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2023年《假如給我三天光明》讀書心得體會 假如給我三天光明讀書心得體會600字(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 14:07:56
2023年《假如給我三天光明》讀書心得體會 假如給我三天光明讀書心得體會600字(5篇)
時間:2023-03-24 14:07:56     小編:zdfb

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,,我們一起來看一看吧,。

《假如給我三天光明》讀書心得體會 假如給我三天光明讀書心得體會600字篇一

《假如給我三天光明》整本書我倒是第一次看,第一次接觸它是在中學(xué)課本,,海倫泰勒的精神讓正在成長中的我們感動不已,,海倫泰勒是19世紀(jì)了不起的人物,她又聾又盲,,世界對她非常不公平,,但即使是這樣不公的命運,她也沒有放棄自己,,在艱難的人生中不斷的像陀螺一樣轉(zhuǎn)動,,永不放棄自己,用自己的努力改變自己的人生,。后來她寫了這本《假如給我三天光明》,,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

可能大多數(shù)人接觸的海倫的讀本是成人讀的,而這本是小學(xué)課本讀物,,《假如給我三天光明》是作為常青藤閱讀書系之一再次出版的,,因為出版的對象是小學(xué)生,,所以封面以及整本書的色調(diào)還是以暖色調(diào)為主,,一看到封面就能讓小朋友們感受到不一樣的溫暖,,小女孩跟她的媽媽一起在描繪著什么,,周圍的景色使得畫面更加的溫暖感人,感受到家的溫馨,,是家的溫馨,,是自然的一種美好,,也是希望的一種象征。

我們常聽說當(dāng)上帝關(guān)上一扇門的同時,,也會打開一扇窗,。這句話并不是玩笑,當(dāng)然當(dāng)我們遭遇困難,,不是努力前行,,而在不斷怨天尤人的時候,那扇窗也許永遠(yuǎn)不會到來,,或者說已經(jīng)到來,,而你永遠(yuǎn)看不到它在哪里,唯有像海倫一樣,,無所畏懼的向前,,不怨天尤人,不怕艱難,,用心尋找光明,,總有一天,你會發(fā)現(xiàn)那扇窗的存在,。海倫失去了聽覺和視覺,,但她在莎莉文老師等人的幫助和教導(dǎo)下,不僅學(xué)會了說話閱讀,,還學(xué)會了打字寫作,。生活雖然并不一帆風(fēng)順,她付出的努力也比別人多得多,。但因為父母的關(guān)愛,,因為專業(yè)老師們耐心的教導(dǎo),因為朋友們的幫忙,,她的人生多了一份與眾不同的責(zé)任感,,反而有了別樣的精彩。

我們的人生比起海倫來說好的太多了,,海倫尚且能做到這樣,,為何我們不能,勇往直前,,無所畏懼,,生命不綻放出不一樣的光彩。

《假如給我三天光明》讀書心得體會 假如給我三天光明讀書心得體會600字篇二

細(xì)細(xì)品味《假如給我三天光明》一書后,,早已在心田的最高處聳立起你的雕像——海倫·凱勒,。嬌小的身影卻透露出滄桑的偉大。

一開始以為,,上帝是如此不公平,,僅給了你十八個月的光明與樂音,,然后便把你幼小的靈魂幽閉在一個無光、無聲,、無語的盲聾啞世界里,,讓你被迫接受一個又一個常人都無法接受的殘酷事實,。但是,,上帝其實是公平的,他把一位天使——莎莉文老師送到了你身邊,,給了你依靠與希望,,像一盞點亮你內(nèi)心世界的明燈,給予了你第二次生命,。我想,,你可以算是不幸中的萬幸了。

轉(zhuǎn)念一想,,如果我和你一樣,,不同的主角,相同的人生,,我又會是怎樣一番詮釋呢,?是在黑暗中奮力尋找光明嗎?還是,,一腳便跌入了深不見底的溝壑呢……

