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教師申請工作調(diào)動(dòng)的申請書 教師申請調(diào)動(dòng)工作申請書篇一

你們好,！

我是xxx,，男,，x族，大學(xué)文化,，中共黨員,，生于xx年xx月xx日，xx人,，xx年x月畢業(yè)于xx財(cái)經(jīng)學(xué)院,，同年9月分配到xx縣工商行政管理局xx工商所工作。

xx年1月,，因工作需要,，我被縣人民政府抽調(diào)到xx縣“十二五”規(guī)劃辦公室參加xx縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要編制工作，xx年2月,，《xx縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》已由xx縣第xx屆人民代表大會第六次會議通過,。今年年初，全縣啟動(dòng)“三個(gè)建設(shè)年”活動(dòng),，我又被抽調(diào)到縣“項(xiàng)目建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全縣“項(xiàng)目建設(shè)年”活動(dòng)。

我在縣xx局工作的一年多時(shí)間里,，組織的照顧和各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，讓我深受感動(dòng)和鼓舞，我所做的工作得到身邊眾多干部職工的支持和幫助,。通過一年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我不但學(xué)到很多知識，而且更加樹立自已的人生觀和價(jià)值觀,，這必將成為我工作歷程中最難忘的一頁,，同時(shí)也將為我以后的工作書寫上濃墨重彩的一筆。

人往高處走,，水往低處流,。能在短暫的時(shí)間里取得較大的進(jìn)步，更加堅(jiān)定我熱愛xx工作的信心和足心,。這段時(shí)間以來,，我總在想，如果能在xx這樣的經(jīng)濟(jì)綜合部門工作,，將是我一生的榮幸,，我會以更加飽滿的工作熱情和敬業(yè)精神全身心投入到xx工作,。因此，我誠摯地希望能調(diào)到縣xx局工作,，懇請組織批準(zhǔn)為謝,！

申請人：

xx年九月十二日

教師申請工作調(diào)動(dòng)的申請書 教師申請調(diào)動(dòng)工作申請書篇二

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

自20xx年9月從教,，至今已快一年了,。一年的時(shí)間，說短不短,，春夏秋冬走了一圈,；可說長也不長，兩個(gè)學(xué)期我也堅(jiān)持下來了,。在這一年中,，我有過彷徨、失落與痛苦,，也有過快樂與高興,，可以說這一年是我教師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有很多收獲：

一是工作,，這里是我教師之路的起點(diǎn),，但我相信這兒并不是我的終點(diǎn)！大學(xué)剛畢業(yè),，初出茅廬,，好高騖遠(yuǎn)的我確實(shí)對學(xué)校把我分配到這么個(gè)偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿?？蓙淼竭@里我才發(fā)現(xiàn),，我要學(xué)的東西還有很多，在大學(xué)里學(xué)的那些理論知識還得運(yùn)用你的教育機(jī)智才能派得上用場,，要不然全是紙上談兵,！經(jīng)過一年的探索與歷練，當(dāng)初毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我漸漸成長起來了…雖說還沒成長為教學(xué)能手,，但我自認(rèn)為是個(gè)盡職盡責(zé)的教師,，我認(rèn)真地準(zhǔn)備每節(jié)課，要保證讓每位學(xué)生都覺得通俗易懂,，我也能夠很好地維持班級課堂紀(jì)律,，我也能機(jī)智地處理好學(xué)生的'偶發(fā)事件，漸漸地我也讓每位學(xué)生都喜歡上我這個(gè)數(shù)學(xué)老師…

