演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇一

對于每個(gè)人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè),。

一,、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球,。

二、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

來校,、回家做到文明行路，不騎摩托車,，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,，兩人成排,，三人成行，靠公路右行,。

三,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

四,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線,，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快,、電熱毯等電器;上下床輔注意安全,。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

五,、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力,。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

百善文明為先，萬思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘常鳴,，永記心間。

謝謝大家!

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇二

同學(xué)們：

對于每個(gè)人來說,，生命都只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè),。

一,、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,。

二,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來校,、回家做到文明行路,，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排,，三人成行,，靠公路右行。

三,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

四、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識。

不吸煙,、不玩火,，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線,，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快,、電熱毯等電器;上下床輔注意安全,。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

五,、學(xué)會自護(hù)自救,，提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

百善文明為先,，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于未然的防患,。讓我們積極行動起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間,。

謝謝大家!

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇三

親愛的同學(xué)們：

今天，來自全球102個(gè)國家和地區(qū)的新生同學(xué)相聚在這里,，隆重舉行研究生開學(xué)典禮,，共同慶祝新學(xué)年的到來。首先,，我代表學(xué)校和全體師生員工,，向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

同學(xué)們，你們在人生最重要的階段選擇到清華讀研,，體現(xiàn)了你們對研究生教育的期盼,，也體現(xiàn)了你們對清華的信賴與鐘愛。我感謝你們的選擇,，愿意同全校教職員工一起,，為你們的發(fā)展成長竭盡全力。

此時(shí)此刻,，我想請大家再思考一下,，我們?yōu)槭裁匆x研?有的同學(xué)會說，是為了開闊視野,、更新知識,、提高能力，將來更好地發(fā)展自己,、服務(wù)社會,。這是一個(gè)很好的答案,。不過，我想告訴大家的是,，讀研還應(yīng)該有一個(gè)更重要的目標(biāo),，那就是提升境界——為學(xué)和為人的境界，這也是校園生活能夠給予大家青春付出的回饋,。

中國古代四書之一的《大學(xué)》提到：“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善”.美國哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長哈瑞?劉易斯,，曾引用一位哈佛贊助人的話說，“大學(xué)是為公共利益而建立的,，發(fā)展道德和智力是大學(xué)的主旋律”.可見,，大學(xué)承擔(dān)著發(fā)展知識和提升道德的雙重使命，既要幫助學(xué)生發(fā)展知識和能力,，更要幫助學(xué)生提升素質(zhì)和境界,，使學(xué)生學(xué)會做人，做真正的人,，做高尚的人,。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者,，那將不僅是大學(xué)的失敗,，更是社會的悲哀。

百年清華,，歷來重視引導(dǎo)學(xué)生既為學(xué)又為人,。剛才戴瓊海老師講到老學(xué)長*的故事，可以說,，這是清華育人理念的一個(gè)縮影,。章名濤先生關(guān)于為學(xué)、為人的這段話,，一直深深地影響著*學(xué)長,。幾十年后，他在給電機(jī)系建系60周年的賀信中,，還飽含深情地講到,，“清華就是教我們?yōu)閷W(xué)，又教我們?yōu)槿说牡胤健?“為學(xué)在嚴(yán),，嚴(yán)格認(rèn)真,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，嚴(yán)師可出高徒,。為人要正,，正大光明,，正直清廉，正己然后正人,。”

同學(xué)們,，我們的國家,，正處在快速的現(xiàn)代化進(jìn)程中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，夢想與困頓同在;我們的社會,，正經(jīng)歷著千年未有之大變局，利益格局深刻調(diào)整,，思想觀念深刻變化;我們的世界,，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化,、文化多樣化交織發(fā)展,，新一輪科技革命蓄勢待發(fā)，氣候,、能源,、環(huán)境等共性挑戰(zhàn)不斷凸顯，交流合作,、互利共贏成為世界的強(qiáng)音。這樣一個(gè)偉大變革的時(shí)代，更加迫切地需要一批德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄暧聯(lián)厝?、迎接挑?zhàn),。同學(xué)們，今天你們加入清華人的行列,，就意味著你們將肩負(fù)起人類,、國家和民族的希望，承擔(dān)起更大的時(shí)代和社會責(zé)任,。惟有那些不為現(xiàn)實(shí)功利,、做實(shí)學(xué)、求真知的人,，惟有那些不計(jì)一己之私,、愈家、思天下的人,，才能真正理解什么是境界,、什么是視野、什么是胸懷,，才能把民族,、國家乃至人類的美好未來作為自己畢生的價(jià)值追求,，承擔(dān)起這份厚重的責(zé)任。

同學(xué)們,，境界,，并非虛無縹緲，更非遙不可及,。境界的提升,，就在你的身邊，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就在每時(shí)每刻,，就在你的每一次選擇。大家知道,，趙元任先生是當(dāng)年清華國學(xué)院的四大導(dǎo)師之一，會講33種漢語方言,，并精通多國語言,，被譽(yù)為“中國語言學(xué)之父”.趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告訴女兒，自己研究語言學(xué)是為了“好玩兒”——“好玩者,，不師利主義,，不柿名釣譽(yù),，更不是嘩眾取寵，不是一本萬利”.4年前,，我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的指導(dǎo)下,，選擇量子反?；魻栃?yīng)實(shí)驗(yàn)作為研究題目,，當(dāng)時(shí)沒人相信他們能在這個(gè)物理學(xué)的國際前沿領(lǐng)域做出什么成果。他們在花費(fèi)了兩年多時(shí)間,、測試了近千種樣品之后,，仍然看不到任何明顯的進(jìn)展,。但是他們沒有灰心,、沒有放棄，繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)持,，終于在一次比對測試中發(fā)現(xiàn)了玄機(jī),，并成功地捕捉到量子反?；魻栃?yīng)這個(gè)神奇的物理現(xiàn)象。這兩個(gè)例子告訴我們,，拓寬學(xué)術(shù)視野,，堅(jiān)定學(xué)術(shù)追求，選擇挑戰(zhàn)性的課題,，去除功利,、遠(yuǎn)離浮躁，持之以恒地探索未知,，不僅將磨練你的學(xué)術(shù)品性，而且會擴(kuò)寬你的人生境界,。相反,，如果急功近利、急于求成,，為了出成果,、拿學(xué)位，什么容易就做什么,、什么快捷就做什么,，你的功利心就會孳生膨脹，你的視野和境界將會有所局限,，你也很難成就大的事業(yè),。

境界，既是如何做事,，更是怎么為人,。境界就是你的人生目標(biāo)，就是價(jià)值觀念,，就是生活態(tài)度,，就是你生命旅途中的每一個(gè)腳印。大家知道,，長期以來中國學(xué)生留學(xué)的目的地主要都是歐美發(fā)達(dá)國家,，但是，在你們中間就有一批“留學(xué)發(fā)展中國家計(jì)劃”的同學(xué),，他們在清華學(xué)習(xí)以后,，將遠(yuǎn)赴一些欠發(fā)達(dá)國家甚至貧窮國家，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言,，深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),，融入當(dāng)?shù)厣鐣c當(dāng)?shù)厝艘黄鹕?、工作,、交朋友,。他們努力讓自己成為真正的“非洲通”、“南美通”,、“中東通”,、“印度通”,深入了解這些國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì),、文化和社會,，幫助我們以更全面的國際視野、更平衡地看待我們所處的這個(gè)世界,。他們將要面臨的,，不僅有文化的沖突和生活方式的差異，還可能有健康與生命的威脅,，甚至是社會動蕩的風(fēng)險(xiǎn),。這些同學(xué)用實(shí)際行動告訴我們，境界體現(xiàn)在人生選擇上,，不是舒適安逸,，不是名利地位，而是超越自我,、胸懷天下的價(jià)值追求,，是勇于擔(dān)當(dāng)、志在四方的家國情懷,。

同學(xué)們,，境界不是你得到了什么，而是你付出了什么;境界不是你個(gè)人的貧富榮辱,，而豎家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商,、學(xué)歷和才干，而是你的善良,、誠信和正直,。境界的提升，是一個(gè)人加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng),、不斷戰(zhàn)勝自我的過程,，需要你們從我做起、從現(xiàn)在做起,，而不要等到告別校園之后,。我期待著，你們經(jīng)歷了清華為學(xué)為人的精神洗禮,，都能夠成為更有境界,、更富魅力、更受尊重的人。

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

踏著秋天的氣息,，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個(gè)新的學(xué)期,，步入了工作和學(xué)習(xí)的又一個(gè)旅程,。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校,，熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校!

新學(xué)期伊始,，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學(xué)習(xí)成長競賽,。我們期待著,，憧憬著，新的開始,，新的生活,，新的目標(biāo)，新的希望,，新的收獲，新的歡樂!新的開始,，我們可以忘記過去的成功或者挫折,，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始,。

新的生活,，我們可以盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，成長的幸福,，創(chuàng)造幸福生活,，享受生活幸福。新的目標(biāo),，新的希望,，細(xì)化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書,，多學(xué)一些知識,，多煉幾項(xiàng)本領(lǐng)，多取得一點(diǎn)進(jìn)步!我們用校訓(xùn),，鞭策自己,，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的努力，爭取本學(xué)期新的收獲,，新的歡樂!

讓我們牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情,，應(yīng)該主動完成!主動預(yù)習(xí)，主動發(fā)言,，主動思考,，主動操作,，主動作業(yè)，主動復(fù)習(xí)……學(xué)會做學(xué)習(xí)的主人!

