總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇一

一,、教學(xué)方面：

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，我一個人單獨承擔(dān)起來了高一整個年段8個班的信息教學(xué)任務(wù)，加上選修課的任務(wù),，一周課時量達到了17節(jié),。并且兼顧學(xué)校電腦室3的管理員職務(wù)，負責(zé)好電腦房的日常管理工作,，維護設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生,。

每一節(jié)課我都能認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極制作課件,，準備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2,、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視,，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),，課后及時做課后記，找出不足,。

3,、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記內(nèi)容,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點知識,。

二、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站，幫助其它老師制作多媒體課件,。

三,、主要成績：

本期中，無論是在教育工作,，還是在教學(xué)工作中,，我從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作,，并取得了一定的成績,。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，我擔(dān)任__,、__,、__三個班級的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，在各位老師的幫助下,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐動手能力為重點，認真落實課程計劃,，認真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?，F(xiàn)就這個學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：

一、認真學(xué)習(xí)

1,、堅持在課余時間自己主動學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)研究計算機方面的教學(xué)問題，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，更新觀念,，豐富知識，提高自己教學(xué)能力,，做到將自己所學(xué)的知識很好的傳授給學(xué)生,。

2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，尊重學(xué)生人格和觀點，承認學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。這學(xué)期我擔(dān)任3個班的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)工作，在堅持抓好培養(yǎng)學(xué)生動手能力為主線的同時,，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對中專新生的特點,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。并給學(xué)生多些實際操作的機會,。

3,、堅持聽取有經(jīng)驗老師的課堂教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平和課堂把握力,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教,，多次聽公開課，使自己明確了今后講課的方向和以后計算機專業(yè)課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的學(xué)生有自己不同的風(fēng)格,，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。盡力使學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，活躍課堂氣氛,，提高課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，明確知道任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點后進生往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，這個學(xué)期以來,，我堅持用用發(fā)展的觀點看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素并真正做到曉之以理,，動之以情,。

總之,，一學(xué)期以來,，在各方面的工作都取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇三

時光飛快,，回顧本學(xué)期的計算機教學(xué)工作,，按照我校的教學(xué)計劃和教學(xué)綱要的要求，我已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、思想政治方面

本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè),，嚴謹治教,，熱愛學(xué)生，認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,。熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,，身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,。

二、教學(xué)工作方面

計算機基礎(chǔ)課雖然在醫(yī)學(xué)類院校不是主要課目,，但計算機在如今人們的生活中已成為不可或缺的工具,。不管什么行業(yè)，計算機都是離不開的,，包括醫(yī)院,，現(xiàn)今都是信息化辦工，從掛號到抓藥,，全部網(wǎng)絡(luò)化,。因此,，大學(xué)生在學(xué)校學(xué)好計算機基礎(chǔ)是非常必要的。本人作為一名計算機教師,，堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以教書育人為已任。珍惜每一次的教課機會,，努力工作,，規(guī)范行為。

首先,，根據(jù)教學(xué)計劃,，提前做好課件，做到周前備課,。備課時認真鉆研教材教法,。力求吃透教材，抓重點,、難點,，同時拓展知識面，針對相關(guān)章節(jié),，補充一些非常實用的內(nèi)容,。具體體現(xiàn)在三個方面：①鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新的信息,，對教材的重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。②經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性,。③選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段。同時為了上好每一節(jié)課,，

通過上網(wǎng)查資料,，集中其他老師的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

其次,，做好課前準備,，不打無準備之仗，每節(jié)課都要認真做好上機準備,。上課時認真講課,，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，力求抓住重點,，突破難點，做到條理清楚,、難度適宜,、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和實用性,，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤。力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生操作課間的相關(guān)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的操作素養(yǎng),。注意課堂管理，每節(jié)課要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作,，下課前要求學(xué)生把上機內(nèi)容以電子郵件的方式發(fā)送到我的郵件,，以作平時成績的一個考察項目。這樣就提高了學(xué)生的積極性,。同時又注重因材施教,，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視,，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,。

三,、今后工作計劃：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力,。

教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。在今后的日子里，我將不斷鍛煉和提高自身的能力和水平,，虛心向教學(xué)經(jīng)驗豐富

的老師請教相關(guān)難題和一系列教學(xué)方法,，以此來充實自己、提高自己,。另外,，計算機技術(shù)更新很快，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語、新軟件幾乎天天出現(xiàn),。作為計算機方面的教師,，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我擔(dān)任年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,?；仡欉@個學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù),。一學(xué)期來,，認真、踏實,、誠懇地做好本職工作,，認真完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為出發(fā)點,，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,，掌握了一定的計算機打操作技巧。現(xiàn)就本學(xué)期所作工作作如下總：

一,、思想政治方面

積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高,。平時積極參加學(xué)校組織的各類會議及本組開展的教研活動,，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德，時刻注意自己的一言一行,，維護教師形象,，為人師表。在日常生活中,，以真誠與人交往,，和其他老師們團協(xié)作，愉快的開展工作,。

