為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動方案篇一

1,、認知目標(biāo)：認識計算機、網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生獲取信息的關(guān)系,；

2、情感目標(biāo)：正確對待網(wǎng)絡(luò),，不沉溺其中，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響,；

3、行為目標(biāo)：展示新時代中學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實踐成果,。

1,、展示學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成果：借助網(wǎng)絡(luò)支持和大屏幕演示,，展示學(xué)生豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)生活與實踐成果,。

2、提出諸多負面事件,，通過討論網(wǎng)絡(luò)的負面影響，充分認識網(wǎng)絡(luò),，為下一步正確認識、正確使用網(wǎng)絡(luò)的討論奠定基礎(chǔ),。

3、樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀：在充分演示,、討論的基礎(chǔ)之上，客觀公正地認識網(wǎng)絡(luò),。

4、討論網(wǎng)絡(luò)秩序的維護：確立“維護網(wǎng)絡(luò)秩序,，人人有責(zé)”的觀念,，并提出一些行之有效的具體措施,。

1、搜集,、整理班級電子圖文信息，建立班級相冊,、ppt演示文稿展示、電子學(xué)習(xí)助手等等,。

2,、搜集計算機,、網(wǎng)絡(luò)負面影響的報道,，并進行資料分類整理。

3,、技術(shù)支持：多媒體演示教室一間,，黑板一塊,，觀眾座位若干,。

（一）網(wǎng)絡(luò)并不遠，就在你我身邊——網(wǎng)聚魅力展示

1,、記錄精彩每一刻——班級電子相冊展示

由通過掃描或數(shù)碼照相存入的相片集結(jié)成冊，內(nèi)容包括：

（1）每位同學(xué)最滿意的個人照片及一句話格言,，每位教師的照片及寄語,；

（2）重大集體活動,，如軍訓(xùn)、運動會,、春游等具有紀念意義的相關(guān)照片。

2,、一人有“難”（“難題”的“難”），八方支援——電子學(xué)習(xí)助手

從德智體各個方面概括介紹班級的情況,。以word文檔,、ppt演示文稿的形式,，總結(jié)各學(xué)科知識的重難點。

3,、知識的海洋任我游——現(xiàn)場網(wǎng)絡(luò)資源搜索

由觀眾提出有待查詢的知識點，現(xiàn)場搜索,。

（二）虛擬的世界中，我不辨南北西東——認清網(wǎng)絡(luò)的負面性

討論主要集中在以下幾個方面：

1,、不是我不想走,，實在是欲罷不能——對沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的討論,。

2,、還我明亮的眼睛,，還我健康的體魄——對損害身體健康的討論。

3,、虛擬世界中，我是誰,，你又是誰？——對網(wǎng)戀,，網(wǎng)上散布謠言，網(wǎng)絡(luò)購物騙買騙賣現(xiàn)象的討論,，實質(zhì)是對網(wǎng)絡(luò)道德、責(zé)任的討論,。

在觀眾討論的同時，用多媒體將觀眾搜集的視聽信息播放在大屏幕上,。所有討論內(nèi)容由主持人進行分類整理，并將之概括在演示黑板

（三）誰之過,，網(wǎng)絡(luò)還是我,？——網(wǎng)絡(luò)的利弊討論

主持人：網(wǎng)絡(luò)到底帶來了些什么,？為什么有人憑借著它走向成功,、走向輝煌，也有人因之而走向墮落,、走向毀滅？由此引發(fā)對網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論,。由主持人對討論走向進行把握，對討論結(jié)果進行總結(jié),。由一位計算機錄入速度較快的同學(xué),，將討論結(jié)果錄入機器,，并用大屏幕展示出來,。

討論結(jié)果集中為：

1、網(wǎng)絡(luò)本善良：網(wǎng)絡(luò)是一種媒介,、一種手段、一種工具,、是為我們架起的一座與外界溝通的橋梁，本身無所謂對錯,。

2、虛擬的世界中,，我們?nèi)耘f是現(xiàn)實的：網(wǎng)絡(luò)雖然是一個與現(xiàn)實生活截然不同的虛擬世界,，但仍離不開現(xiàn)實的道德與規(guī)范,。

3、網(wǎng)絡(luò)面前,，人人平等：網(wǎng)絡(luò)為每個人提供了相等的資源，從中獲益還是受害,，全靠自己把握。

（四）將網(wǎng)絡(luò)規(guī)則進行到底——維護網(wǎng)絡(luò)秩序討論

網(wǎng)絡(luò)秩序,，從我做起,；網(wǎng)絡(luò)秩序,，人人有責(zé)。面對網(wǎng)絡(luò),，應(yīng)該做到：

1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡(luò)誘惑,；

2、發(fā)現(xiàn)不良信息,，通知朋友共同抵制,，并報告有關(guān)部門,。

通過同學(xué)們的交流反映，看來網(wǎng)絡(luò)值得關(guān)注問題還真不少網(wǎng)絡(luò)已深入我們每個人生活的各個方面,，但它到底會成為汩汩長流的智慧泉源，抑或是上天“賜予”人類的“潘多拉盒子”,，卻是因人而異的。因此同學(xué)們要正確認識網(wǎng)絡(luò),，自覺抵御誘惑,。而且我們學(xué)校也規(guī)定在校生周一至周五嚴禁上網(wǎng),，請同學(xué)們自覺遵守。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動方案篇二