如果我和你一樣,,在愉快的欣賞美景時,卻突然被一雙冰冷的大手無情地推入了萬丈深淵,。我會怎么辦,?現(xiàn)實中有多少人在疾病、挫折面前低下了頭,,痛不欲生,,不能自拔,甚至于選擇了放棄自己的生命,。我曾經(jīng)嘗試過,,帶著眼罩在自己熟悉的家里呆上一天??墒?,事實遠(yuǎn)比我想象的要更難。在眼前漆黑一片的瞬間,,莫名的恐懼感涌上心頭,。如果原地不動倒還好,一動,,摔跤,、碰撞便接踵而至,,滿滿的都是沮喪。此時,,我才切身地體會到你最初的暴躁,、任性,那訴不出的孤獨,??蛇@還及不上你所遭受的苦難之萬一。如果我和你一樣,,我想,,“自暴自棄”、“孤獨一生”,、“發(fā)瘋發(fā)狂”,,都是我能想象到的比較好的詞語。黑暗對很多人來說,,是恐懼,、冷漠與疏遠(yuǎn),而你卻在最初的驚惶之后和它相偎相依,。你并不缺少光明,,即使嗅不到一片金黃,卻依舊可以領(lǐng)會一絲暖的愜意,。我想,,這種直面痛苦的勇氣體現(xiàn)的是對生命的尊重與熱愛。

如果我和你一樣,,唇的嚅動只是為了掙扎而不是放聲歌唱,。我想,這是一件多么痛苦的事情,。不能歌唱,,便沒有了歡樂,沒有歌唱,,就沒有趣味,,生活便變得多么的單調(diào)。而說話不僅是為了與朋友同學(xué)交談,,從而增進(jìn)感情,、排解苦悶,更重要的則是,,在特定的場合下為保護(hù)自己而做出斗爭,。你不能歌唱,也不能自證清白,就像在“霜王事件”中,,你被指控為抄襲他人作品,,受了委屈卻無法訴說與反駁,對你造成了極大的傷害,,可是值得慶幸的是,,你并沒有因為此事停止創(chuàng)作,不然我們就無法看到《假如給我三天光明》這樣倍受鼓舞的作品了,。 我想,,這事發(fā)生在我的身上我絕對不能忍受。五分鐘不說話,,也許是煎熬,,五天,,對我來說則是死亡,,而在你的世界里卻是一眼望不到盡頭。我很難想象你是擁有多大的忍耐力和勇氣才能做出這樣的改變,。我想,你正是因為能忍耐,,所以學(xué)會適應(yīng),內(nèi)心才變得如此強(qiáng)大,。

如果我和你一樣,,世界都被按下了靜音鍵。鳥兒只是張嘴,,卻不曾歌唱,;獅子只是張嘴,卻不曾咆哮,;我只是張嘴,,卻無奈聽見自己的心跳。你說,,你能聽見水流過心田的聲音,。我想,我還沒有那么高的境界,、那么深的體會呢,!如果我和你一樣,在無聲地世界里,,我是歇斯底里支支吾吾,,還是流著涎水傻傻的仰望藍(lán)天,腦子一片清明,,又一團(tuán)模糊,。這樣的世界,對我決不是寧靜的享受,,而是死一般的茍活,。即使有像莎莉文那樣的好老師,,我能靜下心地去觸摸,喚醒了我了解外部世界的無限熱情嗎,?你曾說過:“是信心,,像哲學(xué)一樣的信心,賜我一個堅強(qiáng)的整體,?!痹诓粩鄬W(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步中逐漸建立起來的信心,,是你前進(jìn)的動力,。這也許正是我身上缺少的吧。

如果我和你一樣,,可惜,,這世上沒有如果。我無法體會黑夜蘊含的魅力,,你也無法享受光明帶來的希望,。

的確,我和你不一樣,,你,,海倫·凱勒是一個奇跡,這個奇跡讓很多像我這樣的人感到自慚形穢,。這個奇跡曾無數(shù)次點燃了人們對生活的激情,。這個奇跡也曾給無數(shù)的聾啞人以精神的鼓舞,給正常人以前進(jìn)的力量,,“讓悲觀者有力,,讓有力者前行”。

