通過自己的瀏覽表達(dá)出來,，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生的瀏覽能力,。在課堂教學(xué)中，對所提出的題目,，力求精心設(shè)計(jì)：一要擴(kuò)大題目的覆蓋面,，減少無意義,、無價(jià)值題目的數(shù)目；二要留意提問的內(nèi)容,、方式和角度,，提出的題目一定要有思考價(jià)值，同時(shí)能激起學(xué)生的愛好,。與此同時(shí)，多鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，質(zhì)疑問難,，與老師,、同學(xué)交換自己的見解,、瀏覽的感受,。學(xué)生極具個(gè)性的獨(dú)特見解或?yàn)g覽感受,，有時(shí)會(huì)超出課文希望說明的道理,，對此,，予以必要的尊重，沒必要拘泥于教學(xué)用書中的提示或單一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，只要學(xué)生的見解,、感受能夠自圓其說,，有一定的道理，就給予肯定,。還要重視課外瀏覽的指導(dǎo)，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,，提供學(xué)生交換課外瀏覽感受,、成果的機(jī)會(huì)。
5,、在口語交際教學(xué)之前,，要提早布置預(yù)備工作,。在教學(xué)時(shí)，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過量種方式引發(fā)話題,、激起學(xué)生的交際愛好,。在交際進(jìn)程當(dāng)中,，積極參與到學(xué)生的交換中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象,，同時(shí)關(guān)注交換的狀態(tài)，對交際的進(jìn)程予以調(diào)控,，構(gòu)成有效的師生,、生生互動(dòng)。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交換進(jìn)程當(dāng)中富有創(chuàng)意,、布滿童趣的出色語言,，還要留意規(guī)范學(xué)生的口頭語言。對前者,，要給予肯定,，使其感遭到交際的樂趣、取得成功的喜悅,；對后者,，則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以糾正，一般不打斷學(xué)生,，以免打斷交際進(jìn)程,，影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語交際能力的培養(yǎng),，除通過專門設(shè)計(jì)的口語交際課,，在很大的程度上還要依靠于各種語文實(shí)踐活動(dòng),。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，要故意識(shí)地通過回答題目,、討論交換,，對學(xué)生進(jìn)行交際練習(xí)。另外,，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在平常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交換,，從而不斷進(jìn)步口語交際能力,。
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇四
????????????
?????????????????????à12???????§??????9?????????§????????????????????????ê??????????????ê?????·?????????í???????ê?????μ???????1?￡???????????????????????????μ??????ù?è?ó?ì￡???????????????????ê????????????????ó′???í???????????????????????????ê±?????????????????????????????ê?????μ???????????????3????????ò????????????????????????????????????????μ???e′???????°????￡?????????e′????·????????????????????????????????????????????2???????????????????????????????????????e°???????￡??????????????????????????????e??????????????????????e????????????????????????????3????μ??????????????????￡????????????????????????????????????????????????????üo???????·¨???????????????????????????????????????2??????????3????????￠??????????????????????μ???ê????ê??????????????????????￡??????????????aa???????????????????????????????????????????????ê???????????????????????????????????????????????????????????????????????????òa?????????y???????????μ????????????????￡???????????????????????????????????????ì?????????????????????????ìμ?1??????aoí?????????????μ??????ê±ì?????????????è????ó·?￡????????????????2????????????????￡???òa???????????????????§????????????????????????òa????????????oó?¨μ??????????????????????????????ê?????????§??????????????????????????????????￡?è±??????????????????????????????????????e????ò3???????°??????????ó￡??????????????????e???????????§?????????????§?°????2??????ü°???ê±???????????????òμ???????§?°???é????????2?￡???????????????????????????????????????ú1???????????????????????????×￥???????§?????????????????????????????????????????ê1??????ò????????????????á31?????????????§?????????????§?°??????????????è￥????????????òa???????????????§???????§?°?????????????????í°???????????????????????????????±??????????????????????????????×a??????????￡??????????????????????????????????????????????????????????￠?????????????????????
????????????
????????????????????????ì???????é11??????????????????μ??????????????e???????????????ì2??????????μ?????????á3?????????????????????????????????????ì??????????????§?°??????ê?????????????????????????è?????????????????§???????????????????????????????????????????????????????????????a?????????????êμ?????????????????????????????????????§????????????è?????·￠?1?????????ì?????????????????????????ר?????????????ˉ???????a???????????????????°?????ר???a￡??§??????ר??????????????????????μ?·???ê?????????????????°?????????????§?????????y?????????????????3??????????￡??????????????????????·???????￡??????????????????????°??????????????????????????????????????????????￡?ר?????????????????????????????ú′??????ì￡??????????????????????????′?????????è???????????????????????????????????·???ê￡?????????è·?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡????????ì2????????????????????????????￠???????a??????????o???ò????????????????????°???????????a?????????????????à?￥???????μ??????????????????ò??????????e?????????????????????￡??????????????????????????????×￠????????????????·?????????????±???????????????????????????úμ???ò3???????????????a3???????????????×￠?????????????′????????????????????????????????????????????????±?????????í??????????????????????????§?????????????????????a￡?????????????ò???????×￠?????????????????????????????????eμ??????????????????μ±???e￡??????eμ???òa????????????????????????????????????
?????????????????????á12??????32?a??????????????????????????6?a??????????????????￡???????????????????￡??????????????????t??????????????????????e??¨???????????????????????????????￠???????????????????1???ì¨?°????o??????ó???????????????????aμ?????????????????ò?????????????è¤????1?2ì?·?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????o??????????°????????????ê???????????????????????????e′??????òa???????????????????°????°???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????òμ?·???????1??????????§??????ì?????????????????￡????????????????§???????????aoo????1?????????????μ??￠??????????????????????????????μ???í±???????·??????????í±????????????????μ????aê????????????????????????????????????????§???????????????????°???????§????????????????′êμ???í?ê±?§?°???????????????a′ê￡????????????üo????????????????????????????????′??????????°????￡??????????????????????????????????????????aê???????????o??????????°????????????????????????????????????????????????????????í??????????e????????????????????????±???????ר????????????????????????éμ?3????????????????????￠?????????????????????????????????è?￠??????ê????êμ????????????y￡???????????????ê1?§????????????????o?′ê?????￠????????????????a?????????????????????ê??????????????±???????ר???????????????????μ?????????????????ò?????????????????????????§?????????????????????????????????????????????a?????????§???????????????e3????????????????°?????????????????????????????????????????????ú??????????????????????????±?????????????????????e′ò?e′???????????????????????????§?????????ú?????????????êμ???????????????￡???????????????e′?????????????°???????1??????ì¨???????§?????????á1??1?????????????????????§?°??????????μ?????????ì¨????????????????????????????±???????ר????????????????????????é￡????????????????§???????§?°???é??????????????????????????????????ì￡???????????????????????????????????????￠??????
?????????????????????????????????????oó￡?°??????????????????????a??????????????????￡??????????§????????????????????????????????????ì2????????????????????????????????????????±?????????òa?????????????¤??????????￡?????????400????????????òa?????????e′??????????￡?????????300????????????
????????????
????????????1?????????????????????????°???????????????ìo??????????′?????????????????????????????????????′??????ê???????????????????????????
????????????2?????????????¤400??????????￡?????????e′300??????????????òa?????????????¤???????????????ü????×??????????????????????????′ê???????????????????????????????????????????????????????òa????±?????????????????????￡???òa?????????????¤??????????2???òa??????????????????????????????·???????????????ò2??????òa????????????e′??????òa?????????e′??????????????????òa???ü????×?????????????????????????????????????????￡???????????????????????????????è·??????e′???????????????????°ó|?????????ú????í·????????????????????????????±???????μ±???e??????????????????????ê?????μ?????????????????????????????????????????????????????ê???????????????????????????????μ???e′???????°????￡?????????e′????·??????????????????????????????????à￡??????????üo???????μ???????????????????????????
????????????3??????????????????ê1?????????????????????????·??????í2??????×2???????·?????????????μ?￡?????????????????????????ê?????μ?????????????????????
????????????4???????2???????????????????????????????????????e°????????????§?°????????????í¨????????????è·???????????????????????????e??????????????????????e???????????????ü±?????????????????????????????o????????????2?????????????????????????????????ú????ê|?????????????????a￡????§?°??????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????5???????????????????μ????????????????o???????????????êμ???ê￡???????????????????????e′ê????????????????????????????????????????????????????????????????′ê???￡
????????????6??????????????????????3????μ??????????????????￡????????????????????????????????????????????????????üo???????·¨???????????????é°????§í???????????°????????
