作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇一

一,、總體要求

堅持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,，把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,，以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更務(wù)實的作風(fēng),、更有效的舉措,、切實抓好防溺水工作，做到思想認(rèn)識到位,，工作落實到位,，問題解決到位，堅決遏制幼兒溺水事故,。

二,、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置,，從

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組，負(fù)責(zé)幼兒園安全教育,、防溺水事故活動的組織,。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長__

副組長：__

成員：__

四、預(yù)防的重點(diǎn)

1,、利用教學(xué)活動對幼兒和家長進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育,。要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)幼兒放學(xué)后,、雙休日,、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,，必須要有家長的陪同,，確保孩子的人身安全。

2,、利用校園宣傳欄,、班會、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護(hù)意識和自護(hù)自救能力,。實行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,。

3、教育幼兒不要在放學(xué),、上學(xué)時段私自結(jié)伴,，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳,。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然,。

4,、各班教師上課前要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，對未到園的幼兒要查明原因,，及時與家長取得聯(lián)系,。學(xué)校實行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，幼兒在校期間決不允許隨便出入校園,。確保幼兒在校園期間的安全,。

五、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1,、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故,，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,，同時要報告幼兒園,。

2、幼兒園接到幼兒溺水的報告后,，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,，組織救援，并立即向鎮(zhèn)中心校報告,，必要時撥打110,、120求救。

3,、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救,，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度,。

4、第一時間通知溺水者家長,。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6,、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,，必須馬上如實地向上級主管部門報告死亡情況,，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇二

一、活動目標(biāo)

1,、提高幼兒的安全意識,，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。

2,、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識,。

3,、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對生活中的危險有基本的辨別,、判斷能力,。

二、活動準(zhǔn)備

1,、安全教育課件《防溺水》 2,、泳池、河塘,、海邊游泳圖片 3,、安全教育相關(guān)視頻 三、活動過程1,、教師通過談話導(dǎo)入,，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗,，找涼快的方法,，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞,。

2,、教師出示教學(xué)課件《防溺水》，進(jìn)入安全中心,，觀看小朋友解暑涼快的措施方法,。

3、活動小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,，在泳池游泳時不離開家人的視線,、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,，池邊很濕很滑,，容易摔跤和掉進(jìn)泳池，不注意這些安全,，也會發(fā)生溺水的危險!

三,、活動延伸

1、教師出示教學(xué)課件,，進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),，根據(jù)畫面提示,，引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

2,、教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié)：如果看到其他小朋友落水,，我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件,，盲目下水自己也可能會發(fā)生溺水危險,。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人,，或者撥打 110 報警,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,，感悟生命的可貴,。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識,。

教學(xué)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)溺水的文字,、圖片資料,，并制作多媒體課件。

教學(xué)設(shè)計：

一,、案例導(dǎo)入,，揭示課題。

新聞回放20__年4月14日下午,，福建晉江磁灶鎮(zhèn)蘇垵村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇垵段河邊玩耍,。其中4名女孩準(zhǔn)備穿過梅溪到對岸摘楊桃，她們手牽手想趟水過去,，沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡,。

1.提出問題：針對這起事件，你想到了什么呢?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2,、學(xué)生發(fā)言,，談己的感想，以及自己以后該怎么做,。

3,、老師：生命只有一次，每個人都應(yīng)該注意安全,，珍愛自己的生命,。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

二、探討溺水的原因

1,、什么是溺水?

2,、溺水原因主要有哪幾種?

三,、溺水事故

1,、溺水死亡數(shù)據(jù)

2、回顧20__年學(xué)生溺水事故案例

3,、防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”,。未經(jīng)家長、老師同意不去,。沒有會游泳的成年人陪同不去,。深水的地方不去。江河溝塘不去,。

四,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1,、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?

2,、預(yù)防措施

3、當(dāng)自己溺水,，該怎么辦?

4,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，該怎么辦?

5,、將溺水者救上岸后,，該怎么辦?

