為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇一

??師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,，開心嗎,？

??（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

??師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

??我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們,，好嗎？

??師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

??注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇二

??師：小朋友們上幼兒園很長時間了,，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,，好嗎,？

??*歌曲：“我上幼兒園”

??*律動：“我的小手”

??*歌表演：“小豬吃的飽飽”

??*兒歌：“拍皮球”

??*歌表演：“兩只老虎“

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇三

??（1）擊鼓傳花

??游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里,，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

??（2）小腳踩大腳

??游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

??（3）剝橘子

??師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。

??（4）品嘗重陽糕

??和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

??（5）贈送禮物給爺爺奶奶

??將自己畫的,，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識到我們在長大。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇四

??1.歡迎爺爺,、奶奶來園一起過重陽節(jié),。

??2.了解活動的內(nèi)容及流程。

??(1)談話,，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動,。

??(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日,。

??★指導(dǎo)語：今天是爺爺,、奶奶的節(jié)日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快?

??引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動內(nèi)容,，鼓勵幼兒在活動中關(guān)心自己的爺爺,、奶奶。

??3.和爺爺,、奶奶一起包餃子,。

??4.在煮餃子的過程中各班自行組織節(jié)目。

??(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,。

??(2)觀看視頻，有關(guān)幼兒的在園表現(xiàn),。

??(3)向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。

??(4)爺爺,、奶奶表演節(jié)目,，和幼兒共同品嘗餃子。

??5.品嘗自己親手包的餃子,，引導(dǎo)幼兒給爺爺,、奶奶喂餃子,。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇五

??將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺。诋嫼玫娜?nèi)走步三分鐘,，看誰能夠保持在圈內(nèi),。

??6、幼兒歌舞

??7,、游戲：搶椅子

??8,、早操表演

??9、游戲：傳球

??10,、集體：“包餛飩”

??鼓勵爺爺,、奶奶教孫子、孫女包,，幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?/p>

??11、結(jié)束語：尊敬的爺爺,、奶奶,，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,，你們高興嗎,？爺爺奶奶更高興呢！現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們,。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）,，“我愛爺爺,、奶奶”——幼兒園重陽節(jié)活動方案

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇六

??邀請爺爺奶奶來社區(qū)做客

??1.了不起的爺爺奶奶。

??（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事,。（事先聯(lián)系好）

??（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的,。

??2.給爺爺奶奶表演節(jié)目,。

??3.爺爺奶奶辛苦了,。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

??4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

??通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

??①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。

??②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶。

??③每個小朋友對爺爺,、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

??愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶：

??討論：

??1.活動準(zhǔn)備

??（1）做調(diào)查問卷

??（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領(lǐng),？

??（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便,？

??（4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

??2.實(shí)踐活動：

??（1）大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人,。

??（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

??3.活動后：

??（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

??（2）交流：對今天的活動的感受？

??（3）通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

??1.最喜歡吃的東西。

??2.他的愛好是。

??3.最想見的人,。

??4.還有什么不順心的事,。

??5.最想讓我為你做的一件事。

??備注：可以用畫畫,、文字的方式來記錄,。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇七

??根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意,、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。

??1,、以中隊(duì)為單位，班隊(duì)課上各班開展以“念親恩,、感親意,、抒親情”為主題的班隊(duì)課,，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,，學(xué)會感恩。

??2,、小小真心話,。利用課外活動的時間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,，將自己想要對父母,、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

??開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),，我做主”的活動,，要求少先隊(duì)員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,，方便他們平時的出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體，大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺,、奶奶聊天，陪老人們說說話,，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,，減輕爺爺,、奶奶

??的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺,、奶奶,，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識,，大力弘揚(yáng)尊老,、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝,，學(xué)會關(guān)愛,。共同享受溫馨的家庭生活。

??4,、三分鐘小故事演講,。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出,、無私關(guān)愛子女,，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事,。

??5,、自選活動。各中小隊(duì)圍繞主題,，自主設(shè)計,，鼓勵創(chuàng)新。

??6,、孝歌我會唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選;

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇八

??本次活動6個年級分別圍繞6個主題,，上好少先隊(duì)活動課,，主題分別是重陽溯源、重陽美食,、重陽習(xí)俗,、重陽詩文、重陽敬老,、重陽調(diào)查,。

??1、一年級——重陽溯源

??各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事,。

??2,、二年級——重陽美食

??各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食,，如重陽糕,、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,，有條件的可以品嘗美食,。

??3、三年級——重陽習(xí)俗

??各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽節(jié)的民間活動,，包括出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花,、遍插茱萸,、吃重陽糕、飲菊花酒等,。