二是生活,，一直堅(jiān)持一邊上課一邊做飯,，解決自己的飲食問題。學(xué)校地處偏僻,，買菜極不方便,，有好幾次那賣菜叔叔沒定時(shí)來,，我們一連吃了好幾餐面條。有時(shí)學(xué)生家長得知情況,，會給我們送來他們自家種的新鮮綠色的蔬菜,、豆角、土豆…說心里話,，這里的爺爺奶奶,、叔叔阿姨都很照顧我們，我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女,。還有學(xué)校那時(shí)斷時(shí)續(xù)的自來水,，有那么十幾天連喝水都成問題。住房也可以說是相當(dāng)簡陋,，是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特別靜,，就到老鼠活動(dòng)的時(shí)候了,，在角落里上躥下跳的，還發(fā)出吱吱的叫聲,，怪嚇人的,！還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房，每逢屋外下大雨,，屋內(nèi)就下小雨,。鄉(xiāng)下沒什么娛樂設(shè)施，課余時(shí)間我就和同事,、學(xué)生一起打打羽毛球,、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,，尋找工作以外的生活樂趣,，以緩解工作的壓力與苦悶?？墒沁@些困難都沒嚇倒我,，我也從來沒向?qū)W校提出過任何要求，從來不給學(xué)校添麻煩,。我知道工作是要吃苦的,，生活也是要受累的，這才是人生,！

三是學(xué)習(xí),，地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后，為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,，并積極地開展學(xué)習(xí),。我堅(jiān)持每星期讀教師報(bào),，借鑒人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看到一篇優(yōu)秀的文章或給予摘抄或?qū)憣懽x后感談?wù)勛约旱南敕?；我?jiān)持每天晚上至少看書一小時(shí),，最近看過有關(guān)教育的書有《愛心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子，你要學(xué)會擔(dān)當(dāng)》《三杯茶》等,，并時(shí)不時(shí)會寫讀書心得,；從今年四月份起，每上完一天的課,，我都堅(jiān)持寫教學(xué)日記,，對一天所上的課給予總結(jié)和反思…我堅(jiān)持：活到老，學(xué)到老,！

四是思想,，對于教師這個(gè)職業(yè)，上初中那會兒非常向往,，可上完高中和大學(xué)后,，又改變了這個(gè)想法，覺得當(dāng)老師也就那么回事,，自負(fù)地認(rèn)為自己完全有能力成就更偉大的事業(yè),！現(xiàn)在工作了一年，才深深地體會到教師的高尚與無私,，了解到教師的艱辛與責(zé)任,，增添了我繼續(xù)在這行奮斗下去的決心！“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”,，這話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),，我是在澆灌祖國的花朵，我在培養(yǎng)國之棟梁,！每天和一群純真無邪的孩子打交道,，我很輕松很充實(shí)很快樂！我相信只有在三尺講臺上才能真正實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,。

這一年內(nèi)我收獲的種種,，我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會下來磨煉，讓我可以慢慢摸索教學(xué)之路,，這其中也要感謝張校長對我工作的大力支持,！我想，我想,，這兒好比一個(gè)淺水洼,，我就是那條小魚兒，現(xiàn)在魚兒長大了，想到池塘里去游下試試身手,。我希望能調(diào)去鮑塢完小,，若校領(lǐng)導(dǎo)覺得我能力可以的話，把我調(diào)到中心小學(xué)那是最好不過了,。雖說中心小學(xué)高手云云,，壓力大，競爭力大,，但我愿接受這個(gè)挑戰(zhàn),，我相信在那可以學(xué)到更多東西，因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力,。

我希望學(xué)校能審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活的后顧之憂,，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,！如果學(xué)校同意了我的申請，那么我堅(jiān)信,，不用再為這些生活瑣事所困擾,，將能騰出更多的精力和時(shí)間投入到教學(xué)工作中去，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,！謝謝！

此致

敬禮,！

申請人：

教師申請工作調(diào)動(dòng)的申請書 教師申請調(diào)動(dòng)工作申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人是xxx小學(xué)教師,，xx年被評為高級教師。本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。為人忠厚老實(shí)，熱心做事,，能與同事融洽相處,；對學(xué)生充滿愛心，能博得學(xué)生的尊重和學(xué)生家長的贊許,。

我家住江莊鎮(zhèn)最東部的杏沃村,。xx年9月，調(diào)到本鎮(zhèn)西北部的鐃鈸小學(xué)工作,，兩地相距約十八華里,。兒子24歲，現(xiàn)在北京工作，其薪水只夠自己糊口而已,。妻子大我一歲,，老而多病，在家耕種幾畝薄田,，偶爾在近處做點(diǎn)零工貼補(bǔ)家用,。

