時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

新學(xué)期的計(jì)劃日記 新學(xué)期的計(jì)劃三年級(jí)下冊(cè)篇一

1,、完善學(xué)員計(jì)件工作制度

經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間我們教師和學(xué)員的努力學(xué)習(xí)，個(gè)別學(xué)員已經(jīng)能夠獨(dú)立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產(chǎn)任務(wù)。本學(xué)期我們決定將個(gè)別學(xué)員：王夢(mèng)然,、王大偉單獨(dú)管理,，讓他們自己與其他學(xué)員分開(kāi)，勞動(dòng)所得單獨(dú)核算,。

其他學(xué)員仍然分成二至三個(gè)小組,，由教師帶領(lǐng)完成勞動(dòng)任務(wù)。

2,、承包學(xué)校樓道的清潔任務(wù),，并簽訂勞動(dòng)合同，對(duì)學(xué)員進(jìn)行社區(qū)勞動(dòng)康復(fù)技能的專項(xiàng)培訓(xùn),。

我們將把學(xué)校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學(xué)員,，對(duì)他們分別進(jìn)行考勤和勞動(dòng)培訓(xùn)管理，讓他們以社會(huì)人的身份適應(yīng)新形勢(shì)下的勞動(dòng)任務(wù),，以達(dá)到勞動(dòng)康復(fù)的訓(xùn)練目的,，為盡快使這些智障人士回歸主流社會(huì)，成為殘而有用的社會(huì)人作出我們的貢獻(xiàn),。

3,、書寫并整理近一段時(shí)間的每個(gè)學(xué)員的勞動(dòng)康復(fù)檔案。

上學(xué)期我們對(duì)每位學(xué)員的基本情況,、服務(wù)需求進(jìn)行了登記,，同時(shí)對(duì)他們的職業(yè)康復(fù)能力進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)估，寫出了每位學(xué)員的評(píng)估報(bào)告,，針對(duì)評(píng)估報(bào)告制定了詳細(xì)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,，并且按照計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，填寫康復(fù)訓(xùn)練紀(jì)錄,。這學(xué)期,，我們將對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行階段性評(píng)估和小結(jié)。找出差距和不足,，調(diào)整我們的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容,，完善我們的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，使每位學(xué)員在原有基礎(chǔ)上得到新的進(jìn)步和提升,。

4,、繼續(xù)社會(huì)生活體驗(yàn)活動(dòng)。

本學(xué)期我們將繼續(xù)安排學(xué)員進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,，發(fā)放部分資金讓他們進(jìn)行物品的采購(gòu),，結(jié)算；同時(shí),，將安排學(xué)員銷售我們自己編織的項(xiàng)鏈,、手鏈等工藝品的活動(dòng),。在活動(dòng)中要求學(xué)員分組結(jié)合，在教師公布成本的基礎(chǔ)上,，自行安排,，進(jìn)行物品的銷售活動(dòng)。

在進(jìn)行上述工作的同時(shí),，我們還將安排學(xué)員到勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),，學(xué)習(xí)掌握勞動(dòng)流程和勞動(dòng)方法，培養(yǎng)勞動(dòng)的積極性,。

安排3-4次的“家鄉(xiāng)美”教育活動(dòng),，組織學(xué)員到我們的大桃產(chǎn)業(yè)基地和風(fēng)景區(qū)去觀光旅游，感受家鄉(xiāng)的魅力,，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)和為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想,。

5、爭(zhēng)取安排一次到大興我市殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心集體培訓(xùn)的機(jī)會(huì),。

6,、本勞動(dòng)康復(fù)站將向校委會(huì)申請(qǐng)安裝一臺(tái)工作電腦，培養(yǎng)學(xué)員從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和技術(shù)的方法和意識(shí),，同時(shí),，將申請(qǐng)資金購(gòu)買專用相機(jī)和錄像器材，將勞動(dòng)過(guò)程拍攝下來(lái),，使我們的資料能完整的保存,。

