在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇一

工程測(cè)量是要求精確的,，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測(cè)量開始的時(shí)候,，我們認(rèn)為工作簡(jiǎn)單,，為了節(jié)省時(shí)間，追求速度,。加上儀器在測(cè)量時(shí)候的不精準(zhǔn),，導(dǎo)致在測(cè)量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認(rèn)為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,，也沒有過多的追求準(zhǔn)確,。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計(jì)算的，出現(xiàn)了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù),。最終也是以失敗告終。終于明白,，對(duì)待測(cè)量,，只有小心，認(rèn)真,，加上仔細(xì),，測(cè)量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性才是節(jié)省時(shí)間,，提高效率的方法,。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

由于平時(shí)對(duì)儀器使用極少,，有時(shí)上課自己也在偷懶,，只是對(duì)儀器有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，明白它的基本功能,。測(cè)量之初,，調(diào)節(jié)一個(gè)儀器通常要耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，對(duì)全站儀也是極度的陌生,。不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補(bǔ)充知識(shí)，然后通過儀器進(jìn)行練習(xí)和檢驗(yàn),。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，對(duì)儀器對(duì)課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項(xiàng)操作,。對(duì)自己來說,，也是一個(gè)很大的鼓勵(lì),。

畫圖應(yīng)該是所有測(cè)量?jī)?nèi)容中最困難,，也是最繁瑣,，耗時(shí)的一步。由開始的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示,。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢,。看著滿滿的圖紙,，心里是滿滿的成就感,。還記得，由于測(cè)量的內(nèi)容頗多,，加上天氣的惡劣影響,，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進(jìn)度,，大家都打著傘在雨中作業(yè),，過程艱辛也很有趣，結(jié)束時(shí),，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,，那種愉悅的心情不可言喻。

三,、實(shí)習(xí)體會(huì)

每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,，而我們是一個(gè)整體，只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(zhǎng)處,，在實(shí)習(xí)的過程里做足了足夠的溝通,，才能將我們?nèi)诤显谝黄稹?shí)習(xí)的開始,，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,，各自有各自的想法，在測(cè)量的時(shí)候大家都有很多意見,，測(cè)量時(shí)都不明就里,，測(cè)完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢,，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導(dǎo)線點(diǎn)角度的測(cè)量都沒有完成,。有了教訓(xùn)，吃飯時(shí)候,，我們之間做了總結(jié),，對(duì)相互間的問題以及接下來的工作進(jìn)行了討論。通過這樣的協(xié)調(diào),，大家分工合作,，相互配合，后續(xù)的工作才能很順利的進(jìn)行下去,。

測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,。時(shí)間很短暫,，但我們通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，練習(xí),，很好的將課本上的知識(shí)做到了融會(huì)貫通,，對(duì)平時(shí)的內(nèi)容加深理解，檢驗(yàn)和鞏固,。我們還明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力，處理好組員間的關(guān)系,，大家相互配合,，相互體諒，才能的提高效率,，將工作在最短的時(shí)間內(nèi)最完美的完成,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇二

一、實(shí)習(xí)目的

熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、）的使用；掌握導(dǎo)線測(cè)量和四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,；掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點(diǎn),。

二、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

導(dǎo)線測(cè)量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀（帶腳架）一臺(tái),；水準(zhǔn)測(cè)量每組領(lǐng)用：ds3水準(zhǔn)儀（帶腳架）1臺(tái),，水準(zhǔn)尺1對(duì)，水準(zhǔn)測(cè)量手簿1本,；碎部點(diǎn)測(cè)量每組領(lǐng)用繪圖板一塊,，量角器一塊和圖釘若干；自備：鉛筆（3h或4h）,、橡皮擦,、直尺。

三,、實(shí)習(xí)原理

利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測(cè)量和地形圖的繪制。平面控制測(cè)量方法的方法和原理,；四等水準(zhǔn)測(cè)量的方法和原理,；視距測(cè)量的方法和原理。

四,、實(shí)習(xí)具體過程

現(xiàn)場(chǎng)選圖根點(diǎn)時(shí)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢(shì)較高,、質(zhì)堅(jiān)硬、長(zhǎng)期保存和便于觀測(cè)的地方；相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好,，便于測(cè)角,、量邊；導(dǎo)線點(diǎn)視野開闊,、控制面大,、便于測(cè)繪周圍地物和地貌特征點(diǎn),；導(dǎo)線邊長(zhǎng)應(yīng)大致相等,，避免過長(zhǎng)、過短,，相鄰邊長(zhǎng)之比不應(yīng)超過三倍,。

在進(jìn)行邊長(zhǎng)和角度測(cè)量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢查：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸；望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸,；橫軸應(yīng)垂直于豎軸,；十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。在確保以上條件的狀況下我們便開始了測(cè)量工作,。另外在進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)測(cè)出儀器的豎盤指標(biāo)差,。豎盤指標(biāo)差的測(cè)定方法是在測(cè)地任找兩點(diǎn)a、b,，先將經(jīng)緯儀安置好,、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左,，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)a讀出水平盤讀數(shù),。再將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)另一目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)b讀出數(shù)據(jù),，然后逆時(shí)針打回a讀出數(shù)據(jù),。根據(jù)公式，計(jì)算出指標(biāo)差x,。

五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我們的選點(diǎn)處比較平坦，但建筑物較多,，花草樹木也比較多,，造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理想，給我門測(cè)量帶來了必須的不便,，難度增加,，但是在同學(xué)們的共同努力之下，我們進(jìn)行了選點(diǎn),，開始我們的選點(diǎn)不是很合理,，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn)，選出5個(gè)控制點(diǎn)，選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果,，以及兩點(diǎn)間距離的控制,，選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記，作為圖根控制點(diǎn),。選點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量,，其中主要是水平角度的測(cè)量和導(dǎo)線距離的測(cè)量。

在測(cè)量過程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,，尤其是水平角度的測(cè)量，采用測(cè)回法,，消除誤差,，剛開始的角度的測(cè)量給我們帶來了必須的難度，由于儀器的使用不是很熟練,，儀器又有寫破損,，最后還是調(diào)換了儀器，才識(shí)的測(cè)量的結(jié)果真確,，在允許的誤差范圍之內(nèi),，同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄，之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測(cè)量,，記錄標(biāo)尺的上,、中、下絲讀數(shù),，并作好記錄,，連續(xù)進(jìn)行了可控制點(diǎn)的測(cè)量，這樣我們大約測(cè)量了一天半的時(shí)間,。

之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測(cè)量,，進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用，進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的過程,，簡(jiǎn)單敘述為：整平,、后前前后、黑黑紅紅,，之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作,，進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差，在內(nèi)業(yè)處理過程中,，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算,，計(jì)算時(shí)角度一律取至秒，邊長(zhǎng),，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米,，并對(duì)所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限,，如果不符和要求，則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測(cè),。

進(jìn)行碎部的測(cè)量,，之后進(jìn)行地形圖的測(cè)繪工作，首先是準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板,。注意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制,。之后便開始了碎部的測(cè)量,，碎部測(cè)量主要是角度的測(cè)量和距離的測(cè)量，從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,，采用視距測(cè)量測(cè)取距離和豎直角度,，同時(shí)把每個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,，作為基本數(shù)據(jù),，之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并逐步的開始展繪控制點(diǎn),。

根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi),，在能夠觀測(cè)到待測(cè)碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),，然后利用視距測(cè)量測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員,，將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上，對(duì)于觀測(cè)困難的碎部點(diǎn),，采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測(cè)量,，由兩左右測(cè)回觀測(cè)確定支導(dǎo)線線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后，將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測(cè)與展繪,，展繪好后進(jìn)行角度和邊長(zhǎng)檢查,。最后進(jìn)行地形圖的整飾，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面,，準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系,。

六、實(shí)習(xí)心得

本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量,、導(dǎo)線測(cè)量,、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,，充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),，我有所收獲,，也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。

對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高，個(gè)性是透過實(shí)際操作,，平面控制測(cè)量的方法與步驟,，透過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,，這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,，比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,，單這一個(gè)過程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間,。

實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),，光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，隊(duì)員之間需要密切的配合,，著樣使我深深的意識(shí)到,，團(tuán)隊(duì)精神的重要性，沒有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù),。對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到,，在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中,，這種態(tài)度也是十分重要的,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇三

一、實(shí)習(xí)目的

1,、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置,、整平、瞄準(zhǔn),，能夠測(cè)量出任意兩點(diǎn)的高差,，掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式,；

（一）風(fēng)化作用：指巖石在地表或接近地表的地方由于溫度變化,、水及水溶液的作用、大氣及生物等的作用下發(fā)生的機(jī)械崩解及化學(xué)變化過程,。風(fēng)化作用一般分三類：物理風(fēng)化,、化學(xué)風(fēng)化和生物風(fēng)化作用。

2,、掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,，整平，瞄準(zhǔn),，掌握水平角與豎直角的測(cè)量,，掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法,；

3、通過實(shí)習(xí),，熟練地掌握課堂理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,；

4、掌握鋼尺量距的方法,；

5,、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖

6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測(cè)算方法,，掌握大比例尺地形圖的測(cè)繪方法,；

7、提高動(dòng)手能力和分析問題,、解決問題的綜合能力,，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

8,、培養(yǎng)熱愛專業(yè),、熱愛集體和艱苦奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動(dòng)態(tài)度,。

二,、實(shí)習(xí)設(shè)備

ds3型微傾式水準(zhǔn)儀,、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺,、30m鋼尺,、標(biāo)桿、繪圖紙,、鉛筆,、橡皮等。

三,、實(shí)習(xí)任務(wù)

1.控制點(diǎn)高程測(cè)量

2.豎直角度測(cè)量

是否按圖施工,，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑,，品種,，數(shù)量，間距,，形狀是否正確,。綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求，偏差是否超過規(guī)定,，保護(hù)層厚度是否符合要求,，構(gòu)造筋是否符合要求,。描固長(zhǎng)度,，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求,。鋼筋接頭，這里用到的是直螺紋套筒進(jìn)行連接,，外觀質(zhì)量,，取樣性能試驗(yàn)是否達(dá)到要求,，接頭數(shù)量是否過多等等。

