總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇一

回首這一學(xué)期以來,，在上級文件精神的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念,，結(jié)合我校的實際情況，高二年級認(rèn)真堅守‘‘以人為本,，德育為先’’的教學(xué)理念,，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。極力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，使學(xué)生們能夠健康成長,，全面發(fā)展，年級的各項工作也取得了豐滿的成果,，現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、常規(guī)教學(xué)檢查工作

半年來，我們嚴(yán)格落實學(xué)校的工作檢查制度,，定期進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況.檢查的內(nèi)容主要包括電子教案，業(yè)務(wù)測試和批改,，聽課情況和記錄,，集體備課.檢查時間基本上是大規(guī)模的檢查有三次，學(xué)期初,，期中,，期末,。從檢查的結(jié)果看,，電子教案的完成情況較好，基本上都做到了及時上交,，數(shù)量也夠,，(語文和綜合40節(jié)，數(shù),、外60節(jié)),但如果能更具體的結(jié)合自身的教學(xué)情況作以修改和調(diào)整就更好了,。集體備課記錄上交不及時，備課功能還需要加強(qiáng),。從聽課情況看,，表現(xiàn)有差別，大多的教研組比較積極,，也有個別不積極的,，但聽課記錄數(shù)量能保證。教學(xué)的中心任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,。所以，在常規(guī)檢查中的重點就是作業(yè)布置,，批改工作,。本學(xué)期任務(wù)量標(biāo)準(zhǔn)是大型質(zhì)量跟蹤測試四次,，作業(yè)測試和批改6次。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,，才能把學(xué)生

的學(xué)習(xí)質(zhì)量提升落到實處,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的學(xué)風(fēng),。從檢查結(jié)果看,，小型測試做得較好，但單元測試不足,，質(zhì)量還需提升,，大多數(shù)老師都能做好跟蹤測試，如梁淑平老師,，紀(jì)巖峰老師,牟麗娜老師,，數(shù)學(xué)組的大部分老師。但是還有一部分教師搞集中跟堆測試,，個別教師基本一次批改都還沒有如翟彪老師,，需要認(rèn)真對待和加強(qiáng)。

二,、互相互評,、促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高

組內(nèi)公開課活動本學(xué)期在開展教學(xué)方面，組織了組內(nèi)公開課,，從11月中旬到12月初,，開展教學(xué)練兵活動。本次共有23位老師參講了公開課,。各個講課教師都進(jìn)行精心準(zhǔn)備,，積極備課，課也上的很精彩,，課后又進(jìn)行了組內(nèi)互評活動,。本次活動使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高。也讓我們看到很多精彩的課堂,。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動;張婷婷老師的課扎實嚴(yán)謹(jǐn),。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn);張傳芳老師的課感染力強(qiáng);孟凡銘老師的課密切結(jié)合實際等等。但也有一些不足,，有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當(dāng),，教學(xué)方法比較單一，師生互動性不足,，基本上是教師講,、學(xué)生聽，缺乏教學(xué)思想和方法的滲透,，跟不上素質(zhì)教育的要求,。今后應(yīng)努力研究,、進(jìn)一步提升，使我們的課堂個個精彩,，我們的教師個個優(yōu)秀,。聽課的教師都比較積極，一般來說只要是本組教師的課都能積極串課去聽課,，其中紀(jì)巖峰老師聽課數(shù)量多,，一共聽了6課時，既謙虛又尊重了同行,。只是個別教師研組由于時間的變化和臨時調(diào)整,，沒有跟上腳步。希望以后不要掉隊了,。

三,、英語、語文的晨讀工作

本學(xué)期繼續(xù)開展英語,、語文的晨讀工作,。語文是一、三,、五,，英語是二、四,、六,。開展晨讀工作的好處很多?？梢耘囵B(yǎng)語感的形成,，可以增進(jìn)記憶和理解,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還可以做到查漏補缺，鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握能力,。從一段時間的執(zhí)行情況來看,，晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,，而且聲音規(guī)范整齊,，不再七零八落、疏疏離離的,。尤其是語文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些,，有些學(xué)生甚至是在背誦課文，看出其濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，英語聽力播放堅持得非常好,，有的班級還利用晚自習(xí)的時間加強(qiáng)訓(xùn)練,。晨讀工作以后會繼續(xù)堅持下去。但要想堅持下去,，光靠學(xué)生不行,，還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理。請大家看住班,，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作,，不能開始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情。

四,、尖子班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作

為了形成積極向上的學(xué)風(fēng),、為了使有希望的學(xué)生更加堅定考取重點的理想和信念。從高一開始,，就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案,、并形成檔案跟蹤指導(dǎo)。從她們的學(xué)習(xí)成績總分情況,，上升下降名次的比較,，是否偏科以及偏科的.表現(xiàn)及程度，性格特點,，心理素質(zhì)等各個方面作了全面把握,，對學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)情況有一個清晰的把握，有針對性的與相關(guān)教師綁定,，對號指導(dǎo),，辯證施治，以便能從根本上長效性的解決問題,?？梢哉f這項工作如果能堅持下去，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績定會穩(wěn)步提升的,，但是目前這項工作還需要加強(qiáng),，老師們的目標(biāo)還不太明確、針對性不強(qiáng),、針對性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠,。希望這項工作能做好，并且首先是在考慮如何調(diào)動老師們的積極性的前提下進(jìn)行的,。

五,、家長會工作

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師(學(xué)校)與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，并且最終真正促進(jìn)學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)成績的提高，學(xué)校與12月28日召開了尖子班家長會活動。這項活動得到了家長們的熱烈支持和響應(yīng),，兩個班的家長幾乎全員到校,，到校后認(rèn)真聆聽班主任老師對班級和學(xué)生情況的分析，了解了孩子在校的表現(xiàn),，提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問題,，也提出了很好的建議?？傊?，這次家長會形成了更好的學(xué)校與家長溝通的橋梁、會更有效的督促學(xué)生今后的的成長,。

六,、日常教學(xué)表現(xiàn)

