做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園傳染病防控工作計劃 幼兒園傳染病防控工作計劃小結(jié)篇一

1、遵守幼兒園的晨檢,、午檢制度,。幼兒每天早上入園時，保健醫(yī)生及老師要做到一摸,、二問、三查,、四看第一關(guān),，幼兒的頭部,、頸部是否發(fā)熱，手部,、口腔是否有皰疹現(xiàn)象,，確定后，我們將及時采取措施,，將幼兒進(jìn)行隔離,，并到醫(yī)院就診，隔離期限到時,，返園時將出示醫(yī)院病情證明書,，確認(rèn)后方可入園。幼兒返園后,，我們還將再次進(jìn)行晨檢,，中午午睡時認(rèn)真檢查幼兒的腳心、臀部,、后背等部位,，發(fā)現(xiàn)有異常將及時上報幼兒園，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早上報、早治療,，杜絕各類疾病的傳播,。

2、加強(qiáng)缺課追蹤登記制度,，考勤規(guī)章制度,，及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,，了解幼兒具體情況及原因,，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱,、頭痛,、嘔吐等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，并做好登記,，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室,。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應(yīng)及時對患病者進(jìn)行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治,，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況,，并由保健醫(yī)生上報責(zé)任醫(yī)、區(qū)疾控中心,、教育三科,、等相關(guān)部門,。

3、我園將采取多種形式對家長進(jìn)行大力宣傳,，及時向家長宣傳預(yù)防疾病的常識,，提高家長和幼兒衛(wèi)生防疫意識和能力。同時在園內(nèi)以板報的形式對全園教職工,、幼兒,、幼兒家長、相關(guān)疾病的預(yù)防和治療措施,，通過溫馨小提示讓家長了解疾病的預(yù)防,，如：不帶幼兒到人多密集,、公共場所等地方，避免疾病的傳播。

4,、我園將積極開展戶外體育活動,，加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天讓幼兒有2小時的戶外活動時間,，確保每一位幼兒的身體健康。

5,、全園嚴(yán)格遵守消毒工作,，將各班級的教室、玩具,、口杯,、、碗筷,、擦嘴巾,、餐巾、桌椅,、地面等物品進(jìn)行一用一消毒,，并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,，每周五進(jìn)行一次一大檢查,，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾,、擦嘴巾,、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應(yīng),，若發(fā)現(xiàn)不對應(yīng)的,，當(dāng)場指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時監(jiān)督,、督促各班更加細(xì)致做好,、做實常規(guī)衛(wèi)生工作。

6,、除了這些外，我們還將加強(qiáng)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，如勤洗手,、勤洗澡、勤剪指甲,、不隨地吐痰等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過講故事、談話等途徑開展"我會洗手"等活動,，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時要分別打3次肥皂,，搓搓手心和手背，最后清洗干凈),。

7,、健康教育工作計劃

a、四月《手足口病的預(yù)防與治療學(xué)習(xí)》,，并出板報,。

b、五月《流行性腮腺炎的預(yù)防治療》,。

c,、六月《水痘的預(yù)防與治療》。

d,、七月《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》,。

我們將嚴(yán)格根據(jù)以上計劃進(jìn)行，讓全園各班級及時做好消毒工作,、晨午檢工作,，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫(yī)院的指導(dǎo)及防治建議,，將杜絕一切疾病的發(fā)生,。

幼兒園傳染病防控工作計劃 幼兒園傳染病防控工作計劃小結(jié)篇二

為認(rèn)真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求,，結(jié)合我校傳染病防治工作的實際，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃,。

完善學(xué)校傳染病防治工作組織,，完善和重建工作制度，加強(qiáng)對師生傳染病知識教育,，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā),。

要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性,、緊迫性和長期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門,，制定,、完善和落實相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊,、抓好,、抓實、抓出成效,。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實處,。

建立和落實晨檢制度,加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下,，由班主任或班級生活委員對早晨到校的`每個學(xué)生進(jìn)行觀察,、詢問，及時了解學(xué)生出勤,、健康狀況,；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛,、頭痛,、嘔吐、咳嗽,、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因),，及時報告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn),，早報告,。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察,，如有發(fā)熱,、全身疼痛、頭痛,、嘔吐,、咳嗽等身體不適時，要及時告訴家長或老師,，以確保早發(fā)現(xiàn),、早治療。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的出勤,、健康情況,，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時間向縣級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告,，同時向上級教育主管部門報告,。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點,、發(fā)病人數(shù),、主要癥狀、密切接觸者,、已采取的措施等。防止瞞報,、漏報,、緩報現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外,，要按照衛(wèi)生部門的要求,，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況,，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施,，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施,，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動,，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué),、生活場所的通風(fēng)和換氣,，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證鮮活凍禽及產(chǎn)品,；加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng),，保證充足的休息時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高機(jī)體抵抗疾病的能力,。鼓勵學(xué)生有病及時就醫(yī)并在家休息等。

學(xué)校要充分利用健康教育課,、校園廣播,、板報等各種形式，對學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的強(qiáng)化教育,，切實增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識,。還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式,，向家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識,，以取得家長的配合與支持。

2—4月校園環(huán)境整治,，預(yù)防呼吸道傳染病,，如流感、水痘,、風(fēng)疹,、麻疹、腮腺炎等,。

5—6月腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防,，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種,。

7—8月秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防

9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防,，加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育,，對全校學(xué)生進(jìn)行體檢,。

11—12月加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施,，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延,。

2xx年8月26日