工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇一

一、教育教學(xué)工作

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前做好備課工作

備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我們每次備課前都會(huì)先討論,，確保目標(biāo)的一致性,。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫(xiě)，做到目標(biāo)明確,、條理清晰,。

2、細(xì)致,、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄

這學(xué)期的觀察記錄要求是每周一篇,，于是不論在何時(shí)都會(huì)認(rèn)真地觀察孩子，把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中,。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作,。同時(shí)我和王老師還根據(jù)課堂要求制作大量的教具,。

三、組織大型活動(dòng)

1,、體操比賽

這是這個(gè)學(xué)期的第一項(xiàng)大活動(dòng),。從選擇體操音樂(lè)、到體操的編排,、以及道具的選用,，我們都做了詳細(xì)的策劃,。為了排練好這個(gè)體操，我們一次次地在一起看碟子,，共同商討怎樣才能做得更好,。王老師發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞在先的風(fēng)格，看見(jiàn)什么事情不說(shuō)就干,，從來(lái)不管自己是副班還是主班,，一樣的干。這些都讓我非常的感動(dòng),。

2,、六一畫(huà)展

為了迎接六一兒童節(jié)的開(kāi)放活動(dòng)，我們單位要舉辦大型的畫(huà)展,，這就要求每個(gè)孩子都有一幅參展的作品,。但是在繪畫(huà)課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫(huà)展,，就要給家長(zhǎng)展示我們的成績(jī),，我們商議單獨(dú)的輔導(dǎo)孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫(huà)水平得到提高,，又可以拿出好的作品,，于是我們利用平時(shí)的教學(xué)和中午的午休時(shí)間，輔導(dǎo)孩子們繪畫(huà),，最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫(huà)出了一幅色彩艷麗,，構(gòu)圖合理,、畫(huà)面豐滿(mǎn)的畫(huà),。

四,、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育

平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注意保教配合,，孩子們的常規(guī)培養(yǎng),。我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的分工，確保孩子們時(shí)時(shí)在老師的視線(xiàn)內(nèi),，并提醒調(diào)皮的孩子要遵守老師的規(guī)定,，所以我們的常規(guī)雖然說(shuō)不是很好，但是也不差,。

五,、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重，所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視,，于是利用每周的搞衛(wèi)生時(shí)間對(duì)本班來(lái)次全面的不安全隱患檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，可以我們自己解決的，就自己解決,，不能的就讓維修人員來(lái)解決,，我們的目的就是為孩子們創(chuàng)設(shè)安全舒適的生活環(huán)境。同時(shí)利用課堂,，我和王老師還對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力。

六,、家長(zhǎng)工作

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。因此家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要,。在我們班老師與家長(zhǎng)的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長(zhǎng)當(dāng)作兄妹、年長(zhǎng)的當(dāng)作長(zhǎng)輩,，我們尊重了她們,，處處為他們著想，家長(zhǎng)也就會(huì)非常支持我們的工作了,。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇二

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，頗感欣慰,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,。本學(xué)期,，在我們與家長(zhǎng)的共同努力下，班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉,，我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),。

首先介紹一下本班的基本情況：全班幼兒總?cè)藬?shù)33人。本學(xué)期,，新轉(zhuǎn)入6名幼兒,。我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng),，性格開(kāi)朗,、活潑、自主,，富有個(gè)性,。從整體看人際交往能力較好,，具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng),，孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),，自我反省能力還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能,，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng),。

現(xiàn)在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：

（一）教育教學(xué)方面：

在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,，組織形式,、方式的采用上，都力求突破,，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn),。認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。幼兒逐漸積極參與,、互動(dòng),、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,，展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力,，旺盛的求知欲。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,，在一次次的鼓勵(lì)下,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在培養(yǎng)幼兒音樂(lè)舞蹈興趣方面,，我提供各類(lèi)的音樂(lè)樂(lè)曲，分階段引導(dǎo)幼兒欣賞,，著重引導(dǎo)幼兒自由探索,，根據(jù)自己的能力選擇自編舞蹈動(dòng)作，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間,，使他們有所創(chuàng)新,？同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富,、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)、探索興趣,。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),，幼兒養(yǎng)成了較好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面：

1,。熟練掌握各項(xiàng)常規(guī)，有良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)進(jìn)行環(huán)境,、清潔維護(hù)及自己外觀的整潔,，待人接物文明，舉止落落大方,，生活自理能力強(qiáng),。

2。主動(dòng),、積極地參與體育鍛煉活動(dòng),，各類(lèi)身體動(dòng)作靈活，不怕苦,，不怕累,。

3。對(duì)自己有信心,，有鮮明的辨別美丑的能力,，愛(ài)憎分明，有法律,、法制意識(shí),，對(duì)班級(jí)、朋友,、祖國(guó)有責(zé)任感,，并不斷提高對(duì)自己的要求。

4。對(duì)周?chē)h(huán)境及更大領(lǐng)域進(jìn)行探索,，更多地了解祖國(guó)及其它國(guó)家的人文,、地理、風(fēng)俗,。了解“世界”及當(dāng)今發(fā)展的實(shí)事,，有愛(ài)國(guó)主義情感。

5,。努力探索動(dòng),、植物常識(shí)，有良好的觀察能力,，熱愛(ài)大自然,，有環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物,。6。言語(yǔ)表達(dá)力進(jìn)一步增強(qiáng),，各種詞匯組織,、運(yùn)用適當(dāng)，了解成語(yǔ)等特殊詞組,，能組織語(yǔ)言完整地?cái)⑹鲆患虑?，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

7,。能通過(guò)認(rèn)識(shí)的字揣測(cè)短文大意,，能邊看邊講述，有生動(dòng)的表現(xiàn)力,。8,。能識(shí)常用漢字，會(huì)按常規(guī)寫(xiě)字,，姿勢(shì)正確,。

9。能根據(jù)事物的外部特性而推理,，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行判斷,、推理。熟練掌握10以?xún)?nèi)加減及形體,、數(shù),、量的概念，動(dòng)手能力強(qiáng),。

10,。為入小學(xué)有良好的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備,，養(yǎng)成良好的姿勢(shì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自理,、自控能力，愛(ài)勞動(dòng),。以上教育目標(biāo)與內(nèi)容,，在我們每天的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中貫穿，我們?cè)跁r(shí)間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性,，這樣有利于形成秩序,，又能滿(mǎn)足幼兒合理需要，但是在活動(dòng)中還是存在個(gè)別差異,。在這方面我們下學(xué)期會(huì)要繼續(xù)加強(qiáng),，我們老師在活動(dòng)中注意關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)與反應(yīng)。

（二）班級(jí)管理方面：

學(xué)期初,，幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)，嬌氣,、愛(ài)哭,，依賴(lài)性強(qiáng)等現(xiàn)象；一部分幼兒早晨來(lái)園的晚,，晨間活動(dòng)不能夠參加,，而且上課也少上一節(jié)。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我將班級(jí)前期工作依然放在：與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開(kāi)朗,、自信，謙虛的個(gè)性,、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上,，特別是對(duì)待來(lái)園晚的幼兒、自理能力較差的幼兒,。進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高。

1,、保教工作方面：

在對(duì)幼兒的保育工作上,，力求以每樁小事做起，耐心細(xì)致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時(shí),，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵(lì)幼兒你能行,，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心，午睡時(shí)對(duì)貪睡尿床的孩子總是細(xì)心照顧,，及時(shí)提醒,，對(duì)生病的孩子更是無(wú)微不至，經(jīng)常對(duì)幼兒的微小進(jìn)步給予肯定,、表?yè)P(yáng),，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高,。

2,、常規(guī)工作方面：

幼兒升入大班，最明顯的感覺(jué)就是,，人長(zhǎng)高了,，嗓門(mén)大了，個(gè)人榮譽(yù)感也加強(qiáng)了,，他們已經(jīng)意識(shí)到小老師是他們奮斗的目標(biāo),，為了能當(dāng)選值日小老師他們?cè)诎嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)表現(xiàn)異常突出，這一點(diǎn)對(duì)抓班級(jí)常規(guī)是一個(gè)不錯(cuò)的契機(jī),。于是我們?cè)谶x值日小老師的形式上動(dòng)了不少腦筋,。一開(kāi)始是大家輪流做，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來(lái)定,，后來(lái)為了讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會(huì),、學(xué)習(xí)交往技能，我們又實(shí)行簽名選舉的方法,，即鼓動(dòng)大家來(lái)選舉自己在自己簽名單上簽名,。在這一系列選值日小老師選拔活動(dòng)開(kāi)展中我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：午餐時(shí)，有小朋友飯粒掉桌上了,，馬上會(huì)有人就提醒他,，及時(shí)地把桌子收拾干凈。個(gè)別幼兒吃得慢了會(huì)有人提醒,，你這樣是不能做值日小老師的,。在體育游戲中，幼兒會(huì)互相推讓玩具,。當(dāng)有幼兒違反紀(jì)律時(shí),，許多孩子會(huì)異口同聲得說(shuō)：你表現(xiàn)不好，我們不選你做值日小老師了,。漸漸地,，老師制定的規(guī)則被幼兒接受,，成為他們內(nèi)化的行為意識(shí)，班級(jí)常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。

3、安全和衛(wèi)生保健工作方面：

本學(xué)期樹(shù)立了安全第一的意識(shí),，堅(jiān)持在玩時(shí),，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子,。并杜絕了一些由電,、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。同時(shí)堅(jiān)持正面教育。把安全工作放在第一位,，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删?。?yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。本學(xué)期,，班級(jí)幼兒的出勤率一直很高。

（三）家園共育方面：

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,，也知道從何下手,，來(lái)配合教師。因此,，開(kāi)學(xué)初，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通,，詳細(xì)介紹,。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級(jí),、老師的工作目的及工作方法,；為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作，我們通過(guò)家園聯(lián)系版和園迅通反饋幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子放在我們幼兒園，放在我們班學(xué)習(xí),，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。

（四）努力的方向：

1。加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng),，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),。

2。教育計(jì)劃和活動(dòng)的目標(biāo)要建立在本班幼兒實(shí)況的基礎(chǔ)上,，要進(jìn)行認(rèn)真實(shí)施與反思,。

3?；顒?dòng)中要注意兼顧群體需要,，也要注意個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都得到發(fā)展,，都有成就感,。

4。努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，保證幼兒的全面發(fā)展,。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇三

我常常感嘆時(shí)間的飛逝，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,，我靜靜地想起了大學(xué)開(kāi)始前的時(shí)間,。等待高考分?jǐn)?shù)的浮躁，等待通知書(shū)的淡然,。在那個(gè)燥熱的夏天,，我就莫名其妙地來(lái)到了杭州，開(kāi)始我的大學(xué)生活,。我知道大學(xué)畢業(yè)意味著面臨就業(yè)的壓力,，還有我的上升的理想。所以我需要努力,，這個(gè)我早就知道了,。

學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)變，生活上的變化,，漸漸讓我多了些感悟,。有時(shí),，一個(gè)人定下來(lái)的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上,，我唯一能徹底依靠的人就是我自己了,。每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，難能可貴的是能夠演繹出屬于自己的精彩,。想起過(guò)去的這幾個(gè)月的時(shí)間,，總體來(lái)說(shuō)還是很充實(shí)的，所以現(xiàn)在回憶起來(lái)還是很快樂(lè)的,，畢竟只有學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)是永恒的,。

想起一個(gè)個(gè)在自習(xí)室的場(chǎng)景，心里淡淡一笑,。大學(xué)里,，本來(lái)是素質(zhì)教育的，但是對(duì)于一般的人的解讀,，卻是應(yīng)付考試與混學(xué)分,，真是一種悲哀。但是卻不能沉淪在一片平庸與頹廢之中,，我知道我墜落這里是我的過(guò)失,，所以我不能用那些人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，我應(yīng)該要上升,，不可阻扼的上升,！我經(jīng)常會(huì)想起自己的過(guò)去，想起承載自己動(dòng)力的過(guò)去,。在這個(gè)世界上,，注定要經(jīng)歷很多的不公平，有人家庭顯赫,，有人容貌出眾,，但是，對(duì)于自我最有意義的,，不是去羨慕別人的好,，而應(yīng)該去發(fā)展自己的好，去打開(kāi)自己的一片天空,，因?yàn)楫吘箤?lái)我是要靠自己的,。

剛剛考試結(jié)束，除了一門(mén)比較弱以外,，英語(yǔ)失落，其余幾門(mén)都覺(jué)得很好,。所以我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,，其實(shí)這個(gè)世界上,，很多事情需要我們?nèi)?shí)踐的，有時(shí)并不是我們做不好,，而是我們不愿意去做,，或者是不愿意付出努力，所以就一步一步堆積了很多問(wèn)題,，最后自己也沒(méi)那個(gè)耐心去重頭再來(lái)了,。最好的教訓(xùn)就是，如果自己發(fā)現(xiàn)什么地方有缺陷,，就要及時(shí)地補(bǔ)上,，不要等到問(wèn)題大了才慌張地去解決。這樣效果不好,，而且平添了幾分緊促,。以前看《讀者》，總以為那些被寫(xiě)出來(lái)的人與事情,，沒(méi)什么了不起,，現(xiàn)在自己慢慢經(jīng)歷下來(lái)，才覺(jué)得要能夠獲取成功,，固然要付出相當(dāng)?shù)呐Α?/p>

人,，總是有惰性的，但是人的理性同樣能克制自己的缺憾,。煩惱,，郁悶，枯燥,，總會(huì)有的,。但是我們能夠選擇的，就是讓郁悶等的爆發(fā)時(shí)間什么時(shí)候來(lái)臨?，F(xiàn)在需要的就是為了將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。一分耕耘，一分收獲,。我想起將來(lái)面對(duì)的生存壓力,，覺(jué)得人的確是辛苦，但是能在奮斗的過(guò)程中,，卻可以享受那種清新的快樂(lè),。以前總是喜歡以為自己將來(lái)如何全面發(fā)展，怎么融會(huì)貫通,，但是不幸的是,，回想起自己一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷，除了自己要學(xué)的科目還馬馬虎虎，綜合素質(zhì)的發(fā)展停滯不前,。怎么解決呢,？那就只好把專(zhuān)業(yè)知識(shí)的發(fā)展提前了，也就是超前地學(xué),，才能夠騰出時(shí)間來(lái),。以前總以為滾滾物欲，鄙視在金錢(qián)的旋渦中掙扎,，但是自己在外求學(xué),，感受到的是錢(qián)的重要，所以經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的夯實(shí)具有極為重要的作用,。唉,，真是沒(méi)想到當(dāng)年詩(shī)性大發(fā)的我也幽咽在金錢(qián)的濤聲中了。呵呵,，算是漸漸成熟了吧,。人活在世界上，往往不僅僅是為了自己而活,，總得要想想自己的親人與朋友,，生命的里程中，能有幾個(gè)人攜手走過(guò),，也是一種幸福,。大學(xué)里，總是很分化的,，就像這個(gè)社會(huì)上,，兩極分化很?chē)?yán)重一樣。每天晚上,，學(xué)校好幾幢自習(xí)樓里,，幾乎坐滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的人，也有很多人,，沉溺在虛擬的網(wǎng)絡(luò)里,，或者借助愛(ài)的名義相互填補(bǔ)空虛與發(fā)泄情欲，怎么說(shuō)呢,？我忽然想起了小時(shí)候媽媽跟我說(shuō)的,，有人的地方總是分左中右的。也就是說(shuō),，總會(huì)有自強(qiáng)的,，也總會(huì)有墮落的人，得失之心,，一念之間,。

有一門(mén)選修課，老師是公共管理的教授，他就講,，他訪問(wèn)過(guò)國(guó)外很多大學(xué),，像中國(guó)學(xué)生這樣懶散的，在國(guó)外還是很少見(jiàn)的,，希望中國(guó)的學(xué)生，能勤奮點(diǎn),，抓住機(jī)會(huì),。我沒(méi)老師那種為國(guó)為民的大義，但是我知道我的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與自我理想的達(dá)到,，需要我現(xiàn)在的努力,。我堅(jiān)信，在這個(gè)世界上,，機(jī)會(huì)總是有的,，但是只是留給最優(yōu)秀的人。只有優(yōu)秀的人才有資格去享受這個(gè)世界的美好,，道理很簡(jiǎn)單,，但是能為了這個(gè)道理而付出努力的人卻很少。呵呵,！真是有意思哦,。

