做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園班級傳染病防控工作計劃 幼兒園班級預(yù)防傳染病工作計劃篇一

完善幼兒園傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度,，加強對幼兒,、教師、家長傳染病知識教育,，有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發(fā),。

要充分認識加強幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期性,；進一步強化幼兒園傳染病防控工作的責(zé)任意識,，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé),，密切配合衛(wèi)生等部門,，制定、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊,、抓好、抓實,、抓出成效,。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實處。

建立和落實晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監(jiān)測,。晨檢工作應(yīng)在幼兒園傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下,，由配班老師協(xié)助主班老師對早晨來園的每個幼兒進行觀察、詢問,，及時了解幼兒出勤,、健康狀況,；發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛,、頭痛,、嘔吐、咳嗽,、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn),，早報告,。

主班老師要利用晨檢時間有針對性地對幼兒進行健康觀察教育，對幼兒身體狀況進行一看,、二摸三排查,，如有發(fā)熱、全身疼痛,、頭痛,、嘔吐、咳嗽等身體不適時,，要及時告知園領(lǐng)導(dǎo),，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療,。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通,，及時了解幼兒的出勤、健康情況,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,，應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門報告,。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間,、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù),、主要癥狀,、密切接觸者、已采取的措施等,。防止瞞報,、漏報、緩報現(xiàn)象發(fā)生,。

幼兒園除做好傳染病疫情報告以外,，要按照衛(wèi)生部門的要求，對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài),；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,，嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué),、生活場所的通風(fēng)和換氣,，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品,；加強體育鍛煉和營養(yǎng),，保證充足的休息時間，增強學(xué)生體質(zhì),，提高機體抵抗疾病的能力,。

幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式,，對幼兒定期進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識,。還應(yīng)利用家長會,、家長微信群、告家長書等形式,，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識,，以取得家長的配合與支持。

2—4月校園環(huán)境整治,，預(yù)防呼吸道傳染病,，如流感、水痘,、風(fēng)疹,、麻疹、腮腺炎等,。

5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防,，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對幼兒進行肝炎、傷寒等疫苗的接種,。

7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防

9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防,，加強飲食、飲水衛(wèi)生教育,，對全園進行體檢,。

11—12月加強冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施,，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延,。

幼兒園班級傳染病防控工作計劃 幼兒園班級預(yù)防傳染病工作計劃篇二

總的來說,，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以內(nèi)，在幼兒處于癥狀不明顯或無癥狀的潛伏期內(nèi)時,，尤其容易將病原體傳染給其他孩子,。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方，如果等發(fā)現(xiàn)某個幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進行防治,，往往就喪失了最佳的控制時機,，為時已晚。所以,，傳染病的防治貴在早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù)。在充分認識到這一點后,，我們平時特別注意各項預(yù)防工作的.落實,。

1、加強晨間檢查：

實行每日晨檢和缺課追蹤制度,。每天,，保健醫(yī)生把好第一關(guān)，對所有到園幼兒進行認真負責(zé)的檢查,，觀察其皮膚,、手足是否出疹子，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等,，做好晨檢登記,，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長報告，班級老師到園后,，首先開窗通風(fēng),，然后對入園的孩子詢問、檢查,，把好第二關(guān),。若發(fā)現(xiàn)異常立即要求家長帶孩子到醫(yī)院就診，對于排除了傳染病的幼兒,，均需持醫(yī)院的相關(guān)證明方可入園,。同時，老師要負責(zé)對每位缺課的幼兒追查缺課原因,。

2,、加強缺課追蹤登記制度

每天上午10:30由各班負責(zé)考勤追蹤的老師打電話詢問未到園的兒童原因并做好登記，診斷情況及醫(yī)院后交到保健室,，由保健醫(yī)生進行追蹤,，發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)醫(yī)院及上級部門報告并做好登記。

3、疫情報告情況

若在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,，應(yīng)及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治,，并由保健醫(yī)生跟蹤調(diào)查診治結(jié)果，及時上報責(zé)任醫(yī)院,、區(qū)疾控中心,、教育三科等相關(guān)部門。

3,、落實好各項衛(wèi)生消毒工作：

對幼兒教學(xué),、生活物品以及活動室、寢室的常規(guī)衛(wèi)生工作,，我們加大檢查力度,，幼兒口巾、擦手巾,、水杯,、碗筷做到一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制,，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，每周五進行一次大檢查，并做好相關(guān)記錄,，每月一次檢查各班口巾,、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應(yīng),，若發(fā)現(xiàn)不足的應(yīng)及時補上，當(dāng)場指出,，當(dāng)場改正,，及時監(jiān)督、督促各班更加細致地做好,、做實常規(guī)衛(wèi)生工作,。

