為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇一

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

活動時間：20xx年x月x日早上9:30~11:30活動地點：幼兒園大班教室活動人員：大班全體幼兒、家長及教師活動準備： 幼兒手冊活動流程：

（１）,、主持人出場,。 （２）、園長寄語,。 （３）,、家長代表講話,。 （４）、大班組教師寄語,。 （５）,、大班幼兒匯報演出。 （6）,、頒發(fā)畢業(yè) 手冊 （7）活動結(jié)束,。

主持人發(fā)言稿：

親愛的小朋友， 親愛的家長們,，你們好,！ 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業(yè)典禮

甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興,、又為你們即將離開我們而依依不舍,。

乙：此時此刻，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠銘記,。

乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧,！

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土，園長,、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先，有請大班 爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大班 媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢,？

老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),，她們關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話,。

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的.精靈》,。 2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃,，她們開動腦筋變廢為寶,。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3,、甲：時間時間像飛鳥,，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，忘不了，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了,，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好,！請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌載d《畢業(yè)歌,！》。

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀,？對了,，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢,！好不好啊？

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成,；愿我們的孩子健康成長,、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束,。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦,！

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇二

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

　x年6月30日晚6：30――8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒,、家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

1、主持人講話(教師：x)(幼兒：x)

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活,。

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”,、“祝小朋友不要長得太胖!”,、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的`人間風景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3,、家長寄語：大一班x媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班x媽媽

4,、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當自強(表演者：大二班x小朋友)

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”!

6、小朋友寄語：大二班x

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，x表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7,、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

老師,，老師，您真好!辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,，再見了!

9,、小朋友代表：大一班x

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,，大一班x小朋友想說些什么吧!

10、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩

七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

11,、園長寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了,，每個早晨的聲聲問候;看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的守巢人!還有,，我們的x園長!

12、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了,，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢!好不好啊?

13、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇三

1,、表達告別老師和同伴的情感。

2,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

xx年xx月xx日晚6：30—8：00。

幼兒園操場,。

大班全體幼兒、家長及全園教師,。

存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊,。

1,、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xx）。

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活,。

快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢！”,、“祝大家快快長大,！”、“祝小朋友不要長得太胖,！”,、“希望大家不要變成近視眼！”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎！

3,、家長寄語：大一班xx媽媽,。

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢,！

掌聲有請：大一班xx媽媽,。

4、游戲：擊鼓傳花,。

游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈,，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花,，當鼓聲停時,，花在誰手上,，誰就站出來表演一個節(jié)目,。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù),。

5,、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強（表演者：大二班xx小朋友）。

游戲規(guī)則：五位小朋友一組,，每人張卡片,，活動室中間放四個小凳子,，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置,。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的.句子,。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍,。

6,、小朋友寄語：大二班xx,。

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說，xx表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7,、游戲：搶板凳。

游戲規(guī)則：五位小朋友一組,，每人張卡片,，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走,，再說停的時候搶到自己的位置,。如果搶不到主要被淘汰出局領(lǐng)讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行,，每組玩三遍,。

8、節(jié)目表演：合唱——老師,，再見了（表演者：大二班小朋友）,。

老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

9,、小朋友代表：大一班xx。

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大一班xx小朋友想說些什么吧,！

10、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩,。

七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

11、園長寄語,。

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們,！聽慣了,，每個早晨的聲聲問候；看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人,！還有,，我們的xx園長！

12,、畢業(yè)頒獎,。

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會自己存錢！好不好??？

13、畢業(yè)典禮結(jié)束,。

園長：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇四

第一,，給父母發(fā)邀請函。(提醒家長設(shè)計衣服,、口罩等,。兒童)

第二，老師布置大廳,。

三、食堂工作人員準備自助餐等,。

四.活動結(jié)束:安排人員清理現(xiàn)場,。

(1)體驗畢業(yè)離開園區(qū)時的別離感，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往,。

