總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇一

學(xué)校大部分同學(xué)都能制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，對學(xué)過的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,、鞏固提高,，并認(rèn)真完成了假期作業(yè)。學(xué)校放假時(shí),，對同學(xué)們提出多讀課外書的要求,，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們班學(xué)生在暑假中共讀好書50余本,，并且懂得了很多的知識,。

假期中，同學(xué)們還聚在一起依據(jù)自己的興趣或老師的要求,，走到社會開展了有趣又有意義的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐中，同學(xué)們不辭辛勞,，收獲頗多,。如：王寶宇小朋友給奶奶揉肩，揉腿,。李志浩小朋友幫助家里人在田里干活,。正是通過這些實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,，他們從自身做起，增強(qiáng)環(huán)保意識,，遵守社會公德,，并積極開展“小手拉大手”活動(dòng)，將自己的思想帶給周圍的人,。

從同學(xué)們上交的活動(dòng)記錄和活動(dòng)感受中,，學(xué)校深深地體會到同學(xué)們的假期生活過的是充實(shí)的，好人好事層出不窮,。很多孩子都主動(dòng)地幫父母做力所能及的事情,，有的幫爸爸媽媽捶背,，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶,、有的堅(jiān)持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意,，也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人，孝順長輩,，獨(dú)立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣,。我們班的家長的家長在活動(dòng)的評價(jià)中談到：“通過一個(gè)假期，家長與孩子的磨合,，孩子和社會,、大自然的結(jié)合，孩子長大啦,，懂事啦,！”

總之，這個(gè)暑假對于孩子們來說是充實(shí)而有意義的,。今后,，我們還將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新,，給同學(xué)們提供更加廣闊的實(shí)踐天地,，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉,。這些活動(dòng)中,，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開拓,，能力得到了提高,。

暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇二

在20xx年5月4日，湖北武漢華中農(nóng)業(yè)大學(xué)暑期社會實(shí)踐赴貴州山區(qū)“守望陽光,，一路同行”愛心支教團(tuán)成立,，經(jīng)過了前期各項(xiàng)準(zhǔn)備和培訓(xùn)，將于7月6日從武漢前往貴州省銅仁市貧困山區(qū)支教及調(diào)研,。臨行出發(fā)前,，本屆支教團(tuán)隊(duì)長孫學(xué)良寫了關(guān)于去年自己支教的一些想法，發(fā)到空間日志里,，隊(duì)員看后紛紛也都感慨頗多,，也都寫了自己的出發(fā)前感受。下面是隊(duì)長孫學(xué)良的日志,。

守望陽光,，一路同行

近日由于忙碌著支教團(tuán)的事情，一直沒有時(shí)間和大家分享一下自己支教的收獲與想法,，今天終于閑下來了,，也讓終于寫完了這篇時(shí)隔11個(gè)月的支教心得,，現(xiàn)在分享給所有想支教和正在支教路上的同志們，愿你們略有收獲,。

由于本身我就是學(xué)校的一個(gè)公益社團(tuán)愛心協(xié)會的副會長,，所以在自己大一的時(shí)候，也有支教的夢想,，想給遠(yuǎn)方的孩子們帶去我自己對世界的看法,，想帶給他們走出大山，建設(shè)大山的希望,，想盡自己的一點(diǎn)力量幫助那里需要幫助的人們,，想實(shí)現(xiàn)自己作為人的一點(diǎn)價(jià)值，不只是為自己,，更是為自己身邊的人和事更好一點(diǎn),，也許這才是人活在世上的價(jià)值吧。

去年我們支教從開始準(zhǔn)備到最后結(jié)束,，我作為一個(gè)組織者,，大約持續(xù)了4個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間的卻很長,，但是這其中的收獲,，我不知道自己能寫出多少來，我只是希望你們可以去嘗試一下,，實(shí)踐出真知,，這句話就是我最想說的。從6月份開始在全校募集支教志愿者開始,，到人員篩選和結(jié)果公布,，到項(xiàng)目院里、校里立項(xiàng)成功,，再到支教前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備階段,，到支教地支教及調(diào)研，最后的返程和實(shí)踐報(bào)告整理,，這大約4個(gè)月的時(shí)間,，我們一直在奔跑著，相比其他一些同學(xué),，每天努力學(xué)習(xí),，到最后拿到各種榮譽(yù)，我想這是一個(gè)完全不同的概念,，我們沒有任何榮譽(yù),，甚至我們不會吸引到任何人關(guān)注,，但是我還是想說它值得,。

在支教開始前,，我們在學(xué)校也開展了一系列的有關(guān)支教的活動(dòng)。首先,，是“愛心物資征集活動(dòng)”,，這個(gè)活動(dòng)受到了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生的廣泛關(guān)注，很多大學(xué)生都慷慨解囊,，有的捐文具,，有的捐體育用品，有的捐錢,，有的捐一些小玩具……其中我依然清晰地記著有一個(gè)大四的學(xué)長,，當(dāng)我們敲開他們宿舍的門時(shí)，他聽了我們的介紹后,，把自己桌子上所有的東西都給了我們,，包括還有他的一個(gè)足球和所有網(wǎng)球，最后他和我說：你們?nèi)グ盐业淖８Ыo他們,，希望他們健康成長,。看著充滿愛心的他們,，我的內(nèi)心第一次真正的震撼了,，在這之前，小悅悅事件,，毒奶粉事件,，地溝油等事件一次次的發(fā)生，一次次的讓我感到人心的自私,，這個(gè)社會是一個(gè)純粹利益社會,，很多人為了利益會不顧后果，做出一些喪盡天良的事情,?？墒沁@此活動(dòng)，讓我真實(shí)地看到了人心生出那永不逝去的大愛,，讓我重新的認(rèn)識了這個(gè)社會,，堅(jiān)定了我走公益事業(yè)道路的決心。

