總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

大班安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 大班安全教育總結(jié)篇一

三月,，是安全教育月，我們根據(jù)本班的情況,，做了一些工作,；現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)為先,，樹(shù)立安全意識(shí)在主題教育月中,，我們根據(jù)幼兒園和班級(jí)的實(shí)際，在幼兒中開(kāi)展了大學(xué)習(xí),、大討論活動(dòng),。我們主要是學(xué)習(xí)《公眾防災(zāi)知識(shí)及措施》。這是一本社會(huì)發(fā)放到公民家中的必讀本,。因?yàn)樵诟氵@個(gè)活動(dòng),，我們班有心的家長(zhǎng)就為我們提供了這本書(shū),。這本書(shū)圖文并茂,，有關(guān)于臺(tái)風(fēng)、地震,、海嘯,、洪水,、水電等，里面的知識(shí)是對(duì)現(xiàn)象的解釋如什么是臺(tái)風(fēng),，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨有那些情況,，我們?cè)鯓觼?lái)躲避臺(tái)風(fēng)的災(zāi)難等等。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象,，也知道了怎樣預(yù)防,。孩子對(duì)于學(xué)習(xí)這些知識(shí)也很有興趣，總是讓我們老師給他們講,，講了以后孩子還會(huì)回家告訴給家長(zhǎng)相關(guān)的知識(shí),，大家都受到了很好的教育。

二,、以實(shí)為本,，做安全文明人在教育月中，我們重點(diǎn)對(duì)于交通安全進(jìn)行了宣傳,。我們先是帶孩子去了十字路口,，讓孩子看來(lái)往的車(chē)輛，交察的指揮等,。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng),，說(shuō)說(shuō)馬路上的危害，要注意什么等,，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道,，紅燈停，綠燈行,，走路要走斑馬線(xiàn),，不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等,，提高自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí)，利用家長(zhǎng)資源,，收集了一些事故的圖片,，在區(qū)角活動(dòng)中展示，讓幼兒說(shuō)一說(shuō),。最后,，在幼兒園內(nèi)開(kāi)展“安全小天使”的活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站,，每天輪流在幼兒園門(mén)口出示讓字牌,，提醒老師進(jìn)門(mén)推車(chē)，提醒家長(zhǎng)把車(chē)輛停在門(mén)外,，保證幼兒園內(nèi)道路的安全暢通,。

三,、看聽(tīng)結(jié)合，震撼心靈安全是不容忽視,，不能放松的,。一疏忽也許就會(huì)釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理,，幼兒園通過(guò)展板進(jìn)行安全教育,、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，提高防范能力,。自從我們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布里進(jìn)行安全教育的消息后,，我們很多的家長(zhǎng)都為我們提供了錄相設(shè)備，帶來(lái)了vcd,。周佳軼爸爸特地到110指揮中心,，借來(lái)了錄象，讓什么小朋友看,。他帶來(lái)的《防火知識(shí)》,，讓小朋友身臨其感受了防火知識(shí)的重要性，教育幼兒不玩火柴,、打火機(jī),，不靠近火爐，不擺弄電器,。王俊杰爸爸是開(kāi)音像店的,，看到了消息，他給我們也帶來(lái)了安全教育的片子,。比如幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走,，不吃陌生人給的東西，獨(dú)自在家怎么辦,、玩具上的安全,，游戲時(shí)的安全，廁所內(nèi)的安全等等,，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹,，孩子看了以后是受益非淺。視聽(tīng)結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意,，使大家都感受到了“注意安全,，珍惜生命”的重要性。

四,、開(kāi)展活動(dòng),，收獲知識(shí)我們開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，目的是使孩子真正了解安全知識(shí)，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù),。開(kāi)展了教育以后,，在孩子內(nèi)心接受有多少,，我們也進(jìn)行一些活動(dòng),。首先是開(kāi)展“安全知識(shí)我知道”的講述活動(dòng)，孩子根據(jù)自己知道的一些知識(shí),，說(shuō)一說(shuō)怎樣保護(hù)自己,，應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣,。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面,，和讓孩子自己說(shuō)，互相說(shuō),，加深理解,。第二，在幼兒中開(kāi)展“安全知識(shí)辯作職責(zé),，不能馬虎懈怠,，保證每個(gè)幼兒的身心健康，就等于保證幼兒的生命安全,。作職責(zé),，不能馬虎懈怠，保證每個(gè)幼兒的身心健康,，就等于保證幼兒的生命安全,。

