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幼兒園教師演講稿七篇 幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-21 02:23:59
幼兒園教師演講稿七篇 幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任(四篇)
時(shí)間:2024-07-21 02:23:59     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園教師演講稿七篇 幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇一

我是一名普普通通的幼兒教師,,工作在平凡的崗位上,,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績(jī),。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,,我依然努力的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?,成為我生命中的一部分,。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級(jí)保姆,,無論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),,我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師,,所以擁有這樣稱號(hào)的我,,應(yīng)該不斷進(jìn)步,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),,做個(gè)孩子喜歡,、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時(shí)候,,我和曲老師帶小班的孩子,,這對(duì)我來說無疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開始,,看到孩子們陌生,、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,,讓我覺得孩子好可憐呀,,我有責(zé)任和愛心去照顧他們。

我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈,,而它的源泉就來自于我的孩子們,。是他們給了我無限的愛,是他們讓我重新審視自己,,是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活,。陶行知先生說:沒有愛就沒有教育。熱愛孩子,,不僅是一名教師人品,、學(xué)識(shí),、情感與親和力的展現(xiàn),實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó),、對(duì)人類,、對(duì)未來的熱愛。因?yàn)橛袗?,我們才有耐心,;因?yàn)橛袗郏覀儾艜?huì)關(guān)心,;因?yàn)橛袗?,我們才和孩子貼心。愛孩子成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)微小的閃光點(diǎn),,實(shí)際上是我們教師的樂趣,。

做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛幼兒,。因?yàn)閻凼敲恳粋€(gè)幼兒健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要,。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒,,這也是幼兒的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要,。我們要將自己的愛給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子,為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),,促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的,、充分的發(fā)展,讓他們擁有幸福,、快樂的生活,。

做為幼兒教師,我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí),,促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面,、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的,。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí),、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),積極鼓勵(lì)他們操作,、探索和與人交往,,激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣,,在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),,還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展,,因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面,、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任,。

做為教師,不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來培養(yǎng),,而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來社會(huì)成員來培養(yǎng),,對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),,為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾,。

記得去年冬天的一個(gè)早上特別的冷,,而我又是個(gè)最怕冷的人。做操時(shí)我感覺特別的冷于是不停的搓手,。子軒跑到我的身邊問我:老師你很冷嗎,?我點(diǎn)點(diǎn)頭說:是呀老師好冷,老師,,我的手很熱,,我給你暖暖手吧,不用還沒等我說完我的手已在他的小手中了,。突然,,有好多的孩子跑過來,把他們那一雙雙小手伸到我手里,,李老師,,我的手也很熱,不信,,給你暖暖,,剎那間,一雙雙肉乎乎,、暖融融的小手,,給了我一股暖流,它直通心臟,,然后隨血液流向全身的各個(gè)部位,。此時(shí)此刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,,再也沒有任何言語,,因?yàn)樵俣嗟难哉Z不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受,她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的,,她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子,,許久,許久,。

一個(gè)人的生命是有限的,,我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢,?曾有位名人說到:美麗處處可見,只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn),。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,,但我都坦然的面對(duì),,不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中,??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情,。教師對(duì)學(xué)生的愛,簡(jiǎn)稱為師愛,,是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng),。

我在幼兒園的每一天,,看到的是童貞的天真無邪,感觸到的是童心的美麗可愛,,欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),,那是一般人所體會(huì)不到的真諦,我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí),,也在想,,時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子,長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人,。行走在童心的世界,,我倍感驕傲與自豪,選擇幼教,,我就選擇了微笑與歡樂,,感動(dòng)與幸福。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤,!

幼兒園教師演講稿七篇 幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家下午好!

很高興和大家一起共慶我們自己的節(jié)日--第27個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師,,向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo),、老教師表示衷心的感謝!并祝全校教職員工節(jié)日快樂,幸福安康!

