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外國人學(xué)習(xí)憲法學(xué)習(xí)心得篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序,，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作,。

在接到上級(jí)活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳____號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》,，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際,，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng),。

二,、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn),，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)

__區(qū)中小學(xué)歷來重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng),，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng),，具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1.進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),，讓教職員工從根本了解憲法的意義,，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容,。

個(gè)別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課,。

如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,，是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解,。

2.舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話,，對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌,、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,，憲法的修改，憲法的地位和作用等,。

如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講,。

3.開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際,，開展扎實(shí)有效,、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講,。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng),，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》,、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育,。

4.組織開展憲法知識(shí)晨讀,、主題講座。全區(qū)各校積極邀請(qǐng)法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座,，提高學(xué)生的法制意識(shí),。

如思進(jìn)學(xué)校邀請(qǐng)了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識(shí)講座。

石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座,。

如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng),，效果良好，使法制觀念深入人心,。

5.利用校園廣播站等營造氛圍,。各校積極利用召開“12.4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào),、宣傳畫等作品,。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教,，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三,、學(xué)科結(jié)合,，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育,，融入日常管理,，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè),。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂,、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展,，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中,，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化,，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制,。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄,，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,，形成濃郁的法制教育氛圍,。

總之，我區(qū)中小學(xué)校對(duì)"12.4"國家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與,，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié),。今后,，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長,，繼續(xù)做出我們地努力，進(jìn)一步推進(jìn)"平安校園"建設(shè),。