至于所謂的鍛煉能力的問(wèn)題，我算是看透了,。參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì),，當(dāng)初加進(jìn)去的時(shí)候，雄心勃勃,，以為自己就要鍛煉成具有優(yōu)秀管理才能的人才,。結(jié)果就是，提前感受了形式的壓抑,，所以我覺(jué)得這些就是垃圾,，只能騙騙剛進(jìn)大學(xué)的新生。只有學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,，才是真正的強(qiáng)人,。因?yàn)橹挥袃?yōu)秀的人才有資格去享受能力的鍛煉，也只有這樣的人才能承受鍛煉,。當(dāng)周?chē)毡轭j廢,，平庸化時(shí)，我需要一種更為堅(jiān)定的信念支撐我的發(fā)展,。因?yàn)槲抑?，我的?duì)手不僅僅是我周?chē)娜耍亲罡邔哟蔚娜耍^的中國(guó)的精英,。我的人生軌跡也證實(shí)了,，只有進(jìn)入更為廣闊的空間，才有更大的發(fā)展空間,。人,，不能做井底之蛙，應(yīng)該為自己的將來(lái)多想想,。就好象,，如果，我僅僅想在我家鄉(xiāng)混的話(huà),，連英語(yǔ)都沒(méi)必要學(xué),，但是要想在中國(guó)的上層混，就必須要學(xué)好英語(yǔ),。所以一個(gè)人的發(fā)展層次,，決定他的能力要求。

這個(gè)四年將是我積累的階段,，過(guò)了這個(gè)階段,，我就要迸發(fā)我的能量了，挫折與失敗是在所難免的,，但是從一個(gè)更高的層次認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展,，能夠更好得恢復(fù)與進(jìn)取。今天我寫(xiě)下了自己大學(xué)上學(xué)期的所思所想,，希望以后再回首這段文字時(shí),，能想起自己曾經(jīng)的掙扎與奮斗，感到由衷的欣慰,。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇四

結(jié)合我校實(shí)際,，更新教育觀念，以全面培養(yǎng)創(chuàng)新型,、高素質(zhì)人才為核心,，堅(jiān)持內(nèi)練苦功，發(fā)展特長(zhǎng),。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，積極投身基礎(chǔ)課程改革，開(kāi)展自主發(fā)展教育,，全面提高教育質(zhì)量,。各項(xiàng)工作都取得了較大的成績(jī)。

一,、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)

本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了校園環(huán)境管理,，在規(guī)范化建設(shè)上上水平、上檔次,。自籌資金購(gòu)置了多媒體教學(xué)系統(tǒng),，建立了校園局域網(wǎng)，二十個(gè)教學(xué)班都能通過(guò)寬帶查詢(xún)教學(xué)所需的資料,，極大地促進(jìn)了我校辦學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,。同時(shí)我校新增設(shè)了圖書(shū)萬(wàn)余冊(cè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備?，F(xiàn)如今,，我校教學(xué)設(shè)施齊全，并達(dá)到了一定的檔次,。這些都極大地改善了辦學(xué)條件,，滿(mǎn)足了教育需要,。此外，我校利用暑假期間粉刷了學(xué)期初東教學(xué)主樓墻圍子,，之后又平整了操場(chǎng),，墊了石粉,。從而使學(xué)校的面貌煥然一新,，由于我們加大了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的力度,，為將使我校辦成一流的學(xué)校，向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校又邁進(jìn)了一大步,。

二、抓好教育教學(xué)兩個(gè)常規(guī)工作

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的xx大提出的教育發(fā)展目標(biāo)和認(rèn)務(wù)推進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展,，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，為所有學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了確保工作各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處,，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，責(zé)任到人,。我校認(rèn)真完善了檔案建設(shè)工作,，按要求分類(lèi)完善各種表冊(cè),、文字檔案。通過(guò)努力,，我校通過(guò)了檢查,。

三、繼續(xù)深化教育改革,，努力實(shí)施素質(zhì)教育

1,、全面貫徹教育方針，努力提高課堂教學(xué)效率,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,。

我校堅(jiān)持教學(xué)為中心的位置不動(dòng)搖，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在素質(zhì)教育中的主渠道作用,，按照創(chuàng)新課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，創(chuàng)造性地改革和優(yōu)化教學(xué)工作,，做到了認(rèn)真執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,，大綱要求開(kāi)設(shè)的各學(xué)科都已開(kāi)全、上好,，完成了教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期,，我校依據(jù)課程改革的需要認(rèn)真開(kāi)展教科研工作,，通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，推動(dòng)了我校的教育教學(xué)水平,。使教師弄清并改變了教與學(xué)的關(guān)系,，改變了教育觀念,，從而體現(xiàn)了以學(xué)生的學(xué)為主體,，教師把教的重點(diǎn)放在如何指導(dǎo)學(xué)生的“學(xué)”上,。教師是課堂教學(xué)中的組織者,、幫助者和激勵(lì)者，學(xué)生成為教學(xué)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)者,、探索者和研究者?，F(xiàn)如今，我校教師通過(guò)到哈市學(xué)習(xí),，徹底改變了教育教學(xué)觀念,，把課堂教學(xué)的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生，敢于放手讓學(xué)生在探索中尋真理,，討論中明事理,，實(shí)踐中懂道理，使學(xué)生成為既有綜合素質(zhì)又有個(gè)性特點(diǎn)的時(shí)代新人,。

我校根據(jù)本校教師以及學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展了教學(xué)方法的研究和實(shí)驗(yàn),，在教學(xué)方法上力求靈活多變,，一切圍繞學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件，開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng),，以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，逐步形成教學(xué)特色,。本學(xué)期我校開(kāi)展了青年教師上匯報(bào)課,，教育教學(xué)上骨干教師上科研創(chuàng)新型教學(xué)模式課，以及利用課余時(shí)間組織全體教師觀看省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)錄像課等多種形式的教研活動(dòng),，韓冬梅,、房文靜老師在全市教研會(huì)上獻(xiàn)課，受到好評(píng),。

為了真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們本學(xué)期重點(diǎn)抓了全校學(xué)生語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)的測(cè)試工作,。我們認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試是必要的,，因?yàn)樗刭|(zhì)教育更需要夯實(shí)的基礎(chǔ)。此外我們還對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了抽查性的測(cè)試,，這樣既測(cè)試了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，又檢查了教師對(duì)教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況，收到了較好的效果,。

抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，不斷總結(jié)教學(xué)常規(guī)管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是貫徹教育方針,，實(shí)現(xiàn)教育目的,，完成教育任務(wù)的有利保障，也是我校教學(xué)工作長(zhǎng)期不變的重點(diǎn),。本學(xué)期,，我們狠抓教學(xué)常規(guī)管理工作，進(jìn)一步規(guī)范教案設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě),、作業(yè)批改,、集體備課、聽(tīng)課記錄,、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作,，由于我們?cè)诔Ｒ?guī)管理中加大管理力度，并取得了一定的`成績(jī),，十一月下旬我校迎接省實(shí)驗(yàn)室檢查團(tuán),，會(huì)上檢查團(tuán)聽(tīng)取了我校的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們將繼續(xù)努力做好學(xué)校的常規(guī)管理工作,，向管理要質(zhì)量,。

2、改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校德育工作

我校始終堅(jiān)持德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，教會(huì)學(xué)生做人,、求知、健體,、審美,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康向上的人生觀為重點(diǎn),。通過(guò)班,、隊(duì)會(huì)。第二課堂等活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)的培養(yǎng),。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)的教育和管理。并對(duì)學(xué)校的紀(jì)律,、衛(wèi)生等常規(guī)性工作定期檢查評(píng)比,，既流動(dòng)紅旗評(píng)比，維護(hù)學(xué)校正常的教育,、教學(xué)秩序,。通過(guò)各種方式，創(chuàng)設(shè)氛圍和情境,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和良好心理品質(zhì)教育,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生講文明話(huà),、辦文明事,、做文明人、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,，樹(shù)立了學(xué)生健康,，向上的人生觀。

3,、搞好教育科研工作

從我校的實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持從搞好科研工作入手，提高教師的教育教學(xué)能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校加強(qiáng)了科研領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),。本學(xué)期我們根據(jù)已申報(bào)的科研課題,，按課題計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施,，我們認(rèn)為，搞教育科研的切入點(diǎn)應(yīng)是學(xué)科教學(xué),，因此,，我校要求教師堅(jiān)持寫(xiě)好課后小節(jié)，評(píng)收獲,、論得失,，及時(shí)總結(jié)并撰寫(xiě)論文上報(bào)，及時(shí)推廣,。

4,、體育、衛(wèi)生,、藝術(shù)工作

我校深入貫徹和落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》,，加強(qiáng)體育，衛(wèi)生保健的管理,。在計(jì)劃的指引下,，體育教師能認(rèn)真組織課間操及其它常規(guī)性的工作，為了使學(xué)生得到健康成長(zhǎng),，我們對(duì)衛(wèi)生工作引起了足夠的重視,，學(xué)校專(zhuān)設(shè)了衛(wèi)生室。并有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，學(xué)校有衛(wèi)生宣傳板,，向?qū)W生宣傳衛(wèi)生常識(shí)方面的知識(shí)，提高學(xué)生自我保健能力,。此外，我校認(rèn)真做好學(xué)生各種常見(jiàn)病,、多發(fā)病的預(yù)防免疫工作,。能及時(shí)做好學(xué)生的體檢工作，我們積極創(chuàng)造條件,，改善學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施,，新購(gòu)置了三個(gè)垃圾筒，保證了良好的衛(wèi)生環(huán)境,。另外,，我校十分重視學(xué)校的藝術(shù)教育工作，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生的課外活動(dòng),。

四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的根本,，我校把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)做為永恒不變的主題來(lái)抓,，我們經(jīng)常組織教師赴哈市撫順校學(xué)習(xí)，提高教師自身的素質(zhì),。我們通過(guò)政治學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治思想水平，把教師的政治素質(zhì),、師德修養(yǎng)放在學(xué)校師訓(xùn)工作的首位?，F(xiàn)如今，我校沒(méi)有一例違反師德,、師風(fēng)的事件,，學(xué)校現(xiàn)已形成愛(ài)崗敬業(yè),，文明施教的良好氛圍,。

2、開(kāi)展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),，采取靈活多樣的形式,，達(dá)到預(yù)期的效果

為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，造就一支業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,，我們?cè)趯?shí)效上下工夫,，本學(xué)期我校重點(diǎn)抓了教師的三筆字和簡(jiǎn)筆畫(huà)的訓(xùn)練。進(jìn)一步做好教師基本功的檢查,、驗(yàn)收和評(píng)比工作,，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，按慣例進(jìn)行檢查驗(yàn)收,，按周評(píng)出等級(jí),，年末進(jìn)行綜合評(píng)比。我們重點(diǎn)加強(qiáng)了粉筆字的練習(xí),，并落到實(shí)處,。

我校每周一下午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，定期為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論講座,，雷打不動(dòng),。另外，我校按照教師進(jìn)修校的統(tǒng)一部署,，開(kāi)展了教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,，完成《自修教程》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇五

雪花飛舞的時(shí)節(jié),，放飛的希望,，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的20__年也飛快的離我們而去。似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步"，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,，望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下,，通過(guò)總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在以后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大成績(jī),。

一,、思想方面

小班的孩子，面臨的是人生第一次入學(xué),，我們不但要成為他們的朋友,，而且還要成為他們的老師媽媽多給他們溫暖和溝通，使他們消除入學(xué)來(lái)的緊張情緒,。

二,、常規(guī)教育

常規(guī)是我班最重要的一項(xiàng)教育，因?yàn)樗秃⒆右院蟮淖⒁饬τ兄苯拥?關(guān)系,。小班的幼兒對(duì)于上課沒(méi)有一定的認(rèn)識(shí),，也坐不住，在他們的意識(shí)里,，玩具遠(yuǎn)遠(yuǎn)比老師的講課來(lái)的有吸引力,，所以即使是在上課的時(shí)候，他們的眼睛也是盯著積木的,，有膽大的孩子甚至直接去拿積木玩,，因此,，要建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，才能使孩子們的注意力回到老師這里，才能有好的教育常規(guī),。當(dāng)然,，小班的幼兒最應(yīng)該培養(yǎng)的還是坐的常規(guī)，除了明確的要求以外，還要不斷的提醒,，使幼兒養(yǎng)成一種意識(shí),，知道應(yīng)該如何坐，對(duì)坐的好的幼兒給與表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)于表現(xiàn)不怎么理想的幼兒可以適當(dāng)?shù)闹v一些激勵(lì)的話(huà),。

戶(hù)外活動(dòng)常規(guī)也是比較難培養(yǎng)的，個(gè)別孩子在行走方面平衡力還不是那么好,，幼兒在家自由慣了,，根本不知道怎么排隊(duì)，老師說(shuō)排隊(duì),，幼兒都只是愣愣的坐在位子上,，當(dāng)好不容易知道要排隊(duì)后，他們不知道小手拉衣服,，又亂了套,，所以，我們只有先培養(yǎng)排隊(duì)前的程序,，讓幼兒有排隊(duì)意識(shí),，才能更好的培養(yǎng)排隊(duì)的常規(guī)。但是如何讓幼兒正確的找到自己在隊(duì)伍中的位子呢?我們除了請(qǐng)幼兒和前后的小朋友做好朋友外,，還利用音樂(lè)游戲《找朋友》,，請(qǐng)幼兒找到在隊(duì)伍中前后的朋友，在反復(fù)的強(qiáng)調(diào)練習(xí)后,，幼兒終于能夠很快的找到自己在隊(duì)伍中的位子,。但是，我發(fā)現(xiàn),，在排隊(duì)外出活動(dòng)的時(shí)候,，有部分幼兒的眼睛總是不自覺(jué)的看著一些戶(hù)外的事物。前段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)有兩三個(gè)小朋友在排隊(duì)等待做操的時(shí)候總喜歡蹲在地上,，叫他起來(lái)也不聽(tīng)，一開(kāi)始我只是不停的提醒他們,，但是效果不佳,，于是我改變了策略，我慢慢的走過(guò)去,，蹲下來(lái)和他們一起,，他們看到我也蹲著，都很好奇的看著我,，我問(wèn)：為什么蹲著啊?是不是有什么好玩的事情啊?讓老師也看看,。念念指著歆歆說(shuō)："她在撿樹(shù)葉"，我看著歆歆，她說(shuō)"樹(shù)葉飄下來(lái)了"這時(shí)涵涵也說(shuō)了一句"樹(shù)葉是黃色的",，此刻我們的念念大聲說(shuō)"秋天到了嗎!"原來(lái),，他是在觀察樹(shù)葉?；亟淌抑?，我立刻講了每個(gè)季節(jié)的變化。其實(shí),，只要讓幼兒對(duì)他們感興趣的事情有一定的了解,，體驗(yàn)，他們就會(huì)根據(jù)教師的指令進(jìn)行活動(dòng),，如果一味的阻止,，只會(huì)更增加他們的好奇心，所以,，好的戶(hù)外常規(guī)是需要老師在多觀察,，多講解的基礎(chǔ)上進(jìn)行培養(yǎng)的。

常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,，是不可急于求成的,，是在循序漸進(jìn)中慢慢形成的，只要我們持之以恒,、鍥而不舍地堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng),，就一定能讓我們的孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為孩子的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、禮貌、語(yǔ)言分不開(kāi)的

小班孩子從一入園就跨入了一個(gè)陌生的集體,，認(rèn)識(shí)許多成人和同伴,，他們的交往范圍擴(kuò)大、交往活動(dòng)增加,，一些從未碰到過(guò)的矛盾和困難由此產(chǎn)生,。2~3歲幼兒正處于一生中的敏感期，是學(xué)習(xí)做人的奠基期,。根據(jù)這一特點(diǎn),，針對(duì)剛?cè)雸@的幼兒不懂禮貌，不會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，遇到熟人不愿主動(dòng)打招呼,，同伴之間不會(huì)友好相處等不良習(xí)慣，我經(jīng)常給還孩子們上語(yǔ)言課《好寶寶有禮貌》,，教幼兒學(xué)習(xí)日常禮貌用語(yǔ),，學(xué)習(xí)禮貌地和別人交往。

這節(jié)課的可取之處是通過(guò)情景教學(xué)和游戲的形式,，讓幼兒在玩樂(lè)中,，在輕松愉快的活動(dòng)氛圍中，懂得道理,，受到熏陶,。其次，這節(jié)課對(duì)孩子的語(yǔ)言能力也有很大的幫助,，突破了幼兒的心理,，使他們現(xiàn)在這種良好的氣氛下達(dá)到了想說(shuō)。敢說(shuō)的心理話(huà),。像我們班王寧昕,。馬健博等一批性格內(nèi)向的孩子現(xiàn)在不用家長(zhǎng)"逼"也能主動(dòng)和老師、同伴打招呼,，愿意主動(dòng)與人交往了,。不足之處：教學(xué)不應(yīng)局限在班級(jí)內(nèi)部，而應(yīng)帶孩子到隔壁其他班級(jí)去做客,，讓孩子在與陌生伙伴的交往中鍛煉語(yǔ)言能力,，培養(yǎng)禮貌習(xí)慣。

四,、家園溝通

因?yàn)槲覀儼嗪⒆幽挲g小的特點(diǎn),，有時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)能力不是很好，如果不及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在中心的情況表現(xiàn),，有時(shí)候可能會(huì)引來(lái)誤會(huì),，因此我很注重家長(zhǎng)溝通，不論是電話(huà)上的溝通,，微信上的溝通,，還是生活中的溝通，我都不放棄一個(gè)機(jī)會(huì),，盡可能把家園工作做好最好!

