確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇一
20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以就業(yè)為導向，以服務為宗旨,，轉變就業(yè)觀念、增強就業(yè)能力為重點,，突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色,，完善就業(yè)工作體系，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量,。
1、確保 20xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90﹪以上;年終就業(yè)率達98﹪以上,。
2,、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內(nèi)預訂率達到90%以上,。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高,。
3、保證大學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐,，力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進展
1,、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場
2,、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè),，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。
3,、加強創(chuàng)業(yè)基地建設,。
我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地,，對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善，通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識,、提高技能,，并通過創(chuàng)業(yè)基地，使學生學有所成,，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè),。
4、響應國家號召,，積極投身軍營,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二
根據(jù)國家和省有關文件精神和《江蘇大學促進學生就業(yè)工作辦法》（江大校〔20xx〕77號）,，結合我校實際,，現(xiàn)就20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作制定本實施方案，請仔細研讀,，遵照執(zhí)行,。
（一）統(tǒng)一思想認識。促進就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事，高校畢業(yè)生就業(yè)工作是全國就業(yè)工作的重要內(nèi)容,，也是衡量高校辦學水平和人才培養(yǎng)質量的重要指標,。新形勢下，全校上下務必更加重視畢業(yè)生就業(yè)工作,，在我校就業(yè)工作全省領先,、全國有影響的基礎上，著力深化就業(yè)工作重心由“就業(yè)數(shù)量”向“就業(yè)質量”轉移,，全面實施“就業(yè)質量提升工程”,，全力鑄就畢業(yè)生就業(yè)工作成為我校“民生工程”,、“質量工程”和“品牌工程”,。
（一）健全就業(yè)指導課程體系。
一是積極引導廣大專業(yè)教師關心學生的學業(yè)規(guī)劃,、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè),，要在專業(yè)課程教學中滲透就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的理念與內(nèi)容。
二是增加實踐教學比重,，積極推進“校地合作,、校產(chǎn)合作、校企合作”的實踐育人平臺建設,，在各類課程設計中增加實習實踐,、學生體驗相關環(huán)節(jié)。
三是鼓勵學院師生加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導理論的研究,，不斷完善與職業(yè)規(guī)劃,、就業(yè)指導、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關的課程體系,。
（二）舉辦“就業(yè)指導服務月”,。“就業(yè)指導服務月”活動包括校級活動和院級活動兩個層面,。校級活動由學生就業(yè)指導與服務中心負責,，整合各種資源，統(tǒng)一組織開展,，如系統(tǒng)性就業(yè)指導,、全校性賽事、就業(yè)渠道開拓,、知名企業(yè)人事經(jīng)理校園宣講,、校園招聘活動等。院級活動由各二級單位發(fā)揮各自優(yōu)勢,，集合力量，精心策劃，積極申報并組織實施,，如簡歷制作比賽,、模擬面試活動、就業(yè)技能大賽,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座,、校友求職分享、“1+1”師生結對推薦就業(yè)等,。
（三）開設就業(yè)指導專題講座,。
一是要精心組織學生參加全校性畢業(yè)生就業(yè)指導系列專題講座，做到每一個講授模塊覆蓋到每一個畢業(yè)班,。
二是要動員有關人員積極承擔就業(yè)指導講座的授課工作,，組織授課老師集中備課、制作課件,，統(tǒng)一指導口徑,，確保授課成效。
三是要鼓勵相關老師參加各級各類職業(yè)指導師,、創(chuàng)業(yè)咨詢師,、職業(yè)生涯規(guī)劃師等職業(yè)資格培訓，不斷提高我校就業(yè)指導工作的實踐和理論水平,。
（四）開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)個性咨詢,。
一是建立就業(yè)困難學生的個性檔案，內(nèi)容包括學生基本情況,、心理素質測試,、職業(yè)傾向測試、就業(yè)去向意愿,、就業(yè)期望值變動,、“一對一”談話記錄、就業(yè)進展情況等,。
二是加強分類指導,，要根據(jù)畢業(yè)生升學、出國,、基層項目就業(yè),、機關事業(yè)單位就業(yè)、企業(yè)就業(yè)等就業(yè)意向進行差異化,、針對性的指導,；
三是開設日常就業(yè)咨詢點或咨詢電話，滿足每一位畢業(yè)生的個性化需求,。
充分發(fā)揮二級學院在學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎性作用,，共同拓展渠道,，助推學生就業(yè)，確保順利完成校院兩級就業(yè)工作目標,。
（一）堅持信息采集發(fā)布,。
一是充分發(fā)揮各學院產(chǎn)學研合作資源、校友資源,、教師人脈資源等,，多渠道收集適合我校應屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇三
本人將在這學期將挖掘潛力,、積極主動配合主管領導做好部門的初步建設和發(fā)展工作,，完善內(nèi)部工作流程及工作內(nèi)容，使工作更加規(guī)范化,，努力工作,，服務學生。此外,，加強部門內(nèi)部的溝通與交流,，做到工作有目標，執(zhí)行有規(guī)章,。力爭基礎工作進一步完善,，特色工作突出新績效。
1,、充分發(fā)揮分個人作用,，做好領導的得力助手，積極配合相關領導完成與畢業(yè)生就業(yè)相關的文件,、通知下達工作和任務,，做好我院畢業(yè)生專場招聘的接待工作。
2,、完善工作流程,，細化工作內(nèi)容，嚴格執(zhí)行部門內(nèi)部制度,，做到每一環(huán)節(jié)有據(jù)可依,。
3、合理安排工作內(nèi)容,，注意工作的先后次序,，做到張弛有度。
1,、做好企業(yè)招聘的上報,、宣傳及組織，確保一切有序進行,。
2,、認真完成畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫建設,、上報，確保畢業(yè)生數(shù)據(jù)詳實,、準確無失誤,。
3、做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作,，確保檔案整理、郵寄工作快速,、準確,、到位地完成。
4,、配合本部門交代的其他事項
1,、4月份工作安排
(1)做好畢業(yè)生的檔案材料及三方協(xié)議的整理工作，確保文件整理下發(fā)工作快速,、準確,、到位地完成。
(2)整理,、搜集企業(yè)信息,，做好企業(yè)考察及畢業(yè)生回訪工作。 2,、5月份工作安排
