總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇一

剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候,，擔(dān)心大學(xué)的機(jī)械工程及其自動化專業(yè)知識和實(shí)習(xí)需要的知識有些脫節(jié),。但是經(jīng)過幾天的適應(yīng),，慢慢調(diào)整了自己的觀念，正確理解了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的定位和發(fā)展方向,。我相信,，只要立足現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整自己的視角,，銳意進(jìn)取,，在成功的道路上不斷攀登，總有一天,，成功的機(jī)會會接踵而至,，促使我們成為機(jī)械工程及其自動化領(lǐng)域公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。只有把書本上學(xué)到的機(jī)械工程及其自動化的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,，才能真正掌握這些知識。所以作為一名機(jī)械工程及其自動化專業(yè)的學(xué)生,，有幸參加了近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。

經(jīng)過四年的機(jī)械工程及其自動化理論學(xué)習(xí)，掌握了機(jī)械工程及其自動化的基礎(chǔ)知識,。我們即將離開大學(xué)校園,。作為大學(xué)畢業(yè)生，我們更多思考的是如何做好自己的專業(yè)發(fā)展,，如何在以后的工作中更好的完成每一項(xiàng)任務(wù),。本次實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)要求:

1、1實(shí)習(xí)目的

(1)為了將機(jī)械工程及其自動化專業(yè)知識應(yīng)用到社會實(shí)踐中,，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,，將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，反過來在書本上檢驗(yàn)理論的正確性,，鍛煉自己的實(shí)踐能力,，培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和分析能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過機(jī)械工程及其自動化專業(yè)實(shí)踐,，深化已學(xué)理論知識,，提高所學(xué)知識的綜合應(yīng)用，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力

②通過機(jī)械工程及其自動化崗位實(shí)踐,，可以更廣泛地直接接觸社會,，了解社會的需求，加深對社會的認(rèn)識,，增強(qiáng)對社會的適應(yīng)能力,，融入社會，培養(yǎng)實(shí)踐能力,。

縮短我們從大學(xué)生到職員的概念和業(yè)務(wù)距離,。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

(3)通過實(shí)踐,，了解機(jī)械工程及其自動化的工作過程,，從而確立自己的最佳工作。它對你未來的職業(yè)規(guī)劃起著關(guān)鍵的指導(dǎo)作用,。通過實(shí)習(xí)過程,，我們可以獲得更多與本專業(yè)相關(guān)的知識，拓寬知識面,，增加社會閱歷,。多接觸人，在實(shí)踐中鍛煉勇氣,，提高自己的溝通能力和其他社交能力,。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立正確的職業(yè)道德,。

1,、2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

(1)在機(jī)械工程及其自動化專業(yè)實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,，服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,，做好實(shí)習(xí)筆記，注意理論與實(shí)踐的結(jié)合,，善于發(fā)現(xiàn)問題

2在實(shí)習(xí)過程中,，要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退,，虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的同事,，積極完成實(shí)習(xí)單位布置的任務(wù)，與單位同事和睦相處,；

③每天都要認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作中遇到的問題,，積累經(jīng)驗(yàn)，做好反思，根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求,，及時(shí)寫好畢業(yè)實(shí)習(xí)日記,。

2、1實(shí)習(xí)單位介紹

浙江永通機(jī)械廠成立于1980年,，是一家專注于專業(yè)混合動力設(shè)備產(chǎn)品研發(fā),、生產(chǎn)和銷售的高科技企業(yè),。其總部和r&d基地位于溫州永嘉科技創(chuàng)業(yè)園,，在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。憑借雄厚的技術(shù)和r&d實(shí)力,，公司是國家863工程的參與者,，被政府認(rèn)定為“高科技企業(yè)”。

浙江永通機(jī)械廠自成立以來,，始終堅(jiān)持以人為本,、誠信創(chuàng)業(yè)的經(jīng)營理念，匯聚行業(yè)精英,，將國外先進(jìn)的信息技術(shù),、管理方法和企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合，為企業(yè)提供全方位的解決方案,，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,，使企業(yè)在激烈的市場競爭中保持競爭力，實(shí)現(xiàn)快速穩(wěn)定發(fā)展,。

公司人才結(jié)構(gòu)合理,，以多名博士為主要技術(shù)骨干，擁有碩士,、學(xué)士高中級技術(shù)職稱員工800余人,。為了開發(fā)出真正符合企業(yè)需求的專業(yè)混合設(shè)備產(chǎn)品，企業(yè)專門聘請了技工以企業(yè)單位工程及自動化專業(yè)專家(中科院院士)與自身專業(yè)相關(guān)的專家作為顧問,，密切跟蹤機(jī)械工程及自動化行業(yè)的發(fā)展特點(diǎn),，不斷優(yōu)化。

2,、2實(shí)習(xí)崗位介紹(概況)

a,、參與機(jī)械工程及其自動化崗位的日常工作，組織制定本單位機(jī)械工程及其自動化崗位的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度資金使用計(jì)劃,、儀器設(shè)備購置計(jì)劃等),。)，并協(xié)助同事,。

編織實(shí)現(xiàn)和檢查實(shí)現(xiàn),。

協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)管理，貫徹執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。確定自己在機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位的工作職責(zé)和任務(wù),，定期學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

c,、在工作過程中,，通過與客戶的協(xié)商和與同事的現(xiàn)場調(diào)查，盡可能了解客戶的職業(yè),、喜好,、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格。努力提高客戶建立良好關(guān)系的能力,，為客戶量身定制設(shè)計(jì)方案,。

3、1舉辦計(jì)算科學(xué)與技術(shù)在職培訓(xùn),。

很榮幸進(jìn)入浙江永通機(jī)械廠進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),。為了更好地從學(xué)生適應(yīng)到具有完善專業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先向我們分發(fā)了機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位的相關(guān)知識資料,，用于自學(xué)一些基礎(chǔ)知識,，并安排了專門的老同事對崗位涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專門培訓(xùn)。

3,、2適應(yīng)機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位,。

持續(xù)兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園和職場,，學(xué)習(xí)和工作,，學(xué)生和員工，在思想,、生活等方面都有很大的差異,。從象牙塔到社會，人的觀點(diǎn),、行為,、心理都要在轉(zhuǎn)型過程中得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。在機(jī)械工程及其自動化崗位慢慢熟悉了工作環(huán)境和同事后,，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)、按量完成,。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,，我明白了工作的艱辛和獨(dú)立生活的艱難。在和同事相處的過程中,，哪怕是很普通的小事也不能有絲毫的馬虎,，這也讓我明白了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗,。

3、3學(xué)習(xí)崗位所需的知識,。

實(shí)習(xí)期間,，我深刻體會到了“活到老學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位實(shí)習(xí),，不斷學(xué)習(xí)與自身業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,。在課堂上，老師教我們機(jī)械工程及其自動化的理論知識,，教我們專業(yè)技能,。但是，這些都來源于教科書,，是從以前的研究中衍生出來的,。課堂上有太多抽象的東西，不經(jīng)過實(shí)踐就不容易理解和掌握,。有句名言，“大學(xué)老師給我們的只是一根魚竿,。怎么抓魚,，是我們必須思考的問題?！钡拇_,，隨著知識經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和終身教育時(shí)代的到來，一個(gè)人要想走出象牙塔步入社會后有所作為,，就必須學(xué)會現(xiàn)在求知,，主動求知，敢于探索和學(xué)習(xí),，尤其是對于需要與時(shí)俱進(jìn)的機(jī)械工程及其自動化專業(yè),。守舊，渾渾噩噩,，不進(jìn)取,，不野心勃勃，注定轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰,。反之,，只有與時(shí)俱進(jìn)，自主探索,，自覺學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新，才是成功之道,。對于

要能融入職場和社會,，就要不斷學(xué)習(xí),，多做社會實(shí)踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己,，挑戰(zhàn)自己,，創(chuàng)造自己。

實(shí)習(xí)期間,，實(shí)習(xí)單位為善良的杜先生安排了技術(shù)指導(dǎo),。他首先帶領(lǐng)我們熟悉了機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位的工作環(huán)境和相關(guān)業(yè)務(wù)，然后和我們親切地聊了聊部門的工作性質(zhì),、目前的主要工作任務(wù),、部門的主要工作同事以及我們未來的工作安排。同時(shí),，他帶領(lǐng)我們認(rèn)識了部門的工作人員,，讓我們虛心向在機(jī)械工程及其自動化專業(yè)崗位上辛勤工作的前輩們學(xué)習(xí)。

如果把大學(xué)比作象牙塔,，那么社會就是競技場,，畢業(yè)實(shí)習(xí)就是大學(xué)生從象牙塔進(jìn)入競技場的預(yù)熱階段。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我體會到了真正的職場,，給我?guī)砹撕芏嚯y得的社會經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會實(shí)踐訓(xùn)練舞臺,，我上演了一出學(xué)生向?qū)I(yè)人士轉(zhuǎn)化的舞臺劇,。在這個(gè)舞臺劇里，我學(xué)會了如何改變自己的角色,，如何處理人的事情,。我相信這些經(jīng)歷會讓我受益終生，讓我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融入新的社會環(huán)境,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二

時(shí)間如流水,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作,，想說的真是太多太多,。這一年，既忙碌,，又充實(shí),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

一,、思想工作方面

本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔(dān)任六年級班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大,，任務(wù)繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色,，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加,，并融會貫通.

這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,，快樂著!我想,，這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會在有了!

下半年本人擔(dān)任四年級班主任，擔(dān)任__,、__個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作.在班級管理和課堂教學(xué)中,，本護(hù)士年度思想工作總結(jié)人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),。通過教育,，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!

本人深切的明白,，教育不是灌輸,，而是點(diǎn)燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低,，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用,。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,，使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,，一堂課上下來,，感覺好的話，整整一天,，都會歡欣鼓舞,。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從20__年就開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中,。

三、反思

本學(xué)期,，通過學(xué)校加大對老師的評價(jià)力度,，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,，對自己的工作有了新的認(rèn)識,，對自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性,。做好本職工作,，為學(xué)生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)。

反思本學(xué)年來的工作,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎,。

2,、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年,，再次回眸,，一路崎嶇，一路泥濘,，也許愧對了家人,，但收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示,，收獲了快樂。在人生的長河里,，許多事情將會隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)，去回味,，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,，并將以的熱情投入到今后的工作中去，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人,。我也堅(jiān)信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負(fù)學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇三

第一條對指導(dǎo)教師的要求

1.指導(dǎo)教師的資格

指導(dǎo)畢業(yè)論文的教師應(yīng)由學(xué)術(shù)水平較高,，具有較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任,。一般應(yīng)由講師職稱以上的人員任職,，初級職稱人員原則上不能單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)論文，但可協(xié)助指導(dǎo)教師工作,。如個(gè)別系確有困難,，可選派具有碩士學(xué)位以上或教齡三年以上的教學(xué)水平較高的助教任指導(dǎo)教師，但比例不得超過10%,。

可聘請外教任指導(dǎo)教師,，也可外聘學(xué)術(shù)水平高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師參加論文指導(dǎo)工作,，但必須由本專業(yè)教師參與聯(lián)系和交流,，以便掌握教學(xué)要求和畢業(yè)論文進(jìn)度，保證畢業(yè)論文質(zhì)量,。外聘教師的比例不得超過10%,。

講師，副教授,，教授及外教應(yīng)指導(dǎo)的論文篇數(shù)原則上依次規(guī)定為：1篇,，2-3篇，4-5篇,，6-10篇,。

2.指導(dǎo)教師的職責(zé)和作用

必須介紹自己的科研方向：由于導(dǎo)師可由學(xué)生與教師分別協(xié)商確定，或由各系《論文評審專家小組》協(xié)調(diào)指定,為此,導(dǎo)師必須向?qū)W生介紹自己的研究方向,、科研工作背景及科研成果,，以利師生雙方選擇導(dǎo)師和學(xué)生。

必須熟悉自己指導(dǎo)的課題內(nèi)容：論文選題一旦經(jīng)系《論文評審專家小組》審定通過并報(bào)院《論文評審領(lǐng)導(dǎo)小組》批準(zhǔn)后,，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)做好以下工作：下達(dá)論文任務(wù)書,，審查選題理由并提出意見，為學(xué)生推薦參考書目,，指導(dǎo)學(xué)生收集資料等,。為此，指導(dǎo)教師必須熟悉自己指導(dǎo)的課題內(nèi)容,，掌握有關(guān)資料,，以利指導(dǎo)工作的順利進(jìn)展。此項(xiàng)工作應(yīng)在第七學(xué)期內(nèi)完成,。

指導(dǎo)教師必須全面了解學(xué)生情況,，分析學(xué)生條件，指導(dǎo)學(xué)生指定,、安排周密的畢業(yè)論文的進(jìn)度計(jì)劃,。此項(xiàng)工作應(yīng)在第七學(xué)期內(nèi)完成。

學(xué)生在撰寫論文的過程中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生見面,，填寫4-6次論文指導(dǎo)工作進(jìn)度表,，檢查、指導(dǎo),、督促學(xué)生的論文寫作進(jìn)度,，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的基本知識和基本技能，獨(dú)立完成畢業(yè)論文,。