其次,，我們舉辦了“云南支教萬人簽名活動(dòng)”,，這個(gè)活動(dòng)也得到了廣泛大學(xué)生的參與，雖然當(dāng)天烈日當(dāng)空,，天氣酷熱難耐,，但還是有不少路過的大學(xué)生停下匆忙的腳步，為我們的活動(dòng)送上支持,，為云南山區(qū)的孩子送去支持,。當(dāng)天我們也出錢為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冑I了火柴畫,，那個(gè)老板知道我們的事后，也特別贈(zèng)送了很多東西,。他們,，雖然不能隨我們一起到云南山區(qū)去支教，但他們的付出并不比我們少,，他們和我們一樣,，都付出了等量的愛心。

在去支教之前,，我們還專門排練了團(tuán)隊(duì)自己的舞蹈,，頂著大太陽和高溫，也練習(xí)了一個(gè)星期,，地點(diǎn)嘛,，我只想說，我們沒有專業(yè)的練功房,。但是我們最終也排成了,。

在7月10日的下午，我們踏上了前往營地小學(xué)的火車,，經(jīng)過兩天兩夜的艱苦跋涉,，我們終于到達(dá)了期待已久的營地小學(xué)。在從魯?shù)榭h到營地村路途中,，我們經(jīng)歷了,，至今為止，最艱險(xiǎn)的一段旅途,。我們的團(tuán)隊(duì)總共13人,，請了兩輛面包車，走山路進(jìn)山,，由于當(dāng)天下雨,，路上更加泥濘，車子極容易打滑,，經(jīng)常就因?yàn)橐粋€(gè)小坡怕不上去,，所以我們男生就下車推，等到抵達(dá)目的地,，全身是泥而且?guī)缀鯘裢浮?/p>

這還不算艱險(xiǎn),，只是有點(diǎn)累，要知道云南的山很高,，而且很險(xiǎn),，由于山上植被很薄，經(jīng)常就有山體滑坡，而且那天下雨,，所以更危險(xiǎn),。所以我們就處在一般是懸崖，一邊可能發(fā)生山體滑坡的危險(xiǎn)當(dāng)中,，一路驚心動(dòng)魄。大約車子走了一半就不能走了,，所以我們只能步行上山,，踩著黃土地的泥水，身上寒冷著,，前進(jìn)著~最后來了一些村民給我們帶路,，一路上也收獲著感動(dòng)，最后還是平安到達(dá),。

那時(shí)候到了隊(duì)長的老家,，吃飯時(shí)，那天停電,，但是叔叔阿姨還是準(zhǔn)備了很多菜給我們吃,，我記得我一口就喝了半杯白酒，因?yàn)楫?dāng)時(shí)身上實(shí)在太冷了,，因?yàn)槲覀兞芰艘煌砩嫌?，到了已?jīng)凌晨了。但是想想,，這么危險(xiǎn)的道路,，在這群山深處的村民是怎么度過的啊,？而且在這一帶,，也就一所小學(xué)—營地希望小學(xué)，所以每到下雨天,，孩子的上學(xué)路該是多么的艱險(xiǎn)?。≡谥Ы唐陂g,，我們問了一下學(xué)生們“你們從家到學(xué)校,，走路要多久啊,？”大多數(shù)孩子都說要走半個(gè)小時(shí)以上,，有的孩子甚至要走兩個(gè)小時(shí)左右。這么難走的上學(xué)之路,，這么漫長的上學(xué)之路,還是一天天,，一步步走下來啦。

他們是抱著對知識的渴望啊,！然而,，教育資源的落后，并沒有給他們帶來太多的知識,，他們對山外的社會不是很了解,，甚至不了解，記得我曾經(jīng)問過孩子們,，有沒有聽說過“蘋果”,，他們都說聽說過，都聽說過可以吃的那個(gè)蘋果,。當(dāng)今“蘋果”如此風(fēng)靡一時(shí),，他們卻聽都沒有聽說過！還有當(dāng)我們的一個(gè)隊(duì)員問孩子們,，“有沒有見過漢堡?。看蠹抑罎h堡里都有什么嗎?”仍舊沒有一個(gè)人知道,，這是何等的悲哀,，或許這些無關(guān)學(xué)習(xí)，但畢竟這幾乎為所有任所知曉??！孩子們的如果沒有外來的教育資源，或許這兒的孩子們,，學(xué)到的將遠(yuǎn)不及他們所期望的,。這是何等的悲哀。

第一次進(jìn)他們的辦公室,，他們的課程表還是讓我嚇了一跳的,，他們從三年級就有英語課，自然課從一年級就有,，還有體育課,，思想品德課，歷史課,，地理課,，數(shù)學(xué)，語文,，課程這么豐富,！但當(dāng)問及學(xué)生時(shí)，才知道,，他們只上語文和數(shù)學(xué),，其他科從來沒上過,，當(dāng)課表上是英語課時(shí)，他們就自習(xí),。校長說,，“由于學(xué)校太過于偏僻，而且這些年,，這一帶考上大學(xué)的很少,，所以這里一直缺老師，我也很想學(xué)生學(xué)到很多東西,，有豐富的課程,，但條件不允許，我也沒辦法,！”這是何等的無奈啊,！

