在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師 辭職篇一

我自20xx年始至今已在中國美院從事教學(xué)工作整整十一年,，經(jīng)本人慎重考慮，在下個(gè)學(xué)期到來之前,，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作,。

以下是對(duì)此決定的說明：

我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問題,，亦非人事想出的困擾,。而是一直以來對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺藝術(shù)學(xué)院)自組建以來在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同,。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置,。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法,，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜,。

十一年間，我在附中教學(xué)三年,，并于xx年始參與組建視覺藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,，xx年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專業(yè))并于xx至xx年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù),。然而，數(shù)年來在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo),。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中,，這對(duì)教學(xué)資源來說無疑是一種浪費(fèi)。光陰無情,，轉(zhuǎn)眼十余年,，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，并能主動(dòng)獨(dú)立處事,，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢,。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng),。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。目前,，我指導(dǎo)的20xx屆本科生已畢業(yè),，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成。我的請(qǐng)辭,，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系,、所在學(xué)院帶來的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴,，我與自己的職稱實(shí)難相配,，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,，雖以請(qǐng)辭告終,，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，至深至切,。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理,。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職人：***

20xx年 xx月xx 日

大學(xué)老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師 辭職篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、徐校長：

因?yàn)閭€(gè)人價(jià)值觀的原因,，我懇請(qǐng)辭去目前的工作，望批準(zhǔn)!如果學(xué)校工作方便的話,，我希望在11月份或者之前的某個(gè)時(shí)間就能離開!

自從20xx年我進(jìn)入xxx電大以來,，說不上經(jīng)歷了電大的風(fēng)雨，但也目睹了電大從困境邁入輝煌的歷程,。我在電大做了不少工作,，電大也給了我很多的回報(bào)。電大讓我不用為生活勞碌奔波,，讓我的生活沒有后顧之憂,。電大照顧我的生活細(xì)致入微!

但是，我一直以為，學(xué)校是人一生中的溫床,。從我還是天真爛漫的孩童開始,，學(xué)校就給我提供了安全溫暖的環(huán)境，傳授我知識(shí),，哺育我成長,。到我成年、自立,，我離開了學(xué)校,，準(zhǔn)備到社會(huì)上歷練一番自己，結(jié)果又進(jìn)了學(xué)校,。學(xué)校的生活畢竟是單純的,、平和的，我一直都不愿意我的一生都在學(xué)校這樣的環(huán)境中度過,。于是在一個(gè)好機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,，我選擇了離開。我希望我能到社會(huì)上去接受真正的鍛煉,，去靠自己的拼搏為自己爭(zhēng)得陽光下的地盤,。

7年來，在電大,，我跟同事之間結(jié)下了深厚的感情,，電大給了我前所未有的歸屬感。在這個(gè)時(shí)候離開電大,，我的心里有一種強(qiáng)烈的失落感?；蛟S以后我再也不會(huì)有現(xiàn)在的這種歸屬感,，再也不會(huì)有現(xiàn)在這種與同事之間的融洽關(guān)系。但是,，真的猛士敢于忍受孤獨(dú),。不管將來的日子成功與否，我獨(dú)自面對(duì)挑戰(zhàn)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程都將是我一生的財(cái)富,。

我感謝同事們多年來對(duì)我的關(guān)照和幫助,。我尤其想感謝徐校長。和諧進(jìn)步的校園環(huán)境是徐校長領(lǐng)導(dǎo)之下營建起來的,，沒有這樣的環(huán)境,，我將不可能在電大工作如此久遠(yuǎn)。在電大面臨困境的時(shí)候,，徐校長給我,，給所有的老師，帶來了希望，并且把希望轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)實(shí),。

從個(gè)人的角度來講,，很難用語言描述要感謝他的理由，或許是理由太多,，無法一一表述清楚吧,。但在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，總能感受到被關(guān)愛的溫暖,，總能感覺到他時(shí)刻在你身邊,，總能體會(huì)到他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)在我身后作為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我能感覺到他對(duì)我的照顧和培養(yǎng),。每次跟他短暫的交談,，都讓我感覺如沐春風(fēng)。有這樣的領(lǐng)導(dǎo),，夫復(fù)何求!

