時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

期中考試目標(biāo)計劃200字 期中考試目標(biāo)計劃600字篇一

我們應(yīng)該制訂一個詳細(xì)的計劃表,，將每天要復(fù)習(xí)的各門學(xué)科的內(nèi)容詳細(xì)地畫在一張表格上，每天給自己一定的復(fù)習(xí)任務(wù),，同時對于復(fù)習(xí)制訂一定的保證措施,，如果不完成任務(wù)，對自己有什么樣的懲罰措施,。制訂復(fù)習(xí)計劃,，必須從自己的學(xué)習(xí)實際出發(fā)。每個人都有自己的學(xué)習(xí)特點,，對于復(fù)習(xí),，我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行，爭取更多的時間復(fù)習(xí)自己的弱科,。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)比較浮躁,，沒有讀課本的習(xí)慣。其實,，所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的,，所以在復(fù)習(xí)時就必須讀課本，反復(fù)的讀,，細(xì)節(jié)很重要,，讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀，最好讀出聲,，這樣子,，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。讀完之后,，應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路,，并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架，并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容,。這樣就可以在整體上把握書本知識,。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題,，可以從多角度去理解和把握,，這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。另外,，期中考試不會很難,，著重考基本知識以書為主,，所以回答簡答題時最好用書中的語言，用學(xué)科的專有名詞,。這樣子得分率比較高,，老師改簡答題，都是看關(guān)鍵字答到?jīng)]有,，關(guān)鍵的幾條有沒有,，沒有時間完整的瀏覽你的答案。

復(fù)習(xí)也是一門科學(xué),，復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意反復(fù)性,、體系性、理解性,，學(xué)會嘗試回憶,、學(xué)會整體安排等。根據(jù)人腦的記憶特點,，我們在復(fù)習(xí)時,，不要希望能夠通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本的基礎(chǔ)知識，一般地認(rèn)為,，人們對于某一知識的完全掌握,，至少需要六至七遍，這樣,，希望通過一遍復(fù)習(xí)就能夠掌握書本知識是不可能的,。

記憶是建立在理解的基礎(chǔ)上的，感覺到了東西我們不能夠理解它,，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它,。學(xué)習(xí)書本知識需要我們加以理解，比如,，我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,，我們是否思考過數(shù)學(xué)的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復(fù)習(xí)時,，越是思考就越能夠理解書本，就越能夠掌握知識,。

記憶是一個復(fù)雜的過程,，在復(fù)習(xí)時，不能眼睛只盯著書本,，在我們看一段書后,，應(yīng)該抬起頭來，好好思考,，嘗試回憶,，看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,，只要你能把知識點講出來,，就說明你背過了。所以,，在復(fù)習(xí)的過程中,，我們是腦筋動得最快的時期。

該背的一定要背,，比如說單詞,、語文的文學(xué)常識、易錯的字詞,、古文翻譯,，語數(shù)外很重要，拉分的關(guān)鍵是你擅長的幾門,，因為分?jǐn)?shù)差距不是太大,，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離，答題時,，字跡一定要工整,，其實很多題目是主觀題，你字跡工整,，老師心情就好些,，給的分也就高一些。最省事的復(fù)習(xí)方法是看錯題（你的錯題本,，或者是上課時錯了,，用紅筆改過的地方），這樣很快就可以看完,，而且效果不錯,，唯一的缺點是，較久前的知識,，會有些沒復(fù)習(xí)到,，在考試前，要背的,、要默的一定要搞定,。

在復(fù)習(xí)的過程中，應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息,，一般地說,，我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不是很長的，時間一長,，我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),，所以我們應(yīng)該合理地安排時間,，爭取在晚上復(fù)習(xí)時將所學(xué)的幾門學(xué)科都能夠安排一定的時間，這樣保證大腦的高效率,。同時,，還應(yīng)該注意休息?？荚嚻陂g的復(fù)習(xí)效率很低,，那時看看書就行，再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了,?？记白⒁獗３殖渥愕乃撸F(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜,，晚上不注意休息,，考試沒有精神，甚至睡著了,，很容易的題目也沒有時間做了,。

