范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

未來(lái)日記ova篇一

我是家里最小的那個(gè),，我有三個(gè)姐姐,。我們經(jīng)常吵架，嚴(yán)重時(shí)會(huì)打起來(lái)，爸爸也管不了。

小時(shí)候也不知道我們哪來(lái)的那么多架吵，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把家里鬧的人仰馬翻。吃飯時(shí)搶菜，睡覺(jué)時(shí)搶床,，喝水時(shí)搶杯子,，動(dòng)不動(dòng)就給爸媽一頓劈頭蓋臉的罵。但除了吵架,，我們還比膽子大,。

兩米多高的一根田埂，我們跳下去,，又爬上來(lái)再跳,，一直這樣反復(fù)，直到我們把高粱，玉米弄的一地，被爸爸媽媽追著打。

把媽媽買(mǎi)的很貴的衣服撕破到處扔，被打的叫著“我再也不敢了,，長(zhǎng)大買(mǎi)十件賠給你，”還寫(xiě)下了欠條。

我記得三姐小時(shí)候鬧的'一個(gè)笑話：一個(gè)炎熱的下午,，她穿著一件白色的襯衫,，露出她圓滾滾的小肚子,，對(duì)著大哥說(shuō)：“大哥，你看我是男孩子”,。惹得大家哄堂大笑，每次提起,，她都不承認(rèn)還說(shuō)說(shuō)“我怎么不記得啦,！”

還有一次,，三姐和二姐一起去割豬草,，她們?cè)谔锢锇l(fā)現(xiàn)了一顆“鳥(niǎo)蛋”,，就高興的拿著去找大哥“大哥，大哥,，你看,。我們?cè)谔锢锇l(fā)現(xiàn)了一顆鳥(niǎo)蛋?！贝蟾绯靶χf(shuō)“這哪是鳥(niǎo)蛋,？這是狗屎！還不快拿去丟了,?！?/p>

雖然小時(shí)候她們是笨了點(diǎn)兒,，可現(xiàn)在可聰明了。三姐居然懂黑科技,，還會(huì)刷會(huì)員和鉆,；二姐呢，就是記性特別好,。

說(shuō)道大姐,，我有很多話要講，可是卻難以啟齒,。其實(shí)也只有我們才明白,，她不是傻，只是骨子里的倔強(qiáng)使她不低頭,，也不是沒(méi)人喜歡她,，只是她的倔強(qiáng)讓人不敢靠近她。

大姐現(xiàn)在已經(jīng)二十了,，有人給她介紹了一個(gè)男孩,，我不喜歡他，我總感覺(jué)他并不是真的喜歡大姐,?？墒谴蠼闵习肽暌呀?jīng)訂了婚，感覺(jué)太早了,。就這樣嫁給一個(gè)自己不喜歡的人,。其實(shí)我并不知道大姐是不是喜歡他的，或者他喜歡大姐,。你說(shuō)一個(gè)人,，來(lái)這世上走一遭，不找個(gè)惺惺相惜的人陪伴,，就這樣糊里糊涂的嫁了,，等她真得成熟了，會(huì)不會(huì)后悔,。后悔妹妹跟她說(shuō)的那些話,，她沒(méi)當(dāng)回事；后悔爸媽說(shuō)的話,，她沒(méi)仔細(xì)思考過(guò),。

其實(shí)真的對(duì)不起，如果有來(lái)世,，我們還是一家人好不好,。我們一起上學(xué)，一起回家,，一起去割草,，一起被爸爸媽媽罵,。

雖然未來(lái)我不一定一直在，可我希望不忘彼此,，不忘過(guò)往,，不忘我們那些唯一的記憶。

未來(lái)的路還長(zhǎng),，愿各自安好,。

未來(lái)日記ova篇二

我給爸爸媽媽寫(xiě)過(guò)信，給外婆,，曾經(jīng)我也給自己的未來(lái)寫(xiě)過(guò)一封信,。我不知道我的未來(lái)到底會(huì)怎樣，因?yàn)槲磥?lái)變數(shù)太多,，無(wú)法預(yù)測(cè),，但不管未來(lái)會(huì)遭遇什么,，我都請(qǐng)未來(lái)的我能不忘初心,。

