工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

大班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇一

作為老師，我教導(dǎo)學(xué)生如何正確處理生活中遇到的各種事情,，端正其世界觀,、人生觀與價(jià)值觀。備課方面

雖然我們學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)整體較差,，但作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,，我必須認(rèn)真的備好每一節(jié)課，做好任何一個(gè)細(xì)節(jié),，為上好一節(jié)完美的課做好充分的準(zhǔn)備,，決不能因?qū)W生基礎(chǔ)差而隨便應(yīng)付。當(dāng)然,，我深知自己還有諸多不足的地方,，尤其需要“補(bǔ)腦”，在以后的日子里我將嚴(yán)格要求自己盡量多的在書的海洋里漫步,。

備課的充分并不意味著課堂的充分,，備課是死的而課堂是活的，課堂上隨時(shí)會發(fā)生各種自己意料之外的事,，比如睡覺,、講話、發(fā)呆,、做其它事情等等,。如何正確處理這些事情，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使課堂氣氛變得更加活躍,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是一門令人值得深思的學(xué)問,。當(dāng)然,，這也是對我的挑戰(zhàn)。

作為老師,，我必須認(rèn)真的對待每一個(gè)學(xué)生的每一份作業(yè),，不管這個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)好與差。通過作業(yè),，我可以了解學(xué)生的想法與學(xué)業(yè)水平,，從而對癥下藥，幫助學(xué)生揚(yáng)長補(bǔ)短,，激起其自信心,，使其不氣壘，不放棄,，從而逐步得到提高,。

認(rèn)真參加教研教改活動(dòng),，積極參加教科室進(jìn)行的一系列活動(dòng)，所寫的論文《如何避免學(xué)生放棄英語學(xué)習(xí)》參加教學(xué)成果評選獲二等獎(jiǎng),。

總之,，對于我的學(xué)生，德育應(yīng)放在第一位,，首先應(yīng)學(xué)會怎樣做人,，其次才是學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)。我不要求他們各個(gè)都進(jìn)北大清華,，也不要求他們各個(gè)都成為科學(xué)家政治家,，但是必須要有良好的道德品行。

不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，盡量的公平，盡量的關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,、尊敬學(xué)生、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生，這是我的工作準(zhǔn)則,，愿此準(zhǔn)則能伴我走完漫長的教育之路,。

高二英語組褚麥堂

大班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇二

時(shí)光飛逝，新春伊始,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期即將過去,。回顧這個(gè)學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，也成長了很多,。

記得泰戈?duì)栍惺自妼懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是尊貴的，但是讓我做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭的,。”帶著對綠葉精神的追求,，帶著對教師的崇拜,，帶著對教育事業(yè)的憧憬。20xx年9月,，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),。走出大學(xué)的校門,，初登三尺講臺，我的內(nèi)心是既興奮又忐忑的,。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們,，陪伴他們一起經(jīng)歷了為期三天的軍訓(xùn)生活，三天的時(shí)間,，雖然短暫,，卻讓孩子們破繭成蝶，經(jīng)歷了一次美麗的人生蛻變,，我也和他們一起做好準(zhǔn)備,，開啟新的篇章。

今年我擔(dān)任的是一年級科學(xué)加美術(shù)老師,，作為新教師,，加上專業(yè)不對口，我感受到壓力很大,，覺得自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，組織課堂教學(xué)能力還很不足，因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心學(xué)習(xí)請教,。當(dāng)然這一切都離不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我們新老師的幫助和引導(dǎo)。這半年來,，學(xué)校為了幫助我們新教師快速成長,，為我們安排了專門的師父聽課學(xué)習(xí)，還有教師素養(yǎng)提升的各種培訓(xùn),，每周的粉筆字,，周二夜課堂的充電學(xué)習(xí)，我積極參與聽課,、評課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，這些都對我的專業(yè)成長起到了很大的幫助,。另外我還積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，有機(jī)會觀摩到各種優(yōu)質(zhì)課、公開課,。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實(shí)踐教學(xué)能力都得到了很大的提升。

教師育人,，身正為范,。在這半年的工作中讓我盡快轉(zhuǎn)變自己的角色位置，認(rèn)識自我的角色定位,。教師的職責(zé)是神圣的,，既教書又育人，要始終以學(xué)生為主體,，老師是學(xué)生成長道路上的引路人,。在新教師培訓(xùn)中，給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節(jié)語文觀摩課《伯牙絕鉉》,，在劉老師的課中我看到了以學(xué)生為主體,，感受到語文課堂的“情”。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣,，真正做到“文章不是無情物,，字字句句苦中嘗”。通過劉老師的引導(dǎo),，學(xué)生真正感受到語文課堂的“情”,，感受到伯牙和子期的心意相通，到后來“子期死,，伯牙終身不復(fù)鼓”的知音難覓的痛苦心情,。而且整節(jié)課的銜接非常流暢，可謂是一節(jié)看的見生命成長的好課,。學(xué)生各取所需,，感知生命的成長。這節(jié)課讓我懂得學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師更多地應(yīng)該傾聽，觀察,，鼓勵(lì),，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。

