為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)校復(fù)課工作實(shí)施方案篇一

（一）制度要求,。

1,、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開學(xué)決定。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任,、部門責(zé)任,、單位責(zé)任和家庭責(zé)任，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作,，確保人員到位,、設(shè)備到位、設(shè)施到位,、物資到位,、能力到位、制度落實(shí)到位,。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理,。

2,、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人,。各崗位職責(zé)明確,，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人,。

3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn),，制定具體防控工作方案,、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度,、晨午檢制度,、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、健康管理制度,、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等,。

4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo),，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),，形成教育、衛(wèi)生,、學(xué)校,、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制,。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū),、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),，并開展防控應(yīng)急演練。

5,、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,。返校前確保身體狀況良好,，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè)。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料,。

（二）保障要求,。

1、根據(jù)學(xué)校規(guī)模,、學(xué)生及教職工數(shù)量,，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備,、消毒用品,、口罩、手套,、非接觸式溫度計(jì),、洗手液等。

2,、校園內(nèi)清潔消毒,。開學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒,。提前做好對(duì)教室、食堂,、宿舍,、圖書館等公共場(chǎng)所開窗通風(fēng)。

3,、在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

4,、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師,。

（一）入校時(shí)管理。

1,、實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,。

2、登記排查入校,。提前掌握教職員工（包括教師,，以及食堂、保潔,、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況,、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察,，對(duì)有發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,，嚴(yán)禁帶病上課、工作,。

（二）入校后管控,。

1、加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢,，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱,、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展,。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

2,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對(duì)校門口,、食堂、廁所,、教室,、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

3,、合理安排人員活動(dòng),。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng),。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座,、不串班、不打鬧,，保持安全社交距離,。

4、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩,，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩,。

5、中小學(xué)校在教室,、操場(chǎng),、廁所、食堂,、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施,，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,，在餐前,、便前便后、接觸垃圾后,、外出歸來(lái),、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前,、接觸可疑污染物品后,，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手,，也可用速干手消毒劑揉搓雙手,。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作,。在開餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅,、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣,。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,，避免扎堆就餐,，減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐（飲）具的清潔消毒,，制定專門的衛(wèi)生管理臺(tái)賬,，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理,、分類和投放,。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ),、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

7,、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理,，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣,。每天對(duì)宿舍地面,、墻壁、門把手,、床具,、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記,。

8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校,，正常教學(xué)期間原則上不得出校,。如必須出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷假程序,，并告知家長(zhǎng),，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí),，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生,。

9、開展健康教育與技能培訓(xùn),。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做好自我防護(hù),。通過微信、校園網(wǎng),、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

10,、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),，避免不必要外出活動(dòng),，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,，家長(zhǎng)要及時(shí),、如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診,。

11,、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn),，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助,。對(duì)未能及時(shí)開學(xué)的教職員工和學(xué)生,，更要做好心理疏導(dǎo)。

12,、加強(qiáng)學(xué)生近視防控,。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少,，電子產(chǎn)品使用過多,，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校,、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控,。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間,。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息,，提高機(jī)體免疫力,。

13、學(xué)生在上,、下學(xué)途中盡量做到家庭,、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”,，避免不必要外出活動(dòng),。最好采取步行、自行車,、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù),，不與他人交談,，與他人保持合理間距，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品,。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。

14、注意教職員工防護(hù),。教師授課時(shí)不需戴口罩,，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒,。妥善保管消毒劑,，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷,。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

15,、鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè),。

（三）重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。

1,、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé),、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全,。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū),，測(cè)量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，按規(guī)定流程進(jìn)行處置,。

2、深入開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。加強(qiáng)校園內(nèi)教室,、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間,、洗漱間的保潔和消毒,，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄,，徹底清理衛(wèi)生死角,。

3、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí),、工作,、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣,，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘，如使用空調(diào),，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,，保證充足的新風(fēng)輸入。

