總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

從拿到儀器的那天起就知道這次的任務(wù)不會(huì)容易,，儀器從量上來說都?jí)蛭覀儽车牧耍姨澪覀兪菈艋冒愕奈迦诵〗M,。從儀器檢驗(yàn),、熟悉到真正開始去外面搞外業(yè)測量，才知道要把書本上學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去還是很有難度的,，在小組成員的相互配合下,，第一周之后終于有點(diǎn)上路了。一周的合作讓我們培養(yǎng)出了比較好的默契,，漸漸養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

第二周的任務(wù)是最重的了,，尤其是那幾天的天氣,，真是把我們曬成了真正的“土木男”了，那幾天既搞外業(yè)測量,，又把測回來的數(shù)據(jù)整成圖,，基本上是每天工作十幾個(gè)小時(shí)，這幾天也把以前不會(huì)用的南方cass軟件搞懂了點(diǎn)皮毛,，至少能把全站儀的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來成圖了,。這個(gè)周的外業(yè)測量完之后，也把初步的圖給整出來,，有點(diǎn)小興奮,。兩個(gè)周之后，每個(gè)小組測量的速度都各有快慢,，相互追趕進(jìn)度,，比較快慢的良性循環(huán)在我們班漸漸有了氛圍，“醬油哥”便成了我們相互打招呼的方式,。給我們有點(diǎn)煩躁的測量帶來點(diǎn)小娛樂,。

后面兩周的外業(yè)任務(wù)不是很重，但是內(nèi)業(yè)計(jì)算把我們弄得有點(diǎn)頭暈，上課的時(shí)候做的是題目,，現(xiàn)在卻是實(shí)際的問題,。需要認(rèn)真、耐心對(duì)待,。最后一個(gè)任務(wù)的外業(yè)更是如此,，那天一直在外面測量，測了很多測回,，叫了20天測量實(shí)習(xí)的里第一次也是唯一一次外賣,，真有點(diǎn)自己心中搞土木的味道。

任務(wù)結(jié)束后,，最后的兩天是整理小組資料和個(gè)人資料,，拿著一堆的數(shù)據(jù)，欣慰的覺得我們這20天沒白干,。這只是結(jié)果,，其實(shí)過程更是值得我們回味的，全站儀,、經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀、羅盤儀,，都學(xué)會(huì)了基本的操作,，對(duì)儀器的整平對(duì)中更是有了點(diǎn)自己的小方法，盡管還沒達(dá)到老師要求的那樣三分鐘搞定,。內(nèi)業(yè)計(jì)算水平也不再是上課時(shí)那樣的低了,。長時(shí)間連續(xù)“作戰(zhàn)”，我們都沒有“打醬油”,，都不是“醬油哥”,。測量實(shí)習(xí)累點(diǎn)苦點(diǎn)都是值得的，因?yàn)槲蚁硎苓@樣生活!

作為一個(gè)土木的學(xué)生,，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)本事，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。此刻到處都在修建房屋,、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見,，但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的,，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的.觀望,，只能看到外部結(jié)構(gòu)?？傁脒M(jìn)去看看里面的資料。我們都明白一個(gè)人的知識(shí)和本事僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自我由知識(shí),、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事,，為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。所以生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),，我們都很珍惜，期望能經(jīng)過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),，為我們以后的工作打下基礎(chǔ),。

回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,，也思考了許多問題,。我們感觸頗多，也受益良多,。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí),，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的討論,，能親身參加工程的例會(huì),，是我們最大的收獲。這些都使自我對(duì)于工程管理的基本情景有了感性的認(rèn)識(shí),，也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身,。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。

當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,，作為即將畢業(yè)入行的新人,，我們應(yīng)當(dāng)端正自我的態(tài)度，給自我作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄,。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)當(dāng)熱忱,，處理好周邊的關(guān)系,。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的本事,。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí),，不懂就問，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你,。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自我不斷發(fā)展。

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯,，俗話說：差之毫厘、謬之千里,。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命,，甚至?xí)劤纱蟮湥@種情景也越來越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,，這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來威脅,。并且也會(huì)給公司帶來巨大的損失,。所以我們要謹(jǐn)慎做事，處處留心,。

這短短的實(shí)習(xí),，讓我大開眼界，也深刻體會(huì)到自我的不足,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,，也讓我對(duì)自我今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距僅有自我親身經(jīng)歷才能明了,，原先的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,，可是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自我定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),，不能只顧埋頭書堆,，紙上談兵，用自我所學(xué)到的知識(shí)來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿,。所以，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,，從而跟好的提升自我,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際,、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一,。經(jīng)過實(shí)地參觀，使我們經(jīng)過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),，建立起初步的工程意識(shí),，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),。在實(shí)習(xí)過程中,，我們以教師幫我們找的建筑工地為主，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀,，了解了工程施工和管理的主要流程,，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械,，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,，更為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。

知識(shí)點(diǎn)1：煤渣環(huán)保磚

所用的磚屬于煤渣環(huán)保磚,，是以煤渣為主要原料,，摻入適量石灰、石膏,，經(jīng)混合,、壓制成型、蒸養(yǎng)或蒸壓而成的實(shí)心煤渣磚,。在磚縫中我看到有幾個(gè)很小的木楔,，老實(shí)說這是在安裝木門框時(shí)固定門框用的,。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定,，所以在這用來保護(hù)磚因外力碰撞而導(dǎo)致整體的穩(wěn)定性,。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策,，也是工程中的需要,，空心磚有隔熱、隔聲,、質(zhì)量輕,、能夠節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)2:梁的分類

梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁,、連梁、圈梁,、過梁等,。門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻,。常用形式:磚砌過梁,，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中,，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的`鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在地震區(qū),，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱,、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響,。

我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類,，相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù)，拓展專業(yè)有工程監(jiān)理,、工程造價(jià),。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握必須專業(yè)基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能,，熟悉現(xiàn)場施工,、資料整理保管，適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理,、施工,、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才,。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識(shí)，具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)本事,，從事土木工程技術(shù)與管理,、工程造價(jià)、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才,，這正是我們所要了解的,。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然時(shí)間少，但收獲是不少的,，自我的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的,。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長，可是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的,，同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范,，規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了?？墒墙?jīng)過這次實(shí)習(xí),，我增強(qiáng)了實(shí)踐本事，離開了書本,，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。

在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地,。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),，這一方面與工人的節(jié)儉意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),，如果能夠有效的節(jié)儉資源,，那么或許能夠產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外,，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用,，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題,。總之,，目前,，我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在很多不足，我也期望自我能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，今后必將能夠做出優(yōu)良的工程。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

作為一個(gè)土木的學(xué)生,，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑,，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)潛力，俗話說實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。此刻到處都在修建房屋,、無論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見,，但施工現(xiàn)場是不能隨便進(jìn)入的,，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu),?？傁脒M(jìn)去看看里面的資料。我們都明白一個(gè)人的知識(shí)和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一齊，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。所以校園能給我們這個(gè)機(jī)會(huì),，我們都很珍惜，期望能透過這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì),，為我們以后的工作打下基礎(chǔ),。

根據(jù)學(xué)院的安排，我們于20xx年06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí),。我們組被分到西區(qū)清香坪,，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓,，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號(hào)樓,、二號(hào)樓,、三號(hào)樓，都是廉租房,。我的第一感覺就是便宜的房子,，但之后才明白廉租房是國家出錢修建的民生工程，專門為一些貧困群體修建的住房,。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著,。目測高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較個(gè)性,，這三幢樓修建在一個(gè)山坡上,，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米?？雌饋肀容^壯觀,。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著,，場地上有挖土機(jī),，運(yùn)渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊,，地基也都是一些延巖石，場地上還有兩輛碎石的機(jī)器,，用來破碎巖石,。我們此刻外面仔細(xì)觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號(hào)樓觀察內(nèi)部作業(yè),。進(jìn)去后的第一眼是感覺空間個(gè)性小,，無論是臥室、廚房,、還是客廳,，都感覺個(gè)性小。全部都是一室一廳的格局,。師兄說這是為貧困群體建造的房租,，都是這樣的，這也是我第一次見到廉租房,。由于工人都在上面工作呢,，所以我們?cè)谙旅鎺讓佣毫袅艘粫?huì)就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的工作,，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置,。

上面的還在澆筑混凝土,，混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場身旁以方便工人作業(yè)。無論做什么,，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方,，我們雖然理解了這么多年的教育，但還都是“文弱書生”,，我們連最簡單的砌磚都還做不好,，一些更復(fù)雜的更不會(huì)了，有句話說：紙上得來終覺淺,，我想這就是此刻大學(xué)生的現(xiàn)狀,，理論知識(shí)很豐富，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通,。所以能現(xiàn)場觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的,。而校園給我們帶給了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诋厴I(yè)前先體會(huì)一下工地生活,，所以我們都個(gè)性認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí),。

回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,，也思考了許多問題,。我們感觸頗多，也受益良多,。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí),，能親眼看到各個(gè)班組的施工過程，能親耳聽到技術(shù)人員針對(duì)問題的討論,，能親身參加工程的例會(huì),，是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的'基本狀況有了感性的認(rèn)識(shí),，也為立刻踏上工作崗位作了很好的熱身,。在現(xiàn)場的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲,、認(rèn)識(shí)和感想：

透過這次實(shí)習(xí),，書本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過程中得以消化，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語,、具體的施工程序都有了深入的了解,，鞏固了理論知識(shí)。以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒這種概念,，很難產(chǎn)生畫面感,，腦子里一片空白，理解起來也事倍功半。比如說對(duì)于鋼筋加工的過程,，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,，從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí)，但對(duì)于具體操作并不清楚,。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀，印象個(gè)性深刻,。在實(shí)習(xí)中我們每一天還會(huì)看一些施工圖紙,，做一些電子文檔，這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)cad和電子表格excel在工程中的運(yùn)用,，這對(duì)今后的工作有很大幫忙,。

在施工過程中,，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識(shí)并不必須相貼合。書本上的都是理論狀況下的，但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際狀況,。這時(shí)書本上的就不在適合,，就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了,，這些對(duì)我們幫忙很大,，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變潛力。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32,，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距》25mm,，但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合,，做出適當(dāng)?shù)淖兺?。我們?wù)必學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí)，很多東西雖然說都在課堂上學(xué)過,，可我們還沒有學(xué)精,，沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用,。不管將來從事施工或者預(yù)算，都需要我們平時(shí)多留心,，多觀察,，多發(fā)問，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息,。我們生活的四周,，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,，我們需要打下扎實(shí)的基本功,，牢固掌握專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟,。

目前,，我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏,，管理力度不夠,，建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場,，同樣存在著許多問題,。比如施工準(zhǔn)備不足，道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有到達(dá)規(guī)范要求,，沒有采取雨季施工措施,，鋼筋不注意保養(yǎng)，浪費(fèi)嚴(yán)重等等,。相信隨著制度的發(fā)展完善,，各種問題都就應(yīng)會(huì)解決和避免的。

當(dāng)今社會(huì)競爭激烈,，作為即將畢業(yè)入行的新人,，我們就應(yīng)端正自己的態(tài)度，給自己作一個(gè)好的定位,，不要自恃甚高也不就應(yīng)妄自菲薄,。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲,。對(duì)人就應(yīng)熱忱,，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的潛力,。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問,，態(tài)度要誠懇,，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展,。