我擔(dān)任一年級七個(gè)班的科學(xué),，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,， 我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。“研在課前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，盡量使教學(xué)工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領(lǐng)學(xué)生參加了一項(xiàng)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),，我還跟學(xué)生一起準(zhǔn)備投石機(jī)項(xiàng)目,，參加了鄭州市的科學(xué)運(yùn)動(dòng)會，這些活動(dòng)令我開闊了視野,、增長了知識,，可謂收獲滿滿。另外,，我還準(zhǔn)備了一節(jié)科學(xué)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,，在此期間我學(xué)習(xí)了很多，深深地感受到隴西是個(gè)溫暖的大家庭,?？茖W(xué)組的老師們反復(fù)幫我磨課、修改環(huán)節(jié),，找不足,、提建議。特別感謝我的師父郭老師,，利用下班時(shí)間幫我想創(chuàng)意,，改教案。還有美術(shù)組的馬瀟瀟老師,，幫我畫表格,，準(zhǔn)備上課用的道具。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，從書本中汲取營養(yǎng),，費(fèi)盡心思想別出心裁的創(chuàng)意，剪視頻,、做課件,，準(zhǔn)備教具、改教案,，最后終于成功錄完這節(jié)課,，感覺對自己的能力提升有很大的幫助，在“教”的同時(shí)我也在“學(xué)”,，教學(xué)相長,，和學(xué)生一起成長也是一件幸福的事情。

此外，我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，做到按時(shí)上下班，從不遲到早退,，并且認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，認(rèn)真寫好新聞稿，拍攝照片視頻,，及時(shí)宣傳學(xué)校的最新動(dòng)態(tài),，展示學(xué)校的良好風(fēng)貌。同時(shí)注重自身道德修養(yǎng)的提高,，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，惟有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己,、豐富自己的知識和見識,，才能更好地為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)。作為新任教師,，我深知自己還有很多不足和缺陷,，比如教學(xué)方法不足，教學(xué)評價(jià)語言較單一,，課堂掌控能力還需要提升,。在新的一年里我要：

1、繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高教學(xué)效率,，認(rèn)真研讀教材，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),，博采眾長，活學(xué)活用到自己的教學(xué)中來,。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)教育的雜志和教育專著,，加強(qiáng)專業(yè)知識的積累,，提升個(gè)人素養(yǎng)，用知識武裝頭腦，豐富思想,。

4,、對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗(yàn),，上完每堂課,、每個(gè)章節(jié)或單元，要及時(shí)反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以不斷改進(jìn)教學(xué)。

5,、以身立教,，為人師表。為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自我的實(shí)際行動(dòng)樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

6,、挑戰(zhàn)自己,，專業(yè)提升，考研加油,。今年忙著招教沒時(shí)間準(zhǔn)備,，20xx年準(zhǔn)備在職研究生考試。

探索有佳境,，追求無止境,，教海無涯勤作舟，通過這半年來的學(xué)習(xí),，我真正地感受到和學(xué)生一起成長的樂趣,，我會向這些優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和水平,，努力營造出看的見生命成長的課堂,，真正做到讓每個(gè)生命幸福舒展！

大班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)篇三

1,、教學(xué)中能夠較為準(zhǔn)確地把握教學(xué)重難點(diǎn),，摸索出一套較為有效的教學(xué)方法，能根據(jù)學(xué)情因材施教,，基本勝任小學(xué)語文教學(xué)工作,。

2、基本勝任副班主任工作,，能夠井井有條地獨(dú)立處理班級大小事務(wù),，較好地協(xié)調(diào)學(xué)生間的矛盾,。

3、所教學(xué)科學(xué)生成績及格率100%,，有90%的學(xué)生喜歡本學(xué)科,。

這學(xué)期我主要擔(dān)任二年級三班、四班的語文教師,，平均一周18節(jié)正課,，4節(jié)輔導(dǎo)課，并每日按時(shí)到崗帶好兩班的早讀,、午寫,。