學(xué)習(xí)更是一件快樂的事情!在學(xué)習(xí)中解除了迷惑,，在學(xué)習(xí)中增長了見識,，在學(xué)習(xí)中開闊了視野，在學(xué)習(xí)中美化了心靈,，這都是我們學(xué)習(xí)的快樂和幸福!學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo),。讓我們學(xué)會珍惜老師的勞動，用的成績回報(bào)老師!學(xué)習(xí)需要同學(xué)和對手,。讓我們同學(xué)之間,，結(jié)成學(xué)習(xí)的對手，互相監(jiān)督,，互相鼓勵,，互相競爭，互相進(jìn)步!

在這里,，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一,，樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有行動,。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己,，一定成功!”

第二,，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：

認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從“認(rèn)真”開始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三,，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校的文明標(biāo)志牌,、宣傳牌,，教室的桌凳、墻壁不要亂涂,、亂刻,、亂畫，嚴(yán)禁隨地吐痰,、隨地亂扔紙屑,、果皮、包裝袋等垃圾,。要培養(yǎng)相互關(guān)心,、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,。

第四,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué),、放學(xué)的路上玩耍,、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車,。在校時(shí),，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里,、走廊上,、活動場所追逐打鬧,，每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌,，同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明，說話不帶臟字,，不欺負(fù)小同學(xué),，在家尊重父母。在社會,，做一個(gè)愛國愛民,、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信,、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

第五，練就一個(gè)健康體魄：持之以恒

我們只有有一個(gè)健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去,，同學(xué)們要積極參加陽光體育活動,，持之以恒地堅(jiān)持身體鍛煉。

第六,，九年級同學(xué)你們將面臨人生的第一次選擇,，希望你們在老師的指導(dǎo)和指引下走好每一步，同時(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^,，社會需要科學(xué)家但更需要技能人才(德國和中國),。七八年級同學(xué)，我們將為你們提供更優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和展示自我的平臺,，希望你們努力學(xué)習(xí),，積極參與各項(xiàng)活動。

老師們,、同學(xué)們,，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力,，共同放飛心中的理想,，用實(shí)際行動鑄造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌!

最后，祝老師們身體健康,、家庭幸福,、工作順利!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,、快樂成長!

謝謝大家!

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!新的學(xué)期又將開始，當(dāng)五星紅旗在國歌聲中冉冉升起,，當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次回蕩,，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，同學(xué)們,，你們的心中是不是充滿了憧憬?站立在五星紅旗前,，你們在想什么呢?

作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生,、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的,、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里,，我向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓。作為一個(gè)學(xué)生,，我們要以什么來作為自己的行動指南呢?對,，我們要以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《__小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范兒歌》為自己的行動指南。

那么,，這些大家要遵守的行為規(guī)范有哪些同學(xué)能記在心里呢?在此,，我?guī)е蠹以僬J(rèn)真學(xué)習(xí)一次《__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范兒歌》十條：

一、按時(shí)上學(xué)不遲到,，出操整隊(duì)快靜齊,。

二、堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,，尊敬師長懂禮貌,。

三、午休安靜早讀好,，珍惜時(shí)間很重要,。

四、課前準(zhǔn)備要充分,，學(xué)習(xí)用品需備齊,。

五、課間活動講文明,，追逐打鬧要杜絕,。

六、課堂紀(jì)律要遵守,，踴躍發(fā)言勤動腦,。

七、按時(shí)獨(dú)立做作業(yè),，訂正錯(cuò)誤及時(shí)交,。

八、堅(jiān)持鍛煉很重要,，自覺認(rèn)真做兩操,。

九、個(gè)人衛(wèi)生要講究,，環(huán)境整潔要記牢,。

十,、愛護(hù)公物要做到,，集體榮譽(yù)維護(hù)好。

今年學(xué)校教學(xué)樓改造,，學(xué)校安全特別要注意,，同學(xué)們絕對不能進(jìn)入施工場地，進(jìn)出校門要做到“一看二停三通過”,。不準(zhǔn)玩火,、玩電等,。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家,。

謝謝大家!

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇六

各位同學(xué),、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好!

非常高興許校長給我這么崇高的榮譽(yù)，談一談我在北大的體會,?？梢哉f，北大是改變了我一生的地方,，是提升了我自己的地方,，使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,，沒有北大,，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶,，大概也留下了一連串的痛苦,。正是在美好和痛苦中間，在挫折,、掙扎和進(jìn)步中間,，最后找到了自我，開始為自己,、為家庭,、為社會能做一點(diǎn)事情。

學(xué)生生活是非常美好的,，有很多美好的回憶,。我還記得我們班有一個(gè)男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴,，希望能夠引起女生的注意,，結(jié)果后來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意,，每到寒假和暑假都幫著女生扛包,。后來我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女生有男朋友，我就問她為什么還要讓我扛包,，她說為了讓男朋友休息一下,。我也記得剛進(jìn)北大的時(shí)候我不會講普通話，全班同學(xué)第一次開班會的時(shí)候互相介紹,，我站起來自我介紹了一番,，結(jié)果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”我后來用了整整一年時(shí)間，拿著收音機(jī)在北大的樹林中模仿了廣播臺的播音,，但是到今天普通話還依然講得不好,。

人的進(jìn)步可能是一輩子的事情,。在北大也許是我們生活的一個(gè)開始，而不是結(jié)束,。有很多事情特別讓人感動,。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授,。在他最后的日子里,，是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候,，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜,，一種神圣感油然而生。所以,，我在大學(xué)看書最多的領(lǐng)域是美學(xué),。因?yàn)樗麑懥艘槐尽段鞣矫缹W(xué)史》，是我進(jìn)大學(xué)以后讀的第二本書,。

為什么是第二本呢?因?yàn)榈谝槐臼沁@樣來的,，我進(jìn)北大以后走進(jìn)宿舍，我有個(gè)同學(xué)已經(jīng)在宿舍,。那個(gè)同學(xué)躺在床上看一本書,，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話,，我說：“在大學(xué)還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開,，看了我一眼，沒理我,，繼續(xù)讀他的書,。這一眼一直留在我心中。我知道進(jìn)了北大不僅僅是來學(xué)專業(yè)的,，要讀大量大量的書,。你才能夠有資格把自己叫做北大的學(xué)生。所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》,，而且讀了三遍,。后來我就找這個(gè)同學(xué)去，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”,，他說：“我已經(jīng)忘了,。”

我也記得我的導(dǎo)師李賦寧教授,，原來是北大英語系的主任,，他給我們上《新概念》第四冊的時(shí)候,，每次都把板書寫得非常的完整,，非常的美麗,。永遠(yuǎn)都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時(shí)候,，剛好寫到右下角結(jié)束,。我還記得我的英國文學(xué)史的教授羅經(jīng)國教授，我在北大最后一年由于心情不好,，所以考試不及格,。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業(yè)?！?，羅教授說：“我可以給你一個(gè)及格的分?jǐn)?shù)，但是請你記住了,，未來你一定要做出我值得給你分?jǐn)?shù)的事業(yè),。”所以,，北大老師的寬容,、學(xué)識、奔放,、自由,，讓我們真正能夠成為北大的學(xué)生，真正能夠得到北大的精神,。當(dāng)我聽說許智宏校長對學(xué)生唱《隱形的翅膀》的時(shí)候,，我打開視頻，感動得熱淚盈眶,。因?yàn)槲矣X得北大的校長就應(yīng)該是這樣的,。

我記得自己在北大的時(shí)候有很多的苦悶。一是普通話不好,，第二英語水平一塌糊涂,。盡管我高考經(jīng)過三年的努力考到了北大——因?yàn)槲衣浒窳藘纱危詈笠淮魏芤馔獾乜歼M(jìn)了北大,。我從來沒有想過北大是我能夠上學(xué)的地方,，她是我心中一塊圣地，覺得永遠(yuǎn)夠不著,。但是那一年,，第三年考試時(shí)我的高考分?jǐn)?shù)超過了北大錄取分?jǐn)?shù)線七分，終于下定決心咬牙切齒填下了“北京大學(xué)”四個(gè)字,。我知道一定會有很多人比我的分?jǐn)?shù)高,，我認(rèn)為我是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光,，料到了三十年后我的今天,。但是實(shí)際上我的英語水平很差,，在農(nóng)村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞,。我們班分班的時(shí)候,，五十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò),，就被分到了a班,，但是一個(gè)月以后，我就被調(diào)到了c班,。c班叫做“語音語調(diào)及聽力障礙班”,。

我也記得自己進(jìn)北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學(xué)們一本一本書在讀,，我拼命地追趕,。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了八百多本書，用了五年時(shí)間,。但是依然沒有趕超上我那些同學(xué),。我記得我的班長王強(qiáng)是一個(gè)書癖，現(xiàn)在也在新東方,，是新東方教育研究院的院長,。他每次去買書我就跟著他去，當(dāng)時(shí)北大給我們每個(gè)月發(fā)二十多塊錢生活費(fèi),，王強(qiáng)有個(gè)癖好就是把生活費(fèi)一分為二,，一半用來買書，一半用來買飯菜票,。買書的錢絕不動用來買飯票,。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷,。后來我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)習(xí)慣很好,，我也把我的生活費(fèi)一份為二，一半用來買書,，一半用來買飯菜票,，飯票吃完了我就偷他的。