本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽課的方式檢查任課教師的日常上課情況，發(fā)現(xiàn)問題并及時督導(dǎo),。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表,、行為規(guī)范、師生互動良好,，但也有一部分教師存在著不管理,、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象，冰火兩重天,，各自為政,。還有個別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像，偶爾為之,，都是有原因的,，誰都能理解，無可厚非,，但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了,。從學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)看，經(jīng)過一年半的調(diào)整和管理,，尤其是不允許通校生晚間到校后,，紀(jì)律規(guī)范很多，自我督促的自覺性也比以前增強(qiáng)了,，但學(xué)生畢竟還是孩子,，還存在著不盡人意的問題,，主要表現(xiàn)在：上,、下午第二節(jié)課課間紀(jì)律混亂、有吵鬧,、甚至跑動現(xiàn)象;上課睡覺現(xiàn)象還比較嚴(yán)重;晚自習(xí)不請假上廁所，隨便推開門就進(jìn)去了;晚自習(xí)、周六,、周日住宿生請假的較多;有學(xué)生聚在廁所吸煙;看大書現(xiàn)象較多;男女生之間豪無顧忌的瘋鬧等等。從這些現(xiàn)象的存在看,，對學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的。

工作不在點,，而在細(xì),。一學(xué)期以來，高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本年級的特點,，各項工作都取得了應(yīng)有的成果，但仍有許多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn),，以后會繼續(xù)努力的,，爭取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上、在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,，努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇二

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼半年的時間過去了,。

回首這一學(xué)期以來,，在上級文件精神的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念,，結(jié)合我校的實際情況,，高二年級認(rèn)真堅守‘‘以人為本，德育為先’’的教學(xué)理念,，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。極力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和健康的審美情趣，使學(xué)生們能夠健康成長,，全面發(fā)展,，年級的各項工作也取得了豐滿的成果，現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、常規(guī)教學(xué)檢查工作

半年來,，我們嚴(yán)格落實學(xué)校的工作檢查制度，定期進(jìn)行教學(xué)工作檢查,，檢查教師完成教學(xué)任務(wù)的情況.檢查的內(nèi)容主要包括電子教案,，業(yè)務(wù)測試和批改，聽課情況和記錄,，集體備課.檢查時間基本上是大規(guī)模的檢查有三次,，學(xué)期初，期中,，期末,。從檢查的結(jié)果看，電子教案的完成情況較好，基本上都做到了及時上交,，數(shù)量也夠,，(語文和綜合40節(jié)，數(shù),、外60節(jié)),但如果能更具體的結(jié)合自身的教學(xué)情況作以修改和調(diào)整就更好了,。集體備課記錄上交不及時，備課功能還需要加強(qiáng),。從聽課情況看,，表現(xiàn)有差別，大多的教研組比較積極,，也有個別不積極的,，但聽課記錄數(shù)量能保證。教學(xué)的中心任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,。所以，在常規(guī)檢查中的重點就是作業(yè)布置,，批改工作,。本學(xué)期任務(wù)量標(biāo)準(zhǔn)是大型質(zhì)量跟蹤測試四次，作業(yè)測試和批改6次,。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測試,，才能把學(xué)生

的學(xué)習(xí)質(zhì)量提升落到實處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的學(xué)風(fēng),。從檢查結(jié)果看，小型測試做得較好,，但單元測試不足,，質(zhì)量還需提升，大多數(shù)老師都能做好跟蹤測試,，如梁淑平老師,，紀(jì)巖峰老師,牟麗娜老師，數(shù)學(xué)組的大部分老師,。但是還有一部分教師搞集中跟堆測試,，個別教師基本一次批改都還沒有如翟彪老師，需要認(rèn)真對待和加強(qiáng),。

二,、互相互評、促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高

組內(nèi)公開課活動本學(xué)期在開展教學(xué)方面,，組織了組內(nèi)公開課,，從11月中旬到12月初,，開展教學(xué)練兵活動,。本次共有23位老師參講了公開課,。各個講課教師都進(jìn)行精心準(zhǔn)備，積極備課,，課也上的很精彩,，課后又進(jìn)行了組內(nèi)互評活動。本次活動使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高,。也讓我們看到很多精彩的課堂,。比如翟彪老師的課博才幽默;單丹老師的課活潑生動;張婷婷老師的課扎實嚴(yán)謹(jǐn)。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn);張傳芳老師的課感染力強(qiáng);孟凡銘老師的課密切結(jié)合實際等等,。但也有一些不足,，有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當(dāng)，教學(xué)方法比較單一,，師生互動性不足,，基本上是教師講、學(xué)生聽,，缺乏教學(xué)思想和方法的滲透,，跟不上素質(zhì)教育的要求。今后應(yīng)努力研究,、進(jìn)一步提升,，使我們的課堂個個精彩，我們的教師個個優(yōu)秀,。聽課的教師都比較積極,，一般來說只要是本組教師的課都能積極串課去聽課，其中紀(jì)巖峰老師聽課數(shù)量多,，一共聽了6課時,，既謙虛又尊重了同行。只是個別教師研組由于時間的變化和臨時調(diào)整,，沒有跟上腳步,。希望以后不要掉隊了。

三,、英語,、語文的晨讀工作

本學(xué)期繼續(xù)開展英語、語文的晨讀工作,。語文是一,、三、五,，英語是二,、四,、六。開展晨讀工作的好處很多,?？梢耘囵B(yǎng)語感的形成，可以增進(jìn)記憶和理解,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還可以做到查漏補缺，鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握能力,。從一段時間的執(zhí)行情況來看,，晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,，而且聲音規(guī)范整齊,，不再七零八落、疏疏離離的,。尤其是語文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些,，有些學(xué)生甚至是在背誦課文，看出其濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，英語聽力播放堅持得非常好,，有的班級還利用晚自習(xí)的時間加強(qiáng)訓(xùn)練。晨讀工作以后會繼續(xù)堅持下去,。但要想堅持下去,，光靠學(xué)生不行，還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理,。請大家看住班,，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作，不能開始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情,。

