為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇一
1.通過畢業(yè)典禮,，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情,。
2.享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3.以文藝匯演的形式,，激發(fā)幼兒的成就感,，進一步增強幼兒入小學的愿望。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
x
大班全體幼兒,、家長
1.制作邀請函。
2.制作畢業(yè)班視頻,。
3.各種背景音樂,。
4.各班排練各種文藝節(jié)目。
5.服裝,、道具,。
總負責人：章x、王x
主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)
舞臺布置：大班老師
攝像攝影：陳x,、徐x
燈光音響：陳x,、(外請：張x)
后臺催場：陳x
協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長
安全預案：申x與大班老師
各班安全導護：大1王x,、錢x,、申x梅
大2宗序霞、鞠x,、丁x
大3陳路,、章x、孫x
大4章海琴,、周x,、繆x蘭、黃x
安全保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)
1:00部分幼兒起床做準備;
2：00全體幼兒起床,。
2：00家長進園簽到,，部分家長給幼兒化妝;
2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4：30演出結(jié)束。
園長致詞
家長代表發(fā)言(葛x媽媽)
1.開場舞《中國范兒》大2,、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1,、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項：
1.在活動的編排期間,，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,，費用情況要與家長溝通,，使之給予配合、支持,。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通,、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關(guān)參加活動的要求,。
3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊,。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領(lǐng)下,，依次排隊到至真廳按指定位置就坐,。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。
4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝,、更換服裝等工作,，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒,，做到秩序井然,、安全第一。
5.活動中家長攝像,、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),，以免影響效果。
6.遵守會場紀律,，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,，要遵守規(guī)則,，文明觀看，不隨意走動,，不大聲喧嘩,，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理,，家長不與幼兒對話,，以免影響幼兒表演情緒。
7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師,。
8.演出結(jié)束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園,，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù),。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二
1.通過畢業(yè)典禮,，增強幼兒之間,，幼兒與老師之間的依戀之情。
2.享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感,，進一步增強幼兒入小學的愿望,。
4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30
x
大班全體幼兒,、家長
1.制作邀請函,。
2.制作畢業(yè)班視頻。
3.各種背景音樂,。
4.各班排練各種文藝節(jié)目,。
5.服裝、道具,。
總負責人：章x,、王x
主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)
舞臺布置：大班老師
攝像攝影：陳x、徐x
燈光音響：陳x,、(外請：張x)
后臺催場：陳x
協(xié)助更換服裝：小中班老師,、個別家長
安全預案：申x與大班老師
各班安全導護：大1王x、錢x,、申x梅
大2宗序霞,、鞠x、丁x
大3陳路,、章x,、孫x
大4章海琴、周x,、繆x蘭,、黃x
安全保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)
1:00部分幼兒起床做準備;
2：00全體幼兒起床。
2：00家長進園簽到,，部分家長給幼兒化妝;
2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;
2:30幼兒排隊前往至真廳;
2:50演出開始;
4：30演出結(jié)束,。
園長致詞
家長代表發(fā)言(葛x媽媽)
1.開場舞《中國范兒》大2、大4
2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1
3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2
4.舞蹈《我就行》大3
5.親子舞蹈《日不落》大1,、大4
6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1
7.家長互動游戲各班2人
8.舞蹈《快樂的跳吧》大1
9.老師詩朗誦全體大班老師
10.小合唱《老師》大3
11.情景劇表演我的幸運一天
12.手語《國家》大2
13.大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I(yè)歌》
具體活動要求安排及注意事項：
1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,，保證班級有兩人代班,。參加活動的幼兒服裝,、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通,，使之給予配合,、支持。
2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通,、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,，并對家長提出相關(guān)參加活動的要求。
3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊,。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外),，2:15在各班老師帶領(lǐng)下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐,。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐,。
4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然,、安全第一,。
5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),，以免影響效果,。
6.遵守會場紀律，不隨意離場,，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,，要遵守規(guī)則，文明觀看,，不隨意走動,，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼,。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話,，以免影響幼兒表演情緒,。
7.演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師,。
8.演出結(jié)束之后,，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù),。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇三
1、在慶典活動中,，體驗自己長大了,、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。
2,、體驗師生間、朋友間依依惜別之情,，感受幼兒園大家庭的愛,。
3、配合幼兒園做美勞活動宣傳,。
全園幼兒,、家長、教師
幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間：2小時
一,、活動前：
活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動,。
組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。
家長入園時,，以班級為單位簽到，播放相關(guān)暖場音樂,，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛,。
二,、活動ing：
(一)開場：(20分鐘)
參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們,，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人xx!今天可真是一個難得的好日子,，小朋友們，大聲地喊出來,，今天是什么節(jié)日?
主持人：哇,，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié),，小朋友們,，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓,，來和我們一起歡度節(jié)日,，他是誰呢?
(星貓上場)
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂星貓,，親愛的小朋友們,，節(jié)日快樂!
主持人：星貓你好!聽說你要來啊,，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友,、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》,，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!
(星貓舞,，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)
主持人：哇,，大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘)
參考主持詞：
主持人：嗯，星貓,，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個我知道,，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人：嗯,，今天我還有一個非常好的消息要宣布,，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學了!
星貓：這真是一個激動人心的時刻!