1、保持教學(xué),、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,。

2、加強檢查：嚴禁幼兒共用水杯,、餐具以及小毛巾等個人物品現(xiàn)象發(fā)生,。

3、嚴格按照要求,，由專人為大型玩具噴灑消毒藥液,，定時開展預(yù)防性消毒;

4、根據(jù)天氣狀況，不定時安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水,，注意均衡營養(yǎng),，加強戶外鍛煉，保證足夠休息,，增強體質(zhì);

5,、讓每位老師熟知傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容，在園期間發(fā)現(xiàn)幼兒如有發(fā)熱,、咳嗽,、乏力、精神萎靡等癥狀時,，老師知道立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，采取措施，及時就醫(yī),、及時隔離等,。

1、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》

2,、十月份給全園職工上衛(wèi)生課《細菌性痢疾》

3,、十一月份給食堂從業(yè)人員上食品衛(wèi)生安全課堂《設(shè)備與工具衛(wèi)生安全》、《食品衛(wèi)生安全培訓(xùn)資料》

4,、十二月份給全園職工上衛(wèi)生課《流行性乙型腦炎》

幼兒園班級傳染病防控工作計劃 幼兒園班級預(yù)防傳染病工作計劃篇三

一,、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開展。

二,、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延,。

一、幼兒園就預(yù)防傳染病工作召開由主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,、教師代表參加的專題工作會議，傳達市區(qū)教育,、衛(wèi)生部門的要求,，統(tǒng)一思想，安排我園預(yù)防傳染病的具體工作,。(5月5日)

二,、幼兒園成立預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組并分工負責(zé)：

組長：蔡x——負責(zé)安排、協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌全園的預(yù)防工作,。

成員：王x——負責(zé)宣傳、布置,、檢查班級教師,、保育員的預(yù)防,、消毒工作。

成員：張x——負責(zé)統(tǒng)計全勤幼兒人數(shù)及出現(xiàn)病情時上報和保健專業(yè)的消毒,、隔離指導(dǎo)工作,。

各班教師及保育員加強對家長的指導(dǎo)和宣傳工作。

三,、做好家長工作,，向家長進行預(yù)防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長配合的要求,。(5月5日)教師要及時與家長溝通,。

四、向教師進行預(yù)防傳染病知識的宣傳,，并提出我園需要教師配合做的工作,。(5月5日)

五、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求,。(5月5日)

六,、加強日常衛(wèi)生和消毒工作的檢查。

七,、配齊消毒用具,。(多功能室再購買3臺消毒器，5月9日前完成)

八,、將全園預(yù)防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍,。

幼兒園班級傳染病防控工作計劃 幼兒園班級預(yù)防傳染病工作計劃篇四

為了確保本園能夠及時、有序,、高效的應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病,，預(yù)防和控制疫情在本園的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,，根據(jù)教育局對于傳染病預(yù)防工作的有關(guān)精神,。結(jié)合本園實際，特制定應(yīng)急工作計劃：

組長：

副組長：

組員：

宣傳：

上級精神的傳達,、措施的制定、關(guān)于突發(fā)疾病的聯(lián)絡(luò)：xxxx

1,、加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任。園內(nèi)各班,，要高度重視預(yù)防工作,，責(zé)任落實，園長,，全面負責(zé),。對園內(nèi)衛(wèi)生工作和食品衛(wèi)生安全工作。要做到分工明確、責(zé)任到人,。平時加強督責(zé),。進一步完善內(nèi)園衛(wèi)生防病責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

2,、加強宣傳教育工作,。黑板報、告家長書等各種形式,，廣泛工展宣傳教育活動,，使教職工和家長了解腸道傳染病的預(yù)防措施，提高自我保護意識,。重點宣傳煮熟煮透;飲用開水;食前便后洗凈手;避免參加群體聚餐活動,。

3、進一步做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,。為了避免染病的發(fā)生流行,，我園認真搞好內(nèi)園環(huán)境衛(wèi)生，及時清理死角,，嚴把晨檢和衛(wèi)生消毒關(guān);加強每日觀餐制,，食具每餐消毒，專人專用,。

4,、加強食堂衛(wèi)生消毒管理。進一步完善食堂衛(wèi)生防病管理制度,。嚴格執(zhí)行法律與規(guī)章,。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食堂24小時留樣,，每樣量不少于50克,。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛(wèi)生,。