四,、尖子班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作

為了形成積極向上的學(xué)風(fēng)、為了使有希望的學(xué)生更加堅定考取重點的理想和信念,。從高一開始,，就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案、并形成檔案跟蹤指導(dǎo),。從她們的學(xué)習(xí)成績總分情況,，上升下降名次的比較，是否偏科以及偏科的.表現(xiàn)及程度,，性格特點,，心理素質(zhì)等各個方面作了全面把握，對學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)情況有一個清晰的把握,，有針對性的與相關(guān)教師綁定,，對號指導(dǎo),，辯證施治，以便能從根本上長效性的解決問題,?？梢哉f這項工作如果能堅持下去，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績定會穩(wěn)步提升的,，但是目前這項工作還需要加強(qiáng),，老師們的目標(biāo)還不太明確,、針對性不強(qiáng),、針對性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠。希望這項工作能做好,，并且首先是在考慮如何調(diào)動老師們的積極性的前提下進(jìn)行的,。

五、家長會工作

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師(學(xué)校)與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，并且最終真正促進(jìn)學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)成績的提高,，學(xué)校與12月28日召開了尖子班家長會活動,。這項活動得到了家長們的熱烈支持和響應(yīng)，兩個班的家長幾乎全員到校,，到校后認(rèn)真聆聽班主任老師對班級和學(xué)生情況的分析,，了解了孩子在校的表現(xiàn)，提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問題,，也提出了很好的建議,。總之,，這次家長會形成了更好的學(xué)校與家長溝通的橋梁,、會更有效的督促學(xué)生今后的的成長。

六,、日常教學(xué)表現(xiàn)

本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽課的方式檢查任課教師的日常上課情況,，發(fā)現(xiàn)問題并及時督導(dǎo)。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表,、行為規(guī)范,、師生互動良好，但也有一部分教師存在著不管理,、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象,，冰火兩重天，各自為政,。還有個別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像,，偶爾為之,，都是有原因的，誰都能理解,，無可厚非,，但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了。從學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)看,，經(jīng)過一年半的調(diào)整和管理,，尤其是不允許通校生晚間到校后，紀(jì)律規(guī)范很多,，自我督促的自覺性也比以前增強(qiáng)了,，但學(xué)生畢竟還是孩子，還存在著不盡人意的問題,，主要表現(xiàn)在：上,、下午第二節(jié)課課間紀(jì)律混亂、有吵鬧,、甚至跑動現(xiàn)象;上課睡覺現(xiàn)象還比較嚴(yán)重;晚自習(xí)不請假上廁所,，隨便推開門就進(jìn)去了;晚自習(xí)、周六,、周日住宿生請假的較多;有學(xué)生聚在廁所吸煙;看大書現(xiàn)象較多;男女生之間豪無顧忌的瘋鬧等等,。從這些現(xiàn)象的存在看，對學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的,。

工作不在點,，而在細(xì)。一學(xué)期以來,，高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本年級的特點，各項工作都取得了應(yīng)有的成果,，但仍有許多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn),，以后會繼續(xù)努力的，爭取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上,、在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上推陳出新,，努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇三

彈指一揮間,，大學(xué)的第四個學(xué)期已經(jīng)悄然開始,，通過這學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日漸清晰了,。

這個學(xué)期是既充實而又富有挑戰(zhàn)性的,，做每件事，每一天都會有新收獲,，自己的能力也在一點一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來,?；仡欉@學(xué)期的點點滴滴，我真的是收獲很多,，作為一名的學(xué)生和班委,，我將在接下來的文章中對這一年半的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、活動四個方面進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面：

學(xué)習(xí)方面,，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，在大一的學(xué)習(xí)中在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績，但是由于大二過多的科目,，難度相對較高的專業(yè)課程,，再加上忙碌的班委工作,，以及那顆慢慢懶惰的心,，而我又還在高中的學(xué)習(xí)方法中沒有改善，最終導(dǎo)致我大二成績有所下滑,。這使我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī),、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并慢慢有了一點心得,。

大學(xué)生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害：首先,，學(xué)校方面的動力消失;其次,，是家長方面動力的削弱。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降,。但是學(xué)生只要加強(qiáng)獨立支配感,，找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，就會有學(xué)習(xí)動力了,。

生活方面：

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，四個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個宿友,?？勺钗矣X得自豪的是，我在生活中,，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面：

思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和馬克思主義理論的學(xué)習(xí)等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一年半的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅定了我對黨和人民的信心,。

活動方面：

活動方面,，我表現(xiàn)的比較積極。首先,，我加入其他社團(tuán),，豐富了我的社會經(jīng)驗和與人交往的能力?？v觀這一學(xué)期,，我參加了多次系學(xué)生晚會，組織過3次團(tuán)日活動,，也組織過臺球社比賽,。這些活動，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,，并使我認(rèn)識到了自己在工作上的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。

綜上所述,，我的大學(xué)生活還存在著許多不足,。這一學(xué)期已經(jīng)成為過去，我將在接下來的時間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇四

大家好，首先我要代表學(xué)生會,，代表田老師,，代表主席團(tuán)全體成員對各位在這學(xué)期一學(xué)期以來的辛勤付出表示衷心的感謝!