我們先是在當(dāng)?shù)嘏R時(shí)找到了住宿的地方,，簡單安排了一下，接著我們就開始了我們的暑期夏令營招生,，原打算只招60人,，結(jié)果第一天早上一個(gè)小時(shí)就報(bào)了近100人，最后還是斷斷續(xù)續(xù)的報(bào)名學(xué)生,，都是家長親自來和我們說的,，然后簽署了上課協(xié)議，最后總共有120個(gè)學(xué)生報(bào)名參加夏令營,。其實(shí)有些孩子也想報(bào),，但是家里農(nóng)忙在即，很多孩子都回家?guī)兔ψ龌?，我看到了很多讓我震驚的畫面,，也讓我想到了自己7、8歲的時(shí)候,，我覺得云南這里仿佛就是12年前我的家鄉(xiāng)——落后,、貧困。

在當(dāng)?shù)鼐幼∑陂g,，經(jīng)常有當(dāng)?shù)鼐用裾埼覀兊剿麄兗页燥?，還有經(jīng)常給我們送菜，生活用品什么的,；有時(shí)候,，我們?nèi)ズ⒆蛹依锛以L，家長也都非要留我們吃飯,，還把過年準(zhǔn)備的臘腸臘肉拿出來給我們,，所有的這些我們都記在了心里,，我們都知道，他們是得知我們來到他們這里,，是為了志愿地給他們的孩子帶來知識,，帶來夢想吧！但是我們還是很慚愧,，因?yàn)槲覀冎荒転樗麄兊暮⒆由习雮€(gè)月的課,，給孩子們的幫助不會很大，或許只是陪他們的孩子玩了半個(gè)月,。

看著孩子門渴求得眼神,，看著當(dāng)?shù)卮迕衿诖哪抗猓抑挥袩o限的無奈,，我好想留在這兒,，但是我還是得走，我想我以后還會來的,，或許是明年,，或許是畢業(yè)。

支教期間,，我們停了一段時(shí)間電,，每天也都的去別的地方提水回來吃，洗衣服只能用雨水,，洗澡就太難求了,。我們每天自己做飯吃，自己動(dòng)手,，偶爾校長和到底居民會邀請我們?nèi)コ?。我們每天都睡在兩個(gè)人同擠一張床的房間里，全身被虱子咬的滿是紅紅的大包,，但是這一切都無所謂,。

有人一直問我，要去哪里支教,，遠(yuǎn)不遠(yuǎn),，說自己想去個(gè)近點(diǎn)的。其實(shí)我想說,，支教不能為了支教而去支教,，而是因?yàn)樾枰⒁驗(yàn)樨?zé)任才去支教,。有些地方雖然貧窮,，但是他們不需要我們?nèi)ブЫ蹋覀內(nèi)チ?，反而會打亂和破壞他們的生活,。有些地方雖然不是很貧窮,，但是需要我們?nèi)ブЫ蹋驗(yàn)楫?dāng)?shù)赜兴搅W(xué)校的競爭,，優(yōu)秀教師的流失,，反而造成了學(xué)校師資力量的貧困。

去年我們是第一批前往云南那個(gè)山區(qū)支教的學(xué)生,，受到了很多非議和猜測,，但是我們最后還是圓滿地結(jié)束了，我們成功了,，也不會再有多少人說那些難聽的話,，因?yàn)槲覀冏龅搅耍覀儙チ擞⒄Z,、演講,、歷史、地理,、手工,、音樂、舞蹈,、思想品德,、體育課等等,，我們教了學(xué)生跆拳道,、雙節(jié)棍、羽毛球,、籃球,、足球，甚至還有柔力球,，我們交給了孩子走出大山去的夢想,，建設(shè)大山的希望，讓他們學(xué)會了交流,，他們不再膽小,，開始敢站起來主動(dòng)回答問題，一個(gè)班里從一年級到初二都有,，所有的這些,，我們都做到了。

關(guān)于支教,，你想收獲多少,，我能告訴你的就是：你能做到多少，你就能收獲多少,。

后來快要走的時(shí)候,，我給孩子們布置了一個(gè)主動(dòng)作業(yè),，寫一份信給你最喜歡的老師。那天由于下雨,，很多遠(yuǎn)處的學(xué)生都沒能到,，在到場的60多位學(xué)生中，我收到了41封信,，這就是我最大的收獲,。

我教他們語文和體育，因?yàn)樗麄円郧爸荒苷Z文和數(shù)學(xué)課,，我以為他們會不喜歡語文,，結(jié)果在夏令營開幕當(dāng)天，我問他們你們喜不喜歡語文,，他們卻大聲地喊著說喜歡,，還有學(xué)跆拳道的男學(xué)生最多的時(shí)候有49個(gè)人，直到最后表演也有36個(gè)人,，這就是感動(dòng)吧,。在教學(xué)期間，我對他們一直比較嚴(yán)厲,，但是反而他們和我們很好,，不知道為什么，也許孩子的內(nèi)心是最純凈的吧,。

20xx年的云南山區(qū)支教已經(jīng)過去了,，20xx年，作為愛心協(xié)會的會長,，作為一個(gè)支教老人,，我組織成立了這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，選擇了貴州,，雖然這次去的條件稍好一些,，但是這個(gè)地方師資力量不是很好，所以這需要我們這一屆的成員共同努力,，幫助當(dāng)?shù)匚覀內(nèi)サ膬伤W(xué)的.學(xué)生成績進(jìn)步一點(diǎn),，收獲一些沒有的東西，比如像帶去一個(gè)夢想,，帶去一個(gè)希望等等,。

