時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

新學(xué)期的計劃日記 新學(xué)期的計劃三年級下冊篇一

1、完善學(xué)員計件工作制度

經(jīng)過前一段時間我們教師和學(xué)員的努力學(xué)習(xí),，個別學(xué)員已經(jīng)能夠獨(dú)立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產(chǎn)任務(wù),。本學(xué)期我們決定將個別學(xué)員：王夢然、王大偉單獨(dú)管理,，讓他們自己與其他學(xué)員分開,，勞動所得單獨(dú)核算。

其他學(xué)員仍然分成二至三個小組,，由教師帶領(lǐng)完成勞動任務(wù),。

2、承包學(xué)校樓道的清潔任務(wù),，并簽訂勞動合同,，對學(xué)員進(jìn)行社區(qū)勞動康復(fù)技能的專項培訓(xùn)。

我們將把學(xué)校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學(xué)員,，對他們分別進(jìn)行考勤和勞動培訓(xùn)管理,，讓他們以社會人的身份適應(yīng)新形勢下的勞動任務(wù)，以達(dá)到勞動康復(fù)的訓(xùn)練目的,，為盡快使這些智障人士回歸主流社會,，成為殘而有用的社會人作出我們的貢獻(xiàn)。

3,、書寫并整理近一段時間的每個學(xué)員的勞動康復(fù)檔案,。

上學(xué)期我們對每位學(xué)員的基本情況、服務(wù)需求進(jìn)行了登記,，同時對他們的職業(yè)康復(fù)能力進(jìn)行了系統(tǒng)評估,，寫出了每位學(xué)員的評估報告,，針對評估報告制定了詳細(xì)的康復(fù)訓(xùn)練計劃，并且按照計劃指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,，填寫康復(fù)訓(xùn)練紀(jì)錄,。這學(xué)期，我們將對每位學(xué)員進(jìn)行階段性評估和小結(jié),。找出差距和不足,，調(diào)整我們的康復(fù)訓(xùn)練內(nèi)容，完善我們的康復(fù)訓(xùn)練計劃,，使每位學(xué)員在原有基礎(chǔ)上得到新的進(jìn)步和提升,。

4、繼續(xù)社會生活體驗活動,。

本學(xué)期我們將繼續(xù)安排學(xué)員進(jìn)行社會實(shí)踐活動內(nèi)容,，發(fā)放部分資金讓他們進(jìn)行物品的采購，結(jié)算,；同時,，將安排學(xué)員銷售我們自己編織的項鏈、手鏈等工藝品的活動,。在活動中要求學(xué)員分組結(jié)合,，在教師公布成本的基礎(chǔ)上，自行安排,，進(jìn)行物品的銷售活動,。

在進(jìn)行上述工作的同時，我們還將安排學(xué)員到勞動實(shí)踐基地進(jìn)行體驗活動,，學(xué)習(xí)掌握勞動流程和勞動方法,，培養(yǎng)勞動的積極性。

安排3-4次的“家鄉(xiāng)美”教育活動,，組織學(xué)員到我們的大桃產(chǎn)業(yè)基地和風(fēng)景區(qū)去觀光旅游,，感受家鄉(xiāng)的魅力，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的意識和為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想,。

5,、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心集體培訓(xùn)的機(jī)會。

6,、本勞動康復(fù)站將向校委會申請安裝一臺工作電腦,，培養(yǎng)學(xué)員從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)先進(jìn)思想和技術(shù)的方法和意識，同時,，將申請資金購買專用相機(jī)和錄像器材，將勞動過程拍攝下來,，使我們的資料能完整的保存,。

綜上,，使我們的工作目標(biāo)和設(shè)想，希望大家能提出寶貴意見,，并請你們能夠?qū)⒑玫姆椒ê凸ぷ魍扑]給我們,，讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進(jìn)步作出我們的貢獻(xiàn)。