期中考試目標(biāo)計劃200字 期中考試目標(biāo)計劃600字篇二

1、明確復(fù)習(xí)課的目的,。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識,，使遺忘的內(nèi)容得以重視，薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固,，涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容,。

2、復(fù)習(xí)課過程要尊重學(xué)生,。讓學(xué)生感受到愛,、進(jìn)步與成功，會讓他們更有復(fù)習(xí)的動力,?？突f過：“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵?！?/p>

3,、復(fù)習(xí)課要內(nèi)容新穎，形式多樣,。拓寬學(xué)生參與的渠道,，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的主動性，激發(fā)他們復(fù)習(xí)的興趣,。

4、復(fù)習(xí)課的主動權(quán)要交給學(xué)生,。師生合作,，生生合作更要密切,，探究程度要更深沉。

基礎(chǔ)知識版塊：

1,、生字詞：掌握本冊要求學(xué)生學(xué)會的150個生字,。讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，了解在語言環(huán)境中的字義,，正確書寫。

2,、詞語：理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運用，主動積累課文中出現(xiàn)的四字詞語和成語,，正確認(rèn)讀,，正確書寫，大致了解意思,，理解常用的詞語并學(xué)習(xí)運用,。

3、多音字：結(jié)合課文的朗讀,，讀準(zhǔn)多音字,。對課文中帶【】的多音字,，要重點復(fù)習(xí)。

4,、句子：語句通順,，表達(dá)清楚。根據(jù)要求寫句子,。

5、讀讀背背：能背誦要求背誦的課文,、段落,、古詩詞。熟記積累運用中要求讀背的詞語,、名言警句,、諺語，歇后語,、古詩詞,。

閱讀版塊：

1、有一定的速度,，每分鐘不少于300字,。

2、能讀懂程度適合的文章,。

3,、能聯(lián)系上下文和生活實際，揣摩詞句的意思,。

4,、能把握文章的敘述順序，領(lǐng)悟表達(dá)方法,。

5,、能理解和把握文章的主要內(nèi)容。

6,、能聯(lián)系上下文,，生活實際，背景資料理解含義深刻的句子,。

7,、能結(jié)合閱讀資料，聯(lián)系生活實際獨立思考,，勇于發(fā)表自己的見解,。

8、在理解課文的過程中,，體會頓號與逗號,，分號與間隔號的不同用法。

9,、擴(kuò)展自己的閱讀面,，課外閱讀總量不少于100萬字。

習(xí)作版塊：

1,、能寫簡單的記實作文和想象作文,，做到內(nèi)容具體，感情真實,。

2,、能按一定的順序?qū)懀鶕?jù)表達(dá)需要分段敘述,。

3,、做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標(biāo)點符號,。

4,、書寫規(guī)范。

5,、養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。

期中考試目標(biāo)計劃200字 期中考試目標(biāo)計劃600字篇三

數(shù)學(xué),，多做題,，別怕，也別偷懶,，重點是你常錯的題目多做幾遍,。物理和政治，要多看看,，還有要了解一些時政,，注意收聽新聞聯(lián)播。物理,，其實,，真的很簡單。就是一些常見的物理現(xiàn)象的記憶而已,，還有,，也許你們現(xiàn)在要學(xué)電學(xué)了，把并聯(lián)和串聯(lián)電路之類的知識點好好看看,，跟同學(xué)交流一下你不會的,。

在平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂上課，聽講要聚精會神,，思維緊跟老師,。同時要說明一點，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法,，而注重題目的解答，其實諸如“化歸”,、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答,。

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時,，有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),，這時就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,，諸如它考查的內(nèi)容,，運用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等,。另外對于老師布置的思考題,，也要認(rèn)真完成。如果不會決不能輕易放棄,，要發(fā)揚“釘子”精神,，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的,。最重要的是,，這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。成功會帶來自信,，而自信對于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,，這道題也會給你留下深刻的印象。