綜上，使我們的工作目標(biāo)和設(shè)想,，希望大家能提出寶貴意見(jiàn),，并請(qǐng)你們能夠?qū)⒑玫姆椒ê凸ぷ魍扑]給我們，讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進(jìn)步作出我們的貢獻(xiàn),。

謝謝大家,！

新學(xué)期的計(jì)劃日記 新學(xué)期的計(jì)劃三年級(jí)下冊(cè)篇二

教育的力量在于對(duì)受教者實(shí)施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變。因此,，教師的作用在于將各種知識(shí)技能結(jié)構(gòu),，包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過(guò)教師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育，通過(guò)潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過(guò)程,。教育越來(lái)越受到重視,，教師的作用也在無(wú)形中發(fā)生漸次的變化,，因此,，作為教師，需要更好的把握導(dǎo)航的作用,，新學(xué)期伊始,，制定好個(gè)人計(jì)劃,，給一個(gè)學(xué)期的教育一個(gè)良好的開(kāi)始：

1、讀懂“和諧教育”,、“素質(zhì)教育”,、“綜合能力”等新的教育觀點(diǎn)的內(nèi)涵，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，《幼兒園工作規(guī)程》,，深刻領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代教育理論與思想，領(lǐng)會(huì)綱要精神,，充分領(lǐng)會(huì)園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn),，熱愛(ài)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，樹(shù)立“以人為本”的教育理念,，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育，有研究,、有目的,、有計(jì)劃的完成教育任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級(jí)日常管理和保育工作,。

2,、與同班的老師密切配合，一絲不茍的共同做好班級(jí)日常事務(wù),。熱心接待孩子來(lái)園,，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、輕松,、愉悅,、整潔的生活環(huán)境，豐富班級(jí)主題墻的內(nèi)容,，注重環(huán)保與教育的雙重功能,，體現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),、家幼互動(dòng)的原則,，合理安排主題墻的內(nèi)容格局，給孩子營(yíng)造賞心悅目的視覺(jué)效果,，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級(jí)的變化,。安全緊鐘時(shí)刻提醒，細(xì)心觀察孩子,，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù),。增強(qiáng)工作責(zé)任心，做好班級(jí)的日常消毒工作,，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)常規(guī),，讓孩子開(kāi)心入園,，也開(kāi)心離園。

3,、以主題教育為主導(dǎo)式知識(shí)結(jié)構(gòu),，日常生活中說(shuō)英語(yǔ)，穿插分享閱讀,、音樂(lè)美術(shù)教材等多元知識(shí),，以班級(jí)幼兒的實(shí)際為參考，鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好美觀大方的教學(xué)具，以優(yōu)雅文明的語(yǔ)言賞識(shí)幼兒的發(fā)展,，以活潑開(kāi)朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力,，既注意個(gè)別差異因材施教，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn),。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)孩子主動(dòng)的學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn),，促進(jìn)孩子個(gè)性的成長(zhǎng),。注重班級(jí)特色的教學(xué)，讓孩子們?cè)诹己玫耐馕莸沫h(huán)境下促進(jìn)外語(yǔ)的進(jìn)步,，在朗朗上口的童謠,、優(yōu)美的音樂(lè)、淺顯的兒歌,、搞笑有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的魅力,。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體,，發(fā)展基本動(dòng)作技能,。同年級(jí)段的寶貝可以結(jié)伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長(zhǎng)孩子們的見(jiàn)識(shí)。

4,、重視個(gè)人自身專業(yè)技能,、自身內(nèi)在修養(yǎng)的發(fā)展與提高，利用業(yè)余時(shí)間參加在職的培訓(xùn),，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想，參加市,、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩,，積極參加園教研活動(dòng)，開(kāi)展幼兒社會(huì)性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)的一致成長(zhǎng),，平時(shí)在園虛心接受園長(zhǎng)和各位老師的指導(dǎo)批評(píng)，爭(zhēng)取能在新學(xué)期自己的能力和內(nèi)在修養(yǎng)更上一層樓,。

