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成人教育工作年度總結(jié)(18篇)

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成人教育工作年度總結(jié)(18篇)
時(shí)間:2024-08-07 12:06:50     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

成人教育工作年度總結(jié)篇一

(一),、加強(qiáng)思想教育,,切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在突出位置

我們?nèi)w成教工作人員,努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想,,努力辦人民滿意的成人教育,推進(jìn)鹿泉教育的全面發(fā)展,,圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢(shì),,把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,,及時(shí)宣傳到每一位教師的心中,,以提高教師的自身素質(zhì),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,多做實(shí)事,愛崗敬業(yè),努力奉獻(xiàn),。

1、認(rèn)真開展“三整頓一提高”學(xué)習(xí)活動(dòng)以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開創(chuàng)工作新局面”活動(dòng),,認(rèn)真全面開展推進(jìn)教育全面發(fā)展大討論,、大實(shí)踐活動(dòng),。(1)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員會(huì),,明確工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,,制定切實(shí)可行,、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,確保作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開展,。(2)認(rèn)真落實(shí)了“人手一份學(xué)習(xí)材料”,,定期檢查學(xué)習(xí)筆記,確保學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處,,保證學(xué)習(xí)效果,。(3)聽取意見,對(duì)照檢查,。我校充分發(fā)揚(yáng)民主,,廣泛聽取各方面意見,重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子,、干部和教職工自身在思想作風(fēng),、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問題和不足,分析認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問題的原因與危害,,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),,找準(zhǔn)問題根源和實(shí)質(zhì),明確努力方向,。

(二),、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),,提升教學(xué)設(shè)施配置

根據(jù)上級(jí)要求及新形勢(shì)的發(fā)展,我校先后投資萬余元,,更新打印室設(shè)備一套,,安裝了兩個(gè)辦公室安全防護(hù)設(shè)備,購(gòu)置更新科技圖書,,300本,,購(gòu)置科技教學(xué)光盤、資料100盤(冊(cè)),,為更好的為農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(三)、狠抓農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn) 促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。

在雙帶頭人培訓(xùn),、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村富余勞動(dòng)力活動(dòng)中,,我們采取適當(dāng)增加培訓(xùn)時(shí)間,,努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,,注意資源整合 ,抓住培訓(xùn)重點(diǎn),,落實(shí)培訓(xùn)職責(zé),,切實(shí)開展各種開展科技培訓(xùn)工作,。一年來我校聘請(qǐng)省蔬菜專家姜靜雨、石家莊市水肥專家郝月嬌、畜牧局高士民,、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)院張占峰教授等專家,,為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進(jìn)行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術(shù)、化肥的使用與鑒別講座,、豬的飼養(yǎng)與疾病預(yù)防、小麥管理,、病蟲害防治等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)11次,,發(fā)放傳單3800份,解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問題,,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,,受到農(nóng)民朋友的歡迎。

(四),、認(rèn)真準(zhǔn)備,,做好送教下鄉(xiāng)開課工作,,我校挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,,積極做好教室,、課桌等準(zhǔn)備工作,,聘請(qǐng)石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓(xùn)工作,,保證每周在我校的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才,。本學(xué)期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳,,又招生100多名學(xué)員,為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展打下了基礎(chǔ),。

(五)、充分利用法律咨詢室開展法律咨詢活動(dòng)

我校教師聶文杰自修了法律本科,、具有很高的法律知識(shí)修養(yǎng),,我校利用教師自身具有的專業(yè)知識(shí)和便利條件在農(nóng)閑時(shí)間里對(duì)農(nóng)民進(jìn)行法律常識(shí)培訓(xùn)和在科技下鄉(xiāng)時(shí)給農(nóng)民提供法律咨詢,為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難,。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會(huì)各方面的司法糾紛,。

一年來,聶老師幫助南故城安印祥,、大河駱金華,、紹營(yíng)劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟(jì)損失20余萬元。

(六),、利用科技信息資料搜尋室,,搜集種植、養(yǎng)殖,、林果,、法律,、健康等相關(guān)科技知識(shí),我校積極為農(nóng)民提供咨詢,、幫助,。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲害防治,、玉米,、大豆品種介紹、蘋果樹管理,、家畜疾病防治,、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種,、黃瓜,、茄子等蔬菜病蟲害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈,、預(yù)防煤氣等各種實(shí)用技術(shù),、知識(shí)宣傳單4000份。

(七),、加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)文化建設(shè),。我校開展文化下鄉(xiāng)活動(dòng),協(xié)助各村組建文藝活動(dòng)隊(duì),,豐富農(nóng)村文化生活,。成立了邵營(yíng)、南,、北故城,、霍寨等多個(gè)村的文藝活動(dòng)團(tuán)體,有效地活躍了農(nóng)村的文化生活,,促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè),。12月份,南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中,,受到了熱烈的掌聲,。積極組織提高農(nóng)民沒文化素質(zhì),謳歌新農(nóng)村,、暢想新生活,,展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化,抒發(fā)農(nóng)民對(duì)祖國(guó),、黨和人民的熱愛,。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中,,我校代表隊(duì)獲全市第一名,,我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

(八)、創(chuàng)建農(nóng)村成教園地,,為實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,,以加快中心農(nóng)村建設(shè)為主題,以廣大農(nóng)民對(duì)各種知識(shí)的需求為出發(fā)點(diǎn),,搭建成人教育工作平臺(tái),,我校充分發(fā)揮成教園地的作用,每月按時(shí)更新內(nèi)容,,政策信息,、生活竅門、致富之路,、健康指導(dǎo),、法律顧問、等知識(shí)深入人心,,真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識(shí)的有效窗口,,使農(nóng)民真正有所收益。受到上級(jí)的肯定與表揚(yáng),。

(九).精心準(zhǔn)備確保管理質(zhì)量教育年,、成教工作觀摩交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)成功舉辦。201x年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領(lǐng)導(dǎo),,成人學(xué)校校長(zhǎng)及有關(guān)人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學(xué)校觀摩交流,。與會(huì)人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報(bào)、櫥窗,、農(nóng)民文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及今年工作業(yè)績(jī)展,。教育局局長(zhǎng)對(duì)我校一年來的工作業(yè)績(jī)給了高度評(píng)價(jià),并對(duì)以后的工作指出了前進(jìn)的目標(biāo)和方向,。我們倍受鼓舞,, 我校全體教職工決心以此為契機(jī),借大會(huì)之東風(fēng),,堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),形成合力,,面向農(nóng)村,,面向群眾,提供更加優(yōu)質(zhì),、更加高效,、更加實(shí)用的服務(wù)。以創(chuàng)新精神,,辦好大教育,,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),。

回顧一年的工作有成功也有不足,今后,,我們要一如既往地遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,,精心安排、認(rèn)真落實(shí),、加強(qiáng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系,,深入到農(nóng)村中去,密切聯(lián)系群眾,,充分發(fā)揮科學(xué)院校與農(nóng)村,、專家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用,把農(nóng)民需要的知識(shí)及時(shí)送到農(nóng)民手中,,利用教育的優(yōu)勢(shì),,為農(nóng)民的致富提供幫助,為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),。努力做好成教工作,,使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進(jìn)行列,為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。

成人教育工作年度總結(jié)篇二

成人教育中心校在在這半年的工作中,,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,積極實(shí)施加快富民工程,,進(jìn)一步解放思想、深化改革,、提高辦學(xué)質(zhì)量,,努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度,努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量,,積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子,,圓滿完

成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

**鎮(zhèn)成人教育上半年已完成農(nóng)村勞動(dòng)力各類培訓(xùn)1865人次,。其中農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1455人次;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)145人次;農(nóng)村致富骨干、經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)140人次;農(nóng)民工培訓(xùn)30人次;鎮(zhèn)村企業(yè)職工教育培訓(xùn)90人次,。同時(shí)還完成新招收成人高中班學(xué)員19人,,完成了農(nóng)村自學(xué)考試報(bào)名44人,共計(jì)98科次;進(jìn)行了30人次的老年養(yǎng)生知識(shí)教育,,較圓滿完成了上半年的工作任務(wù),。

具體做法如下:

一、努力抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重頭戲,,切實(shí)搞好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),。

在進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以前,,首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)中心聯(lián)系,取得他們的支持和幫助;第二,,對(duì)新的一年,,農(nóng)民渴望學(xué)習(xí)什么新的技術(shù),渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識(shí),,進(jìn)行調(diào)查和摸底,,按照農(nóng)民的需求,調(diào)整培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容;第三,,對(duì)哪些能參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行摸底登記,,掌握人員分布情況,對(duì)培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇上以方便農(nóng)民學(xué)習(xí)為主,。以上準(zhǔn)備工作完成后,,由成人中心校協(xié)同農(nóng)技中心和農(nóng)經(jīng)中心人員共同商量,制定出切實(shí)可行的計(jì)劃以確保全年培訓(xùn)任務(wù)的完成,。

在每次培訓(xùn)過程中,,采取靈活多變的培訓(xùn)方式,進(jìn)入村莊,,走到農(nóng)戶家中和地邊,、田頭,理論講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合,,利用農(nóng)民勞動(dòng)空余時(shí)間來進(jìn)行培訓(xùn),,培訓(xùn)中還以解答農(nóng)民的疑問為培訓(xùn)的主要形式,使農(nóng)民聽有滋味,、學(xué)有興趣,,都達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果,受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,。

二,、采取聯(lián)合辦學(xué)的形式,加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),。

成人教育中心校積極同鎮(zhèn)農(nóng)科站,、科技推廣中心、農(nóng)經(jīng)中心創(chuàng)辦的“興河培訓(xùn)中心”,、和平服裝技校,、建筑公司及其他有特長(zhǎng)的人員共同合作,上半年上半年共舉辦了兩期培訓(xùn),,共有145名社會(huì)青年參加了培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行授課,,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,,少講多練,,現(xiàn)場(chǎng)操作,培訓(xùn)人員經(jīng)考核成績(jī)合格后,,全部由培訓(xùn)單位幫助聯(lián)系工作,,分別輸送到本地的服裝廠、玩具廠和外地工作,,由于培訓(xùn)扎實(shí),,受到了用人單位的一致好評(píng)。也為農(nóng)民走上小康道路奠定了基礎(chǔ),。

三,、想方設(shè)法,調(diào)動(dòng)一切社會(huì)力量,,加大其它各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

1、農(nóng)村的發(fā)展是離不開帶頭人的,,有了好的帶頭人,,就能使農(nóng)民早一天走上致富路。成人教育中心積極同鎮(zhèn)政府合作,,共同培訓(xùn)農(nóng)村致富骨干,。把村里思想好,有工作熱情的青年組織起來,,讓他們首先學(xué)到一些致富的本領(lǐng),,在自己致富的同時(shí),讓他們擔(dān)任村干部,,帶領(lǐng)全村人共同致富,。上半年成人教育中心共舉辦農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)班兩期,共140人參加,,主要對(duì)他們進(jìn)行了系統(tǒng)的養(yǎng)豬,、養(yǎng)雞方面知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深,,由理論到實(shí)踐,,受到了參加培訓(xùn)人員的好評(píng),他們也決心在家里起到模范帶頭作用,,為村民致富帶出好路子,。

2、上半年主要對(duì)部分企業(yè)單位的農(nóng)民工進(jìn)行了有關(guān)勞動(dòng)合同法律,、法規(guī)的培訓(xùn),,培訓(xùn)共舉辦一期,培訓(xùn)了35人。通過培訓(xùn)使這些農(nóng)民工掌握了勞動(dòng)合同法,,也合理地維護(hù)了自己的勞動(dòng)權(quán)益,。

3、積極做好鎮(zhèn)村職工教育工作,。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹黨的xx大會(huì)議精神,進(jìn)一步解放思想,、深化改革,、提高辦學(xué)質(zhì)量,并積極探索新形式下的職工教育改革與發(fā)展的新思路,,使全體職工都能解放思想,,積極進(jìn)取,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。上半年已完成上級(jí)下達(dá)的180名職工培訓(xùn)任務(wù)的50%,,完成了90名職工培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》,,在職工教育的全過程中,,建立了完善的規(guī)章制度,并積極同有關(guān)部門取得聯(lián)系,,取得了良好的培訓(xùn)效果,。

4、老年人是社會(huì)不可缺少的一筆知識(shí)財(cái)富,,成教也肩負(fù)著老年的培訓(xùn)任務(wù),。本次的培訓(xùn)內(nèi)容主要是老年養(yǎng)生知識(shí),目的是讓他們有個(gè)健康的身體,,幸福安享晚年的生活,。

四、狠抓成人高中教學(xué),、積極做好自學(xué)考試報(bào)名工作,。

1、加大成人教育招生力度,。首先,,積極爭(zhēng)取中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)的支持,動(dòng)員全鎮(zhèn)師生進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),,招生任務(wù)落實(shí)到人,,分工負(fù)責(zé),一抓到底,。其次是加強(qiáng)任課教師的管理工作,,任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課、批改好作業(yè),,并對(duì)學(xué)員定期進(jìn)行考查,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,。第三是建立完善的教學(xué)管理制度,確保學(xué)員每次授課都能及時(shí)參加,,對(duì)個(gè)別學(xué)員因有事未能參加的,,教師抽出時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課,做到了每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)也不給落下,。上半年共新招成人高中在校生19人,,完成了本文章共2頁,當(dāng)前在第2頁上一頁[1][2]全年任務(wù)的76%,。

