在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)語 給學(xué)生的激勵(lì)短語篇一

2. 勤奮努力,，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛,。但不知為何,，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì),，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

3. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己,，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。

4. 老師最愛批的是你的作業(yè),，真棒!老師最愛讀的是你的作文,，真美!同學(xué)們最佩服的是你的勤奮，真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會(huì),，真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活,，勞逸結(jié)合，也許會(huì)事半功倍,，相信你一定會(huì)以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇?/p>

5. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

6. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

7. 你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實(shí)的學(xué)風(fēng),，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著,，我相信，有一天,，你會(huì)登上頂峰,，欣賞到無限的風(fēng)光。

8. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

9. 能堅(jiān)持參加晚自修這點(diǎn)做很好,，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，這也做的不錯(cuò),。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯(cuò)誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序。這個(gè)壞毛病一定要改正,，不要因?yàn)檫@個(gè)毛病影響了你的學(xué)業(yè),，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級(jí)的聲譽(yù),。老師希望在下個(gè)學(xué)期你會(huì)變得很好!

10. 平時(shí),，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)語 給學(xué)生的激勵(lì)短語篇二

1.你是一個(gè)自理能力特別強(qiáng)的女孩,，學(xué)習(xí)上十分輕松,，所以有很多的時(shí)間去閱讀，拓寬自己的知識(shí)面,，有時(shí)在學(xué)習(xí)上會(huì)放松對(duì)自己的要求,，希望你能夠嚴(yán)格要求自己，那樣就會(huì)有更大進(jìn)步,。

2.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,，只是課堂上自由散漫，喜歡隨意講話,，成績不理想,，老師知道你并不是不愛學(xué)習(xí)，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時(shí)間,，愛玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對(duì)嗎?

3.你是一個(gè)老師十分喜歡的小女孩,，除了曼妙的舞姿,，還有就是能夠任勞任怨的為班級(jí)默默做貢獻(xiàn)，雖然很多都不是你的工作,，但是你總會(huì)出現(xiàn)在那些地方,，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，希望你學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用技能,，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。

4.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀;工作負(fù)責(zé),，能夠積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),。愛閱讀，興趣廣泛,，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

5.你是一個(gè)優(yōu)秀的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績優(yōu)秀;積極鍛煉,，體育優(yōu)秀，是班級(jí)的體育健將。工作認(rèn)真,，每項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,，但是缺乏主動(dòng)性和積極性，希望你在班級(jí)里再活躍些,，成為一個(gè)名符其實(shí)的陽光少年,。

6.文靜的你是一個(gè)優(yōu)秀的女生，負(fù)責(zé)班級(jí)的早讀,，實(shí)小第一個(gè)有瑯瑯書聲的班級(jí)是六一班,，那些都是你的功勞，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)完成,，書寫工整。希望你發(fā)言再大膽一點(diǎn),，爭取更大的進(jìn)步,。

7.你現(xiàn)在是個(gè)男子漢了，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,，在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí),，甩開大步往前走，不要畏畏縮縮,，學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時(shí)努力,，短期效應(yīng)、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑,。希望你好好總結(jié)，誠實(shí)學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè),，老師期待你的進(jìn)步。

8.你是六(1)班的核心,，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得優(yōu)異的`成績。工作是任勞任怨,，從不叫苦叫累,。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，成績優(yōu)秀,。希望平時(shí)對(duì)自己的要求再嚴(yán)格一點(diǎn),，做好同學(xué)們的表率。

9.你,，工作出色,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，與同學(xué)友好相處,，活潑開朗,，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，是老師得力的小助手，希望你嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,。

10.你是一個(gè)酷愛讀書的女孩，閱讀面十分廣泛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良;積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽表現(xiàn)突出,。能夠與同學(xué)友好相處，希望你繼續(xù)努力,。

對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)語 給學(xué)生的激勵(lì)短語篇三

1. 你豁達(dá)開朗,，爭強(qiáng)好勝，有一付難得的熱心腸,，你對(duì)事執(zhí)著盡責(zé),，是老師的好幫手，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,，老師知道你越來越懂事了,，“粗枝大葉”，經(jīng)?！笆д`”的你給同學(xué)們留下了深刻印象,，“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!

