無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇一
二、主辦單位:
由評選工作辦公室牽頭,,交通路院區(qū)承辦
參賽對象
第二輪演講比賽勝出,,由院區(qū)(院系)推薦(復賽成績的前2—4名)
三、活動形式
創(chuàng)業(yè)策劃,,又名“商業(yè)計劃”(business plan),,是一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一項具有市場前景的新產(chǎn)品或服務向風險投資家游說,以取得風險投資的商業(yè)可行性報告,。
創(chuàng)業(yè)策劃方案評選,,是借用風險投資的實際運作模式,要求參賽者組成優(yōu)勢互補的參賽團隊,提出一個具有市場前景的技術產(chǎn)品或服務(與選手專業(yè)相關),,圍繞這一產(chǎn)品或服務,,以獲得風險投資為目的,完成一份完整,、具體,、深入的商業(yè)計劃。
四,、活動目的
通過創(chuàng)業(yè)策劃方案的競賽,,提高學生的綜合素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性,、創(chuàng)新性意識,,完善學生的知識結構、活躍學術氣氛,,培養(yǎng)學生的團隊精神,,發(fā)掘學生創(chuàng)業(yè)策劃的潛質。
五,、大賽章程
(一)參賽方式
1,、報名辦法:每位選手必需自行組建創(chuàng)業(yè)團隊,以團隊的形式進行報名,。進入決賽的選手為項目主持人,。
創(chuàng)業(yè)計劃方案于第二輪比賽結束之日啟動,各院區(qū)推薦第二輪復賽前2 — 4名參加,。12月8日(周一)征收方案截止,。所有參賽團隊必須在上述規(guī)定日期內將
(1)院區(qū)推薦表(需蓋公章),、
(2)參賽作品書面版一份,、(3)院區(qū)推薦表及參賽作品電子版交至評選辦公室(徐匯校區(qū)行政樓303辦公室,聯(lián)系人:吳佳,,郵箱:bisai,、。
2,、對參賽團隊成員的要求:
在本校正式注冊并在讀??粕?。參賽團隊可以跨專業(yè)組建,,一般由三名同學組成(參加決賽的選手不參加其他團隊)。
3,、比賽內容:
⑴《創(chuàng)業(yè)策劃書》一份(內容自選),;
⑵參賽團隊根據(jù)本隊的《創(chuàng)業(yè)策劃書》制作10分鐘的演講ppt,并進行創(chuàng)業(yè)策劃答辯,。
4,、教師指導:為使參賽選手掌握大賽對作品的要求,,更快地進入角色,,提高本次大賽的水平,請各參賽團隊主動征詢有關教師進行專題指導或培訓,。
(二)評審方法
1,、評委以參賽選手在征稿期限內提交的書面作品為準,按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分,。在書面作品評選中遴選出若干團隊進入獲獎范圍,其中前8個團隊進入答辯階段,;
2,、評委根據(jù)決賽團隊的《創(chuàng)業(yè)計劃書》陳述和答辯情況進行量化評分;
3,、綜合晉級的書面作品和陳述答辯評分結果(各占50%),,最終評出本次大賽總得分。授予前三名主持人金獎,,授予后五名主持人銀獎,,未進入陳述答辯階段的其他入圍團隊的主持人獲銅獎。
六,、大賽獎項設置
金獎1—3名,,銀獎3—5名,銅獎若干,。對進入決賽的8個團隊,,其團隊成員分別予以一定的獎勵。
七,、建議和要求
一個好的參賽作品應包含的三個要素:優(yōu)秀的創(chuàng)意(例如:技術含量高),、優(yōu)秀的團隊,、好的創(chuàng)業(yè)策劃書,。
(一)在創(chuàng)業(yè)的構思方面,要有創(chuàng)意或創(chuàng)新,。
所謂創(chuàng)意,,有五種情況:
1,、引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途;
2,、采用一種新的生產(chǎn)方法,;
3、開辟一個新的市場,;
4,、獲得一種原料或半成品的新的供給來源;
5,、實行一種新的企業(yè)組織形式,,例如建立一種壟斷地位或打破一種壟斷地位。
所以,,作為創(chuàng)業(yè)計劃來講,,應將視野放開,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中(中國市場或世界市場)沒有的,、緊缺的獲利機會,,進行創(chuàng)新。
(二)在團隊的組織方面,,要注意選好人,。
1、團隊的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的,,但一定是“最合作”的,。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提,;