首先對于老師給出的規(guī)律,、定理,，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底,，這便是理解的最佳途徑,。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,，尤其是理科,。對于老師的講解，課本的內(nèi)容,，有疑問應(yīng)盡管提出,，與老師討論?？傊?，思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑,。

（1）知識點的總結(jié)比較,。每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關(guān)系,。對于相似易混淆的知識點應(yīng)分項歸納比較,，有時可用聯(lián)想法將其區(qū)分開。

（2）題目的總結(jié)比較,。同學(xué)們可以建立自己的題庫,。我就有兩本題集。一本是錯題,，一本是精題,。對于平時作業(yè)，考試出現(xiàn)的錯題,，有選擇地記下來,，并用紅筆在一側(cè)批注注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可,。我還把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來,，也用紅筆批注此題所用方法和思想。時間長了,，自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律，也用紅筆記下這些規(guī)律,。最終它們會成為你寶貴的財富,，對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的.幫助,。

課余時間對我們中學(xué)生來說是十分珍貴的,，所以在做課外練習(xí)時要少而精,，只要每天做兩三道題，天長日久,，你的思路就會開闊許多,。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法固然重要,，但刻苦鉆研,，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力,，就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué),。相信自己，數(shù)學(xué)會使你智慧的光芒更加耀眼奪目!

期中考試目標(biāo)計劃200字 期中考試目標(biāo)計劃600字篇四

不管是哪種考試,，要認(rèn)識到考試的重要性,，它是對自己學(xué)過的知識是否掌握和掌握多少的一次檢驗，反映出你學(xué)習(xí)過程中的成績和存在的問題,。所以思想上正確認(rèn)識了,，重視了，你就能全身心地投入到復(fù)習(xí)過程中去,。

根據(jù)學(xué)科特點制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,，以便心中有數(shù),。同時要明確重點，攻克難點,，側(cè)重疑點,。在對知識點進(jìn)行梳理的時候應(yīng)抓住重點、難點和疑點,。復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,。

不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法,。復(fù)習(xí)中要文理科交替，因為文理科交替復(fù)習(xí)能減少學(xué)科知識間的互相干擾和相互攝制,，利于記憶,，增強(qiáng)知識在腦海里的時間性。

綜合題能反映出你對該學(xué)科的知識掌握的全面性,。因為一門學(xué)科的知識之間都存在著密切聯(lián)系,，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中對該學(xué)科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復(fù)習(xí)工作是做得較好的,。如數(shù)學(xué)中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能,。這會增強(qiáng)你綜合知識運用的能力。

要認(rèn)識相對集中的復(fù)習(xí)時間的寶貴,，不能輕易浪費,，所以要十分珍惜。把各學(xué)科的知識系統(tǒng)地進(jìn)行整理,，克服放松情緒,。

在系統(tǒng)復(fù)習(xí)中，將平時自己在學(xué)習(xí)過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的,、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補(bǔ)正,，達(dá)到完美無缺。

平時學(xué)習(xí),，是一個知識點一個知識點學(xué)習(xí)的,，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí),，可以把平時學(xué)過的知識一點一點地“串”起來,。這樣，“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了,。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認(rèn)識過程,，重新學(xué)多一次,，再認(rèn)識過程對記憶起著強(qiáng)化作用。系統(tǒng)復(fù)習(xí)次數(shù)越多,，強(qiáng)化作用越多,，印象也深刻。

期中考試目標(biāo)計劃200字 期中考試目標(biāo)計劃600字篇五

期中考試臨近,，這次學(xué)生在期中考試中能夠取得怎樣的成績,，我還真的是心中沒底。其中最重要的原因是,，這屆學(xué)生期中考試的那部分內(nèi)容不是我教的,。但是，為了能在期中考試中讓學(xué)生取得一個不錯的成績,，我還是積極地投入了復(fù)習(xí)之中,。

對這次期中考試前的復(fù)習(xí)，我是計劃這樣來進(jìn)行的：

一,、對每一單元的日積月累內(nèi)容和生詞部分內(nèi)容要求所有的學(xué)生再次背默,。要求基本上每一位學(xué)生都能夠全對，錯字每單元保持在三個字以內(nèi),。