(2)與老師,、同伴、家長一起體驗參與活動的樂趣,，增進老師,、學(xué)生、同伴,、家庭之間的互動,。

時間:20xx年6月23日下午5: 00 ~ 8: 00

地點:幼兒園大廳

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，部分老師,，大團隊全體小朋友,，家長。

①,、主持人,。

(2)導(dǎo)演的留言。

(3)家長代表發(fā)言,。

(4)來自大團隊教師的信息,。

(5),、大班兒童報告成績。

(6)開始聚餐,。

(7)化妝舞會,。

(8)、收尾工作,。

首先,，開始部分

(男)答:親愛的孩子們，

(女)b:尊敬的老師,、爸爸,、媽媽、叔叔阿姨們:

co:你好,！

老師:離別的鐘聲即將敲響,，我深深的感受到了把我和你分開的傷害。作為一個老師,，我說不出的開心和舍不得,，開心你要當小學(xué)生了，舍不得離開我們,。

醉:這一刻,，我們很激動。讓我們珍惜這特別的一天,，把美好的時刻永遠留在心中,。

乙:請聽一聽(1)班孩子們背誦的詩《畢業(yè)詩》。

醉:幼兒園給了我們很多,，我們會永遠記得,。

b:我們非常感謝培育我們成長的老師，我們舍不得離開我們校長的老師,。孩子們,，讓我們再一次感受到導(dǎo)演老師慈愛的笑臉，聆聽導(dǎo)演老師對我們的教誨和殷切的希望,！

(導(dǎo)演留言)

醉:幼兒園是花園,，是沃土，園長和老師都是辛勤的園丁?，F(xiàn)在,，快樂、健康,、繁榮的小昕薇正離開這片土地,。父母的心中也充滿了無限的感激和尊重。

b:首先，有請一班的xxx爸爸,。讓我們聽聽他的演講,。

醉:接下來有請二班的xxx爸爸。他會對我們的孩子說什么,？

(家長說話)

醉:孩子們,，你們還記得剛進公園的時候嗎？

b:把玩具扔一地,，耍點小脾氣,，遇到困難就哭！

翠屏:三年了,，哭哭啼啼的小家伙長大了,，

b:是老師教我們像她媽媽一樣一點一點的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的成長,，讓我們在離開公園前再聽一遍老師說的話,。

(大團隊老師留言)

老師:現(xiàn)在我們二班的小朋友有很多肺腑之言要告訴你！讓我們聽聽二班孩子們的“畢業(yè)演講”,。

第二,，匯報業(yè)績

醉:為了今天的畢業(yè)典禮，我們的孩子準備了很多精彩的節(jié)目,?？矗沁呌幸蝗壕褊氰p的士兵,！請欣賞大一新生表演的《學(xué)會做解放軍》,。

b:剛才那個士兵真的很驕傲！我們的女孩也不甘示弱,。請聽那群大二學(xué)生唱的《小魚的夢》。

醉:有個地方我們聽說過,，但是一直沒到,。

乙:請欣賞南泥灣的舞蹈。

醉:爸爸媽媽,，我是你們的寶寶嗎,？真的希望大家都叫我好孩子。請欣賞大一班唱的《大家都叫我好孩子》這首歌,。

我們班有一對好姐妹,，趙運啟和趙云瑞琪。他們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《在北京的`金山上》,。

醉:媽媽,，你的眼里充滿了愛，老師，你的眼里充滿了關(guān)懷,。我愛我媽媽和我的老師,。請聽大一新生唱的《媽媽的眼睛》這首歌。

b:小朋友知道我們國劇是什么嗎,？是的,，是京劇。現(xiàn)在請聽二班周正陽小朋友的京劇《我是中國人》,。

醉:我有一個夢想,，長大后成為一名光榮的解放軍。請欣賞大一新生表演的《獻給解放軍的哈達》舞蹈,。

我的夢想是參觀北京的天安門廣場,。請聽二班孩子們唱的歌曲“我愛天安門廣場”。

醉:我們是一群快樂的娃娃,，在陽光下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈《太陽花》。

過幾天,，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生。大家一起說說《再見,，幼兒園》,。請欣賞第(2)節(jié)課的《再見，幼兒園》,。

醉:親愛的孩子們,，

b:親愛的老師，

我們要和你告別了,。請讓我們?yōu)槟I上一首《畢業(yè)之歌》,。站起來唱畢業(yè)歌。

老師:今天我們互道再見,，千言萬語總結(jié)為一句話:祝各位家長工作順利,，心想事成；愿我們的孩子健康成長,，學(xué)業(yè)有成,。大團隊報告演出結(jié)束。為了大家的共同心愿,，請大家一起舉杯,。祝我們的明天更加輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇五

1,、在 講述 歌唱 表演等活動 中,，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂。

2,、在 感恩活動 中,，嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。

3,、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的 學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

