范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

世界微笑日宣傳主題篇一

1.微笑不僅僅使人心情舒暢,、精神振奮，而且能夠消除憂慮,、穩(wěn)定情緒,，可以使動(dòng)脈弛緩，加快血液循環(huán),，起到與胸部,、腸胃、肩膀周圍的上體肌肉運(yùn)動(dòng)一樣的效果,。研究證明,，笑有強(qiáng)心健腦,、促進(jìn)呼吸、有助美容,、改善消化,、緩解疼痛、降壓健身和防治疾病等多種保健功能,。

2.微笑,，不單是種表情，更是一種感情,，是拉近人們之間距離的法寶,，是融洽人際關(guān)系的催化劑.微笑是無聲的問候，它是心靈相通的陽光,，傳遞著親切與尊重的訊息,，為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氛圍。

3.微笑,，傳遞給人的是愉快和友善的情感信息,，溝通著人們的情感，化解著人際之間的矛盾,，代表著和美的道德指引。真正甜美的微笑,，是和藹的體現(xiàn),、親切的象征，往往比言語更真實(shí),、更富魅力,，也是一個(gè)人良好綜合素養(yǎng)的自然流露。面露平和歡愉的微笑,，說明心情愉快,，充實(shí)滿足，樂觀向上,，善待人生,，這樣的人才會(huì)產(chǎn)生吸引別人的魅力。

4.經(jīng)調(diào)查研究,，皺一下眉頭需要牽動(dòng)20塊肌肉,，而笑一笑只需要牽動(dòng)13塊肌肉，由此可見,，笑一笑可以延緩衰老,，同時(shí)，也給人一整天的愉悅心情,。

1.蓮花坐姿,，自然呼吸,。

2.呼氣，將腹部收緊,，盡量拉向脊柱,。

3.吸氣，一邊呼吸,，一邊將腹部放松,，讓氣體將腹部充滿，然后讓氣體充滿胸部,。(此時(shí)腦海中可以想象一些優(yōu)美而寧靜的畫面,，比如一望無邊的草原、海上日出等)

4.呼氣,，嘴角逐漸放松,，進(jìn)而整個(gè)面部都放松。

5.從頭開始多做幾遍,。

世界微笑日宣傳主題篇二

微笑是什么?

有人說是表情,、是心情。

我們想,，微笑是一種振作,，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的`魅力;

微笑是一種風(fēng)度,，它具有熱情和友善,，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá),，具有輕松和樂觀,。因此，在工作生活中微笑就是善待身邊的每一個(gè)人,。

所以,，我們倡議大家微笑的度過每一天。

每天,，請(qǐng)微笑著呵護(hù),、教育我們的孩子們。

清晨,，伴著朝陽,，我們迎來了一群群寶貝，他們有的活潑可愛,，有的淘氣頑皮,，……無論是誰，來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何,，讓我們微笑著善待他們中的每一個(gè),。

偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急噪,，但以真心處之,，不存雜念，孩子也自會(huì)真心待你,，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們一定會(huì)不自禁地綻開更加燦爛的微笑。

平日里,，無論什么樣的教育內(nèi)容,，身為人師，讓我們努力牽引著孩子們的身心沉浸于童趣世界,，使孩子們昂揚(yáng)起率真的激情,。

如此這般，師幼惺惺相惜,，自自然然,，平平常常，如此言來語去,，讓我們師幼心靈交融,。一日教育就如行云流水了。

教育是什么?

日日在教育中行走,，真切的感受,，教育是充滿生機(jī)的過程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話,。

教育是期待，教育是牽手,，教育是澄明,，教育是心動(dòng)，教育里飽含著真情的問候,，教育里洋溢著微笑的面孔,。

面對(duì)我的孩子們，我們?cè)肝⑿γ恳惶臁?/p>

每天,，我們微笑著和同事們共處,。人與人相遇，本身就是一種緣,。何況此時(shí),，我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)走到一起，我們又豈能不微笑著去珍惜?

