在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學老師辭職報告 大學教師 辭職篇一

我自20xx年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年,，經本人慎重考慮,，在下個學期到來之前，結束我在本院的教學工作,。

以下是對此決定的說明：

我之請辭,，非關待遇問題，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制,、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置,。當我對學院體制有更深的認知之后,，最妥善的辦法，乃以主動請辭為宜,。

十一年間,，我在附中教學三年，并于xx年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,，xx年負責創(chuàng)建景觀裝置藝術專業(yè)(原景觀造型藝術專業(yè))并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任,。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,，擔任重要設計任務。然而,，數(shù)年來在學院多次的教學改革與科系調整中,，我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,，這對教學資源來說無疑是一種浪費,。光陰無情，轉眼十余年,，我亟盼能夠實現(xiàn)自身價值,，并能主動獨立處事，而非在教學與改革中將自己荒廢,。

我的請辭是出于我對教學體制的不適應,，及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,，我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點,。目前，我指導的20xx屆本科生已畢業(yè),，本學期的教學任務及世博會的工作均已完成,。我的請辭，已經在最大程度上減小了對我所在系,、所在學院帶來的損失和浪費。

再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,，我與自己的職稱實難相配,，深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,，雖以請辭告終,，但我對本院與教學的感情，至深至切,。請辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理,。

預先感謝院領導予以批準。

此致

敬禮!

辭職人：***

20xx年 xx月xx 日

大學老師辭職報告 大學教師 辭職篇二

尊敬的領導,、徐校長：

因為個人價值觀的原因,，我懇請辭去目前的工作，望批準!如果學校工作方便的話,，我希望在11月份或者之前的某個時間就能離開!

自從20xx年我進入xxx電大以來,，說不上經歷了電大的風雨，但也目睹了電大從困境邁入輝煌的歷程,。我在電大做了不少工作,，電大也給了我很多的回報,。電大讓我不用為生活勞碌奔波，讓我的生活沒有后顧之憂,。電大照顧我的生活細致入微!

但是,，我一直以為，學校是人一生中的溫床,。從我還是天真爛漫的孩童開始,，學校就給我提供了安全溫暖的環(huán)境，傳授我知識,，哺育我成長,。到我成年、自立,，我離開了學校,，準備到社會上歷練一番自己，結果又進了學校,。學校的生活畢竟是單純的,、平和的，我一直都不愿意我的一生都在學校這樣的環(huán)境中度過,。于是在一個好機會來臨的時候,，我選擇了離開。我希望我能到社會上去接受真正的鍛煉,，去靠自己的拼搏為自己爭得陽光下的地盤,。

7年來，在電大,，我跟同事之間結下了深厚的感情,，電大給了我前所未有的歸屬感。在這個時候離開電大,，我的心里有一種強烈的失落感,。或許以后我再也不會有現(xiàn)在的這種歸屬感,，再也不會有現(xiàn)在這種與同事之間的融洽關系,。但是，真的猛士敢于忍受孤獨,。不管將來的日子成功與否,，我獨自面對挑戰(zhàn)并努力實現(xiàn)目標的過程都將是我一生的財富。

我感謝同事們多年來對我的關照和幫助,。我尤其想感謝徐校長,。和諧進步的校園環(huán)境是徐校長領導之下營建起來的，沒有這樣的環(huán)境,，我將不可能在電大工作如此久遠,。在電大面臨困境的時候,，徐校長給我，給所有的老師,，帶來了希望,，并且把希望轉變成了現(xiàn)實。

從個人的角度來講,，很難用語言描述要感謝他的理由,，或許是理由太多，無法一一表述清楚吧,。但在他的領導之下,，總能感受到被關愛的溫暖，總能感覺到他時刻在你身邊,，總能體會到他領導的團隊在我身后作為我堅強的后盾,。我能感覺到他對我的照顧和培養(yǎng)。每次跟他短暫的交談,，都讓我感覺如沐春風,。有這樣的領導，夫復何求!

我還想感謝如今已不在電大任職的李震副校長,。他在管理校內事務上清晰的思路和建立的一系列制度讓我非常欽佩,。而對于我個人，李副校長對我的關懷也是無微不至,。很感謝李副校長對我的信任,、關懷和培養(yǎng)。在很多方面,，李副校長都是我學習的榜樣,。

我還要感謝我的主任楊船龍老師。他對我的工作一直都非常支持,，給了我不少指導，對我的成長關懷倍至,。

還有,，所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環(huán)境都是同事們創(chuàng)造給我的,。而在電大工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶!