主持人：是啊!上了小學,，以后有更多的知識,、會更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天,，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話,，讓我們進入小學后好好學習,，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)
星貓：我想每個小朋友在幼兒園,，在園長和老師的辛勤付出下,，都成長了許多，收獲了許多,，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說,，下面,，我們就把他們請出來吧,。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長大了,，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血,，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,，說一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩》,，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間,，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)xxxx
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇四
1,、在慶典活動中,，體驗自己長大了,、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。
2、體驗師生間,、朋友間依依惜別之情,，感受幼兒園大家庭的愛。
3,、配合幼兒園做美勞活動宣傳,。
全園幼兒、家長,、教師
幼兒園多功能活動室/戶外場地
活動時間：2小時
一,、活動前：
活動前教師邀請家長準時參加六一畢業(yè)慶典活動。
組織建議：提醒幼兒家長準時與會,，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。
家長入園時，以班級為單位簽到,，播放相關(guān)暖場音樂,，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看,，營造慶典的氣氛,。
二、活動ing：
(一)開場：(20分鐘)
參考開場詞：
主持人：親愛的爸爸媽媽,、小朋友們,，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動!我是主持人xx!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們,，大聲地喊出來,，今天是什么節(jié)日?
主持人：哇,，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國際兒童節(jié),，小朋友們,，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓,，來和我們一起歡度節(jié)日,，他是誰呢?
(星貓上場)
主持人：請喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂星貓,，親愛的小朋友們,，節(jié)日快樂!
主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?
星貓：哈哈,，我給各位大朋友,、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”,，和我一起跳起來!
(星貓舞,，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長致辭(10分鐘)
參考主持詞：
主持人：嗯,，星貓,，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個我知道，它是紅領(lǐng)巾,，小朋友知道它是給誰帶的嗎?
主持人：嗯,，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,，要上小學了!
星貓：這真是一個激動人心的時刻!
主持人：是啊!上了小學,，以后有更多的知識、會更多的本領(lǐng),，可了不起了!今天,，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面,，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!
(園長講話)
主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話,，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會做到的,，你們說是嗎?
(三)畢業(yè)詩(10分鐘)
星貓：我想每個小朋友在幼兒園,，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多,，收獲了許多,，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧,。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)
主持人：是啊,，我們的寶貝都已經(jīng)長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血,，孩子們,，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩》,，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們,，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)xxxx
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇五
1,、展現(xiàn)幼兒風采,，讓家長了解教育成果。
2,、讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學
習和生活,，記住這一美好而難忘的時刻,。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強,。
1、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或
幼兒能力的提升,。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶
綁好,，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊,。
3,、選小主持人、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準備發(fā)言稿。
4,、安排照相,，錄像人員。
5,、場地布置,，音響。
6,、向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程。
20xx年6月27日上午8時30分,。
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
(中,、小班班主任出來支援大班) 1.大一班：小一班xx2.大二班：小二班3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班xxx、xx5.蒙一班：中三班xxx6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：xx10.音響：xxx,、xxx11.話筒：xxx
舞蹈協(xié)助：xx,、xx13.照相：xx、xxx14.拉幕：xx,、xxx15.小主持管理：xxx
12.道具：xxx,、xx、xxx,、xx13.催場：xxx
14.會場秩序：xxx,、xxx、xxx
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇六
1,、展現(xiàn)幼兒風采,，讓家長了解教育成果。
2,、讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學
習和生活,，記住這一美好而難忘的時刻,。
3、讓幼兒萌生對小學生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強,。
1、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或
幼兒能力的提升,。
2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶
綁好,，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。
3,、選小主持人,、家長代表、幼兒代表,、教師代表,，準備發(fā)言稿。
4,、安排照相,，錄像人員。
5,、場地布置，音響,。
6,、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程,。
20xx年6月27日上午8時30分,。
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班：小一班xx2.大二班：小二班3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班xxx,、xx5.蒙一班：中三班xxx6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班8.蒙九班：蒙五班9.音響效果：xx10.音響：xxx、xxx11.話筒：xxx
舞蹈協(xié)助：xx,、xx13.照相：xx、xxx14.拉幕：xx、xxx15.小主持管理：xxx
12.道具：xxx、xx、xxx、xx13.催場：xxx
14.會場秩序：xxx、xxx、xxx
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇七
xx年暑假xx教育藝術(shù)中心
1、提xx的知名度和美譽度,，擴大在業(yè)界的影響力。
2、通過活動收集客戶資料,，擴大藝術(shù)中心的客戶群體,。
3、通過活動為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益,。
活動名稱：歡樂一夏
活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術(shù)中心
（一）前期準備階段
1,、提前布置場地（提前2天）
2,、宣傳單5000張,，橫幅,、海報,、展架（提前10天）
3、制作請柬,，代金券,，成長樹,，簽到卡片，抽獎箱,，胸花（提前10天）
4,、準備拱門一個，音響2套,，氣球50個,，生日小禮品20份，背景墻制作,，攝像機,，投影儀，照相機（提前3天）
5,、做好宣傳工作：負責人進行宣傳
a橫幅（提前一周）
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間,，地點等（提前3天）e重要領(lǐng)導及會員請柬發(fā)送（提前3天）
6、提前做好活動的人員安排,，準備好所需活動桌椅,。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。
（二）活動開展階段
1,、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試,、背景音樂、ppt等準備工作
2,、主持人及演員提前半小時到崗
3,、 2名攝影照相人員提前半小時到場