微笑是源自心底的一泓泉水,，對(duì)于朋友是心靈的默契,，與陌生人則是距離的縮短,。大家以內(nèi)心的真誠，以真摯的微笑面對(duì)生活,，面對(duì)工作,。

盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但是抬頭總能看見一張張微笑的臉,，其樂也融融!

我快樂,，所以我微笑。

每天,，我們微笑著面對(duì)自己,。我們想，沒有潺潺流過心里的微笑,，便沒有人生的灑脫,。

困難來臨時(shí)，我們也曾氣餒,，也想過退縮,，但最終我們還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn),。

因?yàn)槲覀兿嘈?，以微笑面?duì)磨難，那么明天,，一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛,。如此，每天,，每天,，我們又怎能不對(duì)自己微笑呢?

親愛的老師們，請(qǐng)用真誠的微笑對(duì)待孩子,，對(duì)待自己,，對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，我們便將擁有人生無法比擬的美麗和灑脫,。

讓我們微笑著擎起希望的火炬,，一起走向輝煌的明天，讓我們一起微笑著一展生命中燦爛的光澤,。

親愛的老師們,，請(qǐng)您微笑每一天!

世界微笑日宣傳主題篇三

有一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可以拉近人與人之間的距離;有一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，能讓我們的身邊暖意融融;有一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，可以被互相傳遞，為社會(huì)的和諧增添一抹亮色。那就是微笑世界的通行證!但是在我們的校園里,，并不是人人都能以笑臉迎人,，我們渴望著越來越多的笑臉的出現(xiàn)。

露出你的微笑吧,，用愛和關(guān)懷點(diǎn)綴你的眼神,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冷漠的臉被融化,，孤獨(dú)的心被溫暖,，狹隘的人際關(guān)系被打開，于是生活有了另一種燦爛,，溫馨就在身旁,，朋友就在身邊。睜開眼,，我們用燦爛的微笑來迎接美好的一天,。校園里，我們用友好的微笑來面對(duì)擦肩的校友;課堂上,，我們用會(huì)心的微笑來回應(yīng)辛勤的老師;宿舍里,，我們用理解的微笑來包容舍友的小缺點(diǎn)……只是一個(gè)微笑，卻能讓你感受到千重的意境,，萬分的和諧!用微笑裝點(diǎn)我們年輕的臉龐,，用微笑美化我們可愛的家園，那么,，微笑就能創(chuàng)造我們向往的和諧!

有人說：“我最喜歡的花是開在別人臉上的,。”是的,，微笑是盛開在臉上的花朵,，是能夠獻(xiàn)給每一個(gè)人的愛的禮物。當(dāng)我們把這個(gè)禮物奉獻(xiàn)給別人的時(shí)候,，我們就能贏得友誼,、尊重、信任,、快樂,。

微笑是一種尊重,，微笑是一種鼓勵(lì),，微笑是一種寬容，微笑是一種藝術(shù),，同時(shí)微笑還是一種境界,。讓我們盡情地展露我們的微笑吧，帶著微笑面對(duì)我們的生活和工作，面對(duì)我們周圍的每一個(gè)人：

每天,，給老師一個(gè)微笑,，多一份尊重與理解;

每天，給同學(xué)一個(gè)微笑,，多一份信任與默契;

每天,，給自己一個(gè)微笑，多一份自信與快樂!

當(dāng)微笑在我們臉上出現(xiàn)時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn),，周圍會(huì)有更多的笑容向我們綻放!讓我們把微笑傳遞，一傳十,，十傳百,，傳遞友好，傳遞快樂,，讓宿舍,、班級(jí)、校園更加陽光,、更加溫馨,，讓河北科技大學(xué)這個(gè)大家庭更加溫暖和諧。

至此5.8世界微笑日之際,，建工青協(xié)特此向全體師生發(fā)出微笑倡議,。來，笑一個(gè)吧,，親,。