在這個(gè)特殊的日子里,,有幸代表教師在這里發(fā)言,,心里既激動(dòng),又緊張,。激動(dòng)的是,,能被評(píng)為班主任、成為教師中的一員,,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),緊張的是,,自己距離“”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有一定的差距,,這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,用以激勵(lì)自己在教學(xué)和班級(jí)管理中,,更加虛心地學(xué)習(xí),,更加努力地工作,以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望,。

有人說,,人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的,。要么選擇喜歡的,,要么喜歡選擇的,我想,,不管怎樣,,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),,正如大詩人泰戈?duì)査f:花的事業(yè)是甜蜜的,,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,,因?yàn)?,葉總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),,正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)--愛校,、愛家、愛學(xué)生,,愛國(guó),、愛黨、愛鐵能,。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,、“對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。從教之中,,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),,或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,,但與此同時(shí),,你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,,或許擁有萬千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛戴,,因?yàn)椋灰蠋熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑,,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天,。

“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),,莫如樹木;終身之計(jì),,莫如樹人?!睘殍F能公司培養(yǎng)出人品好,、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生,,是我們每個(gè)遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和責(zé)任,。我們的身上承載著礦區(qū)萬千家庭的希望和夢(mèng)想,稍不用心,,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,,沖擊一個(gè)家庭的幸福,甚至影響未來鐵能公司又好又快發(fā)展,。因此,,做為教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的,,絕不能稍有懈怠。為了更好地培育企業(yè)和社會(huì)需要的技能型應(yīng)用人才,,讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干,,讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓更多的畢業(yè)生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍,、核心,,讓更多的畢業(yè)生成為各級(jí)崗位領(lǐng)導(dǎo)者,我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任,,努力修養(yǎng)心性,,提高政治思想水平和道德修養(yǎng),努力鍛煉本領(lǐng),,鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)能力,。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性,,讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長(zhǎng),。育人中,就要奉獻(xiàn)愛心,、增強(qiáng)責(zé)任心,,立足化育人心,行為養(yǎng)成,。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,,用道德的力量教育人,,用高尚的精神塑造人,,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,,嚴(yán)中有章,,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,,讓更多的學(xué)生成為有道德的人,。個(gè)人成長(zhǎng)上,就要不斷學(xué)習(xí),,不倦不怠,,提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練,,向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要積極實(shí)踐,到現(xiàn)場(chǎng)鍛煉,、跟蹤調(diào)研,、技術(shù)攻關(guān),努力提高自己的實(shí)踐能力,,力求在工作中,,涌動(dòng)向上的激情,增強(qiáng)本領(lǐng),迸發(fā)創(chuàng)新火花,,提高水平,,為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我,,鍛煉本領(lǐng),,就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,,缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,,才可能使學(xué)生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦,。在現(xiàn)實(shí)情況下,,特別是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),,保持一份清醒,,保持一份沉靜,保持一份寂寞,,保持一份清高,,揚(yáng)師德、樹師風(fēng),、鑄師魂,。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,,才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!

最后,,再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師萬事順心、永遠(yuǎn)開心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!

謝謝大家!

幼兒園教師演講稿七篇 幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

首先我在這里感謝同事一直以來對(duì)我的信任和支持,,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師?/p>

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,,熱愛教育事業(yè),,在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào),。

十多年里,,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、扎實(shí)的工作作風(fēng),、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,,我付出了辛勤的汗水,,收獲了豐碩的成果。被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;,、被評(píng)為市優(yōu)秀教師,。借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的厚愛。

一,、從幼兒師范畢業(yè)以來,,我一直擔(dān)任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競(jìng)聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì):

1、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,,肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,,用我的汗水,,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著,、嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,,讓我們用愛托起明天的太陽,。

2、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,善思考,多研究,,重反思,,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的

教學(xué)

工作是完全能夠勝任的。

3,、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位和作用,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,,關(guān)愛幼兒的每一天,,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,,提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

4、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,,我能自覺地留下來加班,,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

