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計算機教師教學工作總結篇一

日子過得真快,，轉眼間,，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學期的工作,。回顧這一學期,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F將本學期的工作做一個小結,，借以促進提高,。

一,、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質,。

“學海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學習,。本學期,，結合新課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論,。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,，我還利用書籍,、網絡認真學習了專題教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學習,。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步,。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

二,、求實創(chuàng)新，認真開展教學,、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业恼n堂更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求,，提高專題課教學質量,。

本學期我擔任的是四、五,、六年級的專題教育課,，共計13節(jié)課。在日常教學中,，我堅持切實做好課堂教學的一切準備工作,。課前認真作好充分準備，精心設計教案,，并結合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對專題課的內容更有興趣,，同時提高學生的認知水平。另外,，授課后根據得失及時寫些教后感,、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經驗,。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。

本學期完成學校教學計劃內的四月份骨干教師家長匯報課《溝通,，讓我們的心靠得更近》,。五月末還參加了汪清縣舉辦的心理健康競賽課活動《理解是相互的》，對于我來說,，每一次活動的參與都是一種收獲,，活動的結果并不是最重要的，使我更加受益的是整個活動的過程和前期的準備工作,，在過程中我找到了自己工作中的不足,，在準備工作中磨練了自己的意志?？傊?，不管在課堂教學，還是在各種教學活動中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質為目標，力求讓專題教育教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作

本學期我還一如既往地擔任了心理信箱的收回信工作,，校刊“心靈驛站”的投稿工作,，還在校家長會上做了關于小學生心理健康方面的講座,，幫助家長更好的了解自己的孩子，有效地處理好親子關系,。還為學生做了《摔倒了,，自己爬起來--自信是成功的階梯》心理知識講座，幫助同學們建立自信,，勇往直前,，奔向成功。工作雖然繁重便卻讓我很充實,，從中體會到自己工作的重要和意義,。本學期學校還開展了“六一慶祝活動和第四界校園藝術節(jié)大型的文藝表演活動,，我接到了五年級大型集體舞的編導工作,，對于我來說編排舞蹈不是我的強項，但基于領導對我的信任,，我還是下定決心要把這項工作做好,，在前期的.準備工作中,，我困惑過，我迷茫過,，但是我還是堅強的挺過來了,，我做到了，我選擇了《金色的木鼓敲起來》這首民族歌曲,，根據五年級學生的年齡特點,，設計了舞蹈動作，編排了隊型變化,，并通過網絡為學生訂制了服裝,，經過全體學生艱苦的訓練，六一表演的效果很不錯,，并獲得了全校文藝表演類節(jié)目的一等獎的好成績,，這是校領導對我工作的肯定，也是對我們五年級全體學生和老師付出的肯定,。對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到”任勞任怨,、優(yōu)質高效“,。

四、加強反思,，及時總結教學得失,。

反思本學期的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3、專題教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些專題教學中的特色點，為開創(chuàng)天林專題教學的新天地作出貢獻,。

盡管在教育教學這一片天地里取得了一定的成績,，但有些工作也有待于精益求精，還有很多的不足之處,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè),，今后我將努力實行新課程改革，用新的教育教學理論武裝自己,，更加努力工作,，勤奮學習，取長補短，取得更大的成績,。

計算機教師教學工作總結篇二

在學校的統一安排布署下,，在教科室的直接領導下，計算機專業(yè)組在教育,、教學,、教研上均取得了較大的發(fā)展，已逐步形成為一支教學能力強,，教研氛圍濃,，注重實踐的專業(yè)化教師隊伍，為學校的發(fā)展起到了舉足輕重的作用,。具體表現如下：

一,、機構制度健全，管理落實到位

本專業(yè)自成立以來,，經過多年的發(fā)展現有教師7人,，教研組長1名，其中中高級職稱占57%,，大學本科以上學歷6人,，全部為中青年骨干教師，所有教師均深入教學第一線是學校教學的中堅力量,。本專業(yè)制訂了詳實的管理制度,，并按管理制度責任落實，責任到位,、到人,。

二、 嚴謹的教學作風,，濃厚的教研氛圍

在教學、教研中注重實效,，講求方法,。教學中本著為了“學生一切，為了一切學生”的目的,。從學生的實際出發(fā),，注重以培養(yǎng)的實際動于能力為主要目的的教學風格，注重傳統教學方式與現代化教學手段的結合使用,。組內教師之間隨時注重相互之間交流學習教學新方法,，提倡“資源共享”，“互通有無”,。每兩周進行一次教研工作會議,，要求每次至少一至二名教師發(fā)言;總結教學中的得與失，在相互學習中，提高了教師的教學技能和教學藝術,。每學期開初制訂詳實的教學,、教研計劃，并且實行不定期檢查,，使許多工作落到了實處,，每學期末有教研總結，提煉了每學期的教學精華,，要求組內每個教師每學期要有兩篇以上教學,、教研文章進行交流或發(fā)表，通過這些手段使青年教師很快成長起來,，成為業(yè)務骨干和教學精英,，組內形成了良好的教育、教學風格和濃厚的教研氛圍,。