本園幼兒或教職工,，若有可疑病人，及時上報有關(guān)部門(教育局,、防疫部門,、當(dāng)?shù)卣?，并進行消毒隔離,。采取有效措施,，控制疫情。6小時內(nèi)報告衛(wèi)生防疫機構(gòu),。并同時報出疫情詳細情況,。

1,、發(fā)現(xiàn)疑似病人應(yīng)即送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，同時上報教育行政部門和衛(wèi)生監(jiān)控部門,，并按要求消毒處理,。要不漏1個疑點，不疏一個環(huán)節(jié),。一旦發(fā)現(xiàn)腹瀉,、嘔吐、發(fā)熱,、皰疹病人,，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時隔離病人,，并送指定傳染病醫(yī)院就診,。如疑病人立即消毒處理。

2,、與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門配合,，做好監(jiān)督防控工作。

3,、教師每天上,、下午巡查班級，堅持晨檢制度,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,。早治療,，及登記，消毒工作,，盡量避免傳染病的發(fā)生,。

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品,，和預(yù)防腸道傳染病的口服藥物,。

2、領(lǐng)園導(dǎo)安排有關(guān)人員值班,，專人管理,，搞好防治腸道傳染病工作。

學(xué)園確保信息渠道通暢,，保健教師每天向領(lǐng)導(dǎo)匯報晨檢及觀察情況。

幼兒園班級傳染病防控工作計劃 幼兒園班級預(yù)防傳染病工作計劃篇五

我園將圍繞傳染病的防控要求,，緊緊抓住"抓細,、抓實,、抓準、抓狠"四個方面,，決定采取以下措施,，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播制定以下計劃：

幼兒每天早上入園時,，保老師要做到一摸,、二問、三查,、四看第一關(guān),，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱,，手部,、口腔是否有皰疹現(xiàn)象，確定后,，我們將及時采取措施,，將幼兒進行隔離，并到醫(yī)院就診,，隔離期限到時,，返園時將出示醫(yī)院病情證明書，確認后方可入園,。幼兒返園后,，我們還將再次進行晨檢，中午午睡時認真檢查幼兒的腳心,、臀部,、后背等部位，發(fā)現(xiàn)有異常將及時上報幼兒園,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早上報,、早治療,，杜絕各類疾病的傳播。

每天早晨9:00由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,，了解幼兒具體情況及原因,，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱,、頭痛,、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，并做好登記,，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室,。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病,，應(yīng)及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,，并由保健醫(yī)生上報負責(zé)衛(wèi)生院,、疾控中心、教育局,、等相關(guān)部門,。

提高家長和幼兒衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在園內(nèi)以板報的形式對全園教職工,、幼兒,、幼兒家長、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施,，通過溫馨小提示讓家長了解疾病的預(yù)防,，如：不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方,，避免疾病的傳播,。

保證每天讓幼兒有1小時的戶外活動時間，確保每一位幼兒的身體健康,。

將各班級的教室,、玩具、口杯,、,、碗筷、擦嘴巾,、餐巾,、桌椅、地面等物品進行一用一消毒,，并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周五進行一次一大檢查,，并做好相關(guān)記錄,，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾,、水杯,、是否與和班上幼兒姓名相對應(yīng)，若發(fā)現(xiàn)不對應(yīng)的,，當(dāng)場指出并立即改正,，床單被套由家長一月清洗暴曬一次，及時監(jiān)督、督促各班更加細致做好,、做實常規(guī)衛(wèi)生工作,。

如勤洗手、勤洗澡,、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過講故事,、談話等途徑開展"我會洗手"等活動，教給幼兒正確的六步洗手法（洗手時要分別打3次肥皂,，搓搓手心和手背,，最后清洗干凈）。

a,、三月《手足口病的預(yù)防與治療學(xué)》,。

b、四月《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》,。

c,、五月《水痘的預(yù)防與治療》。

d,、六月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》,。

我們將嚴格根據(jù)以上計劃進行，讓全園各班級及時做好消毒工作,、晨午檢工作,，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議,，將杜絕一切疾病的發(fā)生,。

幼兒園班級傳染病防控工作計劃 幼兒園班級預(yù)防傳染病工作計劃篇六

為進一步加強健康教育,冬春季節(jié)是流感、麻疹,、手足口病,、結(jié)核病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用,，增強城鄉(xiāng)居民的自我防護和自我保健意識,，切實做好傳染病預(yù)防控制工作,，制定本技術(shù)要點,。