指導(dǎo)教師要主動接受院《論文管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》實(shí)施的中期檢查,，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)指導(dǎo)工作進(jìn)展程度并展示填寫的進(jìn)度表，同時(shí)說明下一步的工作計(jì)劃,。提倡各系結(jié)合中期檢查,，組織論文指導(dǎo)講座，由各指導(dǎo)教師就學(xué)生論文進(jìn)展中出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)意見和建議,，完善方案,。

督促和指導(dǎo)學(xué)生作好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。向答辯委員會（或答辯小組）提交包括學(xué)生畢業(yè)論文成績評定在內(nèi)的全部材料,。

指導(dǎo)教師應(yīng)參與的畢業(yè)論文工作的各個(gè)階段：畢業(yè)論文工作一般應(yīng)經(jīng)過以下幾個(gè)階段：1選題,；2收集資料；3編寫論文提綱,；4撰寫初稿,；5反復(fù)修改草稿；6修改定稿,；7指導(dǎo)教師出具評語和成績,；8評閱人復(fù)評；9論文答辯,；10評定論文最終成績,。指導(dǎo)教師應(yīng)參與7個(gè)階段工作，但原則上不參加被指導(dǎo)學(xué)生的論文答辯,。

學(xué)生答辯工作完成后,，指導(dǎo)教師將畢業(yè)論文材料整理統(tǒng)一交所在系《論文評審專家小組》由各系留一份存檔，將另一份交院保存,，畢業(yè)論文至少保存三年,。

3.課題選擇及要求

選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，有較大的專業(yè)覆蓋面,，應(yīng)體現(xiàn)各專業(yè)《外語+較寬厚的文化知識+一定的應(yīng)用專業(yè)知識》的人才培養(yǎng)目標(biāo)，突出《知識,，才能,，素質(zhì)》的基本訓(xùn)練內(nèi)容，以利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。

課題內(nèi)容的選擇

課題選擇的內(nèi)容原則上規(guī)定如下：

1）有關(guān)語言對象國的語言文化,，社會,，經(jīng)濟(jì)，政治,，歷史的專題研究,；

2）有關(guān)中外交流或中外比較專題研究；

3）翻譯未被譯過的中國文學(xué)作品（字?jǐn)?shù)不少于4000）,，外加1000字的中外兩種文字的評論,。

課題由學(xué)生或指導(dǎo)教師（或師生配合）在上述三個(gè)范圍內(nèi)選擇，然后報(bào)各系《論文評審專家小組》審定,，再報(bào)院《論文管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》備案,。

論文題目不宜過大，難易程度適當(dāng),，還應(yīng)考慮資料來源條件,。

選題原則上每生一題。

選題審定的基本原則：選題要有一定的新意和難度,，對促進(jìn)中外了解和交流有一定的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值,。要有利于鞏固和加強(qiáng)對本科生的基礎(chǔ)知識和技能的訓(xùn)練，有利于使本科生得到綜合運(yùn)用所學(xué)知識,，解決有關(guān)實(shí)際問題的訓(xùn)練,。有利于全面考察和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,、獲取新的知識和能力以及事業(yè)心和責(zé)任感,。為此，選題應(yīng)力求緊貼社會實(shí)際,，與社會服務(wù)相結(jié)合,。

選擇往屆做過的課題時(shí)，必須在原課題的基礎(chǔ)上改進(jìn)或更新內(nèi)容,，并提出自己新穎的觀點(diǎn),，注意防止照抄往屆或利用現(xiàn)成資料簡單拼湊的做法，改進(jìn)或更新的內(nèi)容至少在70%以上,。

第二條本科畢業(yè)論文題目審批表和畢業(yè)論文中期檢查表的填寫

畢業(yè)論文題目審批表（或稱畢業(yè)論文任務(wù)書）是根據(jù)已確定的畢業(yè)論文課題下達(dá)給學(xué)生的一種文件,，是由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同從事畢業(yè)論文工作的依據(jù)，并由《論文評審小組》和系主任審定后作為正式任務(wù)下達(dá)給每位學(xué)生,，由學(xué)生和他的指導(dǎo)教師共同填寫,。審批表的格式和內(nèi)容包括：所選題目、系,、專業(yè),、專業(yè)方向、班級,、學(xué)生姓名,、學(xué)號、指導(dǎo)教師姓名和職稱,；

選題理由,；

指導(dǎo)教師審批意見，（簽字）,；

主管系主任審批意見，（簽字）,。

填寫畢業(yè)論文中期檢查表旨在了解論文工作進(jìn)展程度，總結(jié)階段性成績,，采取措施及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,，推動論文工作順利進(jìn)行，此表由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同分1-6次填寫,，（原則上不少于4次）并應(yīng)將填完的表格向中期檢查小組展示,，最后一次填完的日期應(yīng)在答辯工作開始前（大約在5月中旬）,。中期檢查表的格式和內(nèi)容包括：

系,、專業(yè)、專業(yè)方向,、論文題目,、學(xué)生姓名、學(xué)號,、指導(dǎo)教師姓名,；

序號、起止日期,、計(jì)劃內(nèi)容,、實(shí)際完成情況、指導(dǎo)教師意見,。

第三條對學(xué)生的要求

1.對學(xué)生的基本要求

畢業(yè)論文旨在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，使學(xué)生接受一次綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決有關(guān)實(shí)際問題的訓(xùn)練，從而加強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，提高綜合素質(zhì),。因此,，學(xué)生本人應(yīng)對工作的質(zhì)量負(fù)責(zé)，應(yīng)以高度的責(zé)任感,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全面完成畢業(yè)論文的各項(xiàng)工作，爭取優(yōu)異成績,。

學(xué)生在接受畢業(yè)論文題目審批表后,，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向指導(dǎo)教師提呈論文提綱，并結(jié)合指導(dǎo)教師推薦的參考書目,，在充分查閱資料的基礎(chǔ)上擬訂出論文工作進(jìn)度計(jì)劃和預(yù)期階段成果,。

學(xué)生應(yīng)主動接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文工作進(jìn)度,，聽取指導(dǎo)教師對工作的意見和指導(dǎo)（每周至少一次）以便于指導(dǎo)教師掌握畢業(yè)論文的進(jìn)度并最終給論文質(zhì)量做出恰當(dāng)?shù)脑u語和成績,。

畢業(yè)論文是對學(xué)生工作能力的訓(xùn)練和檢查，學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文任務(wù),，嚴(yán)禁抄襲他人的論文成果或請人代替完成論文,，一旦發(fā)現(xiàn)上述情況，即取消其撰寫畢業(yè)論文的資格,。

經(jīng)指導(dǎo)教師審定完成后的論文,，應(yīng)打印成冊，一式兩份連同軟盤一起交給指導(dǎo)教師,。

2.對學(xué)生基本工作的要求

論文正文掌握在12000-15000字符（相等于a4紙小四號字滿頁打印12-15頁）

翻譯未被譯過的中國文學(xué)作品,，中文字?jǐn)?shù)不得少于4000，外加1000字的中外兩種文字的評論,。

中外兩種文字對照的摘要不多于300漢字,。

獨(dú)立查閱中外資料不少于6篇。

3.對學(xué)生畢業(yè)論文打印及裝訂的要求

論文必須用計(jì)算機(jī)打??；

論文的內(nèi)容和裝訂順序：

論文封面，包括題目,、專業(yè),、班級、姓名,、指導(dǎo)教師,、完成時(shí)間、成績等級,。

畢業(yè)論文題目審批表（或稱畢業(yè)論文任務(wù)書）

畢業(yè)論文中期檢查表

畢業(yè)論文評閱教師評語

畢業(yè)論文成績評定表

（包括指導(dǎo)教師,，專家評審組和答辯委員會做出的評語和成績）

（提倡作）謝辭

中文摘要，關(guān)鍵詞

外文摘要,，關(guān)鍵詞

前言（或稱引文）

參考文獻(xiàn)與附錄

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇四

這一周中辛苦過,、驚喜過,、忙碌過、磨礪過,，在摸爬滾打中,，在全公司的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)下，在辦事處積極向上的氛圍中,，我付出除了很多,，也得到了很多?；厥走^去的一周,，我能看到自己的成長的腳印，一步步,，是夯實(shí)的,，也是穩(wěn)健的！

非常有幸能夠成為xx金牌銷售團(tuán)隊(duì)的一員,，在這樣一個(gè)蓬勃向上,、優(yōu)秀傲人的團(tuán)隊(duì)中，更需要業(yè)務(wù)員不斷的總結(jié),、反思,，追求進(jìn)步、見賢思齊,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足,，現(xiàn)對這周的工作總結(jié)如下,。

作為一名業(yè)務(wù)，一切都應(yīng)以業(yè)績說話,，業(yè)績是考量業(yè)務(wù)員工作能力的一項(xiàng)鐵的指標(biāo),，也是業(yè)務(wù)員辛勤付出的回報(bào)和鼓勵。截止20xx年x月x日,，已簽訂合同約x萬米,，本月待簽合同約x萬米，出圖量約x萬米,，信息量約x萬米,。xx是新的，xx的市場也是新的,，但是我們是年輕的,，有熱情、有魄力,，渴望用我們的汗水去開拓xx空心方樁市場的一篇藍(lán)海,！

兵欲善其事,，必先利其器。在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)：營銷技巧,、售后服務(wù)技巧,、客戶溝通技巧就是銷售人員工作中的利器！

作銷售部門的員工,，深深地感到肩負(fù)重任,，作為公司的窗口，自己的一言一行也同時(shí)代表了公司的形象,，所以更要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能,。要提高自身的素質(zhì)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,，加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和技能,。

在這周中，積極發(fā)掘客戶資源,，與客戶溝通,，通過設(shè)計(jì)院、客戶的朋友,、政府部門等一切可以利用的渠道,，發(fā)揮自己的營銷技巧，與多少新客戶建立了較好的客戶關(guān)系,，營造了xx良好的公共形象,。

在本周工作與客戶占據(jù)了我生活的絕大多數(shù)精力和時(shí)間。在xx的良好氛圍中,，我感到充實(shí)和踏實(shí),。對銷售人員而言，你的付出永遠(yuǎn)和收獲成正比,。感謝領(lǐng)導(dǎo)和xx給我這樣一個(gè)平臺,，揮灑汗水，收獲成長和事業(yè)的歸屬感,。

對于銷售人員而言,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是更好開展工作的基礎(chǔ)，也是xx人精神的精髓,。自己也是從新業(yè)務(wù)員一路走來,，成長的路上，得到過很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,。在做好自己本職工作的同時(shí),，我也以xx為家,，以辦事處為家，積極配合其他同事做好各項(xiàng)工作,。用一句廣告詞：大家好,，才是真的好！沒有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)步和成功,，也不會有個(gè)人的成績,。在公司組織的野外拓展中、在一次次工作中苦難的化解中,、在一次次公司會議中,，我們思考著團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系，也無時(shí)無刻不在踐行著這一點(diǎn),。

伴隨xx一路走來,，同xx共同成長，期待不可同日而語的明天,！

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇五

緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,，回顧一個(gè)學(xué)期的歷程，感覺特別充實(shí),。讓我更加認(rèn)識到了：一份耕耘就有一份收獲,。我和學(xué)校每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,，充實(shí)自我。為了不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，更好的工作,，特將一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識,。

一個(gè)學(xué)期來,，在教育教學(xué)工作中確立了“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上，在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學(xué)年來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

二、教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

(1)課前準(zhǔn)備

①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)生物的興趣，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

三、班主任工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時(shí)開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

四,、遵守紀(jì)律方面,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上,、下班，不遲到,，不早退,，有事請假。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

五,、其他方面方面。

1.積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

2.培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總之，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇六

今年xx月xx日，xx學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)生來到我們學(xué)校頂崗實(shí)習(xí),，他們個(gè)個(gè)充滿著青春的活力,，從他們對學(xué)生的熱愛上，我們能看到他們對教師職業(yè)的熱愛,。我代表七年級數(shù)學(xué)組榮幸地接受了指導(dǎo)溫文飛實(shí)習(xí)教師的工作,，在四個(gè)多月的時(shí)間里，我感受到了她的勤奮努力,，謙虛好學(xué),、積極向上的精神，盡力給予她幫助,，盡可能對她的教育,、教學(xué)給予指導(dǎo)和建議，下面是這一期間所做的工作總結(jié)：

1.第一周見習(xí)聽課,，第二周開始講課,。給實(shí)習(xí)生上示范課，我備課格外用心,，處處考慮到如何讓實(shí)習(xí)生學(xué)到更多的東西,，特別是結(jié)合我縣正在推廣的“引導(dǎo)學(xué)生讀懂?dāng)?shù)學(xué)書”教學(xué)課堂模式，每堂課都突出教學(xué)模式和教學(xué)方法,，讓實(shí)習(xí)生體會學(xué)習(xí)課堂的組織教學(xué),。

2.我們關(guān)心實(shí)習(xí)生的生活，為他們創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)習(xí)氛圍,。鼓勵他們參與學(xué)校的展示課聽課,，參與我們數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師的教學(xué)教研活動,，聽教研組教師上課、說課和評課,，提供更多的機(jī)會,，讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法。