二,、教學(xué)工作，一絲不茍

(一)搞好備課

備課對于每門課程的教學(xué)而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過程中,，我首先對所要教授的知識進行全面的研究,、歸納、總,，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲,、驗證,、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,，還將每個知識點構(gòu)造成一個操作性實例,，通過對實例的演練讓學(xué)生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識,，由此得出相關(guān)的論,。從而做到對人、書,、機三者進行有機合的備課,。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視,，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

(二)抓好教學(xué)過程不馬虎

信息技術(shù)課是一門操作性很強的學(xué)科，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學(xué)生看,。這樣比單純地告訴學(xué)生步驟,，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩Ｒ驗樵诶蠋熝菔緯r,，同學(xué)們不僅看到了整個過程,，還看到了果，這比紙上談兵要有效的多,。在這方面,，我充分利用了多媒體教學(xué)軟件，上課時,，老師在教師機上演示,，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)在自己的屏幕上觀看，對老師的操作過程和果看得一清二楚,，大大提高了講課效率,。同時注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，主要是能讓學(xué)生做的就讓學(xué)生做,，包括演示操作盡量讓學(xué)生來做,，同時許多操作都采用讓學(xué)生先練習(xí)，再歸納,，后總的步驟來,。

由于初中學(xué)習(xí)的特點，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當(dāng)考查的對象,，學(xué)校給安排的課時也很有限,，一周只安排一節(jié)課，因此要讓學(xué)生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學(xué)效率,。這就要求我要認真安排每節(jié)課，課前認真鉆研教材,，搜尋與該課題相關(guān)的課外知識,，并很好的合,，在課堂教學(xué)中加以運用。課堂上注意學(xué)生的興趣度,，采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,，營造融厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時對差次不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,，對學(xué)困生多輔導(dǎo),，多鼓勵學(xué)生多問。對那些掌握能力較強的學(xué)生,，多激發(fā)他們學(xué)習(xí)新知識的熱情,。

在課堂上我會多關(guān)注學(xué)生的動手實踐，根據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點,，在教學(xué)中應(yīng)更多去開發(fā)學(xué)生的動手能力,，在教學(xué)中對此我十分重視，在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操作,，老師在巡視的過程中給予指導(dǎo),，有時也可將某一學(xué)生作品做展示，加以評講,，例如初一(x)班的,、同學(xué)，課堂上積極回答老師的提問,，動手能力強,。同時每節(jié)課前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力,。

總的來看，今學(xué)期的教學(xué)工作都完成了任務(wù),。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇五

我是20__年9月開始教的計算機課,。一開始，我感到自己像茫茫大海一條沒有方向的小船,。每節(jié)課下來,，都會想很多：今天的課達到預(yù)期的效果了沒有?有沒有聽不懂的學(xué)生?這節(jié)課用這樣的方法行嗎?慢慢地，我感覺這樣的反思對我的課堂教學(xué)有很大的幫助,。也逐漸地感到有的問題其實在課前就可以解決的,。有時，在上課的時候,，會有思維反應(yīng)快的學(xué)生提出這樣那樣的問題,，抑或在輔導(dǎo)學(xué)生的操作過程中，發(fā)現(xiàn)如果換一種方法講,，學(xué)生會接受得更快些,。

反思是教師對自己在教學(xué)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,。教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?？梢?，要提高計算機教學(xué)的質(zhì)量，就必須做好教學(xué)反思!作為一名青年一線教師,，我覺得應(yīng)該在教學(xué)的各個過程中用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ龊媒虒W(xué)反思,。在實際教學(xué)中，我通過在三個不同階段對教材的理解,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)方法的設(shè)計等多方面進行不斷的思考和更新，使我在理論和實踐經(jīng)驗方面都有了很大提高,。

一.教學(xué)前反思：

在教學(xué)前進行反思,，能使教學(xué)成為一種自覺的實踐。在以往的教學(xué)經(jīng)驗中,，教師大多關(guān)注教學(xué)后的反思,，忽視或不做教學(xué)前的反思。其實教師在教學(xué)前對自己的教案及設(shè)計思路進行反思,，不僅是教師對自己教學(xué)設(shè)計的再次查缺補漏,、吸收和內(nèi)化的過程，更是教師關(guān)注學(xué)生,，體現(xiàn)教學(xué)“以學(xué)生為本”這一理念的過程,。