毫不夸張地說,，我們班的同學(xué)當(dāng)時(shí)在北大,，真是屬于讀書最多的班之一。而且我們班當(dāng)時(shí)活動非常地活躍,，光詩人就出了好幾個(gè),。后來挺有名的一個(gè)詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的,。我還記得我們班開風(fēng)氣之先,，當(dāng)時(shí)是北大的優(yōu)秀集體，但是有一個(gè)晚上大家玩得高興了,，結(jié)果跳起了貼面舞,，第二個(gè)禮拜被教育部通報(bào)批評了,。那個(gè)時(shí)候跳舞是必須跳得很正規(guī)的,，稍微男女生靠近一點(diǎn)就認(rèn)為違反風(fēng)紀(jì)。所以你們現(xiàn)在比我們當(dāng)初要更加幸福一點(diǎn),。不光可以跳舞,，而且可以手拉手地在校園里面走，我們?nèi)绻?dāng)時(shí)男女生手拉手在校園里面走,，一定會被扔到未名湖里,，所以一般都是晚上十二點(diǎn)以后再在校園里面走。

我也記得我們班五十個(gè)同學(xué),，剛好是二十五個(gè)男生二十五個(gè)女生,，我聽到這個(gè)比例以后當(dāng)時(shí)就非常的興奮，我覺得大家就應(yīng)該是一個(gè)配一個(gè),。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑,、風(fēng)流倜儻的男生。像我這樣外表不怎么樣,，內(nèi)心充滿豐富感情,、未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ模话愣伎床簧稀?/p>

我記得我奮斗了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學(xué),，但是就像剛才呂植老師說的,，你盡管在中學(xué)高考可能考得很好，是第一名,，但是北大精英人才太多了,，你的前后左右可能都是智商極高的同學(xué)，也是各個(gè)省的狀元或者說第二名,。所以,，在北大追趕同學(xué)是一個(gè)非常艱苦的過程，盡管我每天幾乎都要比別的同學(xué)多學(xué)一兩個(gè)小時(shí),，但是到了大學(xué)二年級結(jié)束的時(shí)候我的成績依然排在班內(nèi)最后幾名,。非常勤奮又非常郁悶，也沒有女生來愛我安慰我,。這導(dǎo)致的結(jié)果是,，我在大學(xué)三年級的時(shí)候得了一場重病，這個(gè)病叫做傳染性侵潤肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)我就暈了,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在讀《紅樓夢》,，正好讀到林黛玉因?yàn)榉谓Y(jié)核吐血而亡的那一章，我還以為我的生命從此結(jié)束,，后來北大醫(yī)院的醫(yī)生告訴我現(xiàn)在這種病能夠治好,，但是需要在醫(yī)院里住一年。我在醫(yī)院里住了一年,，苦悶了一年,，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌,，可惜一首詩歌都沒有出版過,。從此以后我就跟寫詩結(jié)上了緣，但是我這個(gè)人有豐富的情感,，但是沒有優(yōu)美的文筆,，所以終于沒有成為詩人。后來我感到非常的慶幸,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)真正成為詩人的人后來都出事了,。我們跟當(dāng)時(shí)還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。后來他寫過一首優(yōu)美的詩歌,，叫做《面朝大海,，春暖花開》，我們每一個(gè)同學(xué)大概都能背,。后來當(dāng)我聽說他臥軌自殺的時(shí)候,，嚎啕大哭了整整一天。從此以后,，我放下筆,，再也不寫詩了。

記得我在北大的時(shí)候,，到大學(xué)四年級畢業(yè)時(shí),，我的成績依然排在全班最后幾名。但是,，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài),。我知道我在聰明上比不過我的同學(xué)，但是我有一種能力,，就是持續(xù)不斷的努力,。所以在我們班的畢業(yè)典禮上我說了這么一段話，到現(xiàn)在我的同學(xué)還能記得,，我說：“大家都獲得了優(yōu)異的成績,，我是我們班的落后同學(xué)。但是我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄,。你們五年干成的事情我干十年,，你們十年干成的我干二十年，你們二十年干成的我干四十年”,。我對他們說：“如果實(shí)在不行,，我會保持心情愉快、身體健康,，到八十歲以后把你們送走了我再走,。”

有一個(gè)故事說,，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物,，一是雄鷹,，靠自己的天賦和翅膀飛了上去,。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰,。很多同學(xué)后來可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛,、耶魯、牛津,、劍橋這樣的大學(xué)繼續(xù)深造,。有很多同學(xué)身上充滿了天賦，不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能,，比如說我剛才提到的我的班長王強(qiáng),，他的模仿能力就是超群的，到任何一個(gè)地方,，聽任何一句話,，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年,。我每天聽著他的聲音,，心頭咬牙切齒充滿仇恨。所以,，有天賦的人就像雄鷹,。但是，大家也都知道,，有另外一種動物,，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛,。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先ァ牡拖屡赖缴厦婵赡芤粋€(gè)月、兩個(gè)月,，甚至一年,、兩年。在金字塔頂端,，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡,。我相信蝸牛絕對不會一帆風(fēng)順地爬上去，一定會掉下來,、再爬,、掉下來、再爬,。但是,，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端,，它眼中所看到的世界,，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的,。所以,，也許我們在座的同學(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛,。我在北大的時(shí)候,，包括到今天為止，我一直認(rèn)為我是一只蝸牛,。但是我一直在爬,，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,，就足以給自己留下令生命感動的日子,。

我常常跟同學(xué)們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,，你的生命就是白過的,。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績進(jìn)入了北大，但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是你們生命的起點(diǎn),。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話,、聽父母的話,，現(xiàn)在你真正開始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動的日子,，你才能夠感動別人,。我們這兒有富裕家庭來的,，也有貧困家庭來的，我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,，如果你生在貧困家庭,，你不能說老爸給我收回去，我不想在這里待著,。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的,。我們所有在座的同學(xué)過去都走得很好，已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國孩子的前面去,，因?yàn)楸贝笫侵袊尿湴?，也可以說是世界的驕傲。但是,，到北大并不意味著你從此大功告成,，并不意味著你未來的路也能走好，后面的五十年,、六十年,，甚至一百年你該怎么走，成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問題,。就本人而言,，我覺得只要有兩樣?xùn)|西在心中,，我們就能成就自己的人生,。

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺,，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望,，使我有勇氣不斷地高考,。當(dāng)然，我生命中也有榜樣,。比如我有一個(gè)鄰居,，非常的有名，是我終生的榜樣,，他的名字叫徐霞客。當(dāng)然,，是五百年前的鄰居,。但是他確實(shí)是我的鄰居，江蘇江陰的,，我也是江蘇江陰的,。因?yàn)槌绨菪煜伎?，直接?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績考了九十七分,。也是徐霞客給我?guī)砹舜┰降仄骄€的這種感覺,，所以我也下定決心,，如果徐霞客走遍了中國,，我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢想,。所以,，只要你心中有理想，有志向,，同學(xué)們,，你終將走向成功,。你所要做到的就是在這個(gè)過程要有艱苦奮斗,、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大,，才能夠把事情做得更好,。

第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,，要做對得起自己對得起別人的事情,，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神,。有良心的人會從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來,，而且你所做的事情一定對你未來的生命產(chǎn)生影響。我來講兩個(gè)小故事,，講完我就結(jié)束我的講話,，已經(jīng)占用了很長的時(shí)間。

第一個(gè)小故事,。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事,，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有,，每個(gè)禮拜都會帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來,。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè),。盡管蘋果是他的,，不給你也不能搶,，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私,。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來,。但后來大家一商量,，說不能讓他加盟，原因很簡單,，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神,。所以，對同學(xué)們來說在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,，感情、思想,、財(cái)富,，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋?，這樣做你將來能得到更多,，你的付出永遠(yuǎn)不會是白白付出的。

我再來講一下我自己的故事,。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績一直不怎么樣,，但我從小就熱愛勞動,，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學(xué)的的注意，所以我從小學(xué)一年級就一直打掃教室衛(wèi)生,。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生,，這一打掃就打掃了四年,。所以我們宿舍從來沒排過衛(wèi)生值日表。另外,，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,，把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,，最后還產(chǎn)生這樣一種情況,，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說“俞敏洪怎么還不去打水”,。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情,。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué),，互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了,。又過了十年,，到了xx年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者,，結(jié)果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學(xué),，他們在大學(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強(qiáng)老師等,。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元,，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢,。我想大概這樣就能讓他們回來,。后來他們回來了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由,。他們說：“俞敏洪,，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水?！彼麄冋f：“我們知道,，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,，所以讓我們一起回中國,，共同干新東方吧?！辈庞辛诵聳|方的今天,。

人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大有的人一生過得很瑣碎,。如果我們有一個(gè)偉大的理想,，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,，變成一個(gè)偉大的生命,。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想,，從此停止進(jìn)步,，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,。

最后，我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意,，我代表全體老校友和新東方把兩百萬人民幣捐給許校長,，為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí),、活動和成長提供一點(diǎn)幫助。

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇七

尊敬的首長,、教官們:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我能有幸代表天祝大一全體新生在這里發(fā)言,感到非常激動,在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向這幾天來一直悉心教導(dǎo)我們的各位領(lǐng)導(dǎo),、教官和老師表示衷心的感謝!