6、游泳小常識

五,、倡議書

絕不私自下河游泳,。

絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

三、教學(xué)過程：

(一)談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

(二)防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn),。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

2,、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期__學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡,。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來,。

(3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會,。

3、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

(三)小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇五

活動目標(biāo)：

1,、提高安全意識,，愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

2,、初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

3,、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4,、知道危險來臨時如何保護(hù)自己,，如何逃生。

5,、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,，說完整話的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1,、視頻一個;

2,、溺水圖片若干;

3、模擬溺水急救若干;

活動過程：

一,、觀看圖片

師：小朋友們,，你看，圖片里的是誰?他怎么了?

二,、新授

1,、游泳中要注意的問題：

引導(dǎo)孩子觀看動漫視頻中學(xué)生游泳的畫面。

小組討論：在游泳時要注意哪些問題?

教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長,、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2,、說案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因,。

教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

三、溺水的急救

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù)。大,，考吧,。幼，師,，網(wǎng)(要告訴孩子只有大人可以下水救人)

小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救;

孩子按照教師的講解方法,，全班孩子每2人分成一個小組,，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者,。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(2)如何開展岸上急救

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步：控水,。

救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。

第四步：注意要在急救的同時，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助,。

四,、安全總結(jié)

1、孩子小結(jié)：

通過這次活動,，你懂得了什么?

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望孩子們通過這堂安全教育課，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。不和哥哥姐姐等小孩去危險的池塘,、江河,、水庫，不單獨(dú)跑到危險的地方玩水,。

五,、活動延伸

請家長利用周末時間，查找書籍,、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識,，并編成故事。

教學(xué)反思：

活動前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,，逐圖出示，讓孩子先討論后回答,，問孩子圖中的'小朋友做得對不對,，應(yīng)該注意什么，該怎么做,。簡易的圖畫,，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇六

活動目標(biāo)：

1,、提高安全意識,，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3,、自防自救的知識,，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識,，提高自防自救能力,。

4、知道在發(fā)生危險時如何自救,。

5,、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù),。

活動準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例,，尋找一些圖片資料一、活動導(dǎo)入1,、教師："小朋友們暑假快來了,，那么你覺得什么運(yùn)動適合炎熱的夏天呢?"2、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二,、活動過程1,、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2,、講述案例《水庫摸魚,，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險性,，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強(qiáng)下水,。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1),、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3),、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5,、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)：

(1),、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水,。

(2)、我們還小，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里,、池塘,、水井等,，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

三,、活動結(jié)束1教師："聽了那么多，你懂得了什么?"2小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四,、延伸1,、教師："要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來,，你該怎么救人?"2、幼兒自由發(fā)表意見,。

3,、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

4,、教師講解救人步驟,。

5、教師示范救人步驟,，幼兒觀察,。

6、請個別幼兒嘗試,。

教學(xué)反思：

活動前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水,。導(dǎo)入活動時,，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,，逐圖出示，讓孩子先討論后回答,，問孩子圖中的小朋友做得對不對,，應(yīng)該注意什么，該怎么做,。簡易的圖畫,，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇七

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識,，提高學(xué)生自防、自救,、自護(hù)的能力,，認(rèn)真落實防溺水的各項教育活動，確保學(xué)生的生命安全,。4月22日,，由道口鎮(zhèn)中心小學(xué)主辦，道口鎮(zhèn)黨委政府協(xié)辦的防溺水云課堂”在道口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦,，本次活動通過云課堂向全鎮(zhèn)小學(xué)的師生及家長同步直播,。

活動上，傳達(dá)了《道口鎮(zhèn)中心小學(xué)防溺水工作方案》,，學(xué)生宣代表宣讀了《防溺水倡議書》,。活動帶領(lǐng)全體師生走進(jìn)《防溺水宣傳教育進(jìn)校園》主題課堂,，課堂圍繞“為什么要防溺水”,、“水中遇到溺水我們該怎么辦”、“遇到溺水人員該如何應(yīng)急處置”幾個方面,，指導(dǎo)與會師生如何進(jìn)行自救互救,，提升安全防范意識。