我們需要守望著山區(qū)里要帶去的那份陽光，在這一條路上,，結(jié)伴同行,。20xx，貴州,，我們來了,！

暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇三

今年是第三次我組織夏令營,，越趨成熟，組織內(nèi)部人員都對自己的工作比較滿意,，有成就感,。

安全問題

嚴(yán)格按照企業(yè)tqc管理理念來管理安全問題

安全意識比較強(qiáng)，熱身會議上,，關(guān)于游泳,、同學(xué)之間打鬧、危險(xiǎn)玩具購買方面,，強(qiáng)調(diào)比較周全,，其他老師特別是陳靜的安全意識很強(qiáng)，很多危及安全的問題,，一有苗頭,，都被老師有效制止。

夏令營以自由,、快樂為主題,，不是以項(xiàng)目取勝。結(jié)合過去的經(jīng)驗(yàn),，取消了往年的自行車和皮劃艇,。這樣大大降低安全方面不可控因素。

徒步和攀巖,，沒有人受傷,，和安全意識以及安全控制能力有關(guān)，戶外運(yùn)動(dòng)領(lǐng)隊(duì)劉濤,，擁有國家攀巖安全保護(hù)證書,，我認(rèn)識他很多年了,，從來沒有看到他在安全上有過僥幸心理,，只要有一個(gè)與安全有關(guān)的念頭閃過，他都會去落實(shí),，一有不確定的因素,，他馬上去采取有效措施。他很投入,，細(xì)致,，而且不緊張。在加上他是一個(gè)企業(yè)老板,，知識閱歷豐富,，也是拓寬安全保障因素的原因之一。

玩水,、有用的地點(diǎn)都經(jīng)過事前調(diào)查,，向當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗(yàn)的人請教,，自己親自體會過。對場地由切身的體驗(yàn)和感覺,，是安全控制的基礎(chǔ),。

按照我們的經(jīng)驗(yàn)，孩子劇烈釋放以后,，總會發(fā)熱的,，受熱啊受涼啊空調(diào)溫度太低等等，都是誘因,。今年,，出兩個(gè)孩子沒有發(fā)熱外，其他孩子都發(fā)熱了,，有些伴隨胃腸道反應(yīng),，有些伴隨呼吸道癥狀，都得到了有效的處理,。

一是處理這種問題有經(jīng)驗(yàn)了,，不恐慌。

二是措施得力,，一個(gè)孩子感冒了,，首先看他有沒有汗，如果有汗,，就不用任何處理,，僅僅觀察就行;如果沒有汗，但是體溫低,，就用熱水泡腳的方法,，把溫度提起來，然后再用捏脊柱的方法發(fā)汗;如果溫度高,，直接捏脊柱發(fā)汗;如果主訴頭痛癥狀比較明顯,，溫度不降，則根據(jù)兒童大致的體重按量使用新康泰克,，用藥的時(shí)間一般都放在下午1-3點(diǎn)或者夜間9點(diǎn)左右,。

我覺得縮短發(fā)熱過程的有效措施是提高體溫的方法;當(dāng)然，也許延長發(fā)熱進(jìn)程,，讓體溫自行減退,，或許對健康有更積極的意義，但是不符合人文關(guān)懷原則,，也不是夏令營的主題,，我們也不擅長。

內(nèi)部管理方面

把孩子分成四個(gè)組，由四個(gè)女老師負(fù)責(zé),，兩個(gè)男老師機(jī)動(dòng),。在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果沒有特定的分組任務(wù),，老師在全營都可以靈活機(jī)動(dòng)的處理問題,，這種有序又靈活的方式，是工作沒有漏洞,，有問題在第一人第一時(shí)間就得到了處理,，非常有效。

對老師和同學(xué),，都采用人性化處理,。自愿承擔(dān)責(zé)任的情況很多，分派和指令的情況很少,，整個(gè)過程內(nèi)部工作人員的心態(tài)都是自然而充實(shí)的,。

管理也比較民主，工作人員可以隨時(shí)批評組織者的行為作風(fēng),，大家暢所欲言,。

家長外聯(lián)方面

這次夏令營，家長都是自動(dòng)報(bào)名的,，沒有生硬的推銷,，所以來的家長群都高度信任我們，很配合我們的工作,，有良好的動(dòng)機(jī),，自然有良好的結(jié)果。

和先期到達(dá)的家長做了很好的面談,，充分了解孩子的成長經(jīng)歷,，知道每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，在教育觀念認(rèn)同上,，進(jìn)一步達(dá)成一致,。

建立了飛信短信溝通渠道，和家長及時(shí)短信溝通,，是家長了解更多的信息,。孩子出了情況,，和家長的溝通渠道比價(jià)通常,，對孩子情況最熟悉的老師能夠和家長直接溝通。

輔導(dǎo)方面

熱身時(shí)候,，給夏令營做了很好的定調(diào),，就是快樂、平等,、自由,，成人的去去權(quán)威化做得比較好,，都更夠做到關(guān)注、關(guān)愛和尊重孩子,，把對孩子的打擾頻率降到最低,，讓孩子的獨(dú)立思考趨勢和自我感得到充分呈現(xiàn)。

對每個(gè)不同性格的孩子,，都做了不同的對待方式,，因材施教。成人情緒輔導(dǎo)能力都比較高,，發(fā)揮出色,。

不足方面

1、 住旅社,，讓孩子獨(dú)立自治的條件不夠,，人際交流乃至沖突都不充分;