(1),、收集我院各專業(yè)應屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和主要去向。
(2),、對照畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫進一步核查辦理離校學生的三方協(xié)議及協(xié)議內(nèi)容,。
3、6月份工作安排
(1),、完善上報教育廳的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，做好數(shù)據(jù)的上傳、審核,，做好畢業(yè)生派遣工作,。
(2)、與輔導員交接畢業(yè)生檔案,，核對及整理檔案的分類,、郵寄工作。
(3),、協(xié)助校本部畢業(yè)生派遣工作,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇四
我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主,，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi),、向非氣象類專業(yè)轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人,，錄取新生共計1952人,，比上一年增長了50。6%,。20xx年將再接再厲,，繼續(xù)擴大招生規(guī)模，爭取突破2200人,。
1,、招生宣傳工作在學院領導的統(tǒng)一指揮下進行，采取“院點配合,、重心下移”的工作方式,，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調動各函授站,、教學點的積極性,。
2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作計劃的制定,，與各函授站,、教學點之間的溝通與聯(lián)系，以及組織,、協(xié)調各項招生宣傳工作的實施,。
3、各函授站,、教學點組建一支穩(wěn)定,、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策,、招生專業(yè),、招生章程、招生宣傳技巧,，鼓勵學生報考,，及時將有關信息傳達給相關考生。
1,、精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,，努力將招生信息、招生政策深入到學校,，深入到家長和學生中去,。
2、學院派專人到相關函授站,、教學點尤其是新設站點召開宣講會,，對學校概況,、專業(yè)設置、就業(yè)形勢,、招生政策等方面作一一介紹,，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果,。
3,、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題,。
5,、對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真,、耐心、細致地回答各類問題,，積極宣傳招生政策,，指導考生填報志愿。
學校招生工作本著公平競爭,、公正選拔,、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律,，維護學校聲譽,，如實宣傳報考政策，不能有違紀,、違規(guī)的行為,。
招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞,，直接關系到學院的發(fā)展壯大,。大家要提高認識，采取切實可行措施,，充分調動一切積極因素,，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇五
新學期伊始,，又一批批年輕面孔的加入為我們學院引來了新的血液。由于上學期兩位前任部長留給我們的寶貴經(jīng)驗,，部門的工作將會做得更得心應手,，與其他部門的合作也會更加的協(xié)調。在就業(yè)方面繼續(xù)把最新最好的招聘資訊與面試技巧提供給大家,，努力為文理學子爭創(chuàng)更廣大的就業(yè)平臺,。在創(chuàng)業(yè)方面,，就業(yè)創(chuàng)業(yè)部將竭盡全力為那些想創(chuàng)業(yè)與正在創(chuàng)業(yè)的學子服務，提供最好的信息與幫助,。
下面是我們部門在20xx年秋冬季的工作計劃：
（1）部長負責部門日常工作的開展,，制定工作計劃并負責實施。
（2）檢查協(xié)調各組工作的開展,，負責全面檢查,、總結和匯報。
（3）注意掌握各成員的思想狀況,，促進成員之間的團結,。
（4）副部長負責配合部長協(xié)調日常工作。
招新要求：3—4個工作認真負責,、積極主動,、富有創(chuàng)新意識、膽大心細,。
1,、在全系范圍內(nèi)展開一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調查，希望能夠通過調查發(fā)現(xiàn)同學們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息,，為以后部門活動的形式及內(nèi)容提供依據(jù),。
2、認真舉辦好學業(yè)生涯規(guī)劃大賽及讓同學們認識到其重要性,。
3,、認真完成感恩圖強—給長輩一封信的活動。讓大一大二學子,，通過這次活動,，感恩父母勵志奮發(fā)。
4,、舉行大學生創(chuàng)業(yè)大賽初賽并保質保量的推選出校大賽選手
5,、認真完善建立的就業(yè)部qq號、飛信號及微博,，確保每個班加入其中方便把各種就業(yè)動態(tài)及時通知到班,。
6、認真做好各種招聘會的組織與通知,，如金健種業(yè),、長沙正大集團、岳陽正大集團,、大唐教育儲備老師的招聘,、校際中學老師招聘會等。
7,、在畢業(yè)就業(yè)指導中心指導下收集,、發(fā)布就業(yè)信息。
8,、設立就業(yè)咨詢信箱,，幫助學生解決遇到的問題。我們部長和老師會及時處理學生就業(yè)過程遇到的問題,，同時會接受同學們提出的正確的意見,，不斷改進有關就業(yè)服務的工作，以保證畢業(yè)生較高的就業(yè)率,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇六
20xx年下學期
深入貫徹執(zhí)行黨的職教辦學方針,，堅持正確的辦學方向。招生就業(yè)科在學校的領導下,，全校教職工的積極配合下,，順利的完成了學生招生就業(yè)的階段性工作。本學期我們堅持以市場需求為導向,，進一步落實以服務為宗旨,，就業(yè)為導向的職業(yè)教育發(fā)展新理念，根據(jù)學校的整體工作思路安排本部門的工作,。
（一）招生工作
1、明確招生管理部門職責,，進一步加大招生宣傳力度,，努力把招生工作抓早抓好，高度重視招生工作,，想方設法完成上級教育主管部門的招生任務,。九、十月份進行秋季招生收尾工作,，核對招生名額完成情況,，總結全年招生工作。
2,、全員參與招生工作與學生穩(wěn)定鞏固工作,。今年年底將以招辦牽頭為主，領導包片,、教師包校,，全校教師參與初三學生分流工作，并實行招生激勵與獎懲制度,。
3,、十一月份開始籌備20xx年的春季招生工作，今年的的招生工作雖有很多不足之處，但是我們會克服困難努力將春季招生計劃完成100人,。主要招生范圍以營口地區(qū)為主,，省內(nèi)招生。
4,、針對今年的新生分三批次進行錄取,，九月初進行第一次錄取工作，十月底和十二月初做補錄工作,。認真執(zhí)行中職錄取工作文件,，做到全校學生無疏漏現(xiàn)象。
（二）就業(yè)工作
1,、13級未就業(yè)學生和工作不穩(wěn)定學生的實習就業(yè)工作的指導,。統(tǒng)計13級未就業(yè)學生的詳細資料，與用工單位聯(lián)系盡快上崗,。
認真做好學生就業(yè)后和實習期間的跟蹤管理,、教育和服務等工作，做好不穩(wěn)定學生的思想工作,，切實做到以人為本,，為學生解決實際困難和問題，把各項工作做到實處,。
2,、調查了解實習學生在各個單位工作情況， 與企業(yè)聯(lián)系就業(yè)事宜,。校企合作是實施職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的基石,，職業(yè)院校的未來發(fā)展校企合作占主導地位。我們不僅要與已合作企業(yè)保持聯(lián)系,，還要與更多的企業(yè)聯(lián)系好學生頂崗實習事宜,，為今后的就業(yè)打下良好的基礎。
3,、對已安置就業(yè)的學生做回訪,，了解在各單位學生的表現(xiàn)及工作情況，并做好記錄,。
4,、統(tǒng)計上學期安置學生的基本信息，做好實習學生的資料整理和匯總,。整理安置學生的實習協(xié)議,，并對所安置學生的到崗情況詳細匯總存檔。
5,、完善學生實習就業(yè)管理制度,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇七