謝謝大家,！

新學(xué)期的計劃日記 新學(xué)期的計劃三年級下冊篇二

教育的力量在于對受教者實(shí)施一系列的手段促成受教者從內(nèi)而外的質(zhì)變,。因此，教師的作用在于將各種知識技能結(jié)構(gòu),，包括習(xí)慣的養(yǎng)成通過教師自身內(nèi)化的形式轉(zhuǎn)變成有形的教育,，通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視,，教師的作用也在無形中發(fā)生漸次的變化,，因此，作為教師,，需要更好的把握導(dǎo)航的作用,，新學(xué)期伊始，制定好個人計劃,，給一個學(xué)期的教育一個良好的開始：

1,、讀懂“和諧教育”、“素質(zhì)教育”,、“綜合能力”等新的教育觀點(diǎn)的內(nèi)涵,，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《幼兒園工作規(guī)程》,，深刻領(lǐng)會現(xiàn)代教育理論與思想,，領(lǐng)會綱要精神，充分領(lǐng)會園領(lǐng)導(dǎo)的工作方針與工作重點(diǎn),，熱愛教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，樹立“以人為本”的教育理念,，探索在本園教育環(huán)境下適合的教育,，有研究、有目的,、有計劃的完成教育任務(wù),，扎扎實(shí)實(shí)抓好班級日常管理和保育工作。

2,、與同班的老師密切配合,，一絲不茍的共同做好班級日常事務(wù)。熱心接待孩子來園,，為孩子創(chuàng)設(shè)安全,、輕松,、愉悅、整潔的生活環(huán)境,，豐富班級主題墻的內(nèi)容,，注重環(huán)保與教育的雙重功能，體現(xiàn)師生互動,、生生互動,、家幼互動的原則，合理安排主題墻的內(nèi)容格局,，給孩子營造賞心悅目的視覺效果,，促進(jìn)孩子更多的關(guān)注班級的變化。安全緊鐘時刻提醒,，細(xì)心觀察孩子,，為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務(wù)。增強(qiáng)工作責(zé)任心,，做好班級的日常消毒工作,，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的各項常規(guī)，讓孩子開心入園,，也開心離園,。

3、以主題教育為主導(dǎo)式知識結(jié)構(gòu),，日常生活中說英語,，穿插分享閱讀、音樂美術(shù)教材等多元知識,，以班級幼兒的實(shí)際為參考,，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好美觀大方的教學(xué)具,，以優(yōu)雅文明的語言賞識幼兒的發(fā)展，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內(nèi)驅(qū)力,，既注意個別差異因材施教,，又注重集體教學(xué)共同促進(jìn)。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,，引導(dǎo)孩子主動的學(xué)習(xí),，善于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中孩子的與眾不同的觀點(diǎn)，促進(jìn)孩子個性的成長,。注重班級特色的教學(xué),，讓孩子們在良好的外屋的環(huán)境下促進(jìn)外語的進(jìn)步，在朗朗上口的童謠、優(yōu)美的音樂,、淺顯的兒歌,、搞笑有趣的故事中感受學(xué)習(xí)的魅力。為孩子創(chuàng)設(shè)適宜的區(qū)域游戲鍛煉幼兒的技能與能力,，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體，發(fā)展基本動作技能,。同年級段的寶貝可以結(jié)伴一起玩耍出去走走一起比賽促進(jìn)他們之間的友誼和增長孩子們的見識,。

4、重視個人自身專業(yè)技能,、自身內(nèi)在修養(yǎng)的發(fā)展與提高,，利用業(yè)余時間參加在職的培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)資源共享先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教學(xué)方法,，閱讀專業(yè)的叢書豐富自己的思想,，參加市、區(qū)優(yōu)秀課的觀摩,，積極參加園教研活動,，開展幼兒社會性發(fā)展與品德教育的探索與研究，獲得經(jīng)驗與教學(xué)的一致成長,，平時在園虛心接受園長和各位老師的指導(dǎo)批評,，爭取能在新學(xué)期自己的能力和內(nèi)在修養(yǎng)更上一層樓。