4,、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,，每日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施,、餐車和餐具等物品的清潔消毒,。加強(qiáng)垃圾分類管理，日產(chǎn)日清,。

（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。

（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀,，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。

（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活,、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),。

（四）學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,，要做到排查、管控,、督導(dǎo),、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”,。教職員工和學(xué)生病愈后,，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

學(xué)校復(fù)課工作實(shí)施方案篇二

為保障廣大師生身體健康和生命安全,，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行,，從細(xì)從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開展，按照教育部和省教育廳精神,，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求,，特制定本方案。

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集,，有效減少互交叉,。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源,，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn),，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況,，按“一系一策,，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè),，其他年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù),。

1、學(xué)生中心原則,。把學(xué)生健康,、生命全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，特別要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，對(duì)其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求,，確保不落一人。

2,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則,。按學(xué)生對(duì)學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上節(jié)次時(shí)間,，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間,，有效降低疫情防控壓力,。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出教室、機(jī)房,、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)防控原則,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓,、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所等教學(xué)場(chǎng)所,，保持一定間距,。參與線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座,。課間不聚集,，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離,。積極應(yīng)變,，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

4,、有效銜接原則,。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果,，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接,，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù),，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí),，有針對(duì)地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作,，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案,，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè),。

（一）返校前教學(xué)安排

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更,。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi),。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排,，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整,。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表,。

2,、完成授課計(jì)劃填報(bào)。本學(xué)期第1周從開始計(jì)算。根據(jù)生成的新課表,，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成本學(xué)期所授課程的授課計(jì)劃填報(bào),，以便進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

3,、實(shí)踐課程排課,。根據(jù)課程授課計(jì)劃，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下,，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后,，根據(jù)課程實(shí)際情況,，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開展教學(xué)活動(dòng),。

4,、考試工作安排。根據(jù)：學(xué)生返校時(shí)間,，逐步分年級(jí)安排前期結(jié)課課程考試工作,，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn),，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、班級(jí)分組,。根據(jù)班級(jí)名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組,。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,?；诎才藕玫恼n表，任課教師根據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課,。奇數(shù)組有課學(xué)生分成a和b兩組,，學(xué)生人數(shù)平均，a組在教室上課,，b組在機(jī)房進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時(shí)間不變,，在機(jī)房實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課,，宿舍的學(xué)生提前30分中下課；晚上上下課時(shí)間不變,。課時(shí)延長(zhǎng)30分鐘的課程,，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí)。

3,、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，逐步開展線下教學(xué),。各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課,。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線下教學(xué)。

4,、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo),。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo),，做好因疫情或個(gè)人原因無(wú)法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展,。

5,、開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照學(xué)生返校時(shí)間,，通過增加當(dāng)天班次,，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)等,，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),。對(duì)確需開展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,，或聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo),，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行。

6,、體育課教學(xué)安排,。在天氣條件允許的情況下，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)a,、b組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué),。要求在開闊的室外進(jìn)行,，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米,，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課,。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

7,、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jī)錄入工作,，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排,，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，減少疫情對(duì)畢業(yè)生的影響,。學(xué)校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作,，對(duì)不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認(rèn)和郵寄等個(gè)性化服務(wù),。

8,、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。根據(jù)目前的教學(xué)安排,，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假,。如有特殊情況,，考慮延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間，于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作,。

1,、高度重視,，深入一線。各部門要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院文件精神和要求,，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,，主動(dòng)深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)運(yùn)行情況,，保證學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn),，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè),。

2,、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排,。要充分考慮疫情對(duì)教學(xué)帶來(lái)的影響,，對(duì)后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對(duì)學(xué)生的影響,。在延期開學(xué)期間,，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作，強(qiáng)化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督,，保證線上教學(xué)質(zhì)量,。

3、轉(zhuǎn)變思路,，積極應(yīng)變,。教師要改變觀念，主動(dòng)作為,，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(zhǎng)成才的重要素材,，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書育人職責(zé),。各系要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變,，充分利用信息化手段推進(jìn)線上答辯、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等,。