4、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗,，引領(lǐng)觀眾入座,，維持活動秩序
5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運
6,、活動前10分鐘大投影播放ppt
（三）具體流程
1,、邀請人員入場，佩戴胸花,，留影,，入座
2、主持人上場介紹活動主題,、介紹xx
3,、教師舞蹈
4、寶寶表演
5,、親子互動1
6,、由a抽獎（3等獎）
7、寶寶表演
8,、鋼琴老師獨奏（待定）
9,、親子互動2
10,、由b抽獎（2等獎）
11、老師表演
12,、寶寶表演
13,、由c抽獎（1等獎）
14、寶寶,、老師集體上臺唱《感恩的心》,，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場
（四）后期階段
1、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳,，可適當寫些心得,。
2、宣傳負責人對相關(guān)資料進行整理,，整編活動拍攝及宣傳材料
3,、主持例會進行總結(jié)
4、活動存檔,，此次活動圓滿結(jié)束
注意事項：
1,、兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進行兌獎，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎,。
2,、務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響,，椅子等
3,、提前安排好各個點的負責任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5,、若遇到下雨天等客觀因素,，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓
6,、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件
7,、活動后注意場地衛(wèi)生
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇八
xx年暑假xx教育藝術(shù)中心
1、提xx的知名度和美譽度,，擴大在業(yè)界的影響力。
2,、通過活動收集客戶資料,，擴大藝術(shù)中心的客戶群體。
3,、通過活動為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益,。
活動名稱：歡樂一夏
活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術(shù)中心
（一）前期準備階段
1、提前布置場地（提前2天）
2,、宣傳單5000張,，橫幅,、海報、展架（提前10天）
3,、制作請柬,，代金券，成長樹,，簽到卡片,，抽獎箱，胸花（提前10天）
4,、準備拱門一個,，音響2套，氣球50個,，生日小禮品20份,，背景墻制作，攝像機,，投影儀,，照相機（提前3天）
5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳
a橫幅（提前一周）
b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間,，地點等（提前3天）e重要領(lǐng)導及會員請柬發(fā)送（提前3天）
6,、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅,。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊,。
（二）活動開展階段
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試,、背景音樂,、ppt等準備工作
2、主持人及演員提前半小時到崗
3,、 2名攝影照相人員提前半小時到場
4,、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座,，維持活動秩序
5,、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運
6、活動前10分鐘大投影播放ppt
（三）具體流程
1,、邀請人員入場,，佩戴胸花，留影,，入座
2,、主持人上場介紹活動主題、介紹xx
3、教師舞蹈
4,、寶寶表演
5,、親子互動1
6、由a抽獎（3等獎）
7,、寶寶表演
8,、鋼琴老師獨奏（待定）
9、親子互動2
10,、由b抽獎（2等獎）
11,、老師表演
12、寶寶表演
13,、由c抽獎（1等獎）
14,、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》,，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場
（四）后期階段
1,、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得,。
2,、宣傳負責人對相關(guān)資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料
3,、主持例會進行總結(jié)
4,、活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束
注意事項：
1,、兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進行兌獎,，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎,。
2,、務(wù)必提前聯(lián)系場地,，音響，椅子等
3,、提前安排好各個點的負責任和人員安排
4,、前期的宣傳一定要到位
5、若遇到下雨天等客觀因素,，活動改期進行,，并及時通知邀請嘉賓
6、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件
7,、活動后注意場地衛(wèi)生
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇九
20xx年x月x日
幼兒園前操場
幼兒園領(lǐng)導,、大班全體老師、大班組全體幼兒,、家長。
1、xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人,。
2,、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3,、園領(lǐng)導發(fā)言,，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4,、準備畢業(yè)表演的節(jié)目,。
5、布置畢業(yè)會場,。
1,、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛,。
2,、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂,。
3,、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶,。
1、園長致辭
2,、家長代表致辭
3,、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5,、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6,、表演及游戲才藝
才藝一：爵士舞游戲
游戲一：臨危不亂玩法
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球,，前方有20道數(shù)學題目,，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘,，20道題目沒有全部答出來的,，要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來,，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰,。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過關(guān)的給予獎勵,。
才藝二：英語律動《xxx》
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)
由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆,、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘,，看哪組的進的多,，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
游戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂
游戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。
我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下,，迎來了孩子們的另一片天空,。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學會了唱歌,、跳舞，學會了畫畫,、講故事,，還學會了自律,、與人合作、進取的勇氣,。
活動目
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。
“在燦爛陽光下”。
xx,。
1.家長來賓的接待,、引導。
2.邀請書的制定,、發(fā)放,。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到,、礦泉水的發(fā)放,。
1.物資的采購：各類演出用品、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,，礦泉水,、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片,、報道,。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放,、秩序維護,。
5.場地的整理。
1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作,、舞臺裝飾等,。
2.畫展布置：展板的制作。
3.幼兒在園的生活ppt制作,、展示,。
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記,。
5.活動當天展板的維護,。
1.活動時間：x月x日。
2.活動地點：小學體育館,。
3.活動人員：全體幼兒,，大,、中、小班幼兒家長,，并邀請街道,、社區(qū)領(lǐng)導參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備,。
(2)節(jié)目排練時間：x月x日——x月x日(大約x周時間)排練可利用游戲課的時間,，或午睡時間。
(3)演出幼兒安排：xxx,。
(4)催場：xx,。
(5)拉幕：xx。
(6)上下場指引：xx,。
(7)音響：xx,。
(8)攝像：拍照：xx。
(9)醫(yī)務(wù)應急：xx,。
(10)節(jié)目具體流程和人員安排,。
1.教師開場舞：
《爵士舞》。
2.園長致辭話筒一只,。
3.大班打擊樂：大中國,、拔根蘆柴花三只立式話筒。
4.大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話筒一只,。
5.領(lǐng)導致辭話筒一只,。
6.小班舞蹈：
有愛就有天堂。
7.大班成語：