這是一個(gè)火熱的季節(jié),這是一個(gè)收獲的季節(jié),，大一新生入學(xué)發(fā)言稿。勤奮的學(xué)子收獲了沉甸甸的大學(xué)錄取通知書;辛勤的農(nóng)民收獲了金燦燦的稻谷;而我們,在這充滿喜悅和激-情的日子里,也有了很大的收獲,。短短十天的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束,它是我們各方面的素質(zhì)都得到了很大的提高,。不僅增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),培養(yǎng)了我們較強(qiáng)的集體觀念和組織觀念,而且使我們進(jìn)一步了解了國防知識,增強(qiáng)了國防意識。雖然我們的頭上落滿了塵土,臉也曬得黝黑,但在教官不厭其煩的指導(dǎo)下,在一遍遍的軍姿訓(xùn)練中,在輕松一刻的快樂中,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),懂得了如何面對困難,理解了團(tuán)結(jié)二字的真正涵義,。

十天前,我們在軍訓(xùn)動員大會上表明了決心,十天后,教官教會了我們走正步,、站軍姿等一系列軍事技能。緊張有序地軍訓(xùn)改造了我們的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,而我們也由此真正了解了軍人,理解了軍人并深深愛上了祖國的國防事業(yè)!

今天,我們就要與朝夕相處的教官告別了,對于人生而言,這十天雖是轉(zhuǎn)瞬即逝的一剎那,然而它將成為我們?nèi)松猛局凶蠲髅牡囊皇柟?照亮著我們前進(jìn)的道路,。

我們不能忘記教官們軍訓(xùn)時(shí)嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示范;不能忘記他們頂著烈日依然指導(dǎo)我們訓(xùn)練;不能忘記他們在休息時(shí)用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌;不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛;更不能忘記他們給與我們的關(guān)懷,。他們,便是我們踏進(jìn)高中大門的第一任教師,。

同學(xué)們,軍訓(xùn)結(jié)束了,但我們?nèi)松鷯湫碌囊豁摬艅倓偡_。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會了戰(zhàn)勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅(jiān)強(qiáng)去克服一切困難,。所以,在今后的生活中我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,不斷進(jìn)取,吃苦耐勞,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天,。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們,、同學(xué)們,，大家好!

今天能夠代表山西大學(xué)初民學(xué)院的全體大一新生在此發(fā)言，我感到非常榮幸,。

“十年寒窗終成就”,，從今天起，我們背負(fù)著親人的囑托,，肩負(fù)著祖國的期望,，懷揣著美好的理想，興奮地跨入了山西大學(xué)的神圣殿堂,，開始了人生奮斗的嶄新篇章。

大學(xué)生活是人生的重要階段,，特有的校園文化,，將使我們從稚嫩走向成熟，從浮想走向理想,。大學(xué)又是培養(yǎng)過硬學(xué)習(xí)本領(lǐng),，提高能力素質(zhì)的基地,。作為一名新世紀(jì)的人才，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專業(yè)技能,，而且還要具有高尚的道德情操,。

各位同學(xué)，作為山西大學(xué)初民學(xué)院第一屆的大一新生,，我們肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對我們的殷切希望,，因此，在即將開始的大學(xué)生活中,，我們一要刻苦研學(xué),，要孜孜不倦地學(xué)、不恥下問地學(xué),，深入學(xué)習(xí)本專業(yè),、本學(xué)科知識;二要博采眾長，要廣泛涉獵其他領(lǐng)域,，要努力把自己塑造成一名既精通本專業(yè),，又具有豐富相關(guān)專業(yè)知識的高素質(zhì)人才;三要努力提高素質(zhì)，開拓創(chuàng)新,，要學(xué)會思考,，學(xué)會實(shí)踐，積極參加各類社會實(shí)踐活動,，積極參與學(xué)院組織的各類文化,、藝術(shù)、體育等各方面的活動,。在實(shí)踐的過程中,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作,、溝通,、管理等方面的能力，為學(xué)院的教育教學(xué)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，為把我們培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬哦?，在建設(shè)祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

同學(xué)們,，人生非坦途,。讓我貌同恪守：“求真至善，登崇俊良”的校訓(xùn);讓我們拿出“咬盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ哟髮W(xué)的風(fēng)雨洗禮，去為祖國的建設(shè)發(fā)展拼搏奮斗,。

那么在此,，我們每一個(gè)人都可以堅(jiān)定而大聲的說：“今天，我以山大為自豪,，明天,，山大以我為驕傲;今天，我以初民學(xué)院為榮,，明天初民學(xué)院以我為榮!”

謝謝,。

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇八

又是一年開學(xué)季。與中小學(xué)的開學(xué)不同,，大學(xué)的開學(xué)對于許多新生來說,，不僅意味著新學(xué)年的開始，更意味著一個(gè)嶄新人生階段的開啟——以成人的身份,，把握人生的方向,，涉獵知識、淬煉品格,，打量社會,、學(xué)會選擇。

開學(xué)典禮上大學(xué)校長的致辭被喻為“大學(xué)第一課”,，在這一課中,，校長們會將對大學(xué)新生的期望一一叮囑。從這些叮囑中,，我們能讀出年輕一代最稀缺的品質(zhì),，能讀出大學(xué)風(fēng)氣應(yīng)有的守望與堅(jiān)持，能讀出一所大學(xué)對于大學(xué)精神,、學(xué)人風(fēng)骨,、文化品格的呼喚和思考。

堅(jiān)守“底線”道德

不知從何時(shí)起,，“底線”成為我們常常提及的關(guān)鍵詞,。與人交往，有做人的道德底線;學(xué)術(shù)研究,，有學(xué)術(shù)的道德底線;網(wǎng)絡(luò)空間,，有網(wǎng)絡(luò)文明的道德底線……而對“底線”的呼喚，一方面強(qiáng)調(diào)了做人做事,，“邊界”不容突破,，一方面也體現(xiàn)出當(dāng)下社會上一些不良風(fēng)氣的肆虐張狂令人擔(dān)憂。在20xx年的“大學(xué)第一課”中,，校長們不約而同地提到了“底線”,。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長樊麗明談及道德底線,。針對當(dāng)前育人觀念重技能提升,、忽視德行培養(yǎng)之本末倒置的現(xiàn)狀,，樊麗明強(qiáng)調(diào)，“道德是做人的根本,。根本一壞,，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處,。首先要養(yǎng)公民之德,，這是基本的為人之德;進(jìn)而要養(yǎng)職業(yè)之德，這是從業(yè)立業(yè)之基;再則要養(yǎng)君子之德,，這是更高的做人做事之德,。”

中國海洋大學(xué)校長吳德星談及學(xué)術(shù)道德底線,，“希望大家在今后的學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)持為維護(hù)基本學(xué)術(shù)道德做出自己的貢獻(xiàn),。”華東理工大學(xué)校長錢旭紅強(qiáng)調(diào)的是信守承諾的底線,。天津大學(xué)校長李家俊談到的是“實(shí)事求是”的底線,，“現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣，誘使人投機(jī)鉆營,，急功近利,。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下，一些人讀大學(xué)敷衍了事,，以為只要能拿到文憑,，就可以發(fā)大財(cái)、做大官,。我們的校訓(xùn)是‘實(shí)事求是’,，天大人喜歡踏實(shí)、好學(xué)的學(xué)生,，天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí),、能干的學(xué)生?！?/p>

針對當(dāng)前一些青年人將父母,、師長的愛看作理所當(dāng)然，只懂索取,、不思回報(bào)的現(xiàn)狀,，北京理工大學(xué)胡海巖校長提出了“感恩”的底線要求：“‘魚知水恩，乃幸福之源也’,。唯有懂得感恩,，人才會擁有學(xué)習(xí)和工作的動力;唯有心懷感恩，社會才能形成正能量的增長。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，你們獲取的知識越多,、具備的能力越強(qiáng)，身上的責(zé)任也就越大,。希望同學(xué)們牢記,，成功在于知恩圖報(bào)。

仔細(xì)聆聽大學(xué)校長們的“底線”要求,，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵,，“實(shí)事求是”、“知恩圖報(bào)”,、“品德高尚”,、“學(xué)術(shù)端正”……這些本應(yīng)是大學(xué)生自覺踐行的品格，如今在社會某些不良風(fēng)氣的浸染之下,，竟然逐漸退守為“底線”要求,，不禁令人唏噓感慨。只有大學(xué)對現(xiàn)狀有著更為清醒的認(rèn)識,，有著底線不容突破的要求,，大學(xué)風(fēng)氣的激濁揚(yáng)清方有可能真正實(shí)現(xiàn)。

堅(jiān)守“獨(dú)立”品格

如果將“獨(dú)立”作為對大學(xué)生的要求,，可能很多人會不以為然,。邁入大學(xué)校園已是成年，獨(dú)立是自然的,。但果真是這樣嗎?20xx年大學(xué)開學(xué),，包括清華大學(xué)在內(nèi)的一些高校不得不拉起“家長警戒線”，禁止家長入內(nèi),，要求學(xué)生獨(dú)立報(bào)到,。回顧以往,，大學(xué)生將一周所穿衣物積攢到一起郵寄回家交由父母清洗的行為也絕非個(gè)案,。獨(dú)立生活尚且不能，獨(dú)立思考,、敢于質(zhì)疑,，對很多年輕人來說，就更難做到了,。20xx年的“大學(xué)第一課”,，校長們就對學(xué)生們提出了堅(jiān)守“獨(dú)立” 品格的要求。

