每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇一

——讀《青銅葵花》有感

最近,，我又細(xì)讀了《青銅葵花》這本書,，這是著名作家曹文軒作品。

這本書從頭到尾都滲透著苦難中的純情,，讓人心酸得落淚,。

故事內(nèi)容是這樣的：一個(gè)男孩子叫青銅，一個(gè)女孩叫葵花,。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓他們兩個(gè)成為兄妹相稱的朋友,。他們一起生活,，一起長大，可是在葵花十二歲那年,，命運(yùn)又召喚她回到自己原來所在的城市,，從此，青銅常常遙望葵花所在的城市……

我覺得這本書最感人的一章就是“冰項(xiàng)鏈”了,?？ㄒ?yàn)橐獏⒓友莩鰠s因?yàn)楦F買不起項(xiàng)鏈,，青銅知道后，在寒冷的冬天,，從屋檐下摘下了一個(gè)個(gè)大小,、形狀各異的冰棱，細(xì)心挑揀打磨,，個(gè)個(gè)如樣,，為葵花親手制作了一條精致的冰項(xiàng)鏈。青銅沒有因?yàn)楹涠艞壷谱黜?xiàng)鏈,，手凍紅了,，凍麻了，想哈一口氣取暖都不行,，因?yàn)樗屡瘹馊诨吮?，而是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，就這樣,，他努力地做好項(xiàng)鏈的每一個(gè)部位,，不放過任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)。當(dāng)精心制成的項(xiàng)鏈在夕陽下變幻出五彩的光芒時(shí),，青銅開心地笑了,，他笑得那樣燦爛。是啊,，這是世界上最美的項(xiàng)鏈,，它飽含了這不是親人，勝似親人的最真,、最美的情愫,，它在我們每個(gè)人的心里，它比鉆石更絢麗,。

讀到這兒,，我不禁淚水漣漣，我的眼前浮現(xiàn)出親人們無微不至呵護(hù)我們的畫面,，浮現(xiàn)出老師同學(xué)們鼓勵(lì)我,、幫助我的一幕幕……而我呢，總是那么不懂事,，總是忽略他們無私的愛,。

葵花為了省錢給奶奶治病，故意考得一塌糊涂,，堅(jiān)持要退學(xué),。最后奶奶跪在地上求校長，葵花才重考了一遍,，這是多么純潔的祖孫情??！ ……

掩卷沉思，我們每個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順,，都必須經(jīng)歷苦難,。我們只有把挫折、苦難當(dāng)成人生中的一道美麗的風(fēng)景線,，在苦難中品味真愛,。就像晶瑩的“冰項(xiàng)鏈”，本質(zhì)是水,，融入的是真情,，堅(jiān)守的永遠(yuǎn)是如水的澄澈。

這才是生活的美,，這才是人生的真諦,。

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇二

夜晚，繁星閃爍著,，微風(fēng)輕輕地翻開《青銅葵花》這本書,，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，于是我坐在窗邊,，拿起書,，心無旁騖地讀了起來。

這本書的作者是獲得國際安徒生童話獎(jiǎng)的曹文軒,。

書中主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事,。男孩叫青銅，女孩叫葵花,。一個(gè)特別的機(jī)緣,，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活,，一起長大,。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,，遙望女孩葵花所在的地方……

我讀完《青銅葵花》，給我印象最深刻的是青銅,。有一次葵花和青銅為了看戲,，走了很遠(yuǎn)的路，由于人太多,，他們看不到表演，青銅便讓葵花坐在自己的肩上,，即使自己沒有看到,，但看著葵花開心的樣子,，他自己也很開心。還有,，青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴,，但他最終為葵花喊出了聲音。

青銅對(duì)葵花無私的愛讓我深受感動(dòng),。這讓我想起到自己,，我和弟弟一會(huì)兒和，一會(huì)兒吵,。和的時(shí)候好得不得了,，吵的時(shí)候又像仇人一樣打架。我現(xiàn)在很后悔,，因?yàn)槲沂墙憬?！我?yīng)該像青銅一樣，無私地愛護(hù)弟弟,。

曹文軒說：“每一個(gè)時(shí)代的人,，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的,，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！笔前?，在我們的成長路上總會(huì)遇到許多困難，只有努力克服,，才會(huì)收獲成長的快樂,。