5,、以端莊大方,、從容理解的心態(tài)與家長做朋友，熱心指導(dǎo)家長的教育問題,，悉心聆聽家長保貴的育兒經(jīng)驗,，解決家長心中的煩惱，通過不同的渠道與家長交流,，充分利用家長接孩子的時間作短暫而具體的交流,，傾之全力善于技巧的及時與家長交流溝通孩子在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題,，家園步調(diào)一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態(tài)度獲得全面發(fā)展,，讓家長信任接受并喜歡老師，愿意和教師共同配合讓孩子越來越優(yōu)秀,。

我也知道計劃永遠(yuǎn)趕不上變化,，但是我一定會在新學(xué)期盡量做到比工作計劃更完美。爭取把自己的班級帶到最好,，或許有很多難題在計劃中是沒有提到的,，但是我相信既然我有那種要把班級帶好的決心和毅力，所有問題都會迎刃而解的,，希望下個學(xué)期寶貝們會越來越開心,。

新學(xué)期的計劃日記 新學(xué)期的計劃三年級下冊篇三

轉(zhuǎn)眼間過了初二的上學(xué)年了,，我的初二下學(xué)年即將開始了。過了年,，長了一歲,，應(yīng)該會比以前更加懂事，更加會安排自己的時間,。

我覺得,，初中三年是非常重要的。轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)過了一半了,。之前的時間，有些東西是得過且過的,，現(xiàn)在覺得很遺憾,；不懂事就是不懂事，認(rèn)為過去的東西就算了,，慢慢才發(fā)現(xiàn),，不懂得越多，將來后悔的越多,。所以呢,，在剩下的初中一年半時間內(nèi)，我要重新為我的前途做好打算,。

首先,，在這個學(xué)期里，我要爭取每次考試都在班上的前五名內(nèi),。爸媽說,，我要是考到前五名，就有一部我夢寐以求的相機(jī),。我知道他們是鼓勵我,，讓我向前沖。我也試過很努力的去實(shí)現(xiàn)它,，但是每次都是差那么一點(diǎn),。爸媽也沒有因為差那么一點(diǎn)，而放寬條件,。在上個學(xué)期里,，我沒能實(shí)現(xiàn)這個承諾。到現(xiàn)在,，過了一個年,，我想通了。學(xué)習(xí)靠的不是這些東西去推引你前進(jìn)的，完全是靠自己的心態(tài),，這個誰都幫不了你,，完全是看自己的主動性。所以,，我決定我這學(xué)期的目標(biāo)就是班前五,。這個目標(biāo)，完全不是因為我想得到那部相機(jī),，而是我要讓我自己學(xué)會如何給自己一個壓力,，那也是一個動力，當(dāng)自己達(dá)到那個目標(biāo)時,，我相信那個滋味是很難用一個詞形容的，我知道那肯定比拿到10部相機(jī)還高興,。

我認(rèn)為,，初二是初中階段中最重要的一年。為什么,？初一,，是讓學(xué)生習(xí)慣中學(xué)的教學(xué)速度，是一個小學(xué)到中學(xué)的緩沖期,；初三,，沒有半點(diǎn)時間給你玩耍，沒有時間給你惡補(bǔ)以前不懂的知識了,，是沖刺期,；初二，是吸收知識的好時機(jī),，剛剛適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)速度,，離沖刺的時間還有一段距離，這個時候就正如果實(shí)收成的時期,，那些知識就好比是莊稼,，我們在這個時間里不好好的吸收一些養(yǎng)份，就等于農(nóng)民沒有收成,，到頭來結(jié)果是什么,？大家都應(yīng)該很清楚吧。我相信,，沒有哪個人不為自己著想的,，大家都是聰明的孩子，都懂得為自己著想,。那又為什么不趁現(xiàn)在好好的把握呢,？所以，為了自己初三的沖刺期，在現(xiàn)在這個收成期,，我會努力地摘下那些碩大的果實(shí),，讓自己豐衣足食。