健康成長感恩

四 參加人員：

大班組全體師生 家長

宣傳組

1,、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

2,、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放,。

3,、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好

4，新聞報道及時撰寫與上報

5,、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好，并于20號審核

活動組

1,、場地布置

（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

（2）各班教師打算好家長的座位

（3）主席臺的布置班級

2,、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

3、詩歌 歌曲打算

（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩

4,、個別幼兒打算

打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名）,，分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）,；

5,、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6、節(jié)目催場共2人,，一人在 入口,，一人在 出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2,、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

1、成長

流程：全體幼兒起立,，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

2,、畢業(yè)

（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書,。（組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書）（在 歌曲串燒之后進行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂嗎,？激動嗎,？你這個時候最想和誰說說你的快樂事,？（爸爸‘媽媽’）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者： 中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）

4,、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不 懂表達，只是我們經(jīng)常沒有 機會而已,。

幼兒共同起立在 自己的.位置上做手語[感恩的心]

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師],。

你們立即離開幼兒園,，離開愛你們 關(guān)懷你們的老師，老師有 很多的話對你們說,，有 請我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）,；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱,。

（3）感恩朋友

5,、展望

親愛的老師，小朋友,，爸爸‘媽媽’們,，此時此刻，我們不 想不 分別,，我們不 想說再見,，但是，分別就在 眼前,，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇六

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

6月30日晚6：30——8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒,、家長及全園教師

存錢罐,、熒光棒,、幼兒手冊

1,、主持人講話（教師：aa）（幼兒：bbcc）

aa：童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

cc：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活,。

bb：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢！”,、“祝大家快快長大,！”、“祝小朋友不要長得太胖,！”,、“希望大家不要變成近視眼！”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天！” aa：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的，人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

cc：那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎！

3,、家長寄語：大一班dd媽媽cc：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班dd媽媽4,、游戲：擊鼓傳花5,、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當自強（表演者：大二班gg小朋友）

bb：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班gg小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當自強”,！

6、小朋友寄語：大二班tt cc：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說，gg表演得棒嗎,？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班tt朋友想說些什么吧！

7,、游戲：搶板凳8,、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

bb：老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

9、家長寄語：大二班zz媽媽cc：接下來有請我們大二班zz媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？10,、游戲：搶板凳11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi bb：這學(xué)期,，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi 12,、小朋友代表：大一班xx cc：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧,！

13,、游戲：搶板凳14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩aa：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的`人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

15,、園長寄語aa：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們,！聽慣了，每個早晨的聲聲問候,；

看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的守巢人,！還有，我們的黃園長！

,、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀,？對了，這可是老師特意為你們準備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢,！好不好?。?、畢業(yè)典禮結(jié)束aa：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

12,、小朋友代表：大一班xx cc：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧,！

13、游戲：搶板凳14,、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩aa：

七月，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想，這感觸最深的恐怕

就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

15、園長寄語aa：

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們,！聽慣了，每個早晨的聲聲問候,；

看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們,，做你們永遠的守巢人,！還有，我們的黃園長,！

,、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀？對了,，這可是老師特意為你們準備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢,！好不好?。?、畢業(yè)典禮結(jié)束aa：

小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇七

1.通過這次活動,，將孩子三年的幼兒園生活展示給家長，作為一個窗口,，將幼兒教育的成果展示給社會,。

2.通過一系列活動，激發(fā)孩子進入小學(xué)的欲望,，立志成為一名光榮的小學(xué)生,。

3.進一步發(fā)展孩子的口頭表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能,，讓孩子積極參與活動,，自信展示自己。

1.對小學(xué)生活的初步認識

2.和自學(xué)過的幼師合影,。

3.參觀幼兒園的各種活動室,、廚房、保健室,、財務(wù)室,、院長室，看看中小班級的孩子,，讓孩子有告別的感覺,。

2.為孩子們設(shè)計一個儲物活動室

3.邀請家長和小學(xué)老師參加畢業(yè)典禮。

活動流程:

1.小朋友入場:快樂的一天開始了(節(jié)奏)

1.兒童合唱:《山谷的回聲真好聽》《唱吧,，小青蛙》《小鬧鐘》《長大當解放軍》《歡樂頌》。

2.畢業(yè)詩詞朗誦,。

3.談話:告訴我你在說什么

4.說話爽,。

5.音樂朗誦:《秋葉飄動》、《陽光》,。

6.情景表演,。

1.中國最長的河流是哪條？

2.世界上最高的山叫什么,？

3.我們居住的星球叫什么名字,？它在動

4.手指操作(每組2題)。

5.識字(看卡片上的字,，用這兩個字說點什么),。

6.接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。

7.知道時鐘,。

8.健康知識

9.口頭計算內(nèi)容

10.拼音輸入

1.故事:每次都有進步,。

2.古詩詞新唱:《唱鵝》、《畫雞》,，兒童現(xiàn)場繪畫

3.舞蹈:朱良,。

4.孩子們，你們是老師的希望,。老師希望你放學(xué)后好好學(xué)習(xí),，將來成為國家有用的材料。你很快就要畢業(yè)了,，就像一個又一個希望,。

