總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

成人教育工作年度總結(jié)篇一

(一),、加強(qiáng)思想教育,，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在突出位置

我們?nèi)w成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想,，努力辦人民滿意的成人教育,，推進(jìn)鹿泉教育的全面發(fā)展，圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢(shì),，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質(zhì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，多做實(shí)事，愛(ài)崗敬業(yè),，努力奉獻(xiàn),。

1、認(rèn)真開(kāi)展“三整頓一提高”學(xué)習(xí)活動(dòng)以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面”活動(dòng),，認(rèn)真全面開(kāi)展推進(jìn)教育全面發(fā)展大討論,、大實(shí)踐活動(dòng)。(1)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì),，明確工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任，制定切實(shí)可行,、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,，確保作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開(kāi)展。(2)認(rèn)真落實(shí)了“人手一份學(xué)習(xí)材料”,，定期檢查學(xué)習(xí)筆記,，確保學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，保證學(xué)習(xí)效果,。(3)聽(tīng)取意見(jiàn),，對(duì)照檢查。我校充分發(fā)揚(yáng)民主,，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),，重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和教職工自身在思想作風(fēng),、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足,，分析認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問(wèn)題的原因與危害，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，找準(zhǔn)問(wèn)題根源和實(shí)質(zhì),，明確努力方向。

(二),、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),，提升教學(xué)設(shè)施配置

根據(jù)上級(jí)要求及新形勢(shì)的發(fā)展，我校先后投資萬(wàn)余元,，更新打印室設(shè)備一套,，安裝了兩個(gè)辦公室安全防護(hù)設(shè)備，購(gòu)置更新科技圖書(shū),，300本,，購(gòu)置科技教學(xué)光盤(pán)、資料100盤(pán)(冊(cè)),，為更好的為農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(三)、狠抓農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn) 促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。

在雙帶頭人培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),、農(nóng)村富余勞動(dòng)力活動(dòng)中,，我們采取適當(dāng)增加培訓(xùn)時(shí)間，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,，注意資源整合 ,，抓住培訓(xùn)重點(diǎn),，落實(shí)培訓(xùn)職責(zé)，切實(shí)開(kāi)展各種開(kāi)展科技培訓(xùn)工作,。一年來(lái)我校聘請(qǐng)省蔬菜專家姜靜雨,、石家莊市水肥專家郝月嬌、畜牧局高士民,、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)院張占峰教授等專家,，為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進(jìn)行西紅柿黃瓜管理和病蟲(chóng)害防治技術(shù)、化肥的使用與鑒別講座,、豬的飼養(yǎng)與疾病預(yù)防,、小麥管理、病蟲(chóng)害防治等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)11次,，發(fā)放傳單3800份,，解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,，受到農(nóng)民朋友的歡迎,。

(四)、認(rèn)真準(zhǔn)備,，做好送教下鄉(xiāng)開(kāi)課工作,，我校挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，積極做好教室,、課桌等準(zhǔn)備工作,，聘請(qǐng)石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開(kāi)展雙帶頭人培訓(xùn)工作，保證每周在我校的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才,。本學(xué)期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳，又招生100多名學(xué)員,，為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展打下了基礎(chǔ),。

(五)、充分利用法律咨詢室開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)

我校教師聶文杰自修了法律本科,、具有很高的法律知識(shí)修養(yǎng),，我校利用教師自身具有的專業(yè)知識(shí)和便利條件在農(nóng)閑時(shí)間里對(duì)農(nóng)民進(jìn)行法律常識(shí)培訓(xùn)和在科技下鄉(xiāng)時(shí)給農(nóng)民提供法律咨詢，為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難,。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會(huì)各方面的司法糾紛,。

一年來(lái)，聶老師幫助南故城安印祥,、大河駱金華,、紹營(yíng)劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟(jì)損失20余萬(wàn)元。

(六)、利用科技信息資料搜尋室,，搜集種植,、養(yǎng)殖、林果,、法律,、健康等相關(guān)科技知識(shí)，我校積極為農(nóng)民提供咨詢,、幫助,。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲(chóng)害防治,、玉米,、大豆品種介紹、蘋(píng)果樹(shù)管理,、家畜疾病防治,、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種,、黃瓜,、茄子等蔬菜病蟲(chóng)害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈,、預(yù)防煤氣等各種實(shí)用技術(shù),、知識(shí)宣傳單4000份。

(七),、加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)文化建設(shè),。我校開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，協(xié)助各村組建文藝活動(dòng)隊(duì),，豐富農(nóng)村文化生活,。成立了邵營(yíng)、南,、北故城,、霍寨等多個(gè)村的文藝活動(dòng)團(tuán)體，有效地活躍了農(nóng)村的文化生活,，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè),。12月份，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中,，受到了熱烈的掌聲,。積極組織提高農(nóng)民沒(méi)文化素質(zhì)，謳歌新農(nóng)村,、暢想新生活,，展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化,，抒發(fā)農(nóng)民對(duì)祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài),。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中,，我校代表隊(duì)獲全市第一名,，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

(八),、創(chuàng)建農(nóng)村成教園地,，為實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，以加快中心農(nóng)村建設(shè)為主題,，以廣大農(nóng)民對(duì)各種知識(shí)的需求為出發(fā)點(diǎn),，搭建成人教育工作平臺(tái)，我校充分發(fā)揮成教園地的作用,，每月按時(shí)更新內(nèi)容,，政策信息、生活竅門(mén),、致富之路,、健康指導(dǎo)、法律顧問(wèn),、等知識(shí)深入人心,，真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識(shí)的有效窗口，使農(nóng)民真正有所收益,。受到上級(jí)的肯定與表?yè)P(yáng),。

(九).精心準(zhǔn)備確保管理質(zhì)量教育年、成教工作觀摩交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)成功舉辦,。201x年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領(lǐng)導(dǎo),，成人學(xué)校校長(zhǎng)及有關(guān)人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學(xué)校觀摩交流。與會(huì)人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報(bào),、櫥窗,、農(nóng)民文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及今年工作業(yè)績(jī)展。教育局局長(zhǎng)對(duì)我校一年來(lái)的工作業(yè)績(jī)給了高度評(píng)價(jià),，并對(duì)以后的工作指出了前進(jìn)的目標(biāo)和方向,。我們倍受鼓舞， 我校全體教職工決心以此為契機(jī),，借大會(huì)之東風(fēng),，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，形成合力,，面向農(nóng)村,，面向群眾,，提供更加優(yōu)質(zhì)、更加高效,、更加實(shí)用的服務(wù),。以創(chuàng)新精神，辦好大教育,，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),。

回顧一年的工作有成功也有不足，今后,，我們要一如既往地遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，精心安排、認(rèn)真落實(shí),、加強(qiáng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系,，深入到農(nóng)村中去，密切聯(lián)系群眾,，充分發(fā)揮科學(xué)院校與農(nóng)村,、專家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用，把農(nóng)民需要的知識(shí)及時(shí)送到農(nóng)民手中,，利用教育的優(yōu)勢(shì),，為農(nóng)民的致富提供幫助，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。努力做好成教工作,，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進(jìn)行列，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

成人教育工作年度總結(jié)篇二

成人教育中心校在在這半年的工作中,，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，積極實(shí)施加快富民工程,，進(jìn)一步解放思想、深化改革,、提高辦學(xué)質(zhì)量,，努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量,，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子,，圓滿完

成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

**鎮(zhèn)成人教育上半年已完成農(nóng)村勞動(dòng)力各類(lèi)培訓(xùn)1865人次,。其中農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1455人次;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)145人次;農(nóng)村致富骨干、經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)140人次;農(nóng)民工培訓(xùn)30人次;鎮(zhèn)村企業(yè)職工教育培訓(xùn)90人次,。同時(shí)還完成新招收成人高中班學(xué)員19人,，完成了農(nóng)村自學(xué)考試報(bào)名44人,，共計(jì)98科次;進(jìn)行了30人次的老年養(yǎng)生知識(shí)教育，較圓滿完成了上半年的工作任務(wù),。

具體做法如下：

一,、努力抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重頭戲，切實(shí)搞好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),。

在進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以前,，首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)中心聯(lián)系，取得他們的支持和幫助;第二,，對(duì)新的一年，農(nóng)民渴望學(xué)習(xí)什么新的技術(shù),，渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識(shí),，進(jìn)行調(diào)查和摸底，按照農(nóng)民的需求,，調(diào)整培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容;第三,，對(duì)哪些能參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行摸底登記，掌握人員分布情況,，對(duì)培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇上以方便農(nóng)民學(xué)習(xí)為主,。以上準(zhǔn)備工作完成后，由成人中心校協(xié)同農(nóng)技中心和農(nóng)經(jīng)中心人員共同商量,，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃以確保全年培訓(xùn)任務(wù)的完成,。

在每次培訓(xùn)過(guò)程中，采取靈活多變的培訓(xùn)方式,，進(jìn)入村莊,，走到農(nóng)戶家中和地邊、田頭,，理論講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合,，利用農(nóng)民勞動(dòng)空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)中還以解答農(nóng)民的疑問(wèn)為培訓(xùn)的主要形式,，使農(nóng)民聽(tīng)有滋味,、學(xué)有興趣，都達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果,，受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,。

二、采取聯(lián)合辦學(xué)的形式,，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),。

成人教育中心校積極同鎮(zhèn)農(nóng)科站、科技推廣中心,、農(nóng)經(jīng)中心創(chuàng)辦的“興河培訓(xùn)中心”,、和平服裝技校,、建筑公司及其他有特長(zhǎng)的人員共同合作，上半年上半年共舉辦了兩期培訓(xùn),，共有145名社會(huì)青年參加了培訓(xùn),。在培訓(xùn)過(guò)程中由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行授課，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,，少講多練,，現(xiàn)場(chǎng)操作，培訓(xùn)人員經(jīng)考核成績(jī)合格后,，全部由培訓(xùn)單位幫助聯(lián)系工作,，分別輸送到本地的服裝廠、玩具廠和外地工作,，由于培訓(xùn)扎實(shí),，受到了用人單位的一致好評(píng)。也為農(nóng)民走上小康道路奠定了基礎(chǔ),。

三,、想方設(shè)法，調(diào)動(dòng)一切社會(huì)力量,，加大其它各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

1、農(nóng)村的發(fā)展是離不開(kāi)帶頭人的,，有了好的帶頭人,，就能使農(nóng)民早一天走上致富路。成人教育中心積極同鎮(zhèn)政府合作,，共同培訓(xùn)農(nóng)村致富骨干,。把村里思想好，有工作熱情的青年組織起來(lái),，讓他們首先學(xué)到一些致富的本領(lǐng),，在自己致富的同時(shí)，讓他們擔(dān)任村干部,，帶領(lǐng)全村人共同致富,。上半年成人教育中心共舉辦農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)班兩期，共140人參加,，主要對(duì)他們進(jìn)行了系統(tǒng)的養(yǎng)豬,、養(yǎng)雞方面知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深,，由理論到實(shí)踐,，受到了參加培訓(xùn)人員的好評(píng)，他們也決心在家里起到模范帶頭作用,，為村民致富帶出好路子,。

2,、上半年主要對(duì)部分企業(yè)單位的農(nóng)民工進(jìn)行了有關(guān)勞動(dòng)合同法律、法規(guī)的培訓(xùn),，培訓(xùn)共舉辦一期,，培訓(xùn)了35人。通過(guò)培訓(xùn)使這些農(nóng)民工掌握了勞動(dòng)合同法,，也合理地維護(hù)了自己的勞動(dòng)權(quán)益,。

3、積極做好鎮(zhèn)村職工教育工作,。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想,、深化改革,、提高辦學(xué)質(zhì)量，并積極探索新形式下的職工教育改革與發(fā)展的新思路,，使全體職工都能解放思想，積極進(jìn)取,，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。上半年已完成上級(jí)下達(dá)的180名職工培訓(xùn)任務(wù)的50%，完成了90名職工培訓(xùn)任務(wù),。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》,，在職工教育的全過(guò)程中，建立了完善的規(guī)章制度,，并積極同有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,，取得了良好的培訓(xùn)效果。

4,、老年人是社會(huì)不可缺少的一筆知識(shí)財(cái)富,，成教也肩負(fù)著老年的培訓(xùn)任務(wù)。本次的培訓(xùn)內(nèi)容主要是老年養(yǎng)生知識(shí),，目的是讓他們有個(gè)健康的身體,，幸福安享晚年的生活。