初三的沖刺,，全靠這兩年的基礎(chǔ),。已經(jīng)過了一年半了，時間不多了,，再不加油,，就為時已晚了，何必要給自己留下遺憾呢,？

雖然我不比別人聰明,，但是我相信“笨鳥先飛”這個故事里所要告訴我的啟示。我不是聰明人,，做事可能會事倍功半,，但是我相信只要我付出了努力，那么收獲的一定會和付出的達(dá)成正比,，因為我比別人先起步,。

新學(xué)期，我的新作風(fēng),。好好的利用以及分配好初中階段剩下的時間,。前途往往都在自己的手中，只是有些人不會去掌握,。

“我的前途,，我做主！”

新學(xué)期的計劃日記 新學(xué)期的計劃三年級下冊篇四

本學(xué)期,，我校各項工作將以《實(shí)施意見》謀篇布局,，以“教學(xué)質(zhì)量”為中心工作，通過實(shí)施《管理質(zhì)量工程》,，規(guī)范學(xué)校管理,，提高教學(xué)水平；通過片區(qū)教研,，擴(kuò)大交流,，汲取經(jīng)驗，提高質(zhì)量,；通過校本教研的深入開展,，提高教師解決制約教學(xué)質(zhì)量問題的能力；通過骨干教師幫帶活動,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高學(xué)科質(zhì)量,；通過校園文化建設(shè)，探索新型德育工作策略,，落實(shí)素質(zhì)教育要求,，提高教育質(zhì)量。

1,、進(jìn)一步規(guī)范,、完善我校教師考核細(xì)則，班主任工作考核細(xì)則,，初步制定符合學(xué)校實(shí)際的框架性《管理質(zhì)量工程》方案并探索實(shí)施,。

2、千方百計地提高六年級畢業(yè)生的學(xué)習(xí)水平,，實(shí)施連片單元檢測,，通過各種措施提高教學(xué)質(zhì)量，初步形成提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的一般方法,，并運(yùn)用到各年級當(dāng)中,。

3、深入開展校本教研,、片區(qū)教研、骨干教師幫扶工作,，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量,，提高教研工作水平，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,，初步培養(yǎng)一批責(zé)任強(qiáng),、能引領(lǐng)的骨干教師隊伍。

4,、扎實(shí)開展校園文化建設(shè),，探索新型德育工作策略，落實(shí)素質(zhì)教育要求,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的成長,。

5、強(qiáng)化基礎(chǔ)教育課程管理,，確保開齊開足各門學(xué)科,，初步探索提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

6,、積極發(fā)揮少隊部的工作職能,，落實(shí)體、衛(wèi),、藝工作要求,。

7,、加強(qiáng)“兩基”檔案建設(shè)，采取多種手段控輟保學(xué),，努力確保全體在校學(xué)生進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好,。初步實(shí)施學(xué)生管理信息化工程,。

（一）扎實(shí)開展校園文化建設(shè)，落實(shí)素質(zhì)教育要求,。

校園文化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,，是檢驗學(xué)校各部門工作能力，落實(shí)素質(zhì)教育要求的重要載體,。開展校園文化建設(shè),，對于探索新型德育工作策略，樹立高尚的師德風(fēng)尚,，促進(jìn)學(xué)科均衡發(fā)展,，加強(qiáng)班級管理，提高體,、衛(wèi),、藝工作水平具有重要的推動作用。為此,，我校本學(xué)期校園文化建設(shè)將從以下方面著手：

1,、扎實(shí)開展晨讀活動，建設(shè)“書香型”校園,。書香型校園建設(shè),，其根本的實(shí)現(xiàn)策略是“持之以恒”！我們將在認(rèn)真汲取第一屆讀書月活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善讀書制度,，科學(xué)地制定讀書內(nèi)容，并通過形式多樣的成果展示活動,，將書香型校園建設(shè)引向深入,。

——教師開展學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀教育專著活動,。本學(xué)期,，我校將緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)考核活動,，使教師逐步形成濃厚的讀書氛圍。建立教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,；對通過學(xué)習(xí)形成的成果,，（如讀書筆記、心得體會,、教學(xué)論文,、教學(xué)案例等）學(xué)校將組織開展評比活動，及時進(jìn)行表彰鼓勵,。