三,、顯著的實績

專業(yè)不斷發(fā)展壯大，教師由最初的兩三名發(fā)展成今天的規(guī)模,，學校計算機專業(yè)學生占全校學生總人數的四分之一;本專業(yè)教師有多篇教育,、教研文章在各級刊物發(fā)表。每學期進行一次校內技能實作大賽,，通過活動的開展很多學生的實作能力和水平有了大的提高,。

總之，本專業(yè)立足于校本研究,，無論是在教育,、教學、還是教研中都取得了很大的成績,，組內團結協作,，教風、學風濃厚,，我們堅信,，通過我們的不懈努力，今后定會取得更加輝煌的成績,。

計算機教師教學工作總結篇三

所有進出公司的車輛必須憑出門證進出,。無手續(xù)的和手續(xù)不全的物品，堅決不予出廠,。外來人員及車輛未經公司許可,，嚴禁進入車間。嚴格交接班制度,，避免財產流失,。

二為使公司廣大員工有一個良好的工作,、生活環(huán)境，公司專門制定了宿舍管理制度,、外來人員管理條例,。

嚴格控制外來人員進出。本公司第二單位住宿人員較多,，給公司的安全管理帶來了一定的難度,。我們知難而進，加強她們的思想教育工作,，嚴格禁止其他人員進入,。安排執(zhí)行好夜間巡查制度，做到從根本上保證廣大職工安全和財產不受損失,，維護公司的正常的生產,、生活秩序。

三,、消防栓統計和滅火器材配備

(一)消防栓統計

安全科派專人對全廠的消防栓逐個進行了試驗,，并將試驗結果進行了統計。

(二)滅火器配備

根據現場實際需要,，安全科組織人員分專項,、分區(qū)域為現場配備滅火器材：

2、為氧氣,、乙炔等易燃易爆的物品存放處處配備滅火器,、推車式干粉滅火器等器具。

三,、下月工作安排

1,、繼續(xù)嚴格執(zhí)行外來人員及車輛出入手續(xù)，確保公司財產安全,。

2,、定期進行消防教育，提高防火工作的反應能力,。

3,、加強宿舍管理力度，為職工提供一個良好的休息環(huán)境,。

計算機教師教學工作總結篇四

本學期我擔任年級的信息技術教學工作?；仡欉@個學期所從事的信息技術教學工作,，基本上是比較順利地完成任務。一學期來,，認真,、踏實,、誠懇地做好本職工作，認真完成自己的教學任務,，以學生利益為出發(fā)點,，讓學生在本學期的學習中能學有所得，掌握了一定的計算機打操作技巧?，F就本學期所作工作作如下總：

一,、思想政治方面

積極參加政治學習，提高自己的政治素質和理論素養(yǎng),，注重自己思想道德水平的提高,。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動，積極參加升旗儀式,。遵守教師職業(yè)道德,，時刻注意自己的一言一行，維護教師形象,，為人師表,。在日常生活中，以真誠與人交往,，和其他老師們團協作,，愉快的開展工作。

二,、教學工作,，一絲不茍

(一)搞好備課

備課對于每門課程的教學而言，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術學科教學也不例外,。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究,、歸納,、總，并根據教授對象的不同特點找到教授的方法與方式,。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲,、驗證、演練,，以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,，還將每個知識點構造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確,、完整的認識,，由此得出相關的論。從而做到對人,、書,、機三者進行有機合的備課,。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,，尤其本學科主要課程都要上機完成,，每節(jié)都要認真做好上機備課，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。在學生完成上機任務時,，在各臺計算機前巡視，注意對學困生進行手把手的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

(二)抓好教學過程不馬虎

信息技術課是一門操作性很強的學科,，這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看,。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們去練效果更好,。因為在老師演示時,，同學們不僅看到了整個過程，還看到了果,，這比紙上談兵要有效的多,。在這方面，我充分利用了多媒體教學軟件,，上課時,，老師在教師機上演示，學生通過網絡在自己的屏幕上觀看,，對老師的操作過程和果看得一清二楚,，大大提高了講課效率。同時注重了學生能力的培養(yǎng),，主要是能讓學生做的就讓學生做,，包括演示操作盡量讓學生來做，同時許多操作都采用讓學生先練習,，再歸納,，后總的步驟來。