3.實(shí)習(xí)之初,，我與實(shí)習(xí)生一起制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,。包括教學(xué)計(jì)劃和實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃。

4.我著重指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作,，尤其重視備課和上課環(huán)節(jié),。讓實(shí)習(xí)生提前備課，再進(jìn)行指導(dǎo),，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生如何鉆研教材教法,，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)生上課前教案要經(jīng)過我的提前審批,，指導(dǎo)修改后方可上講臺,。課后我們與實(shí)習(xí)生及時(shí)交流，反饋聽課意見,，指出不足,，提出合理建議，以利改進(jìn),。

5.我們的指導(dǎo)工作貫徹在實(shí)習(xí)教師工作的所有過程當(dāng)中,，實(shí)習(xí)生講課我們就隨班聽課，從不把任何一項(xiàng)工作完全甩給實(shí)習(xí)生,。如果實(shí)習(xí)生課上得有缺陷,，就在下一堂課給他們上示范課，彌補(bǔ)知識*的疏漏,，示范如何達(dá)到教學(xué)要求,。如溫文飛上《去括號》的教學(xué)，她不能掌握教學(xué)的難點(diǎn)和關(guān)鍵,，教學(xué)語言表達(dá)不清，使學(xué)生找不到去括號方法的現(xiàn)象,，于是我在第二天的示范課中,，精心設(shè)計(jì)了“閱讀理解，以評導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)過程,，引導(dǎo)學(xué)生先自己閱讀教材,，然后重點(diǎn)講評學(xué)生在練習(xí)中的出現(xiàn)的問題，讓她學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法,。

6.除了在教學(xué)上給予溫文飛指導(dǎo),，我還在班主任工作中給予她指導(dǎo)。從一開始的談話了解班級，到對學(xué)生進(jìn)行普訪,。從介紹班主任日常工作,，到每天下班指導(dǎo)學(xué)生的清潔、早讀,、學(xué)習(xí)情況和檢查學(xué)生出勤,、出*、紀(jì)律等情況,。我都在平常的班主任工作中給予溫文飛以方法和技巧的指導(dǎo),。特別是如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的指導(dǎo)上，我都在工作實(shí)例中通過分析,、提出解決辦法等給予她比較科學(xué)的指導(dǎo),。

7.讓實(shí)習(xí)生參與部分創(chuàng)衛(wèi)生強(qiáng)鎮(zhèn)資料的整理工作，感受迎“創(chuàng)衛(wèi)”省檢的緊迫感和參與學(xué)校衛(wèi)生大掃除工作的樂趣,，在此過程中使實(shí)習(xí)生們與學(xué)科老師和班主任有更多的接觸,，更多的交流，更多地接觸到實(shí)際工作中的難點(diǎn)和解決具體問題的方法,。

8.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，我給溫文飛實(shí)習(xí)生寫出鑒定評語，評定成績,。

9,，實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)制度，主動自覺地幫助辦公室的老師們打掃辦公室的衛(wèi)生,，使得她與數(shù)學(xué)組的老師們的合作相處十分愉快,。

實(shí)習(xí)老師的到來使學(xué)生們增添了許多歡聲笑語，他們讓我們的數(shù)學(xué)組充滿了更多的朝氣和活力,。他們的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，但它必然對實(shí)習(xí)生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，對我今后的工作也產(chǎn)生影響,，我真誠的希望這樣的活動能繼續(xù)下去,，讓更多的師范生參與進(jìn)來，使每一個(gè)參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生有所收獲,，有所提高!

一年來,，本人熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起,，不說空話,，不搞形式,，認(rèn)真做好自己的工作，以實(shí)際行動落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中,，本人重點(diǎn)從備課、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作,。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效*也不好，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,，對班級中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對*和有效*，例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,，探究*教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長溝通,，與班主任溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，，每天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒有大會上的全面布?工作，只有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程,，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,，工作有一點(diǎn)成績，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇七

畢業(yè)論文是高等學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,，是本科教學(xué)過程中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),，是學(xué)生走向工作崗位前的必要準(zhǔn)備，是對人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢驗(yàn),。通過進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì),，學(xué)生可以有效地提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識來分析和解決實(shí)際問題的能力，有利于學(xué)生自身素質(zhì)的綜合發(fā)展,。而且,，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)整體水平也直接反映了高校的教學(xué)質(zhì)量，是高校辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),。因此,，加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)論文的規(guī)范化管理，提高論文質(zhì)量,，對提高學(xué)校整體辦學(xué)水平亦具有重要意義[1],。

近年來，各高校院系結(jié)合本專業(yè)特色,，在畢業(yè)設(shè)計(jì)選題,、指導(dǎo)教師培養(yǎng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程管理等方面做了許多有益的探索與實(shí)踐[2,3],。已經(jīng)有大量的文獻(xiàn)報(bào)道了它們在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn),。但相關(guān)報(bào)道多以理工科及文科院系為主[4,5,6]，而關(guān)于醫(yī)學(xué)院系特別是護(hù)理學(xué)院系在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文方面所做的報(bào)道卻較為鮮見,。近年來,，我們結(jié)合護(hù)理學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，對2001級,、2002級,、2003級畢業(yè)論文工作加強(qiáng)管理，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,、提高綜合能力為目的,，通過施行舉措，在督促畢業(yè)生按時(shí)保質(zhì)保量地完成論文寫作方面取得了很好的成效，并總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn),。本文將對這些舉措進(jìn)行介紹,，以期為今后此項(xiàng)工作的開展提供適當(dāng)?shù)膮⒖肌?/p>

一、存在的問題

近年來,，隨著高等教育大眾化發(fā)展和本科教學(xué)改革的深化，專業(yè)課程學(xué)時(shí)相對壓縮,，使學(xué)生在橫向知識體系加寬的同時(shí)減少了專業(yè)知識的深度,，加上畢業(yè)生就業(yè)壓力的逐年增大，使畢業(yè)論文工作面臨著很多困難[7],。其突出的問題有3個(gè)：

1.思想重視不夠

近年來,，由于高校擴(kuò)招的不斷發(fā)展，學(xué)生數(shù)量逐年增加,，使得指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)方面的工作量隨之增加,，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的教學(xué)資源趨于緊張。大多數(shù)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)還承擔(dān)大量的教學(xué)和科研任務(wù),，因此,，思想上不重視畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)時(shí)間和精力上投入也非常有限,。

2.時(shí)間安排不當(dāng)

畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的安排,，往往是在最后一個(gè)學(xué)期開始，若時(shí)間安排的太晚,，會給論文的開展帶來困難,。一方面，學(xué)生進(jìn)入論文的設(shè)計(jì)時(shí)間較晚,，不能深刻地理解題意,，更不能進(jìn)行充分的資料收集、準(zhǔn)備,，從而影響畢業(yè)論文的質(zhì)量,。另一方面，指導(dǎo)老師與學(xué)生的接觸較晚,，容易給師生交流和論文寫作過程管理帶來不便,。

3.格式欠規(guī)范

二、提高畢業(yè)論文質(zhì)量的舉措

針對以上幾點(diǎn)問題,，護(hù)理學(xué)系結(jié)合本院系的特點(diǎn),，從以下幾方面著手，規(guī)范要求,，嚴(yán)格把關(guān),，以保證畢業(yè)論文質(zhì)量和水平。

1.充分認(rèn)識畢業(yè)論文工作的必要性和重要性，作好組織動員總結(jié)工作

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇八

1、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。根據(jù)我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱的規(guī)定要求,，學(xué)生在完成本專業(yè)全部基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),，掌握本專業(yè)所需的基本知識和基本技能后,，要理論聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)知識指導(dǎo)實(shí)踐,。

2,、實(shí)習(xí)的總體要求

1）培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng)和良好的職業(yè)道德,，使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識和技能解決實(shí)際工作中的問題；

2）通過專業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運(yùn)用理論知識,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力，增進(jìn)對本專業(yè)的進(jìn)一步了解,，增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,；

3）培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)基礎(chǔ)理論知識,，具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的研究與應(yīng)用能力，能在生物醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學(xué),、科技開發(fā)及維護(hù)管理的高級工程技術(shù)人才,。

實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)21周。自xx年1月12日— xx年6月15日,。

實(shí)習(xí)單位及科室

①綜合性醫(yī)院設(shè)備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室,；

②高校和生物醫(yī)學(xué)工程研究所；

③生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)的企事業(yè)單位,；

實(shí)習(xí)工作本著學(xué)院統(tǒng)一安排與學(xué)生志愿,、意向相結(jié)合的原則進(jìn)行安排，但每位學(xué)生必須到綜合性醫(yī)院設(shè)備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實(shí)習(xí)至少一個(gè)月,。

如就業(yè)或?qū)嶋H工作需要,，學(xué)生可以自主聯(lián)系有以上實(shí)習(xí)條件的單位或崗位，在相關(guān)部門審核后方可進(jìn)行實(shí)習(xí),。

學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的雙重領(lǐng)導(dǎo),。

1、在學(xué)院分管院長領(lǐng)導(dǎo)下,，由學(xué)院學(xué)工辦和生物醫(yī)學(xué)工程系組織實(shí)施,，具體負(fù)責(zé)督促實(shí)習(xí)大綱的執(zhí)行，及時(shí)處理和解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題,。

2,、實(shí)習(xí)單位由分管領(lǐng)導(dǎo),、科室負(fù)責(zé)人和帶教老師組成的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)實(shí)習(xí)大綱,，選派基礎(chǔ)扎實(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的帶教老師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生按實(shí)習(xí)大綱要求完成實(shí)習(xí)，并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動,。

3,、實(shí)習(xí)帶教老師要做到為人師表，教書育人,，對實(shí)習(xí)生進(jìn)行全面教育,，嚴(yán)格管理；認(rèn)真實(shí)施實(shí)習(xí)大綱,，并如實(shí)做好“實(shí)習(xí)鑒定”和“成績評定”,；參與優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的推薦；指導(dǎo)實(shí)習(xí)生完成畢業(yè)論文,。

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要認(rèn)真做好實(shí)習(xí)考核和總結(jié)工作。

實(shí)習(xí)生以實(shí)習(xí)單位為單位,，成立實(shí)習(xí)組,，主要任務(wù)是在實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活,、思想方面的工作,，實(shí)習(xí)組設(shè)正副組長，其分工如下：

1,、組長：

1）負(fù)責(zé)本實(shí)習(xí)組全面工作,。掌握同學(xué)的思想,、工作情況和動態(tài),，協(xié)助帶教老師對學(xué)生進(jìn)行考勤；了解同學(xué)對實(shí)習(xí)的要求和意見,，并及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院有關(guān)部門匯報(bào),。

2）負(fù)責(zé)傳達(dá)布置學(xué)院和實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的要求或任務(wù)。

3）負(fù)責(zé)全組實(shí)習(xí)生的政治學(xué)習(xí)和思想工作,。

2．副組長：

1）協(xié)助組長工作,，負(fù)責(zé)本組實(shí)習(xí)生的生活管理。

2）負(fù)責(zé)物資和財(cái)務(wù)工作,，管好實(shí)習(xí)生的補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放等,。

自主聯(lián)系實(shí)習(xí)的學(xué)生，需與學(xué)院簽定相關(guān)協(xié)議,，辦理有關(guān)手續(xù),，由學(xué)院學(xué)工辦統(tǒng)一組織管理,。

1、實(shí)習(xí)生必須遵守學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，必須遵守實(shí)習(xí)生工作職責(zé),。

2、實(shí)習(xí)生應(yīng)遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度,，和實(shí)習(xí)單位工作人員一樣考勤,，不遲到，不早退,，不無故缺勤（曠課）,。

3、實(shí)習(xí)期間不安排寒,、暑假,，法定假日內(nèi)（包括周六、周日）在服從實(shí)習(xí)單位工作安排的前提下,，應(yīng)在原地休息,，需要離開實(shí)習(xí)單位者必須履行請假手續(xù)。

4,、除春節(jié)假可根據(jù)實(shí)習(xí)單位情況進(jìn)行調(diào)休外,，其它節(jié)假日一律不予調(diào)休、補(bǔ)休,、積休,。

5、實(shí)習(xí)生的病假應(yīng)有指定就診醫(yī)生的診斷證明,，并原則上在原地休息或治療,，如病情需要離開本地休息或轉(zhuǎn)院診治者，須經(jīng)實(shí)習(xí)單位主管部門同意,，并報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后方可離開,。

6、實(shí)習(xí)期間一般不準(zhǔn)請事假,，如有特殊情況必須請假者（學(xué)生在實(shí)習(xí)期間可累計(jì)請10天雙選假）,，必須提出書面申請，報(bào)批后方可離開,。請假1天由科室批準(zhǔn),；1天以上，3天以內(nèi)由實(shí)習(xí)單位主管部門批準(zhǔn),；3天以上,，5天以內(nèi)由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；5天以上者經(jīng)單位同意后,，再報(bào)學(xué)工辦,，由教務(wù)辦公室批準(zhǔn),、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續(xù),。