清華大學(xué)校長陳吉寧在致辭中有這樣一段話發(fā)人深?。?0xx年5月,，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑,，卻在思想,、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌,。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎,。交流過程中,，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說,，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后,，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,，家長會問“今天你問了老師什么問題”,。我問他,，是不是這樣?本薩森校長說,，不僅如此,，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密,，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。

諾貝爾獎獲得者丁肇中曾說,，“科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展,。”陳吉寧叮囑大學(xué)新生,，“你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑,，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神,、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步,?！?/p>

清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長錢穎一在給新生的致辭中專門將“好奇”、“好問”,、“好讀”,、“好思”、“好言”作為對新生的要求,。在“好思”中,，錢穎一強(qiáng)調(diào)：愛因斯坦說，大學(xué)本科教育的價(jià)值,，不是學(xué)習(xí)很多事實(shí),，而是訓(xùn)練大腦去思考,。如何思考呢?思考既不是胡思亂想,，也不是人云亦云,，而是要獨(dú)立思考,。只有獨(dú)立思考,，才會有創(chuàng)造性思考,，才會有批判性思考。這也正像愛因斯坦所說：“獨(dú)立思考和判斷一般能力的開發(fā)應(yīng)該總是被放到最重要的位置,，而不是專門知識的獲取,。”好思應(yīng)該是大學(xué)生的第一要務(wù),。

誠然，現(xiàn)在很多年輕人不敢質(zhì)疑,，不善質(zhì)疑,，與我們的傳統(tǒng)教育觀念有關(guān)。為此,，錢穎一提及,，傳統(tǒng)的教育觀念中，教育就是教師傳授知識,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識,，并不鼓勵學(xué)生質(zhì)疑老師。應(yīng)試教育制度也主張獲得標(biāo)準(zhǔn)答案就能取得好成績,，“但是,，如果我們的目標(biāo)更為高遠(yuǎn)，那么,，敢于質(zhì)疑現(xiàn)成答案,，善于提出問題就至關(guān)重要了,。”錢穎一說,。

多年前,，蔡元培先生就曾說過，“大學(xué)并不是販賣證書的機(jī)關(guān),，也不是灌輸固定知識的機(jī)關(guān),，而是研究學(xué)理的機(jī)關(guān)。所以大學(xué)的學(xué)生并不是熬資格,，也不是硬記教員講義,，是在教員指導(dǎo)之下自主的研究學(xué)問?！苯裉?，我們常說,，一流的大學(xué)需要一流的人才,，盡管何為一流的人才并沒有統(tǒng)一的定義，但可以肯定的是,，不盲從,、不隨波逐流,，保持獨(dú)立思考的能力,，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，都是其中的應(yīng)有之義,。唯如此，方有可能推動科學(xué)研究的進(jìn)步和人才的成長,。

堅(jiān)守“夢想”自信

來大學(xué)之前還是“夢想家”,，進(jìn)入大學(xué)后，可能“夢”沒了,，只剩“想家”了,。盡管是一句笑談,，但卻折射出當(dāng)下一些大學(xué)生走入大學(xué)后，面對友情與愛情的不如意、個(gè)人成就感和價(jià)值感的缺失,、奮斗方向的迷茫,、多元選擇的困惑而茫然失措，甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈挫敗感,，意志消沉,，放棄夢想的現(xiàn)狀。如何激發(fā)大學(xué)生們的 “夢想”自信,，也成為20xx年“大學(xué)第一課”的重要內(nèi)容,。

北京印刷學(xué)院王永生校長的致辭富有詩意：蘇格拉底曾經(jīng)說過，“世界上最快樂的事,，莫過于為理想而奮斗”,。電影《中國合伙人》里說：“夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西”。青春年少的你們,，最富有朝氣,，最富有夢想，你們應(yīng)在大學(xué)放飛你們青春的夢想,。

陳吉寧校長的話則更加務(wù)實(shí)和“接地氣”：大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信,。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟,。面對挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立。

無疑,，“大學(xué)第一課”是深刻而發(fā)人深省的,。學(xué)好“大學(xué)第一課”，讀懂三重“堅(jiān)守”,，對大學(xué)生未來的成長十分有益,。但從另外一個(gè)角度看，當(dāng)前大學(xué)校園內(nèi)依然存在道德滑坡,、學(xué)術(shù)腐敗等種種不良現(xiàn)象,，千言萬語不如行為示范，期待老師們在為大學(xué)生們上好“大學(xué)第一課”的同時(shí),，率先垂范,，用良好的大學(xué)風(fēng)氣為大學(xué)生提供健康的成長土壤,。

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇九

很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習(xí)。有人曾經(jīng)問我：“ 胡老師,，作為一位著名教育專家,，您能不能用一句話概括一下您的經(jīng)歷?”我回答說：“從上別人的課到給別人上課?！鄙蟿e人的課是我在求知,，給別人上課卻是我的事業(yè)。在我近三十年上過的無數(shù)課程里,，我一直認(rèn)為,，最重要的一課，就是開學(xué)第一課,。這是因?yàn)?，只有在大學(xué)開學(xué)第一課中樹立目標(biāo)，明確對自己的定位,，找到合適的方法,，并且堅(jiān)持不懈的努力，那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果,，成為一生中難忘的一段時(shí)光,，否則，你可能就是來打醬油的,。大學(xué)生活的方方面面,，豐富多彩，而今天我只和大家分享英語學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗(yàn),。

先說說思維方法的問題,。

我想一定有無數(shù)人在你們?nèi)松拿總€(gè)階段都強(qiáng)調(diào)要建立目標(biāo)啊，樹立理想啊什么的,，大家想必耳朵都已經(jīng)聽出老繭了,，很多同學(xué)面對這樣的說辭已經(jīng)成為淡定哥了。但是我想問大家一個(gè)問題,，什么叫做樹立目標(biāo)?我們?yōu)槭裁匆獦淞⒛繕?biāo)?其實(shí),，這里面蘊(yùn)含著一個(gè)極其重要的思維方法，我把它稱為“結(jié)果倒推法”,。你的目標(biāo),、理想，就是你四年后想要的結(jié)果,，那么倒推回來,，為了達(dá)到這一結(jié)果，每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案，就是你的行動計(jì)劃,。你想要的結(jié)果,，給你提供無止境的奮斗動力，而行動計(jì)劃則給你提供達(dá)到結(jié)果的路徑,，有了這兩個(gè),，剩下的就只是辛勤的努力、汗水和淚水了,。這個(gè)世界上所有成功的人都不一樣,，但是他們成功的思維方式一定都一樣，都是結(jié)果倒推,，堅(jiān)持到底,。正是從這個(gè)意義上來說，你要的結(jié)果有多高,，決定了你的成就有多高,，也決定了你的付出有多少。

那么,，同學(xué)們,，大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，我們的目標(biāo)是什么呢?

我先來給大家做一做結(jié)果倒推,。 對于各位同學(xué)來說,，大學(xué)四年畢業(yè)后，你的結(jié)果無非是三條路：考研,、出國留學(xué),、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。先說就業(yè),。你一定知道,，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒有以前高了;你一定知道，大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒有物價(jià)漲得快;你也一定知道,，每份薪水高的工作，每個(gè)著名的企業(yè),，特別是外企,，對你的要求也比一般人高。當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)時(shí)拿著一個(gè)月2-3千塊錢的薪水,，而看到你的同學(xué)拿著5-6千的薪水在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的時(shí)候,，你會想，為什么那個(gè)人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語能力,。注意,，我說的是英語能力，而不是英語考試成績。前幾天我的一位朋友向我訴苦,，說好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進(jìn)了匯豐銀行工作,，結(jié)果三個(gè)月的試用期到了就被辭退了，原因是根本適應(yīng)不了,。每天都要用英語寫郵件,、每天都要用英語讀《華爾街日報(bào)》、每天都要用英語和上司,、同事交流,，他的兒子專業(yè)成績很好，卻栽在了英語這個(gè)工具上,。職場是非常殘酷的,，你大學(xué)四年在英語上的每分付出和努力，最終只需要在5a級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗(yàn),。所以,，如果你想在職場上領(lǐng)先一步，走得更遠(yuǎn),，那么,，英語運(yùn)用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一。

20xx大學(xué)新生開學(xué)第一課勵志演講稿20xx大學(xué)新生開學(xué)第一課勵志演講稿再來說說創(chuàng)業(yè)?，F(xiàn)在的中國越來越開放,、發(fā)展，因此也產(chǎn)生了越來越多的“中國機(jī)會”,，造就了越來越多的年輕的億萬富翁,，大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是。大學(xué)畢業(yè)生要創(chuàng)業(yè),，最快的捷徑是借助風(fēng)險(xiǎn)資本的力量,。你們才華橫溢，有著非凡的想法,，如果再得到風(fēng)險(xiǎn)資本的助力,，效果一定是1+1>2. 但是，同學(xué)們,，你知道怎么獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的青睞嗎?我的很多風(fēng)險(xiǎn)投資的朋友告訴我,，他們就看兩點(diǎn)：

第一，看商業(yè)模式;

第二,，看團(tuán)隊(duì),，尤其是看團(tuán)隊(duì)核心人物是不是具備國際化素質(zhì)。這其中最重要的一點(diǎn)就是英語交流與溝通的能力,。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計(jì)劃書?你是否能用地道,、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進(jìn)行交流?這些看似不起眼的地方,，往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功。所以,，良好的英語能力,，能夠?yàn)槟愕膭?chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀。