二、對所有要求背誦的課文內(nèi)容,，要求學(xué)生在復(fù)習(xí)時默寫,，每篇錯字保持在五個字以下，對于特別長的課文,，允許分為兩部分默寫,。

三、對練習(xí)冊和字詞句上的題,，要求學(xué)生背會,，每兩課可用一節(jié)課的時間，前半節(jié)用來背,，后半節(jié)用來提,，對于提問不會的題，要求學(xué)生補(bǔ)錯,。由于字詞句的前半部分前任老師并沒有做檢查和講解,，所以，在復(fù)習(xí)過程中,，還應(yīng)對前半部分的個別題進(jìn)行糾錯和講解,。

四、對學(xué)生進(jìn)行句型訓(xùn)練,。在短短的兩周時間內(nèi),，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生對句型題掌握得非常不牢固,。所以，在這段時間,，我還需要抽出幾節(jié)課的時間對學(xué)生的縮句,、病句修改、人稱轉(zhuǎn)換,、關(guān)聯(lián)詞運用等句型題進(jìn)行專項訓(xùn)練,。

五、給學(xué)生發(fā)自測題出題模式,，要求學(xué)生按照語文基礎(chǔ)知識歸類,，自己出題，自己復(fù)習(xí),，自己批改,，在這個過程中，讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí),，并清楚復(fù)習(xí)應(yīng)從哪些方面著手,。

希望通過這些復(fù)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)生們可以取得一個不錯的成績,。

期中考試目標(biāo)計劃200字 期中考試目標(biāo)計劃600字篇六

復(fù)習(xí)計劃是復(fù)習(xí)工作的前提條件,，制定復(fù)習(xí)計劃，是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證,。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納,、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)的機(jī)會鞏固基本知識,、技能,，由此及彼，重在知識的遷移,，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階,?；A(chǔ)薄弱的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，力爭經(jīng)過復(fù)習(xí)能有較大的提高,?！皼]有最好，只有更好”讓我們以此來鞭策自己,，激勵自己,。

善于安排時間的人往往能獲得成功,。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,，時間也就荒廢誰,。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事,，提高學(xué)習(xí)的效率,，從上好每一節(jié)課做起。這些復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,，都是老師精心準(zhǔn)備的,。他們看似都在重復(fù)平時學(xué)過的內(nèi)容，其實,，已是一種濃縮,，一種總結(jié)，更是一種提高,。這些課有助于大家理清復(fù)習(xí)的思路,，提高復(fù)習(xí)的效果。所以我們要跟著老師的講課節(jié)奏,，做好課堂筆記,，聽好每一分鐘的課。

考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的：

1,、整體瀏覽,，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,，大致估計一下試卷中每部分應(yīng)分配的.時間,。

2,、提高速度，考試時,，題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫。

3,、碰到難題時,，可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用，就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行,，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧,，然后嘗試。

4,、檢查試卷,，如果能夠提前做完試卷,，一定要細(xì)心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意,，確保解題步驟和結(jié)果的正確,。考試既是知識的檢測,，又是意志的磨煉,。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜,，滿懷信心,。

考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步,。通過總結(jié),，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo),，為之努力,。

期中考試目標(biāo)計劃200字 期中考試目標(biāo)計劃600字篇七

光陰似箭，現(xiàn)在,，半個學(xué)期已經(jīng)過去,，馬上就要期中考試了。我的心情也是很激動的啊,，但是我相信自己能考好,。

近幾天，老師都在讓我們加緊時間復(fù)習(xí),，讓我們在課余時間討論,。并且還發(fā)了很多的試卷，讓我們檢測學(xué)習(xí)成績,。我就在課下,，準(zhǔn)備了一套學(xué)習(xí)小秘訣！