2,、團隊的組成者要有特長、有辦事能力,。有幾種人才是必不可少的:市場,、法律、生產(chǎn),、技術,、管理、財務等,;
“一流的創(chuàng)意+二流的團隊=失敗”
“一流的團隊+二流的創(chuàng)意=可能成功”
一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新,、勇于挑戰(zhàn),要能夠各具專長,、互相協(xié)作,、優(yōu)勢互補。
(三)關于策劃書,。
當一切準備就緒后,,做出一個規(guī)范,、完整、吸引人的創(chuàng)業(yè)策劃書是制勝的關鍵,。
1,、首先,按照“權威部門”的有關要求,,確定創(chuàng)業(yè)計劃書的格式,、數(shù),注意評分要求,;
2,、其次,突出重點,,即,,將策劃書做得盡量吸引人,詳盡,、全面的說明自己的優(yōu)勢,,避免泛泛而談,用事實,、數(shù)據(jù)證明自己的觀點,,給人以客觀、真實的感覺,;并強調指出產(chǎn)品技術的不可復制性,;
3、再次,,注意真實性和可操作性,。這是我們在做創(chuàng)業(yè)計劃書時應重點把握的;
4,、最后要有好的形式,。創(chuàng)業(yè)策劃書有其固定的格式,但是也可以有變通之處,,為自己的公司起一個醒目的名,、做一個標志、整齊的排版等形式化均會為一份好的創(chuàng)業(yè)策劃書錦上添花,。
八,、大賽注意事項
1、參賽作品用a4紙打印,、裝訂成冊,;
2、請各參賽團隊務必在規(guī)定時間內,將院區(qū)推薦表,、參賽作品(書面和電子版各一份)交至大賽組委會辦公室。
3,、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,,組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
4,、比賽階段團隊成員如有變動,,請及時通知大賽活動組委會,并于比賽開始前提交新的報名表,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇二
創(chuàng)業(yè)社會員聯(lián)誼活動
20xx年10月31號晚上7點至9點
b座5樓的一個教室
創(chuàng)業(yè)社
創(chuàng)業(yè)社社員,、其他愿意參加的同學
本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨,致力于為大家提供一個更好的交流,、學習和娛樂的機會,,培養(yǎng)個人氣質修養(yǎng),豐富我們的娛樂活動,,擴大社交范圍,、結交友人,也是為了提高社團知名度,,增進學友之間友誼,,共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
舞會
活動流程策劃:
1,、海報:介紹活動主題,、時間和地點
2、宣傳計劃:分二個階段,。
第一階段,,10月29日---31日,活動海報
第二階段,,11月1日---3日,,舞會結束后的第二天起,做后續(xù)宣傳,,布置展板,,把精彩照片展覽。
1,、安全和卡片發(fā)放(4人):主要工作是進場發(fā)放卡片,,現(xiàn)場安全維護工作,以及退場時的秩序的維護等,。
2,、獎品、禮品管理(1人):負責獎品,、禮品的管理,、發(fā)放等工作,。
3、現(xiàn)場協(xié)調工作(1人):負責協(xié)調各項事務,,宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4,、現(xiàn)場音響設備、燈光控制(2人)
5,、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人)
6,、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8,、主持人(1男1女):主持舞會,,活躍氣氛
9、機動組(若干人)
提前預約嘉賓,、確定節(jié)目
1.主持人開場白,、社長講話(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲,、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(群體性舞蹈,,如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品,、樂器,、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運獎,、社長頒獎(10分鐘)
9.放結束曲,,大家踩氣球(10分鐘)