無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說：差之毫厘,、謬之千里,。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮?，這種狀況也越來越多,，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問題,，這些都會(huì)給戶主帶來很大的困擾，甚至?xí)?duì)他們的生命帶來威脅,。而且也會(huì)給公司帶來巨大的損失,。所以我們要謹(jǐn)慎做事，處處留心,。

這短短的實(shí)習(xí),，讓我大開眼界，也深刻體會(huì)到自己的不足,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西,，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了,，原先的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天,，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長知識(shí)開闊眼界的途徑,，但是多一些實(shí)踐,，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選取。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生,，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù),，不能只顧埋頭書堆，紙上談兵,，用自己所學(xué)到的知識(shí)來造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。因此,，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐,，從而跟好的提升自己,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

在土木工程丈量理論課完畢一個(gè)月后咱們總算迎來了兩周的丈量實(shí)踐實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),，關(guān)于我來說實(shí)在是激動(dòng)的,，因?yàn)槲夷軌蛘嬲娴牟僮鞑盐杖緝x——這個(gè)將來我會(huì)常常用到的儀器的原理和操作辦法。出于我對(duì)土木修建的喜愛和愛好我對(duì)這次實(shí)踐實(shí)習(xí)充滿了等待,。

就在丈量實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)會(huì)上薛教師詼諧而又嚴(yán)厲的向咱們解說了實(shí)踐工程丈量時(shí)的留意事項(xiàng)：操控點(diǎn)的選取，標(biāo)點(diǎn),、記號(hào)和儀器的運(yùn)用辦法留意事項(xiàng),，還給咱們提出了要求和通過此次丈量實(shí)踐終究要到達(dá)的意圖等等,，終究他給咱們分配了咱們小組所要丈量的小區(qū)域，在得知咱們小組的使命是丈量并終究制作咱們學(xué)校2號(hào)教育樓的平面布置及地勢圖的時(shí)分我非常高興,，我喜愛應(yīng)戰(zhàn)困難,，因?yàn)?號(hào)教育樓主體規(guī)劃為非常規(guī)的類矩形體結(jié)構(gòu)，隸屬結(jié)構(gòu)多且散布零星,，花壇草坪形狀各異,，選取的點(diǎn)位因樹木的茂盛而通視作用欠好等一些不利于咱們丈量的要素，而在丈量中對(duì)這些的歸納處理正是最好的訓(xùn)練我的時(shí)機(jī),，我暗自下決心我必定會(huì)愛惜!在咱們組我首要是擔(dān)任部分草圖,、全體草圖的制作和符號(hào)符號(hào)，全體操控,、選出操控點(diǎn),，碎部點(diǎn)的選點(diǎn)且符號(hào),、全站儀的丈量,，部分?jǐn)?shù)據(jù)處理及終究依據(jù)丈量數(shù)據(jù)制作2號(hào)樓精圖。

要丈量首要要有儀器,，下面先簡略的介紹咱們這次丈量實(shí)慣用的儀器：水準(zhǔn)儀,，全站儀,、經(jīng)緯儀的運(yùn)用辦法。

(一)水準(zhǔn)儀的運(yùn)用：

安頓儀器,，看各腳螺旋是否有松動(dòng),，然后使架頭高度居中，大致水平,，并且粗平,，滾動(dòng)角螺旋使圓水準(zhǔn)器氣泡居中;鏡筒調(diào)焦是否易用，成像是否明晰,，調(diào)制上中下叉絲明晰停止,。

水準(zhǔn)丈量時(shí)應(yīng)該留意的事項(xiàng)：咱們應(yīng)該方針定線，看水準(zhǔn)儀所放的點(diǎn)是否坐落兩點(diǎn)的連線上,，還有才華所放的點(diǎn)是否坐落兩點(diǎn)的連線的中點(diǎn)鄰近,，過失不超越五米，并且所測兩點(diǎn)的間隔不能太遠(yuǎn),。

水準(zhǔn)丈量的過失的發(fā)生消除的辦法：體系過失(嚴(yán)厲地檢校儀器和按水準(zhǔn)丈量技能要求約束視距差的長度);讀數(shù)過失(特別留意的);外界環(huán)境的過失,，包括地球曲率的影響(這次含義可忽略不計(jì))，大氣折光的影響(咱們應(yīng)該避免在高溫的正午丈量,，所以咱們正午都是歇息,，為了儀器好。),，溫度的影響(為儀器撐傘防曬),，儀器是否有下沉(學(xué)校處處都是水泥地所以不予考慮)。

(二)經(jīng)緯儀的運(yùn)用：

安頓角架,，看各腳螺旋是否有松動(dòng),，然后使架頭高度居中，大致水平,，大致看軸套是否與所測的點(diǎn)筆直,，安頓儀器，目視看是否對(duì)中操控點(diǎn),，升降角架使圓水準(zhǔn)器氣泡居中，一同也要對(duì)中操控點(diǎn),，滾動(dòng)角螺旋使使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管的氣泡居中，滾動(dòng)180度,，再調(diào)平使其居中,，重復(fù)幾回,，即可進(jìn)行含義,。

經(jīng)緯儀丈量留意的事項(xiàng)：要以一條已知的直線水平角調(diào)零,，能夠削減核算量,，假如部這樣的話還有乘以它視點(diǎn)的余弦值，還有才華十字叉絲是否筆直,，所測的點(diǎn)是否坐落豎直的叉絲上,，要非常精確，不然畫出來的圖過失很大,。

經(jīng)緯儀的查驗(yàn)與校對(duì)：照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸筆直儀器豎軸的查驗(yàn)和校對(duì);視準(zhǔn)軸筆直儀器橫軸的校驗(yàn)與校對(duì);橫軸筆直于豎軸的查驗(yàn)與校對(duì);十字絲豎絲筆直于橫軸的查驗(yàn)與校對(duì);豎盤目標(biāo)差的查驗(yàn)與校對(duì);光學(xué)對(duì)儀器的查驗(yàn)與校對(duì),。

(三)全站儀的運(yùn)用：

調(diào)平的進(jìn)程和經(jīng)緯儀的差不多，這次實(shí)慣用全站儀首要是用來測操控點(diǎn)之間的間隔,，運(yùn)用的比較少,，可是全站儀在將來的工程中運(yùn)用非常廣泛，了解操作和運(yùn)用全站儀是非常重要的!

一周多以來,，咱們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測,、記載,、核算,、描點(diǎn)......

咱們分工協(xié)作,力求更好更快地完結(jié)咱們的使命。在整個(gè)丈量進(jìn)程中,咱們遇到了不少的問題和疑問,也呈現(xiàn)了不少的過錯(cuò),對(duì)整個(gè)丈量進(jìn)展形成了必定的影響.,咱們也從中得到了不少的經(jīng)歷和領(lǐng)會(huì),。咱們進(jìn)行聯(lián)合測圖,，最重要的`是彼此和諧，表現(xiàn)集體的協(xié)作精力,，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完結(jié)這次丈量使命的前提條件,。相同,，各組組員之間的集體協(xié)作精力也是不行忽視的一個(gè)重要部分,，在此次丈量實(shí)習(xí)中，咱們更是表現(xiàn)了其間的重要含義,。

丈量是一項(xiàng)要求比較高的作業(yè),，有必要依照丈量要求完結(jié)各測段的間隔、高程,、高差的丈量,，還得對(duì)各測區(qū)規(guī)模的地勢、地物,、地貌進(jìn)行精確的丈量和描繪出來，其間包括了許多的內(nèi)業(yè)核算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì),、處理,、復(fù)核;一同把各個(gè)測點(diǎn)按必定的浮光掠影在方格網(wǎng)上放出來，而這些作業(yè)都得差不多一同進(jìn)行,，這就更需求咱們各組員的分工協(xié)作，聯(lián)合一致,，和諧各項(xiàng)作業(yè),，并全理組織各個(gè)組員的作業(yè),，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并了解儀器的運(yùn)用和內(nèi)業(yè)的核算等各項(xiàng)作業(yè),，這也是咱們這次實(shí)習(xí)的首要意圖，也是對(duì)前面一段時(shí)刻學(xué)習(xí)的查驗(yàn)和彌補(bǔ),。咱們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺,，以到達(dá)穩(wěn)固學(xué)習(xí)的意圖。各個(gè)組員的根底和才干都不盡一致,，所以在組織丈量使命的時(shí)分,，就能夠依據(jù)各人的實(shí)踐情況進(jìn)行分工,，這樣還能夠進(jìn)步丈量功率,。

丈量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的作業(yè)，來不得半點(diǎn)大意,，咱們?cè)谡闪繉?shí)習(xí)中有必要堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn),。為了保證核算的正確性可有效性，咱們得重復(fù)校對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。咱們?cè)谡闪恐胁恍斜苊獾胤赶乱恍┻^錯(cuò),，比方讀數(shù)時(shí)估讀不行精確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不筆直就讀數(shù),，讀數(shù)時(shí)刻間隔過長,，等等，都會(huì)引起一些過失,，因而,，咱們?cè)谡闪恐袃?nèi)業(yè)核算要和丈量一同進(jìn)行，這樣就能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)過錯(cuò),，及時(shí)糾正過錯(cuò),，也避免了許多不必要的費(fèi)事，節(jié)省時(shí)刻,，進(jìn)步作業(yè)功率,。因?yàn)檫@是一項(xiàng)歷史性作業(yè)，許多數(shù)據(jù)在今后都或許用到,，咱們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,，保存原始數(shù)據(jù)也利于今后的查驗(yàn)，這也表現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精力，不只在這次含義中,，在今后的作業(yè)和日子中,，咱們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培育咱們獨(dú)立思考,、作業(yè)才干的一次時(shí)機(jī),，在丈量進(jìn)程中，咱們都要去想一想怎樣地去設(shè)點(diǎn),怎樣去丈量,要測哪一些數(shù)據(jù),怎樣才干夠保證所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一同評(píng)論處理,。咱們都沒有很豐厚的閱歷,，也沒有測繪的天才，這才華要啟示咱們個(gè)人的氣宇軒昂能動(dòng)性,，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的時(shí)機(jī)。

在這次丈量實(shí)習(xí)中,，因?yàn)閭€(gè)人的要素,，對(duì)這次丈量進(jìn)展帶來了不少費(fèi)事，例如不仔細(xì),，不專注把數(shù)據(jù)謄寫過錯(cuò),，然后導(dǎo)致核算呈現(xiàn)問題;還有核算過錯(cuò)也會(huì)給后來的測繪作業(yè)帶來諸多不便,，這些不該該呈現(xiàn)的過錯(cuò)都是因?yàn)閭€(gè)人的不仔細(xì),、不專注的情緒所形成，在今后的作業(yè)中要端正作業(yè)情緒,，仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè),，這是很有必要的。在作業(yè)中,，咱們要堅(jiān)持一種鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定的狀況,，這樣才干少一點(diǎn)犯錯(cuò),，以進(jìn)步作業(yè)功率,，這也是培育個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只需堅(jiān)持這種狀況,，信任許多問題都能處理,。

一周多的丈量實(shí)習(xí)不長也不短，要順暢地完結(jié)使命也得下必定的功夫，究竟咱們是“初生牛犢”,，總抱有必定的好奇心,。可是在這次實(shí)習(xí)中,，咱們也充沛發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和集體的協(xié)作精力,，得以完結(jié)教師給咱們的使命，盡管還有許多缺乏的當(dāng)?shù)?，咱們所知道的,、學(xué)到的也僅僅土木工程丈量中的冰山一角,，但咱們不會(huì)自豪,，在今后的作業(yè)和學(xué)習(xí)中還得持續(xù)盡力。