3.水平角度測(cè)量

4.導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量

5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測(cè)量

6.數(shù)據(jù)的整理,、計(jì)算

7.地形圖的測(cè)繪

四,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

1.平面控制測(cè)量

圖根平面控制測(cè)量一般采用閉合導(dǎo)線。

（1）踏勘選點(diǎn)：根據(jù)測(cè)圖的目的目的和測(cè)區(qū)的地形情況,，擬定導(dǎo)線的布置形式,，實(shí)地選定導(dǎo)線點(diǎn)并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點(diǎn)時(shí)注意：

l相鄰點(diǎn)間要通視,，方便測(cè)角和量邊,；

l點(diǎn)位要土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的地方，以便于保存點(diǎn)的標(biāo)志和安置儀器,；

l導(dǎo)線邊長(zhǎng)要大致相等,，以使測(cè)角的精度均勻；

l導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選擇周圍地勢(shì)開闊的地點(diǎn),，以便于測(cè)圖時(shí)充分發(fā)揮控制點(diǎn)的作用,；

l導(dǎo)線點(diǎn)的數(shù)量要足夠，密度要均勻,，以便于控制整個(gè)測(cè)區(qū),。

（2）水平角觀測(cè)：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測(cè)2個(gè)測(cè)回。

（3）邊長(zhǎng)測(cè)量：導(dǎo)線邊長(zhǎng)可用經(jīng)緯儀視距法測(cè)量,，要求進(jìn)行往返測(cè)量,。

（4）導(dǎo)線成果計(jì)算：首先件檢核外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)，在觀測(cè)成果合格的情況下,，進(jìn)行閉合差調(diào)整,，然后由起算數(shù)據(jù)推算個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)。

（5）注意事項(xiàng)：照準(zhǔn)目標(biāo)要消除視差,，觀測(cè)水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo),，觀測(cè)豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。

讀取豎盤讀數(shù)時(shí),，豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必須居中,。

2、高程控制測(cè)量

（1）外業(yè)測(cè)量

外業(yè)測(cè)量用ds3級(jí)水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測(cè)量的要求進(jìn)行,。

（2）內(nèi)業(yè)計(jì)算

在外業(yè)觀測(cè)成果檢核符合要求后,，根據(jù)一個(gè)已知點(diǎn)的高程和觀測(cè)高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計(jì)算,，推算出各個(gè)水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

（3）注意事項(xiàng)

讀取中絲讀數(shù)之前,，必須使水準(zhǔn)管氣泡居中,；水準(zhǔn)尺要豎立。

3,、地形圖的測(cè)繪

這里的公路為兩車道的三級(jí)公路,，所以這里公路的線形不如高等級(jí)道路那樣流暢，但是對(duì)于修建山區(qū)公路還是主要依據(jù)地形來修建最為合理,。在道路勘測(cè)課程中我們學(xué)到山區(qū)對(duì)路線工程的影響主要有地形,、地質(zhì)和氣候。對(duì)于修建山區(qū)公路也有很多注意的問題,。比如鷲峰這里有一段鐵路,，因?yàn)殍F路比公路修建的時(shí)間要早，所以對(duì)于那段路的控制標(biāo)高有嚴(yán)格的規(guī)定,。還有我們?cè)诼穬蓚?cè)發(fā)現(xiàn)很多擋墻和排水孔和涵洞,，這是為了能把降水快速的排走而不影響公路的使用等等。

（1）圖紙的準(zhǔn)備

首先用對(duì)角線法繪制方格網(wǎng),，然后展會(huì)控制點(diǎn),。展點(diǎn)后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點(diǎn)之間的距離和實(shí)測(cè)距離相比較,。

（2）碎步測(cè)量

碎步測(cè)量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,，根據(jù)視距測(cè)量的原理，通過測(cè)量并計(jì)算出立尺點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)間的水平距離和高差,，按極坐標(biāo)法將個(gè)立尺點(diǎn)展繪在圖紙上并注明高程,。

a）碎步點(diǎn)的選取原則：地物取其外形輪廓希線轉(zhuǎn)

點(diǎn)，地貌取其地形線上的坡度變化點(diǎn),。碎步點(diǎn)間隔要求圖上2-3cm間隔一個(gè)點(diǎn)，即間距為15m,。

其次,，養(yǎng)殖方面主要以雞。雞,、鴨,、豬為主，更多的是自給自足,。不能夠相互促進(jìn)消費(fèi),，間接地阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

b）測(cè)圖時(shí)的間距：地物點(diǎn)應(yīng)小于60m,，地貌點(diǎn)應(yīng)小于100m.

c）地形測(cè)圖時(shí),，應(yīng)遵守《1：500,、1：1000、1：20xx比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定,。

d）注意事項(xiàng)：

l測(cè)圖時(shí),，儀器對(duì)中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05mmm（m為測(cè)圖比例尺）；

l安置儀器時(shí),，以較遠(yuǎn)控制點(diǎn)定向,，較近控制點(diǎn)進(jìn)行檢查；

l每測(cè)十幾個(gè)碎部點(diǎn)后,，應(yīng)做歸零檢查,，用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點(diǎn)，檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0,。00＇00＂,，其歸零差不超過4＇；

l在平坦地區(qū),，條件允許時(shí)可采用經(jīng)緯儀“平讀法”,。“平讀法”的步驟為：瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計(jì)算h,。

五,、測(cè)量的精度要求

1.距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過1/3000；

2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40lmm范圍內(nèi),；

3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上,、下半測(cè)回角值之差不得超過±40``。

六,、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法

1.各種測(cè)量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：

（1）.儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）,。

（2）觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）。

（3）外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源）。

2.減少測(cè)量誤差的方法：：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

（2）提高自身的測(cè)量水平,，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

七,、計(jì)算成果及示意圖

（見附表）

八,、實(shí)習(xí)心得

工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,，雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過一些測(cè)量，但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專門做的,，我們總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力,，把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力，因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,，不僅僅是因?yàn)橐婚T課,，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)。本次測(cè)量天氣比較炎熱,，天氣情況比較復(fù)雜,。其中，中間穿插著考試,，因而為期一周的測(cè)量我們可以利用的時(shí)間就很少了,，所以本次測(cè)量我們總共測(cè)了四次，這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖,，地點(diǎn)我們選在2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,。

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

測(cè)量實(shí)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組有15名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力,。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)量水平距離。測(cè)量主要是完成控制點(diǎn)的選取,，由于2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓各處地形不一樣,，考慮到控制點(diǎn)應(yīng)選在相互透視良好，地勢(shì)平坦,，分布均勻,，便已保存和測(cè)角和量距,，經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來，我個(gè)人認(rèn)為除個(gè)別控制點(diǎn)選的不夠好外都很不錯(cuò),，畢竟2號(hào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓樹很多,，而且有臺(tái)階，高差大,，考慮到所有是不可能的,，所以在測(cè)量過程中有些點(diǎn)不可避免的會(huì)有一些偏差。由于控制測(cè)量要求精度很高再加上對(duì)操作不了解,，對(duì)儀器的不熟悉,，還有彼此討論某些方法等，控制點(diǎn)的測(cè)量花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間才完成,，最后,，終于完成了對(duì)控制點(diǎn)的測(cè)量。

由于平時(shí)我們鍛煉的機(jī)會(huì)少之又少,，所以我們很珍惜這一次的實(shí)習(xí)們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè),。即使重測(cè),，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工,，決不馬虎,。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣,，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

在實(shí)習(xí)的第一天,，由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上，呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難，努力完成本次實(shí)習(xí),。同時(shí),，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架,。從當(dāng)天下午開始,，我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。

（1）標(biāo)桿要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會(huì)很大。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),，如果目標(biāo)較小,，使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

通過此次實(shí)習(xí),，使我對(duì)從施工技術(shù),、施工安全,、施工管理,、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面具有了更深層次的了解，也使我對(duì)課本上所學(xué)的知識(shí)具有了直觀的認(rèn)知,。

（5）選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè),、重測(cè),。

（7）團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作,，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小,，有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。

想想大家每天背上儀器去測(cè)量,，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測(cè)量,，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案,。

總之，通過這次測(cè)量實(shí)習(xí),，我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高,，對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解，學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,，我相信這對(duì)我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ)。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇四

一.實(shí)習(xí)目的：

1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置,、整平,、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;

2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中，整平,，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);

3.掌握鋼尺量距的一般方法;

4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測(cè)繪地形圖;

5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問題的能力,。

二.實(shí)習(xí)要求：

1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;

3.掌握地形圖測(cè)繪的基本方法,，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

4.掌握測(cè)設(shè)的基本方法。

三.實(shí)習(xí)任務(wù);

1.控制點(diǎn)高程測(cè)量;

2.導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量;

3.水平角度測(cè)量;

4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

5.測(cè)繪地形圖;

6.建筑物放樣,，道路中線測(cè)量和管線測(cè)量,。

四.實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序：

1.外業(yè)測(cè)量：

(1)測(cè)量控制點(diǎn)高程;

(2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離;

(3)測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

2.內(nèi)業(yè)計(jì)算：

(1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,，推算各點(diǎn)間高程;

(2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;

(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo),。

3.測(cè)繪地形圖：

(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;

(2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上,。

4.施工測(cè)量：圓曲線,，緩和曲線測(cè)量。

五.實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、平板儀的使用。

1.測(cè)量的方法：

(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,，距離兩點(diǎn)大致相等,。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

(2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,，然后微調(diào)傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

(3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。

(4)三腳架架腿抬高或降低,，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測(cè)得高差不得超過5mm,，否則重測(cè),。

2.角度測(cè)量的方法：

(1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中,，否則反復(fù)調(diào)平。

(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù),。

(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù),。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù),。

(4)兩次測(cè)量角之差不能超過40秒，否則重測(cè),。

3.距離測(cè)量的方法：

(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,，再進(jìn)行定線。

(2)然后用鋼尺沿著路線測(cè)出導(dǎo)線長(zhǎng)度,。

(3)往返各測(cè)一次,，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過三千分之一，否則重測(cè),。

4.平板儀的使用：

(1)立上三腳架,，將平板固定,，把圖紙也固定在平板上。

(2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上,，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),，然后進(jìn)行對(duì)中整平。

(3)整平后進(jìn)行測(cè)繪,。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,，將地物地貌畫在圖上,。

(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上，并用規(guī)定符號(hào)表示,。

六.測(cè)量精度：

1.距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過1/3000;

2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi);

3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上,、下半測(cè)回角值之差不得超過±40``。

七.計(jì)算成果和示意圖見測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表,。

八.實(shí)習(xí)體會(huì)：

通過本次實(shí)習(xí),，鞏固了以前所學(xué)知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),。

(1)、立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,，我們以后工作的時(shí)候也是一樣,，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。

準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),。

(1)、立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣,，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇五

實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí),，鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)，熟練掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作,，掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量,、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪、拼接,，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測(cè)量工作的生活,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年5月11日到20xx年5月19日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所

實(shí)習(xí)人員：14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師

實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，水準(zhǔn)尺，尺墊,，計(jì)算器,，記錄本，三角板等

實(shí)習(xí)計(jì)劃：踏勘選點(diǎn)一天,，控制測(cè)量三天,，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天，地形測(cè)量四天,，拼圖一天(計(jì)劃十天,，實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天)。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì)：

20xx年5月11日上午,，帶著愉快的心情,，坐上一路向南的汽車，開始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),，這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后,，我們來到了我們實(shí)習(xí)的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,，經(jīng)50年的建設(shè),，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有：蠶種培育,、茶葉加工,、苗木種植、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,，樹木繁茂,，山塘眾多，地貌豐富,，植被覆蓋率超高,，而且民風(fēng)淳樸，安居樂業(yè),，的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!

