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土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇一
1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平,、瞄準(zhǔn)與讀書(shū)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;
2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,，整平，瞄準(zhǔn)與讀書(shū)等基本操作要領(lǐng);
3.掌握鋼尺量距的一般方法;
4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測(cè)繪地形圖;
5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問(wèn)題的能力,。
二.實(shí)習(xí)要求：
1.掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;
3.掌握地形圖測(cè)繪的基本方法,，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
4.掌握測(cè)設(shè)的基本方法,。
三.實(shí)習(xí)任務(wù);
1.控制點(diǎn)高程測(cè)量;
2.導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度測(cè)量;
3.水平角度測(cè)量;
4.閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算;
5.測(cè)繪地形圖;
6.建筑物放樣，道路中線(xiàn)測(cè)量和管線(xiàn)測(cè)量,。
四.實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序：
1.外業(yè)測(cè)量：
(1)測(cè)量控制點(diǎn)高程;
(2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離;
(3)測(cè)量閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角,。
2.內(nèi)業(yè)計(jì)算：
(1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程;
(2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;
(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo),。
3.測(cè)繪地形圖：
(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;
(2)根據(jù)控制點(diǎn)周?chē)牡匚锏孛矞y(cè)量某些點(diǎn)的高程,，再標(biāo)在圖紙上。
4.施工測(cè)量：圓曲線(xiàn)，緩和曲線(xiàn)測(cè)量,。
五.實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、平板儀的使用,。
1.測(cè)量的方法：
(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,，距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把,。
(2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合,。
(3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)。
(4)三腳架架腿抬高或降低,，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),，測(cè)得高差不得超過(guò)5mm，否則重測(cè),。
2.角度測(cè)量的方法：
(1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中,。通過(guò)對(duì)中器觀察是否對(duì)中,，否則反復(fù)調(diào)平,。
(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤(pán)的按鈕拔出,，記下讀數(shù),。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù)。
(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤(pán)的按鈕拔出,，記下讀數(shù),。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù)。
(4)兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒,，否則重測(cè),。
3.距離測(cè)量的方法：
(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平，再進(jìn)行定線(xiàn),。
(2)然后用鋼尺沿著路線(xiàn)測(cè)出導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度,。
(3)往返各測(cè)一次，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過(guò)三千分之一,，否則重測(cè),。
4.平板儀的使用：
(1)立上三腳架，將平板固定,，把圖紙也固定在平板上,。
(2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),，然后進(jìn)行對(duì)中整平,。
(3)整平后進(jìn)行測(cè)繪。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,，通過(guò)平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向,。根據(jù)比例尺換算成圖上距離，將地物地貌畫(huà)在圖上,。
(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫(huà)在圖上,，并用規(guī)定符號(hào)表示。
六.測(cè)量精度：
1.距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/3000;
2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi);
3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上,、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)±40``,。
七.計(jì)算成果和示意圖見(jiàn)測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。
八.實(shí)習(xí)體會(huì)：
通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固了以前所學(xué)知識(shí),，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),。
(1),、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。
(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣,，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好,。
準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),。
(1),、立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問(wèn)題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,，我們以后工作的時(shí)候也是一樣,，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇二
一.前言
自20xx年7月14日起,，我們進(jìn)行了為期5天的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了暑假,，天氣炎熱,，且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫，老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,，將我們一個(gè)班33名同學(xué)分組合作,。
在實(shí)習(xí)的第一天，由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上,，呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難,，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí),，高老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開(kāi)始,，我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作,。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測(cè)量.縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平測(cè)量,。
1.四等水準(zhǔn)測(cè)量
首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量，在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的周?chē)x取大于1000米,，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線(xiàn),，在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上并調(diào)平,，在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上.中.下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù),。業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作,，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是非常大,。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程,，并計(jì)算出各項(xiàng)限差： 視線(xiàn)長(zhǎng)度 前后視距差前后視距累計(jì)差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 并保證各項(xiàng)限差符合國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范,。
h視線(xiàn)高程=h已知高程+h視尺讀數(shù)
2.縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量
首先擬定施測(cè)路線(xiàn)。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),，記為bm1，選擇有200米長(zhǎng)度,、一定高差的路線(xiàn)作為施測(cè)路線(xiàn),，每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn)，再在地勢(shì)起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn),。1人觀測(cè),、1人記錄、2人立尺,，施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換工種,。 施測(cè)第一站，以已知高程點(diǎn)bm1作后視,，在其上立尺,，在施測(cè)路線(xiàn)的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn)，作為前視點(diǎn),，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn),、前視點(diǎn)距離大致相等的位置，將高程引至0+000點(diǎn),。儀器遷至第二站,，第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點(diǎn)0+030上,，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，觀測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù),。 5,、按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測(cè)量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程,。
業(yè)外測(cè)量結(jié)束后,，我們把每莊點(diǎn)以及的高程，按橫向比例尺為1：1000,?？v向比例尺為1：100畫(huà)在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上，計(jì)算出坡度 設(shè)計(jì)高程 管底高程以及埋至深度后,，我們將各個(gè)高程用曲線(xiàn)連接,，并畫(huà)出地下管線(xiàn)的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖 并在土下方注明所有數(shù)據(jù),。
坡度=起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離
設(shè)計(jì)高程=起點(diǎn)高程±坡度×起點(diǎn)到某點(diǎn)距離
埋至深度=地面高程-管底高程
3.場(chǎng)地抄平測(cè)量
在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,，每條邊每隔10米選一點(diǎn)，用勾三股四弦五的方法檢測(cè)正方形的直角,，在0行選30米,，在0列選40米，看30米和40米的點(diǎn)之間連線(xiàn)是否被分成5份(每10米為一份),，若是則為直角,。把每邊的橫縱點(diǎn)連接，形成36個(gè)點(diǎn),，其中4個(gè)角點(diǎn),，16個(gè)邊點(diǎn)，16個(gè)中間點(diǎn),。將水準(zhǔn)高程bm1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn),，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點(diǎn)處豎尺,，觀測(cè)并記錄黑尺的中絲讀數(shù),，并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程 填挖高度 以及填挖用量,。
h設(shè)=(∑h角+2∑h邊+4∑h中)/4n (n為方格總數(shù))
h填挖高度=h頂點(diǎn)高程-h設(shè)計(jì)高程
v角=1/4hi×s (hi――方格角點(diǎn)填挖高度)
v邊=2/4hj×s (hj――方格邊點(diǎn)填挖高度)
v中=4/4hl×s (hl――方格中間點(diǎn)填挖高度)
s=方格的面積
三. 體會(huì)與總結(jié)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作,，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 ,。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),，在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,，許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：
1 由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,，分工明確，在測(cè)量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,，還要考慮同組人的工作,，盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。
2 在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要聽(tīng)指導(dǎo)教師的安排,，避免由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“,、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則,，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率
3 業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要非常仔細(xì),，因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi),。
四等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量,。
由于天氣炎熱,，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量,，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測(cè)量中,，爭(zhēng)著搶著操作儀器,，把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分炎熱,，但是通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)努力,，我們還是十分順利地完成了測(cè)量,。多天的合作下來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多,。當(dāng)所有工作做完的時(shí) 候,，大家一起回顧最初的苦,，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么,，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了，成果拿出來(lái)了,，大家的心里比什么都甜,，
通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇三
一,、實(shí)習(xí)目的
1,、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平,、瞄準(zhǔn),，能夠測(cè)量出任意兩點(diǎn)的高差，掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,，熟悉水準(zhǔn)路線(xiàn)的布設(shè)形式,；
（一）風(fēng)化作用：指巖石在地表或接近地表的地方由于溫度變化、水及水溶液的作用,、大氣及生物等的作用下發(fā)生的機(jī)械崩解及化學(xué)變化過(guò)程,。風(fēng)化作用一般分三類(lèi)：物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化作用,。
2,、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,，整平，瞄準(zhǔn),，掌握水平角與豎直角的測(cè)量,，掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法；
3,、通過(guò)實(shí)習(xí),，熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能；
4,、掌握鋼尺量距的方法,；
5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖
6,、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測(cè)算方法,，掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪方法；