在教學(xué)中，我認(rèn)真做好本職工作,，精心備課,，認(rèn)真上課，保證每課有教案,，每課有課件,，

不敢說每一堂課都優(yōu)秀，但可以說每一堂課都絕不敷衍,。

在教育學(xué)生上,，我對學(xué)生嚴(yán)格要求，重視課堂常規(guī),，并積極主動(dòng)地與學(xué)生進(jìn)行情感交流,，

努力營造嚴(yán)肅高效與愉快和諧并重的課堂氣氛。在課后,，我注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，給學(xué)生制定了“課前預(yù)習(xí)+朗讀訓(xùn)練+作業(yè)訂正”的'學(xué)習(xí)制度。在開學(xué)時(shí)用一個(gè)月的時(shí)間培養(yǎng),、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會系統(tǒng)的預(yù)習(xí),，包括標(biāo)自然段、劃生字標(biāo)拼音,，朗讀課文三遍,，組詞等；在每天放學(xué)后抽查五名學(xué)生留下朗讀課文,，并記下朗讀分?jǐn)?shù)以作縱向?qū)Ρ?；每次作業(yè)均檢查學(xué)生訂正。這三項(xiàng)均嚴(yán)格執(zhí)行,，培養(yǎng)了學(xué)生較好的自學(xué)能力,。在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣上，我自創(chuàng)了一套獎(jiǎng)勵(lì)方法,，每日給學(xué)生畫作業(yè)紅旗,、紀(jì)律紅旗、朗讀紅旗等,，學(xué)生得到五面紅旗可以換一個(gè)紅印章,，十個(gè)紅印章可以參加抽獎(jiǎng)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂紀(jì)律也得到了很大的提高,。

在自身的發(fā)展方面，本學(xué)年我一共開了六次科組公開課,，一次家長開放日校級公開課,，一次校級國學(xué)講座，經(jīng)過緊鑼密鼓地備課,，反復(fù)修改教案,，教學(xué)能力得到了較大的提高。

這學(xué)期我擔(dān)任了二年三班的副班主任,，主要負(fù)責(zé)每天的早讀,、午寫及放學(xué)后監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，此外也輔助班主任帶操,、指揮學(xué)生有序放學(xué),，培優(yōu)補(bǔ)差，協(xié)調(diào)學(xué)生間的矛盾等等,，一學(xué)期下來,，收獲良多。下面簡要談?wù)勎业墓ぷ黧w會：

班干部是老師的左右手,，所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為副班主任工作的一項(xiàng)重要

內(nèi)容,。我培養(yǎng)了幾位得力的小干部，包括衛(wèi)生監(jiān)督員,、紀(jì)律記分員,、聽寫小老師等，讓“學(xué)生幫助學(xué)生”,。我為他們定出不同的幫助對象和任務(wù)目標(biāo),，各施其責(zé)。還常給班干部定時(shí)開會,，了解工作的情況,，指出不足，教給他們有效的方法,，使之能在同學(xué)中樹立起威信,，成為學(xué)習(xí)的榜樣。

培優(yōu)工作由于時(shí)間原因,，很少開展,。在補(bǔ)差方面,，我主要幫二3班徐智浩、惠開明,，

二4班程昭勛補(bǔ)習(xí)功課,，時(shí)間為每天下午放學(xué)后4：30——5：30。補(bǔ)習(xí)內(nèi)容為：抄寫每課生字,，抄一遍,，聽寫一遍，訂正一遍,；朗讀課文,，讀多幾遍，直到流暢為止,；講解課文難點(diǎn),。補(bǔ)差的效果明顯，三名學(xué)生均能由剛開學(xué)語文成績不及格到及格甚至良好,，在課堂的表現(xiàn)方面也有很大進(jìn)步,，開始積極舉手發(fā)言。

剛開始沒有經(jīng)驗(yàn),，學(xué)生放學(xué)后的衛(wèi)生打掃總是效率低,，哪怕我在班上全程監(jiān)督，學(xué)生的

打掃速度也很慢,。兩周后,，通過與班主任李躍平老師商量，我們制定了新的方案：1,、讓全班把自己桌下的垃圾整理干凈,，自己的課桌擺放整齊才離開。2,、值日學(xué)生按照意愿與能力各施其職,，完成自己的工作后成為“自由人”，可以幫助任何人打掃,，對效率高,，積極性高的學(xué)生給予公開表揚(yáng)。3,、教師身體力行,，我也拿起掃把，負(fù)責(zé)一個(gè)組的掃地任務(wù),，這點(diǎn)很有效,，孩子們開始爭著和我“比速度”“比干凈”。

作為每周一的值日教師,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)在上午7：10分,，中午1：50分，下午4：40分到崗,，戴上值日牌巡邏檢查初中部,、小學(xué)部的學(xué)生上下課秩序，課間情況及突發(fā)事件的處理,。并按要求做好值班日志的記錄。

輔導(dǎo)學(xué)生周銘敏等在?，F(xiàn)場作文比賽中獲一等獎(jiǎng),；輔導(dǎo)二（3）班國學(xué)誦讀展示二等獎(jiǎng)；青年教師演講比賽一等獎(jiǎng),。

教態(tài)不夠淡定,，有時(shí)會操之過急；對教學(xué)方法的掌握還不靈活,，經(jīng)常過高估計(jì)學(xué)生的能力,；與家長的聯(lián)系溝通偏少。在以后的工作中,，我將努力保持陽光心態(tài),，踏實(shí)高效地完成工作，并爭取早日成為一名優(yōu)秀的班主任,。