大班安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 大班安全教育總結(jié)篇二

在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們?cè)诎嗉?jí)就開(kāi)了一次有關(guān)安全意識(shí)提高方面的演練,，我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問(wèn)題,，并且這次演練都提醒了大家，不管孩子們的自理能力如何,，一定都必須保證孩子在老師的視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng),。其次，我們還商量了教室物品的擺放,，以及我們班上哪里會(huì)有安全隱患,。并且采取了很多的防護(hù)措施。如：黑板的角很尖,，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方等,。同時(shí)，在開(kāi)學(xué)的前幾天,，我們都對(duì)孩子進(jìn)行了安全教育,，把孩子們的安全意識(shí)都充分的調(diào)動(dòng)了起來(lái)，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中,，我都會(huì)開(kāi)展一到兩個(gè)的有關(guān)安全的活動(dòng),，注意了讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí)。如：教育他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己的一些方法等,。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí)。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí),，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中,。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶(hù)外活動(dòng)之前,，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題。因?yàn)閼?hù)外活動(dòng)是孩子們最喜愛(ài)的,，但是戶(hù)外活動(dòng)往往都是最容易發(fā)生意外傷害的地方,。所以在戶(hù)外活動(dòng)之余，對(duì)孩子們進(jìn)行比較完整的安全教育,，是保證的幼兒安全的有效捷徑之一,。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其

家長(zhǎng)聯(lián)系,，確認(rèn)后才可以將孩子交給她,。

三、家長(zhǎng)工作方面,。

我們利用了家長(zhǎng)園地,、網(wǎng)絡(luò)、和家園聯(lián)系本等聯(lián)系方式,，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。

伴著一學(xué)期安全教育走來(lái),，孩子們健健康康開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)著，無(wú)疑是給我最大的安慰,。希望我的孩子們能一直這么健康快樂(lè)下去,！

大班安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 大班安全教育總結(jié)篇三

安全是生命之本，是工作之本,。離開(kāi)了安全,，工作、生活都顯得毫無(wú)意義,。對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事,。年級(jí),，作為幼兒園的一個(gè)組成部分，我們始終貫徹,、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)精神,，按照幼兒園的要求，重視安全工作,，把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,，捏在手心里,，記在腦子里,，落在行動(dòng)上”。

回顧這學(xué)年的工作,，我們始終把安全工作放在工作的首位,。在這一學(xué)年里，我們大班年級(jí)組針對(duì)大班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，提醒幼兒活動(dòng)要求，注意安全。檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這個(gè)過(guò)程中,，我們的保育員發(fā)揮了很大的作用,，她們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度：教室、午睡室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,；每周對(duì)桌椅、門(mén)窗消毒,；每周對(duì)玩具進(jìn)行清洗,、消毒；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；每天對(duì)班級(jí)前后的走廊和班級(jí)內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行打掃,，讓幼兒生活在一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí),、生活好處所,。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

幼兒年紀(jì)小,，還不能很好地辨別是非,，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒,，肯定是不夠的,，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中：

1、談話(huà)引導(dǎo),，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則。我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

2、在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),，讓幼兒知道緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救,，懂得不玩耍尖利的.物品,，拿尖的物品時(shí)尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,；自由活動(dòng)時(shí)間組織幼兒討論,、學(xué)習(xí)，形成共識(shí),。在游戲活動(dòng)前,，向他們提出明確的活動(dòng)要求,，增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),。

3、結(jié)合“安全日教育”進(jìn)行消防,、防震的安全演練活動(dòng),，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)的意識(shí)和方法。

我們利用家長(zhǎng)園地,、通過(guò)電訪,、校訊通等形式，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。增強(qiáng)家長(zhǎng)們的安全意識(shí)和知識(shí)。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園,、離園進(jìn)行電子刷卡記錄,，確保每一位幼兒的接送安全。

總之,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

大班安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 大班安全教育總結(jié)篇四

1、危險(xiǎn)的事情我不做

1）教育幼兒分辨什么東西可以玩,，什么東西不可以玩,，什么是危險(xiǎn)的事情,，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳,、鼻,、眼的用途，不管在家還是在幼兒園都不玩細(xì)小物品,，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物。