4,、加強(qiáng)防控,，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)學(xué)校安排,，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)院根據(jù)各自實(shí)際情況和專業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細(xì)則,，加強(qiáng)防控，克難攻堅(jiān),，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設(shè)備,，責(zé)任到人,，確保開學(xué)后各項(xiàng)工作落到實(shí)處。教務(wù)科做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作,。

學(xué)校復(fù)課工作實(shí)施方案篇三

在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,，全國(guó)人民眾志成城,，勠力同心,，全力以赴，共克時(shí)艱,，來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作，確保師生生命健康,，確保校園安全,，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作,，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,，特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持安全第一,、生命至上的原則,。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作,。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人,。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人,。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象,。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位,、萬(wàn)無(wú)一失的情況下，有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

確保全縣師生健康安全第一的前提下，學(xué)生德,、智,、體、美,、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試,、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù),、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,，過差率有較大幅度下降,，高招成績(jī)穩(wěn)中有升，中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率,。

（一）建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),，其他黨組成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員,。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，做好安全工作,。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作,，開學(xué)前組織開展以校舍安全,、消防安全、校車安全,、飲食衛(wèi)生安全,、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,，消除隱患,。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室,、班級(jí)、教師,、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,，各司其職，各負(fù)其責(zé),。

校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解,、任務(wù)落實(shí)和督促檢查,。建立學(xué)校、班級(jí),、師生,、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,。進(jìn)一步完善疫情防控制度,，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心,、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心,、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),，取得專業(yè)技術(shù)支持,，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,，明確信息報(bào)告人,，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。

開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn),。通過微信,、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺防控意識(shí)和能力,，做好個(gè)人防護(hù),，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀,、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄,。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀，可正常返校,。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,。如有發(fā)熱,、乏力、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)報(bào)告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校,。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),，學(xué)校食堂、餐廳,、宿舍,、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃,，加大投資,，做好防疫物資儲(chǔ)備，諸如紅外線測(cè)溫計(jì),、消毒液,、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用口罩，正確洗手方法,。形成人人講衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。

（三）認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

1,、堅(jiān)持日例會(huì)制度,、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度

建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn),、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,，新問題,，及時(shí)總結(jié)，研究方法,。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，分工負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),，仔細(xì)填寫,，登記造冊(cè)，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào),。學(xué)校有專人匯總,，逐日向上級(jí)報(bào)告。

2,、做好校園疫情突發(fā)處置工作

科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào),、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象,。

3、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場(chǎng)所,，確保師生課堂安全，健康學(xué)習(xí)尤為重要,。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩，避免教師講課,、學(xué)生讀書,、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,，盡量讓學(xué)生保持距離,。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消,。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,，讓學(xué)生每天入教室前，按防控要求進(jìn)行消毒,，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手,。

學(xué)校復(fù)課工作實(shí)施方案篇四

為更好地將復(fù)學(xué)各項(xiàng)落到實(shí)處，落到細(xì)處,，特成立以下小組,，并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。

1,、復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作,，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組織結(jié)構(gòu),；重點(diǎn)檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實(shí)情況，完善傳染病疫情排查報(bào)告制度,、師生晨午檢制度,、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、健康管理制度,、應(yīng)急接種制度,、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,。（四個(gè)方案,、九大制度）

2、體溫晨測(cè)午檢組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：根據(jù)上級(jí)要求,，每日兩次測(cè)量全校師生員工體溫情況,。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者（體溫達(dá)到或超過37、3攝氏度）,，禁止其進(jìn)校,，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)院診斷治療；午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者,，當(dāng)即啟動(dòng)暫時(shí)隔離方案,，聯(lián)系120送診。等待120期間,，該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行留觀,，學(xué)校及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)（教職工家屬），同時(shí)報(bào)給xx,，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例,，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況,，采取相應(yīng)停課等舉措,。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早處置。