此次活動的舉辦,，引起了師生和家長的共鳴,，在增強(qiáng)防溺水意識、強(qiáng)化安全預(yù)警方面達(dá)成了共識,。一直以來,，學(xué)校把預(yù)防學(xué)生溺水教育和安全管理工作作為當(dāng)前學(xué)校安全工作的重點(diǎn)，切實采取有效措施,，突出抓好重點(diǎn)人群防溺水工作,，加強(qiáng)對外來工子女、留守兒童、單親家庭子女等重點(diǎn)人群的教育管理,。加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系,，引導(dǎo)學(xué)生家長增強(qiáng)責(zé)任意識，切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,。

嶺泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

嶺泉鎮(zhèn)中心小學(xué)于近日召開了“珍愛生命,，遠(yuǎn)離溺水”線上安全教育主題活動。

活動中,，各班班主任向家長和學(xué)生們傳達(dá)了學(xué)校安全防范具體要求,，共同學(xué)習(xí)了預(yù)防溺水的“六不”“四知”，結(jié)合發(fā)生的真實案例,，以圖片,、視頻等形式生動形象地讓學(xué)生了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了一些基本求生技能,、急救措施,、如何預(yù)防溺水的發(fā)生，以及改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力,。要求每一個學(xué)生都要提高安全意識，提升自我保護(hù)能力,。

通過此次線上安全主題活動,，讓學(xué)生增強(qiáng)了安全意識，掌握了基本的預(yù)防和求生技能,。更進(jìn)一步明確了家長對孩子的監(jiān)管責(zé)任,，真正將家校共育落到實處，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航,。

十字路街道第二幼兒園

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育,，確保疫情居家期間幼兒生命安全，幫助廣大幼兒家長增強(qiáng)防溺水安全意識,，掌握防溺水知識技能,，提高自救互救能力。十字路街道第二幼兒園開展了“大手拉小手,，疫情防溺不松手”安全教育活動。

召開會議部署,，加強(qiáng)工作落實,，明確工作責(zé)任。會上成立了預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，細(xì)化各位教干教師工作職責(zé),，明確工作目標(biāo)、工作內(nèi)容，制定了防溺水安全工作具體措施,。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，開展多樣式防溺水安全教育宣傳工作。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，以班級為單位召開線上防溺水安全教育主題班會,，學(xué)習(xí)防溺水知識，引導(dǎo)幼兒講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶,、水域,，引導(dǎo)幼兒自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

強(qiáng)化家園共育,，做好家長防溺水的家庭教育,，齊心護(hù)航。加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增強(qiáng)家長監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識,，做到家園齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動,，嚴(yán)防幼兒溺水事故的發(fā)生,。通過微信群發(fā)放《致家長的一封信》、電話,、線上家訪等各種渠道向家長宣傳安全知識,，幫助家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,，加強(qiáng)對幼兒的教育和管理,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇八

一、目的

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識,，使學(xué)生掌握防溺水知識,，提高防溺水能力，確保學(xué)生安全,，開展防溺水知識競賽活動,。

二、活動時間

20__年4月12日-18日

三,、活動形式：開卷考試

四,、活動過程：

1、安全處印發(fā)試卷,。

2,、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生，讓學(xué)生帶回家里與家長一起完成,，家長,、學(xué)生都要簽名。

3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況,，評出一等獎2名,、二等獎3名，報安全處,。

4,、班主任把比賽試卷評改后交到年級，年級收齊上交安全處,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇九

活動目標(biāo)：

1,、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識,。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力,。

4,、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例《深水玩耍,，水草纏身而亡》,、尋找一些圖片資料一、活動導(dǎo)入1,、小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對,，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了,，你們熱了怎么辦?

2,、去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)3,、教師："你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二,、活動過程1、小朋友們,，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢?