讀了《青銅葵花》這本書，我受益匪淺,?！耙磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特?！毕嘈拍銈?nèi)プx這本書,，也一定會(huì)有不一樣的收獲！

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇三

青銅,，一個(gè)失去語言的啞巴,。

葵花，一個(gè)沒有爸爸媽媽的孤兒,。

他們相隔兩地,，一個(gè)在大麥地，一個(gè)在城市,。

青銅很孤獨(dú),，像枯黃的落葉,，像寂寞的野草，像沒有小魚的河水,，像人煙罕至,、寸草不生的荒地。本以為他的這一生就這么在貧窮的大麥地里,，毫無生趣,，可一個(gè)名叫葵花的清秀女孩卻走進(jìn)了他的世界，為他空白的紙上畫上彩虹,，為他的記憶填上了一個(gè)炫麗的畫面,，成為照亮他的明燈，成為他生命中的奇跡……

每當(dāng)讀這本書,，我的心不禁為這對(duì)兄妹之間的真摯情感深深的打動(dòng),，為之震撼?！短J花鞋》中,，青銅家太窮，上學(xué)的年齡到了卻只能讓一個(gè)孩子上學(xué),，于是青銅把機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花,。一天，葵花的學(xué)校要照相,，可葵花知道家里并不富裕,，沒有辦法拿照一張相的錢，為了不浪費(fèi)家里的錢,，不讓家人擔(dān)心,，這件事就一直憋在葵花心里。不久后,，青銅一家人知道了葵花的心事,，便更加努力的去賺錢。他們用蘆花草織成蘆花鞋,，讓青銅去賣,。而那時(shí)正值下雪的時(shí)期，不論天氣再惡劣,，青銅都一如既往的賣,。路人們有的覺得青銅可憐就買了一雙，有的覺得這鞋精致也買了一雙,，青銅準(zhǔn)備回家,，卻跑來一位姍姍來遲的買主，青銅知道這位買主很想要他的蘆花鞋，可鞋子都賣完了,，他感到很抱歉,，于是脫下自己腳上的蘆花鞋賣給了那位買主，自己光著腳走在回家的冰天雪地上,。《紙燈籠》中,，奶奶到親戚家的棉花地里摘棉花做工,，打算掙一些棉花回家給青銅和葵花做套厚厚的棉襖，日夜不分的干,，終于,，奶奶倒下了。他被親戚送回家后,，一直臥病在床,，青銅、葵花的爸爸媽媽本想讓奶奶上醫(yī)院治治病,，對(duì)他們來說,，那么多位數(shù)字的醫(yī)藥費(fèi)簡直是天方夜譚，他們連費(fèi)用的一半都付不起,?？ㄖ腊职謰寢屢呀?jīng)是焦頭爛額了，葵花覺得上學(xué)還要拿學(xué)費(fèi),，她必須要讓這次升級(jí)考試考砸,，這樣爸爸媽媽就不用給她拿學(xué)費(fèi)，可以存錢救奶奶了,。于是葵花在升級(jí)試卷上亂寫一氣,，考了倒數(shù)第一?？ǖ陌职謰寢尯軞鈶?，最后明白了葵花的用意，他們已經(jīng)泣不成聲,?？榱嘶I錢，獨(dú)自一人去了江南撿銀杏賣錢,，而奶奶卻永遠(yuǎn)離開了他們,。青銅夜夜拿著紙燈籠守在河邊，他怕妹妹回來后害怕,，迷了路……

最終葵花還是被城里人接走了,，一去不復(fù)返，青銅那聲驚天動(dòng)地的“葵花”，讓我的淚噴涌而出……

青銅葵花太給了我太多感動(dòng),，俗話說“情比金堅(jiān)”,，在生活中，就拿我們的家人來說,，無論我們?cè)僭趺刺詺?，他都不?huì)拋棄我們，把孩子看得比自己的生命都重要,。要是哪天我們長大了,，要去外地工作，千萬要?；丶铱纯?，這是血濃于水的親情啊，我們要學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)青銅與葵花的品質(zhì),，學(xué)會(huì)怎樣去愛我們的家人。

正因?yàn)橛小扒椤?，這個(gè)世界才會(huì)變得如此美好,。

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇四

美

在我心里，痛苦一直是悲傷的,、寂寞的,、丑陋的…….但讀完《青銅葵花》之后，我才知道,，痛苦其實(shí)也有美麗的時(shí)候,。痛苦有時(shí)只是快樂的另一面，只有經(jīng)歷過苦難和痛苦的心靈才會(huì)變得更加美麗,。