1.購置物品(用于游戲和現(xiàn)場教室布置包括彩紙(布置燈光)、氣球,、游戲物品,、紙杯膠帶、表演道具)80元
2.宣傳海報和展板:60元
3.入場券(用于抽獎):15元
4.音響設備租用:200元
5.獎品:100元
總計元:455元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇三
為深入貫徹國家關于大學生創(chuàng)業(yè)的政策,,激發(fā)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情,,增強大學生創(chuàng)新創(chuàng)效、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,,發(fā)現(xiàn),、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,集團決定于20xx年5月18日至20xx年6月25日舉行四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團旗下院校共同開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。
學院全體學生
20xx年5月18日至20xx年9月
集團要求學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)組委會,,由院長或副院長擔任組長,組委會部門成立由學院就業(yè)處牽頭,,學生處,、團委、宣傳處積極配合。
各院校選出2個代表隊(每隊含選手5名,、創(chuàng)業(yè)導師1名)共計18支創(chuàng)業(yè)團隊參與競賽,。
創(chuàng)業(yè)團隊以澳大利亞agm代理商的方式,在學校內部及周邊區(qū)域銷售agm牛奶,,參賽隊伍牛奶進貨價為每箱12盒,,在規(guī)定的價格區(qū)間內創(chuàng)業(yè)團隊擁有自主定價、銷售渠道,、促銷活動等決策權,;
agm乳業(yè)免費為參賽團隊提供創(chuàng)業(yè)起步商品,、產(chǎn)品知識培訓,、營銷導入培訓(1.團隊分工;2.產(chǎn)品定價,;3.銷售渠道等),;營銷推廣技能輔導(1.產(chǎn)品宣傳;2.促銷活動,;3.分銷方式等),。
1、參賽隊伍學生及導師均將獲得學院頒發(fā)的榮譽證書,。
2,、學生將獲得一定的素質教育學分。
3,、參賽隊伍均將獲得免費入駐學院創(chuàng)業(yè)園的資格,。
4、參賽隊伍將獲得牛奶銷售額一定比例的獎金(現(xiàn)金獎勵豐厚)
5,、集團各院校參賽評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的.隊伍將獲得集團級表彰,。
6、表現(xiàn)優(yōu)異者將有機會進入到新希望及希望教育產(chǎn)業(yè)集團實習就業(yè),。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇四
:把握我的成功之路
:
(1)通過舉辦此次經(jīng)驗交流會,,幫助大一新同學們在大學生活的一開始就懂得學習的重要性,應該把學習放在第一位,。并且知道除了學習還有很多必須做或者值得做的事,,以及如何合理安排時間做到學習工作兩不誤??傊?,讓新生們了解到學習的樂趣所在和大學生活的多姿多彩。
(2)給新同學們樹立經(jīng)濟信息系學生會良好形象,。同時加強學生會各部成員的團結合作及協(xié)調精神,。
:本系20xx級全體
:20xx年11月3日晚6:30~9:00
:學術報告廳
:
(1)、院系相關領導及教師
xx(其他系的相關老師)
(2)、學生會主席團及各部部長和學生會工作出色的同學,;
xx宣傳部外聯(lián)部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系,、外語系、法律系,、計科系主席團及全體學生會成員
(3),、院級協(xié)會工作較出色的主要負責人;
院組織部院宣傳部蝶戀花文學社證券協(xié)會計算機協(xié)會
(4),、20xx級各班成績及工作較出色者,。
各班學習,工作出色者
:
(1)將活動材料上交老師,,獲得老師的同意與支持,;
完成時間:10月22日(負責人:xx)
(2)發(fā)出邀請涵,邀請相關嘉賓,;
完成時間:10月23~24日(負責人:xx)
(3)至少提前一周申請好會場,,并提前準備嘉賓飲水;
完成時間:10月24日(負責人:xx)
(4)宣傳組做出宣傳板報樣圖,,負責宣傳工作,,宣傳部完成海報制作;
完成時間:10月26~30日(負責人:xx)
