在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

給學(xué)生的激勵性評語簡短 給學(xué)生的勵志評語篇一

2. 勤奮努力,，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛,。但不知為何，這學(xué)期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機(jī),，揚長避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個機(jī)會，每一分鐘,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

3. 老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強(qiáng)的不服輸?shù)暮⒆?，你寬容忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。

4. 老師最愛批的是你的作業(yè),，真棒!老師最愛讀的是你的作文，真美!同學(xué)們最佩服的是你的勤奮,，真了不起!老師最欣慰的是你的心鄰神會,，真懂事!老師最想看到的是你課堂上精彩的答問和課外多采的生活，勞逸結(jié)合,，也許會事半功倍,，相信你一定會以點點滴滴的改變?nèi)ニ茉焱昝赖淖晕摇?/p>

5. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這甸話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。

6. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行，快馬加鞭!

7. 你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光,。

8. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,，文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

9. 能堅持參加晚自修這點做很好,，積極參加各項集體活動，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,，不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè),，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽(yù),。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!

10. 平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),，可你總是風(fēng)雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

給學(xué)生的激勵性評語簡短 給學(xué)生的勵志評語篇二

1. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

2. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機(jī)靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

3. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

4. 文靜少言的你對待學(xué)習(xí)總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責(zé),，你以一顆寬容的心贏得了同學(xué)們的敬佩,，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情,，你既有足夠的耐心,，又有頑強(qiáng)的毅力，這是你的優(yōu)勢,，仍需繼續(xù)保持,，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補(bǔ)己之短,，有利于自己的全面發(fā)展,。

5. 你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽(yù)，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

6. 你是一個聽話懂事善解人意,，令人信任的女孩，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

7. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績,。

8. 課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

9. 你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學(xué),。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進(jìn)與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

10. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。

給學(xué)生的激勵性評語簡短 給學(xué)生的勵志評語篇三

1.你是一個自理能力特別強(qiáng)的女孩,，學(xué)習(xí)上十分輕松，所以有很多的時間去閱讀,，拓寬自己的知識面,，有時在學(xué)習(xí)上會放松對自己的要求，希望你能夠嚴(yán)格要求自己,，那樣就會有更大進(jìn)步,。

2.你是一個聰明機(jī)靈的男孩，只是課堂上自由散漫,，喜歡隨意講話,，成績不理想，老師知道你并不是不愛學(xué)習(xí),，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎?

3.你是一個老師十分喜歡的小女孩,，除了曼妙的舞姿，還有就是能夠任勞任怨的為班級默默做貢獻(xiàn),，雖然很多都不是你的工作,，但是你總會出現(xiàn)在那些地方,，為班級做貢獻(xiàn)，希望你學(xué)習(xí)一點實用技能,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ),。

4.你學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀;工作負(fù)責(zé),，能夠積極參與班級各項活動,。愛閱讀，興趣廣泛,，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

5.你是一個優(yōu)秀的女孩：學(xué)習(xí)認(rèn)真,、成績優(yōu)秀;積極鍛煉,，體育優(yōu)秀，是班級的體育健將,。工作認(rèn)真,，每項工作都能按時完成，但是缺乏主動性和積極性,，希望你在班級里再活躍些,，成為一個名符其實的陽光少年。

6.文靜的你是一個優(yōu)秀的女生,，負(fù)責(zé)班級的早讀,，實小第一個有瑯瑯書聲的班級是六一班，那些都是你的功勞,，平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時完成，書寫工整,。希望你發(fā)言再大膽一點,，爭取更大的進(jìn)步。

7.你現(xiàn)在是個男子漢了,，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,，在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí)，甩開大步往前走,，不要畏畏縮縮,，學(xué)習(xí)關(guān)鍵是要平時努力，短期效應(yīng),、偷空減料都不是學(xué)習(xí)的捷徑,。希望你好好總結(jié)，誠實學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè),，老師期待你的進(jìn)步,。

8.你是六(1)班的核心，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項活動,，并取得優(yōu)異的`成績,。工作是任勞任怨，從不叫苦叫累,。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，成績優(yōu)秀,。希望平時對自己的要求再嚴(yán)格一點,，做好同學(xué)們的表率。

9.你,，工作出色,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，與同學(xué)友好相處,，活潑開朗,，積極參與班級的各項活動，是老師得力的小助手,，希望你嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步。

10.你是一個酷愛讀書的女孩,，閱讀面十分廣泛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良;積極參與班級的各項活動;代表班級參加冬季三項賽表現(xiàn)突出。能夠與同學(xué)友好相處,，希望你繼續(xù)努力,。

給學(xué)生的激勵性評語簡短 給學(xué)生的勵志評語篇四

1. 你豁達(dá)開朗，爭強(qiáng)好勝,，有一付難得的熱心腸,，你對事執(zhí)著盡責(zé)，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”,，經(jīng)?！笆д`”的你給同學(xué)們留下了深刻印象，“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘,，你說是嗎?可愛的“假小子”!

2. 你是個聰明機(jī)靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。

3. 你聽話懂事,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，樂意助人,，遵守紀(jì)律,，遵守校訓(xùn)，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實,，無法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度,，應(yīng)付地學(xué)習(xí),，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信,，反省自我,，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

4. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

5. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談,，多與老師接觸,，我相信你一定會有更多的好朋友。

6. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好,，當(dāng)時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個可愛的學(xué)生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

7. 你是一個誠實質(zhì)樸,，善良懂事，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差,，失去信心,，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人,，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍,，認(rèn)真對待,，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變一下學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績肯定會進(jìn)步的!相信嗎?

8. 你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

9. 常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。

10. 你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對于文學(xué)名著的癡迷,，讓老師十分欣賞,，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學(xué)的心,，你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,，愿你學(xué)會堅強(qiáng)，猶如一棵勁松,，任憑風(fēng)吹雨打,，永不動搖，早日成為參天大樹,。

11. 你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

12. 你總能第一個完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過,，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

13. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

14. 你是一個心地善良,，是非分明，有責(zé)任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進(jìn)步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

15. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

16. 你聰明樂觀，愛說愛笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

17. 運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽(yù),。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

18. 居安思危人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功人才會不懈努力，激流勇進(jìn),。面對這個競爭的社會,，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在,，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生,。老師期望著你能以中學(xué)生的心態(tài)去積極主動的面對中學(xué)生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣,，你說是嗎?

19. 你其實很聰明,，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步,。

20. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

21. 你活潑可愛,，聰穎好學(xué)，“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,，勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動,，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花,。

22. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。 請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

23. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進(jìn)步得更大,，趕快行動吧!

24. 你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了,。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽(yù)。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,。

25. 你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。

26. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折,，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心，不懈努力,，別讓大家失望,。

27. 你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

28. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

29. 你是個開朗的男孩,，課堂上,，你認(rèn)真思考;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上,，你表現(xiàn)出色,。刻苦學(xué)習(xí),，迎難而上,，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,，但是,，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

30.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,，你的熱情,，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著我們的心田,，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。