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇六

太陽(yáng)一次次的升起又落下,，反反復(fù)復(fù)，看著小朋友學(xué)本領(lǐng),、看著小朋友做游戲,、看著小朋友笑、看著小朋友哭,，一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲，在這個(gè)學(xué)期，我和許老師各自遵守自己崗位的要求,，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，共同配合，把我們班的工作做得更到點(diǎn),、到位,。孩子們?cè)谶@學(xué)期里各方面都有了很大的發(fā)展和進(jìn)步，但是也存在一些不足之處,，回首一個(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程，有所失,、也有所得。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想、學(xué)習(xí),、工作等方面做以下匯報(bào)和總結(jié),。

一,、保育工作方面：

1、做好消毒衛(wèi)生工作,，關(guān)注幼兒身心健康。

本學(xué)期由于跨越秋,、冬兩季,，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進(jìn)一步搞好班級(jí)衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生工作,，對(duì)活動(dòng)室,、睡室,、各種玩具,、物品等定期消毒、清洗,，而且積極做好記錄,、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生,。做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒照顧,。對(duì)于個(gè)別心

2,、建立值日生制度，提高幼兒的自我服務(wù)能力,，培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識(shí),。

我班孩子以前從未進(jìn)行過(guò)值日生工作，在剛開(kāi)展值日生工作的時(shí)候,，孩子們都沒(méi)有為集體服務(wù)的意識(shí),。根據(jù)這些情況，我和許老師進(jìn)行鼓勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的小朋友,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參加各項(xiàng)值日活動(dòng).在日常生活中,，我們經(jīng)常提醒幼兒飯前,、便后洗手，關(guān)注幼兒的飲水量,，檢查幼兒的衣著是否舒適,、合身、保暖,，每天都整理幼兒的衣物和被褥,，凡是孩子衣物,、被褥不合適的及時(shí)提醒家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備,，使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作更加放心。

3,、每天保證幼兒有不少于半小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，通過(guò)各種體育活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。

我班每天堅(jiān)持至少半小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),本學(xué)期我班和大3班進(jìn)行接力比賽,在讓幼兒鍛煉身體同時(shí)又能讓幼兒產(chǎn)生班級(jí)榮譽(yù)意識(shí).本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,，盡量避免幼兒安全事故的發(fā)生,。在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣.

二,、堅(jiān)定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期，根據(jù)我班小朋友的幾個(gè)弱點(diǎn)如：吃點(diǎn)心,、吃飯時(shí)孩子們很吵,，有時(shí)叫破了喉嚨他們還沒(méi)安靜下來(lái)，怎樣讓孩子自覺(jué)的安靜下來(lái)呢?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)思考了很久,，有一次看到許多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情,，利用孩子這一特點(diǎn)讓孩子安靜下來(lái)呢?于是我在每天孩子吃點(diǎn)心、吃飯時(shí)都說(shuō)上一句：“今天誰(shuí)來(lái)幫老師發(fā)餅干,、發(fā)牛奶,、發(fā)調(diào)羹、發(fā)碗等,，但老師有個(gè)前提就是誰(shuí)坐的最好的小朋友來(lái)做,。”孩子們一下子安靜了下來(lái),，有一次我班的小朋友正在上廁所聽(tīng)到說(shuō)的話(huà)立馬拉著褲子安靜地跑到了自己的位置上,，我看了很感動(dòng)，沒(méi)想到我每天說(shuō)的這句話(huà)的吸引力這么強(qiáng),。我這一招,，既培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，也能在班中形成自覺(jué)安靜的習(xí)慣

三,、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)的實(shí)施中,，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式,、方式的采用上,，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點(diǎn),。我們兩位老師認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng),、探索,，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈,，展現(xiàn)出無(wú)限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲,。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),，這時(shí)有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在培養(yǎng)幼兒音樂(lè)興趣方面，我還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富,、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí),、探索興趣,。通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展,。

四、家園共育方面

家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,，方式方法有所認(rèn)識(shí)。許多家長(zhǎng)非常重視教育,，也知道從何下手,，來(lái)配合教師。因此,，開(kāi)學(xué)初,，我們主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通，詳細(xì)介紹,。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖,，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級(jí),、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,，我們通過(guò)家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，讓家長(zhǎng)更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園,，讓在我們班學(xué)習(xí)，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。

本學(xué)期我努力做好自己的本職工作,并且搭班友好相處,，互幫互助努力營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧的生活工作環(huán)境,。以幼兒的安全保障為第一要責(zé),，大家齊心協(xié)力共建文明班集體?！叭藷o(wú)完人,，金無(wú)足赤”，我意識(shí)到自己還有多缺點(diǎn)：有時(shí)不能?chē)?yán)格要求自己,，性格比較急躁等,，以后要克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇七

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)了,。大學(xué),，多么美好的一個(gè)字眼，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線(xiàn)上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)??！它也曾是我的夢(mèng)。幸運(yùn)的是,，它已由夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)了,。那一天，本著對(duì)大學(xué)的美好憧憬,，我步入了大學(xué),，成了一名大學(xué)生，開(kāi)始了我新的大學(xué)生活,。一學(xué)期下來(lái),，是既有得又有失的。

在上大學(xué)以前,，不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動(dòng),。當(dāng)我長(zhǎng)了大學(xué)生隊(duì)伍里的一份子,，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果,。大一上學(xué)期,，我認(rèn)真思考了究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán)，從而不僅能從中獲得快樂(lè),，更重要的是在參與中學(xué)得只是,，讓自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在認(rèn)真的考慮之下,，我選擇參加了理學(xué)院的記者團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線(xiàn)這兩個(gè)社團(tuán),。加入了理學(xué)院記者團(tuán)的文編部和學(xué)工在線(xiàn)的編輯部。期間,，這兩個(gè)社團(tuán)一次次地舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)都使我受益匪淺,。記者團(tuán)里，我參加了以感恩勵(lì)志為主題的作文比賽,、攝影比賽,、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽,，并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),。記者團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團(tuán)中,，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼,。在學(xué)工在線(xiàn)社團(tuán)里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì),。在參加了這兩個(gè)社團(tuán)之后,，我深切地體會(huì)到，在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣,，有興趣才會(huì)投入,，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,，社交的能力,，與學(xué)習(xí)是會(huì)發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團(tuán)的工作,，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間,，要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間在自己的學(xué)習(xí)和工作上！在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的,，寫(xiě)個(gè)劇本,，拍個(gè)話(huà)劇、電影什么的，都可以嘗試,，只要你能找到一批志同道合的朋友,，大學(xué)生活只要自己認(rèn)真對(duì)待生活的每一分每一秒,，會(huì)給你留下美好的回憶的,！

大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對(duì)不輕松,。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法,。什么東西該學(xué),，什么不該學(xué)；該學(xué)多少,，怎么學(xué),；哪個(gè)重要要多學(xué)，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止,；要廣泛涉獵,，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí),，你的大學(xué)就沒(méi)有白念,。說(shuō)到底，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,，和處事的方法,，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,，你就成功了,。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用,。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用,，你就真學(xué)到東西了。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué),、高等數(shù)學(xué),、線(xiàn)性代數(shù)及空間解析幾何這三門(mén)課程，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的,。不僅要求聽(tīng)課,，而且課后的練習(xí)也不能落下。學(xué)習(xí)的方法多種多樣,，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習(xí)與課余時(shí)間的安排,。做作業(yè)的時(shí)間太少，導(dǎo)致即使聽(tīng)課,，到課后也很容易忘記?，F(xiàn)在,，隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我們要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略,。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí)。通過(guò)電子郵件與林老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫助,。

一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期,，我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要,。進(jìn)入大學(xué)，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友,，隔三差五的聯(lián)系一下,，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校，有很多事情,，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的,，他們可以幫我。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市,，不同的家庭,，有著不同的背景，我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣,，行為方式,，選擇一些適合我的人去交往。另外在上學(xué)期,，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,，多接觸其他系其他院的人，才能讓自己交際面更廣,。通過(guò)參加學(xué)工在線(xiàn),，我也認(rèn)識(shí)了其他院系的一些同學(xué)，他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著我,。還有,，我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不，因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后,，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇,，不要讓自己感到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn),，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透,，所以再好的朋友,，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密,，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的,。我有心事的時(shí)候，會(huì)打個(gè)電話(huà)和家人聊聊,，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊,，他們是我在大學(xué)里的后盾,。

我讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多,，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會(huì)利用我的業(yè)余時(shí)間,。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停,，可停下來(lái)一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快,，有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆,，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間,。大學(xué)生并不是都像我這樣的,，也不應(yīng)該像我這樣。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩,，學(xué)習(xí)成績(jī)還那么棒,。我想這才是理想的大學(xué)生活吧。原來(lái)如此,！大學(xué)是要懂得生活才會(huì)生活的好的,！

當(dāng)然，在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西,。不說(shuō)別的,，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識(shí)。在這里我學(xué)會(huì)了電腦的一些基本操作,，學(xué)會(huì)了一個(gè)人在異鄉(xiāng)的生活,，學(xué)會(huì)了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系，也學(xué)會(huì)了一些做人的道理,。當(dāng)然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分知識(shí),。只是慚愧的是，我所學(xué)得的都不是很精?，F(xiàn)在我只是希望我所學(xué)的這些知識(shí)會(huì)更精一些,。寒假里，我跟我媽訴說(shuō)了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對(duì)我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的,，要切實(shí)的去做,。當(dāng)然也要拿得起放得下。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力,。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)勝者,。就把大學(xué)生活再當(dāng)作一次戰(zhàn)爭(zhēng)吧?！蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對(duì),，這倒給了我不少鼓勵(lì)與安慰。我想我是可以戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的,。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇八

時(shí)間真快,，在忙碌中，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了,。對(duì)于這個(gè)班,，我感覺(jué)孩子們的成長(zhǎng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,，他們的個(gè)頭竄高了很多;不經(jīng)意間,，他們懂事了很多;不經(jīng)意間，他們學(xué)會(huì)了很多……不經(jīng)意間,，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)起來(lái)了,。而我作為他們的同行者，作為他們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者,，最大的感受,，就是欣喜。

回顧這一學(xué)期的班主任工作,，讓我深切地體會(huì)到：只有全體學(xué)生和班主任共同努力,，增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,，才能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展,，從而使學(xué)生在各方面得到進(jìn)步。班主任工作是瑣碎的,，平時(shí)我主要將工作重點(diǎn)分為以下幾個(gè)方面：

愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級(jí),，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生。

作為一名班主任,，我始終把工作的責(zé)任感放在第一位,。我的教育對(duì)象是七八歲的孩子,，他們天真爛漫，那一顰一笑,，處處充滿(mǎn)著童稚童趣,。做一個(gè)辛勤的園丁，使每朵鮮花都綻放,，每顆幼苗都茁壯成長(zhǎng),，這是我做班主任的信念。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,，經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),，我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天,，請(qǐng)他教教老師這件新玩具怎么玩;問(wèn)問(wèn)她這件漂亮的新衣服是誰(shuí)買(mǎi)的?問(wèn)問(wèn)他今天給老師吃的喜糖是怎么來(lái)的?考考他會(huì)認(rèn)拼音了嗎?告訴他這幾天進(jìn)步了!告訴他星期天作業(yè)完成很漂亮,，也跟他說(shuō)昨天他寫(xiě)的生字不好看，今天和同學(xué)吵架不應(yīng)該……在這種輕松的聊天氛圍下,，把握好教育的契機(jī),，自然而然地提出對(duì)他們的一些要求，同時(shí)也收到了良好的效果,。

我還覺(jué)得，班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài),，應(yīng)該是種寬容的愛(ài),，經(jīng)常想起一句話(huà)：假如我是孩子，以此來(lái)鞭策和啟示自己,。每次,，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我怒氣升騰的時(shí)候,，我就讓自己進(jìn)行換位思考：如果我是孩子,，我是不是也會(huì)像他們一樣?假如那又是我的孩子，如何教育才是最佳途徑?于是,，在這樣的前提下,，孩子們的調(diào)皮搗蛋、屁股坐不住,、對(duì)新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為,。對(duì)于低年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的,。在平時(shí),，我通過(guò)對(duì)孩子的觀察，將孩子們的閃光點(diǎn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都記錄到自己心里,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們,。我會(huì)經(jīng)常對(duì)我的孩子們說(shuō)：你們都是最棒的!這學(xué)期進(jìn)步最大的就是你了!老師越來(lái)越喜歡你了……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了,，一臉興奮,，然后那幾天在家表現(xiàn)就會(huì)特別好。還是那句話(huà)：愛(ài)是相互的,。在這一點(diǎn)上,，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛(ài),，收獲的則是更多份純真的愛(ài),。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí),，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升,。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，無(wú)論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)低年級(jí)孩子的特點(diǎn),，一方面，以比賽,、競(jìng)爭(zhēng)等方式來(lái)鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。另一方面，作為老師以身作則,，每次進(jìn)教室都先往地上看一看,，撿一撿，整一整,，孩子們看在眼里記在心里,，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。

班干部是班級(jí)的核心,，是班級(jí)的骨干力量,，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng),、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。像這個(gè)學(xué)期錢(qián)塵垚、祝雅婷,、錢(qián)琳欣等同學(xué)就已經(jīng)成為了班里有責(zé)任的小干部,，我的小助手,。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作,，更加需要家長(zhǎng)的理解和支持,。我特別注重和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，加強(qiáng)和家長(zhǎng)間的交流,。一學(xué)期來(lái),，我對(duì)每位學(xué)生的家長(zhǎng)都進(jìn)行了交流，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。當(dāng)孩子有了什么進(jìn)步,，孩子生病了，孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，使家庭教育和學(xué)校教育同步,，更好地促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。比如我班有些孩子家境較好的獨(dú)生子女,，像錢(qián)汝尭,、盧李杰等，家長(zhǎng)極其寵愛(ài),，久而久之養(yǎng)成了一些弊?。簨蓺狻⑷涡?、以自我為中心……每次與家長(zhǎng)交談時(shí),，家長(zhǎng)的介紹詞就是脾氣壞。于是除了多搞集體活動(dòng)引導(dǎo)他們熱愛(ài)集體,，學(xué)會(huì)欣賞別人、幫助別人,，我較多地主動(dòng)跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。特別是班上的柴汀小朋友脾氣極其倔，一有不順心就發(fā)脾氣,、哭鬧,，我總是留心觀察他的細(xì)小變化，與他談心,，及時(shí)主動(dòng)地與他家長(zhǎng)聯(lián)系,，希望與學(xué)校配合共同幫助他改變。

這一學(xué)期,，通過(guò)孩子們的共同努力,，所取得的成績(jī)是可喜的。當(dāng)然,，好成績(jī)的取得同孩子們的集體榮譽(yù)感分不開(kāi)的,。在每一次比賽之前,，我都會(huì)坐下來(lái)好好和孩子們聊聊，告訴他們：這又是一次集體與集體間的對(duì)抗,，而你們,，作為集體的一份子，就應(yīng)該為集體出一份力,。一個(gè)集體就像一艘船,，載著學(xué)生越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸;一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,，每一個(gè)學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心,、互相幫助、共同進(jìn)步,。

班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出,，是無(wú)法用語(yǔ)言去加以描述的,，只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣。當(dāng)然,，我在班級(jí)教學(xué)與管理中還是有一些的不足,，在今后，我會(huì)同我的孩子們繼續(xù)努力,，即使沒(méi)有最好,，也一定會(huì)更好!

