光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇一
一,、走進(jìn)先生心靈,恭敬先生挑選,,給先生一個(gè)高興的芳華,。
初三年級(jí)是我從月朔帶下去的先生,上課有嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)求,,年夜局部先生體育本質(zhì)較好,,他們勇于理論。先生體育根本功也沒(méi)有錯(cuò),,上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成果使人稱心,。自己出格喜歡先生。固然我上課嚴(yán)厲請(qǐng)求先生,,但平常與先生一同玩樂(lè),,游戲,關(guān)懷先生,,所教授教養(yǎng)生都很愛(ài)好我,,聽(tīng)我的話,情愿以及我交換,,這些給我的教授教養(yǎng)施行帶來(lái)了有益的前提,。初三先生曾經(jīng)具備自力考慮成績(jī)的才能,教員注重先生的心思感觸感染以及感情體驗(yàn)對(duì)于先生而言才是最緊張的,。因而,,正在課本的挑選上,我將停止斗膽勇敢地立異,,主動(dòng)建立情形,,從先生興味動(dòng)身,,挑選富裕糊口氣味的方式停止教授教養(yǎng)。 因而,,本學(xué)期正在講堂教授教養(yǎng)中,,讓先生愈加自傲地想、斗膽勇敢地體驗(yàn),。教授教養(yǎng)中,,重視與孩子之間樹(shù)立杰出的師生豪情,時(shí)辰察看他們的一舉一動(dòng),,關(guān)于他們的每點(diǎn)變革,,力圖做到洞若觀火,一旦發(fā)明成績(jī)便頓時(shí)從中想對(duì)于策,,對(duì)于他們停止有針對(duì)于性的培育與教導(dǎo),。除對(duì)于各異同窗停止有針對(duì)于性的教導(dǎo)外,持續(xù)常常與同窗們一同做游戲,,正在講堂長(zhǎng)進(jìn)行師生互動(dòng)等,。
一、增強(qiáng)平安防備辦法,,一直把“平安認(rèn)識(shí)”放正在首位,,實(shí)在做勤學(xué)校體育的平安任務(wù),確保勾當(dāng)園地設(shè)備的殘缺與平安,,確保先生人身平安,。
二,、持續(xù)進(jìn)修以及研討《體育與安康》課本,,保持互相聽(tīng)課以及評(píng)課,不時(shí)進(jìn)步教員的營(yíng)業(yè)程度與才能,,對(duì)于新課本加以研討,,到場(chǎng)課程變革,主動(dòng)探究教授教養(yǎng)新思緒,。以先生為本,,以“安康第一”為準(zhǔn)繩,,匆匆使先生養(yǎng)成自我錘煉的習(xí)氣,把握迷信錘煉的方法,建立畢生錘煉的思惟,。
三、體育課教授教養(yǎng)要凋謝化
正在課程變革,、教授教養(yǎng)不時(shí)立異的明天,,體育課教授教養(yǎng)也應(yīng)以立異為主,面向?qū)?lái),、面向社會(huì),。不該再因此教員為主的教授性教授教養(yǎng)為主,,而應(yīng)因此先生為主體的測(cè)驗(yàn)考試性教授教養(yǎng)為主,要依據(jù)先生的身心開(kāi)展特點(diǎn)、興味以及程度目的來(lái)布置課的內(nèi)收留,,內(nèi)收留應(yīng)以合作性以及合作性為主,,注重對(duì)于先生體育才能的培育。
四,、依據(jù)目的來(lái)迷信,、公道地布置課本
對(duì)于課本的布置要迷信化、公道化,、靈敏化;課的內(nèi)收留要繁多化,,內(nèi)收留的方式要多樣化、片面化;課的計(jì)劃要新奇化,、興趣化,、特性化。體育教授教養(yǎng)要一直貫徹一個(gè)主題-----安康第1,、高興體育,、以先生為主。只管即便讓單調(diào),、枯燥的教授教養(yǎng)變患上新奇,、生動(dòng)、輕松,,讓先生的身,、心、德,、智正在愉悅的勾當(dāng)中失掉片面地開(kāi)展,,同時(shí)還要重視先生才能的培育,出格是發(fā)明性思想的培育,。體育課教授教養(yǎng)只要不時(shí)地立異,、不時(shí)地探究,才干不時(shí)地提高,,不時(shí)地正在理論中優(yōu)化體育課教授教養(yǎng),。
五、挑選適合的教授教養(yǎng)情況
園地,、情況的挑選要有助于講堂教授教養(yǎng),,有益于進(jìn)步先生的主動(dòng)性、能動(dòng)性以及發(fā)明性,。新奇新穎的園地安插和有挑選地變更活動(dòng)地址,,都能變更先生的操練興味,同時(shí)情況具備調(diào)理心情的功用,當(dāng)先生處于一個(gè)整齊美麗 ,,活力盎然的情況中時(shí),,能發(fā)生輕松、愉悅,、安定等主動(dòng)的心情,,施展闡發(fā)出生動(dòng)豁達(dá)、自傲小氣,、萎靡不振,、悲觀向上與人敵對(duì)相處易于承受他人的定見(jiàn);反之,則施展闡發(fā)出頹廢沒(méi)有振,、心情底下,、焦躁沒(méi)有安、沒(méi)有敵對(duì)等沒(méi)有良行動(dòng),。
六,、上體育課應(yīng)留意的平安事變:
體育課是錘煉身材、加強(qiáng)體質(zhì)的緊張課程,。體育課上的鍛煉內(nèi)收留是多種多樣的,,因而平安上要留意的事變也因鍛煉的內(nèi)收留、運(yùn)用的東西差別而有所差別,。
(1),、長(zhǎng)跑等名目要依照規(guī)則的跑道停止,不克不及串跑道,。這不只僅是比賽的請(qǐng)求,,也是平安的保證。出格是快到起點(diǎn)沖刺時(shí),,更要恪守劃定規(guī)矩,,由于這時(shí)候人身材的沖力很年夜,精神又會(huì)合正在競(jìng)技當(dāng)中,,思惟上毫無(wú)警戒,,一旦互相絆倒,,便可能嚴(yán)峻受傷,。
(2)、立定跳遠(yuǎn)時(shí),,必需嚴(yán)厲按教師的請(qǐng)求履行,。起跳后要落進(jìn)沙坑當(dāng)中。這不只是跳遠(yuǎn)鍛煉的技能方法,,也是維護(hù)身材平安的須要辦法,。
(3)、正在停止拋擲鍛煉時(shí),如投實(shí)心球等,,必定要按教師的口令停止,,令行制止,不克不及有涓滴的草率,。這些體育東西堅(jiān)固繁重,,假如私自行事,就有能夠擊中別人或許本人被擊中,,形成受傷,,乃至發(fā)作性命風(fēng)險(xiǎn)。
(4),、參與球類等名目的鍛煉時(shí),,要學(xué)會(huì)維護(hù)本人,也沒(méi)有要正在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及別人,。正在這些爭(zhēng)搶劇烈的活動(dòng)中,,盲目恪守比賽劃定規(guī)矩關(guān)于平安是很緊張的
一、9月份身材本質(zhì)耐力,、定量本質(zhì),、定性本質(zhì)規(guī)復(fù)階段。
二,、10月份次要是耐力本質(zhì),、定量、定性本質(zhì)鍛煉,、進(jìn)步階段,。
(1)、男同窗1000米,、女同窗800米;
(2),、籃球;
三、11月份:50米,、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、仰臥起坐,、單杠引體向上,、籃球、一分鐘跳繩;
四,、12月份:排球,。
五、1月份:足球,。穩(wěn)固操練預(yù)備歡迎測(cè)驗(yàn)階段拓展勾當(dāng),、講堂慣例鍛煉進(jìn)步。
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇二