當(dāng)日下午,，在招待所門前,，我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開了個(gè)動(dòng)員大會(huì)，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),，還為我們打氣，鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn),，圍繞著招待所外面的“8”字圈,，我們選取了a·b兩條線路，每條12個(gè)點(diǎn),，就這樣,，我們10幾個(gè)小組被分成4路!

接下來的頭3天是平面控制測(cè)量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量，然后用一天半來完成高程測(cè)量,。

1、用經(jīng)緯儀來測(cè)角度,，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上,，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋,。

2 ,、對(duì)中：目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線上?？梢砸苿?dòng)腳架,、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心。

3 ,、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂,，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義,，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,，所以水平度盤一定要水平。粗平：伸縮腳架腿,，使圓水準(zhǔn)氣泡居中,。檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn),。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋,，平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心,，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使管水準(zhǔn)氣泡居中,。

4 、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：

① 目鏡對(duì)光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰,。

② 瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光：粗瞄目標(biāo),，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差,。精瞄目標(biāo),。

③ 讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中,，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,，然后讀數(shù)。

用水準(zhǔn)儀來測(cè)高程時(shí),，先將儀器的三腳架張開,，使其高度適中，架頭大致水平,，并將腳架踩實(shí);再開箱取出儀器,，將其固連在三腳架上。對(duì)照儀器,，指出準(zhǔn)星,、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋,、物鏡,、對(duì)光螺旋、管水準(zhǔn)儀,、圓水準(zhǔn)儀,、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋,、腳螺旋等,，了解其作用并熟悉其使用方法。對(duì)照水準(zhǔn)尺,，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù),。

(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋,，使圓氣泡居中,。若一次不能居中，可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系),。

(2)瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)a,，并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)水準(zhǔn)尺,，擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋，使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,，練習(xí)消除方法),。

(3)精平：轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),，即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系),。

(4)讀數(shù): 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取4位數(shù)字,，即直接讀出米(m),、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,，估讀毫米(mm)的數(shù)值,，記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中,。若不居中,，應(yīng)再資助精平，重新讀數(shù),。

(5)分別 在b,、c、d等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,，記錄。

(6)計(jì)算 高差,，h=a – b

(7)改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)a與b,、c、d等的高差,，進(jìn)行比較,。

第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作，前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦,，一邊測(cè)量,，一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差，最終很好地控制了誤差，因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標(biāo),，很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!

最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪,。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作，在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn),，同時(shí)描繪地物和地貌,。

我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀，進(jìn)行碎部測(cè)量,。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,，測(cè)繪板安置于測(cè)站旁，用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離,，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,，并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對(duì)照實(shí)地情況,，按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖,。

在這里向講下地形圖的檢查和整飾

(1)地形圖的檢查

在測(cè)圖中，測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查,。為了確保成圖的質(zhì)量,，在地形圖測(cè)完后，必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢,。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分,。

①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,，各種符號(hào),、注記是否正確，等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等,。

②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查,。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖板,，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),，按預(yù)定的巡視檢查路線，進(jìn)行實(shí)地對(duì)照查看,。主要查看地物,、地貌各要素測(cè)繪是否正確、齊全,，取舍是否恰當(dāng),。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號(hào)運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)測(cè)和修正外,，還要對(duì)本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)行檢查,，看所測(cè)地形圖是否符合要求，如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限,，應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正,。

(2)地形圖的整飾

原圖經(jīng)過檢查后，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地物,、地貌進(jìn)行清繪和整飾,，使圖面更加合理、清晰,、美觀,。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外，先注記后符號(hào),，先地物后地貌,。最后寫出圖名、比例尺,、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng),、施測(cè)單位、測(cè)繪者及施測(cè)日期等,。

在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時(shí)候,，我們擔(dān)心自己測(cè)不好,，要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，沒什么問題,。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測(cè)量和地形圖的繪制,，心里就沒底了，覺得我們好難完成任務(wù),。但還好,，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測(cè)量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù),。

以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問題：

1,、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,，經(jīng)過我們對(duì)誤差來源的分析后，再進(jìn)行重新的測(cè)量和計(jì)算,，誤差減小到了允許的范圍。

2,、標(biāo)尺時(shí),，需要立直,，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外,，還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn)。因此,，選點(diǎn)是很重要的,。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加工作量,，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

3,、計(jì)算問題。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核,。在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,，讓誤差達(dá)到了允許范圍,。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。剛開始的時(shí)候,，分工不是很明確，所以耽誤了工作時(shí)間,。后來,，我們吸取教訓(xùn)，分工明確,，精誠(chéng)合作,，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。

5,、每次讀數(shù)前,，定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平，則造成的誤差會(huì)很大,。

6,、最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

7、進(jìn)行量?jī)x器高時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

8,、記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn),，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤,。

9、道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測(cè)、重測(cè),。

通過此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí),，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,，并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下良好的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)習(xí)工作，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí),。在實(shí)踐操作中，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力,。這些知識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

5月19日上午,，我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,，但我們收獲了好多,，包括對(duì)儀器的操作，團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇六

實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí),，鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)，熟練掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作,，掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量,、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪、拼接,，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測(cè)量工作的生活,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

實(shí)習(xí)時(shí)間：x年5月11日到x年5月19日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：江西省蠶桑茶葉研究所

實(shí)習(xí)人員：14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師

實(shí)習(xí)儀器：經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，水準(zhǔn)尺，尺墊,，計(jì)算器,，記錄本，三角板等

實(shí)習(xí)計(jì)劃：踏勘選點(diǎn)一天,，控制測(cè)量三天,，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天，地形測(cè)量四天,，拼圖一天(計(jì)劃十天,，實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天)。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì)：

xx2019年5月11日上午,，帶著愉快的心情,，坐上一路向南的汽車，開始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),，這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后,，我們來到了我們實(shí)習(xí)的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,，經(jīng)50年的建設(shè),，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有：蠶種培育,、茶葉加工,、苗木種植,、園林設(shè)計(jì)和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,，樹木繁茂,，山塘眾多，地貌豐富,，植被覆蓋率超高,，而且民風(fēng)淳樸，安居樂業(yè),，的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!

當(dāng)日下午,，在招待所門前,，我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開了個(gè)動(dòng)員大會(huì)，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng),，還為我們打氣，鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn),，圍繞著招待所外面的“8”字圈,，我們選取了a·b兩條線路，每條12個(gè)點(diǎn),，就這樣,，我們10幾個(gè)小組被分成4路!

接下來的頭3天是平面控制測(cè)量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量，然后用一天半來完成高程測(cè)量,。

1,、用經(jīng)緯儀來測(cè)角度，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上,，使架頭大致水平,，旋緊連接螺旋。

2 ,、對(duì)中：目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線上,。可以移動(dòng)腳架,、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心,。

3 、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂,，水平度盤水平,。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤一定要水平,。粗平：伸縮腳架腿,，使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn),。如果偏離了,，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心,，擰緊連接螺旋,。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準(zhǔn)氣泡居中,。

4 、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：① 目鏡對(duì)光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰,。② 瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光：粗瞄目標(biāo),，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差,。精瞄目標(biāo),。③ 讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中,，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,，然后讀數(shù)。

用水準(zhǔn)儀來測(cè)高程時(shí),，先將儀器的三腳架張開,，使其高度適中，架頭大致水平,，并將腳架踩實(shí);再開箱取出儀器,，將其固連在三腳架上。對(duì)照儀器,，指出準(zhǔn)星,、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋,、物鏡,、對(duì)光螺旋、管水準(zhǔn)儀,、圓水準(zhǔn)儀,、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋,、腳螺旋等,，了解其作用并熟悉其使用方法。對(duì)照水準(zhǔn)尺，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù),。

(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,，同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋,，使圓氣泡居中,。若一次不能居中，可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系),。

(2)瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)a,，并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)水準(zhǔn)尺,，擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋，使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,，練習(xí)消除方法),。

(3)精平：轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),，即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系),。

(4)讀數(shù): 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取4位數(shù)字,，即直接讀出米(m),、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,，估讀毫米(mm)的數(shù)值,，記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中,。若不居中,，應(yīng)再資助精平，重新讀數(shù),。

(5)分別 在b,、c、d等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,，記錄,。

(6)計(jì)算 高差，h=a – b

(7)改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)a與b,、c,、d等的高差，進(jìn)行比較,。

第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作,，前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦,，一邊測(cè)量，一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差,，最終很好地控制了誤差,，因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標(biāo)，很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!