2、 長時(shí)間在同樣的餐廳進(jìn)餐,，飲食多樣性不夠;

3,、 教師在個(gè)案討論討論、經(jīng)驗(yàn)分享和技能交流方面時(shí)間不夠充分;

4,、 孩子把室內(nèi)空調(diào)溫度調(diào)得太低,，大人沒有采取有效的常規(guī)管理措施，導(dǎo)致孩子感冒發(fā)熱頻繁,。

后記

多數(shù)家長反應(yīng),，孩子回家后變得快樂、積極,、自主,，懂得顧及他人感覺。 我個(gè)人認(rèn)為,，夏令營中,，在個(gè)人獨(dú)立思考和服從內(nèi)在感覺這個(gè)向度，每個(gè)孩子都拓展了自己的空間,。如果想讓孩子的健康人格結(jié)構(gòu)不至于坍塌,，家長就應(yīng)該給孩子更多的自由，如果家長不耍權(quán)威(我可能采納你的可能不采納你的,，但是我會讓你訴說),，不自以為是地認(rèn)為可以將比孩子懂得更多的東西灌輸給孩子，而是讓孩子自己去探索,、反思,、沉淀，在關(guān)注孩子而不打擾孩子、傾聽孩子情緒,、尊重孩子方面向孩子釋放更多的空間,，孩子的人格就會茁壯成長。孩子在夏令營中釋放情緒,，回家后家長釋放空間,，就會相得益彰地保持夏令營的效果，

暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇四

根據(jù)區(qū)局,、中心?？傮w要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，暑期間學(xué)校特組織了全體教師開展了教師大家訪活動(dòng),，此次活動(dòng)的開展，拉近了教師,、家長,、學(xué)生的心理距離，面對面交換意見,，家長們對學(xué)校工作表示大力支持,，同時(shí)學(xué)校也對家長提出了建議和要求，讓學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起教育的重任?，F(xiàn)就本次家訪活動(dòng)具體工作總結(jié)如下：

1,、經(jīng)濟(jì)困難及學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭。

2,、家庭進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭及殘疾學(xué)生家庭,。

1、了解掌握學(xué)生家庭情況,、成長環(huán)境,、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活情況等,。

2,、宣傳預(yù)防溺水、交通,、用電等安全常識,，指導(dǎo)家長正確管理教育孩子。

3,、對家長關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持,。

1,、與學(xué)生家長面對面交流訪談,。

2,、根據(jù)實(shí)際情況,，逐一聯(lián)系人上門家訪。

1,、采取將學(xué)生按村分組,、分片進(jìn)行家訪，全校教師共分成5個(gè)小組進(jìn)行家訪活動(dòng),。

2,、家訪教師需攜帶家訪活動(dòng)登記表進(jìn)入家庭，家訪后認(rèn)真填寫并及時(shí)與家訪學(xué)生的班主任交流,，撰寫家訪記錄,，寫好家訪。

3,、本次參與家訪教師共位教師,，訪問學(xué)生名，家訪區(qū)域涉及本社區(qū)的5個(gè)村,。

1,、通過大家訪活動(dòng)，家訪老師對學(xué)生假期生活有了初步的認(rèn)識,，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)提出了一定的要求,。

2、通過大家訪活動(dòng),，對于幫助學(xué)生合理地安排假期生活,，促進(jìn)學(xué)生的身心健康及對于教師今后的教學(xué)也起到了一定的促進(jìn)作用。

3,、通過家訪,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的暑期安全教育，特別是防溺水教育,，又一次對學(xué)生和家長敲起了安全警鐘,。

暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇五

監(jiān)師附小按照縣教育局有關(guān)暑期教師學(xué)習(xí)會的文件要求，于xx年8月26日至8月30日舉行了為期5天的暑期教師學(xué)習(xí)會,。

8月24日上午學(xué)校李正斌校長作了暑期政治學(xué)習(xí)的動(dòng)員報(bào)告,。宣讀學(xué)習(xí)方案，成立下以李正斌為組長,，廖慧和李紅平為副組長,，裴阿虎、吳軍強(qiáng),、霍杰,、彭賢忠,、李祥方為組員的政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。做好日程安排,，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容,，做到人手一本資料，一個(gè)筆記本,。周密的安排,，積極的動(dòng)員拉開暑期教師政治學(xué)習(xí)序幕。

五天來,，在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《師德規(guī)范新六條》、《監(jiān)利縣中小學(xué)管理規(guī)定100條》,、汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡和《監(jiān)師附小周管理規(guī)程》,。教師全員參加了29日的政治學(xué)習(xí)書面考試，簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》,，舉辦了學(xué)習(xí)心得交流大會,。教師人平做學(xué)習(xí)筆記4000字，心得1篇,。

學(xué)校已將教師學(xué)習(xí)考勤,、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得,、考試試卷,、《師德師風(fēng)承諾書》、總結(jié)及文件等資料歸案,。

1,、嚴(yán)格考勤，保障實(shí)施,。為了開好本次學(xué)習(xí)會,，我校嚴(yán)格考勤，實(shí)行點(diǎn)名制度,，對那些遲到,、早退和隨意礦會的教師予以嚴(yán)肅的處理。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高思想認(rèn)識。8月26日,，學(xué)校再次組織廣大教職工學(xué)習(xí)了局的動(dòng)員報(bào)告,，李校長又做了我校暑期教師學(xué)習(xí)會動(dòng)員報(bào)告,，提高了教職工的思想認(rèn)識，為學(xué)習(xí)會取得良好的效果奠定了基礎(chǔ),。全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入思考，平均每人記寫學(xué)習(xí)筆記20多頁,，撰寫心得體會1篇,。