本著"以人為本,健康第一"的指導(dǎo)思想,,力爭(zhēng)符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要,,符合新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,打破傳統(tǒng)的桎梏,,跳出陳規(guī)舊架,,盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌,全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想,。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計(jì)劃如下:
本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人,,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,,男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,,但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,,練習(xí)的自覺(jué)性一般。
初三學(xué)生面臨中考,,今年中考由去年的45分上升到60分,, 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主,多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間,,加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí),,在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,。增強(qiáng)課堂氣氛,,使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉,。
定期測(cè)試,,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。
開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,,讓學(xué)生了解自己的身體情況,,激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng),,制定以后的教學(xué)內(nèi)容,,強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試,,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù),。
早操訓(xùn)練安排:
1,、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)
2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練,。
體育課具體安排:
1,、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試。測(cè)試成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,。
2,、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。
3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。
1,、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,,加強(qiáng)監(jiān)督,培養(yǎng)他們的積極,,宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí),。
2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練,,對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),,爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。
認(rèn)真鉆研體育新課改,,根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,,加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項(xiàng)政策,,指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃,指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),,填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,師生合力打好中考這一仗,,爭(zhēng)取獲得全面勝利,。
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇三
本學(xué)年是初中階段最后一個(gè)學(xué)年,對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講,,體育教學(xué)在很大程度上對(duì)學(xué)生的未來(lái)多少存在一些影響,,加之體育早列為中考項(xiàng)目,因此,,我們要在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)合本校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。
依據(jù)新的《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,樹(shù)立“健康第一”的指思想,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,以學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)和學(xué)生身心發(fā)展為前提,,遵循運(yùn)動(dòng)規(guī)律;教師選擇有鍛煉價(jià)值和教育意義的教材內(nèi)容,,以促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí),、鍛煉習(xí)慣養(yǎng)成;在教學(xué)方法上,,力求運(yùn)用多種教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生身體,、生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的全面發(fā)展,,教會(huì)學(xué)生運(yùn)用各種鍛煉方法,,全面鍛煉身體,積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),,去實(shí)現(xiàn)體育健康目標(biāo),。同時(shí),使學(xué)生能夠正確評(píng)價(jià)自己和他人,,在體能,、技能、行為,、態(tài)度,、人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),。使學(xué)生在寬松和諧的氣氛中體驗(yàn)成功,,享受快樂(lè);為學(xué)生終身體育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