2、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

3,、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下河游泳,。4,、我們還小，很多小朋友都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里,、池塘、水井里等,，不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

5、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么?

(1)這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

6,、觀看溺水事件圖片,，請幼兒討論說說應(yīng)該怎么做?并引導(dǎo)幼兒說一說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生?

三、結(jié)束活動,。

1,、通過本次活動,你懂得了什么?

2、教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

活動前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,，逐圖出示,，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對,，應(yīng)該注意什么,，該怎么做。簡易的圖畫,，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,，加深印象。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十

一,、目的

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識,，使學(xué)生掌握防溺水知識，提高防溺水能力,，確保學(xué)生安全,，開展防溺水知識競賽活動。

二,、活動時間

20__年4月12日-18日

三,、活動形式：

開卷考試

四、活動過程：

1,、安全處印發(fā)試卷,。

2、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生,，讓學(xué)生帶回家里與家長一起完成,，家長、學(xué)生都要簽名,。

3,、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況，評出一等獎2名,、二等獎3名,，報安全處。

4,、班主任把比賽試卷評改后交到年級,，年級收齊上交安全處。

附：《防溺水知識競賽》試題及答案

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十一

幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄,，缺乏自我保護(hù)和安全防護(hù)意識,，隨著天氣的變化，預(yù)防溺水教育形勢非常嚴(yán)峻,，為了切實做好我園幼兒防溺水安全教育工作,，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，結(jié)合浙江省,、嘉興市和海寧市防溺水工作要求,，我園特制定本計劃,。

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”“生命至上”的原則,，充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,，加強(qiáng)對幼兒、家長的安全宣傳,，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安幼兒園,，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力,。

二、活動目標(biāo)

通過預(yù)防溺水教育宣傳,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識,，進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項制度，提高幼兒園安全管理水平,，保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

三、活動主題

預(yù)防溺水,，你我參與

四,、活動時間

4月29日~10月31日

五、活動的主要內(nèi)容和措施

1.分班級召開“預(yù)防溺水,，你我參與”的主題家長會,，向全園家長做好防溺水工作的宣傳發(fā)動工作。

(1)由班級教師啟動,，利用下午離園時分,，組織家長和孩子一起利用圖文明并茂的形式，開好小手牽大手的家長會,，讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作,。

(2)各班做好家長會現(xiàn)場的照片拍攝工作和會議簽到工作。

2.利用宣傳欄和電視屏幕宣傳的形式,，營造防溺水宣傳的氛圍,。

(1)幼兒園大門口刊出一期防溺水小常識宣傳板報。6月份由沈燕負(fù)責(zé)完成,，并拍攝板報照片,。

(2)利用大廳電視機(jī)，每天離園時分滾動宣傳防溺水標(biāo)語,，做好離園前的宣傳教育工作,。

(3)幼兒園利用家校通短信平臺每周五晚上向家長發(fā)送安全溫馨提示。

3.開展一次大手牽小手“預(yù)防溺水,，你我參與”的簽名活動,。

(1)制作一條4米長的橫幅——預(yù)防溺水,，你我參與

(2)6月中旬利用離園活動，做好全園幼兒,、家長的簽名活動

(3)在幼兒園大門口懸掛簽名橫幅

4.制作防溺水告家長書,，各班簽訂防溺水責(zé)任書。

(1)復(fù)印防溺水告家長450份,，發(fā)放到每個班級,，由教師組織家長做好沙龍座談活動，布置好簽名工作,。

(2)根據(jù)幼兒學(xué)號,，整理好告知書回執(zhí)單，確保簽訂率100%,。并上交幼兒園辦公室,，做好資料整理收集工作。

5.結(jié)合幼兒園課程超市活動,，組織幼兒開展一次“防溺水,。

你我參與”主題安全畫比賽，擇優(yōu)進(jìn)行全園在展示,。

6.組織教師開展一次防溺水優(yōu)秀教案征集活動,。

利用集體教育活動時間，對幼兒進(jìn)行全面防溺水教育,。用附近,、身邊的例子告訴幼兒：生命只有一次，如果死了,，就見不到媽媽,，不能和小朋友玩了。并評選一二等獎,，參加市級評比活動,。