7,、提高動(dòng)手能力和分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的綜合能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；
8,、培養(yǎng)熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)集體和艱苦奮斗的精神,，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度。
二,、實(shí)習(xí)設(shè)備
ds3型微傾式水準(zhǔn)儀,、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺,、30m鋼尺,、標(biāo)桿、繪圖紙,、鉛筆,、橡皮等。
三,、實(shí)習(xí)任務(wù)
1.控制點(diǎn)高程測(cè)量
2.豎直角度測(cè)量
是否按圖施工,，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑,，品種,，數(shù)量，間距，形狀是否正確,。綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求,，偏差是否超過(guò)規(guī)定，保護(hù)層厚度是否符合要求,，構(gòu)造筋是否符合要求,。描固長(zhǎng)度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求,。鋼筋接頭,，這里用到的是直螺紋套筒進(jìn)行連接，外觀質(zhì)量,，取樣性能試驗(yàn)是否達(dá)到要求,，接頭數(shù)量是否過(guò)多等等,。
3.水平角度測(cè)量
4.導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度測(cè)量
5.閉合導(dǎo)線(xiàn)業(yè)內(nèi)測(cè)量
6.數(shù)據(jù)的整理,、計(jì)算
7.地形圖的測(cè)繪
四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
1.平面控制測(cè)量
圖根平面控制測(cè)量一般采用閉合導(dǎo)線(xiàn),。
（1）踏勘選點(diǎn)：根據(jù)測(cè)圖的目的目的和測(cè)區(qū)的地形情況,，擬定導(dǎo)線(xiàn)的布置形式，實(shí)地選定導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志,。踏勘選點(diǎn)時(shí)注意：
l相鄰點(diǎn)間要通視,，方便測(cè)角和量邊；
l點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方,，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器,；
l導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)要大致相等，以使測(cè)角的精度均勻,；
l導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)應(yīng)選擇周?chē)貏?shì)開(kāi)闊的地點(diǎn),，以便于測(cè)圖時(shí)充分發(fā)揮控制點(diǎn)的作用；
l導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的數(shù)量要足夠,，密度要均勻,，以便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。
（2）水平角觀測(cè)：導(dǎo)線(xiàn)轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測(cè)2個(gè)測(cè)回,。
（3）邊長(zhǎng)測(cè)量：導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)可用經(jīng)緯儀視距法測(cè)量,，要求進(jìn)行往返測(cè)量。
（4）導(dǎo)線(xiàn)成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù),，在觀測(cè)成果合格的情況下,，進(jìn)行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo),。
（5）注意事項(xiàng)：照準(zhǔn)目標(biāo)要消除視差,，觀測(cè)水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo)，觀測(cè)豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。
讀取豎盤(pán)讀數(shù)時(shí),，豎盤(pán)指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必須居中,。
2、高程控制測(cè)量
（1）外業(yè)測(cè)量
外業(yè)測(cè)量用ds3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求進(jìn)行,。
（2）內(nèi)業(yè)計(jì)算
在外業(yè)觀測(cè)成果檢核符合要求后,，根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測(cè)高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線(xiàn)的成果平差計(jì)算，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,。
（3）注意事項(xiàng)
讀取中絲讀數(shù)之前,，必須使水準(zhǔn)管氣泡居中；水準(zhǔn)尺要豎立,。
3,、地形圖的測(cè)繪
這里的公路為兩車(chē)道的三級(jí)公路，所以這里公路的線(xiàn)形不如高等級(jí)道路那樣流暢,，但是對(duì)于修建山區(qū)公路還是主要依據(jù)地形來(lái)修建最為合理,。在道路勘測(cè)課程中我們學(xué)到山區(qū)對(duì)路線(xiàn)工程的影響主要有地形、地質(zhì)和氣候,。對(duì)于修建山區(qū)公路也有很多注意的問(wèn)題,。比如鷲峰這里有一段鐵路，因?yàn)殍F路比公路修建的時(shí)間要早,，所以對(duì)于那段路的控制標(biāo)高有嚴(yán)格的規(guī)定,。還有我們?cè)诼穬蓚?cè)發(fā)現(xiàn)很多擋墻和排水孔和涵洞，這是為了能把降水快速的排走而不影響公路的使用等等,。
（1）圖紙的準(zhǔn)備
首先用對(duì)角線(xiàn)法繪制方格網(wǎng),，然后展會(huì)控制點(diǎn)。展點(diǎn)后要做檢查,，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測(cè)距離相比較,。
（2）碎步測(cè)量
碎步測(cè)量采用經(jīng)緯儀配合量角器法，根據(jù)視距測(cè)量的原理,，通過(guò)測(cè)量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)間的水平距離和高差,，按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程。
a）碎步點(diǎn)的選取原則：地物取其外形輪廓希線(xiàn)轉(zhuǎn)
點(diǎn),，地貌取其地形線(xiàn)上的坡度變化點(diǎn),。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn)，即間距為15m,。
其次,，養(yǎng)殖方面主要以雞。雞,、鴨,、豬為主，更多的是自給自足。不能夠相互促進(jìn)消費(fèi),，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。
b）測(cè)圖時(shí)的間距：地物點(diǎn)應(yīng)小于60m，地貌點(diǎn)應(yīng)小于100m.
c）地形測(cè)圖時(shí),，應(yīng)遵守《1：500,、1：1000、1：20xx比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定,。
d）注意事項(xiàng)：
l測(cè)圖時(shí),，儀器對(duì)中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05mmm（m為測(cè)圖比例尺）；
l安置儀器時(shí),，以較遠(yuǎn)控制點(diǎn)定向,，較近控制點(diǎn)進(jìn)行檢查；
l每測(cè)十幾個(gè)碎部點(diǎn)后,，應(yīng)做歸零檢查,，用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點(diǎn)，檢查水平讀盤(pán)的讀數(shù)是否為0,。00＇00＂,，其歸零差不超過(guò)4＇；
l在平坦地區(qū),，條件允許時(shí)可采用經(jīng)緯儀“平讀法”?！捌阶x法”的步驟為：瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤(pán)讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計(jì)算h,。
五、測(cè)量的精度要求
1.距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/3000,；
2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40lmm范圍內(nèi),；
3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)±40``,。
六,、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法
1.各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：
（1）.儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來(lái)源）,。
（2）觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）,。
（3）外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）,。
2.減少測(cè)量誤差的方法：：
（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。
（3）通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。
七,、計(jì)算成果及示意圖
（見(jiàn)附表）
八,、實(shí)習(xí)心得
工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門(mén)課程，雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過(guò)一些測(cè)量,，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專(zhuān)門(mén)做的,，我們總感覺(jué)缺乏一定的動(dòng)手的能力，把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,，不僅僅是因?yàn)橐婚T(mén)課，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn),。本次測(cè)量天氣比較炎熱,，天氣情況比較復(fù)雜。其中,，中間穿插著考試,，因而為期一周的測(cè)量我們可以利用的時(shí)間就很少了，所以本次測(cè)量我們總共測(cè)了四次,，這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖,，地點(diǎn)我們選在2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。
測(cè)量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。我們組有15名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效力,。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)量水平距離。測(cè)量主要是完成控制點(diǎn)的選取,，由于2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓各處地形不一樣，考慮到控制點(diǎn)應(yīng)選在相互透視良好,，地勢(shì)平坦，分布均勻,，便已保存和測(cè)角和量距,，經(jīng)過(guò)我們相互討論最終確定了下來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別控制點(diǎn)選的不夠好外都很不錯(cuò),，畢竟2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓樹(shù)很多，而且有臺(tái)階,，高差大,，考慮到所有是不可能的，所以在測(cè)量過(guò)程中有些點(diǎn)不可避免的會(huì)有一些偏差,。由于控制測(cè)量要求精度很高再加上對(duì)操作不了解,，對(duì)儀器的不熟悉,，還有彼此討論某些方法等,，控制點(diǎn)的測(cè)量花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才完成，最后,，終于完成了對(duì)控制點(diǎn)的測(cè)量。
由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少,，所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，沒(méi)有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯(cuò)了就返工，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
在實(shí)習(xí)的第一天,，由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上，呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難，努力完成本次實(shí)習(xí),。同時(shí),，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架,。從當(dāng)天下午開(kāi)始,，我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。
（1）標(biāo)桿要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線(xiàn)重合）,，否則造成的誤差會(huì)很大。
（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小,，使單線(xiàn)與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。
（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
通過(guò)此次實(shí)習(xí),，使我對(duì)從施工技術(shù),、施工安全、施工管理,、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面具有了更深層次的了解,，也使我對(duì)課本上所學(xué)的知識(shí)具有了直觀的認(rèn)知。
（5）選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測(cè)、重測(cè),。
（7）團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作,，并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺(jué)收獲都很多,，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，還有就是我們要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心,，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天背上儀器去測(cè)量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案,。
總之,，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高,，對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,，我相信這對(duì)我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ),。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇四
工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,，為此,，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,，常來(lái)我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目,。天氣是一個(gè)重要影響因素,，期間，有下雨和大晴天,，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn),，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成,。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料,，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),，檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),，期間有苦有累,，也有甜有快樂(lè);期間有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。苦中作樂(lè)形容毫不為過(guò),。
在測(cè)量實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,，以便于站在一個(gè)理論者的高度,，去做生產(chǎn)實(shí)踐,。
野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,，野外即校園內(nèi)西大門(mén)到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活,，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛(ài),。
第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進(jìn)度,，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn),?！保瑳](méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔,，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界,。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以參考課本,，可以詢(xún)問(wèn)老師,，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),，受益頗豐,。