時光荏茬，上次站在這里和大家交流的情景仍然歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)到了要做期末總結(jié)的時候了,。特別是體育部小黃同學(xué)和琳青同學(xué)部門介紹的雙簧，勤工助學(xué)部部門介紹的單口相聲,，都給我留下了很深的印象,，當(dāng)時我就告訴大家，在大學(xué)學(xué)生工作做了三年,，從沒開過這么歡樂,，這么充滿活力的見面會，我也在這屆學(xué)生會的全體成員的身上看到了朝氣,，看到了希望,。事實證明，諸位同仁不負(fù)眾望,，正是因為有了你們，有了年輕,，青春洋溢,，意氣奮發(fā)，揮斥方遒的你們加入,。學(xué)生會這艘大船去年的已經(jīng)取得優(yōu)秀成績的基礎(chǔ)上,，才能繼續(xù)保持高速，保持正確的航向前進(jìn)

本學(xué)期我們學(xué)生會在完成工作,，內(nèi)部建設(shè),，和舉辦活動等方面，都取得了較好的成績和長足的進(jìn)展,。在向著開學(xué)初我對各位提出的我們的學(xué)生會的建設(shè)方向,，也就是建設(shè)一個有影響力，有創(chuàng)新力,，有凝聚力的學(xué)習(xí)型學(xué)生組織方面邁出了堅定的步伐,。在工作方面，除各部門日復(fù)一日，始終如一,，勤勉,，負(fù)責(zé)，高質(zhì)量的完成日常工作以外,。我們學(xué)生會還以全會之力共同完成了迎新,，納新工作，秋韻舞會,、校運會,、海周家辯論賽、普法嘉年華等一系列活動,。雖然大家在辦活動的經(jīng)驗方面還略顯不足,，但可以說活動的完成都是相當(dāng)高質(zhì)量的，而且體現(xiàn)了今年我們辦活動的兩個宗旨,，一是“以學(xué)生會為中心,，以部門協(xié)作為基礎(chǔ)”，活動以學(xué)生會的名義舉辦,，打出我們學(xué)生會的招牌,，以各部門協(xié)作為基礎(chǔ)，來完成活動,，目前所形成的格局就是在主席團(tuán)的統(tǒng)一安排和部署下,，以某個部門承擔(dān)活動主要部分，其他部門通力協(xié)作的方式開展活動,。二是“立足法管院,，走向閩師大”，在建設(shè)有影響力的組織的理念下,，我們今年的活動的視野不再僅局限于法管院,，我們希望，我們學(xué)生會的精品活動能夠讓最廣泛的學(xué)生參與其中,。一方面能夠讓全校學(xué)子都能感受到有我們法管院特色的學(xué)生活動的魅力,，在其中學(xué)習(xí)，感悟和提高自我：另一方面,，也是讓全?？吹轿覀兎ü茉簩W(xué)生組織，學(xué)生干部的精神氣,，打出我們學(xué)生會的品牌,。也正是因為我們的努力，本學(xué)期我們很多活動都登上了校園網(wǎng),，特別是我們的秋韻舞會,，今年還登上了市級的官媒——漳州新聞網(wǎng),，這對于我們學(xué)生會，乃至于我們法管院的全部學(xué)生活動來說,，都尚屬首次,，可喜可賀。此外,，除了我們共同的家——學(xué)生取得了可喜的成績,。更讓我欣喜的是看到了各位因為加入了我們學(xué)生會，在開展活動和服務(wù)師生的過程中,，自身所獲得的磨練和成長,。當(dāng)初各位在經(jīng)歷了“百團(tuán)大戰(zhàn)”以后加入了學(xué)生會，我就和大家說,，我為大家的加入感到欣慰,，也請你們?yōu)樽约旱倪x擇感到欣慰。為什么?不吹不黑,，天生驕傲嘛,。因為我們承擔(dān)了院里最重要的服務(wù)職能和任務(wù)，也辦出了法管院最精彩的學(xué)生活動,。所以很多同學(xué)可能在這個學(xué)期累的跟狗一樣,，忙忙忙，等忙完我要好好放松下,，結(jié)果忙完這一波,，又可以忙下一波，忙完下一波,，怎么就到期末要復(fù)習(xí)了,，所以很多同學(xué)會覺得這個學(xué)期過的特別快，可是我想說你們的收獲也是最多的,。所以我覺得這半年來我最開心的事情,，并不是從別人口中聽說，我們學(xué)生會活動辦得好,，上令下效，執(zhí)行能力很強(qiáng)什么的,，讓我覺得最開心的事情,，是很多同學(xué)不管是發(fā)朋友圈說說，還是當(dāng)面跟我交談的時候,，或者寫明信片的時候告訴我,，加入學(xué)生會是大學(xué)里面做的最正確的選擇之一，還有一些人,，當(dāng)初猶豫不決不懂去哪,，然后被我“騙”進(jìn)學(xué)生會，但是現(xiàn)在會跟我說，浩哥,，還好當(dāng)初選擇跟你混了,。我覺得這是讓我興的事情，因為我覺得以人為本,，這才是一個組織凝聚力的體現(xiàn),，是一個組織的基本內(nèi)涵，也只有這樣,，大家在工作的時候,，也才是最開心的。

在工作當(dāng)中,，大家或多或少都能有所感悟,，有所思考，從而有所收獲,，當(dāng)然你做的越多收獲的就越多,，如果你只是敷衍以對，最直接的,，就是在期末優(yōu)秀干部優(yōu)秀表彰的時候,，沒有一個人給你投票。現(xiàn)在我以我三年的工作經(jīng)驗再和大家分享兩句話,。第一句話是：低頭拉車與抬頭看路,。這句話雖然有點土，有點老生常談了,。但是我真想不出有什么比這個更能概括如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部這個命題了,。

低頭拉車不說，就是大家工作要踏實,，別看不起搬桌子或者寫材料這樣簡單的小事,，這是對你性子磨練，也是你你今后朝著更高的方向發(fā)展的通行證,。我想說的還是這點抬頭看路,，這也是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，就是各位在工作當(dāng)中一定要有的高瞻遠(yuǎn)矚的眼光和考量,，對于干事來說,，你可能現(xiàn)在只是執(zhí)行部長和副部的命令，但你要想,，如果明年你當(dāng)了副部,，你要怎么做，才能干的更好,。

對于大二的副部來說,，也許你們現(xiàn)在還只是帶著一個部門,，但是你們要跳出部門思維的局限，要看到我們學(xué)生會哪里做的好,，哪里做的不好,，將來你要是做了部長進(jìn)了主席團(tuán)你應(yīng)該做什么，只有這樣,，你才有前進(jìn)的動力,，才有明年要把自己腦子里的想法變成現(xiàn)實，引領(lǐng)著學(xué)生會,、部門走向更好,，而我們學(xué)生會也才能因此而薪火相承，不斷向前發(fā)展,，不會人走政亡,，失去方向。

