體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

電氣安全教育心得體會300字篇一

做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹,。作為安全管理者或單位安全第一責(zé)任人首先要消除在思想認(rèn)識上存在的誤區(qū),。一是對安全設(shè)施的認(rèn)識誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，施工現(xiàn)場安全設(shè)施和勞動保護用品也呈現(xiàn)高,、精、尖技術(shù),，并被廣泛運用到生產(chǎn)實踐中,，心得體會《電工安全教育心得體會》,。由此個別從事安全管理人員或干部就出現(xiàn)盲目樂觀思想，認(rèn)為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發(fā)生安全大問題了,，工作中也不注重抓小防大了,，這種麻痹思想很可能會導(dǎo)致事故的發(fā)生,；二是對職工培訓(xùn)的認(rèn)識誤區(qū),。主要是我公司是安全生產(chǎn)先進單位，已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)六千多天,，大多職工也從事施工生產(chǎn)多年或干過很多個工程,，覺得沒有再加大培訓(xùn)力度的必要了；再之是專,、兼職安全管理人員少,，甲方、業(yè)主一味追求工期進度,，沒有時間,、力量和精力來深入搞培訓(xùn)；另外新進職工絕大多數(shù)是大中專,、技校畢業(yè)生,，已在公司接受過培訓(xùn)部門的安全培訓(xùn)，于是就降低了三級教育網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),。由于領(lǐng)導(dǎo)重視程度和培訓(xùn)力度不夠以及流于形式的狀況,，而事故恰恰最容易發(fā)生在對業(yè)務(wù)知識生疏、現(xiàn)場安全施工經(jīng)驗少的職工身上,。所以,，抓緊對職工勞動安全生產(chǎn)的教育，也是有效防止安全事故發(fā)生的保障,；三是個別安全管理人員或干部思想上的認(rèn)識誤區(qū),。執(zhí)行制度必嚴(yán)、違反制度必究,，對待安全生產(chǎn)工作我們都知道“嚴(yán)是愛,、松是害”，然而在實際工作中,，個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著“三怕”思想：對上怕?lián)?zé)任,，對下怕得罪人，對工作怕吃苦受累,，造成形式主義,、好人主義、官僚主義的嚴(yán)重局面,，導(dǎo)致在執(zhí)行和落實當(dāng)中出現(xiàn)“缺位”現(xiàn)象,。

管理能出效益，安全亦出效益，安全生產(chǎn)是涉及職工生命安全的大事,，也關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展和穩(wěn)定,。安全生產(chǎn)需要多管齊下警鐘長鳴。

一是牢固樹立以人為本的思想,。再先進的安全設(shè)施和機器也要靠人去操作,、去控制、去維修,，其科技含量愈高,，對人的素質(zhì)要求也愈高。因此,，安全生產(chǎn)必須以人為本,，沒有一支恪盡職守、技術(shù)過硬的職工隊伍,，安全生產(chǎn)就沒有最基本的保障,。

提高人的素質(zhì)，首先是提高思想素質(zhì),。把公司“做精做強”創(chuàng)建一流電力施工企業(yè)需要高素質(zhì)的干部職工隊伍,，保持良好的安全生產(chǎn)局面同樣需要培養(yǎng)過硬的職工隊伍。以科學(xué)的理論作指導(dǎo),，是切實提高職工政治思想水平的根本途徑,。所以，我們應(yīng)采取多種形式積極宣傳搞好安全生產(chǎn)的緊迫性,、重要性,，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，站在“三個代表”和確保職工生命安全的高度來對待安全工作,；除了從思想上提高認(rèn)識，增強責(zé)任感和使命感外,，還要不斷增強職工的安全生產(chǎn)意識,，從根本上調(diào)動職工保證安全的積極性。這樣,，才能把本單位,、本部門的安全生產(chǎn)抓好抓實。其次是提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。對職工隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，除了正常情況下應(yīng)知應(yīng)會、必知必會的內(nèi)容外,，更要加大對非正常情況下的應(yīng)變能力教育和演練,。針對工程施工安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,，進行超前性、前瞻性的培訓(xùn),，提高事故的防范能力,。

二是增強干部的責(zé)任感和危機意識。實踐證明：安全好不好,，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),。為落實“誰施工、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任機制,，扭轉(zhuǎn)一些干部認(rèn)識上存在的誤區(qū)和不務(wù)實現(xiàn)象,，就要進行嚴(yán)格的考核，變結(jié)果考核為過程考核,，形成動態(tài)考核評價機制。同時要制定完善的考核制度,，明確不同層次考核的對象,、內(nèi)容、程序,，并結(jié)合職工群眾評議,、考核等辦法有機結(jié)合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務(wù)或發(fā)生安全問題的,，要有相應(yīng)的處罰制度,，以此增強干部的危機感、責(zé)任感,，促進逐級負(fù)責(zé)制的落實,，實現(xiàn)從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉(zhuǎn)變。

三是積極探索安全管理機制,，不斷創(chuàng)新安全管理模式,。根據(jù)工程安全生產(chǎn)形勢和實際，各項管理方式,、手段也要根據(jù)實際情況,，摸索與之適應(yīng)的管理機制和有效辦法。首先要夯實安全基礎(chǔ),，堅持預(yù)防為主,，嚴(yán)查違章違紀(jì)。把重點放在杜絕違章違紀(jì)上,，著力點放在預(yù)防上,，從源頭查堵漏洞。更關(guān)鍵的是要建立起能夠保證安全生產(chǎn)的體制與機制,；其次要堅持逐級負(fù)責(zé)制,，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。要科學(xué)地界定逐級負(fù)責(zé)制，把領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),、分層負(fù)責(zé),、崗位負(fù)責(zé)和專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)區(qū)分開,，使其職責(zé)明確,，各負(fù)其責(zé),，確保落實,；另外還要提高認(rèn)識,，正確對待安全天數(shù),。安全天數(shù)是衡量一個單位安全形勢的一個因素,，安全天數(shù)長,，并不能說明問題少,，關(guān)鍵要警鐘長鳴,，常抓不懈。