3,、結(jié)合近幾年的工作,，深入開展“自查自究自省”活動(dòng)。8月27日上午,，校長李正斌同志首先代表學(xué)校就上年度的各項(xiàng)工作做了深刻的自查,，其中就我校在教學(xué)管理、教師培訓(xùn),、遠(yuǎn)程教育等方面存在的問題做了深入的剖析,，自查報(bào)告總結(jié)全面，切中要害,。廣大教職工在評議中對報(bào)告做了充分的肯定,，同時(shí)對學(xué)校今后的工作提出了許多寶貴的意見。8月27日到8月28日,，從學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)到各教研組長,，從一線教師到學(xué)校后勤人員，每個(gè)人都對自己工作中存在的問題做了自查,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師本著實(shí)事求事的態(tài)度,，對每位老師的自查做了中肯的評議，在肯定成績的同時(shí),，毫不保留地指出了其存在的缺點(diǎn),，這對我校今后的工作起到了很好的促進(jìn)作用。要求所有教師要愛校如家,，愛生如子,，要勤勤懇懇為1845名學(xué)生服務(wù)。第二,，要深入鉆研,，努力提高教學(xué)的效率，力爭達(dá)到事半功倍的效果,。第三,，每名教師都要以身作則，為學(xué)生樹立典范,。學(xué)校的要求引起了廣大教職工思想上的共鳴,，許多教師在會上鄭重表態(tài),，一定要學(xué)習(xí)先進(jìn)，改進(jìn)缺點(diǎn),，在來年的教學(xué)中取得優(yōu)秀的教學(xué)成績,。在五天時(shí)間里，全體教職工一邊學(xué)習(xí),，一邊自查評議,，無一人缺席，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對自查材料嚴(yán)格把關(guān),，保證了該項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,，真正起到應(yīng)有的作用。

4,、認(rèn)真考評,，公平考核。8月29日至30日,，學(xué)?？荚u組全體人員對上學(xué)年度教師在德、勤,、績,、能、廉五個(gè)方面的二十多項(xiàng)工作進(jìn)行了公正,、公平的量化積分,。在考評中，所有人員依據(jù)《監(jiān)師附小教師考評細(xì)則》,，根據(jù)學(xué)校平時(shí)的各種檢查記錄記載,，進(jìn)行查資料，集體評議,，對每一位教師的每一項(xiàng)工作量化賦分,，對部分問題，考評組人員反復(fù)討論,，擬定合理的考評辦法,，最后按照將總積分排在前二名的裴阿虎、靳娥老師作為我校的優(yōu)秀師德楷模和優(yōu)秀班主任上報(bào)縣教育局,。

5,、根據(jù)縣局文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了有關(guān)制度,。8月31日,，全體考評組成員結(jié)合縣局有關(guān)學(xué)校考核的辦法和有效教學(xué)的基本要求,，共同商量,，反復(fù)討論,，在原來考評方案的基礎(chǔ)上，修改了部分常規(guī)教學(xué)的考評細(xì)則,，增加了關(guān)于教師培訓(xùn),、遠(yuǎn)程教育、集體備課和稿件上傳以及后勤人員的考評細(xì)則,，在交教職工大會進(jìn)行討論審議后,，最終制定了含蓋教師工作和生活等各個(gè)方面的綜合考評細(xì)則24條。

6,、詳細(xì)安排下學(xué)期開學(xué)報(bào)到工作,，確保下學(xué)年的開學(xué)工作能夠順利地進(jìn)行。

1,、今年的學(xué)習(xí)會時(shí)間緊,，學(xué)習(xí)任務(wù)多,，但是廣大教職工能夠積極參與,，全校98名教職工除李利、汪莉兩人請產(chǎn)假以外無一人缺席,。

2,、在學(xué)習(xí)過程中，廣大教職工不但認(rèn)真學(xué)習(xí),，記寫筆記,，而且能夠親自撰寫學(xué)習(xí)心得，毫不遮掩地談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn),，開誠布公接受大家的建議和意見,，慎重承諾，這從思想上說明教職工對學(xué)習(xí)會的重視和對教育事業(yè)充滿了信心,。會后,，廣大教職工的精神面貌煥然一新，對來年的工作充滿了激情,。

暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇六

為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高全體教師的教育教學(xué)能力，依據(jù)校長室的統(tǒng)一布置,，學(xué)校組織全體教學(xué)一線的教師于8月22日—23日兩天時(shí)間進(jìn)行了校本教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng),。包括全體校行政領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的一線教師總體上都能積極參加了本次研訓(xùn)活動(dòng)。（應(yīng)參研198人,，因故未參訓(xùn)19人,，實(shí)際參訓(xùn)179人，參訓(xùn)率達(dá)90.4%,。）

本次活動(dòng),，旨在引領(lǐng)我校廣大教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和方向,，樹立正確的教育教學(xué)理念；規(guī)范課堂教學(xué)行為,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性；提高教育教學(xué)能力和教育科研能力,，補(bǔ)充更新知識和優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，以適應(yīng)深入實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)新課改的要求。