我們的工作要有思想性,，和一大群志同道合的小伙伴一起工作,，直抒胸臆，不斷把想法變成事實,，讓別人不斷的給我們自己,，給學(xué)生會點贊，這才是學(xué)生工作的樂趣所在,，這也是我為什么這么熱愛學(xué)生工作,，孜孜不倦的干了三年的原因。二是記住你眼中的星光,，你眼中的書生意氣和指點江山,。這句話是北大法學(xué)院_年開學(xué)典禮上，法學(xué)院院長告訴北大學(xué)子的一句話,，化用在我們學(xué)生工作中我覺得是相當(dāng)合適的,。大家在后半學(xué)期的工作中，特別是在即將到來的下半年的工作中,，你也許會因為繁重的學(xué)業(yè)和考試,，或者看到身邊朋友朋友陸續(xù)脫單而你還孑然一身的惶恐，又或者你只是單純對這份學(xué)生工作失去了興趣,。這時候,，我希望大家能想想當(dāng)初自己加入學(xué)生會的理由，這里有你的朋友,，有你最初對學(xué)生組織的向往，而且也只有在這里,，你能夠?qū)崿F(xiàn)你學(xué)生時代的一些人生抱負(fù),。,，方得始終。

在結(jié)束之前,，我想引用屠呦呦女士在諾貝爾頒獎典禮上的一句講話作為結(jié)尾“凡是過去,，皆為序曲”。各位在這個學(xué)期所思所想所做的一切工作一切努力,，為人知,，或不為人知，有用或者無用,，成功或者失敗,，都已經(jīng)過去了。然而是不是說過去了就是煙消云散,，不復(fù)所在了呢?我想不是,，這些都是積淀，可能不是那么明顯但確實會成為各位一筆寶貴的財富,。就像當(dāng)我們還是一個孩子的時候,，我們吃過很多食物，也許現(xiàn)在想不起來我們吃過什么了,，但可以肯定的是,，它們中的一部分已經(jīng)成長為我們的骨頭和肉了。我們這學(xué)期所有的付出,，都是我們下個學(xué)期繼續(xù)前行的序曲,，都讓我對學(xué)生會和大家的前程充滿信心和希望。

最后,，愿學(xué)生會各部門,，在場各位同仁在接下來的日子里能夠繼續(xù)乘風(fēng)破浪，天生驕傲,，不服勇往

謝謝大家!

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇五

通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念,。我要感謝老師傳授給我知識,，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,，高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。

在過去半年的`內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價,。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,，以知識為特征的知本家的時代即將到來,。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇六

不知不覺,，已過去了一年，從開始的不喜到現(xiàn)在的欣然接受,，最近才發(fā)覺這一年來學(xué)到了很多電腦技術(shù)知識。雖曾想過轉(zhuǎn)專業(yè),，到了時間,，卻發(fā)現(xiàn)不知學(xué)哪個好，思來想去,，還是覺得教育技術(shù)系比較適合我,。這一年來，從上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)到后來的實踐操作,，使我受益頗深,。

在學(xué)習(xí)上，雖不是最好,，但也不差,。兩個學(xué)期，高數(shù)都超過90分,，其它科也不賴,，都有七、八十分以上,，上學(xué)期還得了一等獎,，這學(xué)期目前出來的成績我都滿意，但仍需要繼續(xù)努力,，發(fā)奮圖強(qiáng),，爭取更好。

對于專業(yè)課,，我學(xué)到了很多知識,。ppt、博客,、微課,、思維導(dǎo)圖、概念圖,、ps,、c語言、c++等等,，無一個不是從頭開始的,，無一個不用到電腦的，無一個不是動手操作的。以前的我們,，主要以課本為主,，現(xiàn)在是以技術(shù)為主，課本為輔,，同樣是需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),、操作來掌握其中的要點，琢磨其規(guī)律,，運用其技術(shù),，做出完美的作品。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我順利的完成了各科期末作業(yè),，交出了一個個目前令我滿意的作品。我會不斷的努力學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)知識,，從基礎(chǔ)知識—專業(yè)知識—應(yīng)用專業(yè)知識,，一步一步的到達(dá)理想的巔峰。

工作上,，作為分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部的助理,，我主動、積極完成各項工作任務(wù)(如：上傳新聞稿,、做講座之類的首頁ppt,、畢業(yè)生聯(lián)歡晚會節(jié)目單ppt、畢業(yè)生照片ppt等),，與同事相處友好,，互幫互助，現(xiàn)進(jìn)一步提升為委員,，在班上也成功的競選上了組織委員,。

生活上，與同學(xué)友好相處,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助，有一顆積極,、樂觀的心面對一切,。

不足：上課易開小猜，不能靈活運用所學(xué)知識,，做出的作品不夠完美,。打算：學(xué)會克服自己，上課認(rèn)真聽講,，叫同學(xué)監(jiān)督;多看,、多研究老師講解的作品，了解其運用的知識點，多動手操作,，反反復(fù)復(fù)練習(xí),，多欣賞優(yōu)秀作品，完成作品時,，請同學(xué),、老師指點，修改至滿意為止,。

當(dāng)大部分同學(xué)回家時,，我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在本次活動中,，我的主要職責(zé)就是拍照，其次是管學(xué)生,、指導(dǎo)學(xué)生寫暑期作業(yè),。拿著相機(jī)，手輕輕一動,，記錄下了一個個精彩的瞬間,，有認(rèn)真的寫字、畫畫,、聽課的,，有沉思的，有玩耍的等等,，數(shù)不勝數(shù),，就看你抓不抓得住那精彩的瞬間，拍不拍得出那奇特的效果,。它使我認(rèn)識到自己的不足之處,，通過指導(dǎo)，進(jìn)一步提升了我的拍照技術(shù),，為之后的學(xué)習(xí)提供了有利的條件,。