最后來說說考研和出國留學(xué),。這兩條出路,，都有著一個(gè)共同的門檻：英語考試。對于考研來說,，根本原因就是你很難在專業(yè)課,、政治科目上超出你的對手20多分，但是卻可以在英語上領(lǐng)先別人一個(gè)數(shù)量級,。20xx年的考研人數(shù)是151萬人,，歷史最高，在這種殘酷的競爭中,，英語多拿一分,，意味著你可以干掉4000多個(gè)競爭對手，意味著你離中國的名校牛專業(yè)更近了一步,，所以有句老話叫做考研就是考英語,，至于你信不信，我不知道,，反正我是信了,。對于出國留學(xué)來說，情況更簡單,，如果你想去英國,、加拿大、澳大利亞等英聯(lián)邦國家,，那么你得考雅思,，如果你想去美國，那么你得考托福以及gre,，為了實(shí)現(xiàn)你留學(xué)世界名校的夢想,，你必須得同英語進(jìn)行長期艱苦的斗爭。這是一場公平的較量,，不論你是“富二代”還是家境貧寒,，不論你是“官二代”還是平頭百姓，決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語能力,。

同學(xué)們，胡老師給大家分析到這,，你們應(yīng)該清楚的看到,，無論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路,，想要的結(jié)果是什么，都離不開英語能力的培養(yǎng)這一共同要素,。所以,，大學(xué)第一課，我要告訴大家的就是,，不管你是什么專業(yè),、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,，英語能力的培養(yǎng),，就是你大學(xué)四年一個(gè)極其重要和不能回避的目標(biāo)。接下來的問題是,，怎么實(shí)現(xiàn)?我再教大家一個(gè)方法,，那就是目標(biāo)分解，早做準(zhǔn)備,。

我想問問大家,，英語課和馬哲課的區(qū)別是什么?很簡單，那就是馬哲是能突擊的,，而英語只能積累,。在中國應(yīng)試教育的體制下，大家都變成了突擊的高手,，而不是打持久戰(zhàn)的高手,。你一定經(jīng)歷過考前一夜不睡狂背，第二天考完出來全忘的情景吧,。但是,，胡老師告訴大家，英語絕對不能這么學(xué),。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問我這樣的問題：

“胡老師,，雅思怎么才能上7分?”

我問：“你學(xué)了多久雅思了?“

答：“一個(gè)月了?！?/p>

我又問：“你什么時(shí)候考?”

答：“下個(gè)月,。”

這個(gè)時(shí)候,，我的內(nèi)心總有一種無言的糾結(jié),，同時(shí)又涌起深深的惋惜。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時(shí)候采開始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機(jī)的方法而不是認(rèn)真踏實(shí)的早做準(zhǔn)備呢?語言學(xué)習(xí)的規(guī)律之一就在于需要日積月累,，水滴石穿,，如果你做的事情總是違背語言習(xí)得規(guī)律的，又怎么能取得好成績呢?所以,，我希望大家從大一開始,，就早做準(zhǔn)備,，提前學(xué)習(xí)。

比如,，你想要的結(jié)果是大四上學(xué)期取得雅思7分的成績,，那么就把目標(biāo)分解、細(xì)化,。7分需要你掌握7500個(gè)左右的單詞,，如果你從進(jìn)大學(xué)第一天就朝這個(gè)目標(biāo)努力，那么你有3年的時(shí)間來搞定單詞,，分解到每一天就是7個(gè)單詞,。同學(xué)們，每天背7個(gè)單詞要花你多少時(shí)間呢?5分鐘!如果你等到考前2個(gè)月再來突擊,，那么每天要背125個(gè)單詞,，還有口語呢?閱讀呢?寫作呢?每天24小時(shí)全用上都不夠，而且效果呢?但是你從現(xiàn)在做起,，每天5分鐘的單詞,，25分鐘的閱讀，15分鐘的聽力,，15分鐘的口語,，累積起來，到你大四的時(shí)候就是一個(gè)巨大的競爭優(yōu)勢,，你有著這樣深厚的積累,，無論選擇哪條出路，無論應(yīng)對哪種考試,，又怎么可能考不好,，怎么可能不犀利呢?

同學(xué)們，胡老師今天給大家講的,，都是樸素而簡單的道理,，這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經(jīng)驗(yàn)。展望大學(xué)生活,，我想告訴大家,，對于英語學(xué)習(xí)，要樹立目標(biāo),、結(jié)果倒推,、提前準(zhǔn)備，持之以恒,。簡單的事情重復(fù)做,，你就是專家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家,。希望大家用你們的熱血,、汗水和奮斗,，來度過大學(xué)四年你人生中最美好的時(shí)光。最后,，我用新航道校訓(xùn)來和大家共勉，那就是——我堅(jiān)持,，我成功!(i will persist until i succeed!)

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇十

很高興能夠在這里和各位大一的新生聊聊大學(xué)學(xué)習(xí),。有人曾經(jīng)問我：“ 胡老師，作為一位著名教育專家,，您能不能用一句話概括一下您的經(jīng)歷?”我回答說：“從上別人的課到給別人上課,。”上別人的課是我在求知,，給別人上課卻是我的事業(yè),。在我近三十年上過的無數(shù)課程里，我一直認(rèn)為,，最重要的一課,，就是開學(xué)第一課。這是因?yàn)?，只有在大學(xué)開學(xué)第一課中樹立目標(biāo),，明確對自己的定位，找到合適的方法,，并且堅(jiān)持不懈的努力,，那么你的大學(xué)四年才可能產(chǎn)生豐富的成果，成為一生中難忘的一段時(shí)光,，否則,，你可能就是來打醬油的。大學(xué)生活的方方面面,，豐富多彩,，而今天我只和大家分享英語學(xué)習(xí)這一塊的經(jīng)驗(yàn)。

先說說思維方法的問題,。

我想一定有無數(shù)人在你們?nèi)松拿總€(gè)階段都強(qiáng)調(diào)要建立目標(biāo)啊,，樹立理想啊什么的，大家想必耳朵都已經(jīng)聽出老繭了,，很多同學(xué)面對這樣的說辭已經(jīng)成為淡定哥了,。但是我想問大家一個(gè)問題，什么叫做樹立目標(biāo)?我們?yōu)槭裁匆獦淞⒛繕?biāo)?其實(shí),，這里面蘊(yùn)含著一個(gè)極其重要的思維方法,，我把它稱為“結(jié)果倒推法”。你的目標(biāo),、理想,，就是你四年后想要的結(jié)果,，那么倒推回來，為了達(dá)到這一結(jié)果,，每一步該怎么走?需要哪些資源?需要付出哪些努力?這些問題的答案,，就是你的行動計(jì)劃。你想要的結(jié)果,，給你提供無止境的奮斗動力,，而行動計(jì)劃則給你提供達(dá)到結(jié)果的路徑，有了這兩個(gè),，剩下的就只是辛勤的努力,、汗水和淚水了。這個(gè)世界上所有成功的人都不一樣,，但是他們成功的思維方式一定都一樣,，都是結(jié)果倒推，堅(jiān)持到底,。正是從這個(gè)意義上來說,，你要的結(jié)果有多高，決定了你的成就有多高,，也決定了你的付出有多少,。

那么，同學(xué)們,，大學(xué)的英語學(xué)習(xí),，我們的目標(biāo)是什么呢?

我先來給大家做一做結(jié)果倒推。 對于各位同學(xué)來說,，大學(xué)四年畢業(yè)后,，你的結(jié)果無非是三條路：考研、出國留學(xué),、就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。先說就業(yè)。你一定知道,，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率沒有以前高了;你一定知道,，大學(xué)畢業(yè)生的平均薪酬漲幅沒有物價(jià)漲得快;你也一定知道，每份薪水高的工作,，每個(gè)著名的企業(yè),，特別是外企，對你的要求也比一般人高,。當(dāng)你畢業(yè)后就業(yè)時(shí)拿著一個(gè)月2-3千塊錢的薪水,，而看到你的同學(xué)拿著5-6千的薪水在世界500強(qiáng)企業(yè)工作的時(shí)候，你會想，為什么那個(gè)人不是我?為什么?這其中很重要的原因就是你的英語能力,。注意,，我說的是英語能力，而不是英語考試成績,。前幾天我的一位朋友向我訴苦,，說好不容易給他家學(xué)金融的兒子聯(lián)系進(jìn)了匯豐銀行工作，結(jié)果三個(gè)月的試用期到了就被辭退了,，原因是根本適應(yīng)不了,。每天都要用英語寫郵件、每天都要用英語讀《華爾街日報(bào)》,、每天都要用英語和上司、同事交流,，他的兒子專業(yè)成績很好,，卻栽在了英語這個(gè)工具上。職場是非常殘酷的,，你大學(xué)四年在英語上的每分付出和努力,，最終只需要在5a級寫字樓小小辦公間的5分鐘談話就可以檢驗(yàn)。所以,，如果你想在職場上領(lǐng)先一步,，走得更遠(yuǎn)，那么,，英語運(yùn)用能力就是你的必不可少的核心競爭力之一,。