3,、安全時(shí)空重置組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室,、功能室、活動(dòng)場(chǎng)地,，將學(xué)生以班級(jí)為單位,，實(shí)現(xiàn)最大化疏散。各班學(xué)生進(jìn)校路線,、上課地點(diǎn),、活動(dòng)場(chǎng)地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計(jì)。同一樓層學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)進(jìn)廁所,。錯(cuò)時(shí)進(jìn)校離校,、分散上課活動(dòng)、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)期間,，學(xué)校圖書館,、體育館等室內(nèi)場(chǎng)館一律關(guān)閉。學(xué)生報(bào)到,，實(shí)行分年級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到方式,。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時(shí)調(diào)整為“不用動(dòng)手的眼保健操”,，暫停集中升旗,，暫停其他人員密集型活動(dòng)等。

1,、加強(qiáng)晨測(cè)午檢,，把好安全關(guān)口。

2,、加強(qiáng)疏散管理,，確保人員可控。

3,、加強(qiáng)食堂治理,，確保餐飲質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)健康教育,，提高防范意識(shí)。

5,、加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、加強(qiáng)消殺通風(fēng),，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

7,、加強(qiáng)校園管理,，嚴(yán)控外來(lái)人員。

8,、加強(qiáng)應(yīng)急處置,，實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)。

9,、加強(qiáng)教學(xué)研討,，實(shí)現(xiàn)事半功倍。

10,、加強(qiáng)輿情引導(dǎo),，傳遞積極力量。

11、加強(qiáng)制度建設(shè),，工作形成閉環(huán)。

1,、上放學(xué)（上下班）途中防控,。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩,。盡量不乘坐公共交通工具,，建議步行、騎行或乘坐自駕車,。如必須乘坐公共交通工具,，途中盡量避免用手觸摸車上物品，可自備消毒棉片,、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用,。乘坐自駕車多開窗通風(fēng)，并及時(shí)進(jìn)行消毒殺菌,。放學(xué)（下班）后盡量快回家,，不在外特別是人流密集場(chǎng)所逗留。

2,、學(xué)生在?；顒?dòng)防控。減少與他人近距離接觸,，課上杜絕交頭接耳,，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩,，確?？谡謬?yán)密覆蓋口鼻。個(gè)人進(jìn)餐前,、如廁前后,、咳嗽或打噴嚏后、體育運(yùn)動(dòng)后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手,。課間注意休息,，多飲水。避免過度運(yùn)動(dòng),、大量出汗著涼,，造成身體免疫力下降。

3,、教師教學(xué)辦公防控,。教師教學(xué)、辦公時(shí)必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生,、同事近距離接觸,。確保辦公室環(huán)境清潔，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次,，每次不少于30分鐘,，通風(fēng)時(shí)注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè),、游戲器材,、資料及其它用品前后均需洗手。

4,、師生家長(zhǎng)居家防控,。師生員工離校返家后，要將口罩丟入垃圾桶,，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,，并及時(shí)打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗澡,、勤洗手、勤換衣,、管理好個(gè)人衛(wèi)生,。休息日盡量留在家中，堅(jiān)決減少不必要出行,，不到封閉,、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人流密集場(chǎng)所活動(dòng)。班主任要提醒家長(zhǎng)敦促學(xué)生做好每天的體溫測(cè)量及記錄,，若有身體不適情況,，應(yīng)及時(shí)報(bào)告社區(qū)和學(xué)校。

5,、后勤人員工作防控,。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套,，避免直接用手接觸生鮮材料,，摘手套后及時(shí)洗手消毒。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套,，工作結(jié)束后洗手消毒,。

從即日起直至疫情宣布結(jié)束止。

1,、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則,。以上方案中涉及到的工作,，要有正確的政治站位，各部門要從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落實(shí),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，各負(fù)其責(zé)，要將師生生命安全放在第一位,，要在省市區(qū)各級(jí)教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行,，要根據(jù)疫情的變化對(duì)相關(guān)工作做出調(diào)整，并與上級(jí)主管部門口徑保持一致,。