四是開展形式多樣,、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動,，努力營造良好安全文化氛圍，共同構(gòu)筑安全大堤,。結(jié)合開展“安康杯”競賽活動,、落實“一法三卡”工作，大力開展好各項以安全生產(chǎn)為主題的安全競賽活動,，如“職工安全生產(chǎn)知識競賽”,、“職工安全技能比武”、“提合理化建議”和“推行班組安全生產(chǎn)自主管理”等,。同時持之以恒地堅持安全生產(chǎn)好的做法和辦法,，如班前（后）站班會、施工“三交,、三查”等,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，利用各種載體和形式把安全生產(chǎn)工作做好、做實,、作出新成效,。

五是堅持安全生產(chǎn)、文明施工“八到位”,。即：安全生產(chǎn)認(rèn)識到位,、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位,、安全生產(chǎn)職責(zé)到位,、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位,、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位,、安全生產(chǎn)檢查,、整改、落實到位,。

安全管理是一項長期的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要各不斷探索,、鞏固和創(chuàng)新,，努力走出一條適應(yīng)工程施工安全、操作性強的管理路子,，時刻保持良好的,、穩(wěn)定的安全生產(chǎn)局面，做到筑牢防線,、長抓不懈,、警鐘長鳴，為公司安全生產(chǎn)長周期做出新的貢獻,。

電氣安全教育心得體會300字篇二

春季是各種病源微生物易于生長繁殖的季節(jié)，加之早春的氣候多變,，晝夜溫差,、氣壓、濕度變化較大,，忽冷忽熱,，人們一時還不能適應(yīng)天氣的變化，機體不能保持新陳代謝的平衡和穩(wěn)定,，因而容易誘發(fā)各種傳染性疾病,。

春季又是呼吸道感染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見的傳染性疾病包括：普通感冒,、流行性感冒,、麻疹、風(fēng)疹,、水痘,、單純皰疹、流行性腮腺炎,、流腦,、猩紅熱、傳染性非典型性肺炎(sars)和人感染高致病性禽流感兩類新病種,。

這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的,。冬春季寒冷,，學(xué)生在外邊活動減少，多集中在教室內(nèi),，這更增加了傳染機會,。為了御寒，習(xí)慣把門窗關(guān)的很嚴(yán),，室內(nèi)外的空氣很難交換,，空氣相對靜止的室內(nèi)，帶著病菌,、病毒的飛沫在空氣中漂浮,，學(xué)生在教室時間長，空氣不新鮮,，自然容易感染呼吸道傳染病,。

呼吸道傳染病的預(yù)防：

1、堅持晨練制度,，發(fā)現(xiàn)病例,，及時隔離，環(huán)境消毒,，疫情上報,，教室每天保證及時通風(fēng)換氣，保持空氣清新,。

2,、加強體育鍛煉，增強抗病能力,。多到戶外活動,，適時增減衣服。

3,、養(yǎng)成良好的健康行為,，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果,，把住“病從口入”關(guān),。

4、盡量減少到空氣不流通的場所集會,，特別是不要到網(wǎng)吧長時間游戲,。

5、對流感,、流腦,、麻疹等，在流行期間可注射相應(yīng)疫苗預(yù)防,。

流腦的預(yù)防：

1,、加強疾病監(jiān)測,，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早診斷,、早隔離并及早就近住院治療病人。

2,、對病人密切接觸者,，立即進行預(yù)防性服藥。

3,、若流腦流行出現(xiàn)在過去未實施疫苗免疫或注射疫苗較少的地方,，可對15歲以下未免疫的兒童應(yīng)急接種疫苗，能有效地防止繼發(fā)病例出現(xiàn),，控制流行,。

4、一旦發(fā)生流腦流行,，應(yīng)勸阻大型集會,、串門訪友或探視病人，不帶兒童去公共場所,，若在學(xué)校和托兒所發(fā)生流腦暴發(fā),，可酌情暫時停課與暫停收托兒童，并對學(xué)生和兒童應(yīng)急接種疫苗,，但必須嚴(yán)格掌握疫苗接種的禁忌癥,。

5、及時組織對疫點進行消毒處理,，如疫情發(fā)生在學(xué)校等人群集聚場所，要做好環(huán)境衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生,，保持通風(fēng)。

另外,，專家還建議,，群眾特別是中小學(xué)生等重點人群，要注意防寒保暖,、適當(dāng)鍛煉增加免疫力,，一旦發(fā)生發(fā)熱伴頭病、咽痛,、咳嗽等疑似癥狀要及時到醫(yī)院就診和治療,。

水痘的預(yù)防：

水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的常見的急性傳染病。水痘一年四季都可發(fā)病,，其中以冬春季為多,。水痘傳染性極強,，病人是唯一的傳染源，主要通過唾液飛沫傳染,，亦可因接觸水痘病毒污染的衣服,、玩具、用具等而得病,?；颊咭詪胗變憾嘁姡w兒童亦為易感人群,，托兒所,、幼兒園、小學(xué)校等容易發(fā)生局部暴發(fā)流行,。