計算機教學(xué)是一門新興的課程，它主要強調(diào)學(xué)生實際上機的操作能力,，但學(xué)生當(dāng)中實際水平又有差異,。有的學(xué)生家中有電腦，某些知識早已掌握,，而有的學(xué)生卻對電腦剛剛接觸,，了解甚少。這不像其他的公共課程,，大家基本都處于同一水平,，所以要求我們計算機教師在進行教學(xué)時要合理設(shè)計教學(xué)任務(wù)，能涉及到各個層次的學(xué)生,。比如,，在《計算機網(wǎng)絡(luò)》中講到“免費電子郵箱”的申請這一節(jié)的時候。我們要求學(xué)生在網(wǎng)站上申請一個免費的電子郵箱,。但是事實上有些同學(xué)老早已經(jīng)會用電子郵件了,，而有些同學(xué)甚至連什么是電子郵箱都不知道。這就要求我們在教學(xué)設(shè)計時,，一定要考慮到學(xué)生水平的參差不齊,。為此,，我們可以讓做的快的同學(xué)先用申請好的e—mail設(shè)置outlook的帳號。另外,，還要盡量多留一些時間給學(xué)生練習(xí),。計算機教學(xué)最后要達到的目的就是讓學(xué)生能熟練的進行上機操作，所以在教學(xué)中要多留出一些時間給學(xué)生進行上機操作練習(xí),，即所謂的“百講不如一練”,。教師可以通過任務(wù)的布置，讓學(xué)生在操作練習(xí)中學(xué)會知識,，鞏固知識,。上課前，要認真地對教學(xué)思路,、教學(xué)方法的設(shè)計,、教學(xué)手段的應(yīng)用及學(xué)生的年齡特點、在課上可能有的反應(yīng)做了充分的反思,。經(jīng)過課前的反思與調(diào)整,，教學(xué)內(nèi)容及方法更適合學(xué)生，更符合學(xué)生的認知規(guī)律和心理特點,，從而使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,。

二.教學(xué)中反思：

在教學(xué)中進行反思，即及時,、自動地在行動過程中反思,，這種反思能使教學(xué)高質(zhì)高效地進行。課堂教學(xué)實踐中,，教師要時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，關(guān)注所使用的方法和手段以及達到的效果，捕捉教學(xué)中的靈感,，及時調(diào)整設(shè)計思路和方法,，使課堂教學(xué)效果達到最佳。

由于計算機教學(xué)以傳授實際操作為主,，我們要針對某個教學(xué)目的設(shè)計一系列的任務(wù)，并且這些任務(wù)可以被學(xué)生所接受,。我們進行“任務(wù)”設(shè)計時,，要從學(xué)生實際出發(fā)，充分考慮學(xué)生現(xiàn)有的文化知識,、認知能力,、年齡、興趣等特點,，遵循由淺入深,、由表及里,、循序漸進等原則。對于新內(nèi)容或一些有難度的“任務(wù)”,，比如,，在演示文稿的制作一課時，由于里面涵蓋的呢比較多,，所以在講解起來就有一定的難度,。有的學(xué)生喜歡先下載資料，有的學(xué)生則喜歡先設(shè)計好課件的內(nèi)容再下載資料,。這樣,，就需要教師在操作時，最好能事先演示或給出清晰,、詳盡的操作步驟,，使學(xué)生更好的掌握知道，另外在教學(xué)過程中,，要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的具體操作情況,，如有些任務(wù)對大部分同學(xué)都有一些難度或出現(xiàn)一些誤操作時要及時的進行講解更正或電子演示。同時在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的思路和熱情,，及時調(diào)整自己的教案,，能起到更好的引導(dǎo)效果，實現(xiàn)學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念,。更好的提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

三.教學(xué)后反思：

有批判地在教學(xué)行動結(jié)束后進行反思,，這種反思能使教學(xué)經(jīng)驗理論化,。在課堂教學(xué)實踐后及時反思，不僅能使教師直觀,、具體地總結(jié)教學(xué)中的長處,，發(fā)現(xiàn)問題，找出原因及解決問題的辦法,，再次研究教材和學(xué)生,、優(yōu)化教學(xué)方法和手段，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗;而且是將實踐經(jīng)驗系統(tǒng)化,、理論化的過程,，有利于提高教學(xué)水平，使教師認識能上升到一個新的理論高度,。

教學(xué)后反思的主要有以下幾個內(nèi)容:

1.教學(xué)中的精彩場面,。課堂教學(xué)凝聚著教師的創(chuàng)造性勞動，在課堂教學(xué)中，由于教師進入“角色”,，往往“靈感”頓生,，創(chuàng)造出成功的教例。因而教師在課后教學(xué)情感還沒有從頭腦中消退之時,，應(yīng)立即進行反思,，思考精彩場面的主觀原因，以及如何在課堂教學(xué)中再創(chuàng)精彩場面等,。必要時可作些局面記錄,，以便再教時運用。

2.教學(xué)中的失誤之處,?！爸钦咔]，必有一失”,。何況教學(xué)過程是教師與學(xué)生雙邊活動的過程,，因而教師的教學(xué)難免會出現(xiàn)疏漏與失誤。出現(xiàn)失誤后教師如果不進行反思,，不僅不能提高自己的教學(xué)水平,，而且貽誤了不少學(xué)生，給學(xué)生以思想上,、思維上的誤導(dǎo),。因而教師在課后一定要思考自己的失誤所在，以及產(chǎn)生失誤的原因,，思考對失誤的補救措施,。

3.課堂中學(xué)生的反應(yīng)。在計算機課的理論課教學(xué)中的教學(xué)效果,，往往通過課堂上學(xué)生的反應(yīng)表現(xiàn)出來,。課堂上學(xué)生正聚精會神高度注意教師，或偶爾點頭示意,，或偶爾面帶笑容而積極回答這說明學(xué)生處于積極主動的學(xué)習(xí)狀態(tài),，教師教學(xué)得體、方法有效,。反之,，課堂表面安靜，學(xué)生面無表情或坐立不安,、交頭接耳,、目光愕然，這說明教師講課不夠精彩,，空洞說教，教學(xué)方法呆板,。教師上完課后,，應(yīng)及時反思課堂上學(xué)生的反應(yīng)狀況,，以不斷改進教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。

