當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。
多年父子成兄弟的讀后感50字篇一
父子情深似海,，而兄弟情同手足。兩種情都無法用物質(zhì)—尤其是錢—來衡量,，哪一個(gè)都是血濃于水的親情,，是物質(zhì)取代不了的。
文中的父親具有童心,，而他有一句名言就是：多年父子成兄弟,，這讓我感觸很深。
這篇文章讓我想起了我的父親,，而我的父親和這篇文章里的父親截然不同,。我的父親不是特別具有和孩子玩的童心，而文章里的父親很隨和，也很愛畫畫,，而他也從不指點(diǎn)孩子,，他也不強(qiáng)求他孩子的成績(jī) ，作者初戀的'時(shí)候,，給情人寫情書,，父親也在旁邊出主意。作者十幾歲就會(huì)喝酒抽煙,，他父親喝他也喝,，他父親抽煙他也抽，別人看到這種現(xiàn)象一定覺得怪,，這是因?yàn)橐痪湓挘憾嗄旮缸映尚值?。而這種現(xiàn)象我很羨慕，我是多么希望我也能和自己的父親談?wù)勛约旱男氖?，我也和父親討論他以前的經(jīng)驗(yàn),，把他所有的本領(lǐng)交給我，我和父親的感情像他們一樣,，我就很滿足了,。
另外，文中的父親很隨和,，很少發(fā)脾氣,，不想我的父親，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,，發(fā)起脾氣來沒完沒了,，而且還很兇。
我多么希望自己的父親能和文中的父親那樣有一顆童心,，能和我一起玩,。但很不幸，聽姑姑說,，我父親小時(shí)后家里很窮,，沒錢供父親上初中，他十幾歲就開始打工賺錢了,，他沒有一個(gè)快樂的童年,。所以他脾氣有些暴躁。
我是多么想自己的父親像作者的父親一樣,，春天,，他帶著我到田里放風(fēng)箏，放的是我們自己的蝴蝶風(fēng)箏,，而且還會(huì)給我做南瓜燈,，我可以提著它照路,，別人一定會(huì)羨慕我有一個(gè)這樣好的父親,，你說誰不會(huì)羨慕呢,？要是我的話我一定羨慕,。我更羨慕的是作者的父親對(duì)作者成績(jī)很關(guān)心，但他也不勉強(qiáng)作者,，作者數(shù)學(xué)不好,，他父親也不責(zé)怪，只要及格就行了,，我也想要有一個(gè)這樣好的父親,。
我希望能和自己的父親多溝通感情，能和父親分擔(dān)一些事情,，他做的事情可以讓我?guī)椭鉀Q,，可以把我當(dāng)成作者一樣，我有了什么難題,，他就幫我出主意,。我們就像這樣互幫互助。
我覺得作為一個(gè)父親應(yīng)該盡量保持一點(diǎn)童心,，也應(yīng)該多和兒女溝通,，對(duì)于兒女也應(yīng)該多多了解。對(duì)于我們的現(xiàn)在,，和我們的將來,，都應(yīng)該由我們自己來設(shè)計(jì)，我們要用自己理想的模式來塑造自己,，
畢竟,，父親和兒子都是男人,，有共同語言,，畢竟，只有男人才能真正的了解男人,。
多年父子成兄弟的讀后感50字篇二
讀罷此文,，方知世界之大無奇不有，汪先生家里面這種父子關(guān)系的狀態(tài),，真是讓我開眼,。
印象中，中國(guó)式的父子母子父女母女關(guān)系,，總是嚴(yán)厲的,、緊張的、壓抑的,，三居室里面時(shí)?；厥幹瓪鉀_沖的斥責(zé),，父親（現(xiàn)在多半變成了母親）嚴(yán)嚴(yán)地板著一張撲克牌臉。而古代人家里,，大概是經(jīng)常坐在中堂捋著小胡子,，兒子們則是驚恐如老貓爪下的耗子，戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗立于一旁,。
我的父親曾經(jīng)描述這種恐怖的家庭狀態(tài),，他應(yīng)該見過，雖然我們家不這樣子,。說是：上不是下不是,，上下不是；左不是右不是,，左右不是,。
這樣子的家庭氛圍，毫無親情,，父子形同水火,，感情其實(shí)淡漠，大家都不愉快,，生活質(zhì)量其實(shí)糟糕,。
而王先生家里與眾不同：
首先是父親的生活情調(diào)，裝扮家庭的細(xì)心與智慧,，使得家里面溫暖,、古雅、精致,、豐富,。給孩子做的燈籠風(fēng)箏，充滿了濃濃的親情關(guān)愛,。
其次是父親對(duì)于子女的學(xué)業(yè),，并不苛求，隨其自然發(fā)展,，即使是不督責(zé)的學(xué)業(yè),，最終實(shí)際也很不錯(cuò)。
父子可以一塊喝酒抽煙,，可以合伙起草情書,，可以合作起來做一些有意義的有危險(xiǎn)的小秘密事情。
國(guó)外講求一個(gè)禮節(jié)：大人和孩子講話,，大人有必要躬身,，和孩子的臉在一個(gè)水平面上，這樣有助于平等交流,。這是禮儀,，也是一種文化,，平等的文化。