7,、凡不經(jīng)請假（含未批準(zhǔn)）離開實(shí)習(xí)單位，或請假后又無故超假,，或未履行規(guī)定的請假,、續(xù)假手續(xù)者，一律按曠課論處,。曠課一天按六學(xué)時(shí)計(jì)算,，累計(jì)學(xué)時(shí)按學(xué)籍管理處理。

8,、實(shí)習(xí)期間無特殊情況,，一般不予安排轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)者,，應(yīng)由本人提出申請,，填寫轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)申請表，經(jīng)現(xiàn)實(shí)習(xí)所在單位與接受單位同意,，學(xué)院批準(zhǔn),，報(bào)教務(wù)處實(shí)習(xí)科備案。學(xué)生的實(shí)習(xí)考核與畢業(yè)論文原則上應(yīng)轉(zhuǎn)到接受單位完成,，完成之后回校進(jìn)行畢業(yè)答辯,。申請者只能申請轉(zhuǎn)一次，且實(shí)習(xí)最后一個(gè)月內(nèi)一律不允許申請轉(zhuǎn)實(shí)習(xí),。

1,、考核內(nèi)容：思想道德、工作態(tài)度,、勞動紀(jì)律,、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能,、工作實(shí)績等,。

2,、實(shí)習(xí)成績考核辦法：

1）實(shí)習(xí)生在各科室部門輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束后,，必須完成實(shí)習(xí)科室（部門）小結(jié)。帶教老師和科室部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)習(xí)大綱的要求,，對實(shí)習(xí)生思想道德,、工作態(tài)度、勞動紀(jì)律,、業(yè)務(wù)水平,、專業(yè)技能,、工作實(shí)績等進(jìn)行綜合評價(jià)，按優(yōu)秀,、良好,、合格和不合格四級評定成績。

2）在帶教老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報(bào)告）,。畢業(yè)論文的考核應(yīng)回學(xué)校采用答辯的形式進(jìn)行,，按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績,。

3）在實(shí)習(xí)結(jié)束前,，學(xué)生將實(shí)習(xí)自我總鑒定填好，交實(shí)習(xí)單位進(jìn)行考核后,，單位簽署意見并蓋章后交至學(xué)院存入學(xué)生檔案,。

3、實(shí)習(xí)考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)秀：有良好的職業(yè)道德,，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,，無曠課、遲到早退現(xiàn)象,，理論聯(lián)系實(shí)際,，技術(shù)操作規(guī)范，熟練,，服務(wù)態(tài)度好,。有實(shí)習(xí)筆記、原始資料齊全并用科學(xué)方法加工處理,；能夠獨(dú)立完成作業(yè),，有創(chuàng)造性、針對性,、實(shí)用性,；分析問題全面、有深度,；撰寫論文中心突出,、證據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,、層次分明,、邏輯性較強(qiáng)、文字通順,。

良好：遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,，請假不超過三天，工作認(rèn)真踏實(shí)，無差錯(cuò)事故,，理論聯(lián)系實(shí)際,，技術(shù)操作規(guī)范，熟練,，服務(wù)態(tài)度好,。有實(shí)習(xí)筆記；實(shí)踐資料齊全,、能較好地進(jìn)行加工整理,；有較強(qiáng)地分析問題和解決問題的能力；撰寫論文中心突出,、數(shù)據(jù)可靠,、邏輯清楚、文字通順,。

合格：能夠遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,，無曠課現(xiàn)象，請假不超過1周,，能理論聯(lián)系實(shí)際,，技術(shù)操作規(guī)范，工作中有小差錯(cuò)但已改正,，服務(wù)態(tài)度尚好,。有實(shí)習(xí)筆記；對原始資料合理處理,；撰寫論文文字通順,。

不合格：未達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃所規(guī)定的基本要求，不能遵守實(shí)習(xí)規(guī)律,，有曠課現(xiàn)象,，經(jīng)常遲到早退或請假超過1周。無實(shí)習(xí)筆記,，實(shí)習(xí)報(bào)告弄虛作假,，技術(shù)操作欠規(guī)范，在工作有明顯差錯(cuò)或經(jīng)常出小差錯(cuò),。

1,、對實(shí)習(xí)學(xué)生的要求

1）遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo),、虛心接受帶教老師的指導(dǎo),。按規(guī)定參加實(shí)習(xí)單位的政治學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動。

2）遵守請假制度,。對擅自終止實(shí)習(xí),、離開實(shí)習(xí)單位者不予畢業(yè)，并給予相應(yīng)的行政處分,。

3）實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作操作規(guī)程,，必須在實(shí)習(xí)帶教老師指導(dǎo)下進(jìn)行規(guī)定的實(shí)習(xí)工作，嚴(yán)防差錯(cuò)事故,。實(shí)習(xí)期間一旦有差錯(cuò)事故發(fā)生,，應(yīng)及時(shí)報(bào)告帶教老師，并采取積極措施進(jìn)行處理,，同時(shí)報(bào)告學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的部門和領(lǐng)導(dǎo),。

4）將定期實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)，記錄在“實(shí)習(xí)小結(jié)”中,。

5）根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),，實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)在帶教老師指導(dǎo)下按規(guī)定獨(dú)立完成一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報(bào)告），論文內(nèi)容須與本專業(yè)相關(guān),。

6）遵守社會公德,、講究文明禮貌。同學(xué)之間以及與兄弟院校實(shí)習(xí)學(xué)生之間要友愛互助,。

7）乘車,、住宿、購物時(shí)注意安全,。

8）學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后按時(shí)返校,，遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實(shí)習(xí)考核冊》,，并按規(guī)定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進(jìn)行畢業(yè)論文答辯,。

2、對實(shí)習(xí)單位和帶教老師的要求

1）實(shí)習(xí)單位在接受實(shí)習(xí)生后,，應(yīng)安排專人對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)入點(diǎn)（所,、室、廠,、公司）教育,，并按實(shí)習(xí)大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔(dān)任實(shí)習(xí)帶教老師。

2）帶教老師一般應(yīng)具有本科以上學(xué)歷,，或具有相關(guān)專業(yè)中級以上職稱,。帶教老師職責(zé)為：⑴明確所帶教學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向以及畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的和要求,，提高學(xué)生對畢業(yè)實(shí)習(xí)工作意義的認(rèn)識,；⑵了解所帶教學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，從事專業(yè)工作的實(shí)踐情況以及自學(xué)能力和思想狀況等,；⑶指導(dǎo)學(xué)生正確確定實(shí)習(xí)的內(nèi)容和畢業(yè)論文選題,；⑷指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、搜集和整理材料，指定有關(guān)參考資料和文獻(xiàn),；⑸對學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)過程進(jìn)行分階段指導(dǎo),，幫助學(xué)生進(jìn)行開拓創(chuàng)造性思考；⑹指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)小結(jié)及畢業(yè)論文,，并認(rèn)真進(jìn)行審閱,，評定實(shí)習(xí)成績。

3）實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常工作管理（考勤,、勞動紀(jì)律,、工作安全等），對學(xué)生實(shí)習(xí)期間在學(xué)習(xí),、工作,、生活方面遇到的問題應(yīng)盡可能地提供方便并給予幫助。

4）實(shí)習(xí)單位在學(xué)生結(jié)束實(shí)習(xí)前,，認(rèn)真填寫《畢業(yè)實(shí)習(xí)考核冊》,，評定學(xué)生實(shí)習(xí)成績并簽署意見。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,，在規(guī)定時(shí)間將填寫好的《畢業(yè)實(shí)習(xí)考核冊》報(bào)學(xué)院,。

1、選題與審題

1）畢業(yè)論文課題由論文指導(dǎo)教師提出,，或在教師指導(dǎo)下學(xué)生參與共同完成選題,，并填寫畢業(yè)論文選題申請表。

2）畢業(yè)論文題目,，盡量從生產(chǎn)和科研的實(shí)際問題中選定,，但面不能太窄，要保證質(zhì)量,。難易程度,，以滿足教學(xué)要求為準(zhǔn)，使學(xué)生能達(dá)到全面訓(xùn)練的目的,。同時(shí),，也要考慮到本實(shí)驗(yàn)室條件，使之能在計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,。

3）當(dāng)兩名以上學(xué)生選做同一類型的題目時(shí),，每一個(gè)學(xué)生必須有獨(dú)立的側(cè)重面，從中能評價(jià)各自的業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量,。

4）選題,、審題工作應(yīng)在畢業(yè)論文工作（或?qū)嵙?xí)）進(jìn)行1/3時(shí)間內(nèi)完成。

2,、畢業(yè)論文的撰寫要求

1）每個(gè)學(xué)生應(yīng)在論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，獨(dú)立完成一篇字?jǐn)?shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報(bào)告）,。論文應(yīng)包括立題意義、文獻(xiàn)綜述,、實(shí)驗(yàn)所用主要原材料來源,、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)測試數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)測試結(jié)果分析,，闡明論點(diǎn)的論證和觀點(diǎn),。學(xué)生可根據(jù)自己題目的特點(diǎn),，論文內(nèi)容有所側(cè)重,。

2）畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實(shí)際，見解獨(dú)特,、體現(xiàn)出綜合分析的水平,，并有一定的實(shí)際參考價(jià)值。

3）畢業(yè)論文必須條理清晰,，重點(diǎn)突出,，文字語句流暢規(guī)范，數(shù)據(jù)來源可靠和處理數(shù)據(jù)有邏輯性,。

4）畢業(yè)論文完成后,，原始實(shí)驗(yàn)記錄本要交給原實(shí)習(xí)單位。

5）畢業(yè)論文的基本構(gòu)成：

（一）封面

包括論文題目,、學(xué)生姓名,、學(xué)號、指導(dǎo)教師姓名,、職稱,、時(shí)間等。

題目：畢業(yè)論文的題目要求以簡潔,、醒目,、達(dá)意的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容。題目的中文字?jǐn)?shù)一般不超過20個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號）,，外文題目不超過10個(gè)實(shí)詞,，中外文題目應(yīng)一致。

（二）前置部分

a）摘要：摘要是對畢業(yè)論文內(nèi)容的簡短陳述,，主要包括研究的目的,、方法、結(jié)果和結(jié)論,，應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,。中文摘要字?jǐn)?shù)一般為200—300字，外文摘要字?jǐn)?shù)宜在250個(gè)實(shí)詞內(nèi),。

b）關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息數(shù)目的單詞或術(shù)語,，其數(shù)目為3—5個(gè),。關(guān)鍵詞的順序應(yīng)按研究的對象、性質(zhì)（問題）和采取的方法列序,。

c）目錄：目錄由畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的順序號,、名稱和頁碼組成。

（三）主體部分

a）引言：引言包括研究工作的目的,、范圍,、對前面工作的評述，本研究的設(shè)想,、研究方法,、預(yù)期結(jié)果和意義等。

b）正文：正文是畢業(yè)論文的核心部分,，占據(jù)主要篇幅,。正文部分必須做到客觀真實(shí)、準(zhǔn)確完備,、合乎邏輯,、層次分明和簡練可讀。字?jǐn)?shù)不少于4000字（含引言）,。正文的每一章（條）的格式,、版面及圖表的安排，應(yīng)按《畢業(yè)論文版面設(shè)置要點(diǎn)》要求編排,，正文中的圖,、表、附注,、參考文獻(xiàn),、公式等一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序列號。圖表應(yīng)位于論文的有關(guān)內(nèi)容之中,，不應(yīng)集中排列,。

c）結(jié)論：結(jié)論是論文最終的、總結(jié)性語言,，應(yīng)當(dāng)明確,、精煉、完整,、準(zhǔn)確,，應(yīng)認(rèn)真闡述自己的成果或見解在本領(lǐng)域里的意義，嚴(yán)格區(qū)分本人與導(dǎo)師或其他人的研究成果和界限,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇九

時(shí)間猶如白駒過隙,，20__年轉(zhuǎn)眼就到了年底，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,，更是一個(gè)總結(jié)過去,、展望未來的時(shí)刻,。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)將這半年來的學(xué)習(xí)與工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、思想政治方面

二、工作方面

由于本人報(bào)到的時(shí)間比較晚,，因此這半學(xué)年沒排上課,，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主),。雖然沒有走上講臺,，接受教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課,，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法,、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá),，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn),。同時(shí)通過多種途徑學(xué)習(xí)教案,、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱,、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解,、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及上其他精品課的建設(shè)等，通過這些接觸,，我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備,，對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中,，我每天按時(shí)上下班(除了特殊情況,，如博士答辯)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù),。具體來講,，主要完成如下幾個(gè)方面的工作，①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報(bào)告的整理,、技能培訓(xùn),、三綱的整理匯編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會,、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報(bào)的撰寫,。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材,、有關(guān)課程教學(xué)大綱,、實(shí)驗(yàn)大綱的查找,，對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分,、實(shí)驗(yàn)課,、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文,、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報(bào)告,、任務(wù)書的范文庫。此外,，還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù),，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎,，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做,，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。

在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí),，我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇,，并進(jìn)行了分類，在這個(gè)過程中,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法,，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上,，形成了這門課的教學(xué)思路,。

三、存在的不足與展望目標(biāo)

在這半年的工作當(dāng)中,，我存在的不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表,，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點(diǎn)貪圖安逸,、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法,，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題,，為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ),。