第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子,，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí),，如前所說(shuō),，必須交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心,，才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄(手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末,，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,，我做過(guò)協(xié)調(diào)員,、司鏡員、跑尺員,、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時(shí)間短了,，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合,。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高,，由于任務(wù)量較大,，工作馬虎不得。完成之后,，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,，選導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn)，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用,，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲,。
第三周任務(wù)則是線(xiàn)路定測(cè),。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇線(xiàn)路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量,。選線(xiàn)完畢后,，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大,，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣,。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活,，為考慮行人,，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測(cè)量,，橫斷面測(cè)量,。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開(kāi)始開(kāi)工測(cè)量,，最后處理數(shù)據(jù)繪圖,。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,，理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)。
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一.實(shí)習(xí)目的：
1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置,、整平,、瞄準(zhǔn)與讀書(shū)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;
2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中，整平,，瞄準(zhǔn)與讀書(shū)等基本操作要領(lǐng);
3.掌握鋼尺量距的一般方法;
4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測(cè)繪地形圖;
5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問(wèn)題的能力,。
二.實(shí)習(xí)要求：
1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;
3.掌握地形圖測(cè)繪的基本方法,，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
4.掌握測(cè)設(shè)的基本方法。
三.實(shí)習(xí)任務(wù);
1.控制點(diǎn)高程測(cè)量;
2.導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度測(cè)量;
3.水平角度測(cè)量;
4.閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算;
5.測(cè)繪地形圖;
6.建筑物放樣,，道路中線(xiàn)測(cè)量和管線(xiàn)測(cè)量,。
四.實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序：
1.外業(yè)測(cè)量：
(1)測(cè)量控制點(diǎn)高程;
(2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離;
(3)測(cè)量閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角。
2.內(nèi)業(yè)計(jì)算：
(1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,，推算各點(diǎn)間高程;
(2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;
(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;
(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo),。
3.測(cè)繪地形圖：
(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;
(2)根據(jù)控制點(diǎn)周?chē)牡匚锏孛矞y(cè)量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上,。
4.施工測(cè)量：圓曲線(xiàn),，緩和曲線(xiàn)測(cè)量。
五.實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、平板儀的使用。
1.測(cè)量的方法：
(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,，距離兩點(diǎn)大致相等,。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。
(2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,，然后微調(diào)傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。
(3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),。
(4)三腳架架腿抬高或降低，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),，測(cè)得高差不得超過(guò)5mm,，否則重測(cè)。
2.角度測(cè)量的方法：
(1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過(guò)對(duì)中器觀察是否對(duì)中,，否則反復(fù)調(diào)平,。
(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤(pán)的按鈕拔出,，記下讀數(shù),。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù)。
(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤(pán)的按鈕拔出,，記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù),。
(4)兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒,，否則重測(cè)。
3.距離測(cè)量的方法：
(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,，再進(jìn)行定線(xiàn)。
(2)然后用鋼尺沿著路線(xiàn)測(cè)出導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度,。
(3)往返各測(cè)一次,，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過(guò)三千分之一，否則重測(cè),。
4.平板儀的使用：
(1)立上三腳架,，將平板固定，把圖紙也固定在平板上,。
(2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上,，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn)，然后進(jìn)行對(duì)中整平,。
(3)整平后進(jìn)行測(cè)繪,。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,，通過(guò)平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,，將地物地貌畫(huà)在圖上,。
(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫(huà)在圖上，并用規(guī)定符號(hào)表示,。
六.測(cè)量精度：
1.距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/3000;
2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi);
3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上,、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)±40``。
七.計(jì)算成果和示意圖見(jiàn)測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表,。
八.實(shí)習(xí)體會(huì)：
通過(guò)本次實(shí)習(xí),，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),。(1)、立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問(wèn)題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,，我們以后工作的時(shí)候也是一樣,，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。
準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),。(1)、立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問(wèn)題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了,。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,，我們以后工作的時(shí)候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好,。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇六
一、實(shí)習(xí)要求
工程測(cè)量是要求精確的,，數(shù)據(jù)的誤差不能超過(guò)一定的數(shù)值,。在測(cè)量開(kāi)始的時(shí)候，我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單，為了節(jié)省時(shí)間,，追求速度,。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測(cè)量的過(guò)程中出現(xiàn)了許多了差不多,。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,，也沒(méi)有過(guò)多的追求準(zhǔn)確。以至于在后來(lái)的內(nèi)業(yè)計(jì)算的,，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終,。終于明白,，對(duì)待測(cè)量，只有小心,，認(rèn)真,，加上仔細(xì)，測(cè)量的過(guò)程不能有一絲的馬虎,，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,，提高效率的方法。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少,，有時(shí)上課自己也在偷懶，只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),，明白它的基本功能,。測(cè)量之初，調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,，對(duì)全站儀也是極度的陌生,。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí),，然后通過(guò)儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn),。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次,。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作,。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很大的鼓勵(lì),。
畫(huà)圖應(yīng)該是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難,，也是最繁瑣，耗時(shí)的一步,。由開(kāi)始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示,。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢,。看著滿(mǎn)滿(mǎn)的圖紙,，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感,。還記得，由于測(cè)量的內(nèi)容頗多,，加上天氣的惡劣影響,，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進(jìn)度,，大家都打著傘在雨中作業(yè),，過(guò)程艱辛也很有趣，結(jié)束時(shí),，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,，那種愉悅的心情不可言喻。
三,、實(shí)習(xí)體會(huì)
每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,，而我們是一個(gè)整體，只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(zhǎng)處,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程里做足了足夠的溝通,，才能將我們?nèi)诤显谝黄稹?shí)習(xí)的開(kāi)始,，我們組員之間沒(méi)有做好協(xié)調(diào)工作,，各自有各自的想法，在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見(jiàn),，測(cè)量時(shí)都不明就里,，測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢,，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)角度的測(cè)量都沒(méi)有完成,。有了教訓(xùn)，吃飯時(shí)候,，我們之間做了總結(jié),，對(duì)相互間的問(wèn)題以及接下來(lái)的工作進(jìn)行了討論。通過(guò)這樣的協(xié)調(diào),，大家分工合作,，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去,。
測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,。時(shí)間很短暫，但我們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，練習(xí),，很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通,，對(duì)平時(shí)的內(nèi)容加深理解，檢驗(yàn)和鞏固,。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力,，處理好組員間的關(guān)系,，大家相互配合，相互體諒,，才能的提高效率,，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇七
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí),，鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,、三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪,、拼接，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測(cè)量工作的生活,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
實(shí)習(xí)時(shí)間：x年5月11日到x年5月19日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所
實(shí)習(xí)人員：14水利水電工程專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生及老師
實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀,，水準(zhǔn)尺,，尺墊，計(jì)算器,，記錄本,，三角板等
實(shí)習(xí)計(jì)劃：踏勘選點(diǎn)一天，控制測(cè)量三天,，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天,，地形測(cè)量四天，拼圖一天(計(jì)劃十天,，實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天),。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì)：
xx2019年5月11日上午，帶著愉快的心情,，坐上一路向南的汽車(chē),，開(kāi)始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)，這也是我們專(zhuān)業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后,，我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!
在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,，經(jīng)50年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑,、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位,。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有：蠶種培育,、茶葉加工、苗木種植,、園林設(shè)計(jì)和果樹(shù)栽培等,。我們所住的招待所周?chē)諝馇逍拢瑯?shù)木繁茂,，山塘眾多,，地貌豐富，植被覆蓋率超高,，而且民風(fēng)淳樸,，安居樂(lè)業(yè)，的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地,，是人民居住的天堂啊!
當(dāng)日下午，在招待所門(mén)前,，我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)動(dòng)員大會(huì),，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),，還為我們打氣,，鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來(lái)的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn)，圍繞著招待所外面的“8”字圈,，我們選取了a·b兩條線(xiàn)路,，每條12個(gè)點(diǎn)，就這樣,，我們10幾個(gè)小組被分成4路!