(一)充分利用大眾媒體，使用各種傳播手段,，廣泛開展社會動員和宣傳,，為春季傳染病防控工作營造良好的社會氛圍,，使公眾了解春季重點傳染病防治知識和預(yù)防措施，提高自我防病意識和防病能力,。

(二)深入開展重點人群重點場所健康教育,，要求各社區(qū),、醫(yī)院、學(xué)校,、托幼機構(gòu)等重點場所懸掛橫幅,，增強醫(yī)務(wù)人員重點傳染病防控的健康教育能力，積極指導(dǎo)教育部門全面開展在校師生健康教育,。

(一)流感

1.搞好居室環(huán)境衛(wèi)生,，常開窗，勤通風(fēng),。保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，多喝水，勤洗手,，盡量避免用手接觸眼睛或口鼻,。

2.接種流感疫苗是預(yù)防流感最經(jīng)濟、最有效的方法,。一年內(nèi)未接種過流感疫苗者,，可到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心自費接種流感疫苗。

3.如果發(fā)現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀,，應(yīng)及時就醫(yī)。

4.避免與流感樣癥狀(發(fā)熱,、伴咳嗽或咽痛)人員密切接觸,，減少被感染的機會。

5.出現(xiàn)流感樣癥狀,，應(yīng)佩戴口罩做好自我隔離和防護,。咳嗽或大噴嚏時用紙巾,、手帕等遮住口鼻,，并盡量避免到人群聚集的公共場所或參加聚會活動，以免傳染給他人,。

(二)麻疹

1.麻疹是急性呼吸道傳染病,，沒有接種過麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏,、咳嗽,、說話時產(chǎn)生的飛沫可以傳播麻疹。

2.得了麻疹,，常有發(fā)熱,、結(jié)膜炎、流鼻涕、咳嗽,、皮疹等癥狀,，也會有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥,，嚴重的還會導(dǎo)致死亡,。

3.接種疫苗是預(yù)防麻疹最經(jīng)濟、最有效的方法,，兒童出生后應(yīng)在8月齡和18-24月齡各接種1劑次麻疹疫苗,，必要時進行強化接種。

4.對8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童,，在麻疹流行地區(qū)應(yīng)實施保護性隔離措施。

5.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠,、空氣不流通的公共場所,，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,，減少被感染的機會,。

6.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹,、咳嗽等癥狀,，應(yīng)及時就醫(yī)。在疾病的高發(fā)季節(jié),，建議去病人較少的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)就診,，避免不必要的輸液，同時要戴好口罩,。

(三)手足口病

1.手足口病主要通過密切接觸傳播,，預(yù)防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食,、喝開水,、勤通風(fēng)、曬衣被,。

2.保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應(yīng)洗凈雙手,，咳嗽或打噴嚏時要掩住口鼻,。

3.注意保持居室的空氣流通和環(huán)境整潔，勤開窗,，常通風(fēng),。

4.家長要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱,、出疹性疾病的兒童接觸,，減少被感染的機會。

5.一旦兒童出現(xiàn)發(fā)熱伴皮疹的癥狀,，應(yīng)立即就醫(yī),，并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或?qū)W校學(xué)生,，應(yīng)及早告訴班級老師,，孩子未徹底治好前，要在家休息,，不要讓孩子外出與其他兒童接觸,，更不要著急讓孩子去幼兒園、學(xué)校上學(xué),，防止傳染給別的兒童,。

(四)結(jié)核病

1.肺結(jié)核是一種慢性呼吸道傳染病。

2.咳嗽,、咳痰2周以上,，或痰中帶血絲，應(yīng)當(dāng)懷疑得了結(jié)核病,。

3.得了結(jié)核病,，應(yīng)當(dāng)?shù)娇h(區(qū))級結(jié)防機構(gòu)接受檢查和治療。

4.在縣(區(qū))級結(jié)防機構(gòu)檢查和治療肺結(jié)核,，可享受國家免費政策,。

5.只要堅持正規(guī)治療，絕大多數(shù)肺結(jié)核患者是可以治愈的,。

6.不隨地吐痰,，咳嗽、打噴嚏掩口鼻,。

7.出現(xiàn)肺結(jié)核可疑癥狀或被診斷為肺結(jié)核后,，應(yīng)當(dāng)主動向?qū)W校報告，不隱瞞病情,、不帶病上課,。

8.養(yǎng)成開窗通風(fēng)習(xí)慣。

9.保證充足的睡眠,，合理膳食,，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力,。

(一)通過講座,、培訓(xùn),、咨詢和資料入戶等面對面健康教育形式，結(jié)合正在開展的公民健康素養(yǎng)巡講和各類健康教育活動,，將流感,、麻疹、手足口病,、結(jié)核病等傳染病防治知識滲透于公眾日常生活中