由于初中學習的特點,，本學科在教學中只能充當考查的對象,，學校給安排的課時也很有限，一周只安排一節(jié)課,，因此要讓學生很好掌握電腦知識,，必須注重45分鐘的教學效率。這就要求我要認真安排每節(jié)課,，課前認真鉆研教材,，搜尋與該課題相關的課外知識，并很好的合,，在課堂教學中加以運用,。課堂上注意學生的興趣度，采用多種教學方式調動學生的參與熱勁,，營造融厚的學習氛圍,。同時對差次不齊的學生采用快慢教學方式，對學困生多輔導,，多鼓勵學生多問,。對那些掌握能力較強的學生，多激發(fā)他們學習新知識的熱情,。

在課堂上我會多關注學生的動手實踐,，根據本書的教學內容的特點，在教學中應更多去開發(fā)學生的動手能力,，在教學中對此我十分重視,，在講完每個案例留一定時間給學生自主操作，老師在巡視的過程中給予指導,，有時也可將某一學生作品做展示,，加以評講，例如初一(x)班的,、同學,，課堂上積極回答老師的提問，動手能力強,。同時每節(jié)課前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務,，真正鍛煉學生的動手實踐能力。

總的來看,，今學期的教學工作都完成了任務,。

計算機教師教學工作總結篇五

20xx年即將過去，值此辭舊迎新之際,，回顧本學期的工作,，從績,、德、識,、勤4個方面作如下小結：

工作上能服從組織的安排,，遵守學校的規(guī)章制度；和同事和睦相處,，互相幫助,；工作有時需加班加點，從不計較個人得失,；教育工作中對學生從無體罰或變相體罰,。

我主要擔任計算機教學和相關電教工作，計算機是當今最熱門的學科之一,。我非常熱愛這門學科,，因為作為一名教師不僅要熱愛學生，還應熱愛自己所教的學科,，只有熱愛了才會花時間刻苦鉆研,，才能教得好。

在計算機教學方面,，以往老師往往只注重把書上的知識技能灌輸給學生,，但隨著科學的發(fā)展，特別是知識爆炸的今天,，這已不能適應社會發(fā)展的需要,，書往往是落后于技術的發(fā)展和更新，我們都有這樣的感覺,，就是學的東西派不上用處,，學習了計算機初級，剛接觸了些wps,、dos的知識,，windows又來了，今后又是網絡,，linux等等,，讓人感到總是跟不上，這就對老師提出了一個問題,，是一味地教技術,，還是教方法，其實技術和方法并不相同,，技術只強調學會,，方法則包含有理解，我提倡教學生學習方法。我想方設法挖掘設備的潛力,，去發(fā)揮學生學習能動性,，及時地用知識去概括大道理。比如我們學生學習的畫筆,，看似簡單,、枯燥，卻隱含著平面設計的思路,，有助培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和美學的鑒賞能力，同時對樹立學生的學習主動性和信心也大有幫助,。我讓他們自由發(fā)揮想象,，并加以實現,，給學生一種成就感。如同有的人喜歡照說明書的樣子死記硬搬，我則是指導學生學習方法,，去肯定有用的部分，否定不實際的部分,。只有讓學生養(yǎng)成良好的學習方法,，學生才不至于在知識更新中落伍。

我除了認真?zhèn)湔n,，每次課前都會作好充分的準備工作,，安裝教學軟件和素材，調試檢查每臺電腦是否正常,，及時修復有故障的機器,，韓愈說：“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！弊鳛橐粋€老師,，不僅要教給孩子知識，更重要的是要教給孩子做人的道理,，讓他們學如何為人處世,，如何用自己的努力使這個世界變得更加美麗和諧。如果我們只是教育出一群高智商卻低品德的學生,，那無論如何也不能說我們是成功的,。因此，我在教育教學此文轉自中非常注重德育的滲透,，經常結合教學內容,，對學生進行行為規(guī)范、集體主義、愛國主義等德育教育,。在教育學生時,，我從不對他們大聲訓斥、漫罵,，而是認真分析學生犯錯的原因,，然后對癥下藥，幫助他們改正缺點,，他們有了一點進步,，那怕很小，我也總會給予適當的表揚和鼓勵,，我從不給學生扣上“差生”的帽子,，而是讓后進學生感到,，只要迎頭趕上,，在老師眼中你永遠都和別人一樣。

除了每周的十幾節(jié)課,，我負責學校的電教工作,，我常常利用課余時間，為老師們錄制,、拷貝,、剪輯教學錄像帶和錄音帶、制作教學投影片,，維護好放像設備,，作好錄像帶的登帳、收借,、整理工作,；平時我對于其他老師在使用電教設備時遇到困難,，總能給予幫助,、解決。

我還經常為各學科教師制作多媒體課件,，今年我已制作了大約近20個各學科課件,，每制作一個課件，都相當花費精力和時間,，常常會引起用眼過度,，但每次看到教師們使用自己制作的課件，在課堂上解決了一個個教學難點，以及學生們一雙雙聚精會神的眼睛時,，我都會感到欣慰,，這不正是作為一名計算機教師的價值嗎,。