亡羊補牢xxx負責道具,。
8.中班舞蹈：
我可喜歡你,。
9.大班歌伴舞：
荷塘月色負責荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言,。
11.大班詩朗誦：
畢業(yè)獻詞三只立式話筒,、準備臺階。
12.大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒,。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取x個班級的量,。
備注：活動當天班級看護安排：
1.演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒,。
2.所有教職工活動當天著園服,。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服,。
3.各組老師負責清洗,、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道,，并及時做好上傳工作,。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝,。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十
20xx年x月x日
幼兒園前操場
幼兒園領(lǐng)導,、大班全體老師、大班組全體幼兒,、家長,。
1、xxx擔任畢業(yè)典禮的主持人,。
2,、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3,、園領(lǐng)導發(fā)言，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞,。
4,、準備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5,、布置畢業(yè)會場,。
1、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,，感受活動的歡樂氣氛,。
2、享受集體表演的樂趣,，體驗長大的快樂,。
3、欣賞同年級的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
1,、園長致辭
2,、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4,、幼兒代表發(fā)言
5,、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6、表演及游戲才藝
才藝一：爵士舞游戲
游戲一：臨危不亂玩法
每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球,，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘,，20道題目沒有全部答出來的,，要受到懲罰。在規(guī)定時間內(nèi)答出來,，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰,。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過關(guān)的給予獎勵,。
才藝二：英語律動《xxx》
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)
由一名家長，一名幼兒組成一組,。
道具：放滿水的臉盆,、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起,，游戲結(jié)束,，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計時為1分鐘,，看哪組的進的多，哪組獲勝,。
才藝三：我的夢想
游戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
才藝四：上學堂
游戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
我們在時代春風里,，我們在燦爛陽光下,，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園,，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學會了唱歌,、跳舞，學會了畫畫,、講故事,，還學會了自律、與人合作,、進取的勇氣,。
活動目
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。
“在燦爛陽光下”。
xx,。
1.家長來賓的接待、引導,。
2.邀請書的制定,、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待,、簽到,、礦泉水的發(fā)放。
1.物資的采購：各類演出用品,、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,，礦泉水、幼兒點心,。
2.現(xiàn)場資料的整理：照片,、報道。
3.畢業(yè)證書,。
4.車輛的停放,、秩序維護。
5.場地的整理,。
1.舞臺布置：橫幅內(nèi)容確定及制作,、舞臺裝飾等。
2.畫展布置：展板的制作,。
3.幼兒在園的生活ppt制作,、展示,。
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記,。
5.活動當天展板的維護,。
1.活動時間：x月x日。
2.活動地點：小學體育館,。
3.活動人員：全體幼兒,，大、中,、小班幼兒家長,，并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導參加活動,。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備,。
(2)節(jié)目排練時間：x月x日——x月x日(大約x周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間,。
(3)演出幼兒安排：xxx,。
(4)催場：xx。
(5)拉幕：xx,。
(6)上下場指引：xx,。
(7)音響：xx。
(8)攝像：拍照：xx,。
(9)醫(yī)務(wù)應急：xx,。
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開場舞：
《爵士舞》,。
2.園長致辭話筒一只,。
3.大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒,。
4.大班歌伴舞：
在燦爛陽光下扣式話筒一只,。
5.領(lǐng)導致辭話筒一只。
6.小班舞蹈：
有愛就有天堂,。
7.大班成語：
亡羊補牢xxx負責道具,。
8.中班舞蹈：
我可喜歡你。
9.大班歌伴舞：
荷塘月色負責荷葉等道具,。
10.畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言,。
11.大班詩朗誦：
畢業(yè)獻詞三只立式話筒、準備臺階,。
12.大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒,。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取x個班級的量。
備注：活動當天班級看護安排：
1.演出前后均需點名,，演出中途家長不得帶走幼兒,。
2.所有教職工活動當天著園服。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下),，后勤著白色工作服,。
3.各組老師負責清洗,、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道,，并及時做好上傳工作,。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待,。
7.準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十一
1,、在 講述 歌唱 表演等活動 中,，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂,。
2,、在 感恩活動 中，嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝,。
3,、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn),。
健康成長感恩
四 參加人員：
大班組全體師生 家長
宣傳組
1,、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放,。
3,、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好
4，新聞報道及時撰寫與上報
5,、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好，并于20號審核
活動組
1,、場地布置
（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）
（2）各班教師打算好家長的座位
（3）主席臺的布置班級
2,、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排
3、詩歌 歌曲打算
（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）
（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩
4,、個別幼兒打算
打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名）,，分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）,；
5,、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6、節(jié)目催場共2人,，一人在 入口,，一人在 出口
后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2,、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
1、成長
流程：全體幼兒起立,，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。（13：30開始）
2、畢業(yè)
（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書,。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在 歌曲串燒之后進行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你快樂嗎？激動嗎,？你這個時候最想和誰說說你的快樂事,？（爸爸‘媽媽’）
3、表演
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者： 中心園大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）
4,、感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）
但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不 懂表達，只是我們經(jīng)常沒有 機會而已,。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”,。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂[老師]。