5.中產(chǎn)階級的孩子說話。

6.小學(xué)老師講。

7.家長發(fā)言,。

8.頒發(fā)畢業(yè)證書,。

酷串:《畢業(yè)歌》《再見老師》。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇八

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼。

3,、萌生對小學(xué)生活的向往之情,。

大班全體幼兒及班級教師

班級活動室和幼兒園操場

充氣玩具、幼兒紀念冊,、西瓜,、照相機、錄像機

一,、播放園歌《小太陽》

大家齊拍手,，等待其他小朋友入場坐好。

老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中,，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮,。此時此刻，我們?nèi)w教師的心情非常凝重,，因為我們大家都舍不得離開你們,，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，彼此眷戀。我親愛的孩子們,，無論你們走到哪里,，老師都會永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的老師媽媽,！”

二,、齊唱園歌《小太陽》

全體教師和幼兒一起演唱園歌。

教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的.快樂時光,，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶,。”

三,、幼兒發(fā)言

教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,，來表達心中依依不舍的離別之情,。”

（如：“祝大家快快長大,！”“祝大家越長越漂亮”,！“祝大家每天都高高興興！”“祝小朋友別長得太胖,！”）

四,、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念

教師發(fā)言：“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝,，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話,、聯(lián)系地址,。”

五,、照相合影留念

教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念,，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

六,、游戲《揪尾巴》

幼兒在老師的帶領(lǐng)下進行游戲活動,，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,，去迎接嶄新的小學(xué)生活,，希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會合作互助,，去攀登自己的人生高峰,！”

七、贈送畢業(yè)禮物

教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物,。

幼兒之間互贈畢業(yè)禮物,。

八、品嘗水果

小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜,。

九,、唱畢業(yè)歌

教師發(fā)言：“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開，我們的心情也都非常激動,，畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，孩子們，祝愿你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂,，別忘了有空常回幼兒園來看看我們,。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束,！“

活動延伸：

教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇九

1,、在講述,、歌唱、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂。

2,、在感恩活動中,，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人,、老師,、朋友三年陪伴的感謝。

3,、在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

健康,、成長,、感恩

20xx年6月25日(周三)下午13:30

大班組全體師生、家長

宣傳組

1,、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美

2,、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美

3,、攝影,、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜

4、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新

5,、音樂,、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好,，并于20號審核)：彭扣英

活動組

1,、場地布置

1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

2,、各班教師準備好家長的座位

3,、主席臺的布置

班級

教師

2、主持人：20號審主持稿,、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

3,、詩歌、歌曲準備

1,、歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)

2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3,、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

班級教師

4,、個別幼兒準備

班級教師

5,、服裝要求

幼兒著統(tǒng)一服裝

班級教師

6.節(jié)目催場

共2人，一人在入口,，一人在出口

丁玲劉媛媛

后勤組

1,、幼兒畢業(yè)證書

以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

班主任

2,、鮮花,、

鮮花12束、礦泉水若干

陳崇華

安全組

保障活動場地和現(xiàn)場秩序

劉宗美

六,、基本流程：

1,、成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。(13:30開始)

2,、畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3,、表演

(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4、感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”,。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已,。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂《老師》,。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們,、關(guān)心你們的老師,，老師有很多的話對你們說，有請我們的.老師們

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱,。

(3)感恩朋友

活動主題：

新翔是大“家”,，記住你、我,、他,。

活動目的：

體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。

活動對象：

全體大班幼兒,、教師、保育員及家長,。

活動準備：

1,、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊,、一本空白的通訊錄,。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂,。指導(dǎo)2名幼兒擔任主持人。

2,、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片,。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機,。

活動議程：

1,、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

3,、游戲(一)：老師的手。

4,、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》,。

5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

6,、請家長代表發(fā)言。

7,、集體大交流：我的通訊錄,。

8、參觀幼兒園,，合影留念,。

活動內(nèi)容及具體實施方法：

1,、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員,。

開場白：親愛的小朋友們,、家長們、老師們,，大家上午好!此時此刻,，我們的心情非常激動，因為今天,，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