1,、每天背一模塊新單詞,，并復(fù)習(xí)前一天背的單詞。對于生疏的舊單詞,，可記錄下來,，單獨再背。

2,、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,，重復(fù)是記憶單詞的最好方法。

1,、把古詩,、課文的重點句多背幾遍,，并且把老師在字詞句上畫的重點也背熟！

2,、多積累一些詞匯,，讓自己的詞語豐富起來。多看課外書,，保證寫作文時有思路,。

1、多看課本里重要的例題,，看看書上的解答過程,，理清思路。概念也應(yīng)該背誦,，只要把概念背熟,，什么題你都能理出頭緒，用概念中的方法,，解出該題,！

2、加強(qiáng)計算能力的訓(xùn)練,。我們的計算能力普遍較低,，特別是口算題，所以在復(fù)習(xí)的時候要特別加強(qiáng)計算能力的訓(xùn)練,。計算能力的訓(xùn)練不只是機(jī)械重復(fù)的練習(xí),，而是要掌握正確的計算方法和策略。記住“一看二想三算”看清題目中的數(shù),、符號,，想好計算的順序，什么地方可以口算什么地方要筆算,。哪里可以簡便計算,，最后動筆算。

有了這么好的學(xué)習(xí)方法,，祝我學(xué)習(xí)蒸蒸日上,，考個高分,！

期中考試目標(biāo)計劃200字 期中考試目標(biāo)計劃600字篇八

開學(xué)已經(jīng)過半了,，對于小升初后的同學(xué)們而言，期中考試就是檢驗?zāi)銈兂踔袑W(xué)習(xí)成果的第一次標(biāo)準(zhǔn),。正所謂“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！笨荚嚦煽兊牡脕硪环矫鎭碜杂趯W(xué)生自身所學(xué)的知識,，另一方面復(fù)習(xí)指導(dǎo)的有效,、得當(dāng)也是一個非常重要的方面。根據(jù)學(xué)校的安排,，以及我們初一語文備課小組的統(tǒng)一教學(xué)方案,，同時結(jié)合老師對教材的梳理、班級學(xué)生的具體情況及語文學(xué)習(xí)的實際情況,，我們積極為即將到來的期中考試制定周密詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,，以鞏固學(xué)生的實際所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)語文基礎(chǔ)方面的積累,，提高語文的基礎(chǔ)能力,，把學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)的潛力充分調(diào)動挖掘出來，使學(xué)生在這次考試中取得優(yōu)異成績,，使整個初一級部的學(xué)習(xí)成績有較高的突破,。

初一語文的期中考試復(fù)習(xí)主要是針對第一單元、第二單元和第三單元的課文,，以及后面的古詩,。

復(fù)習(xí)目的：

1、鞏固課本中的基本知識點,，主要是生字詞方面和語言訓(xùn)練方面,，引導(dǎo)學(xué)生讓知識點構(gòu)成線，織成網(wǎng),，形成知識系統(tǒng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中學(xué)語文試題的結(jié)構(gòu)與模式,，并學(xué)會如何積極應(yīng)對,。

3、逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧,，如指導(dǎo)閱讀題答題方法等,。

4、在對知識的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會并運用語文復(fù)習(xí)方法,。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：包括基礎(chǔ)知識,、課文講解重難點、閱讀理解題,、作文訓(xùn)練等等,。

復(fù)習(xí)重難點：基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想,，語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法,，不能以課文為例靈活應(yīng)用，許多主觀性的題目不敢作答;寫作文文比不流暢，思路不清晰,，而且大多數(shù)學(xué)生沒有自己的真情實感,，喜歡編造了事。

復(fù)習(xí)方法：講授法,，練習(xí)法,，考試法，評析法,。

復(fù)習(xí)計劃：

基礎(chǔ)知識：重點識記生字,、解詞、重點的文學(xué)常識,、部分課文的背誦,，主要是學(xué)生自主背誦記憶，教師作適當(dāng)?shù)狞c撥,。

課文講解重點：主要在老師講解下學(xué)生理解并記憶,，重點在文言文。重點在體會散文中所蘊含的人文內(nèi)涵,，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情;同時注意語言的積累和寫法的借鑒,。