你們立即離開幼兒園,，離開愛你們 關(guān)懷你們的老師,，老師有 很多的話對你們說，有 請我們的老師們
教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）,；班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱。
（3）感恩朋友
5,、展望
親愛的老師,，小朋友，爸爸‘媽媽’們,，此時此刻,，我們不 想不 分別，我們不 想說再見,，但是,，分別就在 眼前，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們,！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十二
1,、在 講述 歌唱 表演等活動 中，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂,。
2、在 感恩活動 中,，嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝,。
3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn),。
健康成長感恩
四 參加人員：
大班組全體師生 家長
宣傳組
1,、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置
2,、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放,。
3,、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好
4，新聞報道及時撰寫與上報
5、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好,，并于20號審核
活動組
1、場地布置
（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）
（2）各班教師打算好家長的座位
（3）主席臺的布置班級
2,、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排
3,、詩歌 歌曲打算
（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）
（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩
4、個別幼兒打算
打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名）,，分園每班2名,；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；
5,、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝
6,、節(jié)目催場共2人，一人在 入口,，一人在 出口
后勤組1,、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
2,、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干
安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序
1,、成長
流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。（13：30開始）
2,、畢業(yè)
（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在 歌曲串燒之后進行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你快樂嗎,？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的快樂事,？（爸爸‘媽媽’）
3,、表演
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者： 中心園大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”,。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不 懂表達,，只是我們經(jīng)常沒有 機會而已。
幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”,。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂[老師],。
你們立即離開幼兒園，離開愛你們 關(guān)懷你們的老師,，老師有 很多的話對你們說,，有 請我們的老師們
教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱,。
（3）感恩朋友
5、展望
親愛的老師,，小朋友,，爸爸‘媽媽’們，此時此刻,，我們不 想不 分別,，我們不 想說再見，但是,，分別就在 眼前,，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們,！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十三
活動目的：
1,、表達告別老師和同伴的情感,。
2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。
活動時間：20xx年6月23日早上9:30~11:30
活動地點：幼兒園大班教室
活動人員：大班全體幼兒、家長及教師
活動準備： 幼兒手冊
活動流程：
(1),、主持人出場,。
(2)、園長寄語,。
(3),、家長代表講話。
(4),、大班組教師寄語,。
(5)、大班幼兒匯報演出,。
(6),、頒發(fā)畢業(yè) 手冊
(7)活動結(jié)束。
主持人發(fā)言稿
親愛的小朋友,， 親愛的家長們,，你們好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業(yè)典禮一、開始部分
甲：離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為你們即將成為一名小學生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍。
乙：此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中,。
甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠銘記。
乙：小朋友們,，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧!
二,、(園長寄語)
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。
乙：首先，有請大班 爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。
甲：接下來有請大班 媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三,、(家長發(fā)言)
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話,。
四、(大班老師寄語)
五,、匯報演出
1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看,，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》,。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的娃娃,，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》,。
3,、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了，老師們的親切教導,，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》,。
六、頒發(fā)畢業(yè) 手冊
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了,，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學會自己存錢!好不好啊?
七、活動結(jié)束
老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十四
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：20xx年6月23日早上9:30~11:30
活動地點：幼兒園大班教室
活動人員：大班全體幼兒,、家長及教師
活動準備： 幼兒手冊
活動流程：
(1),、主持人出場,。
(2),、園長寄語。
(3),、家長代表講話,。
(4)、大班組教師寄語,。
(5),、大班幼兒匯報演出。
(6),、頒發(fā)畢業(yè) 手冊
(7)活動結(jié)束,。
主持人發(fā)言稿
親愛的小朋友， 親愛的家長們,，你們好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業(yè)典禮一,、開始部分
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍,。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠銘記,。
乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧!
二,、(園長寄語)
甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先,，有請大班 爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班 媽媽,，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三,、(家長發(fā)言)
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話。
四,、(大班老師寄語)
五,、匯報演出
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》,。
2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃,，她們開動腦筋變廢為寶,。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3,、甲：時間時間像飛鳥,，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，忘不了，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了,，老師們的親切教導，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。
六,、頒發(fā)畢業(yè) 手冊
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對了,，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢!好不好啊?