我還想感謝如今已不在電大任職的李震副校長,。他在管理校內(nèi)事務(wù)上清晰的思路和建立的一系列制度讓我非常欽佩。而對(duì)于我個(gè)人,，李副校長對(duì)我的關(guān)懷也是無微不至,。很感謝李副校長對(duì)我的信任、關(guān)懷和培養(yǎng),。在很多方面,，李副校長都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我還要感謝我的主任楊船龍老師,。他對(duì)我的工作一直都非常支持,，給了我不少指導(dǎo)，對(duì)我的成長關(guān)懷倍至,。

還有,，所有的同事我都要感謝。如此美好的工作環(huán)境都是同事們創(chuàng)造給我的,。而在電大工作的這些年也將成為我一生中美好的記憶!

我不會(huì)忘記電大,，我不會(huì)忘記曾經(jīng)一起努力過的同事們!

此致

敬禮

辭職人：***

20xx年 xx月xx 日

大學(xué)老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師 辭職篇三

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（xx年—xx年），到明年元月15 日將屆期終,。據(jù)合同規(guī)定,，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方,。經(jīng)過慎重考慮,，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué),。

以下是對(duì)此決定的說明：

我之請(qǐng)辭,，非關(guān)待遇問題,，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制,。當(dāng)我對(duì)體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜,。五年期間,，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無情,，業(yè)務(wù)荒廢,，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家,。

我深知,，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng),。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng),。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi),。目前,，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名,，xx年,、xx年畢業(yè)。另外,，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,，xx年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,，如何解決，愿在我退出的前提下,，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任,。

茲付附件之一,，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交,，因所涉不包括今年,，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,，因?qū)懺诩~約休假期間,，回國過了交稿期，迄未呈交,，今原稿附上,。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解,。另有附件之四（近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告）及附件之五（關(guān)于遺留問題）,，希請(qǐng)垂顧。

此報(bào)告,，將同時(shí)呈交清華校方,、外辦、人事辦各一份,。我的職銜,、工作、居留及醫(yī)療等證件,，合同到期時(shí)將會(huì)上交,，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,，其入住性質(zhì)始終未獲解釋（參看附件之五）,，何時(shí)搬離，聽候指示,。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴,。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧,。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,，恐怕比諸位所能了解的更深,。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮,！

大學(xué)老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師 辭職篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

大學(xué)畢業(yè)后,，我到x校工作，一晃已經(jīng)七年了,，在這七年中,，我得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事老師們的關(guān)心與大力幫助，工作上,、業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)步,，在我個(gè)人的成長中有著不可磨滅的作用，在這里,，我表示我最誠摯的感謝和敬意,。

但隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的日益更新,，在這七年的教學(xué)教育工作中，我日漸感到自己知識(shí)水平的不足,，難于應(yīng)付教學(xué)中的新情況和新改革;況且我大學(xué)畢業(yè)時(shí)就很向往到國外學(xué)府繼續(xù)深造,，能夠到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，這是我人生的一個(gè)重要夢(mèng)想,，而趁著我還算是年輕,，我決定到國外見識(shí)一下，學(xué)習(xí)外國的科學(xué)與技術(shù),，以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)能力,。經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)歷材料,，我獲批技術(shù)移民加拿大,，取得加拿大技術(shù)移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀,，只需面試及格,。

我很懷念在建校的工作的日子，很不愿意離開建校這個(gè)大家庭,，但我也很渴望繼續(xù)我的學(xué)業(yè),，改變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖,，迎接挑戰(zhàn),，繼續(xù)我的理想，所以不得不有所割舍,。我決定工作到本年度三月份結(jié)束,，四月中旬到移民到加拿大，并到所選的學(xué)校報(bào)到,。本次到加拿大,，我辦理的是加拿大技術(shù)移民的申請(qǐng)并取得技術(shù)移民的簽證，故我將以移民國外的性質(zhì)向?qū)W校辭職,。

現(xiàn)按規(guī)定提前一個(gè)月正式向?qū)W校提出辭職,，工作到三月份結(jié)束為止，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),，同時(shí)我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成,，會(huì)有機(jī)會(huì)更好地為人民服務(wù)，報(bào)效祖國,。

最后致以衷心的敬意,。

大學(xué)老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師 辭職篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在之前不斷的學(xué)習(xí)中,，我終于考上大學(xué),，之后報(bào)考研究生，研究生畢業(yè)之后,，我就來到學(xué)校任教了,。