對于學校安排的其他工作,，我也從不推脫，如：臺風值班,、節(jié)假日值夜班,；每當學校有重大活動，我都會認真負責好攝影或攝像,；我積極配合學校大隊部及其他部門的許多工作，如：出大隊報,、打印材料、制作“雛鷹爭章”電腦軟件,、配合出大隊櫥窗版面等等,。

計算機教師教學工作總結篇六

轉眼間，一年的工作已經結束了,。在這一年的工作上,，我沒有取得太大的成績。但是,，在工作中接觸到了許多新事物,，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助,，也學習到了許多新知識,、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,，為了總結過去,，揚長避短，把今后的工作做得更好,，在此,，我特對一年來的工作做以總結，并同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正,。

一,、向其他老師學習，讓自己更好的進入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我,，就像一個蹣跚學步的幼兒,，還很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好,，甚至,，還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是,，大家都熱心地扶持我,、呵護我，幫助我,，一切都從零開始了,。在學習中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教,。

不是有這樣一句話嗎,，“進職場之前，先向前輩學習”,，所以,，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議,，我都很愿意接受,，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責任感,，讓我覺得任何工作都應該做得最好。我想,，不為別的,，只為我是這個集體中的一員，大家相互學習,，相互幫助,，這是學校的團隊精神，也是團結協作,，永不磨滅的團隊精神,。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境，也更喜歡這份職業(yè),。一年來,，雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作,，向著“做一名稱職的老師”進了一步,。但是，還有很多方面不夠好,，還應該積極學習各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更應該加強對教學方面的鍛煉,。希望在今后的工作中,，無論是教學還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現,，為學校盡一份心力,。

二、平時耐心輔導學員,，是我義不容辭的責任

管理機房,，做好機房輔導工作已經成為我義不容辭的責任。一年來,，我的工作都是以機房輔導為主,，上半年，只是輔導上機,，不用給學員講課,，工作量不大，只是到晚上8：00關機房了,，我才能休息,。下半年，試用期過后,，我開始備課帶初中級班，機房由各位老師輪流值班,，還是以為我主,，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班。所以,，相比其他老師來說,，我的工作是簡單的 只是下班的時間比較晚。用我自己的話說：“我每天都在重復著我昨天的故事”,。雖然是這樣的日復一日的工作,，但是，我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過,，我堅持每天做以下工作：

1,、按時到機房值班。因為每天早上幾乎都是我開機房,，有些學員會提前來學校,，所以我也是提前10分鐘開機房，做好準備工作,。

2,、檢查機器,。對于機房中的機器雖然不用修理，但是每天我都會進行檢查,，做到心中有數,，不好使的機器、鍵盤,、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換,，這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習，也避免了鼠標球丟失和鍵盤,、鼠標亂插撥的現象,。即使現在機房換了新機器，機器速度也快了,，也沒有以前學生惡意損壞機器的事發(fā)生了,，但是對機房里的機器進行檢查已經成為我的一種習慣了。

3,、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情，機房的衛(wèi)生除了要求學員保持以外,，每天都會進行打掃,，前半學期，女寢人多每天關機房時就由她們進行打掃,，并拖地,。后半學期，由長期班學生打掃,，放假后,，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生。

4,、紀律,。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的，不允許吃東西,、亂說話,、談論跟上機練習無關的事情，要保持安靜,，有什么問題可以舉手問或叫老師,。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習。

5,、機房輔導,。機房輔導時是需要很多耐心的，因為,，短班學員在年齡上的差距很大,，年輕的學員學得快,，年齡大些的學員就比較慢，那么學員練習時,，要在機房巡視,、認真、主動,、耐心地輔導學員,，幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題，并且注意對基礎不好的學員進行手把手輔導,。有時,，可以給他們一起演示操作過程，但還是需要一個個去輔導,，同一個問題要給每個不會的學員講解,，操作到是不累，但是要不停地給他們講解,，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了,。也許，是我的耐心,，讓我很自然的適應了這份工作,。

三、教學方面的經驗及教訓

下半年我才開始正式講課帶班,，盡管帶班時間不長,，帶的是初中級班，但是我很注意積累平時講課時的經驗教訓,，更讓我有了工作上的成就感,。我想說，我這棵樹雖小,，但也結了了很多桃李了。在工作中,，我認真?zhèn)湔n,、上課，積極地參與聽課和評課,。及時做好課后實踐的輔導工作,，對學生嚴格要求，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平,，改進教學方法并順利完成教學任務,。

下面是我的教學經驗及教訓

(一)為了使學生有所得，提高教學質量,，關鍵是上好課,，我做了下面的工作

1、課前準備：備好課

(1)根據學校的教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到,，周前備課,。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學習,、請教,。把教材看透，找準重點,、難點,。每次，當我工作完成的時候,，常常是深夜了,。