5,、以端莊大方、從容理解的心態(tài)與家長(zhǎng)做朋友,，熱心指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育問(wèn)題,，悉心聆聽(tīng)家長(zhǎng)保貴的育兒經(jīng)驗(yàn)，解決家長(zhǎng)心中的煩惱,，通過(guò)不同的渠道與家長(zhǎng)交流,，充分利用家長(zhǎng)接孩子的時(shí)間作短暫而具體的交流，傾之全力善于技巧的及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通孩子在學(xué)習(xí),、生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,，家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂(lè)健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展，讓家長(zhǎng)信任接受并喜歡老師,，愿意和教師共同配合讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀,。

我也知道計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我一定會(huì)在新學(xué)期盡量做到比工作計(jì)劃更完美,。爭(zhēng)取把自己的班級(jí)帶到最好,，或許有很多難題在計(jì)劃中是沒(méi)有提到的，但是我相信既然我有那種要把班級(jí)帶好的決心和毅力,，所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的,，希望下個(gè)學(xué)期寶貝們會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。

新學(xué)期的計(jì)劃日記 新學(xué)期的計(jì)劃三年級(jí)下冊(cè)篇三

轉(zhuǎn)眼間過(guò)了初二的上學(xué)年了,，我的初二下學(xué)年即將開(kāi)始了,。過(guò)了年，長(zhǎng)了一歲,，應(yīng)該會(huì)比以前更加懂事,，更加會(huì)安排自己的時(shí)間。

我覺(jué)得,，初中三年是非常重要的,。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)過(guò)了一半了,。之前的時(shí)間,，有些東西是得過(guò)且過(guò)的，現(xiàn)在覺(jué)得很遺憾,；不懂事就是不懂事,，認(rèn)為過(guò)去的東西就算了，慢慢才發(fā)現(xiàn),，不懂得越多,，將來(lái)后悔的越多,。所以呢，在剩下的初中一年半時(shí)間內(nèi),，我要重新為我的前途做好打算,。

首先，在這個(gè)學(xué)期里,，我要爭(zhēng)取每次考試都在班上的前五名內(nèi),。爸媽說(shuō)，我要是考到前五名,，就有一部我夢(mèng)寐以求的相機(jī),。我知道他們是鼓勵(lì)我，讓我向前沖,。我也試過(guò)很努力的去實(shí)現(xiàn)它,，但是每次都是差那么一點(diǎn)。爸媽也沒(méi)有因?yàn)椴钅敲匆稽c(diǎn),，而放寬條件,。在上個(gè)學(xué)期里，我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾,。到現(xiàn)在,，過(guò)了一個(gè)年，我想通了,。學(xué)習(xí)靠的不是這些東西去推引你前進(jìn)的,，完全是靠自己的心態(tài)，這個(gè)誰(shuí)都幫不了你,，完全是看自己的主動(dòng)性,。所以，我決定我這學(xué)期的目標(biāo)就是班前五,。這個(gè)目標(biāo),，完全不是因?yàn)槲蚁氲玫侥遣肯鄼C(jī)，而是我要讓我自己學(xué)會(huì)如何給自己一個(gè)壓力,，那也是一個(gè)動(dòng)力,，當(dāng)自己達(dá)到那個(gè)目標(biāo)時(shí)，我相信那個(gè)滋味是很難用一個(gè)詞形容的,，我知道那肯定比拿到10部相機(jī)還高興,。