(5)會場紀律維持,,同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條或短信形式提出的問題,;
完成時間:10月23日(負責人:xx)
(6)會場的布置及特邀嘉賓簽到工作;
完成時間:11月3日晚6:00(負責人:xx)
(7)ppt的制作,、多媒體,、音效的控制及燈光控制;
完成時間:11月2日(負責人:xx)
(8)主持人選拔
完成時間:10月23~24日(負責人:xx)
(9)通知各專業(yè)輔導員,,選出其專業(yè)品學兼優(yōu),、口才良好、應變能力強且思想深刻(尤其家庭貧困而立志成長的典型)的學生,,每專業(yè)各一名,;
完成時間:10月23日(負責人:xx)
(10)通知選出的主持人、參講人員進行內部活動磨合,,增強會議的互動能力,,提高會議質量;主持人,、參講人員在10天的時間里要對我們統(tǒng)計到的焦點問題做好充分準備,。
完成時間:10月24日(負責人:xx)
(11)會時攝影工作分為動態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分,,拍攝要求拍點,、角度靈活有個性,,錄音盡力做到保真,以便后期影視制作,。
完成時間:11月3日晚6:30~9:00(負責人:xx)
:
開始:
(1)大會于晚6:30開啟,,晚7:00正式開始.期間各班班長統(tǒng)計本班與會同學情況并交于輔導員(需與輔導員配合完成);
會時:
(2)晚7:00會場主持人宣布大會開始,,歡迎特邀嘉賓及組委相關人員進入會場(歡迎進行曲),,介紹與會嘉賓,邀請,,介紹參講嘉賓入座,,說明會議性質;
(3)一段導語后由主持人臨時找2—3名大一新生作簡短演講,,說出自己心目中的大學生活應是怎樣的,,然后以此開始交流內容;
(4)大會所交流的各種經(jīng)驗,,由主持人以同學們普遍存在的現(xiàn)象引導出來,,從中提出焦點話題,,在主持人的詢問下各參講嘉賓分別對此介紹自己的看法和經(jīng)驗,;
(5)由嘉賓答疑同學們提出的有代表性5—6個問題;(對同學們提出的問題,,可先找新同學回答)
(6)由主持人串詞結束經(jīng)驗交流,,邀請系主要領導點評;
(7)主持人對大會作總結并對同學們提出希望和鼓舞,,要求各班同學回去后,,由各班級自己組織討論;
結束:
(8)歡送嘉賓(歡迎進行曲),,大會結束,。
:
各主要嘉賓飲水:24元
各種材料印制:6元
邀請函用具:10總計:40元整
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇五
為進一步激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺,,在全校營造促進培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的氛圍,,探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的長效機制,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。學校決定舉辦首屆創(chuàng)業(yè)活動月,,現(xiàn)將有關事項通知如下:
激情成就夢想 創(chuàng)業(yè)構筑未來
全體在校學生及擇業(yè)期內(畢業(yè)兩年內)學生
(一)創(chuàng)業(yè)專題講座
通過大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀及創(chuàng)業(yè)成功典型宣傳等,幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)政策,,提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,,幫助大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。 (二)創(chuàng)業(yè)培訓
幫助學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀,,培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神,,較全面的教學生了解創(chuàng)業(yè)者應具備的知識和技能,,做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理準備和業(yè)生涯規(guī)劃,確立大學生涯發(fā)展方向,。
(三)創(chuàng)業(yè)大賽