七,、活動結(jié)束
老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束,。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十五
時光飛逝,，孩子們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重,，他們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞,，學會了畫畫,、講故事，還學會了自律,、與人合作,，有了進取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,，在今天隆重而莊嚴的畢業(yè)典禮上,，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福,，向自己的6歲告別,，也向幼兒園告別。
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感,。
2,、積極參與畢業(yè)慶祝活動，勇敢展示自己,，增強集體榮譽感,。
3、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,，增強成為小學生的愿望,。
1、幼兒自制小禮物(賀卡,、繪畫,、折紙、小制作等),。
2,、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
3,、家長,、教師對幼兒的祝福語。
4,、幼兒準備表演的節(jié)目,。
1、教師宣布畢業(yè)典禮開始,。
2,、集體朗誦畢業(yè)獻詞。
2,、老師對我說：教師對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,。
3、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望,。
4,、節(jié)目表演：請幼兒以集體或個人的形式表演節(jié)目。
5,、朋友對我說：與朋友互贈禮物：
6,、集體唱畢業(yè)歌。
7,、品嘗小食品,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十六
時光飛逝，孩子們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，他們在幼兒園里學會了唱歌,、跳舞,，學會了畫畫,、講故事，還學會了自律,、與人合作,，有了進取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑,，在今天隆重而莊嚴的畢業(yè)典禮上,，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福,，向自己的6歲告別,，也向幼兒園告別,。
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增進幼兒對幼兒園,、教師的情感,。
2,、積極參與畢業(yè)慶祝活動,，勇敢展示自己,，增強集體榮譽感。
3,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,，增強成為小學生的愿望,。
1,、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫,、折紙,、小制作等)。
2,、小食品：幼兒與幼兒園共同準備,。
3、家長,、教師對幼兒的祝福語,。
4、幼兒準備表演的節(jié)目,。
1,、教師宣布畢業(yè)典禮開始。
2,、集體朗誦畢業(yè)獻詞,。
2,、老師對我說：教師對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
3,、爸爸媽媽對我說：向幼兒宣讀爸爸媽媽的期望,。
4、節(jié)目表演：請幼兒以集體或個人的形式表演節(jié)目,。
5,、朋友對我說：與朋友互贈禮物：
6、集體唱畢業(yè)歌,。
7,、品嘗小食品。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十七
1,、 展現(xiàn)幼兒風采,，讓家長了解教育成果。
2,、 讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活,，記住這一美好而難忘的時刻,。
3、 讓幼兒萌生對小學生活的向往,，并使家園聯(lián)系得以加強,。
1、 各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。
2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊,。
3,、 選小主持人、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準備發(fā)言稿,。
4,、 安排照相，錄像人員,。
5,、 場地布置,，音響。
6,、 向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程。
四,、活動過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
(中,、小班班主任出來支援大班)
1.大一班：小一班
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班
5.蒙一班：中三班
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：xxxx
10.音響：xxxx
11.話筒 ：xxxx
12. 張麗舞蹈協(xié)助：xxxx
13.照相 ：xxxxxx
14.拉幕：xxxxxx
15.小主持管理：xxxxxx
16.道具：xxxxxx
17.催場：xxxxxx
18.會場秩序：xxxxxx
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十八
1、 展現(xiàn)幼兒風采,，讓家長了解教育成果,。
2、 讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻,。
3,、 讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強,。
1,、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。
2,、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。
3,、 選小主持人,、家長代表、幼兒代表,、教師代表，準備發(fā)言稿,。
4,、 安排照相，錄像人員,。
5,、 場地布置，音響,。
6,、 向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程。
四,、活動過程：
畢業(yè)典禮節(jié)目順序
(中,、小班班主任出來支援大班)
1.大一班：小一班
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班
5.蒙一班：中三班
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：xxxx
10.音響：xxxx
11.話筒 ：xxxx
12. 張麗舞蹈協(xié)助：xxxx
13.照相 ：xxxxxx
14.拉幕：xxxxxx
15.小主持管理：xxxxxx
16.道具：xxxxxx
17.催場：xxxxxx
18.會場秩序：xxxxxx
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇十九
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈,，攜手遠行”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康、自信,、活潑聰明的小朋友,，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感,。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主 持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長
《快樂,、感恩、飛翔》
xxx年6月 下午
鐵心橋青少年活動中心
1,、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。
2、音樂伴奏的碟片,、禮炮,。
3、選定主持人
4,、為幼兒排練節(jié)目,，準備服裝道具
5、食堂準備好餃子餡,、皮等
6,、孩子準備雨衣和水槍
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。
2,、手語表演《感恩的心》
3、 家長致感激辭,、園長獻展望詞
4,、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌,，再見了幼兒園》 大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè),?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二十
普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生,，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康,、自信、活潑聰明的小朋友,，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空,。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情,，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念,，對小學生活向往的情感。
活動策劃人員：
策劃人：
負責人：
主 持：
安全現(xiàn)場：
音樂：
叫場：
放禮炮：家長
《快樂,、感恩,、飛翔》
xxx年6月 下午
鐵心橋青少年活動中心
1、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。
2,、音樂伴奏的碟片、禮炮,。
3,、選定主持人
4、為幼兒排練節(jié)目,，準備服裝道具
5,、食堂準備好餃子餡、皮等
6,、孩子準備雨衣和水槍
寄語篇：
1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。
2,、手語表演《感恩的心》
3,、 家長致感激辭、園長獻展望詞
4,、《同一首歌》
歡樂篇：
開場舞蹈和我園特色童話劇表演
穿上雨衣用水槍打水仗
展望篇：
詩歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌,，再見了幼兒園》 大班全體幼兒
開心畢業(yè)大餐：
各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè),?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二十一