在新的一年里我一定要抓緊時(shí)間，積極著手科研工作,，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,，積極申報(bào)科研項(xiàng)目，不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望,。此外,，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十

本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù)，同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先,，師德方面。

我深知,，教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè),，師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何,，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此，從上崗的第一天起,，我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠,、樸實(shí)友善,、尊敬師長、關(guān)心同事,、愛護(hù)學(xué)生、師德純良的形象,，讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,，從而能夠親其師，信其道,。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸,，堅(jiān)持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,，向?qū)W生滲透思想道德教育,，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的教育效果。

其次,，教學(xué)方面,。

作為一個(gè)入黨積極分子,，我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí),，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備課講課、教學(xué)教案,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,，精心備課,，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了^v^四必須^v^,，布置了必須收,，收交了必須改，批改了必須評,，講評后補(bǔ)救,。在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，與學(xué)生關(guān)系融洽,。特別是“三生”(特殊生,、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到^v^三面^v^,，作業(yè)面批,，學(xué)習(xí)面問，學(xué)習(xí)生活中的問題面談,。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點(diǎn),，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度，如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法,，即學(xué)生先寫,，老師講解，學(xué)生再寫,。效果不錯(cuò),，使學(xué)生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來,。課余時(shí)間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,，所教班級有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性,。

再次,，班主任工作方面。

一學(xué)期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,，取得了一定的成績,。在我班學(xué)生中，初步形成了人人愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,，講文明的良好班風(fēng)?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴(yán)于律已,，嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個(gè)學(xué)生的心坎;抓住每一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī),，正確引導(dǎo)。

教學(xué)之余,，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題。因?yàn)?，我?jiān)信,，作為一名語文老師，要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,，實(shí)施教學(xué)理念，實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)水平,。

作為一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我還有很大的欠缺,，如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后，我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足,，努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。

新學(xué)年的到來,，預(yù)示著新的開端,，新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上,，我將再接再厲,，爭取更大的成績，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十一

我是幼兒園的一名大班幼師,，在這一年，我根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的要求做著教學(xué)工作，圓滿的把工作完成了,，為我們幼兒園的教育做了一些貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就一年的工作情況做個(gè)總結(jié)：

一、教學(xué)細(xì)心,、耐心

二,、站在幼兒的角度上教育

大班的孩子，大多都有了自己的思想,，就不能當(dāng)成什么都不懂的孩子看待,，而是要把他們當(dāng)成小大人看待，因?yàn)槭裁炊及阉麄儺?dāng)成小孩看,，他們就總是得不到好的成長,。我在處理孩子之間的矛盾時(shí)，會傾向先了解情況,，然后引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,，學(xué)會為自己犯的錯(cuò)道歉，然后讓兩人的矛盾得到有效的化解,。在幼兒難過的時(shí)候,，會耐心的詢問難過的原因，像處朋友一樣去安慰他們,，這樣也就打開了他們的心扉,，更好的與我進(jìn)行一個(gè)交流。與幼兒相處,，不能用大人的思維,，要與幼兒持平，站在幼兒的角度上去思考問題,，這樣才能教育好他們,。

三、工作上有的不足

作為幼兒的老師,，我這一年的工作,，也是有需要改進(jìn)的地方，工作的不足也是需要去改正的,。這一年我進(jìn)行的家訪很少,，對幼兒的家庭的了解不夠，所以面對班里一些不好管理的孩子,，我無從下手,，不知道要怎么辦，就是因?yàn)閷ζ浼彝チ私獠粔?，不能與孩子的父母進(jìn)行有效的溝通,，才無法處理好孩子的問題,。那么在明年，我必須要多進(jìn)行家訪,，深入了解幼兒家庭,，這樣才能找到根本原因，那關(guān)于孩子們的一些問題也就能迎刃而解了,。

新的一年,，我必定會在本崗位上繼續(xù)努力的，致力教好大班的幼兒,，努力送孩子們進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十二

學(xué)年度第一學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃,，以及新的教學(xué)大綱,，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期已完成了第一章至第六章以及實(shí)驗(yàn)部分的內(nèi)容,，期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行,。做到有組織、有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。無論是教師的編寫提綱,，還是課堂上的精講多煉,，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合。一個(gè)學(xué)期來,，我在教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題,，現(xiàn)作工作總結(jié)如下：

一、重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,，在教學(xué)中,，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此，要特別注意循循善誘,，由淺入深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了,。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析,、比較,、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活和勞動中應(yīng)用學(xué)過的概念,，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識的能力。

二,、加強(qiáng)化學(xué)用語的教學(xué)

元素符號,、化學(xué)式、化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重點(diǎn)工具,。在教學(xué)中,，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)實(shí)驗(yàn),。這樣有利于學(xué)生的記憶,，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進(jìn)行分散教學(xué),，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計(jì)劃的練習(xí),，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。

三,、重視元素化合物知識的教學(xué)

元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要,。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實(shí)際,，加強(qiáng)直觀教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物,，多做這些實(shí)驗(yàn),，以增加感性知識。要采取各種方式,，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識,。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素知識以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì),、制法和用途等之間的關(guān)系，并注意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用,。

四,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能,，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。因此，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,。本人教學(xué)中，課前準(zhǔn)備十分周密,，演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分明顯,，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清楚;教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度,、規(guī)范操作,，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維,。

根據(jù)本校的實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件,，我把一些演示實(shí)驗(yàn)改為邊講邊做的實(shí)驗(yàn)，或調(diào)換一些實(shí)驗(yàn),，或適當(dāng)做一些選做實(shí)驗(yàn),。同時(shí)鼓勵并指導(dǎo)學(xué)生自己動手做一些家庭小實(shí)驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵他們學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和探究精神,。我還嚴(yán)格要求學(xué)生,，具體指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并得出正確的結(jié)論,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十三

本人在學(xué)校的工作安排下,，擔(dān)任了初二(1)、(3)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一學(xué)年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、班主任工作

在班主任工作中,，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理，進(jìn)取與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班團(tuán)體,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,，了解學(xué)生的實(shí)際情景經(jīng)過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前,，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，經(jīng)過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法。進(jìn)取參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動,，經(jīng)過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。在教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，經(jīng)過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)展。

三,、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學(xué)校的德育工作,，不計(jì)酬勞,，任勞任怨,、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作,。

總之,，在這一學(xué)年的工作中，我經(jīng)過努力提高了自我的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,，并取得了必須的成績,。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的本事。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十四

1,、概述

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,，也是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識,，提高分析和解決實(shí)際問題能力,，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

xxxxxx責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫冊的設(shè)計(jì)排版,、印刷為主的企業(yè),。

在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào),，畫冊,，排版，以平面設(shè)計(jì)為主,。

2,、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了擴(kuò)展我們的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題,，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習(xí),，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作能力,，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

3、實(shí)習(xí)要求

在教師指導(dǎo)下，逐漸增強(qiáng)對軟件的認(rèn)識和了解,。提高專業(yè)技能,，了解廣告行業(yè)的制作和運(yùn)作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)提高,。把自己培養(yǎng)成適應(yīng)企業(yè)適應(yīng)公司的員工,。認(rèn)真并按時(shí)完成所規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)編寫實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)感受,，以利于鞏固實(shí)習(xí)效果和提高獨(dú)立思考能力,。

4、實(shí)習(xí)過程

在這實(shí)習(xí)過程中覺得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán),，尤其對于我們設(shè)計(jì)部的要求很嚴(yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì),，初到公司,，領(lǐng)導(dǎo)覺著對工作不太了解，一開始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的排版,、海報(bào),，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)廣告畫冊的版面設(shè)計(jì)，包括廣告畫冊視覺傳達(dá)中的文字,；廣告畫冊視覺傳達(dá)中的色彩,；廣告畫冊視覺傳達(dá)中的形象等等。

短短的幾個(gè)月,，在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度,。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成,，而公司對工作的要求是很嚴(yán)格的,，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì),，所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案,！

短短的幾個(gè)月，我對廣告設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識,。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的,，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連,，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見,。

例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師,、城市設(shè)計(jì)師,、社會學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而,，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位,，為城市和環(huán)境考慮,，對新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺和對市民的尊重來從事設(shè)計(jì),。

以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會,，顯然,，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變,，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上,。這一個(gè)月，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段,。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺,。我想這短短的實(shí)習(xí)將是我走上社會和以后工作的新的起程點(diǎn),！

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十五

xxx

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

xxxxxxxx

xxx服裝貿(mào)易有限公司

業(yè)務(wù)員

20xx年2月28日至20xx年3月25日

一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了。在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，貼近社會,，豐富了社會經(jīng)驗(yàn)，使自己對社會有了初步的感性認(rèn)識,，學(xué)到了很多課本以外的知識,，受益匪淺。現(xiàn)將本月實(shí)習(xí)活動的相關(guān)情況匯報(bào)如下:

我們實(shí)習(xí)單位是一家民營服裝貿(mào)易公司,，經(jīng)營了十幾年,。由于公司全體員工的努力，公司取得了令人印象深刻的成績,。當(dāng)時(shí)我們的實(shí)習(xí)單位在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司的銷售部,，我們在銷售服裝方面的實(shí)習(xí)主要包括以下幾個(gè)方面:

1、現(xiàn)場銷售只有通過現(xiàn)場實(shí)踐,，才能學(xué)到賣衣服的經(jīng)驗(yàn),、表情、應(yīng)變能力,！并且讓客戶滿意,！

2、在短暫的實(shí)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每天記錄售后的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，從中吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，完善自我,！從而提高他們的銷售業(yè)績,。

3、學(xué)會管理一家服裝店不僅要學(xué)會直接銷售產(chǎn)品,，還要學(xué)會如何管理員工,，如何在服裝店安排任務(wù)！從而拓展思維,，學(xué)習(xí)企業(yè)的管理制度,。

實(shí)習(xí)是很重要的一步。在實(shí)習(xí)中提高自己的能力和學(xué)習(xí)至關(guān)重要,。做好實(shí)習(xí)是關(guān)鍵,。走好這一步是步步高的前提。良好的開端是成功的一半,。雖然這個(gè)工作很辛苦,，但是為了珍惜這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會，我們都很認(rèn)真,。

在實(shí)踐的過程中，面對身邊的各種人和事,，我收獲了很多知識,，也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結(jié):

在銷售的過程中,，我的感覺是所有的銷售都是一樣的,，只是我們賣的產(chǎn)品不一樣，那么掌握了產(chǎn)品知識之后如何提高銷售技巧呢,？我想我在幾天的實(shí)習(xí)中總結(jié)了以下幾點(diǎn):

1,、精神狀態(tài)準(zhǔn)備。

在銷售過程中,，如果銷售人員有良好的精神狀態(tài),，就會給客戶一種積極、充滿活力,、積極向上的氛圍,，所以這種積極、積極向上的情緒總是會影響到客戶,，從而讓客戶覺得自己受到了情感的感染,，這樣客戶就可以在我們店里呆更多的時(shí)間，總是選擇合適的服裝,。心理狀態(tài)的表現(xiàn)也表現(xiàn)在我們的gfd上,。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價(jià)值，因?yàn)楫?dāng)他們看一個(gè)品牌時(shí)，我們的銷售人員直接反映了我們的品牌形象,，所以銷售人員素質(zhì)的提高也是品牌推廣的重要標(biāo)志,。精神狀態(tài)良好的銷售人員達(dá)成交易的幾率要高得多。

2,、物理準(zhǔn)備

如果我們有一個(gè)好的身體,，我們就能保持旺盛的精力，更好地工作,。這幾天商場里的站務(wù)讓我覺得很累,，這樣我就能對擁有一個(gè)好的身體有更好的感覺，這樣我們就能盡最大努力更好的工作,。因此,，一個(gè)強(qiáng)壯的身體是一支充滿活力的團(tuán)隊(duì)所必需的。

3,、專業(yè)知識的準(zhǔn)備

接待客戶的時(shí)候,，因?yàn)椴皇煜ぎa(chǎn)品知識，客戶要中號毛衣的時(shí)候我不能拿中號毛衣給客戶,，因?yàn)槲也恢乐刑柮碌某叽?。我著急的時(shí)候，店長把中號毛衣拿給顧客,。售后店長跟我說36號毛衣小,，38號中等，40號大,，反映你是一點(diǎn)產(chǎn)品知識,。因?yàn)槟悴荒芙o他提供適合他的產(chǎn)品。因此,，產(chǎn)品知識在銷售中至關(guān)重要,。

4、為顧客做準(zhǔn)備

當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識,，我們是第一個(gè)掌握銷售的人,。為了提高我們的銷售業(yè)績，我們需要了解客戶的性格和著裝風(fēng)格,。只有多了解客戶,，才能更好地把握客戶心理，與客戶建立和諧的關(guān)系,，營造輕松休閑的購物環(huán)境,，善于傾聽客戶的每一句話。然后分析客戶是否有購買意向,，推薦適合自己性格和穿衣風(fēng)格的衣服,。