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇九

短短的文字，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶……

時(shí)光荏苒,，大一的半個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄無(wú)聲息的從我們指尖流走,。再回首，大一的這個(gè)學(xué)期還是頗有感悟的,。

下面我從生活和學(xué)習(xí)兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勎疑蟼€(gè)學(xué)期的收獲與體會(huì),。剛從那個(gè)充滿(mǎn)壓力的高中解放出來(lái)感覺(jué)像是脫籠而出的小鳥(niǎo)，對(duì)新的生活充滿(mǎn)了欣喜和激動(dòng),。進(jìn)入到大學(xué)生活一開(kāi)始一切的一切都是那樣的陌生,，但幾個(gè)星期過(guò)去后對(duì)周?chē)沫h(huán)境熟悉了，陌生感消失遁形了,，開(kāi)始進(jìn)入了正常的生活學(xué)習(xí)模式,。加入了幾個(gè)社團(tuán)，使平淡的生活又增加了一些色彩……

加入了民俗社讓我對(duì)民俗有了更深刻的理解和體會(huì),，一次一次開(kāi)展的活動(dòng)增加了陌生同學(xué)之間的互動(dòng),。來(lái)到這個(gè)計(jì)科2班，一開(kāi)始輔導(dǎo)員交給的任務(wù)很多,，有時(shí)候下晚自習(xí)后還要到她辦公室去,。那段時(shí)間讓我體會(huì)到累并快樂(lè)的滋味,，輔導(dǎo)員教給我的任務(wù)有的很“艱巨”但也讓我學(xué)會(huì)了很多東西也讓我了解了很多東西。這是對(duì)自己各個(gè)方面的提高,，比如說(shuō)是溝通交際能力都有所提高,。當(dāng)一件事做的不妥的地方，輔導(dǎo)員都會(huì)及時(shí)的把我指出來(lái),，所以很感謝輔導(dǎo)員給了我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。

在班中擔(dān)任團(tuán)支書(shū)這個(gè)職務(wù)讓我也感受很多。每次的團(tuán)生活主題班會(huì)從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的開(kāi)展以及主持活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)鍛煉,。一次次的活動(dòng)都是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉,，同時(shí)也增加了同學(xué)們之間的凝聚力。同學(xué)們的踴躍參加讓我有也感受到了生活的熱情,。我知道有時(shí)候也有不稱(chēng)職的地方,，希望在接下來(lái)的工作中得以改善，讓自己各個(gè)方面的能力得意提高,。同時(shí)也參加了學(xué)院的二級(jí)黨課和學(xué)校的高級(jí)黨課讓我在其中也學(xué)到了很多東西,，讓我對(duì)共產(chǎn)黨有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,。

在這半學(xué)期里讓我有很多人生的第一次,。第一次獻(xiàn)血200ml；在以前獻(xiàn)血對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)而陌生的,，獻(xiàn)血也標(biāo)志著我們跨入了成人的行列,、標(biāo)志著我們有對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)的義務(wù)。第一次做志愿者,；我們懷著新奇的心情去做志愿者,，但是做志愿者真的不是那么輕松但我們還是堅(jiān)持下來(lái)了，同學(xué)讓我們也感受到了做志愿者的快樂(lè),。第一次代表信息技術(shù)學(xué)院參加比賽,；代表學(xué)院參加“易班知識(shí)知多少”讓我們倍感壓力，但是結(jié)果我們比賽得了第一讓我們心奮不已,。

進(jìn)入大學(xué)后學(xué)習(xí)的模式改變了，我們也學(xué)會(huì)了適應(yīng),。增加了一些新的科目,，我們也慢慢融入進(jìn)去。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,，課下把老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成這的學(xué)習(xí)方法讓這個(gè)學(xué)期沒(méi)有掛科,。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)不能僅局限于不掛科，對(duì)專(zhuān)業(yè)課的東西還要更深入了解一些,，這對(duì)我們以后的工作是有很大的幫助,。

在此也很感謝我的室友們,，她們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，讓我很快融入到新的生活,。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇十

回眸,，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的。因?yàn)槲医?jīng)歷了高考,，高三的生活是緊張而充實(shí)的,，在備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，成績(jī)一直起伏不定,，我的情緒也隨著緊張,。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了，這不是因?yàn)槲也粔蚺?，而是因?yàn)榫碜拥碾y易程度是有差別的,。所以雖然成績(jī)不穩(wěn)定，但是名次還是相對(duì)穩(wěn)定的,，省考時(shí)考了600分,，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場(chǎng)。

高考成績(jī)出來(lái)時(shí)自己也并沒(méi)有太驚訝,，因?yàn)楦约旱膶?shí)力差不多,。唯一遺憾的就是英語(yǔ)了，因?yàn)楦呷约河昧酥辽僖话氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ),，可是最終只考了個(gè)100分,，還不及平時(shí)的考試。但總的來(lái)說(shuō),，這次高考對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較成功的.因?yàn)轭A(yù)期目標(biāo)達(dá)到了,。

對(duì)我的人生最重要的一件事莫過(guò)于我選擇了國(guó)防生，這是我所夢(mèng)寐以求的,。軍人是我崇拜的職業(yè),。經(jīng)過(guò)面試,體檢,又經(jīng)歷了對(duì)我來(lái)說(shuō)漫長(zhǎng)的等待。錄取結(jié)果終于出來(lái)了,，我幸運(yùn)的實(shí)現(xiàn)了自己的這一階段的夢(mèng)想,。，應(yīng)該是我的幸運(yùn)之年,。

進(jìn)入了大學(xué),，心情很復(fù)雜，有期待也有不安,。大學(xué)的一切對(duì)自己來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)新鮮感的,，學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說(shuō)有點(diǎn)放松自己了,。但是隨著時(shí)間一天天的流逝,，期末考試悄然來(lái)臨。在主任,干事的號(hào)召帶動(dòng)下,，全連也及時(shí)進(jìn)入了一級(jí)備戰(zhàn)狀態(tài),，自主,互動(dòng)學(xué)習(xí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著,?！八自?huà)說(shuō)天道必然酬勤”。期末考的成績(jī)也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。

訓(xùn)練方面

回眸,，既然成為了一名國(guó)防生，必要的訓(xùn)練是必不可少的.新生入學(xué)軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。軍訓(xùn)讓我的隊(duì)列動(dòng)作和體能都有了一定的提高,，也為以后的訓(xùn)練打下了基礎(chǔ)。都說(shuō)體能是逼出來(lái)的,，之前高中的時(shí)候,，一千米跑下來(lái)就感覺(jué)身體受不了。但現(xiàn)在5000米跑來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò),，俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以,。自己覺(jué)得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時(shí)候做的比較勉強(qiáng),。隊(duì)列訓(xùn)練,，自我感覺(jué)動(dòng)作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行,，扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我,。希望在以后的訓(xùn)練中能加強(qiáng)，使動(dòng)作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn).教學(xué)法是這段時(shí)期訓(xùn)練的重要內(nèi)容,。這是一門(mén)學(xué)問(wèn),，學(xué)起來(lái)不比隊(duì)列動(dòng)作輕松。教學(xué)法,，顧名思義,，不僅自己要會(huì)，還要教會(huì)別人,。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練,，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對(duì)是當(dāng)務(wù)之急。

生活方面

回眸,，在備戰(zhàn)高考的那個(gè)階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書(shū),睡覺(jué).連喜歡的籃球都比較少打,。任它窗外的煙花怎樣綻放,，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線(xiàn)劃出的軌跡而動(dòng)。

那進(jìn)入大學(xué)之后,，除了軍政訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之外,，自己還加入了幾個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力和交際能力,。閑暇的時(shí)候到圖書(shū)管去看自己喜歡的書(shū)籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,，感到日子過(guò)的比較的充實(shí),，可以說(shuō)大學(xué)生活是豐富多彩的。

我覺(jué)得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動(dòng)交流,主任和干事都是經(jīng)驗(yàn)豐富,能力過(guò)硬,可以跟學(xué)員們“打成”一片的人,。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問(wèn)題,，還可以長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)他們多了解軍營(yíng)文化,，為以后盡快適應(yīng)部隊(duì)生活是有利的,。

這就是我的,很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足,。,，相信自己能夠做的更好。加油!

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇十一

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間,，我的大學(xué)生活的八分之一以匆匆過(guò)了。大學(xué),，多么美好的一個(gè)字眼,，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線(xiàn)上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)啊!它也曾是我的夢(mèng)。幸運(yùn)的是,，它已由夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)了,。那一天，本著對(duì)大學(xué)的美好憧憬,，我步入了大學(xué),，成了一名大學(xué)生，開(kāi)始了我新的大學(xué)生活,。一學(xué)期下來(lái),，是既有得又有失的。

在上大學(xué)以前,，不斷憧憬著大學(xué)校園里各種各樣的社團(tuán)以及豐富多彩的活動(dòng),。當(dāng)我長(zhǎng)了大學(xué)生隊(duì)伍里的一份子，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作都是同學(xué)們?yōu)⑾碌暮顾慕Y(jié)晶，每一次活動(dòng)的進(jìn)行都是同學(xué)們用精力換來(lái)的成果,。大一上學(xué)期,，我認(rèn)真思考了究竟應(yīng)該參加什么樣的社團(tuán)，從而不僅能從中獲得快樂(lè),，更重要的是在參與中學(xué)得只是,，讓自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)。在認(rèn)真的考慮之下,，我選擇參加了理學(xué)院的記者團(tuán)以及濟(jì)南大學(xué)學(xué)工在線(xiàn)這兩個(gè)社團(tuán),。加入了理學(xué)院記者團(tuán)的文編部和學(xué)工在線(xiàn)的編輯部。期間,，這兩個(gè)社團(tuán)一次次地舉辦的多項(xiàng)活動(dòng)都使我受益匪淺,。記者團(tuán)里，我參加了以感恩勵(lì)志為主題的作文比賽,、攝影比賽,、夢(mèng)想征集活動(dòng)比賽、記者模擬秀比賽,，并且在各個(gè)比賽中都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),。記者團(tuán)里的任務(wù)我也盡自己的能力去完成。在記者團(tuán)中,，我感觸最深的是同學(xué)與同學(xué)之間的熱情與友誼,。在學(xué)工在線(xiàn)社團(tuán)里，我也參加了一次征文比賽與一次元旦晚會(huì),。在參加了這兩個(gè)社團(tuán)之后,，我深切地體會(huì)到，在社團(tuán)的選擇上自然要根據(jù)自己的興趣,，有興趣才會(huì)投入,，進(jìn)入以后要能夠積極主動(dòng)，主要是培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,，社交的能力,，與學(xué)習(xí)是會(huì)發(fā)生矛盾的，如果是喜歡社團(tuán)的工作,，則需要放棄一些課余的生活時(shí)間,，要比別人花費(fèi)更多的時(shí)間在自己的學(xué)習(xí)和工作上!在大學(xué)里自己有很多的想法是可以去嘗試的，寫(xiě)個(gè)劇本,，拍個(gè)話(huà)劇,、電影什么的，都可以嘗試,，只要你能找到一批志同道合的朋友,，大學(xué)生活只要自己認(rèn)真對(duì)待生活的每一分每一秒,，會(huì)給你留下美好的回憶的!

大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重，但絕對(duì)不輕松,。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,，我感觸最深的是在大學(xué)，你一定要掌握好方法,。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué);該學(xué)多少,，怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精,。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話(huà)時(shí),，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底,，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,，和處事的方法，與人為善,，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,，你就成功了。這是一種分辨的能力,，不是學(xué)它是否有用,。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用，你就真學(xué)到東西了,。大一上學(xué)期所開(kāi)的力學(xué),、高等數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)及空間解析幾何這三門(mén)課程,，是我們理學(xué)院學(xué)生必須精通的,。不僅要求聽(tīng)課，而且課后的練習(xí)也不能落下,。學(xué)習(xí)的方法多種多樣,，我覺(jué)得上學(xué)期沒(méi)有處理好的是學(xué)習(xí)與課余時(shí)間的安排。做作業(yè)的時(shí)間太少,，導(dǎo)致即使聽(tīng)課,，到課后也很容易忘記。現(xiàn)在,，隨著新技術(shù),、新媒體的發(fā)展，遠(yuǎn)程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,，我們要利用業(yè)余時(shí)間,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,，以便及時(shí)的調(diào)整自己學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)的學(xué)習(xí),。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,，尋求輔導(dǎo)和幫助。

一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期,，我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友,，隔三差五的聯(lián)系一下，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校,，有很多事情,，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我,。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候大家都來(lái)自不同的城市,，不同的家庭，有著不同的背景,，我漸漸熟悉他們的生活習(xí)慣,，行為方式，選擇一些適合我的人去交往,。另外在上學(xué)期,，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人,，才能讓自己交際面更廣,。通過(guò)參加學(xué)工在線(xiàn)，我也認(rèn)識(shí)了其他院系的一些同學(xué),，他們的熱情幫助無(wú)不感動(dòng)著我,。還有，我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不,，因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后,，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感到疲于應(yīng)付,，從而因此耽誤了自己的主業(yè),。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透,，所以再好的朋友,，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的,。我有心事的時(shí)候,，會(huì)打個(gè)電話(huà)和家人聊聊,，或者和大學(xué)以前的朋友聊聊，他們是我在大學(xué)里的后盾,。

我讀的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程雖然多,，但業(yè)余時(shí)間也不少，可我發(fā)現(xiàn)我真的不大會(huì)利用我的業(yè)余時(shí)間,。有時(shí)一整天都在忙個(gè)不停,，可停下來(lái)一看卻發(fā)現(xiàn)自己什么也沒(méi)做。還不時(shí)的埋怨時(shí)間過(guò)的太快,，有時(shí)我干脆就干坐著發(fā)呆,，回想高中的美好時(shí)光，我想我又失去了大學(xué)里許多寶貴的時(shí)間,。大學(xué)生并不是都像我這樣的，也不應(yīng)該像我這樣,。有些大學(xué)生確實(shí)生活的多姿多彩,，學(xué)習(xí)成績(jī)還那么棒。我想這才是理想的大學(xué)生活吧,。原來(lái)如此!大學(xué)是要懂得生活才會(huì)生活的好的!