水痘的平均潛伏期1421天,，多為15—17天。易感者接觸病人后約90%會傳染發(fā)病,，病初癥狀較輕,，可出現(xiàn)微熱，全身不適,。發(fā)熱的同時或12日后,，軀干皮膚、粘膜分批出現(xiàn)和迅速發(fā)展為斑疹,、丘疹,、皰疹與結(jié)痂。水痘病毒可波及多臟器,，還可并發(fā)皮膚感染,、肺炎、腦炎等,。本病一般預(yù)后良好,，極少數(shù)人出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥。部分病人恢復(fù)后體內(nèi)可潛伏病毒,，成年后某些誘因可引起復(fù)發(fā)成為帶狀皰疹,。

電氣安全教育心得體會300字篇三

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差,，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,。有專家指出，通過安全教育,，提高我們小學(xué)生的自我保護能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育,，1996年2月,，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展,。

記得有一個故事,。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),，老者連連搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,，小船被掀翻了,，老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命,?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味,。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,，不分貧富貴賤，不論性別年齡,。孩子、學(xué)子,、工人,、知識分子，人民公仆……無論咿呀學(xué)語,，還是學(xué)富五車,，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識,，那么，危險一旦降臨,，本可能逃離的厄運,，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了,。

遵章守紀(jì),，就是尊重生命，尊重自我,。當(dāng)我們能做到這一切的時候,，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,，是我們每個人的義務(wù),，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,，讓我們遠(yuǎn)離傷痛,，珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日,，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視,。大地蘇醒，春風(fēng)又綠,。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,，我們必將收獲更多的祥和,、幸福和安寧。

電氣安全教育心得體會300字篇四

安全無小事,，我們要牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，更是要把思想從被動的“要我安全”提高到主動的“我要安全”層面上來,。從員工主動的自覺的提高安全意識,、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習(xí)慣性違章,，消除不安全隱患,，努力做好安全生產(chǎn)工作。

對我們來說,，應(yīng)立足于“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，安全是永恒的主題，安全是各項工作的保障,，有了安全才能有效益,。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命,，對我們每個人來說生命都是彌足珍貴的,。無論在生活中還是在工作中，我們心中必須時刻謹(jǐn)記：生命第一,，安全第一,。為了確保生命安全，在工作中我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理,、安全操作,、牢記禁令、杜絕三違,、反三違,，爭取把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。生產(chǎn)必須安全,，安全促進生產(chǎn),。然而，在我們現(xiàn)實生活中,，一些員工在安全問題上,，總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗辦事,，為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸,，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做,，最終為安全埋下了“定時炸彈”,，一旦，后果難以想象,，損失無法彌補,。建筑業(yè)作為安全生產(chǎn)的高危行業(yè)，我們作為一名建筑業(yè)工作人員,，只有用腳踏實地,、求真務(wù)實的作風(fēng)和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作，才能有效地確保安全生產(chǎn),。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在落實,，安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話,、空話，而是一種踏實的工作態(tài)度，是我們實際工作中的每一個行動,、每一句話,，是我們?yōu)閱挝弧樽约?、他人?fù)責(zé)的一種永久性地表現(xiàn),。員工的執(zhí)行力，直接關(guān)系著措施的落實,、目標(biāo)的實現(xiàn),。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們來說,，安全生產(chǎn)是第一位的,、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),，必須在管理上下功夫,、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,，要求我們每個人都要從細(xì)節(jié)做起,，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位,。規(guī)章制度不僅要讓人看,，讓人記，更要照著去做,，是對職工生命的關(guān)懷,、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故,、與生命都是緊密相連的,，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命,，也就打碎了一個幸福完整的家庭,。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹,。關(guān)愛生命,，就要先從遵章開始，關(guān)愛生命,，就應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),、扎扎實實的落實十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的,。只有我們的生命有了保證,，家庭才能歡樂,。珍愛生命、牢記安全,，其實就是善待我們自己,。安全是一種責(zé)任，安全是生命的基石,，安全是歡樂的階梯,。讓我們肩負(fù)起“安全預(yù)防“這一神圣使命，“帶著安全意識上路,，載著幸福感覺回家”,。

又怎樣使我們從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”呢?安全無小事，事事關(guān)乎安全,，我們的整個萬力集團就像千里長堤,，而一個個不安全隱患就像蚊穴，所以,，我們在實際工作中一定要防患于未然,，防微杜漸，從小事做起,，及時處理不安全因素,，避免事故和災(zāi)難的發(fā)生?？v觀施工中發(fā)生的各種事故,，至少應(yīng)有九成以上的事故應(yīng)該說能夠避免。然而就是因為部分人員安全意識淡薄,，心中抱有“小小蚊穴,，何足懼哉”的僥幸心理，才發(fā)生了許多本不該發(fā)生的事故,，從而給企業(yè),。

家庭以及個人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因,，無外乎就兩點：一是安全意識淡薄,，二是安全知識欠缺。而在現(xiàn)場中對安全知識的強化并不是一件難事,，難的恰恰是安全意識的提升,，特別是員工整體安全意識的提升。

怎樣才算員工整體安全意識的提升?如果大家都能從目前的“要我安全”局面自覺地轉(zhuǎn)變成“我要安全”的狀態(tài),，那么公司的安全管理必將躍上一個新的臺階,。那么如何實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?下面我就談幾點粗淺的認(rèn)識。