????????????7???????§?°ê1????????????????êo?o???ì?????￡???????????????????????????????2???í???????????????????
????????????8???????????????????????????2??????????3????????￠??????????????????????μ???ê????ê???????????????????????￡
????????????9?????????????????????é??????????í¨?????????????°????￡???????????????????????????????????????????????????ê???????????????????????????????????????????????????????????????????????????òa?????????y??????????????????????????????????????????ì?????????????????????????ìμ?1??????aoí?????????????μ??????ê±ì?????????????è????ó·?￡????????????????2?????????e±????????????????????????????￡??????ü?í?e°???????μ????????a·￠???????????????????????????????????
????????????10????????????e′?????????e°???????￡??????ü°???????????????????????μ???????e′????????????????????????e′?????????????§?°ó|????????????????????????????????????????§??????????′????????￡?????????y±???????????????òa???????§?°ê1??????????????????????????????êo???????????ì??????????§?°e′??????????
????????????11?????????????????????üμ??????????????????eo?????????????￡????????????ú1?2????????????è?????????????????????????????§e￡???????????????????????ˉ???????????????ü±????????????????????????????ü????
????????????
????????????1?????????????§???????a???????§?????????ì?????§???????§?°?????????????·???????????????????????????????è¨?????????????§???????????????????????????????????????ó?ì2?o?????????????￡??????????????????ó|?????ì2?￡????????????????????????ü′?????????????μ???ê1?????ì2?￡????????????????????????????a??????????￡??????ú±?????????ê±?????????óμ????a?????????????????ìμ?????????????μ??????
????????????2??????ê??????????§????????????ê?e′????????????????????????????????e′???????-?????????ú2????????????????§??????????????????????????????????????a￡???ê1???????????????ü1?????????????????????????????????ú????????????????§?????????ìμ??????e￡????????????????§???????????????????′????????????????μ????§?°??????????￡???????????????????????????????????????????μ??????????μ?????????á3??§??????ó|????????????????????é￡????????????????§??????????2???????????????ê?????·??????????¨????μ??????aμ?????????????????????μ????§?°?????????e?????????????????§??????????2???í????????§?°??????ê????????§?°???????????????????????????????§?????????ü1???????????????????1??????éμ?3???????????????ê?????????????????????????????????????ê?????￡????????????????????????????????????????????????2???????????????????°????μ?·???????????????o??????????????????????????á3?í??§??????????????ê?????μ?·???????????????????????????í???????ü￡???ò?????????????ê???????????????êμ??????????·??????ò?í??????????????????????????????????????¨?????????????????????§?????????úo??????????§?°???e·?????????ê?????μ?????????è¤??????
????????????3???????????????????§??????e′???????°????μ?????????????????????òa????????e′?????????§??????????????????????????????????e′????μ???ê±???ò￡?°?????????ê???????????????????????????????????????e′????μ?±ê??????????????????????e′??????????±????3??????òa???????§??????????????????e′??????????????????e′?????????????????????????ê?????????§??????????????????????????????ò????ú??????????e′????2?????????ì????à￡??a?????????????§???????￡????????????e′??????òa??????é￠??????????????????????è￥????????????e′????μ???????????????????????????￡???????????????e′????μ?????????????????????
????????????4??????????????????????§??????????????????òa?????????????????????eμ?????????????????í¨????????????????????????????￡???ê1?§?????????????????????êμ?????????e????????????????????????è·?????????????????????????????????????????????????§??????í??????????é?3??????è￥???????????????????????????òa????????????????????é￡?????????????í¨???????????????????????????????????????????????????????????????????????í???????????§??????????????????????????????????????????ú?????????????§???e￡?????????????????????????????????????????????????????????????????????￡???ò?òa??????????????????????????????????????￡??????????????????????????????￠???t?????μ??????????????????????????????????òa?????????????????????êμ????????????y??????????ê????í???è￡??????????????????????????ò???????òa?????????????????????μ??????í?ê±???ü???????????§??????????°????????????????????í?ê±??????????????????????§??????????????????????????????????????????????????????￡???????????????ê|??????í??§???????????????????????????????a?￠????????????????????ü?????§????????????????????????μ????????????????????????????????????????ü￡?????????ê±???á3????????????????????￡???????μ??????????μ???????????????????′?￡?????????????±???òa????????????????￡???????????òa???????????????ú?????§???????????????eμ?????????ê???????ò?????????????????±???×?????????òa?§?????????????????a?￠???????????????ü1??????????2???????μ????????????ò???????????μ??????????????????í???????????????????????????òa?????????ó????????????????????????????????????????????????????§???????????????????????ê???????????????????????????????????￡????á1??§????????????????????????????????????????????????ü???????é1??????????????á?￡
????????????5?????????ú?????????????ê?????§???°??????òa??????????2????????¤???????????????????????????ú?????§ê±?????????????????????é?3????′??????è￡?í¨????????????????·???ê??????????????????????a?￠?????????????§?????????????????ê°??????????????ú???????ê???????ìμ??????e￡?????????????????????????μ??§??????????????????????????è￥???????a?§?????????á1??????????????￡???aμ???????????í?ê±??????×￠??????????????????×′ì??????????????????êμ?????????????????????μ???????￡?????????????????????e§??????ê|????????????????????????????????????????????????òa?????????ú·??????????§???????????????????????????ìμ??????e???????e′??????a?￠????????????íˉè¤????3???é???????????￡?????????òa?????????????·??§??????????????í·?????????????????????°????￡???òa???????????????????????ê1????????????aμ??????????êμ?????????è¤??????è?????3é1??????????2????￡???????o???????￡??????????????????êμ?????????ê±????????????????????????????????ò?????2???????????§???????????????????????????????????ê???????ì￡???ó°????????????????μ??????????????????í???????êμ????3???????????????e?????§????????????????????????????????????????????????????????????????????í¨??????ר?????????????μ??????????????ê??￡??????úoü′????3ì????????????òa???????????????ú??????????????????????êμ???????????ˉ??????????????ê±?????????????????§???e￡???òa????????????ê???????í¨??????????′??????????????????????????????????????????????????§???????????????e?????????????????°???????????????a￡???????òa????????????????§???????????????????????????????????????????????????????????óμ¨μ????????????????????e???????????????????ó????????????????????????????????????????????????????????????
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇五
全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（一）”,、“漢語拼音”“識(shí)字”和“課文”四個(gè)部分組成。為了方便識(shí)字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音,。
1,、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（一）”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書,、寫字的姿勢,，重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動(dòng)筆”的良好習(xí)慣,，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛惜學(xué)習(xí)用品,。
2、漢語拼音,，鞏固漢語拼音,，能利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話,。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié),，在四線格上寫得正確,、工整,。
3、識(shí)字,，分2組編排,，每部分每課都配有一幅情景圖,，這樣按排不僅能使學(xué)生情景圖集中識(shí)字,，而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
4,、課文，共安排14篇課文,，分6組編排，每篇課文均由圖,、文、生字表,、練習(xí),、筆順圖,、描紅六部分組成。14篇課文中隨課文教學(xué)識(shí)字305個(gè),，寫字168個(gè),，課文部分具有頭緒簡,、篇幅短,、內(nèi)容新、插圖美,、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn),，具體表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短,，而且題材廣泛，內(nèi)容生動(dòng)活潑,，插圖新穎有趣,。⑵每篇課文均為全文注音,，這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生識(shí)字,，也有利于進(jìn)行朗讀,、背誦、訓(xùn)練,、培養(yǎng)閱讀能力,。⑶課后練習(xí)都是兩次，一次是朗讀,，背誦或復(fù)述,，一次是有關(guān)漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅,。另外,，每組課文之后安排了一個(gè)練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字,，鞏固漢語拼音,，復(fù)習(xí)筆畫,、筆順，進(jìn)行詞,、句訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,。6個(gè)練習(xí)自成系列又具有相對獨(dú)立性。
全班學(xué)生入學(xué)不久,，活潑好動(dòng),、天真爛漫,，每個(gè)人的思想,，品德都不成熟,，處于形成的初步時(shí)期。對于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成,，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮,、鉆研、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段,。
⑴掌握正確的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
⑵掌握正確的寫字姿勢和握筆方法,，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。
(1)認(rèn)對,、讀準(zhǔn)聲母,、韻母,。
(2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
(3)能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱,，讀準(zhǔn)四聲,，學(xué)讀輕聲,。
(4)認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母,、韻母和音節(jié),。
⑴培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣,，準(zhǔn)確認(rèn)讀305個(gè)生字,。
⑵說出基本筆畫的名稱。
⑶能按筆順在四字格里書寫,、默寫168個(gè)生字,，做到書寫正確、規(guī)范,，姿勢端正,、卷面整潔,。學(xué)會(huì)按照田字格里的范字寫字。
⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題,。
⑵能按照圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事件,。
(3)能用普通話進(jìn)行口語交際,，聲音清楚，態(tài)度大方,。
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇六
????????????
