作為一位杰出的老師,，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園小班防溺水兒歌教案 幼兒園小班防溺水兒歌六句篇一

1、通過(guò)故事,，初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2,、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),，要學(xué)會(huì)感激別人。

故事《小貓落水》,、小貓圖片,、已畫(huà)好的故事背景圖。

（一）師幼談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題,。

老師：＂小朋友們,，現(xiàn)在是什么季節(jié),？（夏季）,，天氣是熱的還是冷的呢？（熱的）,，那天氣一熱你們想干什么呢,？（幼兒自由回答）。

老師：＂有一只小貓,，到了夏天它也很怕熱,，所以呀，它就……（教師停下,，讓幼兒自己猜測(cè),。），聽(tīng)完接下來(lái)的故事,，你們就知道它怎么樣了,。

（二）教師出示小貓圖片，講述故事《小貓落水》

教師講述故事,，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事,。

老師：小貓很怕熱，它去干什么了,？（幼兒回答）,。

教師小結(jié)：小貓很怕熱,，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河里抓魚(yú)了,。

老師：小貓為什么會(huì)落水呢,？（幼兒回答）。

教師小結(jié)：它在抓魚(yú)的時(shí)候,，腳一滑不小心掉了下去,。

老師：＂小貓落水后是誰(shuí)救了它？（幼兒回答）如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣,？（幼兒回答）,。

教師小結(jié)：是小鴨子救了它，如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了,。

老師：＂如果你是小貓,，小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢？怎么做才能不掉到水里面呢,？＂

教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,，初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候，要學(xué)會(huì)感謝別人,。

（三）師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí),。

師總結(jié)：當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候，小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,，如果碰到有人掉到水里，要記得大聲的叫救命,，不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里,。

請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)＂如果不小心掉到水里了，你會(huì)怎么做,。＂

夏天到了,，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),，他跑啊跑啊，來(lái)到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流,，里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,，他多么想捉一條小魚(yú)啊,，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑,，不好小貓掉到水里了,。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛埃⒕让ⅲ∏尚▲喿幼哌^(guò)來(lái),，聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,，急忙跳到水里，將小貓救上來(lái)了,。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

幼兒園小班防溺水兒歌教案 幼兒園小班防溺水兒歌六句篇二

1,、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。

2,、增強(qiáng)安全意識(shí),，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

自制課件

一,、導(dǎo)入

二,、了解令人心痛的溺水事件？

討論：你從中體會(huì)到什么,？

三,、看相關(guān)圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲痛

討論：你看到什么,？想到什么,？

四、學(xué)習(xí)《中國(guó)兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告》

五,、教育幼兒如何預(yù)防溺水

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底與不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦，有無(wú)暗礁,、暗流,、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù),。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

4,、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水與潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水與溺水,。不要在急流與漩渦處游泳,。

5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

六,、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示,、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn),；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志與隔離欄的地方危險(xiǎn)性大,；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),，達(dá)到了教育的目的,。但，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化,。生命安全,，警鐘長(zhǎng)鳴！

幼兒園小班防溺水兒歌教案 幼兒園小班防溺水兒歌六句篇三

（一）了解防溺水的有關(guān)知識(shí),，認(rèn)識(shí)溺水的危害,，提高幼兒防溺水的自覺(jué)性。

（二）引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，能夠感受生命的可貴,，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,。

防溺水安全教育視頻,、ppt。

（一）談話(huà)引入

1,、小朋友,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì),，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎,？

2,、在這個(gè)季節(jié)里面，我們東莞有幾個(gè)地方都好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了,，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了,。你想知道應(yīng)該怎么做才能防止溺水嗎？

（二）防溺水教育

1,、小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢,？說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。讓幼兒討論。

2,、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）我們小朋友在周末,、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘,、無(wú)蓋的水井,、水坑邊等處戲水、打撈東西,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳,、玩水等,。

（2）小朋友在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,，下池塘去游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

3,、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片,，小朋友你們心里有什么感受,？

4、這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,？這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

幼兒園小班防溺水兒歌教案 幼兒園小班防溺水兒歌六句篇四

1.認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志,。

2.知道不去海邊,、池塘等水多的地方玩耍，了解簡(jiǎn)單的自救方法,。

3.增強(qiáng)合作精神,，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè),。

安全標(biāo)志圖片等。

1.提問(wèn)導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

2.出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解,。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片,。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志?

3.提問(wèn)：我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?不去有水的地方玩耍,，遠(yuǎn)離池塘、窨井,、河流等水多的地方,。

4.向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項(xiàng)。

5.幼兒情景演示：溺水自救方法,。

教師小結(jié)：夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),，同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng),。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方,。

教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論,、角色扮演來(lái)完成,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn),；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大；不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的,。但是,，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化。生命安全,，警鐘長(zhǎng)鳴,！

幼兒園小班防溺水兒歌教案 幼兒園小班防溺水兒歌六句篇五

1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

2.知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方,，不到危險(xiǎn)的地方玩水,。

1、多媒體教學(xué)資源：

(1)有水的地方：湖邊,、河邊,、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組;

(2)故事《小貓咪咪落水記》,。

2,、相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》,。

師：小朋友喜歡玩水嗎?

幼：喜歡,。

師：老師也很喜歡玩水，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方?

教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的地方(湖邊,、河邊,、海邊、游泳池等),。

師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

1.師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍,。(教師出示小貓咪咪的圖片)但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,，是什么事呢?請(qǐng)聽(tīng)故事。

教師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》,。

提問(wèn)：小貓咪咪是怎么跑出家門(mén)的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒(méi)有鴨大嬸,，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢?

小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑,，很容易發(fā)生危險(xiǎn),。沒(méi)有大人在身邊，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍,。

2.互動(dòng)討論：他們的做法對(duì)不對(duì),。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》,。提問(wèn)：他們的做法對(duì)不對(duì)?為什么?

(1)在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船,，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草,，船都被他壓歪了,。

(2)小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚(yú)，晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開(kāi)在玩走平衡木的游戲,。

(3)大海中：兵兵不顧媽媽呼喊,，自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。

(4)游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下,，帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水,。

小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人,，要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作,。

完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí),。

請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時(shí)及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

幼兒防溺水活動(dòng)反思夏季來(lái)臨,，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的`活動(dòng),，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂(yōu)的。為保障孩子的生命安全,，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”安全教育活動(dòng),。首先,，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊,、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等,。

其次,，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式,，傳授孩子一些自防自救的知識(shí),，深化防溺水安全教育,，使孩子掌握自防自救知識(shí),，提高自防自救能力。本班級(jí)很多小朋友放假都會(huì)回鄉(xiāng)下老家,，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,，所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要，在課堂上,，我們?cè)谟懻撜鎸?shí)事例的過(guò)程中,，大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模糊，不理解,。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很有意思的事情來(lái)看待,。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,，很多家長(zhǎng)注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘游泳有危險(xiǎn)，如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí),，大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,，哪些地方不能去游泳，以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng),。但是安全教育需要家園共育,，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。

幼兒園小班防溺水兒歌教案 幼兒園小班防溺水兒歌六句篇六

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

三

（一）談話(huà)引入,。

小朋友,，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì),，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦,？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,？告訴你們,，今年xx有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心。

（二）防溺水教育,。

小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),。

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河,、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳,、玩水,。

（2）教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下江游泳,。

（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

2,、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期xx學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么,？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則,？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

（1）議一議：

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則,？

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,？

（2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái),。

（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

3,、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么,？

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望你們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。