自從在鐃鈸小學(xué)工作以來，每天的上下班成了最讓我難堪的事,，我患有先天性心臟預(yù)激綜合癥,，屬于心臟病的一種，有體檢和入院治療的單子證明,。這種病一遇寒氣刺激心臟薄膜往往會引起痙攣,，致使心跳速度加快，胸悶難忍,，汗流浹背，全身無力,，需要休息多時(shí)方可活動(dòng)，為此遲到多次,。騎電動(dòng)車或摩托車雖然能縮短路上時(shí)間，但由于速度快引起的冷氣強(qiáng)等原因,，發(fā)病頻率會增加許多,，為此我主要踩自行車上下班。由于路途遙遠(yuǎn),，又不能騎行太快,，我常常要很早的從家里出去,，很晚甚至天黑才回到家里，有時(shí)不能按時(shí)到校上班,，更無法幫助妻子料理一下家務(wù)活和地里的農(nóng)活，這給我的工作和生活都帶來了諸多困難,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我身體情況和家庭生活上的不便與困難,，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請，為一個(gè)在教育一線上工作了近30年的老教師著想,，減少我身體上生活上的后顧之憂,，能同意我的請求,，將我調(diào)動(dòng)到鎮(zhèn)內(nèi)離家相對較近的單位——ccc幼兒園，讓我在那里做后勤工作,。

如果上級同意了我的調(diào)動(dòng)請求,，那么，我堅(jiān)信,，不需要長途奔波的我，將發(fā)揮自己手勤腿勤做事熱心的特點(diǎn),，把更多的精力投入到新的工作中，創(chuàng)造出新的成績,，為江莊鎮(zhèn)的幼教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

最后,，我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)要求,。謝謝！

教師申請工作調(diào)動(dòng)的申請書 教師申請調(diào)動(dòng)工作申請書篇四

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是中學(xué)教師xx,，女，20年xx月出生,，20年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科，學(xué)士學(xué)位,，年月參加考試后分配到中學(xué)擔(dān)任語文教師,，至今教齡已有五年,。

參加工作以來，我一直擔(dān)任班任工作和語文教學(xué)工作,，在教學(xué)工作上,，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果突出，所教班級在全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。2在班主任工作中,，對每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)，關(guān)心到位,，關(guān)心班級體,。積極組織本班學(xué)生參加學(xué)校舉行的活動(dòng)，曾多次獲獎(jiǎng),，如2013至2014年度期間,，組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎(jiǎng)”,；參加“五四”歌詠比賽獲全校“一等獎(jiǎng)”,；參加“五四”籃球比賽獲“三等獎(jiǎng)”,；2014年的班級文化評比中獲得全校“二等獎(jiǎng)”,。

工作中取得的成績讓我欣慰,，但在家庭中，愧欠太多,，我與愛人xx,，年結(jié)婚。年育有一女,，現(xiàn)在已有xx歲,。由我母親照顧，近年來我母親的病癥加重,，經(jīng)常入院治療,，無法很好照顧到孩子，愛人又在xx政府工作,，其父母在省縣,，年事已高，更是無法照顧,，我又在鄉(xiāng)下工作，根本也無法照顧到孩子,，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因此，作為母親的我,，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，解決生活上的后顧之憂,，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我的請求，將我的工作調(diào)動(dòng)到中學(xué),。

如果上級同意了我的調(diào)入,，解決了我的后顧之憂，那么,，我堅(jiān)信,，不用在鄉(xiāng)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,。

最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,，同意我的工作調(diào)動(dòng),。謝謝！

此致

敬禮,！

申請人：

年 月 日

教師申請工作調(diào)動(dòng)的申請書 教師申請調(diào)動(dòng)工作申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好,，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

如果上級同意了我的調(diào)入,，那么，我堅(jiān)信,，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后,，我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,，同意我的工作調(diào)動(dòng),。謝謝！

此致

敬禮!

申請人：

20xx年8月