這本書是寫了一個(gè)名叫葵花的女孩童年時(shí)的經(jīng)歷,。葵花的爸爸是一名偉大的雕塑家,，他帶著六歲的女兒——葵花,，來到干校，來到大麥地,，進(jìn)行著勞動(dòng),。他和她的女兒葵花相依為命，過著快樂的生活,?？墒呛镁安婚L，爸爸不幸遇上龍卷風(fēng),，落入水中,。從此永遠(yuǎn)的離開了年幼的葵花。大麥地中有一位叫青銅的男孩，因?yàn)橛啄陼r(shí)的驚嚇而喪失了語言能力,。青銅一家收養(yǎng)了葵花,，一直把葵花當(dāng)親生女兒養(yǎng)著。為了讓葵花上學(xué),，青銅一家過著省吃儉用的生活,，并且放棄了青銅上聾啞學(xué)校的機(jī)會(huì)?？ǔ煽円恢焙芎?，長得又漂亮，為青銅家爭了光,。從此，青銅家過著快樂而貧窮的生活,。直到有一天城里的人來接葵花到城里生活學(xué)習(xí),，葵花被接走了，青銅傷心欲絕,，最后他對(duì)著蘆葦喊出了兩個(gè)字：“葵花”……

文中一段話是我感動(dòng)：“馬車雖破,，但還是一輛結(jié)實(shí)的馬車;馬車雖慢，但也有前方,，也有風(fēng)景;老老小小五口人,，沒有一人嫌棄這輛馬車。要是遇上風(fēng)雨,，遇上泥濘,，遇上坎坷，遇上陡坡,，他們就會(huì)從車上下來,，用肩膀，用雙手,，傾斜著身子,，同心協(xié)力地推著它一路前行?！彼麄冸m然貧困,，有許多的痛苦，但他們卻一直用積極向上的精神去面對(duì)生活,，面對(duì)世界,。他們的貧苦和痛苦是美麗的，是偉大的,，是充滿朝氣的,。他們的背后有著讓人感動(dòng)的故事，使他們變得“美麗”，“偉大”,，“神圣”……

人生就像一顆寶石,，誰也不知道最后的結(jié)果到底會(huì)是怎樣的，但我們卻一直在創(chuàng)造,，在努力著,。只有經(jīng)過艱苦的磨練，寶石才會(huì)散發(fā)出璀璨奪目的光芒,。人生只要經(jīng)過失敗和痛苦之后,，才會(huì)變得更加美麗，綻放出迷人的光彩,。

輔導(dǎo)教師：張鳳娟

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇五

青銅家就像一輛馬車,，一輛破舊的馬車。在過去的許多里,，他在坎坷與不平的路上,，風(fēng)里雨里不停地向前滾動(dòng)著。車輪缺油,，輪子破損,，各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得有些松弛。但,，他還是一路向前了倒也沒有耽誤路程,。這句話正出自《青銅葵花》，盡管困難在阻止我們前進(jìn)的腳步,，但只要心中有愛,。并會(huì)無所畏懼！這就是我今天要與大家分享的純美小說系列之一的《青銅葵花》,。

這本書主要講的“五七干?！睍r(shí)期的農(nóng)村江南水鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村啞巴男孩兒青銅和城市女孩葵花相識(shí)成了朋友,。但一次意外,，葵花唯一的親人——爸爸不幸去世。無依無靠的她被好心的青銅一家收養(yǎng),，時(shí)隔六年,，在葵花12歲那年。命運(yùn)又將她召回了她的城市,，從此男孩兒青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭……

青銅家的生活是艱苦的,，可盡管這生活再苦再累，家中的大人們都會(huì)想盡辦法給兩個(gè)孩子舒適的環(huán)境,?？ㄒ蚣抑袥]錢不能去照相,，全家人得知后就一起編織蘆花鞋賣錢，讓她去照相,，即使生活再苦再累也不會(huì)讓孩子受委屈,，即使生活艱辛也沒有放棄；即使困難阻擋了腳步也會(huì)無所畏懼,！