2、堅(jiān)持群防群治原則,。該項(xiàng)工作,，黨員干部要沖在最前面，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,，共同監(jiān)督,，嚴(yán)防死守，眾志成城,，共保平安,。

3、堅(jiān)持安全第一原則,。全體師生都要做好個(gè)人防護(hù),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度,，學(xué)校暫停集體密集型活動(dòng)，,。

4,、堅(jiān)持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工,，各自履責(zé),，分工不分家，精誠(chéng)合作,，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

1、加強(qiáng)管理,，提升工作水平,。各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的擬定、工作思路的研討與出臺(tái),，副組長(zhǎng)重點(diǎn)抓好落實(shí),，各位組員按照組長(zhǎng)的要求,，認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)工作，努力提升工作水平,，打好這場(chǎng)新冠肺炎防疫戰(zhàn),。

2、創(chuàng)新思路,，積極探索途徑,。各小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的條線工作具體內(nèi)容，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,，探索活動(dòng)提質(zhì)增效的有效路徑,，從整體上提高工作質(zhì)量。

3,、優(yōu)化考核,，激勵(lì)典型先進(jìn)。各小組及時(shí)反饋各小組工作開展情況,，完善小組內(nèi)部相關(guān)激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)組員參與工作的積極性，讓愛動(dòng)腦,、會(huì)思考,、有想法、能落實(shí)的學(xué)員典型脫穎而出,，通過各種媒體推送表彰,，起到激勵(lì)作用。

4,、強(qiáng)化意識(shí),，提高工作效益。各小組要有精品意識(shí),，積極將以上諸項(xiàng)活動(dòng)的開展,，與自身政治素養(yǎng)、大局意識(shí),、為師品格的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),，努力將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為自身需要，將防控成果轉(zhuǎn)化為崗位榮耀,。

學(xué)校復(fù)課工作實(shí)施方案篇五

1,、以縣為主，做好學(xué)科教學(xué)銜接方案,。加強(qiáng)監(jiān)督,，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接,。

2,、建立線上學(xué)習(xí)資源庫(kù),，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時(shí)回看,，自主學(xué)習(xí),，查漏補(bǔ)缺。

3,、掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況,，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒,。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討,，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。

4,、根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查,、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率,、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)情,，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。

5,、制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表,，合理安排教學(xué)進(jìn)度，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6,、全員掌握，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù),，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案?！熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)（如課堂作業(yè)本）,，不能要求學(xué)生重新做一次。

7,、開學(xué)前,，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃,。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況,，做好統(tǒng)計(jì)分析，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”,。

8,、利用平臺(tái)數(shù)據(jù),、調(diào)查問卷、訪談交流,、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表?yè)P(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生,。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施,。

9,、加強(qiáng)班級(jí)管理，各學(xué)科任課教師形成合力,，充分結(jié)合疫情的課程資源,，上好開學(xué)第一課，做好始業(yè)教育,。

10,、把握教學(xué)節(jié)奏，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短,、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué),。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí),。

11、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情,，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估（不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測(cè)試的手段）。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開學(xué)后,，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講,。

12、制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題,，要專題備課，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué),。對(duì)學(xué)生個(gè)別問題,，鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻，自主復(fù)習(xí),、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決,。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。

13,、開學(xué)前,，孩子要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況,。

14,、開學(xué)后，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴,，保護(hù)孩子的視力。

15,、家長(zhǎng)要積極與班主任,、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng),。

1、通過課堂檢測(cè),、問卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題,，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作,，包括教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。

2,、建立線上學(xué)習(xí)資源庫(kù),，并對(duì)其進(jìn)行精選,，形成線上教學(xué)精品資料庫(kù),，并提供給本學(xué)科教師使用，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看,，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),，查漏補(bǔ)缺，溫故知新,。