經(jīng)過一次又一次的反思——提高——再反思——再提高的過程,，我受益非淺,，也更加深刻地認識到了在教學(xué)中及時反思的重要性和必要性，它會使我逐漸形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力,。在今后的教學(xué)中,，我會通過不斷地反思來提高自己的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力。以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,，使學(xué)生主動地學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造發(fā)揮能力。為培養(yǎng)21世紀實用人才奠定良好的理論基礎(chǔ),。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇六

時代在進步,，計算機技術(shù)日新月異，帶來計算機教學(xué)也日新月異,，絢麗多彩,，給計算機一線教學(xué)的老師帶來無限的壓力。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是我校的公共基礎(chǔ)課,，也是我每年的必上課程,。

幾年來年來，經(jīng)我教過《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》的班級有6,、7個之多,，雖然這門課上過數(shù)次，但我從來不敢馬虎怠慢,，教學(xué)過程中的各個環(huán)節(jié),，從編寫教學(xué)計劃、備課,，到課堂教學(xué),、答疑、批改作業(yè),、成績考核,、操作實驗，我都能踏踏實實地做好,。在教學(xué)過程中注重教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新,，能根據(jù)教學(xué)的需要和學(xué)生的實際情況靈活使用不同的教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力,，如集體講授法,、小組協(xié)作學(xué)習(xí)法,、任務(wù)驅(qū)動法,、案例教學(xué)法等。學(xué)生成績的取得，首先取決于學(xué)校機房的建設(shè)，計算機基礎(chǔ)是一門實踐性非常強的課程，足夠的上機訓(xùn)練時間是教學(xué)考證的根本保證,。其次，在教學(xué)過程中,，我始終把握一個大方向,，就是以操作為中心。經(jīng)過這幾年年的積累,，我基本上能做到,，只要學(xué)生想考證，就有把握讓他考得到,。

一,、保證了良好的教學(xué)環(huán)境

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程是一門實踐性很強的課程，要求上機時間達80%以上,，我們學(xué)校有計算機60多臺,，保證了同學(xué)們有充分的上機時間。學(xué)校建立了網(wǎng)絡(luò)平臺,，使我們經(jīng)常能上網(wǎng)尋找教學(xué)資料,。

二、因材施教,，提高教學(xué)效果

由于計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是高考科目,，在教學(xué)過程中，在教學(xué)要根據(jù)高考的需要和學(xué)生的實際情況靈活使用不同的教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。

1,、采用多媒體上課,，制作課件，提高他們對計算機學(xué)習(xí)的興趣,。多媒體教學(xué)動靜結(jié)合,，增加課堂氣氛，理論與實踐相結(jié)合,，可以使老師及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決問題。

適當(dāng)?shù)亟榻B一些課外電腦知識,，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，擴大同學(xué)們的知識面,。

2、以練習(xí)主,，邊講邊練,、講練結(jié)合、精講多練,，從學(xué)生實際出發(fā)，課堂以大部分學(xué)生為主進行講解,，課外重點輔導(dǎo)優(yōu)等生和差生,。在課堂中有意識地發(fā)現(xiàn)一些尖子生，鼓勵他們多看些課外書,，提高專業(yè)技能水平,，培養(yǎng)他們自學(xué)能力。

3,、采用案例教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體精神和創(chuàng)新能力。所謂案例教學(xué),，是對于某一知識點,，或多個知識點，以一個案例形式來描述,，讓每一個學(xué)生主動地參加到課堂活動中,，也讓學(xué)生找到不同的多個解決問題的方法。既活躍課堂氣氛,，也全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。通過案例教學(xué)，將計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的知識點恰當(dāng)?shù)厝谌氚咐姆治龊椭谱鬟^程中,，實踐,、理論一體化，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不但能掌握獨立的知識點,，而且具備了綜合的分析問題和解決問題的能力,。

4、采用一幫一或一幫多的教學(xué)方式,，全面提高班的整體素質(zhì),。差生往往學(xué)習(xí)成績差，自信也差,。提高差生成績,，重點在于提高差生的學(xué)習(xí)興趣，所以,，抓差生要雙管齊下,，首先,，要有給差生表現(xiàn)的機會，凡是差生有了一點小進步,，就一定要宣揚,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。第二,，對差生,，要有耐心。差生之所以差,，或者不愛學(xué)習(xí),，時間用來干別的事，或者是腦子不好用,，反應(yīng)慢,，總之，是學(xué)習(xí)時間不夠,，我就充分利用課余時間,，陪著他一起練習(xí)。另外,，還充分發(fā)揮學(xué)生中“小老師”的作用,，組成學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),，共同進步,。