(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要,，在學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的講課方式。

(3)考慮教法,，解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,，包括按教學計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況

提前做好課前準備工作，組織好課堂教學,。尤其短期班的課程都要上機完成,，因此，每節(jié)課也要認真做好上機準備,，檢查機器狀態(tài),，是否有“不可用機器”。上課時認真講課,，抓住重點,，突破難點，精講精練,。課堂語言上我也有所提高,，簡潔明了,，克服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前,，都是“復習舊課,，導出新課”，課堂提問面向全體學員,，注意引發(fā)學員學計算機的興趣,，在課堂上都是講練結合，尤其是在讓學生動手操作上,，更應該加強學生的操作能力,。

在鄭校長的支持下，我還大膽嘗試,，因為學員有一定的基礎,，我提出自學要求，上課時讓學生動手操作,，師生互動,，生生互動，更像鄭校長跟我們說的那樣,，要教學生一碗水,，自己就要有一桶水，未來的教育發(fā)展是形成自來水,，發(fā)揚教學民主,。在課后我還布置好上機實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強,，以減輕學員的負擔,。

3、做好筆記

根據每節(jié)課的特點,，為學生設計最合理的筆記,，便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識，并要求學員也適當抄記,。這樣,，上機練習不會時也可以查看自己的筆記。

(二)要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作。學員很多都是有工作了,，上理論課,，他們經常會分散注意力或說話，針對這種問題,，在課后上機的時候就要嚴格約束他們,，提高他們的實踐能力,，使學員學有所得。

(三)積極參與聽課,、評課,，虛心向其他老師學習教學方法，取長補短,，提高教學水平,。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好，把書籍當作最好的朋友,，不斷擴寬知識面來豐富教學內容,。

四、個人學習

從報紙上和鄭校長介紹“教師資格證”認定的條件,，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行,。我覺得自己趕上了好時候，同時,，這也深深的觸動了我,。我現在還是在讀的大專學生，既要對工作付全責又要對學習付出努力,，每天下班吃完飯都是快晚上9點了,，再備備課，說句心里話,，真的沒有那么多的精力,。

但是為了適應當前教育的形式，給自己充電,，上學期開始周六不開機房了,，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學習大專課程，也是為考試做好準備,。即是在這樣的環(huán)境中,，我要像郝老師那樣，邊工作邊把學習做好,，既然選擇了教師這一職業(yè),，我決定要積極進行學歷進修學習，爭取把專,、本科拿下來,。平時還要抽出時間學習一些英語，希望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行交流,。

五,、在工作中尋找到了樂趣

初為人師，在教育教學工作上都經受了一些鍛煉了，通過對一年的工作進行回顧,，感觸很深,，現就機房管理工作談一談自己一年來在工作中所受到的啟發(fā)。

所有的人都是渴望得到別人的理解和尊重的,。在機房輔導的工作中使我對這句話有很深的感觸,。老師這個職業(yè)就是很讓人尊敬的，越來越多的人叫我老師,，我很高興,，很自豪。但是,，工作經驗和學到的知識不足,，讓我感覺心里沒底。而我的工作才剛剛開始,，我努力糾正工作上的失誤,，工作時自覺規(guī)范自己的言行舉止和不好的習慣，堅持做到為人師表,，在工作上我都是盡心盡力,，讓自己也變得充實。

有辛勤的耕耘,，就有收獲的喜悅,，每當短班都下課來機房練習，聽到得最多的就是“老師”,，和看到一只只舉起的手,，還有他們關心的話語和諒解：“老師，你坐一會兒吧!”,，“你累不累啊?”“你先告訴他吧!不用著急”“老師,，你坐吧!我站著”等等，這也是我覺得最有成就感的一刻了,，受到這么多學員的理解我覺得很滿足,。

我還記得一次在機房，一個短班學員打字速度提的很快,，張晶正在表揚她,，她很謙虛的對張晶說：“這里有你的幫助啊!你是我的班任嘛!”，又對我說：“陳老師,，你還是我的啟蒙老師呢!還記得你教我學指法嗎?”,。這句話讓我感動了許久，我付出的是辛勤的汗水和對工作的責任,，然而我收獲的卻是一份份充實和那沉甸甸的情感,。

計算機教師教學工作總結篇七

一,、在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,，自發(fā)踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責,，愛學校、愛學生,。作為一位教師,，我從自身嚴格要求自己，通過政治思維,、學識水平,、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅實的基礎。

二,、教育教學方面:

一年來我一直擔任計算機班20xx級的計算機維護維修及計算機局域網課,，在工作中嚴格要求自己，吃苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識，摸索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,。

