總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

心理委員期末工作總結(jié)300字 心理委員期末工作總結(jié)篇一

我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,，以及班里同學(xué)的配合,，對于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級心理委員的日常工作,，心理委員的職責(zé),。以下是我的工作總結(jié)：

1.心理講座，豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,，參加的同學(xué)都說自己受益匪淺,。12月，我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會,。情緒就是人對事物的態(tài)度的體驗(yàn),，情緒的長期壓抑對個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過班會的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法,。采取寓教于樂的形式,，氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，能夠更好地管理自己的情緒,。

2.了解同學(xué)，心理溝通

我及時(shí)了解班級各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。發(fā)現(xiàn)異常情況,，我會立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站，記錄班級的整體情況,，也有記錄班級的個(gè)別同學(xué)的一些心理動態(tài),。記錄的時(shí)候，我會盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷,。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，她們愿意來找我聊天,。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,，多聽、少說,、不批評,、不說教。尊重對方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

3.積極配合，共同努力

我積極配合院和系里的心理活動,，并做好宣傳工作,，分配好人員去參加心理活動。每次的活動我都做好了記錄,，除了記錄人員,，更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想，還有收集同學(xué)們在心理健康方面的需求,，來協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作,。我配合好其他班委各種活動，12月我們班還組織過一次爬山,。這次爬山不僅是對身體的健康狀況的提高,，山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙，拉近了我們同學(xué)們之間的距離,。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),，一直做腦力勞動的我們來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松,。這同樣有助于我們的心理健康。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進(jìn)步,，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處,。總的來說,，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，閱歷不夠,，也存在著一些的不足。在以后的工作中,，我將會更加努力,，爭取做得更好。

為一名大三心理委員,，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來,。在這剛過去的一年,，我們班級的心理工作取得了較好的成績。班級同學(xué)對心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級里的每一位同學(xué)都在成長,，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下，保持著健康的心理狀態(tài),，向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然，在這喜憂參半的工作中,，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué)，而且還在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人,。在工作的過程中,，我有了一些想法和體會，下面請?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

隨著社會的發(fā)展,，大學(xué)生的壓力越來越大,，無論是來自家庭的,，還是來自社會的,，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,，我們會時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生……這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果,。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即心理健康對于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),，在心理老師的組織下,，經(jīng)常會有一些關(guān)于心理知識方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛,、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向,。每逢有講座時(shí),，作為班級的.心理委員，我都會讓大家最大限度的參加,，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨,。為了讓同學(xué)們積極參與，我和班級另外一名心理委員商量,，實(shí)行一宿舍一名額制度,。就是說，無論如何,，每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加,。這樣不僅對于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識,，互相開導(dǎo),。(我們要知道，一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多)在這臨近畢業(yè),，壓力越來越大的一年,，很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說：講座，真的很有用……

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,，作為心理委員，與同學(xué)多溝通,，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會,，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會起戒心,，有的時(shí)候就會將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時(shí),，我會盡力做到多聽、少說,、不批評,、不說教，尊重對方,，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會使事情惡化。通過交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

525心理健康節(jié)是為了保障大學(xué)生心理健康的節(jié)日,為期一個(gè)月,。學(xué)校從4月25日至5月25日，組織了各項(xiàng)心理活動,，為了能讓同學(xué)們在此期間能夠良好的解決自己的心理問題,，我對525進(jìn)行了很多宣傳，目的就是讓同學(xué)們了解525,，參與525,，為此，心理老師也煞費(fèi)苦心的編纂了很多的報(bào)紙以及資料,，使得同學(xué)們能像讀故事一樣去了解心理問題的嚴(yán)重性,。我還猶記得在525開幕式上，很多同學(xué)聽了北師大心理教授的演講,，心理一片豁然開朗的樣子,。很大一部分同學(xué)在525活動期間受到了開導(dǎo)，敢于面對自己的心理問題,，主動找心理委員談話,，闡述心理問題,，尋求解決方案。525,，就是大學(xué)生自己的節(jié)日,。

作為班上的心理委員，讓每個(gè)同學(xué)都幸福,，開心,，快樂是我的責(zé)任和愿望,。我相信在我自己的努力和同學(xué)們的積極配合下,，我們班的同學(xué)會更加團(tuán)結(jié)，更加幸福,，更加快樂!