雖然我和你不一樣,,但我會永遠(yuǎn)仰望著你,,像你一樣地前行。

《假如給我三天光明》讀書心得體會 假如給我三天光明讀書心得體會600字篇三

翻開爸爸送給我的還飄著油墨清香的《假如給我三天光明》這本書,,我津津有味地看了起來,,這本書就像一塊磁鐵,深深地吸引了我,,讓我愛不釋手,,一口氣便把它讀完了。我為書中海倫·凱勒的悲慘命運而痛心,,又被她自強(qiáng)不息,、勇往直前的精神深深感動。

海倫天資聰穎,一歲時她就因為好奇而學(xué)會了走路,,緊接著學(xué)會了說話,。就在這時,一場大病突然而至,,結(jié)束了她僅有的19個月的光明與聲音,。

她的命運是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中,,但她從不抱怨上帝的不公,,仍微笑地面對生活。在她看來,,苦難是最好的試金石,,是對自己的一種磨煉。她在經(jīng)歷種種磨難后,,變得更加美麗,,創(chuàng)造出了屬于她自己的獨特而精彩的人生,俗話說的好“風(fēng)雨后的彩虹最美,!”,。

你們相信嗎,?又聾又啞的海倫竟然考上了哈佛大學(xué),!這是多少健全的孩子夢寐以求的事,而她一個殘疾人,,居然做到了,!誰知道在她閃光的人生背后,卻有著多少鮮為人知的辛酸,。

她只能通過讀盲文來獲取新的知識,,當(dāng)她遇到不懂的單詞,她就在盲文詞典上查,,以便讀懂那些難懂的書,。她看不見試卷,只能通過打印機(jī)來答題,,這種事是多么枯燥,、麻煩,海倫卻能出色地完成,。不像我,,作業(yè)一多就有些不耐煩了。如今才知道那些作業(yè)根本不算什么,,海倫做那么枯燥乏味的事都能堅持,,還有耐心,與她相比,自己的那一點“苦”又算得了什么呢,?

如今,,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)遇到困難想退縮時,就會翻翻這本書,,并對自己說:“堅持,!海倫都能為理想奮斗,我又有何理由放棄呢,?”

通過海倫·凱勒的故事,,我明白了身體有缺陷并不重要,怕的是心里的缺陷,,在身處逆境時,,重要的是能有一顆樂觀、積極向上與敢于創(chuàng)造奇跡的心,!

在海倫·凱勒面前,,我是幸運的,所以我要抓緊每分每秒努力學(xué)習(xí),,不能讓光陰虛度,,不要等過去了才開始后悔,我要像海倫·凱勒那樣,,不埋怨,、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,,奮發(fā)學(xué)習(xí),,用微笑面對每一件事,以堅強(qiáng)的毅力克服困難,,以杰出的成就體現(xiàn)生命的價值,。時間就像離弦的箭一樣,“嗖”地一聲,,轉(zhuǎn)瞬間就消失得無影無蹤了,。從今天開始,時間不會從我的指縫間流失,,我會認(rèn)真對待我生命中的每一天,!

《假如給我三天光明》讀書心得體會 假如給我三天光明讀書心得體會600字篇四

《假如給我三天光明》是我最喜歡的一本書,也是我想要向大家推薦的書目,,當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》這本書時,,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話,我深深地被海倫的堅強(qiáng)毅力所感動,。在十九世紀(jì),,一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,,就是她——海倫·凱勒。這本書教給了我們?nèi)绾卧诤诎抵姓业焦饷?,如何在困難中重新振作起來,,走向成功;也教會了我們要有恒心有毅力,,堅持不懈,!