我認(rèn)為，初二是初中階段中最重要的一年,。為什么,？初一，是讓學(xué)生習(xí)慣中學(xué)的教學(xué)速度，是一個(gè)小學(xué)到中學(xué)的緩沖期,；初三,，沒(méi)有半點(diǎn)時(shí)間給你玩耍，沒(méi)有時(shí)間給你惡補(bǔ)以前不懂的知識(shí)了,，是沖刺期,；初二，是吸收知識(shí)的好時(shí)機(jī),，剛剛適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)速度,，離沖刺的時(shí)間還有一段距離,，這個(gè)時(shí)候就正如果實(shí)收成的時(shí)期,，那些知識(shí)就好比是莊稼，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間里不好好的吸收一些養(yǎng)份,，就等于農(nóng)民沒(méi)有收成,，到頭來(lái)結(jié)果是什么？大家都應(yīng)該很清楚吧,。我相信,，沒(méi)有哪個(gè)人不為自己著想的，大家都是聰明的孩子,，都懂得為自己著想,。那又為什么不趁現(xiàn)在好好的把握呢？所以,，為了自己初三的沖刺期,，在現(xiàn)在這個(gè)收成期，我會(huì)努力地摘下那些碩大的果實(shí),，讓自己豐衣足食,。

初三的沖刺，全靠這兩年的基礎(chǔ),。已經(jīng)過(guò)了一年半了,，時(shí)間不多了,，再不加油,，就為時(shí)已晚了，何必要給自己留下遺憾呢,？

雖然我不比別人聰明,，但是我相信“笨鳥先飛”這個(gè)故事里所要告訴我的啟示,。我不是聰明人，做事可能會(huì)事倍功半,，但是我相信只要我付出了努力,，那么收獲的一定會(huì)和付出的達(dá)成正比，因?yàn)槲冶葎e人先起步。

新學(xué)期,，我的新作風(fēng),。好好的利用以及分配好初中階段剩下的時(shí)間。前途往往都在自己的手中,，只是有些人不會(huì)去掌握,。

“我的前途，我做主,！”

新學(xué)期的計(jì)劃日記 新學(xué)期的計(jì)劃三年級(jí)下冊(cè)篇四

本學(xué)期,，我校各項(xiàng)工作將以《實(shí)施意見(jiàn)》謀篇布局，以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作,，通過(guò)實(shí)施《管理質(zhì)量工程》,，規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)水平,；通過(guò)片區(qū)教研,，擴(kuò)大交流，汲取經(jīng)驗(yàn),，提高質(zhì)量,；通過(guò)校本教研的深入開(kāi)展，提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題的能力,；通過(guò)骨干教師幫帶活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)科質(zhì)量,；通過(guò)校園文化建設(shè),，探索新型德育工作策略，落實(shí)素質(zhì)教育要求,，提高教育質(zhì)量,。

1、進(jìn)一步規(guī)范,、完善我校教師考核細(xì)則,，班主任工作考核細(xì)則，初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實(shí)施,。

2,、千方百計(jì)地提高六年級(jí)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平，實(shí)施連片單元檢測(cè),，通過(guò)各種措施提高教學(xué)質(zhì)量,，初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法，并運(yùn)用到各年級(jí)當(dāng)中,。

3,、深入開(kāi)展校本教研,、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,，提高教研工作水平，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,，初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng),、能引領(lǐng)的骨干教師隊(duì)伍。

4,、扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),，探索新型德育工作策略，落實(shí)素質(zhì)教育要求,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(zhǎng),。

5、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程管理,，確保開(kāi)齊開(kāi)足各門學(xué)科,，初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

6,、積極發(fā)揮少隊(duì)部的工作職能，落實(shí)體,、衛(wèi),、藝工作要求。

7,、加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè),，采取多種手段控輟保學(xué)，努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來(lái),、留得住,、學(xué)得好。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程,。

（一）扎實(shí)開(kāi)展校園文化建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育要求。

校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是檢驗(yàn)學(xué)校各部門工作能力,，落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體。開(kāi)展校園文化建設(shè),，對(duì)于探索新型德育工作策略,，樹(shù)立高尚的師德風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，提高體,、衛(wèi)、藝工作水平具有重要的推動(dòng)作用,。為此,，我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手：