當(dāng)然,，在大學(xué)里我也學(xué)到了很多東西。不說(shuō)別的,，最起碼在大學(xué)里我學(xué)到了很多知識(shí),。在這里我學(xué)會(huì)了電腦的一些基本操作，學(xué)會(huì)了一個(gè)人在異鄉(xiāng)的生活,，學(xué)會(huì)了如何搞好同學(xué)間的人際關(guān)系,，也學(xué)會(huì)了一些做人的道理。當(dāng)然最主要的還是我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的部分知識(shí),。只是慚愧的是,，我所學(xué)得的都不是很精。現(xiàn)在我只是希望我所學(xué)的這些知識(shí)會(huì)更精一些,。寒假里,，我跟我媽訴說(shuō)了一下我的大學(xué)生活情況。我媽對(duì)我說(shuō)：“生活是很實(shí)在的,，要切實(shí)的去做,。當(dāng)然也要拿得起放得下。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤而懷疑自己的能力,。要知道你曾經(jīng)是個(gè)戰(zhàn)勝者,。就把大學(xué)生活再當(dāng)作一次戰(zhàn)爭(zhēng)吧?！蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的也對(duì),，這倒給了我不少鼓勵(lì)與安慰,。我想我是可以戰(zhàn)勝這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼之間,，高中時(shí)光已離我越來(lái)越遠(yuǎn),，走進(jìn)大學(xué)也有半年多的時(shí)間了。忙碌,、充實(shí)是我對(duì)這半年多來(lái)的評(píng)價(jià),。原來(lái)以為大學(xué)里會(huì)比高中清閑一點(diǎn)，沒(méi)想到面臨我的是更加的忙碌,。這么久,，有很多做的不好的地方，但總算有所收獲

學(xué)習(xí)篇

進(jìn)入大學(xué),，先進(jìn)行了一個(gè)月的軍訓(xùn),，然后放完十一長(zhǎng)假才開(kāi)始上課，“時(shí)間緊,，任務(wù)重”呵呵,，就像高中時(shí)候的口號(hào)。不知道我們學(xué)部是怎么排的,，大一上學(xué)期的課好多,，而現(xiàn)在卻很閑。開(kāi)學(xué)之后的我還是保持著慣性,，每天早上6點(diǎn)多一點(diǎn)起床,，然后不浪費(fèi)任何一點(diǎn)空閑的時(shí)間去學(xué)習(xí)。在11月份的期中考試中,，微積分考了94分,，線(xiàn)性代數(shù)考了87分，總的名次是級(jí)隊(duì)第一,，可是英語(yǔ)卻很差,，只考了66分，二級(jí)班倒數(shù)第二,，真的好慘,，高中還沒(méi)有說(shuō)英語(yǔ)特別差，只是到了大學(xué)加了聽(tīng)力和口語(yǔ)考試,，這兩樣在以前我都是不曾好好接觸的,，在河南也是一部分原因，高考中沒(méi)有,，所以也就沒(méi)有好好訓(xùn)練,。但是英語(yǔ)不是一朝一夕所能提高的，只能一步一步努力,。對(duì)于自己的弱勢(shì)學(xué)科，我沒(méi)有足夠的重視，對(duì)于自己一直較強(qiáng)的數(shù)學(xué)卻放松了,。導(dǎo)致期末考試我名次是級(jí)隊(duì)20.當(dāng)我知道成績(jī)之后我很是后悔，我需要努力了!這學(xué)期我會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)的,。

工作篇

剛進(jìn)大學(xué)，對(duì)什么都是新奇的,，各種社團(tuán)招新,，我就報(bào)了好多，各種面試,，最后有5個(gè)工作,，我覺(jué)得自己是不能應(yīng)付的，所以辭去一個(gè),，就有4個(gè),，分別是：本班團(tuán)支書(shū)，學(xué)校健康心理協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部干事,，學(xué)部學(xué)生會(huì)權(quán)益部干事,，學(xué)部自強(qiáng)社義工部干事。雖然當(dāng)時(shí)覺(jué)得好忙好累,，幾乎都挺不過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在想想或許是幸運(yùn)吧,，因?yàn)楫吘褂兴冻?，總?huì)有所收獲的。除了學(xué)生工作,，在學(xué)期后一個(gè)月的時(shí)候找了個(gè)兼職工作,，冬天很冷，在那發(fā)快遞,，但對(duì)自己真的是一種鍛煉,。

生活篇

來(lái)到這里真的和家里的消費(fèi)水平很不一樣啊。

生活是充實(shí)精彩的,。至少我這么覺(jué)得的,。參加了好多活動(dòng)，有學(xué)校的星海義務(wù)導(dǎo)游;有義工部的好多活動(dòng),，例如去打掃公交車(chē)站,、看望孤兒院和養(yǎng)老院等;有青年志愿者協(xié)會(huì)的為退休老教師讀報(bào)紙活動(dòng);有心理健康協(xié)會(huì)的去自閉癥兒童村和孤兒院活動(dòng)，有本班的一學(xué)期的為培心雨林孤兒院的孩子們做家教活動(dòng);等等一些快樂(lè)而充實(shí)著,。

繼續(xù)以后的生活,，努力吧，我們?cè)诼飞稀?/p>

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇十三

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、 思想工作方面

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、 教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級(jí)生物教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革,。面對(duì)新的教材， 我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,，我在積極參加組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力

1,、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)之前,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)

樹(shù)立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一，正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí),、研究生物學(xué)的有力武器,，有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn)，就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識(shí)。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,，要注重樹(shù)立生命物質(zhì)性,、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性,、生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一,、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀點(diǎn)。

2,、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面能力

探究性學(xué)習(xí),，有助于學(xué)生形成對(duì)生命世界的正確熟悉,、對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解和對(duì)生物學(xué)規(guī)律的領(lǐng)悟，增進(jìn)獨(dú)立思考的能力,，建立多領(lǐng)域的,、融合的合理知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，體驗(yàn)豐富而完整的學(xué)習(xí)過(guò)程,。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力,。

3,、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際

注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,，激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的愛(ài)好,，有利于主動(dòng)獲取知識(shí)的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實(shí)用性，更有利于對(duì)生物學(xué)核心知識(shí)和方法的理解,，對(duì)生物科學(xué)價(jià)值的正確熟悉，幫助學(xué)生規(guī)劃人生,，促進(jìn)全面發(fā)展,。

4、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),，精選有效的教學(xué)方式,，從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)生物學(xué)知識(shí)間的內(nèi)存,、本質(zhì)的聯(lián)系,，學(xué)會(huì)運(yùn)用舊知識(shí)和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，通過(guò)概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識(shí)框架和知識(shí)體系,，達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果,。

5、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同，布置彈性作業(yè)

由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時(shí),，缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動(dòng)力和熱情而不夠重視,，導(dǎo)致初中生物知識(shí)嚴(yán)重欠缺，影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí),，因此,，剛開(kāi)始放慢速度，以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，同時(shí)將作業(yè)分為兩個(gè)層次(a級(jí)為全班必做題,，b級(jí)為選做題)，另外鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)嘗試破解往年的高考試題,，使每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所得,，保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。

6,、鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作生物模型,，親自預(yù)備實(shí)驗(yàn)材料，開(kāi)展家庭小實(shí)驗(yàn)的活動(dòng),，加深對(duì)知識(shí)的理解和把握,。

7、科學(xué)指導(dǎo)各班的生物科代表開(kāi)展工作,，及時(shí)收集同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,，征集學(xué)生對(duì)教學(xué)的建議。

8,、章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí)采用問(wèn)題性答疑替代傳統(tǒng)的知識(shí)性回顧和歸納,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行自我小結(jié)，學(xué)會(huì)構(gòu)建章節(jié)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇十四

本在本學(xué)期中,，教學(xué)課程有;語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、識(shí)字、體育等

我班共23名小朋友,，男生11個(gè),，女生12個(gè)，我所教的課程有語(yǔ)言,、科學(xué),、音樂(lè)、體育,、識(shí)字,、安全教育課等,、工作總結(jié)如下：在語(yǔ)言方面、我結(jié)合實(shí)際展開(kāi)了一系列的主題活動(dòng),，讓幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力,、社交能力、藝術(shù)審美能力,、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高,。

我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出,，故事大部分幼兒也能講出,，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出，講整體來(lái)說(shuō)掌握情況還是不錯(cuò),。識(shí)字方面：稍微學(xué)了簡(jiǎn)單的字,，和寫(xiě)字的比劃，幼兒寫(xiě)的還不錯(cuò),，很多幼兒的字寫(xiě)的都聽(tīng)漂亮的,，只有那幾個(gè)新來(lái)的在家不肯寫(xiě)字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫(xiě)寫(xiě),，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒積極鍛煉，醫(yī)學(xué)期以來(lái)孩子們的身體素質(zhì)提高,。

二,、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣

本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面,，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格管理,，重抓“養(yǎng)成教育”,，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子,，為了一切孩子”的方針,，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍,，做到不怕苦，不怕累,，不怕難,，時(shí)刻保持樂(lè)業(yè)，敬業(yè),，積極向上的精神狀態(tài),。

2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，嚴(yán)格要求幼兒的言行,，對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。

3,、經(jīng)常開(kāi)展一些自理能力的比賽(如疊被,、穿衣脫鞋等)。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，嚴(yán)格要求愛(ài)護(hù)環(huán)境，做到不亂涂,、亂扔,、亂畫(huà)，勤剪指甲,、勤洗手洗臉等,。

5、尊重幼兒,，在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì),、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng),。

三,、安全與衛(wèi)生方面

安全工作是最重要的工作之一，保障沒(méi)一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師者的職任,，在日常生活中。我會(huì)通過(guò)安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火,、防洪,、防電、防拐騙,、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí),。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，不過(guò)在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷,?？p了幾針，這還是需要加強(qiáng)的,。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步,。每天做好晨檢、藥物登記,、午睡檢查等,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合下,，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。

四,、教師協(xié)作

各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重,，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思,，隨時(shí)調(diào)整,。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極的進(jìn)行專(zhuān)題研究,，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇十五

20__年是學(xué)?！耙婪ㄖ涡?、依法治教”，深入推進(jìn)兩綱教育,、認(rèn)真落實(shí)課改,、優(yōu)化學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量的重要一年,。圍繞“促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，提升學(xué)校教育品質(zhì)，積極創(chuàng)建服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、有綜合競(jìng)爭(zhēng)力的,、辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估為a級(jí)一等的現(xiàn)代新型學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo),，全校教職員工將“培養(yǎng)品德優(yōu)良,，人格高尚，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的合格公民”的辦學(xué)理念積極付諸行動(dòng),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作大局,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立科學(xué)的管理體系,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，努力把學(xué)校打造成教育思想先進(jìn)、師資隊(duì)伍優(yōu)秀,、教育質(zhì)量上乘,、管理機(jī)制科學(xué)、校園文化高雅,、社會(huì)效應(yīng)良好的公辦初級(jí)中學(xué),。

一、主要成績(jī)

1,、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、民主

根據(jù)區(qū)教育局“關(guān)于深入推行校務(wù)公開(kāi)制度的實(shí)施意見(jiàn)”有關(guān)文件精神,，學(xué)校以修訂,、完善《辦學(xué)章程》，制定,、實(shí)施《師生申訴制度》為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，構(gòu)建和諧校園,，積極引導(dǎo)廣大教職工增強(qiáng)民主監(jiān)督意識(shí)和能力,，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，營(yíng)造平等,、公正,、公開(kāi)和勤政廉政的和諧氛圍，推動(dòng)學(xué)校健康,、有序地發(fā)展,，學(xué)校制訂了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)制度。公開(kāi)的主要內(nèi)容有八大方面,，公開(kāi)的途徑和方式有大型液晶顯示屏,、校務(wù)會(huì),、教代會(huì)、櫥窗公示欄,、座談會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、報(bào)告制度等,。校務(wù)會(huì)的內(nèi)容及時(shí)在校園網(wǎng)和公示欄上發(fā)布,，并且落實(shí)了專(zhuān)人負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)欄信息的發(fā)布和管理。使全校師生和家長(zhǎng)隨時(shí),、及時(shí)地了解和掌握學(xué)校工作與發(fā)展的動(dòng)態(tài),，積極參與到學(xué)校的發(fā)展與管理中，維護(hù)自身的合法權(quán)益,，共同營(yíng)造和諧校園,。

2、研訓(xùn)一體,，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平不斷提升

按照學(xué)校xx教師繼續(xù)教育的五年規(guī)劃,，我們把教研組、年級(jí)組,、班級(jí)和課堂作為教師發(fā)展的主要基地,，在有計(jì)劃、分步驟地選派教師參加區(qū)級(jí)新教材同步培訓(xùn),、選修培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，加大校本研訓(xùn)的力度，實(shí)行同伴互助,、導(dǎo)師引領(lǐng),，多次邀請(qǐng)研訓(xùn)員老師深入課堂，把脈會(huì)診,。其中數(shù)學(xué)教研組,、美術(shù)科教研組以“教研組伙伴合作建設(shè)項(xiàng)目”為平臺(tái)，校際互動(dòng)的資源共享效應(yīng)體現(xiàn)在教師教育教學(xué)水平的潛移默化提升上,，美術(shù)教師朱麗姍的區(qū)級(jí)交流課的影響力充分顯示了入職一年的新教師在校本基地研訓(xùn)中的進(jìn)步與成長(zhǎng),。學(xué)校在862全員培訓(xùn)中，組織全體教師觀課,、記學(xué)習(xí)筆記,、論壇交流，然后磨課,、行為跟進(jìn),，

進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選，一批教師在學(xué)習(xí),、研究,、培訓(xùn)中開(kāi)始嶄露頭角，一年中先后有5人被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師,、8人被評(píng)為鎮(zhèn)骨干教師,，2人獲區(qū)智慧型教師稱(chēng)號(hào)、1人被評(píng)為區(qū)“希望之星”,。

在一年來(lái)的德育隊(duì)伍建設(shè)中，我們不斷完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,。繼續(xù)探索由班主任工作職責(zé),、班主任工作質(zhì)量評(píng)價(jià)、優(yōu)秀班主任評(píng)選方案等組成的班主任工作激勵(lì)機(jī)制,，創(chuàng)新學(xué)校德育的工作內(nèi)容與途徑,，自編校本德育教材，力求在實(shí)踐中研訓(xùn),，在研訓(xùn)中提高,。本學(xué)年，共評(píng)選出校優(yōu)秀班主任13名,，2人獲區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、區(qū)家庭教育優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校黨支部發(fā)展了2名新黨員,，培養(yǎng)了5名入黨積極分子,，專(zhuān)業(yè)化水平持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍正成為推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展的中流砥柱。

3,、實(shí)行精細(xì)化管理,，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

本年度，我們針對(duì)生源實(shí)際,繼續(xù)加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)注與研究,，聚焦“課堂教學(xué)改革與研究”,，夯實(shí)基礎(chǔ)與抓實(shí)常規(guī)并行，領(lǐng)導(dǎo)班子加大進(jìn)行課堂隨訪的頻率,、課堂教學(xué)有效性的調(diào)查研究以及對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反饋的檢測(cè)、跟蹤與診斷,，實(shí)行教學(xué)月考制度,，教學(xué)上真正體現(xiàn)精細(xì)到位的管理。崗位職責(zé)清晰到位,，層層管理明確要求,，有檢查，有反饋,，有總結(jié),，有評(píng)價(jià),，精細(xì)化的教育教學(xué)管理塑造培育了“熱愛(ài)學(xué)生，從嚴(yán)治教,，面向全體,，教書(shū)育人”的教風(fēng)、“勤學(xué),、主動(dòng),、善思、刻苦”的學(xué)風(fēng),、“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新”的校風(fēng),，形成良好的教育環(huán)境與氛圍，也必然提高教育質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)辦學(xué)：20__年中考,，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。初三畢業(yè)班成績(jī)優(yōu)良,，語(yǔ),、數(shù)、英,、物,、化等五門(mén)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量在原水平基礎(chǔ)上有明顯上升，中考成績(jī)整體水平繼續(xù)保持在區(qū)同類(lèi)學(xué)校之前,，高中錄取率為66%,，重點(diǎn)高中錄取率達(dá)14%，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng),，此次中考成績(jī)對(duì)照該年級(jí)中預(yù)第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)查的成績(jī),，進(jìn)步水平顯著。

4,、加大信息技術(shù)應(yīng)用,，數(shù)字化實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)加速