1、尊重學生,、以學生為主,。

在教學中，深刻體會到要以學生為主,，以學生的發(fā)展為主,。首先，必需尊重學生,。尊重學生的思考權,，尊重學生的講話權，尊重學生探索追究精神,，尊重學生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學生去思考,，讓學生探索追究,。

2、分層合作，是使成為事實合作,、自主,、探索追究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學生怕于思考，懶于摸索,，依賴別人的思惟,。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人,，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法,，在課堂上,，根據不同的情況給不同小組以不同層次的使命，學生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性使命,。

3,、明確學習目標

計算機教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩,。為了讓學生聽好科,，在機房里多動手，多上機,，讓學生真正學會修機器,。

4、規(guī)范作業(yè)

學生學習新課和知識的系統化,、條理化,，要靠肯定是的作業(yè)來強化提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思緒明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學習習氣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習氣得以形成,。養(yǎng)成學生良好的學習習氣。

5,、多開展計算機實踐活動課

利用課堂課余及班隊活動,，進行一系列的實踐活動是本學期計算機教學的一個重要方面,。

總之，這一年我嚴格篤守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領導、團結同事,，能正確處理好與領導、同事之間的瓜葛,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人樸拙,、熱愛學生、與人相處和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一位人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

計算機教師教學工作總結篇八

計算機教學工作,，不僅僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng),。做到為人師表,、教書育人，較好的完成教育教學和其他工作任務,，現將一年來的工作總結如下：

一,、思想方面

本人在教育教學上，愛崗敬業(yè),，嚴謹治教,，熱愛學生，認真學習黨的路線,，,、方針和政策，時刻與黨中央持續(xù)一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師,，身正為范,，熱愛學生，真誠對待學生,。

二,、工作方面

1.計算機教學作

認真寫好教學計劃，提前備好課,，寫好教案,。備課教案全部采用電子教案，透過上網查資料和在教研群里交流,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學方案,。本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。運用多種教學方法,，力求生動活潑,，充分調動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網上信息,，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,，同時又注意因材施教,。

2.網絡管理

網絡管理是學校計算機工作的重頭戲。信息安全與交通安全,、飲食安全同等重要,。為做好網絡管理，我根據市教體局的要求對全校的計算機進行了全面的維修保養(yǎng),，分配ip,，安裝相關的殺毒和過濾軟件，定期維護,，確保每臺機器都能正常運行,。一年來沒有發(fā)生一齊信息安全事件。

3.網站建設

市教體局要求各校建立開通自己的校園網站,，但由于自己的專業(yè)知識缺乏,，這項工作難度相當大。但我相信,，別人能學會我也能,。于是，在沒日沒夜地奮戰(zhàn)了兩個月后,，__小學校園網服務器最后開通運行,。

4.網絡直報

青島市學生因病缺課網絡直報從去年暑假開始正式運行,。從最初的學生信息錄入，到日常的天天上報,，這項工作看似簡單,，實在貴在堅持。根據系統的記錄統計顯示,，__小學的上報率是最高的,。個性是在甲型h1n1和手足口病防治這個十分時期，我們更是做到了天天上報,，無一疏漏,。

5.農遠工程

農村中小學遠程教育工程也是從去年暑假開始的。在用心參加市里的培訓后,，我回來都認真地進行校級培訓,。帶領全體教師進行網上注冊，學習下載相關資料,、課件等。建立了__小學教育教學資源庫,，并設立了管理系統,，能夠分門別類在進行保存、搜索,，極大的方便了老師們的使用,，這在全市是不多見的。農遠工程下載機一年來運行正常,，沒發(fā)生任何問題,。

6.校舍維護

校舍信息去年進行了一次，是單機版的,，雖然信息錄入麻煩了一些,，但至少速度還能夠。今年的校舍信息錄入與完善卻是在網上系統進行的,。全省只有一個服務器,，各市每一天只能分配到2個小時的操作時間。為及時完成任務,，系統每一天晚上10：00以后能夠自由登錄,，我只好在自己家里進行這項工作，最后在規(guī)定的時限完成任務,。

7.固定資產

剛做完校舍信息的錄入和完善,，緊之后是固定資產清查工作。學校安排我協助儀器室錄入各項數據,，即使在充分運用各種熟練技巧的狀況下,，這項工作也還在停課的前提下進行了整整一周才做完,。

8.機器維護

全校近四十臺計算機，為確保機器的正常運行,，我做到了定期巡檢維護,，并保證隨叫隨到，及時解決師生們使用過程中出現的問題,。個性是學生用機,，更是一天也耽誤不得，另外,，像打印室,、儀器室、校園網服務器和農遠下載機更是經常維護保養(yǎng),，確保了正常運行,。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面：