2,、積極做好成人高等教育自學(xué)考試的報(bào)名工作。

首先,,加大宣傳力度,,進(jìn)行廣泛宣傳。在幾條主要街道制作過街橫幅,,充分利用傳統(tǒng)的四月八會(huì)人流密集,,向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳有關(guān)高等自學(xué)考試報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn),、自考專業(yè)以及新增專業(yè)等事宜,,讓有志青年不要錯(cuò)過報(bào)考時(shí)間。其次在沿街比較顯眼的地方張貼有關(guān)高等自

學(xué)考試宣傳標(biāo)語,,并把有關(guān)宣傳材料散發(fā)到全鎮(zhèn)各個(gè)單位,,對(duì)工作人員密集的單位(如中小學(xué)、醫(yī)院,、鎮(zhèn)政府等),,派專人進(jìn)行宣傳指導(dǎo),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,,有效地節(jié)約了報(bào)名時(shí)間,。第三,打印宣傳材料下發(fā)到全鎮(zhèn)各個(gè)自然村,,由村里的廣播向廣大村民進(jìn)行宣傳,,做到家喻戶曉。第四,,在成教校門前為了渲染氣氛,,插掛彩旗,張貼標(biāo)語,并制作宣傳板,,將報(bào)名時(shí)間,、報(bào)考專業(yè)、考試時(shí)間以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行張榜公布,,并附有咨詢電話,,做到一目了然,服務(wù)及時(shí),、準(zhǔn)確,、到位。上半年已完成成人自考報(bào)名44人,,達(dá)到98科次,。

五、聯(lián)手共創(chuàng),,鞏固農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè),。

1、充分利用農(nóng)科教網(wǎng)站,,為農(nóng)民提供科學(xué)種田,、科學(xué)種菜知識(shí),并在網(wǎng)上登錄一些相關(guān)的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)共農(nóng)民閱讀,,及時(shí)掌握科技致富信息,。

2、成人教育中心校還通過向種植專業(yè)戶發(fā)放明白紙,,科技致富信息,,引導(dǎo)種植專業(yè)戶科學(xué)種植、科學(xué)管理,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,今年上半年利用大集、四月八農(nóng)貿(mào)大會(huì)等時(shí)間,,共向農(nóng)民發(fā)放科學(xué)種植明白紙達(dá)3500多份,,深受農(nóng)民的歡迎。

3,、與農(nóng)技聯(lián)手,,將農(nóng)科教基地建設(shè)引向縱深。利用**鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合示范基地,,積極與鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心聯(lián)手,,進(jìn)一步擴(kuò)大基地建設(shè)規(guī)模,不斷改進(jìn)“豬——沼——菜”一體化的種植經(jīng)營(yíng)模式,,有效地為農(nóng)民作出了示范,,幫助農(nóng)民脫貧致富,。

在上半年的工作中,成人教育中心校經(jīng)過全體教師的不懈努力,,取得了較好的成績(jī),。我們還將努力做好下半年的各方面的工作,圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

成人教育工作年度總結(jié)篇三

過去的一年,,寮步鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,切實(shí)有效地貫徹執(zhí)行寮步鎮(zhèn)黨委,、政府及鎮(zhèn)科教辦的有關(guān)布置、要求,,進(jìn)一步解放思想、拓寬思路,、以人為本,,大力塑造寮步成校的新形象,提高辦學(xué),、服務(wù)質(zhì)量,,努力做強(qiáng)學(xué)歷提升教育、做大技能考證培訓(xùn),、做好家庭提升工程,,努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量,積極探索“政府—學(xué)?!髽I(yè)”相結(jié)合辦學(xué)的新路子,,圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),為“建設(shè)現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)”,、“打造休閑新區(qū)”,,助推寮步經(jīng)濟(jì)發(fā)展等取得了一定的成績(jī)。

一,、全校教職工團(tuán)結(jié)一致,,努力工作,取得可喜的成績(jī)

(一)成績(jī)得到市肯定,。繼20xx年,,我校第二年榮獲20xx年在全市鎮(zhèn)(街)成校成人教育工作二等獎(jiǎng)。

(二)做好家庭教育,,營(yíng)造良好的教育氛圍,。為落實(shí)《東莞市家庭教育工作“”規(guī)劃》中提出的家庭教育目標(biāo),根據(jù)鎮(zhèn)科教辦,、鎮(zhèn)婦聯(lián)共同制定的“寮步鎮(zhèn)家庭教育提升工程”由寮步成校承辦的指示精神,,我校今年共開展了一系列的家庭教育講座活動(dòng),,共舉行了3場(chǎng)大型專題講座、2場(chǎng)進(jìn)村(社區(qū)),、學(xué)校(幼兒園),、1場(chǎng)進(jìn)工廠企業(yè),為鎮(zhèn)“家庭教育提升工程”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。據(jù)統(tǒng)計(jì),,參加教育的家長(zhǎng)總計(jì)接近5000人次。

(三)做大技能培訓(xùn),,積極探索“政—?!蟆焙献骰驇头鲛k學(xué)的新模式。我校充分發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),,為村(社區(qū)),、工廠企業(yè)提供科學(xué)文化知識(shí)如健康、法律知識(shí)等講座,、各類技能培訓(xùn),。如:在鎮(zhèn)婦聯(lián)的牽頭下,在三星電機(jī)有限公司成立“婦女學(xué)?!?,舉辦了婦女健康知識(shí)、法律知識(shí)講座,,還開設(shè)了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書考證班,,瘋狂英語學(xué)習(xí)班等,參加人數(shù)達(dá)到1000多人次,。

(四)改善辦學(xué)條件,,為寮步成校創(chuàng)建成省示范性成校夯實(shí)基礎(chǔ)。我校在上級(jí)教育主管部門及鎮(zhèn)黨委,、政府的大力支持下,,今年共投入了近400萬元改善學(xué)校的辦學(xué)條件。其中,,200多萬元用于更新辦公,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備:更換大部分的辦公設(shè)備、2個(gè)電腦室,、4個(gè)多媒體綜合電教室,、所有教室全部增設(shè)多媒體教學(xué)平臺(tái),構(gòu)建1個(gè)校園網(wǎng)絡(luò),,以及整個(gè)校園監(jiān)控系統(tǒng)等;150多萬元用于校園環(huán)境,、設(shè)施的改善:翻新教學(xué)樓,改造辦公室及教室,,增加并裝修1幢兩層約1000多平方米的樓房擬用作青少年體藝培訓(xùn)樓等?,F(xiàn)在,,寮步成校的面貌煥然一新。

(五)加大招生宣傳力度,,招生成績(jī)喜人,。大專、本科學(xué)生人數(shù)從去年9月份的556人到今年初的667人,,今年底上升到809人,。其中,20xx春電大招生123人,,招生人數(shù)位居全市除電大校本區(qū)外第二名,,當(dāng)年的電大招生工作總結(jié)交流會(huì)在我校舉行;20xx年我校成人高考上線達(dá)99%,有96名新生已注冊(cè)入學(xué),。

二,、做了的主要工作及采取的主要措施

(一)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象

1,、充實(shí)了管理人員,,明確了工作職責(zé)。20xx年9月,,為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,增加培訓(xùn)量,,成校充實(shí)了一名總務(wù)副主任及一名班主任教師,。目前,成校共有14名固定教職工,,其中公辦教師8人,,臨時(shí)代課教師2人,鎮(zhèn)編制職工3人,,鎮(zhèn)編制臨工1人,。另外,還有3名保安,。為了充分發(fā)揮教職工的作用,,我校實(shí)行了崗位責(zé)任制,明確了他們的職責(zé),,使他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧细鞅M所能,,各司其職,主動(dòng)工作,,并能獨(dú)擋一面,。

2、實(shí)行民主管理,,工作制度化,。學(xué)校管理的核心是人的管理,,怎樣發(fā)揮各人所長(zhǎng),各司其職,,各盡其責(zé),,這需要有科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。我校針對(duì)絕大多數(shù)的教師之前沒有成人教育經(jīng)驗(yàn)的這一情況,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子除組織大家參觀學(xué)習(xí)兄弟鎮(zhèn)街的成人教育外,,還不斷要求教職工不斷學(xué)習(xí),敢于工作,,提高服務(wù)意識(shí),。我校堅(jiān)持依法治校,規(guī)范管理,,不斷調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性,。一年來,我校一切重大事務(wù)均實(shí)行民主管理,、民主決策,、民主監(jiān)督和校務(wù)公開。如:根據(jù)我校不同于中小學(xué)的特點(diǎn),,在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上,,初步制定了各項(xiàng)崗位職責(zé)、教職工行為規(guī)范,、各功能室使用制度,、成校教職工量化評(píng)比考核辦法等。目前,,我校實(shí)行每周一上午行政班子例會(huì),,下午全體教職工例會(huì)的制度,所有的決策都由例會(huì)上解決,、通過,。同時(shí),要求每位教職工在職責(zé)范圍內(nèi)將工作做細(xì),,把問題細(xì)化,,力爭(zhēng)把所有工作做好、做優(yōu),,取得較好的工作成效,。

3、加強(qiáng)師德教育,,提高服務(wù)意識(shí),。一年來,成校不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,,努力塑造成校教師的新形象,。我校根據(jù)教職工的心理狀況及個(gè)人能力,,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《20xx—20xx年干部教育培訓(xùn)改革綱要》以及《中央組織部,、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見》、《依法治校常用規(guī)范性文件摘編》,、《寮步鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)工作方案》及《寮步鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)工作案》等文件內(nèi)容,,以高的姿態(tài)展示當(dāng)前國(guó)家、省,、市,、鎮(zhèn)對(duì)教育培訓(xùn)的重視。同時(shí),,我校采用個(gè)別談心和各種活動(dòng)相結(jié)合的方式,,進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)規(guī)定。并且結(jié)合今年鎮(zhèn)科教辦組織全鎮(zhèn)教師開展“立高尚師德,,樹文明師風(fēng)”師德教育活動(dòng),,結(jié)合實(shí)際,提出了“提升服務(wù)質(zhì)量,,提高工作成效”主題教育活動(dòng),,即在師德教育過程中,在“敬崗愛業(yè),,提高業(yè)務(wù)水平”這兩方面,,要見之行動(dòng)。提高教師的自身素質(zhì),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,多做實(shí)事,,關(guān)心學(xué)生,,努力奉獻(xiàn)。如對(duì)每位學(xué)員的上課,、考試時(shí)間,,以及考試(核)成績(jī),除通知外,,還跟蹤到位,,要想學(xué)員所想,不能簡(jiǎn)單地打一個(gè)電話或發(fā)一個(gè)信息就算,。目前,,我校提出的服務(wù)承諾是:使更多的人能接受高等教育,使愿意接受高等教育的人都能合格畢業(yè),。

(二)狠抓技能培訓(xùn),,助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1,、注意資源整合,創(chuàng)新培訓(xùn)模式

以“實(shí)用,、實(shí)效”的原則,,我校根據(jù)市場(chǎng)需求,實(shí)行短期培訓(xùn)與崗前職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合,,就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合,,戶籍農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)與新莞人勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合。以“政府主導(dǎo),、部門協(xié)作,、企業(yè)參與”的方式,整合各類教育培訓(xùn)資源,,調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面參與村(居)民培訓(xùn)的積極性,,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,,多渠道,、多層次、多形式地開展農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力及新莞人技能培訓(xùn),。今年,,我校在鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭的基礎(chǔ)上,于6月份在三星電機(jī)(寮步橫坑)公司成立了新莞人婦女學(xué)校,,探索出一套“政府,、學(xué)校、企業(yè)”三位一體的培訓(xùn)機(jī)制,。到目前為止,,我校在三星電機(jī)公司相繼舉辦了婦女知識(shí)講座、英語口語培訓(xùn),、美容美發(fā)培訓(xùn),、電腦技能考證及家庭教育知識(shí)培訓(xùn)等一系列的知識(shí)講座和培訓(xùn)。參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到500多人次,,很好地為政府,、企業(yè)解決了一些困難,也充分發(fā)揮了我校在成人繼續(xù)教育中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

2,、抓住培訓(xùn)重點(diǎn),,落實(shí)培訓(xùn)職責(zé)

(1)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)。我鎮(zhèn)是一個(gè)it,、光電數(shù)碼及汽車銷售等工業(yè)大鎮(zhèn),,加上房地產(chǎn)興旺。因此,需求相當(dāng)多數(shù)量的會(huì)計(jì)從業(yè)人員,。我校每年都舉辦春,、秋兩期會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考證培訓(xùn)班,今年參訓(xùn)人數(shù)211人;同時(shí),,為做好崗前培訓(xùn),,我校根據(jù)有相當(dāng)多的會(huì)計(jì)從業(yè)人員雖有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證,但不會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作等情況,,舉辦了3期會(huì)計(jì)實(shí)操班,,參訓(xùn)人數(shù)61人。