本學(xué)年，我們?cè)谕瓿蓴?shù)字實(shí)驗(yàn)學(xué)校工程一期建設(shè)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)入到數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的應(yīng)用和深入推進(jìn)階段：數(shù)字資源與數(shù)字平臺(tái)得到有效結(jié)合,，形成網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助平臺(tái)，數(shù)字校園軟件平臺(tái)有了硬件平臺(tái)的支撐,，使得網(wǎng)絡(luò)教學(xué)輔助平臺(tái)安全高效運(yùn)行,，最大效益地發(fā)揮其對(duì)提高課堂教學(xué)效率的能動(dòng)作用;在校本數(shù)字資源的建設(shè)中形成了多個(gè)系列的完整的配合二期課改教材體系的數(shù)字資源，實(shí)現(xiàn)了基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的`數(shù)字教學(xué)資源和教師智力資源的有效整合，目前已經(jīng)形成按照課程體系開(kāi)發(fā)建設(shè)的英語(yǔ)視聽(tīng)平臺(tái),、科學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)兩個(gè)應(yīng)用模塊,。擬于下一學(xué)期完成全系列的語(yǔ)文閱讀平臺(tái)、史地視像平臺(tái),、藝術(shù)欣賞平臺(tái)三個(gè)應(yīng)用模塊,。

通過(guò)這些數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)建以及數(shù)字教學(xué)資源的建設(shè)積累，學(xué)校數(shù)字化的硬件環(huán)境得以物盡其用,，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合也促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容的數(shù)字化和師生教學(xué)行為的數(shù)字化,，教學(xué)過(guò)程得以重新組織，教學(xué)內(nèi)容得以更好地呈現(xiàn),，教學(xué)手段得以更合適地選擇,。數(shù)字化校園建設(shè)最終成了推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的加速器。

5,、深化課改，校本課程建設(shè)卓有成效

學(xué)校在全面推進(jìn)二期課改實(shí)施過(guò)程中,，建立以校為本的教育教學(xué)研究制度,，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行個(gè)性化的理解和創(chuàng)造性發(fā)揮，使教師不僅成為課程教材的執(zhí)行者,，而且成為課程教材的開(kāi)發(fā)者和創(chuàng)造者,。

本年度，學(xué)校的探究型課程,、德育課程和拓展型課程的校本化開(kāi)發(fā)卓有成效,、漸具規(guī)模：學(xué)校的探究型課程在教學(xué)實(shí)踐與管理中，修訂,、完善了《北橋中學(xué)探究型課程實(shí)施方案》,，4個(gè)年級(jí)共開(kāi)發(fā)教學(xué)主題活動(dòng)方案十余個(gè)，建立了校內(nèi)“探究型課程教學(xué)資源庫(kù)”,，校本教材《探究型課程教學(xué)參考》編印成書(shū),，教師實(shí)現(xiàn)了備課及教學(xué)資源共享。20__年_月,，宋妮娜老師代表學(xué)校執(zhí)教區(qū)級(jí)公開(kāi)課《科教片引領(lǐng)我們觀察大千世界——紐約》,，研訓(xùn)員老師評(píng)價(jià)學(xué)校的課程建設(shè)與實(shí)踐已具備學(xué)校特色，走在全區(qū)前列;另外,，教師們還在德育實(shí)踐和拓展型課程教學(xué)活動(dòng)中自編《班務(wù)對(duì)話(huà)與班級(jí)建設(shè)》,、《國(guó)旗下的講話(huà)》、《環(huán)保教育》《橋梁》等校本教材,，豐富了學(xué)校的課程內(nèi)容,，形成學(xué)校課程特色。

6、法制市級(jí)課題引領(lǐng),，學(xué)?？蒲性偕闲屡_(tái)階

學(xué)校教育科研堅(jiān)持市級(jí)課題引領(lǐng)一點(diǎn)突破，帶動(dòng)全局整體發(fā)展,。上海市教育規(guī)劃項(xiàng)目《開(kāi)發(fā)學(xué)科教學(xué)中的法制教育資源,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)踐研究》進(jìn)入了實(shí)施研究的中、后期階段,，在50余位課題組成員的努力和專(zhuān)家組的指導(dǎo)下,，該課題形成子課題、專(zhuān)題報(bào)告,、案例等研究成果30余篇,，其中10篇在《閔行教育》上發(fā)表、6篇在《思想,、理論,、教育》上發(fā)表，各班級(jí)在繼續(xù)深化“法在我身邊”班務(wù)對(duì)話(huà),、普法十分鐘晨會(huì)實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上,，完成了《讓法律陽(yáng)光照進(jìn)課堂之三》的研究資料的匯編，課題研究報(bào)告集《讓法律的陽(yáng)光照進(jìn)課堂》也于20__年_月正式出版發(fā)行,。按照既定研究計(jì)劃,，該課題20__年_月經(jīng)專(zhuān)家組鑒定圓滿(mǎn)結(jié)題，研究主報(bào)告獲閔行區(qū)第十四屆教科研成果評(píng)選一等獎(jiǎng),，《文匯報(bào)》于20__年_月先后兩次以動(dòng)態(tài)消息和專(zhuān)欄述評(píng)的形式對(duì)該課題研究情況予以宣傳報(bào)道,，課題研究的成果正在擴(kuò)大應(yīng)用中充分發(fā)揮其研究的輻射、示范,、傳遞效應(yīng),。

此外，經(jīng)統(tǒng)計(jì),，本學(xué)年我校教師在市,、區(qū)各類(lèi)教育科研評(píng)選中共有25篇科研成果分獲一、二,、三等次獎(jiǎng)項(xiàng),，并在《閔行教育》、《思想,、理論,、教育》、《現(xiàn)代學(xué)?！返冉逃锷习l(fā)表文章15篇,，還有6項(xiàng)課題被列為區(qū)級(jí)課題,，科研成果在質(zhì)與量上均實(shí)現(xiàn)了跨越與突破。得益于濃郁的科研氛圍熏陶和強(qiáng)大的教育科研指導(dǎo)力量引領(lǐng),，經(jīng)過(guò)教師們的刻苦努力和學(xué)校良好的科研管理,，學(xué)校的教育科研水平正在邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

7,、抓實(shí)常規(guī),，創(chuàng)新內(nèi)容與手段，學(xué)校德育成績(jī)顯著,，特色明顯

學(xué)校德育在探索,、實(shí)踐中牢牢堅(jiān)持首位原則，抓住城鄉(xiāng)結(jié)合部生源復(fù)雜,、育人氛圍薄弱的社會(huì)需求,，針對(duì)實(shí)際，準(zhǔn)確定位,，繼續(xù)以“求真,、求善、求美”為德育工作理念,、以培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的合格公民為育人目標(biāo),，法制教育重點(diǎn)突破，兩綱教育全面推進(jìn),，大力建設(shè)全員抓德育的思想工作隊(duì)伍,、強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍,、優(yōu)秀精干的學(xué)生干部隊(duì)伍,，大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，不斷提升學(xué)生道德水準(zhǔn),。

法制教育以課題研究為載體,，形成學(xué)科滲透、晨會(huì)“十分鐘普法”,、國(guó)旗下講話(huà),、櫥窗板報(bào)宣傳等完整的學(xué)校普法教育體系，在促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,，繼續(xù)保持區(qū)法制教育示范校,、區(qū)“四五普法先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)中，已經(jīng)成為學(xué)校的教育特色,。

學(xué)校在推進(jìn)“兩綱”教育校本化實(shí)踐研究中,，積極試點(diǎn)，深入校園,、走進(jìn)課堂,，生命教育理念已滲入學(xué)校教育實(shí)踐的方方面面,，形成了有序、科學(xué)的兩綱教育的課程體系和課外活動(dòng)序列,。20__年_月學(xué)校承辦區(qū)生命教育實(shí)踐成果展示活動(dòng),，“堅(jiān)持學(xué)科推進(jìn)、專(zhuān)題實(shí)踐,、校外活動(dòng)并重”的方法與途徑,，“掌握生理科學(xué)，具有健康心理,，養(yǎng)成責(zé)任倫理,，學(xué)會(huì)法理保護(hù)”的內(nèi)容體系和“全程、全員,、全面,、全方位”的“四全”工作格局得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家和兄弟學(xué)校同行的一致肯定和好評(píng),。

學(xué)校在區(qū)域性整體推進(jìn)新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中,，創(chuàng)新班級(jí)建設(shè)的重要舉措“班務(wù)對(duì)話(huà)”活動(dòng)，繼續(xù)堅(jiān)持兩周一次,，引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)班級(jí)事務(wù)展開(kāi)對(duì)話(huà),，活動(dòng)走向成型、成熟,，學(xué)生在找回話(huà)語(yǔ)權(quán),、評(píng)價(jià)權(quán)的同時(shí)，學(xué)會(huì)自主管理,、自育育人,。本年度，學(xué)校開(kāi)展了一次區(qū)級(jí),、兩次校級(jí)“班務(wù)對(duì)話(huà)”主題班會(huì)展示活動(dòng),，“講民主、善合作,，自信,、自然”的現(xiàn)代中學(xué)生的個(gè)性與風(fēng)采在活動(dòng)中給全體觀摩教師留下深刻印象。

學(xué)校德育實(shí)踐的創(chuàng)新與實(shí)效得到了上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定與認(rèn)可,，本年度學(xué)校被推薦為上海市行為規(guī)范示范校,。

8、勃發(fā)生命意識(shí),，新基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)漸趨成熟,、成型

作為第二批“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn)校，我校的整體實(shí)驗(yàn)研究在校際互動(dòng),、本土實(shí)踐中漸趨成熟,、成型,，已進(jìn)入校本化、日?；?、家常化實(shí)施階段：本年度我們繼續(xù)組織實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真研讀葉瀾教授的最新理論著作和新基礎(chǔ)教育的實(shí)踐成果;以教研組為單位對(duì)每位實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行課堂隨訪,，并對(duì)每次隨訪的結(jié)果及時(shí)反饋信息;組織教師們以主題交流,、網(wǎng)上發(fā)帖、撰寫(xiě)體會(huì)等形式參與“新基礎(chǔ)教育論壇活動(dòng)”共享教育資源,、鞏固研究成果;積極參加校際研討活動(dòng)和主動(dòng)承擔(dān)校際研討任務(wù),，其中魏蘋(píng)老師在執(zhí)教《等邊三角形》中所呈現(xiàn)出的師生生命形態(tài)在校際研討中贏得數(shù)學(xué)同行們的普遍嘉許;另外在區(qū)新基礎(chǔ)教育研究所組織的征文評(píng)選活動(dòng)中，我校有2篇論文獲獎(jiǎng),，還有1篇在《現(xiàn)代學(xué)?！飞习l(fā)表。

9,、文明共建,，社校聯(lián)動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)資源共享

學(xué)校在推進(jìn)“傳統(tǒng)”向“現(xiàn)代”的轉(zhuǎn)型中,，積極構(gòu)建社會(huì)監(jiān)督評(píng)價(jià)學(xué)校,、社區(qū)與學(xué)校合作互動(dòng)、整合利用教育資源的機(jī)制,。

學(xué)校重視社區(qū),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和教育質(zhì)量的參與和評(píng)價(jià)，把“創(chuàng)建社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校教育”辦學(xué)追求落到實(shí)處,，一方面通過(guò)對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查;另一方面,，通過(guò)顓橋鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén),，聽(tīng)取社區(qū)干部,、居民的意見(jiàn),，努力改進(jìn)學(xué)校工作。

同時(shí),，開(kāi)放校內(nèi)教育資源,，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，自覺(jué)承擔(dān)起社區(qū)文化中心力量的應(yīng)有責(zé)任,，促進(jìn)周邊地區(qū)居民文化素質(zhì)的提高,。由于政府及社會(huì)的大力投入，學(xué)?，F(xiàn)已擁有圖書(shū)館,、電腦房,、舞蹈房、小劇院,、籃球場(chǎng),、足球場(chǎng)、乒乓房以及_網(wǎng)等一流的文化建設(shè),，加上相對(duì)社區(qū)而言比較集中的知識(shí)人才力量,，學(xué)校在提高當(dāng)?shù)鼐用裎幕刭|(zhì)中的作用日趨明顯：寒暑假、雙休日向社區(qū)青少年全面開(kāi)放文化設(shè)施,，發(fā)揮學(xué)校對(duì)學(xué)生課余生活的健康影響;開(kāi)辦質(zhì)量一流的家長(zhǎng)學(xué)校,，向家長(zhǎng)傳輸信息技術(shù)、法律,、教育心理咨詢(xún)等方面的有用知識(shí);爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)文化事業(yè)的骨干,學(xué)生合唱隊(duì),、課本劇組、獅子舞隊(duì),、時(shí)裝表演隊(duì),、踢踏舞隊(duì)等參加20__顓橋文化節(jié)和社區(qū)居委會(huì)演出，得到大家好評(píng),。

文明共建,、社校聯(lián)動(dòng)本年度不斷推進(jìn)，顓橋鎮(zhèn)青保委創(chuàng)建的青少年假日學(xué)校不僅為學(xué)校學(xué)生節(jié)假日活動(dòng)鍛煉,、求知實(shí)踐,、休閑益智提供了舞臺(tái)，他們還多方挖掘社區(qū)教育資源,，為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐基地,，極大豐富了青少年學(xué)生的業(yè)余生活，學(xué)生,、教師經(jīng)常參加地區(qū),、社區(qū)的各種社會(huì)活動(dòng)，既擴(kuò)大了學(xué)校的良好影響,，實(shí)現(xiàn)了教育資源的最大化利用,，也促進(jìn)了本地區(qū)的精神文明建設(shè)。

二,、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

1,、師資隊(duì)伍的更新與充實(shí)已落實(shí)。本年度學(xué)校招聘了3位新教師,，如何加強(qiáng)校本研訓(xùn),，通過(guò)學(xué)校、指導(dǎo)教師,、特別是新教師自身的不斷努力,，早日成為學(xué)校的合格教師,、成熟教師和優(yōu)秀教師，進(jìn)而成為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的生力軍,，需要學(xué)校充分發(fā)揮人才培養(yǎng)的基地作用,。

2、認(rèn)真做好基礎(chǔ)型板塊校本課程的開(kāi)發(fā)和管理工作,。結(jié)合新課改的精神和要求,，認(rèn)真分析校情和師資隊(duì)伍狀況，樹(shù)立教師是課程開(kāi)發(fā)的重要資源,。加快學(xué)校的基礎(chǔ)型課程開(kāi)發(fā),，完善學(xué)校課程體系，努力創(chuàng)建有特色的校本課程,。

3,、就區(qū)域范圍而言，學(xué)校尚未形成品牌教研組,，教研組教研創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng),，教研組發(fā)展規(guī)劃缺乏提升教研活動(dòng)層次的機(jī)制。學(xué)校將加大教研組建設(shè)力度,，充分發(fā)揮組際互動(dòng)輻射作用,。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇十六

不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期了，好像我每次總結(jié)開(kāi)頭都是這種話(huà),，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了多久多久,，呼~(yú) 文采不夠就是這樣的了! 從正式成為理事到現(xiàn)在，短短的兩個(gè)月的時(shí)間,，不知為何,，我感覺(jué)自己過(guò)了很久很久的感覺(jué)，并不是說(shuō)日子難過(guò)得像度日如年,，而是在這兩個(gè)月里面,，經(jīng)歷了很多很多的東西!

首先說(shuō)說(shuō)，校慶志愿者的培訓(xùn)吧! 這是在還沒(méi)正式成為理事就接到的工作,，做一個(gè)關(guān)于學(xué)校和學(xué)校景觀和百年校慶的介紹的ppt~ 這個(gè)ppt的誕生是很曲折的,。

開(kāi)始的時(shí)候自己在百度在谷歌在華農(nóng)bbs上搜資料搜了好幾個(gè)晚上的來(lái)的資料，還沒(méi)有俊達(dá)師兄給我超哥的空間上轉(zhuǎn)來(lái)的文章的資料多,，我暈死暈死了~ 那時(shí)候真的很不是滋味啊! 努力很久的東西,，竟然沒(méi)什么作用,，竟然比不上隨手可得的東西!超汗顏的,。

最后在多番努力后,，ppt終于做出來(lái)了，感覺(jué)我做的ppt真的沒(méi)有什么深層次的內(nèi)容~ 不過(guò),，幸好維真師姐在講我的ppt的時(shí)候，加了很多自己的經(jīng)驗(yàn)或什么什么的,，這部分的內(nèi)容講解，我自己作為一個(gè)來(lái)聽(tīng)這些內(nèi)容的人來(lái)說(shuō)，是有學(xué)習(xí)到的,，這就是培訓(xùn)的目的了~ 那天晚上，是部門(mén)的新干事第一次接觸中心接觸部門(mén)的工作,，很很想知道他們那天晚上究竟是怎樣的感覺(jué),，不過(guò)還是沒(méi)有去問(wèn)~ 是忘記了 還是不知道如何開(kāi)口呢? 我也不知道!好像整體來(lái)說(shuō)，那天晚上的氣氛怪怪的感覺(jué)~ 呼~(yú) 難道是我想太多了?