5、理論考試題加復(fù)習(xí),。

理論題考試成績的好壞,，直接影響到一個學(xué)生的高考成績，只要理論基礎(chǔ)好,，成績就一定會提高,。因此，我特別編寫了《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)習(xí)題集》的小冊子,，便于學(xué)生攜帶,，便于隨時復(fù)習(xí)。

6,、多做模擬試題,，經(jīng)常測試評講，對重點難點多做分析和點評等,。

在過去的一屆高職考試中,學(xué)生的平均成績達到80分,，對此，我深感欣慰.,。今年的07,、08級學(xué)生,，我結(jié)合以前積累的經(jīng)驗，采用同樣的方法進行教學(xué),，爭取學(xué)期末有學(xué)生考到滿分的成績,有10%的學(xué)生成績在90分以上,。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇七

在學(xué)校的統(tǒng)一安排布署下，在教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，計算機專業(yè)組在教育,、教學(xué)、教研上均取得了較大的發(fā)展,，已逐步形成為一支教學(xué)能力強,，教研氛圍濃，注重實踐的專業(yè)化教師隊伍,，為學(xué)校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。具體表現(xiàn)如下：

一,、機構(gòu)制度健全,，管理落實到位

本專業(yè)自成立以來，經(jīng)過多年的發(fā)展現(xiàn)有教師7人,，教研組長1名,，其中中高級職稱占57%，大學(xué)本科以上學(xué)歷6人,，全部為中青年骨干教師,，所有教師均深入教學(xué)第一線是學(xué)校教學(xué)的中堅力量。本專業(yè)制訂了詳實的管理制度,，并按管理制度責(zé)任落實,，責(zé)任到位、到人,。

二,、 嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)，濃厚的教研氛圍

在教學(xué),、教研中注重實效,，講求方法。教學(xué)中本著為了“學(xué)生一切,，為了一切學(xué)生”的目的,。從學(xué)生的實際出發(fā)，注重以培養(yǎng)的實際動于能力為主要目的的教學(xué)風(fēng)格,，注重傳統(tǒng)教學(xué)方式與現(xiàn)代化教學(xué)手段的結(jié)合使用,。組內(nèi)教師之間隨時注重相互之間交流學(xué)習(xí)教學(xué)新方法，提倡“資源共享”,，“互通有無”,。每兩周進行一次教研工作會議,，要求每次至少一至二名教師發(fā)言;總結(jié)教學(xué)中的得與失，在相互學(xué)習(xí)中,，提高了教師的教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù),。每學(xué)期開初制訂詳實的教學(xué)、教研計劃,，并且實行不定期檢查,，使許多工作落到了實處，每學(xué)期末有教研總結(jié),，提煉了每學(xué)期的教學(xué)精華,，要求組內(nèi)每個教師每學(xué)期要有兩篇以上教學(xué)、教研文章進行交流或發(fā)表,，通過這些手段使青年教師很快成長起來,，成為業(yè)務(wù)骨干和教學(xué)精英，組內(nèi)形成了良好的教育,、教學(xué)風(fēng)格和濃厚的教研氛圍,。

三、顯著的實績

專業(yè)不斷發(fā)展壯大,，教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規(guī)模,，學(xué)校計算機專業(yè)學(xué)生占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的四分之一;本專業(yè)教師有多篇教育、教研文章在各級刊物發(fā)表,。每學(xué)期進行一次校內(nèi)技能實作大賽,，通過活動的開展很多學(xué)生的實作能力和水平有了大的提高。

總之,，本專業(yè)立足于校本研究,，無論是在教育、教學(xué),、還是教研中都取得了很大的成績,，組內(nèi)團結(jié)協(xié)作，教風(fēng),、學(xué)風(fēng)濃厚,，我們堅信，通過我們的不懈努力,，今后定會取得更加輝煌的成績,。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇八

兒童學(xué)習(xí)任何事情的最合適的動機是當(dāng)他們興致高，心里想做的時候,。我抓住這一契機先提出這樣一些問題：“你見過計算機嗎?”,、“計算機有什么作用呢?”，學(xué)生紛紛舉手,，各抒己見,。接著我再利用教學(xué)演示光盤,，向?qū)W生展示了一個色彩繽紛的電腦世界，通過觀看,，學(xué)生不由自主地產(chǎn)生了“人們可以利用計算機進行畫圖,、制作動畫、編輯聲音等工作,，它的作用真大”的想法,。這時學(xué)生學(xué)習(xí)興趣倍增，教學(xué)氣氛活躍,，從而順利進入了新課的學(xué)習(xí),。在現(xiàn)有的教學(xué)條件下，不斷進行教學(xué)研究,，在教學(xué)理論指導(dǎo)下,，采用多種有效教學(xué)方法，激發(fā)興趣,，讓學(xué)生自始至終愉快地學(xué)習(xí),，盡力滿足學(xué)生的求知欲，不斷提高教學(xué)效率,。