2,、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊,。

新翔幼兒園三歲了,，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來,，園長老師為我們的成長不知操了多少的心,，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

3,、游戲(一)：老師的手

老師的手,，是最溫暖的手，她為我們穿衣,、蓋被,、梳頭，又教會了我們畫畫,、寫字和游戲,，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面,，只露出兩只手,，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸,、猜猜,，時間到即站在指認好的手旁,，揭曉謎底,。

4、集體朗誦畢業(yè)詩,。

在這特殊的日子里,，我們小朋友也有許多話要對老師們說,，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

5,、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子,。

一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情,。還記得小班時不會自己吃飯,，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,，也有阿姨幫我們換洗干凈,，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子,，并對阿姨說句好聽的話,。

6、請家長代表發(fā)言,。

此時此刻,，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧,。

7,、集體大交流：我的通訊錄。

馬上要和生活了三年的伙伴分別了,，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,，再寫上你的名字和電話,，相信，朋友一定會很高興的,。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,，幼兒自由找朋友記錄、交流)

8,、參觀幼兒園,，合影留念。

真的要分別了,，心里還有許多話要對親愛的老師,、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說,。不管以后我們走到哪里,，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,，一定會回來看你們的,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇十

（1）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服面具等）

（2）教師布置大廳,。

（3）食堂工作人員打算自助餐食物等,。

（4）活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學(xué)生活的憧憬之情,。

（2）體驗與老師同伴父母一起參與活動的樂趣，增進師生同伴家園的互動,。

時間：某日某月下午5：00—8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)部分老師大班組全體幼兒家長,。

（1）主持人出場

（2）園長寄語

（3）家長代表講話

（4）大班組教師寄語

（5）大班幼兒匯報演出

（6）開始聚餐

（7）化妝舞會

（8）整理工作

一開始部分

（男）甲：親愛的小朋友，

（女）乙：親愛的老師爸爸‘媽媽’叔叔阿姨,，

合：你們好,！

老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內(nèi)心有說不出的快樂和不舍，為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂又為你們立即離開我們而依依不舍,。

甲：此時此刻,，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時刻永恒留在心中,。

乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。

甲：幼兒園給了我們很多很多,，我們將永恒銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師,。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧！

（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園一片沃土,，園長老師是辛勤的園丁,。如今，幸福健康茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先，有請大（1）班xx爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大（2）班xx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢？

（家長發(fā)言）

甲：小朋友們,，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎,？

乙：玩具滿地扔耍點小脾氣遇到艱難哭鼻子,！

甲：三年了,，當年愛哭的小不點已經(jīng)長大。

乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),，關(guān)愛著我們的成長,，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話,。

（大班組老師寄語）

老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧！

二匯報演出

甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目,，快看，那邊來了一群神氣的小兵,！請欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍],。

乙：剛才的小兵可真神氣啊,！我們的女生也不甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。

甲：有一個地方,，我們曾經(jīng)聽說過,，但我們未曾到達過。

乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣],。

甲：爸爸‘媽媽’,，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童],。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童],。

乙：我們班有一對了不起的.姐妹花趙蘊祺趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上],。

甲：‘媽媽’,，你的眼睛充滿了慈祥，老師,，你的眼睛充滿了關(guān)懷,。我愛‘媽媽’，我愛老師,，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛],。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎,？對，是京劇,。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個中國人],。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍,。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍],。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽光普照下茁壯成長的花朵,。請欣賞舞蹈[太陽花]。

乙：再過幾天,，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲[再見了,，幼兒園],，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了，幼兒園],。

甲：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了,。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌],。全體起立，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天,，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利心想事成,；愿我們的孩子健康成長學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,，請一起舉杯,。預(yù)祝我們的明天會更輝煌！

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇十一

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生,，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈,，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康,、自信,、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的`學(xué)習(xí)生活,，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學(xué)生活向往的情感,。

活動策劃人員：

策劃人：

負責人：

主持：

安全現(xiàn)場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長

《快樂,、感恩,、飛翔》

xxx年6月下午

鐵心橋青少年活動中心

1,、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

2,、音樂伴奏的碟片,、禮炮。

3,、選定主持人

4,、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具

5,、食堂準備好餃子餡,、皮等

6、孩子準備雨衣和水槍

寄語篇：

1,、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。

2、手語表演《感恩的心》

3,、家長致感激辭,、園長獻展望詞

4、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌,，再見了幼兒園》大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐,。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇十二