一旦有人幫助你了，你就會松散下來,，不加思考,，本來會做的，都還需要問或者不自信,，總是問：是這樣嗎?我們應(yīng)該學(xué)會如何去指導(dǎo)他們,，才能使得事半功倍，多鼓勵他們,，給予他們信心,，一步一步的引導(dǎo)他們走向成功。

這里結(jié)束了，新的一年即將開始,，讓我們滿懷熱情的心血向大二進(jìn)軍吧,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇七

轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)三年悄然漸逝，回想這三年的生活,，感慨良多,，頗有受益。青春的過程,，就是從得失中不斷成長壯大,，不斷提升自己的旅程。

三年前,，當(dāng)我們來到這個學(xué)校的時候,，都還是懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去,，我們都已經(jīng)褪掉了當(dāng)初的青澀,，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認(rèn)識和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候，回想我大學(xué)生活,，可謂是一幅別致的圖畫,。

剛踏入大學(xué)的時候，一切都顯得那么新鮮特別而又陌生,。來到這個人生地不熟的陌生城市,，內(nèi)心更多的是好奇和迷茫。然而,，和大家一樣,，我也有一個強(qiáng)烈的信念：我要適應(yīng)環(huán)境，我要好好過大學(xué)生活,。

在大學(xué)里,，每個人都是值得學(xué)習(xí)的的老師，每個地方都是可以學(xué)習(xí)的課堂,，每個時間都是學(xué)習(xí)的的時光,。大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。對于自己的大學(xué)生活,，有過各種各樣的規(guī)劃。慚愧的是,，很多很好的習(xí)慣都沒有堅持下去,，大多都半途而廢了。

宿舍是一個大集體,，六個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不同,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大家一起相互學(xué)習(xí)探討過，也為一件件小事爭吵過,，為一起的歡樂嬉笑過,。笑過，鬧過,，大家依然很和諧,。多年以后，回想起這些時光,，我想我們都會嘴角自然上揚,，會心一笑。

本著學(xué)以致用,，實踐結(jié)合理論的思想，在20__年暑假,，我和同學(xué)們一起嘗試著開始了我們的暑期打工生活,。暑假工期間，大家生活在一起,，也在一起工作,。通過暑假打工和對社會的接觸，我更加深刻認(rèn)識到,，一定要投入到社會這所大學(xué)校,，自己才會真正地長大。對世事的人情冷暖不再一味憤懣,，而是多了一份接受與面對,，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去,，自己仍然有不少缺點,，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時候不懂得堅持,，大多數(shù)時候過于沉默,。但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，爭取成為各方面都具有新素質(zhì)的人才,。

一個暑假的時光沒有浪費掉,，懂得了不少東西,，那是現(xiàn)實的東西：物競天擇，適者生存,。人同此心,，心同此理，到哪里都是一樣,。也懂得世間溫情的美好,，更加珍惜生活的來之不易。心中自然不想讓四年就輕易流逝,，這個社會的發(fā)展也需要我們不斷努力,。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴。我想,，倘若真的有再來一次的機(jī)會的話,，我又會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊，在雪地上漫步中悵然的埋頭,，還是盯著深邃的夜空企盼著的流星,，看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來一次，或許我們都不會甘于平凡地度過自己的青春年少時光,。年輕時的我們是如何被各種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心,，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。但是未來,，那個我們所不知道的未來,，那也許充滿光芒，也許也會有些許黑暗的未來,，就在我們眼前,。我們所能做的，就是張開雙臂,，邁開雙腿迎接他的到來,，并做好萬全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

習(xí)慣,，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣，不會在不經(jīng)意間消逝,。有人說,，其實幸福很簡單：有人愛，有事做,，有所期待,。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,，才會在生活的各個細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以,，我相信明天會更美好,。

回首過去，心中無限感慨,，展望未來,，相信明天依舊燦爛?？偨Y(jié)回顧昨天,，我感到百感交集;面對今天，我自覺信心十足;展望明天,我明白任重道遠(yuǎn),。學(xué)習(xí)中的收獲,，生活中的點滴，思想上的感悟,，這些都讓我久久不能釋懷,。三年的大學(xué)生活，生動的,，而多彩,，彌足珍貴。明天的我會吸取教訓(xùn),，不讓自己再次陷入過去的生活的迷茫中,。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo),。總之,，過去的三年,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的三年,，是積極探索,、逐步成熟的三年。對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),，方法也尚需改進(jìn);在以后的工作中,，也要彌補不足，盡自己最大的努力,。

年輕意味著一無所有,，也同樣意味著無限可能。我們的明天,，握在自己的手中,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇八

不知不覺,，已過去了一年，從開始的不喜到現(xiàn)在的欣然接受,，最近才發(fā)覺這一年來學(xué)到了很多電腦技術(shù)知識,。雖曾想過轉(zhuǎn)專業(yè)，到了時間,，卻發(fā)現(xiàn)不知學(xué)哪個好,，思來想去，還是覺得教育技術(shù)系比較適合我,。這一年來,，從上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)到后來的實踐操作，使我受益頗深,。

在學(xué)習(xí)上,，雖不是最好，但也不差,。兩個學(xué)期,，高數(shù)都超過90分，其它科也不賴,，都有七,、八十分以上，上學(xué)期還得了一等獎,，這學(xué)期目前出來的成績我都滿意,，但仍需要繼續(xù)努力，發(fā)奮圖強(qiáng),，爭取更好,。

對于專業(yè)課，我學(xué)到了很多知識,。ppt,、博客、微課,、思維導(dǎo)圖,、概念圖、ps,、c語言,、c++等等，無一個不是從頭開始的,，無一個不用到電腦的,，無一個不是動手操作的。以前的我們,，主要以課本為主,，現(xiàn)在是以技術(shù)為主,，課本為輔，同樣是需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí),、操作來掌握其中的要點,，琢磨其規(guī)律，運用其技術(shù),，做出完美的作品,。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我順利的完成了各科期末作業(yè),，交出了一個個目前令我滿意的作品,。我會不斷的努力學(xué)習(xí)各方面的專業(yè)知識，從基礎(chǔ)知識—專業(yè)知識—應(yīng)用專業(yè)知識,，一步一步的到達(dá)理想的巔峰,。