(2)電腦操作員培訓(xùn),。根據(jù)我鎮(zhèn)要打造it產(chǎn)業(yè)名鎮(zhèn)的相關(guān)文件精神,,以及各生產(chǎn)企業(yè)的需要,我校開設(shè)了辦公文員,、圖形設(shè)計(jì)等專業(yè)性較強(qiáng)的電腦技能培訓(xùn),,并頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書,增強(qiáng)了村(居)民及新莞人轉(zhuǎn)移就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力,。一年來,,已有200人參加了培訓(xùn),學(xué)員通過了理論和實(shí)踐考試,,取得了相應(yīng)的資格證書,。

(3)統(tǒng)計(jì)證培訓(xùn)。結(jié)合寮步鎮(zhèn)政府統(tǒng)計(jì)辦公室的相關(guān)要求,,我校對(duì)各企事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),,加強(qiáng)了相關(guān)人員的理論知識(shí),提升了統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)水平,。

(4)各部門的短期培訓(xùn),。結(jié)合鎮(zhèn)政府各職能部門的要求,我校積極協(xié)助各部門舉辦了各種短期培訓(xùn)和講座,。例如:創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂進(jìn)村(社區(qū))培訓(xùn)160人;大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)50人,,園林知識(shí)短期培訓(xùn)80人,民營(yíng)企業(yè)管理人員培訓(xùn)118人等,。另外,,為寮步鎮(zhèn)公用事業(yè)服務(wù)中心度身制定的管理人員電腦,、禮儀及公文寫作知識(shí)培訓(xùn)150人次,。

3、舉辦“家庭教育提升工程”系列知識(shí)講座活動(dòng)

為落實(shí)《東莞市家庭教育工作“”規(guī)劃》中提出的家庭教育目標(biāo),,根據(jù)鎮(zhèn)科教辦,、鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)成校的工作指示精神,結(jié)合我鎮(zhèn)今年教育事業(yè)要有四個(gè)新的突破之一就是要?jiǎng)?chuàng)新家庭教育模式。因此,,我校今年開展了一系列的家庭教育講座及培訓(xùn)活動(dòng),,參加的家長(zhǎng)人數(shù)接近5000人,產(chǎn)生了較好的社會(huì)效益,,領(lǐng)導(dǎo)非常滿意,,為我鎮(zhèn)的家庭教育提升工程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(1)5月份,,在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行“家庭教育提升工程”啟動(dòng)暨首場(chǎng)講座,,請(qǐng)來在家庭教育方面有極深造詣的華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉良華教授作了主要針對(duì)小學(xué)升初中(12周歲)的學(xué)生父母的“我們現(xiàn)在怎樣做父母”專題講座。

(2)7月份,,在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行第二場(chǎng)家庭教育專題講座,,我校請(qǐng)來了華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系副教授劉學(xué)蘭博士作了主要針對(duì)幼兒園升小學(xué)(6周歲)學(xué)生家長(zhǎng)的“小學(xué)新生的家教策略”知識(shí)講座。

(3)10月份,,舉行了“家庭教育提升工程”進(jìn)村(社區(qū)),、學(xué)校活動(dòng)之一走進(jìn)橫坑社區(qū) “親子學(xué)堂——解讀心靈密碼,,構(gòu)建和諧家園”活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了兩天,由資深家庭教育講師宋福明主講,,他采取理論知識(shí)闡述,,觀摩、分析孩子成長(zhǎng)影片,、案例,,與家長(zhǎng)互動(dòng)、分組討論,、親身體驗(yàn)等形式,,幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)過程的困惑,學(xué)習(xí),、體驗(yàn)與孩子心靈溝通的奧秘,。

(4)11月份,舉行了“家庭教育提升工程”進(jìn)工廠,、企業(yè)活動(dòng)之一走進(jìn)三星電機(jī)有限公司,。主要針對(duì)新莞人家長(zhǎng)在家庭教育孩子方面出現(xiàn)的新問題進(jìn)行闡述。由東莞中學(xué)松山湖學(xué)校心理老師郝東主講,,他旨在提高新莞人家長(zhǎng)科學(xué)的教育方式和提高家長(zhǎng)的心智水平,。

(5)12月份,舉行了“家庭教育提升工程”進(jìn)村(社區(qū)),、學(xué)?;顒?dòng)之二走進(jìn)藥勒社區(qū)“沒有教不好的孩子”講座活動(dòng)。我校邀請(qǐng)了東莞市家庭教育講師團(tuán)成員之一風(fēng)崗鎮(zhèn)油甘鋪小學(xué)校長(zhǎng)毛秀蓉為該村(社區(qū))近100名家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)式的家庭教育講座活動(dòng)。毛校長(zhǎng)結(jié)合自己從教20多年的實(shí)際,,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面闡述了作為一名家長(zhǎng)應(yīng)怎樣有針對(duì)性地教育好孩子,。

(6)20xx年1月份,在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行第三場(chǎng)家庭教育專題講座,,我校請(qǐng)來了中國(guó)青少年研究所徐西周教授為小學(xué)三年級(jí)(9周歲)的學(xué)生家長(zhǎng)作題為“三年級(jí)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)才優(yōu)秀”的專題講座活動(dòng),,有1000多名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)反映熱烈,,取得了較好的效果,。

(三)做好成人學(xué)歷教育,為廣大群眾的終身學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)

學(xué)歷提升教育,,歷來是我校的主打項(xiàng)目,,必須做大做強(qiáng),以此滿足一部分干部群眾因錯(cuò)過機(jī)會(huì)而無法接受高等教育的需求,。今年,,我校加強(qiáng)了學(xué)歷教育管理工作,取得良好的效果,。

1,、加大招生宣傳力度,讓更多的干部群眾知道到成??梢蕴嵘龑W(xué)歷層次,。今年春、秋兩季,,我校都進(jìn)行了全方位,、多層次的招生宣傳工作。首先,,在鎮(zhèn)最繁華的商業(yè)地帶如嘉榮購(gòu)物廣場(chǎng),、新安商場(chǎng)、下嶺貝步行街商場(chǎng)和石步華南商業(yè)街廣場(chǎng)等地設(shè)立的廣告位上張貼招生宣傳廣告,。其次,,通過鎮(zhèn)電視臺(tái),一個(gè)多月在黃金時(shí)間進(jìn)行不斷的輪播,。再次,,我們?cè)诟鞔?社區(qū))的政務(wù)宣傳欄等地方張貼了招生簡(jiǎn)章,在人群聚集地方拉上紅橫幅,。最后,,為了不讓每一個(gè)有培訓(xùn)需求的群眾旁落,我校印發(fā)了20xx份臺(tái)歷贈(zèng)送給各機(jī)關(guān)單位,、鎮(zhèn)政府職能部門,、企事業(yè)單位及中小學(xué)、幼兒園,。印制了20xx0多份招生簡(jiǎn)章,,我校教職員工分三天共20多人次在寮步香市廣場(chǎng)購(gòu)物節(jié)和寮步嘉榮購(gòu)物廣場(chǎng)等地派發(fā)到廣大市民手中。同時(shí),,我校也委托郵政分局將10000多份招生簡(jiǎn)單隨報(bào)紙夾派發(fā)到各家各戶,。在增加宣傳力度的基礎(chǔ),我校也拓展專業(yè)門類,,根據(jù)社會(huì)需求,,多設(shè)一些專業(yè),如電大20xx年春增設(shè)小學(xué)教育本科專業(yè),,20xx年秋成人高考增設(shè)浙江師范大學(xué)學(xué)前教育大專專業(yè),。因此,20xx年春電大共招生123人,,比上年度94人多了29人,,人數(shù)位居各鎮(zhèn)區(qū)第二名;20xx年秋電大共招生87人,比上年度75人多12人,。今年參加成人高考考前輔導(dǎo)有75人,,有97人參加成人高考,被華師大,、浙江師范大學(xué),、廣東金融學(xué)院及廣東電大等高校錄取96人,上線入圍率達(dá)99%,。

2,、規(guī)范辦學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,。一年來,,我校一是規(guī)范招生廣告宣傳,做到真實(shí),、有效,,不違背政策法規(guī),保證市場(chǎng)秩序,。二是規(guī)范了學(xué)員的入學(xué)管理,,對(duì)每個(gè)學(xué)員的起始學(xué)歷證書和有效身份證件都進(jìn)行認(rèn)真的鑒定,并與每個(gè)學(xué)員簽訂“有效畢業(yè)文憑”保證書,,確保學(xué)員報(bào)名注冊(cè)合格率達(dá)100%,。三是規(guī)范教學(xué)過程的管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。針對(duì)一些學(xué)員存在僥幸心理,,花些錢不用上課及考試,,又能提前拿到學(xué)歷文憑的心理,我校加強(qiáng)了教學(xué)過程的管理,,想辦法增強(qiáng)班集體的凝聚力,,提高出勤率,加強(qiáng)教師上課管理,,提高課堂質(zhì)量,。四是嚴(yán)格考試制度,規(guī)范考試程序,,保證考試質(zhì)量,。五是規(guī)范學(xué)歷班檔案管理。所有學(xué)歷班都建立了健全的文字檔案和電子檔案,。學(xué)歷班的所有學(xué)員隨時(shí)可以在成校獲得比較全面的個(gè)人信息,、學(xué)習(xí)信息等。規(guī)范的辦學(xué)管理,,改變了過去我校陳舊,、不誠(chéng)信的形象,初步贏得到廣大干部群眾的信任,。目前,,我校在讀本科生有220人,??粕?89人,。共有809人。

(四)加強(qiáng)監(jiān)管,,使各項(xiàng)改造工程如期竣工

20xx年,,寮步鎮(zhèn)政府投入近400多萬元用于改造、更新我校的辦學(xué)條件,,我校精心設(shè)計(jì),,加緊各項(xiàng)工程進(jìn)度及質(zhì)量。在一面進(jìn)行教學(xué),,一面進(jìn)行改造,,并保證安全及不影響教學(xué)的前提下,我校克服了工程量大、時(shí)間緊等多種困難,,經(jīng)8個(gè)月的努力,,終于改造并配備了多媒體綜合電教室,、多媒體電腦室,、教學(xué)平臺(tái),、校園網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控設(shè)備等先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,,裝修了教學(xué)樓及擬用于青少年培訓(xùn)的培訓(xùn)樓,以及多個(gè)辦公室,、高校教師休息室等,,校容校貌得到煥然一新。上課教師及學(xué)生對(duì)此表示非常滿意,。

三,、存在的問題

經(jīng)過一年的努力,我校盡管做了大量的工作,,取得了一定的成績(jī),,但也存在許多問題及不足,。如學(xué)校硬件建設(shè)有待進(jìn)一步完善:擬用于青少年培訓(xùn)的場(chǎng)室雖改造完成,但所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備為0;學(xué)校文化建設(shè)還要加大投入;學(xué)歷提升及技能培訓(xùn)與先進(jìn)鎮(zhèn)街相比還有一段距離;教師隊(duì)伍建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng);“科研興?!蹦芰Σ蛔?、辦學(xué)特色的定位不夠清晰等等,。

四,、20xx年學(xué)校工作思路與努力方向

20xx年,,我校將在市教育局,、鎮(zhèn)黨委,、政府、科教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,,認(rèn)真把握機(jī)遇,本著對(duì)學(xué)校,、對(duì)事業(yè),、對(duì)未來高度負(fù)責(zé)的精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,,明確目標(biāo),強(qiáng)化管理,,以寢食難安的危機(jī)感,、時(shí)不待我的緊迫感,進(jìn)一步下定決心,,堅(jiān)定信心,,有難不畏難,有苦不言苦,,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校在“三,、五內(nèi)創(chuàng)建省級(jí)示范性成校”的大發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。因此,,我校20xx年的工作思路如下:

1、抓住寮步發(fā)展教育事業(yè)的良好機(jī)遇,,繼續(xù)爭(zhēng)取政府增加投入,,完善學(xué)校校園文化和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的硬件建設(shè)。

2、與人力資源等部門合作,,做好企業(yè)崗位技能培訓(xùn),、考證,向社會(huì)輸送更多的實(shí)用型,、技能型人才,。

3、繼續(xù)做強(qiáng)學(xué)歷提升教育,,爭(zhēng)取開辦教育碩士研究生班,,啟動(dòng)幼兒園教師的相關(guān)培訓(xùn)。

4,、傳承香市文化精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教師的工作能力和科研能力,。

成人教育工作年度總結(jié)篇四

本學(xué)期,,接手擔(dān)任四年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來,,要自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,,從事勞技教學(xué)工作,,并取得了一定的成績(jī)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、主要工作

1,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科,,因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,,普遍不感興趣。為了糾正這一觀點(diǎn),,提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的認(rèn)識(shí),,我先從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力入手,通過對(duì)身邊環(huán)境的感觸以及對(duì)美好生活的向往,,進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,,以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在,逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基本特點(diǎn),。接著,,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,開展一些豐富多彩的活動(dòng),努力營(yíng)造一個(gè)的良好氛圍,,使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最后,,我利用各種機(jī)會(huì),,經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功與快樂,。

2,、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高課堂教學(xué)效率,。

在業(yè)務(wù)上,,不敢以多年教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)自居。積極利用各種機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,,鉆研教材教法,堅(jiān)持不懈地進(jìn)自我充電,,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際,,

努力貫徹到課堂教學(xué)中去,,以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,,互相學(xué)習(xí),,共同提高,從中,,更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用,,提高課堂45分鐘的效率,,我們要與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐,。

二,、取得成績(jī)

親其師,才能信其道,。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過程中,,不以師長(zhǎng)自居,盡量與學(xué)生平等交往,,建立朋友式的深厚友誼,,努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時(shí),,面對(duì)個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生,也實(shí)行嚴(yán)格要求,、正確導(dǎo)向的辦法,,讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生,,既要關(guān)愛大部分學(xué)生,,又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。

三,、存在的不足及努力方向

部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,,還有待進(jìn)一步規(guī)范和引導(dǎo);今后,本人將繼續(xù)本著教到老,,學(xué)到老的精神,,不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效機(jī)制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長(zhǎng)的緊密聯(lián)系,,共同配合,,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,,爭(zhēng)取個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)雙豐收,。

祝您工作順利!