3,、提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn),，并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享,。在線下教學(xué)的起始階段，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn),，以便教師,、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。

4,、對(duì)本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查,，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,，及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題，并采取相應(yīng)的問題解決策略,，幫助師生解決問題,，鞏固和提升線上教學(xué)效果。

5,、結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果,，調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃，做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,，線下教學(xué)內(nèi)容,、方法與線上教學(xué)的銜接。

6,、做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,，提升教學(xué)效果。

7,、針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況，并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案,。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況,，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施。

學(xué)校復(fù)課工作實(shí)施方案篇六

為確保廣大師生生命安全和身體健康,，做好開學(xué)前校園疫情防控工作,，制定本方案。

落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院和省委,、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,，以安全為底線,，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,，壓實(shí)“四方責(zé)任”,，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,，確保校園一方凈土,。

（一）防控原則。堅(jiān)持健康第一,、安全至上,，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控,，屬地管理,、分級(jí)負(fù)責(zé)，人物同防,、多病共防,。

（二）開學(xué)原則。堅(jiān)持全面評(píng)估,、確保安全,，一院一校、一院多校,、一地一策,、一校一案，分類施策,、市定省批,。

（三）安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開學(xué),，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué),，不能滿足防控技術(shù)方案要求、沒有落實(shí)“一院一校,、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué),，防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開學(xué),，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué),。

（一）強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制

1,、健全指揮體系。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能,，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),、充實(shí)人員力量，層層傳導(dǎo)壓力,、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度,，簡(jiǎn)化工作程序,，及時(shí)上傳下達(dá)，確保防控體系扁平化,、快節(jié)奏,、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,、24小時(shí)值班值守制度,，強(qiáng)化陣地意識(shí)，做到嚴(yán)防死守,，一把手堅(jiān)持在班在崗,、靠前指揮，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé),。

2,、完善應(yīng)急預(yù)案。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,，明確機(jī)構(gòu)職責(zé),、監(jiān)測(cè)預(yù)警、處置流程,、條件保障和責(zé)任人,。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時(shí)間快速,、有效、科學(xué)處置,。

3,、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門,、疾控,、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制,；堅(jiān)持“一院一校,、一院多校”,，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo),，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對(duì)接。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

（二）精準(zhǔn)摸排信息

1,、做好回溯排查,。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早報(bào)告,、早治療”要求。中小學(xué)（含中職學(xué)校,、幼兒園）以學(xué)校為單位,、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,，精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史,、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生,、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生,、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案,。

2,、做好跟蹤監(jiān)測(cè)。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生,，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,，做好自我健康監(jiān)測(cè)，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測(cè),、流調(diào)隔離等工作,。對(duì)排查情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào),、接報(bào)即查,、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染,、無(wú)癥狀感染和確診,、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,，做到心中有數(shù),、主動(dòng)應(yīng)對(duì),。

3,、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角,、零遺漏”為排查目標(biāo),，重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍,、餐廳,、圖書館、實(shí)驗(yàn)室,、辦公樓,、體育館、浴室,、會(huì)議中心,、報(bào)告廳、賓館,、道路,、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水,、電,、氣、暖,、網(wǎng),、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查，經(jīng)科學(xué)評(píng)估,、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué),。

（三）嚴(yán)格校園管控

1、聚焦重點(diǎn)群體,。實(shí)行校園封閉式管理,，嚴(yán)格管控學(xué)校校門，重點(diǎn)做好留校師生,、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生,、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員,、保潔員,、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,，做好核酸檢測(cè),、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗,、多地兼職,，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求,。

2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所,。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元,，細(xì)化明確每個(gè)樓層,、教室、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),，做好巡查監(jiān)督,、信息上報(bào)、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作,。定期對(duì)教室,、宿舍、食堂,、圖書館,、運(yùn)動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng),，對(duì)水龍頭,、電話機(jī)、門把手,、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次,。