最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪,。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作,，在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn)，同時(shí)描繪地物和地貌,。

我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀,，進(jìn)行碎部測(cè)量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,，測(cè)繪板安置于測(cè)站旁,，用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,，并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程,。然后對(duì)照實(shí)地情況，按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖,。

在這里向講下地形圖的檢查和整飾

(1)地形圖的檢查

在測(cè)圖中，測(cè)量人員應(yīng)做到隨測(cè)隨檢查,。為了確保成圖的質(zhì)量,，在地形圖測(cè)完后，必須對(duì)完成的成果成圖資料進(jìn)行嚴(yán)格的自檢和互檢,。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分,。

①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,，各種符號(hào),、注記是否正確，等高線與地貌特征點(diǎn)的高程是否相符等,。

②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)抽查,。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時(shí)應(yīng)攜帶測(cè)圖板,，根據(jù)室內(nèi)檢查的重點(diǎn),，按預(yù)定的巡視檢查路線，進(jìn)行實(shí)地對(duì)照查看,。主要查看地物,、地貌各要素測(cè)繪是否正確、齊全,，取舍是否恰當(dāng),。等高線的勾繪是否逼真，圖式符號(hào)運(yùn)用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。除對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行補(bǔ)測(cè)和修正外,，還要對(duì)本測(cè)站所測(cè)地形進(jìn)行檢查,，看所測(cè)地形圖是否符合要求，如果發(fā)現(xiàn)點(diǎn)位的誤差超限,，應(yīng)按正確的觀測(cè)結(jié)果修正,。

(2)地形圖的整飾

原圖經(jīng)過檢查后，還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號(hào)對(duì)地物,、地貌進(jìn)行清繪和整飾,，使圖面更加合理、清晰,、美觀,。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外，先注記后符號(hào),，先地物后地貌,。最后寫出圖名、比例尺,、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng),、施測(cè)單位、測(cè)繪者及施測(cè)日期等,。

在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時(shí)候,，我們擔(dān)心自己測(cè)不好,，要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，沒什么問題,。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測(cè)量和地形圖的繪制,，心里就沒底了，覺得我們好難完成任務(wù),。但還好,，我們的團(tuán)結(jié)、默契,，克服了測(cè)量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù)。

以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問題：

1,、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中,，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差，經(jīng)過我們對(duì)誤差來源的分析后,，再進(jìn)行重新的測(cè)量和計(jì)算,，誤差減小到了允許的范圍,。

2、標(biāo)尺時(shí),，需要立直,，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外,，還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn)。因此,，選點(diǎn)是很重要的,。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加工作量,，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

3,、計(jì)算問題。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核,。在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值,，讓誤差達(dá)到了允許范圍,。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。剛開始的時(shí)候，分工不是很明確,，所以耽誤了工作時(shí)間,。后來，我們吸取教訓(xùn),，分工明確,，精誠(chéng)合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升,。

5,、每次讀數(shù)前，定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,，則造成的誤差會(huì)很大,。

6、最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。

7、進(jìn)行量?jī)x器高時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

8、記錄數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心,，既要看得準(zhǔn)，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤。

9,、道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè),、重測(cè),。

通過此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí)，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際,、分析問題和解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力,，并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng),、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下良好的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí)工作,，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中,，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力。這些知識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸,、注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。

5月19日上午,，我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活,，但我們收獲了好多，包括對(duì)儀器的操作,，團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇七

工程測(cè)量實(shí)習(xí),，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說,，它的重要性不言而喻,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,，從整體到局部，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來走向工地有極大的幫助,，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此,，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益,。當(dāng)然我們還可以通過測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái)，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù),。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師，常來我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目,。天氣是一個(gè)重要影響因素,，期間,，有下雨和大晴天,，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),，撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,，周末的時(shí)候檢查資料,，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),，檢查在測(cè)量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，不過在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),，期間有苦有累，也有甜有快樂;期間有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,。苦中作樂形容毫不為過,。

在測(cè)量實(shí)習(xí)開始之前,，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度,，去做生產(chǎn)實(shí)踐,。

野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi),。不管如何,，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,，親近自然,，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。

第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量,。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度,，用李小龍的名言是“快,，準(zhǔn)?！?，沒有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界,。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師,，可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),，受益頗豐。

第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪,。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦,，挑起這個(gè)擔(dān)子,，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,，必須扎扎實(shí)實(shí),，如前所說，必須交好儀器這個(gè)朋友,，和儀器換心,，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,，對(duì)中整平觀測(cè)記錄(手記與電腦存儲(chǔ))工作貫穿測(cè)量的始末,，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù),。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員,、司鏡員,、跑尺員、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,，測(cè)量中辛勞難免，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐,，周末由于天佑班課課程較多,，有效工作時(shí)間短了，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合,。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來說不是很高，由于任務(wù)量較大,，工作馬虎不得,。完成之后,，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲,。

第三周任務(wù)則是線路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘,，選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量,。選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算,，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大,，我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,，打樁是個(gè)苦活,，為考慮行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫,。最后一天的縱斷面測(cè)量,，橫斷面測(cè)量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,，隨后開始開工測(cè)量,，最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,，理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí),。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇八

一.前言

自20xx年7月14日起，我們進(jìn)行了為期5天的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,。由于本次實(shí)習(xí)安排在了暑假，天氣炎熱,，且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,，老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班33名同學(xué)分組合作,。

在實(shí)習(xí)的第一天,，由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,，呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難,，努力完成本次實(shí)習(xí),。同時(shí)，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺以及腳架,。從當(dāng)天下午開始，我們就正式開始了室外的測(cè)量工作,。

二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次實(shí)習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測(cè)量.縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平測(cè)量,。

1.四等水準(zhǔn)測(cè)量

首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量，在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的周圍選取大于1000米,，小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線,，在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平,，在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺，按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,，讀出黑面尺的上.中.下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),，并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù),。業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后,，我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作，業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是非常大,。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程,，并計(jì)算出各項(xiàng)限差： 視線長(zhǎng)度 前后視距差前后視距累計(jì)差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 并保證各項(xiàng)限差符合國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范,。

h視線高程=h已知高程+h視尺讀數(shù)

2.縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量

首先擬定施測(cè)路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),，記為bm1,，選擇有200米長(zhǎng)度,、一定高差的路線作為施測(cè)路線，每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn),，再在地勢(shì)起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn),。1人觀測(cè),、1人記錄、2人立尺,，施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換工種,。 施測(cè)第一站，以已知高程點(diǎn)bm1作后視,，在其上立尺，在施測(cè)路線的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn),，作為前視點(diǎn),，將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置,，將高程引至0+000點(diǎn),。儀器遷至第二站，第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到莊點(diǎn)0+030上,，變?yōu)榈诙镜那耙暢撸^測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,，0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù),。 5、按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測(cè)量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù),。并計(jì)算每點(diǎn)的高程,。

業(yè)外測(cè)量結(jié)束后，我們把每莊點(diǎn)以及的高程,，按橫向比例尺為1：1000,。縱向比例尺為1：100畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,，計(jì)算出坡度 設(shè)計(jì)高程 管底高程以及埋至深度后,，我們將各個(gè)高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖,，就繪制好了管道縱斷面圖 并在土下方注明所有數(shù)據(jù),。

坡度=起點(diǎn)與某點(diǎn)的高程差/起點(diǎn)到某點(diǎn)的距離

設(shè)計(jì)高程=起點(diǎn)高程±坡度×起點(diǎn)到某點(diǎn)距離

埋至深度=地面高程-管底高程

3.場(chǎng)地抄平測(cè)量

在實(shí)習(xí)基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點(diǎn),，用勾三股四弦五的方法檢測(cè)正方形的直角,，在0行選30米，在0列選40米,，看30米和40米的點(diǎn)之間連線是否被分成5份(每10米為一份),，若是則為直角。把每邊的橫縱點(diǎn)連接,，形成36個(gè)點(diǎn),，其中4個(gè)角點(diǎn),，16個(gè)邊點(diǎn)，16個(gè)中間點(diǎn),。將水準(zhǔn)高程bm1點(diǎn)的高程引至第一點(diǎn),，在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀，在每一點(diǎn)處豎尺,，觀測(cè)并記錄黑尺的中絲讀數(shù),，并計(jì)算每點(diǎn)的高程。根據(jù)每點(diǎn)的高程計(jì)算出設(shè)計(jì)高程 填挖高度 以及填挖用量,。

h設(shè)=(∑h角+2∑h邊+4∑h中)/4n (n為方格總數(shù))

h填挖高度=h頂點(diǎn)高程-h設(shè)計(jì)高程

v角=1/4hi×s (hi――方格角點(diǎn)填挖高度)

v邊=2/4hj×s (hj――方格邊點(diǎn)填挖高度)

v中=4/4hl×s (hl――方格中間點(diǎn)填挖高度)

s=方格的面積

三. 體會(huì)與總結(jié)

在實(shí)習(xí)過程中,，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作,，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 ,。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì),，在實(shí)習(xí)過程中,，許多原來并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：

1 由于是同組合作,，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃，分工明確,，在測(cè)量過程中我們不但要做好自己的工作,，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

2 在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,，避免由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“,、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率

3 業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要非常仔細(xì),，因?yàn)闆]一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi),。

四等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測(cè)量,。

由于天氣炎熱,，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量,，認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測(cè)量中,，爭(zhēng)著搶著操作儀器,，把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。盡管天氣十分炎熱,，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測(cè)量,。多天的合作下來,，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí) 候,，大家一起回顧最初的苦,，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了,，成果拿出來了,，大家的心里比什么都甜，

通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇九

一.實(shí)習(xí)目的：

1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置,、整平,、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程;

2.掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,，整平,，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);

3.掌握鋼尺量距的一般方法;

4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測(cè)繪地形圖;

5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

二.實(shí)習(xí)要求：

1.掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;

3.掌握地形圖測(cè)繪的基本方法,，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

4.掌握測(cè)設(shè)的基本方法。

三.實(shí)習(xí)任務(wù);

1.控制點(diǎn)高程測(cè)量;

2.導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量;

3.水平角度測(cè)量;

4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

5.測(cè)繪地形圖;

6.建筑物放樣,，道路中線測(cè)量和管線測(cè)量,。

四.實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序：

1.外業(yè)測(cè)量：

(1)測(cè)量控制點(diǎn)高程;

(2)測(cè)量控制點(diǎn)間距離;

(3)測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

2.內(nèi)業(yè)計(jì)算：

(1)計(jì)算控制點(diǎn)間高差,，推算各點(diǎn)間高程;

(2)計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差;

(3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

(4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo),。

3.測(cè)繪地形圖：

(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;

(2)根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程，再標(biāo)在圖紙上,。

4.施工測(cè)量：圓曲線,，緩和曲線測(cè)量。

五.實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、平板儀的使用。

1.測(cè)量的方法：

(1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,，距離兩點(diǎn)大致相等,。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

(2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,，然后微調(diào)傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