新的學期是切實轉變觀念，弘揚務實精神，努力夯實基礎,，提升內(nèi)涵的重要階段,。要以提高質量為核心，以打造特色為突破,，通過加強管理,，塑造學校新形象。
總體思路：建立學前,、學后緊密銜接,、良性互動的規(guī)范、科學,、特色的辦學局面,。以創(chuàng)強和幼兒園星級達標為牽動，進一步優(yōu)化環(huán)境,、改善條件,，形成全區(qū)爭上游、地區(qū)有影響的質量高,、特色濃的一所現(xiàn)代化學校,。
主要工作
一、以課堂教學為中心,，努力構建求實,、高效的課堂教學模式
1、加強對任課教師課堂教學質量的評價,、監(jiān)督,。從教學常規(guī)管理的角度，加強對任課教師的課標研讀,、備課、批改等環(huán)節(jié)的經(jīng)常性檢查,。開學初,，主要領導和教導處要進行普遍性聽課,，全面了解課堂教學的現(xiàn)狀,，之后要進行有針對性跟蹤聽課,。提高教師對課堂教學的重視,，同時引導,、幫助教師汲取經(jīng)驗,、改進方法,，提高質量,。
2,、針對課堂教學,，開展多種形式的研討。在三月份普遍聽課基礎上，四月份選拔出若干學科教師上觀摩課,、引路課,，五月份將進行多媒體研討課。兩個形式的評優(yōu),，學校將予以表獎
3,、加強教學紀律管理。分管領導和教導處加強課堂教學的有序管理,。通過聽課,、看計劃、巡課檢查等方式,，掌握進度,，了解課堂情況。堅決消滅課堂上教師不作為的現(xiàn)象,。
4,、任課教師要打造具有自己風格和特色的課堂。語數(shù)英分別確定了古詩文,、計算能力,、英語單詞過關三項每課必練的內(nèi)容。教師還應根據(jù)學科特點,，自己設計訓練點,。要使每位教師都有風格和特色。貴在堅持,。期末學校將要進行驗收,，對于好的做法，進行推廣,。
5,、本學期從學校角度，要對主要學科進行質量抽測,。加強六年級主要學科質量監(jiān)控,。教育局已經(jīng)把六年級質量監(jiān)測，納入到綜合性的績效考核之中,，因此我們大力加強畢業(yè)年級的教學及復習工作,。
6、加強校本教科研培訓工作,。本學期仍將圍繞兩筆字,、教案設計、課件制作等項基本功,，進行演練和展示,。理論學習要堅持經(jīng)常,，認真研讀、做好筆記,。學校論壇本學期至少要搞兩次專題講座,。
二、創(chuàng)新德育載體,，讓德育更加豐富多彩,，更具有人文關懷
1、推出明星學生評選活動,。這個載體推出,，使傳統(tǒng)的管理方式更人文化，主要的措施是激勵和調動,，監(jiān)督作為一種輔助手段,。讓學生在一種榮譽感和滿足感的前提下，養(yǎng)成良好的習慣,。學校要精心設計表獎形式,，在到期末時要進行大張旗鼓的表彰。在實施過程中,，要不斷總結,，不斷改進和完善。使之更規(guī)范,、更有效,，成為常抓常新的有效載體。
2,、各班級要在學?？偟目蚣苤笇拢O計出具有本班特色的評優(yōu)小載體,，發(fā)現(xiàn)更多學生的閃光點,，鼓勵更多的學生成長進步。
3,、德育要抓主渠道,。班隊會是集中進行思想教育的主陣地，每周各班級都要找時間,，對學生的表現(xiàn)進行階段評價，表揚優(yōu)點,，改進不足,。學科教學要滲透思想教育。這些方面是我們的`不足之處,。提醒大家注意,，學校的責任首先是育人,。
4、少先隊活動要豐富多彩,。結合形勢和階段教育任務,，適時、多樣開展活動,。展覽,、展示、比賽等活動,，經(jīng)常性地搞,。常規(guī)性的載體如升旗儀式、廣播站,，要不斷改進和創(chuàng)新,，使之效果更加明顯。
5,、全校性的大型活動,，設計出兩項：一是六一前后組織一次全校性的文藝匯演;二是專門為六年級組織一次告別母校特別升旗儀式。
三,、加強體衛(wèi)藝工作,，體藝2+1工程要抓出成效
經(jīng)過反復研究論證，我校的體藝特長培養(yǎng)項目確定為：體育類：搏擊操和籃球操和全校性的籃球活動,，組建健身操隊;藝術類項目：全校普及口風琴,，推出腰鼓隊以及書法課。
1,、明確培養(yǎng)的渠道,，真正落到實處。體藝2+1工程,，具有全員性,、普及性，因此課堂是實施培養(yǎng)的主渠道,。要充分利用大課間,、體育課、業(yè)余訓練加大培養(yǎng)力度,?？陲L琴訓練在音樂課上完成，音樂課要求學生必帶琴,，每節(jié)課都要專門拿出時間進行練習,。要在本學期內(nèi)，出效果,、拿成績,。
2,、準備十月份參加區(qū)體藝2+1現(xiàn)場會。學校至少拿出兩個節(jié)目,，進行匯報展演,。要抓緊排練，做好充分準備,。
3,、衛(wèi)生工作注重基礎性。抓好疾病防控工作,，做好衛(wèi)生知識宣傳工作,。完善公共衛(wèi)生事件突發(fā)預案，完善基礎材料建設,，達到規(guī)范化管理的標準,。
四、全面加強幼兒園工作
1,、認真抓好保教工作,。加強保教人員的職業(yè)觀教育。樹立一切為了幼兒健康成長的思想,，嚴格落實保教工作規(guī)則,，安全第一、遵章守紀,。同時不斷加強教師隊伍建設,，提高保育人員的素質。推動各項工作健康,、科學發(fā)展,。
2、認真落實好教育計劃,。以培養(yǎng)良好習慣為核心,，積極探索保育工作的特色化，努力形成辦園的風格,，優(yōu)化辦園質量,。
3、努力做好各項服務性保障工作,。努力提高伙食質量和服務水平,，嚴把質量關，嚴格落實食品衛(wèi)生安全要求,。從原料采購,、到加工，服務人員管理,、環(huán)境管理,、餐具消毒等環(huán)節(jié)，嚴格把關,，確保萬無一失,。認真落實有關衛(wèi)生防疫工作的各項要求，做好環(huán)境保潔工作,，及時進行通風,，定期對活動空間及玩具、水杯進行消殺,。提高預防疾病的能力,。
4、繼續(xù)改善辦園條件,。本學期要完成室外大型玩具采購及室內(nèi)綜合活動室布置任務,。增添部分桌面玩具和部分幼兒圖書。
五,、加強總務后勤
1,、維修工作做到經(jīng)常化,。確保各項工作正常運轉,。同時抓好節(jié)約資源、降低消耗工作,。長明燈,、水常流現(xiàn)象要杜絕
2、維護和保管好現(xiàn)有的教學設備,。建立物品臺帳和必要的制度,，責任到人，防止丟失和人為損壞,。出現(xiàn)故障及時修理,。
3、利用春季時節(jié),，美化好校園環(huán)境,，開辟種植園，修剪花草樹木,，適量購買花草樹木,。
4、努力抓好食堂工作,。在保證食品安全的前提下,，豐富食堂的花色品種，努力提高質量,。本學期對主教學樓食堂環(huán)境要進行局部改造,，使之更合理,。
六、加強安全管理
牢固樹立安全第一思想,，樹立安全防范意識,。要切實保證各項活動的安全有序，加強師生的安全教育,，提高安全防范意識,。學生上學、離校安保人員要及時監(jiān)控,，校園實行封閉管理,，實行來人來訪預約和登記制度。加強用電,、用火安全,。經(jīng)常性開展安全檢查，消除隱患,。加強更值人員管理,，防止出現(xiàn)被盜和破壞現(xiàn)象的發(fā)生。建立校園安全預案,。
七,、加強隊伍建設，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎
1,、在構建和諧校園的主旋律下,，了解、關心教職工的生活,、工作情況,，積極為他們排憂解難。努力提高教職工的學習,、工作,、生活條件和生活待遇。努力創(chuàng)造生動活潑,、心情舒暢,、積極奮進的工作局面。
2,、建立激勵機制,，鼓勵廣大教師敬業(yè)、鉆研和進取,。創(chuàng)造條件鼓勵教師開展研究,，提高業(yè)務能力。對于教育教學業(yè)績突出，在各級各類競賽,、評優(yōu)中,，成績突出者，學校將予以表獎,。從本學期開始,，學校設立不同級別的學科帶頭人特殊津貼。
3,、加強教師培訓工作。開展師德教育,、組織校本研訓,、組織教師外出學習等，讓教師在成長與發(fā)展中,，感受到職業(yè)的魅力,，體驗到收獲和幸福。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇八
1,、能在認識紅,、黃、藍,、綠等顏色的基礎上能將顏色標志與實物匹配,，感受顏色的豐富與美麗。
2,、能跟著音樂較合拍地做動作,，能聽、看信號,，在音樂結束時找到相應的顏色場地,。
3、天氣轉冷,，能堅持天天上幼兒園,。
生活活動指導要求
1、學習獨立進餐,，并保持桌面,、地面干凈，不亂扔食物的殘渣,。
2,、天氣冷了，不隨便脫外套,，起床后能自己穿上鞋子,，并注意不反穿
3、幼兒學習正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動
內(nèi)容安排
1,、語言：拔蘿卜
2,、數(shù)學：去歡歡家
3、藝術：寶寶涂色
4,、科學：大蘿卜
5,、健康社會：輕輕
區(qū)域材料投放指導
1、益智區(qū)：按數(shù)取物,。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物,。
2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服,。繼續(xù)兒歌正確折衣服，練習扣紐扣,、拉拉鏈,。