通過這次實(shí)習(xí)使咱們養(yǎng)成了贊許務(wù)實(shí),、聯(lián)合協(xié)作,、吃苦耐勞、維護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精力,，我想這在今后對(duì)給咱們不管是作業(yè)仍是日子都會(huì)有極大的協(xié)助,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

在老師的指導(dǎo)下，并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書和設(shè)計(jì)計(jì)劃,，通過深入既有建筑群,、建設(shè)工地、設(shè)計(jì)院,、規(guī)劃等與專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位，以走訪,、調(diào)研,、查閱等形式，完成搜集資料,。

在此次搜集資料過程中,，我進(jìn)入到濱江風(fēng)光帶游客集散中心的建設(shè)工地現(xiàn)場,，現(xiàn)場觀察工人施工流程并對(duì)有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)向施工員、現(xiàn)場監(jiān)理等請(qǐng)教,、咨詢,，并將華淳建筑安裝工程公司針對(duì)此游客集散中心的施工組織設(shè)計(jì)收集過來進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒,。通過查閱監(jiān)理方有關(guān)施工的建筑藍(lán)圖深入了解此項(xiàng)工程,，加深對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的整體把握。

同時(shí),，通過回校查閱校內(nèi)圖書館內(nèi)網(wǎng)站,，搜集施工組織設(shè)計(jì)編制、優(yōu)化以及其在工程項(xiàng)目實(shí)施過程中的作用等各種與施工組織設(shè)計(jì)相關(guān)的資料,，為畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了素材,。

施工組織設(shè)計(jì)是根據(jù)國家的有關(guān)技術(shù)政策和規(guī)定、業(yè)主的要求,、設(shè)計(jì)圖紙和組織施工的基本原則,，從擬建工程施工全局出發(fā)，結(jié)合工程的具體條件,，合理組織施工,，采用科學(xué)的管理方法，不斷革新施工技術(shù),，有效地使用人力,、物力，充分地利用時(shí)間和空間以達(dá)到耗工少,、工期短,、質(zhì)量高和造價(jià)低的最有效果,。所以,，在實(shí)習(xí)過程中不光要收集與施工組織設(shè)計(jì)有關(guān)的資料，還要掌握工程勘察資料和各種原始資料,，國家及地區(qū)現(xiàn)行的各種規(guī)范,、規(guī)程、規(guī)定,、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，企業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定以及相關(guān)定額（勞動(dòng),、材料,、機(jī)械臺(tái)班、工期等）,、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等才能更好的完成施工組織設(shè)計(jì)的工作,。

一套完整的施工組織設(shè)計(jì),，一般包括工程概況、施工條件分析,、施工部署與施工方案,、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工機(jī)械設(shè)備與設(shè)施配置,、施工現(xiàn)場平面圖等,。

工程概況中要包含本項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模,、建設(shè)地點(diǎn),、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、建設(shè)期限,、分批交付使用的條件,、合同條件；本地區(qū)地形,、地質(zhì),、水文和氣象情況；施工力量,，勞動(dòng)力,、機(jī)具、材料,、構(gòu)件等資源供應(yīng)情況,；施工環(huán)境及施工條件等。通過對(duì)工程大概的描述是施工條件分析,，來為確定施工方案做準(zhǔn)備,。

要根據(jù)工程情況，結(jié)合人力,、材料,、機(jī)械設(shè)備、資金,、施工方法等條件,，全面部署施工任務(wù)，合理安排施工順序,，確定主要工程的施工方案,。對(duì)擬建工程可能采用的幾個(gè)施工方案進(jìn)行定性、定量的分析,，通過技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià),，選擇最佳方案。

施工進(jìn)度計(jì)劃反映了最佳施工方案在時(shí)間上的安排,，采用計(jì)劃的形式,，使工期,、成本、資源等方面,，通過計(jì)算和調(diào)整達(dá)到優(yōu)化配置,，符合項(xiàng)目目標(biāo)的要求；使工序有序地進(jìn)行,，使工期,、成本、資源等通過優(yōu)化調(diào)整達(dá)到既定目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上編制相應(yīng)的人力和時(shí)間安排計(jì)劃,、資源需求計(jì)劃和施工準(zhǔn)備計(jì)劃。

由于工程建設(shè)施工周期長,工序繁多,，使用機(jī)械設(shè)備的數(shù)量,、種類較多，如何解決好機(jī)械的選型和調(diào)配,，關(guān)系著整個(gè)工程能否順利進(jìn)行,，能否保質(zhì)按期完成整個(gè)工程。因此,，在主要施工機(jī)械選擇和調(diào)配上必須做到統(tǒng)籌兼顧,。在工程開工前以及各分部工程開始前施工準(zhǔn)備階段，編制出各階段（分部工程）機(jī)械設(shè)備配置方案,。

施工平面圖是施工方案及施工進(jìn)度計(jì)劃在空間上的全面安排,。它把投人的各種資源、材料,、構(gòu)件,、機(jī)械、道路,、水電供應(yīng)網(wǎng)絡(luò),、生產(chǎn)、生活活動(dòng)場地及各種臨時(shí)工程設(shè)施合理地布置在施工現(xiàn)場,，使整個(gè)現(xiàn)場能有組織地進(jìn)行文明施工,。

施工組織設(shè)計(jì)不僅是指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的重要文件,，也是編制施工圖預(yù)算的重要依據(jù),。施工單位領(lǐng)導(dǎo)在單位工程開工前要組織工程技術(shù)、材料設(shè)備,、勞資定額,、經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、工程造價(jià)等人員認(rèn)真熟讀圖紙,、深入現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地勘察,，研究各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)組織措施,。在編制施工組織設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用目標(biāo)管理,、系統(tǒng)分析,、科學(xué)預(yù)測和決策等方法，選用最佳施工組織設(shè)計(jì),，從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的科學(xué)化,。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的不足，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)整體的把握,，使原來分散的各門課程形成一個(gè)系統(tǒng)。通過查閱文獻(xiàn)以及現(xiàn)場咨詢和請(qǐng)教施工員,、監(jiān)理工程師等人學(xué)到了很多新知識(shí),。經(jīng)他們的講解，使我對(duì)施工組織設(shè)計(jì)有了更為深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)編制程序有了更為熟練的把握,。

實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,，深化了專業(yè)知識(shí),，提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在實(shí)習(xí)過程中,，我遇到了很多問題，而這些是在課堂上難以發(fā)現(xiàn)的,，在請(qǐng)教咨詢的過程中交際能力也逐漸增強(qiáng),，和他人交流更加流暢。而且,，實(shí)習(xí)過程中我的識(shí)圖能力有了很大提高,。

通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文積累了素材和資料。使我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,、程序,，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)計(jì)算方法和詳細(xì)步驟有了初步的了解，提高了我的運(yùn)算,、編寫計(jì)算文件及制圖能力,，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)乃至將來步入社會(huì)參加工作奠定良好基礎(chǔ)。

總之,，感謝在實(shí)習(xí)過程中給過我?guī)椭母魑焕蠋?、工程師，是你們的指?dǎo)與幫助讓我得以不斷進(jìn)步,、成長,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們終身受益，在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我們會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來的工作中將把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

1,、將所學(xué)專業(yè)知識(shí)用于測量的某一生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步驗(yàn)證,、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)

2,、了解測量的施測過程，初步掌握工程測量施工技能,，了解工程測量施工的管理工作

3,、對(duì)工作現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù),、質(zhì)量,、安全等工作進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)措施

4,、針對(duì)具體項(xiàng)目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，結(jié)合本次實(shí)習(xí),，提高專業(yè)綜合素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力

激光測距儀，白板,，白板筆,，資料登記簿，草圖繪制簿,，數(shù)碼相機(jī),，cass5、1

1,、要與同事處理好關(guān)系,，與周圍居民不要發(fā)生沖突，有情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

2,、著裝,，因季節(jié)原因要穿著合適的衣服，以防止曬傷凍傷,，以及蚊蟲的叮咬

3,、危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行測量調(diào)查時(shí)，動(dòng)時(shí)一定要注意四周的地形,，以免發(fā)生不必要的意外傷害

4,、在下村子調(diào)查時(shí)，一定要與村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)互相配合,，一爭取是工作的順利進(jìn)行

5,、期間必須遵守實(shí)習(xí)單位有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，按時(shí)上下班,，不得遲到早退,，一般不要請(qǐng)假，特殊情況須向?qū)嵙?xí)單位或帶隊(duì)組長請(qǐng)假

6,、密制度,。在實(shí)習(xí)期問，因?qū)嵙?xí)需要,，征得實(shí)習(xí)單位的同意,，可查閱有關(guān)內(nèi)部資料，應(yīng)注意保密

7,、實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度和要求,，注意安全、杜絕事故,，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)安全規(guī)定

8,、隊(duì)組長和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,。尊重工地技術(shù)人員和工人師傅,，愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公共設(shè)施,，損壞東西照價(jià)賠償

我這一次是在xxxx測繪責(zé)任有限公司實(shí)習(xí),，該公司參與的具體項(xiàng)目是對(duì)xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村進(jìn)行房產(chǎn)調(diào)查下面簡單介紹一下我此次實(shí)習(xí)的基本情況

xxxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村位于xxxx山東郊，整個(gè)前進(jìn)村面積大約為1.54平方公里,，村子中間被霍里大道橫貫,，因?yàn)殡xxxxx市市中心距離較近，周邊無明顯突起地勢,，較為平坦,，xxxx村村內(nèi)主要建筑物為工廠一座以及xxxx村村委會(huì)，其余建筑均為民房住宅,，牲口棚子,，廁所等。

本次調(diào)查,，是基于近年來中央下發(fā)的《物權(quán)法》為基礎(chǔ),，xxxx省以xxxx市為試點(diǎn)，對(duì)xxxx市周圍部分農(nóng)村的房屋進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)辦理，也就是辦理《房產(chǎn)證》,。使得住戶的合法權(quán)益能夠得到充分的保證,，房產(chǎn)調(diào)查的具體工作大致步驟如下：

首先，xxxx村村委會(huì)需要事先按照戶口本登記好每個(gè)戶頭的詳細(xì)資料：家庭住址,，戶主資料,，戶主親屬資料，房屋建造時(shí)間,，房屋結(jié)構(gòu),，房屋層數(shù)，以及戶口本復(fù)印件,，戶主身份證復(fù)印件,，如果戶口不在xxxx村，且在村外無房的住戶,，需要開取異地?zé)o房證明,，若原本是夫妻關(guān)系的，現(xiàn)已離婚,，需要離婚證復(fù)印件兩份,，若戶主有《土地使用證明》的，還需《土地使用證明》復(fù)印件一份,。

其次,，作為房屋調(diào)查工作人員的我們,，需要在村里領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，進(jìn)入各個(gè)小自然村進(jìn)行挨家挨戶的調(diào)查，堅(jiān)決不遺漏掉一個(gè)住戶,，保障住戶的合法權(quán)益,。一般每個(gè)調(diào)查小組成員3至4人,，分別負(fù)責(zé)住戶資料登記，以便和村委會(huì)提供的資料進(jìn)行核對(duì),，是否有不清楚和錯(cuò)誤之處,，一人負(fù)責(zé)房屋形狀草圖的繪制，方便與內(nèi)業(yè)成圖,，一人使用激光測距儀測量房屋周邊邊長,，以便今后對(duì)房屋面積進(jìn)行計(jì)算，一人用數(shù)碼相機(jī)拍攝下當(dāng)前房屋的'照片,，以便對(duì)房屋層數(shù),，結(jié)構(gòu)的檢核提供依據(jù)。