——學(xué)生開展晨讀活動,。以班級為單位，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的誦讀書目為內(nèi)容,，我們將每天安排10-15分鐘的晨讀,，保證學(xué)生步入校園的同時，就能聽到瑯瑯書聲,，初步形成濃厚的讀書氛圍,。在全面完成規(guī)定誦讀內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以滲透精彩片斷,、優(yōu)美散文,、古詩詞等文學(xué)作品的晨讀。學(xué)校將通過開展美文誦讀評比活動,，集體朗讀比賽等活動,，對晨讀開展較好的班級進(jìn)行表彰獎勵。促進(jìn)書香型校園建設(shè)的不斷深入,。

——班級開展文化建設(shè)活動,。要不斷豐富班級圖書角，通過班主任集體借閱,、學(xué)生自主交流閱讀的方式，形成濃郁的班級讀書氛圍,。定期開展小組合作式的讀書交流活動,、手抄報展示活動、習(xí)作賞析活動,，初步建立學(xué)生讀書卡,、精美作品摘抄卡。通過豐富的知識汲取,，將黑板報,、櫥窗、學(xué)習(xí)園地變成體現(xiàn)學(xué)生讀書成果,，展示自我收獲的平臺,！同時，對讀書收獲的交流,，不但可以在班內(nèi)進(jìn)行,，還可分年級組,、平行班在校內(nèi)交流。鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的閱讀興趣,，建設(shè)自己的“讀書會”,。

2、在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程,。按照不同年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，本學(xué)期我校將緊密結(jié)合實(shí)際，堅持為教育教學(xué)工作服務(wù)的基礎(chǔ)上,，在全校范圍內(nèi)開展“六個十”工程,。初步探索通過確定的活動開展，豐富學(xué)生的課外知識,，擴(kuò)大學(xué)生視野的有效策略,。學(xué)校將對“六個十”工程的落實(shí)情況進(jìn)行量化評比，促進(jìn)活動的深入開展,。

3,、開展興趣小組活動，培訓(xùn)學(xué)生課余興趣,。深入挖掘教育資源,，積極組建興趣小組，切實(shí)提高學(xué)生的綜合水平,。開學(xué)初,，教務(wù)、政教,、教研,、少隊等部門，要在科學(xué)考察學(xué)生特長的基礎(chǔ)上,，分年級段,，按照異質(zhì)同趣的原則，在制作,、書法,、繪畫、歌唱,、舞蹈,、科普、數(shù)學(xué),、語文等方面有選擇的建立興趣小組,，制定小組活動計劃和內(nèi)容，按照每月至少集中開展2次活動的要求,，將興趣小組活動落到實(shí)處,。學(xué)校會提供小組活動成果展示的平臺,。

4、組織開展校園文藝演出,，嘗試舉辦中心小學(xué)第一屆運(yùn)動會,。我們將以晨讀、“六個十工程”,、興趣小組活動為基礎(chǔ),，以音樂學(xué)科為主陣地，以班級為單位,，確保每個教學(xué)班至少拿出2個精品節(jié)目,。同時，我校計劃開展第一屆運(yùn)動會,，各年級體育科任教師,，要切實(shí)確保體育學(xué)科質(zhì)量，在往年學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作的基礎(chǔ)上,，從田徑競賽的基礎(chǔ)常識入手,，盡快使學(xué)生掌握規(guī)則，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

5,、認(rèn)真搞好校園廣播工作，建設(shè)“活力型”校園,。少隊部要在認(rèn)真選拔播音員的基礎(chǔ)上,，對學(xué)生來稿、好人好事,、表彰決定等內(nèi)容進(jìn)行定時廣播,；要通過來稿廣播加分獎勵的辦法，提高學(xué)生投稿的積極性,。班主任要緊密配合好校園廣播活動,，鼓勵、指導(dǎo)學(xué)生撰寫高質(zhì)量的廣播稿,；少隊部也要結(jié)合學(xué)校好人好事,，各種紀(jì)念日等做好廣播內(nèi)容的撰寫工作,，確保廣播質(zhì)量,。