7.認(rèn)真排摸，做好留守兒童和外來務(wù)工子女的家訪工作,。

(1)班主任認(rèn)真做好班級幼兒的排摸工作,，如實掌握班級留守兒童和外來務(wù)工子女名單。

(2)根據(jù)名單及時做好“學(xué)生安全千萬家教師家訪活動”,，并做好家訪記錄,。

(3)根據(jù)家訪工作情況，推選認(rèn)真負(fù)責(zé)人員進(jìn)行海寧市“關(guān)愛之星”申報工作,。

安全工作是幼兒園的頭等大事,，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī)，積極行動起來,，高度重視對幼兒的安全教育,，認(rèn)真開展好“預(yù)防溺水,，你我參與”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,，班級教師要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作,，避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要家園配合好,，一定能減少甚至杜絕幼兒溺水事件的發(fā)生,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十二

活動目標(biāo)：

1.在活動中體驗、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識，形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

2.培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度,。

3.知道哪些地方存在危險,，不能去玩耍。

4.初步懂得做事要小心,，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決。

活動準(zhǔn)備：

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果、飲料,、游泳衣,、救生圈等。

活動過程：

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入。

1.談話：炎熱的夏天悄悄來到了,，你最喜歡參加夏天的什么活動?

2.創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二,、引導(dǎo)自主選擇,、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生,。

1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購買水果,、飲料。

2.出示水果,，幼兒自主選擇,、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,，(一盤洗過了的好的水果,，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。

3.明確飲食衛(wèi)生,。組織幼兒討論,，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識,。

三,、自主討論，預(yù)防中暑,。

1.創(chuàng)設(shè)情境,，播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥?

2.通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3.請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四,、模擬游泳情境,，學(xué)習(xí)游泳安全知識

1.到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練,，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視,。

2.教師播放游泳片,，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識，以及注意事項,。

五,、學(xué)唱兒歌

1.教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假,。

2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

附：兒歌

夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶,。多喝水，慎飲食,，出外活動要當(dāng)心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

教學(xué)反思:

隨著暑假的臨近,，暑期安全教育勢在必行，我們中班的幼兒都很喜歡水,，但對危險卻沒什么概念,，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過教師課件演示,、幼兒討論,、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識到了在河道,、水渠、池塘,、水井,、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,，游泳時間過長,，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識，同時,，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達(dá)到了教育的目的。但是,，安全教育不是幾次教學(xué)活動就能達(dá)到預(yù)期的效果的,，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十三

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識,。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個幼兒都要提高安全意識,。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,，提高自我保護(hù)能力,。

5、能積極參加游戲活動,，并學(xué)會自我保護(hù),。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過程：

一,、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,，現(xiàn)在是夏季,，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐，老師傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二、防溺水教育小朋友們,，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

1,、教育幼兒周末、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

2,、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。

3、我們是幼兒園的小朋友,，很多同學(xué)都不會游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫,、池塘,、水井里等，我們不能擅自下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

(二)老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期__學(xué)校在周末,，幾名幼兒到講河邊釣魚玩,，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則,。

1,、議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

2、把小朋友的錯誤糾正過來,。

3,、由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

三、小結(jié)：

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么?