我也體會(huì)過,，只要心中有愛便會(huì)無所畏懼的滋味。那一次跑步比賽因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏恿?，所以?huì)比較緊張,，當(dāng)上一位隊(duì)員漸漸跑入我的視里了時(shí)，我的心便跳的更厲害了,，我接過了接力棒快速向前跑去,，風(fēng)從我的耳邊吹過，清涼的風(fēng)擦干額頭的汗珠,，突然被一塊石頭絆了個(gè)踉蹌,。腳踝扭到了眼看著對(duì)手已經(jīng)趕了上來我嘗試著繼續(xù)跑，但一陣陣刺痛從腳踝處傳來要放棄嗎,？不，腦海中浮現(xiàn)了老師同學(xué)們失望的神情,，母親期待的目光,，母親的聲音又回蕩在耳畔:加油！我相信你,！”我振作起來,，可不能讓隊(duì)員們好不容易拉開的差距白費(fèi)，我強(qiáng)忍著痛,，踉踉蹌蹌地奔向下一位隊(duì)友的地方,，當(dāng)隊(duì)員接過接力棒后，我的目光隨著他的背影遠(yuǎn)去……最后我們獲得了第一名,，好朋友親切地圍了上來:“腳痛好點(diǎn)了嗎,？”要不要去醫(yī)院看看？我望著那一張張熟悉親切的臉,，有一種說不出的感動(dòng),。

《青銅葵花》中的爸爸媽媽任勞任怨，辛勤勞作,，奶奶賣了陪伴他一輩子的首飾,，青銅為了讓妹妹葵花有燈光寫字，自己做南瓜燈……這一家子經(jīng)歷過多少苦難,，遭到過多少打擊,，可最終還是扛了過來,，優(yōu)美的文字里透著一股凄美。

只要心中有愛便會(huì)無所畏懼,；只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就會(huì)取得勝利,；只要努力奮斗一定會(huì)達(dá)成目標(biāo)！只要你在面對(duì)困難時(shí)勇敢面對(duì),，心中懷著愛,，你便會(huì)無所畏懼，勇往直前,！

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇六

一處處,，令我潸然淚下的鏡頭，一場(chǎng)場(chǎng),，令我難忘的畫面,。苦難之中,，青銅與葵花的兄妹之愛令我尤為感動(dòng)……

——題記

《青銅葵花》是當(dāng)代作家曹文軒寫的一本純美小說,。它向我們講述了城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅之間發(fā)生的一間間感人的故事。它也讓我們明白,，苦難不是最令人難過的,，因?yàn)椋嚯y中會(huì)有愛,。

當(dāng)我隨著一個(gè)個(gè)文字精靈走進(jìn)青銅葵花的世界,，浮現(xiàn)在我眼前的，是青銅與葵花生活的一幕幕,。我看見了,，青銅在冰天雪地中，細(xì)心地挑選冰棱,，認(rèn)真的打磨,，最終成為了一條獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈。這條冰項(xiàng)鏈,，是送給他的葵花妹妹的,。我想，青銅對(duì)葵花的愛,，是一種無私的愛,。他把自己力所能及的事全部都做了。在如此苦難的環(huán)境下,，還能想著自己的妹妹,，，而換做我們呢,？我們只顧自己過得好不好,，而不管別人,，而青銅這種無私的愛，豈不是更值得我們學(xué)習(xí),？

跟著文字,，繼續(xù)徜徉在青銅葵花的世界，我看見青銅在曠野上捉著一只又一只的螢火蟲,，把它們放進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的小瓶子里,。這個(gè)瓶子，照亮了葵花的作業(yè)本,，這盞“燈”,，也承載著滿滿的愛。我在思索,，在這種環(huán)境之下,，青銅怎能對(duì)葵花付出如此之多？為什么我們自己就如此自私,？青銅對(duì)葵花的這片愛,，讓我明白了，什么叫付出,，對(duì)別人付出,，自己會(huì)有回報(bào)。

在文字的最盡頭,，我看見了青銅一遍又一遍的叫著：“葵花——”從傷悲到留戀,，從模糊到清晰……我感動(dòng)了，這就是世界上最簡單的愛……留戀與珍惜,。而我們最不懂的，就是這種簡單的愛,。當(dāng)一件物品失去了,，才懂得留戀與珍惜。我們應(yīng)該在它在的時(shí)候,，就該珍惜,，不是嗎？

想想我們現(xiàn)在,，真是有些慚愧?，F(xiàn)在生活如此富裕的時(shí)候，卻仍然在父母面前任性,，撒嬌,。而青銅——不能上學(xué)，家里貧窮……比起我們,，差別是很大的,。所以,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，改掉一些壞毛病,，去做一個(gè)更優(yōu)秀的自己,！

青銅的一聲聲葵花，是多么令人感慨,。我們應(yīng)該向他們一樣,，即使在苦難中，都要去愛與珍惜自己身邊的每一樣物品,！

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇七

我們都曾追蝴蝶跑,，學(xué)青蛙叫，讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲,。只是在時(shí)光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無聲無息消失…….