學(xué)生進(jìn)入初三后,,身體外形在不斷的變化,成人意識(shí)逐步增強(qiáng),,在心理上希望能盡快進(jìn)入成人世界,,擺脫童年的一切,尋找到一種全新的行為準(zhǔn)則重新體會(huì)人身的意義,。無(wú)論在社會(huì),、學(xué)校、家庭,,初中學(xué)生的社會(huì)角色依然還是一個(gè)孩子,。由于心理,、生理需要走向成熟,對(duì)其他同學(xué),、老師以及外部世界認(rèn)識(shí)的深入,,特別是自我意識(shí)的急劇發(fā)展,,使他們的行為及性格與初一相比明顯內(nèi)斂了許多,。課間的喧鬧聲漸漸少了,上課主動(dòng)發(fā)言也少了,,主動(dòng)向老師吐露心扉的則更少了,。學(xué)生最大的特點(diǎn)就是“沉寂”了。現(xiàn)在的初中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,,體育又是升學(xué)考試的內(nèi)容,。所以要以學(xué)生未來(lái)著想,在水平計(jì)劃設(shè)計(jì)中,,了解學(xué)生的生理,、心理特征。根據(jù)初中階段學(xué)生有好奇心,、模仿能力強(qiáng),,學(xué)生喜歡上體育課;但可塑性大,,自我約束能力差,,自主學(xué)習(xí)愿望不強(qiáng)的特點(diǎn),抓住時(shí)機(jī),,加強(qiáng)體育課堂常規(guī)訓(xùn)練,。按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,完成五大領(lǐng)域目標(biāo),,構(gòu)筑一個(gè)和諧包容的學(xué)習(xí)氛圍,。運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,,充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和主體性,,搭建一個(gè)學(xué)生展示自我的平臺(tái),把學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)的結(jié)合,;強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展,共同進(jìn)步,。
本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,,以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、力量,、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,把跑步,、跳躍,、投擲、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測(cè)試作為必修教材,,將各種球類運(yùn)動(dòng)或體操內(nèi)容作為選修教材,同時(shí),,增加選修教材的時(shí)數(shù),,給學(xué)生較大自由選擇的時(shí)間和空間。為完成中學(xué)生體質(zhì)健康成績(jī)測(cè)試,,在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),,把身高體重、握力體重,、肺活量體重,、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等測(cè)試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。特別是在輔助教材的選擇上,,從體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律與學(xué)生生理、心理發(fā)展規(guī)律出發(fā),,以完成教學(xué)任務(wù)為前提,,以全員參與共同發(fā)展為目標(biāo)。增加教學(xué)的趣味性,,通過(guò)多種方法與手段去優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,,提高學(xué)生主動(dòng)參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),,并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3、通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,。
1,、通過(guò)全面系統(tǒng)的身體素質(zhì)練習(xí)使全體學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高,,并能適應(yīng)活動(dòng)的要求,。隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。
2,、初中生對(duì)抗性強(qiáng),可適當(dāng)安排一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3、為了適應(yīng)體育加試的要求進(jìn)一步的明確目標(biāo),,有針對(duì)性的進(jìn)身體素質(zhì)練習(xí),。
4、因材施教,,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。
5,、把興趣小組開(kāi)到課上來(lái),讓學(xué)生在課上能有自己喜歡的項(xiàng)目,,并能得到提高,,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
1,、健康教育 8課時(shí)
2,、田徑 6課時(shí)
3、跳遠(yuǎn) 6課時(shí)
4,、籃球 6課時(shí)
5,、選修 4課時(shí)
6、考核 3課時(shí)
7,、體質(zhì)健康測(cè)試 3課時(shí)
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期是初三下學(xué)期,,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,男女差別較大,,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,,不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。
本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。
3,、通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。
2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,,跳遠(yuǎn)的`助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等。
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),,可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。