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

教學(xué)反思：

活動前,，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水,。導(dǎo)入活動時,，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答,，問孩子圖中的小朋友做得對不對,，應(yīng)該注意什么，該怎么做,。簡易的圖畫,，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象,。

小百科：人淹沒于水中,，呼吸道被水或泥草等異物堵塞稱為濕溺(病死率70%～80%)，或淹溺短時內(nèi)發(fā)生會厭,、喉,、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為干溺(病死率10%～20%)，不論濕溺或干溺均能導(dǎo)致窒息,、通氣障礙,、嚴(yán)重缺氧、呼吸衰竭,，甚至呼吸,、心跳停止。對病情瀕危但未死亡者稱為瀕臨淹死,，死亡者稱為淹死,。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十四

一、指導(dǎo)思想：

以構(gòu)建和諧校園,，以人為本,、關(guān)注生命，的教育方針,，堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園,，構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二,、工作目標(biāo)：

以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),，以學(xué)校周邊水域為重點(diǎn)，全面清查,、整改學(xué)校安全隱患,，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,，幫助學(xué)生樹立安全意識,、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,，動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

三,、活動主題：

開展防溺水教育,，加強(qiáng)安全管理。

四,、組織網(wǎng)絡(luò)：

組長：

副組長：

后勤保障：

組員：

五,、安全教育活動重點(diǎn)：

面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力,。

六,、活動時間：

6月份

七、活動安排：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，高度重視

近幾年,，我市發(fā)生了幾起溺水事故，奪去了學(xué)生,、幼兒的生命,，是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)祝o家庭帶來了重大損失,，造成了不良的社會影響,。在汛期即將來臨之際，學(xué)校高度重視,，從踐行科學(xué)發(fā)展觀,，保安全、保穩(wěn)定,、保發(fā)展的大局出發(fā),，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作,，認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校實際，采取各種有效措施,，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力,。

(二)切實加強(qiáng)防溺水安全常識教育,，提高學(xué)生的防范意識。

學(xué)校通過專題講座,、知識競賽,、觀看錄像,、展板專欄等多種形式，廣泛開展預(yù)防溺水教育活動,。同時,，要健全制度，堅持堵疏結(jié)合,，讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動,。

自今年開始，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動,。當(dāng)前,，我校要重點(diǎn)開展好以下活動：

1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,，通過懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動,，宣傳溺水的危害性,，使學(xué)生牢固樹立憂患意識;

2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會,，進(jìn)行一次防溺水安全知識教育活動;

3,、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會活動,，并通過具體案例,、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識;

4,、對村,、校周邊池塘、灣,、溝等處進(jìn)行一次深入全面的大檢查,，設(shè)置醒目警示牌，做到防患于未然;

5,、組織學(xué)生進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命,，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;

6、建立教師巡查制度,，定期對河壩,、池塘進(jìn)行巡邏;

7、建立網(wǎng)格化管理體系,，保證信息暢通,。按學(xué)生居住地成立小組，使學(xué)生相互監(jiān)督約束,，及時掌握情況;

8,、與學(xué)生及家長簽訂防溺水工作協(xié)議書;

9,、積極爭取社會各界力量共同參與，建立學(xué)校,、家庭,、社會共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機(jī)制，利用社區(qū)廣播,、發(fā)放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命,、安全第一”有關(guān)要求，最大限度防止溺水事故的發(fā)生,。

(三)加強(qiáng)督查,，確保實效。

自現(xiàn)在開始至九月底,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將對我校防溺水工作進(jìn)行督查,，并將督查情況及工作效果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋。對不按規(guī)定開展活動或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報告,，造成學(xué)生人身傷害的,，要嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十五

現(xiàn)在是夏季,，天氣多變,，雨水多，河里,、小溪里經(jīng)常會漲水,，很多小朋友喜歡去河邊、溪邊玩水,，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且，夏天天氣很熱,，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水身亡的事件,，失去了生命,，爸爸媽媽很傷心、老師也很傷心,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、為全面推動我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2,、提高學(xué)生的安全意識，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識,，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

3,、初步了解防汛,、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生提高安全意識,。

4,、學(xué)習(xí)后，能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

5、知道哪些地方存在危險,，不能去玩耍,。

6、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識,，培養(yǎng)防范能力,。

教學(xué)過程：

一、防汛知識教育1,、不到河里,、溝邊去玩耍，下雨天,，不去河邊,、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中,。