四,、狠抓成人高中教學(xué),、積極做好自學(xué)考試報(bào)名工作。

1,、加大成人教育招生力度,。首先，積極爭(zhēng)取中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)的支持,，動(dòng)員全鎮(zhèn)師生進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),，招生任務(wù)落實(shí)到人,，分工負(fù)責(zé)，一抓到底,。其次是加強(qiáng)任課教師的管理工作,，任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,、批改好作業(yè),，并對(duì)學(xué)員定期進(jìn)行考查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。第三是建立完善的教學(xué)管理制度，確保學(xué)員每次授課都能及時(shí)參加,，對(duì)個(gè)別學(xué)員因有事未能參加的,，教師抽出時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，做到了每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)也不給落下,。上半年共新招成人高中在校生19人,，完成了本文章共2頁(yè)，當(dāng)前在第2頁(yè)上一頁(yè)[1][2]全年任務(wù)的76%,。

2,、積極做好成人高等教育自學(xué)考試的報(bào)名工作。

首先,，加大宣傳力度,，進(jìn)行廣泛宣傳。在幾條主要街道制作過(guò)街橫幅,，充分利用傳統(tǒng)的四月八會(huì)人流密集,，向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳有關(guān)高等自學(xué)考試報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn),、自考專業(yè)以及新增專業(yè)等事宜,，讓有志青年不要錯(cuò)過(guò)報(bào)考時(shí)間。其次在沿街比較顯眼的地方張貼有關(guān)高等自

學(xué)考試宣傳標(biāo)語(yǔ),，并把有關(guān)宣傳材料散發(fā)到全鎮(zhèn)各個(gè)單位,，對(duì)工作人員密集的單位(如中小學(xué)、醫(yī)院,、鎮(zhèn)政府等),，派專人進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,，有效地節(jié)約了報(bào)名時(shí)間,。第三，打印宣傳材料下發(fā)到全鎮(zhèn)各個(gè)自然村，由村里的廣播向廣大村民進(jìn)行宣傳,，做到家喻戶曉,。第四，在成教校門(mén)前為了渲染氣氛,，插掛彩旗,，張貼標(biāo)語(yǔ)，并制作宣傳板,，將報(bào)名時(shí)間,、報(bào)考專業(yè)、考試時(shí)間以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行張榜公布,，并附有咨詢電話,，做到一目了然，服務(wù)及時(shí),、準(zhǔn)確,、到位。上半年已完成成人自考報(bào)名44人,，達(dá)到98科次,。

五、聯(lián)手共創(chuàng),，鞏固農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè),。

1、充分利用農(nóng)科教網(wǎng)站,，為農(nóng)民提供科學(xué)種田,、科學(xué)種菜知識(shí),，并在網(wǎng)上登錄一些相關(guān)的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)共農(nóng)民閱讀,，及時(shí)掌握科技致富信息。

2,、成人教育中心校還通過(guò)向種植專業(yè)戶發(fā)放明白紙,，科技致富信息,，引導(dǎo)種植專業(yè)戶科學(xué)種植,、科學(xué)管理。據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年上半年利用大集,、四月八農(nóng)貿(mào)大會(huì)等時(shí)間,，共向農(nóng)民發(fā)放科學(xué)種植明白紙達(dá)3500多份，深受農(nóng)民的歡迎,。

3,、與農(nóng)技聯(lián)手，將農(nóng)科教基地建設(shè)引向縱深。利用**鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合示范基地,，積極與鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心聯(lián)手,，進(jìn)一步擴(kuò)大基地建設(shè)規(guī)模，不斷改進(jìn)“豬——沼——菜”一體化的種植經(jīng)營(yíng)模式,，有效地為農(nóng)民作出了示范,，幫助農(nóng)民脫貧致富。

在上半年的工作中,，成人教育中心校經(jīng)過(guò)全體教師的不懈努力,，取得了較好的成績(jī)。我們還將努力做好下半年的各方面的工作,，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

成人教育工作年度總結(jié)篇三

過(guò)去的一年，寮步鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，切實(shí)有效地貫徹執(zhí)行寮步鎮(zhèn)黨委、政府及鎮(zhèn)科教辦的有關(guān)布置,、要求,，進(jìn)一步解放思想、拓寬思路,、以人為本,，大力塑造寮步成校的新形象，提高辦學(xué),、服務(wù)質(zhì)量,，努力做強(qiáng)學(xué)歷提升教育、做大技能考證培訓(xùn),、做好家庭提升工程,，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索“政府—學(xué)?！髽I(yè)”相結(jié)合辦學(xué)的新路子,，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為“建設(shè)現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)”,、“打造休閑新區(qū)”,，助推寮步經(jīng)濟(jì)發(fā)展等取得了一定的成績(jī)。

一,、全校教職工團(tuán)結(jié)一致,，努力工作，取得可喜的成績(jī)

(一)成績(jī)得到市肯定,。繼20xx年,，我校第二年榮獲20xx年在全市鎮(zhèn)(街)成校成人教育工作二等獎(jiǎng)。

(二)做好家庭教育，營(yíng)造良好的教育氛圍,。為落實(shí)《東莞市家庭教育工作“”規(guī)劃》中提出的家庭教育目標(biāo),，根據(jù)鎮(zhèn)科教辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)共同制定的“寮步鎮(zhèn)家庭教育提升工程”由寮步成校承辦的指示精神,，我校今年共開(kāi)展了一系列的家庭教育講座活動(dòng),，共舉行了3場(chǎng)大型專題講座、2場(chǎng)進(jìn)村(社區(qū)),、學(xué)校(幼兒園),、1場(chǎng)進(jìn)工廠企業(yè)，為鎮(zhèn)“家庭教育提升工程”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。據(jù)統(tǒng)計(jì),，參加教育的家長(zhǎng)總計(jì)接近5000人次。

(三)做大技能培訓(xùn),，積極探索“政—?！蟆焙献骰驇头鲛k學(xué)的新模式。我校充分發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),，為村(社區(qū)),、工廠企業(yè)提供科學(xué)文化知識(shí)如健康、法律知識(shí)等講座,、各類(lèi)技能培訓(xùn),。如：在鎮(zhèn)婦聯(lián)的牽頭下，在三星電機(jī)有限公司成立“婦女學(xué)?！?，舉辦了婦女健康知識(shí)、法律知識(shí)講座,，還開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)考證班,，瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)班等，參加人數(shù)達(dá)到1000多人次,。

(四)改善辦學(xué)條件,，為寮步成校創(chuàng)建成省示范性成校夯實(shí)基礎(chǔ),。我校在上級(jí)教育主管部門(mén)及鎮(zhèn)黨委,、政府的大力支持下，今年共投入了近400萬(wàn)元改善學(xué)校的辦學(xué)條件,。其中,，200多萬(wàn)元用于更新辦公、教學(xué)設(shè)施設(shè)備：更換大部分的辦公設(shè)備,、2個(gè)電腦室,、4個(gè)多媒體綜合電教室、所有教室全部增設(shè)多媒體教學(xué)平臺(tái)，構(gòu)建1個(gè)校園網(wǎng)絡(luò),，以及整個(gè)校園監(jiān)控系統(tǒng)等;150多萬(wàn)元用于校園環(huán)境,、設(shè)施的改善：翻新教學(xué)樓，改造辦公室及教室,，增加并裝修1幢兩層約1000多平方米的樓房擬用作青少年體藝培訓(xùn)樓等?，F(xiàn)在，寮步成校的面貌煥然一新,。

(五)加大招生宣傳力度,，招生成績(jī)喜人。大專,、本科學(xué)生人數(shù)從去年9月份的556人到今年初的667人,，今年底上升到809人。其中,，20xx春電大招生123人,，招生人數(shù)位居全市除電大校本區(qū)外第二名，當(dāng)年的電大招生工作總結(jié)交流會(huì)在我校舉行;20xx年我校成人高考上線達(dá)99%,，有96名新生已注冊(cè)入學(xué),。

二、做了的主要工作及采取的主要措施

(一)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象

1,、充實(shí)了管理人員，明確了工作職責(zé),。20xx年9月,，為進(jìn)一步加強(qiáng)管理，增加培訓(xùn)量,，成校充實(shí)了一名總務(wù)副主任及一名班主任教師,。目前，成校共有14名固定教職工,，其中公辦教師8人,，臨時(shí)代課教師2人，鎮(zhèn)編制職工3人,，鎮(zhèn)編制臨工1人,。另外，還有3名保安,。為了充分發(fā)揮教職工的作用,，我校實(shí)行了崗位責(zé)任制，明確了他們的職責(zé),，使他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧细鞅M所能,，各司其職,，主動(dòng)工作，并能獨(dú)擋一面,。

2,、實(shí)行民主管理，工作制度化,。學(xué)校管理的核心是人的管理,，怎樣發(fā)揮各人所長(zhǎng)，各司其職,，各盡其責(zé),，這需要有科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。我校針對(duì)絕大多數(shù)的教師之前沒(méi)有成人教育經(jīng)驗(yàn)的這一情況,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子除組織大家參觀學(xué)習(xí)兄弟鎮(zhèn)街的成人教育外,，還不斷要求教職工不斷學(xué)習(xí)，敢于工作,，提高服務(wù)意識(shí),。我校堅(jiān)持依法治校，規(guī)范管理,，不斷調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性,。一年來(lái)，我校一切重大事務(wù)均實(shí)行民主管理,、民主決策,、民主監(jiān)督和校務(wù)公開(kāi)。如：根據(jù)我校不同于中小學(xué)的特點(diǎn),，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，初步制定了各項(xiàng)崗位職責(zé)、教職工行為規(guī)范,、各功能室使用制度,、成校教職工量化評(píng)比考核辦法等。目前,，我校實(shí)行每周一上午行政班子例會(huì),，下午全體教職工例會(huì)的制度，所有的決策都由例會(huì)上解決,、通過(guò),。同時(shí)，要求每位教職工在職責(zé)范圍內(nèi)將工作做細(xì),，把問(wèn)題細(xì)化,，力爭(zhēng)把所有工作做好,、做優(yōu),，取得較好的工作成效,。

3、加強(qiáng)師德教育,，提高服務(wù)意識(shí),。一年來(lái)，成校不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，努力塑造成校教師的新形象,。我校根據(jù)教職工的心理狀況及個(gè)人能力，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《20xx—20xx年干部教育培訓(xùn)改革綱要》以及《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》,、《依法治校常用規(guī)范性文件摘編》,、《寮步鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)工作方案》及《寮步鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)工作案》等文件內(nèi)容，以高的姿態(tài)展示當(dāng)前國(guó)家,、省,、市、鎮(zhèn)對(duì)教育培訓(xùn)的重視,。同時(shí),，我校采用個(gè)別談心和各種活動(dòng)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)規(guī)定,。并且結(jié)合今年鎮(zhèn)科教辦組織全鎮(zhèn)教師開(kāi)展“立高尚師德,，樹(shù)文明師風(fēng)”師德教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際,，提出了“提升服務(wù)質(zhì)量,，提高工作成效”主題教育活動(dòng)，即在師德教育過(guò)程中,，在“敬崗愛(ài)業(yè),，提高業(yè)務(wù)水平”這兩方面，要見(jiàn)之行動(dòng),。提高教師的自身素質(zhì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，多做實(shí)事,，關(guān)心學(xué)生,，努力奉獻(xiàn)。如對(duì)每位學(xué)員的上課,、考試時(shí)間,，以及考試(核)成績(jī)，除通知外,，還跟蹤到位,，要想學(xué)員所想,，不能簡(jiǎn)單地打一個(gè)電話或發(fā)一個(gè)信息就算。目前,，我校提出的服務(wù)承諾是：使更多的人能接受高等教育,，使愿意接受高等教育的人都能合格畢業(yè)。

(二)狠抓技能培訓(xùn),，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1,、注意資源整合，創(chuàng)新培訓(xùn)模式

以“實(shí)用,、實(shí)效”的原則,，我校根據(jù)市場(chǎng)需求，實(shí)行短期培訓(xùn)與崗前職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合,，就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合,，戶籍農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)與新莞人勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合。以“政府主導(dǎo),、部門(mén)協(xié)作,、企業(yè)參與”的方式，整合各類(lèi)教育培訓(xùn)資源,，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面參與村(居)民培訓(xùn)的積極性,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,，多渠道,、多層次、多形式地開(kāi)展農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力及新莞人技能培訓(xùn),。今年,，我校在鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭的基礎(chǔ)上，于6月份在三星電機(jī)(寮步橫坑)公司成立了新莞人婦女學(xué)校,，探索出一套“政府,、學(xué)校、企業(yè)”三位一體的培訓(xùn)機(jī)制,。到目前為止,，我校在三星電機(jī)公司相繼舉辦了婦女知識(shí)講座、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),、美容美發(fā)培訓(xùn),、電腦技能考證及家庭教育知識(shí)培訓(xùn)等一系列的知識(shí)講座和培訓(xùn)。參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到500多人次,，很好地為政府,、企業(yè)解決了一些困難，也充分發(fā)揮了我校在成人繼續(xù)教育中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