20xx大學(xué)新生開學(xué)第一課勵志演講稿20xx大學(xué)新生開學(xué)第一課勵志演講稿再來說說創(chuàng)業(yè)。現(xiàn)在的中國越來越開放,、發(fā)展,，因此也產(chǎn)生了越來越多的“中國機(jī)會”，造就了越來越多的年輕的億萬富翁,，大學(xué)畢業(yè)白手起家創(chuàng)業(yè)成功的例子比比皆是,。大學(xué)畢業(yè)生要創(chuàng)業(yè)，最快的捷徑是借助風(fēng)險(xiǎn)資本的力量,。你們才華橫溢,，有著非凡的想法，如果再得到風(fēng)險(xiǎn)資本的助力,，效果一定是1+1>2. 但是,，同學(xué)們，你知道怎么獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的青睞嗎?我的很多風(fēng)險(xiǎn)投資的朋友告訴我,，他們就看兩點(diǎn)：

第一,，看商業(yè)模式;

第二，看團(tuán)隊(duì)，尤其是看團(tuán)隊(duì)核心人物是不是具備國際化素質(zhì),。這其中最重要的一點(diǎn)就是英語交流與溝通的能力,。你是否能向投資人提交規(guī)范的英文商業(yè)計(jì)劃書?你是否能用地道、流利的英文向投資人決策人侃侃而談你的商業(yè)夢想?你是否能夠從容自如的和你的國際合作伙伴進(jìn)行交流?這些看似不起眼的地方,，往往決定了你的創(chuàng)業(yè)是否能夠成功,。所以，良好的英語能力,，能夠?yàn)槟愕膭?chuàng)業(yè)插上騰飛的翅膀,。

最后來說說考研和出國留學(xué)。這兩條出路,，都有著一個(gè)共同的門檻：英語考試,。對于考研來說，根本原因就是你很難在專業(yè)課,、政治科目上超出你的對手20多分,，但是卻可以在英語上領(lǐng)先別人一個(gè)數(shù)量級。20xx年的考研人數(shù)是151萬人,，歷史最高,，在這種殘酷的競爭中，英語多拿一分,，意味著你可以干掉4000多個(gè)競爭對手,，意味著你離中國的名校牛專業(yè)更近了一步，所以有句老話叫做考研就是考英語,，至于你信不信,，我不知道，反正我是信了,。對于出國留學(xué)來說,，情況更簡單，如果你想去英國,、加拿大,、澳大利亞等英聯(lián)邦國家，那么你得考雅思,，如果你想去美國,，那么你得考托福以及gre，為了實(shí)現(xiàn)你留學(xué)世界名校的夢想,，你必須得同英語進(jìn)行長期艱苦的斗爭,。這是一場公平的較量，不論你是“富二代”還是家境貧寒,，不論你是“官二代”還是平頭百姓,，決勝的關(guān)鍵因素之一就是英語能力,。

同學(xué)們，胡老師給大家分析到這，你們應(yīng)該清楚的看到,，無論你大學(xué)畢業(yè)后要走哪條路,，想要的結(jié)果是什么，都離不開英語能力的培養(yǎng)這一共同要素,。所以,，大學(xué)第一課,，我要告訴大家的就是,，不管你是什么專業(yè),、不管你將來選擇哪條出路、也不管你喜歡不喜歡,，英語能力的培養(yǎng),，就是你大學(xué)四年一個(gè)極其重要和不能回避的目標(biāo)。接下來的問題是,，怎么實(shí)現(xiàn)?我再教大家一個(gè)方法，那就是目標(biāo)分解,，早做準(zhǔn)備。

我想問問大家，英語課和馬哲課的區(qū)別是什么?很簡單,，那就是馬哲是能突擊的,，而英語只能積累,。在中國應(yīng)試教育的體制下,，大家都變成了突擊的高手，而不是打持久戰(zhàn)的高手,。你一定經(jīng)歷過考前一夜不睡狂背,，第二天考完出來全忘的情景吧。但是,，胡老師告訴大家,，英語絕對不能這么學(xué)。我經(jīng)常在新航道的課堂外碰到學(xué)生問我這樣的問題：

“胡老師,，雅思怎么才能上7分?”

我問：“你學(xué)了多久雅思了?“

答：“一個(gè)月了,。”

我又問：“你什么時(shí)候考?”

答：“下個(gè)月,?！?/p>

這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心總有一種無言的糾結(jié),，同時(shí)又涌起深深的惋惜,。為什么我們的同學(xué)每次都要被逼到墻角的時(shí)候采開始臨陣磨槍呢?為什么我們的同學(xué)都寄希望于各種投機(jī)的方法而不是認(rèn)真踏實(shí)的早做準(zhǔn)備呢?語言學(xué)習(xí)的規(guī)律之一就在于需要日積月累，水滴石穿,，如果你做的事情總是違背語言習(xí)得規(guī)律的,，又怎么能取得好成績呢?所以，我希望大家從大一開始,，就早做準(zhǔn)備,，提前學(xué)習(xí)。

比如,，你想要的結(jié)果是大四上學(xué)期取得雅思7分的成績,，那么就把目標(biāo)分解、細(xì)化,。7分需要你掌握7500個(gè)左右的單詞,，如果你從進(jìn)大學(xué)第一天就朝這個(gè)目標(biāo)努力，那么你有3年的時(shí)間來搞定單詞,，分解到每一天就是7個(gè)單詞,。同學(xué)們，每天背7個(gè)單詞要花你多少時(shí)間呢?5分鐘!如果你等到考前2個(gè)月再來突擊,，那么每天要背125個(gè)單詞,，還有口語呢?閱讀呢?寫作呢?每天24小時(shí)全用上都不夠,，而且效果呢?但是你從現(xiàn)在做起，每天5分鐘的單詞,，25分鐘的閱讀,，15分鐘的聽力，15分鐘的口語,，累積起來,，到你大四的時(shí)候就是一個(gè)巨大的競爭優(yōu)勢，你有著這樣深厚的積累,，無論選擇哪條出路,，無論應(yīng)對哪種考試，又怎么可能考不好,，怎么可能不犀利呢?

同學(xué)們,，胡老師今天給大家講的，都是樸素而簡單的道理,，這是我人生一路走來不斷取得成功的最大經(jīng)驗(yàn),。展望大學(xué)生活，我想告訴大家,，對于英語學(xué)習(xí),，要樹立目標(biāo)、結(jié)果倒推,、提前準(zhǔn)備,，持之以恒。簡單的事情重復(fù)做,，你就是專家;重復(fù)的事情用心做,，你就是贏家。希望大家用你們的熱血,、汗水和奮斗,，來度過大學(xué)四年你人生中最美好的時(shí)光。最后,，我用新航道校訓(xùn)來和大家共勉,，那就是——我堅(jiān)持,，我成功!(i will persist until i succeed!)

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇十一

大家好,！

九月一號開學(xué)季，老朋友《開學(xué)第一課》也在八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到來,，我也早早的跟家里人坐在電視機(jī)前,，等待節(jié)目的播出。

《開學(xué)第一課》是一檔長達(dá)兩個(gè)小時(shí)教育公益節(jié)目,，是20__央視和教育部合作的教育類節(jié)目,，對于當(dāng)代中小學(xué)生有著深刻的教育,。節(jié)目結(jié)合熱點(diǎn)時(shí)事，真切感悟,，先進(jìn)事跡等特點(diǎn),，通過電視媒介更好的傳達(dá)核心主題，讓中小學(xué)生的我們更容易吸收深刻教導(dǎo)知識,。

今年是黨的100周年華誕,，是極具歷史紀(jì)念意義的一年，而《開學(xué)第一課》在今年也有著往年的重要教育意義,。跟隨節(jié)目的慢慢展開,，呈現(xiàn)了一副許多先輩跟隨黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為了祖國前赴后繼,，不畏險(xiǎn)阻,，犧牲奉獻(xiàn)壯舉的畫面。正是有那么多仁義之士,，才有祖國如今的繁華盛世,，身為祖國的接班人，應(yīng)該傳承弘揚(yáng)先輩的大無畏精神,，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的職責(zé)和使命,。

在《開學(xué)第一課》的學(xué)習(xí)教育下，讓我不禁陷入自我思考,、自我反省當(dāng)中,，身為新時(shí)達(dá)青年的我們，在正值青春年華的時(shí)候,，要充實(shí)自身的內(nèi)心世界,、豐富精神世界、提高個(gè)人素養(yǎng),，展示新時(shí)代有志青年的風(fēng)采,。我知道祖國如今的繁榮富強(qiáng)，國泰民安景象,，離不開祖輩的艱苦奮斗,，跟離不開中國共產(chǎn)黨的英明指導(dǎo)，所以在我們緬懷先輩豐功偉績的同時(shí),，更應(yīng)該傳承先烈的遺志和精神,，肩負(fù)起新時(shí)代賦予的職責(zé)和使命。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年弱則國弱,，我們不斷的努力奮進(jìn)學(xué)習(xí)，讓自己更加強(qiáng)大,，才能為祖國的富強(qiáng)繁榮建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn),。只要緊緊跟隨黨的步伐,，聽從黨的指導(dǎo)，在未來為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)出自我價(jià)值,。

開學(xué)第一課學(xué)生演講稿三分鐘篇十二

又是一年開學(xué)季,。與中小學(xué)的開學(xué)不同，大學(xué)的開學(xué)對于許多新生來說,，不僅意味著新學(xué)年的開始,，更意味著一個(gè)嶄新人生階段的開啟——以成人的身份，把握人生的方向,，涉獵知識,、淬煉品格，打量社會,、學(xué)會選擇,。