3,、美工區(qū)：小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋,、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡,。
戶外活動
1,、練習兩人近距離滾接皮球,，發(fā)展手眼協(xié)調能力,。
2、體驗與同伴共同游戲的樂趣,。
家長工作
1,、天氣轉冷，鼓勵孩子早睡早起,，堅持天天上幼兒園,。
2、請家長繼續(xù)指導幼兒在家結合兒歌練習穿_褲,。
3,、在家中,，和孩子進行“我喜歡什么”的談話，收集,、整理孩子自己喜物的物品,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇九
在過去的兩個月中，就業(yè)部認真落實各項活動,，促進對畢業(yè)生工作的考評,；開展對畢業(yè)生的就業(yè)意向調查，及時掌握畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài),；組織召開模擬招聘會,，完善就業(yè)信息化建設，較為圓滿地完成了工作計劃,。
一,、成功舉辦了模擬招聘會
由就業(yè)部舉辦的模擬招聘會不僅豐富了同學們在就業(yè)方面的知識，也為參賽選手在以后的招聘會和社會中奠下基礎和積累一筆財富,，這其中也是就業(yè)部的努力地成果表現(xiàn)。
二,、進行就業(yè)問卷調查統(tǒng)計
對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)意向調查問卷進行總結歸類,，大學生的就業(yè)問題已成為一個越來越重要的問題。保持良好的擇業(yè)心態(tài),，有利于維護大學生的身心健康,，對擇業(yè)有十分重要的作用。最真實的掌握當前大學生就業(yè)現(xiàn)狀,，了解未來幾年大學生的就業(yè)趨勢,，能為學生就業(yè)起到積極的作用。
三,、例會方面
認真按時地召開部門例會,，并詳細的做好會議記錄，對于各種活動和重大會議都做了總結,，并在各項負責的活動開展之前組織動員會和部署各項工作,。在每個月至少2次的部門例會中，部門各成員都暢所欲言,，各自總結和匯報各項工作的體會和進展情況,，在積累了工作經(jīng)驗的同時也增進了各成員的感情。
不足之處：
雖然部門順利完成了各項常規(guī)工作,，但部門工作還是存在諸多不足和需要改進的地方,。1、部門的創(chuàng)新工作不突出,，除了完成基本的常規(guī)工作和老師分配的任務外,，缺少主動創(chuàng)新的工作內(nèi)容；2、部門成員與畢業(yè)生的聯(lián)系和互動不夠深入,，基本的聯(lián)系只是停留在電話和qq上,，沒有直接的交流和了解，所以有時出現(xiàn)知其名而不相識的情況,。
1、負責開展就業(yè)相關的宣傳工作,。其目的是讓同學們深刻認識到就業(yè)的重
要性,，以及得到就業(yè)的最新信息。
2,、開展“簡歷制作”宣講工作,。讓廣大同學意識到當前社會普遍的就業(yè)形勢,。幫助廣大學生更好地適應社會,、提高求職技能,、提升就業(yè)競爭力,，也提高我院學生個人簡歷的整體質量。使我院學生了解求職簡歷的重要性與制作方法,，充分發(fā)揮同學們的想象力和創(chuàng)造性,。增強我部的團結精神，互相幫助,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十
在學校領導下,堅持以“服務為宗旨,，就業(yè)為導向”的辦學思想以國家級重點職業(yè)學校建設標準為工作目標,，一提高學生專業(yè)技能，培養(yǎng)適用新型人才為目的,，全面落實學校提高的工作任務，狠抓制度整頓和制度建設,，嚴格實習教學管理,，不斷改善實習教學條件，狠抓就業(yè)質量工作,，搞好校企合作,。建立長期,，穩(wěn)固的協(xié)作關系，為學?！罢械眠M,，留得住，送得出”做出貢獻,。將招生實習就業(yè)各項工作推上一個新的臺階。
1.建章建制,，規(guī)范并嚴格執(zhí)行各種規(guī)章制度。
2.嚴格執(zhí)行實習大綱，充分利用現(xiàn)有實習場地,，結合校外實習工廠搞好實習實訓教學
3.在條件許可情況下,，積極對外承攬加工業(yè)務,，主動創(chuàng)新。
4.加強學生就業(yè)安置和跟蹤調查工作,，鞏固已經(jīng)建立的校企合作,。勞務輸出關系,，積極開辟新的合作及就業(yè)途徑。
5.加強對學生愛崗,、敬業(yè),、創(chuàng)業(yè)教育。示,、培養(yǎng)學生就業(yè)的創(chuàng)業(yè)意識,，創(chuàng)新能力，為適應市場要求奠定基礎,。
6.積極與安監(jiān)等部門舉辦電工,、焊工等培訓、認證工作,。組織好學生的有關考證工作,。
7.組織第七屆專業(yè)技能大比武。
8.做好陽光工程及扶貧培訓工作,。
1,、召開處室管理人員、專業(yè)教研組長會議,、落實有關制度,，做好新制度的執(zhí)行落實工作。
2,、召開管理人員,、專業(yè)教師會議，安排布置工作任務,。
3,、新生調整編班。
1,、配合陽光工程,，舉辦電工,、焊工等級證,，操作證、培訓及認證考試,。
2,、對本年度就業(yè)學生進行跟蹤調查。
3,、邀請企業(yè)領導來校進行就業(yè)指導講座,。
十一月
1、為二年級就業(yè)班學生舉辦職業(yè)指導系列專題講座,。
2,、組織相關專業(yè)校外見習,。
3、實習教學工作督促,。
十二月
1,、各年級各專業(yè)的專題實習。
2,、專業(yè)技能大比武,。
3、幼師專業(yè)職業(yè)技能等級考評,。
元月：處室工作全面檢查,、總結、評比,。
我社區(qū)住戶較為單一,，基本為集團企業(yè)職工，且下崗失業(yè)人員較多,，而外單位及流動人員較少,。經(jīng)統(tǒng)計登記，轄區(qū)多數(shù)失業(yè)人員均已就業(yè)或隱形就業(yè),。
今年我們社區(qū)主要的就業(yè)工作從以下幾個方面著手：
1,、繼續(xù)做好再就業(yè)宣傳工作，增強社區(qū)群眾再就業(yè)觀念,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十一
共享快樂圣誕
20xx年12月25日
岳陽市特殊教育學校
參與單位：中南林業(yè)科技大學新希望協(xié)會湖南理工學院東洞庭湖濕地保護協(xié)會
整個活動分為上午場(游藝活動)和下午場(體育競賽),，參與者可全程參與，也可選擇參與,。
上午(在大禮堂)：
9：00-9：10主持人宣布活動開始;
9：10-9：15特教學校領導至歡迎辭;
9：15-9：20聯(lián)誼會負責人致辭;
9：20-9：30清風義工特教五年行活動回顧(副會長李琨);
9：30-9：35理工愛心社負責人致辭;
9：35-11:35游藝活動(文藝表演,、游戲、派發(fā)圣誕禮物,、拍賣)：游戲4個,，特教學生節(jié)目3個，大學生節(jié)目3個,，清風義工及聯(lián)誼會節(jié)目2-3個,，濕地保護志愿者1個，節(jié)目與節(jié)目之間穿插贈送禮物環(huán)節(jié)和拍賣,，屆時將有神秘愛心人士扮演圣誕老人派發(fā)圣誕禮物,，其他參與者也可以自愿攜帶禮物贈給學生;
拍賣分為兩種：
1、特教學生繪畫作品拍賣(含彩泥畫和兒童油畫);
2,、捐贈物品拍賣(如果有愛心人士愿意捐贈物品,，支持特教學生發(fā)展特長教育，請與清風義工周武聯(lián)系：)
另有部分作品標價出售,，用于支持特教學生發(fā)展特長教育;
11:35上午活動結束,，合影;
中午(在特教食堂)：
12：00-12：30中餐,。就餐人數(shù)預估160人(含特教學生)。飯菜由特教學校食堂準備,，飲料由清風義工協(xié)會準備,，費用aa。在特教吃中餐的人員須提前在20日之前報名,。留校參加圣誕活動的特教學生(40人左右)的節(jié)日加餐費用由社會愛心贊助;
12：30-1:30在電教室觀看投影動畫片,，并為下午的`活動做準備;
下午(在大禮堂和籃球場)：
1：30-3：30各類體育競賽同時進行;
競賽項目有：籃球比賽、羽毛球賽,、乒乓球賽,、拔河比賽;
只要有興趣，所有人都可報名參加,，贏了有獎勵,，輸了有鼓勵;
3：30下午活動結束，合影;
10元/人(大學生和小孩免交)
在特教吃中餐的人員,，另收取餐費(含飲料)：
成人(含大學生)：20元
小孩：10元
主持人兩名：負責整個現(xiàn)場流程解說,、拍賣以及帶動現(xiàn)場氣氛;
聯(lián)絡人兩名：負責整個活動過程的聯(lián)絡與協(xié)調工作;
現(xiàn)場工作人員六名：負責來賓登記、攝影,、后勤等;
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十二
一,、指導思想