自20xx年x月到xxxx學(xué)院工作以來，我作為一名新人,，在自己的工作崗位上任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢有懈怠之心,。xx年x月當(dāng)上xx班主任之后,，更是倍加努力，想在班主任這個(gè)嶄新的工作領(lǐng)域,，為學(xué)校的發(fā)展做出一己之力并能發(fā)揮自己的點(diǎn)點(diǎn)才能,。功夫不負(fù)有心人，一年之后,，22班得到了領(lǐng)導(dǎo)和全校任課老師的認(rèn)可,，獲得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)，我知道,，這是對(duì)我工作,，特別是班主任工作的肯定。所有付出都得到了回報(bào),，我很開心,。

在我工作的時(shí)刻，得到了廣大同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，我很欣慰和感謝,，我在接下來的日子里一直在不斷的努力，我在努力中

xx年,，新的班主任工作報(bào)名開始,，我下定決定把已有的xx帶好，只想安心結(jié)婚生子,，所以并未報(bào)新班,，畢竟年齡不饒人?？蓻]想到領(lǐng)導(dǎo)信任自己,，又把一個(gè)數(shù)控專業(yè)的技師班給我了，這給我的教學(xué)和班主任工作帶來了更加沉重的責(zé)任,。

帶xx班快一年了,，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生給我?guī)Я撕芏啵玫膲牡亩加?。學(xué)生都是好孩子,，可現(xiàn)在的孩子都是有個(gè)性的一代人,。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實(shí)不適合再帶下去,。從今年1月末感冒至今為能痊愈,，總是在不間斷的感冒發(fā)燒，全身無力,。前幾天去中醫(yī)院檢查,，醫(yī)生說，我最近身體盡量少操心,，多休整,，特別是對(duì)我這樣想今年要孩子的人來說。

歲月不饒人啊,，想想自己已經(jīng)是xx歲的人了,。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子,，可如果我再如此操心,，這樣的愿望很難實(shí)現(xiàn)?？歼^研究生的人都知道,，那個(gè)過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋,，可考完之后,，我們這些人的身體全部垮下。班級(jí)很多女生都出現(xiàn)身體素質(zhì)差的現(xiàn)象,，特別像我這樣,，本來身體不好的人就更差了。

今年,，很想在現(xiàn)有的工作環(huán)境中調(diào)養(yǎng)一下身體,，使的自己能順利當(dāng)上媽媽。近幾年來,，隨著生源素質(zhì)的逐漸下降,，學(xué)生違紀(jì)事件經(jīng)常發(fā)生。當(dāng)班主任工作給我的日常生活帶來很多不便,，現(xiàn)在的學(xué)生帶不好,，任課老師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)把責(zé)任歸到班主任身上，更甚者家長不理解,，學(xué)生不理解,，這都是問題所在。

也許在以后的條件合適的時(shí)候，我會(huì)繼續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任的,，可是現(xiàn)在的我真的是無法繼續(xù)擔(dān)任班主任了,，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續(xù)擔(dān)任班主任了。

既然我的條件現(xiàn)在不允許我繼續(xù)做班主任下去,，我想勉強(qiáng)做下去對(duì)學(xué)生和學(xué)校都是不負(fù)責(zé)的，我希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我的實(shí)際情況,。

我是個(gè)追求完美的人,，很希望把這個(gè)班級(jí)帶上正規(guī)甚至優(yōu)秀班級(jí)，可事與愿違,。鄧科長是個(gè)通情達(dá)理之人,，思量再三，寫封辭職信,，希望科長批準(zhǔn),。

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對(duì)不起!理解萬歲！

此致

敬禮

大學(xué)老師辭職報(bào)告 大學(xué)教師 辭職篇六

尊敬的x校長：

你好,。

首先向你說聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來,，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的第二天,，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解,，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),，從語言運(yùn)用到為人處世,，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理,。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事,，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任,，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。

***平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他,，那天卻那樣的固執(zhí),。我無論怎么講，他就是不聽,，我不準(zhǔn)假他就是不走,。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短,，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人,。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,，頭昏昏沉沉,，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,，可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條,。關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開過班會(huì),，制定了具體措施,，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,，他耗在那里就是一個(gè)主意,，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火,，后又以我該休息了,，下午還有課，企圖讓他先走,，他不動(dòng),。我躺在床上，心想他站就讓他站吧,?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,，我實(shí)在壓不住火了,。我站起來說你走不走，他說不走,。我隨手抓了把水果刀,，攆他走,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后,，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,，我本想上完下午的課再去找您說此事的,。可上完第一節(jié)課后,，李主任就找了我,。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣,，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了,。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天,，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的,。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理。

此致

敬禮!