接下來(lái)的頭3天是平面控制測(cè)量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量,，然后用一天半來(lái)完成高程測(cè)量。
1,、用經(jīng)緯儀來(lái)測(cè)角度,，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平,，旋緊連接螺旋,。
2 、對(duì)中：目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線(xiàn)上,?？梢砸苿?dòng)腳架,、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心。
3 ,、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂,，水平度盤(pán)水平。根據(jù)水平角的定義,，是兩條方向線(xiàn)的夾角在水平面上的投影,，所以水平度盤(pán)一定要水平。粗平：伸縮腳架腿,，使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn),。如果偏離了,，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心,，擰緊連接螺旋,。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準(zhǔn)氣泡居中,。
4 ,、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：① 目鏡對(duì)光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。② 瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光：粗瞄目標(biāo),，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰,。注意消除視差。精瞄目標(biāo),。③ 讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡,，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線(xiàn)清晰,，然后讀數(shù),。
用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)高程時(shí)，先將儀器的三腳架張開(kāi),，使其高度適中,，架頭大致水平，并將腳架踩實(shí);再開(kāi)箱取出儀器,，將其固連在三腳架上,。對(duì)照儀器，指出準(zhǔn)星,、缺口,、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡,、對(duì)光螺旋,、管水準(zhǔn)儀,、圓水準(zhǔn)儀、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋,、微傾螺旋,、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法,。對(duì)照水準(zhǔn)尺,，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。
(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,，同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中,。若一次不能居中,，可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。
(2)瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)a,，并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開(kāi)制動(dòng)螺旋,，轉(zhuǎn)動(dòng)儀器，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)水準(zhǔn)尺,，擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線(xiàn)中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋,，使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象，練習(xí)消除方法),。
(3)精平：轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀)，即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系),。
(4)讀數(shù): 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,，讀取4位數(shù)字，即直接讀出米(m),、分米(dm),、厘米(cm)的數(shù)值，估讀毫米(mm)的數(shù)值,，記為后視讀數(shù)a,。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,，應(yīng)再資助精平,，重新讀數(shù)。
(5)分別 在b,、c,、d等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b，記錄。
(6)計(jì)算 高差,，h=a – b
(7)改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)a與b,、c、d等的高差,，進(jìn)行比較,。
第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作，前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦,，一邊測(cè)量,，一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差，最終很好地控制了誤差,，因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標(biāo),，很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!
最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作,，在各導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn),，同時(shí)描繪地物和地貌。
我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀,，進(jìn)行碎部測(cè)量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,，測(cè)繪板安置于測(cè)站旁,，用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,，并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程,。然后對(duì)照實(shí)地情況，按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖,。
在這里向講下地形圖的檢查和整飾
(1)地形圖的檢查
在測(cè)圖中,，測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量,，在地形圖測(cè)完后,，必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分,。
①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物,、地貌是否清晰易讀，各種符號(hào),、注記是否正確,，等高線(xiàn)與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等。
②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查,。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種,。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖板，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),，按預(yù)定的巡視檢查路線(xiàn),，進(jìn)行實(shí)地對(duì)照查看,。主要查看地物、地貌各要素測(cè)繪是否正確,、齊全,，取舍是否恰當(dāng)。等高線(xiàn)的勾繪是否逼真,，圖式符號(hào)運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)測(cè)和修正外，還要對(duì)本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)行檢查,，看所測(cè)地形圖是否符合要求,，如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限，應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正,。
(2)地形圖的整飾
原圖經(jīng)過(guò)檢查后,，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾,，使圖面更加合理,、清晰、美觀,。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,，先注記后符號(hào)，先地物后地貌,。最后寫(xiě)出圖名,、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng),、施測(cè)單位,、測(cè)繪者及施測(cè)日期等。
在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們也遇到了一些困難和問(wèn)題,。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們擔(dān)心自己測(cè)不好,，要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,，沒(méi)什么問(wèn)題。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測(cè)量和地形圖的繪制,，心里就沒(méi)底了,，覺(jué)得我們好難完成任務(wù)。但還好,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù),。
以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問(wèn)題：
1,、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,，經(jīng)過(guò)我們對(duì)誤差來(lái)源的分析后,，再進(jìn)行重新的測(cè)量和計(jì)算，誤差減小到了允許的范圍,。
2,、標(biāo)尺時(shí)，需要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外,，還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn),。因此，選點(diǎn)是很重要的,。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加工作量,，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
3,、計(jì)算問(wèn)題,。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核,。在此過(guò)程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,，讓誤差達(dá)到了允許范圍,。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，分工不是很明確，所以耽誤了工作時(shí)間,。后來(lái),，我們吸取教訓(xùn)，分工明確,，精誠(chéng)合作,，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。
5、每次讀數(shù)前,，定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,，則造成的誤差會(huì)很大。
6,、最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo),。
7,、進(jìn)行量?jī)x器高時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。
8,、記錄數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤。
9,、道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè),、重測(cè),。
通過(guò)此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí)，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,，并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作,，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí),。在實(shí)踐操作中，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力,。這些知識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
5月19日上午,，我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,，但我們收獲了好多，包括對(duì)儀器的操作,，團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇八
一,、實(shí)習(xí)目的
熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、）的使用,；掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法；掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫(huà)碎部點(diǎn),。
二,、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀（帶腳架）一臺(tái)；水準(zhǔn)測(cè)量每組領(lǐng)用：ds3水準(zhǔn)儀（帶腳架）1臺(tái),，水準(zhǔn)尺1對(duì),，水準(zhǔn)測(cè)量手簿1本；碎部點(diǎn)測(cè)量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,，量角器一塊和圖釘若干,；自備：鉛筆（3h或4h）、橡皮擦,、直尺,。
三,、實(shí)習(xí)原理
利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測(cè)量和地形圖的繪制,。平面控制測(cè)量方法的方法和原理；四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和原理,；視距測(cè)量的方法和原理,。
四、實(shí)習(xí)具體過(guò)程
現(xiàn)場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高,、質(zhì)堅(jiān)硬,、長(zhǎng)期保存和便于觀測(cè)的地方,；相鄰導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)間通良好，便于測(cè)角,、量邊,；導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)視野開(kāi)闊、控制面大,、便于測(cè)繪周?chē)匚锖偷孛蔡卣鼽c(diǎn),；導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等，避免過(guò)長(zhǎng),、過(guò)短,，相鄰邊長(zhǎng)之比不應(yīng)超過(guò)三倍。
在進(jìn)行邊長(zhǎng)和角度測(cè)量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸,；望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸,；橫軸應(yīng)垂直于豎軸；十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸,。在確保以上條件的狀況下我們便開(kāi)始了測(cè)量工作,。另外在進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)測(cè)出儀器的豎盤(pán)指標(biāo)差。豎盤(pán)指標(biāo)差的測(cè)定方法是在測(cè)地任找兩點(diǎn)a,、b,，先將經(jīng)緯儀安置好、整平,。然后將經(jīng)緯儀打到盤(pán)左,，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)a讀出水平盤(pán)讀數(shù)。再將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)另一目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),。再將經(jīng)緯儀打到盤(pán)右找到目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),，然后逆時(shí)針打回a讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式,，計(jì)算出指標(biāo)差x,。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我們的選點(diǎn)處比較平坦,，但建筑物較多,，花草樹(shù)木也比較多，造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理想,，給我門(mén)測(cè)量帶來(lái)了必須的不便,，難度增加，但是在同學(xué)們的共同努力之下,，我們進(jìn)行了選點(diǎn),，開(kāi)始我們的選點(diǎn)不是很合理，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn),，選出5個(gè)控制點(diǎn),，選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果,，以及兩點(diǎn)間距離的控制，選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記,，作為圖根控制點(diǎn),。選點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量，其中主要是水平角度的測(cè)量和導(dǎo)線(xiàn)距離的測(cè)量,。
在測(cè)量過(guò)程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測(cè)量,，采用測(cè)回法,，消除誤差，剛開(kāi)始的角度的測(cè)量給我們帶來(lái)了必須的難度,，由于儀器的使用不是很熟練,，儀器又有寫(xiě)破損，最后還是調(diào)換了儀器,，才識(shí)的測(cè)量的結(jié)果真確,，在允許的誤差范圍之內(nèi)，同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄,，之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測(cè)量,，記錄標(biāo)尺的上、中,、下絲讀數(shù),，并作好記錄，連續(xù)進(jìn)行了可控制點(diǎn)的測(cè)量,，這樣我們大約測(cè)量了一天半的時(shí)間,。
之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測(cè)量，進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用,，進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程,，簡(jiǎn)單敘述為：整平、后前前后,、黑黑紅紅,，之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作，進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差,，在內(nèi)業(yè)處理過(guò)程中,，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算，計(jì)算時(shí)角度一律取至秒,，邊長(zhǎng),，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米,，并對(duì)所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限,，如果不符和要求,，則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測(cè)。
進(jìn)行碎部的測(cè)量,，之后進(jìn)行地形圖的測(cè)繪工作,，首先是準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備畫(huà)圖儀器和畫(huà)圖板,。注意比例的安排和圖幅的合理分配,，以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制。之后便開(kāi)始了碎部的測(cè)量,，碎部測(cè)量主要是角度的測(cè)量和距離的測(cè)量,，從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測(cè)量測(cè)取距離和豎直角度,，同時(shí)把每個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,，作為基本數(shù)據(jù)，之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,，并逐步的開(kāi)始展繪控制點(diǎn),。
根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)，在能夠觀測(cè)到待測(cè)碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,，在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),，然后利用視距測(cè)量測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員，將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上,，對(duì)于觀測(cè)困難的碎部點(diǎn),，采用支點(diǎn)線(xiàn)的方法進(jìn)行測(cè)量，由兩左右測(cè)回觀測(cè)確定支導(dǎo)線(xiàn)線(xiàn)上支點(diǎn)的坐標(biāo)后,，將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測(cè)與展繪,，展繪好后進(jìn)行角度和邊長(zhǎng)檢查。最后進(jìn)行地形圖的整飾,，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面,，準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系。
六,、實(shí)習(xí)心得
本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量,、導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法,。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,，充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解,。透過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),，我有所收獲，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,。
對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高,，個(gè)性是透過(guò)實(shí)際操作,，平面控制測(cè)量的方法與步驟，透過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,，比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地透過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間,。
實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù)，光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，隊(duì)員之間需要密切的配合,，著樣使我深深的意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)精神的重要性,，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù),。對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到，在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，這種態(tài)度也是十分重要的。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇九
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí),，鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,、三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪,、拼接，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測(cè)量工作的生活,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月11日到20xx年5月19日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所
實(shí)習(xí)人員：14水利水電工程專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生及老師
實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀,，水準(zhǔn)尺,，尺墊，計(jì)算器,，記錄本,，三角板等
實(shí)習(xí)計(jì)劃：踏勘選點(diǎn)一天，控制測(cè)量三天，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天,，地形測(cè)量四天,，拼圖一天(計(jì)劃十天，實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天),。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì)：
20xx年5月11日上午,，帶著愉快的心情,，坐上一路向南的汽車(chē),，開(kāi)始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)，這也是我們專(zhuān)業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后,，我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!