(3)調(diào)水平微動(dòng)螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。

(4)三腳架架腿抬高或降低，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,，測(cè)得高差不得超過5mm,，否則重測(cè)。

2.角度測(cè)量的方法：

(1)經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中,，否則反復(fù)調(diào)平,。

(2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù),。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù)。

(3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù),。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù),。

(4)兩次測(cè)量角之差不能超過40秒，否則重測(cè),。

3.距離測(cè)量的方法：

(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,，再進(jìn)行定線。

(2)然后用鋼尺沿著路線測(cè)出導(dǎo)線長(zhǎng)度,。

(3)往返各測(cè)一次,，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過三千分之一，否則重測(cè),。

4.平板儀的使用：

(1)立上三腳架,，將平板固定，把圖紙也固定在平板上,。

(2)將平板儀的一邊靠在兩個(gè)控制點(diǎn)上,，瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),，然后進(jìn)行對(duì)中整平,。

(3)整平后進(jìn)行測(cè)繪,。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿，通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個(gè)方向,。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,，將地物地貌畫在圖上。

(4)將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,，并用規(guī)定符號(hào)表示,。

六.測(cè)量精度：

1.距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過1/3000;

2.水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內(nèi);

3.測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過±40``。

七.計(jì)算成果和示意圖見測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表,。

八.實(shí)習(xí)體會(huì)：

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固了以前所學(xué)知識(shí),，掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。(1),、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣,，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好,。

準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，還有怎樣施工放樣,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),。(1),、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方.同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好.相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。(2)、要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否.但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,，我們以后工作的時(shí)候也是一樣,，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十

(一)實(shí)習(xí)目的：

1、鞏固和深化學(xué)生對(duì)測(cè)量學(xué)課程的理解,，熟悉并掌握地形測(cè)量?jī)?nèi)外業(yè)的技術(shù)設(shè)計(jì),、作業(yè)程序施測(cè)方法。

2,、培養(yǎng)學(xué)生苦練基本功的良好風(fēng)氣,，在測(cè)、記,、算,、繪等方面得到全面的訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的鍛煉和提高,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在地形測(cè)量工作的設(shè)計(jì)、組織,、安排,、總結(jié)等管理方面的意識(shí)和能力。

4,、使每個(gè)學(xué)生具有嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致、準(zhǔn)確,、快速的工作作風(fēng)和科學(xué)態(tài)度,。

5、認(rèn)識(shí)地形測(cè)量的科學(xué)性,、艱苦性,、重要性、培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,，增強(qiáng)個(gè)人工作的責(zé)任感和測(cè)繪工作所必須的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

6、培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立解決地形測(cè)量實(shí)際問題的能力,。

(二)實(shí)習(xí)任務(wù)及要求：

1,、儀器的檢驗(yàn)與校正

(1)經(jīng)緯儀

①照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡不能偏離1格。 ②視準(zhǔn)誤差不能超過30’’,。 ③豎盤指標(biāo)差不能超過1’,。

(2)水準(zhǔn)儀

①圓水準(zhǔn)氣泡校正到圓周之內(nèi)。 ②水準(zhǔn)管軸平行視準(zhǔn)軸校正到5mm,。

2,、地形圖測(cè)繪

圖幅：20cm×20cm;比例尺1：500。

3,、地形圖的識(shí)讀

由教師選擇地形圖,，并安排識(shí)讀內(nèi)容,。

4、數(shù)字測(cè)圖

圖幅：20cm×20cm;比例尺1：500,。

(三)實(shí)習(xí)儀器和工具：

1,、儀器

dj6經(jīng)緯儀一套，ds3水準(zhǔn)儀一套,，卷尺一個(gè),，花桿一根,，測(cè)釬3根,，全站儀

一套，棱鏡一套,。 2,、工具

記錄夾一個(gè)，三角板一副及比例尺一根,。 3,、耗材

50cm×60cm聚酯薄膜和白紙各一張，膠帶紙一卷,，水平距離測(cè)量記錄簿,，水

平角度記錄簿，水準(zhǔn)測(cè)量記錄簿和導(dǎo)線測(cè)量計(jì)算簿,，紅油漆一桶,，毛筆一支，水泥釘一盒,，2h和4h鉛筆各一支,，橡皮一塊。 4,、資料

(1)《測(cè)量學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)》 (2)《城市測(cè)量規(guī)范》

(3)《1：500 1：1000 1：20xx 地形圖圖式》 (4)測(cè)區(qū)已有控制點(diǎn)資料 (5)測(cè)區(qū)已有地形圖資料

(四)具體任務(wù)及過程

任務(wù)：測(cè)量西北農(nóng)林科技大學(xué)北校區(qū)新籃球場(chǎng),，包括外圍人行走道及土操場(chǎng)在

內(nèi)的所有地形。

過程：7月6日：完成對(duì)測(cè)量區(qū)內(nèi)地形的初步勘測(cè),，定控制點(diǎn)及草圖繪制,。

7月7日：用經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀等儀器完成對(duì)控制點(diǎn)的控制測(cè)量。

7月8日：用全站儀對(duì)已測(cè)控制點(diǎn)進(jìn)行校核測(cè)量,，并用gps定出控制點(diǎn)

坐標(biāo)及高程,，最后完成對(duì)籃球場(chǎng)外圍人行走道的碎步測(cè)量。

7月9日： 完成籃球場(chǎng)內(nèi)部籃球架,，風(fēng)雨操場(chǎng),，廁所等地物的碎步測(cè)量。 7月10日：完成內(nèi)業(yè)操作部分,，包括數(shù)據(jù)處理,，數(shù)字成圖以及整個(gè)測(cè)量

工作的校核,。

7月11日~7月12日：完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫及資料整理。

(五)實(shí)習(xí)內(nèi)容：

我在本次實(shí)習(xí)中主要負(fù)責(zé)控制測(cè)量部分,，實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

1,、根據(jù)實(shí)際地形勘測(cè)，定出如圖所示10個(gè)控制點(diǎn),。

2,、利用三四等水準(zhǔn)測(cè)量及測(cè)回法測(cè)出各控制點(diǎn)坐標(biāo)及高程。

①每個(gè)控制點(diǎn)上用dj6光學(xué)經(jīng)緯儀按測(cè)回法觀測(cè)兩個(gè)測(cè)回,，半測(cè)回差不超過±36″與測(cè)回差不超過24″,，角度閉合差的限差為±60√10=3°9′。 ②用ds3水準(zhǔn)儀沿路線設(shè)站單程施測(cè),，各站采用雙面尺法進(jìn)行觀測(cè),，并取平均值作為該站的高差。圖根水準(zhǔn)測(cè)量的技術(shù)指標(biāo)為視線長(zhǎng)度小于100米,，同測(cè)站兩次高差不大于6mm,，路線允許高差閉合差為±40√l(mm)或±12√10=37.9(mm),式中l(wèi)為以公里為單位的單程路線長(zhǎng)度，n為測(cè)站數(shù),。

3,、平面坐標(biāo)及高程計(jì)算。

①首先校核外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù),，在觀測(cè)成果合格的情況下進(jìn)行閉合差配賦,，然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的平面坐標(biāo)，并完成對(duì)坐標(biāo)方位角的推算,。計(jì)算中角度取至秒,，邊長(zhǎng)和坐標(biāo)值取至厘米。

②高程計(jì)算中對(duì)路線閉合差進(jìn)行配賦后,，由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程,。觀測(cè)和計(jì)算單位取至毫米，最后成果取至厘米,。

(六)實(shí)習(xí)體會(huì)：

在幾天的實(shí)習(xí)中,，我們小組六人經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，烈日的考驗(yàn),。從接到任務(wù)的那一刻開始,，我們小組六人就達(dá)成了一致共識(shí)，要齊心協(xié)力圓滿完成任務(wù),。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),，不僅要有才華橫溢的領(lǐng)導(dǎo)者，更重要的是團(tuán)隊(duì)精神，我們小組就很好的貫徹了這一思想,，從始至終大家積極參與相互配合,，盡管過程中遇到了許多困難，最終我們還是一一克服,。

實(shí)習(xí)的第一天我們就遇上了大雨,，原本用粉筆畫好的10個(gè)控制點(diǎn)都被雨水沖刷不見，用油漆涂上的坐標(biāo)點(diǎn)都被雨水沖走,，剛開始實(shí)習(xí)就遇到了棘手的問題,，但大家并沒有泄氣，都頂著大雨思考解決問題的辦法,，最后我們用了防水膠布標(biāo)上了控制點(diǎn),，并用相機(jī)拍攝記錄控制點(diǎn)的位置，克服了雨中無(wú)法定控制點(diǎn)的問題,。由于任務(wù)要求時(shí)間比較緊,，在定完控制點(diǎn)后我們就馬不停蹄的開始了控制測(cè)量，我們六人分為了兩組,，三人負(fù)責(zé)三四等水準(zhǔn)測(cè)量，三人負(fù)責(zé)測(cè)回法測(cè)量,，另外每三人還做出了具體分工,，一個(gè)下午的時(shí)間我們完成了控制點(diǎn)的測(cè)量。但由于受到大雨的影響,，經(jīng)大家計(jì)算校核后發(fā)現(xiàn)測(cè)量誤差都比較大,，三四等基本能達(dá)到精度要求，但測(cè)回法的誤差達(dá)到了2′30〞,，超過了精度要求范圍,。

考慮到天氣等問題，老師讓我們用全站儀完成接下來的實(shí)習(xí)工作,，拿到全站儀后我們首先對(duì)控制點(diǎn)進(jìn)行了重測(cè),，得到了比較精確的結(jié)果。在gps定位得出控制點(diǎn)精確坐標(biāo)后我們開始了碎步測(cè)量,。由于我們測(cè)量的地區(qū)地物較多,，如籃球架，路燈,，樹木,，風(fēng)雨操場(chǎng)，健身器材等,，在草圖上我們定出了400多個(gè)碎步點(diǎn),，相比其他組，我們的碎步點(diǎn)比較多，這就給我們的工作帶來了比較大的負(fù)擔(dān),，但越是逆境,，就越能激發(fā)大家測(cè)量的熱情，最后我們于7月9日下午5點(diǎn)30分提前完成了400多個(gè)碎步點(diǎn)的測(cè)量!