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,,告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,,珍惜造物主賜予的一切。海倫擁有著一顆不屈不撓的心,。她接受了生命的挑戰(zhàn),,用愛心去擁抱世界,讓世界為之感動,。她以驚人的毅力面對困境,,終于在黑暗中找到了人生光明的出口,最后又把慈愛的雙手伸向全世界,,去盡力幫助貧困的人們,。

她遭受了生活上的不幸,成為了—個既盲又聾的殘疾人,,最為關(guān)鍵的,,海倫有這種不屈不撓的精神和那頑強(qiáng)的毅力。我被深深震憾了,。她是個殘疾人,,居然能如此刻苦學(xué)習(xí),,而我們大家呢,有那么好的學(xué)習(xí)條件,,身體素質(zhì)又良好,,卻不及她努力。在文章中,,也隱藏著一位英雄——沙莉文老師,。是沙莉文老師來到了海倫的身邊,教她學(xué)習(xí)知識,,更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心,。在教育海倫的過程中,沙莉文老師體現(xiàn)出了一種無私奉獻(xiàn)的精神,。是她改變了海倫的命運,,讓海倫走向了成功,。

失明的海倫,她用心在看世界,,她能感受到我們從未發(fā)覺的美,。海倫·凱勒想讓健康的人把生命中的每一天都當(dāng)做最后一天來過,珍惜現(xiàn)在所擁有的,,也表達(dá)了自己對生命的渴望與珍惜,。自信自強(qiáng),勇敢樂觀,,海倫·凱勒用自己的毅力震撼了世界,。

每個人不可缺少的就是海倫那種不屈不撓的精神,只有在人生的道路上,,歷盡千辛萬苦,,付出不懈努力,奮力沖刺,,最終才能到達(dá)勝利的頂峰,,多少成功者背后留下的是一個個令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神!《假如給我三天光明》是一本可以讓我們受益終生的書,。這本書,,教我學(xué)會了用心感受世界,使我明白了做人要有堅強(qiáng)的毅力,,要有充足的信心,,不要依賴在別人的翅膀下,要學(xué)會自己去飛,。海倫正是這樣,,用自己的力量創(chuàng)造了奇跡!

《假如給我三天光明》讀書心得體會 假如給我三天光明讀書心得體會600字篇五

《假如給我三天光明》的作者是一名聾,,瞎,,啞人。她叫海倫·凱勒,。她的生理缺陷給了她極大的考驗,,在老師安妮·莎莉文、梅西太太的幫助下,,讓她不憎恨生活,而是用一顆樂觀,,真摯和積極的心去感謝生活,,也告訴了人們要珍惜當(dāng)下。

我們總認(rèn)為很多事情是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,視力,,聽力,,嗅覺,親人,,友誼……但當(dāng)人們失去了,,才去懂得珍惜當(dāng)下。

書中寫到,,有時候我認(rèn)為,,如果我們像明天就會那要死去那樣去生活,才是最好的規(guī)則,。這樣一種態(tài)度可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命的價值,。我們每天都應(yīng)懷著友善、朝氣和渴望去生活,,但是,,當(dāng)時間在我們前面日復(fù)一日,月復(fù)一月,,年復(fù)一年不斷延伸開去,,這些品質(zhì)常常就會消失。我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然,。我們并不感謝我們的所有,,直到我們喪失了它,我們意識不到我們的健康,,直到我們生了病——自古以來,,莫不如此。

人們總要等到失去了才懂得珍惜,,后悔擁有它時,,為什么不好好珍惜當(dāng)下?文中寫到:我們并不感謝我們的所有,,直到我們喪失了它,,我明白了,要好好珍惜當(dāng)下,,我不禁想到了自己的生活:父母幫忙收東西,,自己卻覺得沒收好;總覺得同學(xué)很煩,,因一點小事喋喋不休;體育,、數(shù)學(xué)成績提不上去也覺得”蒼天繞過誰”,。

轉(zhuǎn)學(xué)前,我總覺得當(dāng)班長很煩,,成績得不到認(rèn)可,,同學(xué)總吵架,,打架,添亂,,但轉(zhuǎn)學(xué)后才發(fā)現(xiàn),,跟同學(xué)們的點點滴滴,已是回憶,,只能自己流淚,,嘆息,小時候爬過的山,,玩過的水,,翻過的田,早已不見蹤跡,,這才后悔,,為什么當(dāng)時不好好珍惜呢?

我們要珍惜當(dāng)下,,珍惜每個人,,每個物,每件景,。

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