首先,，要著眼人的安全心理進行安全教育,。安全教育應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),，抓好新員工的三級安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印,。二是利用安全心理的近因效應(yīng),，以生產(chǎn)中出現(xiàn)的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工,、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng),。運用含蓄的,、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,，進行常規(guī)教育,。

其實不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際,，堅持從人的安全心理出發(fā),，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),，抓住不同類型人的安全心理活動,，進行因時而異、因人而異的安全教育,，就會使教育和心理形成共鳴,，強化人的自我安全保護意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向,。

其次,，把握人的安全行為，貫徹安全制度,。安全生產(chǎn)事故絕大部分都是因為人的為安全行為引起的,。因此只有建立完善的安全生產(chǎn)制度，以制度約束人的不安全行為,，要使其突破以往站在企業(yè)角度的表現(xiàn)形式,，而應(yīng)以站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為,。就我們施工企業(yè)來說,，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉,、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點,，所以就應(yīng)該從各自的實際出發(fā)，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的安全行為,，建立和健全個人自我安全保護制度,。例如員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè),。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度,，自覺地進行安全保護,。生產(chǎn)中禍根是失職，隱患是違章,。只要我們真正把規(guī)章制度,、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友，安全之傘,，就能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn),。

最后，針對人的思想障礙展開安全活動,。安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題,，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下,，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施,，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候,，有些人則可能因為存在某些思想障礙,，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”,。究其原因大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解,，看不到違章操作的嚴(yán)重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事,、求簡便而不去遵守;因搶時間,、趕進度，而忽視,、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術(shù)過分自信,，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝,，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動,，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈,，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等,。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手,，對癥下藥,、有的放矢地開展安全活動。有目的的使員工逐步消除抵觸、違反,、消極,、僥幸、松懈,、逞能等思想障礙,，增強“我要安全”的自覺性。

總之,，從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,，需要安全生產(chǎn)行為的主體——廣大員工從思想認(rèn)識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變,，離不開大量的宣傳、教育,、檢查、督促,、獎懲等工作,。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內(nèi)在變化,，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動,，這樣，我們的安全生產(chǎn)才能確保,。

其實蟻穴本身并不可怕,，可怕的就是把它與長堤聯(lián)系起來;單純違章操作的某個動作也不可怕，可怕的是把那個動作與施工工序聯(lián)系起來,。就象飲酒一樣,，飲酒本身是生活中的一件樂事，但是要把醉酒與駕馭聯(lián)系起來,，生命之堤還能牢固嗎?希望我們的每一個員工包括我們的協(xié)作隊伍,，要牢牢樹立防患于未然的安全意識，讓我們?nèi)f力集團這個千里長堤變成堅不可摧的金剛之堤,，讓小小的蟻穴永無藏身之地,。

電氣安全教育心得體會300字篇五

“調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果表明，我國曾有25萬人因心理疾病死亡,，3千萬少年處于心理亞健康狀態(tài),。有十萬兒童因意外傷害而死亡。四十萬因意外傷害而殘疾……”耳邊的大屏幕無情地播報著這些數(shù)字,，我的心臟像是被一把銳利的刀割開了一道裂痕,，突突地疼著——之后我只有和所有的觀眾一起無奈地?fù)u頭嘆惋。

當(dāng)真是世事無常,。我這么想著,。世界對那些因種種事故而喪生的孩子真的是很不公平,。他們也許還等著回去打新買的籃球，也許還等著讓父母夸夸他們剛得的好成績;女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買回去的新衣服,，或者去書店買一本剛到的當(dāng)紅作家的小說集,。可顯示就是一輛急速駕駛的卡車或汽車,，無情地重裝了上去,。把那么渺小而純凈的愿望重重?fù)羲椤拖褚话训逗莺荽虻讲Ａ希谑遣Ａ榱?，只落了一地透明的,，怎么攏也攏不到一起的玻璃渣。并且它們的棱角那么鋒利,，狠狠地劃到父母的心上,，成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。深深烙印在一生的靈魂里面,。

我想我是了解那種傷痛的,。小時候的我清楚的記得，同單元有一個姓李的阿姨,，每天總是郁郁寡歡的,，在夜深人靜的時候我總能聽到她哀婉的啜泣聲。之后我就問媽媽,，我說媽媽,，李阿姨怎么每天都哭啊。媽媽帶著嘆息,，告訴我李阿姨的兒子天天得了白血病,，早在兩年前就離開了這個世界。緊接著媽媽又無奈地說,，天天要是還在,，應(yīng)該和你差不多大吧。那個小男孩挺聰明的,，活潑可愛,，也懂禮貌……當(dāng)時我就想，小天天離開了他媽媽,，他媽媽那么難過,，那我一定不能離開我媽媽，不然我媽媽一定也會很難過,，天天都哭,。在講座中，聽著那些案例，我仿佛又聽見了李阿姨凄凄的啜泣聲,，看到她撫摸著兒子的照片痛哭起來,。這么多在事故中喪生的孩子是多么無辜啊。正是人生的花樣年華,，他們還有大好的年華可以奮斗,，還有遠(yuǎn)大的指向需要實現(xiàn)，他們是馬上就要綻放的璀璨花朵,，卻在一場暴風(fēng)雪中盡數(shù)凋零,，夭折于花枝之上。世界,，是多么的殘忍與不公啊,。