完成了外業(yè)的工作,，大家都黑了很多,，深刻體會(huì)到了測(cè)量工作的艱辛，但革命尚未完成,，第二天我們就開始了內(nèi)業(yè)的計(jì)算及數(shù)字成圖的工作,，大家聚在宿舍一同討論，研究,，解決了許多問題,。如測(cè)繪軟件的安裝，用法,，以及一些地物的標(biāo)注,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)中，外業(yè)工作上我主要負(fù)責(zé)碎步點(diǎn)和控制點(diǎn)的測(cè)量工作,，400多個(gè)點(diǎn)測(cè)下來,，眼睛都有些酸痛，時(shí)不時(shí)感覺到十字絲在眼前搖晃,，再加上天氣的炎熱,，每天都感到精疲力竭。內(nèi)業(yè)工作中我負(fù)責(zé)控制測(cè)量計(jì)算工作,，面對(duì)計(jì)算的繁雜,，要求我們要有足夠的耐心，一絲不茍,。測(cè)量實(shí)習(xí)讓我深切感受到了測(cè)量工作的艱辛,，測(cè)量人員的偉大。每個(gè)數(shù)據(jù),，每步工作的校核都需要測(cè)量人員不厭其煩的耐心,。另外，無(wú)論是外業(yè)工作,，還是內(nèi)業(yè)計(jì)算成圖,，我對(duì)測(cè)量工作有了較全面的認(rèn)識(shí)，熟悉了經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，全站儀的操作，掌握了三四等水準(zhǔn)測(cè)量,，測(cè)回法以及數(shù)字成圖的方法等,。真正的知識(shí)來自于實(shí)踐，也只有在實(shí)踐中我們才能真正掌握知識(shí)。我們一組六人,，共同努力,，共同提高，不僅加深了友誼,，更是加深了我們對(duì)土木工程專業(yè)的熱愛,，也感受到了扛在肩上沉甸甸的擔(dān)子。今后的學(xué)習(xí)以及將來的工作,，我們又多了一份信心,，多了一份責(zé)任。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十一

實(shí)習(xí),，顧名思義,，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)習(xí),，歸于實(shí)習(xí),。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè),，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來,。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,，更提高了自己各方面的素質(zhì),。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié),。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),。

一,、實(shí)習(xí)的位置、任務(wù)與要求

為培養(yǎng)應(yīng)用型人才,，結(jié)合我院實(shí)際情況,，安排此次集中教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，主要有以下幾點(diǎn)：

1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞的精神,，提高組織計(jì)劃與組織管理的能力;

2.加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步地消化理論，提高測(cè)量在相應(yīng)專業(yè)中的應(yīng)用能力;

3.提高學(xué)生對(duì)儀器的操作技能,，提高觀測(cè)速度,，重點(diǎn)為操作j6級(jí)經(jīng)緯儀、s3級(jí)水準(zhǔn)儀和光電測(cè)距儀或全站儀的能力;

4.樹立執(zhí)行《規(guī)范》意識(shí),，提高地形圖測(cè)繪和工程測(cè)設(shè)的能力,，提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對(duì)測(cè)量成果、資料的管理能力;

5.提高技術(shù)總結(jié)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告的基本編寫能力;

6.鍛煉和提高學(xué)生分析問題,、解決問題的實(shí)際能力,，為后期的專業(yè)課程作好鋪墊等。

本次實(shí)習(xí)的性質(zhì)為集中教學(xué)實(shí)習(xí),，類型為綜合類實(shí)習(xí),。

(一)測(cè)區(qū)概況

本次實(shí)習(xí)測(cè)區(qū)位于四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)，測(cè)區(qū)主要建筑物有籃球場(chǎng),、足球場(chǎng),、跑道、臺(tái)階,、教學(xué)樓,、圖書館、鐵柵欄,、電線桿,、井蓋等。

(二)實(shí)習(xí)的任務(wù),、要求

1.實(shí)習(xí)任務(wù)

本次集中實(shí)習(xí)的任務(wù)比較繁重,，工作量比較大，涉及內(nèi)容較多,，其中以組為單位完成的主要任務(wù)有：

1.兩臺(tái)儀器(j6經(jīng)緯儀,、s3水準(zhǔn)儀)的檢驗(yàn)與校正;

2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線的數(shù)據(jù)采集;

3.方格網(wǎng)的繪制、展點(diǎn)與一副1/500比例尺地形圖的測(cè)繪;

4.一個(gè)工程建筑物(或構(gòu)筑物,、道路曲線等)的測(cè)設(shè),。

每位學(xué)生除了完成以組為單位的工作任務(wù)外，還必須獨(dú)立完成以下幾項(xiàng)主要任務(wù),，即：

1.12測(cè)回的水平角觀測(cè),、12測(cè)段的水準(zhǔn)觀測(cè);

2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線的計(jì)算;

3.12個(gè)點(diǎn)或一個(gè)工程建筑物的測(cè)設(shè);

4.集中實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告的編寫(含心得體會(huì))等。

2.實(shí)習(xí)要求

每組,、每人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì),、保量地完成上述各項(xiàng)工作任務(wù)，具體要求為：

1.能對(duì)儀器進(jìn)行常規(guī)項(xiàng)目的檢驗(yàn),，并能獨(dú)立,、快速,、準(zhǔn)確的操作實(shí)習(xí)中的各類測(cè)繪儀器;

2.各類計(jì)算數(shù)據(jù)采集合理、準(zhǔn)確,，記錄格式正確,、美觀，原始記錄無(wú)涂改現(xiàn)象;

3.各類計(jì)算準(zhǔn)確,、無(wú)誤,，一般計(jì)算能用fx-4500p或fx-3800p計(jì)算器變成或用計(jì)算機(jī)完成;

4.地形測(cè)繪內(nèi)容無(wú)遺漏，各地物相對(duì)于位置關(guān)系正確,，地形準(zhǔn)確,，并按《地形圖圖示》的相關(guān)要求繪制;

5.工程測(cè)設(shè)理論嚴(yán)密、方法合適,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;

6.報(bào)告編寫規(guī)范,，內(nèi)容詳實(shí)，字跡工整,，能用計(jì)算機(jī)打印輸出,。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

三,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

展點(diǎn)很重要,，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度;

實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測(cè)量;

繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,，反復(fù)檢查以減小誤差,，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大;

小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十二

在實(shí)習(xí)的第一天,，由x老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上,，x老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺,、腳架,、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作,。

一,、實(shí)習(xí)目的

1、鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化。

2,、通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法,。

3,、掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。

4,、通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

5,、熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

二、實(shí)習(xí)心得

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)習(xí),，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源),。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

(2)提高自身的測(cè)量水平,，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正,，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。通過實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神,，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中,，不可能完全的沒有錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè),，重計(jì)算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初,，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測(cè)量中的種種問題,，終于按時(shí)完成了任務(wù),。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

(1)立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)還有就是計(jì)算問題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn),，不過,，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少

通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十三

x年xx月13號(hào)我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)行了為期三周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)學(xué)校進(jìn)行測(cè)量,。由于本次實(shí)習(xí)安排在了夏天,，雖然說是夏天了，可是青海這邊的天氣特別寒冷,，且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,，老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s，將我們一個(gè)班43名同學(xué)分成了4個(gè)大組,。

在實(shí)習(xí)的第一天,，由寧老師還有紀(jì)老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,，寧老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了由于天氣原因給本次實(shí)習(xí)帶來的困難，他要求大家做好御寒保暖工作,，克服天氣帶來的困難,，努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí),，寧老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀以及經(jīng)緯儀,。講解完畢之后大家就進(jìn)入了緊張的實(shí)習(xí)當(dāng)中,，開始了室外的測(cè)量工作。

室外測(cè)量工作主要集中在實(shí)習(xí)的13號(hào)下午至24號(hào),，在這幾天里,，我們分別測(cè)量了各控制點(diǎn)的高程、水平角以及各導(dǎo)線長(zhǎng)度,。

本組有五名學(xué)生組成,，遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”,、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序?yàn)椋?/p>

1.確定測(cè)站點(diǎn),。確定測(cè)站點(diǎn)時(shí),，要盡量保證大的可視區(qū)域，同時(shí)還要保證有可通視的已知點(diǎn),。所以,，在實(shí)際作業(yè)時(shí)一般將測(cè)站點(diǎn)定在較高的坡或山頂,，以避免經(jīng)常遷站。

2.架設(shè)儀器,。架設(shè)儀器時(shí),，要保證儀器架穩(wěn)，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,，保證平穩(wěn),。角度過大將導(dǎo)致全站儀過低，給觀測(cè)帶來不便,，同時(shí)也影響觀測(cè)員的行動(dòng);角度過小時(shí)全站儀放置不穩(wěn),，存在儀器損害的潛在危險(xiǎn)。觀測(cè)前要進(jìn)行儀器的校驗(yàn),，對(duì)準(zhǔn)已知點(diǎn)，以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù),。

3.立標(biāo)桿,，測(cè)量讀數(shù)。立標(biāo)桿時(shí)要保證標(biāo)桿盡量豎直,，每個(gè)碎布點(diǎn)保持間距35-45米左右,。實(shí)際碎部點(diǎn)間距大多在35米左右,，符合精度要求,。一般有兩到三人負(fù)責(zé)立標(biāo)桿，其中兩人同時(shí)標(biāo)桿,。

4.記錄,。一般由一人記錄。

5.測(cè)站點(diǎn)檢驗(yàn)及校和,。在測(cè)量一定點(diǎn)數(shù)(一般為300點(diǎn))后或遷站時(shí),，要進(jìn)行一次測(cè)站點(diǎn)檢和。檢和方法為：重測(cè)某一已知點(diǎn)(一般為后視控制點(diǎn)),，檢驗(yàn)兩次誤差是否符合技術(shù)要求,。如果誤差超出范圍則所測(cè)數(shù)據(jù)有誤。

首先我們組進(jìn)行的是高程的測(cè)量,，我們先將水準(zhǔn)儀架在一個(gè)已知控制點(diǎn)和一個(gè)未知控制點(diǎn)的中間,，距離兩點(diǎn)大致相等，在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把,，標(biāo)尺要求豎直且穩(wěn)當(dāng);然后將水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中,，將水準(zhǔn)儀調(diào)平,，微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合;接下來調(diào)水平微動(dòng)螺旋，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來;最后,，將三腳架架腿抬高或降低10cm左右,，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。這是兩次儀器高法,，兩次測(cè)得高差不得超過10mm,，否則必須重測(cè)。測(cè)量最后返回已知點(diǎn)時(shí),，高差之和為閉合路線的閉合差,，不得大于高差閉合差的最大允許值。