喬哥哥高考結(jié)束后,，我陪著整理雜書，無意間接觸《青銅葵花》,，仿佛有靈性,，我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇,，初識(shí),。我隱隱想到喬哥哥與我。少時(shí)的我愛看動(dòng)畫,，喬哥哥問“為什么喜歡動(dòng)畫人物,。”我低頭沉吟,，說“他們厲害,，敢說大話，而且沒人笑他們,，他們敢輸,，也輸?shù)闷稹,！薄澳悄阌X得你輸?shù)闷饐?。”喬哥哥…?.“相信我,，你是一個(gè)輸?shù)闷鸬暮⒆?。?/p>

我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學(xué),，吹冰項(xiàng)鏈,。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的,，一個(gè)人什么時(shí)候讀書最好,，不是少時(shí),，亦不是老年，而是現(xiàn)處于初中階段的我,，稚嫩卻略帶成熟,。我想起那如煙在往昔，父母皆因工作沒有來參加,，我一個(gè)人站在講臺(tái)上忐忑不安,。“妹妹,，結(jié)束后咱們?nèi)ベI糖吃,。”人群中突然有人大喊,。是喬哥哥!我的心漸漸安定,，獲獎(jiǎng)時(shí)，“笑一個(gè),?！备绺绨聪驴扉T，我從未如此開心過,。

青銅家的生計(jì)有了轉(zhuǎn)機(jī),，擔(dān)心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛,，我懂得,，就像哥哥，爺爺去世得很突然,，我到時(shí)爺爺在做電擊,，我沒哭，哭不出來,。我很慌,，我清楚的'感受到我很難受，但沒有眼淚,。“不要勉強(qiáng)自己,，哭不出來就不了,。”“哥…….”“我去買壽衣了,，你知道的,，老人的身體很快僵硬?！薄笆迨灏⒁棠??！薄奥飞稀,！北藭r(shí)的哥哥不過初三,，我心疼，握緊他的手,，他緊緊反握,。

葵花去撿子了，葵花的奶奶死了,，葵花離開了,，葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機(jī)械般的回旋在我的腦海中，我想哭,，為青銅一家流淚,，為葵花流，為自己流,。

我與哥哥的感情在時(shí)光中流逝,，消耗殆盡“想些什么呢?！薄皼]……”“走,，陪哥哥套嫂子去?！薄吧賮?不過記得找個(gè)漂亮的,。”

不對(duì)勁?好像也沒什么不對(duì)勁,。

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇八

冬日里的碎碎的暖陽,，照在波光粼粼的水槽內(nèi)，霎那間,，竟像極了迎著太陽光嬌艷綻開的向日葵,。也是在那樣的一個(gè)冬日里，我偶遇了一本純美至心的小說集《青銅葵花》,。

它是一個(gè)男孩與小女孩小說,。男孩兒叫黃銅，小姑娘叫向日葵,。一個(gè)特別是在的師門,，讓城市女孩向日葵與鄉(xiāng)村男孩兒黃銅變?yōu)榻愕芊浅５呐笥眩麄円黄鹕?，一起長大,。十二歲那一年，運(yùn)勢(shì)又將女孩兒葵花招回她的大城市。男孩青銅此后經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn),，遙望女孩兒葵花所屬的地區(qū)

青銅葵花,，多么的美麗的姓名。一切因它而起,，又因它而終,。它所表述的，是青銅與葵花至美,、至純的幸福友情,；是葵花爸爸對(duì)青銅葵花的喜愛與穿行于全文中間的痛苦；也一樣表述了令人動(dòng)容的高尚品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)不屈,、開朗開朗,！

青銅葵花，它是作者對(duì)大家的期盼,！期盼著每個(gè)人都如青銅和葵花一般,，在經(jīng)歷了各種各樣痛苦后，仍像葵花一般,，在溫暖的春天向著太陽綻開自身的樂觀笑顏,！