我們?cè)谶M(jìn)行房屋周邊邊長測量的時(shí)候會(huì)遇到很多不便,，這時(shí),，根據(jù)馬鞍山市房產(chǎn)局下發(fā)的文件的規(guī)定進(jìn)行測量,，具體如下：

1、全部建筑面積的范圍,。

2,、計(jì)算一半建筑面積的范圍。

3,、不計(jì)算建筑面積的范圍,。

4,、下列土地不計(jì)入用地面積,。

在使用激光測距儀測量房屋周邊邊長的時(shí)候，采取三舍七入的原則進(jìn)行讀數(shù),，也就是小數(shù)點(diǎn)第二位數(shù)字小于或等于3的舍去不要,，如果大于或等于7，則前進(jìn)一位的讀數(shù)方法,。

接下來就是外業(yè)調(diào)查的最后一步,，對(duì)現(xiàn)狀房屋用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍照，先在白板上寫上房屋的流水編號(hào),，比如：編號(hào)07112-1,，07112-2，其中07為前進(jìn)村某小自然村公安編號(hào),，112是我們登記的該自然村第112戶,，-1，-2表示該戶主擁有的第一處和第二處房屋,，它們可以分別是住宅和廚房,，住宅和住宅，住宅和倉庫,，獨(dú)立廁所以及牲口棚子不算在其中,。

若該住戶的兩處房屋最遠(yuǎn)距離超過50米，只予以登記一處房屋在確認(rèn)完畢的情況下進(jìn)行拍照,，照片當(dāng)中要照到白板上的房屋編號(hào),，要盡可能的將房屋的所有信息(房屋層數(shù)，房屋結(jié)構(gòu))照出來,。晚上回到宿舍,，需要進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理，要對(duì)白天拍攝的照片進(jìn)行編號(hào),，相片號(hào)編完以后,，要將白天測量的草圖通過cass5、1成圖軟件繪制出來,，這次的鍛煉讓我長進(jìn)了不少,。

經(jīng)過半年多的房屋測量工作實(shí)習(xí)，我已經(jīng)熟練的掌握了房產(chǎn)測量的外業(yè)工作流程和內(nèi)業(yè)做方法，對(duì)房產(chǎn)測量的過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。

由于房屋測量有別與其他的工作,，我也能深刻認(rèn)識(shí)到我不僅僅是在為自己，為公司工作,，更是國家賦予我的一項(xiàng)重要任務(wù),，但也正是這個(gè)原因，雖然每天從事同重復(fù)單一的工作,，也讓我感覺到自己的身上有一種使命感,，所以一再提醒自己要細(xì)心，可能一絲馬虎都會(huì)給住戶帶來諸多的不便,，此種不便可能是影響住戶終身的,，因此，也鍛煉了我求真務(wù)實(shí),，一絲不茍的信念和態(tài)度,。

與此同時(shí)，也從另一個(gè)方面讓我明白雙面膠團(tuán)結(jié)就是力量這句俗,，包含真理的話,，一家住戶的調(diào)查，不單單是一個(gè)人的事情,，一個(gè)人也完成不了調(diào)查工作,，只有每個(gè)調(diào)查小組組員齊心協(xié)力，才能又快又好的進(jìn)行工作,，正所謂,，集體的，不是個(gè)人的,，總之,，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

隨著大三生活的結(jié)束,，我們迎來了大學(xué)生活的最終一個(gè)暑假,，我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)三年以來的第一接觸現(xiàn)場，能夠想象其意義的重要性,，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進(jìn)行學(xué)習(xí)，從20xx年8月5日開始,，到8月25日結(jié)束,，歷時(shí)21天的實(shí)習(xí)讓自我學(xué)習(xí)到很多。從實(shí)踐中,，我對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，還使我們開闊了視野,，增長了見識(shí),，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。經(jīng)過生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,。

實(shí)習(xí)工程為中天世紀(jì)花城一期二標(biāo)段工程，在實(shí)習(xí)的頭幾天,，我都在辦公室里熟悉圖紙,，把施工的整套圖紙都大概看了一遍，并向施工員請(qǐng)教不懂得問題,，識(shí)圖本事有了明顯提高,。熟悉好圖紙后，我在師傅的帶領(lǐng)下進(jìn)入了施工現(xiàn)場,，學(xué)習(xí)了放線,，參觀了人工成孔樁的施工現(xiàn)場，更是有幸看到了塔吊的安裝過程,，將書中學(xué)到的理論知識(shí)將實(shí)際看到了相結(jié)合,，再次意識(shí)到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要性。在實(shí)習(xí)過程中,，我還了解了項(xiàng)目部的組成和各個(gè)工作人員的實(shí)際任務(wù),，初步了解了整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行方式。這次實(shí)習(xí)可謂收獲巨大,。

持續(xù)三個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，三個(gè)星期的時(shí)間的確不能說是很長，可是它帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷,。在這三個(gè)星期里,，我看了高層設(shè)計(jì)施工的整套圖紙,，雖然沒有都弄懂，但仍是獲益匪淺,，明白了一套圖紙有哪些部分組成,，經(jīng)過施工現(xiàn)場的參觀，對(duì)結(jié)構(gòu)有了更直接的了解,，見到了許多施工機(jī)械,，如塔吊，雖然書上學(xué)了,，可是怎樣升上去的還是不太清楚,，到施工現(xiàn)場一看，什么都明白了,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來，不僅僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的'知識(shí)的正確性,，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面,，接觸了好多有用的新名詞、新術(shù)語,，也為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路,。

在這短短的三個(gè)星期里，我們不僅僅在知識(shí)上更上一曾樓,，并且在身體素質(zhì)和意志力上也有必須的提高,。作為一名土木工程專業(yè)的大三學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中提前獲得對(duì)這門自我即將從事的專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以，花這三周時(shí)間專門進(jìn)行實(shí)習(xí)是十分值得的,，我為此而感到欣慰!總之,，在這次實(shí)習(xí)中，我們的各個(gè)方面都有了提高,，相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來的經(jīng)歷必須能夠?yàn)槲覀儗淼膶W(xué)習(xí)和生活供給很大的幫忙!

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,，為期一周的土木工程專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí)接近了尾聲，在這一周的學(xué)習(xí)思考中,，我收獲頗豐,。通過這次專業(yè)認(rèn)知學(xué)習(xí)，我第一次有了和行業(yè)里從事專業(yè)科研教學(xué)多年的老師,、教授有了面對(duì)面的機(jī)會(huì),。學(xué)習(xí)期間,，老師們生動(dòng)的講解、耐心的解答以及課上播放的與專業(yè)有關(guān)的紀(jì)錄片讓我對(duì)土木工程的各個(gè)方向有了更加具體的認(rèn)識(shí),，雖然老師講的有些專業(yè)名詞,，專業(yè)技術(shù)名詞聽不大懂，但是從老師們的講解中,，我深深的體會(huì)到,，土木工程是一個(gè)探索的專業(yè)，實(shí)踐的專業(yè),，是一個(gè)值得我用一生去踐行的專業(yè),。土木工程是一個(gè)具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的學(xué)科，因此,，實(shí)踐對(duì)于一個(gè)土木專業(yè)從業(yè)者來說是至關(guān)重要的,，而在過去的一年半的時(shí)間里，我們的精力主要集中在基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,，這次專業(yè)認(rèn)知可以說是基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)的紐帶,、認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的紐帶。

為期五天的認(rèn)知學(xué)習(xí)中,，我們主要學(xué)習(xí)了建筑工程,、橋梁工程、地下工程,、巖土工程和鐵道工程。

課上,，老師著重介紹了混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)在工程實(shí)踐中的優(yōu)劣,。混凝土分為素混凝土,、鋼筋混凝土,、預(yù)應(yīng)力混凝土。鋼結(jié)構(gòu)指的是以鋼材為主體的建筑結(jié)構(gòu),?；炷两Y(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)在于抗腐蝕能力強(qiáng)，缺點(diǎn)在于自重過大,，鋼結(jié)構(gòu)的有點(diǎn)兒在于彈性好,，缺點(diǎn)是防火能力差。說道防火能力差的時(shí)候老師舉了9.11事件中雙塔轟然倒塌的例子,。

建筑工程為新建,、改建或擴(kuò)建房屋建筑物和附屬構(gòu)筑物設(shè)施所進(jìn)行的規(guī)劃、勘察,、設(shè)計(jì)和施工,、竣工等各項(xiàng)技術(shù)工作和完成的工程實(shí)體,。是指各種房屋、建筑物的建造工程,，又稱建筑工作量,。這部分投資額必須興工動(dòng)料，通過施工活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),。

包括廠房,、劇院、旅館,、商店,、學(xué)校、醫(yī)院和住宅等,；“附屬設(shè)施”指與房屋建筑配套的水塔,、自行車棚、水池等,?！熬€路、管道,、設(shè)備的安裝”指與房屋建筑及其附屬設(shè)施相配套的電氣,、給排水、通信,、電梯等線路,、管道、設(shè)備的安裝活動(dòng),。

橋梁工程指橋梁勘測,、設(shè)計(jì)、施工,、養(yǎng)護(hù)和檢定等的工作過程,，以及研究這一過程的科學(xué)和工程技術(shù)，它是土木工程的一個(gè)分支,。橋梁工程學(xué)的發(fā)展主要取決于交通運(yùn)輸對(duì)它的需要,。

在橋梁建造和使用過程中，有關(guān)因出現(xiàn)裂縫而影響工程質(zhì)量甚至導(dǎo)橋梁垮塌的報(bào)道屢見不鮮,?；炷灵_裂可以說是“常發(fā)病”和“多發(fā)病”，經(jīng)常困擾著橋梁工程技術(shù)人員,。其實(shí),，如果采取一定的設(shè)計(jì)和施工措施，很多裂縫是可以克服和控制的,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)混凝土橋梁裂縫的認(rèn)識(shí),，盡量避免工程中出現(xiàn)危害較大的裂縫,，本文盡可能對(duì)混凝土橋梁裂縫的種類和產(chǎn)生的原因作較全面的分析、總結(jié),，以方便設(shè)計(jì),、施工找出控制裂縫的可行辦法，達(dá)到防范于未然的作用,。橋梁建設(shè)過程中不得對(duì)橋梁占用范圍外的水利工程設(shè)施造成損害,，不得向河道中傾倒建筑垃圾及棄土，并配合水利部門的管理,。橋梁施工不得采取在河道中筑堰截流的施工方案,，保證河道正常行水。橋梁施工產(chǎn)生的棄土,、淤泥,、建筑垃圾及時(shí)清運(yùn)，工程竣工前按河道整治標(biāo)準(zhǔn)清理施工場地,，做到工完場清,。

地下工程是指深入地面以下為開發(fā)利用地下空間資源所建造的地下土木工程.它包括地下房屋和地下構(gòu)筑物,地下鐵道,公路隧道、水下隧道,、地下共同溝和過街地下通道等

地下工程施工方法：明挖法,、淺埋暗挖法。明挖法有兩種形式：放坡開挖和非放坡開挖,。放坡開挖一般用于基坑較淺,、地面無房屋、場地開闊,、地下管線較少,、地層具有一定的自穩(wěn)（站立）能力，必要時(shí)做些土釘噴層支護(hù)形成類似重力擋土墻的作用,。