銳。是事故帶給我們的傷害,，是世間魔鬼尖利的獠牙,，是司機剎車前那一聲刺耳的聲音，也是這些泛著暗紅色的殘忍帶給我們的教訓(xùn),。對于我們學(xué)生而言真地應(yīng)該好好遵守那些安全性的規(guī)則,。“如何防止?fàn)C傷”,。“如何安全用電”,，“如何安全使用煤氣”,，“預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么”……我們這一代都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)遇到危險根本不會從容應(yīng)對,，能在還健全的時候聽到兩次關(guān)于安全知識的講座是我們運氣極好,，背幾條安全實用的交通規(guī)則有時候可以挽救我們的一生?？纯茨愕母改?，他們期待著你成龍成鳳有一個明朗的未來，為了自己也為了他們——世界上最愛你的人,，認(rèn)真地遵守那些交通規(guī)則并好好活著吧,。他們?yōu)槲覀儍A盡所有，我們也許只能在將來認(rèn)真報答其中微不足道的一部分,。你一定不希望因為你的任性而釀成慘劇,，從而讓他們一生都只能活在黑暗的傷痕下;你也一定不希望因為你的懶惰而葬送你的花樣年華和父母那么多那么多的期待。那時候也許你的父母會用余生來哀悼你——他們曾經(jīng)或是現(xiàn)在或是以后一直一直最愛的人——你,。他們的孩子,，你。

所以，從現(xiàn)在開始,，認(rèn)真地照著那些安全條例去做吧,。

讓那一聲戛然而止的銳，永遠(yuǎn)消失在你的生命里,。

電氣安全教育心得體會300字篇六

一,、學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校的安全規(guī)章制度

通過大量的宣傳,，學(xué)生可以充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,，既知道為什么，又知道為什么,，逐漸養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣,。通過安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,，加深學(xué)生對安全規(guī)章制度的理解,。學(xué)生要認(rèn)識到，安全規(guī)章制度是多年實踐經(jīng)驗的總結(jié),，有些是以血為代價總結(jié)事故教訓(xùn)得出的,。如果你為了挽回自己的努力和事情而違反安全規(guī)章制度，你就是對國家,、對社會,、對人民生命財產(chǎn)、對自己和他人家庭幸福的不負(fù)責(zé)任,。讓學(xué)生了解學(xué)校安全規(guī)章制度與校園安全,、人身安全息息相關(guān)，增強遵紀(jì)守法意識,。學(xué)校要對違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生進行公開曝光,，嚴(yán)肅處理，絕不姑息,，讓違規(guī)者和周圍的學(xué)生受到教育,，促進規(guī)章制度的落實。

隨著高等教育體制改革的加劇,，在學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)中引入競爭機制,，必然會對學(xué)生的思維方式和觀念產(chǎn)生很大的影響,，使他們產(chǎn)生心理壓力,，表現(xiàn)出各種心理不適,。如焦慮、強迫,、恐怖,、抑郁,、momo,、固執(zhí)、抑郁,、易怒等,。感情色彩很濃,，如果不積極疏導(dǎo),，很有可能導(dǎo)致各種安全問題,。近年來，學(xué)生中的自殺,、打架、偷盜等行為大多是心理問題造成的,。因此，學(xué)校應(yīng)特別重視學(xué)生的心理安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,。

二,、在大學(xué)生安全教育中引入心理健康教育內(nèi)容，減少安全事故的發(fā)生

良好的心理素質(zhì)是保證學(xué)生安全的內(nèi)在原因,，健康的心理在很大程度上可以預(yù)防心理安全事故。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將普及教育與個體輔導(dǎo)相結(jié)合,，對學(xué)生進行心理安全教育，開展人際和諧,、環(huán)境適應(yīng)、健康人格,、心理健康知識、挫折應(yīng)對和精神疾病防治等方面的針對性教育,。它在優(yōu)化大學(xué)生心理素質(zhì),、改善大學(xué)生心理健康,、預(yù)防心理疾病,、促進人格全面發(fā)展和完善方面發(fā)揮著重要作用。

三,、安全教育與心理咨詢相結(jié)合,，有目的,、有針對性地做好安全教育工作

學(xué)校應(yīng)通過設(shè)立心理診所,、心理信箱、心理熱線等形式積極開展心理咨詢,，及時幫助當(dāng)事人緩解內(nèi)心緊張和抑郁情緒,。同時，通過心理咨詢,，對違紀(jì)或有自殺想法的學(xué)生進行及時的引導(dǎo)和教育,，讓學(xué)生在輕松的氛圍中認(rèn)識自己的錯誤，從而被說服,，使教育真正起到震撼心靈,、影響學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育再上新臺階,。

電氣安全教育心得體會300字篇七

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，是對學(xué)生進行社會主義民主法制教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立社會主義法律意識，增強法制不雅念的重要途徑,，是使成為事實依法治國依法治教的百年大計,。幾年來,我校堅持預(yù)防為主的方針，在加強小學(xué)生法制教育,，預(yù)防和減少青少年犯法工作中,，進行了一些有益的探索，做到了帶領(lǐng)有力 教育有據(jù)活動有序,，收到了較好效果,。