成人教育工作年度總結(jié)篇五

在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲,回顧這一學(xué)年自己的工作,,我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味,,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,,職責(zé)的偉大,而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增,。其間,,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,,有快樂也有悲傷,,有辛酸更有欣慰,。即將過去的這一年,,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和校園老師的幫忙下,在各方面都有一些體會(huì),,這一年的幼兒教育工作總結(jié)以下幾點(diǎn):

一,、在思想上我重新認(rèn)識(shí)了幼兒教育,。

在踏入幼兒園之前,,我腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一齊做游戲,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單知識(shí),,可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),卻不是我想像的那樣,,孩子們年幼無知,,瑣事不斷,真所謂“幼兒園里無小事,,處處都是大事,。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,,細(xì)小的,。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是校園教育的基礎(chǔ)階段,,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面的教育,,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這豎家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。這一學(xué)年中每個(gè)月的園本培訓(xùn)讓我在思想上有了提高,,同時(shí),根據(jù)以上思想及幼兒園的任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),,大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂,得到發(fā)展!有一位哲學(xué)家說過:人生的價(jià)值莫過于充實(shí),,人生排除無聊的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù),,并努力出色的去完成他。我一向?qū)⑦@句話牢牢的記在心里,,時(shí)時(shí)用此激勵(lì)自己,,我所追求的是充實(shí)的快樂和成功的滿足。

二,、在工作中我熱愛這一行。

工作中,,每一天應(yīng)對(duì)一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們,,使我愛上了這一行,,不僅僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里,,我有喜,,有悲,有累也有汗,,記得剛上班的第一天,,孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口,看著手臂滲出血來,,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),,當(dāng)時(shí)真有不想干的念頭。但是,,園長(zhǎng),、指導(dǎo)老師的親切關(guān)心,父母的鼓勵(lì),,更多的是孩子帶給我的歡樂,,讓我越來越離不開幼教崗位,越來越愛這群可愛的孩子們,。工作中雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,,因他們的不聽話而失態(tài),因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械絼诶?,但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé):那就是“我是老師”,。與孩子朝夕相處,我始終想著一句話,,那就是“假如我是孩子”,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,,多了一份理解;少了一份指責(zé),,多了一份尊重。記得六一節(jié)布置教室的時(shí)候,,我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上,,孩子們看到了忙說:“老師留意阿!”一年中與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我深深感到一種深情,,讓我在關(guān)心孩子們的同時(shí)也得到了他們的關(guān)心,,這是一種他人體會(huì)不到的幸福!

三、在新課程學(xué)習(xí)中,,與孩子們一齊成長(zhǎng)

新世紀(jì),、新時(shí)期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,,更新觀念,,跟上時(shí)代的步伐,,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入,,透過各種培訓(xùn),、觀摩,學(xué)習(xí)了新綱要,、新課程,,確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,也在工作中深刻理解體會(huì)這一教育理念,,尊重幼兒,,關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于心中,。每一個(gè)孩子就如同一本本書,豐富多彩,,變化萬千,,需要我用心去欣賞、研讀,,及時(shí)給予支持,。在實(shí)踐工作中,我也遇到了很多的問題,,一次次公開實(shí)踐活動(dòng)課,,一次次和指導(dǎo)老師的溝通學(xué)習(xí),還有參與的多次園本培訓(xùn),,區(qū)級(jí)新教師培訓(xùn),、外出觀摩實(shí)踐活動(dòng),更難能可貴的是我的帶教指導(dǎo)徐梅老師,,她總是在我遇到困難時(shí)及時(shí)給予鼓勵(lì)和支持,。記得在二期課改推進(jìn)會(huì)中,沒有經(jīng)驗(yàn)的我要上一堂面向區(qū)級(jí)層面的公開實(shí)踐活動(dòng),,我忐忑不安,,沒有信心,根本無心做事,。徐老師看出了端倪,,溫柔的送給我一句話,“我一向信奉一句話,,成功是留給有準(zhǔn)備的人的,。”于是我走出了低谷,全身心投入準(zhǔn)備,。而她送給我的那句話此刻也成了我的座右銘,。其實(shí),,還有許許多多的老師給了我很多的幫忙,,正是她們的無私幫忙,,讓我在原有的理論基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐潛力。

四,、在成長(zhǎng)中,繼續(xù)努力的方向

在二期課改浪潮的不斷沖擊下,,總覺得要學(xué)習(xí)的東西太多太多,,如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中,如何及時(shí)捕捉幼兒的有價(jià)值的生成熱點(diǎn),,并有價(jià)值的、及時(shí)給予支持,。記得泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜,,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭,。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,,細(xì)小的,,她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,,更沒有詩人的浪漫和灑脫;她象綠葉一樣平凡,,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機(jī),,添上一片溫馨,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,讓我在許多老師的身上學(xué)到了許多知識(shí),,無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高,同時(shí)也很慶幸自己在我們幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的大群眾中和孩子們一齊成長(zhǎng),。

“細(xì)微處見真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。應(yīng)對(duì)形形色色的家長(zhǎng),,我總是虛心地聽取他們的合理化推薦,耐心地為他們排憂解難,,熱心地為他們帶給幫忙,將每項(xiàng)工作做到前面,,照顧好每個(gè)孩子,。讓每個(gè)孩子高高興興來,開開心心走,,使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心,。生活能夠一成不變,也能夠多姿多彩,,充滿斗志,,工作也是一樣,我堅(jiān)信只要客觀地看待自己,,克服自身的缺點(diǎn),用心發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),,敢于嘗試,,敢于創(chuàng)新,肯定會(huì)有更大的收獲。正如林語堂說過:“滿足的秘訣,,在于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和限制所在,,在能做好的活動(dòng)中找到滿足,再加上智慧以明白自己的處境,,不論多重要或多成功,,在宇宙中永久也算不得什么,要有勇氣做真正的自己!”過去的工作成績(jī)已成為歷史,,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,努力奮斗,。

在今后的工作實(shí)踐中我會(huì)不斷的煅練自己,提高自己,,不斷的充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,。我會(huì)更加努力地工作,工作中會(huì)更加細(xì)心,、耐心,,力爭(zhēng)為園多做貢獻(xiàn)!為幼教事業(yè)多做貢獻(xiàn)!

時(shí)光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上工作了一年,,從走出校園校門,,踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來,,我的知識(shí)面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍,。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻轉(zhuǎn)成一名幼教工作人員,。雖然我已從一名毫無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成擁有必須經(jīng)驗(yàn)的教師,但火候還是不夠的,,岌待前輩們的指導(dǎo),,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了極大的幫忙,使我很快成長(zhǎng)起來,。

成人教育工作年度總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼之間,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,,回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí),。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)音樂教育崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得:

一,、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實(shí)踐,,不斷提高自身工作能力,。

在音樂教育崗位工作的實(shí)習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí),、掌握方法,、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,,切實(shí)做到用理論武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取,,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),,但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,,無法學(xué)以致用。同時(shí),,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式,。信息時(shí)代,瞬息萬變,,社會(huì)在變化,,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),,你就會(huì)落伍,。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),并結(jié)合音樂教育崗位工作的實(shí)際情況,,認(rèn)真學(xué)習(xí)的音樂教育崗位工作各項(xiàng)政策制度,、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作,。

二、圍繞工作,,突出重點(diǎn),,盡心盡力履行職責(zé)。

在音樂教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠,,覺得在音樂教育崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,,但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因,,和同事交流,認(rèn)識(shí)到自己的不足,,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位,。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)音樂教育崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)音樂教育崗位工作的實(shí)際情況,,結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì),把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),, 盡心盡力完成音樂教育崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三,、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到音樂教育崗位工作崗位,,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,,從而解決問題,,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,,開始的熱情有點(diǎn)消退,,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,,想干有用的事的態(tài)度,,不斷的做好一些雜事,,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就找到了自己的角色,,明白自己該干什么,,這就是一個(gè)熱情的問題,只要我保持極大的熱情,,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可,,沒有不會(huì)做,沒有做不好,,只有你愿不愿意做,。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,,不僅僅是角色的變化,,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,,并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí),,還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),,才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值,。實(shí)習(xí)期的工作,讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓什同進(jìn)步,。沒有共同進(jìn)步,相互合作,,團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙,。相互合作,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體,。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣,,具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,,同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任,,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,,工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng),。

五,、存在的問題。

幾個(gè)月來,,我雖然努力做了一些工作,,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,,對(duì)音樂教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,,我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,,使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題,,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足:

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃,,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)音樂教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力,。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3.踏實(shí)做好本職工作,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),,為單位做一些力所能及的工作,,為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我于xx年x月x日至xx年x月x日在xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)月的教育實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學(xué),、班主任工作、教育調(diào)查,,本人主要做了如下工作:

(1)班主任工作:為期一個(gè)星期,,組織主題班會(huì),到宿舍訪談,,班機(jī)日常管理,。

(2)教育學(xué)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為九份,上課節(jié)數(shù)為九節(jié),。

(3)教育調(diào)查:完成一份教育調(diào)查報(bào)告,。

成人教育工作年度總結(jié)篇七

20某學(xué)年第二學(xué)期,,我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,進(jìn)取籌備開學(xué)工作,。開學(xué)以來,,各項(xiàng)工作一切順利,教育教學(xué)井然有序?,F(xiàn)特作如下總結(jié):

一,、開學(xué)準(zhǔn)備充足,工作順利開展,。

3月7日,,我校教師全部到崗,學(xué)校召開全體教師會(huì)議,,商討本期工作思路,,制定了本期的工作計(jì)劃。在會(huì)上,,校長(zhǎng)總結(jié)了上期的工作情景,,闡明了本期的工作思路,布置教師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù),,并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署,。午時(shí),全校教師團(tuán)體勞動(dòng),,將學(xué)校打掃一新,,迎接新學(xué)期的到來。

3月8日上午,,班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情景,,各班無學(xué)生流失,一,、四,、五、六年級(jí)有新生轉(zhuǎn)入,。學(xué)校將教材,、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處,并對(duì)學(xué)生資助政策在開學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí),。午時(shí),,各班進(jìn)行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó);節(jié)糧,、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育,。

3月9日,,我校各班已正式按課表上課,。

二、安全工作,,落實(shí)到位

1.開學(xué)之初,,我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對(duì)校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查,并書寫了排查報(bào)告,,以確保師生安全,。

2.3月8日,各班進(jìn)行了開學(xué)專題安全知識(shí)教育,,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

3.學(xué)校門禁制度照常,門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,做好了來客登記等工作,。

4.學(xué)校內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報(bào),時(shí)常提醒學(xué)生注意安全,。

三,、認(rèn)真規(guī)范辦學(xué)行為

1.我校進(jìn)取營(yíng)造迎新氣氛,在校門口放置兩面黑板宣傳欄,,讓學(xué)生感受到一種向上的力量,。

2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家“兩免”政策,無亂收費(fèi),、辦班情景,。

3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情景”、“班主任任職情景”及“20__年度優(yōu)秀考核公布情景”,。

四,、其他工作:

1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作,制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

2.學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒,、爭(zhēng)做最美志愿者”動(dòng)員會(huì)。

3.學(xué)校鼓勵(lì)3—5年學(xué)生報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì),。

4.陽光大課間活動(dòng)繼續(xù)有條不紊進(jìn)行,保證學(xué)生每一天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。

總之,,開學(xué)工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,,秩序井然,,各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展?!傲己玫拈_端是成功的一半”,,我們相信,,我校的工作在新的學(xué)期里必須能再創(chuàng)佳績(jī),再上新臺(tái)階,。