一、組織協(xié)作學(xué)習(xí),，促進學(xué)生自學(xué)能力,、合作精神的培養(yǎng)。

英國大文豪肖伯納曾作過一個著名的比喻,，他說：“倘若你有一個蘋果,，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果,。但是,，倘若你有一種思想，那么,，人均每個人將各有道理,。”通過合作,、交流,，每個人很可能得到一個，甚至幾個金蘋果,。這實際上包含有協(xié)作學(xué)習(xí)的意思,。在帶領(lǐng)學(xué)生上第一節(jié)計算機課時，我沒有急于展開教學(xué),，而是首先分組,，將幾個同學(xué)分為一組,，并告訴他們在學(xué)習(xí)過程中，必須相互合作,，共同進步,，取長補短，互相促進,。開展小組競賽的活動,，進一步激起他們的好奇心，好勝心,，并促進同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作,，只有合作愉快，才能獲勝,。同學(xué)間互相幫助共同解決困難,，互相指正錯誤。共同進步,，這樣掌握知識又快又好,。又如，學(xué)生借助互聯(lián)網(wǎng)的功能,，查找信息,，以小組為單位進行交流、討論,、齊心協(xié)力一起解決問題,，拓展學(xué)生獲得知識的渠道。協(xié)作學(xué)習(xí)使得學(xué)生的學(xué)習(xí)活動更加生動,，活潑和豐富多彩,。

二、加強聯(lián)系實際,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

當(dāng)前，面向新世紀的基礎(chǔ)教育的重任,。推進教育信息化,，是全面推進素質(zhì)教育的要求，計算機的發(fā)展日新月異在信息技術(shù)教育中必須重視計算機的基礎(chǔ)教育,，不斷提高學(xué)生的實際操作能力,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。如：小學(xué)信息技術(shù)中的操作系統(tǒng)知識,、打字基本功的操作,、畫圖工具箱的應(yīng)用、圖塊的操作等，都是信息技術(shù)基本知識和技能,，學(xué)生有了這些基礎(chǔ),，就有利于學(xué)生進一步學(xué)習(xí)其他信息技術(shù)，同時也是學(xué)生創(chuàng)造力的源泉,。

創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,。在學(xué)科教學(xué)中進行創(chuàng)新教育已成為中小學(xué)創(chuàng)新教育的主渠道。作為與創(chuàng)新教育有著“天然結(jié)合”的計算機學(xué)科應(yīng)當(dāng)擔(dān)起這個重任,。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇九

現(xiàn)代學(xué)生作為下一代的主人,，掌握計算機學(xué)習(xí)操作顯得更為重要。教育技術(shù)正在迅速發(fā)展,，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的知識越來越多,，知識更新的周期也越來越短。為了培養(yǎng)優(yōu)秀人材,，必須提高教學(xué)效率,，改革教學(xué)方法與教學(xué)手段，讓其更加適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,，下面單就計算機教學(xué)方面的經(jīng)驗,，談一點自己的看法。

一.根據(jù)課程特點采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容

我認為計算機教學(xué)應(yīng)更加主要注重實際操作,，與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系起來,，初中的計算機這一新課程，其理論性東西對與學(xué)生來說比較抽象,，可以適當(dāng)讓學(xué)生更形象話的去理解,，這就要求我們老師更加讀懂教材，給學(xué)生創(chuàng)造更加良好的思維空間,，而其實際操作我認為是學(xué)生學(xué)習(xí)的重中之重，是一門技能性很強的課程,。比如我們在教學(xué)理論時可以借助各種多媒體教學(xué)軟件和形象結(jié)合生活中的類似物品,，給同學(xué)們展現(xiàn)一個更加直觀、形象的計算機理論知識,，而在操作是則強調(diào)親自動手多加實踐練習(xí)。這樣通過多媒體圖形,、聲效的多樣性,，進行直觀、形象地教學(xué),，加之優(yōu)美動聽的音樂,，有這很強的趣味性，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也高，充分調(diào)動學(xué)生的視覺,、聽覺等多種器官,，使他們對所學(xué)的知識能更好地領(lǐng)悟和記憶，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,，課堂學(xué)習(xí)氣氛也比較積極,，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法。同時,，計算機操作教學(xué)更應(yīng)注重實踐,，這樣對于計算機學(xué)習(xí)的熟練程度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都是很有效的,。記得曾經(jīng)有人說過“如果你交給某人一個程序,，你將折磨他一整天;如果你教某人如何編寫程序，你將折磨他一輩子,?！庇嬎銠C教學(xué)它有不同于其它學(xué)科的特點，它是一門更加強調(diào)實踐的學(xué)科,，它比任何一門其他學(xué)科知識掌握的都快,。初中階段，每周學(xué)生僅一課時的學(xué)習(xí)時間,，那么這一課時的安排,，側(cè)重面應(yīng)主要在于使用，讓學(xué)生掌握一些計算機操作的實際技能,，這既符合該學(xué)科的特點,，又適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)目的所在，從而能得到良好的達到既定的學(xué)習(xí)效果,。因此教學(xué)應(yīng)以上機為主,。同時機房上課要求我們的教師由以往的純粹知識傳播者，變成課堂教學(xué)的引導(dǎo)者;學(xué)生活動的`參與者;提高學(xué)生的主體地位,。