實(shí)習(xí)的時(shí)候負(fù)責(zé)一個(gè)銷售,，讓我覺得了解客戶是輕松銷售的關(guān)鍵。顧客試穿一件衣服后,，店長整理顧客穿的衣服,，讓顧客覺得自己受到尊重，一種親切的感覺,，讓顧客對店長有好感,。這是先做好人的銷售技巧。然后店長對顧客穿的衣服做了一個(gè)很中肯的評價(jià),，然后告訴他們怎么搭配衣服,。如果是這樣穿的，就告訴他們衣服摸起來什么效果,，然后他們也覺得很合適,，然后給他們一個(gè)買的理由。我們的冬裝打五折,，所以現(xiàn)在很適合買,，所以客戶毫不猶豫地買了這件皮大衣。銷售看似那么容易,，其實(shí)這里用了很多銷售技巧,。所以銷售是有方法和技巧的。只要用心做,，我們的銷售業(yè)績一定會提高,。

從管理服裝銷售的過程中可以看出，銷售人員起著不可比擬的作用,。銷售人員掌握服裝銷售技能非常重要。首先,，他們要注意推薦購買的技巧,。

售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外，還向顧客推薦衣服,，以引起他們的購買興趣,。以下方法可用于推薦服裝:

1、推薦衣服的時(shí)候要自信,。在向客戶推薦服裝時(shí),，銷售人員本身應(yīng)該有信心，這樣客戶才能對服裝有信心,。

2,、適合客戶推薦。在對客戶進(jìn)行產(chǎn)品提示和講解時(shí),，要根據(jù)客戶的實(shí)際客觀情況推薦合適的服裝,。

3,、用手勢推薦給客戶。

4,、符合商品特點(diǎn),。每種類型的服裝都有不同的特點(diǎn)，如功能,、設(shè)計(jì)和質(zhì)量,。在向顧客推薦服裝時(shí)，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)服裝的不同特點(diǎn),。

5,、關(guān)注商品。在向客戶推薦服裝時(shí),，要盡量將話題引入到服裝上,，注意客戶對服裝的反應(yīng)，及時(shí)促進(jìn)銷售,。

6,、準(zhǔn)確說出各類服裝的優(yōu)點(diǎn)。在向客戶解釋和推薦服裝時(shí),，要比較各種類型服裝的差異,，準(zhǔn)確說出各種類型服裝的優(yōu)勢。

隨著工作的深入,，我接觸到了很多新事物,，遇到了很多新問題，這些新的經(jīng)歷對我來說就是一門新的培訓(xùn)課程,?；仡櫿麄€(gè)11月，我學(xué)到了很多:遇到困難時(shí),，我學(xué)會了坦然面對,；遇到挫折的時(shí)候，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)的向上看,；在重復(fù)單調(diào)的工作背后,，我學(xué)會了思考和總結(jié)；公司形象受損時(shí),，我學(xué)會了如何維護(hù),。當(dāng)被客戶誤解時(shí)，我學(xué)會了如何溝通,。以上是我在工作中略有突破的地方,，但這種突破并不意味著我能做好。我會在接下來的工作中不斷提升自己,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，從失敗中吸取教訓(xùn),；在與同事共事的過程中學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的工作方法和理念；在溝通交流的過程中學(xué)會理解別人,。

同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己還有很多問題,，包括文化知識的缺乏，真的是“書用了就少恨”,。學(xué)習(xí)范圍太窄,，學(xué)到的知識太單一，沒有形成好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,，學(xué)到的知識無法應(yīng)用到實(shí)踐中。沒有知識儲備體系,，用起來可以借鑒,。而且他們適應(yīng)能力差，不能果斷處理問題,。在未來的學(xué)習(xí)中,，我們需要提高各方面的能力，盡可能地完善自己,。

在這次實(shí)踐中,，我深深體會到，作為一名大學(xué)生,，除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參與社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生清醒地認(rèn)識到,，“不聽窗外事,，只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題的能力,。通過參加一些實(shí)踐活動鞏固學(xué)到的理論，增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能,。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，要靠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會,，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，而不是簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,，他們應(yīng)該更好地認(rèn)識到,，實(shí)習(xí)是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐的過程，學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用它,，即指導(dǎo)自己的工作,，實(shí)習(xí)只是起到正確應(yīng)用所學(xué)文化理論知識的作用,。我們必須用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐證明它,。只有把學(xué)到的知識付諸實(shí)踐,，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)訓(xùn)練的平臺,，也是一個(gè)展示自己能力的舞臺,。更重要的是抓住機(jī)會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

能夠清楚的了解雇主的一些內(nèi)幕信息,，不斷的發(fā)展自己,，以符合雇主的要求和標(biāo)準(zhǔn)。如今,，招聘單位越來越重視大學(xué)生的實(shí)踐動手能力和與人交流的能力,。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),，處理好人際關(guān)系,。突出自己的優(yōu)點(diǎn)，在“避免”自己缺點(diǎn)的同時(shí)努力彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，不斷激勵自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,。要懂得“認(rèn)識自己”，懂得“挑戰(zhàn)自己”,，注重“超越自己”,，最終“實(shí)現(xiàn)自己”的精神。在這個(gè)暑假的工作中,，我學(xué)會了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，收獲了很多，極大地啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí),。這份兼職既是開始,，也是起點(diǎn)。相信這個(gè)起點(diǎn)會促使我步入社會,，慢慢成熟,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十六

結(jié)合兩年來對物流理論的系統(tǒng)研究，對物流的定義,、基本功能和各種運(yùn)作流程有了一定的理論基礎(chǔ),。通過實(shí)踐，我們可以將這些理論與實(shí)際操作相結(jié)合,，提高在實(shí)踐中應(yīng)用知識的能力,。物流企業(yè)物流操作專業(yè)畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)。

了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn),、主要設(shè)備和運(yùn)作流程,，進(jìn)行分析,，并根據(jù)所學(xué)理論提出改進(jìn)建議。

1,、公司簡介

在中國,，嘉里物流的獨(dú)特優(yōu)勢更加突出。分布在32個(gè)省的129家分公司,、子公司和辦事處遍布全國1100個(gè)城市,，擁有員工4500多人，運(yùn)輸車輛20xx輛,，倉儲物流中心24萬平方米,。

操作描述

狹義概念:所謂運(yùn)營就是控制運(yùn)輸運(yùn)營。也就是說,，它負(fù)責(zé)將客戶委托的貨物從客戶指定的提貨地點(diǎn)以最合理有效的方式運(yùn)送到客戶指定的提貨地點(diǎn),。《物流企業(yè)物流從業(yè)人員畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)》社會實(shí)踐報(bào)告,。在我們的日常運(yùn)營中,，我們通常將運(yùn)輸業(yè)務(wù)稱為承運(yùn)人流程，因此運(yùn)營是貫穿整個(gè)承運(yùn)人流程的運(yùn)營,。這種經(jīng)營理念在目前的物流行業(yè)中相當(dāng)普遍,，并將持續(xù)存在很多年。

廣義概念:所謂運(yùn)營就是操縱信息作用于物流服務(wù),。也就是說,，通過收集和整理各種信息，指導(dǎo)和監(jiān)督物流各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作過程,，以滿足客戶的各種物流需求,。這種經(jīng)營理念不僅僅局限于某一個(gè)出貨流程，還包括對商品本身的操縱,。它更注重對信息的操縱,，然后通過對信息的操縱作用于對商品的操縱和其他顧客提出的要求。在未來很長一段時(shí)間內(nèi),，物流業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個(gè)趨勢發(fā)展,。

操作含義:

在現(xiàn)代物流企業(yè)中，我們必須定義一個(gè)概念:運(yùn)營是物流的核心?，F(xiàn)代物流是信息化物流,，這是大家的共識。從上面對操作的描述可以看出,，操作實(shí)際上是對信息的收集、整理和處理,。如果把物流行業(yè)當(dāng)成一臺高速電腦,，那么操作的應(yīng)該是這臺電腦的cpu,。

之所以在這里首先強(qiáng)調(diào)運(yùn)營對于物流企業(yè)的核心意義，一方面是為了提高大家對運(yùn)營的重視程度,，另一方面也是基于這一核心意義來探討本文的以下內(nèi)容,。

工作流程:

去客戶那里取貨

退回客戶(客戶)簽署的運(yùn)單或交貨清單

給顧客送貨

退回收件人(物流公司)簽署的運(yùn)單或出庫清單

去寄售單位發(fā)貨

退回貨運(yùn)公司的貨運(yùn)單據(jù)和相關(guān)財(cái)務(wù)單據(jù)

去寄售單位提貨

歸還相關(guān)財(cái)務(wù)文件和倉庫倉儲人員交接簽字指令單

拾起并放入倉庫

返回由發(fā)貨人和收貨人簽名的收貨單據(jù)

提貨和送貨

退回由出庫和發(fā)貨人簽字的出庫單

轉(zhuǎn)移倉儲

退回由發(fā)貨人和入庫人雙方簽字的入庫單，退回由入庫人簽字的清單明細(xì)(發(fā)貨拆分明細(xì))

交貨問題

退回由發(fā)貨人和發(fā)貨人雙方簽字的發(fā)貨單,，并退回由客戶簽字的運(yùn)單簽字復(fù)印件或發(fā)貨發(fā)貨發(fā)貨單

單一包裝單的裝運(yùn)

退回單件貨物的內(nèi)容,、體積、重量和包裝商的包裝記錄單,。

組合票據(jù)裝箱單

結(jié)賬后返回體積和重量包裝器的包裝記錄單(如果沒有進(jìn)行組合包裝,，返回的數(shù)據(jù)將保持不變)

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十七

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作個(gè)人總結(jié)

本次畢業(yè)論文指導(dǎo)的是13級服裝設(shè)計(jì)工程*的11學(xué)生，畢業(yè)論文共分為五個(gè)階段完成,，(1)畢業(yè)文署,；(2)確定選題，擬定任務(wù)階段,；(3)開題階段,；(4)任務(wù)實(shí)施階段(5)

為了能讓學(xué)生順利完成畢業(yè)論文，整個(gè)論文指導(dǎo)過程**學(xué)生5次,，第一次是定指導(dǎo)學(xué)生后就*學(xué)生根學(xué)院的統(tǒng)一部,，布置學(xué)生畢業(yè)論寫作的體要求與進(jìn)度，要求學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)院的部署認(rèn)真完成畢業(yè)論文寫作任務(wù),。并提供了9個(gè)選題參考,。第二根據(jù)提前公布的參考選題和學(xué)生的興趣初步確定選題，因?yàn)榕d趣喜好,，其中兩個(gè)學(xué)生結(jié)合興趣和專自主確定論文題目,，給出的選題主要是與本人研究相關(guān)的兩大塊，一方面是基于眼動儀的服相關(guān)實(shí)驗(yàn)究,，另方面是基于三維人體測量儀的青年女*體型分類與服裝結(jié)構(gòu)的關(guān)系,。第三次參考文獻(xiàn)查找情況檢查，給學(xué)生提了近50篇參考文獻(xiàn),，共提供了6篇與選題相關(guān)的外文獻(xiàn),。第四次外文譯、文獻(xiàn)綜述撰寫問題總結(jié),，主要針對過程材料的格式進(jìn)行了說明,。第五次開題報(bào)告問題總結(jié)與后續(xù)論文撰寫部署，總結(jié)每位學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案是否可行,，有缺陷和問題,，完驗(yàn)方案，和學(xué)共同探討

論文實(shí)施階段，基于眼動儀實(shí)驗(yàn)方向的論文主要指導(dǎo)學(xué)生何將眼動儀與服裝業(yè)結(jié)合起來,，如何設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尿?yàn)方案,，和學(xué)生進(jìn)行預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論。為學(xué)生實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)儀器使用,，尋找實(shí)驗(yàn)對象,。其中馮金艷同學(xué)的實(shí)驗(yàn)由于首次實(shí)驗(yàn)對象與實(shí)方案有所缺陷，因此與該生進(jìn)行了二次實(shí)驗(yàn),，糾正了實(shí)驗(yàn)過程的缺陷,，保*文的嚴(yán)謹(jǐn)*和結(jié)論的準(zhǔn)確*?；谌S人體測量儀的相關(guān)論文,，指導(dǎo)學(xué)生何正確使用三維人體掃描儀，如何提數(shù)據(jù),，分析據(jù),，學(xué)生在數(shù)據(jù)處理過程中遇到困難及時(shí)提供幫助，提供方法,。服裝結(jié)構(gòu)類的論文在實(shí)驗(yàn)過程中,，反復(fù)確認(rèn)構(gòu)紙樣，確認(rèn)驗(yàn)樣本,，并多

論文初稿提交到論文定稿過程中,，每位學(xué)的論文批閱次數(shù)3次以上，從格式到論文內(nèi)容要求學(xué)生反復(fù)修改,。實(shí)驗(yàn)全或有缺陷的要求補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)或者完善實(shí)驗(yàn),。其中吳**同學(xué)的與王**

袍腰省設(shè)計(jì)的影響>兩篇論文整體與邏輯*比較好，尤其吳**同在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析部分,，超出了學(xué)士論文的任務(wù)要求,，完

論文答辯也是畢業(yè)論文最重要的一個(gè)節(jié)，答辯前,，給6位同學(xué)查看過辯ppt,，要求學(xué)生把論文重點(diǎn)展示在ppt中，嚴(yán)