（二）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，建設(shè)德育型校園。

1,、切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊,。

（1）、認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重溫《教育局規(guī)定的六條戒令》,、《師德十不準(zhǔn)》,，《師德承諾書》和其他相關(guān)制度規(guī)定，全面提升教師的政治思想水平,。依法執(zhí)教,，不做違法和有損教師形象的事。嚴(yán)禁有償家教,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

（2）、繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,，著力提高班主任,、骨干教師的責(zé)任意識、大局意識,、奉獻(xiàn)意識,。班主任、骨干教師,、教研組長是學(xué)校發(fā)展的中堅力量,，他們不但要在業(yè)務(wù)上起積極的引領(lǐng)、帶動作用,，尤其在師德師風(fēng)表現(xiàn)方面更應(yīng)該成為教師的楷模,。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步建立完善班主任考核細(xì)則,、骨干教師考核細(xì)則,，教研組長考核細(xì)則。通過班級文化建設(shè),、班務(wù)常規(guī)考核評選“優(yōu)秀班主任”,，通過骨干教師、教研組長幫扶,、引領(lǐng),、帶動情況評選“優(yōu)秀骨干教師”。

2,、探索新型德育工作策略,，促進(jìn)學(xué)生健康成長

（1）、優(yōu)化陣地建設(shè)，搭建一個高水準(zhǔn)的德育平臺,。首先要積極發(fā)揮課堂主陣地的作用,。教師在教學(xué)過程中要把思想道德觀念傳達(dá)給學(xué)生。各科教師應(yīng)根據(jù)自身學(xué)科的特點(diǎn),，自覺的,、有意識的在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,。其次發(fā)揮少先隊的組織作用,。通過升國旗、紅領(lǐng)巾廣播站,、校園博客圈,、興趣小組、值周檢查等活動,，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生學(xué)會自我教育,、自我管理，使每一個隊員都能得到全面的發(fā)展,。繼續(xù)落實(shí)晨檢,、班隊課的制度，利用班隊會時間向?qū)W生進(jìn)行法制,、安全,、健康等方面的教育，注意營造良好的教育氛圍,。最后積極開展心理健康教育,。校委會成員包年級包學(xué)生活動，也要協(xié)助班主任教師對學(xué)生進(jìn)行心理教育,，并開通校長信箱,，讓學(xué)生與校長面對面交流，疏通學(xué)生心靈,。

（2）,、細(xì)化過程建設(shè)，開展一批高質(zhì)量的德育活動,。

——繼續(xù)開展一系列豐富多彩的校園活動,。

以每月一主題，與教務(wù)處,、少先隊聯(lián)合開展校園文化藝術(shù)節(jié),、趣味運(yùn)動會,、“六個十”工程,、第二屆讀書節(jié)等各類文體活動,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生學(xué)情開展愛國主義、理想信念,、誠信,、養(yǎng)成、禮儀等一系列的教育實(shí)踐活動,，豐富學(xué)生校園生活,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

配合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動,。

（三）,、加強(qiáng)教學(xué)管理，深入開展校本教研工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)

（1）、備課,。備課要有學(xué)期授課計劃,，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、教具準(zhǔn)備,、教學(xué)時間、教學(xué)節(jié)次,、教學(xué)過程,、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計,、教學(xué)后記等,。學(xué)校將對教師的備課周檢查，其中打印方案,、教學(xué)反思將重點(diǎn)檢查,。此外教師教案備寫繼續(xù)沿襲上學(xué)期的每篇教案把日期寫清楚，以備上級部門檢查,。

（2）,、上課。課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),，關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會,，面向全體學(xué)生。

（3）,、作業(yè),。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書寫工整,，作業(yè)批改及時認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,，作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評比,，以更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)校將對學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整,、清楚,，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語,。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓。

（4）,、輔導(dǎo),。教師輔導(dǎo)既是對學(xué)生的負(fù)責(zé)，也是對學(xué)生的尊重,，教師輔導(dǎo)要做到“三心”,，“兩性”即：細(xì)心、耐心,、