2,、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;3、盡力躲避大浪;4,、盡量抓住浮托物;5,、揮動鮮艷衣物呼救;6、洪水來時,，如正在教室上課,，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時要抓牢課桌,、椅子等漂浮物，盡可能與老師,、同學(xué)在一起,，等待營救,，千萬不要獨(dú)自游泳回家。

7,、山區(qū)山洪暴發(fā),，山溝、河灘中水深齊膝,，水流又急時,，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌,，不能冒險通過，可返回學(xué)校留宿或請老師想別的方法,。

二,、防溺水知識教育(一)、游泳小常識：(五點(diǎn))1,、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長(成年人),，在出現(xiàn)險情時,，很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病,、肝、腎疾病,、高血壓,、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒,、發(fā)熱、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運(yùn)動，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。

3,、參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋、感冒等,。

4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,，也不宜游泳,。

(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動,。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動馬上入水,，水溫、體溫,、氣溫相差很大,，聚然入水，毛孔迅速收縮,，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡,。

2、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個器官進(jìn)入到活動狀態(tài),。

3、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備,，以防受傷。

4,、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫，然后下水,。

5,、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時間后，再逐漸加速,。

(三),、游泳過程中應(yīng)注意的問題：(四點(diǎn))1、應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對方,。一起去游泳,，如果有人提前上岸，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2、到天然游泳場所(如江河,、水塘,、水庫)游泳，應(yīng)該有家長,、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3,、要注意休息,，不要長距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。

4,、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時間誰更長,，潛水的距離誰更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險。

(四),、游泳中的緊急情況及自救,。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,，水溫過低或游泳時間過長,，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌。

2,、一般處理辦法,。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息,，并對抽筋部位進(jìn)行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救,，千萬不要慌張,。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫："我抽筋了,，快來人呀!"(五),、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水,，我們不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定："未成年不能參加搶險等危險性活動,。"這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

2,、如何開展岸上急救(四步)(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉,，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn),。同時,，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān),。

(2)控水,。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部,，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止,，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,，在急救的同時,，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院,。

三、小結(jié)人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀闶掷铮Ｍㄟ^這次的學(xué)習(xí),，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)反思：

教學(xué)主要是通過教師課件演示,、學(xué)生討論,、角色扮演來完成,，使學(xué)生認(rèn)識到了在河道、水渠,、池塘,、水井、水池,、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,，游泳時間過長，疲勞過度,，在水中突發(fā)病尤其是心臟病,，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識,，達(dá)到了教育的目的,。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,，在教育教學(xué)工作中,，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化,。生命安全,，警鐘長鳴!

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十六

一、應(yīng)急處置指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1,、總的指揮：園長黃烏治擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作,，及時聽取事故情況報告,，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。

2,、副的總指揮：林杉玲,、王英瑜擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援,、調(diào)查處理和善后等工作,。

二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故,，立即啟動各職能小組,，全力投入事故處理工作

1、應(yīng)急指揮小組：主要職能是

(1)盡速到達(dá)現(xiàn)場,，了解和掌握事故情況,，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展,，并研究事故處理的具體策略,。

(2)盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況,。

(3)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作

(4)密切的配合醫(yī)療、公安等機(jī)構(gòu)對事故的處理工作,，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示,。

(5)負(fù)責(zé)事故調(diào)查、分析和處理,，查找原因和責(zé)任,。

2、現(xiàn)場控制小組：主要職能是

(1)控制現(xiàn)場,，維護(hù)秩序,，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面,。

(2)排查其他受傷人員,，組織力量送醫(yī)院。

(3)由班主任管好各自的幼兒,，不圍觀,，不擁擠，防止幼兒慌亂,、散失,，維護(hù)學(xué)校秩序。

(4)盡早向知情者,、見證人調(diào)查事故起因,，掌握好事故的第一手資料。

3,、醫(yī)療救援,、消毒小組：由保健曹智娟擔(dān)任組長。組員：保育員等,。

主要職責(zé)有：

(1)立即組織護(hù)送受傷人員去醫(yī)院救治,。

(2)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài),，隨時與園長保持聯(lián)系,。

(3)接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況,，做好安撫工作,，防止出現(xiàn)情緒過激情況，做好解釋說明及思想工作,。