2,、抓住培訓(xùn)重點(diǎn),，落實(shí)培訓(xùn)職責(zé)

(1)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn),。我鎮(zhèn)是一個(gè)it、光電數(shù)碼及汽車(chē)銷(xiāo)售等工業(yè)大鎮(zhèn),，加上房地產(chǎn)興旺,。因此,，需求相當(dāng)多數(shù)量的會(huì)計(jì)從業(yè)人員,。我校每年都舉辦春、秋兩期會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考證培訓(xùn)班,，今年參訓(xùn)人數(shù)211人;同時(shí),，為做好崗前培訓(xùn)，我校根據(jù)有相當(dāng)多的會(huì)計(jì)從業(yè)人員雖有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,，但不會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作等情況,，舉辦了3期會(huì)計(jì)實(shí)操班，參訓(xùn)人數(shù)61人,。

(2)電腦操作員培訓(xùn),。根據(jù)我鎮(zhèn)要打造it產(chǎn)業(yè)名鎮(zhèn)的相關(guān)文件精神，以及各生產(chǎn)企業(yè)的需要,，我校開(kāi)設(shè)了辦公文員,、圖形設(shè)計(jì)等專業(yè)性較強(qiáng)的電腦技能培訓(xùn)，并頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書(shū),，增強(qiáng)了村(居)民及新莞人轉(zhuǎn)移就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,。一年來(lái)，已有200人參加了培訓(xùn),，學(xué)員通過(guò)了理論和實(shí)踐考試,，取得了相應(yīng)的資格證書(shū)。

(3)統(tǒng)計(jì)證培訓(xùn),。結(jié)合寮步鎮(zhèn)政府統(tǒng)計(jì)辦公室的相關(guān)要求,，我校對(duì)各企事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，加強(qiáng)了相關(guān)人員的理論知識(shí),，提升了統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)水平,。

(4)各部門(mén)的短期培訓(xùn)。結(jié)合鎮(zhèn)政府各職能部門(mén)的要求,，我校積極協(xié)助各部門(mén)舉辦了各種短期培訓(xùn)和講座,。例如：創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂進(jìn)村(社區(qū))培訓(xùn)160人;大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)50人，園林知識(shí)短期培訓(xùn)80人,，民營(yíng)企業(yè)管理人員培訓(xùn)118人等,。另外，為寮步鎮(zhèn)公用事業(yè)服務(wù)中心度身制定的管理人員電腦,、禮儀及公文寫(xiě)作知識(shí)培訓(xùn)150人次,。

3,、舉辦“家庭教育提升工程”系列知識(shí)講座活動(dòng)

為落實(shí)《東莞市家庭教育工作“”規(guī)劃》中提出的家庭教育目標(biāo)，根據(jù)鎮(zhèn)科教辦,、鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)成校的工作指示精神,，結(jié)合我鎮(zhèn)今年教育事業(yè)要有四個(gè)新的突破之一就是要?jiǎng)?chuàng)新家庭教育模式。因此,，我校今年開(kāi)展了一系列的家庭教育講座及培訓(xùn)活動(dòng),，參加的家長(zhǎng)人數(shù)接近5000人，產(chǎn)生了較好的社會(huì)效益,，領(lǐng)導(dǎo)非常滿意,，為我鎮(zhèn)的家庭教育提升工程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(1)5月份,，在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行“家庭教育提升工程”啟動(dòng)暨首場(chǎng)講座,，請(qǐng)來(lái)在家庭教育方面有極深造詣的華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉良華教授作了主要針對(duì)小學(xué)升初中(12周歲)的學(xué)生父母的“我們現(xiàn)在怎樣做父母”專題講座。

(2)7月份,，在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行第二場(chǎng)家庭教育專題講座,，我校請(qǐng)來(lái)了華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系副教授劉學(xué)蘭博士作了主要針對(duì)幼兒園升小學(xué)(6周歲)學(xué)生家長(zhǎng)的“小學(xué)新生的家教策略”知識(shí)講座。

(3)10月份,，舉行了“家庭教育提升工程”進(jìn)村(社區(qū)),、學(xué)校活動(dòng)之一走進(jìn)橫坑社區(qū) “親子學(xué)堂——解讀心靈密碼,，構(gòu)建和諧家園”活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了兩天，由資深家庭教育講師宋福明主講,，他采取理論知識(shí)闡述,，觀摩、分析孩子成長(zhǎng)影片,、案例,，與家長(zhǎng)互動(dòng)、分組討論,、親身體驗(yàn)等形式,，幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程的困惑，學(xué)習(xí),、體驗(yàn)與孩子心靈溝通的奧秘,。

(4)11月份，舉行了“家庭教育提升工程”進(jìn)工廠,、企業(yè)活動(dòng)之一走進(jìn)三星電機(jī)有限公司,。主要針對(duì)新莞人家長(zhǎng)在家庭教育孩子方面出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行闡述。由東莞中學(xué)松山湖學(xué)校心理老師郝東主講，他旨在提高新莞人家長(zhǎng)科學(xué)的教育方式和提高家長(zhǎng)的心智水平,。

(5)12月份,，舉行了“家庭教育提升工程”進(jìn)村(社區(qū))、學(xué)?；顒?dòng)之二走進(jìn)藥勒社區(qū)“沒(méi)有教不好的孩子”講座活動(dòng),。我校邀請(qǐng)了東莞市家庭教育講師團(tuán)成員之一風(fēng)崗鎮(zhèn)油甘鋪小學(xué)校長(zhǎng)毛秀蓉為該村(社區(qū))近100名家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)式的家庭教育講座活動(dòng)。毛校長(zhǎng)結(jié)合自己從教20多年的實(shí)際,，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面闡述了作為一名家長(zhǎng)應(yīng)怎樣有針對(duì)性地教育好孩子,。

(6)20xx年1月份，在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行第三場(chǎng)家庭教育專題講座,，我校請(qǐng)來(lái)了中國(guó)青少年研究所徐西周教授為小學(xué)三年級(jí)(9周歲)的學(xué)生家長(zhǎng)作題為“三年級(jí)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)才優(yōu)秀”的專題講座活動(dòng),，有1000多名家長(zhǎng)參加,。家長(zhǎng)反映熱烈,，取得了較好的效果。

(三)做好成人學(xué)歷教育,，為廣大群眾的終身學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)

學(xué)歷提升教育,，歷來(lái)是我校的主打項(xiàng)目，必須做大做強(qiáng),，以此滿足一部分干部群眾因錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)而無(wú)法接受高等教育的需求,。今年，我校加強(qiáng)了學(xué)歷教育管理工作,，取得良好的效果,。

1、加大招生宣傳力度,，讓更多的干部群眾知道到成?？梢蕴嵘龑W(xué)歷層次。今年春,、秋兩季,，我校都進(jìn)行了全方位、多層次的招生宣傳工作,。首先,，在鎮(zhèn)最繁華的商業(yè)地帶如嘉榮購(gòu)物廣場(chǎng)、新安商場(chǎng),、下嶺貝步行街商場(chǎng)和石步華南商業(yè)街廣場(chǎng)等地設(shè)立的廣告位上張貼招生宣傳廣告,。其次，通過(guò)鎮(zhèn)電視臺(tái),，一個(gè)多月在黃金時(shí)間進(jìn)行不斷的輪播,。再次，我們?cè)诟鞔?社區(qū))的政務(wù)宣傳欄等地方張貼了招生簡(jiǎn)章，在人群聚集地方拉上紅橫幅,。最后,，為了不讓每一個(gè)有培訓(xùn)需求的群眾旁落，我校印發(fā)了20xx份臺(tái)歷贈(zèng)送給各機(jī)關(guān)單位,、鎮(zhèn)政府職能部門(mén),、企事業(yè)單位及中小學(xué)、幼兒園,。印制了20xx0多份招生簡(jiǎn)章,，我校教職員工分三天共20多人次在寮步香市廣場(chǎng)購(gòu)物節(jié)和寮步嘉榮購(gòu)物廣場(chǎng)等地派發(fā)到廣大市民手中。同時(shí),，我校也委托郵政分局將10000多份招生簡(jiǎn)單隨報(bào)紙夾派發(fā)到各家各戶,。在增加宣傳力度的基礎(chǔ)，我校也拓展專業(yè)門(mén)類(lèi),，根據(jù)社會(huì)需求,，多設(shè)一些專業(yè)，如電大20xx年春增設(shè)小學(xué)教育本科專業(yè),，20xx年秋成人高考增設(shè)浙江師范大學(xué)學(xué)前教育大專專業(yè),。因此，20xx年春電大共招生123人,，比上年度94人多了29人,，人數(shù)位居各鎮(zhèn)區(qū)第二名;20xx年秋電大共招生87人，比上年度75人多12人,。今年參加成人高考考前輔導(dǎo)有75人,，有97人參加成人高考，被華師大,、浙江師范大學(xué),、廣東金融學(xué)院及廣東電大等高校錄取96人，上線入圍率達(dá)99%,。

2,、規(guī)范辦學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量,。一年來(lái),，我校一是規(guī)范招生廣告宣傳，做到真實(shí),、有效,，不違背政策法規(guī)，保證市場(chǎng)秩序,。二是規(guī)范了學(xué)員的入學(xué)管理,，對(duì)每個(gè)學(xué)員的起始學(xué)歷證書(shū)和有效身份證件都進(jìn)行認(rèn)真的鑒定,，并與每個(gè)學(xué)員簽訂“有效畢業(yè)文憑”保證書(shū)，確保學(xué)員報(bào)名注冊(cè)合格率達(dá)100%,。三是規(guī)范教學(xué)過(guò)程的管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)一些學(xué)員存在僥幸心理,，花些錢(qián)不用上課及考試,，又能提前拿到學(xué)歷文憑的心理，我校加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的管理,，想辦法增強(qiáng)班集體的凝聚力,，提高出勤率，加強(qiáng)教師上課管理,，提高課堂質(zhì)量,。四是嚴(yán)格考試制度，規(guī)范考試程序,，保證考試質(zhì)量,。五是規(guī)范學(xué)歷班檔案管理。所有學(xué)歷班都建立了健全的文字檔案和電子檔案,。學(xué)歷班的所有學(xué)員隨時(shí)可以在成校獲得比較全面的個(gè)人信息,、學(xué)習(xí)信息等,。規(guī)范的辦學(xué)管理,，改變了過(guò)去我校陳舊、不誠(chéng)信的形象,，初步贏得到廣大干部群眾的信任,。目前，我校在讀本科生有220人,，?？粕?89人。共有809人,。

(四)加強(qiáng)監(jiān)管,，使各項(xiàng)改造工程如期竣工

20xx年，寮步鎮(zhèn)政府投入近400多萬(wàn)元用于改造,、更新我校的辦學(xué)條件,，我校精心設(shè)計(jì)，加緊各項(xiàng)工程進(jìn)度及質(zhì)量,。在一面進(jìn)行教學(xué),，一面進(jìn)行改造，并保證安全及不影響教學(xué)的前提下,，我?？朔斯こ塘看蟆r(shí)間緊等多種困難，經(jīng)8個(gè)月的努力,，終于改造并配備了多媒體綜合電教室,、多媒體電腦室、教學(xué)平臺(tái),、校園網(wǎng)絡(luò),、監(jiān)控設(shè)備等先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，裝修了教學(xué)樓及擬用于青少年培訓(xùn)的培訓(xùn)樓,，以及多個(gè)辦公室,、高校教師休息室等，校容校貌得到煥然一新,。上課教師及學(xué)生對(duì)此表示非常滿意,。

三、存在的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)一年的努力,，我校盡管做了大量的工作,，取得了一定的成績(jī)，但也存在許多問(wèn)題及不足,。如學(xué)校硬件建設(shè)有待進(jìn)一步完善：擬用于青少年培訓(xùn)的場(chǎng)室雖改造完成,，但所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備為0;學(xué)校文化建設(shè)還要加大投入;學(xué)歷提升及技能培訓(xùn)與先進(jìn)鎮(zhèn)街相比還有一段距離;教師隊(duì)伍建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng);“科研興校”能力不足,、辦學(xué)特色的定位不夠清晰等等,。