2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。
男:100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸,;女:100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸
男:50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上,;女:50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇五
這學(xué)期九年級(jí)一個(gè)班50多人。他們正處于青少年發(fā)展的高峰期,,身體發(fā)育較快,,男女差異較大。男生有必要的體育基礎(chǔ),,有強(qiáng)烈的課堂表現(xiàn)欲,,對(duì)體育有濃厚的興趣,但不夠穩(wěn)定,;女生意向不高,甚至班級(jí)表現(xiàn)出退縮行為,,練習(xí)意識(shí)一般,。
初中生面臨中考,今年中考從去年的45分提高到了60分,。所以這學(xué)期以學(xué)生的體育鍛煉和測(cè)試數(shù)據(jù)為主,,給學(xué)生更多的鍛煉空間,強(qiáng)化學(xué)生的自我鍛煉意識(shí),。課堂教學(xué)應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,,以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強(qiáng)課堂氣氛,,讓學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)和鍛煉,。
定期測(cè)試,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。
學(xué)生的體質(zhì)在開(kāi)學(xué)的第一周進(jìn)行測(cè)試,,讓學(xué)生了解自己的身體狀況,鼓勵(lì)他們?cè)谝院蟮腻憻捴懈优?。此外,,通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī),可以了解學(xué)生體育潛力的弱點(diǎn),制定未來(lái)的教材,,加強(qiáng)訓(xùn)練,。4月初進(jìn)行了一次測(cè)試,培養(yǎng)學(xué)生的測(cè)試習(xí)慣,,總結(jié)教師的教學(xué)結(jié)果和學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,,為后期到考試期間的體育鍛煉計(jì)劃數(shù)據(jù)提供良好的依據(jù)。
晨練訓(xùn)練安排:
在一月和三月,,練習(xí)200米和立定跳遠(yuǎn)
2,、對(duì)4月和5月中考的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合訓(xùn)練。
體育課具體安排:
1,、中考項(xiàng)目第一周進(jìn)行綜合測(cè)試,。目標(biāo)培訓(xùn)的測(cè)試分?jǐn)?shù)。
2,、前半節(jié)課進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),,后半節(jié)課因材施教,根據(jù)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。
3,、制定后期的教材和培訓(xùn)計(jì)劃。
1,、對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練,,加強(qiáng)督導(dǎo),培養(yǎng)意向,,宣傳體檢不亞于文化課的意識(shí),。
2、加強(qiáng)對(duì)輔修專業(yè)學(xué)生的培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),,爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目上有所突破,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課程改革,根據(jù)新課程改革制定新的教學(xué)方法,,加強(qiáng)與體育教研組教師的溝通和學(xué)習(xí),,認(rèn)真準(zhǔn)備每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃。了解體育中考的政策,,指定科學(xué)合理的備考方案,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真?zhèn)淇迹顚?xiě)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,讓師生共同努力,贏得考試,。
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇六
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),,把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心,;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益。
由于學(xué)生年齡在15——16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快。男女差別較大,,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)欲強(qiáng);女生趨于文靜,,不好運(yùn)動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。
1,、從青少年需要出發(fā),不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主,,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。
2,、教材內(nèi)容活潑化,,生活化,更好地貼近生活,,讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳、蛙跳等,,更多的采納游戲教學(xué),。
3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑,、跳,、投的能力為宗旨,通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力。
4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,,能與同伴建立良好的合作關(guān)系。
1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,,掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法。
2,、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳、投,,提高運(yùn)動(dòng)能力,。
3、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,,重視學(xué)生的主體地位,。