20__年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以_________重要思想為指導,，以就業(yè)為導向,，以服務為宗旨，轉變就業(yè)觀念,、增強就業(yè)能力為重點,，突出職業(yè)教育等就業(yè)工作特色,，完善就業(yè)工作體系，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質量,。
二、工作目標
1,、確保 20__屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達到90﹪以上;年終就業(yè)率達98﹪以上,。
2、開展20__屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作,。年內(nèi)預訂率達到90%以上,。實現(xiàn)就業(yè)質量和畢業(yè)生滿意度雙提高,。
3,、保證大學生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育邁開新步伐，力爭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進展
三,、工作措施
1,、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場
2,、積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè),。
3,、加強創(chuàng)業(yè)基地建設。
我院目前還沒有創(chuàng)業(yè)基地,，對此可以借助新校區(qū)搬遷予以完善,，通過創(chuàng)業(yè)基地讓學生更深入掌握所學知識、提高技能,，并通過創(chuàng)業(yè)基地,，使學生學有所成，畢業(yè)后能夠自己創(chuàng)業(yè),。
4,、響應國家號召，積極投身軍營,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十三
一,、指導思想：
以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為工作指南，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為工作精神;以愛為教育基礎,，圍繞幼兒園工作計劃,，結合本園實際情況，以“我能行,、我努力,、我堅持、我最棒”為精神動力,，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,，堅持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點，始終把安全放在第一,，努力打造適合本園的特色,，促使保教質量不斷提高，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，讓幼兒快樂的學習;優(yōu)化一日活動,，促進幼兒健康地成長，讓我園成為孩子的`樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。
二,、工作思路
以管理求生存,，以質量求發(fā)展;以提高教學為核心，優(yōu)化日常教學活動。合理安排一日常規(guī);以責任為基礎,，倡導老師課內(nèi)課外自主學習,，以先進的教育理念為指導，堅持理論與實際相結合,，促進保教質量的提高,，打造一支高素質的教師隊伍。
三,、工作措施
1.建立科學的一日活動常規(guī),，細化每一個環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動,、教學活動,、游戲活動、幼兒生活常規(guī)等,，每一個環(huán)節(jié)將具體落實到個人,，要求明確。
2.認真學習幼兒知識,，做到與家長共同教育達成共識,，始終堅持一切為了孩子，真心為家長著想,，注重幼兒的個性培養(yǎng),，促進幼兒的全面發(fā)展。
3.加強教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),。提高教師綜合素質,，深入學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的各項細則,。加強教學研討工作,，教師公開課每學期至1節(jié)，組織教師互動學習,，共同交流學習筆記,，進行理論與實踐的考核，提高教師教學能力與水平,。
4.做到因材施教,。建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系,，積極聽取家長意見,，改善辦園條件。
5.定期召開家長會,。提高家園地的質量;家教知識更換及時,，內(nèi)容豐富,，并做好記錄，努力形成家園合力,，共同教育幼兒,。
6.繼續(xù)關注教師心聲,。體會教師的各方面困難及需求,，細化到個人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟,。
7.每周例會智慧分享,。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗與知識分享給大家，反饋家長意見,，聽取教師在教學中的意見和建議,。
8.周一生活老師例會。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學到的知識,，進一步提升在幼兒一日生活中的教育能力,。
9.規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度,，完善落實園內(nèi)各項工作制度,，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病,、防疫工作,，確保幼兒身心健康。
10.以教育安全保障為重點,，營造平安溫馨校園,。
11.強化幼兒常規(guī)習慣的訓練，重視養(yǎng)成教育,。認真落實幼兒在園的一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習、生活衛(wèi)生習慣等,，把每一個細節(jié)落實到位,。
12.豐富幼兒學習活動：第一、豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二,、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如：節(jié)假日慶祝活動,、兒歌,、手工、生活技能評比等,。創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺;第三,、豐富創(chuàng)新親子活動,，培養(yǎng)親子合作精神，提高家園共育,，真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四,、豐富教師課內(nèi)課外知識，通過組織教師互動學習研討,，提升教學能力
四,、深入教材，認真鉆研,，促進幼兒全面發(fā)展
1.組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等并做好學習筆記,。認真鉆研教材，在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心,，組織幼兒相互學習,，促進幼兒智力與非智力的協(xié)調發(fā)展，將教育過程中的知識性,、趣味性,、活動性有機結合，努力做到主題活動不單一,，活動少;嘗試教育多,，灌輸少;材料多，伏案抄寫少,。
2.認真鉆研教材,。探索好的教學方法和教學經(jīng)驗，開展公開教學,，看,、聽、議,、評活動等,。通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織,，促使教學水平的提高,。
3.加強集體備課。組織教師研討教材,，篩選教材內(nèi)容,，做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進行替換修改，科學合理制定各項教學活動計劃,。
4.繼續(xù)開展互相聽課學習,，每位教師一學期必須聽課不少于16節(jié)課，聽后及時評議,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十四
一,、班況分析：
本學期我們班共有幼兒34名,，其中男生17名，女生17名,，新學期又增加了插班新生10名,。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園,，能和小朋友友好相處,，但也有些小朋友比較調皮、倔強,，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象,。因此,，開學初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒,，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
二,、保教工作目標：