青銅是啞巴，但他的心比所有人必須純真,、堅(jiān)毅,、開朗、善解人意,。他能夠?yàn)榱烁玫匾粌芍恍▲B兒的出世或老柳樹的出芽而喜悅,，還可以為了更好地自身的親妹妹葵花投入一切，乃至,，他能夠?yàn)榱烁玫厝胰说纳?，冰天雪地時(shí)不畏嚴(yán)寒地去賣蘆花鞋！而葵花,，盡管她比青銅變小四歲,，卻明白世間世故，明白知恩圖報(bào),！

末尾的情況下,，青銅的那聲葵花深深地震撼人心了我：能使一個(gè)啞巴不顧一切地喚出姓名，人世間最童真的友情也莫過于此了吧,！盡管結(jié)果一些凄慘,，但人生就是那樣，有開心,，也是有凄涼,。就好似羅曼羅蘭得話一般：大家理應(yīng)要敢認(rèn)清痛苦、重視痛苦,！快樂雖然非常值得寶貴,，痛苦又未嘗不值贊頌！這倆位是姐妹,，并且全是圣者,。她們鍛練人們進(jìn)行杰出的心魄。他們是力,、是生,、上帝。但凡不可以兼愛快樂與痛苦的人,，就是既不愛快樂,，亦不愛痛苦。凡能感受他們的,，方懂人生的使用價(jià)值和離去人生時(shí)的甜美,。

書念完，我再次望向窗前,。太陽雖不似早上那麼璀璨,，卻仍然釋放著性命的魅力?；蛟S,，在漫長的某一地區(qū)，確實(shí)有一片青銅葵花,，在太陽的映照下,，釋放著獨(dú)歸屬于他們的風(fēng)彩。

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇九

窗外雨淅瀝瀝……

大麥地很美,，有停泊在水上的漁船,，橘黃的燈火是羈旅之客心靈的港灣，搖曳在岸邊的蘆葦,，柔嫩的柳絮吹拂著笑與淚,，還有坐在牛背上的青銅與葵花，帶著微笑與淚水扶持向前……

羅曼羅蘭說：“生命建立在痛苦之上,，整個(gè)生活貫穿著痛苦,。”曹文軒筆下的《青銅葵花》以浪漫細(xì)膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷,，一些栩栩如生的悲情人物,。堅(jiān)韌懂事的青銅，樸實(shí)善良的奶奶,，溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨(dú)特的故事,。

文革背景下的大麥地,，失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風(fēng)雨中的破舊馬車,，在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動(dòng),。無論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災(zāi)，對(duì)于他們都是致命的打擊,。然而一家人相互扶持,，互相體諒關(guān)心。這輛馬車雖然慢,，但前方也有目標(biāo),，沿途皆是風(fēng)景。

《青銅葵花》是一股清風(fēng)拂過,，被塵世蒙雜的雙眸,，喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛,，甜蜜和希冀,。苦難何曾避免,？戰(zhàn)火紛飛中,，孩子們含淚闊別，災(zāi)難降臨之時(shí),，頃刻埋葬歡笑,，獨(dú)有一片蒼涼的寂寞，解不開機(jī)緣的結(jié),。

青銅無微不至地呵護(hù)著妹妹,，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng),，為了給葵花照相,，他頂著嚴(yán)寒在風(fēng)雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花寫作業(yè),，他為其挑著南瓜燈……在清貧安寧的歲月里,，如此安好

遙望夢(mèng)想前方，伸手觸及希望,。不畏雨雪風(fēng)霜,，何懼世事無常。在奮斗的路上,，鎖定目標(biāo)不張望,，奔向勇敢者的天堂。人生之路,，道阻且長,，在挫折磨礪中,，揚(yáng)帆起航！

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái),，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,，我依然鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下“相信未來”,。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住命運(yùn)的前程,，那請(qǐng)?jiān)谄嗫囡L(fēng)雨中傾聽窸窣的呢喃：熱愛生命,。

窗外雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤,，仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇十

向日葵,，其實(shí)是一種太過呆暢的花罷了。它刺眼的金黃色永遠(yuǎn)把最美的那一面留給太陽,。是,，它的花語是太陽。它那么高,，仿佛也只是想要更瀕臨那大地的路燈——太陽罷了,。