成人教育工作年度總結(jié)篇八

在三個(gè)月的英語教學(xué)實(shí)習(xí)中,,先后完成了聽課、評(píng)課,、議課,、試講及正式講課任務(wù)。期間,,指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)老師們、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示?,F(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作,、所見、所感,、所得一一回顧,,作如下總結(jié)。

一,、對(duì)聽課,、評(píng)課、議課,、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述

自x月x號(hào)起開始聽課,,先后聽課大約有100多節(jié),并且作了聽課記錄,。聽課后,,與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流,,將心得體會(huì)記在日志中,。聽完公開課后,也與實(shí)習(xí)老師們一起評(píng)課議課,,獲益匪淺,。在自己正式講課前,認(rèn)真?zhèn)湔n,、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺(tái)正式講課后,,就不斷聽取指導(dǎo)老師,實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見,,在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格,。先后在高一(x)班、高一(x)班講課4個(gè)單元;評(píng)講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),早,、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,,閱卷,組辦英語文化季活動(dòng),,參加學(xué)校的各種教研會(huì)議,、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到最好。

二,、對(duì)自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

結(jié)合指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師,、同學(xué)們的意見以及自己的思考,,我對(duì)自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié);

1. 課堂流程整體把握不錯(cuò),上課有章法,,遵循純陽學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“ppp”教學(xué)法等,。

2. 課堂上教態(tài)自然,教學(xué)耐心;常微笑,,常鼓勵(lì)學(xué)生;對(duì)學(xué)生一視同仁,,平等對(duì)待。

3. 講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),,能注意學(xué)生能力,、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng),。

4. 板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,,要舉經(jīng)典例句

5. 講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)

6. 聲音要再洪亮一些,,有升降,。

7. 對(duì)睡覺、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些

8. 在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),,要按照考試大綱分輕,、重。

三,、對(duì)英語課堂教學(xué)與考試的思考

在聽課與講課的過程中,,我聽取其他老師的意見,結(jié)合自己的心得體會(huì),,覺得作為一個(gè)好老師,,不但要對(duì)基本的專業(yè)知識(shí)有深刻熟練的把握,還要對(duì)考綱,、考點(diǎn)十分了解,更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,。這樣在講課過程中,,讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ)的同時(shí),,考試也能考出好成績(jī)。

考試,、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾,。考試是形式,,是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段,,也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器,。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段,、助推器的理解不對(duì),應(yīng)用的不是很好,,所以因此導(dǎo)致了一些問題?,F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械,頻率過高,,老師,、學(xué)生,甚至領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?,以致?duì)英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的。這恰恰是本末倒置,??荚嚕刂R(shí),,輕技能;重語法與詞匯,,輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此,。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師,,應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上,,并且善于出考試題,,出有質(zhì)量的考試題,更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué),。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,。這些都是我以后的努力方向。

成人教育工作年度總結(jié)篇九

隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和新技術(shù),、新工藝在生產(chǎn)過程中的廣泛應(yīng)用,,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù),、健康的發(fā)展,,必須擁有大批綜合素質(zhì)與企業(yè)管理水平和設(shè)備能力之相適應(yīng)的勞動(dòng)者。因此,,培養(yǎng)高素質(zhì)員工,,造就一支精干高效的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊(duì)伍,是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展的必然選擇,。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,公司把加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn),努力提升全員綜合素質(zhì)當(dāng)作事關(guān)企業(yè)發(fā)展,,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務(wù)長(zhǎng)抓不懈,,為企業(yè)改革發(fā)展提供了源源不斷的人力資源。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,創(chuàng)造良好條件

公司始終把職工教育培訓(xùn)工作當(dāng)作企業(yè)改革發(fā)展的重要任務(wù),結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和公司發(fā)展規(guī)劃,,著重對(duì)全體員工進(jìn)行知識(shí)與技能的更新和提高,、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的發(fā)掘與培養(yǎng),行為準(zhǔn)則與責(zé)任意識(shí)的規(guī)范和強(qiáng)化等方面的培訓(xùn),,將員工培訓(xùn)計(jì)劃列入企業(yè)年度工作計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,,每年召開專門會(huì)議研究制定年度職工培訓(xùn)計(jì)劃,并把培訓(xùn)工作作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分,,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,,并做到資金落實(shí),每年用于員工培訓(xùn)費(fèi)用50余萬元,。形成公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓,,人力資源、工會(huì),、安全,、生產(chǎn)、技術(shù),、質(zhì)量管理等部門相互配合,,密切協(xié)作,齊抓共管員工培訓(xùn)工作體系,。

為了進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果,,使員工培訓(xùn)更緊密地與公司生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,公司成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任,,人力資源,、技術(shù),、安全、質(zhì)量管理及有關(guān)生產(chǎn)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為委員的技能人才培訓(xùn)教材編審委員會(huì),,在全公司范圍內(nèi)組織了一批有經(jīng)驗(yàn)的專家和技術(shù)工人,,下功夫收集、整理,、總結(jié)了公司成立至今的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和方法,編寫了《煉鋼》,、,,《鑄錠》、《煤氣發(fā)生爐》,、《批鏟》,、《熔煉》、《批鏟》,、《水壓機(jī)鍛造加熱及熱處理》,、《水(油)壓機(jī)自由鍛造》、《水壓機(jī)模鍛工》,、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術(shù)培訓(xùn)教材,。這批自編教材,緊密地結(jié)合了公司實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,,根據(jù)目前崗位職責(zé)要求,,既收集和整理了成熟的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)又借鑒了國(guó)內(nèi)外有益的經(jīng)驗(yàn)和方法,?;咀龅搅私滩牟幻撾x現(xiàn)有的生產(chǎn)水平,又能較好地反應(yīng)制造行業(yè)先進(jìn)發(fā)展水平的方向,,既考慮了當(dāng)前崗位需求,,又注重發(fā)展的需要,做到了理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一,,科學(xué)性與通俗性的統(tǒng)一,,當(dāng)前需要與發(fā)展需要的統(tǒng)一,突出了實(shí)用性和實(shí)踐性,,緊扣實(shí)戰(zhàn)突出技巧,,直面問題指導(dǎo),深入淺出通俗易懂,,既適合員工自學(xué),,也適合員工集中培訓(xùn),較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題,,為搞好工人崗位培訓(xùn)打下了重要基礎(chǔ),,提供了可靠保證,。

二、全員培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)型企業(yè)在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,,提高員工素質(zhì),,提升員工競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)和員工共同的需求,。

公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神,,按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的總體要求,提出“科教興企”戰(zhàn)略,,圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心,,結(jié)合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求,制訂以終身教育為理念,,以素質(zhì)教育為主線,,以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)的教育培訓(xùn)工作的方針和理念,。

近年來,公司開展了全員崗位培訓(xùn)工作,,對(duì)全體在崗員工進(jìn)行崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),,培訓(xùn)工作由公司人力資源部和工會(huì)組織。培訓(xùn)中,,統(tǒng)一購(gòu)買各崗位培訓(xùn)教材,,發(fā)放到每位員工手中,并針對(duì)每個(gè)工種的具體情況,,制定相關(guān)的培訓(xùn)方案,,列出提綱,制定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)要求,,要求職工按培訓(xùn)計(jì)劃自學(xué),,對(duì)于專業(yè)性強(qiáng),人員比較集中的工種,,由各分廠組織工余時(shí)間集中培訓(xùn),,通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),最后進(jìn)入檢驗(yàn)和考核階段,,由公司統(tǒng)一安排,,組織有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員編寫考試試卷,分期分批地對(duì)全體員工進(jìn)行理論考試和實(shí)作考試,,考試成績(jī)與公司下發(fā)的書報(bào)費(fèi)掛鉤,。這種培訓(xùn)形式,,既保證了正常生產(chǎn),,又達(dá)到了培訓(xùn)的目的,今年以來,,公司共舉辦各類工種技術(shù)培訓(xùn)班23期,,培訓(xùn)員工2674人次;舉辦中層干部,、班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班4期,,325名中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班組長(zhǎng)參加了安全知識(shí)和安全法規(guī)培訓(xùn);

組織350余名特種作業(yè)人員安全操作證復(fù)訓(xùn)培訓(xùn),,規(guī)范持證上崗;舉辦貫徹質(zhì)量管理、保密管理等體系文件培訓(xùn)班7期,,培訓(xùn)相關(guān)人員500余人,。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,員工的創(chuàng)新意識(shí),,參與意識(shí)和主人翁意識(shí)明顯提高,。

通過對(duì)全體員工的崗位培訓(xùn)和考試,大大提高了廣大員工對(duì)崗位培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),,學(xué)習(xí)的自覺性也大有提高,形成了“人人是學(xué)習(xí)之人,,處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍,。

三、突出重點(diǎn),,培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍

公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與技術(shù)改造相同步,,結(jié)合公司實(shí)際情況,采取多形式,、多渠道,,及時(shí)選送部分職工進(jìn)行內(nèi)外培訓(xùn),特別是重點(diǎn)加強(qiáng)新設(shè)備,、新工藝,、新技術(shù)、新產(chǎn)品“四新”知識(shí)的培訓(xùn),,使職工及時(shí)掌握新上項(xiàng)目的工藝特點(diǎn)和新設(shè)備的操作要領(lǐng),。

公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展同步,培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相適應(yīng),、相協(xié)調(diào),,注重超前型、儲(chǔ)備型培訓(xùn)和對(duì)高層次后備人才的培養(yǎng),,提高工程技術(shù)人員的研發(fā)能力和員工技能,。在人才培養(yǎng)方面,我們針對(duì)不同文化層次的職工對(duì)知識(shí)的不同需求,,采取送出去,,請(qǐng)進(jìn)來的方式,進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn),。近年來,,我們選送了多名具有大學(xué)本科學(xué)歷的技術(shù)骨干到大學(xué)繼續(xù)深造,,攻讀碩士學(xué)位,為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)中堅(jiān)力量;選送了5名中層以上領(lǐng)導(dǎo)到大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理,,提高他們的企業(yè)管理水平,,選派了40多人次技術(shù)人員、技術(shù)工人到國(guó)外(海外)學(xué)習(xí)考察,,讓他們學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的管理理念和方法,,掌握先進(jìn)的操作方法和技能,為了有針對(duì)性地提高企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員的理論水平和解決實(shí)際問題的能力,,我們發(fā)揮高校理論教學(xué)的優(yōu)勢(shì),,提供解決本企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)課題的平臺(tái),采取與有關(guān)高校聯(lián)合辦學(xué)的方式,,培養(yǎng)本企業(yè)的適用人才,,其中,與武漢理工大學(xué)聯(lián)合開辦材料工程專業(yè)碩士生研究班,,從公司內(nèi)部選拔出25名符合條件的工程技術(shù)人員在職深造,,與華東船院聯(lián)合開辦機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)本科班,從企業(yè)內(nèi)選拔出20余名有進(jìn)取心,、熱愛本職工作的青年職工參加學(xué)習(xí),,為公司培養(yǎng)了后備技術(shù)力量。

開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),,是提高職工綜合技術(shù)素質(zhì),,培養(yǎng)技術(shù)人才隊(duì)伍,提升企業(yè)綜合實(shí)力的有效方法,,為激勵(lì)和引導(dǎo)公司廣大青年職工立足崗位,、鉆研業(yè)務(wù),學(xué)技成才,,促進(jìn)優(yōu)秀青年技術(shù)人才脫穎而出,,公司有關(guān)部門每年組織崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),并與武漢市職業(yè)技能大賽同步推進(jìn),。今年,,公司結(jié)合生產(chǎn)(工作)實(shí)際情況,組織開展了涵蓋車工,、數(shù)控機(jī)床操作工,、電工、鉗工4個(gè)工種的青工技術(shù)比武活動(dòng),,317名職工報(bào)名參賽,,通過技術(shù)比武,從中選拔4名優(yōu)勝者參加武漢船舶工業(yè)公司舉辦的職工技能大賽,,并取得較好成績(jī),,起到了鍛煉職工隊(duì)伍,,培養(yǎng)技術(shù)人才的作用。

成人教育工作年度總結(jié)篇十

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,。本期在工作中注重滲透:向管理要質(zhì)量,,向管理要效率,促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,,穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,本學(xué)期主要完成了以下工作,。

一、教務(wù)管理工作方面

1,、時(shí)刻想到以教學(xué)為中心,,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控,,本期加強(qiáng)了巡課,,教務(wù)處2人經(jīng)常巡,行政值周巡課,。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析,期中,、期末考都有分析,。從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、切實(shí)履行崗位職責(zé),,根據(jù)學(xué)校核定教務(wù)處崗位人數(shù),明確各崗位職責(zé),,制定本學(xué)期工作目標(biāo)和計(jì)劃,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),努力工作,,提高服務(wù)質(zhì)量和效率