2）讓幼兒明白了解亂服藥片及藥水的危害,，教育幼兒不能單獨(dú)拿藥亂服亂吃或是玩耍,，要有大人的監(jiān)督之下才可以服用。

3）教育幼兒對(duì)日常用品的分辨,，哪些是可以吃,，哪些是不可以吃，如果不小心吃了要怎么急救等處理方法,。

4）教育幼兒哪些動(dòng)物是危險(xiǎn)的,，不弄亂動(dòng)，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗,，如果不小心被動(dòng)物咬傷或抓傷了,，第一時(shí)間要告訴大人。

5）讓幼兒了解家電器,，及哪些是危險(xiǎn)的事情,，比如教幼兒不能玩插座、玩打火機(jī),，不能把手伸到開(kāi)著的電風(fēng)扇或是洗衣機(jī)里,，不能把手伸進(jìn)開(kāi)著的微波爐里、不能自己倒開(kāi)水,、玩水果刀等等,，同時(shí)不能爬樹(shù)、爬墻,、爬陽(yáng)臺(tái),、爬窗臺(tái)或是天橋等等。

2,、學(xué)會(huì)保護(hù)自己

1）教育幼兒不要跟著陌生人走,，不吃陌生人給的東西，不跟著陌生人帶著你去玩,。

2）教育幼兒爸媽不在家時(shí),，有陌生人來(lái)敲門(mén)怎么辦？

3）讓幼兒知道,，如果不小心跟爸媽走丟了,，要怎么辦,？

4）教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話(huà)和家庭住址,，以便不小心走丟了時(shí)用得上,。

5）如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦,，或是怎樣預(yù)防跌傷燙傷的好辦法,。

6）能正確、安全的用電,，教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)電器中的不同標(biāo)志,，哪些是不能摸或是不能玩的。

7）教育幼兒認(rèn)識(shí)緊急電話(huà),，比如發(fā)生火災(zāi),、交通事故要打什么電話(huà)？（110）當(dāng)受到重傷或是疾病的時(shí)候要撥什么電話(huà),？（120）

8）如果你回家或是來(lái)幼兒園,，被壞人跟蹤了要怎么辦？

9）在夏天,，教育幼兒不單獨(dú)去游泳,，一定要有大人的監(jiān)督陪同下才可去游泳，以免發(fā)生溺水事故,。

1,、幼兒園活動(dòng)注意事項(xiàng)

1）在園不跟其他小朋友打架。

2）不用尖的,、硬的物品玩耍，比如寫(xiě)字時(shí)不用鉛筆戳人,，不拿硬幣放在嘴巴等等,。

3）在教室不追逐、快跑或是打鬧,，不玩椅子,、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳,，教育幼兒了解追逐快跑會(huì)照成什么危害,，用典型的事故來(lái)教幼兒。

4）在玩滑滑梯時(shí),，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人,，人與人之間要保持距離。

5）教育幼兒正確,、有序的上下樓梯,。

6）平時(shí)教育幼兒做什么事情,，都要有序的排隊(duì)，小心進(jìn)洗手間,、不碰有熱湯熱飯菜的物品,，不玩門(mén)窗及桌椅，以免發(fā)生危險(xiǎn)的事情,。

6）不管在戶(hù)內(nèi)還是戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，都要教育幼兒不能單獨(dú)離開(kāi)老師的視線(xiàn)，一定要緊跟著老師或是隊(duì)伍,。

7）老師管理好班級(jí)物品,，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問(wèn)題,。

8）幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)教育。

2,、發(fā)生意外會(huì)求救

1）在幼兒園里教育幼兒,，如果你身體不舒服、流鼻血,、被同伴打,、抓、咬或是碰傷了的第一時(shí)間要怎么辦,？要告訴老師,。

大班安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 大班安全教育總結(jié)篇五

活動(dòng)分析：大班幼兒 隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富，有了一定的自我保護(hù)技能,，但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),，他們會(huì)感到束手無(wú)策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處,，更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來(lái)臨時(shí),，知道自己應(yīng)該怎樣做，學(xué)會(huì)自我保護(hù),、自救,。

1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,，了解火的性質(zhì),、用途及危害。

2,、向幼兒進(jìn)行安全教育,，增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

3,、一旦發(fā)生火災(zāi),，要知道如何自我保護(hù)和如何自救,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：紙、蠟燭,、火柴,、大中小玻璃杯、電話(huà),、濕毛巾,、毛巾被等。

活動(dòng)一

1,、老師出示一張紙和火柴,，提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色

感知火發(fā)出的光和熱,，讓幼兒在火附近伸手烤一烤,，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的,。