1.在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,，積極幫助所有同學(xué)快樂健康成長。在以后的工作中,，我會積極在車輛095班班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂，健康地成長每學(xué)期,，作為心理委員,，我都按時(shí)參加了學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解了一些心理方面的知識以及學(xué)校在這些方面的措施以及政策,。

2.本學(xué)期,，心理方面的主要活動是“525”大學(xué)生心理健康活動月?！?25”取諧音“我愛我”,，針對這個(gè)特殊的日子，學(xué)院組織了看心理電影,，開展趣味心理運(yùn)動會和“525”關(guān)注心理健康的現(xiàn)場簽名,，以及出心理小報(bào)等宣傳心理小知識等一系列活動。在院團(tuán)委和心理咨詢室組織的趣味心理運(yùn)動會比賽中,，我們班共有李云輝,，劉美玲，廖飛瑤,，唐春紅四位同學(xué)參加了游戲,，班上絕大多數(shù)同學(xué)也作為拉拉隊(duì)員參加了運(yùn)動會。經(jīng)過全系的共同努力,，商貿(mào)旅游系獲得了團(tuán)體第一名,。楊賽，李云輝參加了心理小報(bào)的比賽活動,。

3.同時(shí),，在本學(xué)期,，我們也組織策劃了一次以“自信”為主題的班會?！白孕?，是一個(gè)成功人士必不可少的品質(zhì)”采取寓教于樂的形式，氣氛十分輕松,。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,，從心底不斷增加自己的自信心。班會舉辦十分成功,。

4.在學(xué)院心理咨詢室組織的心理小故事征文比賽中,，我們班的閻婷獲得了院二等獎。

5.每個(gè)月,，心理委員必須填寫心理情況排查表,，每個(gè)月底交給輔導(dǎo)員。我也定期每月向輔導(dǎo)員匯報(bào)班里的整個(gè)集體的心理狀況

6.平時(shí),，及時(shí)了解班級各位同學(xué)的心理狀況,，透過寢室長了解每個(gè)同學(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況,，立即反映給輔導(dǎo)員,。對于這項(xiàng)工作，我本學(xué)期我們班一切情況正常,，并未出現(xiàn)任何異常情況,。

總的來說，本學(xué)期的工作比較順利,，各項(xiàng)活動的開展也較為成功,。但是也存在許多的不足，與老師,，與同學(xué)的交流還不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作相對來說還有些慌亂,，不夠有序,，也說明經(jīng)驗(yàn)不足，閱歷不夠,。在以后的工作中,，我將在這些方面更加努力，爭取做更好,。

我認(rèn)為,，作為班級心理委員，我工作積極主動，關(guān)心集體,，并且有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力,。每次準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員的培訓(xùn)工作，及時(shí)了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動，與其他班級的心理委員進(jìn)行相關(guān)交流與學(xué)習(xí),，盡量從不同的地方充實(shí)自己,。

當(dāng)然，在我的工作期間,，我也看到了自己的缺點(diǎn)與不足,。第一，我對于心理互助員的作用沒有很好的利用起來,。有的時(shí)候,，自己在一邊忙活，沒有考慮到團(tuán)體合作的優(yōu)勢,。第二，遇到一些緊急狀況,，我還是會慌亂,，不能很鎮(zhèn)靜的處理一些突發(fā)情況。第三,，因?yàn)槲遗c班級同學(xué)的關(guān)系都相當(dāng)不錯(cuò),，有些小問題都是不向老師上報(bào)的，這可能讓一些小問題的解決有點(diǎn)延后,。第四,，因?yàn)槲以诎嗉壍墓ぷ鞒猓€有校學(xué)生會的工作,，有些工作就做的不是很到位,，像有一些通知就不是很到位。