一 我校實施《預(yù)防未成年人犯法法》基本情況

(一)帶領(lǐng)有力

強有力的帶領(lǐng)辦理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持"四抓"：一抓步隊配置裝備擺設(shè),。即落實：一是帶領(lǐng)機構(gòu),。學(xué)校成立了法制帶領(lǐng)小組，還聘請市公安局宣教科科長為校外法制副校長,，負(fù)責(zé)對法制教育的帶領(lǐng)辦理工作;二是施教步隊,。學(xué)校思品課西席學(xué)校班主任團隊干部擔(dān)任法制教育任務(wù)，按期開展各類專題教育活動,。二抓建章立制,。在全面落實依法治教工作責(zé)任制的歷程中,，我們完善了各類規(guī)章制度的配置裝備擺設(shè)：一類是崗位目標(biāo)責(zé)任制度;二類是各項工作通例要求;三類是檢查評估與獎懲制度，使各項教育法律法例都有了具體的實施細(xì)則,，使教育歷程有章可循,，有據(jù)可依。三抓檢查監(jiān)督催促,。校級帶領(lǐng)和中層干部全部蹲點到班級教研組,，強化對教育歷程的監(jiān)控和指導(dǎo)，并采取按期普查與不按期抽查相結(jié)合,，專題檢查與全面考核相結(jié)合,，階段性檢查與綜合評價相結(jié)合的辦法，對法制教育及依法執(zhí)教工作進行監(jiān)視檢查,。四抓經(jīng)驗推廣,。學(xué)校設(shè)立激勵機制，不按期地展示和宣傳廣播優(yōu)秀師生的先進,，樂成經(jīng)驗和工作,，學(xué)習(xí)成果，激勵全校師生遵規(guī)守法,，勇超先進較重要的事;堅持每一學(xué)年召開一次法制教育經(jīng)驗交流會或研討會,，及時推廣先進經(jīng)驗。"四抓"的落實,，規(guī)范了學(xué)校法制教育,，克服了形式主義偏向。

(二)教育有據(jù)

落實教育資料,，豐富教育內(nèi)容是落實法制教育效果的基本條件,。我校為學(xué)生編發(fā)了《高密市第二實驗小學(xué)學(xué)生家長須知》，收入了涉及法律條文和學(xué)校紀(jì)律規(guī)定,，作為學(xué)生法制教育教材,。啟動以家庭為紐帶的社會工程。學(xué)校按期召集學(xué)生家長走進校園,，讓他們了解學(xué)校法制教育的進程,，為學(xué)校的法制教育工作獻計獻策，并通過他們把法制教育工作從學(xué)校延伸到家庭,，讓他們與西席一起時時刻刻教育孩子做遵紀(jì)守法的模范,。并且以家庭為紐帶，發(fā)動全社會都來關(guān)心學(xué)校的法制教育進程,，為學(xué)校的法制教育出謀出力,，給學(xué)校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境，為小學(xué)生的健康成長盡一點義務(wù)和責(zé)任。

為提高廣大教職工依法執(zhí)教程度,，利用家長座談會向?qū)W生家長介紹《義務(wù)教育法》，《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯法法》,。使學(xué)生家長對涉及教育的法律法例有了熟悉,，提高教育孩子的程度。堅持每一年寒暑假,，向?qū)W生家長印發(fā)《致學(xué)生家長的一封公開信》,，向家長提出假期中如何引導(dǎo)孩子遵紀(jì)守法，到場社會實踐活動等各項要求,，促進家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,。

(三)活動有序

形式多樣，內(nèi)容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體,。我校法制教育活動主要通過四個序列展開：

第一 以西席培訓(xùn)序列為基礎(chǔ),。將西席到場普法學(xué)習(xí)納入西席繼續(xù)教育內(nèi)容，通過組織專題講座 聽法制報告會,。按學(xué)校統(tǒng)一布置的自學(xué)提綱自學(xué) 召開研討會經(jīng)驗交流會等形式,，開展以普及教育法律法例為中心內(nèi)容的法制教育活動，提高西席的法律知識 法制意識和法制教育程度,，為加強學(xué)生法制教育奠定杰出的基礎(chǔ),。

第二 以家長培訓(xùn)序列為先導(dǎo)。主要是依托家長學(xué)校辦學(xué)開展教育活動,。如通過專題講座 組織討論經(jīng)驗交流等形式,，使家長了解教育政策，知道教育法例,，重點是了解《義務(wù)教育法》 《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯法法》的涉及內(nèi)容,，提高家長主動配合學(xué)校教育子女的能力。