??4,、四年級——重陽詩文

??隊(duì)員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法,、手抄報,、賀卡等作品，獎勵中隊(duì)的“孝敬之星”,。

??5,、五年級——重陽敬老

??隊(duì)員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,，古今中外名人敬老的故事等,。

??6、五年級——重陽調(diào)查

??隊(duì)員課前調(diào)查周圍同學(xué),、鄰居或親戚等,，了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況,，把調(diào)查報告,、采訪記錄、活動照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流,。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇九

??一,、活動目標(biāo)

??1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,；

??2,、培養(yǎng)寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事,；

??3,、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

??二、活動過程

??1,、說說重陽節(jié)（了解重陽節(jié)的來歷）

??師：寶寶們,，知道農(nóng)歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎？

??小九月九日是重陽節(jié),，也叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,。

??2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗

??3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

??4,、我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

??5,、學(xué)習(xí)兒歌《九月九》：九月九，重陽到,，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。

??6,、爺爺奶奶我們愛你

??為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了,，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇十

??1,、收集“我和爺爺,、奶奶（外公外婆）在一起”的照片布置教室；

??2,、制作爺爺,、奶奶（外公外婆）的禮物；

??3,、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶（外公外婆）做力所能及的事情,，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感,；

??4、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背,、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》；

??5、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》,。

??奶奶夸我孝順兒

??小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子,。

??奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯,。

??奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生。

??奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯,。

??大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇十一

??（一）小班

??1,、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,，體驗(yàn)他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感；

??2,、在與爺爺,、奶奶一起游戲、活動的過程中,，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂,。

??具體活動：學(xué)說一句祝福的話，學(xué)一個感恩的兒歌,。

??（二）中班

??1,、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,；

??2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

??3、了解爺爺,、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

??具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。

??（三）大班

??1,、通過調(diào)查、交流等活動,，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣,；

??2、積極參與敬老活動,，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；

??3,、在訪問,、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇十二

??一,、活動目標(biāo)

??1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺,、奶奶（外公,、外婆）,，尊敬老人的情感；

??2,、通過觀察情境表演,，學(xué)會關(guān)心、幫助爺爺,、奶奶（外公,、外婆）；

??3,、通過與爺爺,、奶奶（外公、外婆）,，共同游戲,，交談，增進(jìn)祖孫間的感情,，發(fā)展幼兒的交往能力,。

??二、活動過程

??1,、引出活動主題,，歡迎老人。

??今天是九月初九,，是什么節(jié)日呢,？（重陽節(jié)、敬老節(jié)）

??對了,，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,，這天人們都喜歡干什么？（登高,、強(qiáng)身健體,。）

??那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢？為什么要敬老,，要尊重長輩呢,？

??請你問問爺爺、奶奶（外公,、外婆）年青時是做什么工作的,。

??教師小結(jié)：原來，他們年青時為社會做了許多工作,，很多的貢獻(xiàn),。關(guān)愛老年人是全社會的共同責(zé)任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬,、贍養(yǎng)和愛護(hù)老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

??爺爺、奶奶（外公,、外婆）不光對社會有貢獻(xiàn),，還很關(guān)心我們。誰能說說爺爺,、奶奶（外公,、外婆）是怎樣關(guān)心我們的？

??我們又要怎樣關(guān)心他們呢,？（幼兒議論后回答,。）

??今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”引導(dǎo)幼兒向老人們問好,，表示歡迎,。

??2、幼兒送賀卡給老人

??教師：前幾天,，我們特意制作了精美的賀卡,，等會兒送給爺爺、奶奶（外公,、外婆）,，感謝他們對我們的關(guān)心，好嗎,？

??3,、表演、分享活動

??為爺爺,、奶奶表演節(jié)目,、送好吃的給爺爺、奶奶,。

??向爺爺,、奶奶說一句祝福的話。

社區(qū)開展重陽節(jié)活動方案和總結(jié) 社區(qū)舉行重陽節(jié)活動方案篇十三

??一,、活動目標(biāo)

??1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,；

??2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,；

??3,、通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,，提高孩子交往能力和口語表達(dá),。

??二、活動過程

??1,、了解重陽節(jié)的來歷

??2,、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕

??3、九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,，我們可以為爺爺奶奶做些什么事,？我為什么要幫爺爺奶奶做事？

??4,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,，進(jìn)行情境表演。

??老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,，并能邊唱邊做動作,。讓幼兒大膽表演。

??老師扮演奶奶,，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情,。

??5,、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶,、端凳子,，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié),。

??6、教幼兒用替換詞的方法,，將倒茶,、端凳子換成新詞。如：拿鞋子,、拿毛巾,、穿針線、捶捶背等,。