在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年，經(jīng)50年的建設(shè),，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑,、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù)，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位,。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有：蠶種培育、茶葉加工,、苗木種植,、園林設(shè)計(jì)和果樹(shù)栽培等。我們所住的招待所周?chē)諝馇逍?，?shù)木繁茂,，山塘眾多，地貌豐富,，植被覆蓋率超高,，而且民風(fēng)淳樸，安居樂(lè)業(yè),，的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!
當(dāng)日下午,，在招待所門(mén)前,，我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)動(dòng)員大會(huì)，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),，還為我們打氣,，鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來(lái)的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn),，圍繞著招待所外面的“8”字圈,，我們選取了a·b兩條線(xiàn)路,，每條12個(gè)點(diǎn),，就這樣，我們10幾個(gè)小組被分成4路!
接下來(lái)的頭3天是平面控制測(cè)量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量,，然后用一天半來(lái)完成高程測(cè)量,。
1、用經(jīng)緯儀來(lái)測(cè)角度,，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上,，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋,。
2 ,、對(duì)中：目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線(xiàn)上?？梢砸苿?dòng)腳架,、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心。
3 ,、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂,，水平度盤(pán)水平。根據(jù)水平角的定義,，是兩條方向線(xiàn)的夾角在水平面上的投影,，所以水平度盤(pán)一定要水平。粗平：伸縮腳架腿,，使圓水準(zhǔn)氣泡居中,。檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了,，旋松三角架上的連接螺旋,，平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心，擰緊連接螺旋,。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使管水準(zhǔn)氣泡居中。
4 ,、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：
① 目鏡對(duì)光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰,。
② 瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光：粗瞄目標(biāo)，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰,。注意消除視差,。精瞄目標(biāo)。
③ 讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡,，使讀數(shù)窗亮度適中,，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線(xiàn)清晰，然后讀數(shù),。
用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)高程時(shí),，先將儀器的三腳架張開(kāi)，使其高度適中，架頭大致水平,，并將腳架踩實(shí);再開(kāi)箱取出儀器,，將其固連在三腳架上。對(duì)照儀器,，指出準(zhǔn)星,、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋,、物鏡,、對(duì)光螺旋、管水準(zhǔn)儀,、圓水準(zhǔn)儀,、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋,、微傾螺旋,、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法,。對(duì)照水準(zhǔn)尺,，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。
(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,，同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng),，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中,。若一次不能居中,，可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。
(2)瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)a,，并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開(kāi)制動(dòng)螺旋,，轉(zhuǎn)動(dòng)儀器，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)水準(zhǔn)尺,，擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線(xiàn)中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋,，使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象，練習(xí)消除方法),。
(3)精平：轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀)，即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系),。
(4)讀數(shù): 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,，讀取4位數(shù)字，即直接讀出米(m),、分米(dm),、厘米(cm)的數(shù)值，估讀毫米(mm)的數(shù)值，記為后視讀數(shù)a,。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中,。若不居中，應(yīng)再資助精平,，重新讀數(shù),。
(5)分別 在b、c,、d等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,，記錄。
(6)計(jì)算 高差,，h=a – b
(7)改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)a與b,、c、d等的高差,，進(jìn)行比較,。
第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作，前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦,，一邊測(cè)量,，一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差，最終很好地控制了誤差,，因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標(biāo),，很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!
最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作,，在各導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn),，同時(shí)描繪地物和地貌。
我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀,，進(jìn)行碎部測(cè)量,。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上，測(cè)繪板安置于測(cè)站旁,，用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離,，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程,。然后對(duì)照實(shí)地情況,，按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖。
在這里向講下地形圖的檢查和整飾
(1)地形圖的檢查
在測(cè)圖中,，測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查,。為了確保成圖的質(zhì)量，在地形圖測(cè)完后,，必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢,。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分,。
①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,，各種符號(hào),、注記是否正確，等高線(xiàn)與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等,。
②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查,。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖板,，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),，按預(yù)定的巡視檢查路線(xiàn)，進(jìn)行實(shí)地對(duì)照查看,。主要查看地物,、地貌各要素測(cè)繪是否正確、齊全,，取舍是否恰當(dāng),。等高線(xiàn)的勾繪是否逼真，圖式符號(hào)運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)測(cè)和修正外,，還要對(duì)本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)行檢查,，看所測(cè)地形圖是否符合要求,，如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限，應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正,。
(2)地形圖的整飾
原圖經(jīng)過(guò)檢查后,，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地物、地貌進(jìn)行清繪和整飾,，使圖面更加合理,、清晰、美觀,。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,，先注記后符號(hào)，先地物后地貌,。最后寫(xiě)出圖名,、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng),、施測(cè)單位,、測(cè)繪者及施測(cè)日期等。
在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我們也遇到了一些困難和問(wèn)題,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，我們擔(dān)心自己測(cè)不好，要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,，沒(méi)什么問(wèn)題,。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測(cè)量和地形圖的繪制，心里就沒(méi)底了,，覺(jué)得我們好難完成任務(wù),。但還好，我們的團(tuán)結(jié),、默契,，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù),。
以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問(wèn)題：
1,、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,，經(jīng)過(guò)我們對(duì)誤差來(lái)源的分析后,，再進(jìn)行重新的測(cè)量和計(jì)算，誤差減小到了允許的范圍,。
2,、標(biāo)尺時(shí)，需要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外,，還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn),。因此，選點(diǎn)是很重要的,。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加工作量,，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
3,、計(jì)算問(wèn)題,。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核。在此過(guò)程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值，讓誤差達(dá)到了允許范圍,。
4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。剛開(kāi)始的時(shí)候，分工不是很明確,，所以耽誤了工作時(shí)間,。后來(lái)，我們吸取教訓(xùn),，分工明確,，精誠(chéng)合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升,。
5,、每次讀數(shù)前，定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,，則造成的誤差會(huì)很大,。
6、最好使單線(xiàn)與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
7,、進(jìn)行量?jī)x器高時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
8,、記錄數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤,。