1、扎實(shí)開(kāi)展晨讀活動(dòng),，建設(shè)“書香型”校園,。書香型校園建設(shè)，其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”,！我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書月活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善讀書制度，科學(xué)地制定讀書內(nèi)容,，并通過(guò)形式多樣的成果展示活動(dòng),，將書香型校園建設(shè)引向深入。

——教師開(kāi)展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，閱讀教育專著活動(dòng),。本學(xué)期，我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動(dòng)，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍,。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃；對(duì)通過(guò)學(xué)習(xí)形成的成果,，（如讀書筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)論文,、教學(xué)案例等）學(xué)校將組織開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),，及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

——學(xué)生開(kāi)展晨讀活動(dòng),。以班級(jí)為單位,，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,，保證學(xué)生步入校園的同時(shí),，就能聽(tīng)到瑯瑯書聲，初步形成濃厚的讀書氛圍,。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，可以滲透精彩片斷、優(yōu)美散文,、古詩(shī)詞等文學(xué)作品的晨讀,。學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展美文誦讀評(píng)比活動(dòng),，集體朗讀比賽等活動(dòng)，對(duì)晨讀開(kāi)展較好的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。促進(jìn)書香型校園建設(shè)的不斷深入,。

——班級(jí)開(kāi)展文化建設(shè)活動(dòng)。要不斷豐富班級(jí)圖書角,，通過(guò)班主任集體借閱,、學(xué)生自主交流閱讀的方式，形成濃郁的班級(jí)讀書氛圍,。定期開(kāi)展小組合作式的讀書交流活動(dòng),、手抄報(bào)展示活動(dòng)、習(xí)作賞析活動(dòng),，初步建立學(xué)生讀書卡,、精美作品摘抄卡。通過(guò)豐富的知識(shí)汲取,，將黑板報(bào),、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書成果,，展示自我收獲的平臺(tái),！同時(shí)，對(duì)讀書收獲的交流,，不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,，還可分年級(jí)組,、平行班在校內(nèi)交流,。鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣，建設(shè)自己的“讀書會(huì)”,。

2,、在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程。按照不同年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實(shí)際,，堅(jiān)持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“六個(gè)十”工程,。初步探索通過(guò)確定的活動(dòng)開(kāi)展,，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生視野的有效策略,。學(xué)校將對(duì)“六個(gè)十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評(píng)比,，促進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

3,、開(kāi)展興趣小組活動(dòng),，培訓(xùn)學(xué)生課余興趣,。深入挖掘教育資源，積極組建興趣小組,，切實(shí)提高學(xué)生的綜合水平,。開(kāi)學(xué)初，教務(wù),、政教,、教研、少隊(duì)等部門,，要在科學(xué)考察學(xué)生特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，分年級(jí)段，按照異質(zhì)同趣的原則,，在制作,、書法、繪畫,、歌唱,、舞蹈、科普,、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文等方面有選擇的建立興趣小組，制定小組活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容,，按照每月至少集中開(kāi)展2次活動(dòng)的要求,，將興趣小組活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校會(huì)提供小組活動(dòng)成果展示的平臺(tái),。

4,、組織開(kāi)展校園文藝演出，嘗試舉辦中心小學(xué)第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們將以晨讀,、“六個(gè)十工程”、興趣小組活動(dòng)為基礎(chǔ),，以音樂(lè)學(xué)科為主陣地,，以班級(jí)為單位，確保每個(gè)教學(xué)班至少拿出2個(gè)精品節(jié)目,。同時(shí),，我校計(jì)劃開(kāi)展第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，各年級(jí)體育科任教師,，要切實(shí)確保體育學(xué)科質(zhì)量,，在往年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作的基礎(chǔ)上，從田徑競(jìng)賽的基礎(chǔ)常識(shí)入手,，盡快使學(xué)生掌握規(guī)則,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