我想,，我的缺點(diǎn)和不足還是有的,，但是，在將來的心理委員的任職期間,，我一定會盡量改正并且逐步提高的,。通過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多,，也懂得了很多,，也很好地鍛煉了自己，我希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我能更加地努力,，提高自己,，讓自己能更好地為班集體服務(wù)。對于我來說,，因?yàn)檫@個(gè)心理委員的職務(wù),，我接觸到了班級的每一位同學(xué)，并與他們建立了較好的關(guān)系,，使我得心理工作開展順利,。同時(shí)，我也獲得了絕大多數(shù)同學(xué)的支持與好評,。這對于我的人際關(guān)系來說,，是有相當(dāng)大的幫助的。我也真的感謝大家對我的信任與幫助,。我相信,，通過我的努力，我們班級同學(xué)擁有一個(gè)健康的心靈,。我也衷心地祝愿,，我們班級的同學(xué)天天開心，在未來的每一天都幸福的微笑!

心理委員期末工作總結(jié)300字 心理委員期末工作總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼之間,，大二的上半學(xué)期已經(jīng)過去,。我很榮幸在大一擔(dān)任了一年心理委員之后，大二又被大家選為心理委員,。經(jīng)歷大20xx年的學(xué)習(xí)和工作,，我已逐漸了解了心理委員的工作，也開始接受了這份工作,。所以一升入大二,，我就清楚地知道了自己的職責(zé)所在。

剛進(jìn)大一時(shí),，我一直覺得心理委員是個(gè)閑差,，心想都考上這么好的學(xué)校了，還能有什么心理問題啊,。但后來我發(fā)現(xiàn),，真的不是這樣，在同學(xué)們心中,，真的存在很多心理問題,，于是我意識到了心理委員的重要性。心理委員真的能成為很好的溝通橋梁,，也真的能幫助班里同學(xué)緩解壓力,。

進(jìn)入大二，我很快就進(jìn)入了工作狀態(tài)，開始了如下工作：

（1）了解班里同學(xué)來自那些省份,，并將其存入手機(jī),，以便以后和同學(xué)有話可聊，能很快增進(jìn)與同學(xué)之間的感情,。

（2）給班級同學(xué)群發(fā)飛信,，詢問大家是否有困難需要幫助，是否有問題需要班委幫助解決,。

（3）統(tǒng)計(jì)班里同學(xué)的生日,，每到一個(gè)同學(xué)生日，我會在他生日的前一天晚上發(fā)短信告訴班里其他同學(xué),，并讓他們在他生日那天給與最大的祝福,，這樣不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，也讓同學(xué)們感受到了班級的溫暖,。

（4）由于我是女生,，怕一些男生遇到問題不想向我反映，我就叮囑班長,、團(tuán)支書要多多注意班里男生的心理動態(tài),，有什么問題要及時(shí)幫助解決，還要通知我,。

（5）開展以“交流與溝通”等為主題的班會,，讓同學(xué)們相互了解，減輕心理壓力,。

（6）每月按時(shí)上交班級心理排查表，讓學(xué)院新協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)放心,。

在這半年的工作中,，我也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們心里存在的一些問題，比如,，有的同學(xué)課余時(shí)間很充足,，卻不知如何去用，結(jié)果讓時(shí)間荒廢,，之后心里又后悔,；個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向，集體活動中有點(diǎn)膽怯害羞,，不愿表現(xiàn)自己,；還有許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對自己定位比較高,，而面對天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn),，以取得更好的進(jìn)步,。

這些問題，很多時(shí)候也困擾著我,，但作為心理委員,，我要想辦法解決。所以我會通過閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，這樣就能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題,，我也會根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間，有正針對性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為她們知心信任的朋友。

作為心理委員,，我深知要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，所以每次我都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)，并及時(shí)了解一些心理方面的知識,，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動還與其他班級的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

總體來說,，上一學(xué)年的工作是比較順利的完成了,，但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足,，還有很多需要改進(jìn)的地方,。

（1）我班的關(guān)于心理方面的活動舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會和活動,。