9、道路和主要建筑物確定下來(lái),，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測(cè)、重測(cè),。
通過(guò)此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí),，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力，并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,、實(shí)事求是的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下良好的基礎(chǔ),。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作,，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí),。在實(shí)踐操作中,，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),。對(duì)水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力,。這些知識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。
5月19日上午，我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,，但我們收獲了好多,，包括對(duì)儀器的操作，團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十
一,、概述
本次測(cè)量實(shí)習(xí)為期十天,，通過(guò)實(shí)習(xí)把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，使所學(xué)的知識(shí)得到升華，培養(yǎng)學(xué)生作為一名工程人員必備的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?。本?zhuān)業(yè)共分十四個(gè)組,，實(shí)習(xí)區(qū)域?yàn)閤x大學(xué)新校區(qū)，東起東路,，西至xx大道,，南起路，北至路,。主要地物有工科園,、理科園、圖書(shū)館,、文科園等,。施測(cè)方法采用圖根平面控制測(cè)量,、圖根高程控制測(cè)量及測(cè)繪地形圖。測(cè)區(qū)共有主導(dǎo)點(diǎn)二十四個(gè)(e-22—n23—n24—e-1—e-2-e-3—e-4—e-5—e-6—e-7—e-8—e-9—e-10—e-11—e-12—e-13—e-14—e-15—e-16—e-17—e-18— e-19—e-20—e-21—e-22),，支導(dǎo)點(diǎn)十四個(gè)(n-23-1 n-24-1 e-1-1 e-2-1 e-4-1e-5-1 e-10-1 e-12-1 e-13-1 e-14-1 e-17-1 e-18-1 e-21-1 e-22-1),，以n23為起始點(diǎn)，采用獨(dú)立坐標(biāo)系,，高程基準(zhǔn)為1985年黃海高程系,，地形測(cè)圖圖式為1995年版式。實(shí)習(xí)的大致流程：踏勘,、選點(diǎn)——測(cè)量導(dǎo)線(xiàn)角度——水準(zhǔn)測(cè)量,，圖根控制計(jì)算——地形測(cè)圖，碎部測(cè)量——接圖,，整飾地形圖—撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,。
二、主要工作介紹
(1)本組圖根控制測(cè)量部分的角度測(cè)量包括測(cè)站e-22,、n-23,，
及支導(dǎo)點(diǎn)e-22-1、n-23-1,，采用方向觀測(cè)法,，統(tǒng)一規(guī)定測(cè)定內(nèi)角，共測(cè)三個(gè)測(cè)回,，測(cè)回法觀測(cè)要求上下測(cè)回角度之差小于36”,，各測(cè)回互差平均小于24”。方向觀測(cè)要求同一方向值各測(cè)回較差小于24”,，半測(cè)回歸零差小于18”,。
(2)水準(zhǔn)測(cè)量部分水準(zhǔn)路線(xiàn)主導(dǎo)線(xiàn)為bm—e-9—e-10—e-11—e-12—e-13，支導(dǎo)線(xiàn)為e-10—e-10-1,，e-11—e-11-1,，e-12—e-12-1，e-12—e-12-2.水準(zhǔn)測(cè)量采用四等水準(zhǔn)測(cè)量,，水準(zhǔn)測(cè)量路線(xiàn)長(zhǎng)度應(yīng)小于15km,，高差閉合差為 mm，每站視線(xiàn)長(zhǎng)度不得大于80m,，前后視距差不大于5m，前后視距累積差不大于10m,，紅黑面讀數(shù)差不大于3mm,，紅黑面所測(cè)高差之差不大于5mm。經(jīng)過(guò)計(jì)算,，有兩站高程測(cè)量與原始數(shù)據(jù)相差較大,，經(jīng)過(guò)再次補(bǔ)測(cè)達(dá)到要求,，其他高程及角度測(cè)量的觀測(cè)數(shù)據(jù)均達(dá)到精度要求。
(3)地形圖測(cè)圖部分整個(gè)測(cè)區(qū)共分十塊(2.60-2.60,，2.60-2.80,，2.40-2.60，2.40-2.80,，2.20-2.60,，2.20-2.80，2.00-2.60,，2.00-2.80,，1.80-2.60，1.80-2.80)每塊區(qū)域面積為200x200,，本組分得區(qū)域2.40-2.60,，主要建筑物為圖書(shū)館、生物館,，以及道路、草坪,、路燈、行道樹(shù),、停車(chē)場(chǎng),、水池等地物,。采用經(jīng)緯儀測(cè)繪法測(cè)繪地形圖， 簡(jiǎn)要操作方法 ：
(1)在圖根控制點(diǎn)a上安置經(jīng)緯儀,，量取儀器高i
(2)選擇另一鄰近的圖根點(diǎn)b作為起始方向,，經(jīng)緯儀盤(pán)左照準(zhǔn)該點(diǎn)并將水平度盤(pán)配置為0°00′00′;
(3)在測(cè)站旁安置小平板，在圖紙上畫(huà)出ab方向線(xiàn)小段,，用小針將量角器圓孔中心釘在a點(diǎn);
(4)按一定路線(xiàn)選擇特征點(diǎn)并豎立視距尺,，瞄準(zhǔn)標(biāo)尺，通過(guò)垂直微動(dòng)螺旋將垂直度盤(pán)讀調(diào)整至90°00′00′,，然后讀取上,、中、下絲的讀數(shù);
(5)算出水平距離,、高程
(6)轉(zhuǎn)動(dòng)量角器,，使零方向線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)量角器上一刻劃線(xiàn)，使在量角器上讀數(shù)等于水平度盤(pán)讀數(shù)，再按水平距離定出碎部點(diǎn)位置,。碎部點(diǎn)位置用點(diǎn)表示,，在點(diǎn)的右側(cè)標(biāo)注其高程;
(7)同法測(cè)出其余碎部點(diǎn)，及時(shí)繪出地物,，并對(duì)照實(shí)地進(jìn)行檢查;
(8)按地形圖圖式的要求,，描繪地物、整理注記,，進(jìn)行圖面整飾
注：地形圖整飾過(guò)程中地物符號(hào)嚴(yán)格按照國(guó)標(biāo)要求,，鉛筆號(hào)及寬度嚴(yán)格控制，并每隔5-6cm注記一高程,。
三,、實(shí)習(xí)感受與總結(jié)
通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，成功的把在課本上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,，不僅鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),，也了解了所學(xué)知識(shí)如何很好的應(yīng)用于實(shí)際。在實(shí)際操作過(guò)程中,，難免會(huì)有與理論出入的地方,，這就需要找出其中的緣由，絕不能模棱兩可,。經(jīng)過(guò)反復(fù)的測(cè)量選碎部點(diǎn)，逐漸的能合理的分布碎部點(diǎn),，這樣在不影響測(cè)圖精度的同時(shí)也提高了工作效率。測(cè)圖過(guò)程中遇到所在站難以觀測(cè)到的死角找到了科學(xué)的解決方法,。經(jīng)過(guò)近四天的外業(yè)測(cè)點(diǎn),，不斷的在工作中總結(jié),，積累了經(jīng)驗(yàn)，逐漸找到合理的測(cè)量順序和方法,，同時(shí)鍛煉了同學(xué)們不怕吃苦的精神,。不足之處在于測(cè)點(diǎn)過(guò)程中會(huì)落下一些關(guān)鍵的碎部點(diǎn)，以致繪圖員難以在圖紙上繪出,?？傊?，本次實(shí)習(xí)不僅僅使所學(xué)知識(shí)得到了升華，更重要的是培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
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工程測(cè)量實(shí)習(xí),，作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻,，工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助,，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，為此,，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益,。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。
此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù),。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來(lái)我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目,。天氣是一個(gè)重要影響因素,，期間，有下雨和大晴天,，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,，實(shí)習(xí)報(bào)告《工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告》。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),，撐傘的要求是儀器先于人,；全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定,；避免地基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn)，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成,。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,，周末的時(shí)候檢查資料，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),，檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題,。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),，期間有苦有累,，也有甜有快樂(lè)；期間有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,。苦中作樂(lè)形容毫不為過(guò),。
在測(cè)量實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度,，去做生產(chǎn)實(shí)踐,。
野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門(mén)到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi),。不管如何,，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,，親近自然,，鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛(ài)。
第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量由于精度要求高,，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度,，用李小龍的名言是“快,，準(zhǔn)?！?，沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔,，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),，遇到問(wèn)題可以參考課本,，可以詢(xún)問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐,。
第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪,。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,，我毛遂自薦,，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫,，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說(shuō),，必須交好儀器這個(gè)朋友,，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,，對(duì)中整平觀測(cè)記錄（手記與電腦存儲(chǔ)）工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,，我做過(guò)協(xié)調(diào)員,、司鏡員、跑尺員,、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,，周末由于天佑班課課程較多，有效工作時(shí)間短了,，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合,。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高，由于任務(wù)量較大,，工作馬虎不得,。完成之后，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,，選導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲,。
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x年xx月13號(hào)我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)行了為期三周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)學(xué)校進(jìn)行測(cè)量,。由于本次實(shí)習(xí)安排在了夏天,，雖然說(shuō)是夏天了，可是青海這邊的天氣特別寒冷,，且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,，老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班43名同學(xué)分成了4個(gè)大組,。