4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,,提高自我約束力,。
5、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂(lè)趣,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,。
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)
2,、備好每一堂課,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來(lái),;在課前和課后進(jìn)行反思,。
3、采取多樣的教學(xué)組織形式,,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),分段教學(xué)等,。
4,、在課間多展開(kāi)授課內(nèi)容的評(píng)比,、競(jìng)賽,調(diào)動(dòng)大家的積極性,,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,。
5、積極培養(yǎng)體育骨干,,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位。
6,、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,在娛樂(lè)同時(shí)學(xué)到知識(shí),,加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。
50米、立定跳遠(yuǎn),、前滾翻,、800米
1、健康教育8課時(shí)
2,、100米4課時(shí)
3,、跨越式跳高3課時(shí)
4、技巧4課時(shí)
5,、籃球6課時(shí)
6,、選修4課時(shí)
7、考核3課
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇七
新學(xué)期開(kāi)始了,,這是一個(gè)緊張的學(xué)期,,因?yàn)榫拍昙?jí)面臨中考,體育也是中考科目之一,。中考體育考試目前已經(jīng)確定參加哪些項(xiàng)目,,包括身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù),、跳繩和男生1000米,、女生800米三個(gè)項(xiàng)目。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),,我們應(yīng)該對(duì)測(cè)試的項(xiàng)目進(jìn)行全面的身體訓(xùn)練。為了使九年級(jí)學(xué)生在中考期間體育成績(jī)優(yōu)異,,特制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。這個(gè)節(jié)目分為兩部分:一是體育課,二是課外體育訓(xùn)練,。
九年級(jí)有三個(gè)班,。由于缺乏體育鍛煉,,他們中的大多數(shù)人在速度、耐力和力量方面的身體素質(zhì)都不太好,。這就要求我在短短兩個(gè)多月內(nèi)從這些方面提高學(xué)生的整體身體素質(zhì),,盡快了解學(xué)生素質(zhì)差的哪些方面,及時(shí)針對(duì)不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方法,。改進(jìn)教學(xué)的具體措施
1月和3月,,增加運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,提高學(xué)生力量和耐力,,使學(xué)生出現(xiàn)短期疲勞,,要求在籃球運(yùn)動(dòng)中有適當(dāng)?shù)膭?dòng)作和正確的態(tài)度。
2.調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,,把上學(xué)期的兩天練習(xí)改為三天,,這樣才能保證學(xué)生的有效性和成績(jī)。
3.舉辦班級(jí)講座,,教育學(xué)生的心理,。
4、快樂(lè)訓(xùn)練,,防止學(xué)生倦怠,,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí),從而邊學(xué)邊練,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
5.體育教師和學(xué)生一起訓(xùn)練,從而提高學(xué)生的訓(xùn)練積極性,。
這學(xué)期教育的主題是圍繞中考開(kāi)展相關(guān)的速度,、耐力、力量等練習(xí),。其次,,學(xué)生可以以游戲的形式參與一些球類、武術(shù)等科目,,經(jīng)過(guò)緊張的訓(xùn)練可以放松身心,,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而為進(jìn)入高中或走向社會(huì)進(jìn)行體育鍛煉鋪平道路,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康教材和教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),,準(zhǔn)備每節(jié)課并為每節(jié)課編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,。
2.合理安排教學(xué)程序
每節(jié)課的開(kāi)始部分、準(zhǔn)備部分,、基礎(chǔ)部分,、結(jié)束部分都能讓學(xué)生感到精力充沛,,積極參與,身心愉悅,,讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲,。
3.認(rèn)真做好課外體育鍛煉,讓每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)都得到提高,,在次要的基礎(chǔ)上,,教會(huì)學(xué)生自我調(diào)節(jié)情緒。
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇八
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益,。
認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),,基本技能,,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),,爭(zhēng)取在縣比賽中取得優(yōu)異成績(jī),認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。