根據(jù)我對(duì)自己的了解和周邊各種環(huán)境的影響，我不敢保證未來(lái)的我會(huì)一層不變,。是的沒(méi)有什么會(huì)一層不變,，世界就是在按照物是人非的進(jìn)程前進(jìn)。但不管如何,，我希望未來(lái)的我能遵守以下準(zhǔn)則：

未來(lái)的我可以愛(ài)富,，但絕對(duì)不能嫌貧。沒(méi)有人天生喜歡貧窮,，也沒(méi)有人可以選擇自己的出身,。

未來(lái)的我可以選擇高職高就，但一定不要看不起或侮辱低等職位,，勞動(dòng)沒(méi)有貴賤之分,，每一位勞動(dòng)者都值得被尊重。

未來(lái)的我可以灑脫不拘,，但不能放縱墮落,。不拘是天性，墮落是罪惡,。不管前方遭遇何種困難,，一定要保持善良。

未來(lái)的我可以在外人面前很強(qiáng)勢(shì),，但對(duì)待親人必定要和藹可親,，親人是我們不斷向前的動(dòng)力，是遇到困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

未來(lái)的我要不斷的充實(shí)自己,，學(xué)到老活到老,，努力讓自己變優(yōu)秀，才能遇見(jiàn)更優(yōu)秀的人,。

未來(lái)的.我要堅(jiān)持自己的興趣愛(ài)好,，有興趣生活才有樂(lè)趣。

最重要的一點(diǎn),，不管未來(lái)如何,，一定要珍惜當(dāng)下，珍惜生命,，珍惜生命力每一位重要的人,。

還有很多很多，就不一一細(xì)說(shuō)了,，只愿未來(lái)的自己不負(fù)當(dāng)初的約定,。

未來(lái)日記ova篇三

人生是多么的漫長(zhǎng)，可總會(huì)走到盡頭;死亡是多么的痛苦,，可又有誰(shuí)躲過(guò);成長(zhǎng)是多么的遙遠(yuǎn),，可他就在眼前……

未來(lái)，是多么的神秘,，誰(shuí)也看不清,，摸不著。有時(shí),，像簡(jiǎn)單易懂的宋體字,，有時(shí)確定，晦澀難懂的甲骨文,，讓人琢磨不透……

我的夢(mèng)想,，會(huì)不會(huì)在未來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?

未來(lái)的.自己，我想對(duì)你說(shuō)：

不要受塵世煩瑣的侵?jǐn)_,，做自己,，做最好的自己，讓自己變得更優(yōu)秀,。

雨夜已來(lái)臨,，不丁點(diǎn)兒大的雨滴，打在窗戶(hù)上,，發(fā)出輕柔的“滴答,，滴答……”聲，這雨聲像催眠曲似的,，把我送入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

我夢(mèng)見(jiàn)的是十年后：我參軍了，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，可面對(duì)部隊(duì)中的殘酷訓(xùn)練：在暴雨中扛著木頭跑步,、在烈日下帶著沙袋滾泥潭,、在狂風(fēng)里……我禁有些堅(jiān)持不下來(lái)。我想念父母,，想念弟弟,，想念哥哥……終于有一天，我用擅抖的雙手把退伍申請(qǐng)書(shū)交給了部隊(duì),。部隊(duì)沒(méi)有說(shuō)什么,，只是同意了，卻給我留下一句話：你做的決定,，希望你不要后悔,。我當(dāng)時(shí)就有一個(gè)沖動(dòng)：把那張申請(qǐng)書(shū)撕掉，可是我沒(méi)那個(gè)勇氣,、沒(méi)那個(gè)膽量,，這件事情就這樣不了了之了……

回到家，躺在床上,，看著外面的那棵榕樹(shù),，不禁潸然淚下。當(dāng)年的小樹(shù)苗經(jīng)過(guò)十多年的磨礪,，已長(zhǎng)成魁梧的大榕樹(shù),，而我卻還是如當(dāng)年一樣“弱小”,，我愧對(duì)我的夢(mèng)想……

未來(lái)的自己,，我想對(duì)你說(shuō)：

不要放棄了自己的夢(mèng)想，更不要丟棄自己的驕傲,，加油,，勇往直前吧!

未來(lái)的自己，我想對(duì)你說(shuō)：

請(qǐng)不要自大,，也不要自卑,，一定要自信，畢竟自信可以讓我們充滿(mǎn)激情,。相信自己,，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步,，戰(zhàn)勝自己,，超越自己，加油!