練習(xí)鞏固：復(fù)習(xí)學(xué)案的相關(guān)內(nèi)容，及時講解,，反饋學(xué)生的掌握情況,。

作文指導(dǎo)：老師根據(jù)平時所學(xué)內(nèi)容對作文訓(xùn)練進(jìn)行有重點的指導(dǎo)，主要是寫景類散文,。結(jié)合所學(xué)習(xí)的課文,，揣摩、欣賞其中的精彩句段和詞語,，以及修辭手法的運用,，在自己的寫作中要學(xué)會適當(dāng)?shù)慕梃b。

復(fù)習(xí)學(xué)案的分工:

字詞部分:丁潔

古文部分:張敏

默寫部分:王長豐

名著賞析:印松

應(yīng)對重難點的策略：

1,，課下加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的識記,，把學(xué)生按程度分小組，互幫互助,，課堂加強(qiáng)提問以鞏固其識記結(jié)果,。

2，拓展課外閱讀,，課堂講解多側(cè)重方法訓(xùn)練,，課下多做針對性練習(xí)。

3,，鼓勵學(xué)生多參加社會實踐,，并敢于抒發(fā)自己的真情實感，同時加強(qiáng)語言訓(xùn)練與應(yīng)用,。

總之,，在復(fù)習(xí)中我們要爭取做到全面、細(xì)致,，有計劃,、有步驟地復(fù)習(xí)歸納各方面知識，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和考試的能力,，希望通過一段時期的努力可以在期中考試中取得滿意的成績,，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性,。

期中考試目標(biāo)計劃200字 期中考試目標(biāo)計劃600字篇九

為了搞好語文期中復(fù)習(xí),，提高語文教學(xué)質(zhì)量，我們七年級語文組特擬定此復(fù)習(xí)計劃,。

減少年級不及格率,，提高優(yōu)秀率，嚴(yán)格控低,，爭取做到在基礎(chǔ)知識部分少扣分,，提高學(xué)生整體的得分率。

1,、所有詩詞全部會背誦,，會默寫，理解詩歌表達(dá)的情感,，注意詩歌中運用到的修辭手法,。

2、落實掌握每一課的字詞,，包括字音,、字形、字義,。

3,、將書上所有教讀課文內(nèi)容都過一遍，《課易通》及單元測試卷中的課內(nèi)語段閱讀理解逐個復(fù)習(xí),。

4,、落實好文言文的背誦、翻譯及其內(nèi)容理解,。

5,、記敘文寫作相關(guān)技法指導(dǎo)。

1,、字音,、字形,、字義的理解與掌握。

2,、默寫課文中要求背誦的古詩詞,。

3、文言文的翻譯,。

1,、閱讀理解的相關(guān)答題技巧指導(dǎo)。

2,、記敘文寫作要圍繞中心選材,，用具體的事例反映人物的思想品質(zhì)。

1,、主要以課堂復(fù)習(xí)為主,，輔助以適當(dāng)?shù)牧?xí)題訓(xùn)練，以此鞏固學(xué)生需掌握的知識,。

2,、教會學(xué)生正確的答題方法，以提高答題的準(zhǔn)確率,。

3,、對于學(xué)困生，要多找學(xué)生談心,，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信心,，幫助他們以正確的心態(tài)去面對考試。

4,、對于優(yōu)等生,，教師要給予拔高要求，提高優(yōu)秀率,。

5,、對于閱讀理解，要力求講練相結(jié)合,。

6,、教師督促學(xué)生自覺復(fù)習(xí)、歸納知識點,。

7,、作文指導(dǎo)要選取學(xué)生作文中的通病進(jìn)行講解，個別指導(dǎo)寫作有困難的學(xué)生,，讓他們有事可寫,，能寫完整的一件事。

字詞復(fù)習(xí)：2課時

古詩詞背誦默寫及賞析：2課時

文言文復(fù)習(xí)：4課時

課內(nèi)語段精讀：3課時

課外語段閱讀技法指導(dǎo)及訓(xùn)練：2課時

寫作指導(dǎo)及訓(xùn)練：3課時

期中模擬考及試卷評講：4課時