3,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好服務(wù)保障,。為教師做好考試信息的收集,、整理、傳遞交流等服務(wù)保障工作;認(rèn)真組織期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析會(huì),,認(rèn)真做好課程課時(shí)安排,、教師教學(xué)成績(jī)分析和教學(xué)評(píng)價(jià)。

4,、搞好學(xué)籍管理工作,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真清理學(xué)生的檔案,,包括建立整理學(xué)籍,,;區(qū)教育局各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì)、匯總,、上報(bào);處理復(fù)學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等學(xué)生問題,。繼續(xù)完善學(xué)籍信息采集,,修訂,為上傳做好準(zhǔn)備,。

5,、協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系。配合教科室做好教研組,、常規(guī)工作,,教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn)工作,教師參加各級(jí)各類說課,、研討課,、評(píng)課活動(dòng),教師參加各級(jí)各類科研課題研究,,進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。配合校辦公室,、總務(wù)處,、校團(tuán)委做好各類工作。

二,、教學(xué)常規(guī)工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃,,制定課程門類,、課時(shí)分配、周課程表,、作息時(shí)間表等,。開齊、開足,、開好了各門課程,,教師按課表上課,無隨意調(diào)課的情況。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)過程管理,。加強(qiáng)了“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,教學(xué)六認(rèn)真涵蓋了備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo),、考試工作和課外活動(dòng)等,。本期采取了全面檢查和隨機(jī)抽查的形式,教師們都按要求完成,。

3,、做好考務(wù)工作。這學(xué)期的考試有期中,、期末檢測(cè),,九年級(jí)月考,市區(qū)抽測(cè),,提前做好了安排,,無違紀(jì)現(xiàn)象。

成人教育工作年度總結(jié)篇十一

20_年,,我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正,、公開,、透明的原則,嚴(yán)格程序,,規(guī)范操作,健全體系,,提升水平,,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?,F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下:

一,、基本情況

20_年,我校在校生人數(shù)386人,,有9個(gè)教學(xué)班,。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難,。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重,。20_年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份,經(jīng)認(rèn)真,、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況,,全校受資助學(xué)生169人,總金額26,、4萬元,。按照上級(jí)文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均20__元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),,資助金以銀行卡的形式發(fā)放,,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,,完備手續(xù),符合上級(jí)文件要求,,此項(xiàng)工作已圓滿完成,。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示,無異議,。并已交縣學(xué)生資助中心,。

二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

第一,、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),,抓好責(zé)任落實(shí)。

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí),、足額,、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管,,校長(zhǎng)辦公室,、政教處、財(cái)務(wù)室,、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審,、公示,、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),做到“???、專賬、專人、??ā?,分工明確,責(zé)任到人,。

第二,、制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理,。

學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系,。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開展,。

在具體評(píng)審過程中,,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平,、公正,、公開、透明”,、“實(shí)事求是,、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作,。

學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》,、各級(jí)各類貧困證明材料,,材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備,、翔實(shí),。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,,公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。

按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神,,我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作,,涉及問題不推,不避,,不急不燥,,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳,、努力,,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

第三,、進(jìn)行感恩教育,,發(fā)揮育人綜合效益。

我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,,教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”,。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,,能力上鍛煉學(xué)生,,加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的的心理,,勇敢面對(duì)貧困,,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活,。通過行之有效的措施,,對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩,、報(bào)恩教育,,使之成才后反哺社會(huì),報(bào)效祖國(guó),。

值得一提的是,,我校一同學(xué)突患重疾,同年級(jí)同學(xué),,在自己的qq空間上發(fā)帖,,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,,學(xué)校美術(shù)班,、演播班、主持班同學(xué),,紛紛自發(fā)行動(dòng)起來,,連夜趕繪作品、排練歌舞,,在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐,,創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1、9萬元的神奇,。

一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”,,贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助,,終于募得捐款11萬余元,拯救了這個(gè)同伴如花般的生命,?!堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》,、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道,。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱,。

三,、存在的問題和今后打算

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問題,,這些問題有些是體制上的,,也有些是工作方法上的。

首先,,學(xué)生資助工作責(zé)任大,、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,,財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò),,加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校,,學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重,。但是,因?yàn)闆]有相關(guān)文件規(guī)定,,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有,,就是工作上分工合作的問題,。學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,,名額的分配,,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作,另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分,,必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò),。

此外,由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求,,學(xué)籍審定也極為重要,。所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處,、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),,由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助,。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善,。

還有,結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié),,學(xué)生的感恩,、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng),這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善,。

成人教育工作年度總結(jié)篇十二

本學(xué)期校本教研繼續(xù)深入扎實(shí)開展,,而且具有創(chuàng)新思路,教師校本教研工作總結(jié),。立足校本教研“說,、上、評(píng)”實(shí)際,,開拓教師博客群和網(wǎng)絡(luò)論壇,,借助ldc教師合作和發(fā)展共同體提高教師教科研能力。

一,、 “說,、上、評(píng)”教研,,深入扎實(shí)有效開展

1,、完善教科研機(jī)構(gòu)和組織實(shí)施

各教研組繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)施學(xué)期初制定的《濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)關(guān)于公開教學(xué)活動(dòng)的規(guī)定》。在教研和公開教研活動(dòng)中嚴(yán)格按照《規(guī)定》執(zhí)行,。

2,、扎實(shí)開展“說、上,、評(píng)”校本教研活動(dòng),。繼續(xù)與統(tǒng)評(píng)課相結(jié)合,學(xué)期每位教師上一次教研課,,按照“說,、上、評(píng)”教研流程,,每位教師積極參與,,努力做到扎實(shí)有效開展,提高了課堂教學(xué)效率,。

3,、各教研組總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)。

“說,、上,、評(píng)”校本教研活動(dòng)扎實(shí)有效開展,,開創(chuàng)了校本教研的良好形式和新思路。開學(xué)初重新劃分了教研組和活動(dòng)地點(diǎn),,跟組領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)嚴(yán)密組織,,呈現(xiàn)了校本教研的良好氛圍。兩次召開校本教研工作會(huì)議,,落實(shí)學(xué)校校本教研工計(jì)劃,,每周三的校本教研活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

各教研組活動(dòng)有計(jì)劃和總結(jié),、校本教研活動(dòng)記錄,。感悟課堂,呈現(xiàn)精彩瞬間,。每位授課教師有精心的說課和備課,,課后有反思,教研組聽課教師也都有精彩的較高質(zhì)量的課堂教學(xué)評(píng)析,。語文組開創(chuàng)了評(píng)課的集體,、分組評(píng)課的新形態(tài),評(píng)課有及時(shí)的反饋,,集體共享,,集體提高。各教研組計(jì)劃有深度,,總結(jié)全面有提升,,為今后的校本教研工作提供了卓有成效的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校教科研工作的目的是提高教學(xué)效益,,科研工作的著眼點(diǎn)應(yīng)該在課堂上,。要走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路,就要把課題研究真正落實(shí)到課堂中去,,在實(shí)踐中研究,,在研究中反思。積極引導(dǎo)教師在教研組中主動(dòng),、有效地開展研討活動(dòng),,通過開展集體備課和上課、聽課,、評(píng)課等,,著力在課堂中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。圍繞研究課題,,在課堂教學(xué)中落實(shí)研究方法和策略,檢測(cè)研究成果。

本學(xué)期教研活動(dòng)開展的比較扎實(shí),、有效,,研討氛圍比較濃厚,各組每位成員都經(jīng)歷了磨課的歷練,,尤其在能手,、省級(jí)優(yōu)質(zhì)課開課活動(dòng)中,各組成員積極觀摩教學(xué),,課后反思與評(píng)課并重,為教師們搭建一個(gè)進(jìn)行專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)和合作,、共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí),、彼此支持,、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。老師們也在這種研討氛圍中共贏,、共進(jìn),。

成人教育工作年度總結(jié)篇十三

為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召,我校與_學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,,在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新的原則,誠(chéng)懇學(xué)習(xí),,精心組織,,周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作。使得我校在教學(xué)理念,、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視,,嚴(yán)密部署,。

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置,、解決農(nóng)村師資力量薄弱問題的重大舉措,,這對(duì)于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,、具有重要戰(zhàn)略意義,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開展著,。

二,、開展各項(xiàng)活動(dòng)開展,給我校教育教學(xué)帶來了生機(jī)

在學(xué)校工作會(huì)議上,,校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義,。因此,,在受幫扶過程中,我們虛心學(xué)習(xí),,真誠(chéng)面對(duì),,以心換心,以情促行,。在工作中具體做到,,主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制,,提高我校辦學(xué)效益,。

1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,,更新辦學(xué)理念,。學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃,,就學(xué)校教育管理,、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討,。了解幫扶工作實(shí)施情況,,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),確定工作重點(diǎn),,相互協(xié)調(diào),,制定幫扶實(shí)施方案,保證幫扶工作順利開展,。

2,、教師互訪,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。自開展活動(dòng)以來我校派優(yōu)秀教師到_學(xué)校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),,通過開展教研活動(dòng),專題講座共同切磋教學(xué)技藝,,提高了我校課堂教學(xué)效果,。

3、教學(xué)展示,,提高能力,。20__年9月,在主管領(lǐng)導(dǎo)和_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,,帶領(lǐng)語,、數(shù)骨干教師為_學(xué)校師生上了4節(jié)示范課。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),精湛的教學(xué)藝術(shù),,全新的教學(xué)理念,,良好的教學(xué)效果,使教師受益匪淺,。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力,。

4、網(wǎng)絡(luò)交流,,友誼永存,。通過一年多的相互了解,使得我們兩校之間,、教師之間建立了良好的友誼,,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法,、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念,、教學(xué)方法,、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步

結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對(duì)幫扶,,對(duì)我們受助學(xué)校而言,,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,,更加明確了辦學(xué)目標(biāo),,不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,為_學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間,。在結(jié)對(duì)幫扶工作中,_學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出,,_學(xué)校收獲的卻是愛心,,是知識(shí),是經(jīng)驗(yàn),,是團(tuán)結(jié),,是友誼,是理解……

在今后的工作中,,我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,,為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

成人教育工作年度總結(jié)篇十四

本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的中心工作,以“樂觀敬業(yè),、感恩激勵(lì),、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展”為抓手,,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提升教師的整體素質(zhì),,取得了一定的成績(jī),,迎接美麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、抓教研促教學(xué)

我園充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,,認(rèn)真鉆研《教學(xué)用書》,,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,每周一,、三定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),,遵循互動(dòng)式原則,鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),,由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,,交流看法,,最后形成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書》,分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,,綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等,,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹,、照片,、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),,獲得感性和理性的認(rèn)識(shí),。同時(shí) 1開展賽教,、聽評(píng)課活動(dòng),一個(gè)個(gè)青年新秀從這里起飛,。蒙亞寧,、張丹同志被評(píng)為優(yōu)秀教師,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二,、重視培訓(xùn)、促教改

1,、由教研組長(zhǎng)組織,,利用每周二下午集體備課,鼓勵(lì)教師分析教材,,挖掘教材,,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。針對(duì)不明確的,,有異議的地方,分析教材,,改變教學(xué)策略,。

2、以“抓骨干,,帶一片”的工作策略,,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革 ,,鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型,,積極創(chuàng)新,以榜樣,、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提升,。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量,以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng),,我們就以身邊的教師作為榜樣,動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),,采取隨機(jī)聽課的方法,,從身邊學(xué)起,對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,,同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,精心準(zhǔn)備,,觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提升了教育評(píng)價(jià)能力,,同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3,、正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,,帶教促教,努力提升課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期,,張丹副園長(zhǎng)兼中班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng),。在課堂中,,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為,,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng) 2全園的教學(xué)水平,幫助教師理清思路,,學(xué)會(huì)聽課評(píng)課,,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

4,、為探索美勞課活動(dòng)方式的多樣化,,培養(yǎng)孩子對(duì)美勞課的興趣,并逐步形成我園美老課的特色,。本學(xué)期,,各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),制定班級(jí)美勞特色活動(dòng)計(jì)劃,。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容,,以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級(jí)特色,。廢舊物粘貼,、噴刷畫、刮畫,、撕貼,、折剪等美術(shù)、美勞形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中,。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所,,鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象,。

5、本學(xué)期我園開展教學(xué)評(píng)比活動(dòng),,在觀摩,、反思,、集體評(píng)課的過程中,教師們的分析總結(jié)能力,、反思能力,、寫作能力得到了提升,并且通過對(duì)教育目標(biāo)的解讀,,探討教學(xué)策略,,幫助教師領(lǐng)會(huì)學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。

6,、結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查,、園評(píng)的方式,對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)尋找解決問題的對(duì)策。

7我園組織教師外出培訓(xùn),、園長(zhǎng)出外考察,。提升保教管理水平,使幼兒在這里快樂成長(zhǎng),。

三,、加強(qiáng)研究,突顯特色

我園《手指算》,、[舞蹈]課實(shí)施一年來,。科學(xué),、規(guī)范課題研究工作,,并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究,為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù),,研究工作初顯實(shí)效,,孩子們?cè)谶@里手腦全面得到健康發(fā)展,。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力,,激發(fā)幼兒對(duì)自然,、社會(huì)的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),,敢于探索,,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格,、鍛煉與人合作的情感和意識(shí),,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,,為我園形成獨(dú)特的辦園特色,打下基礎(chǔ),。