可它詮釋的只有現(xiàn)名與幻想的距離。

就像青銅獨(dú)臥在枝藤上看向葵花遠(yuǎn)去的方向,。安靜的湖水蓋不伏一絲波濤,，可誰亮了青銅心坎的波瀾訖伏，他想到該始可憐兮兮的葵花,，漂亮聰明的葵花,，聽話懂事的葵花......記憶像一部影片剛啟播又旋便閉幕。而配角永遠(yuǎn)只有葵花,。

而這個(gè)可惡的小父孩呢,？也不知在船的哪個(gè)角降面抽咽的吆喝著哥哥。但舟只取大麥地的間隔漸言漸遙,。

我想起了葵花的父親最拿手的雕塑青銅葵花,，他說，只有青銅這樣的材量才可以作出最美的葵花,。

或者確實(shí)如斯,，向日葵分開了太陽無奈生涯，但太陽也未必離的開向日葵,。

青銅和葵花就像夏日里紛飛閃爍的光點(diǎn),，臉上望不出清貧的顏色。由于他們清楚,，他們是各從的太陽,。青銅可認(rèn)為了葵花去捉螢火蟲,，干炭項(xiàng)鏈，售蘆花鞋,。而葵花永遠(yuǎn)替青銅而自豪,。

這讓爾不禁顫栗要曉得事實(shí)跟息野筆下的唯美老是有差距的。

多多弟兄為了爭取財(cái)產(chǎn)而交惡成恩,？多少我為了一絲惱恨對(duì)疏己疼下毒手,。那是在烏私下萎縮的向日葵。他們頑強(qiáng)的以為大家可以不必太陽的光明,。豈非他們?cè)?jīng)沒有和氣過,？ 應(yīng)然有，只是那一份關(guān)愛是能夠被人種本人的自私?jīng)_咸的,。

妹尾河童說：“不管金錢仍是物品都是生不帶去逝世不帶往,，實(shí)在性命只是久借?！?/p>

沒錯(cuò)生命只是暫借,。向日葵早就懂了這個(gè)淺易的情理，所以他執(zhí)著的點(diǎn)向太陽,。微啼的過惡每一天,。

這應(yīng)當(dāng)感激天然之母的聰慧。在發(fā)明了高智商的人類后,，也創(chuàng)制了這些俏麗的花,，并給了他們相應(yīng)的義務(wù)來啟發(fā)人類?？墒?，哀在人類有時(shí)候笨拙的未不再像是人了。

橘紅的天地面,，鈍不太陽的身影了,，向日葵仍舊執(zhí)著的綱迎著。青銅薄弱瘦削的身影依然在那里,。他望向那大片大片的向日葵地,。竟猛的從枝椏上掉了下來，他的眼里浸謙了淚水,。那弛素來沒說功一句話的嘴,，此時(shí)竟奇觀般的叫沒了聲：“葵花！”

那一聲,，久久回旋在大麥地的上空,。是，向日葵不能談話,，但它始終守護(hù)著太陽年復(fù)一年,。

其真,，它也只不外是一種太過“凝滯”的罷了。

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇十一

“每一個(gè)時(shí)代的人,，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！毕矚g曹文軒老師的這段話,，也喜歡《青銅葵花》里蘊(yùn)含的真摯的情。

《青銅葵花》這本書中樸實(shí)的語言,，幾乎沒有用半點(diǎn)色彩渲染，卻體現(xiàn)了濃濃的親情,。足以讓人淚流滿面,。合上書閉眼仔細(xì)地回味，卻品出了苦中帶甜的味道,。青銅,、葵花、大麥地,，構(gòu)成了一道道美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景線,，是那么自然，那么唯美,。

“堅(jiān)強(qiáng)”是整本書的主題,，也是主人公青銅和葵花最明顯的最耀眼的品質(zhì)。他們面對(duì)悲慘的現(xiàn)實(shí),、貧窮的家境,，不后退，不認(rèn)輸,，不放棄,。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,，從此他們成為了兄妹相稱的朋友,。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué),，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相,，青銅在寒冷的冬天到油麻鎮(zhèn)把自己腳上的蘆花鞋也賣了,；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈……他們能夠忍受一切平常人抱怨的事，能夠憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了人生道路中的種種苦難和不幸,。