第三,，以學(xué)校教育序列為主體,。主要是抓好以下五項教育活動：一是講堂教學(xué)。發(fā)揮講堂教學(xué)的主渠道教育作用,，將學(xué)科德育教育內(nèi)容形成案例,，現(xiàn)身說法，對學(xué)生進行積極正面的德育教育,。利用班隊會時間進行"義務(wù)教育法""未成年人保護法" "預(yù)防未成年人犯法法"等法制講座,。二是影視教育。組織學(xué)生不雅看愛國主義和普法宣傳影視片,，并開展影評征文競賽競賽,。三是一樣平常宣傳教育活動。廣泛利用櫥窗 黑板報 標(biāo)語 廣播 報刊 閱讀故事傳說會講演賽 文娛演出法律咨詢等形式，開展宣傳教育活動,。四是參不雅活動,，每一年組織學(xué)生參不雅市看守所，請勞教人員現(xiàn)身說法,，讓同學(xué)們在法制實踐活動中遭到法制教育,。五是成立心理健康咨詢中心。我校早在20__年就建起了學(xué)校心理輔導(dǎo)室,，每一周定時接待來訪的學(xué)生,，為他們供給一個傾訴心里煩末路尋求心理援助的場合，并及時排解了一些可能出現(xiàn)的心理危機,。第四,，以社會宣傳序列為補充。組織學(xué)生廣泛參與社會宣傳活動,，通過學(xué)校與社會的相互作用,，促進社會環(huán)境與學(xué)校教育同步協(xié)調(diào)。每一年4月,，我校都要組織紀(jì)律法制教育月活動,，團委少先隊宣傳守法 守紀(jì) 嚴(yán)格要求，做故國好公民,，利用班會時間對學(xué)生進行學(xué)校法制教育,，加強學(xué)生法制不雅念，每一周一國旗下發(fā)言具體內(nèi)容安排學(xué)法 知法 守法法制宣傳,。在四月讓學(xué)生不雅看禁毒 禁黃 禁賭圖片展覽并且寫出不雅后感,。邀請校外法制輔導(dǎo)員和安全教育輔導(dǎo)員到校做"未成年人保護法""預(yù)防未成年人犯法法""消防教育"等法制講座。第五,，開展警校共建,，強化校園法制教育。我校與市消防大隊開展警校共建工作,，98年我們成立了"消防學(xué)校",。讓他們參與到學(xué)校的法制教育中來，充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,，把小學(xué)的法制教育納入他們的職責(zé)范圍,，讓政法干警與西席一樣，走上講臺,，走到學(xué)生中間,，通過講授生動的案例，以案釋法,，把法律道德教給學(xué)生,，讓學(xué)生真正學(xué)法 懂法 用法 守法，提高他們的熟悉能力，讓他們樹立正確的審美不雅,，學(xué)會辨別美丑美惡,，學(xué)會用法律武器保護自己。同時,，各班級要把配合公安機關(guān)加強對校園周邊環(huán)境的專項治理,，作為加強學(xué)校法制教育工作的重要內(nèi)容。學(xué)校配合政法部門到學(xué)校周邊的網(wǎng)吧游戲室去查處我校學(xué)生 配合涉及部門凈化學(xué)校周邊網(wǎng)吧 游戲場合等不良環(huán)境,。

電氣安全教育心得體會300字篇八

前段時間，學(xué)校專門組織了教師對安全教育和安全管理的培訓(xùn),，通過這次學(xué)習(xí),，使我自己的安全認(rèn)識也提高了一定層次，真正認(rèn)識到學(xué)校安全工作的緊迫性,、重要姓,。確保中學(xué)生安全保護工教育工作中，更應(yīng)該做好以下幾點：

首先,，要高度重視學(xué)校安全工作作,，事關(guān)千家萬戶，責(zé)任重于泰山,。學(xué)校是教書育人的場所,，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。確保學(xué)生健康、幸福成長,，既是沒一個教育工作者義不容辭的職責(zé),，也是家長們的愿望。作為教師的我,，在以后的把安全工作真正落到實處

心理學(xué)家馬斯洛在他的需要層次論中將安全放在了第二位,，足見安全的重要性?？稍谝恍W(xué)校中,，口頭上說德育放在首位，可實際上是應(yīng)試教育搞得轟轟烈烈,，學(xué)校沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,，沒有強有力的安全措施，沒有安全感的校園氛圍,，學(xué)生能安心學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)代漢語中對“安全”一詞解釋為“沒有危險;不受威脅;不出事故”,。因此，我們的安全工作應(yīng)該重在宣傳、防范,、教育,，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

其次,，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對學(xué)生進行安全教育的職責(zé),。安全工作是一個學(xué)校的首要事情，每個教師都有責(zé)任對學(xué)生進行安全教育,?？稍诂F(xiàn)實中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情,，與他們無關(guān),，他們只要上好課就行了。殊不知,，我們教師既要教書,，更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè),。教師在教給學(xué)生知識的同時,，也要肩負(fù)起保護學(xué)生的職責(zé)，并且,，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生,。因此，在校園安全工作方面,，教師必須首先樹立起安全意識,，重視安全教育，并以身作則,，模范遵守學(xué)校的各項制度,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ),。

教師是學(xué)生安全的責(zé)任人,，要努力增強安全責(zé)任感：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，增強依法施教的意識,，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為,。其次,，要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型,，結(jié)合案例分析事故發(fā)生的原因,，掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施,，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進行安全教育，且全方位地實施安全保護,。要明確教師的安全職責(zé),，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時處理或及時上報,。

另外,，了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理,。作為學(xué)校教師的一員,，平時要對學(xué)校可能發(fā)生安全事故的方面了如指掌,，并做好預(yù)防措施,，通過會議、墻報和座談等方式及時和反復(fù)向?qū)W生宣傳,，教會學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進行正確的處理,，避免事態(tài)的擴大,，減少不必要的傷亡事故,。

安全工作重于泰山，學(xué)校安全教育一定要常抓不懈,，落到實處,，教師每時每刻都應(yīng)把安全教育意識放在首位，要讓每一個學(xué)生都樹立起安全意識,。

學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會,、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事,。學(xué)生的安全問題,，歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議,、下達文件,，指導(dǎo)安全教育的實施。學(xué)校進行演習(xí)時一定要講究效率,，注意方式方法,。人的生命只有一次，我們每個人都要珍惜生命,，尤其是學(xué)生,，他們是祖國的花朵，國家的未來,，我們要愛護好我們的學(xué)生,。特別是小學(xué),，孩子小，頭腦中沒有安全的意識,，因此要經(jīng)常教育學(xué)生提高安全的意識,。對于突發(fā)事件,，一定要鎮(zhèn)靜,，有秩序的將學(xué)生帶到安全的地方，

孩子的健康,、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),，在教給他們科學(xué)文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。因此,，做好學(xué)校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),。要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