四、20xx年學(xué)校工作思路與努力方向

20xx年,，我校將在市教育局,、鎮(zhèn)黨委、政府,、科教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真把握機(jī)遇,，本著對(duì)學(xué)校,、對(duì)事業(yè)、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理,，以寢食難安的危機(jī)感,、時(shí)不待我的緊迫感，進(jìn)一步下定決心,，堅(jiān)定信心,，有難不畏難,，有苦不言苦，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校在“三,、五內(nèi)創(chuàng)建省級(jí)示范性成?！钡拇蟀l(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。因此,，我校20xx年的工作思路如下：

1,、抓住寮步發(fā)展教育事業(yè)的良好機(jī)遇，繼續(xù)爭(zhēng)取政府增加投入,，完善學(xué)校校園文化和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的硬件建設(shè),。

2、與人力資源等部門(mén)合作,，做好企業(yè)崗位技能培訓(xùn),、考證，向社會(huì)輸送更多的實(shí)用型,、技能型人才,。

3、繼續(xù)做強(qiáng)學(xué)歷提升教育,，爭(zhēng)取開(kāi)辦教育碩士研究生班,，啟動(dòng)幼兒園教師的相關(guān)培訓(xùn)。

4,、傳承香市文化精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教師的工作能力和科研能力,。

成人教育工作年度總結(jié)篇四

本學(xué)期,，接手擔(dān)任四年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),，要自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神,，從事勞技教學(xué)工作，并取得了一定的成績(jī),。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、主要工作

1,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科,，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn),，提高學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí),，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手，通過(guò)對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往,，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn),。接著,，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng),，努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。最后,，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè),。

2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

在業(yè)務(wù)上，不敢以多年教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)自居,。積極利用各種機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)自我充電,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,，把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際,，

努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率,。與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，從中,，更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用,，提高課堂45分鐘的效率,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

二,、取得成績(jī)

親其師,，才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,，不以師長(zhǎng)自居,，盡量與學(xué)生平等交往，建立朋友式的深厚友誼,，努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(zhǎng),。與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí),，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生,，既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。

三,、存在的不足及努力方向

部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后，本人將繼續(xù)本著教到老,，學(xué)到老的精神,，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,，共同配合,，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好,，爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收,。

祝您工作順利!

成人教育工作年度總結(jié)篇五

在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲，回顧這一學(xué)年自己的工作,，我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味，教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,，就是默默無(wú)聞,，就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責(zé)的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)與日俱增,。其間,，有甜蜜也有心痛，有委屈更有自豪，有快樂(lè)也有悲傷,，有辛酸更有欣慰。即將過(guò)去的這一年，我在各位領(lǐng)導(dǎo)和校園老師的幫忙下，在各方面都有一些體會(huì)，這一年的幼兒教育工作總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、在思想上我重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育,。

在踏入幼兒園之前,，我腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單知識(shí),，可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無(wú)知，瑣事不斷,，真所謂“幼兒園里無(wú)小事,，處處都是大事,?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的,。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是校園教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長(zhǎng)的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,，對(duì)幼兒實(shí)施體,、智、德,、美諸方面的教育,，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這豎家對(duì)幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。這一學(xué)年中每個(gè)月的園本培訓(xùn)讓我在思想上有了提高，同時(shí),，根據(jù)以上思想及幼兒園的任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè),，得到發(fā)展!有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生的價(jià)值莫過(guò)于充實(shí),，人生排除無(wú)聊的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成他,。我一向?qū)⑦@句話牢牢的記在心里,，時(shí)時(shí)用此激勵(lì)自己,，我所追求的是充實(shí)的快樂(lè)和成功的滿足。

二,、在工作中我熱愛(ài)這一行,。

工作中，每一天應(yīng)對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛(ài)的孩子們,，使我愛(ài)上了這一行,，不僅僅僅是他們的可愛(ài)，還摻雜著一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里,，我有喜,，有悲，有累也有汗,，記得剛上班的第一天,，孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看著手臂滲出血來(lái),，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，當(dāng)時(shí)真有不想干的念頭。但是,，園長(zhǎng),、指導(dǎo)老師的親切關(guān)心，父母的鼓勵(lì),，更多的是孩子帶給我的歡樂(lè),，讓我越來(lái)越離不開(kāi)幼教崗位，越來(lái)越愛(ài)這群可愛(ài)的孩子們,。工作中雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,，因他們的不聽(tīng)話而失態(tài)，因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械絼诶?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé)：那就是“我是老師”,。與孩子朝夕相處，我始終想著一句話,，那就是“假如我是孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重。記得六一節(jié)布置教室的時(shí)候,，我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上,，孩子們看到了忙說(shuō)：“老師留意阿!”一年中與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深感到一種深情,，讓我在關(guān)心孩子們的同時(shí)也得到了他們的關(guān)心,，這是一種他人體會(huì)不到的幸福!

三,、在新課程學(xué)習(xí)中，與孩子們一齊成長(zhǎng)

新世紀(jì),、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),，拓展視野，更新觀念,，跟上時(shí)代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入,，透過(guò)各種培訓(xùn),、觀摩，學(xué)習(xí)了新綱要,、新課程,，確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，也在工作中深刻理解體會(huì)這一教育理念,，尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于心中。每一個(gè)孩子就如同一本本書(shū),，豐富多彩,，變化萬(wàn)千，需要我用心去欣賞,、研讀,，及時(shí)給予支持。在實(shí)踐工作中,，我也遇到了很多的問(wèn)題,，一次次公開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)課，一次次和指導(dǎo)老師的溝通學(xué)習(xí),，還有參與的多次園本培訓(xùn),，區(qū)級(jí)新教師培訓(xùn)、外出觀摩實(shí)踐活動(dòng),，更難能可貴的是我的帶教指導(dǎo)徐梅老師,，她總是在我遇到困難時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。記得在二期課改推進(jìn)會(huì)中,，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我要上一堂面向區(qū)級(jí)層面的公開(kāi)實(shí)踐活動(dòng),，我忐忑不安，沒(méi)有信心,，根本無(wú)心做事,。徐老師看出了端倪,，溫柔的送給我一句話，“我一向信奉一句話,，成功是留給有準(zhǔn)備的人的,。”于是我走出了低谷,，全身心投入準(zhǔn)備,。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘。其實(shí),，還有許許多多的老師給了我很多的幫忙,，正是她們的無(wú)私幫忙，讓我在原有的理論基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐潛力,。

四,、在成長(zhǎng)中，繼續(xù)努力的方向

在二期課改浪潮的不斷沖擊下,，總覺(jué)得要學(xué)習(xí)的東西太多太多,，如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)捕捉幼兒的有價(jià)值的生成熱點(diǎn),，并有價(jià)值的,、及時(shí)給予支持。記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜,，果的事業(yè)是尊貴,，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭,?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細(xì)小的,，她沒(méi)有高科技的累累碩果,，也沒(méi)有建筑事業(yè)的立竿見(jiàn)影，更沒(méi)有詩(shī)人的浪漫和灑脫;她象綠葉一樣平凡,，默默地垂著綠蔭,，為大地帶來(lái)生機(jī)，添上一片溫馨,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,，讓我在許多老師的身上學(xué)到了許多知識(shí)，無(wú)論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高,，同時(shí)也很慶幸自己在我們幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大群眾中和孩子們一齊成長(zhǎng),。

“細(xì)微處見(jiàn)真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng),，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化推薦,，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們帶給幫忙，將每項(xiàng)工作做到前面,，照顧好每個(gè)孩子,。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心走,，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心,、安心。生活能夠一成不變,，也能夠多姿多彩,，充滿斗志，工作也是一樣,，我堅(jiān)信只要客觀地看待自己,，克服自身的缺點(diǎn)，用心發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),，敢于嘗試,，敢于創(chuàng)新，肯定會(huì)有更大的收獲,。正如林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)：“滿足的秘訣,，在于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和限制所在，在能做好的活動(dòng)中找到滿足,，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功,，在宇宙中永久也算不得什么,，要有勇氣做真正的自己!”過(guò)去的工作成績(jī)已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，努力奮斗。

在今后的工作實(shí)踐中我會(huì)不斷的煅練自己,，提高自己,，不斷的充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”。我會(huì)更加努力地工作,，工作中會(huì)更加細(xì)心,、耐心，力爭(zhēng)為園多做貢獻(xiàn)!為幼教事業(yè)多做貢獻(xiàn)!

時(shí)光飛逝,，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上工作了一年,，從走出校園校門(mén),，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來(lái),，我的知識(shí)面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻轉(zhuǎn)成一名幼教工作人員。雖然我已從一名毫無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成擁有必須經(jīng)驗(yàn)的教師,，但火候還是不夠的,，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了極大的幫忙,，使我很快成長(zhǎng)起來(lái),。

成人教育工作年度總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)音樂(lè)教育崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力。

在音樂(lè)教育崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí),、掌握方法、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變,，社會(huì)在變化,，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會(huì)落伍,。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合音樂(lè)教育崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的音樂(lè)教育崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二,、圍繞工作,，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé),。

在音樂(lè)教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在音樂(lè)教育崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)音樂(lè)教育崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng),、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)音樂(lè)教育崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),， 盡心盡力完成音樂(lè)教育崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三,、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門(mén)跨入到音樂(lè)教育崗位工作崗位,，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題,，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓什同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。

五,、存在的問(wèn)題,。

幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作,，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,，對(duì)音樂(lè)教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,，使自己更好地做好本職工作,。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力,。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”,。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我于xx年x月x日至xx年x月x日在xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)月的教育實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作,、教育調(diào)查,，本人主要做了如下工作：

(1)班主任工作：為期一個(gè)星期，組織主題班會(huì),，到宿舍訪談,，班機(jī)日常管理。

(2)教育學(xué)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為九份,，上課節(jié)數(shù)為九節(jié),。

(3)教育調(diào)查：完成一份教育調(diào)查報(bào)告。

成人教育工作年度總結(jié)篇七

20某學(xué)年第二學(xué)期,，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,，進(jìn)取籌備開(kāi)學(xué)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái),，各項(xiàng)工作一切順利,，教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié)：

一,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備充足,，工作順利開(kāi)展。

3月7日,，我校教師全部到崗,，學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議，商討本期工作思路,，制定了本期的工作計(jì)劃,。在會(huì)上，校長(zhǎng)總結(jié)了上期的工作情景,，闡明了本期的工作思路,，布置教師做好開(kāi)學(xué)前教育的工作任務(wù)，并對(duì)開(kāi)學(xué)工作作了周密的布署,。午時(shí),，全校教師團(tuán)體勞動(dòng),，將學(xué)校打掃一新，迎接新學(xué)期的到來(lái),。

3月8日上午,，班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情景，各班無(wú)學(xué)生流失,，一,、四、五,、六年級(jí)有新生轉(zhuǎn)入,。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處,，并對(duì)學(xué)生資助政策在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí),。午時(shí)，各班進(jìn)行了“愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó);節(jié)糧、節(jié)電,、節(jié)水”開(kāi)學(xué)教育,。

3月9日，我校各班已正式按課表上課,。

二,、安全工作，落實(shí)到位

1.開(kāi)學(xué)之初,，我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對(duì)校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查,，并書(shū)寫(xiě)了排查報(bào)告，以確保師生安全,。

2.3月8日,，各班進(jìn)行了開(kāi)學(xué)專題安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

3.學(xué)校門(mén)禁制度照常,，門(mén)衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好了來(lái)客登記等工作,。

4.學(xué)校內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報(bào),，時(shí)常提醒學(xué)生注意安全。

三,、認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為

1.我校進(jìn)取營(yíng)造迎新氣氛,，在校門(mén)口放置兩面黑板宣傳欄，讓學(xué)生感受到一種向上的力量,。

2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家“兩免”政策,，無(wú)亂收費(fèi),、辦班情景。

3.校務(wù)公開(kāi)欄張貼“教師任課情景”,、“班主任任職情景”及“20__年度優(yōu)秀考核公布情景”。

四,、其他工作：

1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作,，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

2.學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒,、爭(zhēng)做最美志愿者”動(dòng)員會(huì),。

3.學(xué)校鼓勵(lì)3—5年學(xué)生報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)。

4.陽(yáng)光大課間活動(dòng)繼續(xù)有條不紊進(jìn)行,，保證學(xué)生每一天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。

總之，開(kāi)學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒,，但我校做到了忙而不亂,，秩序井然，各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開(kāi)展,?！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”，我們相信,，我校的工作在新的學(xué)期里必須能再創(chuàng)佳績(jī),，再上新臺(tái)階。

成人教育工作年度總結(jié)篇八

在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中,，先后完成了聽(tīng)課,、評(píng)課、議課,、試講及正式講課任務(wù),。期間，指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)老師們,、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作,、所見(jiàn),、所感、所得一一回顧,，作如下總結(jié),。