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設計競賽活動營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,,傳播創(chuàng)新理念,豐富創(chuàng)業(yè)實踐,,提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質,。
(四)創(chuàng)業(yè)幫扶
通過企業(yè)家、學院就業(yè)指導老師與創(chuàng)業(yè)大學生,、學院創(chuàng)業(yè)孵化項目成員之間形成“一幫一,,結對子”,進行“一對一”對接式指導,,解決同學們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑,。
(五)創(chuàng)業(yè)典型收集
收集我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型事跡材料,發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范作用,,激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情,,提高創(chuàng)業(yè)本領,吸引更多的大學生參與到創(chuàng)業(yè)的大潮中來,。
1,、就業(yè)招生處、學生工作部負責制定活動方案,,負責專題講座和院級大賽,。
2、各二級學院負責宣傳發(fā)動工作,,負責各項賽事的組織和實施,。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書背景篇六
“夢想不斷線”攝影比賽
20xx年4月―5月
用細膩的鏡頭,獨特的視角來記錄美麗的海南,,也希望借此活動可以促進本院學生的溝通交流,。旨在嚴謹、規(guī)范的學術氛圍外,,營造一個人文的,、愉悅的生活空間,以此突出我們學院大方,、穩(wěn)重又具有個性的特色,。
1、參賽稿件需為學生在海南之旅中所拍攝的照片,,每位學生限報三張(風景照,、人物照均可)。
2,、參賽照片必須為原創(chuàng)作品,,且圖片未經(jīng)任何后期技術加工,。因此,參賽照片務必在相機中留底不要刪除,,以備獲獎后查驗確認原創(chuàng),。
3、數(shù)碼照片的尺寸不大于2500萬像素,。
4,、提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。
5,、每幅參賽作品需為送審的電子版照片設計標題和署名,。
海南師范學院的全體學生
相關外聘專家
獎項分風景與人物民俗兩類。每一類分別設一等獎1名,,二等獎3名,,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,,最佳構圖獎1名,,最美意境獎1名,最獨特角度獎1名,,最佳鏡頭獎1名,,最佳攝影技巧獎1名,最佳色彩獎1名,。(一共25名)獎勵方式:一等獎1000元,,二等獎500元,,三等獎400元,,優(yōu)秀獎250元,其余每項100元,。
1,、4月20日―22日策劃【xx和xx負責】
2、4月22日―29日宣傳,,整理,,編號階段【xxx和xx負責】在學院網(wǎng)站、學院公告欄分別掛上此次活動的通知,,并在學院里活動宣傳單,,以確保全體學生都了解此次活動。同時,,從4月22日開始就接受報名與投稿,,將照片電子版署名發(fā)送至郵箱:將整理收集到的所有照片進行編號。
3,、4月30日―10月7日上網(wǎng),、照片沖洗階段【xx,、xxx負責】所有已經(jīng)編號、隱去作者姓名的參賽照片交孫全民在學院網(wǎng)站,、學院公告欄發(fā)布,。同時,集中送照相館洗印10寸相片,,編號核對后供專家評審和展覽用,。
4、5月8日―15日評審活動【人人參與】
一方面由學院全體教職工在規(guī)定期限內上學院網(wǎng)站評審打分,,另一方面由學院領導評分,。
5、6月14日整理評分表,,劃分獎項階段【由張良和孫曉莉分別將專家和教職工評分數(shù)據(jù)交學工部老師及學生助理負責統(tǒng)計】由學工部老師及學生助理統(tǒng)計各參賽作品得分情況,,按教職工評分占40%,領導評分占60%匯總排序,。按總分排序評獎,,得分相同為并列獎。
6,、6月20日頒獎大會+獲獎作品展示大會【由孫曉莉和學工部老師及學生助理負責作品展示,,陳宇負責全程監(jiān)督和大會頒獎】列出各獎項得獎作品與作者并在學院網(wǎng)站、學院樓公告欄上公示,;同時,,將用麻繩和彩色木頭夾子做好的照片墻掛在南校學院樓休息室(101)的墻壁上,繞墻壁一圈展示所有參獎和獲獎照片,。
在本學期全院教職工大會上,,由學院領導為獲獎作品與作者頒獎(證書+獎金)。