報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

元旦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

明月賞燈會(huì)成功舉辦過后，有很多地方值得總結(jié),，很多經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)值得吸取。

此次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)就是點(diǎn)燈儀式,。（這是在活動(dòng)籌備中由藝苑書畫協(xié)會(huì)副會(huì)長林立提出,，并由3個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同完善的。）點(diǎn)燈儀式的意義在于提高學(xué)校社團(tuán)在校級(jí)活動(dòng)中的參與,。明月賞燈會(huì)是由校團(tuán)委,、社團(tuán)聯(lián)主辦，剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì),、藝苑書畫協(xié)會(huì)和玫瑰園詩社共同承辦的,，是代表學(xué)校社團(tuán)亮相于元旦游園會(huì),。邀請(qǐng)校團(tuán)委的老師們、校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)的學(xué)生干部們,，以及學(xué)校社團(tuán)負(fù)責(zé)人們?yōu)榇舜钨p燈會(huì)點(diǎn)燈,，即增加了活動(dòng)意義，又為活動(dòng)添彩,。在各個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人所點(diǎn)的＇燈籠旁邊都掛有該協(xié)會(huì)對(duì)此次活動(dòng)的祝福,，即向廣大同學(xué)宣傳了該協(xié)會(huì)，也體現(xiàn)了所有社團(tuán)一家親的團(tuán)結(jié)合作,。

活動(dòng)的籌備應(yīng)做到越早越好,。由于活動(dòng)的籌備早在活動(dòng)之前一個(gè)月開始，所以無論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實(shí)踐,，都有足夠的時(shí)間,，使得最后展出的燈籠超過預(yù)計(jì)數(shù)量，保證了活動(dòng)成功舉辦,。（尤其是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員杜德煜長期制作的燈籠得到了xx省教育電視臺(tái)的特別報(bào)道,，為此次活動(dòng)增色。）

活動(dòng)的籌備也應(yīng)做到越細(xì)越好,。由于活動(dòng)之前考慮到了許多細(xì)節(jié)的地方,，使得最后活動(dòng)不失之細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)品牌特色活動(dòng)應(yīng)有的質(zhì)量,。如：嘉賓贈(zèng)語簿的特別制作體現(xiàn)了精致,，用筷子沾蠟點(diǎn)燈體現(xiàn)了別致與實(shí)用，多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固,，單個(gè)燈籠懸掛體現(xiàn)了安全,，用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約……

活動(dòng)現(xiàn)場工作人員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制取得顯著效果?？紤]到活動(dòng)現(xiàn)場的擁擠與工作瑣碎,，活動(dòng)前便將所有工作分工，指定負(fù)責(zé)人,，避免活動(dòng)混亂無序,。此次將活動(dòng)現(xiàn)場的工作基本分為4塊：總服務(wù)臺(tái)、兌獎(jiǎng)處,、后勤處和安全委員會(huì),。總服務(wù)臺(tái)負(fù)責(zé)接待嘉賓,、為嘉賓點(diǎn)燈服務(wù)和為參加活動(dòng)的同學(xué)解答疑問,；兌獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)字謎答案對(duì)正與兌獎(jiǎng)；后勤處負(fù)責(zé)蠟燭的更換、燈籠的修補(bǔ)和字謎的補(bǔ)充,；安全委員會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)猜謎同學(xué)的秩序,、保護(hù)燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導(dǎo)同學(xué)參加活動(dòng),。分工到組,，責(zé)任到人，活動(dòng)現(xiàn)場雖然人山人海,，但活動(dòng)組織得卻是井井有條,，開展順利。

制訂《明月賞燈會(huì)之緊急情況應(yīng)對(duì)方案》并堅(jiān)決貫徹實(shí)施,。緩解了兌獎(jiǎng)處工作人員的壓力,，也讓參加活動(dòng)的同學(xué)能盡快得到獎(jiǎng)品。按方案實(shí)施的另一個(gè)明顯效果是：由于安全委員會(huì)工作人員嚴(yán)格按照方案要求所做,，最后活動(dòng)結(jié)束沒有一個(gè)燈籠燒毀,，這較之去年是一個(gè)很大的進(jìn)步。