一、對(duì)聽(tīng)課,、評(píng)課,、議課,、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述

自x月x號(hào)起開(kāi)始聽(tīng)課，先后聽(tīng)課大約有100多節(jié),，并且作了聽(tīng)課記錄,。聽(tīng)課后，與指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)老師交流,，將心得體會(huì)記在日志中。聽(tīng)完公開(kāi)課后,，也與實(shí)習(xí)老師們一起評(píng)課議課,，獲益匪淺。在自己正式講課前,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺(tái)正式講課后，就不斷聽(tīng)取指導(dǎo)老師,，實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見(jiàn),，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。先后在高一(x)班,、高一(x)班講課4個(gè)單元;評(píng)講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),，早、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,，閱卷,，組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng)，參加學(xué)校的各種教研會(huì)議,、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到最好,。

二、對(duì)自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

結(jié)合指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)老師,、同學(xué)們的意見(jiàn)以及自己的思考，我對(duì)自己此次英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié);

1. 課堂流程整體把握不錯(cuò),，上課有章法,，遵循純陽(yáng)學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“ppp”教學(xué)法等。

2. 課堂上教態(tài)自然,，教學(xué)耐心;常微笑,，常鼓勵(lì)學(xué)生;對(duì)學(xué)生一視同仁，平等對(duì)待,。

3. 講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),，能注意學(xué)生能力、策略,、情感及態(tài)度的培養(yǎng),。

4. 板書(shū)的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)需要提高;課堂舉例要有意義,，要舉經(jīng)典例句

5. 講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn)，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)

6. 聲音要再洪亮一些,，有升降,。

7. 對(duì)睡覺(jué)、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些

8. 在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),，要按照考試大綱分輕,、重。

三,、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思考

在聽(tīng)課與講課的過(guò)程中，我聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn),，結(jié)合自己的心得體會(huì),，覺(jué)得作為一個(gè)好老師，不但要對(duì)基本的專業(yè)知識(shí)有深刻熟練的把握,，還要對(duì)考綱,、考點(diǎn)十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,。這樣在講課過(guò)程中,，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，考試也能考出好成績(jī),。

考試,、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾?？荚囀切问?，是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器,。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì),，應(yīng)用的不是很好,，所以因此導(dǎo)致了一些問(wèn)題。現(xiàn)在的考試內(nèi)容過(guò)于機(jī)械,，頻率過(guò)高,，老師、學(xué)生,，甚至領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫猓灾聦?duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的,。這恰恰是本末倒置,?？荚嚕刂R(shí),，輕技能;重語(yǔ)法與詞匯,，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此,。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師,，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上,，并且善于出考試題,，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué),。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,。這些都是我以后的努力方向。

成人教育工作年度總結(jié)篇九

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和新技術(shù),、新工藝在生產(chǎn)過(guò)程中的廣泛應(yīng)用,，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)要想保持穩(wěn)定,、持續(xù),、健康的發(fā)展，必須擁有大批綜合素質(zhì)與企業(yè)管理水平和設(shè)備能力之相適應(yīng)的勞動(dòng)者,。因此,，培養(yǎng)高素質(zhì)員工，造就一支精干高效的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊(duì)伍,，是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展的必然選擇,。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，公司把加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn),，努力提升全員綜合素質(zhì)當(dāng)作事關(guān)企業(yè)發(fā)展,，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務(wù)長(zhǎng)抓不懈，為企業(yè)改革發(fā)展提供了源源不斷的人力資源,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)造良好條件

公司始終把職工教育培訓(xùn)工作當(dāng)作企業(yè)改革發(fā)展的重要任務(wù),，結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和公司發(fā)展規(guī)劃,，著重對(duì)全體員工進(jìn)行知識(shí)與技能的更新和提高、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的發(fā)掘與培養(yǎng),，行為準(zhǔn)則與責(zé)任意識(shí)的規(guī)范和強(qiáng)化等方面的培訓(xùn),，將員工培訓(xùn)計(jì)劃列入企業(yè)年度工作計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，每年召開(kāi)專門(mén)會(huì)議研究制定年度職工培訓(xùn)計(jì)劃，并把培訓(xùn)工作作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分,，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,，并做到資金落實(shí)，每年用于員工培訓(xùn)費(fèi)用50余萬(wàn)元,。形成公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，人力資源、工會(huì),、安全,、生產(chǎn)、技術(shù),、質(zhì)量管理等部門(mén)相互配合,，密切協(xié)作，齊抓共管員工培訓(xùn)工作體系,。

為了進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果,，使員工培訓(xùn)更緊密地與公司生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，公司成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任,，人力資源、技術(shù),、安全,、質(zhì)量管理及有關(guān)生產(chǎn)部門(mén)的主要領(lǐng)導(dǎo)為委員的技能人才培訓(xùn)教材編審委員會(huì)，在全公司范圍內(nèi)組織了一批有經(jīng)驗(yàn)的專家和技術(shù)工人,，下功夫收集,、整理、總結(jié)了公司成立至今的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和方法,，編寫(xiě)了《煉鋼》,、，《鑄錠》,、《煤氣發(fā)生爐》,、《批鏟》、《熔煉》,、《批鏟》,、《水壓機(jī)鍛造加熱及熱處理》、《水(油)壓機(jī)自由鍛造》,、《水壓機(jī)模鍛工》,、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術(shù)培訓(xùn)教材。這批自編教材,，緊密地結(jié)合了公司實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,，根據(jù)目前崗位職責(zé)要求，既收集和整理了成熟的工作經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)又借鑒了國(guó)內(nèi)外有益的經(jīng)驗(yàn)和方法,?；咀龅搅私滩牟幻撾x現(xiàn)有的生產(chǎn)水平，又能較好地反應(yīng)制造行業(yè)先進(jìn)發(fā)展水平的方向,，既考慮了當(dāng)前崗位需求,，又注重發(fā)展的需要，做到了理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一,，科學(xué)性與通俗性的統(tǒng)一,，當(dāng)前需要與發(fā)展需要的統(tǒng)一，突出了實(shí)用性和實(shí)踐性,，緊扣實(shí)戰(zhàn)突出技巧,，直面問(wèn)題指導(dǎo)，深入淺出通俗易懂,，既適合員工自學(xué),，也適合員工集中培訓(xùn)，較好地解決了專業(yè)教材短缺的問(wèn)題,，為搞好工人崗位培訓(xùn)打下了重要基礎(chǔ),，提供了可靠保證。

二,、全員培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)型企業(yè)在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，提高員工素質(zhì)，提升員工競(jìng)爭(zhēng)力,，是企業(yè)和員工共同的需求,。

公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神，按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的總體要求,，提出“科教興企”戰(zhàn)略,，圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心，結(jié)合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求,，制訂以終身教育為理念,，以素質(zhì)教育為主線，以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),，以提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)的教育培訓(xùn)工作的方針和理念。

近年來(lái),，公司開(kāi)展了全員崗位培訓(xùn)工作,，對(duì)全體在崗員工進(jìn)行崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)工作由公司人力資源部和工會(huì)組織,。培訓(xùn)中,，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)各崗位培訓(xùn)教材,，發(fā)放到每位員工手中，并針對(duì)每個(gè)工種的具體情況,，制定相關(guān)的培訓(xùn)方案,，列出提綱,，制定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)要求,，要求職工按培訓(xùn)計(jì)劃自學(xué),，對(duì)于專業(yè)性強(qiáng),，人員比較集中的工種，由各分廠組織工余時(shí)間集中培訓(xùn),，通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，最后進(jìn)入檢驗(yàn)和考核階段,，由公司統(tǒng)一安排,，組織有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員編寫(xiě)考試試卷,，分期分批地對(duì)全體員工進(jìn)行理論考試和實(shí)作考試，考試成績(jī)與公司下發(fā)的書(shū)報(bào)費(fèi)掛鉤,。這種培訓(xùn)形式,，既保證了正常生產(chǎn)，又達(dá)到了培訓(xùn)的目的,，今年以來(lái),，公司共舉辦各類(lèi)工種技術(shù)培訓(xùn)班23期，培訓(xùn)員工2674人次;舉辦中層干部,、班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班4期,，325名中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班組長(zhǎng)參加了安全知識(shí)和安全法規(guī)培訓(xùn);

組織350余名特種作業(yè)人員安全操作證復(fù)訓(xùn)培訓(xùn)，規(guī)范持證上崗;舉辦貫徹質(zhì)量管理,、保密管理等體系文件培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)相關(guān)人員500余人,。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,，員工的創(chuàng)新意識(shí)，參與意識(shí)和主人翁意識(shí)明顯提高,。

通過(guò)對(duì)全體員工的崗位培訓(xùn)和考試,，大大提高了廣大員工對(duì)崗位培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也大有提高,，形成了“人人是學(xué)習(xí)之人,，處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍。

三,、突出重點(diǎn),，培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍

公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與技術(shù)改造相同步，結(jié)合公司實(shí)際情況,，采取多形式,、多渠道，及時(shí)選送部分職工進(jìn)行內(nèi)外培訓(xùn)，特別是重點(diǎn)加強(qiáng)新設(shè)備,、新工藝,、新技術(shù)、新產(chǎn)品“四新”知識(shí)的培訓(xùn),，使職工及時(shí)掌握新上項(xiàng)目的工藝特點(diǎn)和新設(shè)備的操作要領(lǐng),。

公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展同步，培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相適應(yīng),、相協(xié)調(diào),，注重超前型、儲(chǔ)備型培訓(xùn)和對(duì)高層次后備人才的培養(yǎng),，提高工程技術(shù)人員的研發(fā)能力和員工技能,。在人才培養(yǎng)方面，我們針對(duì)不同文化層次的職工對(duì)知識(shí)的不同需求,，采取送出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn),。近年來(lái),，我們選送了多名具有大學(xué)本科學(xué)歷的技術(shù)骨干到大學(xué)繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位,，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)中堅(jiān)力量;選送了5名中層以上領(lǐng)導(dǎo)到大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理,，提高他們的企業(yè)管理水平，選派了40多人次技術(shù)人員,、技術(shù)工人到國(guó)外(海外)學(xué)習(xí)考察,，讓他們學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的管理理念和方法，掌握先進(jìn)的操作方法和技能,，為了有針對(duì)性地提高企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，我們發(fā)揮高校理論教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提供解決本企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)課題的平臺(tái),，采取與有關(guān)高校聯(lián)合辦學(xué)的方式,，培養(yǎng)本企業(yè)的適用人才，其中,，與武漢理工大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦材料工程專業(yè)碩士生研究班,，從公司內(nèi)部選拔出25名符合條件的工程技術(shù)人員在職深造，與華東船院聯(lián)合開(kāi)辦機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)本科班,，從企業(yè)內(nèi)選拔出20余名有進(jìn)取心,、熱愛(ài)本職工作的青年職工參加學(xué)習(xí)，為公司培養(yǎng)了后備技術(shù)力量,。

開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),，是提高職工綜合技術(shù)素質(zhì),，培養(yǎng)技術(shù)人才隊(duì)伍，提升企業(yè)綜合實(shí)力的有效方法,，為激勵(lì)和引導(dǎo)公司廣大青年職工立足崗位,、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)技成才,，促進(jìn)優(yōu)秀青年技術(shù)人才脫穎而出,，公司有關(guān)部門(mén)每年組織崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),，并與武漢市職業(yè)技能大賽同步推進(jìn),。今年，公司結(jié)合生產(chǎn)(工作)實(shí)際情況,，組織開(kāi)展了涵蓋車(chē)工,、數(shù)控機(jī)床操作工、電工,、鉗工4個(gè)工種的青工技術(shù)比武活動(dòng)，317名職工報(bào)名參賽,，通過(guò)技術(shù)比武,，從中選拔4名優(yōu)勝者參加武漢船舶工業(yè)公司舉辦的職工技能大賽，并取得較好成績(jī),，起到了鍛煉職工隊(duì)伍,，培養(yǎng)技術(shù)人才的作用。

成人教育工作年度總結(jié)篇十

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,。本期在工作中注重滲透：向管理要質(zhì)量，向管理要效率,，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，本學(xué)期主要完成了以下工作。

一,、教務(wù)管理工作方面

1,、時(shí)刻想到以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控,，本期加強(qiáng)了巡課，教務(wù)處2人經(jīng)常巡,，行政值周巡課,。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析，期中,、期末考都有分析,。從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、切實(shí)履行崗位職責(zé),，根據(jù)學(xué)校核定教務(wù)處崗位人數(shù)，明確各崗位職責(zé),，制定本學(xué)期工作目標(biāo)和計(jì)劃,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力工作,，提高服務(wù)質(zhì)量和效率