我不會忘記電大,，我不會忘記曾經一起努力過的同事們!

此致

敬禮

辭職人：***

20xx年 xx月xx 日

大學老師辭職報告 大學教師 辭職篇三

諸位院領導大鑒：

我在學校任教的續(xù)簽合同（xx年—xx年），到明年元月15 日將屆期終,。據(jù)合同規(guī)定,，如一方有變動意向，應在到期前九十天知會對方,。經過慎重考慮,，我決定在合同到期之日,，結束我在本院的教學。

以下是對此決定的說明：

我之請辭,，非關待遇問題,，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認同現(xiàn)行人文藝術教育體制,。當我對體制背后的國情漸有更深的認知,，最妥善的辦法，乃以主動退出為宜,。五年期間,，我的教學處處被動而勉強，而光陰無情,，業(yè)務荒廢,，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術家,。

我深知,，這一決定出于我對體制的不適應，及不愿適應,。國家的進步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場,。我的離去，將中止對教學造成的浪費,。目前,，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,，xx年,、xx年畢業(yè)。另外,，今年招進本研究室第一批研究生共四名,，xx年年畢業(yè)。我的請辭,，與這六名學生的學業(yè)有所沖突,，如何解決，愿在我退出的前提下,，與領導協(xié)商可行方式,，恪盡己任。

茲付附件之一,，是去年北京外辦轉請本院外辦要我書寫的述職報告,，經已呈交，因所涉不包括今年,，故略作補充,。附件之二《教條與功利》,，是前年應本院研究所教改會議要求所寫，因寫在紐約休假期間,，回國過了交稿期,，迄未呈交，今原稿附上,。附件之三《我對本院‘學術評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學的質疑,，謹愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來學術活動的粗略報告）及附件之五（關于遺留問題）,，希請垂顧,。

此報告，將同時呈交清華校方,、外辦,、人事辦各一份。我的職銜,、工作,、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交,，俾便注銷,。目前借住的團結湖教工宿舍，其入住性質始終未獲解釋（參看附件之五）,，何時搬離,，聽候指示。再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,。我與自己的職稱實難匹配,，深感慚愧。五年教學是我彌足珍貴的人生經驗,，雖以請辭告終,，但我對本院與教學的感情，恐怕比諸位所能了解的更深,。

預先感謝院校領導予以批準,。

此致

敬禮！

大學老師辭職報告 大學教師 辭職篇四

尊敬的學校領導：

你們好!

大學畢業(yè)后,，我到x校工作，一晃已經七年了,，在這七年中,，我得到了學校各位領導和同事老師們的關心與大力幫助，工作上,、業(yè)務上都得到了進步,，在我個人的成長中有著不可磨滅的作用,，在這里，我表示我最誠摯的感謝和敬意,。

但隨著社會科學技術的日益更新,，在這七年的教學教育工作中，我日漸感到自己知識水平的不足,，難于應付教學中的新情況和新改革;況且我大學畢業(yè)時就很向往到國外學府繼續(xù)深造,，能夠到學校進行學習和生活，這是我人生的一個重要夢想,，而趁著我還算是年輕,，我決定到國外見識一下，學習外國的科學與技術,，以提高自己的學業(yè)水平和競爭能力,。經過幾次的外語考試后，并附送我的經歷材料,，我獲批技術移民加拿大,，取得加拿大技術移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀,，只需面試及格,。

我很懷念在建校的工作的日子，很不愿意離開建校這個大家庭,，但我也很渴望繼續(xù)我的學業(yè),，改變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖,，迎接挑戰(zhàn),，繼續(xù)我的理想，所以不得不有所割舍,。我決定工作到本年度三月份結束,，四月中旬到移民到加拿大，并到所選的學校報到,。本次到加拿大,，我辦理的是加拿大技術移民的申請并取得技術移民的簽證，故我將以移民國外的性質向學校辭職,。

現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向學校提出辭職,，工作到三月份結束為止，希望學校領導給予批準,，同時我也期望有朝一日學業(yè)有成,，會有機會更好地為人民服務，報效祖國。