????????????è???????ì2??????é??????????????????????????μ????§?°?°????￡???ò??????????????????????????????????????′??????????????????ê????????????í????????????????????????????????????????????é?????a????·?????????ê?????o???????????,??????????oí??????????è?????????????×￠???????′????????????
????????????1??????????????????????????????????μ????§?°?°????￡???ò???????????????????????????????????￡?????????òaí¨??????í???????????3??????????§????????íˉ??????????????????è·???????????é?￠e′????μ?????????????￡???????????????????????????????????????????????????êμ?????????????????????é??????????????2???????2????????????é?±??????????????????????2???????2????????????ê???????????????????????°????￡????????????????????????ê1?§????????????e??§???á°??§?§?°???????·??????
????????????2???????????????????′?????????????????????ìo??????????′????????????????????????????o??????????′??????????????????ê????????????????????????§?°??????í¨????????????????????e′??????????????????????????????????e′?????????ú￡?????????????????????????????e′????????????è·????????????????????????
????????????3??????ê?????￡?????????2?????????????￡???????????????????????????????????????ò??????????é?°í?????????????????????????????2???????????????ê1?§?????????é?°í?????????????ê?????￡????????????ò???????ü°??????????§????????????ê???????????￡??????????????§???????§?°????????????è¤??????
????????????4????????????????￡?????????????????????14?a??????????￡?????????6?????????????￡??????a????????????????????í?????????????????????????±????????????????°?????????????3í????????????????????????????????????????é????14?a????????????????????????????????????§ê???????305????????????e′??????168??????????????????????2?????????????????í·?????????????a?????????ì???????????????????a??????????í???????????????????òμ×??????????aμ?￡?????????????????????????ú￡??????????????????????????????a?????????ì￡??????????????????????1?·o????????????????????????????????????????￡?????????í???????ó±??????è¤???????????????a???????????????aè???????×￠???????????????????????????????????è?é?????°?????????????′?????????????????????????§??????ê?????￡???ò2???????????????ú?????????????ê???????????????????e?????μ????????????????????????????????????????????????????????o??????????°??????????????????????￡???ò????????????????ê???????????????????e????????????????ò????????????????e1?o????????????????????ê???????????§?°???í°??????????3??????ì?￡?????????a￡??????????????????????????????????????ò??????????????°?????????????°???????????????y°???????????????????????????￡????????????ìo??????????′???????????????????°???ê?????????????????3???????????????e′ê???????????μ?????????????μ???????μ????????????6?????????????°????3????μ?????????????????????????????????????????????
????????????
????????????è????????§?????????????§??????????￡?????????????o?????????????????????????????????????????????????????μ?????????￡??·???a???????????????????ì￡?????????????????3éμ?3?????????ê±???ú?????????????????§e￡???à??????????????????????é?????????¨????????????????????,?????????e??????????????????????????????1?′????3é￡????????????????§?°???????μ????????????ê2?′?????????ú·ü?????????????e?????????????????????????????§?°???????????′??????è·???????§?°?°??????????????????????????????????3éμ??×??????
????????????
????????????
????????????????????????????????????è·??????????????????????????????????????????????????μ????????????°????????
????????????????????????????????????è·??????e′????????????????o???????±ê·?????????????????????????????????????μ?????????e′?°????￡??????????§?§?°???????·???????°????????
????????????
????????????(1)????????????????×?????????????????????????????
????????????(2)??????×?è·???????′???????????????ú????
????????????(3)???????μ????????????????????????????μ?????????????￡?????????×????????????????????§????????????????????????
????????????(4)??????ê???????????????????????????è·??????e′?????????????????????????????????????ú????
????????????
??????????????????????????????e′????????????è¤??????????????????e′???????°????￡???×?è·????????305????????????????????
???????????????????μ?????????????????????ê????????????????????????
?????????????????????ü°??????????3????????????????????????????????e′????????e′168????????????????￡?????????????????????e′??????è·??????????·??????????????????????????????????????????????????????à?￡?§???á°′???????????????????????????·?????????e′????????
????????????
?????????????????????ü????í???????ò????????????????????????????????????????????????????????????′????????????a?￡
?????????????????????ü°?????????í????????????????????????????????????????????ò??????????òμ￥μ??????a??????????
????????????(3)??????????????????í¨???????????????e?????????????ê￡??????????????????????????????ì????è′ó·?????
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇七
本期我班有34名學(xué)生，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,，喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),獲取知識(shí),。抽象思維水平有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)掌握較牢固,，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,，個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，對數(shù)學(xué)不感興趣,，學(xué)習(xí)被動(dòng),，上課不認(rèn)真聽講,，作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)有困難,，特別對應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析存在問題,，因此成績不理想,，這就需要教師在教學(xué)中,，在面向全體學(xué)生的同時(shí),，更要注意因材施教。
本冊教材的教學(xué)內(nèi)容包括：小數(shù)的認(rèn)識(shí),，小數(shù)的加減法和乘除法,，認(rèn)識(shí)三角形,、平行四邊形和梯形，觀察物體,，游戲公平,，認(rèn)識(shí)方程等教學(xué)內(nèi)容。
(一)“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域
1,、第一單元“小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法”。包括小數(shù)的意義,，小數(shù)加減法和加減混合運(yùn)算，小數(shù)加減法解決問題,。
2、第三單元“小數(shù)乘法”,。包括小數(shù)乘法的意義，小數(shù)乘法的計(jì)算方法,，小數(shù)乘法解決生活中的簡單問題。
3,、第五單元“小數(shù)除法”,。包括小數(shù)除法計(jì)算方法，積商近似值的方法,，培養(yǎng)估算意識(shí)，循環(huán)小數(shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算等內(nèi)容,。
4,、第七單元“認(rèn)識(shí)方程”。包括用字母可以表示數(shù),，認(rèn)識(shí)方程,，等式的性質(zhì)，用等式的性質(zhì)解簡單的方程,。
(二)“空間與圖形”領(lǐng)域
1,、第二單元“認(rèn)識(shí)圖形”。梳理已學(xué)過的一些圖形;三角形分類,，各類三角形的特點(diǎn);三角形三個(gè)角的度數(shù)和，三角形任意兩邊的和大于第三邊;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形,，了解梯形的特征;設(shè)計(jì)簡單的圖案,。
2,、第四單元“觀察物體”。包括辨認(rèn)從不同位置拍攝的圖片及其先后順序;體會(huì)到同一景物在不同的位置,，看到的畫面不同,。
(三)“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域：第六單元“游戲公平”。初步體驗(yàn)等可能性以及游戲規(guī)則的公平性,，設(shè)計(jì)公平,、簡單的游戲規(guī)則,。
(四)“綜合應(yīng)用”領(lǐng)域：本冊教材在每一單元中，都配有題材具有現(xiàn)實(shí)性,、趣味性呈現(xiàn)形式多樣化的應(yīng)用問題和實(shí)踐活動(dòng)。除此之外，還安排了“數(shù)圖形中的學(xué)問”“激情奧運(yùn)”,“圖形中的規(guī)律”三個(gè)專題活動(dòng),，讓學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題,。
(五)整理與復(fù)習(xí)：包括整理與復(fù)習(xí)(一)、整理與復(fù)習(xí)(二),、總復(fù)習(xí),。
1、擴(kuò)展對小數(shù)的認(rèn)識(shí),，把小數(shù)和分?jǐn)?shù)初步聯(lián)系起來,，進(jìn)一步了解小數(shù)的意義。結(jié)合具體情境,，學(xué)習(xí)小數(shù)加減法和加減混合運(yùn)算,，運(yùn)用小數(shù)加減法解決日常生活中的一些問題，感受小數(shù)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,。
2,、結(jié)合具體情境,，使學(xué)生了解小數(shù)乘法、除法的意義,，經(jīng)歷探索小數(shù)乘法
和除法計(jì)算方法的過程,，掌握小數(shù)乘法和的計(jì)算方法,，了解在生活中有時(shí)只需要求積商的近似值,，掌握求近似值的方法,，培養(yǎng)估算意識(shí);初步了解循環(huán)小數(shù);運(yùn)用小數(shù)乘法和除法知識(shí)解決生活中的簡單問題,。
3、使學(xué)生初步了解可以用字母表示數(shù);初步了解方程,、等式性質(zhì),，并能用等式性質(zhì)解簡單的方程,。
4、通過分類活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形,、平行四邊形,，了解梯形的特征;了解各類三角形的特點(diǎn);通過操作，探索并發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)角的度數(shù)和等于180度,，三角形任意兩邊的和大于第三邊;會(huì)運(yùn)用學(xué)過的圖形設(shè)計(jì)一些簡單的圖案,。
5、結(jié)合具體情景,，經(jīng)歷探索小數(shù)除法計(jì)算方法的過程,，初步體驗(yàn)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,，了解在生活中有時(shí)只需要求積商的近似值，掌握求近似值的方法,，培養(yǎng)估算意識(shí),。初步了解循環(huán)小數(shù),，運(yùn)用小數(shù)四則運(yùn)算解決日常生活中的簡單問題。
6,、通過實(shí)際觀察，學(xué)生體會(huì)到在不同的位置觀察同一景物,，看到的畫面不同;能辨認(rèn)從不同位置拍攝的相應(yīng)照片和先后順序;能辨認(rèn)從觀察點(diǎn)高低、遠(yuǎn)近拍攝到的相應(yīng)照片和先后順序,。