3,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)保障,。為教師做好考試信息的收集,、整理、傳遞交流等服務(wù)保障工作;認(rèn)真組織期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真做好課程課時(shí)安排,、教師教學(xué)成績(jī)分析和教學(xué)評(píng)價(jià)。

4,、搞好學(xué)籍管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真清理學(xué)生的檔案,，包括建立整理學(xué)籍，;區(qū)教育局各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì),、匯總,、上報(bào);處理復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)等學(xué)生問(wèn)題,。繼續(xù)完善學(xué)籍信息采集，修訂,，為上傳做好準(zhǔn)備,。

5,、協(xié)調(diào)好與其他部門(mén)的關(guān)系。配合教科室做好教研組,、常規(guī)工作,，教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn)工作，教師參加各級(jí)各類(lèi)說(shuō)課,、研討課,、評(píng)課活動(dòng)，教師參加各級(jí)各類(lèi)科研課題研究,，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。配合校辦公室,、總務(wù)處,、校團(tuán)委做好各類(lèi)工作。

二,、教學(xué)常規(guī)工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃,，制定課程門(mén)類(lèi),、課時(shí)分配、周課程表,、作息時(shí)間表等,。開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好了各門(mén)課程,，教師按課表上課，無(wú)隨意調(diào)課的情況,。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)過(guò)程管理。加強(qiáng)了“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,，教學(xué)六認(rèn)真涵蓋了備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考試工作和課外活動(dòng)等。本期采取了全面檢查和隨機(jī)抽查的形式,，教師們都按要求完成,。

3,、做好考務(wù)工作,。這學(xué)期的考試有期中,、期末檢測(cè)，九年級(jí)月考,，市區(qū)抽測(cè),，提前做好了安排，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,。

成人教育工作年度總結(jié)篇十一

20_年,，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作,，堅(jiān)持公正,、公開(kāi)、透明的原則,，嚴(yán)格程序,，規(guī)范操作，健全體系,，提升水平,，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：

一,、基本情況

20_年，我校在校生人數(shù)386人,，有9個(gè)教學(xué)班,。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難,。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重,。20_年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份,，經(jīng)認(rèn)真,、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況，全校受資助學(xué)生169人,，總金額26、4萬(wàn)元,。按照上級(jí)文件要求,，資助劃分為生均1000元/年和生均20__元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放,，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，完備手續(xù),，符合上級(jí)文件要求,，此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示,，無(wú)異議,。并已交縣學(xué)生資助中心。

二,、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

第一,、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實(shí),。

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額,、準(zhǔn)確發(fā)放,。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室,、政教處,、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審,、公示,、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),，做到“?？?、專賬、專人,、?？ā?，分工明確,，責(zé)任到人,。

第二、制定完善方案,，實(shí)行規(guī)范管理,。

學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,，制定,、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系,。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。

在具體評(píng)審過(guò)程中,，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平,、公正,、公開(kāi)、透明”,、“實(shí)事求是,、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作,。

學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》,、各級(jí)各類(lèi)貧困證明材料,，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料，做到檔案資料完備,、翔實(shí),。受助學(xué)生材料由班主任,、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。

按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神,，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作,，涉及問(wèn)題不推，不避,，不急不燥,，耐心地宣傳、解釋,。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳,、努力，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn),。

第三,、進(jìn)行感恩教育，發(fā)揮育人綜合效益,。

我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,，精神上培育學(xué)生,，能力上鍛煉學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個(gè)健康的的心理,，勇敢面對(duì)貧困,，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活,。通過(guò)行之有效的措施,，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩,、報(bào)恩教育,，使之成才后反哺社會(huì)，報(bào)效祖國(guó),。

值得一提的是,，我校一同學(xué)突患重疾，同年級(jí)同學(xué),，在自己的qq空間上發(fā)帖,，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,，學(xué)校美術(shù)班,、演播班、主持班同學(xué),，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái),，連夜趕繪作品、排練歌舞,，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣(mài)自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐,，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1、9萬(wàn)元的神奇,。

一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”,，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬(wàn)余元,，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命,。《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》,、《湖北日?qǐng)?bào)》,、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱,。

三、存在的問(wèn)題和今后打算

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,，但也存在一些問(wèn)題,，這些問(wèn)題有些是體制上的,，也有些是工作方法上的。

首先,，學(xué)生資助工作責(zé)任大,、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò),，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校,，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重,。但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定,，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有,，就是工作上分工合作的問(wèn)題,。學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,，名額的分配,，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分,，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò),。

此外，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求,，學(xué)籍審定也極為重要,。所以,，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處,、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，由財(cái)務(wù)室,、學(xué)籍管理室協(xié)助,。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。

還有,，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng),，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善,。

成人教育工作年度總結(jié)篇十二

本學(xué)期校本教研繼續(xù)深入扎實(shí)開(kāi)展，而且具有創(chuàng)新思路,，教師校本教研工作總結(jié),。立足校本教研“說(shuō),、上、評(píng)”實(shí)際,，開(kāi)拓教師博客群和網(wǎng)絡(luò)論壇,，借助ldc教師合作和發(fā)展共同體提高教師教科研能力。

一,、 “說(shuō),、上、評(píng)”教研,，深入扎實(shí)有效開(kāi)展

1,、完善教科研機(jī)構(gòu)和組織實(shí)施

各教研組繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)施學(xué)期初制定的《濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)關(guān)于公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)定》。在教研和公開(kāi)教研活動(dòng)中嚴(yán)格按照《規(guī)定》執(zhí)行,。

2,、扎實(shí)開(kāi)展“說(shuō)、上,、評(píng)”校本教研活動(dòng),。繼續(xù)與統(tǒng)評(píng)課相結(jié)合，學(xué)期每位教師上一次教研課,，按照“說(shuō)、上,、評(píng)”教研流程,，每位教師積極參與，努力做到扎實(shí)有效開(kāi)展,，提高了課堂教學(xué)效率,。

3、各教研組總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn),。

“說(shuō)、上,、評(píng)”校本教研活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,，開(kāi)創(chuàng)了校本教研的良好形式和新思路。開(kāi)學(xué)初重新劃分了教研組和活動(dòng)地點(diǎn),，跟組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)嚴(yán)密組織，呈現(xiàn)了校本教研的良好氛圍,。兩次召開(kāi)校本教研工作會(huì)議,，落實(shí)學(xué)校校本教研工計(jì)劃，每周三的校本教研活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展,。

各教研組活動(dòng)有計(jì)劃和總結(jié)、校本教研活動(dòng)記錄,。感悟課堂,，呈現(xiàn)精彩瞬間。每位授課教師有精心的說(shuō)課和備課,，課后有反思,，教研組聽(tīng)課教師也都有精彩的較高質(zhì)量的課堂教學(xué)評(píng)析。語(yǔ)文組開(kāi)創(chuàng)了評(píng)課的集體,、分組評(píng)課的新形態(tài),，評(píng)課有及時(shí)的反饋，集體共享,，集體提高,。各教研組計(jì)劃有深度，總結(jié)全面有提升,，為今后的校本教研工作提供了卓有成效的經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)校教科研工作的目的是提高教學(xué)效益，科研工作的著眼點(diǎn)應(yīng)該在課堂上,。要走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路,，就要把課題研究真正落實(shí)到課堂中去，在實(shí)踐中研究,，在研究中反思,。積極引導(dǎo)教師在教研組中主動(dòng)、有效地開(kāi)展研討活動(dòng),，通過(guò)開(kāi)展集體備課和上課,、聽(tīng)課、評(píng)課等,，著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。圍繞研究課題,，在課堂教學(xué)中落實(shí)研究方法和策略，檢測(cè)研究成果,。

本學(xué)期教研活動(dòng)開(kāi)展的比較扎實(shí),、有效，研討氛圍比較濃厚,，各組每位成員都經(jīng)歷了磨課的歷練,，尤其在能手,、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課開(kāi)課活動(dòng)中，各組成員積極觀摩教學(xué),，課后反思與評(píng)課并重,，為教師們搭建一個(gè)進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)和合作,、共同分享經(jīng)驗(yàn),、互相學(xué)習(xí)、彼此支持,、共同成長(zhǎng)的平臺(tái),。老師們也在這種研討氛圍中共贏、共進(jìn),。

成人教育工作年度總結(jié)篇十三

為了積極響應(yīng)省市教育行政部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召,，我校與_學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,，誠(chéng)懇學(xué)習(xí)，精心組織,，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,。使得我校在教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

一,、高度重視，嚴(yán)密部署,。

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,、優(yōu)化教師資源配置、解決農(nóng)村師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措,，這對(duì)于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,，得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著。

二,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展,，給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)

在學(xué)校工作會(huì)議上，校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義,。因此,，在受幫扶過(guò)程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)面對(duì),，以心換心,，以情促行。在工作中具體做到,，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念,。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理,、教學(xué)研究,、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào),，制定幫扶實(shí)施方案,，保證幫扶工作順利開(kāi)展。

2,、教師互訪,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校派優(yōu)秀教師到_學(xué)校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果,。

3,、教學(xué)展示，提高能力,。20__年9月,，在主管領(lǐng)導(dǎo)和_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，帶領(lǐng)語(yǔ),、數(shù)骨干教師為_(kāi)學(xué)校師生上了4節(jié)示范課,。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù),，全新的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)效果,，使教師受益匪淺,。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力,。

4、網(wǎng)絡(luò)交流,，友誼永存,。通過(guò)一年多的相互了解，使得我們兩校之間,、教師之間建立了良好的友誼,，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法,、解疑釋難,，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法,、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步

結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措,。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,，對(duì)我們受助學(xué)校而言,，收效頗豐,，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo),，不僅提高了辦學(xué)品位,，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，為_(kāi)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間,。在結(jié)對(duì)幫扶工作中,，_學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出,，_學(xué)校收獲的卻是愛(ài)心,，是知識(shí)，是經(jīng)驗(yàn),，是團(tuán)結(jié),，是友誼，是理解……

在今后的工作中,，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

成人教育工作年度總結(jié)篇十四

本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的中心工作,，以“樂(lè)觀敬業(yè),、感恩激勵(lì)、創(chuàng)新務(wù)實(shí),、科學(xué)發(fā)展”為抓手,，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),，全面提升教師的整體素質(zhì),，取得了一定的成績(jī)，迎接美麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓教研促教學(xué)

我園充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，認(rèn)真鉆研《教學(xué)用書(shū)》，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，每周一,、三定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，由旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,，交流看法,，最后形成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹,、照片、錄像等方法,，讓教師們從中受到啟發(fā),，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。同時(shí) 1開(kāi)展賽教,、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，一個(gè)個(gè)青年新秀從這里起飛。蒙亞寧,、張丹同志被評(píng)為優(yōu)秀教師,，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二,、重視培訓(xùn),、促教改

1、由教研組長(zhǎng)組織,，利用每周二下午集體備課,，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材,，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的,，有異議的地方,，分析教材，改變教學(xué)策略,。

2,、以“抓骨干,，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革 ,，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新，以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提升,。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng),，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法,，從身邊學(xué)起，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備,，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提升了教育評(píng)價(jià)能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3,、正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教,，努力提升課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期，張丹副園長(zhǎng)兼中班音樂(lè),、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng),。在課堂中，通過(guò)和老師相互觀摩的形式,，虛心聽(tīng)取一線教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng) 2全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路,，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié),。

4,、為探索美勞課活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美勞課的興趣，并逐步形成我園美老課的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，制定班級(jí)美勞特色活動(dòng)計(jì)劃,。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級(jí)特色,。廢舊物粘貼,、噴刷畫(huà)、刮畫(huà),、撕貼,、折剪等美術(shù)、美勞形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中,。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象,。

5、本學(xué)期我園開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，在觀摩,、反思、集體評(píng)課的過(guò)程中,，教師們的分析總結(jié)能力、反思能力,、寫(xiě)作能力得到了提升,，并且通過(guò)對(duì)教育目標(biāo)的解讀，探討教學(xué)策略,，幫助教師領(lǐng)會(huì)學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,。

6、結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查,、園評(píng)的方式,，對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策,。

7我園組織教師外出培訓(xùn)、園長(zhǎng)出外考察,。提升保教管理水平,，使幼兒在這里快樂(lè)成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)研究,，突顯特色

我園《手指算》,、[舞蹈]課實(shí)施一年來(lái)?？茖W(xué),、規(guī)范課題研究工作，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究,，為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù),，研究工作初顯實(shí)效，孩子們?cè)谶@里手腦全面得到健康發(fā)展,。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力,，激發(fā)幼兒對(duì)自然,、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),，敢于探索,，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格,、鍛煉與人合作的情感和意識(shí),，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨(dú)特的辦園特色,，打下基礎(chǔ),。