在實(shí)習(xí)的第一天,，由寧老師還有紀(jì)老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,，寧老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了由于天氣原因給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難，他要求大家做好御寒保暖工作,，克服天氣帶來(lái)的困難,，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí),，寧老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀以及經(jīng)緯儀,。講解完畢之后大家就進(jìn)入了緊張的實(shí)習(xí)當(dāng)中,，開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。
室外測(cè)量工作主要集中在實(shí)習(xí)的13號(hào)下午至24號(hào),，在這幾天里,，我們分別測(cè)量了各控制點(diǎn)的高程、水平角以及各導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度,。
本組有五名學(xué)生組成,，遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”,、“步步有檢核”的原則,。每次作業(yè)順序?yàn)椋?/p>
1.確定測(cè)站點(diǎn)。確定測(cè)站點(diǎn)時(shí),，要盡量保證大的可視區(qū)域,，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn)。所以,，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測(cè)站點(diǎn)定在較高的坡或山頂,，以避免經(jīng)常遷站。
2.架設(shè)儀器,。架設(shè)儀器時(shí),，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,，保證平穩(wěn),。角度過(guò)大將導(dǎo)致全站儀過(guò)低，給觀測(cè)帶來(lái)不便,，同時(shí)也影響觀測(cè)員的行動(dòng);角度過(guò)小時(shí)全站儀放置不穩(wěn)，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn),。觀測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù),。
3.立標(biāo)桿,，測(cè)量讀數(shù)。立標(biāo)桿時(shí)要保證標(biāo)桿盡量豎直,，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右,。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右，符合精度要求,。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立標(biāo)桿,，其中兩人同時(shí)標(biāo)桿。
4.記錄,。一般由一人記錄,。
5.測(cè)站點(diǎn)檢驗(yàn)及校和。在測(cè)量一定點(diǎn)數(shù)(一般為300點(diǎn))后或遷站時(shí),，要進(jìn)行一次測(cè)站點(diǎn)檢和,。檢和方法為：重測(cè)某一已知點(diǎn)(一般為后視控制點(diǎn))，檢驗(yàn)兩次誤差是否符合技術(shù)要求,。如果誤差超出范圍則所測(cè)數(shù)據(jù)有誤,。
首先我們組進(jìn)行的是高程的測(cè)量，我們先將水準(zhǔn)儀架在一個(gè)已知控制點(diǎn)和一個(gè)未知控制點(diǎn)的中間,，距離兩點(diǎn)大致相等,，在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把,，標(biāo)尺要求豎直且穩(wěn)當(dāng);然后將水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng)，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋,，使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，將水準(zhǔn)儀調(diào)平，微調(diào)傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合;接下來(lái)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái);最后，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右,，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),。這是兩次儀器高法，兩次測(cè)得高差不得超過(guò)10mm,，否則必須重測(cè),。測(cè)量最后返回已知點(diǎn)時(shí)，高差之和為閉合路線(xiàn)的閉合差,，不得大于高差閉合差的最大允許值,。
完成了高程的測(cè)量，我們于實(shí)習(xí)的第二周使用dj6經(jīng)緯儀對(duì)角度進(jìn)行了測(cè)量,。我們采用的是測(cè)回法,。首先，我們將經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中，調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中,，然后通過(guò)對(duì)中器觀察是否對(duì)中,，否則按前面的步驟反復(fù)調(diào)平;其次，我們將望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤(pán)的按鈕拔出,，記下讀數(shù)，之后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù);然后,，我們?cè)賹⑼h(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤(pán)的按鈕拔出,，記下讀數(shù)，之后逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出左邊的讀數(shù)，記錄讀數(shù);兩次測(cè)量角應(yīng)相等,，誤差值不得大于40秒,，取其平均值作為一測(cè)回的水平角值，若誤差過(guò)大,，則必須重測(cè),。到此，我們的室外測(cè)量工作遍基本結(jié)束了,。
自實(shí)習(xí)的第三周起一直到結(jié)束,，我們完成了畫(huà)圖的工作。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算及畫(huà)圖的過(guò)程中,，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)缺失的測(cè)量數(shù)據(jù),，抽出一天再次在室外補(bǔ)測(cè)后，畫(huà)圖工作才得以順利進(jìn)行下去,。
我們先畫(huà)了一張草圖,，比例尺為1：500。計(jì)算好各項(xiàng)數(shù)據(jù)后,，我們將x軸和y軸都以1cm為單位長(zhǎng)度分成了若干份，并連結(jié)起來(lái),，將圖紙劃分成若干個(gè)小正方形;然后,，我們將各個(gè)點(diǎn)按照計(jì)算出的坐標(biāo)畫(huà)在圖紙上，用合適的線(xiàn)條將他們連結(jié)起來(lái),，便完成了圖書(shū)館及其周?chē)膸讞l路便顯現(xiàn)出來(lái);接下來(lái),，我們又畫(huà)出圖的細(xì)節(jié)部分，比如較復(fù)雜的轉(zhuǎn)角;在最后的修整后,，整張圖遍完成了,。
由于天氣寒冷，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度,，但是當(dāng)我看到全組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我突然就被感染了，跟隨他們一起加入到測(cè)量中,，爭(zhēng)著搶著操作儀器,，把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分寒冷,，但是通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)努力,，緊張而有難忘的三周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十三
一,、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、掌握小地區(qū)控制測(cè)量的閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi),、外業(yè)工作內(nèi)容：①一級(jí)閉合導(dǎo)線(xiàn)水平角和水平距離的觀測(cè),、記錄和驗(yàn)算;② 四等水準(zhǔn)測(cè)量，并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算,，取得合格的外業(yè)成果;③ 四等光電測(cè)距三角高程測(cè)量,，并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算，取得合格的外業(yè)成果,。
2,、完成對(duì)某一構(gòu)筑物的布設(shè)點(diǎn)位及其測(cè)量工作，導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,，掌握其全過(guò)程,。
3、實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫(xiě),。
二,、實(shí)習(xí)要求
全隊(duì)以小組為單位踏勘測(cè)區(qū)，了解測(cè)區(qū)情況及任務(wù),，進(jìn)行實(shí)地選點(diǎn)并建立標(biāo)志(每組點(diǎn)數(shù)為6個(gè)),。
1、水準(zhǔn)測(cè)量
(1)控制點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和記錄,，并取得合格的觀測(cè)成果,。
(2)水準(zhǔn)路線(xiàn)全線(xiàn)外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算和成果表的編算。
2,、鋼尺量距：測(cè)三組取平均值,。
3、用測(cè)回法測(cè)角測(cè)兩個(gè)測(cè)回,，取平均值,。
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三、實(shí)習(xí)組織
實(shí)習(xí)期間的組織工作由任課教師全面負(fù)責(zé),，實(shí)習(xí)工作按小組進(jìn)行,，本班分為3組，每組7人,，相互協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)組內(nèi)實(shí)習(xí)分工和儀器管理,。
四、具體內(nèi)容
(一)配備的儀器和工具
經(jīng)緯儀1臺(tái),，水準(zhǔn)儀1臺(tái),，水準(zhǔn)尺1根，尺墊1個(gè)，鋼尺1盤(pán),，計(jì)算器1臺(tái),，釘子6個(gè)，有關(guān)記錄本,、橡皮及鉛筆等,。
(二)實(shí)習(xí)項(xiàng)目
1、在正式操作前先進(jìn)行儀器的校驗(yàn)
2,、進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量工作并完成相應(yīng)高程的計(jì)算
3,、用測(cè)回法完成水平角的觀測(cè)
4、用檢定過(guò)的鋼尺進(jìn)行邊長(zhǎng)測(cè)量
5,、校核外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù),，在觀測(cè)成果合格的情況下進(jìn)行平面坐標(biāo)的計(jì)算
(三)測(cè)區(qū)概況
我們的測(cè)區(qū)就位于**科技大學(xué)內(nèi)，測(cè)區(qū)范圍主要包括文法學(xué)院院樓附近地區(qū),。測(cè)區(qū)地勢(shì)比較平坦,，沒(méi)有較大的起伏，路況良好,，視野開(kāi)闊,，便于選點(diǎn)和后續(xù)的測(cè)量工作。圍繞該測(cè)區(qū)布設(shè)了6個(gè)控制點(diǎn),，大多選在院樓的拐角位置,，以便進(jìn)行后續(xù)測(cè)量。現(xiàn)正值夏季,，天氣狀況良好,，陰雨天較少有利于控制測(cè)量。
(四)實(shí)習(xí)程序
1,、準(zhǔn)備工作：
(1) 儀器校驗(yàn)：
水準(zhǔn)儀：圓水準(zhǔn)器軸平行于儀器豎軸的檢驗(yàn)校正,、十字橫絲應(yīng)垂直于儀器豎軸的檢驗(yàn)校正、視準(zhǔn)軸平行于水準(zhǔn)管軸的檢驗(yàn)校正等,。
經(jīng)緯儀：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)軸垂直于儀器豎軸的檢驗(yàn)校正、十字絲垂直于儀器橫軸的檢驗(yàn)校正,、光學(xué)對(duì)中器的檢驗(yàn)校正,、豎盤(pán)指標(biāo)差的檢驗(yàn)校正等。
(2) 踏堪測(cè)區(qū)：
在指定測(cè)區(qū)進(jìn)行踏勘,，了解測(cè)區(qū)地形條件,，根據(jù)測(cè)區(qū)范圍及測(cè)量要求，確定布網(wǎng)方案并進(jìn)行選點(diǎn)(便于安置儀器,，考慮地面濕滑,、來(lái)往車(chē)輛等對(duì)人身和儀器安全的影響。 點(diǎn)位間通視良好、便于測(cè)角量距,。導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,，便于尋找) .點(diǎn)的密度，應(yīng)均勻地覆蓋整個(gè)測(cè)區(qū)(應(yīng)至少多于6個(gè)點(diǎn)),，便于碎部測(cè)量,。相鄰導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)間應(yīng)通視良好，便于測(cè)角量距,，每邊的長(zhǎng)度應(yīng)小于50m,以便于用一盤(pán)鋼尺直接量邊,。點(diǎn)位選定后，應(yīng)立即釘釘子,，并做好標(biāo)志,。
2、水準(zhǔn)測(cè)量
用dzs3水準(zhǔn)儀沿路線(xiàn)設(shè)單程施測(cè),，采用雙面尺法進(jìn)行觀測(cè),，視線(xiàn)長(zhǎng)度小于40m,同測(cè)站兩次高差不大于6mm,路線(xiàn)容許高差閉合差為±)12(40mmnmml±或，式中l(wèi)為路線(xiàn)長(zhǎng)度的公里數(shù),，n為測(cè)站數(shù),。
3、高程計(jì)算
對(duì)路線(xiàn)閉合差進(jìn)行配賦后,，由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程,。觀測(cè)與計(jì)算取至mm,最后成果取至cm.