5,、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔(dān)子,,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

6,、我具有有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn),。這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,,我潛心探索教育教學(xué)理論,,在課堂上大膽實(shí)踐,。不斷

總結(jié)

成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因,。在反思的基礎(chǔ)上,,善于從新的角度去思考問題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神,。多次承擔(dān)公開課,、示范課。我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng),。平時(shí),,我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文,多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。今年,我被上報(bào)推薦為市骨干教師,。

7,、我具有有一定的管理工作實(shí)踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障,。在xx年的工作經(jīng)歷中,,我任教過小、中,、大,、學(xué)前班;擔(dān)任過班主任、年級(jí)組長(zhǎng),、保教付主任等工作,。參與過我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來,,我參與了保教處的多項(xiàng)工作,,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。

二,、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況,,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu),。

2,、對(duì)工作做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),,勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛心、耐心,,能細(xì)心地觀察幼兒,,跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情,,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn),,做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),,與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。

3,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色,。

4,、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果。

5,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6,、樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念,。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念,。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理,。

7、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃,。以《綱要》精神為依據(jù),,以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),,結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研,、衛(wèi)生保健,、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,,并進(jìn)行量化管理,,做到有計(jì)劃、有組織,、有考核,、有結(jié)賬。

8,、重視安全教育,。將安全教育貫穿到日常生活中,讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能,,增強(qiáng)幼兒安全意識(shí),,提高幼兒自我保護(hù)能力。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情,,如安全隱患,、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排,、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通,,便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)。

9,、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍,。

首先,要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),,激發(fā)教師刻苦鉆研,、積極進(jìn)取的信心,樹立“一切為了孩子”的思想,。其次,,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,,我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn),。新教師帶班上崗后,,保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后,,就要鼓勵(lì)新教師解放思想,、大膽實(shí)踐,為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件,。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,,保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任,、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平,。

10、身體力行,、身正為范,。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。做到尊重孩子的個(gè)人特征,,在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性,對(duì)幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì),,細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向,,啟發(fā)興趣。

11,、創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),,對(duì)照《綱要》精神,,結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng),、小組活動(dòng),、自選活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒游戲,、體育活動(dòng),、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,,提倡多形式的教育過程,。

有人說,擁有夢(mèng)想是一種智力,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種能力,。也許在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下,,不久的將來,,我將擁有這一切。那時(shí),,我會(huì)自豪地站在這里,,對(duì)您說:“我不會(huì)自滿,、它會(huì)更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,我最后只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻(xiàn),,但我有的是激情和愛心”,,把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競(jìng)爭(zhēng)上,我不會(huì)氣餒,、我會(huì)反思,,會(huì)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)、盡量完善自己,,一如既往地,、一絲不茍地做好每一天的工作!

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光和熱,。

我的演講到此,,謝謝大家的支持!

幼兒園教師演講稿七篇 幼兒園教師演講稿愛與責(zé)任篇四

我,一個(gè)普通的幼教老師,,已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè),,勤奮踏實(shí)的做了9年多的工作。幼兒教師的工作非常繁瑣,,需要有一定的愛心和耐心,,每天都要解讀自己對(duì)孩子的愛。

作為一名幼教老師,,每天都能聽到孩子們甜蜜而真誠(chéng)的問候,,這讓我像陶醉在溫暖的.春風(fēng)和茂密的花朵中一樣工作;作為一名幼教老師,,我的一言一行,,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都能觸動(dòng)美好的心弦,,給孩子帶來無限的快樂,,所以我對(duì)自己要求更嚴(yán)格;作為一名幼兒園老師,,我有著無數(shù)純真的童心,,給我真誠(chéng)無私的愛和關(guān)心。“老師,,我喜歡你,,真的嗎?"面對(duì)這些不成熟的話,,我在心里一遍又一遍的問自己:“我該怎么做更好,?”