四、家,、園互動(dòng),，共建保教平臺(tái)。

本學(xué)期,，我園不定期的開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)半日活動(dòng),、親子游戲、健康教育講座,、興趣班成果展示等活動(dòng),。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹,、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦類(lèi)似活動(dòng),。而且,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),，提升幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng),，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察幼兒;為開(kāi)展順利,，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者,、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等,。

五,、節(jié)日共慶 、文明發(fā)展

我園利用清明,、母親,、端午、父親節(jié)召開(kāi)慶祝會(huì),。為母親獻(xiàn)上自己小手制作的精美禮物,，一個(gè)個(gè)小小的禮物得到了家長(zhǎng)的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報(bào)演出,，領(lǐng)袖兒童的主持,，孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了陣陣掌聲,。舞蹈班孩子的形體操,，展現(xiàn)給家長(zhǎng)的是心靈的震撼，孩子就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采，教師親手制作的服裝,，把孩子打扮的更加漂亮,。任婷、張姣同志獲的了服裝設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng),。蒙亞寧,、王妮獲的了團(tuán)體操組織獎(jiǎng)。

一學(xué)期緊張而又忙碌,，愉快而又充實(shí),，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,，取得了可喜的成績(jī),，但還有不足之處，我們一定在今后工作中,，不斷探索,，不斷提升，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

成人教育工作年度總結(jié)篇十五

一學(xué)年很快就過(guò)去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,，感受頗多,。一年來(lái)，我在思想上一向嚴(yán)于律已,，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束,、鞭策自我;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動(dòng),，本人用心的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)潛力。

1,、思想上有了更深入的認(rèn)識(shí)

①一名好教師,，愛(ài)心是最基本的條件。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子,、愛(ài)工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，用心主動(dòng)與他們相處,。尤其是聽(tīng)了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛(ài)學(xué)生對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō)是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生,，教師務(wù)必先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教,，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,，在工作中我用心,、主動(dòng)、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng),，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

②教師要與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)做一名創(chuàng)新型人才,。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅僅要有老牛拉車(chē)的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的'不斷深入,，在這樣改革的大環(huán)境下我們務(wù)必在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法,，并構(gòu)成自已的教學(xué)風(fēng)格。

2,、教育教學(xué)工作方面：

一學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,，了解學(xué)生的實(shí)際狀況,，透過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)資料,，都做到精心準(zhǔn)備,，努力鉆研教材，力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案,。

在課堂教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,，鼓勵(lì)學(xué)生用心參與、主動(dòng)探索,、自主思考,，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的潛力訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中,，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考,，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn),。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)務(wù)必寫(xiě)得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng),、習(xí)慣,。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,，并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯(cuò)誤的原因,，運(yùn)用群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),，并作好記錄。個(gè)性是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,，如“袁明尚,、樂(lè)青云和沈書(shū)晨”等，甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),，欠交作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,，共商教育孩子們的方法,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

用心參加教育研究工作,，努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)用心參與本校的校本科研,，認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),，認(rèn)真撰寫(xiě)每月教學(xué)反思并及時(shí)上交,。結(jié)合平時(shí)教育工作對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開(kāi)教育研究，申報(bào)“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項(xiàng),，此項(xiàng)課題研究報(bào)告被評(píng)定為縣級(jí)二等獎(jiǎng)科研成果,。本人還用心參加各類(lèi)教育教學(xué)類(lèi)比賽，參加教育論文評(píng)比,，案例評(píng)比,，說(shuō)課比賽，在縣試卷命題評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),，在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。

成人教育工作年度總結(jié)篇十六

在實(shí)際教學(xué)中，教師缺少的不是知識(shí),，也不是職責(zé)心,、愛(ài)心等，而是教學(xué)的理念和方法,。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是填鴨式,、滿堂灌,、一言堂等,，這些都是消極的,、無(wú)效的教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生的自主性是一種壓抑,，一種挫傷,。

此刻，很多教師都明白這樣不好,，但又苦于無(wú)處借力,，為了提高教學(xué)效率和質(zhì)量，我們學(xué)習(xí)了《有效教學(xué)》一書(shū),?！队行Ы虒W(xué)》是一本值得一讀的書(shū)。它不像一般理論書(shū)籍那樣深不可測(cè),，而是植根于現(xiàn)實(shí)教育,，用質(zhì)樸生動(dòng)的語(yǔ)言從理論的角度探討了教學(xué)實(shí)踐一個(gè)重要問(wèn)題：有效教學(xué)。

什么是有效教學(xué)呢?凡是有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)結(jié)果的教學(xué)活動(dòng)都可稱之為有效教學(xué),。結(jié)合自我的工作實(shí)踐，我思考著,，教學(xué)是有計(jì)劃,、有目的的活動(dòng),，沒(méi)有預(yù)設(shè)就沒(méi)有教學(xué)，僅有生成沒(méi)有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué),，實(shí)質(zhì)上就是放棄教學(xué)的職責(zé)，那么,，課堂教學(xué)的有效提問(wèn)是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的重要方法,。但加個(gè)問(wèn)號(hào)不等于提出一個(gè)問(wèn)題，這樣提出的問(wèn)題對(duì)學(xué)生的本事培養(yǎng)沒(méi)有什么價(jià)值,。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》使我認(rèn)識(shí)到：提高教學(xué)質(zhì)量和效率應(yīng)當(dāng)是學(xué)校每位教師在教育教學(xué)活動(dòng)中追求的基本目標(biāo),。教學(xué)有效性就是在教學(xué)活動(dòng)中，教師采用各種方式和手段,，用最少的時(shí)間,、最小的精力投入，取得盡可能多的教學(xué)效果,，實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo),。要想做到“有效教學(xué)”，首先教師要做一個(gè)真實(shí)的人,，敢于露拙也敢于表現(xiàn)自我,。其次要做一個(gè)善于反省的人，長(zhǎng)期以來(lái),，我們的教學(xué),，包括我們的學(xué)生，包括教師自我,，對(duì)自我的長(zhǎng)處和短處其實(shí)自身都有較全面的教研專區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作認(rèn)識(shí),，可是真正會(huì)去反思的還比較少。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，反思是一個(gè)進(jìn)取的思維活動(dòng)過(guò)程,，同時(shí)也是進(jìn)取的行為改善過(guò)程。讓教師自我承擔(dān)起學(xué)習(xí)和本事提高的職責(zé),，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán),。這又是一個(gè)不斷的自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié),、自我激勵(lì),、自我強(qiáng)化的過(guò)程。

在“有效指導(dǎo)”中的有效“提問(wèn)”與“傾聽(tīng)”一節(jié)中提到：“有效教學(xué)基本狀態(tài)是對(duì)話式的,、互動(dòng)式的,。而教學(xué)是否出現(xiàn)和維持某種對(duì)話式的、互動(dòng)式的狀態(tài),，取決于教師是否能夠有效地‘提問(wèn)’,。教師高質(zhì)量的提問(wèn),，能夠開(kāi)啟學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生思維,，開(kāi)發(fā)學(xué)生智能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂提問(wèn)在教學(xué)中具有重要的意義和作用,，能夠說(shuō)提問(wèn)貫穿在每一天的教學(xué)中,，貫穿在整個(gè)課堂中，可見(jiàn),，課堂教學(xué)的效果在很大程度上取決于教師的提問(wèn),。

的確，提問(wèn)是一個(gè)很微妙的教學(xué)技藝,。在新課程理念下,，課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，由以往的“教師主體”發(fā)展為今日的“師生交往互動(dòng),、共同發(fā)展”,，更多地強(qiáng)調(diào)師生之間的相互溝通、相互交流和相互理解,。而課堂提問(wèn)實(shí)際上是實(shí)現(xiàn)師生交往互動(dòng),、理解與對(duì)話的重要手段，也是啟迪學(xué)生思維,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、合作交流本事的重要途徑,。正如書(shū)中所說(shuō)：“有效提問(wèn),，意味著教師所提出的問(wèn)題，能夠引起學(xué)生的回應(yīng)或回答,，且這種回應(yīng)或回答能讓學(xué)生更進(jìn)取地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中,。”

書(shū)中對(duì)“什么樣的提問(wèn)是有效的”給出了提議：一是使問(wèn)題具有必須的開(kāi)放性,，二是使問(wèn)題堅(jiān)持必須的難度,。這就要求我們教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中做到提問(wèn)要精心設(shè)計(jì)，要緊扣教學(xué)目標(biāo),，依據(jù)教學(xué)資料的重點(diǎn),，抓住知識(shí)的關(guān)鍵，注重提問(wèn)的質(zhì)量和效率,，到達(dá)以“精問(wèn)”促“深思”,，牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果。同時(shí)在設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)時(shí)還要注意難易適度,，把握好分寸,，善于尋找學(xué)生的“已知區(qū)”與“最近發(fā)展區(qū)”的結(jié)合,，即在知識(shí)的“增長(zhǎng)點(diǎn)”上布設(shè)懸念，使學(xué)生“跳一跳能把果子摘”,。

其次,，提問(wèn)還要有層次性,，問(wèn)題之間要有內(nèi)在聯(lián)系,，由易到難,、由淺入深,，層層推進(jìn)，步步深入,，讓學(xué)生在解答問(wèn)題的過(guò)程中思維隨之逐步提高;此外，我們還應(yīng)盡量為學(xué)生供給自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的空間,，運(yùn)用合作探究的教學(xué)模式,，激發(fā),、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)生提問(wèn),，學(xué)生對(duì)教師發(fā)問(wèn)等提問(wèn)的多元模式，這些都是貼合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的,。

關(guān)于有效講授,，書(shū)中提到了一條就是要幽默風(fēng)趣,，令學(xué)生堅(jiān)持簡(jiǎn)便活潑的心境,。能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)便愉快的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，必須會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可,?？捎袝r(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：一旦氣氛活躍起來(lái)了學(xué)生的注意力就容易分散，更有少數(shù)同學(xué)會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移出課堂,，這樣便需要教師花時(shí)間去維持課堂紀(jì)律,。

究其原因是教師的任務(wù)導(dǎo)向不明確。教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生供給較多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)那些將要學(xué)習(xí)的材料,，而不應(yīng)當(dāng)把過(guò)多的時(shí)間浪費(fèi)在與教學(xué)資料無(wú)關(guān)的事情上,，對(duì)教學(xué)中可能發(fā)生的影響教學(xué)的事件有一個(gè)預(yù)測(cè)和行之有效的處理方法。對(duì)授課資料在時(shí)間上要做出合理安排,，這樣才能夠充分有效的傳授教學(xué)資料,，使得學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲得較多的有價(jià)值有意義的知識(shí)。

讀完本書(shū),，我對(duì)有效教學(xué)有了更深的理解,，那就是有效教學(xué)是一種理念，同時(shí)也是一種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。我們要多讀書(shū),、多學(xué)習(xí)，掌握新課程的教育理念,，并在其指導(dǎo)下進(jìn)取開(kāi)展有效教學(xué)實(shí)踐,，最終提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量。

成人教育工作年度總結(jié)篇十七

20xx年xx月xx日至xx月xx日,，我在xx市第x中學(xué)x(x)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo),、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功,。

“師者，傳道授業(yè)解惑也!”