7,、通過游戲，使學(xué)生初步體驗(yàn)等可能性以及游戲規(guī)則的公平性;能設(shè)計(jì)公平的簡單游戲規(guī)則,。
教學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)的認(rèn)識(shí)加減乘除計(jì)算;圖形的分類,。 教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)四則運(yùn)算方法的掌握,。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育,，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。
2.增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,。
3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，多創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，大膽放手讓學(xué)生自學(xué),，解疑問難,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。
4.注重培養(yǎng)學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng)新意識(shí);注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,，讓學(xué)生在生活中解決數(shù)學(xué)問題,，感受,、體驗(yàn),、理解數(shù)學(xué)。
5.注重讓學(xué)生參與小組合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的合作,、交流意識(shí)。
6.加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，特別是學(xué)困生的輔導(dǎo),，對他們要付出更多的愛心，作業(yè)適當(dāng)降低要求,，努力提高他們的成績。
1.“小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法”：11課時(shí); 2.“認(rèn)識(shí)圖形”：9課時(shí); 3.“小數(shù)乘法”：10課時(shí); 4.“觀察物體：4課時(shí) 5.“小數(shù)除法”：12課時(shí); 6.“游戲公平”：2課時(shí) 7.“認(rèn)識(shí)方程”：10課時(shí); 8.總復(fù)習(xí)：5課時(shí)
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇八
????????????
????????????1?????????????????????????§?????????????????????e???????????aê??????????????????-???????a?????????????????????á1??§?????????????¤?????????????????é?°??????????°??????????§?????????????????????????§?aê???????
????????????2?????????????????????????μêμ???êμ????????????y￡????a?§????????????????????êμ???????????????eμ??????????§?????????????????????????§??????????3?????????????????????????????????????μ??????
????????????3??????×￠????????è??????????e????íˉ??????è¤???????§?°????2?oí???ˉ?????????y￡????????????????§?????????????§?°??????è¤?????????????????????????μ??????????§?§?°?????????é?￡
????????????4???????????????????????????????§??????????????????ì????????????????????????????????????????????§?°??????ê??????????????§?????????úo???????????????????????????????????????ì????????????????????????????????§?°??????
????????????5?????????????????????§òa???ó￡?′ù?????§?????????????1???êμ????????????????????????§??????????·???????????????
????????????
?????????????????????à12???????§??????50?????????????????????§??????????????????????????????????????????????????????????,????±??????????????????????????????a?￠??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ????§?°?°????????????????ê±???ü??????????????????,????????????????????????,??????òμ??????????°′ê±??????é?????????????????§?????????????§?°????????????????????????è±????????????????????????í??§???????????????????°?????????????????úμ???????????????ò2?????????ù￡???ò????????????????§???????????????????1?????e1?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????§??????????±??????????????????????????????e′??????ú????????????????????????????????????????2??????????????????????????????????????????§?°?°????·???????￡???????ò??????????????§?????????????°????oü2?￡??????????????a??????òμ???????????????????????????ì?￠?????????????ˉè±??????????????????????oí?????ˉ??????.ר×￠??????????????????ò??????????????§?????????????§?°??????????????????è¤??????í??????????è±???????????????????????o????????????
????????????
?????????????????ì°??????????????????????§??????òa???????????????????????????a???????§?°?????????yo???ò??????????ü?????°???????a?????????????????????????????????úμ??ó·??????í?????????????????????￠????????????????????ò?????????????????????±?????????????±????????????????μ??￡?????????????????????????·?????￡??????????ì2?°??????????????????????????????úμ??ó·??????í?????????????????????￠????????????????????ò?????????????????????????????????????3?????????????????????????????????3???????????????ê??????????ú?????????í?????·???????￡???????????????????????±???????μ?????????ê???????????????????????????????·?????￡?????????????????3??????èμ??????§???×??????????????????????????????????????ê±????μ￥??????????????￡?í3????·???????￡????????§???????????????????§?°?????????????????????????????a￡????ì2???????????????????????"???????§?????????"?????????????????????????§êμ???????????ˉ??????
????????????
???????????????????§????μ?￡o?????????????????????????????ó·??????í????????????????????±???????????????????????????????ò?????????
???????????????????§????μ?￡oê±?????????????????????ê???????????±?????????
????????????
??????????????????ò???????ì2?μ??????§????????????￡???ê1?§????????????
????????????1????????????????????????????????????????ó???????????????????????????????????????????ó|????1???????????????????????￡
????????????2?????????????????????ò?????????????????????ê??????????????????????????????????????????????ò?????????????????????????????????????????????????????????????e1???????￡????????????????????????????????????????????????????????????ò?????????????????????????????????????3???????????????
????????????3????????????????????????ê????òμ￥μ?·???????????????????????e???????10???????????????????????????e′???????????????????a??????????????????????μ?????????????￡?????????????????????ê?????????????????′???e??????????????????????òμ￥μ???í??????????????????????????ó????????????????
????????????4????????????????????????ê?????????????±???????￡?????????????3?????????????o???????????????????μ??????????????????????????????ú·???????????????????????????????????????????????????????o???????????????±???????￡????a?????????ü3???????o???????￡??????????????3¤??????????????????????????????μ??????ü3????????????ü1?????????ò?e??????????????3??????è￡?????????????????????e2???????????????
????????????5????????????ê??????????èμ??????§???×￡???????????????????????????1?§???×μ?3??????è1???????￡??a??????1?§??????=1000???×￡?????????ê?????????????????????????￡???????????????????????????1????μ?????????????????????????￡??a??????1??????=1000?§????￡?????????ê?ê±????μ￥??????￡??????????????????????????????????????????ê±?????????????￡??a??????1??????=60????￡????????????????ò?e????e1???ê±????????òμ￥?????????￡
????????????6????????????????????????????????????e????a????????·???????????????è·??????????￡?????????e???????????2???è·??????????￡??????ü1??????e3?????????êμ???????????????e???????ü·???????????????????????????a?????????a?????????????????????????????????????????????e′???e?????￡??????ü????ò?e??????????a??????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????7???????????????ò3???????????????òμ￥μ????????????????????????????????????????????????????3é·????????????????????????eμ??????????§????????????ê???????è???????????????????????????????????????ê???????????????????????3é1?2ì?￠??????????????????????????????????????????????????????
????????????8????????????????§?°???????§????????????è¤????????????????§?°???????§????????????è¤???????????????????§?????????????§????????????????????
????????????9????????????????????????????????????òμ????????????e′????????????????????????????°????????
????????????10?????????????????????????§??????????3?????????????????????????????????????μ??????????????????????3???????o??????????????????????§?aê???????????????????????????????????????????
?????????????????????????·??×????òa??????????????????a???????????a￡???
??????????????????????????????????3?????????6%?????????ú???????????????????????μ?????????????????????8??????4%?????????ú???????????????????????μ?????????????????????10???a?￡
????????????
????????????1???????????????ó?????§???é?°????′??????è￡???????×￠?§???????????????????????-???é￡????á1????á??????????????2???????￡????????????§??????????2??????????????ˉ???????????????????????????êμ???ê°??????????§?????????????????????e1?μ??????????§???????????￡
????????????2????????????????????????????????1¤??????,???????????????§????????????????μ??????????1??????