電氣安全教育心得體會300字篇九

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣,，若不“樂業(yè)”,，能“安居”嗎?同理，一個學(xué)校,，學(xué)生以“學(xué)習(xí)”為主,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的“業(yè)”;教師以“教學(xué)”為主，教學(xué)是教師的“業(yè)”,。抓好教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生自覺地,、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書,，愛查閱資料,，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題,。但須注意,，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書,，讀死書”的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了,，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋,、琴,、詩、畫”,，“文能治國,，武能安邦”，“文韜武略”等,，以及新中國成立后提倡的“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展,，無不說明了教育的多方面發(fā)展,。因此，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣,。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)————-樂業(yè),，才會杜絕在校打架斗毆，無所事事的不良現(xiàn)象,。才會讓校園真正平安,。

二、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

我國的教育家陶行知先生說過：“習(xí)慣成自然,?！绷己玫男袨榱?xí)慣鑄就人的性格，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣,。因此,，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,，公平公正地對待,，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”,，只有愛憎分明,，才能營造良好的育人環(huán)境。

三,、普法教育迫在眉睫

面對是非觀念弱,，榮辱感不強的小學(xué)生，特別是高年級的孩子,，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的語句,，更讓孩子們帶進了校園,，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害,。我覺得,，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽權(quán)”等,，加強法律意識，安定校園環(huán)境,。

四,、亟待整頓的家長教育

目前，在很多的家庭中,，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,，父母的心中肉，飯來張口,，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見,，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌,，對孩子的教育放任自流。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨守“空”房,，飽一頓,，饑一頓;要么三五成群，從這個山坡,，浪蕩到那個街角,，打架斗毆沒話說。三是留守兒童,，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長，學(xué)生在學(xué)校*,，教師請家長,，家長“忙”，總請不來;教師家訪,，家中大門緊閉,。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故,，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育。

五,、師德是教師的靈魂

“潤物細(xì)無聲”是教師教育學(xué)生的寫照,。我們常記“學(xué)高為師，身正為范”,，沒有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，是不會得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，潛移默化中，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣,，還會引以為榮,，減弱學(xué)生的正義感。

面對學(xué)生,，教師要“肚里能撐船”,。寬容學(xué)生，公平公正對待每位學(xué)生,。當(dāng)我們的孺子犯錯時,，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯在什么地方”，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤,，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生,，一旦學(xué)生與教師處于對立面,，教育只有失敗，更談不上安全教育了,。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生、家長,、校園,、家庭、社會都息息相關(guān),。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育，才能真正建立“平安,、和諧”的校園,。

電氣安全教育心得體會300字篇十

俗話說：“安全是根繩，牽著千萬人;安全是根線,，連著親人念,。”安全永遠(yuǎn)是第一位的!企業(yè)成于安全,，敗于事故,。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭,、個人更是造成無法彌補的傷痛,。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家明白若職責(zé)心不到位就會釀成事故,，正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題,，而是你中有我，我中有你,，是一個上下關(guān)聯(lián),、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯綜復(fù)雜,、緊密相連的網(wǎng)。回顧石化企業(yè)發(fā)生的重大事故,，一次次映入我腦海的不外乎是以下資料：某人安全意識淡漠,，嚴(yán)重違反《安全生產(chǎn)法》;某某安全職責(zé)心不強，麻痹大意習(xí)慣性違章;某某單位安全管理不嚴(yán),，尤其是現(xiàn)場安全監(jiān)督檢查不力等等,。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失,，表現(xiàn)出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

據(jù)不完全統(tǒng)計，僅今年上半年,，全國共發(fā)生各類安全事故483829起,，死亡61519人，其中,，工礦企業(yè)共發(fā)生傷亡事故6692起,，死亡7244人，火災(zāi)事故140178起,，死亡1334人,，交通事故336907起，死亡52717人,。這一組組無情的數(shù)字,，不是無關(guān)疼癢的數(shù)字游戲，而是國民經(jīng)濟的巨大損失,，更是我六萬多骨肉同胞的鮮血和生命“安全就是效益”,，這種觀點應(yīng)根植于每個人(包括我自我)的心中。首先武裝好自我,，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,，及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,，習(xí)慣性違章較普遍,，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查,，那么即使是投入再大,，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患,，從小事做起,，就能筑起安全大堤。無危則安,，無損則全,。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中，生命

得到保證,，身體免于傷害,，財產(chǎn)免于損失。

安全是企業(yè)的永恒課題,，“安全為了生產(chǎn),、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,，工作任重而道遠(yuǎn),，我們僅有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主,，才能堅持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定,。要強化安全生產(chǎn)的管理工作，

一,、要牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想

這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié),，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,，并且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn),、安全與經(jīng)營,、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度,，完善安全生產(chǎn)條件,，確保安全生產(chǎn);

二、要加大事故隱患的查治工作,，防范各類事故的發(fā)生

安全生產(chǎn)預(yù)防工作必須要經(jīng)?；獔猿诸A(yù)防為主的工作方針,，做好安全事故的隱患排查工作,，進取鼓勵職工幫忙查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,，要認(rèn)真落實安全生產(chǎn)檢查工作,，安全檢查是落實職責(zé)、規(guī)范管理行為,、發(fā)現(xiàn)事故隱患,、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，經(jīng)過制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,，進取有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);

三,、要加強宣傳培訓(xùn)教育

嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能,，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè),。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī)、安全管理制度,、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生。

讓人人都來重視安全,，時刻關(guān)注安全,，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識到違章就是走向事故,，就是傷害自我,、傷害他人,，甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理，因為,，或許一次小小的不經(jīng)意的違章,，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法,。如果我們每個人都能真正意識到這一點,，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，我們的企業(yè)就能長盛不衰,，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。