（2）有時(shí)候不能和每一位同學(xué)充分交流,，沒能及時(shí)了解他們的心理困惑。

以上就是我對上學(xué)期工作的總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中,，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力,，但能和同學(xué)們這么坦誠的交流,，能讓大家那么信任我，我真的很開心,，也會覺得自己的工作是值得的,。

新的學(xué)年，我會繼續(xù)努力,，改進(jìn)工作方法,，幫助大家塑造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，也會更積極配合學(xué)校、學(xué)院組織的相關(guān)心理活動,，向班級同學(xué)宣傳心理健康常識,，鼓勵大家以積極的心態(tài)面對生活、面對學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，新的學(xué)期，我也會更加積極地配合班長,、團(tuán)支書的工作,，使我們班更加有愛，更加和諧,。

心理委員期末工作總結(jié)300字 心理委員期末工作總結(jié)篇三

擔(dān)任心理委員已經(jīng)半年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了上學(xué)期的工作,。總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。確定了朋輩心理輔導(dǎo)員的人員名單,。

第二,，積極參與了學(xué)院的主題為“小月月之死”的心理照片照的選拔，促進(jìn)同學(xué)們對小月月之死的了解與認(rèn)識,，加強(qiáng)了同學(xué)之間的心靈交流和溝通,，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

總體來說,，上一學(xué)期的工作比較順利的完成了，各項(xiàng)活動的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高，如下：

第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二，心理照片照的活動并沒有積極調(diào)動班上每一個(gè)人的參與性,，另外由于準(zhǔn)備不充分的原因我們班的照片也并沒有獲獎了的,。

第三,，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面，還存在著一些不足之處,，沒有做到定期地開舍長會,，征求他們的意見。

除以上外,，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足，要向其他人請教,。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我會盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

心理委員期末工作總結(jié)300字 心理委員期末工作總結(jié)篇四

經(jīng)過這一學(xué)期的適應(yīng),、鍛煉與培訓(xùn),，我對心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識,。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,，讓我享受到付出的快樂。

這一學(xué)期來,，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級心理工作,。每周走訪寢室,，時(shí)間一般選在周六或周日晚上,，詳細(xì)詢問并了解班級同學(xué)的心理狀況,，關(guān)注班級同學(xué)的心理行為,。每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化,，并按時(shí)上交心理日志,，由心理輔導(dǎo)員老師親批,，并接受指導(dǎo),。在此過程中,，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下接受心理咨詢,，在一定程度上解決了她的心理困惑。我還按時(shí)參加學(xué)院工作例會和校,、院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作當(dāng)中去,。使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識，更加重視心理健康,。與班級宣傳委員合作,，出了一期主題為《悅納自己》的心理黑板報(bào)，讓同學(xué)們更多地了解心理知識,，更好地認(rèn)識自我,。動員和組織班級同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動,，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源,、咨詢室、網(wǎng)站等,。

在遵循心理輔導(dǎo)員的指導(dǎo)方法的同時(shí),，我也對班級心理工作方式進(jìn)行了創(chuàng)新。為了充分發(fā)揮寢室心理互助員的能動性和利用其掌握信息的便捷性與靈敏性,，要求每個(gè)寢室心理互助員每周日之前上交心理日志(或以短信及電話聯(lián)系等方式匯報(bào)),，這樣就能更加全面地反映班級同學(xué)的心理行為變化，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低,。利用qq,、短信及電話聯(lián)系等方式與班級同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽她們的煩惱,，并在力所能及的范圍內(nèi),，進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助，在通過自己的幫助解決不了時(shí),，及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助,。創(chuàng)建了一個(gè)班級心理qq——“吾心”，并將瀏覽過的心理網(wǎng)站上有用的心理知識放進(jìn)qq空間供班級同學(xué)閱讀(剛剛起步,，效果還未明顯),，并在班級qq群里發(fā)布關(guān)于校、院心理咨詢的電話,、地點(diǎn)和其他詳細(xì)信息,。

總體來說，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1.沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2.有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

3.沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,，商討并征求他們的意見

4.缺少一些以“心理健康”為主題的班會。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練，以及各位同學(xué)的積極配合,，對于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

我知道，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力,，縮小這個(gè)差距，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員,。