開學(xué)典禮上大學(xué)校長的致辭被喻為“大學(xué)第一課”，在這一課中,，校長們會將對大學(xué)新生的期望一一叮囑,。從這些叮囑中，我們能讀出年輕一代最稀缺的品質(zhì),，能讀出大學(xué)風(fēng)氣應(yīng)有的守望與堅(jiān)持,，能讀出一所大學(xué)對于大學(xué)精神、學(xué)人風(fēng)骨,、文化品格的呼喚和思考,。

堅(jiān)守“底線”道德

不知從何時(shí)起，“底線”成為我們常常提及的關(guān)鍵詞,。與人交往,，有做人的道德底線;學(xué)術(shù)研究，有學(xué)術(shù)的道德底線;網(wǎng)絡(luò)空間,，有網(wǎng)絡(luò)文明的道德底線……而對“底線”的呼喚,，一方面強(qiáng)調(diào)了做人做事，“邊界”不容突破,，一方面也體現(xiàn)出當(dāng)下社會上一些不良風(fēng)氣的肆虐張狂令人擔(dān)憂,。在20xx年的“大學(xué)第一課”中，校長們不約而同地提到了“底線”,。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長樊麗明談及道德底線,。針對當(dāng)前育人觀念重技能提升、忽視德行培養(yǎng)之本末倒置的現(xiàn)狀,，樊麗明強(qiáng)調(diào),，“道德是做人的根本,。根本一壞,，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng),，也無甚用處。首先要養(yǎng)公民之德,，這是基本的為人之德;進(jìn)而要養(yǎng)職業(yè)之德,，這是從業(yè)立業(yè)之基;再則要養(yǎng)君子之德，這是更高的做人做事之德,?！?/p>

中國海洋大學(xué)校長吳德星談及學(xué)術(shù)道德底線，“希望大家在今后的學(xué)術(shù)研究中堅(jiān)持為維護(hù)基本學(xué)術(shù)道德做出自己的貢獻(xiàn),?！比A東理工大學(xué)校長錢旭紅強(qiáng)調(diào)的是信守承諾的底線。天津大學(xué)校長李家俊談到的是“實(shí)事求是”的底線,，“現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風(fēng)氣,，誘使人投機(jī)鉆營，急功近利,。在這種風(fēng)氣的誤導(dǎo)下,，一些人讀大學(xué)敷衍了事，以為只要能拿到文憑,，就可以發(fā)大財(cái),、做大官。我們的校訓(xùn)是‘實(shí)事求是’,，天大人喜歡踏實(shí),、好學(xué)的學(xué)生，天大人希望培養(yǎng)出踏實(shí),、能干的學(xué)生,。”

針對當(dāng)前一些青年人將父母,、師長的愛看作理所當(dāng)然,，只懂索取、不思回報(bào)的現(xiàn)狀,，北京理工大學(xué)胡海巖校長提出了“感恩”的底線要求：“‘魚知水恩,，乃幸福之源也’。唯有懂得感恩,，人才會擁有學(xué)習(xí)和工作的動力;唯有心懷感恩,，社會才能形成正能量的增長。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，你們獲取的知識越多,、具備的能力越強(qiáng)，身上的責(zé)任也就越大。希望同學(xué)們牢記,，成功在于知恩圖報(bào),。

仔細(xì)聆聽大學(xué)校長們的“底線”要求，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵,，“實(shí)事求是”,、“知恩圖報(bào)”、“品德高尚”,、“學(xué)術(shù)端正”……這些本應(yīng)是大學(xué)生自覺踐行的品格,，如今在社會某些不良風(fēng)氣的浸染之下，竟然逐漸退守為“底線”要求,，不禁令人唏噓感慨,。只有大學(xué)對現(xiàn)狀有著更為清醒的認(rèn)識，有著底線不容突破的要求,，大學(xué)風(fēng)氣的激濁揚(yáng)清方有可能真正實(shí)現(xiàn),。

堅(jiān)守“獨(dú)立”品格

如果將“獨(dú)立”作為對大學(xué)生的要求，可能很多人會不以為然,。邁入大學(xué)校園已是成年,，獨(dú)立是自然的。但果真是這樣嗎?20xx年大學(xué)開學(xué),，包括清華大學(xué)在內(nèi)的一些高校不得不拉起“家長警戒線”,，禁止家長入內(nèi)，要求學(xué)生獨(dú)立報(bào)到,?；仡櫼酝髮W(xué)生將一周所穿衣物積攢到一起郵寄回家交由父母清洗的行為也絕非個(gè)案,。獨(dú)立生活尚且不能,，獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑,，對很多年輕人來說,，就更難做到了。20xx年的“大學(xué)第一課”,，校長們就對學(xué)生們提出了堅(jiān)守“獨(dú)立” 品格的要求,。

清華大學(xué)校長陳吉寧在致辭中有這樣一段話發(fā)人深省：20xx年5月,，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑,，卻在思想,、文學(xué),、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,，卻獲得了20%多的諾貝爾獎,。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,，我說，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后,，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,，是不是這樣?本薩森校長說,，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑,、善于質(zhì)疑,，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素,。

諾貝爾獎獲得者丁肇中曾說,，“科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,，科學(xué)才能向前發(fā)展,。”陳吉寧叮囑大學(xué)新生,，“你們是未來的創(chuàng)造者,，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神,、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng),，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想,、創(chuàng)造新的范式,、建立新的理論，推動人類文明不斷進(jìn)步,?！?/p>

清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長錢穎一在給新生的致辭中專門將“好奇”、“好問”,、“好讀”,、“好思”、“好言”作為對新生的要求。在“好思”中,，錢穎一強(qiáng)調(diào)：愛因斯坦說,，大學(xué)本科教育的價(jià)值，不是學(xué)習(xí)很多事實(shí),，而是訓(xùn)練大腦去思考,。如何思考呢?思考既不是胡思亂想，也不是人云亦云,，而是要獨(dú)立思考,。只有獨(dú)立思考，才會有創(chuàng)造性思考,，才會有批判性思考,。這也正像愛因斯坦所說：“獨(dú)立思考和判斷一般能力的開發(fā)應(yīng)該總是被放到最重要的位置，而不是專門知識的獲取,?！焙盟紤?yīng)該是大學(xué)生的第一要務(wù)。

誠然,，現(xiàn)在很多年輕人不敢質(zhì)疑,，不善質(zhì)疑，與我們的傳統(tǒng)教育觀念有關(guān),。為此,，錢穎一提及，傳統(tǒng)的教育觀念中,，教育就是教師傳授知識,，學(xué)生學(xué)習(xí)知識，并不鼓勵學(xué)生質(zhì)疑老師,。應(yīng)試教育制度也主張獲得標(biāo)準(zhǔn)答案就能取得好成績,，“但是，如果我們的目標(biāo)更為高遠(yuǎn),，那么,，敢于質(zhì)疑現(xiàn)成答案，善于提出問題就至關(guān)重要了,?！卞X穎一說。

多年前,，蔡元培先生就曾說過,，“大學(xué)并不是販賣證書的機(jī)關(guān)，也不是灌輸固定知識的機(jī)關(guān),，而是研究學(xué)理的機(jī)關(guān),。所以大學(xué)的學(xué)生并不是熬資格,，也不是硬記教員講義，是在教員指導(dǎo)之下自主的研究學(xué)問,?！苯裉欤覀兂Ｕf,，一流的大學(xué)需要一流的人才,，盡管何為一流的人才并沒有統(tǒng)一的定義，但可以肯定的是,，不盲從,、不隨波逐流，保持獨(dú)立思考的能力,，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,，都是其中的應(yīng)有之義,。唯如此,，方有可能推動科學(xué)研究的進(jìn)步和人才的成長。

堅(jiān)守“夢想”自信

來大學(xué)之前還是“夢想家”,，進(jìn)入大學(xué)后,，可能“夢”沒了，只?！跋爰摇绷?。盡管是一句笑談，但卻折射出當(dāng)下一些大學(xué)生走入大學(xué)后,，面對友情與愛情的不如意,、個(gè)人成就感和價(jià)值感的缺失、奮斗方向的迷茫,、多元選擇的困惑而茫然失措,，甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈挫敗感，意志消沉,，放棄夢想的現(xiàn)狀,。如何激發(fā)大學(xué)生們的 “夢想”自信，也成為20xx年“大學(xué)第一課”的重要內(nèi)容,。

北京印刷學(xué)院王永生校長的致辭富有詩意：蘇格拉底曾經(jīng)說過,，“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”,。電影《中國合伙人》里說：“夢想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西”,。青春年少的你們，最富有朝氣,，最富有夢想,，你們應(yīng)在大學(xué)放飛你們青春的夢想,。

陳吉寧校長的話則更加務(wù)實(shí)和“接地氣”：大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),、找到自己的定位,，才能建立起自己的人生自信。成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合,，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟,。面對挫敗,，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我,、找到自信,，從生活的自主走向人生的自立。

無疑,，“大學(xué)第一課”是深刻而發(fā)人深省的,。學(xué)好“大學(xué)第一課”，讀懂三重“堅(jiān)守”,，對大學(xué)生未來的成長十分有益,。但從另外一個(gè)角度看，當(dāng)前大學(xué)校園內(nèi)依然存在道德滑坡,、學(xué)術(shù)腐敗等種種不良現(xiàn)象,，千言萬語不如行為示范，期待老師們在為大學(xué)生們上好“大學(xué)第一課”的同時(shí),，率先垂范,，用良好的大學(xué)風(fēng)氣為大學(xué)生提供健康的成長土壤。