四,、家、園互動(dòng),,共建保教平臺(tái),。

本學(xué)期,我園不定期的開展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),。如:開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng),、親子游戲,、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng),。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法,,向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來參加,,每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),并希望以后多舉辦類似活動(dòng),。而且,,通過家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),,提升幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),。通過開放活動(dòng),,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會(huì)傾聽、觀察幼兒;為開展順利,,教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅是合作者,、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等,。

五,、節(jié)日共慶 、文明發(fā)展

我園利用清明,、母親,、端午、父親節(jié)召開慶祝會(huì),。為母親獻(xiàn)上自己小手制作的精美禮物,,一個(gè)個(gè)小小的禮物得到了家長(zhǎng)的贊美,。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報(bào)演出,領(lǐng)袖兒童的主持,,孩子們精彩的表演,、優(yōu)美的舞姿迎來了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操,,展現(xiàn)給家長(zhǎng)的是心靈的震撼,,孩子就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采,,教師親手制作的服裝,,把孩子打扮的更加漂亮。任婷,、張姣同志獲的了服裝設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng),。蒙亞寧、王妮獲的了團(tuán)體操組織獎(jiǎng),。

一學(xué)期緊張而又忙碌,,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)保教工作,,在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下,取得了可喜的成績(jī),,但還有不足之處,,我們一定在今后工作中,不斷探索,,不斷提升,,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

成人教育工作年度總結(jié)篇十五

一學(xué)年很快就過去了,,回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,感受頗多,。一年來,,我在思想上一向嚴(yán)于律已,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自我;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,。結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)年”和“質(zhì)量建設(shè)年”的活動(dòng),,本人用心的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)潛力。

1,、思想上有了更深入的認(rèn)識(shí)

①一名好教師,,愛心是最基本的條件,。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈,,與孩子們平等相處,,做他們的好朋友,尊重他們,、信任他們,、理解他們,用心主動(dòng)與他們相處,。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報(bào)告更讓我感受到愛學(xué)生對(duì)于一位教師來說是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生,教師務(wù)必先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,,言傳身教,以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時(shí)刻注意,,在工作中我用心,、主動(dòng)、勤懇,、職責(zé)心強(qiáng),,樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

②教師要與時(shí)俱進(jìn),,爭(zhēng)做一名創(chuàng)新型人才,。要成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師不僅僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力,。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的'不斷深入,,在這樣改革的大環(huán)境下我們務(wù)必在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自我所教的學(xué)科,,用心探索有效的教學(xué)方法,,并構(gòu)成自已的教學(xué)風(fēng)格。

2,、教育教學(xué)工作方面:

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,始終堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展”為目標(biāo),。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際狀況,,透過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。對(duì)于每一個(gè)教學(xué)資料,都做到精心準(zhǔn)備,,努力鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案,。

在課堂教學(xué)的實(shí)踐過程中,鼓勵(lì)學(xué)生用心參與,、主動(dòng)探索,、自主思考,,運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的潛力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),,練習(xí)作業(yè)有層次有針對(duì)性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在學(xué)生練習(xí)過程中,我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題,,邊審題邊思考,進(jìn)行自覺檢驗(yàn)。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號(hào)務(wù)必寫得清楚工整,、規(guī)范,作業(yè)做完后,,要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng),、習(xí)慣。

輔導(dǎo)工作扎實(shí)到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時(shí)制定輔導(dǎo)計(jì)劃,并結(jié)合實(shí)際的教育教學(xué)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo),。對(duì)學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析,找出錯(cuò)誤的原因,,運(yùn)用群眾輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo),,并作好記錄。個(gè)性是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象,,如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等,,甚至經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),欠交作業(yè),。針對(duì)這種問題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,并及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,,共商教育孩子們的方法,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,,使學(xué)生能健康發(fā)展。

用心參加教育研究工作,,努力向教育科研型發(fā)展,。平時(shí)用心參與本校的校本科研,,認(rèn)真聽課,、評(píng)課,,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)實(shí)踐中的困惑或體會(huì),認(rèn)真撰寫每月教學(xué)反思并及時(shí)上交,。結(jié)合平時(shí)教育工作對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究,,申報(bào)“農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究”的課題獲立項(xiàng),此項(xiàng)課題研究報(bào)告被評(píng)定為縣級(jí)二等獎(jiǎng)科研成果,。本人還用心參加各類教育教學(xué)類比賽,,參加教育論文評(píng)比,案例評(píng)比,,說課比賽,,在縣試卷命題評(píng)比中獲三等獎(jiǎng),在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。

成人教育工作年度總結(jié)篇十六

在實(shí)際教學(xué)中,,教師缺少的不是知識(shí),,也不是職責(zé)心、愛心等,,而是教學(xué)的理念和方法,。傳統(tǒng)的教學(xué)方式往往是填鴨式、滿堂灌,、一言堂等,,這些都是消極的、無效的教學(xué)方式,,對(duì)學(xué)生的自主性是一種壓抑,,一種挫傷,。

此刻,,很多教師都明白這樣不好,但又苦于無處借力,,為了提高教學(xué)效率和質(zhì)量,,我們學(xué)習(xí)了《有效教學(xué)》一書?!队行Ы虒W(xué)》是一本值得一讀的書,。它不像一般理論書籍那樣深不可測(cè),而是植根于現(xiàn)實(shí)教育,,用質(zhì)樸生動(dòng)的語言從理論的角度探討了教學(xué)實(shí)踐一個(gè)重要問題:有效教學(xué),。

什么是有效教學(xué)呢?凡是有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)結(jié)果的教學(xué)活動(dòng)都可稱之為有效教學(xué),。結(jié)合自我的工作實(shí)踐,,我思考著,教學(xué)是有計(jì)劃,、有目的的活動(dòng),,沒有預(yù)設(shè)就沒有教學(xué),僅有生成沒有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué),,實(shí)質(zhì)上就是放棄教學(xué)的職責(zé),,那么,課堂教學(xué)的有效提問是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的重要方法,。但加個(gè)問號(hào)不等于提出一個(gè)問題,,這樣提出的問題對(duì)學(xué)生的本事培養(yǎng)沒有什么價(jià)值。

經(jīng)過學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》使我認(rèn)識(shí)到:提高教學(xué)質(zhì)量和效率應(yīng)當(dāng)是學(xué)校每位教師在教育教學(xué)活動(dòng)中追求的基本目標(biāo),。教學(xué)有效性就是在教學(xué)活動(dòng)中,,教師采用各種方式和手段,用最少的時(shí)間,、最小的精力投入,,取得盡可能多的教學(xué)效果,,實(shí)現(xiàn)特定的教學(xué)目標(biāo)。要想做到“有效教學(xué)”,,首先教師要做一個(gè)真實(shí)的人,,敢于露拙也敢于表現(xiàn)自我。其次要做一個(gè)善于反省的人,,長(zhǎng)期以來,,我們的教學(xué),包括我們的學(xué)生,,包括教師自我,,對(duì)自我的長(zhǎng)處和短處其實(shí)自身都有較全面的教研專區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作認(rèn)識(shí),可是真正會(huì)去反思的還比較少,。

對(duì)于教師來說,,反思是一個(gè)進(jìn)取的思維活動(dòng)過程,同時(shí)也是進(jìn)取的行為改善過程,。讓教師自我承擔(dān)起學(xué)習(xí)和本事提高的職責(zé),,在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和自主權(quán)。這又是一個(gè)不斷的自我監(jiān)督,、自我調(diào)節(jié),、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化的過程,。

在“有效指導(dǎo)”中的有效“提問”與“傾聽”一節(jié)中提到:“有效教學(xué)基本狀態(tài)是對(duì)話式的,、互動(dòng)式的。而教學(xué)是否出現(xiàn)和維持某種對(duì)話式的,、互動(dòng)式的狀態(tài),,取決于教師是否能夠有效地‘提問’。教師高質(zhì)量的提問,,能夠開啟學(xué)生心智,,促進(jìn)學(xué)生思維,開發(fā)學(xué)生智能,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課堂提問在教學(xué)中具有重要的意義和作用,能夠說提問貫穿在每一天的教學(xué)中,,貫穿在整個(gè)課堂中,,可見,課堂教學(xué)的效果在很大程度上取決于教師的提問,。

的確,,提問是一個(gè)很微妙的教學(xué)技藝。在新課程理念下,,課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,,由以往的“教師主體”發(fā)展為今日的“師生交往互動(dòng),、共同發(fā)展”,更多地強(qiáng)調(diào)師生之間的相互溝通,、相互交流和相互理解,。而課堂提問實(shí)際上是實(shí)現(xiàn)師生交往互動(dòng)、理解與對(duì)話的重要手段,,也是啟迪學(xué)生思維,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、合作交流本事的重要途徑,。正如書中所說:“有效提問,意味著教師所提出的問題,,能夠引起學(xué)生的回應(yīng)或回答,,且這種回應(yīng)或回答能讓學(xué)生更進(jìn)取地參與到學(xué)習(xí)過程中?!?/p>

書中對(duì)“什么樣的提問是有效的”給出了提議:一是使問題具有必須的開放性,,二是使問題堅(jiān)持必須的難度,。這就要求我們教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中做到提問要精心設(shè)計(jì),,要緊扣教學(xué)目標(biāo),依據(jù)教學(xué)資料的重點(diǎn),,抓住知識(shí)的關(guān)鍵,,注重提問的質(zhì)量和效率,到達(dá)以“精問”促“深思”,,牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果,。同時(shí)在設(shè)計(jì)課堂提問時(shí)還要注意難易適度,把握好分寸,,善于尋找學(xué)生的“已知區(qū)”與“最近發(fā)展區(qū)”的結(jié)合,,即在知識(shí)的“增長(zhǎng)點(diǎn)”上布設(shè)懸念,使學(xué)生“跳一跳能把果子摘”,。

其次,,提問還要有層次性,問題之間要有內(nèi)在聯(lián)系,,由易到難,、由淺入深,層層推進(jìn),,步步深入,,讓學(xué)生在解答問題的過程中思維隨之逐步提高;此外,我們還應(yīng)盡量為學(xué)生供給自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的空間,,運(yùn)用合作探究的教學(xué)模式,,激發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)生提問,,學(xué)生對(duì)教師發(fā)問等提問的多元模式,,這些都是貼合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的。

關(guān)于有效講授,,書中提到了一條就是要幽默風(fēng)趣,,令學(xué)生堅(jiān)持簡(jiǎn)便活潑的心境。能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)簡(jiǎn)便愉快的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境,,必須會(huì)得到學(xué)生的認(rèn)可,。可有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象:一旦氣氛活躍起來了學(xué)生的注意力就容易分散,,更有少數(shù)同學(xué)會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移出課堂,,這樣便需要教師花時(shí)間去維持課堂紀(jì)律。

究其原因是教師的任務(wù)導(dǎo)向不明確,。教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生供給較多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)那些將要學(xué)習(xí)的材料,,而不應(yīng)當(dāng)把過多的時(shí)間浪費(fèi)在與教學(xué)資料無關(guān)的事情上,對(duì)教學(xué)中可能發(fā)生的影響教學(xué)的事件有一個(gè)預(yù)測(cè)和行之有效的處理方法,。對(duì)授課資料在時(shí)間上要做出合理安排,,這樣才能夠充分有效的傳授教學(xué)資料,使得學(xué)生能夠在有限的時(shí)間內(nèi)獲得較多的有價(jià)值有意義的知識(shí),。

讀完本書,,我對(duì)有效教學(xué)有了更深的理解,那就是有效教學(xué)是一種理念,,同時(shí)也是一種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。我們要多讀書、多學(xué)習(xí),,掌握新課程的教育理念,,并在其指導(dǎo)下進(jìn)取開展有效教學(xué)實(shí)踐,最終提高教學(xué)效率和教育質(zhì)量,。

成人教育工作年度總結(jié)篇十七

20xx年xx月xx日至xx月xx日,,我在xx市第x中學(xué)x(x)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué),、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),,實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。

“師者,,傳道授業(yè)解惑也!”