然后是校慶志愿者的服務(wù)工作,，我很榮幸地?fù)?dān)任了交通管理組的組長(zhǎng)!我們組分成兩組了,，一邊輕松地要命，一邊忙得要命~ 不過(guò)輕松地那些有去幫忙支援其他組滴~ 這次的志愿者工作中,，因?yàn)閾?dān)任了組長(zhǎng),，與其他組員的接觸比較多，對(duì)他們的熟悉也比其他組員要來(lái)得多一些,，還結(jié)下了一段段的友誼,，這是很高興的一點(diǎn)。

然后是作為一名組長(zhǎng),，感覺(jué)自己很有責(zé)任去做好自己的工作,。

每次開(kāi)會(huì)踩點(diǎn)什么的，都不敢輕易遲到,，因?yàn)橹?，這給組員的感覺(jué)會(huì)很不好的;不敢輕易偷懶，因?yàn)槟闶墙M長(zhǎng),，你要做好一個(gè)榜樣;既要與各個(gè)組員都溝通好,，又要帶動(dòng)整個(gè)組的氣氛，讓組員們也有一定的溝通與交流,，讓工作更好的進(jìn)行,，也可以讓大家在短短的一次志愿者活動(dòng)中得到更多;要有一定的組長(zhǎng)威嚴(yán)與認(rèn)真，例如在請(qǐng)假遲到什么方面的,，要有自己的原則~ 記得校慶當(dāng)天,，下午的時(shí)候，有個(gè)師姐打電話(huà)給我說(shuō)她晚上要請(qǐng)假,，說(shuō)什么原因就忘了~ 那時(shí)候已經(jīng)有2.3個(gè)人跟我說(shuō)請(qǐng)假了,。

可能是已經(jīng)壓抑了2.3個(gè)了，我把不滿(mǎn)全宣泄到這位師姐身上了,。

跟她說(shuō)作為一名已經(jīng)被錄取的志愿者的責(zé)任什么什么服從安排的,，說(shuō)到我自己也很不好意思了~ 最后通話(huà)結(jié)束的時(shí)候，很抱歉的跟師姐道歉了~ 不過(guò)，在這件事上,，我并沒(méi)有覺(jué)得自己完全做錯(cuò),，錯(cuò)的地方應(yīng)該就是語(yǔ)氣有點(diǎn)重。

不過(guò),，跟她說(shuō)一些東西還是有必要的,。

雖然她是師姐，但我是作為一名組長(zhǎng),，應(yīng)該要去做好自己的工作的,。

幸好最后師姐也體諒到我~ 的什么什么!她自己也很不好意思，然后又搞到我更不好意思了~ 到了晚上的工作,，實(shí)在是無(wú)奈啊~ 我們還在原本的崗位上,，并沒(méi)有過(guò)去支援。

見(jiàn)到五山這邊的同志還圍起了人墻~ 辛苦了!!! 說(shuō)真的,，我真的沒(méi)有主動(dòng)過(guò)去支援的想法,，我覺(jué)得如果要支援的話(huà)，負(fù)責(zé)人會(huì)通知我的啦,，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)有主不主動(dòng)的關(guān)系吧? 糟了,，好像說(shuō)得有點(diǎn)多了，見(jiàn)怪不怪了!

然后是中心的見(jiàn)面會(huì),，這個(gè)呢,，好像我沒(méi)什么參與，哦~ 有哦! 借課室,，最后沒(méi)有用!我覺(jué)得借課室這方面真的有必要讓干事學(xué)會(huì),，我這個(gè)理事去借的時(shí)候還挺曲折的~ 來(lái)回跑了好幾次行政樓與新學(xué)活，杯具啊!這次可能是課室問(wèn)題吧,，感覺(jué)沒(méi)有我一年前做干事時(shí)候的中心第一次見(jiàn)面會(huì)感覺(jué)好,，或許是身份的不同吧~ 不知道，反正感覺(jué)沒(méi)有那么的深刻,。

08年時(shí)候的見(jiàn)面會(huì),，我是到現(xiàn)在還深刻的記得!

后來(lái)是陸陸續(xù)續(xù)的工作出現(xiàn)的，最讓我汗顏的是那個(gè)科技展啊~ 這個(gè)意見(jiàn)真的很大耶,。

那時(shí)候真的是不想再叫干事過(guò)去了,，原本可能要2個(gè)干事過(guò)去的，寧愿一個(gè)理事過(guò)去就好了,。

真的不是一般的無(wú)聊啊,，又不知道在哪里做什么的。

可能還沒(méi)體會(huì)到那種在無(wú)聊中找到樂(lè)趣的感覺(jué)吧,，貌似哪里沒(méi)什么樂(lè)趣好找,，關(guān)于對(duì)這個(gè)的不滿(mǎn)，我好像說(shuō)過(guò)狠狠多了，還是不要說(shuō)太多了,。

還有是亞運(yùn)體育實(shí)習(xí)生的招募,，這個(gè)呢~ 做的事還可以啦,，不能說(shuō)它很無(wú)聊,，認(rèn)真體會(huì)，還是可以體會(huì)到東西的,。

在干事剛進(jìn)入部門(mén)就可以有這么多的活動(dòng)也好工作也好讓他們接觸中心接觸部門(mén),，可能加深他們對(duì)中心對(duì)部門(mén)的凝聚力，也可以加深成員間的交流,，想起我當(dāng)年做干事的時(shí)候,，真的沒(méi)有這樣的事發(fā)生，日子過(guò)得好迷茫哦~ 哈! 夸張手法! 不過(guò)多一些工作和活動(dòng)真的對(duì)很多方面都有促進(jìn)作用的,。

很好很好!

下來(lái)呢,，是中心的戶(hù)外培訓(xùn)了~ 說(shuō)真的，感覺(jué)這次的戶(hù)外培訓(xùn)在游戲方面存在挺大的不足的,，好像感覺(jué)每個(gè)游戲有頭沒(méi)尾的感覺(jué),，準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品也沒(méi)怎么送出去，最后又有點(diǎn)混亂了,，并沒(méi)有達(dá)到原本要舉行這次中心戶(hù)外培訓(xùn)的目的了,。

我在整個(gè)工作中，負(fù)責(zé)我的老本行了,，準(zhǔn)備物資~ hey,，這次又文浩和雪瑩幫忙的~ 輕松多了~ 而且還是準(zhǔn)備食物~ 呼~(yú) 那天晚上，雪瑩在我宿舍幫忙包裝食物的時(shí)候,，我們都盯上那些美食了,，誰(shuí)知道當(dāng)天我們部門(mén)的那袋美食竟然消失不見(jiàn)了，杯具啊~ 呼呼! 還有的是準(zhǔn)備部門(mén)的節(jié)目,，我跟文浩合作跳華爾茲~ 暈死了,，不過(guò)也趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地跟干事接觸了,，大家在排練的時(shí)候都很認(rèn)真~ 部門(mén)的人,，在跳舞方面都挺有天分的，下次部門(mén)舉行舞蹈大賽好了~ 然后表演當(dāng)天,，我跟文浩在搞笑,，搞到其他人也跳不下去了，真暈! 如果我們?cè)诟阈?，他們還是很認(rèn)真地跳下去,，那效果應(yīng)該挺好的。

對(duì)哦，那個(gè)搞笑場(chǎng)面是臨時(shí)想出來(lái)的,，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面氣氛不夠,，唯有犧牲形象了。

呼~(yú) 形象毀了!!!

下面是第一次的部門(mén)培訓(xùn)的,，在深刻總結(jié)和在參加其他部門(mén)的培訓(xùn)會(huì)后,，我們的培訓(xùn)會(huì)真的辦得很不成功。

準(zhǔn)備工作方面不足,，當(dāng)天表現(xiàn)還不夠好~ 我們應(yīng)該做到和我們可以做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣的~ 深刻反思中,。

那是自己第一次站上臺(tái)上這么正式地演講，那天晚上真的很緊張,，感覺(jué)自己已經(jīng)不是自己的感覺(jué)~ 暈死了~ 好像沒(méi)有真正把小培訓(xùn)想知道的東西告訴他們,。

前期準(zhǔn)備做得很不夠，臨場(chǎng)發(fā)揮又不好 還有的是那天跟幾個(gè)小培訓(xùn)去聽(tīng)了宣傳部的培訓(xùn)會(huì),，對(duì)比真的有點(diǎn)大 ~ 我們的培訓(xùn)會(huì)相比之下顯得那么的遜色 自己感覺(jué)很內(nèi)疚,，面對(duì)著他們好不好意思的感覺(jué)，自己根本沒(méi)有很好地做好自己應(yīng)該做的事情,。

還有點(diǎn)敷衍了事的感覺(jué)~ 關(guān)于這個(gè)其實(shí)還有很多話(huà)想說(shuō)的,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，給我個(gè)時(shí)間,，我好好寫(xiě)~ 現(xiàn)在就先這樣吧! 再說(shuō)下去,，一時(shí)間也不知道說(shuō)什么了!

然后是與外聯(lián)部的聯(lián)誼了~ 這個(gè)呢…更暈了 當(dāng)外聯(lián)部策劃書(shū)快出來(lái)的時(shí)候，我們部門(mén)還不知道是誰(shuí)跟進(jìn)這件事,，最后,，我去了~ 做的工作就是看了周愷做的策劃書(shū)，給了些意見(jiàn),，原本是我準(zhǔn)備食物的,，后來(lái)周愷說(shuō)我們負(fù)責(zé)的還是做統(tǒng)籌，最后,，我就做了所謂的統(tǒng)籌了,。

就準(zhǔn)備羽毛球用具和毽子~ 加上吳妮的拍照工作落下我身上了~ 大概工作就這么多。

感覺(jué)這次的聯(lián)誼還挺成功的,，大家玩得挺盡興的吧~ 要謝謝的真的是外聯(lián)部的理事們,，他們知道我們部門(mén)在準(zhǔn)備中心禮儀培訓(xùn)的東西，準(zhǔn)備工作上幾乎都是他們?cè)谧?嘻嘻 最后大家玩得開(kāi)心就好啦!

然后是最近的一次的工作了,，中心的禮儀培訓(xùn),。

這次的禮儀培訓(xùn)呢~ 原本看策劃書(shū)，我是準(zhǔn)備素材就好了,，那時(shí)候,，帶著半點(diǎn)的慶幸---好耶,，這個(gè)簡(jiǎn)單;又帶著以下想法---怎么好像都沒(méi)我的事的感覺(jué)，每次都做幕后,，都幕前的,，怎么又是信輝做主持啊?不知道我做主持會(huì)怎樣呢? 我不用上臺(tái)講話(huà)哦?不知道對(duì)著這么多人講話(huà)，我會(huì)表現(xiàn)地怎樣呢?(想法結(jié)束) 后來(lái),，一天晚上,，鄉(xiāng)文浩同學(xué)跟我說(shuō)，我是主持~ 怎么會(huì)與我想的靈驗(yàn)啊~ 呼~(yú) 一想法是,，又有一個(gè)機(jī)會(huì)可以鍛煉到自己了,，另一想法是,，我害怕,，等一下表現(xiàn)不好怎么辦? 這是全中心的戶(hù)外培訓(xùn)耶~ 在培訓(xùn)會(huì)開(kāi)始之前，寫(xiě)稿啊,，什么什么的在,，準(zhǔn)備一大堆，其實(shí)真正上到臺(tái)的時(shí)候,，除了一些很必要的流程安排你要事先知道清楚之外,，其他什么什么時(shí)候說(shuō)什么話(huà)，什么時(shí)候怎樣怎樣都是白準(zhǔn)備的,，主持很講臨場(chǎng)發(fā)揮和臺(tái)風(fēng)表現(xiàn)的,。

所以呢，我之前寫(xiě)好的稿真的沒(méi)用,，稿上寫(xiě)的基本上都沒(méi)說(shuō),，還是臨場(chǎng)說(shuō)的還更自然。

那天晚上啊,，開(kāi)始的時(shí)候真的很很緊張,，怕自己表現(xiàn)不好，丟培訓(xùn)部的臉了~ 中間還說(shuō)10字的時(shí)候,，變音了~ 暈死了!(后來(lái)鄉(xiāng)文浩反映說(shuō),，那個(gè)變音剛好起到調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用，哈哈,，想起來(lái)還很搞笑) 幸好,，慢慢后面自己沒(méi)有那么緊張了，表現(xiàn)也自然了很多很多~ hey 不錯(cuò) 有進(jìn)步~ 要再接再勵(lì)~ 謝謝各位師兄師姐,，部門(mén)理事和其他理事和我可愛(ài)的小培訓(xùn)的鼓勵(lì)!!! 小女子在此謝過(guò)啦 ~!

最后快結(jié)尾了,，當(dāng)然要說(shuō)說(shuō)我可愛(ài)的小培訓(xùn)啦。

首先說(shuō)說(shuō)我?guī)У?位吧,。

嘉琪,，彩燕和嘉賢,。

可能相對(duì)于其他干事來(lái)說(shuō)，他們的出席活動(dòng)工作的次數(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)低~ 但想師姐所說(shuō)的,，不是要他們百分之一百的主席,，但一旦出席就付出百分之兩百的努力，這句話(huà),，嘉琪在總結(jié)上也有說(shuō),。

他們3個(gè)在各自的學(xué)院上都有組織，說(shuō)真的,，我能體諒他們兩邊來(lái)兼顧的辛苦,。

所以有時(shí)候有些活動(dòng)，他們真的有事或什么的,，我會(huì)衡量之后,，去跟他們說(shuō)應(yīng)該怎樣取舍。

就像例如去科技展和參加他們自己學(xué)院組織的工作,，我會(huì)建議他們?nèi)W(xué)院組織的工作,，去可以讓他們學(xué)習(xí)到更多的那一方。

現(xiàn)在,，逐一說(shuō)說(shuō)各個(gè)干事吧,。

首先是嘉琪好了，她是一個(gè)工作起來(lái)很認(rèn)真的女生,，起學(xué)院團(tuán)委有工作,，是預(yù)備黨員，黨組織上的事也有她忙的,。

因?yàn)榇蠹易⊥粭?，交流還可以，她會(huì)主動(dòng)挽著我的手走路,，這個(gè)舉動(dòng),，讓我覺(jué)得自己是可以給親切感給安全感干事的。

她也因?yàn)槌鱿块T(mén)的活動(dòng)的次數(shù)不多,，跟部門(mén)委員理事也好,，干事也好，的交流都不是很多,，可能就跟我和五山的比較熟了,。

但她是一個(gè)會(huì)主動(dòng)，敢于表現(xiàn)自己,，也很有想法的一個(gè)女生,。

彩燕呢~ 比較害羞的感覺(jué)，文文靜靜地感覺(jué),，好像不太習(xí)慣主動(dòng)跟部分的其他成員交流,，也不會(huì)主動(dòng)去表達(dá)自己的想法什么的,。

要想想辦法改進(jìn)她這一點(diǎn)才可以，其實(shí)她也不是一個(gè)特文靜的人,，只是,。

怎么說(shuō)呢? 很難表達(dá)~ 她是一個(gè)很好學(xué)的人，習(xí)慣從自己的工作中體會(huì)對(duì)自己有用的東西,，和自己可以學(xué)到的東西~ 也懂得去看到別人的優(yōu)點(diǎn)~ 就是在與別人交流和主動(dòng)表達(dá)自己方面要提高提高,。

嘉賢是個(gè)典型的大男生，類(lèi)似他常被人以為是師兄~ 哈! 他對(duì)工作很有自己的想法,，他說(shuō)他自己有點(diǎn)內(nèi)向,，我真的不覺(jué)得耶~ 他在學(xué)院哪里做的工作可能比在中心做的事可以學(xué)到更多的東西吧~! 偶爾聽(tīng)他說(shuō)他在學(xué)院組織所在的事，我也是這樣覺(jué)得的,。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系啦,，他說(shuō)他在中心在部門(mén)有找到家的感覺(jué)，這點(diǎn)很好! 嘉賢是我?guī)У?個(gè)之中,，跟我聊比較多的了,，比較像朋友的感覺(jué),。

部門(mén)的東西什么意見(jiàn)的也會(huì)問(wèn)問(wèn)他~ 這是因?yàn)槌Ｒ?jiàn)他上q和飛信~ 還有一點(diǎn),，他家就在廣州，很多時(shí)候找他的時(shí)候,，都在家里~ 暈死了我!