老師告訴我們，土木工程中,，所謂“土”指的就是巖土工程,，而“木”指的是結(jié)構(gòu)工程。老師主要講了巖土工程研究的對(duì)象是巖體和土體,。巖體在其形成和存在的整個(gè)地質(zhì)歷史過程中,，經(jīng)受了各種復(fù)雜的地質(zhì)作用，因而有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)和地應(yīng)力場環(huán)境,。而不同地區(qū)的不同類型的巖體,，由于經(jīng)歷的地質(zhì)作用過程不同，其工程性質(zhì)往往具有很大的差別,。巖石出露地表后,，經(jīng)過風(fēng)化作用而形成土,，它們或留存在原地，或經(jīng)過風(fēng),、水及冰川的剝蝕和搬運(yùn)作用在異地沉積形成土層,。在各地質(zhì)時(shí)期各地區(qū)的風(fēng)化環(huán)境、搬運(yùn)和沉積的動(dòng)力學(xué)條件均存在差異性,，因此土體不僅工程性質(zhì)復(fù)雜而且其性質(zhì)的區(qū)域性和個(gè)性很強(qiáng),。巖石和土的強(qiáng)度特性、變形特性和滲透特性都是通過試驗(yàn)測定,。在室內(nèi)試驗(yàn)中,，原狀試樣的代表性、取樣過程中不可避免的擾動(dòng)以及初始應(yīng)力的釋放,，試驗(yàn)邊界條件與地基中實(shí)際情況不同等客觀原因所帶來的誤差,，使室內(nèi)試驗(yàn)結(jié)果與地基中巖土實(shí)際性狀發(fā)生差異。在原位試驗(yàn)中,，現(xiàn)場測點(diǎn)的代表性,、埋設(shè)測試元件時(shí)對(duì)巖土體的擾動(dòng)，以及測試方法的可靠性等所帶來的'誤差也難以估計(jì),。巖土材料及其試驗(yàn)的上述特性決定了巖土工程學(xué)科的特殊性,。巖土工程是一門應(yīng)用科學(xué)，在巖土工程分析時(shí)不僅需要運(yùn)用綜合理論知識(shí),、室內(nèi)外測成果,、還需要應(yīng)用工程師的經(jīng)驗(yàn)，才能獲得滿意的結(jié)果,。在展望巖土工程發(fā)展時(shí)不能不重視巖土工程學(xué)科的特殊性以及巖土工程問題分析方法的特點(diǎn),。

鐵道工程學(xué)科是研究鐵道、公路,、城市道路和機(jī)場等交通基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃,、勘測、設(shè)計(jì),、施工,、運(yùn)營、養(yǎng)護(hù)和管理中基礎(chǔ)理論與關(guān)鍵技術(shù)的學(xué)科,。本學(xué)科是我國鐵道工程專業(yè)高級(jí)專門人才的源頭培養(yǎng)基地和重大關(guān)鍵技術(shù)的創(chuàng)新性研究基地,，與國內(nèi)外學(xué)術(shù)界有著緊密的聯(lián)系與合作。長期以來,，為我國鐵路建設(shè)輸送了大量高層次的技術(shù)人才,，為我國鐵路科技進(jìn)步做出了重大貢獻(xiàn)。在國內(nèi)率先開展軌道動(dòng)力學(xué)研究，并逐漸拓展為上含列車,、下含路基或橋梁的“列車-軌道-路基系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)”,。以系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)為基礎(chǔ)，發(fā)展軌道結(jié)構(gòu)動(dòng)力設(shè)計(jì)方法與動(dòng)力學(xué)仿真分析技術(shù),，結(jié)合國家和省部級(jí)20余個(gè)重點(diǎn)科研項(xiàng)目,，對(duì)重載、提速及高速線路上列車-軌道系統(tǒng)動(dòng)力作用關(guān)系,、輪軌系統(tǒng)運(yùn)行安全性及軌道結(jié)構(gòu)與變形規(guī)律等關(guān)鍵技術(shù)問題進(jìn)行了系統(tǒng)而深入的研究,。

五天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，我深深的感到每個(gè)土木人的肩上都有很重的擔(dān)子,。一個(gè)工程的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都馬虎不得,，每一個(gè)工程師在設(shè)計(jì)施工的時(shí)候都要對(duì)的起自己的良心，因?yàn)槊恳粋€(gè)工程的安全與否都牽動(dòng)著一個(gè)個(gè)家庭的幸福,。每當(dāng)想起汶川地震,，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出倒塌的房屋里沒有鋼筋的預(yù)制板。每每想到這一幕,，我的心的都會(huì)痛,。立志做一名合格的工程師，不求名利,，但求對(duì)得起自己的良心,，對(duì)得起每一個(gè)鮮活的生命。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

為期x天的xx畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研之旅結(jié)束了,，從每個(gè)土木人都向往崇拜的xx大學(xué),，到正在建設(shè)的xx大廈、xx鐵路調(diào)度中心,，到xx大學(xué),、xx外國語大學(xué)、xx大學(xué)xx校區(qū),，再到xx等等,，這一路走來，真的是大開眼界,，受益匪淺,，不僅見識(shí)到了繁華而又有節(jié)奏的大xx，各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的xx灘更是讓我深深感受到“不是做不到,，只是想不到”的建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)信念，還有建筑與結(jié)構(gòu)體型的完美配合,。

此次xx畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研之旅,，對(duì)我們所研究設(shè)計(jì)的課題具有重大的借鑒作用和指導(dǎo)意義，畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí)，將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來,，第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過程,，對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響,。而這次實(shí)習(xí)過程中,，通過深入施工現(xiàn)場，接觸實(shí)際建筑工程,，深入各個(gè)建筑的內(nèi)部設(shè)計(jì),，不僅可以使我們鞏固和加深所學(xué)的有關(guān)專業(yè)課程知識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題，解決問題的能力,。

更重要的是,，身為結(jié)構(gòu)專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)诮ㄖW(xué)方面的概念相對(duì)較為薄弱,，而此次實(shí)習(xí)使我們對(duì)實(shí)際建筑工程有著更加深刻和細(xì)致的感官體會(huì),，通過比較，我們可以在現(xiàn)有與自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長補(bǔ)短,，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn),，以進(jìn)一步啟發(fā)我們的建筑設(shè)計(jì)理念，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,。這無疑為我們接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好了更多的鋪墊,，幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，也是最重要的任務(wù),。

下面我通過結(jié)構(gòu)和建筑兩個(gè)大的方面談?wù)勎以谶@次畢業(yè)實(shí)習(xí)的收獲：

1,、結(jié)構(gòu)選型

由于在本次實(shí)習(xí)過程中參觀了好幾個(gè)大學(xué)校區(qū)，而校園里更多的是多層建筑,，對(duì)于多層建筑,，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要和功能需要，而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好,，如xx大學(xué)圖書館就是一個(gè)地面七層框架結(jié)構(gòu),，大廳前側(cè)是圓形巨柱，其余為邊長一米多的方形柱,，以形成一個(gè)大跨度結(jié)構(gòu),，不僅美觀大方，又能充分滿足功能要求,。

在百樓爭鳴的大xx,，高層建筑在這快金貴的土地上則扮演了非常重要的角色,，而框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前在高層建筑結(jié)構(gòu)選型中最常用的形式，因?yàn)槭强蚣芙Y(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合,?？蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的.使用空間，以滿足不同建筑功能的要求,；剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力,。如正在建設(shè)的xx大廈,、xx鐵路調(diào)度中心等等，都是利用框架-剪力墻的特點(diǎn)來滿足他們各自在功能上的需求,。

社會(huì)在進(jìn)步,，人往高處走，高樓大廈也一直都在高度上實(shí)現(xiàn)突破,，從xx米的xx廣場,，到xx米的xx大廈，再到xx米的xx金融中心,，還有正在投入建設(shè)的xx米的xx中心,，xx一直都在向全世界詮釋著什么才是真正的摩天大廈大都市。當(dāng)然,，高度越高,，對(duì)建筑的整體剛度及抗側(cè)剛度的要求更高，而這些在結(jié)構(gòu)選型上則通過選擇框架-核心筒結(jié)構(gòu),、筒中筒結(jié)構(gòu)等等結(jié)構(gòu)形式來滿足其抗風(fēng)抗震的要求,。由于xx大廈、xx金融中心之類的高樓大廈我們沒辦法近距離的去接觸觀察,，對(duì)其了解也較膚淺,，不過，xx大學(xué)的圖書館則是名副其實(shí)的核心筒結(jié)構(gòu),，它的兩棟“筒狀”的樓是后來新建的,，為了不影響建造時(shí)的圖書館使用，采用了預(yù)應(yīng)力懸挑結(jié)構(gòu),，在某個(gè)角度看,，大樓是懸在空中的，核心受力構(gòu)件是當(dāng)中的核心筒,，周圍都是懸挑的,，以滿足圖書館功能的需要。

2,、結(jié)構(gòu)布置

（1）平面布置

結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式,。從抗震角度看,，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng),。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為7度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的,，而在實(shí)際中很多的高層建筑的建筑平面都并不規(guī)整,，不滿足平面布置的要求。但是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置,，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面,，從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。

在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫,，平面形狀復(fù)雜時(shí),，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元,。但對(duì)高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫,，是在需要分區(qū)一般也只設(shè)后澆帶，如xx大廈就設(shè)了后澆帶,，需要注意的是后澆帶的混凝土標(biāo)號(hào)要高些,，且后澆帶只能在梁板澆搗完x天后進(jìn)行。

（2）豎向布置

豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向（鉛直方向）應(yīng)盡可能規(guī)則均勻且少變化,，避免有較大的外挑和內(nèi)收,，結(jié)構(gòu)的承載能力和剛度宜自下而上逐漸的減小，避免抗側(cè)力結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度和承載力突變,。xx大廈的主體結(jié)構(gòu)層高變化多,，還存在墻體收分和體型變化。共有x米,、x米,、x米等共x種高度，x層以上取消了原有的井字型內(nèi)剪力墻,，墻體厚度由xx毫米逐步分四次收分至xx毫米,，從而使結(jié)構(gòu)自重及結(jié)構(gòu)剛度自下而上逐步減小，以滿足承載能力及抗側(cè)要求,。而xx金融中心的結(jié)構(gòu)類型為混合結(jié)構(gòu),，核心筒在x層以下采用鋼筋混凝土剪力墻，x層以上則采用鋼支撐體系,；巨型斜撐,、伸臂采用鋼管混凝土：帶狀桁架采用鋼桁架：巨型柱采用型鋼混凝土；混凝土強(qiáng)度等級(jí)的變化x層采用c60混凝土強(qiáng)度等級(jí),，x層采用c50混凝土強(qiáng)度等級(jí),，x層以上采用c40混凝土強(qiáng)度等級(jí),，沿結(jié)構(gòu)高度方向每x層設(shè)置一個(gè)帶狀桁架把外圍柱子的荷載傳遞給巨型柱，從而來滿足豎向布置的要求,。