工作上，作為分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部的助理,，我主動,、積極完成各項工作任務(wù)(如：上傳新聞稿、做講座之類的首頁ppt,、畢業(yè)生聯(lián)歡晚會節(jié)目單ppt,、畢業(yè)生照片ppt等)，與同事相處友好,，互幫互助,，現(xiàn)進(jìn)一步提升為委員，在班上也成功的競選上了組織委員,。

生活上,，與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助,，有一顆積極、樂觀的心面對一切,。

不足：上課易開小猜，不能靈活運用所學(xué)知識,，做出的作品不夠完美,。打算：學(xué)會克服自己，上課認(rèn)真聽講,，叫同學(xué)監(jiān)督;多看,、多研究老師講解的作品，了解其運用的知識點,，多動手操作,，反反復(fù)復(fù)練習(xí),，多欣賞優(yōu)秀作品，完成作品時,，請同學(xué),、老師指點，修改至滿意為止,。

當(dāng)大部分同學(xué)回家時,，我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在本次活動中,，我的主要職責(zé)就是拍照,，其次是管學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生寫暑期作業(yè),。拿著相機(jī),，手輕輕一動，記錄下了一個個精彩的瞬間,，有認(rèn)真的寫字,、畫畫、聽課的,，有沉思的,，有玩耍的等等，數(shù)不勝數(shù),，就看你抓不抓得住那精彩的瞬間,，拍不拍得出那奇特的效果。它使我認(rèn)識到自己的不足之處,，通過指導(dǎo),，進(jìn)一步提升了我的拍照技術(shù)，為之后的學(xué)習(xí)提供了有利的條件,。

一旦有人幫助你了,，你就會松散下來，不加思考,，本來會做的,，都還需要問或者不自信，總是問：是這樣嗎?我們應(yīng)該學(xué)會如何去指導(dǎo)他們,，才能使得事半功倍,，多鼓勵他們，給予他們信心,，一步一步的引導(dǎo)他們走向成功,。

這里結(jié)束了，新的一年即將開始，讓我們滿懷熱情的心血向大二進(jìn)軍吧,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇九

進(jìn)入大學(xué),，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上,，好像我并沒有太大的收獲,。但在這個匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事,。

踏入大學(xué)的大門,，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,，真的把我累得夠嗆,，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗,。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,，腳磨出泡，我也感到很快樂,。因為透過軍訓(xùn),，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓(xùn)，我開始適應(yīng)大學(xué)的生活,。軍訓(xùn),，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個必修課。

軍訓(xùn)過后,，就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多,，但是我們一進(jìn)來就有7門課,，嚇得我們所有人都叫累，吃不消,。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開出來,，我又學(xué)不懂,，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處,。比如說,，外教普通的中國老師我也許聽得懂，但是此刻換上真的外國人,，無奈了都。感覺這一學(xué)期，自我的英語水平?jīng)]有因為它而提高,，社會知識也沒有學(xué)到多少,。有些課，對我來說就有非常大的用處,。我不僅僅學(xué)會了相關(guān)方面的知識,，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,，溝通與交流,，教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解，講起課來會非常搞笑,，一節(jié)課看幾個短片;本來就是一門非常搞笑的學(xué)科,，所以上課一般聽得津津有味。

另外,，會計學(xué)嘛雖然這門課在開始對于理科生的我來說有點吃力,，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之后經(jīng)過_x的提醒,，我才明白這一門課對于我來說也很重要畢竟是專業(yè)課嗎,，這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);但是之后還是不怎樣感興趣。下學(xué)期努力吧!

一學(xué)期的時光,，每一門課就結(jié)束了,，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停,，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。我感覺自我根本就沒學(xué)到多少的知識，心里很空虛,。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重。

在期末,，我才明白自習(xí)室的好處,，它給我?guī)Ыo了一個安靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,，平時有時光我不是逛街就是玩,，沒有怎樣到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的,。在下一學(xué)期,，我不能夠再像這學(xué)期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去,。自習(xí)室也是一個安靜的學(xué)習(xí)空間,。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，透過一些活動，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,。在這一學(xué)期里,，透過各種活動，我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;這使我明白,，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會的地方,。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇十

轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)三年悄然漸逝,，回想這三年的生活，感慨良多,，頗有受益,。青春的過程，就是從得失中不斷成長壯大,，不斷提升自己的旅程,。

三年前，當(dāng)我們來到這個學(xué)校的時候,，都還是懵懂的孩子,，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去，我們都已經(jīng)褪掉了當(dāng)初的青澀,，對現(xiàn)實與未來也有了一些自己的認(rèn)識和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時候,，回想我大學(xué)生活，可謂是一幅別致的圖畫,。

剛踏入大學(xué)的時候,，一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來到這個人生地不熟的陌生城市,，內(nèi)心更多的是好奇和迷茫,。然而，和大家一樣,，我也有一個強(qiáng)烈的信念：我要適應(yīng)環(huán)境,，我要好好過大學(xué)生活。

在大學(xué)里,，每個人都是值得學(xué)習(xí)的的老師,，每個地方都是可以學(xué)習(xí)的課堂，每個時間都是學(xué)習(xí)的的時光,。大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。對于自己的大學(xué)生活,，有過各種各樣的規(guī)劃,。慚愧的是,，很多很好的習(xí)慣都沒有堅持下去，大多都半途而廢了,。

宿舍是一個大集體,，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不同,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大家一起相互學(xué)習(xí)探討過，也為一件件小事爭吵過,，為一起的歡樂嬉笑過,。笑過，鬧過,，大家依然很和諧,。多年以后，回想起這些時光,，我想我們都會嘴角自然上揚,，會心一笑。

本著學(xué)以致用,，實踐結(jié)合理論的思想,，在20__年暑假，我和同學(xué)們一起嘗試著開始了我們的暑期打工生活,。暑假工期間,，大家生活在一起，也在一起工作,。通過暑假打工和對社會的接觸,，我更加深刻認(rèn)識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校,，自己才會真正地長大,。對世事的人情冷暖不再一味憤懣，而是多了一份接受與面對,，用感恩的心來面對周圍的世界,，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點,，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),，有時候不懂得堅持,，大多數(shù)時候過于沉默。但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,，爭取成為各方面都具有新素質(zhì)的人才,。