“教師是人類(lèi)靈魂的工程師,。”

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,，我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,，近兩個(gè)月的時(shí)間里，教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,，讓我的教學(xué)過(guò)程變得豐富充實(shí)起來(lái),。剛開(kāi)始實(shí)習(xí),，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下,，我聽(tīng)了8節(jié)課,，聽(tīng)老師講課主要是讓我在聽(tīng)的過(guò)程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中,。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué),，一直在給七(x)班學(xué)生上語(yǔ)文課，直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束,。

現(xiàn)在,，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是“教無(wú)定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,，課堂內(nèi)外相結(jié)合,，他通過(guò)講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié),。

一,、教學(xué)工作

xx市第x中學(xué)給我安排的是七(x)班的語(yǔ)文課。在上課過(guò)程中,，課堂氣氛比較活躍,，有時(shí)甚至可以說(shuō)是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問(wèn)題的,，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然,。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最大,，充滿激情,，多運(yùn)用肢體語(yǔ)言，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語(yǔ)言和與課文有所聯(lián)系的課外知識(shí),，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。比如，《論語(yǔ)》是要重點(diǎn)講的課文,，我在給學(xué)生講《論語(yǔ)》(十則)的時(shí)候,，就給學(xué)生所了這樣的一個(gè)故事：清朝時(shí)有個(gè)文學(xué)家叫畢沅，他在陜西當(dāng)過(guò)巡撫,。一天,，他到廟里去住宿,，看見(jiàn)一位小和尚在念經(jīng)，于是就問(wèn)他：“小師父,，請(qǐng)問(wèn)一部《法華經(jīng)》共有多少個(gè)‘阿彌陀佛’?”小和尚說(shuō)：“回大人,，我是個(gè)蠢人，不知道這個(gè),。大人是天上文曲星,，聰明得很，一定知道一部《論語(yǔ)》有多少個(gè)‘子曰’吧?”畢沅也答不出,。因?yàn)椤白釉弧睂?shí)在太多了,，誰(shuí)也沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)。我用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明孔子的言論之多,，不想有個(gè)學(xué)生下去動(dòng)手查了查,，說(shuō)有201個(gè)左右。在對(duì)“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時(shí)候,，我就順便對(duì)古代貴族分類(lèi)以及貴族和平民的差別做了簡(jiǎn)單分析,，學(xué)生也饒有興趣。在后來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中,，也證明了這些方法是可行的,。這樣，在學(xué)到知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，活躍了課堂氣氛,。總得來(lái)說(shuō),，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。

在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候,，我也對(duì)他們的寫(xiě)作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述,。即使寫(xiě)得不好的作文，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，要么是書(shū)面整潔,，要么是字體漂亮，要么是修辭得體,，要么是感情真摯實(shí)事求,，總之，對(duì)于寫(xiě)的好的作文,，固然要指出好在哪里,，但是不好的作文,，要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,，也得給他們尋找亮點(diǎn),，以資鼓勵(lì)。只有這樣,，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí),。

教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō),，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好,，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,，教學(xué)重點(diǎn)突出,，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,，以不斷地提升自己,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

二,、班主任工作實(shí)習(xí)

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?x)班,。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí),，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多,，第一次見(jiàn)面介紹完后,，我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來(lái)，這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝,，也拉近了我與學(xué)生的距離,。接下來(lái)的時(shí)間。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流,，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，興趣愛(ài)好等等，每天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)督到位,，耐心地做學(xué)生的思想工作。很快,，根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,，交由原班主任孫老師審批。接下來(lái),，我就按計(jì)劃把一件件事做好,。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等,。同時(shí),，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間,，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在實(shí)習(xí)中,，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣、不把老師---特別是實(shí)習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生,。在這所學(xué)校,，教學(xué)成績(jī)很不理想，紀(jì)律也很有待于加強(qiáng),，因此體罰現(xiàn)象很?chē)?yán)重,。原班主任也跟我說(shuō)過(guò)。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈,。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽(tīng)你的話,。凡是不聽(tīng)話的該罰則罰。但我不同意這個(gè)觀點(diǎn),，因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段,，是他們成長(zhǎng)中正常的現(xiàn)象,，不能以惡制惡。所以,，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生,，平時(shí)有空我就多和他們交流，對(duì)他們進(jìn)行慢慢感化,。有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的，但是一個(gè)月之后,，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多,，作業(yè)也很認(rèn)真，兩次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都考及格了,，對(duì)我也很禮貌,，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻,。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味,、去的探索,，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個(gè)多月的時(shí)間里,，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上,、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師,，我想這些酸甜苦辣,、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富,。用我上過(guò)的第七課的一篇課文題目來(lái)說(shuō),，你就是---第一次真好!

在此，對(duì)帶隊(duì)老師林老師,、指導(dǎo)老師武老師,、原班主任孫老師以及六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在這短短的兩個(gè)月里,，我意識(shí)到了教師這一職業(yè)對(duì)我的真正意義,，并且結(jié)識(shí)了一群熱愛(ài)教育事業(yè)的行業(yè)前輩，使我獲益匪淺,。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷,。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)方面的假設(shè)和猜想,，取得了一些令自己滿意的成績(jī)。在原任任課指導(dǎo)老師包老師和原班主任周老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,，我很好地完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)我將從課堂教學(xué),，班主任工作和教學(xué)研究三個(gè)方面對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

在教學(xué)工作方面,，我被分配到成為初二x班的實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師,，我積極聽(tīng)課，吸取不同風(fēng)格的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在我上了我作為實(shí)習(xí)教師的第一節(jié)語(yǔ)文課后,，我才明白，真實(shí)的語(yǔ)文課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的,。實(shí)習(xí)期間試講時(shí),，面對(duì)的也是自己的同學(xué)，每位同學(xué)都非常的配合,。但是,，在真實(shí)的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊,，掌握知識(shí)的程度不一樣,，接受新知識(shí)的速度也不一樣。而老師要面對(duì)全體學(xué)生展開(kāi)教學(xué)不能僅僅局限于幾個(gè)人,。比如說(shuō)當(dāng)老師提出問(wèn)題學(xué)生答不上的時(shí)候,，老師該怎么辦呢?這是我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常碰到的問(wèn)題。我們都清楚,，一堂課的知識(shí)結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,，只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中斷，就會(huì)影響自己的整個(gè)教學(xué)流程,。往往在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,，我會(huì)適時(shí)而變，具體問(wèn)題具體分析,。在上課過(guò)程中,，我盡量采取一問(wèn)一答的形式，盡量讓每個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),，讓學(xué)生在較好的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),。但是由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在知識(shí)的梳理上還有欠缺,，這一點(diǎn)必須盡快改正,。

我除了在x班教授語(yǔ)文之外，同時(shí)還兼職4個(gè)班的音樂(lè)老師,。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn),。在音樂(lè)課上,，我有很深的體會(huì)：盡管這些是老師口中“無(wú)心向?qū)W”的學(xué)生，但相處下來(lái),，他們也只是個(gè)孩子,。我認(rèn)為，學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)都是有跡可循的,。加強(qiáng)師生交流,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍一直是每所學(xué)校、每個(gè)老師都在努力的方向,。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),，在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，盡全力地解決以上兩個(gè)問(wèn)題,，就是我的工作重心。

其次,，在班主任工作方面,，我與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系。不僅參與每天早讀課的監(jiān)督,，并在校運(yùn)會(huì)期間參與了班級(jí)入場(chǎng)式隊(duì)列的編排,。在校運(yùn)會(huì)期間拉近了與學(xué)生之間的距離。除此之外,，還舉行了兩次班級(jí)會(huì)議,。一次是布置校運(yùn)會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備工作，一次守于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育,。通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)班主任工作，自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導(dǎo)教育學(xué)生,，不僅是在學(xué)習(xí)上,，還包括思想文化品質(zhì)方面。在實(shí)習(xí)的最后一周還參與了本班的值周清潔,。

最后,，在教學(xué)研究方面。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我切身體驗(yàn)到樂(lè)昌三中的學(xué)風(fēng)校風(fēng),。盡管這些是老師口中“無(wú)心向?qū)W”的學(xué)生，但相處下來(lái),，他們也只是個(gè)孩子,。我明白，這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),。學(xué)生并不是生來(lái)就不愛(ài)學(xué)習(xí),，肯定是后天的原因使得這些孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣。就我看來(lái),，主要有以下幾個(gè)原因：1.本校學(xué)生多為留守兒童,、空巢兒童，長(zhǎng)期沒(méi)有父母照看,，在認(rèn)同感和自信心方面的缺失,，使得他們沒(méi)有動(dòng)力將精力投注在學(xué)習(xí)上。2.本校的教育條件和教育環(huán)境較差,，某些老師的教育存在缺陷,，師生關(guān)系緊張，形成惡性循環(huán),，也是學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的主要原因之一,。3.學(xué)習(xí)氛圍松散，校外的社會(huì)青年經(jīng)常逗留,，歪風(fēng)邪氣對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性同樣有很大的打擊,。

在實(shí)習(xí)老師看來(lái)，班上的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,，甚至是不愛(ài)學(xué)習(xí),。但萬(wàn)幸的是，學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)老師的態(tài)度較好,，也因?yàn)閷?shí)習(xí)老師與學(xué)生的年齡差距較小,，比較聊得來(lái)，相處氛圍也算愉快,。但讓實(shí)習(xí)老師最為頭痛的是,，如何較好地控制上課的氣氛，讓大部分同學(xué)都能在輕松愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),。這常常讓實(shí)習(xí)老師陷入兩難之中,，一方面，實(shí)習(xí)老師不想使用體罰等較為激進(jìn)的方法強(qiáng)迫學(xué)生安靜學(xué)習(xí),，而另一方面,，除此之外，實(shí)習(xí)老師卻找不到更好的方法維持課堂紀(jì)律,。顯而易見(jiàn),，尋求一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹岸取本褪俏覀儗?shí)習(xí)的意義所在。

以上就是自己對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié),。除了上述三個(gè)方面的收獲外,，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一,。也許在實(shí)習(xí)之初我并沒(méi)有意識(shí)到它會(huì)給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我實(shí)際教學(xué)方面的知識(shí),，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),。原本是陌生的人因?yàn)樗?lián)系在一起了與這群可愛(ài)的學(xué)生相處的日子里，每天都很快樂(lè),。只有自己經(jīng)歷過(guò)了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣,。這兩個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),，都將使我終身受益!

成人教育工作年度總結(jié)篇十八

本年度,，我校堅(jiān)持以“德育為首，以人為本,，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,，努力構(gòu)建和諧學(xué)校,、平安學(xué)校，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、思想上高度重視,。先后多次專題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,，堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自我,，時(shí)時(shí)自我反省,，做學(xué)生的表率。

2,、開(kāi)展師德培訓(xùn),，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,，走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料,。透過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),，全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率,，禮貌執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,，采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師,，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改善意見(jiàn),，不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),，加大了聽(tīng)課,、查課的力度，要求校委會(huì)成員每期聽(tīng)課不得少于18節(jié),，其他教師不得少于12節(jié),。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改善措施,。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽(tīng)課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等狀況并及時(shí)記載,，作為學(xué)期結(jié)束，教師績(jī)效考核的依據(jù)之一,。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如：作業(yè)分層次,，抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān)，作業(yè)布置有針對(duì)性,、講究實(shí)效,，做到精而少，輔導(dǎo)及時(shí),、針對(duì)性強(qiáng),。個(gè)性要重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng),。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周,，透過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,，反饋教學(xué)狀況,，使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,，用心參加“四課競(jìng)賽活動(dòng)”,。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師參加外出聽(tīng)課,、講課,、評(píng)課活動(dòng)。此外,，學(xué)校還開(kāi)展了一系列教研活動(dòng),，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，用心鉆研新教材,，上期派出了陳軍教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹(shù)立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自我的專長(zhǎng),，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改善教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,、獨(dú)立思考潛力,、創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

三,、堅(jiān)持以德育為首位，全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育,，既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),，也是最關(guān)鍵的部分。我校一向以德育工作為首位,。

1,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,，利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì),、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮貌,、行為習(xí)慣等教育。

(2),、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),，如古詩(shī)文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng),、拔河、跳繩比賽,、慶祝元旦等,，讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái)，從中既得到了歡樂(lè)又學(xué)到了知識(shí),。(3),、堅(jiān)持禮貌班級(jí)評(píng)比，繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),。給學(xué)生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍,，讓學(xué)生自我管理自我。(4),、注重常規(guī)教育,，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

2,、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡穆毮?/p>

由于時(shí)代不一樣，部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,，往往僅有良好的愿望,，但效果未必好，為了孩子的健康成長(zhǎng),。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長(zhǎng)的需求,，及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，不斷探索新方法、新措施，提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平,。我們將對(duì)“家?！惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,，努力做好,。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,，強(qiáng)化安全管理職責(zé)

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)校環(huán)境,，為教育教學(xué)帶給安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①,、在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開(kāi)學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等。②,、對(duì)各功能室,、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③,、每月進(jìn)行了安全排查,，平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén),、鎖,、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修,。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松,。

①開(kāi)學(xué)初,，向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,，并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工,、個(gè)性是班主任教師簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書(shū),。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度,，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,，每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高,。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施、電路等,，不定期進(jìn)行了檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，把教師輪值制度落到實(shí)處,，認(rèn)真履行職責(zé),，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入學(xué)校，確保學(xué)校安全,。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來(lái)的工作，雖取得一些成績(jī),，但在看到成績(jī)的同時(shí),，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法,、工作潛力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高,。另外，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，所需要的開(kāi)支,，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了很多工作的開(kāi)展和質(zhì)量,，學(xué)校也是心有余而力不足,。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),，緊抓機(jī)遇,，上下一心，迎難而上,，努力提高管理水平,，建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理,，力爭(zhēng)某年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。