1,、門廳由于在前一周半的建筑設(shè)計(jì)中，我感覺到個(gè)人對(duì)門廳的設(shè)計(jì)概念的認(rèn)識(shí)還比較膚淺,，所以此次xx之行我對(duì)許多建筑的門廳進(jìn)行了比較細(xì)致的觀察,。在建筑概念上，門廳是在建筑物的主要出入口處起內(nèi)外過度,、集散人流作用的交通樞紐,，因此導(dǎo)向性明確是門廳最重要的特點(diǎn)及要求，比如xx大學(xué)圖書館,，它的門廳比較寬敞開闊,，一進(jìn)大門，就可以看到兩部敞露的樓梯,，還有一個(gè)進(jìn)入主樓的大通道,，讓人感覺到其功能分明；如果說一個(gè)建筑的立面效果是整棟建筑物的整體造型的的第一印象,，那么一個(gè)好的門廳就是此棟建筑的第二印象,，就如xx大學(xué)圖書館，整體立面看起來是一個(gè)半卷的書卷,，首先讓人對(duì)這個(gè)建筑產(chǎn)生了感官上的好感,，而走進(jìn)它的大門，給人印象最深的就是屹立在眼前的幾根巨柱,，立刻給人一種雄渾有力的感覺,。

2、立面設(shè)計(jì)立面是一座建筑的表觀體現(xiàn),，它不僅可以反映出建筑的風(fēng)格和建筑的使用性質(zhì),，還可以反映出建筑物的內(nèi)部空間及其組織情況，以及基地環(huán)境和建筑規(guī)劃的總體要求,。因此在進(jìn)行尺度與比例設(shè)計(jì)時(shí),，在滿足功能、結(jié)構(gòu)等要求的基礎(chǔ)上,，從整體到局部的比例,，從大的方面到細(xì)部的比例，進(jìn)行反復(fù)推敲,，使各部分都具有良好的比例關(guān)系,，以求得立面的和諧統(tǒng)一。

在立面處理中,，可巧妙地利用虛實(shí)的對(duì)比關(guān)系來豐富建筑立面,；可借助于凹凸的對(duì)比來豐富建筑立面,，增強(qiáng)建筑物的體積感；還可借助色彩與質(zhì)感的互相交織穿插形成韻律美的圖案,，運(yùn)用色彩和質(zhì)感的對(duì)比,，使建筑立面富有變化、更加生動(dòng),。例如xx廣場,，其大樓線條硬朗明快，外型十分前衛(wèi),，就像太空時(shí)代的巨型火箭。雄偉的大樓主要分為兩部分,，下部是用作辦公樓,，外型較復(fù)雜多變。上部四方立面的位置是旅館部分,，外觀簡約平實(shí),，使大樓形造強(qiáng)列的對(duì)比效果，卻又協(xié)調(diào)和諧,。尖頂樓塔是整個(gè)建筑物的焦點(diǎn),，由四枝三角支柱組成，中空的部分下有一個(gè)巨型的圓球,，雄奇無比,，在市區(qū)里各處均可望見塔樓獨(dú)特的峰頂。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，不僅開拓了我的視野,，使我對(duì)當(dāng)代建筑有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，將很好的幫助我更好的完成接下去的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),，以此同時(shí)我也更加深刻體會(huì)到一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能得到豐富,、完善和發(fā)展，只有在實(shí)踐中我們才能不斷鞏固完善我們所學(xué)到的知識(shí),，并在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,，盡可能的發(fā)揮我們的知識(shí)、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì),。實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我才剛要開始踏上建筑設(shè)計(jì)的道路,，相信此次xx之旅定會(huì)成為我人生的一筆寶貴財(cái)富,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源，的確不錯(cuò),，通過此次實(shí)習(xí),，使自己對(duì)土木工程這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對(duì)這一專業(yè)的興趣,，學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西,，為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),，自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提高,，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，對(duì)我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說,，是真真正正一次很好的機(jī)會(huì)?？傊?，通過此次實(shí)習(xí)，受益頗多,。

在實(shí)習(xí)的第一天,，我們充滿了好奇，在沒有開始之前,，對(duì)以前學(xué)過的東西進(jìn)行了回顧,，溫習(xí)了《土木工程概論》，《建筑制圖》等相關(guān)教材,，熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習(xí)中能夠有相當(dāng)大的收獲,，使自己真正地投入到實(shí)際中去，不犯教條主義錯(cuò)誤,，做到理論與實(shí)際相結(jié)合,。具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：

一參觀院里實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場所，這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的,。在實(shí)驗(yàn)室，我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器,，通過老師的講解,，我們初步認(rèn)識(shí)了一些實(shí)驗(yàn)儀器及其用法，及在使用過程中的注意事項(xiàng),，其中有測量小梁彎曲,，評(píng)定瀝青性能的儀器，還有萬能實(shí)驗(yàn)儀,，四聯(lián)直剪儀,，輕便固結(jié)儀等儀器。它們?cè)趯?shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉,、剪方面的應(yīng)力,，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強(qiáng)度,。有些儀器很先進(jìn),，如混凝土實(shí)驗(yàn)室里的測定鋼筋抗拉，抗壓,，抗扭,，抗剪強(qiáng)度及輕便固結(jié)儀等儀器，通過設(shè)置在構(gòu)件里的傳感器將應(yīng)力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器,，實(shí)驗(yàn)員記錄數(shù)據(jù)并分析處理變可以得出結(jié)果了,！十分方便。在實(shí)驗(yàn)室里我們還看到一些做成的工件,，如條形水泥塊等,。另外通過參觀實(shí)驗(yàn)室老師還結(jié)合實(shí)驗(yàn)儀器生動(dòng)地給我們介紹了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如純彎曲實(shí)驗(yàn),，評(píng)定瀝青伸縮及軟化點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，測定砂的'（?。└擅芏葘?shí)驗(yàn)等,。

通過老師的講解，我們對(duì)平時(shí)在工地上見到的一些儀器有了一個(gè)比較清晰的認(rèn)識(shí),，了解了它們的用途,，工作原理，及在使用過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，真正地做到了嘴上能說出名字,，心里知道用途的要求。

二參觀設(shè)計(jì)制圖室及工藝研究所

圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,，所有從事工程技術(shù)的人員,，都必須掌握制圖技能。不會(huì)讀圖,，就無法理解別人的設(shè)計(jì)意圖,；不會(huì)畫圖，就無法表達(dá)自己的構(gòu)思,。因此,，圖紙被稱為工程界的共同的語言?？梢妶D紙的重要性非同一般,。基于此,，孔老師認(rèn)真詳細(xì)地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,，繪制圖紙的步驟,，格式，注意事項(xiàng)等,。另外又詳細(xì)地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計(jì)-校對(duì)--審核修改等）,，一套完整的圖紙應(yīng)該包括：圖紙目錄，圖紙總說明及標(biāo)準(zhǔn),，建筑施工圖（總平面圖,，平面圖，立面圖,，剖面圖,，詳圖等），結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖,，基礎(chǔ)平面圖,，各層結(jié)構(gòu)平面圖等），設(shè)備施工圖,，電算圖等,。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們觀看,，并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)所應(yīng)該注意的問題,。最后給我們提出了忠告，要我們平時(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),，這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。

通過老師的講解，我們對(duì)圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，讓我們走近了這個(gè)被稱為世界工程的語言,。為我們今后在工程中讀準(zhǔn)圖紙打下了牢固的基礎(chǔ)。

要真正了解土木工程,，還必須與施工進(jìn)行零距離接觸,，否則要真正了解只能是空談。鑒于此,，我們到校區(qū)醫(yī)療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現(xiàn)場來深入認(rèn)識(shí),。施工現(xiàn)場的危險(xiǎn)性比較大，因此,，在進(jìn)入醫(yī)保中心施工現(xiàn)場之前,，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全,，工地用磚墻圍護(hù)起來了,，只有經(jīng)過負(fù)責(zé)人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來,。在主體工程前方,，有一個(gè)很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工,，還有文明施工保證體系,，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等,。老師逐個(gè)給我們講解,，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問。進(jìn)入施工區(qū),，我們看到了樓的主體,，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用,，這些材料主要是鋼筋,，沒有水泥，砂,，石之類的建材,。

我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽講解，先是在墻體前給我們講墻的柱,，板,，梁等，之后,，給我們講樓梯的種類，及各個(gè)類型的適用范圍,。我們走到一個(gè)拐角處,，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認(rèn)識(shí)了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)）,，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等,?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.

通過這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對(duì)專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變.

通過實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在書本很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

此次實(shí)習(xí)收獲頗豐,實(shí)感欣慰,但這得益于院導(dǎo)的大力支持,老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

經(jīng)過兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí),，感觸深化,。在施工技能上，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底,，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性,，這需求學(xué)好專業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活躍思考，靈敏使用,，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問的才干,。一起，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì),，得到極好的訓(xùn)練,，清晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向,，特別是需求訓(xùn)練語言溝通與溝通才干,，努力學(xué)習(xí),，結(jié)壯作業(yè)，活躍面臨每一次應(yīng)戰(zhàn),。

出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致,。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技能員的身份深化到修建施工單位,，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所,，在項(xiàng)目部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè),，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命,。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下杰出基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既了解又陌生的字眼,，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常,。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí),、日子、心思,、身體,、思維等等。就像是一塊試金石,，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去,。聯(lián)系到我將來能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì)，也是我樹立信心的要害所在,，所以,，我對(duì)它的投入也是的！嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了,，在這半多月里我仍是有不少的收成,。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先,，經(jīng)過兩的實(shí)習(xí),，經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí),。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過旁站,，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程,，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸,，很少留意的,，但又是非常主要根底的常識(shí)。

本工程在施工中選用了較多的新技能,、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,，如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板,，此隔墻板與以往磚壘墻比較，具有自重輕,、裝置簡潔,、強(qiáng)度牢靠等長處，不只使現(xiàn)澆樓板所接受的荷載大大減小,，并且加速施工發(fā)展,，縮短工期，節(jié)省本錢,。

在結(jié)構(gòu)柱配筋檢驗(yàn)進(jìn)程中,，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋，而施工隊(duì)在施工進(jìn)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,，致使箍筋向下滑移,，給施工帶來不便。因而,，施工隊(duì)私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了本錢,。經(jīng)過活躍思考,，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)穿插對(duì)角放置,，

學(xué)習(xí)是無止境的,，經(jīng)過看到的效果，活躍思考疑問發(fā)生的因素以及處理辦法,，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí),，真實(shí)起到理論聯(lián)系實(shí)習(xí)的杰出實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中,，增強(qiáng)剖析疑問,、處理疑問的才干。

實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下,。首要,，經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，經(jīng)過實(shí)習(xí),，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí),。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了全部房子的締造進(jìn)程,，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí),，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的,，但又是非常主要,、非常根底的常識(shí)。

在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工辦法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的了解,。

在施工項(xiàng)目辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理發(fā)展及方案的變更以及項(xiàng)目發(fā)展方案及評(píng)估由于遭到各種攪擾,，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)發(fā)展與方案發(fā)展不一致的景象。這種誤差必須采納辦法予以糾正,。咱們通常選用對(duì)發(fā)展方案的履行情況進(jìn)行跟蹤查看,，發(fā)現(xiàn)疑問后，及時(shí)采納辦法加以處理,。

經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理部的辦理施工發(fā)展旬月報(bào),，對(duì)工程的施工發(fā)展及存在的疑問進(jìn)行了解。由擔(dān)任方案的工程師去現(xiàn)場,，查看發(fā)展方案的實(shí)習(xí)履行情況,，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場會(huì)議，了解工程實(shí)習(xí)發(fā)展情況,，一起和諧有關(guān)方面的發(fā)展聯(lián)系,。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我項(xiàng)目部選用橫道圖比較法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別,。