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好,，記住這一美好而難忘的時刻。 2.享受集體表演的樂趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,。
3.體驗與老師、同伴,、父母一起參與活動的樂趣,、增進師生、同伴,、家園的互動,。
1.活動時間：20xx年6月21日下午2.活動地點：幼兒園大操場3.參加對象：大班幼兒、家長及老師4.活動準備：
(1)前期準備：幼兒才藝彩排,、舞臺布置,、風雨走廊畢業(yè)照、紅毯
(2)邀請函,、畢業(yè)照,、led橫幅、音樂,、心愿卡,、鮮花束、幼兒與家長座椅,、拍照背景框及道具等,。
(2)園長、教師,、家長代表,、幼兒代表發(fā)言稿。
總指導：張林
策劃：黃于芳
張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳
后勤：楊玉珊
閆曉宇
一,、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴,、老師自由留影。
二、活動開始
1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導,、教師代表,、家長代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動流程
3.致辭(園長致辭,、家長代表致辭,、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級老師送花
5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照
三,、離場
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,，為孩子的未來祝福。 2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照,。 3.在音樂聲中與教師道別,、離場。
1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式,。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋,、家長不抽煙、活動期間不大聲喧嘩),。 3.活動期間,，家長在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起,。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像,，家長不得到前臺照相，不影響儀式的進行,。 5.活動不吃零食,，保持會場整潔與安靜。
平和縣實驗幼兒園
20xx年6月5日
附：
一,、會場嘉賓名單
二,、
二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》
大二班：《老師,，謝謝您,！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》
大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二十二
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時刻,。 2.享受集體表演的樂趣,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.體驗與老師,、同伴,、父母一起參與活動的樂趣、增進師生,、同伴,、家園的互動,。
1.活動時間：20xx年6月21日下午2.活動地點：幼兒園大操場3.參加對象：大班幼兒、家長及老師4.活動準備：
(1)前期準備：幼兒才藝彩排,、舞臺布置,、風雨走廊畢業(yè)照,、紅毯
(2)邀請函,、畢業(yè)照、led橫幅,、音樂,、心愿卡、鮮花束,、幼兒與家長座椅,、拍照背景框及道具等。
(2)園長,、教師,、家長代表、幼兒代表發(fā)言稿,。
總指導：張林
策劃：黃于芳
張藝菊主持人：陸羽音樂：何芳拍照：何芳
后勤：楊玉珊
閆曉宇
一,、活動前奏：家長與孩子下午3點到園與同伴、老師自由留影,。
二,、活動開始
1.主持人介紹臺上嘉賓(園領(lǐng)導、教師代表,、家長代表,、幼兒代表) 2.主持人介紹活動流程
3.致辭(園長致辭、家長代表致辭,、老師代表致辭,、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級老師送花
5.園長為每個孩子頒發(fā)畢業(yè)紀念冊6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照
三、離場
1.家長與孩子到大樹下貼心愿卡,，為孩子的未來祝福,。 2.孩子到風雨走廊取回自己的畢業(yè)照。 3.在音樂聲中與教師道別,、離場,。
1.各班級教會孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書的儀式。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋,、家長不抽煙,、活動期間不大聲喧嘩)。 3.活動期間,，家長在嘉賓席就坐,，不與孩子坐一起。
4.活動儀式有專門的攝像師攝像，家長不得到前臺照相,，不影響儀式的進行,。 5.活動不吃零食，保持會場整潔與安靜,。
平和縣實驗幼兒園
20xx年6月5日
附：
一,、會場嘉賓名單
二、
二,、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》
大二班：《老師,，謝謝您！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》
大五班：《最好的未來》《青春修煉手冊》
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二十三
xxxx年x月x日
幼兒園前操場人員,、幼兒園領(lǐng)導,、大班全體老師、大班組全體幼兒,、家長,。
1、x擔任畢業(yè)典禮的主持人,。
2,、邀請個別家長參加并發(fā)言。
3,、園領(lǐng)導發(fā)言,，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞。
4,、準備畢業(yè)表演的節(jié)目,。
5、布置畢業(yè)會場,。
1,、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛,。
2,、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂,。
3,、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶,。
1、園長致辭
2,、家長代表致辭
3,、教師代表致辭
4,、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6,、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目,，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的,，要受到懲罰,。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲罰,。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過關(guān)的給予獎勵,。
才藝二：英語律動
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組,。
道具：放滿水的臉盆,、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起,，游戲結(jié)束,，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計時為1分鐘,，看哪組的進的多，哪組獲勝,。
才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1,。5米站好，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
才藝四：上學堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好,，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
7、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二十四
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。
2、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強,。 (二)活動準備：
1,、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕,。(主題：快樂飛翔,，暢想未來)
2、做好表演節(jié)目的準備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》),。
3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人,。
4,、給幼兒化妝，穿好演出服裝,。
5,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動。
六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動地點：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程：
1,、帶動跳《快樂崇拜》,。
2、主持人致辭,。
3,、小主持人興趣班。
4,、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書,。
5、英語,。
6,、大一班家長代表發(fā)言,。
7、小主持人興趣班,。
8,、集體唱《畢業(yè)歌》。(女生領(lǐng)唱)
9,、大二班家長代表發(fā)言,。
10、集體朗讀《畢業(yè)詩》
11,、幼兒園贈送禮物,。
12、拍照留影,。
13,、會餐。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二十五
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
2,、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼,。
3,、萌生對小學生活的向往之情。
大班全體幼兒及班級教師
班級活動室和幼兒園操場
充氣玩具,、幼兒紀念冊,、西瓜、照相機,、錄像機
一,、播放園歌《小太陽》
大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好,。