新增加燈籠贈(zèng)送這一環(huán)節(jié),，即解決了各協(xié)會(huì)沒有足夠空間放置燈籠的問題,，又得到了廣大同學(xué)的熱烈好評(píng),。

此次活動(dòng)最大的不足則是字謎的數(shù)量不夠,。由于玫瑰園詩社搜集的字謎數(shù)量不夠，加上有些字謎質(zhì)量不好被舍去,，使得最后到達(dá)藝苑書畫協(xié)會(huì)手中制作的字謎數(shù)量只有預(yù)計(jì)的二分之一,。活動(dòng)禮物數(shù)量不夠影響了活動(dòng)的開展,。由于活動(dòng)準(zhǔn)備的禮物不夠,，使得此次活動(dòng)時(shí)間縮短；也讓參加活動(dòng)的同學(xué)覺得禮物太少,，活動(dòng)太短,，意猶未盡。

由于制作燈籠的材料3個(gè)協(xié)會(huì)分開購買,，加上有些經(jīng)費(fèi)支出如橫幅,、宣傳單的復(fù)印不在后來的預(yù)算之內(nèi)，使得最后的經(jīng)費(fèi)超出校團(tuán)委撥給的經(jīng)費(fèi),。

活動(dòng)的前期宣傳不夠,。因?yàn)榇舜蚊髟沦p燈會(huì)活動(dòng)是元旦游園會(huì)的一個(gè)組成部分，所以通過宣傳增加活動(dòng)參與人數(shù)的目的并不是主要的,，借助宣傳此次活動(dòng)提高3個(gè)協(xié)會(huì)的知名度的目的和指導(dǎo)同學(xué)正確參加活動(dòng),，明白猜謎兌獎(jiǎng)的步驟的目的才是最為重要的。由于活動(dòng)負(fù)責(zé)人的疏忽（尤其是本人），并沒有明白這一點(diǎn),，使得活動(dòng)前基本沒有任何關(guān)于此次明月賞燈會(huì)的充分宣傳,，給3個(gè)協(xié)會(huì)帶來了損失，也在一定程度上導(dǎo)致了兌獎(jiǎng)處的擁擠混亂,。

在活動(dòng)舉辦當(dāng)天下午,，在布置活動(dòng)現(xiàn)場的問題上我們也遇到了突發(fā)事件。由于場地的變動(dòng)和帳篷不能按時(shí)運(yùn)到活動(dòng)地點(diǎn),，使得大家情緒低落,，但由于社團(tuán)聯(lián)的幫助支持，以及大家的互相鼓勵(lì),，我們終于懷著飽滿的熱情又投入到活動(dòng)中,，并在大家的齊心協(xié)力下把活動(dòng)辦的有聲有色。

此次活動(dòng)盡管存在準(zhǔn)備上的不足,，但從它的組織和活動(dòng)效果來看,，無疑是成功的。作為負(fù)責(zé)人,，從此次活動(dòng)中我學(xué)到了很多知識(shí),，相信它們會(huì)是我以后工作上的財(cái)富，也會(huì)是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)的一筆財(cái)富,。有了這筆財(cái)富,，剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)會(huì)朝著“四化”的方向更好的發(fā)展。

元旦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

20xx年1月1日上午,，我校教職工舉行了“慶元旦,、展望未來”聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓教師們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，部分教職工早早就利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目,。為了突出我校的特點(diǎn)、為了能讓老師們放松身心享受節(jié)日的快樂,。我們聯(lián)合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節(jié)目,。本次活動(dòng)迎合了教師們的需求，體現(xiàn)了新起點(diǎn)展望未來的活動(dòng)目的,。