4,、后勤保障應(yīng)急的小組：主要職能

(1)盡力的做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作,。

(2)必要時配合醫(yī)療,、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒,、取樣分析等工作。

(3)做好上級來人和家長的接待工作,，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作,。

5、信息資料的小組：由鄭惠茹老師擔(dān)任組長,。成員：陳翠容,、黃添珍。主要負(fù)責(zé)：汛災(zāi)事件全過程的各種文字,、圖象信息資料采集,，撰寫書面報告，整理取證材料,，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計,、分析工作，及時提供各種資料,。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報,。

三、應(yīng)急疏散的流程

1,、人員的轉(zhuǎn)移

在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人,，后搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作,，要按照計劃做到有秩序,、有組織地轉(zhuǎn)移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,，確保安全,。

遇災(zāi)害時，幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中,，保持梯道的暢通,，人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則,，提倡互相幫助,。

2、搶險的準(zhǔn)備

平時要加強(qiáng)巡邏檢查,，發(fā)現(xiàn)險情立即上報,，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍,，設(shè)置臨時排水泵,，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護(hù)。

3,、物資的轉(zhuǎn)移

幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情,，制訂應(yīng)急措施,，按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案,，電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé),。

4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療的救護(hù)

在災(zāi)情發(fā)生時如有電線桿倒落,、房屋倒塌等及時保護(hù)現(xiàn)場,，防止人員傷亡，醫(yī)務(wù)室要有止血藥,、硼帶等必備的藥品,，同時積極聯(lián)系醫(yī)院。

幼兒園防溺水安全教案中班 幼兒園防溺水安全教案小班篇十七

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育,，保證學(xué)生生命安全,，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學(xué)校安全工作的實效,。根據(jù)我校實際情況,，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，高度重視

學(xué)校成立以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，把防溺水活動作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓,。召開防溺水主題會議,，加強(qiáng)對教師的教育，提高教師的安全意識,。同時,，對校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況,，做到教育有的放矢,。

二、完善制度,，強(qiáng)化日常管理

建立切實有效的長效機(jī)制,，對在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對性問題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案,，探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度,。同時，認(rèn)真抓好各項制度的落實,。加大對學(xué)生上,、放學(xué)期間的監(jiān)管力度，學(xué)生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學(xué)校,。建立每日課前提醒制度,，做到日日提醒，時時提醒,。

三,、開展各項活動，加強(qiáng)宣傳

通過校園櫥窗,、懸掛橫幅,、班級板報等方式，加強(qiáng)對學(xué)生的宣傳教育,，各班級召開以防溺水為主題的主題班會,，提高教師、家長和學(xué)生的危險意識,。同時,，發(fā)放致家長一封信，要求家長對孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督,，教育孩子不在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳,。班主任要多與家長聯(lián)系,，建立家校聯(lián)系機(jī)制，對于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注,。

學(xué)校開展一系列“防溺水”教育宣傳活動,，即：上一堂預(yù)“防溺水”專題教育課;節(jié)假日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次“防溺水”知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和“防溺水”安全知識講座;暑假放假前布置好“防溺水”安全教育平臺作業(yè),。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳,，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會基本的自護(hù),、自救方法。

四,、加強(qiáng)外界聯(lián)系,，建立保障機(jī)制

與鎮(zhèn)政府聯(lián)系，在學(xué)校周邊池塘,、河流等水域,，設(shè)立警示牌,。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?lián)系,，對于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查,。做好和公安等部門的聯(lián)系,，建立防溺水預(yù)警制度,。

總之，防溺水工作必須落實到人,，責(zé)任明確,，各項工作要有效落實，真正發(fā)揮作用,，切實保障廣大師生的生命安全,。