提問(wèn)：火還能燃著哪些東西,？（布，木頭,、汽油,、酒精、蠟燭等）

2,、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害。

（1） 我們的生活中離不開(kāi)火,，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。（燒飯、取暖,、照明等）

（2） 火對(duì)人類(lèi)有什么危害,？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物,、房屋、森林等）

3,、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

（1） 老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,，觀察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因,。（燃燒需要空氣）

（2） 老師用大,、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,，觀察哪去蠟燭先滅,，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同,？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅,，必須使火和空氣隔絕,。

活動(dòng)二

1、組織幼兒討論：

（1） 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些,？（小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物品,、地地震、打雷,、亂拉亂接電線(xiàn)等）

（2） 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生,？

（3） 如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

大班安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 大班安全教育總結(jié)篇六

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿(mǎn)意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn),；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們,；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的,、聽(tīng)到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。這次幼兒園組織的春游,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí),。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、通過(guò)家訪、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園,、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼大班上學(xué)期即將接近尾聲,，在本學(xué)期安全工作貫穿始終,，我們班三名教師時(shí)時(shí)刻刻不敢放松，一直以來(lái)都是嚴(yán)格對(duì)待,，把安全工作放在首位?，F(xiàn)把安全工作總結(jié)如下

1 、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈，并每天用紫外線(xiàn)消毒,；

2 ,、保證桌椅的安全、衛(wèi)生,；

3 ,、每周清洗、消毒玩具；

4 ,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；

5 、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

1,、檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具

有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消除不安全的隱患,，保障幼兒安全。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),，視線(xiàn)不能離開(kāi)孩子，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止,，減少安全事故的發(fā)生,。

制作"有電，不要觸摸",、"不摸插頭開(kāi)關(guān)",、"小聲說(shuō)話(huà)"等圖標(biāo)，提示幼兒：小心觸電,，不玩插頭開(kāi)關(guān),，小聲說(shuō)話(huà)、保護(hù)嗓子,。讓幼兒通過(guò)這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患,，以及該如何防止事故的發(fā)生，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí),。 學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話(huà)號(hào)碼： 110,、119、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營(yíng)救。了解簡(jiǎn)單的自救技能,，通過(guò)消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話(huà)號(hào)碼,，家庭住址等,。

我們開(kāi)展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

1、每天上崗之前,，認(rèn)真查找安全隱患,，制定防患措施，做到心中 有數(shù),。

幼兒入園時(shí),，認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園,，主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況，對(duì)帶藥入園的幼兒，督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作,，防止幼兒誤服,。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。

2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),，密切注意幼兒的一舉一動(dòng)，提醒幼兒注意安全,，做到做操時(shí)不擁擠,、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等,，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),，不打人、不爭(zhēng)搶?zhuān)龅讲话踩氖虑橐獔?bào)告老師等,。

3,、幼兒入廁、喝水,、洗手時(shí),，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故,。

4,、幼兒進(jìn)餐時(shí)，三位老師相互配合,，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐,。 教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,、不講話(huà)，安靜進(jìn)餐,。進(jìn)餐結(jié)束后,，組織幼兒餐后散步，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),，以防幼兒出現(xiàn)意外,。

5、幼兒午睡時(shí),，教育幼兒安靜午睡,，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時(shí)加強(qiáng)巡視,， 防止幼兒將異物帶到床上玩耍,。

6、在幼兒離園時(shí),，我與班里的老師積極做好離園工作,。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里,。

我們利用了家園共育,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家園聯(lián)系等方式,，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。

新的一年即將到來(lái),，在2014年的工作中，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,，在新的一年里,，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。

大班安全教育教學(xué)總結(jié)與反思 大班安全教育總結(jié)篇七

學(xué)前班的安全工作任重而道遠(yuǎn),，把安全工作擺在學(xué)前班的日常工作中,，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)較差,，因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,，安全工作計(jì)劃,，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà)”,、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等,。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),，認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。

為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí)，我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車(chē)的結(jié)構(gòu),，通過(guò)教師的講解,，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。同時(shí)圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了談話(huà)活動(dòng),。隨后，幼兒又參與了消防演練活動(dòng),，通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),，幼兒增加了保護(hù)自己的意識(shí) 。

及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在,；

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時(shí)，多提醒睡在床上的幼兒不站起來(lái),，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,，書(shū)包里不放危險(xiǎn)性的物品,，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。

1,、通過(guò)談話(huà)，觀看安全教育錄像等活動(dòng),，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2,、在主題教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼,，讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等。

總之,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

大山鎮(zhèn)自立學(xué)校