5、認(rèn)真搞好校園廣播工作,，建設(shè)“活力型”校園,。少隊(duì)部要在認(rèn)真選拔播音員的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生來(lái)稿,、好人好事,、表彰決定等內(nèi)容進(jìn)行定時(shí)廣播；要通過(guò)來(lái)稿廣播加分獎(jiǎng)勵(lì)的辦法,，提高學(xué)生投稿的積極性,。班主任要緊密配合好校園廣播活動(dòng)，鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的廣播稿,；少隊(duì)部也要結(jié)合學(xué)校好人好事，各種紀(jì)念日等做好廣播內(nèi)容的撰寫工作,，確保廣播質(zhì)量,。

（二）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，建設(shè)德育型校園。

1,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

（1）,、認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》,、《師德十不準(zhǔn)》，《師德承諾書》和其他相關(guān)制度規(guī)定,，全面提升教師的政治思想水平。依法執(zhí)教,，不做違法和有損教師形象的事,。嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

（2）,、繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，著力提高班主任,、骨干教師的責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)。班主任,、骨干教師,、教研組長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，他們不但要在業(yè)務(wù)上起積極的引領(lǐng),、帶動(dòng)作用,，尤其在師德師風(fēng)表現(xiàn)方面更應(yīng)該成為教師的楷模。本學(xué)期,，學(xué)校將進(jìn)一步建立完善班主任考核細(xì)則,、骨干教師考核細(xì)則，教研組長(zhǎng)考核細(xì)則,。通過(guò)班級(jí)文化建設(shè),、班務(wù)常規(guī)考核評(píng)選“優(yōu)秀班主任”，通過(guò)骨干教師,、教研組長(zhǎng)幫扶,、引領(lǐng)、帶動(dòng)情況評(píng)選“優(yōu)秀骨干教師”,。

2,、探索新型德育工作策略，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)

（1）,、優(yōu)化陣地建設(shè),，搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的德育平臺(tái)。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用,。教師在教學(xué)過(guò)程中要把思想道德觀念傳達(dá)給學(xué)生,。各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn)，自覺(jué)的,、有意識(shí)的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作。其次發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用,。通過(guò)升國(guó)旗,、紅領(lǐng)巾廣播站、校園博客圈,、興趣小組,、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,，使每一個(gè)隊(duì)員都能得到全面的發(fā)展,。繼續(xù)落實(shí)晨檢、班隊(duì)課的制度,，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行法制,、安全、健康等方面的教育,，注意營(yíng)造良好的教育氛圍,。最后積極開(kāi)展心理健康教育。校委會(huì)成員包年級(jí)包學(xué)生活動(dòng),，也要協(xié)助班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,，并開(kāi)通校長(zhǎng)信箱，讓學(xué)生與校長(zhǎng)面對(duì)面交流,，疏通學(xué)生心靈,。

（2）、細(xì)化過(guò)程建設(shè),，開(kāi)展一批高質(zhì)量的德育活動(dòng),。

——繼續(xù)開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。

以每月一主題,，與教務(wù)處,、少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、“六個(gè)十”工程,、第二屆讀書節(jié)等各類文體活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生學(xué)情開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、理想信念,、誠(chéng)信、養(yǎng)成,、禮儀等一系列的教育實(shí)踐活動(dòng),，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

配合重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng),。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理,，深入開(kāi)展校本教研工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)

（1）,、備課,。備課要有學(xué)期授課計(jì)劃,，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)節(jié)次,、教學(xué)過(guò)程,、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì),、教學(xué)后記等,。學(xué)校將對(duì)教師的備課周檢查，其中打印方案,、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查,。此外教師教案?jìng)鋵懤^續(xù)沿襲上學(xué)期的每篇教案把日期寫清楚，以備上級(jí)部門檢查,。

（2）,、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，面向全體學(xué)生,。

（3）,、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中,，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),，紅筆下無(wú)誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中,。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,，以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,，要求作業(yè)字跡工整,、清楚，批改及時(shí)規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來(lái)抓。

（4）,、輔導(dǎo),。教師輔導(dǎo)既是對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對(duì)學(xué)生的尊重,，教師輔導(dǎo)要做到“三心”,，“兩性”即：細(xì)心、耐心,、