初三年級(jí)的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),,身體發(fā)育較快,,個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)欲強(qiáng),,喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如:籃球、足球,、等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂(lè)性、柔韌性,、游戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,但是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,,對(duì)鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,,同時(shí)由于思想及身體惰性原因?qū)τ隗w育鍛煉有一定的抵觸情緒,,對(duì)于常規(guī)性的訓(xùn)練存在極大的應(yīng)付現(xiàn)象。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過(guò)集體游戲來(lái)提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),,如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。
3、通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
1,、重點(diǎn)是田徑的短跑(包括蹲踞式起跑)與立定跳遠(yuǎn)教學(xué)和成績(jī)的提高。
2,、難點(diǎn)是實(shí)心球投擲的教學(xué)方法研究,。
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。
2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,,分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。
800米跑和1000米、實(shí)心球,、立定跳遠(yuǎn),。女生再加入仰臥起坐,男生嘗試引體向上訓(xùn)練,。
(見(jiàn)附表,,在附表基礎(chǔ)上再于每周穿插加入下列內(nèi)容。)
第一周-----第三周:體能恢復(fù)訓(xùn)練以及課間長(zhǎng)跑的進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練,,體育專業(yè)生的選材與訓(xùn)練工作
第四周-----第六周:800米跑的有關(guān)教學(xué)
第七周-----第八周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作
第九周-----第十二周:實(shí)心球投擲的輔導(dǎo)訓(xùn)練
第十三周:技巧類訓(xùn)練及測(cè)試
第十四周----第十六周:體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試
遇假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時(shí)調(diào)整,。
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇九
5-10班學(xué)生年齡在15,16歲之間,,處于青春發(fā)育高峰期,,身體發(fā)育較快,男女差異較大,,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)較強(qiáng);女生往往比較安靜,,不愛(ài)活動(dòng),。所以要順勢(shì)而為,加強(qiáng)男生的體育鍛煉,,培養(yǎng)女生積極參加體育鍛煉的習(xí)慣,。
本教材內(nèi)容包括:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃球、排球,、足球基礎(chǔ)知識(shí)),、田徑、體操、球類,、藝術(shù)體操,、民族傳統(tǒng)體育。
1,、掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于鍛煉,。并不斷鞏固和提高。
2,、進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì),,尤其是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3.通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
1.重點(diǎn)是田徑耐力跑、跳遠(yuǎn)和體操雙杠,。
2.難點(diǎn)在于耐力跑的呼吸,,跳遠(yuǎn)的助跑跳躍,雙杠180度后旋,。
1.隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),,可以采用更多的對(duì)抗性游戲。
2.初中生的對(duì)抗性很強(qiáng),,可以通過(guò)一些教學(xué)競(jìng)賽來(lái)增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的效果,。
3.因材施教,按男女分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生自信心,,享受體育鍛煉的樂(lè)趣。
男:100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂的屈伸
女:100米跳遠(yuǎn)仰臥位懸垂臂屈伸
七:這學(xué)期的標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目
男:50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上
女:50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇十
新的學(xué)期開(kāi)始了,,這是一個(gè)緊張的學(xué)期,,因?yàn)榫拍昙?jí)面臨著中考,而體育也是中考科目之一,。中考體育考哪幾項(xiàng),,目前已有定論,共三項(xiàng),,身高體重指數(shù),、肺活量體重指數(shù)、跳繩與男生1000米女生800米二選一,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)對(duì)考的項(xiàng)目做全面的體能訓(xùn)練,。為了能使九年級(jí)學(xué)生在中考時(shí)體育能取得優(yōu)異的成績(jī),,特制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
此計(jì)劃分兩部分:一部分是體育課,,一部分是課外體育訓(xùn)練。
以新課程理念為指導(dǎo),,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),、敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流以及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。
九年級(jí)學(xué)生共3個(gè)班,,由于學(xué)生平時(shí)缺乏體育鍛煉,,不論是速度、耐力還是力量等方面大部分學(xué)生體能素質(zhì)不太好,。這就要求我在短短兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)必須從這幾個(gè)方面著手來(lái)提高學(xué)生的全面體能,,盡快了解那些學(xué)生在哪些方面素質(zhì)較差,及時(shí)針對(duì)不同的學(xué)生實(shí)施不同的教學(xué)方法,。改進(jìn)教學(xué)具體措施