上午八點(diǎn)半左右,，教師們已經(jīng)陸續(xù)到活動(dòng)室，元旦聯(lián)歡活動(dòng)在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中,，正式拉開序幕,。老師們那真切的笑容和質(zhì)樸的話語，使彼此都感受到了新年的快樂與對(duì)未來的希望,！本次活動(dòng)重要以教師們才藝展示為主,，＂感恩的心”＂十二生肖拜年”,、＂模特表演”、＂三句半”,、＂快點(diǎn)告訴你”,、舞蹈＂動(dòng)感女孩”、情景表演＂看望小公雞”等把活動(dòng)推向了*,。形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,，展示了一線教職工的多才多藝。在活動(dòng)中,，教師們積極參與,，敢于展示，還有教師代表新年致辭,，大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲,，將活動(dòng)推向了*。

全部教職工參與了我們精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)游戲活動(dòng),。我們的聯(lián)歡活動(dòng)可謂別出心裁,。游戲《蒙眼摸彼此》的活動(dòng)，不僅讓老師體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂,，更加深了同事之間的感情,。我們的元旦聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了英語歌表演、特點(diǎn)活動(dòng)的展示,，讓老師們充分體驗(yàn),、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時(shí)間總是過得特別快,。聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,。下午教師們?cè)诓賵錾线M(jìn)行了籃球運(yùn)球趣味比賽,，操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿,，大家渾身充滿了對(duì)新年的期待。

在活動(dòng)中我們遵照面向全部老師,，讓每個(gè)老師有機(jī)會(huì)展示自己的原則,。全部活動(dòng)充溢生機(jī)，充溢激情,。聯(lián)歡會(huì)后教師們留言表達(dá)了眾多諸多建議,，又成為我校以后組織工作的動(dòng)力和努力的方向。

通過元旦聯(lián)歡活動(dòng)和趣味籃球賽,，我們看到了老師們的活力和才藝,，老師不僅僅是講臺(tái)上嚴(yán)肅的教書匠，更是一群富有才情和幽默細(xì)胞的文藝青年,。在活動(dòng)環(huán)節(jié)老師們嗑瓜子吃花生,、聊天唱歌,，聊工作談生活，氛圍融洽又歡樂,。在籃球賽上眾老師你追我趕,，爭先恐后，笑聲和加油聲齊飛,，伴著元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個(gè)句號(hào),。

當(dāng)然，我們這次活動(dòng)也有不足之處,。由于時(shí)間關(guān)系,，有幾個(gè)老師還沒有得到獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，希望在下次活動(dòng)中,，給那些沒有展示的老師提供展示的機(jī)會(huì)讓每一個(gè)老師在聯(lián)歡中玩得盡興,，全面釋放壓力，以提高新一年的工作效率,。

元旦活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 元旦活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

在xx年的最后一天的下午如期進(jìn)行了,，我們班以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

本次活動(dòng),，我們分成了簡單的幾部分，開始是猜燈謎,，這樣的活動(dòng)在幼兒園是第一次,，我們沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，當(dāng)時(shí)王老師還擔(dān)心家長朋友們猜不出來,，結(jié)果家長們比我們想象的要聰明的多,，一百多條謎語，在10多分鐘的時(shí)間,，就被家長全部猜完,。孩子們也參與了其中，有部分的燈謎是孩子們自己猜出來的,，當(dāng)我告訴他們答案是正確的時(shí)候,，看到他們高興的又蹦又跳，家長也感覺特別的自豪,。

接下來,，我們進(jìn)行了又一個(gè)第一次，是班級(jí)的第一次家園合影,，孩子多,，家長多,，我們班里肯定是沒有辦法照，所以我們選擇了室外,，家長們特別的配合,，有的幫著拿墊子，有的幫著安排隊(duì)形,，還要感謝我們班的攝影師溫鵬磊的媽媽,，是他給我們留下了精彩的瞬間。