老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中,，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻,，我們?nèi)w教師的心情非常凝重,，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候,，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀,。我親愛的孩子們,，無論你們走到哪里,，老師都會永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的老師媽媽,！”
二,、齊唱園歌《小太陽》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶,。”
三,、幼兒發(fā)言
教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,，來表達心中依依不舍的離別之情?！?/p>
（如：“祝大家快快長大,！”“祝大家越長越漂亮”！“祝大家每天都高高興興,！”“祝小朋友別長得太胖,！”）
四、頒發(fā)紀念冊,，幼兒留言紀念
教師發(fā)言：“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝,，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,，并互留電話,、聯(lián)系地址?！?/p>
五,、照相合影留念
教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼,。
六,、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶,。
教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助,，去攀登自己的人生高峰,！”
七、贈送畢業(yè)禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物,。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物,。
八、品嘗水果
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜,。
九,、唱畢業(yè)歌
教師發(fā)言：“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開,，我們的心情也都非常激動，畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，孩子們,，祝愿你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,，別忘了有空?；赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,！“
活動延伸：
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二十六
1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
2,、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼。
3,、萌生對小學生活的向往之情,。
大班全體幼兒及班級教師
班級活動室和幼兒園操場
充氣玩具、幼兒紀念冊,、西瓜,、照相機、錄像機
一,、播放園歌《小太陽》
大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好,。
老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中,，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻,，我們?nèi)w教師的心情非常凝重,，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候,，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀,。我親愛的孩子們,，無論你們走到哪里，老師都會永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的老師媽媽,！”
二,、齊唱園歌《小太陽》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶,。”
三,、幼兒發(fā)言
教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,，來表達心中依依不舍的離別之情?！?/p>
（如：“祝大家快快長大,！”“祝大家越長越漂亮”！“祝大家每天都高高興興,！”“祝小朋友別長得太胖,！”）
四、頒發(fā)紀念冊,，幼兒留言紀念
教師發(fā)言：“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝,，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,，并互留電話,、聯(lián)系地址?！?/p>
五,、照相合影留念
教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼,。
六,、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶,。
教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助,，去攀登自己的人生高峰,！”
七、贈送畢業(yè)禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物,。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物,。
八、品嘗水果
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜,。
九,、唱畢業(yè)歌
教師發(fā)言：“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開，我們的心情也都非常激動，畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，孩子們,，祝愿你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,，別忘了有空?；赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,！“
活動延伸：
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二十七
1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
2,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強,。 (二)活動準備：
1、在活動場地做好布置,，舞臺布置布幕,。(主題：快樂飛翔，暢想未來)
2,、做好表演節(jié)目的準備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》)。
3,、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人,。
4、給幼兒化妝,，穿好演出服裝,。
5、邀請畢業(yè)生的家長參加活動,。
六月二十九日下午16：00~17：00 (四)活動地點：牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程：
1、帶動跳《快樂崇拜》,。
2,、主持人致辭。
3,、小主持人興趣班,。
4、園長寄語并頒發(fā)畢業(yè)證書。
5,、英語,。
6、大一班家長代表發(fā)言,。
7,、小主持人興趣班。
8,、集體唱《畢業(yè)歌》,。(女生領(lǐng)唱)
9、大二班家長代表發(fā)言,。
10,、集體朗讀《畢業(yè)詩》
11、幼兒園贈送禮物,。
12,、拍照留影。
13,、會餐,。
幼兒園畢業(yè)活動策劃方案篇二十八
xxxx年x月x日
幼兒園前操場人員、幼兒園領(lǐng)導,、大班全體老師,、大班組全體幼兒、家長,。
1,、x擔任畢業(yè)典禮的主持人。
2,、邀請個別家長參加并發(fā)言,。
3、園領(lǐng)導發(fā)言,，幼兒代表準備畢業(yè)獻詞,。
4、準備畢業(yè)表演的節(jié)目,。
5,、布置畢業(yè)會場。
1,、以游戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感,，感受活動的歡樂氣氛。
2,、享受集體表演的樂趣,，體驗長大的快樂,。
3、欣賞同年級的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。
1,、園長致辭
2,、家長代表致辭
3、教師代表致辭
4,、幼兒代表發(fā)言
5,、幼兒朗誦畢業(yè)詩
6、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個氣球,，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。
規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘,，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰,。
在規(guī)定時間內(nèi)答出來,，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲罰,。全部過關(guān)的給予獎勵。
才藝二：英語律動
游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長,，一名幼兒組成一組,。
道具：放滿水的臉盆、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響,，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球,，知道哨聲響起,，游戲結(jié)束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計時為1分鐘，看哪組的進的多,，哪組獲勝,。
才藝三：我的夢想游戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1。5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂游戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1,。5米站好,，哨聲起，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝,。
7,、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。