1,、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。
2,、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展,。
3,、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識,，確保無安全事故發(fā)生,。
4、結合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動,。
5,、重視家長工作，增強服務意識,，促進家園聯(lián)系,。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃,。
三,、工作措施：
(一)、保教并重,，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。
1、幼兒學習穿衣服,、扣扣子,。結合主題活動開展“我會自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習鞏固,。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。
2,、加強禮貌教育,，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好,，離園時互說再見,。學會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語,。學會
正確的收放玩具,，并按要求放到固定地點。
(二),、開展豐富多彩的區(qū)域活動,，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領域：
1,、適應幼兒園的`集體生活,，情緒基本穩(wěn)定。
2,、學會獨立進餐和入廁,，學習洗臉、刷牙,、練習穿脫簡單的衣褲,、鞋，學習坐,、站,、行的正確姿勢。
3,、樂意參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、鉆等方面能力,。
語言領域：
1、學習安靜的聽他人講話,。學習按語言調節(jié)自身行為,。
2、樂意與人交流,。能用簡單的語言回答別人的問題,，表達自己的意愿和需要,。
3、喜歡念兒歌,、聽故事,，看表演等，初步了解內(nèi)容,，并樂意表達自己的感受,。
社會領域：
1、能從性別,、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同,。
2、遵守常規(guī),，養(yǎng)成良好的行為習慣,。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動,，體驗節(jié)日的快樂,。
科學領域：
1,、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2,、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達自己的所見所聞。
3,、親近大自然,，喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征,。
藝術領域
1,、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。
2,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術活動。
3,、學習用正確的姿勢和聲音唱歌,。
(三) 重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識,。
(四) 家長工作：
1,、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況,，以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法,，并增強家園協(xié)作,，共同開發(fā)教育資源的意識。
2,、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等,。
3,、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與,、互動的機 會,，增進教師與家長之間的交流。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十五
一,、指導思想
以《綱要》為工作指南,，對照《陜西省幼兒園保育員工作指南》的要求，圍繞幼兒園中心工作,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理不斷提高保教質量,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
二、主要工作與措施：
(一)加強學習,，提高政治業(yè)務水平提高服務育人質量,。
1.加強政治理論和業(yè)務知識學習，進一步提高人員的思想素質和業(yè)務水平,。本學期,，定期組織后勤人員學習有關幼兒園的法律法規(guī)，注重理論聯(lián)系實際,，牢固樹立“服務第一,、質量至上”的觀念，進一步規(guī)范保育員的工作行為,，確保操作的規(guī)范性,。
2.規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,，積極為教師和幼兒提供教與學的方便,，確保各項活動正常、有序地開展,。
(二)安全工作細致化,，爭創(chuàng)“平安校園”
1.成立創(chuàng)建“平安校園”領導小組，定期召開會議。
2.加強對師生的安全教育,，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,。
3.抓好安全工作的日常管理，加強門衛(wèi)制度,，做好外來人員入園的登記工作嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,，使用好接送卡，保證幼兒安全,、有序地離開幼兒園堅決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,，發(fā)現(xiàn)幼兒走失及時上報并采取相應措施。
4.如實做好事故登記工作,，一旦發(fā)生意外事故,，及時做出反應，妥善處理,，并向家長做好解釋工作,，減少影響。日常工作中做好防范工作,，確保無重大事故發(fā)生,。
5.堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次,。發(fā)現(xiàn)隱患,，及時處理。
(三)規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，建立健全各類臺帳,。
1、保健教師要加強業(yè)務學習,，鉆研業(yè)務，要主動向婦幼保健醫(yī)生求教,，接受醫(yī)生指導,，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能,，更好地為幼兒服務,。
2.做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預防檢疫工作,，把好幼兒入園關、防治關,、隔離關,。
3.加強體弱兒、肥胖兒的日常管理并建檔,。
4.落實健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時間,，心理保健、生理保健并重,，保健教師開辦健康教育專題講座,。
5.全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣,、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項工作,。檢查抽查相結合,，提高保育管理水平。
(四)加強食堂管理,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng),。
1.食品采購由專人負責，按實際人數(shù)合理采購,，專人負責驗收,，出入庫手續(xù)齊全，嚴禁不合格食品入園,。
2.根據(jù)營養(yǎng)分析結果,、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等各項指標,，膳食組成員制定好食譜,。
3.食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng)4.抓好幼兒用餐管理,，食堂人員按各班實際出勤人數(shù),，均勻分配飯菜，保育員及時送到班級,，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好,。
三,、保育工作要求
(一)入園離園
保育員要為幼兒提供安全、整潔的活動環(huán)境,，協(xié)助教師做好入園,、離園工作。
(二)生活管理