2. 你是個(gè)聰明機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。

3. 你聽話懂事,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體，樂意助人,，遵守紀(jì)律,，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是而不實(shí),，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí),，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,，望你重拾自信，反省自我,，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功,。

4. 你是一個(gè)開朗可愛的孩子，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不遲到，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng),，自覺鍛煉身體，愛勞動(dòng),，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí),，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

5. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸，我相信你一定會(huì)有更多的好朋友,。

6. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生,。好孩子,，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

7. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人,，認(rèn)為自己差，失去信心,，其實(shí)你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時(shí)不理想,，俗話說天下無難事，只怕有心人,，我相信,，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)進(jìn)步的!相信嗎?

8. 你是一個(gè)不愛言語,，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

9. 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀,。

10. 你對(duì)待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí),，你對(duì)于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞,，在舞臺(tái)上你聲情并茂的朗誦,，打動(dòng)了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打,，永不動(dòng)搖,，早日成為參天大樹。

11. 你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置,。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

12. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過,，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

13. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

14. 你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

15. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣,，你的成績才會(huì)提高,。

16. 你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

17. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你奔跑如飛,，為班級(jí)爭得了不少榮譽(yù),。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時(shí)還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動(dòng),，這不是缺點(diǎn),，不是過錯(cuò)。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩,，為此你也受了不少批評(píng),。老師希望你在假期好好思考，為什么自己就不能在各個(gè)方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

18. 居安思危人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā),，向往成功人才會(huì)不懈努力,，激流勇進(jìn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭的社會(huì),，我不反對(duì)甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”,，但對(duì)于你的現(xiàn)在，我更希望你“輝煌”!一個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生,。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動(dòng)的面對(duì)中學(xué)生活,，因?yàn)橄麡O觀望只會(huì)消磨一個(gè)的意志和銳氣，你說是嗎?

19. 你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。

20. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會(huì)趕上來的。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

21. 你活潑可愛,，聰穎好學(xué)，“沉穩(wěn)”是所有老師對(duì)你的一致評(píng)價(jià),，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對(duì)這一卻,，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，多與他人溝通交流，主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng),，相信來年我一定會(huì)看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

22. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。 請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

23. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認(rèn)真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

24. 你活潑好動(dòng),，很頑皮，愛說話,。有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎,，有時(shí)分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了,。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上,，為班級(jí)爭得榮譽(yù)。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,。

25. 你是一個(gè)沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問,，大膽地問,，成功將屬于你。

26. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

27. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭光的熱情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

28. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

29. 你是個(gè)開朗的男孩，課堂上,，你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,，你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色,?？炭鄬W(xué)習(xí)，迎難而上,，是你的特點(diǎn);勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,，但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

30.你的誠實(shí)善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學(xué)生,，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

對(duì)學(xué)生的激勵(lì)性評(píng)語 給學(xué)生的激勵(lì)短語篇四

1. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

2. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨(dú)到的見解。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績?cè)诎嗬?，必定?huì)名列前茅。

3. 你是個(gè)讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽講,，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

4. 文靜少言的你對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對(duì)待工作總是那么盡責(zé),，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情,，你既有足夠的耐心,，又有頑強(qiáng)的毅力，這是你的優(yōu)勢(shì),，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的主動(dòng)交往也是必不可少的，這樣才能取人之長,，補(bǔ)己之短,，有利于自己的全面發(fā)展。

5. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

6. 你是一個(gè)聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

7. “積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個(gè)聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。

8. 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會(huì)收獲更多的快樂。

9. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子,。你腳踏實(shí)地勤奮好學(xué),。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝,，增進(jìn)與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

10. 古往今來,，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。