????????????3???????????????ò?e?ì???????????2??????????????ˉ,????????????êμ???????????????????????????????????????????????????í′??????a??????????
????????????4????????????????????a￡????ú?????????????????????????????????????????????????§???????§?°??????è¤??????????????????e??????????é?￠??????????????????????????????ò?e???????????????
????????????5??????????????????????????????§?????????ì￡??????????????????????????????°×?????????????????????????????????????????§e§???ê??????????ê±?????????e?????????????§?????????ü?á·′????????
????????????6??????×￠???a?????????§?????????????????§???????§????????????????????????êμ???ê???????ü?????￡??????????????????????????ˉ???????????????é?3???????????????????§???????????????eμ??????????§???????????????????????ˉ??????
????????????7??????×￠??????????????????§??????????????????￡??????e2??????????????????í????????§??????·??????????????????????????§?????????????§??????????????????????
????????????8??????????????×￥???????§?????????????????????§?°?°????????
????????????9???????????????????§????????????????????????????????????a￡???????????????????????????????????????????ê?????????????êμ???ê?????§???e￡?????????ê|??????????′?????????????μ???ê1?????ì2?￡?????????????????????μ???ê±?§????????????????±??????×￠??????????????????èμ??????????????????????????????????????????y￡???????±????§??????????????????ìμ???????????????????§??????êμ????????????????????????????????????????μ????????????ê|??????ó|?????????????????????????????§???????????????????§???????????????êμ??????????????????????????????????????????????????????￠??????????????????a￡??????????????§?????????????????????????????????
????????????10?????????ú′????????????ì2???ê±??????×￠??????????§?????????????????è·????????????????????òa???????????????oí???????????????è????
????????????
??????????????????ò???????????????????????????????7??????ê±??????
?????????????§???×μ?????????ê???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4??????ê±????????????
????????????????μ?????????ê?3??????ê± ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3??????ê±????????????
???????????????????????????????????????????????????úμ??ó·??????í??????????????????????????????????9??????ê±??????
???????????????ó·???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3??????ê±????????????
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3??????ê±????????????
???????????????ó·??????í???????????????????????????-??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2??????ê±????????????
???????????????????????????í?????°??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1??????ê±
????????????????????????????????????????±???????￡???6??????ê±??????
??????????????????????￡???????????????????????????????3???????????????5??????ê±??????
??????????????????????￡???????ê±??????????????????￡¨3??????ê±??????
??????????????????ò??????￠?μò??μ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1??????ê±
????????????????????????????????????????????????????????ò???????????????13??????ê±??????
?????????????????????????·???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3??????ê±????????????
????????????ò???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5??????ê±????????????
???????????????e???￠???2??????0????3?·??? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????4??????ê±????????????
???????????????????????????í?????°??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1??????ê±
??????????????????????￡?????????????????????????3???????????????ê???????5??????ê±??????
??????????????????????￡?????????????????????????￡???4??????ê±??????
??????????????????????￡????????????????§???????￡???3??????ê±??????
??????????????????ò?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1??????ê±
??????????????????ê????????????????ü?????°??????4??????ê±??????
????????????
??????????????????ò????????a?????????????a???????§????????
???????????????????a???????§?????????y￡?????????ò????????a????????????????????????
???????????????????a???ì2?·???????????????
?????????????????????????a????????????òa???????§???????§???áμ￥??????????????￡???????êμ?????????????????????e??????????ó|????￡???????????????òa????????????òa?????????????????????è1????????￠???????????????????????￡ò?e????è??′????μ????????????§???×????????￡??????????????????????§??????????????????????????????ò???????????????????ò????????·???ê?è￥?????????ü￡?????????òa??????????????????????????eμ???êμ?????????????????????????§????????????ê?????????????òa????μ??????e￡???
????????????1???????????????????§???????????????????????-???????????????????????????èμ????????????????????????§???????????????????????????è1???????????????????????????????????￡
????????????2???????????????ó1???????????????ê???????????????????????????????????????????
???????????????????a???????§òa??????
????????????1??????ê1?§????????????ê??????????èμ??????????????×?????????????×?????§???×o???????????????????????????￡???????????????1?????????×????1?????????×????1?§???×μ?3??????è1????????????1????μ??????????????????????????￡
????????????2??????ê1?§???????§???áμ￥??????????????????????????￡
????????????3??????ê1?§??????????????????????????????????1??????ì￡??????????1?????????????????????ü￡?????????????????????????????????ê?????????????????????????
???????????????????a???????§????????????μ?￡o
????????????1?????????ú???ˉ???e￡????§????????????ê??????????èμ??????????????×?????????????×o????§???×￡???????????????????????????1?????????×????1?????????×o???1?§???×μ?3??????è1???????￡?????????????????????????????????1????μ?????????????????????????￡??a??????1??????=1000?§????????
????????????2???????????????????????????è1???????????????????????????????????????????????????￡????????????????§????????????????????????????3¤???èo???????????????????????????ê???????
???????????????????a??????ê±??????????￡?????6??????ê±
???????????????ú???????????a?????????????a???????§????????
???????????????????a???????§?????????y￡?????????ò????????a[???????????????úμ??ó·??????í??????????]
???????????????????a???ì2?·???????????????
?????????????????????????a??????òa???????????????????????ó?????????????????????????????????ó???????????????????????????￡???????°???a2????????????????????????????????????????úμ??ó????????????????ò?????????????í????????????????úμ???????2á?￡???ú±?????????????????????????????????????μ?￡o
????????????1????????????????????êμ??????????????????????§???????????￡
????????????2?????????????????????????￡
????????????3????????????????o????????????????????????????§?°??????ê???????
????????????4?????????????§???????????????????¨???????????????????????????????????????e?????????￡
????????????5?????????????????????????????????????????????ù???????????±??????í???????ò2????????????????????ì?????????????ê?????????????????????????????????????????§???????????????a?￡
???????????????????a???????§òa??????
????????????1??????ê1?§????????????è·?????????????????????????????ó??????????????????????????????
????????????2??????ê1?§?????????ü??????????é?3?????????e1???????￡????????1???????????????ê?????????????????????????
????????????3???????????????????????????????????????????￡?????????????e?ó??????????????????????????￡??????????????????????é??????????????????????????°????????
???????????????????a???????§????????????μ?￡o
????????????1?????????????§???????????????????¨?????????????????????????????????????????????ú????????????êμ?????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????2???????????????§??????????1???????????????ê???????????????????????????????êμ?????????????????????eμ?????????òa??????????????
???????????????????a??????ê±??????????￡?????9??????ê±
???????????????????????????????a?????????????a???????§????????
???????????????????a???????§?????????y￡??????????????????????a??????????±?????????
???????????????????a???ì2?·???????????????
?????????????????????????a???????????????y°?????????:????±???????????????????????±???????μ?????????ê??????????ü3???????????????￡?????????????????????????????????????μ??????ü3?????????????￡??????????èμ?1???????μè???????ú±?????????????μ???????μ???????￡???
????????????1????????????????3?????????????????????????????????????????????￡?ê1?§???????????????????¤?????????é?3???????§?°?????????????aê???????
????????????2???????????????????ˉ?????????ì?????????????????????????????ê???????
????????????3?????????ü3??????????????????????????????????ò???????????μ?????????????????￡??????????????aê???????????3é1??????ì????
???????????????????a???????§òa??????
????????????1??????ê1?§????????????ê?????±???????μ???????????????????????????????????????ê?????????????±???????￡?????????????2???í?????·???ê???????ê?????????????±???????????
????????????2??????ê1?§?????????????????ü3???????????????￡??????????????3¤??????????????????????????????μ??????ü3?????????
????????????3??????í¨??????????3??????èo??????ü3???????1???????￡????????????????§??????????3??????è1????????￡
???????????????????a???????§????????????μ?￡o
????????????1????????????ê?????±???????μ??????????????????????????????????3¤??????????????????????????????μ??????ü3?????????
????????????2??????í¨??????????3??????èo??????ü3???????1???????￡????????????????§??????????3??????è1????????￡
???????????????????a??????ê±??????????￡?????6??????ê±
??????????????????????μ????a ??????????????????????3?????????
???????????????????a???????§?????????y￡?????????????μ????a????????????????????????????3?????????
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇九
????????????