1.進餐：指導幼兒有序進餐,，鼓勵幼兒不挑食不偏食,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣。
2.午睡：指導幼兒正確穿脫衣物，觀察巡視幼兒午睡情況,，及時糾正幼兒不良睡姿,。
3.飲水：保證幼兒有溫度適宜的飲用水，及時提醒幼兒按需飲水,。
4.盥洗：指導幼兒按照七步洗手法用流動水洗手,，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，并懂得節(jié)約用水,。
5.如廁：提醒幼兒分男女如廁,，不推擠，幫助有困難的幼兒整理衣褲,，及時清理污水積水,，保持地面干燥。
(三)衛(wèi)生消毒
1.每天注意開窗通風,，在幼兒離開室內(nèi)后,，采用紫外線殺菌燈照射60分鐘。
2.每天對幼兒口杯,、毛巾清洗,，消毒。并用84消毒液(按配比)對門把手,、水龍頭,、床圍欄、玩具,、圖書進行擦拭消毒,。
3.餐前使用配制的84消毒液對餐桌進行擦拭，再用清水將殘留消毒劑去除,。一餐一消毒,。
4.衛(wèi)生潔具專用專放，并有標記,，一周一消毒,。
(四)配合工作
1.教育活動：協(xié)助教師做好活動環(huán)境、材料準備,、桌椅擺放及配課工作。
2.戶外活動：準備活動器械,，為幼兒墊毛巾,，活動中關注體弱幼兒。關注幼兒安全,。
3.家長工作：做好幼兒全日健康觀察,，配合教師做好家園共育工作。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十六
為了認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》，加強幼兒園衛(wèi)生工作的管理,，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣養(yǎng)成,，特制定下列計劃，以求全面地遵照,。
一,、組織：
幼兒園決定建立衛(wèi)生工作管理委員會，組長由鄭玉琴擔任,，副組長由擔任,，組員有。
二,、職責：
1,、負責領導統(tǒng)籌全園的環(huán)境衛(wèi)生工作，負責劃分各處各班的衛(wèi)生區(qū)域,，抽查衛(wèi)生工作,。
2、負責制定全園的衛(wèi)生工作計劃并負責布置檢查,，督促各處各班衛(wèi)生工作以及評比總結工作,。
三、措施：
1,、加強思想教育,，讓人人知道衛(wèi)生工作的重要性，知道衛(wèi)生工作是精神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條件,。
2,、劃分清潔做到衛(wèi)生工作沒有死角。
3,、做到衛(wèi)生工作層層有計劃,、有布置、有檢查,、有總結評比,，并落實到人。
4,、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu),，班級評優(yōu)，單位評優(yōu)的重要條件,。
5,、環(huán)境美化工作選派專人負責，并教育大家愛護幼兒園一草一木,，使幼兒園一年四季保持常綠,，能見到不同的花開,。
6、成立幼兒常見病傳染病衛(wèi)生領導小組,。
四,、衛(wèi)生制度：
1、從講衛(wèi)生,，要求穿戴整潔,，不留長發(fā)、勤洗臉,、洗腳,、洗頭、洗澡,、早晚刷牙,，喝水用自己的杯，不隨地吐痰,，不隨地仍紙屑,、果皮、大小便入廁,。
2,、飲食必須要衛(wèi)生，廚房餐具要每天消毒,，炊事人員和醫(yī)務人員在上班時間穿戴工作服和工作帽,，保教人員包括炊事員持健康證才能上崗,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十七
一,、引言
深綠的幕布變成了金黃色,，這預示著美麗的秋出場了。新的學期,，新的氣象,，及20__的到來，大學生就業(yè)協(xié)會新一學年的工作也即將上演,。協(xié)會始終秉著為在校大學生提供更為完善的就業(yè)服務宗旨,。為了更好的開展本學期的工作，正所謂“晴帶雨傘,，飽帶干糧,，未雨綢繆總是好的”，現(xiàn)特擬定本學期工作計劃如下：
二,、指導思想
為在校大學生提供自我認知,、自我展示的平臺，幫助大學生樹立自信心,，增強學習的主動性,、合作的協(xié)調性，實現(xiàn)自我教育,、自我管理,、自我服務，積極拓展綜合素質,，樹立正確的就業(yè),、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀,，增強就業(yè)競爭力,。
三、工作理念
四,、工作要點
1,、求真務實，銳意進取,，加強協(xié)會內(nèi)部組織建設,，完善協(xié)會的《財務制度》、《會議制度》,、《考核制度》,、《評優(yōu)制度》等各項制度，使協(xié)會的管理制度化,、規(guī)范化,、科學化；同時進一步修訂和完善協(xié)會的章程,，協(xié)調協(xié)會各部門之間的工作,，明確各部門的相關職能，進行合理分工,，以提高協(xié)會工作效率,，同時為協(xié)會的發(fā)展注入新的思想。
2,、進一步加大宣傳力度,，擴大協(xié)會影響力。加強各社團之間的交流合作,，有效利用校內(nèi)資源來展示協(xié)會的風采,；加強與各兄弟院校學生機構的聯(lián)系，通過經(jīng)驗的交流,、資源的互換,，增強協(xié)會人員的實力，為協(xié)會將來更深層次的發(fā)展做好知識,、經(jīng)驗儲備,。做好就業(yè)信息的收集工作,，充分體現(xiàn)就業(yè)協(xié)會的自身特色。
五,、階段工作
1,、x月底__級新生入學，選舉新一屆干事,、會員等系列活動,，有宣傳部主要負責，各部門協(xié)助宣傳部將招新工作順利開展,。
2,、招新結束后，在x月左右王老師或__老師將對協(xié)會干事,、會員進行全方面的培訓,，使之針對自身的職責和協(xié)會的發(fā)展與進一步的了解
3、x月10日左右,，招生就業(yè)處將舉行一場書籍贈送活動,，請各部門做好相應的準備。x月中旬開始新老校區(qū)模擬招聘會初賽,，具體工作策劃書,，屆時由相關部門提出。
4,、x月下旬,，在新老校區(qū)將各舉辦一次新生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
5,、本學期照例將舉辦一次自薦書大賽,，由招生就業(yè)處主辦，大學生就業(yè)協(xié)會承辦,。做好前期的宣傳工作,，力爭一些新的模式與觀點。
六,、結束語
過去的一切已經(jīng)落幕,，而新的一場戲卻還沒開始，我們將以全新的姿態(tài),，飽滿的熱情,，迎接新的機遇與挑戰(zhàn)。相信在我們的齊心協(xié)力之下,，定能將大學生就業(yè)協(xié)會的明天設置得更加絢爛,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十八
1.畢業(yè)生就業(yè)工作要在xx大x指導下，認真貫徹^v^《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的x,，積極推進改革,，加強管理,，健全服務體系，優(yōu)化人力資源配置,。
2.繼續(xù)堅持“轉變管理觀念,，強化服務職能，加強就業(yè)指導,，堅持政策導向，拓寬就業(yè)渠道,，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才,、才盡其用的原則，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導下,，通過供需見面和雙向選擇的辦法,，提倡畢業(yè)生多種渠道、多種形式就業(yè),，積極引導畢業(yè)生自謀職業(yè),，自主創(chuàng)業(yè)。
3.畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養(yǎng)目標,，促進學院穩(wěn)步發(fā)展,。
1.籌備xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導的有關材料和開設有關講座;對xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集、修改和校對,，對其基本情況進行分析,、匯總;畢業(yè)生求職技巧、就業(yè)政策講座;指導畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章,。(xx年10月～11月)
3.協(xié)助學院就業(yè)指導辦做好xx屆畢業(yè)生的供需見面會,。(時間待定)
4.做好“專升本”學生的輔導及就業(yè)工作。(xx年3月～5月)5.調動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學生收集,、尋找就業(yè)機會,。(xx年3月～6月)6.做好畢業(yè)生接收函、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作,。(xx年5月～6月)