信息技術知識更新很快,，新知識,、新產品、新術語,、新軟件幾乎天天出現,。作為信息技術教師，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質,，不斷地自我加壓，才能更好地完成教育教學任務,。而我,，因為不是計算機專業(yè)，完全靠自覺支撐,，更是虛心好問,，努力學習，在群里向別的老師請教,，在網上不斷地搜索,、學習、吸收,、實踐,。

四、本人今后的努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生潛力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種教學方法,，提高學生注意力。

教育教學工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。在今后的日子里,，我要更加努力地自覺與實踐,，更好地服務于學生們的學習，更好地服務于老師們的日常應用,，更好地服務于學校的信息網絡建設與發(fā)展,，使我校的計算機和信息工作再上一個新臺階。

計算機教師教學工作總結篇九

時間過得真快,，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的`工作,，總結經驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下：

站上教師的崗位,，面臨教書育人的巨大壓力,、學生與教師角色的轉換、理論與實踐之間的沖突,，使的我不得不重新審視自己,，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今,，已然不斷成長了起來,。

這一年，我思想上已逐漸成熟,。教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識接和文明的力手，作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負的責任和應具備的素質,。首先，教師的職責是傳道授業(yè)解惑,，為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),，勤于學習，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干,，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平，這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代,。其次,，教師也是學生的楷模，因為學生大部分時間是在學校度過的,，我們跟學生接觸的機會較多,，所以我對自己嚴格要求，事事以身作則,，始終注意自己的言行舉止,，做學生的榜樣，在不知不覺中傳送一些良好的品質,，讓他們在潛移默化中受到影響,，這對他們的成長十分重要。

這一年來,，我講授了《高級程序語言設計》,、《頁設計與制作》、《計算機基捶等課程,，每教授一門課都讓我能夠從中吸取經驗和教訓,，認識到自己講課中的不足之處，并不斷改進,。上完第一門課,，教學督導老師給了我忠懇的意見和建議，讓我明白,，我要切實地轉變觀念,，必須要立足于學生的特點及實際情況，采取讓學生易于接受的方式進行教學,，否則只能是事倍功半,。其次，要注意在課堂上跟學生的互動環(huán)節(jié),，多跟學生進行交流互動,，把主動權交給學生，讓他們成為課堂的主人，這樣才能激發(fā)他們學習的興趣,，能夠讓學生注意力集中,，進行思考，參與到課堂中來,。

計算機教師教學工作總結篇十

本學期,，我擔任學校的三至六年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學素質教育工程的重要內容,。

現代社會是信息時代,，計算機技術是現代科學技術的基礎和核心，是信息社會的主要技術,，計算機已經滲透到社會的各個領域,，對當代社會產生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式,、學習方式和生活方式,，從而促進人類社會的發(fā)展和進步，在當今社會,，不掌握計算機知識和計算機基本技能,，是很難在現代信息社會中有效地工作和生活?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”,，信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開展小學信息技術教育教學,，我深入鉆研信息技術教材,，查閱大量的書籍，虛心向同行請教,，取長補短,，不斷地提高自己的業(yè)務水平,。

現將自己本學期的教學工作作個總結,。

三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點,。根據這一特點,，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中，激發(fā)學生學習的興趣,。在學生濃厚的興趣中學習新知識,，掌握新技能。

利用學習成績，提高學生的求知欲,。在不斷地學習中,，采用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應用起來,，不僅要滿足學生的好奇心,，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力,，增強學生的自信心,，保持和促進學生學習的積極性，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,，形成一個良性循環(huán),。每學習一課的內容結束后，都要對學生的學習進行評價,。

信息技術教學注重內容銜接,，抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的`不足,，以便能及時更正,。只有不斷反思，才有不斷進步,！

回顧這學期從事信息技術的教學工作,，雖然信息技術是一門新興的學科，而我又是新手,，但是基本上是比較順利地完成了教學任務,。當然，在工作中也會出現不如人意的事,，但我相信,，通過我的努力在工作中處處留心，時時注意,，不斷開拓創(chuàng)新,，一定能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能,。

１,、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練,，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

２,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

３、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

４,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

本學期,，我擔任二年級的語文教學工作，為了更好地完成教學任務,，適應新教材教學工作的要求,，我從各方面嚴格要求自己，積極鉆研教材,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現對本學期教學工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結經驗教訓,，以促進教學工作更上一層樓。

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生,，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。在教學中，虛心向有經驗的教師學習,，切實做好一切教學常規(guī)工作,。

1、做好備課工作

在教學中,，我始終堅持事先備好課,，能圍繞本課時教學目標、要求,，根據學生的實際情況,，把復雜的內容進行變換，取其精華,，有取有舍,，環(huán)節(jié)齊，有教學反思,。