1、三月份加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,,提高學(xué)生的力量和耐力,使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞,,在籃球項(xiàng)目上要求動(dòng)作到位,,態(tài)度端正。
2,、調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,,將上學(xué)期兩天一練改為四天三練,確保學(xué)生出效果,,出成績(jī),。
3、開(kāi)展班級(jí)講座,,對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育,。
4、快樂(lè)訓(xùn)練,,杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠,,讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí),,做到學(xué)中練,練中學(xué),。
5,、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練,從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性,。
本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項(xiàng)目開(kāi)展相關(guān)的速度,、耐力、力量等練習(xí),,二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類,、武術(shù)等科目,在緊張的訓(xùn)練之余得到放松,,也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高,,為進(jìn)入高中或走向社會(huì)進(jìn)行體育鍛煉作一些鋪墊。
(1)養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握好九年級(jí)中考要面對(duì)的二十多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。
(2)收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,,豐富他們的知識(shí),,以備綜合能力考試。
(3)讓她們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,,能夠在玩中學(xué),,在學(xué)中鍛煉身體。
(4)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提高,。
(5)進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
(6)通過(guò)體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(1)利用課中和課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動(dòng)為主動(dòng)
(2)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
(3)課堂上,,參與到學(xué)生當(dāng)中去,,以此拉近與學(xué)生之間的距離,,注重培養(yǎng)體育骨干,起到帥先的作用,。多采取比賽的方式,,鼓勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)
(4)課后做到及時(shí)反思總結(jié)
初中體育老師教學(xué)計(jì)劃 初中體育教師工作計(jì)劃篇十一
這學(xué)期是初中最后一個(gè)學(xué)期。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改的基礎(chǔ)上,,結(jié)合我校實(shí)際,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,可以幫助學(xué)生在鍛煉身體素質(zhì)的同時(shí)順利完成期末體檢,,幫助學(xué)生順利通過(guò)理想高中,。
初中生正處于青少年發(fā)展的高峰期,身體發(fā)育較快,,個(gè)體形態(tài)發(fā)育差異較大,。男生活潑好動(dòng),有很強(qiáng)的表達(dá)自己的欲望,,女生傾向于于雯靜和內(nèi)向,,不喜歡活動(dòng)。根據(jù)女生的這一特點(diǎn),,可以選擇一些靈活的運(yùn)動(dòng)來(lái)提高自己的運(yùn)動(dòng)興趣,;還有入學(xué)考試,需要更多的鍛煉和強(qiáng)度,。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃球,、排球、足球基礎(chǔ)知識(shí)),、田徑,、體操、球類,、藝術(shù)體操,、民族傳統(tǒng)體育。最重要的是中考學(xué)生體育項(xiàng)目的指導(dǎo)。如何讓學(xué)生掌握正確的運(yùn)動(dòng)技能,挖掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)潛能,,是本學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
1,、掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于鍛煉,。并不斷鞏固和提高。
2.進(jìn)一步增強(qiáng)體能,,尤其是柔韌性,、彈跳和速度爆發(fā)能力,。
3.通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
1.重點(diǎn)要求項(xiàng)目:男:1000米,,女:800米。還有立定跳遠(yuǎn),,男生引體向上,,女生仰臥起坐。
2.難點(diǎn)在于對(duì)男學(xué)生自我和諧教學(xué)方法的研究
3.因材施教,,根據(jù)身高或身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生自信心,享受運(yùn)動(dòng)鍛煉的樂(lè)趣,。
第一周——第三周:體能恢復(fù)訓(xùn)練和進(jìn)一步加強(qiáng)班間長(zhǎng)跑訓(xùn)練,,體育專業(yè)的選拔和培養(yǎng)
第四周——第五周:教授50米跑
第六周——第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與測(cè)試
第8周第——周第9周:坐姿前屈的咨詢訓(xùn)練
第10周第——周第11周:仰臥起坐練習(xí)
第12周第——周第13周:中考項(xiàng)目混合考,個(gè)別學(xué)生集中輔導(dǎo)
第14周第——周第18周:體育創(chuàng)新教學(xué)和中考物理考試后的期末考試
遇五一假期或突發(fā)天氣,,可靈活臨時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,,采用室內(nèi)教學(xué)方式。