為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一

??具體過程參考：

??a,、編組,、選題,；

??b、聘指導(dǎo)教師,；

??c制定活動(dòng)方案；

??d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷,；制定參觀、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃,；準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

??e,、實(shí)踐活動(dòng)（觀察,、訪談、問卷,、實(shí)驗(yàn)）

??f,、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類,、歸納與演繹,、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點(diǎn),。）

??g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

??1,、組織形式：小組合作模式,。學(xué)生一般由6人左右組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長,，聘請(qǐng)有一定專長的成年人（如本校教師,、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。研究過程中,，活動(dòng)小組成員有分有合,，互相協(xié)作。

??具體過程參考：

??a,、編組,、選題；

??b,、聘指導(dǎo)教師,；

??c制定活動(dòng)方案；

??d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格,、問卷,；制定參觀、觀察,、活動(dòng)計(jì)劃,；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）,；

??e,、實(shí)踐活動(dòng)（觀察、訪談,、問卷,、實(shí)驗(yàn)）

??f,、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類,、歸納與演繹,、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,，找出規(guī)律特點(diǎn),。）

??g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

??1,、社會(huì)參觀活動(dòng),。

??2、參觀,、訪問,、考察（革命遺址、科技館,、英雄模范人物,、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程,、著名高校、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……）,，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以"物業(yè)管理",、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)",、"文化娛樂"、"教育設(shè)施",、"交通路線"等為研究方向,。

??2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng),。（參考主題如下,，也可自選主題）

??（1）、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究

??（2）,、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

??（3）,、市區(qū)白色污染調(diào)查研究

??（ 4）、市區(qū)交通安全問題研究

??（ 5）,、市民交通意識(shí)及對(duì)策

??（ 6）,、市區(qū)道路狀況及改進(jìn)意見

??（ 7）、旅游資源狀況調(diào)查

??（8）,、中學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究

??（ 9）,、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究

??（10）、中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究

??（11）,、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

??（12）,、我市中學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查

??3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng),。

??社區(qū)保潔活動(dòng),、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)"陋習(xí)"糾察活動(dòng),、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng),、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng),、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng),、社區(qū)公益勞動(dòng),。

??參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng),，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇四

??xxxx年7月4日

??下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作,。

??xxxx年7月5日——7月9日

??學(xué)生6人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組（每班至少4組），推選出組長自主選題,，自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》,。

??xxxx年7月15日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

??xxxx年9月5日前各班向政教處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：1,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；

??2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于環(huán)保的調(diào)查）；

??3,、活動(dòng)照片,、錄像,、錄音等資料,。

??xxxx年9月中旬社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),、表彰：

??1,、以班級(jí)為單位,，以班會(huì),、板報(bào),、專刊,、等形式,，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),。

??2,、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。

??3,、評(píng)選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

??4,、舉辦"走向社區(qū)，走向?qū)嵺`"學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì),。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇五

??（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’,，爭當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

??參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)

??活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)，圍繞主題，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。1。弘揚(yáng)“紅船精神”,，激發(fā)愛黨愛國熱情,。訪愛國主義教育基地、紹興名人故居,、博物館,、紀(jì)念館、紹興歷史文化街區(qū)等,，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,。聽“英模故事”,，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，可以開展演課本劇目,、編手抄報(bào),、寫讀后感等活動(dòng)，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第x屆“我與好書為伴,，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng),。2。弘揚(yáng)“紅船精神”,，推進(jìn)文明守法,。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí),。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水,、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,，提高學(xué)生自我防護(hù)能力,。開展“文明行為大家談”,、“文明出行”“關(guān)愛明天,，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行,、健康生活的引導(dǎo),，提高自身法律意識(shí)，自覺抵制不良文化的侵蝕,，告別陋習(xí),，爭做文明市民。3,。弘揚(yáng)“紅船精神”,，助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,，參與公益服務(wù)活動(dòng),，手拉手送溫暖,，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心,。參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí),。學(xué)做“小當(dāng)家”,，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事,，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