本次畢業(yè)論文工作再學(xué)生的共同努力下完結(jié)束,，但是工作中還存在如下問題:(1)少部分同學(xué)態(tài)度不積極,，不能動與老師溝通，導(dǎo)致每個(gè)階段都需要催促,，最后論文修改時(shí)間也有,；(2)有些同學(xué)缺少主動查找資料的主動，在論撰寫過程中不是依據(jù)參考文獻(xiàn)而是想當(dāng)然,。(3)畢業(yè)習(xí)與畢業(yè)論文有一定的沖,，導(dǎo)致不能集中輔導(dǎo)，做了很多重復(fù)工作。今后的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作盡量在此些問題上前做好應(yīng)

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十八

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生都必須具備的體驗(yàn),。它使我們能夠在實(shí)踐中了解社會,，學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識。它讓我們在實(shí)踐中體驗(yàn)和應(yīng)用理論,，受益匪淺。同時(shí)也開闊了我們的眼界,，增長了我們的知識面,，讓我意識到了將所學(xué)應(yīng)用到工作中的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。只有在實(shí)習(xí)期間,，才能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和心理。

20xx年1月15日至20xx年2月1日

廣東省惠州市大亞灣區(qū)

惠州大亞灣區(qū)西街

在居委會實(shí)習(xí)期間,，做過辦公室文員,，主要負(fù)責(zé):接聽、轉(zhuǎn)接電話,；接待來訪者,；負(fù)責(zé)總經(jīng)理辦公室的整潔；做會議紀(jì)要,；負(fù)責(zé)公文,、信件、郵件,、報(bào)刊雜志等的分發(fā),。

在做上述工作時(shí)，我使用了閱讀,、提問,、學(xué)習(xí)等方法。,，并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務(wù)知識,，拓展了我所學(xué)的專業(yè)知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學(xué)習(xí),。按照公司的規(guī)定,，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力創(chuàng)新,，做好每一項(xiàng)工作,。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我的理論基礎(chǔ)和實(shí)際工作能力都有了很大的提高,，為以后正式參與工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以下是我實(shí)習(xí)期間的工作:

1.接聽和轉(zhuǎn)接電話；接待訪客。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇十九

20__年是我工作的第二年,，這一年相對于前兩年來說,，對于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高,，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù),，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù),。

一、教學(xué)任務(wù)：

但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處,。一方面自己的專業(yè)知識比較有限,，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn),。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的,，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個(gè)臺階。

2,、擔(dān)任了信管0834班的英語教學(xué)工作,。信管0834班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況,，積極和班主任溝通交流,，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流,，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況,，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下,，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對各個(gè)學(xué)生鼓勵教學(xué),，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績情況,。

在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同,。公共英語課強(qiáng)調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng),，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語課的教學(xué),，但是要因材施教,，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果;

3,、承擔(dān)了__級英語專業(yè)漢英翻譯和07級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù),，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程,。對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料,，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識點(diǎn),，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,。由于這是第一次上這門課,，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學(xué)生,，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn),，改進(jìn)教學(xué)方法;

總體來說，作為一名英語老師,，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止,，要不斷探索新的教學(xué)方法,，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平,。

4,、畢業(yè)論文指導(dǎo)

圓滿完成了__屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì),、電子商務(wù),、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵,，從開題報(bào)告到論文的初稿,、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文,，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù),。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強(qiáng)，都選擇了大方向,、大角度入手,，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的,、具有普遍意義的案例分析,。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺,。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè),，我覺得，在這個(gè)過程當(dāng)中,，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界,，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花,。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂,。

二,、班主任工作：

20__年下半年接任了英語0612班的班主任工作。這對我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域,。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作,。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通,，向同事請教帶班過程中遇到的問題,，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學(xué)校的嚴(yán)密部署下,，在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測量體溫,。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力,，與他們及時(shí)交流,，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中,，深深體會到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易,。

20__年我將牢記學(xué)校“簡約高效,，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn),，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十

這次畢業(yè)實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)難得的深入社會,，體驗(yàn)生活的機(jī)會，讓我在實(shí)際的社會活動中感受生活,，了解自己在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力,。為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告二轉(zhuǎn)眼間,，我四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,。在人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我選擇了銀行作為職業(yè)生涯的第一站,。我也是今年2月1日開始在銀行實(shí)習(xí)的,。在此期間，我對霍然有一種愉悅的感覺,，思想的碰撞和真誠的交流,。通過這次實(shí)習(xí)，我逐漸融入了信息技術(shù)部這個(gè)大家庭?，F(xiàn)在我可以把我看到的,，想到的,，感受到的總結(jié)如下:

俗話說，“沒有規(guī)則能造就方圓,?！泵總€(gè)行業(yè)，每個(gè)組織都有自己的行為準(zhǔn)則和管理體系,。對于銀行業(yè)來說,，你每天要處理大量的賬戶，你接觸到的是客戶的真實(shí)資產(chǎn),。因此在實(shí)習(xí)中安排了相應(yīng)的課程,，如it部門的行政管理系統(tǒng)、分公司的生產(chǎn)運(yùn)營管理系統(tǒng),、生產(chǎn)變更管理流程等,。通過對這些課程的學(xué)習(xí)，像我這樣的新大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)得到了提高,，思想高度也有了一定程度的提高,，這讓我開始從企業(yè)的角度思考問題。銀行業(yè)是一家高風(fēng)險(xiǎn)銀行,，每一個(gè)員工對每一項(xiàng)工作都要保持認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度，以減少各種風(fēng)險(xiǎn),。規(guī)章制度看似約束人,，其實(shí)是為了保護(hù)自己和企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這是一種雙贏的局面,。

除此之外,，實(shí)習(xí)還安排了相應(yīng)的課程介紹it部門的組織架構(gòu)，比如第一天周老師給我介紹了it部門的組織架構(gòu),，各個(gè)部門的職能,，設(shè)置辦公環(huán)境的要求，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對自己團(tuán)隊(duì)的介紹,。通過對這些課程的學(xué)習(xí),，我對it部門的運(yùn)作有了一個(gè)大致的了解，也為我更好的融入it部門和團(tuán)隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ),。這些課程對于剛?cè)胂档奈襾碚f是非常必要的,，為我以后開展工作提供了很多方便的信息和途徑。

來到gdb信息技術(shù)部已經(jīng)一個(gè)多星期了,，逐漸熟悉了這里的環(huán)境和同事,。這里的同事關(guān)系很融洽，很多人都會主動幫你,，有什么問題都會盡力幫你解決,。工作氛圍很好,。同事之間互相討論業(yè)務(wù)知識和技術(shù)難點(diǎn)?？梢哉f這是一個(gè)我可以成長,，可以互相學(xué)習(xí)，可以互相進(jìn)步的理想工作環(huán)境,。我很喜歡這里的同事,，希望能和他們好好合作。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十一

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我校學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,。它把我們在大學(xué)里學(xué)到的知識和實(shí)踐結(jié)合起來,，用實(shí)踐檢驗(yàn)真理，讓一個(gè)本科生有很強(qiáng)的處理基礎(chǔ)實(shí)踐和系統(tǒng)專業(yè)知識的能力,。其根本目的是通過綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對和處理問題的能力,。是對他們四年所學(xué)的知識和技能進(jìn)行系統(tǒng)的,、全面的應(yīng)用、總結(jié)和深化的過程,。是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的,，是我們畢業(yè)后上班前的一個(gè)緩沖階段，為我們畢業(yè)后順利上班打下良好的基礎(chǔ),。

我實(shí)習(xí)的集團(tuán)^v^有4個(gè)人,，一個(gè)財(cái)務(wù)總監(jiān)，三個(gè)會計(jì),。職責(zé)是協(xié)助總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的財(cái)務(wù)工作,。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)組織和控制財(cái)務(wù)收支，全面核算和監(jiān)督公司業(yè)務(wù),，為各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)決策提供準(zhǔn)確信息,，做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支的預(yù)測、計(jì)劃,、控制,、核算、分析,、決算和考核,，有效利用企業(yè)各項(xiàng)資產(chǎn)，努力提高經(jīng)濟(jì)效益,。

兩代情物流公司在離我學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,。從學(xué)校轉(zhuǎn)車實(shí)習(xí)需要一個(gè)半小時(shí)。也就是說,，我每天花三個(gè)小時(shí)在公交車上,，但是我決定去那里實(shí)習(xí),。當(dāng)我決定去兩代情物流實(shí)習(xí)后，我的心情非常復(fù)雜,。畢竟是我第一次接受比較正式的工作內(nèi)容,，工作時(shí)間，工作地點(diǎn),，我知道平時(shí)兼職不一樣,。而且地方很遠(yuǎn)，擔(dān)心堅(jiān)持不到最后,。突然從學(xué)校這樣的小社會變成正式的工作單位,，我怕因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而和同事相處不愉快，無法完成工作任務(wù),。我也在考慮兩代情是否會后悔他的物流實(shí)習(xí),。

去兩代情物流公司集團(tuán)^v^的前兩天，正好是公司月末出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)間,。由于我是新手,，沒有經(jīng)驗(yàn)，讓我讀一下《兩代情物流管理綱要》,，熟悉一下公司的業(yè)務(wù),。除了我，辦公室里的每個(gè)人都很忙,。感覺沒事干,。我找不到和同事交談的機(jī)會。我覺得辦公室的同事很難相處,。我當(dāng)時(shí)也有放棄的想法,。最后有同事告訴我看大綱的方向,。他們還說這兩天很忙,，沒時(shí)間帶我。讓我熟悉一下公司的管理大綱,，對公司有個(gè)了解,。在此期間，我閱讀了公司的管理大綱,，了解了公司的基本運(yùn)輸業(yè)務(wù)和管理制度,，熟悉了公司的收款業(yè)務(wù)，以及什么是預(yù)付和現(xiàn)金支付,，以及公司的財(cái)務(wù)責(zé)任,。

當(dāng)制作財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)間過去后，我的同事們終于有時(shí)間帶我去了,。在我熟悉了收款業(yè)務(wù)后,，被要求接聽電話,，幫助客戶查詢收款的收款和匯款情況。然而,，由于我對公司業(yè)務(wù)不熟悉,，我不知道如何處理客戶的一些要求。最后電話會轉(zhuǎn)給同事,。電話掛斷后,，同事會引導(dǎo)我進(jìn)入公司數(shù)據(jù)庫，輸入客戶報(bào)的運(yùn)單號,，來處理這種情況,。這是我在兩代情物流學(xué)院做的第一件事。我覺得很開心,，終于有事情做了,。然后我們辦公室的孫會計(jì)開始教我怎么做現(xiàn)金本。首先打印收銀員從財(cái)務(wù)部郵箱上傳的收據(jù),，然后從公司數(shù)據(jù)庫打印現(xiàn)金流量表,、收款報(bào)告、賠償報(bào)告,，并附上相應(yīng)的原始憑證,。所有不附的都要找到并附；其次,，進(jìn)入公司的財(cái)務(wù)軟件,，金蝶k3，輸入憑證,。步驟是輸入憑證號,、業(yè)務(wù)匯總、賬戶編碼,、業(yè)務(wù)金額,；最后，檢查輸入的憑證,。在這個(gè)看似簡單的過程中,，我發(fā)現(xiàn)有很多準(zhǔn)備和細(xì)節(jié)需要注意。比如每期憑證號的錄入要連續(xù)不重復(fù),，業(yè)務(wù)描述要完整,，匯總輸入語言要簡潔，科目編碼要背熟,，不能用錯(cuò),，業(yè)務(wù)金額要認(rèn)真核對，以防出錯(cuò)?？颇看a是公司財(cái)務(wù)部設(shè)計(jì)的,，背也是我的第一任務(wù)。就財(cái)務(wù)而言,，記錄憑證后要檢查沒有錯(cuò)誤,。所以我也學(xué)會了檢查條目是否正確的方法。

在此期間,，在同事的幫助下,，我也學(xué)會了如何使用基本的辦公設(shè)備，如打印機(jī),、復(fù)印機(jī)和傳真機(jī),。我通常在業(yè)余時(shí)間幫助同事發(fā)傳真、打印文件或復(fù)印東西,。雖然這是一項(xiàng)非常簡單的工作,，但這些設(shè)備提高了我們的工作效率，使我的工作能力得到了同事的認(rèn)可,。