站在高的角度俯視整個(gè)歷史長(zhǎng)河的家庭,，一輩輩兒的人們,，其實(shí)大家的家庭地位是平等的，一個(gè)孩子生下來之時(shí),，天賦與他很多的權(quán)利,，譬如生存權(quán)、受教育權(quán),、人身自由權(quán),、繼承權(quán)，這些都是法律的姓氏予以保護(hù)的權(quán)利,。而家族權(quán)利,，即使他再小再弱，長(zhǎng)大以后也是一房人家,，入宗譜的,，可以繼承家業(yè)的，不可小覷,。
然而為什么在家里面會(huì)被打罵責(zé)辱呢,？這里面有很多封建社會(huì)的文化理念在里面。
首先是“子不教父之過”,、“不打不成器”之類的思想在作怪,，父親們總有一種使命感危機(jī)感，然而使出的方法很野蠻暴力,，實(shí)在不科學(xué),。
其次是人對(duì)于弱小者總是容易去鄙視，自我膨脹,，有一種欺負(fù)的欲望,。還有我養(yǎng)活的人我有權(quán)去欺負(fù)。這兩種都是惡念,，是在可惡,，該去革命,。
總而言之,，中國(guó)傳統(tǒng)的家庭關(guān)系里面，無論有理的沒理的東西,，其實(shí)多數(shù)是桎梏—一種不科學(xué)的不人性的不和諧的陳舊的存在,，要學(xué)習(xí)汪先生家里的那種氣氛：溫情、平和,、平等,、愛,！
多年父子成兄弟的讀后感50字篇三
兩個(gè)人勾肩搭背地走來，高一點(diǎn)的,，是父親,；矮一點(diǎn)的，是兒子,。
這也就是汪曾祺所說的"父子成兄弟"了,，父子之間如兄弟般相處，沒有一點(diǎn)兒隔閡,，"沒大沒小",。
而要想形成這樣的父子關(guān)系，有一項(xiàng)前提,，就是父子二人要喜歡做同一件事,。一般來說，這件事,，也就是玩了,。
我一直認(rèn)為，一個(gè)好父親首先就要會(huì)玩,。不管是放風(fēng)箏,、打雪仗、捏泥巴,、過家家,，還是現(xiàn)代化的電腦、游戲機(jī),，都可以成為父親與兒子之間溝通的橋梁,。尤其是現(xiàn)在實(shí)行獨(dú)生子女之后，孩子沒有了兄弟姐妹,，父親這個(gè)玩伴也變得愈發(fā)重要,，對(duì)于兒子來說，擁有一個(gè)同樣愛玩兒的父親,，也意味著當(dāng)遇到大反派——母親的阻撓時(shí),，也能有一個(gè)同伴抵擋一陣（雖然不太可靠），不至于孤軍作戰(zhàn),，腹背受敵,。
在兒子的學(xué)習(xí)方面，父親既然成為兄弟,，就應(yīng)該盡量放寬要求,，給兒子一個(gè)寬松的環(huán)境，但又不能完全不管,。要關(guān)心,，而不強(qiáng)求,。
在日常生活中，父親要充分尊重兒子,，以理解為主,。兒子有了錯(cuò)誤，要給兒子好的建議,，并幫助兒子改正,，而不是上來第一反應(yīng)就是打罵。
父子成了兄弟,，最高興的是兒子,，因?yàn)樗麄儾槐厥車?yán)父的管教，反而多了一個(gè)玩伴,；而父親也能在與兒子的玩耍中找到快樂,，這樣讓人高興的事，何樂而不為呢,？
父子兼兄弟,，令人向往。
多年父子成兄弟的讀后感50字篇四
冰心曾說：“父愛是沉默的,，如果你感覺到了那就不是父愛了,！”父親對(duì)我們總是默默付出自己的關(guān)愛，而我們卻從未細(xì)心去體會(huì)這其中的濃濃親情,！讀了《多年父子成兄弟》這篇文章,，讓我感觸頗深。在文章中處處流露著父子之間那種如手如足的親情,，又如同學(xué)同窗之情……這種種的一切,，無不讓我羨慕不已。
這篇文章主要講述了了父親與自己,，自己與兒子之間那種親近,、溫馨、平等的關(guān)系,。在這篇文章中作者提出了許多很有教育意義的觀點(diǎn),，它教人們應(yīng)該如何做一位好父親，為如何處理好庭父子關(guān)系提供了良好的借鑒,。
讀完這篇文章后,，我就聯(lián)想到了我和父親。畢竟,，父女之間和父子之間的愛總是會(huì)有差別的,。父子,，可以像是兄弟,、哥們兒,。那么，父女呢,？我和父親之間的感情能像他們那樣深嗎,？
雖然父親對(duì)我有時(shí)候很嚴(yán)厲，但我知道他那樣做是為了我好,，為了以后我能有一個(gè)更好的生活,，所以我們不應(yīng)該對(duì)父母有所抱怨。其實(shí),，天下的父母懷著一顆“望子成龍,，望女成鳳”的心，因此他們總會(huì)無微不至的照顧著我們,，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,。
我覺得作為一位父親應(yīng)當(dāng)盡量保持一點(diǎn)童心，多與自己的子女進(jìn)行交流,，多了解孩子內(nèi)心的想法,，與子女處成像兄弟那般的關(guān)系。父親應(yīng)以一顆為泯滅的童心,，開明的教育方式,，與孩子建立起一座介乎友情與親情的橋梁，消除父親與孩子之間的代溝,，時(shí)時(shí)刻刻溝通彼此之間的感情,。而作為子女也應(yīng)該懂得多與父親交流，把父親當(dāng)做自己的朋友,，一個(gè)可以分擔(dān)與分享的知心朋友,。
父子兼兄弟，令人向往,。