??（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

??參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生

??活動(dòng)要求：7月x日,，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),，x位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,，確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),。

??（三）“親情家書助力成長”活動(dòng)

??參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

??學(xué)生：1—2年級(jí)：開展“親情繪圖傳遞真情”,，孩子們可以拿出畫筆，將你對(duì)父母的感謝,、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá),。規(guī)格a4紙大小或a3大小。

??3—5年級(jí)：開展“親情家書表達(dá)真情”活動(dòng),。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話,；4—5年級(jí)要求寫成一封書信,。

??父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信,。

??在兩期投稿時(shí)間內(nèi),，將材料發(fā)送給班主任老師，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇六

??快樂暑假 活動(dòng)內(nèi)容：

??1,、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng),、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng),、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng),、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng),、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng),、社區(qū)公益勞動(dòng),。

??參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生，必須注意自身形象,，認(rèn)真參加活動(dòng),，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

??2,、參觀考查活動(dòng)——參觀,、訪問、考察革命遺址,、科技館,、英雄模范人物、杰出人物,、現(xiàn)代化建設(shè)成果,、市政工程、著名高校,、工廠,、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況，完成考查報(bào)告或參觀日記,。

??3,、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求，完成寫字,、計(jì)算,、閱讀、作文等書面作業(yè),。

??4,、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，與家人一起跑跑步,、打打球,，鍛煉好身體，做一個(gè)“活潑,、自信、陽光,、健康”的好學(xué)生,。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇七

??（一）學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長來校作一次法制、安全教育專題教育講座，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊,、防火災(zāi),、防中暑、防食物中毒,、防溺水,、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶、防詐騙,、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育,，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,，不搭乘“黑車”和超載車輛出行,，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等。學(xué)校密切與家長,、社區(qū)的聯(lián)系,，通過發(fā)放《告家長書》、“家校路路通”等形式,，增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識(shí),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管,。

??（二）開展讀書活動(dòng)：

??利用假期閱讀課外書籍,，做好讀書摘記。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍,，寫一篇讀書心得,，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計(jì)方案，開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比,。

??（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng),，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比。

??（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)主題：“七彩假期，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”,。

??要求學(xué)生于7月x——x日到戶口所在居委,、村委報(bào)到，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組成志愿者服務(wù)隊(duì),，參加小區(qū)公益勞動(dòng)，幫助孤寡老人,。

??各社區(qū)將開展的活動(dòng)有：

??1,、文明禮儀,、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng),；

??2,、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開展世博知識(shí)競賽,、征文,、攝影等活動(dòng)；

??3,、開展假期生活征文比賽,；

??4、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳,，向居民宣傳心理健康知識(shí),，介紹青年心理衛(wèi)生知識(shí)。特別是面對(duì)社會(huì)競爭的壓力,，他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活、人際交往,、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題，幫助他們解決矛盾,，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力,；

??5、增強(qiáng)學(xué)生,、家長的健康意識(shí),，開展健康教育活動(dòng)，提高自我保健能力,；

??6,、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動(dòng)。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇八

??（一）學(xué)期結(jié)束前邀請(qǐng)法制副校長來校作一次法制,、安全教育專題教育講座,，學(xué)校利用休業(yè)式重點(diǎn)進(jìn)行防雷擊、防火災(zāi),、防中暑,、防食物中毒、防溺水,、防交通事故等安全知識(shí)和防盜搶,、防詐騙、防傷害等自護(hù)自救知識(shí)教育,，教育學(xué)生不參加帶有危險(xiǎn)性的游樂項(xiàng)目,，不進(jìn)“黑網(wǎng)吧”或其他娛樂場所,，不搭乘“黑車”和超載車輛出行，不到有安全隱患的場所或區(qū)域玩耍等,。學(xué)校密切與家長、社區(qū)的聯(lián)系,，通過發(fā)放《告家長書》,、“家校路路通”等形式，增強(qiáng)學(xué)生家長的安全意識(shí),，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，對(duì)孩子加強(qiáng)教育和監(jiān)管。