3、嚴(yán)控人員聚集,。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模,、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng),。疫情沒有得到有效控制之前,，不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課,、考試、返校等活動(dòng),。

4,、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,，對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控,、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查,。要求快遞外賣不進(jìn)門,、運(yùn)輸車輛不進(jìn)校，對(duì)物流行業(yè)人員,、物品,、車輛嚴(yán)格檢測(cè),，做好消毒處置,。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,，對(duì)二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),，按要求實(shí)施處理。對(duì)校車,、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣,。

（四）加快疫苗接種

配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道,、多形式做好溝通告知,、宣傳教育，提高學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應(yīng)接盡接”,。按照“屬地管理,、就近方便、知情同意,、保障安全”的原則,，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜,、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,，筑牢校園防疫屏障。

（一）夯實(shí)多方責(zé)任,。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任,、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果,。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍保障,。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員,、衛(wèi)生管理人員,、志愿者,、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法,，多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍,，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力,。

（三）加強(qiáng)物資保障,。強(qiáng)化防疫資金支持，提高使用效益,。做好消毒劑,、口罩、手套,、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備,，配備足夠的盥洗設(shè)備，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室,。提升后勤服務(wù)保障水平,，滿足留校師生在校學(xué)習(xí)、生活基本需求,，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn),。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。突出問題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向,、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,，開展好學(xué)校自查、市縣普查,、省級(jí)抽查,，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo),、明察暗訪等形式,，加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備,、措施完善,、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位,、工作落實(shí)到人,，堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮,、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生,。

學(xué)校復(fù)課工作實(shí)施方案篇七

1,、x月xx日，小學(xué)四,、五,、六年級(jí)，高中二年級(jí),、三年級(jí)開學(xué)報(bào)到,；

3、x月x日,，全市幼兒園,、特殊教育學(xué)校,，小學(xué)一年級(jí),、初中一年級(jí)新生開學(xué)報(bào)到。

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回,；對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”,、落實(shí)好回程指導(dǎo)、核酸檢測(cè)和隔離等措施,；對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工,，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾螅诋?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回,；要通過班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“一對(duì)一”的方式,，全面告知學(xué)生家長(zhǎng)，近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),。

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案,，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑,、口罩等防疫物資,，開學(xué)前3天對(duì)校園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒,。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,，師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測(cè)記錄、健康碼,、行程卡（無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供）,，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施,；有發(fā)熱,、乏力、干咳等癥狀的,，暫緩返?；驊{醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校,。開學(xué)后，各地各校要毫不松懈,、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作,，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》,。

各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，嚴(yán)格控輟保學(xué)。開學(xué)前后,，各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項(xiàng)行動(dòng),，對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生，要及時(shí)聯(lián)系溝通,，全面了解未返校原因,，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

嚴(yán)格落實(shí)中辦,、國(guó)辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革、提升課堂教學(xué)質(zhì)量,、優(yōu)化教學(xué)方式,、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力,。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè),、睡眠、手機(jī),、課外讀物,、體質(zhì)健康管理，引導(dǎo)全社會(huì)樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀,，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),。

各地各校要牢固樹立安全意識(shí)和底線思維，強(qiáng)化安全管理,，落實(shí)“三防”措施,，全面排查、消除校園安全隱患,，嚴(yán)格出入校園管理,，嚴(yán)防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。開展校園欺凌專項(xiàng)治理,，統(tǒng)籌抓好防溺水,、校車、食品安全、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作,。組織開展應(yīng)急演練,，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

各地要以秋季開學(xué)為契機(jī),，深入基層,、走進(jìn)學(xué)校、走近師生,、走訪家長(zhǎng),，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校,、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，指導(dǎo)開學(xué)工作,，了解真實(shí)情況,，傾聽意見建議,，解決實(shí)際問題,。市教育局將適時(shí)開展開學(xué)工作檢查,，對(duì)開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報(bào)。