一個暑假的時光沒有浪費掉，懂得了不少東西,，那是現(xiàn)實的東西：物競天擇,，適者生存。人同此心,，心同此理,，到哪里都是一樣。也懂得世間溫情的美好,，更加珍惜生活的來之不易,。心中自然不想讓四年就輕易流逝，這個社會的發(fā)展也需要我們不斷努力,。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點一滴,。我想，倘若真的有再來一次的機(jī)會的話,，我又會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊,，在雪地上漫步中悵然的埋頭，還是盯著深邃的夜空企盼著的流星,，看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來一次,，或許我們都不會甘于平凡地度過自己的青春年少時光。年輕時的我們是如何被各種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心,，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈,。但是未來，那個我們所不知道的未來,，那也許充滿光芒,，也許也會有些許黑暗的未來，就在我們眼前,。我們所能做的,，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來,，并做好萬全的準(zhǔn)備,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

習(xí)慣,，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,，不會在不經(jīng)意間消逝。有人說,，其實幸福很簡單：有人愛,，有事做,，有所期待。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,，才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會在生活的各個細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,，才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天,。所以，我相信明天會更美好,。

回首過去,，心中無限感慨，展望未來,，相信明天依舊燦爛?？偨Y(jié)回顧昨天,，我感到百感交集;面對今天，我自覺信心十足;展望明天,我明白任重道遠(yuǎn),。學(xué)習(xí)中的收獲,，生活中的點滴，思想上的感悟,，這些都讓我久久不能釋懷,。三年的大學(xué)生活，生動的,，而多彩,，彌足珍貴。明天的我會吸取教訓(xùn),，不讓自己再次陷入過去的生活的迷茫中,。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo),?？傊^去的三年,，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的三年，是積極探索,、逐步成熟的三年,。對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在以后的工作中,，也要彌補不足,，盡自己最大的努力,。

年輕意味著一無所有，也同樣意味著無限可能,。我們的明天,，握在自己的手中。

學(xué)生期末個人總結(jié)簡短篇十一

經(jīng)歷過大學(xué)的學(xué)習(xí),，使我們在社會上能夠更加又效率的工作,，也能夠使我們在生活中更加聰明。大學(xué)的導(dǎo)師在講課的時候會穿插很多自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和人生感悟,，這樣我們只要認(rèn)真的記住,，就能夠少走很多彎路了。

我在大學(xué)的四年,，發(fā)現(xiàn)身邊很多的同學(xué)都曠課或者人在心不在,，他們認(rèn)為教師講課的資料比較空洞，對于自我沒什么用處,。其實這些想法是錯誤的,，每一個導(dǎo)師講課都有自我的方式和方法，也有自我的經(jīng)驗和知識,，每個人都不一樣,，我們只要認(rèn)真的聽下去，就會發(fā)現(xiàn)那里有很多他們的實際經(jīng)驗,，對于我們來說,，那就是寶貴的財富。課堂是教師“教”的主戰(zhàn)場,，也是學(xué)生“學(xué)”的主陣地,。課堂學(xué)習(xí)即聽課，是大學(xué)生獲取知識的中心環(huán)節(jié),，是發(fā)展智能的主要渠道,，也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。聽課的作用是其它任何方式都無法替代的,，若課沒有聽好,，即便其它環(huán)節(jié)再努力，恐怕也難以彌補聽課的損失,。所以,，聽課的重要性是無論怎樣強(qiáng)調(diào)都不會過分的。

我覺得大學(xué)課堂最要緊的就是聽課,，而聽課的技巧有下頭兩個：

(1)注意力集中上課的時候思想不能開小差,，要經(jīng)過聽講訓(xùn)練自我注意力集中的本事。

注意力是意志力的具體表現(xiàn),。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系,。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，加強(qiáng)自控本事，善始善終地把一件事做完,，不分散自我的注意力,，甚至有意識地培養(yǎng)自我鬧中求靜的本領(lǐng)，主動抵制引起分心的干擾都是鍛煉和提高意志力的好辦法,。我們這樣積累和鍛煉出來的意志力,，將來會很好的表此刻工作和生活上，我們的前途也會更加光明,。

(2)求知欲旺盛求知欲旺盛表此刻：敢于探索,，敢于提問題。

物理學(xué)家李政道教授同中國科技大學(xué)少年班的同學(xué)談話時,，異常強(qiáng)調(diào)了這一點,。他說：“最重要的是創(chuàng)造力，是要能帶頭,，而不是人家?guī)ь^你跟在后面走,，那里關(guān)鍵是要學(xué)得活，面要寬,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分，當(dāng)成一種樂趣,?！薄氨仨氁囵B(yǎng)好奇心，要敢于提問題,，開頭能夠是先回答別人的問題,，然后就是自我問自我答了?？嫉煤檬且粋€幫忙,，但那也只是在回答別人的問題，總不能老回答別人的問題呀,。所以好奇心很重要,，好奇才能敢問?！?/p>

上頭的兩點就是我總結(jié)的一個小經(jīng)驗,，求知欲旺盛就是世界上的政治家和科學(xué)家成功的關(guān)鍵，集中注意力就是成功關(guān)鍵中的關(guān)鍵,，有了這樣的意志力和決心,，我們的學(xué)業(yè)就會為事業(yè)打下堅固的基礎(chǔ)。

我的一些大學(xué)學(xué)習(xí)技巧就說這么多吧,，其實大家能夠考進(jìn)大學(xué),，都是學(xué)習(xí)方面的佼佼者,，道理大家應(yīng)當(dāng)都明白。我說這些也可是是提醒大家,，鞭策自我,。相信學(xué)弟和學(xué)妹們在這些方面會做的很好，也祝福大家事業(yè)有成,，學(xué)業(yè)順利,。