1,、網(wǎng)絡(luò)安全作為學(xué)校安全教育之一,，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學(xué)生從思想上深刻認識網(wǎng)絡(luò)的危害,，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導(dǎo)到迎戰(zhàn)中考的學(xué)習(xí)中去,。

2、針對同學(xué)們對電腦游戲的熱愛與迷戀,，想以此正確引導(dǎo)，疏導(dǎo)同學(xué)們對游戲的把握度,。

3,、使學(xué)生認識到作為一名合格中學(xué)生,，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代，我們更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,，搞好我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

班會活動

一,、開場導(dǎo)語

師：同學(xué)們今天我們班會的主題是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的話題。隨著科技的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)在我們周圍變得越來越重要,，與人們的生活日益緊密,。思考：網(wǎng)絡(luò)上都有什么？它都給我們帶來了什么,？

二、暢談網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)對青少年的積極作用：

1,、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道,。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的,，許多在學(xué)校中難以啟齒的問題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答?；ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源,。

2、開拓青少年全球視野,，提使青少年的政治視野,、知識范疇更加開闊,，從而有助于他們?nèi)蛞庾R的。形成,。通過上網(wǎng),，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,，觸類旁通,，提高自身文化素養(yǎng)。

3,、網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法,。利用網(wǎng)絡(luò)進行德育教育工作,，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清,、摸準青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率,，提上相約,，網(wǎng)下聚會,，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾,，起到溫暖人心，調(diào)動積極性,，激發(fā)創(chuàng)造力的作用,。

三,、網(wǎng)絡(luò)交友

你在網(wǎng)絡(luò)上會交網(wǎng)友嗎？你是怎么看待網(wǎng)友這個角色的,？

案例一，網(wǎng)名為沙子的南京某大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生,，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了,。與男網(wǎng)友見面三次后被殺,。

案例二,，一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失,。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題活動方案篇三

隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò)越來越普遍,。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個大學(xué)生日常生活中必要的組成部分,，幾乎每個人天天都上網(wǎng),。但是，我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢,？我們在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事？如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢,？這一系列問題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問題,，由此，班委會決定對本班同學(xué)進行一次主題班會來合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)觀,。如何引導(dǎo)我們大學(xué)生正確上網(wǎng)已成為當(dāng)前學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容。

“遵守網(wǎng)絡(luò)道德,，爭做文明學(xué)生”

1,、使學(xué)生明白沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害性,，讓學(xué)生通過參與,，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

2,、使學(xué)生認識到，作為一名合格大學(xué)生,，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時代,，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源,，促進我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

3、使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德,，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

主題班會

教學(xué)樓302班級：bim2

20xx年3月2號

1,、由本班同學(xué)做的課件ppt展示

2,、由本班的姚良朱俊郝晶晶等幾位同學(xué)進行演講發(fā)言

3,、總結(jié)活動成果

在課件展示中大家總結(jié)了我們大學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該干那些事情，比如：

①聊天,、娛樂,，放松自己的心情,；

②瀏覽網(wǎng)頁，查看新聞信息,，了解社會國家動態(tài),；

③查詢資料,，搜集有助于自己的學(xué)習(xí)資料；

④聯(lián)系,，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等。

也羅列了我們大學(xué)生上網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些壞習(xí)慣,，例如：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，浪費金錢和時間,；瀏覽不健康網(wǎng)站和有其他不良信息網(wǎng)站等等同時,，他們還提到文明上網(wǎng)的特征：

1,、上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時,，限制上網(wǎng)時間,，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了,，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時,，可以請人監(jiān)督，定時檢查,。

2、瀏覽的網(wǎng)頁資源要豐富,，內(nèi)容也要健康,。也可以自己轉(zhuǎn)移注意力,，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好,。

3,、有效監(jiān)督其他同學(xué)上不適當(dāng)行為。

課件中還展示了文明上網(wǎng)公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空班會中,，同學(xué)們結(jié)合自己使用網(wǎng)絡(luò)的體會紛紛發(fā)表對使用網(wǎng)絡(luò)的意義和如何文明上網(wǎng)等方面問題的見解,。通過班會上的演講比賽,，同學(xué)們認清了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，認識到大學(xué)生要節(jié)制上網(wǎng),，有目的,、有選擇的`瀏覽信息，自覺抵制不良信息,，吸收學(xué)習(xí)有益信息,，同時要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識和法律意識,。

最后，同學(xué)們表示今后要多加學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化素養(yǎng),、提高網(wǎng)絡(luò)修養(yǎng),，做合格,、文明,、健康的上網(wǎng)者。

就網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的利弊展開了討論,。有人認為,，科學(xué)技術(shù)日新月異,，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門,，盡知天下事”,，網(wǎng)上購物、炒股,、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為,，網(wǎng)絡(luò)也會帶來一些弊端。

針對網(wǎng)絡(luò)給人們帶來的負面影響,，同學(xué)們總結(jié)了以下幾點：

一,，加強自我監(jiān)督,，不瀏覽不良信息；

二,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)；

三,，不沉迷以網(wǎng)絡(luò)游戲,。

最后,，全體同學(xué)向大家呼吁：網(wǎng)絡(luò)需要文明與健康，讓我們一起行動起來,，獻網(wǎng)絡(luò)一片藍天。