完成了高程的測(cè)量,，我們于實(shí)習(xí)的第二周使用dj6經(jīng)緯儀對(duì)角度進(jìn)行了測(cè)量,。我們采用的是測(cè)回法。首先,，我們將經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,，調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中,，然后通過對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否則按前面的步驟反復(fù)調(diào)平;其次,，我們將望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù),，之后順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù);然后,，我們?cè)賹⑼h(yuǎn)鏡調(diào)成盤右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù),，之后逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng),，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù);兩次測(cè)量角應(yīng)相等,，誤差值不得大于40秒，取其平均值作為一測(cè)回的水平角值,，若誤差過大,，則必須重測(cè)。到此,，我們的室外測(cè)量工作遍基本結(jié)束了,。

自實(shí)習(xí)的第三周起一直到結(jié)束，我們完成了畫圖的工作,。在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算及畫圖的過程中,，我們又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)缺失的測(cè)量數(shù)據(jù)，抽出一天再次在室外補(bǔ)測(cè)后,，畫圖工作才得以順利進(jìn)行下去,。

我們先畫了一張草圖，比例尺為1：500,。計(jì)算好各項(xiàng)數(shù)據(jù)后,，我們將x軸和y軸都以1cm為單位長(zhǎng)度分成了若干份，并連結(jié)起來,，將圖紙劃分成若干個(gè)小正方形;然后，我們將各個(gè)點(diǎn)按照計(jì)算出的坐標(biāo)畫在圖紙上,，用合適的線條將他們連結(jié)起來,，便完成了圖書館及其周圍的幾條路便顯現(xiàn)出來;接下來，我們又畫出圖的細(xì)節(jié)部分,，比如較復(fù)雜的轉(zhuǎn)角;在最后的修整后,，整張圖遍完成了。

由于天氣寒冷,，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度,，但是當(dāng)我看到全組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我突然就被感染了,，跟隨他們一起加入到測(cè)量中,，爭(zhēng)著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。盡管天氣十分寒冷,，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力，緊張而有難忘的三周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十四

今年在學(xué)校的安排下,，我們正式開始了為期兩周的“工程測(cè)量實(shí)習(xí)”,，在此之前，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,，說明了測(cè)量任務(wù)和測(cè)量的實(shí)際好處及重要性,，我們跟隨老師來到測(cè)區(qū)地點(diǎn)，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),，在老師的講解中我們明白了測(cè)區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是我們整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,。為了盡快完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累,，很辛苦，可我們還是克服了種種困難,，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),。

雖然我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的,，實(shí)際操作對(duì)我們來說還是模糊的,，所以，這次實(shí)習(xí)就是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補(bǔ)我們的缺陷,。

測(cè)量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行,，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中務(wù)必持續(xù)數(shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,，我們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒居中等等,，都會(huì)引起一些誤差。因此,，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正,，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率,。

測(cè)量也是一項(xiàng)精確的工作,，透過測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的測(cè)量學(xué)的輪廓。測(cè)量學(xué)資料主要包括測(cè)定和測(cè)設(shè)兩個(gè)部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講，測(cè)量學(xué)的任務(wù)為按照要求測(cè)繪各種比例尺地形圖,；為哥哥領(lǐng)域帶給定位和定向服務(wù),，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝,，檢測(cè)建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等,。而這一任務(wù)是所有測(cè)量學(xué)的三個(gè)基本元素的測(cè)量實(shí)現(xiàn)的：角度測(cè)量、距離測(cè)量,、高程測(cè)量,。工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際潛力,，更有應(yīng)對(duì)困難的忍耐力，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測(cè)量的步驟,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法；其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差,、外界影響誤差（如溫度,、大氣折射等）、觀測(cè)誤差,。了解如何避免測(cè)量結(jié)果誤差,，限度的就是減少誤差的出現(xiàn)，即要做到：

1,、在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器,。

2、提高自身的測(cè)量水平,，降低誤差,。

3,、透過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測(cè)量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循必須的測(cè)量原則,，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到步步有檢核,。這樣做不但能夠防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高測(cè)量的效率,。透過工程實(shí)踐,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的潛力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作潛力,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測(cè),、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn)……我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難：如

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就十分重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量,、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測(cè)量的過程中,，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對(duì)準(zhǔn)的等,。

（3）計(jì)算問題,。計(jì)算務(wù)必兩個(gè)人來完成,，一個(gè)初步計(jì)算，一個(gè)校核,。在此過程中,，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。

這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測(cè)量的基本功和測(cè)量的一些要素,，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十五

工程測(cè)量實(shí)習(xí),，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說,，它的重要性不言而喻,，工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí),，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,，為此,，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù),。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,，常來我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)我們的興趣,，使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素,，期間,，有下雨和大晴天,，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化，實(shí)習(xí)報(bào)告《工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告》,。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),，撐傘的要求是儀器先于人；全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定,；避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,，周末的時(shí)候檢查資料,，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)，檢查在測(cè)量過程所出現(xiàn)的問題,。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，不過在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累,，也有甜有快樂,；期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。

在測(cè)量實(shí)習(xí)開始之前,，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí)踐,。

野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,，野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì),，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射，親近自然,，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛,。

第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進(jìn)度,，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn),?！保瑳]有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔,，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界,。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問題可以參考課本,，可以詢問老師,，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),，受益頗豐,。

第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子,，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí),，如前所說,，必須交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心,，才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄（手記與電腦存儲(chǔ)）工作貫穿測(cè)量的始末,，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù),。在這項(xiàng)任務(wù)中,，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員,、跑尺員,、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,，測(cè)量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，周末由于天佑班課課程較多,，有效工作時(shí)間短了,，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來說不是很高,，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得,。完成之后,，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用,，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十六

回想這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，在磨礪自己的同時(shí)，我對(duì)自己的能力有了更深的了解,，使自己的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐充分地結(jié)合起來,。我深切意識(shí)到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),，只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，而是要步入社會(huì)，進(jìn)行深入地探索,。在學(xué)校學(xué)會(huì)更多得書面知識(shí),，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。接觸,、了解社會(huì),，從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

2019學(xué)年第二學(xué)期我們工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)了工程測(cè)量課程,，并于2019年6月1日開始進(jìn)行了為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),，地點(diǎn)在學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓，內(nèi)容是測(cè)量十三號(hào)教學(xué)樓以及四周的地物地貌測(cè)量,，繪圖,，放樣。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,，實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的,、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)習(xí)的第一天,，由賀躍光教授給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員大會(huì),。在動(dòng)員會(huì)上，賀教授強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，因?yàn)槲覀兪枪こ坦芾韺I(yè),，在專業(yè)要求上我們要通過工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過程，認(rèn)真對(duì)待怎樣從選點(diǎn),，到實(shí)測(cè)再到碎部控制,，最后到放樣等等，做到能夠看得懂工程圖紙并會(huì)基本的測(cè)繪,，以便更好的掌控施工過程,。 賀教授還給大家分析了十三號(hào)教學(xué)樓地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺,、腳架,、經(jīng)緯儀，以及全站儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作,。

在這里得感謝和我同組的趙健，張瑤,，鄧強(qiáng),，熊子才,。測(cè)量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授,，他在我們實(shí)習(xí)過程中提供了寶貴的指導(dǎo)意見,，以及研究生小吳老師。

（1）鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，重點(diǎn)掌握內(nèi)業(yè)外業(yè),，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。

（2）通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三,、四等控制測(cè)量,，角度測(cè)量包括水平角，豎直角,。高程測(cè)量,，雖不測(cè)量等等的作業(yè)程序及施測(cè)方法。掌握角度計(jì)算,，坐標(biāo)計(jì)算,，導(dǎo)線計(jì)算等。

（3）掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能,。

（4）掌握熟悉正經(jīng)-反經(jīng)折中法,。

（5）通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作,、施工放樣工作的能力,，以及組織與管理能力，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和職業(yè)道德,。

（6）熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。

測(cè)繪目標(biāo)偉學(xué)校第十三號(hào)教學(xué)樓以及周邊的地物地貌,，并在制定范圍內(nèi)采集數(shù)據(jù)繪制等高線。根據(jù)k1點(diǎn)的坐標(biāo),，高程以及k1-k6的方位角,，通過角度測(cè)量,，算出k2—k6點(diǎn)各點(diǎn)的方位角。通過水準(zhǔn)測(cè)量,，算出各控制點(diǎn)的高程,，全站儀測(cè)出個(gè)控制點(diǎn)間的距離。

然后在各控制點(diǎn)進(jìn)行碎部測(cè)量,。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測(cè)點(diǎn)的高程,，坐標(biāo)并在圖上畫出。通過這些測(cè)點(diǎn)繪制圖紙,。特別要提到的是在k4點(diǎn)進(jìn)行碎部是,，由于控制范圍較廣，地形地物較為豐富,，必須加上k7,k8兩個(gè)控制點(diǎn)才能清楚地測(cè)得所需的數(shù)據(jù),。

2019年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。我們班共有32人,，分6個(gè)小組。趙健,，張瑤,，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組,。

現(xiàn)在,，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣,，烈日當(dāng)頭,，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神,。不畏酷暑,，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù),，晚上加緊描點(diǎn)等,。密切合作，互相互學(xué),。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作,，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

通過測(cè)量實(shí)習(xí),，也有一些心得體會(huì),。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種,，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力,；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累,，很辛苦，可我們還是克服了種種困難,，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源,，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來源）,。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

（2）提高自身的工程測(cè)量水平,，掌握正確的方法,，規(guī)范操作。降低誤差水平,。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正,、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值,，校正數(shù)值等來減少誤差,。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如："從整體到局部",、"先控制后碎部",、"由高級(jí)到低級(jí)"的工作原則，并做到"步步有檢核".這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平，對(duì)中更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法學(xué)到且做到的東西,，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了,，雖說并不完美,，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力,。

一周多以來,，我們都堅(jiān)守在自己的"陣地",觀測(cè)、記錄,、計(jì)算,、描點(diǎn)……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù),。在測(cè)量過程中,，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難,。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實(shí)習(xí),，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì),，我從中受益頗多,。

在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng),，取得了很大成就。人們的觀念,、意識(shí)都有了很大的提高,。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰,，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十七