研訓(xùn)內(nèi)容為各學(xué)科專業(yè)知識考試,、試題編制,、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育教學(xué)論文寫作的經(jīng)驗(yàn)交流四項(xiàng)內(nèi)容?；顒?dòng)覆蓋了教學(xué)活動(dòng)的主體內(nèi)容,，突出了校本研訓(xùn)的實(shí)效性、全面性,。8月22日,，南外數(shù)學(xué)特級教師陳光立老師所做的“關(guān)注案例分析，重視教學(xué)反思——關(guān)于教師發(fā)展的思考”這一報(bào)告,，深受全體教師的歡迎,，會場上掌聲頻起，情緒激昂,。

為確保研訓(xùn)質(zhì)量和評價(jià)的客觀性和公正性,，使本次研訓(xùn)的效果得以放大，學(xué)校還專門成立了教學(xué)研訓(xùn)評價(jià)小組（主體是由各教研組長牽頭的學(xué)科評價(jià)小組）,，集中在8月24日,，依據(jù)活動(dòng)方案和研訓(xùn)內(nèi)容對參訓(xùn)老師進(jìn)行了公正客觀的評價(jià)?？荚嚦煽冇?jì)入教師業(yè)務(wù)檔案,，并作為教師職稱評聘、年度業(yè)務(wù)考核和各項(xiàng)評優(yōu)的重要依據(jù),。

現(xiàn)公布在“試題編制”“教學(xué)設(shè)計(jì)”活動(dòng)中獲得優(yōu)秀等第的教師名單：

1．試題編制（獲得優(yōu)秀等第名單）：

（1）語文：zz,；

（2）數(shù)學(xué)：zz；

（3）英語：zz,；

（4）物理：zz,；

（5）化學(xué)：zz

（6）生物：zz；

（7）政治：zz,；

（8）歷史：zz,；

（9）地理：zz；

（10）體育：zz；

（11）音樂：zz,；

（12）信息技術(shù)：zz,；

（13）美術(shù)：/

（14）通用技術(shù)：/

2．教學(xué)設(shè)計(jì)（獲得優(yōu)秀等第名單）：

（1）語文：zz；

（2）數(shù)學(xué)：zz,；

（3）英語：zz,；

（4）物理：zz；

（5）化學(xué)：zz,；

（6）生物：zz,；

（7）政治：zz；

（8）歷史：zz,；

（9）地理：z,；

（10）體育：zz；

（11）音樂：z,；

（12）信息技術(shù)：z,；

（13）美術(shù)：/

（14）通用技術(shù)：/

暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!我是來自蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)東校區(qū)的四年級學(xué)生索蕓雪,，“三會”伴我過暑假。今天我交流的主題是“三會”伴我過暑假,。

每年的暑假一直是我最期盼的,，因?yàn)槲铱梢栽诒M情的放松自己的身心的同時(shí)學(xué)習(xí)一些平時(shí)沒有時(shí)間學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，但兩個(gè)月的暑假怎么過好也是爸爸媽媽和我最發(fā)愁的,。如果兩個(gè)月的時(shí)間沒有一個(gè)合理的安排，讓美好的時(shí)光悄悄的溜走,，損失是不堪設(shè)想的,。為了讓同學(xué)們過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部在放假前就做了詳細(xì)的暑假生活指導(dǎo),，一放假我就在媽媽的指導(dǎo)下做了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,。這時(shí)候收到了蘇州市教育局下發(fā)的“致全市中小學(xué)生的一封信”，信中要我們計(jì)劃一個(gè)“會休息,，會自學(xué),，會健體”的暑假生活。呵呵,，這真是“及時(shí)雨”啊!我認(rèn)真閱讀了這封信,，發(fā)現(xiàn)教育局提出的這“三會”既突出了暑假生活的特點(diǎn)，又非常切合我們中小學(xué)生的實(shí)際情況,。有了這“三會”作為暑假生活的目標(biāo),，我想今年我們小學(xué)生的暑假一定會過得更充實(shí)了。

平時(shí)學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活是井然有序的，但一到假期,，很多同學(xué)就放松了自己,，睡覺，娛樂,，看電視,，上網(wǎng)，似乎都隨心所欲起 來,。因?yàn)闆]有作業(yè)的束縛和第二天上課的壓力,，常常不能準(zhǔn)時(shí)睡覺，保證不了充足的睡眠,，良好的生活規(guī)律開始有些紊了,。 “三會”提醒我：小學(xué)生要睡10個(gè)小時(shí)，因此在我的假期計(jì)劃中把“會休息”提到了重要的位置上來,。我發(fā)現(xiàn)學(xué)會適當(dāng)?shù)男菹⒁彩呛苡袑W(xué)問的,。看動(dòng)畫片,、玩玩摩爾是休息,，下午小睡片刻是休息，參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)是休息,，陪著東北的親戚游覽蘇州園林,，當(dāng)回小導(dǎo)游也是休息，小學(xué)生作文《“三會”伴我過暑假》,。動(dòng)靜結(jié)合,，有張有弛，休息好才能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去啊!