1,、體驗畢業(yè)離園時的`依依惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、提高幼兒園的知名度及社會美譽度,；

全體大班幼兒,、教師、保育員及家長,。

1,、各匯報演出的精品節(jié)目以及道具。

2,、請各位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,。

3、邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)及社會人士參加活動,。

4,、給每位畢業(yè)生準備一套博士服及博士帽，一張畢業(yè)證書,。

5,、注意人員的分工與合作。音箱,、主持,、調(diào)度等。

整體活動共分為三個篇章

1,、園長講話,。

2、教師詩朗誦《師生情》

3,、孩子家長代表發(fā)言并贈送禮物,。

畢業(yè)班幼兒組成方陣，以各方針的形式陸續(xù)出場,，并由領(lǐng)導(dǎo),，老師們?yōu)槠湔凇?/p>

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇十三

xx年暑假xx教育藝術(shù)中心

1、提xx的知名度和美譽度,，擴大在業(yè)界的影響力,。

2、通過活動收集客戶資料,，擴大藝術(shù)中心的客戶群體,。

3、通過活動為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益,。

活動名稱：歡樂一夏

活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術(shù)中心

（一）前期準備階段

1,、提前布置場地（提前2天）

2、宣傳單5000張,，橫幅,、海報、展架（提前10天）

3,、制作請柬,，代金券,，成長樹，簽到卡片,，抽獎箱,，胸花（提前10天）

4、準備拱門一個,，音響2套,，氣球50個，生日小禮品20份,，背景墻制作,，攝像機，投影儀,，照相機（提前3天）

5,、做好宣傳工作：負責人進行宣傳

a橫幅（提前一周）

b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間，地點等（提前3天）e重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送（提前3天）

6,、提前做好活動的人員安排,，準備好所需活動桌椅,。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊,。

（二）活動開展階段

1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試,、背景音樂,、ppt等準備工作

2、主持人及演員提前半小時到崗

3,、 2名攝影照相人員提前半小時到場

4,、負責內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座,，維持活動秩序

5,、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

6、活動前10分鐘大投影播放ppt

（三）具體流程

1,、邀請人員入場,，佩戴胸花，留影,，入座

2,、主持人上場介紹活動主題、介紹xx

3,、教師舞蹈

4,、寶寶表演

5、親子互動1

6,、由a抽獎（3等獎）

7,、寶寶表演

8,、鋼琴老師獨奏（待定）

9、親子互動2

10,、由b抽獎（2等獎）

11,、老師表演

12、寶寶表演

13,、由c抽獎（1等獎）

14,、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》,，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場

（四）后期階段

1,、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得,。

2,、宣傳負責人對相關(guān)資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料

3,、主持例會進行總結(jié)

4,、活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束

注意事項：

1,、兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進行兌獎,，由工作人員帶領(lǐng)到前臺兌獎。

2,、務(wù)必提前聯(lián)系場地,，音響，椅子等

3,、提前安排好各個點的負責任和人員安排

4,、前期的宣傳一定要到位

5、若遇到下雨天等客觀因素,，活動改期進行,，并及時通知邀請嘉賓

6、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件

7,、活動后注意場地衛(wèi)生

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案 幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案紅歌篇十四

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。

2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,，

3,、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,，萌生對小學(xué)生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強。

1,、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的.材料（在六月二十二日檢查）。

2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀,、拍球,、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準備,，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》）。要求每個幼兒有機會參加活動,。

3,、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成,，由xx負責召集人員布置）,。

4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人,。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案,，穿好演出服裝,。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動（各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,，在十七周星期三出通知邀請家長）,。

六月二十九日

（一）主持人致辭。

（二）園長致辭,。

（三）家長代表（）發(fā)言,。

（四）小朋友代表xx發(fā)言。

（五）教師代表xx講話

（六）游戲和才藝表演

1,、表演

（1）集體唱《畢業(yè)歌》

（2）兒歌聯(lián)讀表演（由xx老師負責組織）

（3）拍球表演（由xx老師負責組織）

（4）歌曲聯(lián)唱表演（由xx老師負責組織）

（5）識字游戲（由xx老師負責組織）

（6）跳繩表演（由xx老師負責組織）

要求：選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要,；根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,，在比賽中,，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分,。（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,，比賽時所用道具由xx老師負責）

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分,。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5,、根據(jù)各班幼兒得分情況,，讓幼兒設(shè)計獎項，然后頒獎,。