???????????????????????????ò°?????????34???????§???????????????ó2?·????§???????§?°?????????????￡????2???????§?°???????§?????????ü′????????????eμ????aê????í???????????????????,??????è??aê???????????????????????????????????????ò???????????·????1???????????????????aê???????????????????1ì￡???????±?????????ò??????????????§?°???????§?????????????????????????????????????§???????????????????aê?????￡??????????????§??????????????????è¤???????§?°????????????????????????2???????????????????????????????????????òμ?????????ü°???ê±??????é￡????§?°????????????????￡???????±??????ó|???????????????????????????????μ????·??????????????????????????????a￡????????3é????????????????????￡????????????????òa??????ê|???ú?????§???e￡?????????????????????è????????§????????????í?ê±????????????òa×￠???????????????ê????ì????
????????????
????????????????????????ì2?μ??????§?????????y°???????????????e???????????????????ê???????e????????????ó?????????????í3?3?????????????????????ê?????????????????????????????????±???????o?????????????￡???????2?????????????￡????????·????????????????????ê??????????ìμè?????§?????????y????
????????????(ò?)?????????????????????????????????????????????
????????????1????????????ò????????a??????e???????????????????ê????í?ó??????????????????????????????????e???????????????????????￡?e??????????ó?????????????í?ó???????????????????????￡?e??????????ó????????????????????????????a?￡
????????????2?????????????????????????a??????e???????????·???????????????????????????e???????????·???????????????????￡?e???????????·???????????????·?????????????e???????????·???????????????????????????eμ??????????????a?￡
????????????3????????????????μ￥?a??????e???????????????????????????????????????????e?????????????????????????????·??????????????????????ì???????????μ????·?????????????????????????????????????????????ê????????-??????e?????????????e?????????????????????????????????????????????????y????
????????????4????????????????μ????a????????????ê??????????ì??????????????????????????????????????????????±???ê???????????????????ê??????????ì￡?????????ê????????????????ê￡???????μ???ê????????????????ê????òμ￥μ?·??????ì????
????????????(??????)????????????????????í?????????????????????
????????????1?????????ú???????????a????????????ê?í??????????????????????????????????§????????????ò?e?í???????;????????????????·??????à￡?????????????????????????????μ???????μ???;??????????????????????????????????μ??????????????í￡???????????????????????????????????????????μ?oí′??????úμ???????????????;??????ò?????????????ê?????????????±???????￡?????????????????????μ???????????????;????????òμ￥μ???í?????????????
????????????2????????????????μ????a??????????2??????????????±????????????????????????????′ó2???í????????????????????????í??????????????????èo????3??????;??????áμ?í?ò????????????????ú2???í?????????????￡???????????????????????????2?í???????
????????????(??????)??????í3??????????????????ê?????????????ò￡oμ????????????????a?????????????·????????????????????????????????????????????è???????????????????????????????·?????????????1?????????￡??????????1??????????????òμ￥μ??????????·????????????
????????????(??????)??????????o???ó|?????????????????ò￡o±?????????ì2???????????ò????????a???e￡????????????????????????????????????????????êμ????????è¤??????3???????????????ê?????????????????????????ó|?????????????????????êμ???????????ˉ???????????????????????a￡?????????????????????????????????í??????????eμ????§???ê?????????????????????????????????,??????í??????????eμ?1??????é????????????????ר????????ˉ?????????????§??????????o???ó|?????????????§???????aê??????????êμ???????????????a?￡
????????????(??????)?????????????????′?°???????????????????????????????????′?°(ò?)???????????????????????′?°(??????)?????????ü?????°??????
????????????
????????????1?????????????1??????e???????????????????ê?????????????e??????????í·????????????????????????????μ????????????????????????ò???????????????e????????????????????????￡????????????????????é?3???????§?°e??????????ó?????????????í?ó???????????????????????￡?????????????e??????????ó???????????????????????3??????????????????eμ???ò?e??????????a￡?????????????e?????????????êμ????????????????????????????????????????μ??????
????????????2??????????????????????????é?3??????ê1?§??????????????e???????????·?????????????????????????????????????￡?????????????ì???????e???????????·???
???????????????í3???????????????????·???????????1??????ì￡???????????????e???????????·??????íμ?????????·???????????????????????????????????????????????????ê±????????òa????????????ìμ????????????μ??????????????????????????????????μ????·?????????????????????????????????????????????ê?;?????????????????????-??????e???????;????????????e???????????·??????í3??????????aê?????????????????????????eμ??????????????a?￡
????????????3??????ê1?§???????????????????????????????????????????????????????ê???????;?????????????????a·????ì??????????ê??????????ê￡???????????????????μ???ê??????????ê????òμ￥μ?·??????ì????
????????????4??????í¨????????????????????ˉ??????ê1?§????????????ò?????????????ê?????????????????????????????????±???????￡?????????????????????μ???????????????;?????????????????????????????????μ???????μ???;í¨????????????????????????ì???????????????????????????????????????????????????????????μ??????????????íμ?????????180???è￡???????????????????????????????????????????μ?oí′??????úμ???????????????;???????????????????§????????????í????????????????ò?e????òμ￥μ???í?????????????
????????????5??????????????????????????é?°??????????????????ì???????e?????????????????????????????·???????????1??????ì￡???????????????????????????×a???????????????????§??????￡???????????????????????????????????????ê±????????òa????????????ìμ????????????μ??????????????????????????????????μ????·?????????????????????????????????????????????ê????????????????????????????-??????e?????????????????????????e?????????????????????????????????????????3??????????????????eμ??????????????a?￡
????????????6??????í¨??????êμ???ê1?2ì￡??§????????????áμ????ú2???í?????????????1?2???í?ò???????????￡?????????????????????????2?í?;???ü±???????′ó2???í??????????????????????????????ó|?????????????????èo????3??????;???ü±???????′ó1?2???????μí??????????????????????μ?????????????ó|?????????????????èo????3??????
????????????7??????í¨?????????????·??????ê1?§??????????????????????????????è???????????????????????????????·?????????????1???????????;?????????????1????????????????????·????????????
????????????
???????????????????§????μ?￡oe???????????????????ê????ó????????3???????????????;í?????μ?·??????à?￡ ???????§????μ?￡oe?????????????????????????????·???????????????????????????
????????????
????????????1.?????????§?°????????????????????????????????????????ú?????§?????????????±???ü￡????????????????§??????????????????????????????????????
????????????2.?????????§????????????????????êμ?????????????????????????????????????§????????????????????????￡
????????????3.?????????????§???????§?°???????§????????????è¤?????????à′′???????§?°???é?3?????????óμ¨·????????????????§?????????????§????????????????????????????￡??????????1?§????????????????????????3?????????
????????????4.×￠???????????????????§?????????????????????????????oí′???????????????ê?;×￠??????????????????§??????êμ????????????????????????????μ?????????????§???????????????????????????e??????????????§?????????a￡??????????ü?????????????é?￠???????????????????§??????
????????????5.×￠?????????????§??????????????????e?????????????????§?°???????????????????§??????????o?????????????????????????????????ê???????
????????????6.?????????????????e?¨μ?????????????±??????????§??????????????????????????????????????????????????òa?????????????????????????°???????￡?????????òμ???êμ???????????????òa?????????????????????????????????μ?3é??????????
????????????