暑假雖然休息在家,，但千萬不要以為就可以放松學(xué)習(xí)了,，少了老師系統(tǒng)的教學(xué)，少了學(xué)校有規(guī)律的時(shí)間安排,，我們就應(yīng)該多一份自覺學(xué)習(xí)的意識了,。利用暑假的大好時(shí)光，成績優(yōu)秀的同學(xué)可以讓自己在暑假里多增長一些課外知識,，鉆研一些有難度的問題;平時(shí)還學(xué)得不夠扎實(shí)的同學(xué)則可以利用暑假把落下的功課補(bǔ)一下,，亡羊補(bǔ)牢，應(yīng)該也還不算晚吧,。同時(shí)在暑假里好好整理一下自己一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的東西,，溫故而知新。

就拿我來說吧,，暑假里,，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)，還自學(xué)了五年級上學(xué)期的課文，五年級上學(xué)期的金太陽軟件,，還有數(shù)學(xué)銜接,。有空的時(shí)候還練習(xí)寫字，閱讀幾本好書,。除了文化課學(xué)習(xí),，我還努力提高自己的全面素質(zhì)，每周學(xué)習(xí)畫畫一次,，每日兩個(gè)小時(shí)的古箏練習(xí)也必不可少,，假期中參加了古箏比賽，進(jìn)入了決賽,。

再來說說“會健體”吧!平時(shí),，我們在學(xué)校里每天堅(jiān)持陽光長跑，“三會”提出：在假期中也要適當(dāng)鍛煉身體,，每天堅(jiān)持鍛煉身體,。來看看我一天里的運(yùn)動(dòng)元素吧!打籃球是我每天必不可少的活動(dòng)。別看我是個(gè)女孩子,，每天晚上6：00,，我都去小區(qū)的籃球場打籃球，一般兩個(gè)小時(shí)左右,，打完球,，回家泡個(gè)澡真舒服啊!暑假是最適合游泳的時(shí)候，在水中自由的舒展自己的身體,，像條小魚一樣,，真得很愜意。今年暑假我還參加蘇州市中小學(xué)健美操比賽,，和同學(xué)們一起每天堅(jiān)持訓(xùn)練,，明顯感覺到整個(gè)人更有活力、更自信健康了,。

這個(gè)假期，在“三會”的指導(dǎo)下,，我有計(jì)劃地安排了自己的暑假生活,，并按照計(jì)劃井然有序的過著每一天。感謝“三會”讓我的暑假更有目標(biāo),，感謝“三會”使我的暑假更加充實(shí),。

暑期活動(dòng)總結(jié)標(biāo)題篇八

九天的三下鄉(xiāng)生活不知不覺中已經(jīng)過去，然而,，留下的卻是令人難忘的回憶,。在這段時(shí)間里，與隊(duì)友們齊心協(xié)力傳道授業(yè)，每天都反思改進(jìn)只為明天做到更好,；同時(shí),，我們與學(xué)生們一起探索求知的歷程，一起玩耍,，一起談心,。

首先，我先總的說一下我這九天來的任務(wù),，我總共上了8節(jié)課,，其中7節(jié)數(shù)學(xué)課，1節(jié)語文課,。此外,，我還擔(dān)任了502班的班主任。

首先,，我先說一下我的授課：每一節(jié)課,，我都是將知識點(diǎn)貫穿于游戲之中，通過這樣的教學(xué)設(shè)計(jì),，讓學(xué)生對已經(jīng)掌握的知識有了整體的回顧,，并且使得我對學(xué)生的知識掌握情況有一定的了解，同時(shí)在游戲的過程中培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力,。因?yàn)樵谡n堂上穿插了游戲,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣特別高，絕大多數(shù)學(xué)生都能夠參與到課堂中來,。此外,，我設(shè)置的題目基本上屬于偏容易的，目的是讓更多的學(xué)生有機(jī)會回答,，并對他們給予肯定與鼓勵(lì),，讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高。

下面,，我將對班主任的工作進(jìn)行重點(diǎn)闡述：

13號下午,，迎來了本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)與學(xué)生們的初次見面。開幕儀式以及班主任工作交接完畢后,，我正式成為了502班的班主任,，并且開始了第一次的班會。首先,，我先進(jìn)行自我介紹,。然后，我讓每個(gè)學(xué)生都輪流自我介紹了一遍,，并且對他們的興趣,、愛好,、特長、夢想等做了登記,。接著,，我就對班里的座位重新安排了一下并且重新編座位號。最后,，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了安全問題以及我們這一次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),。

14日至19日這六天的時(shí)間里，屬于正常的上課時(shí)間,，由于我需要上課的時(shí)間比較少,，所以我比較多的時(shí)間會在我們班的后面旁聽，重點(diǎn)關(guān)注上課比較好動(dòng)的個(gè)別同學(xué),，了解他們總體的課堂表現(xiàn)情況,，并且會根據(jù)每天晚上的工作總結(jié)大會進(jìn)行列點(diǎn)整理并于第二天點(diǎn)名時(shí)間指出并作出引導(dǎo)。這段時(shí)間,，502班的孩子或多或少都發(fā)生相應(yīng)的改變,，同時(shí)也讓原本陌生的我們變得相互熟悉。

20日上午是正式彩排時(shí)間,，沒有參加文藝匯演的同學(xué)不用到學(xué)校來,，下午上完實(shí)驗(yàn)課就是本次三下鄉(xiāng)的最后一節(jié)課——班會課。此次班會的目的是讓每個(gè)人都能夠很好地融入到這個(gè)集體中來,，所以,，每個(gè)人都有參與到游戲中，經(jīng)過兩個(gè)不同的游戲,，我發(fā)現(xiàn),，這群孩子并不像我一開始見到他們那樣羞澀，他們還是可以盡情地玩耍,，剩余十分鐘的時(shí)候,，由我做最后的總結(jié)。

21日早上是本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的告別儀式——文藝匯演,，匯演結(jié)束后,，我讓502班所有的學(xué)生都回到教室，送上我為他們每個(gè)人準(zhǔn)備的小禮物并且跟他們講了結(jié)束語,，同時(shí)還邀請了其他科任老師前來發(fā)言,。離別在即，彼此都在那么的不情愿離開,，不過，離別只是為了下次更好的相遇,。