如何做一個(gè)好的幼兒教師,,首先要有一顆童心,,為孩子開辟一個(gè)想象的世界,打開知識(shí)的大門,,給孩子的童心涂上七色,;面對(duì)童心,幼兒教師也要有一顆童心,。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,老師的童心應(yīng)該永遠(yuǎn)和無數(shù)稚嫩的童心一起跳動(dòng),,直到永遠(yuǎn),。而且我會(huì)用我的愛好好照顧每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),,因?yàn)閻凼抢蠋熀秃⒆有撵`之間的橋梁,。老師只有愛孩子,才能有責(zé)任感,,才能正確的教育孩子,,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),才能更好的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。同時(shí),,我想讓我的每一個(gè)孩子都充滿自信,經(jīng)常贊美和欣賞他們,,不斷培養(yǎng)他們的信心,,讓每一個(gè)孩子都仰望和行走。我們班有一個(gè)叫吳的孩子,。同一個(gè)班的老師一提到他的名字就頭疼,。真的,我覺得我們大團(tuán)隊(duì)沒有一個(gè)老師不認(rèn)識(shí)他的,。

每次家長(zhǎng)來投訴,,大部分都是他惹的禍。他經(jīng)常拿剪刀嚇孩子,,經(jīng)常爬凳子,;甚至在午睡的時(shí)候,我也試圖勸他不要睡覺。后來我說:“不睡覺,,起床后就不能玩玩具了,。”猜猜他說了什么:“上帝,,給這些人一點(diǎn)智慧,!”他是個(gè)倔強(qiáng)的男生,做的都是調(diào)皮的事情,,很煩我,。面對(duì)他的各種行為,我一直很煩很煩,,但更多的是他的分析,。在和家長(zhǎng)的交流中,我發(fā)現(xiàn):其實(shí)是一個(gè)很聰明的男孩子,,懂得很多單詞,,能說生動(dòng)的句子。他總是對(duì)自己的話感到驚訝,。所以平時(shí)我多給他看他喜歡玩的書和飛棋,,從他們身上多鼓勵(lì)他。幼兒園里甚至有句話:這淘氣的事是誰干的,?小孩子想都沒想就可以說是吳,。怎么辦?當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),,我會(huì)在課堂上告訴孩子們,,我們會(huì)幫助吳改掉一些壞習(xí)慣,大家會(huì)幫助并督促他改正壞習(xí)慣,;平時(shí)我也讓他幫我們老師多做事,。如果有一天沒有孩子來投訴,我會(huì)作為值日生給他獎(jiǎng)勵(lì),。以上方法實(shí)施后,,在我的努力下,吳的孩子明顯有了很大的改變,。連他父母都說曹老師真好,,他們的小大熊貓開開也懂事多了。

作為21世紀(jì)的幼兒教師,,光有愛心和耐心是不夠的,。信息時(shí)代,孩子接觸的信息來源多,,教師知識(shí)的老化周期越來越短,,更新速度越來越快,。面對(duì)孩子旺盛的求知欲,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,更新儲(chǔ)備知識(shí),,才能成為合格的教師?!袄蠋焸?,所謂傳道授業(yè)解惑也?!币龅竭@些點(diǎn),,教師要以廣博的知識(shí)為基礎(chǔ)。俗話說“根深葉茂”,,“水厚船大”,。老師不都是博學(xué)的,,但只要通過不斷的學(xué)習(xí)朝著博學(xué)的目標(biāo)努力,,也可以成為一個(gè)知識(shí)面很廣的老師。所以作為老師,,你要有“終身學(xué)習(xí)”的想法,,平時(shí)多讀書,經(jīng)??磮?bào),,經(jīng)常上網(wǎng),不斷充實(shí)自己,??傊鲆恢磺趧诘拿鄯?,時(shí)刻采摘知識(shí)的花粉,,才能及時(shí)釀造蜂蜜,培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,。

到底什么是合格的老師,?我想我會(huì)用一生的時(shí)間去思考,去回答,,去練習(xí),。

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