一,、實(shí)習(xí)任務(wù)

1,、掌握小地區(qū)控制測(cè)量的閉合導(dǎo)線內(nèi)、外業(yè)工作內(nèi)容：①一級(jí)閉合導(dǎo)線水平角和水平距離的觀測(cè),、記錄和驗(yàn)算,；②四等水準(zhǔn)測(cè)量，并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算,，取得合格的外業(yè)成果,；③四等光電測(cè)距三角高程測(cè)量，并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算,，取得合格的外業(yè)成果,。

2、完成對(duì)某一構(gòu)筑物的布設(shè)點(diǎn)位及其測(cè)量工作,，導(dǎo)線測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,，掌握其全過程。

3,、實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫,。

二、實(shí)習(xí)要求

全隊(duì)以小組為單位踏勘測(cè)區(qū),，了解測(cè)區(qū)情況及任務(wù),，進(jìn)行實(shí)地選點(diǎn)并建立標(biāo)志（每組點(diǎn)數(shù)為6個(gè)）。

1,、水準(zhǔn)測(cè)量

（1）控制點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和記錄,，并取得合格的觀測(cè)成果。

（2）水準(zhǔn)路線全線外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算和成果表的編算,。

2,、鋼尺量距：測(cè)三組取平均值。

3,、用測(cè)回法測(cè)角測(cè)兩個(gè)測(cè)回,，取平均值。

三,、實(shí)習(xí)組織

實(shí)習(xí)期間的組織工作由任課教師全面負(fù)責(zé),，實(shí)習(xí)工作按小組進(jìn)行，本班分為3組,，每組7人,，相互協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)組內(nèi)實(shí)習(xí)分工和儀器管理。

四,、具體內(nèi)容

（一）配備的儀器和工具

經(jīng)緯儀1臺(tái),，水準(zhǔn)儀1臺(tái)，水準(zhǔn)尺1根，尺墊1個(gè),，鋼尺1盤,，計(jì)算器1臺(tái)，釘子6個(gè),，有關(guān)記錄本,、橡皮及鉛筆等。

（二）實(shí)習(xí)項(xiàng)目

1,、在正式操作前先進(jìn)行儀器的校驗(yàn)

2,、進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量工作并完成相應(yīng)高程的計(jì)算

3、用測(cè)回法完成水平角的觀測(cè)

4,、用檢定過的鋼尺進(jìn)行邊長(zhǎng)測(cè)量

5,、校核外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù)，在觀測(cè)成果合格的情況下進(jìn)行平面坐標(biāo)的計(jì)算

（三）測(cè)區(qū)概況

我們的測(cè)區(qū)就位于**科技大學(xué)內(nèi),，測(cè)區(qū)范圍主要包括文法學(xué)院院樓附近地區(qū),。測(cè)區(qū)地勢(shì)比較平坦，沒有較大的起伏,，路況良好,，視野開闊，便于選點(diǎn)和后續(xù)的測(cè)量工作,。圍繞該測(cè)區(qū)布設(shè)了6個(gè)控制點(diǎn),，大多選在院樓的拐角位置,，以便進(jìn)行后續(xù)測(cè)量?，F(xiàn)正值夏季，天氣狀況良好,，陰雨天較少有利于控制測(cè)量,。

（四）實(shí)習(xí)程序

1、準(zhǔn)備工作：

（1）儀器校驗(yàn)：

水準(zhǔn)儀：圓水準(zhǔn)器軸平行于儀器豎軸的檢驗(yàn)校正、十字橫絲應(yīng)垂直于儀器豎軸的檢驗(yàn)校正,、視準(zhǔn)軸平行于水準(zhǔn)管軸的檢驗(yàn)校正等,。

經(jīng)緯儀：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)軸垂直于儀器豎軸的檢驗(yàn)校正,、十字絲垂直于儀器橫軸的檢驗(yàn)校正,、光學(xué)對(duì)中器的檢驗(yàn)校正,、豎盤指標(biāo)差的檢驗(yàn)校正等,。

（2）踏堪測(cè)區(qū)：

在指定測(cè)區(qū)進(jìn)行踏勘,，了解測(cè)區(qū)地形條件，根據(jù)測(cè)區(qū)范圍及測(cè)量要求,，確定布網(wǎng)方案并進(jìn)行選點(diǎn)（便于安置儀器,，考慮地面濕滑、來往車輛等對(duì)人身和儀器安全的影響,。點(diǎn)位間通視良好,、便于測(cè)角量距,。導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,，便于尋找）.點(diǎn)的密度,，應(yīng)均勻地覆蓋整個(gè)測(cè)區(qū)（應(yīng)至少多于6個(gè)點(diǎn)）,，便于碎部測(cè)量,。相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)通視良好,，便于測(cè)角量距,，每邊的長(zhǎng)度應(yīng)小于50m,以便于用一盤鋼尺直接量邊。點(diǎn)位選定后，應(yīng)立即釘釘子,，并做好標(biāo)志。

2,、水準(zhǔn)測(cè)量

用dzs3水準(zhǔn)儀沿路線設(shè)單程施測(cè)，采用雙面尺法進(jìn)行觀測(cè),，視線長(zhǎng)度小于40m,同測(cè)站兩次高差不大于6mm,路線容許高差閉合差為±）12（40mmnmml±或，式中l(wèi)為路線長(zhǎng)度的公里數(shù),，n為測(cè)站數(shù),。

3、高程計(jì)算

對(duì)路線閉合差進(jìn)行配賦后,，由已知點(diǎn)高程推算各圖根點(diǎn)高程,。觀測(cè)與計(jì)算取至mm,最后成果取至cm.

4、水平角觀測(cè)

用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角一測(cè)回,，要求上,、下半測(cè)回角值不得大于40″，閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于n''40±,，n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù),。

先將經(jīng)緯儀安置好，進(jìn)行對(duì)中,、整平,，并在a、b兩點(diǎn)樹立標(biāo)桿或測(cè)釬作為照準(zhǔn)標(biāo)志,，然后即可進(jìn)行測(cè)角,。一測(cè)回的操作程序如下：

（1）盤左位置，照準(zhǔn)左邊目標(biāo)a,對(duì)水平度盤置數(shù),，略大于0°,，將讀數(shù)a左記入手簿；

（2）順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部,，照準(zhǔn)右邊目標(biāo)b,讀取水平度盤讀數(shù)b左,，記入手簿。由此算得上半測(cè)回的角值：β左=b左-a左

（3）盤右位置,，先照準(zhǔn)右邊目標(biāo)b,讀取水平度盤讀數(shù)b右,，記入手簿；

（4）逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，照準(zhǔn)左邊目標(biāo)a,讀取水平度盤讀數(shù)a右,，記入手簿,。由此算得下半測(cè)回的角值：β右=b右-a右。對(duì)于dj6經(jīng)緯儀,，上,、下兩個(gè)半測(cè)回所測(cè)的水平角之差不應(yīng)超過±36″。

如需要觀測(cè)多個(gè)測(cè)回,，則各測(cè)回起始方向的置數(shù)應(yīng)按180°/n遞增,。但應(yīng)注意，不論觀測(cè)多少個(gè)測(cè)回,，第一測(cè)回的置數(shù)均應(yīng)當(dāng)為0°,。各測(cè)回觀測(cè)角值互差不應(yīng)超過±24″。

5,、邊長(zhǎng)測(cè)量

用檢定過的鋼尺丈量導(dǎo)線各邊邊長(zhǎng)共三次,，并取平均值，其相對(duì)誤差不得大于1:20xx.導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)誤差不得大于1:20xx.

6,、平面坐標(biāo)計(jì)算

首先校核外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù),，在觀測(cè)成果合格的情況下進(jìn)行閉合差配賦，然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點(diǎn)的平面坐標(biāo),。計(jì)算方法可根據(jù)布網(wǎng)形式查閱教材有關(guān)章節(jié),。計(jì)算中角度取至秒，邊長(zhǎng)和坐標(biāo)值取至mm.

（五）方法

1,、小組成員要分工合理,，使每人都有練習(xí)機(jī)會(huì)，不要單純追求進(jìn)度,；組員間應(yīng)團(tuán)結(jié)合作,，密切配合，以確保實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成,。

2,、實(shí)習(xí)過程中應(yīng)遵守《工程測(cè)量教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》中的有關(guān)規(guī)定。

3,、實(shí)習(xí)前要做好準(zhǔn)備,，隨著實(shí)習(xí)進(jìn)度閱讀本指導(dǎo)書及教材和課堂筆記的有關(guān)內(nèi)容。

4,、每一項(xiàng)測(cè)量工作完成后,，要及時(shí)計(jì)算、整理成果,，并編寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。原始數(shù)據(jù)、資料、成果應(yīng)妥善保存,，不得丟失

小結(jié)：測(cè)量工作需要做到嚴(yán)謹(jǐn),，做到粗中有細(xì)，不放過一絲一毫的細(xì)節(jié),。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3000千字篇十八

一,、實(shí)習(xí)任務(wù)

1、掌握小地區(qū)控制測(cè)量的閉合導(dǎo)線內(nèi),、外業(yè)工作內(nèi)容：①一級(jí)閉合導(dǎo)線水平角和水平距離的觀測(cè),、記錄和驗(yàn)算;② 四等水準(zhǔn)測(cè)量,，并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算,，取得合格的外業(yè)成果;③ 四等光電測(cè)距三角高程測(cè)量，并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算,，取得合格的外業(yè)成果,。

2、完成對(duì)某一構(gòu)筑物的布設(shè)點(diǎn)位及其測(cè)量工作,，導(dǎo)線測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,，掌握其全過程。

3,、實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫,。

二、實(shí)習(xí)要求

全隊(duì)以小組為單位踏勘測(cè)區(qū),，了解測(cè)區(qū)情況及任務(wù),，進(jìn)行實(shí)地選點(diǎn)并建立標(biāo)志(每組點(diǎn)數(shù)為6個(gè))。

1,、水準(zhǔn)測(cè)量

(1)控制點(diǎn)的水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和記錄,，并取得合格的觀測(cè)成果。

(2)水準(zhǔn)路線全線外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算和成果表的編算,。

2,、鋼尺量距：測(cè)三組取平均值。

3,、用測(cè)回法測(cè)角測(cè)兩個(gè)測(cè)回,，取平均值。