二.采取小組教學(xué)的新方法

計算機操作的學(xué)習(xí)學(xué)生們學(xué)得特別快,，也很容易接受，有的東西有時老師沒有介紹,，通過同學(xué)們自己上機摸索也能很好的掌握操作方法,，這就是人們常說的“電腦不是教出來的，是玩出來的”,，從而很明確的說明計算機的學(xué)習(xí)要在玩中學(xué),，要在快樂中學(xué)。我認為采用小組的學(xué)習(xí)不僅僅使學(xué)生之間可以充分探討討論問題,，還可以使學(xué)生之間的知識互相補充比起以往的教師教學(xué)更加迅速有效,。在教學(xué)中還可以讓學(xué)生成為小老師來進行學(xué)習(xí)，教師引導(dǎo)提出問題，小組之間發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題的解決方法,，這樣學(xué)生可以以代表的形式來發(fā)言,，學(xué)生對學(xué)生的講話會更有吸引力，教師再加以及時指導(dǎo),，教學(xué)效果會更加突出,。通過這些方法，我發(fā)現(xiàn)計算機教學(xué)教學(xué)方法非常重要,，形式要多樣化,，讓同學(xué)們在玩中學(xué)，在快樂中學(xué),，課堂效果會更好,。

三.重視興趣教學(xué)

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師，以前我的教學(xué)采用死板的教學(xué),，在教室里學(xué)習(xí)理論,，到了機房進行實踐。先講理論后再上機,，同學(xué)們在上機時往往忘記了理論的內(nèi)容,，從而無目地的聯(lián)系。通過了解情況發(fā)現(xiàn),，有的東西同學(xué)們由于從未接觸過,，所以并沒有聽懂，有的即使聽懂了,，也因為沒有及時上機實踐,，等到后來再上機時也都忘了，一點興趣也沒有,。比如(我不知道,，你回來給蒙個吧?)后來我通過找一些同學(xué)交談、了解,，同學(xué)們說：“老師你帶我們來機房,，邊講理論，我們邊操作,，一下就記住了”,，學(xué)生的提示給了我很大的啟發(fā),，原本很簡單的東西,，卻弄得那么繁瑣。教學(xué)要注重細節(jié),，尤其是計算機教學(xué),，更加要注重課程的特點，以動手為主注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。

總之,，計算機教學(xué)從內(nèi)容到方法,，都不能完全按照教材中的死板教學(xué)模式，教學(xué)內(nèi)容要盡可能跟上計算機軟,、硬件形勢的發(fā)展;教學(xué)方法上要多讓學(xué)生自己獨立思考動手,，發(fā)展學(xué)生的主體地位;教學(xué)形勢要多樣化，提高學(xué)習(xí)興趣,，從而達到最好的教學(xué)效果,。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，我任教學(xué)校121,、131班的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué),，同時兼任學(xué)校的、機房維護,、德育等工作,。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報。

一,、學(xué)校制度執(zhí)行情況

平時每個周五都會召開會議,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的文件，和同事積極溝通 ,，學(xué)生的動向和思想狀況,。搞好教學(xué)部思想建設(shè)維護工作。每周按時組織教研活動,，并且認真做好筆記,，從不缺勤。工作上服從安排,，人際關(guān)系融洽,。

二、教育教學(xué)情況

1,、潛心鉆研,，認真?zhèn)湔n。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握難重點，難點,。制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點,，強調(diào)重點。認真寫好教案,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、以生為本,，微笑上課,。上課時注重學(xué)生反饋，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，從興趣出發(fā)，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。微笑行動,，也是我對自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜歡老師的笑臉,，這樣能給學(xué)生自信.

3,、虛心學(xué)習(xí)，堅持聽課.注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。同時，認真總結(jié)經(jīng)驗,，取長補短.經(jīng)過聽課,，評課，本學(xué)期對自己的教學(xué)促進很大,，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三、學(xué)習(xí)情況

積極學(xué)習(xí),，針對很多學(xué)生計算機基礎(chǔ)的普遍差學(xué)習(xí)意識淡薄的情況,，我跟學(xué)生一起，尋找原因,，我也樂在其中,。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo),。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的前提，知識零碎,、廣泛,，邏輯聯(lián)系不強，因此,，除了注意課堂效果之外,，我還不厭其煩地讓學(xué)生練實際案例。為此,，在上課結(jié)束時,，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理,，結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。比如指路標(biāo)牌、流程圖等多種實際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時間不多要珍惜,，這樣同學(xué)都可以接受,。

當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的不足,，比如說,，對計算機專業(yè)知識的掌握，電子信息化時代,，要時時刻刻充電,，以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老教師,、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，以提高自已各方面的能力，適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求,。德育方面,，本學(xué)期人手緊張，我也剛剛接手德育工作,，理出頭緒,。在下學(xué)期要開辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗,，剩下一個班的在校生,，這樣可以緩解教學(xué)部門管理的壓力，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生,，為學(xué)校的春招添磚獻瓦,，為成龍學(xué)校的明天獻出自己應(yīng)盡的一份力。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇十一

20xx學(xué)年度即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)年,，本人能夠做到努力工作，認真學(xué)習(xí),，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面

本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線，方針和政策,，時刻與黨中央保持一致辭,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