2,、上好每一節(jié)課

課堂教學能做到：教學目標明確，能認真鉆研教材,，了解學生,，研究教法，突破重難點,，善于創(chuàng)設學習情境,，激發(fā)學習興趣，能有序地開展教學活動,，體現分層教學,，各類學生主動地發(fā)展。

3,、作業(yè)布置合理

作業(yè)有代表性和啟發(fā)性,，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)不做,。能及時批改作業(yè),，字跡工整,，并做好成績登記。

1,、學生發(fā)展不平衡,，學法指導工作還有待進一步加強，尤其是識字教學還需鉆研出適合學生的方法,。

2,、教學以傳統方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。扶差工作做得不夠扎實,。

繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學,；積極運用多媒體電化教學手段,，提高教學質量；繼續(xù)加強業(yè)務學習,，提高自身的業(yè)務素質,。

總之，學生是學習的主體,，不是知識的容器,。教師傳授知識、技能,，只有充分發(fā)揮學生積極性,，引導學生自己動腦、動口,、動手,，才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生,，要善于激發(fā)和調動學生的學習積極性,，要讓學生有自主學習的時間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會,、自我體驗的機會,。

一年來，在學校領導和各位老師的指導下,，尤其是我的師傅羅老師,，無論在生活還是工作上都幫助我很多，亦師亦友,，現將今年的工作總結如下：

一,、教育教學方面

二、思想政治方面

我一直秉承著嚴謹,，勤懇,，堅持不懈的工作精神和態(tài)度,，時刻以一名教師的標準要求自己，做到為人師表,，關心同學,，與同學們建立良好的師生關系,，讓同學們對英語學習充滿熱情,，以健康文明的形象言傳身教，同學們在成長進步的同時,，作為老師的我也一起成長進步,。

三、自身不足以及今后目標方向

本身的教學基本功要不斷進步,，與時俱進,，教書育人。

對同學們不僅要傳授知識,，更投入自己的關心愛心和耐心,，促進同學們的全面進步

計算機教師教學工作總結篇十一

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期,、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價，從而肯定成績,，得到經驗,，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,，我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢,？以下是小編幫大家整理的大學計算機教師個人教學工作總結,，希望能夠幫助到大家。

autocad課程是每周8學時,，3dsmax和畢業(yè)設計是每周20學時,，課時量比較多、又是跨科目教學,，所以準備起來不太容易,，需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,，達到教學目標,，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認真”要求,，即嚴格要求自己的同時要認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,；認真上好每節(jié)課,；認真批改每本作業(yè)。通過努力,，我覺得自己還是做到了,，為了備好一節(jié)課，我往往會花上一個晚上來反復鉆研教材,，翻閱各類教學教參,，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課，上一節(jié)讓學生有收獲的課,。

中等職業(yè)學校學生的學習是與應用技術緊密結合的,，那么訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高，也是對老師教學成果的檢驗,。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一,。

1、5月參加吉林省中等職業(yè)學校技能競賽動畫片制作教師組二等獎,。

2,、6月組織并帶領學生參加20xx全國三維數字化創(chuàng)新設計大賽。

俗話說要給學生一碗水,，自己就要有一缸水,。對于教師來講就要具備豐富的'知識，所以我時很注重對自己知識的儲備,。當今社會知識更新速度飛快,，計算機應用技術更新換代日新月異，對于我們中等職業(yè)學校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己,。為了讓學生掌握到新的動畫制作技術,，我假期接受了maya技術的培訓。此次收獲很大,，使我在專業(yè)技術上又上了一個新的臺階,。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

計算機教師教學工作總結篇十二

本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學高為師,、身正為范，熱愛學生,，真誠對待學生,，受到學生的好評。特別是在此期間,，我努力地學習政治理論,，積極參加學校組織的一系列政治活動,，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中,。在此期間，我還積極向黨組織靠攏,，于20**年向黨組織遞交了入黨申請書,，最近黨組織正對我確定為入黨積極分子進行考察。

一是在教學基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,，并獲得相應的證書。

二是在專業(yè)技術上提高了一個層次,。我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗l”應用課程培訓,、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。

三是自學了有關專業(yè)技術,、教科研等方面知識,。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革，探索新的教學方法,，有了一定的心得,，在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,，均取得了驕人的成績,；同時，我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城管理信息系統》等。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現象,，也沒有遲到早退現象。這幾年來,，我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,，還擔負學校與x大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務，我做一行愛一行,，教學工作毫不懈怠,，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”稱號。

在我做班主任幾年中,，我十分注重學生的思想政治工作,，堅持德育為首的原則，取得了一定的成績,，我所代的班級曾被評為x大學“先進班級”,，我也多次受到了學校的表彰。

擔任教師以來,，我時時處處嚴格要求自己,，在教學、教育等工作上取得了一定的成績,。

當然,，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠,，三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,，我將揚長避短,，努力學習，不斷提高,，努力工作,，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號,。

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