????????????1.??????e???????????????????ê????í?ó??????????????????????11??????ê±; 2.????????????ê?í???????????????9??????ê±; 3.??????e???????????·???????????????10??????ê±; 4.??????????2?????????????￡o4??????ê± 5.??????e???????????????????????????????12??????ê±; 6.?????????????·????????????????????2??????ê± 7.????????????ê??????????ì??????????10??????ê±; 8.???ü?????°??????5??????ê±
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十
1,、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí),。
2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3,、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn),。
4,、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。
5、把握教學(xué)要求,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價(jià)學(xué)生的方法,。
三班共有學(xué)生50人。多數(shù)學(xué)生已掌握了基本的計(jì)算技巧,具備初步了理解,、分析,、解決問題的能力，并養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課時(shí)能積極思考,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成,。部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中尚缺少主動(dòng)與同學(xué)交流的習(xí)慣。存在的問題也不少：一是個(gè)別學(xué)生的計(jì)算還沒有過關(guān),。二是理解題意的能力不強(qiáng),。三是學(xué)生的表達(dá)能力還有待于加強(qiáng)，課堂上討論不起來,。四是課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，有一部分學(xué)生的習(xí)慣很差，表現(xiàn)為作業(yè)馬虎,、插嘴,、課堂活動(dòng)缺少主動(dòng)性和對活動(dòng)的.專注。五是一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣，同伴間缺乏合作與競爭,。
人教版第五冊數(shù)學(xué)主要包括九個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容和一個(gè)總復(fù)習(xí)單元,，其中萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形是本冊的重點(diǎn),。在數(shù)與計(jì)算方面,，這冊教材安排了萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù),、有余數(shù)的除法以及分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),；在空間和圖形方面，安排了四邊形的認(rèn)識(shí),；在量的計(jì)算方面,，安排了長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時(shí)間單位分,、秒,；統(tǒng)計(jì)方面，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)可能性,。此外，教材還安排了"數(shù)學(xué)廣角"和兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。
教學(xué)重點(diǎn)：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法,、四邊形、多位數(shù)乘一位數(shù)
教學(xué)難點(diǎn)：時(shí)分秒的認(rèn)識(shí),、四邊形
這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是,，使學(xué)生：
1、會(huì)筆算三位數(shù)的加,、減法,，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。
2,、會(huì)口算一位數(shù)乘整十,、整百數(shù)；會(huì)筆算一位數(shù)乘二,、三位數(shù),，并會(huì)進(jìn)行估算；能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法,。
3,、初步認(rèn)識(shí)簡單的分?jǐn)?shù)（分母小于10），會(huì)讀,、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。
4,、初步認(rèn)識(shí)平行四邊形,，掌握長方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫長方形,、正方形和平行四邊形,；知道周長的含義，會(huì)計(jì)算長方形,、正方形的周長,；能估計(jì)一些物體的長度，并會(huì)進(jìn)行測量,。
5,、認(rèn)識(shí)長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念,，知道1千米=1000米,；認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念,，知道1噸=1000千克,；認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，初步建立分,、秒的時(shí)間觀念,，知道1分=60秒，會(huì)進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算,。
6,、初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的,；能夠列出簡單實(shí)驗(yàn)所有可能發(fā)生的結(jié)果,，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述,。
7,、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)和全面地思考問題的意識(shí),，初步形成觀察,、分析及推理的能力。
8,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
9,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
10,、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。
口算的分階段要求初步擬訂如下：
有余數(shù)的除法6%以內(nèi)絕大多數(shù)達(dá)到每分鐘做8題4%以內(nèi)絕大多數(shù)達(dá)到每分鐘做10題,。
1,、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，提供豐富的感性材料,，加強(qiáng)學(xué)生的操作活動(dòng)，結(jié)合生活實(shí)際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念,。
2,、加強(qiáng)導(dǎo)優(yōu)輔差工作,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
3,、設(shè)計(jì)一些探索性操作活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?dòng)手能力和創(chuàng)新精神。
4,、結(jié)合課題,，在課堂交流和培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面做些調(diào)查、分析,，進(jìn)行一些嘗試,。
5、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，努力提高課堂教學(xué)效率,。及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)的總結(jié)反思,。
6、注意將數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密結(jié)合,，創(chuàng)設(shè)生活化課堂情境,，將教學(xué)內(nèi)容中的數(shù)學(xué)問題生活化。
7,、注意課堂教學(xué)的開放性,，有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力,。
8,、嚴(yán)格抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
9,、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)提出問題,，重視培養(yǎng)問題意識(shí)。在實(shí)際教學(xué)中，教師可以創(chuàng)造性地使用教材,，如可以結(jié)合當(dāng)時(shí)學(xué)生們普遍關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問題替換材料內(nèi)容,，以便學(xué)生更深刻地體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系。教師還應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,，靈活選擇相關(guān)信息解決問題，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,。
10,、在處理教材時(shí)，注意教學(xué)目標(biāo)的正確定位,。不要隨意拔高和降低難度,。
（一）、測量（7課時(shí)）
千米的認(rèn)識(shí)……………………………………………4課時(shí)左右
噸的認(rèn)識(shí)3課時(shí) ……………………………………3課時(shí)左右
（二）,、萬以內(nèi)的加法和減法（二）（9課時(shí)）
加法……………………………………………………3課時(shí)左右
減法……………………………………………………3課時(shí)左右
加法和減法的驗(yàn)算……………………………………2課時(shí)左右
整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時(shí)
（三）,、四邊形（6課時(shí)）
（四）、有余數(shù)的除法（5課時(shí)）
（五）,、時(shí),、分、秒（3課時(shí)）
填一填,、說一說………………………………………1課時(shí)
（六）,、多位數(shù)乘一位數(shù)（13課時(shí)）
口算乘法………………………………………………3課時(shí)左右
一位數(shù)乘二、三位數(shù)…………………………………5課時(shí)左右
中間,、末尾有0的乘法 ………………………………4課時(shí)左右
整理和復(fù)習(xí)……………………………………………1課時(shí)
（七）,、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（5課時(shí)）
（八）、可能性（4課時(shí)）
（九）,、數(shù)學(xué)廣角（3課時(shí)）
擲一擲…………………………………………………1課時(shí)
（十）,、總復(fù)習(xí)（4課時(shí)）
第一單元：單元教學(xué)計(jì)劃
單元教學(xué)內(nèi)容：第一單元（測量）
單元教材分析：
本單元不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)單位的換算，在實(shí)際問題中加以應(yīng)用,，更重要的是要建立長度觀念,、質(zhì)量觀念。一些比較大的單位（千米,、噸）,，由于學(xué)生很難用量一量、掂一掂的方式去感受,，主要是結(jié)合生活中的實(shí)例來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí),。主要特點(diǎn)有：
1．借助學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)引出長度單位，幫助學(xué)生建立長度觀念和質(zhì)量觀念,。
2．重視估測意識(shí)和能力的培養(yǎng),。
單元教學(xué)要求：
1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位毫米,、分米、千米和質(zhì)量單位噸,，建立1毫米,、1分米、1千米的長度觀念和1噸的質(zhì)量觀念,。
2．使學(xué)生學(xué)會(huì)單位名稱間的換算,。
3．使學(xué)生經(jīng)歷測量的過程，發(fā)展測量技能,，培養(yǎng)估測意識(shí)和能力,。
單元教學(xué)重、難點(diǎn)：
1,、在活動(dòng)中,，學(xué)生認(rèn)識(shí)長度單位毫米、分米和千米,，初步建立1毫米,、1分米和1千米的長度觀念，以及初步建立1噸的質(zhì)量觀念,，知道1噸=1000千克,。
2、建立長度觀念和質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生估測物體長度和質(zhì)量的意識(shí),。
單元課時(shí)安排：約6課時(shí)
第二單元：單元教學(xué)計(jì)劃
單元教學(xué)內(nèi)容：第一單元[萬以內(nèi)的加法和減法]
單元教材分析：
本單元主要是三位數(shù)加、減三位數(shù),，加減法的驗(yàn)算,。以前這部分內(nèi)容與萬以內(nèi)的加減法（一）共同編排在第四冊。在編排上有以下特點(diǎn)：
1．結(jié)合解決實(shí)際問題教學(xué)計(jì)算,。
2．加強(qiáng)估算,。
3．體現(xiàn)合作交流的學(xué)習(xí)方式。
4．讓學(xué)生運(yùn)用遷移類推能力進(jìn)行計(jì)算,。
5．對于算理，不再借助直觀圖,，也不再用動(dòng)態(tài)的豎式計(jì)算過程來幫助學(xué)生理解,。
單元教學(xué)要求：
1．使學(xué)生正確計(jì)算三位數(shù)加、減三位數(shù),。
2．使學(xué)生能結(jié)合情境進(jìn)行估算,，提高估算意識(shí)和能力。
3．理解驗(yàn)算的意義,，會(huì)進(jìn)行加減法的驗(yàn)算,，初步養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣,。
單元教學(xué)重、難點(diǎn)：
1,、讓學(xué)生運(yùn)用遷移類推能力并且在結(jié)合解決實(shí)際問題中來提高計(jì)算能力,。
2、加強(qiáng)學(xué)生的估算意識(shí),，體會(huì)估算在實(shí)際生活中的重要作用,。
單元課時(shí)安排：約9課時(shí)
第三單元：單元教學(xué)計(jì)劃
單元教學(xué)內(nèi)容：第三單元：四邊形
單元教材分析：
本單元的內(nèi)容包括:四邊形、平行四邊形的認(rèn)識(shí),，周長的概念,，長方形、正方形的周長計(jì)算,，長度的估計(jì)等,。在編排上的特點(diǎn)是：
1．從日常生活中引入幾何概念，使學(xué)生在熟悉的情境中學(xué)習(xí)幾何知識(shí),。
2．利用活動(dòng)鞏固對幾何概念的認(rèn)識(shí),。
3．周長的概念更強(qiáng)調(diào)從一般性的角度引入，體現(xiàn)知識(shí)的形成過程,。
單元教學(xué)要求：
1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)四邊形的特征,，初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，會(huì)用不同的方式表示平行四邊形,。
2．使學(xué)生了解周長的概念,，會(huì)計(jì)算長方形、正方形的周長,。
3．通過對長度和周長的估計(jì),，培養(yǎng)學(xué)生的長度觀念。
單元教學(xué)重,、難點(diǎn)：
1,、認(rèn)識(shí)四邊形的特征，會(huì)計(jì)算長方形,、正方形的周長,。
2、通過對長度和周長的估計(jì),，培養(yǎng)學(xué)生的長度觀念,。
單元課時(shí)安排：約6課時(shí)
第四單元 有余數(shù)的除法
單元教學(xué)內(nèi)容：第四單元：有余數(shù)的除法
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十一
????????????????????????301???à12???????§??????59????????????????????????????????????36????????????????????23?????????????????????????????′??????????????????????????????????μ????????????????????????ù￡?????????????????????????????????????????????????????????μ???????????????òa???????????????????????ú????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????o????°????￡???????????????ò??????????????????????????????????????????????????1ò2???è????è??????￡?????????????????????????????????????????????μ????§?°?°????￡???????????????????????????????????????????×??????????????????????ü?????????????????????????ê|??????????μ?????????òμ??????????????????????????????????????ר????￡???????????????????????ê±?????????ù￡?????????????????????????·è±?????????ú±????§???ú??????????????????????òa??????ò?e???????×￠??????????????????????????????????????????????????????????????????μ????§?°?°????￡??????ì?????§?°??????????????????ê1???????????????üoí′??????ò?????????????????§?°????????????í???????????????????