二、教學(xué)方面

1,、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案，平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材教法,，認真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,，找準重點,、難點，克服教學(xué)中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù),。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法,，增強教學(xué)的針對性,。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)課都要認真做好上機準備,，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”,。上課時認真講課,，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識、信息能力,、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn),。力求抓住重點,，突破難點，做到條理清楚,、難度適宜,、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法,，注重講思路,、講規(guī)律、講方法,、學(xué)法,，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作,，同時又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視,，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

信息技術(shù)知識更新很快,，新知識,、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術(shù)教師,，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地、輕松地,、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。在這次計算機專業(yè)等級考試中,，我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識,，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，并獲得相應(yīng)的證書,，認真,、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。

四、本人今后的努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),，踏實工作，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇十二

20xx學(xué)年度即將結(jié)束，回顧這一學(xué)年,，本人能夠做到努力工作,，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面

本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,，方針和政策，時刻與黨中央保持一致辭,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,，身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

二,、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,，認真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材，找準重點,、難點,，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù),。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法,，增強教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課,，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實際,，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識,、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法,、學(xué)法，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理,，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

三,、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

信息技術(shù)知識更新很快，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地、完整地講授給學(xué)生,，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中,，我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績,，積極認真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識,，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并獲得相應(yīng)的證書，認真,、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。

四,、本人今后的努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力,。

以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象,、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),，踏實工作,，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇十三

不知不覺中一個學(xué)期就要結(jié)束了,，回顧這個學(xué)期的工作,，基本上是比較順利的。我所享有的收獲,，我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我會認真思考，想辦法解決,。在這個學(xué)期中,，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上，不斷進步,，不斷進取,，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進行全面的總結(jié),，總結(jié)如下：

一,、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上,，利用師德師風(fēng)教育活動端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表,。一學(xué)期來,，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟,，服從學(xué)校的工作安排,，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

二,、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔(dān)任九年級共4個班的信息技術(shù)課的教學(xué),，二是學(xué)校遠程教育資源的接收、整理,、運用及設(shè)備的檢修,、維護等工作，三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項數(shù)據(jù)的錄入,、核算等,。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),，本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長,，具體分工，連帶促進,，使各班每個組在上課時都能相互配合,，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收,、整理,、刻錄外，配合教務(wù)處為教師運用資源做好配套服務(wù),，如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護、資源的瀏覽和整理等,，同時認真做好各項記載,。

在設(shè)備維護方面，本學(xué)期本人對學(xué)校的微機進行了檢修,、保養(yǎng),，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

三,、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)老師，應(yīng)具有比別人更超前的目光,，及時掌握最新的科技資訊,。為此，我平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,，學(xué)習(xí)更多、更好,、更新的知識,。同時積極參加教研活動，多爭取機會聽評課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊,。

雖然工作量比較大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計,、優(yōu)秀架構(gòu),，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成學(xué)校網(wǎng)站和個人教學(xué)博客,，以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),，方便學(xué)生與我的交流，也有利于及時掌握學(xué)生的動向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余，我也注重積累和總結(jié),，本學(xué)期我被評為優(yōu)秀教師,。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),，不論是學(xué)校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深,，越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇十四

-xx學(xué)年度即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)年,，本人能夠做到努力工作，認真學(xué)習(xí),，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，我一個人單獨承擔(dān)起來了高一整個年段8個班的信息教學(xué)任務(wù)，加上選修課的任務(wù),，一周課時量達到了17節(jié),。并且兼顧學(xué)校電腦室3的管理員職務(wù)，負責(zé)好電腦房的日常管理工作,，維護設(shè)備的正常使用及其良好的衛(wèi)生,。

每一節(jié)課我都能認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《高中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。

為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我積極制作課件，準備各種直觀教學(xué)軟件,，搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。

2、上課

要做到上好每一節(jié)課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要去電腦房通過上機實際操作完成，每節(jié)都要認真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視,，注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記內(nèi)容,，既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的重難點知識。

二,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,，幫助其它老師制作多媒體課件。

三,、主要成績：

本期中,，無論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中,，我從不弄虛作假,，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績,。

四,、思想方面：

在本期，我能夠認真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進步,。能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,。熱愛黨的教育事業(yè)，有無私奉獻精神,。

五,、努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3,、加強機房紀。

計算機教師教學(xué)工作總結(jié) 計算機教師年度工作總結(jié)篇十五

一,、思想方面

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,，身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

二,、計算機教學(xué)工作方面

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課，寫好教案,，平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材教法，認真學(xué)習(xí)《計算機專業(yè)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材,，找準重點、難點,，克服教學(xué)中的隨意性,。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性,。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認真講課,，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識,、信息能力,、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn),。力求抓住重點，突破難點,，做到條理清楚,、難度適宜、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法,，注重講思路、講規(guī)律,、講方法,、學(xué)法，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理,，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

三,、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：

計算機專業(yè)知識更新很快，新知識,、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機專業(yè)教師,，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓,，才能將信息知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機專業(yè)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績,，積極認真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并獲得相應(yīng)的證書,，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。

四,、本人今后的努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象,、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo)，踏實工作,，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。