最后致以衷心的敬意,。

大學老師辭職報告 大學教師 辭職篇五

尊敬的領導：

您好,！

在之前不斷的學習中，我終于考上大學,，之后報考研究生,，研究生畢業(yè)之后，我就來到學校任教了,。

自20xx年x月到xxxx學院工作以來,，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),，絲毫不敢有懈怠之心。xx年x月當上xx班主任之后,，更是倍加努力,，想在班主任這個嶄新的工作領域，為學校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點點才能,。功夫不負有心人,，一年之后，22班得到了領導和全校任課老師的認可,，獲得了優(yōu)秀班級的稱號,，我知道，這是對我工作,，特別是班主任工作的肯定,。所有付出都得到了回報，我很開心,。

在我工作的時刻,，得到了廣大同學和領導的大力支持，我很欣慰和感謝,，我在接下來的日子里一直在不斷的努力,，我在努力中

xx年，新的班主任工作報名開始,，我下定決定把已有的xx帶好,，只想安心結婚生子，所以并未報新班,，畢竟年齡不饒人,。可沒想到領導信任自己,，又把一個數(shù)控專業(yè)的技師班給我了,，這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。

帶xx班快一年了，這個班級的學生給我?guī)Я撕芏?，好的壞的都有。學生都是好孩子,，可現(xiàn)在的孩子都是有個性的一代人,。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去,。從今年1月末感冒至今為能痊愈,，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力,。前幾天去中醫(yī)院檢查,，醫(yī)生說，我最近身體盡量少操心,，多休整,，特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。

歲月不饒人啊,，想想自己已經是xx歲的人了,。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,，可如果我再如此操心,，這樣的愿望很難實現(xiàn)?？歼^研究生的人都知道,，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋,，可考完之后,，我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現(xiàn)身體素質差的現(xiàn)象,，特別像我這樣,，本來身體不好的人就更差了。

今年,，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調養(yǎng)一下身體,，使的自己能順利當上媽媽。近幾年來,，隨著生源素質的逐漸下降,，學生違紀事件經常發(fā)生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,，現(xiàn)在的學生帶不好,，任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學生不理解,，這都是問題所在,。

也許在以后的條件合適的時候，我會繼續(xù)擔當班主任的,，可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔任班主任了,，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔任班主任了。

既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去,，我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的,，我希望領導能夠看到我的實際情況。

我是個追求完美的人,，很希望把這個班級帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級,，可事與愿違。鄧科長是個通情達理之人,，思量再三,，寫封辭職信，希望科長批準,。

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲,！

此致

敬禮

大學老師辭職報告 大學教師 辭職篇六

尊敬的x校長：

你好。

首先向你說聲對不起,，我辜負了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來,，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè),，我由一名學生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,，你就找我談話,，將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,，從和學生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設計，從語言運用到為人處世,，你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西,。您是很器重我的，所以您竟給了我一個班讓我管理,。應該說我是很認真很努力地在工作,，如果沒有發(fā)生這件事,，我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任，好老師吧,。但都怪我,，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

***平時也算班上的一個好學生吧,，可那天他找我請假時實在太過分,。我不知平時隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí),。我無論怎么講，他就是不聽,，我不準假他就是不走,。我由于下午有課，中午飯間時間又短,，我是個非午后休息會兒不可的人,。中午哪怕打個盹兒也行，否則整個下午我就象丟了魂一樣,，頭昏昏沉沉,，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,，可他就是非要我當場給他批假條,。關于學生請假，我班剛開過班會,，制定了具體措施,，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,，他耗在那里就是一個主意,，我實在是生氣。但強壓住并未發(fā)火,，后又以我該休息了,，下午還有課，企圖讓他先走,，他不動,。我躺在床上，心想他站就讓他站吧,?？蛇@時他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假,，我實在壓不住火了,。我站起來說你走不走,，他說不走。我隨手抓了把水果刀,，攆他走,。其實當時我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后,，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了,，我本想上完下午的課再去找您說此事的,。可上完第一節(jié)課后,，李主任就找了我,。

這件事在學校引起了一個小轟動，我對不起所有關心我的領導和同事們,。也許我太年輕了,，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,，我知道,，我可能將因此而告別這神圣的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,，辭去任課老師的資格,。若一時還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺的,，因為我站在上面還不夠365天，但我犯的錯誤卻是不可原諒的,。我期待著上級和學校盡快對我做出最后處理,。

此致

敬禮!