?????????????????????á12???e??????????32?a???????????????e??????????????????????24?a??????????????????????????8?a?????????ì2?o????????1????????????8?a??????????????????????????????ì2?°????????????????????￠??????????o????????????????°???????????????ó2?·????????ú??????????íμ????????????????????????????????????ò???????????o??????????§?°?????ˉ????????????a???????????°???????????????????±?????????ò?????????????òa?????????????μ???????￡?????????????±???????????????????????????òa?????????e′??????????￡???????????????????????????ì2?1???????????ר???a?￡????????????????????????????￡????????????ü′?????????è?????????????????￡??????????????????????§???????????????????????????????????????????????????a?￠???????????????????????????a￡????á????????éμ?????íˉ??????????￡????é1???????????????é?￠?????????é￡??????????????????????????????￡????????????????????????????????o?￡????????°1??????a???????????μ??????????????ר?????????????????????úo??????á??????????????????????????íˉ??????????￡?????????????ê±??????????μ?￡????ìo??????????????????????μ??????????????????òa????????????200??????????????e′300??????????????
????????????????????????ì2??????????????????a??????????????μ?￡o
????????????1???????§??????ר?????????????????ì2????????????y????
????????????2???????????????ר???????????????????????????????o??????????§?°??????????????????3ì±???×???????????????????????????????????????ê?￡
????????????3???????????????????????????a????????￡???ê1???ì2?????????????????????????????íˉ???????????￡
????????????4????????????????????????????????????oí??o??????????°????±???????￡??????ù?????§???????§?°??????ê???????×a?????￡
????????????5?????????????????????????????????°????????????????ü?á11???????????????????????yμ?????????????oí′??????a????
????????????6??????????????????í????????μí3??????×￠??????í?????2????ˉ??????
????????????1?????????????????????????§?°???e￡???????????????8??????ר????????????????￡
????????????2????????????ê?200??????????￡?????????e′300????????????????????????????ê?2200??????????￡?????????e′1600??????????????
????????????3????????????ê1??????????μ??￠???êμ?￡????e3???????????????????????ê????????????????????????????????????????????°??????±?????????e′????????????????￡??????????????ê·???ó°??????
????????????4??????????????????í¨????????????è·???????????????????????????e????????????????ê??????????????????
????????????5???????????????????§?°?????????????????ü???????????????e2????????????????μ?·?????????????????????ê????
????????????6???????§?°???????μ??????????????????????????????????????ê???????????????????ê??????????????????????????????????????????????????????e1????????ê???????ú±???????????????a·????????????????????????
????????????7???????????????????????????????????????aμ?????????òa?????????y￡?????????????????????a±??????????????????????????é?￡
????????????8???????????????????§?°?????????????????????a?????????a′??????a?￡
????????????9?????????????????????????????eμ??????????????????????????￠?????????ê?????￡??????e????????????????ê?????￡??????????°??????????????????????????
????????????10???????????????????????????????????????é?′?????????????°????￡???????2?2?????????í??§????????????í?????????????????????
????????????11?????????????????????????§??????????￡????????????????????????????????￡??????????°??????????????????????????????????????????????????ê???????e′???a?????????????????????üo????????????????????a?????????????????°????????????????????????????????????????????????????·??????????°??????????????????????
????????????12????????????????????????í¨????????????ì??????????ú????ì????????????????????????????????????????????????????ü?í2????????????????μ?·?????????????????????ì￡??????í2????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????a￡???????????????????????????′???????????????????????????????????????????????×μ???????????ò????????????????é?￡
????????????13????????????????????????????§?°??????????2????????????è???????????2?????????á￡??????????????????????í·???????±?????????????????????1?2?????????????????
????????????1??????????????òa???????§????????????????????????o?????????????????????????????ê1?§??????????????????????????????????μ????§?°?°????????
????????????2??????×￠??????????????ì2?????????????????????μ???????????ì2??????????§??????????????????êμ?????????????μ??????????????????
????????????3???????????????????????????ò????e?????????????????′??????
????????????4??????×￠????????????????????????????????????????????????????????e′??????????????????????????????????????????
小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十二
我們301班共有學(xué)生59名，其中男生36名,，女生23名,。從整體看，本班屬于優(yōu)等生人數(shù)少,，后進(jìn)生較多這種情況,。優(yōu)等生能要求上進(jìn),，在課堂上認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了主動(dòng)閱讀的好習(xí)慣,，并有一定的語文素養(yǎng),，發(fā)展也比較全面。后進(jìn)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能自覺做好上課準(zhǔn)備,，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時(shí)間少,，課外積累欠缺。在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)習(xí)方法，使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。
本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇,，略讀課文8篇,。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導(dǎo)語,、課文和語文園地三大部分,。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。附錄部分包括生字表（一）,，要求會(huì)認(rèn)的字,；生字表（二），要求會(huì)寫的字,；詞語表,。教材共八個(gè)專題。它們依次是：感受大自然的美好,；愛護(hù)周圍環(huán)境,，怎樣看待問題、怎樣想問題,；豐富多采的兒童生活,；可貴的親情、友情,；神奇的科技世界；國際理解和友好,；神話故事,、傳說,。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。本冊要求認(rèn)200個(gè)字,、寫300個(gè)字,。
本冊教材有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、圍繞專題整合教材內(nèi)容,。
2,、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的理念和目標(biāo),。
3,、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活,。
4,、著力改進(jìn)課文和課后練習(xí)的編排，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
5,、保持“語文園地“的框架結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)容的整合和創(chuàng)新,。
6,、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂,。
1．在語文學(xué)習(xí)中,，體現(xiàn)8個(gè)專題的思想。
2．認(rèn)識(shí)200個(gè)字,，會(huì)寫300個(gè)字,。累計(jì)認(rèn)識(shí)2200個(gè)字，會(huì)寫1600個(gè)字,。
3．會(huì)使用字典,、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力,。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書寫正楷字,，用毛筆仿影。
4．用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。
5．繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,，能對課文中不理解的地方提出疑問,。
6．學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式,，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,。
7．初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。
8．繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀,，粗知文章大意,。
9．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段,，誦讀優(yōu)秀詩文,，練習(xí)復(fù)述課文。
10．繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報(bào)的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。
11．留心周圍事物，樂于書面表達(dá),，增強(qiáng)習(xí)作的自信心,。不拘形式地寫下見聞、感受和想象,。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,，與他人分享習(xí)作的快樂。
12．能用普通話交談,。在交談中能認(rèn)真傾聽,，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討,。繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事,，努力用語言打動(dòng)他人。能逐步清楚明白地講述一件事情,。
13．結(jié)合語文學(xué)習(xí),，觀察大自然、觀察社會(huì),，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得,。
1、嚴(yán)格要求學(xué)生,，持之以恒地堅(jiān)持下來,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、注意把握教材之間的聯(lián)系,，把教材與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來。
3、充分利用一切教育資源,。
4,、注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。