“教師是人類靈魂的工程師,?!?/p>

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,,近兩個(gè)月的時(shí)間里,,教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),,盡管生澀,、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學(xué)過程變得豐富充實(shí)起來,。剛開始實(shí)習(xí),,根據(jù)學(xué)校要求,在指導(dǎo)老師的建議下,,我聽了8節(jié)課,,聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中,。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué),,一直在給七(x)班學(xué)生上語文課,直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束,。

現(xiàn)在,,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,,或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,,課堂內(nèi)外相結(jié)合,他通過講述他身邊的故事和例子,,加上幽默風(fēng)趣的語言,,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍,。

現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié),。

一、教學(xué)工作

xx市第x中學(xué)給我安排的是七(x)班的語文課,。在上課過程中,,課堂氣氛比較活躍,有時(shí)甚至可以說是有些吵鬧,,有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的,,我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時(shí)候,,我盡量把音量放到最大,,充滿激情,,多運(yùn)用肢體語言,有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識(shí),,這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。比如,《論語》是要重點(diǎn)講的課文,,我在給學(xué)生講《論語》(十則)的時(shí)候,,就給學(xué)生所了這樣的一個(gè)故事:清朝時(shí)有個(gè)文學(xué)家叫畢沅,他在陜西當(dāng)過巡撫,。一天,,他到廟里去住宿,看見一位小和尚在念經(jīng),,于是就問他:“小師父,,請(qǐng)問一部《法華經(jīng)》共有多少個(gè)‘阿彌陀佛’?”小和尚說:“回大人,我是個(gè)蠢人,,不知道這個(gè),。大人是天上文曲星,聰明得很,,一定知道一部《論語》有多少個(gè)‘子曰’吧?”畢沅也答不出,。因?yàn)椤白釉弧睂?shí)在太多了,誰也沒有統(tǒng)計(jì)過,。我用這個(gè)故事來說明孔子的言論之多,,不想有個(gè)學(xué)生下去動(dòng)手查了查,說有201個(gè)左右,。在對(duì)“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時(shí)候,,我就順便對(duì)古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡(jiǎn)單分析,學(xué)生也饒有興趣,。在后來的教學(xué)活動(dòng)中,,也證明了這些方法是可行的。這樣,,在學(xué)到知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,活躍了課堂氣氛??偟脕碚f,,在整個(gè)教學(xué)過程中,很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),。

在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候,,我也對(duì)他們的寫作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫得不好的作文,我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們,,要么是書面整潔,,要么是字體漂亮,要么是修辭得體,,要么是感情真摯實(shí)事求,,總之,對(duì)于寫的好的作文,,固然要指出好在哪里,,但是不好的作文,要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,,也得給他們尋找亮點(diǎn),,以資鼓勵(lì)。只有這樣,,才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí),。

教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,,所設(shè)計(jì)的教案準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,,教學(xué)效果好,,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,,教學(xué)重點(diǎn)突出,,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,,以不斷地提升自己,。在實(shí)習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,,完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

二,、班主任工作實(shí)習(xí)

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊,我?guī)У囊彩瞧?x)班,。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí),,班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多,,第一次見面介紹完后,,我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來,這樣能給學(xué)生親切感,。一些學(xué)生感到很驚訝,,也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時(shí)間,。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流,,比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,興趣愛好等等,,每天課間操時(shí)維持秩序,,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作,。很快,,根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,交由原班主任孫老師審批,。接下來,,我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,,每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,,下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,,平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等,。同時(shí),也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),。教師節(jié)期間,,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),,得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣,、不把老師---特別是實(shí)習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生,。在這所學(xué)校,教學(xué)成績(jī)很不理想,紀(jì)律也很有待于加強(qiáng),,因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重,。原班主任也跟我說過。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈,。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽你的話,。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個(gè)觀點(diǎn),,因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段,,是他們成長(zhǎng)中正常的現(xiàn)象,不能以惡制惡,。所以,,在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生,平時(shí)有空我就多和他們交流,,對(duì)他們進(jìn)行慢慢感化,。有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的,但是一個(gè)月之后,,我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多,,作業(yè)也很認(rèn)真,兩次語文測(cè)驗(yàn)都考及格了,,對(duì)我也很禮貌,,而我的心里面,由衷高興之情自然不言而喻,。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味,、去的探索,,更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個(gè)多月的時(shí)間里,,有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上,、第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師,,我想這些酸甜苦辣,、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富,。用我上過的第七課的一篇課文題目來說,,你就是---第一次真好!

在此,對(duì)帶隊(duì)老師林老師,、指導(dǎo)老師武老師、原班主任孫老師以及六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在這短短的兩個(gè)月里,,我意識(shí)到了教師這一職業(yè)對(duì)我的真正意義,,并且結(jié)識(shí)了一群熱愛教育事業(yè)的行業(yè)前輩,使我獲益匪淺,。在這段時(shí)間里,,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷,。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,,并且通過實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于語文教學(xué)方面的假設(shè)和猜想,取得了一些令自己滿意的成績(jī),。在原任任課指導(dǎo)老師包老師和原班主任周老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,,我很好地完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)我將從課堂教學(xué),班主任工作和教學(xué)研究三個(gè)方面對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié),。

在教學(xué)工作方面,,我被分配到成為初二x班的實(shí)習(xí)語文老師,我積極聽課,,吸取不同風(fēng)格的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在我上了我作為實(shí)習(xí)教師的第一節(jié)語文課后,我才明白,,真實(shí)的語文課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的,。實(shí)習(xí)期間試講時(shí),面對(duì)的也是自己的同學(xué),,每位同學(xué)都非常的配合,。但是,在真實(shí)的課堂中,,學(xué)生的水平參差不齊,,掌握知識(shí)的程度不一樣,接受新知識(shí)的速度也不一樣,。而老師要面對(duì)全體學(xué)生展開教學(xué)不能僅僅局限于幾個(gè)人,。比如說當(dāng)老師提出問題學(xué)生答不上的時(shí)候,老師該怎么辦呢?這是我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常碰到的問題,。我們都清楚,,一堂課的知識(shí)結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中斷,,就會(huì)影響自己的整個(gè)教學(xué)流程,。往往在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,我會(huì)適時(shí)而變,,具體問題具體分析,。在上課過程中,,我盡量采取一問一答的形式,盡量讓每個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來,,讓學(xué)生在較好的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),。但是由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在知識(shí)的梳理上還有欠缺,,這一點(diǎn)必須盡快改正,。

我除了在x班教授語文之外,同時(shí)還兼職4個(gè)班的音樂老師,。這對(duì)于我來說是一個(gè)全新的體驗(yàn),。在音樂課上,我有很深的體會(huì):盡管這些是老師口中“無心向?qū)W”的學(xué)生,,但相處下來,,他們也只是個(gè)孩子。我認(rèn)為,,學(xué)生不愛學(xué)習(xí)都是有跡可循的,。加強(qiáng)師生交流,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍一直是每所學(xué)校,、每個(gè)老師都在努力的方向,。而對(duì)于我來說,在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi),,盡全力地解決以上兩個(gè)問題,,就是我的工作重心。

其次,,在班主任工作方面,,我與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系。不僅參與每天早讀課的監(jiān)督,,并在校運(yùn)會(huì)期間參與了班級(jí)入場(chǎng)式隊(duì)列的編排,。在校運(yùn)會(huì)期間拉近了與學(xué)生之間的距離。除此之外,,還舉行了兩次班級(jí)會(huì)議,。一次是布置校運(yùn)會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備工作,一次守于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育,。通過這一次的實(shí)習(xí)班主任工作,自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導(dǎo)教育學(xué)生,,不僅是在學(xué)習(xí)上,,還包括思想文化品質(zhì)方面。在實(shí)習(xí)的最后一周還參與了本班的值周清潔,。

最后,,在教學(xué)研究方面,。經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我切身體驗(yàn)到樂昌三中的學(xué)風(fēng)校風(fēng),。盡管這些是老師口中“無心向?qū)W”的學(xué)生,,但相處下來,他們也只是個(gè)孩子,。我明白,這個(gè)世界上沒有無緣無故的恨,,也沒有無緣無故的愛。學(xué)生并不是生來就不愛學(xué)習(xí),,肯定是后天的原因使得這些孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣。就我看來,,主要有以下幾個(gè)原因:1.本校學(xué)生多為留守兒童、空巢兒童,,長(zhǎng)期沒有父母照看,,在認(rèn)同感和自信心方面的缺失,使得他們沒有動(dòng)力將精力投注在學(xué)習(xí)上,。2.本校的教育條件和教育環(huán)境較差,某些老師的教育存在缺陷,,師生關(guān)系緊張,形成惡性循環(huán),,也是學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的主要原因之一,。3.學(xué)習(xí)氛圍松散,校外的社會(huì)青年經(jīng)常逗留,,歪風(fēng)邪氣對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性同樣有很大的打擊,。

在實(shí)習(xí)老師看來,班上的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,,甚至是不愛學(xué)習(xí),。但萬幸的是,學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)老師的態(tài)度較好,,也因?yàn)閷?shí)習(xí)老師與學(xué)生的年齡差距較小,比較聊得來,,相處氛圍也算愉快,。但讓實(shí)習(xí)老師最為頭痛的是,,如何較好地控制上課的氣氛,讓大部分同學(xué)都能在輕松愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí),。這常常讓實(shí)習(xí)老師陷入兩難之中,一方面,,實(shí)習(xí)老師不想使用體罰等較為激進(jìn)的方法強(qiáng)迫學(xué)生安靜學(xué)習(xí),,而另一方面,除此之外,,實(shí)習(xí)老師卻找不到更好的方法維持課堂紀(jì)律,。顯而易見,尋求一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹岸取本褪俏覀儗?shí)習(xí)的意義所在,。

以上就是自己對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié),。除了上述三個(gè)方面的收獲外,我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面,。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一,。也許在實(shí)習(xí)之初我并沒有意識(shí)到它會(huì)給我?guī)磉@么深的感悟:實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我實(shí)際教學(xué)方面的知識(shí),更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),。原本是陌生的人因?yàn)樗?lián)系在一起了與這群可愛的學(xué)生相處的日子里,,每天都很快樂。只有自己經(jīng)歷過了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣,。這兩個(gè)月中的所得,,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益!

成人教育工作年度總結(jié)篇十八

本年度,,我校堅(jiān)持以“德育為首,,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,依法治校,,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧學(xué)校,、平安學(xué)校,較好地完成了本年度的工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一,、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視,。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神,,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自我,,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率,。

2、開展師德培訓(xùn),,塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,,走近學(xué)生的心靈,,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料,。透過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),,全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,,禮貌執(zhí)教,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),,強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效,。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課教師,,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改善意見,,不斷完善和提高教學(xué)水平。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),,加大了聽課,、查課的力度,要求校委會(huì)成員每期聽課不得少于18節(jié),,其他教師不得少于12節(jié),。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改善措施,。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等狀況并及時(shí)記載,,作為學(xué)期結(jié)束,教師績(jī)效考核的依據(jù)之一,。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,,抓好錯(cuò)題過關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性,、講究實(shí)效,,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí),、針對(duì)性強(qiáng),。個(gè)性要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng),。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,透過聽課,、評(píng)課,,反饋教學(xué)狀況,使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來,。②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,用心參加“四課競(jìng)賽活動(dòng)”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)教師參加外出聽課、講課,、評(píng)課活動(dòng),。此外,學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng),,促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,,用心鉆研新教材,上期派出了陳軍教師參加了“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,,向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自我的專長(zhǎng),,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改善教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力,、獨(dú)立思考潛力,、創(chuàng)新潛力和實(shí)踐潛力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

三,、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),,也是最關(guān)鍵的部分,。我校一向以德育工作為首位。

1,、開展豐富多彩的活動(dòng)

(1),、堅(jiān)持每周一的升旗儀式。精心準(zhǔn)備升旗儀式,,利用國(guó)旗下講話,、校會(huì)、班隊(duì),、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌禮貌,、行為習(xí)慣等教育。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),,如古詩文誦讀比賽、六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng),、拔河、跳繩比賽,、慶祝元旦等,,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了歡樂又學(xué)到了知識(shí),。(3),、堅(jiān)持禮貌班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),。給學(xué)生創(chuàng)造一種用心向上的氛圍,,讓學(xué)生自我管理自我。(4),、注重常規(guī)教育,,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng)。

2,、發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡穆毮?/p>

由于時(shí)代不一樣,部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,,往往僅有良好的愿望,,但效果未必好,,為了孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪,、電話訪談等形式,,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來,,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,不斷探索新方法,、新措施,,提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平。我們將對(duì)“家?!惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索,、研究,努力做好,。

四,、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng)化安全管理職責(zé)

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)校環(huán)境,,為教育教學(xué)帶給安全保障,,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①,、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等。②,、對(duì)各功能室,、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③,、每月進(jìn)行了安全排查,,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖,、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí),,緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初,,向每位學(xué)生家長(zhǎng)都發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,,并要求在回執(zhí)上簽字。學(xué)校也與教職工,、個(gè)性是班主任教師簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書,。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高,。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施、電路等,,不定期進(jìn)行了檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,把教師輪值制度落到實(shí)處,,認(rèn)真履行職責(zé),,嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入學(xué)校,確保學(xué)校安全,。

五,、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作,雖取得一些成績(jī),,但在看到成績(jī)的同時(shí),,更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法,、工作潛力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高,。另外,,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中,,所需要的開支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,,經(jīng)費(fèi)不足,,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,學(xué)校也是心有余而力不足,。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中,,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),緊抓機(jī)遇,,上下一心,,迎難而上,努力提高管理水平,,建立健全各項(xiàng)管理制度,,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,力爭(zhēng)某年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

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