室外的溫度是冷的,，但是我們的大人孩子的身上卻是熱的,，因?yàn)椋覀兺嫫饋砗镁枚紱]有玩的游戲,，跳繩,、踢毽子、丟沙包,，拔河,，特別是拔河，孩子們拉著繩子怎么也不松手,，拔了一局又要再拔一局,，最后孩子問我，“老師我們贏了還是大人贏了,？”當(dāng)我說是我們贏了的時(shí)候,，孩子們又高聲歡呼起來，家長就像是安排好了一樣,，分組玩了起來,，有的玩起了踢毽子，有的和孩子玩起了丟沙包,，還有的家長開始了踢毽子,。

最后部分，我們選擇了室內(nèi)活動(dòng),，為了讓孩子給家長簡單的展示一下我們學(xué)過的知識(shí),，我還是采用了經(jīng)典的老游戲,，“擊鼓傳花”,，大人的參與不太積極，但是我們班的孩子們特別的感興趣,，有的獻(xiàn)歌,，有的獻(xiàn)舞，騰自豪跳的拉丁舞在當(dāng)時(shí)也掀起了一個(gè)小高潮,，和他一起學(xué)的孩子也一起跳了起來,，我臨時(shí)發(fā)揮,，和家長一起玩起了手指游戲和兔子舞，最后在孩子們一起演唱的“長大一歲”歌曲中,，我們結(jié)束了本次活動(dòng),。

本次活動(dòng)，基本算成功,，特別是室外的活動(dòng),，家長和孩子們的興致高漲，就是感覺玩的時(shí)間短了一點(diǎn),，另外在猜燈謎的環(huán)節(jié)和互相大拜年的時(shí)候,，孩子們用他們自己的行動(dòng)告訴了爸爸媽媽們，他們長大了,，聰明懂事了,，爸爸媽媽也給了孩子們?cè)S多的祝福，但是說的最多的還是希望孩子們快樂,、平安,。

在活動(dòng)中還有不盡人意的地方是，我們班級(jí)的室內(nèi)活動(dòng)場地小點(diǎn)了,，活動(dòng)不開,，如：本來我們打算全班一起跳兔子舞，結(jié)果孩子們都跳不起來,，這也跟我們想的不周到有關(guān),，根據(jù)室外熱鬧的氣氛相比，我覺得如果整個(gè)活動(dòng)都在室外進(jìn)行也可以考慮,，期待下次活動(dòng),，我們能想的更周到些。

經(jīng)過半年xx的學(xué)習(xí),，自己的確成長了不少,，增長了知識(shí)，開闊了眼界,，領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,，更加是開啟了另一種的人生。

學(xué)習(xí)方面來到xx,，首先感受到的是xx濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，稱xx學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張，大家都暢游在知識(shí)的海洋中,，充分感受知識(shí)帶來的享受與愉悅,，在這里可以真正靜下心做學(xué)問，經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題,，或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上,，大家與知識(shí)成為益友,，相伴相知，在人生旅途中閑庭漫步,，笑看云卷云舒,。

人際方面剛到xx的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去，所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),，或許是天生性格屬于外向型,，與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,，于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,，都會(huì)有不同的收獲，視界更加開闊,，思路更加敏捷,，集思廣益的魅力凸顯。在生活中,，大家在假日組織出去烤肉,、吃飯、k歌,，歡樂暢快,，友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開一群老朋友,，同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴,，我堅(jiān)信老朋友的情誼長存，新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,，總之一句話友誼地久天長,，在朋友的陪伴下，沐浴在友情的陽光下,，每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己,。

半年的時(shí)光，匆匆已過,，在不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)中，自己思想更加成熟,，生活更加有序,，方向更加明確，但自己仍需更加穩(wěn)健,，不斷汲取別人的長處,，積累經(jīng)驗(yàn)，開闊視野,，更重要的是擁有豁達(dá)胸懷,，遇事坦然處之，在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績,。