1.開展健康教育“六個一進社區(qū)”活動,，即健康志愿者、宣傳資料,、衛(wèi)生講座,、公益廣告、健身活動進社區(qū),，大力倡導(dǎo)住處勤開窗,、多通風(fēng)，教會群眾正確洗手的方法;

2.深入社區(qū),，利用宣傳日,、集市等群眾性節(jié)日，開展健康教育咨詢和服務(wù),，分發(fā)宣傳材料;舉辦相關(guān)內(nèi)容的巡展、展覽等,，提高人們對重點傳染病的認識;

3.充分發(fā)揮健康教育志愿者和社區(qū)健康咨詢服務(wù)點作用,，積極組織各基層單位開展形式多樣的重點傳染病防治宣傳活動;

4.通過衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，動員各居委,、醫(yī)院,、學(xué)校、廠礦企業(yè)等結(jié)合各自情況,，把春季傳染病防治的宣傳教育工作落實到實處,，

(二)充分利用大眾媒體，包括廣播電視,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、手機等,，通過流動字幕,、專家講座、開設(shè)欄目,、影視宣傳等多種手段,，及時發(fā)布權(quán)威、科學(xué),、正確的信息,，營造良好的社會氛圍

1.結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況,，加強與宣傳機構(gòu)的合作與溝通，積極配合新聞媒體,，通過新聞宣傳,，加大重點傳染病防治知識的宣傳力度;

2.利用新聞報道、流動字幕,、手機短信等途徑,，每天播發(fā)科普防治知識;重點宣傳文明咳嗽、健康禮儀等內(nèi)容,，強化居民主動保護自己和家人的意識,，提升個人和全社會公德素質(zhì);

3.利用本地以及衛(wèi)生網(wǎng)站，開設(shè)傳染病防治健康教育欄目,，并根據(jù)不同的季節(jié),、不同的防病重點及時更新教育內(nèi)容，加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè);

4.做好疫情監(jiān)測,、媒體培訓(xùn),、風(fēng)險溝通和應(yīng)對，各地每天要定時收集國內(nèi)外,、省內(nèi)外,、當(dāng)?shù)孛襟w的相關(guān)信息，及時發(fā)布權(quán)威,、科學(xué),、正確的信息。

(三)針對重點人群和重點區(qū)域深入開展健康教育干預(yù)

1.根據(jù)核心信息,，面向兒童,、在校學(xué)生、體弱者等重點人群,，制作不同健康教育宣傳資料,，以滿足本地區(qū)廣大群眾的需求;

2.在社區(qū)、學(xué)校,、醫(yī)院等重點場所,，應(yīng)當(dāng)在醒目處懸掛(張貼)橫幅、標語,、宣傳畫等,，在公共電子顯示屏上滾動播放各類防治知識;

3.組織發(fā)動專業(yè)人員、社區(qū)防保人員(公共衛(wèi)生聯(lián)絡(luò)員),、校醫(yī)等各種力量,，深入學(xué)校、社區(qū)等地開展健康咨詢和講座;

4.加強對醫(yī)療機構(gòu)健康教育的培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),，增強醫(yī)務(wù)人員重點傳染病防控的健康教育能力;

5.積極指導(dǎo)教育部門全面開展在校師生健康教育,，在新學(xué)期開學(xué)聯(lián)合當(dāng)?shù)亟逃块T開展春季傳染病防控的健康教育活動,，覆蓋轄區(qū)全部學(xué)校，特別是加強對學(xué)校晨檢的指導(dǎo)與管理,，加強科學(xué)洗手,、文明咳嗽、勤開窗通風(fēng)等防病行為的教育與演示,。

各級要開展層層督導(dǎo),，對健康教育資料的分發(fā)、使用情況以及資料入戶率,、橫幅的懸掛等進行督導(dǎo)檢查,。各地在進行各類健康教育宣傳活動過程中，應(yīng)隨時注意防治工作中出現(xiàn)的各種新情況,，并及時上報各地開展的健康教育工作情況,，同時做好各類原始資料的積累、收集和匯總工作,。