學(xué)完現(xiàn)金本,，孫會計(jì)帶我去學(xué)怎么入車單，這是一個(gè)重復(fù)又枯燥的工作,。阿凡提物流公司每十天記錄一次車輛流量,，記錄車輛清單需要一天。一開始總是出錯(cuò),，不完整的數(shù)據(jù)輸入導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果,，但反復(fù)輸入加深印象后就變得簡單了。然后我就學(xué)會了內(nèi)部費(fèi)用和消息對賬的憑證錄入,。會計(jì)孫又給我演示了一遍每一個(gè)會計(jì)實(shí)務(wù),，讓我更容易理解。然后讓我獨(dú)立再做一遍,，她又檢查了一遍,，直到我學(xué)會。在這個(gè)過程中,，由于我的粗心和經(jīng)驗(yàn)不足,，我犯了很多錯(cuò)誤,，如輸入錯(cuò)誤的號碼,，輸入錯(cuò)誤的條目，忘記填寫憑證號等,。但是在同事們的包容和耐心指正下,，我主動改正了自己的錯(cuò)誤，意識到一個(gè)會計(jì)什么事情都認(rèn)真對待是多么重要。人不可能一直犯錯(cuò),，所以我很容易把所有的錯(cuò)誤都記在本子上,，以防下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我能夠熟練掌握和操作公司的一些基本賬戶,，能夠獨(dú)立完成一項(xiàng)會計(jì)處理。失去了最初的迷茫,，獲得了成就感,，才意識到現(xiàn)在的努力是值得的。我很慶幸自己從頭到尾堅(jiān)持下來了,。在實(shí)習(xí)過程中,，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也改變了自己的心理,。我開始不再害怕參加工作,，也讓我有信心畢業(yè)后去工作可以做得更好。

實(shí)踐重在動手,，巧妙體現(xiàn)公司的業(yè)務(wù),，以此證明做會計(jì)的實(shí)力。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)技能,，虛心請教比我更有經(jīng)驗(yàn)的同事,，盡可能將課本上學(xué)到的知識運(yùn)用到日常實(shí)際工作中，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。我已經(jīng)意識到,，會計(jì)部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心組織，對其員工必須有很高的素質(zhì)要求,。作為一名會計(jì),，在工作中必須具備良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度,。關(guān)于這次實(shí)習(xí),，我的個(gè)人能力和專業(yè)知識都有了很大的提升，操作能力也有了很大的提升,。我也學(xué)會了一些用財(cái)務(wù)軟件做賬的基本方法,。除了專業(yè)知識上的收獲，我在其他方面也有更深的體會,，尤其是心理上的變化,。如果沒有實(shí)習(xí)，我也不會收獲這么多,。在我終于意識到很多事情之后,，我能感受到過程中的起伏。

首先，學(xué)校和公司的一個(gè)很大的區(qū)別就是,，進(jìn)入社會后一定要有很強(qiáng)的責(zé)任感,。在工作中，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，對自己的崗位負(fù)責(zé),，對自己處理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。分配的工作必須按時(shí),、按量完成,，盡量少出錯(cuò)。如果錯(cuò)誤不小心發(fā)生了,，就必須改正,。其次，一定要端正態(tài)度,，放低姿態(tài),，要有上進(jìn)心。作為即將步入社會的新人,，有很多有經(jīng)驗(yàn)有能力的人,，他們都有值得學(xué)習(xí)的地方。我們必須努力學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí),。我們學(xué)到的是自己的經(jīng)驗(yàn)，別人拿不走,，也拿不走,。第三，工作之余,，每個(gè)人都必須堅(jiān)持自己的職業(yè)道德,，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。俗話說,，要做好一份工作,，必須了解一份工作的規(guī)章制度。尤其是涉及個(gè)人利益的財(cái)務(wù)工作,。一個(gè)人只有熱情地面對工作,，才能不斷進(jìn)步，才能使自己的事業(yè)發(fā)展得更好,，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。會計(jì)行業(yè)更需要專業(yè)素質(zhì)。如果我們整天和數(shù)字打交道,，如果我們不注意工作,，不認(rèn)真對待工作，我們會失去很多,。最后,，學(xué)會與人溝通，知道在什么場合該說什么,。

在工作中,，掌握與同事的溝通技巧，讓他們喜歡和你聊天,，這樣你就可以和同事相處的很好,，有一個(gè)輕松愉快的工作時(shí)間?？傊?，通過這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，回顧過去的幾天,，我感觸很深,，對自己的工作也有了更深的了解。工作不僅僅是為了拿工資,，更是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，肯定自己的人生。因?yàn)楣ぷ?，我們確定了自己的定位,，撐起了整個(gè)社會。

實(shí)習(xí)期間,，我開闊了眼界,，增長了見識，經(jīng)歷了社會競爭的殘酷,，學(xué)會了堅(jiān)持,，學(xué)會了真誠地與人相處。實(shí)習(xí)期間有開心的時(shí)候也有難過的時(shí)候,，有甜的也有苦的,，這一切我都在努力品味，努力做好,。實(shí)習(xí)期間基本完成了自己的目標(biāo),，順利完成了這個(gè)實(shí)際任務(wù)。我的思想發(fā)生了巨大的變化,。從一開始對工作的恐懼,，到后來對上班的期待，我覺得這是一個(gè)很大的進(jìn)步,。如果沒有參加畢業(yè)實(shí)習(xí),，我可能還會對未來感到迷茫和恐懼,，畢業(yè)后也不會很快適應(yīng)工作環(huán)境。非常感謝學(xué)校和公司給我這樣的機(jī)會,。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5步入社會之前,，實(shí)習(xí)已經(jīng)成為必然。我開始了實(shí)習(xí)生活,，每天在規(guī)定的時(shí)間上班,，工作期間認(rèn)真按時(shí)完成工作任務(wù)，不草率敷衍,。在實(shí)習(xí)期間,，能嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)任務(wù),。以下是我實(shí)習(xí)報(bào)告的總結(jié)：

在實(shí)習(xí)期間,，能嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，短時(shí)間內(nèi)掌握工作重點(diǎn)和技能，合理運(yùn)用到工作中,。積極向老員工學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動,，實(shí)習(xí)工作計(jì)劃好,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重他人,，真誠待人,，能服從指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕吃苦,，不怕疲勞。并能靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)專業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難,。在過去的一年里,，理論水平和操作技能都有了很大的提高。

通過實(shí)習(xí),，我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固和測試了自己的專業(yè)知識水平，才上崗,。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識，加深了理解,，并將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,。我的工作得到了主管和同事的充分肯定和良好評價(jià),。

實(shí)習(xí)期間，我還掌握了以下要點(diǎn)：

首先是真誠：你可以偽裝你的臉和你的心,，但你永遠(yuǎn)不能忽視真誠的力量,。

第二是溝通：想在短暫的實(shí)習(xí)中盡可能多的學(xué)習(xí),，這就需要與領(lǐng)導(dǎo)和同事良好的溝通,。

第三是激情和耐心：激情和耐心,，就像火和冰,，看起來是兩個(gè)完全不同的東西,，卻能碰撞出最美的火花。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十二

高三這一年,，是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年,。作為一名高三的英語老師，認(rèn)真踏實(shí)地做好教學(xué)工作,，把大部份的時(shí)間用來學(xué)習(xí),、研究新題型和高考備考。現(xiàn)在把所做的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)研究,，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對性

認(rèn)真學(xué)習(xí)并分析了高考題的類型，總結(jié)規(guī)律尋找突破口,。從歷年高考試題的整體研究中找共性,，開拓性地抓復(fù)習(xí)備考。在常規(guī)教學(xué)及復(fù)習(xí)備考中,，始終抓住加大閱讀量,，開展泛讀教學(xué)，加強(qiáng)閱讀技巧的指導(dǎo),，形成有效的閱讀策略,，從根本上培養(yǎng)考生的良好的閱讀習(xí)慣和邏輯思維能力。

二,、制定計(jì)劃,，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性

根據(jù)學(xué)生的具體情況，制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段,。

1、夯實(shí)基礎(chǔ),，發(fā)展能力

近年來高考英語逐漸側(cè)重于語言能力的考查,，對語言知識的直接考查相對地減少了。因此,，在復(fù)習(xí)過程中,，首先組織學(xué)生鞏固各項(xiàng)基礎(chǔ)知識,，同時(shí)通過不斷的語言練習(xí)，掌握一定的技巧,。在此基礎(chǔ)上,，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，發(fā)展能力,，收到了事半功倍的效果,。要求學(xué)生在上個(gè)學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)一步熟悉鞏固所學(xué)過的詞組,、句型和短語,，為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

2,、強(qiáng)化專題訓(xùn)練,，回歸基礎(chǔ)

前半個(gè)學(xué)期，主要進(jìn)行專題訓(xùn)練,。針對高考的主要題型分別進(jìn)行解題方法和技巧的指導(dǎo),。后半學(xué)期則主要進(jìn)行模擬套題的訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生的答題方法,、技巧和解題的速度,。承受著高考臨近，我根據(jù)學(xué)生的具體情況把握中檔,、低檔題,，這對學(xué)生取得高分是非常有利的。學(xué)生普遍都有這樣的感覺：很多題目“一看就會,，一做就錯(cuò)”,。造成這種現(xiàn)象的根本原因在于對基礎(chǔ)知識的掌握不牢固。因此,，我讓學(xué)生把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在查漏補(bǔ)缺上,。將做過的試卷整理后，建立錯(cuò)題檔案,，彌補(bǔ)知識漏洞,，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。

3,、整理基礎(chǔ)知識,，適當(dāng)做一些高考題

要在高考前夕找到良好的語言知識感覺和運(yùn)用能力感覺就必須回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)知識,，用最充實(shí),、最滿意的感覺來增強(qiáng)自己的自信心。同時(shí),，利用這段時(shí)間試著做近幾年的高考題,，學(xué)會找出每道題的切入點(diǎn),，從中總結(jié)命題利益和命題手法。

三,、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),，優(yōu)化課堂教學(xué)促進(jìn)備考

注意復(fù)習(xí)課的針對性。我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在學(xué)生的難點(diǎn),、弱點(diǎn)上以及常易出錯(cuò)或失誤的內(nèi)容方面上,，努力做到有的放矢。課堂上堅(jiān)持精講多練,，做到舉一反三,、觸類旁通。以學(xué)生為主體的教學(xué)原則,。復(fù)習(xí)課上我們注意加強(qiáng)學(xué)生的操練活動,，讓學(xué)生多動腦筋思考問題,，讓他們盡可能多地舉些例句,，使他們能訓(xùn)練掌握語法的用法。

(1)堅(jiān)持抓好閱讀理解,。閱讀理解是高考的重頭戲,，占的比重。因此,，在平時(shí)的教學(xué)活動當(dāng)中我注重抓好這一環(huán)節(jié),，讓學(xué)生每天都做兩篇左右的閱讀理解文章，提高閱讀理解能力,。

(2)抓好書面表達(dá),。平時(shí)針對近年高考常見的書面表達(dá)題型進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生利用早晚讀節(jié)時(shí)間背誦范文,，熟悉常見的表達(dá)方式,。

(3)聽力常抓不懈。三,、四,、五這幾個(gè)月份，讓學(xué)生利用每天七點(diǎn)半的時(shí)間播放英語聽力材料,。進(jìn)入六月份后,，則按照高考要求改在下午三點(diǎn)進(jìn)行播放，讓學(xué)生適應(yīng)高考的要求和氣氛,。

(4)抓好測試,、評價(jià)、反思及鼓動工作,。除了每個(gè)月的月考,，每周還進(jìn)行一次的測驗(yàn),，以此來檢查復(fù)習(xí)效果。根據(jù)每次考試所反映出的問題進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整及改進(jìn),，并及時(shí)找相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行談心,，與他們了解復(fù)習(xí)過程中的感受，分析他們在學(xué)習(xí)中存在的問題,，一起探討解決的辦法,。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)上更具有針對性，感受到老師對自己的關(guān)愛,，以更足的信心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

放性試題，改變了以往拘泥于提綱寫作的形式,，不僅給考生提供了更為寬廣的思維空間,，也有利于考生對已掌握語言的發(fā)揮，對中學(xué)英語教學(xué)有積極的指導(dǎo)意義,。

通過高三這一年地努力,，自己的教學(xué)能力和自身的綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升，取得了顯著的教學(xué)成果,。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十三

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,，我就本年度的工作總結(jié)如下：

1.思想工作方面

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針，積極參加各種思想,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

2.教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),，我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。

3.教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。在課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn),、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之,，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績,，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績。

畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié) 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作總結(jié)篇二十四

實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期,、過渡期,，也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學(xué)校出來的大學(xué)生,，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要,。半年里,，我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀,，逐一學(xué)習(xí),，在思想行動上，努力做到“想實(shí)習(xí),，會實(shí)習(xí),，實(shí)好習(xí)”，把培養(yǎng)工作能力,，提高自身素質(zhì)作為己任,，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)，下面就是實(shí)習(xí)總結(jié),。

思想是人的靈魂,，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,，首先要把思想調(diào)整好,。xx礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”,。雙導(dǎo)師,，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師,，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,，為其排憂解疑,，指引方向的。在此優(yōu)勢下,，我主動與xx礦長進(jìn)行了溝通,，在xx礦長的諄諄教導(dǎo)下，我對實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,，更明確了我的工作目標(biāo),，在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn),，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn),，一個(gè)偏向于理論,，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系,。因此,，實(shí)習(xí)中，我們在重溫課本上知識的同時(shí),，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應(yīng),，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備,、器件的作用、原理,，為今后工作中的技術(shù)革新,，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,，我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,，對崗位技能知識做到“懂,，會，做”,。

在xx的實(shí)習(xí)中,，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗,，崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識，并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,，積累經(jīng)驗(yàn),，提升自身處理問題的能力,，進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

“千里之行,，始于足下”,。在未來的實(shí)習(xí)、工作中,，我會更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真、踏實(shí)的做好自己的工作,，努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力,。