當(dāng)呈現(xiàn)工程發(fā)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時(shí),，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期,，這種剖析是經(jīng)過期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行的,。我們?cè)诓杉{了各種手法處理發(fā)展滯后疑問后，通常還要調(diào)整作業(yè)次序,、改動(dòng)某些作業(yè)的邏輯聯(lián)系,、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等辦法，用工期優(yōu)化的辦法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)行調(diào)整,。

在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí),，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)系，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位,，咱們要真摯待人。我剛來到時(shí),，遇到許多新的臉龐,，由于和他們未了解,，所以不敢和他們說太多的話，并且對(duì)作業(yè)未曾了解,，開端覺得不太習(xí)慣,。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要真摯待人,，謙虛討教搭檔,，他們也很樂意和我往來。還教會(huì)我一些技能,，由此我深感真摯的主要性,，在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事，并且要學(xué)會(huì)怎么做人,。正確處理搭檔之間的聯(lián)系是非常主要的,，它會(huì)聯(lián)系到你能否展開工作。顧影自憐并不能闡明你有個(gè)性,，過于狷介是很難融入大集體的,。勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí),，我對(duì)許多方面都未了解,，這就需求我勤學(xué)好問。由于經(jīng)歷關(guān)于新人來說是很主要的,，不過能學(xué)到東西才是最主要的,。干事要考究條理。年輕人剛到作業(yè)單位時(shí)往往會(huì)體現(xiàn)煩躁,，這是正常的,，但不要急于求成，急于體現(xiàn)自個(gè)也許會(huì)使自個(gè)處于晦氣位置,。咱們要抱著結(jié)壯的情緒來干事,，謙虛點(diǎn)往往能得到他人的認(rèn)同。其實(shí)我發(fā)覺長輩干事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,，即是他們干事很考究條理,，他們遇到疑問會(huì)一步步去處理，而不是慌張失算,。多和搭檔溝通,。搭檔們都有作業(yè)經(jīng)歷，多和他們溝通,，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)歷,，也可防止走一些彎路。

嚴(yán)重的兩周的'實(shí)習(xí)日子完畢了,，在這兩周里我仍是有不少的收成,。以上說到的辦理經(jīng)歷與做法,，是我?guī)啄陙碓诼?lián)系常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場作業(yè)中得來的?？梢娨胱龊檬┕ぐl(fā)展的有用操控,，將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建造市場的一個(gè)要害。

施工項(xiàng)目是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果,，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象,，也許是一個(gè)建造項(xiàng)目的施工，也也許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工,。其主要特征：一是建造項(xiàng)目或是其間的單項(xiàng)工程,，或單位工程的施工使命；二是以公司修建施工公司為辦理主體的,；三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的,。施工項(xiàng)目辦理包括以下幾方面內(nèi)容：一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)辦理二,、施工項(xiàng)目質(zhì)量辦理三,、施工項(xiàng)目的本錢辦理四、施工項(xiàng)目安全出產(chǎn)與文明施工的辦理,，辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面詳細(xì)著手操控好各項(xiàng)詳細(xì)施工過程,。

兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí),，擺正自個(gè)的心態(tài)，從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況,，以放松的心情,，充沛的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊。

這次實(shí)習(xí)讓我深化體會(huì)到讀書固然是增加常識(shí)開闊眼界的途徑,，可是多一些實(shí)習(xí),，暢徉于實(shí)事傍邊，觸摸一下社會(huì)的脈息,，給自個(gè)定個(gè)位,，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選。

這次實(shí)習(xí),，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí),。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感觸社會(huì),。

大學(xué)日子是嚴(yán)重而又充溢希望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)老是神往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長護(hù)佑，去走真實(shí)歸于自個(gè)的路,?？墒钱?dāng)咱們總算可以像剛剛長滿茸毛的雛鷹般脫離長者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。

很僥幸能觸摸到師傅來帶我,，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充沛的將所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)聯(lián)系起來,，清晰了自個(gè)今后的發(fā)展方向,，盡管在實(shí)習(xí)的開端進(jìn)程中碰到了比如語言等方面的一些妨礙，可是更使得自個(gè)清晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí),，塌實(shí)作業(yè),，活躍面臨每一次新的機(jī)遇。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快便結(jié)束了,，在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅,、工程師的幫助下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題,，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),，而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來的心得體會(huì)總結(jié)如下：

由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的,，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義,。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程,、抗震結(jié)構(gòu),、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開始實(shí)習(xí)的,，通過這次實(shí)習(xí),，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能,。

首先,，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后,，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠,。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí),。例如在實(shí)習(xí)中,，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,，那么,，我們?cè)撊绾纬浞挚紤]受力狀況和選用計(jì)算模型？通過這次實(shí)習(xí),，我對(duì)依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法,，采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問題的處理方法,，分析思路和計(jì)算原理,，使我對(duì)以前的專業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型,。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理,、經(jīng)濟(jì)的更高要求,，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題,？我想,，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,，找到突破口去解決好,。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過,，但如何將他們聯(lián)系起來,，用于解決和、工程中的實(shí)際問題,，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),。

“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識(shí),、原理往往是解決問題的關(guān)鍵,。例如：我們?cè)趶V西工商行政管理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高,。因此,，我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定,。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后,，我一直記得授課老師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁,，靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大,，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑,。有些問題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡單的多了,。比如,，我們這次實(shí)習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采用框架結(jié)構(gòu),，層數(shù)都在二十層左右,，但是，它們的計(jì)算原理和模型卻很簡單,，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上,，最后將各層軸力,、剪力、彎矩逐層疊加而成,，計(jì)算量雖然很大,，但原理都是一樣的?？芍^異曲同工,，因此，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,，還應(yīng)注意靈活,、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處,、細(xì)微處著眼,，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題,。

其次,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作,，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率,。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,，范圍廣,，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率,。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊,，工人們?cè)诠さ厣厦β档行?，施工員、安全員,、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo),。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中,。

另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn),，在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)戰(zhàn)部住宅樓工程中實(shí)習(xí),，我了解到二建每年都會(huì)定期對(duì)施工員和技術(shù)員進(jìn)行技能強(qiáng)化和培訓(xùn)，項(xiàng)目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容后,，使我對(duì)施工管理,、培訓(xùn)有了更多的思考。通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法,，施工效率有了很大提高,，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能,。但是，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向,。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作,，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。

的確,，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,，我們所面臨的如同一張白紙,，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,，面?duì)那么多長期從事土木工程的同行前前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,。

經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，土木工程實(shí)習(xí)總結(jié),。通過親身的接觸，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

（1）在去工地實(shí)習(xí)之前，已經(jīng)對(duì)工地有一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí),，但對(duì)一些具體環(huán)節(jié)很困惑，如箍筋的制作,，鋼筋的綁扎,，混凝土試塊的預(yù)制、基礎(chǔ)承臺(tái)的制作等等只有在現(xiàn)場才能看到,。（2）房屋梁,、板、柱的混凝土怎么澆筑的,。也都需要在現(xiàn)場才能了解,。（3）施工方案和施工組織設(shè)計(jì)的形式和內(nèi)容是什么樣的。（4）c1和b4幢樓的樓板裂紋是什么形狀,，有沒有超過限定的寬度以及對(duì)結(jié)構(gòu)會(huì)不會(huì)產(chǎn)生影響,，產(chǎn)生哪種影響。都亟待了解,。（5）監(jiān)理單位通過何種形式來管理施工單位以及怎樣去協(xié)調(diào)建設(shè)單位和施工單位之間的關(guān)系,。也是我的困惑之一。并寄希望于這次實(shí)習(xí)會(huì)讓我茅塞頓開,。

首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲之一就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,，不問以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應(yīng)該如何去和建設(shè)方,、施工方交流等。

其次,，通過這次實(shí)習(xí)使我在工程的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合有了更深一步的理解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)都是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。在建材大市場二期審圖的過程中,，結(jié)合著圖集以及以前聽過講座的經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)的研究,，使自己的識(shí)圖能力有很大提高,；還有就是在與費(fèi)老一起統(tǒng)計(jì)一期工程的剩余工程量的時(shí)候。讓我對(duì)房屋的細(xì)部構(gòu)造有了新的了解,，知道了房屋的工程量是如何組成的,，加深了對(duì)書本上概念的理解；在二期工程快開工時(shí),，有機(jī)會(huì)和陶工一起監(jiān)督施工方復(fù)核標(biāo)高,，使我接觸了水準(zhǔn)儀、全站儀,，并溫習(xí)了一些它們的使用方法,；在參與實(shí)習(xí)工作的過程中，懂得了我們的主要任務(wù)就是管理,。其中信息管理是管理過程的一個(gè)重要組成部分,。來往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理能力,。

最后,，因此次實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的之一就是寫一篇關(guān)于混凝土裂縫的小論文，工地正好給我提供了這個(gè)機(jī)會(huì),，因c1和b4幢樓樓板開裂,，所以有檢測單位提供的材料和數(shù)據(jù)。經(jīng)過觀察（開裂的樓板和拍攝的照片）,、研讀檢測單位提供的材料,、分析三個(gè)過程，使其成為小論文內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分,。

與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多現(xiàn)場的東西與書本上講的并不太一致,。

（1）工地在合同以及現(xiàn)場管理方面較為混亂。（2）個(gè)別項(xiàng)目在未招標(biāo)的情況下,，建設(shè)單位就組織施工單位開始施工,，施工單位的施工力量較薄弱、施工隊(duì)伍繁雜,。例如：一期的門窗工程在開工前未報(bào)送任何資料（企業(yè)資質(zhì)文件,，主材的合格證及檢測報(bào)告,，門窗合格證，施工方案等）,，甲方單獨(dú)分包的施工隊(duì)伍就有很多家,，交叉作業(yè)復(fù)雜，缺乏統(tǒng)一的.管理,，導(dǎo)致了現(xiàn)場管理較為混亂的局面,，且因人員和設(shè)備均不能滿足施工要求而導(dǎo)致進(jìn)度緩慢。

1,、對(duì)樓板開裂的認(rèn)識(shí)

首先,，樓板裂縫的成因。產(chǎn)生裂縫的因素很多,，而且裂縫在混凝土結(jié)構(gòu)中也是無處不在的,，每幢建筑都會(huì)有裂縫，只不過有的裂縫很微小,，不易觀察,。裂縫主要有兩類。一類是由于材料,、氣候等造成的一般塑性收縮裂縫,、干縮裂縫等。這類裂縫一般對(duì)承載力影響較小,，可作一般處理或不處理,；另一類裂縫明顯影響了梁的承載能力，隨著裂縫的擴(kuò)展和延伸,，鋼筋達(dá)到屈服強(qiáng)度,，受壓區(qū)砼應(yīng)變量增大,，梁剛度大大降低,，構(gòu)件趨向破壞。此類裂縫必須及早采取加固補(bǔ)強(qiáng),，以滿足結(jié)構(gòu)安全需要,。

其次，樓板裂縫處理,。（1）對(duì)于溫度和濕度引起裂縫的處理方式有：①表面處理法：包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法,，表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫，深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,，不漏水的縫,，不伸縮的裂縫以及不再活動(dòng)的裂縫。表面貼補(bǔ)（土工膜或其它防水片）法適用于大面積漏水（蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置,、變形縫）的防滲堵漏,；②填充法,。用修補(bǔ)材料直接填充裂縫，作業(yè)簡單,，費(fèi)用低,。③灌漿法。寬度小于0,、3mm,，深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,，用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫,、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開ｖ型槽，然后作填充處理,。此法應(yīng)用范圍廣,，從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用，處理效果好,。