??（二）開展讀書活動(dòng)：

??利用假期閱讀課外書籍,，做好讀書摘記,。暑期中閱讀一本青春期健康類的書籍，寫一篇讀書心得,，做一份“我為家庭來保健”設(shè)計(jì)方案,，開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)比。

??（三）開展“與世博同行——畫明信片”活動(dòng),，開學(xué)后交班主任參加學(xué)校評(píng)比,。

??（四）聯(lián)系社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，活動(dòng)主題：“七彩假期,，和諧社區(qū)——?jiǎng)趧?dòng)最光榮體驗(yàn)活動(dòng)”。

??要求學(xué)生于7月x——x日到戶口所在居委,、村委報(bào)到,，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組成志愿者服務(wù)隊(duì),，參加小區(qū)公益勞動(dòng),，幫助孤寡老人。

??各社區(qū)將開展的活動(dòng)有：

??1,、文明禮儀,、法制安全、文明上網(wǎng)等教育講座活動(dòng),；

??2,、深入社區(qū)宣傳世博知識(shí)，開展世博知識(shí)競賽,、征文,、攝影等活動(dòng)；

??3,、開展假期生活征文比賽,；

??4,、聯(lián)合社區(qū)開展“走進(jìn)社區(qū)”心理健康教育活動(dòng)：組織教師志愿者到社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣傳，向居民宣傳心理健康知識(shí),，介紹青年心理衛(wèi)生知識(shí),。特別是面對(duì)社會(huì)競爭的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活,、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題,，幫助他們解決矛盾，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力,；

??5,、增強(qiáng)學(xué)生、家長的健康意識(shí),，開展健康教育活動(dòng),，提高自我保健能力；

??6,、組織學(xué)生開展各類益智的文體娛樂活動(dòng),。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇九

??（一）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

??參與對(duì)象：一至三年級(jí)小隊(duì)

??活動(dòng)要求：各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),，圍繞主題,，各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。1,。弘揚(yáng)“紅船精神”，激發(fā)愛黨愛國熱情,。訪愛國主義教育基地,、紹興名人故居、博物館,、紀(jì)念館,、紹興歷史文化街區(qū)等，在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),、對(duì)革命歷史的了解,、對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”,，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,，可以開展演課本劇目、編手抄報(bào),、寫讀后感等活動(dòng),，準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第x屆“我與好書為伴，弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng),。2,。弘揚(yáng)“紅船精神”,，推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全,、食品衛(wèi)生,、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳,、防溺水,、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,，提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”,、“文明出行”“關(guān)愛明天,，普法先行”、“法在心中”等活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),，提高自身法律意識(shí),，自覺抵制不良文化的侵蝕,，告別陋習(xí)，爭做文明市民,。3,。弘揚(yáng)“紅船精神”，助力志愿服務(wù),。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”，參與公益服務(wù)活動(dòng),，手拉手送溫暖,，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻(xiàn)自己的愛心,。參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí),。學(xué)做“小當(dāng)家”，與父母談一次心,，為父母做一件有意義的事,，在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

??（二）“弘揚(yáng)‘紅船精神’，爭當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)

??參與對(duì)象：四至六年級(jí)學(xué)生

??活動(dòng)要求：7月x日,，每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,，積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng),。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái)，x位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,，確保學(xué)生安全,、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

??（三）“親情家書助力成長”活動(dòng)

??參與對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生

??學(xué)生：1—2年級(jí)：開展“親情繪圖傳遞真情”,，孩子們可以拿出畫筆，將你對(duì)父母的感謝,、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá),。規(guī)格a4紙大小或a3大小,。

??3—5年級(jí)：開展“親情家書表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),，又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來,。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話；4—5年級(jí)要求寫成一封書信,。

??父母：對(duì)于孩子的圖或信，能有點(diǎn)評(píng)或回信,。

??在兩期投稿時(shí)間內(nèi),，將材料發(fā)送給班主任老師,，由班主任修改后投稿或自主投稿（詳見學(xué)生暑假要求表）。