4、水平角觀測(cè)
用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角一測(cè)回,，要求上,、下半測(cè)回角值不得大于40″，閉合導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差不得大于n''40±,，n為導(dǎo)線(xiàn)觀測(cè)角數(shù),。
先將經(jīng)緯儀安置好，進(jìn)行對(duì)中,、整平,，并在a、b兩點(diǎn)樹(shù)立標(biāo)桿或測(cè)釬作為照準(zhǔn)標(biāo)志,，然后即可進(jìn)行測(cè)角,。一測(cè)回的操作程序如下：
(1)盤(pán)左位置，照準(zhǔn)左邊目標(biāo)a,對(duì)水平度盤(pán)置數(shù),，略大于0 °,，將讀數(shù)a左記入手簿;
(2)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)右邊目標(biāo)b,讀取水平度盤(pán)讀數(shù)b左,，記入手簿,。由此算得上半測(cè)回的角值：β左=b左-a左
(3)盤(pán)右位置,，先照準(zhǔn)右邊目標(biāo)b,讀取水平度盤(pán)讀數(shù)b右，記入手簿;
(4)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，照準(zhǔn)左邊目標(biāo)a,讀取水平度盤(pán)讀數(shù)a右,，記入手簿。由此算得下半測(cè)回的角值：β右=b右-a右,。 對(duì)于dj6經(jīng)緯儀,，上、下兩個(gè)半測(cè)回所測(cè)的水平角之差不應(yīng)超過(guò)±36″,。
如需要觀測(cè)多個(gè)測(cè)回,，則各測(cè)回起始方向的置數(shù)應(yīng)按180°/n遞增。但應(yīng)注意,，不論觀測(cè)多少個(gè)測(cè)回,，第一測(cè)回的置數(shù)均應(yīng)當(dāng)為0°。各測(cè)回觀測(cè)角值互差不應(yīng)超過(guò)±24″,。
5,、邊長(zhǎng)測(cè)量
用檢定過(guò)的鋼尺丈量導(dǎo)線(xiàn)各邊邊長(zhǎng)共三次，并取平均值,，其相對(duì)誤差不得大于1:20xx.導(dǎo)線(xiàn)全長(zhǎng)相對(duì)誤差不得大于1:20xx.
6,、平面坐標(biāo)計(jì)算
首先校核外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù)，在觀測(cè)成果合格的情況下進(jìn)行閉合差配賦,，然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的平面坐標(biāo),。計(jì)算方法可根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節(jié)。計(jì)算中角度取至秒,，邊長(zhǎng)和坐標(biāo)值取至mm.
(五)方法
1,、小組成員要分工合理，使每人都有練習(xí)機(jī)會(huì),，不要單純追求進(jìn)度;組員間應(yīng)團(tuán)結(jié)合作,，密切配合，以確保實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成,。
2,、實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)遵守《工程測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)》中的有關(guān)規(guī)定。
3,、實(shí)習(xí)前要做好準(zhǔn)備,，隨著實(shí)習(xí)進(jìn)度閱讀本指導(dǎo)書(shū)及教材和課堂筆記的有關(guān)內(nèi)容。
4,、每一項(xiàng)測(cè)量工作完成后，要及時(shí)計(jì)算,、整理成果,，并編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,。原始數(shù)據(jù)、資料,、成果應(yīng)妥善保存,，不得丟失
小結(jié)：測(cè)量工作需要做到嚴(yán)謹(jǐn)，做到粗中有細(xì),，不放過(guò)一絲一毫的細(xì)節(jié),。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十五
從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們重慶 市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)，雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過(guò),，讓我們值得慶幸的是,，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié)，在我們測(cè)量的時(shí)間里,，天氣晴朗,，并沒(méi)有我們擔(dān)心的雨，也就讓我們安安心心的測(cè)量,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)?測(cè)量的過(guò)程中也并不感到累,，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè),。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些 理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),，這就是工科的特點(diǎn),。測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在 三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。
在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信 息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取 和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要 學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn) 儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差 的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來(lái)源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源),、外界影響誤差(受到 如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源),。
知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差 的方法，要作到：(1)要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器,。(2)提高自己的測(cè)量水平,。(3)多次測(cè)量取平均值,。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少 措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核,，不 進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，
比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。
我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,，而且要分工明確,，工作也 可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測(cè),，重計(jì)算，一次次地練習(xí),，一 次次得提高測(cè)量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不 少測(cè)量中的難題,。
我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí) 間,，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,，終于按時(shí)完成了任務(wù),。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們 也遇到了各種各樣的困難,。比如：
(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。
(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
工程測(cè)量實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇心得體會(huì),，學(xué)習(xí)心得(3)由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用，而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會(huì)怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的,。
(4)還有就是計(jì)算問(wèn)題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算,，一個(gè)檢驗(yàn),，不過(guò)，在此過(guò)程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中 算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過(guò)，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它，在這次實(shí)習(xí)中,，我又重新了 解它的計(jì)算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了，頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難,。
(5)最后的困難就是畫(huà)圖的部分了,，雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò),，圖就不可能畫(huà)出來(lái)。我們畫(huà)圖 之初,，最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)出來(lái),，然后繪圖員就畫(huà)的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時(shí)候,，卻被告之需要重畫(huà),，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷 的在檫了畫(huà),、畫(huà)了檫的過(guò)程中如此往復(fù),，不斷精益求精，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無(wú) 論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié)，都少不了,，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作 原則,，并做到“步步有檢核”。因此,，測(cè)量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,，團(tuán)隊(duì)的合作。
土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十六
在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法;其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等),、觀測(cè)誤差,。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差，限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：1,、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。2,、提高自身的測(cè)量水平,，降低誤差。3,、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來(lái)減少誤差,。除此之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)踐，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
一周多以來(lái),，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測(cè)、記錄,、計(jì)算,、描點(diǎn)......我們分工合作，力求更好地完成任務(wù),。在測(cè)量過(guò)程中，我們遇到了很多問(wèn)題和疑難：
(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外,，還要選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi),，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差。
(2)在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過(guò)程中,，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差,，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等
(3)計(jì)算問(wèn)題。計(jì)算必須兩個(gè)人來(lái)完成,，一個(gè)初步計(jì)算,，一個(gè)校核。在此過(guò)程中,，我們也遇到了類(lèi)似的問(wèn)題,，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù)，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。
這次實(shí)習(xí),，我們學(xué)到很多的東西。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。