（2）寬度>0,、3mm的非貫穿裂縫會(huì)引起鋼筋銹蝕，影響結(jié)構(gòu)持久承載力,，影響到裂縫結(jié)構(gòu)安全,，可采取圍套加固法、鋼箍加固法,、粘貼加固法,、碳纖維加固法等結(jié)構(gòu)加固法。此方法屬結(jié)構(gòu)加固,，須經(jīng)設(shè)計(jì)驗(yàn)算同意后方可進(jìn)行,。

①圍套加固法。在周圍尺寸允許的情況下,，在結(jié)構(gòu)外部一側(cè)或數(shù)側(cè)外包鋼筋砼圍套,，以增加鋼筋和截面，提高其承載力,；對(duì)構(gòu)件裂縫嚴(yán)重,，尚未破碎裂透或一側(cè)破裂的，將裂縫部位鋼筋保護(hù)層鑿去,，外包鋼絲網(wǎng)一層,；大型設(shè)備基礎(chǔ)一般采取增設(shè)鋼板箍帶，增加環(huán)向抗拉強(qiáng)度的方法處理,。

②鋼箍加固法,。在結(jié)構(gòu)裂縫部位四周加u型螺栓或型鋼套箍將構(gòu)件箍緊，以防止裂縫擴(kuò)大和提高結(jié)構(gòu)的剛度及承載力,。加固時(shí),，應(yīng)使鋼套箍與混凝土表面緊密接觸,，以保證共同工作。

③粘貼加固法,。將鋼板或型鋼用改性環(huán)氧樹脂和粘結(jié)劑,，粘結(jié)到構(gòu)件砼裂縫部位表面，使鋼板或型鋼與混凝土連成整體共同工作,。粘結(jié)前,，鋼材表面進(jìn)行噴砂除銹混凝土刷凈干燥，粘結(jié)層厚度為1～4毫米,。

④碳纖維加固法,。碳纖維布加固技術(shù)是利用碳纖維布和專用結(jié)構(gòu)膠對(duì)建筑構(gòu)件進(jìn)行加固處理，該技術(shù)采用的碳纖維布強(qiáng)度是普通二級(jí)鋼的10倍左右,，具有強(qiáng)度高,、重量輕、耐腐蝕性和耐久性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),。厚度僅為2mm左右,，基本上不增加構(gòu)件截面，能保證碳纖維布與原構(gòu)件共同工作,。通過看了幾篇論文（包括有《混凝土裂縫的解析和防治》,、《現(xiàn)澆混凝土樓板設(shè)計(jì)施工過程中的裂縫控制》、《碳纖維加固法在工程中的應(yīng)用》等等）和c1樓的檢測和加固材料,，仔細(xì)研究了碳纖維加固技術(shù),，發(fā)現(xiàn)碳纖維增強(qiáng)塑料具有強(qiáng)度高、效果好,；加固后能大大加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的耐腐蝕性及耐久性,；自重輕，基本不增加結(jié)構(gòu)自重及截面尺寸,；柔性好,，易于裁剪，實(shí)用范圍廣,；施工方便,，易于操作,，經(jīng)濟(jì)性好,、施工周期短等優(yōu)點(diǎn)。并研究了其加固的原理和施工,，將作為以后論文的一個(gè)方向,。

2、對(duì)與人溝通的認(rèn)識(shí)

在工作過程中學(xué)會(huì)了與同事友好相處,，虛心向他們請(qǐng)教,，學(xué)會(huì)了與建設(shè)方,、施工方溝通協(xié)調(diào)，尤其是與施工方的溝通,，以體現(xiàn)我們是為他們服務(wù),。而不是讓他們服從管理，緊接著我也慢慢獲得了他們的認(rèn)可,，并且不斷承擔(dān)起他們給我的任務(wù),。任務(wù)也由簡單到復(fù)雜，隨之能力也在不斷地提高,。

3,、對(duì)監(jiān)理工作的認(rèn)識(shí)

雖然在書本上講的監(jiān)理工作是三控、三管,、一協(xié)調(diào),，但在實(shí)際的工作中的安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調(diào)是核心內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間,，我積極學(xué)習(xí)和閱讀過一部分施工階段的監(jiān)理資料包括：監(jiān)理規(guī)劃,、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、工程進(jìn)度計(jì)劃,、監(jiān)理工程師通知單,、監(jiān)理工作聯(lián)系單、監(jiān)理日記,、監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì)文件等。初步掌握了工程監(jiān)理工作的基礎(chǔ)知識(shí)和操作的基本程序,。逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況,。另外又閱讀了施工單位的施工組織設(shè)計(jì)，懂得了每個(gè)工序每個(gè)部分的要求都應(yīng)該按規(guī)范明確表示,。將自己以前書本所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)踐之外,，并且格外的注意學(xué)習(xí)書本上沒有但是實(shí)際操作中卻很有用的東西。學(xué)到了很多有用的東西,，加深了對(duì)監(jiān)理工作的認(rèn)識(shí),。

1、宏觀方面：自己仍存在較多的不足之處,，有時(shí)在行使監(jiān)管的時(shí)候,，不太注重聽取施工人員的意見，工作方式不夠靈活,；由于知識(shí)面狹窄和對(duì)規(guī)范及監(jiān)理程序理解的不夠透徹,，導(dǎo)致工作中的管理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作；考慮問題不夠全面,。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力,。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn)，說話要有依據(jù),，給施工單位提建議時(shí)要注意把握尺度,；在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性,。

2,、專業(yè)方面：①對(duì)理論知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,，做試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間以及應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度,、養(yǎng)護(hù)時(shí)間等等,。②熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面圖形難以很快的想象出立體的樣子,。以至于不能明確判定施工的對(duì)錯(cuò),。③隨著施工規(guī)范的更新，對(duì)一些最新的施工規(guī)范不知道,，以至于難以判斷施工的對(duì)錯(cuò),。④對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)一些施工過程的操作不了解,。

3,、今后努力的方向，首先要加強(qiáng)自己的管理能力,，改進(jìn)一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞?，其次要都熟悉施工?guī)范，深入理解一些理論知識(shí),，對(duì)施工質(zhì)量的驗(yàn)收做到心中有數(shù),。最后就是要熟悉一下相關(guān)軟件，在根據(jù)實(shí)際工程提供的數(shù)據(jù),，完成一篇關(guān)于樓板裂縫的論文,。

這次實(shí)習(xí)使我對(duì)施工的基本知識(shí)以及信息管理有一定的了解，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開一條路,。特別是混凝土裂縫,，作為以后研究的方向。我通過閱讀相關(guān)論文和檢測報(bào)告,，仔細(xì)觀察,，通過詢問費(fèi)老、陶工等方式了解到了很多以前不曾知道的知識(shí),。還通過費(fèi)老學(xué)習(xí)了一些簡單明了的判斷施工質(zhì)量的方法,。雖然在這一個(gè)月里是我待在工地時(shí)間最長的，但是收獲也是最多的,。對(duì)我未來的工作和學(xué)習(xí)有深遠(yuǎn)的意義,。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下,，個(gè)人在x年度取得了不小的進(jìn)步,。本人在工作過程中，較好地完成了x年年度工作目標(biāo)?，F(xiàn)將有關(guān)x年度個(gè)人工作情況作如下總結(jié)：

1,、熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度

我于x年月進(jìn)入公司，為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì),，為以后的工作打好鋪墊,，我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化,。通過了解和熟悉,，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力,。在以后的工作中,，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己,，廉潔自律,，在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù),。

2,、熟悉項(xiàng)工程的結(jié)構(gòu)，現(xiàn)場情況

作為土建工程師,，熟悉和了解現(xiàn)場對(duì)以后的工作是相當(dāng)有利的,。為了以后能更好地開展工作，我多次深入現(xiàn)場,，對(duì)現(xiàn)場的布置做更深層次的了解,。在掌握第一手現(xiàn)場資料之后，我查閱相關(guān)技術(shù)資料,，對(duì)工程的結(jié)構(gòu)情況進(jìn)行研究,，對(duì)以后施工重難點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)項(xiàng)目的基礎(chǔ)形式進(jìn)行分析,，通過研究和分析,，我對(duì)項(xiàng)目施工管理的實(shí)際情況做較為客觀的預(yù)測，為下一步方案的編制提供了可靠的依據(jù)。

3,、參加工程部管理制度的修改

為了便于以后工程部管理,，我結(jié)合公司的要求以及工程部的實(shí)際情況，并參考博愛以及其它比較知名的地產(chǎn)企業(yè)的相關(guān)制度,，編制修改了工程部工程管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，制度的編制有利于明確各個(gè)崗位的職責(zé)，為工程管理提供保障,。通過這次編制,，我對(duì)項(xiàng)目開發(fā)其它專業(yè)有了進(jìn)一步的了解，也使自己下一步工作更加明確,。

4,、分析x年天氣情況

為了完成x年公司的項(xiàng)目開發(fā)任務(wù)，并做出科學(xué)而且符合實(shí)際的x年工程部的'工作內(nèi)容以及項(xiàng)目施工進(jìn)度計(jì)劃,，我對(duì)x年全年的天氣情況進(jìn)行分析,，結(jié)合武陟縣的常年的天氣狀況，對(duì)x年的天氣進(jìn)行了預(yù)測,，同時(shí)將天氣情況和工程進(jìn)度互相結(jié)合,，對(duì)工程進(jìn)度進(jìn)行合理的調(diào)整，抓緊施工良好季節(jié),，避開雨季大規(guī)模施工,，并做好雨季以及高溫季節(jié)的施工以及安全保護(hù)措施。

x年即將隨風(fēng)逝去,，回想自己在公司將近半年的工作,，雖然工作量比較大，但是閃光點(diǎn)并不多,，許多工作還有不盡如意之處,，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn)：

1、缺乏溝通,，不能充分利用資源

在工作的過程中,，由于對(duì)其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子,，不積極向其他同事求教,，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能達(dá)到優(yōu)勢資源充分利用,。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通,，通過公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享,，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2、缺乏計(jì)劃性

在工作過程中,，特別是項(xiàng)目開發(fā)的施工階段,，由于缺乏計(jì)劃性，工作目的不夠明確,，主次矛盾不清,，常常達(dá)到事倍功半的效果,，領(lǐng)導(dǎo)不滿意不說,，自己還一肚子委屈。在以后的工作過程中,，我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃,，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí)，分清主次矛盾,，爭取能達(dá)到事半功倍的效果,。

3、專業(yè)面狹窄

作為一個(gè)現(xiàn)代化人才,，他應(yīng)該是一專多能的,，這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄,，對(duì)房地產(chǎn)其它專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠,，特別是營銷策劃以及法律法規(guī)，這都限制了自身的發(fā)展,。在以后的工作過程中,，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源,，提高主觀能動(dòng)性,，爭取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),，這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會(huì),，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發(fā)的'單身公寓樓,，承建單位是武漢第四建筑公司,，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓,，地基由哮感第四樁基公司承建,。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),，柱子為異性柱,。面積為13000平方米,，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu),。

1：木工

1）模板的種類及制作方法,；

2）各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；

3）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),；

4）現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序,；

5）模板拆除的注意事項(xiàng)；

6）模板的清理,，堆放和維修的方法及要求,；

2：鋼筋工

1）鋼筋的種類及外形特征；

2）鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求,；

3）鋼筋冷加工的方法及工藝,；