跟他們相比,，我們的苦難又算得了什么？回想下,，我們是否也有像他們那樣樂觀面對(duì)困難,？是否也有像他們那樣，把困難拋開,，尋找屬于自己的快樂生活呢,？現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重也是正常的,，但是就是因?yàn)檫@樣而常常抱怨,，是我們應(yīng)該做的嗎？《青銅葵花》無疑是給我們城市孩子展示了另外一個(gè)世界,，發(fā)出了另外一種聲音,。它讓我們知道，生活中處處有苦難,，而苦難中也含著更動(dòng)人的美,。辛苦的背后是美的，是甜的,，是有意想不到的收獲,。想要成為時(shí)代的強(qiáng)者,，唯有坦然面對(duì)生活中的苦,。

曾經(jīng)拜讀過羅曼﹒羅蘭德一段文字：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦,！歡樂固然值得贊頌,，痛苦又何嘗不值得贊頌,！這兩位是姊妹，而且都是圣者,。她們鍛煉人類開展偉大的心魂,。她們是力，是生,，是神,。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜,?！肚嚆~葵花》正是對(duì)苦難與痛苦的確定，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。蘇東坡有言：“古今成大事者,，不惟有超世之才,，但亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！蔽蚁脒@兩者結(jié)合才是真正讀懂了這本書的內(nèi)涵,。

苦難是一種美，對(duì)苦難保持風(fēng)度更是一種美,！因?yàn)樵跐M足苦難之中,，學(xué)會(huì)了品味人生的苦味，自然也嘗到了人生的快樂,。

讀《青銅葵花》有感300字 讀《青銅葵花》有感600字篇十二

《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天,，無疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向思考,。它是對(duì)苦難與痛苦的確定,，也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

“每一個(gè)時(shí)代的人,，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的。少年時(shí),，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,?！狈饷嫔系倪@句話，刺眼地映入我的目光,，更是映在我的腦海中,。也是啊，何嘗不是這樣呢,？從曾經(jīng)的那個(gè)饑餓貧困,、民不聊生的年代到今朝與人勾心斗角、相互陷害以財(cái)勢(shì)為資本的社會(huì),，痛苦何曾停止過呢,？

苦難幾乎是永恒的。正如書中所說的那樣,，人類的歷史,，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去,。我想這句話是不用印證的,。

《青銅葵花》，這本描寫苦難卻又唯美的小說,，在時(shí)代的映襯下,，猶如一顆鑲在天幕中的星,，淡雅卻明亮，沒有了城市的喧囂,，只是靜靜的煥發(fā)它特有的光芒,。作者將這種苦難寫得深刻，卻又將它轉(zhuǎn)化為一種美,，極致的美,，一種美麗的痛苦。人世間的愛,，在這美麗的痛苦下變得充滿生機(jī)與情意,。

贊嘆葵花。這個(gè)純潔懂事的孩子,。本是城市的孩子,，卻因父親的故去而生長在大麥地。她被青銅一家當(dāng)成自己的孩子一樣撫養(yǎng)著,，而她也把這個(gè)家當(dāng)自家一樣,，處處為“家人”著想。她用一顆至純,、至善,、至美的童心，譜寫了人間的真情,。

贊美青銅,。因?yàn)樘貏e的緣分，使他與城市孩子葵花成為兄妹,，他們一起在大麥地快樂的生長著,。因?yàn)槊妹茫辜揖池毢乃チ俗x書的權(quán)利,。但她善良而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村孩子形象熠熠生輝,。而12歲那年，命運(yùn)又將妹妹葵花召回她所在的城市,?？ńK究是大麥地的孩子，大麥地讓她來到這里,，又是大麥地讓她離開這里,。于是，在故事的最后,，身為啞巴的青銅,，第一句話便是在蘆蕩盡頭的兩句“葵花”。

因?yàn)榭嚯y，讓貧苦的大麥地更加貧苦,；因?yàn)榭嚯y,，讓大麥地的人們更加質(zhì)樸真誠；因?yàn)榭嚯y,，讓這個(gè)故事更加美麗而永恒,。

與痛苦而對(duì)立的，是歡樂,。但我們所看到的歡樂又是什么呢,？是燈紅酒綠，紙碎金迷,，整個(gè)世界都沉淪在沒有任何精神境界的歡愉之中,。

我們應(yīng)該正視痛苦，尊敬痛苦,！歡樂固然值得贊頌,，痛苦有何不值得贊頌！是的,，我們所需要的,，豈不是那種面對(duì)苦難是處變不驚的風(fēng)度？

也許,，只有體味了痛苦,，方能懂得人生的價(jià)值，才會(huì)懂得人生的意義,。