下面也簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)其他的干事吧,，僅以我對(duì)他們的了解;

秀華，一個(gè)生活習(xí)慣很好的女生!做事肯定很有條理~ 對(duì)哦,，她挺能吃的! 哈!

梓偉,，跟他接觸挺多的，因?yàn)樗亲∥迳降?，?jiàn)面的機(jī)會(huì)也挺多的,。

他是一個(gè)做事很有魄力的人吧，挺會(huì)調(diào)節(jié)氣氛的,，也會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)自己,。

很多時(shí)候叫他幫忙做事他能去做的都盡量去做。

主動(dòng)積極~ 這個(gè)形容詞好啊!

紫珊,，原本紫珊給我的感覺(jué)挺不羈的,，一是因?yàn)樗男蜗螅且驗(yàn)樗纳畹胤?廣州,。

不過(guò)相處下來(lái),，她是個(gè)挺聽(tīng)話(huà)的怪小孩~ 有自己的想法，跳舞厲害的呢~

奕冰,，又一個(gè)廣州了,，有的時(shí)候找他,，他又是在家。

在我們部門(mén)的男生里面,，他也算低調(diào)類(lèi)的~ 好像不太會(huì)表現(xiàn)自己的感覺(jué),。

方藝呢，挺放得開(kāi)的,，就是懂得表現(xiàn)自己~ 也會(huì)主動(dòng)跟我們干事理事委員交流,。

雪瑩，是干事之中我最喜歡的干事之一了~ 對(duì)中心部門(mén)的歸屬感很強(qiáng),，很多事都已中心和部門(mén)為重,，還為了中心退出了學(xué)院的一個(gè)組織。

每次叫她幫忙做事,，她都很盡心盡力去幫忙~ 也很有想法,，那些想法都是為部分好的! 一個(gè)很乖巧很好的女生。

小峰呢,，在工作上接觸不多,，平時(shí)交流還可以。

也是一個(gè)外向型的~ 不過(guò)挺擔(dān)心我們部門(mén)有時(shí)候說(shuō)粵語(yǔ)的人在交流的時(shí)候,，會(huì)情不自禁地用粵語(yǔ),，這時(shí)候，我有留意到小峰和其他聽(tīng)不懂粵語(yǔ)的干事好像有種局外人的感覺(jué),，這個(gè)問(wèn)題真的要引起重視啦!

燕梅,，說(shuō)真的，我不知道她干嘛了~ 我就第一次見(jiàn)面會(huì)和當(dāng)天晚上的活動(dòng)見(jiàn)過(guò)她之后,，就再也沒(méi)有在部門(mén)或中心的活動(dòng)中見(jiàn)過(guò)他了,，很想問(wèn)是什么回事~ 疑問(wèn)中…

雅絲呢~ 看起來(lái)挺斯文的，有點(diǎn)人如其名的感覺(jué),，交流還不多,，不宜多加評(píng)價(jià)了。

馮鑫,，這個(gè)孩子啊!生性外向,，挺愛(ài)搞怪的吧~ 竟然敢叫我換儀，不加師姐~ 不過(guò)他偶爾叫一下感覺(jué)挺好的,，好像感覺(jué)和他們?cè)谄綍r(shí)生活中沒(méi)什么師姐師弟的隔閡,。

做事起來(lái)也很有魄力的感覺(jué)，學(xué)院中心兩邊跑,，好像還處理得不錯(cuò),。

也是一個(gè)挺有想法的大男生。

曉斌,，算是我們部門(mén)男生中最害羞的啦~ 不太會(huì)跟陌生人交流吧 也不太會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)自己的想法,。

因?yàn)樗俏覗|莞的同鄉(xiāng),，讓我在部門(mén)感覺(jué)更有親切感了。

素瑋啊~ 公認(rèn)的可愛(ài)啊~ 真的是可愛(ài)啊! 既斯文又活潑! 挺好的,。

也會(huì)主動(dòng)去跟人交流也好,，表達(dá)自己的意見(jiàn)也好~

曉萌，也是斯文類(lèi)啊! 偶爾也挺放得開(kāi)的~ 哈! 有待發(fā)掘!!!

柯暢,，從第二輪面試的時(shí)候就留意到她了,，真的是個(gè)不錯(cuò)的女生。

很有想法,，也很會(huì)表達(dá)自己的想法,。

不過(guò)我好像覺(jué)得她會(huì)在我們用粵語(yǔ)交談，她聽(tīng)不懂得時(shí)候,，臉上飄過(guò)很大的失落~ 所以呢,，這個(gè)問(wèn)題要重視啊! 不想這么一個(gè)人才流失啊!!!

最后是宇浩了~ 他的綜合能力應(yīng)該不錯(cuò)的吧~ 不過(guò)暫時(shí)沒(méi)感覺(jué)到，也是有待發(fā)掘型~

在干事交流方面,，存在著宿舍區(qū)化和粵語(yǔ)國(guó)語(yǔ)分極化,，這兩個(gè)問(wèn)題比較嚴(yán)重，要想辦法解決!

不知不覺(jué),，說(shuō)了這么鬼多啦,。

應(yīng)該沒(méi)什么東西漏了吧。

總結(jié)這兩個(gè)月理事生涯來(lái)說(shuō),，一個(gè)個(gè)的活動(dòng),，真的讓我學(xué)習(xí)到很多很多，自己無(wú)論在與人交流,，或表達(dá)自己方面都有了很大的進(jìn)步。

不足方面也還有很多,，有時(shí)候該認(rèn)真嚴(yán)肅的時(shí)候沒(méi)有把握好尺度,，做事有時(shí)缺乏準(zhǔn)備，做事有時(shí)還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),。

其實(shí)還有其他方面的不足,，留在下一次總結(jié)說(shuō)吧。

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇十七

人總是要不斷學(xué)習(xí)的,，俗話(huà)說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”,。課余時(shí)我還學(xué)習(xí)了一些photoshop、office,、frontpage,、excel、網(wǎng)頁(yè)制作等學(xué)習(xí),、設(shè)計(jì)的軟件,，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼,，為將來(lái)在工作運(yùn)用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我自己還制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),，外界人士評(píng)價(jià)頗好。本著學(xué)以致用,，曾在勞動(dòng)局幫忙打資料,，在校設(shè)計(jì)排版文章等等。

在學(xué)習(xí)間我也曾擔(dān)任過(guò)校文藝部部長(zhǎng),，班上的學(xué)習(xí)委員,、文藝委員、安全委員等職,，對(duì)每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)。在-xx年度本人多次被評(píng)為?！跋Ｍ恰?、校“三好學(xué)生”,。-xx年度再次被評(píng)為?！跋Ｍ恰薄⑿,！叭脤W(xué)生”,。在擔(dān)任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通,，能及時(shí)地與老師和同學(xué)通氣,，在任課老師的反應(yīng)下，及時(shí)地做好補(bǔ)助工作,，起帶頭作用,，主動(dòng)積極，所以總給老師帶來(lái)不錯(cuò)的印象,，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力,。在任部長(zhǎng)期間，本人多次組織大型文藝活動(dòng),，在組織過(guò)程中,，體驗(yàn)到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而,，會(huì)補(bǔ)缺補(bǔ)差,，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)以及其它部門(mén)出色的完成各項(xiàng)工作,。在促使學(xué)校的各種作息活動(dòng)運(yùn)行順利的同時(shí),，榮獲xx年度校“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。入校不久我便成為了一名共青團(tuán)員,，之后，又向上級(jí)申請(qǐng)了入黨報(bào)告,，并多次上黨課,，現(xiàn)在正向黨組織靠攏。當(dāng)然,，我也要靠自己努力,，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個(gè)人的面前。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中本人誠(chéng)實(shí)守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò),，能很好地組織大家開(kāi)展更有意義和有特色的活動(dòng),，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。有時(shí)學(xué)習(xí)工作不順利,，愛(ài)發(fā)小脾氣，這點(diǎn)是需要糾正的,。我所擁有的是年輕和知識(shí),，使我不畏困難，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W。我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力,。

在學(xué)習(xí)期間，我先后拿到勞動(dòng)局頒發(fā)的計(jì)算機(jī)初級(jí)合格證書(shū),、辦公自動(dòng)化合格證書(shū),、計(jì)算機(jī)操作員(初級(jí))證書(shū)、計(jì)算機(jī)操作員(中級(jí))證書(shū),、成人高中證書(shū),。

對(duì)以積極向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛(ài)好、對(duì)工作責(zé)任心,、較強(qiáng)的組織,、宣傳能力、一定的創(chuàng)意構(gòu)思,、注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念的我,，在今后的道路上，一定會(huì)更加努力,。前方還有很多困難,、挑戰(zhàn)，我會(huì)期待,。畢竟：愛(ài)拼才會(huì)贏,。

在思想覺(jué)悟上始終對(duì)自己有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏和學(xué)習(xí),，始終以共青團(tuán)思想為中心,，用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界社會(huì)，能清楚意識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有著相對(duì)成熟的意識(shí)和定位。

在課程學(xué)習(xí)上,，積極參與各項(xiàng)操作科研活動(dòng),，實(shí)踐過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材,，查閱資料和參考書(shū)籍,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,，在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,，我們只有不斷吸取知識(shí)，才不會(huì)落伍,。

三年的中專(zhuān)生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，如班干競(jìng)選、時(shí),、節(jié)日板(墻)報(bào)評(píng)比,，各次校園漫畫(huà)賽等…在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中，結(jié)交了一些志趣相投的朋友,，鍛煉了自己的能力,，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半,，如果不去嘗試,，成功的機(jī)率只能為零。機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我們就應(yīng)好好把握住,。

中專(zhuān)校園就是一個(gè)大家庭,，讓我們從中考失敗中再次成長(zhǎng)，在這個(gè)大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色,，老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加,，同學(xué)就像兄弟姐妹,，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè),，互幫互助,。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。

生活需要自己來(lái)勾畫(huà),，不一樣的方式就有不一樣的人生,。

期待著用對(duì)中專(zhuān)生活的熱枕，去迎接在社會(huì),、工作,、職場(chǎng)上的每一份學(xué)習(xí)和對(duì)工作的熱愛(ài)。堅(jiān)信自己會(huì)成為一個(gè)能為社會(huì)服務(wù)的一名優(yōu)秀公民,。

光陰似箭,，技校三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年xx月以進(jìn)入技工學(xué)校學(xué)習(xí),，三年的校園生活,，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題,。

除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利,，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows,、office 等軟件的操作和安裝系統(tǒng),，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己,，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí),，并取得了優(yōu)異成績(jī),。

在校期間，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力,。在豐富多彩的技校生活中,，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,，有較強(qiáng)的組織,、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系,。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng),，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,，并且已向黨組織靠攏,。

總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段,，并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí),，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多,，性格更堅(jiān)毅了,。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)

大班個(gè)人上學(xué)期工作總結(jié)篇十八

一學(xué)期來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助,，我圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高,。我擔(dān)任高一(3)班,、(4)班的語(yǔ)文教學(xué)，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、努力提高思想德道水平,，端正自身工作態(tài)度

熱愛(ài)教學(xué)事業(yè),，自覺(jué)向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)，從中吸取營(yíng)養(yǎng)與力量,，進(jìn)行自我教育,，嚴(yán)格要求自己。工作態(tài)度端正,，教風(fēng)良好,，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教,、批,、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)規(guī)定和知道思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

二,、認(rèn)真探索業(yè)務(wù),，努力提高自身理論素質(zhì)

作為語(yǔ)文教師，要有高尚的道德修養(yǎng),，更要有廣博的語(yǔ)文知識(shí),。為此我十分重視知識(shí)水平的更新和提高。在語(yǔ)文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的貴陽(yáng)市青年教師課堂教學(xué)研討會(huì)、貴陽(yáng)市舉辦的三次教研會(huì),、并積極參加北京大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),，并通過(guò)上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強(qiáng)自身素質(zhì),，給自己充電,，主動(dòng)參與語(yǔ)文組“老帶新”教學(xué)活動(dòng)，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),，進(jìn)一步更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),，不斷正確認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)道德和師表功能,，加強(qiáng)理論素養(yǎng)。

三,、加強(qiáng)教學(xué)基本訓(xùn)練,，搞好常規(guī)教學(xué)

1、個(gè)人備課,。

刻苦挖掘拓展知識(shí)重點(diǎn)范圍,，扎實(shí)備課。我在備課時(shí),，采用網(wǎng)絡(luò),、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時(shí)不斷拓展和順手,。在備知識(shí)的同時(shí),，還要備人，不斷加強(qiáng)“以人為本”的教學(xué)建設(shè),。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的的接觸,，基本掌握所教班級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的整體水平，了解學(xué)生的實(shí)際水平,，對(duì)癥下藥,。

2、課堂教學(xué),。

在課堂教學(xué)中,，力求讓學(xué)生“感興趣”，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，活學(xué)活用,。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,，在教學(xué)中堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線(xiàn)的原則,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識(shí),，提高能力,。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，積極性,。提高教學(xué)效率,，克服教學(xué)的盲目性、隨意性,，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)中，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想,，不斷探索，收到很好的效果,。教學(xué)之余,，我積極探索，積極主動(dòng)與語(yǔ)文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗(yàn),，不斷更新自身教學(xué)意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu),。

3、抓緊抓好批改,、搞好各種考試,。將語(yǔ)文知識(shí)、閱讀訓(xùn)練,、作文訓(xùn)練等結(jié)合,。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分，通過(guò)批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,。認(rèn)真批改作業(yè)是語(yǔ)文組的重頭戲,，為了提高學(xué)生的作文水平，堅(jiān)持兩周批改一次大作文,，批改時(shí)全批全改,。全面了解學(xué)生的作文水平，講評(píng)作文時(shí)能做到有的放矢,，切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,。

考試,、測(cè)驗(yàn)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測(cè)驗(yàn),，各次測(cè)試,。進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。做好月考和單元測(cè)試的批改，及時(shí)正確找到學(xué)生的缺陷,，有利于更好地促使學(xué)生在平時(shí)下功夫,，鞏固了學(xué)生所學(xué)，也讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚,。我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí),。

四,、在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思

除了進(jìn)行教學(xué)交流外,，還注重教學(xué)反思,，在教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，隨時(shí)記錄,，隨時(shí)總結(jié),，撰寫(xiě)教學(xué)反思，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考,，探索教學(xué)方法,。

五、存在的不足

這學(xué)期的教學(xué),，實(shí)屬辛苦,。取得了自己滿(mǎn)意的成績(jī)。但還有一些不足,。由于參加工作時(shí)間較短,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整,，對(duì)自己的要求進(jìn)一步加大,，還得抓緊時(shí)間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)重心,、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入,。

六、下學(xué)期設(shè)想

教好高中語(yǔ)文課對(duì)我而言是個(gè)不小的新課題,，下學(xué)期,，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),，不斷提升自己,，爭(zhēng)取在將來(lái)的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過(guò)新的一個(gè)學(xué)期的努力,，不斷自我提高,，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文水平，將會(huì)有更理想的成績(jī),。因此,，無(wú)論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力,，多問(wèn),，多想，多學(xué),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。