未來(lái)的自己,，我想對(duì)你說(shuō)：

“是錯(cuò)過(guò)了一瞬間,，它絕不會(huì)恩賜第二次”不畏將來(lái)，不念過(guò)往,，秉持心氣,，把握機(jī)會(huì),，何懼遠(yuǎn)方。

“未來(lái)的我一定不一般,，我想變成巨人的模樣,，踏上云彩，尋最初的理想……”這首歌我很喜歡,，希望未來(lái)的自己也喜歡這首歌,。

未來(lái)的自己，我想說(shuō)的都已說(shuō)完,，希望你永記在心,。未來(lái)的自己，讓我們一起加油吧!

未來(lái)日記ova篇四

20xx年2月21日星期五晴

通過(guò)這段時(shí)間“停課不停學(xué)”活動(dòng),，我在微信群里面批改作業(yè)和批改昨天部分家長(zhǎng)上傳孩子日記,，我內(nèi)心頗有怨言，為什么有的孩子可以認(rèn)真踏實(shí)地完成作業(yè),，而個(gè)別孩子的作業(yè)始終讓我無(wú)法直視,，甚至幾個(gè)家長(zhǎng)給孩子拍的作業(yè)圖片也是模糊不清。想想看,，老師點(diǎn)開(kāi)手機(jī),，慢悠悠的網(wǎng)速轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好不容易打開(kāi)的圖片卻錯(cuò)字連篇,，或者模糊不清時(shí),，該是怎樣的心情呢？

雖然每次作業(yè)都有反饋,，可是也只局限于部分家長(zhǎng)有回音,，錯(cuò)誤不訂正，孩子能提高嗎,？我的批改還有何意義,？

要知道，家長(zhǎng)的'態(tài)度里,，藏著您孩子的未來(lái),。一個(gè)七八歲的孩子，難免頑皮不好管教,，可是這樣的孩子也很聰慧,，天真可愛(ài)，正處在成長(zhǎng)的可塑期內(nèi),。

薩克雷說(shuō):“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,收獲一種性格；播種一種性格,收獲一種命運(yùn).”所以習(xí)慣之形成，在于同一行為的反復(fù)強(qiáng)化,，性格的養(yǎng)成又是通過(guò)外在習(xí)慣的內(nèi)化,。作為家長(zhǎng)，我們有踏實(shí)勤奮的態(tài)度,，孩子多半不會(huì)有偷懶?；男袨椋覀冇袊?yán)肅認(rèn)真的執(zhí)行力,，孩子多半不敢造次胡來(lái),，我們言行合一，孩子多半也會(huì)誠(chéng)實(shí)守信……家長(zhǎng)就是孩子的一面鏡子,，是對(duì)孩子影響最深的那個(gè)人,，當(dāng)然，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方式方法上,，除了積極的示范和影響,，也要有點(diǎn)技巧和策略，比如期望式,，一起制定目標(biāo),，共同完成，有如比賽式,，（可以多個(gè)家長(zhǎng)相互聯(lián)系結(jié)合）,，激勵(lì)孩子們規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)先完成作業(yè)……

有一篇文章說(shuō)《一個(gè)好父親勝過(guò)一百個(gè)好老師》，我們學(xué)校也剛剛發(fā)文《致家長(zhǎng),，推遲開(kāi)學(xué),，你就是孩子最好的老師》，這都強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,。我們教育孩子,，首先要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，其次是要讓孩子從小明白責(zé)任和義務(wù)的關(guān)系,，最后要樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和理想。再?gòu)狞c(diǎn)滴抓起,，注意細(xì)節(jié),，在耐心和愛(ài)心的呵護(hù)下，高質(zhì)量地陪伴孩子幸福茁壯成長(zhǎng),！

我們一定不能假裝很努力,，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪我們演戲。孩子的作業(yè)就能真真切切地折射出我們家長(zhǎng)的態(tài)度,。而我們家長(zhǎng)的態(tài)度里就藏著孩子的未來(lái),。真心希望孩子們?cè)谶@段停課不停學(xué)的時(shí)期里，收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)做人,，踏實(shí)做事的態(tài)度,。為自己更美好的明天做好鋪墊！