為了圓滿完成xxxx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，系里成立了就業(yè)工作辦公室，由系主任,、主任輔導員,、輔導員、全體教師等組成,。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領導,，主任輔導員和畢業(yè)班班主任(輔導員)負責學生就業(yè)工作的具體事宜。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇十九
作為一名幼兒保教主任,，對小朋友就要更盡心盡力,，照顧好每一位小朋友,。
這學期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學期,，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學期工作計劃,。
作為一名幼兒教師及保教主任,。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī),，師德規(guī)范,，作到為人師表。在工作中要求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,，積極參加園里各項活動,。
一、教育教學工作
在教學中,，為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學實踐中,。善于總結經(jīng)驗，認真撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。了解幼兒原有知識技能質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設良好的課堂氣氛,。要積極參加公開課，多看對業(yè)務有幫助的書籍,。不斷拓寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力。在教學活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調動各種感官感知事物,。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。在教學中處理好師幼關系，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,，并主動地去學習,，更好的因材施教，因人施教,，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。
二、班級日常管理
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關心集體,，關心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,，使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎上有一定發(fā)展,。
加強晨檢工作,，如實填寫^v^消毒記錄^v^、^v^出勤率記錄^v^,、^v^交接班記錄^v^等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質,，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關愛,，按時喂藥，觀察孩子身體的細微變化,，做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。
三,、安全工作
教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,、不從高處往下跳,，不亂爬高，不吃陌生人東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，做到人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生。
四,、家長工作
我們班孩子一部分坐通勤車,，一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通,，取得家長的支持與配合,，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步,。
總之,，我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的^v^,，以空杯的心態(tài)學習新的教育理論,，總結他人及自己的教育教學經(jīng)驗，學習他人的長處,，更好的運用到自己的教育教學實踐中,。我相信我會以飽滿的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
在20xx新的一年里,，我會繼續(xù)努力,，把工作做到最好。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十
光陰似箭,，轉眼間大學生活即將結束了,，由于國內(nèi)的就業(yè)趨勢比較嚴峻，職業(yè)重要,，選擇固然也很重要,，所以選擇職業(yè)對于即將畢業(yè)的學生來講具有舉足輕重的影響。因此要依據(jù)自己的性格,，選擇適合自己的職業(yè),，去鍛煉自己，發(fā)展自己,。
性格：比較內(nèi)向,，執(zhí)著，謹慎
興趣：聽音樂,，看書,，逛街
技能：取得計算機一級證書，會計從業(yè)資格證書
學歷目標：取得中級會計師,，注冊會計師資格
在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),，尤其是會計專業(yè),。每年都有成千上萬的會計專業(yè)的應屆畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計師熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員明顯供過于求,，但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質要求相對較高,，且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,，越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca,、aia等的中高級會計人才才是市場上的搶手貨,。那么，預測和現(xiàn)實為什么會有如此大的反差?
首先不少企業(yè)不愿意接收應屆畢業(yè)生,，這一點在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯,，很多單位的招聘底線都是初級會計師，就算用人單位用了你，也需要進一步學習,，接受企業(yè)觀察,，并不能一開始就成為一名會計師，很多人都是從最初的出納做起,，起點低,，工資也很低。
其次,，就業(yè)難是大學擴招的必然的結果,，據(jù)有關調查顯示，像計算機,、文秘,、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此,，在人才市場依然是供過于求,，所以，除個別專業(yè)外,，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問題,，而并非是某個專業(yè)獨有。
第三,，中國的財務部門在企業(yè)中的地位并不是很高,，除了一些大型企業(yè)有完備的財務機構以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務部門只需一兩個出納,、會計,，甚至一些小公司沒有專職的財會人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象,。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性,，認為財務人員只是收錢，管錢而已,。觀念落后也給財務畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定的影響,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十一
新開鋪住戶分布較廣，人員多樣化情況突出,，集團企業(yè)職工,、下崗失業(yè)人員、外及流動人員較多,，為了更好的為轄區(qū)的失業(yè)人員做好就業(yè)再就業(yè)工作,，3月25日，新開鋪社區(qū)召開就業(yè)再就業(yè)工作布置會,。
今年我們社區(qū)主要的就業(yè)從以下幾個方面著手：
2,、認真開展再就業(yè)工作,，轉變擇業(yè)觀念。進一步加大宣傳力度,，積極開展下崗,、失業(yè)人員就業(yè)與再就業(yè)培訓工作。今年,，社區(qū)將配合社保所每月開展一次就業(yè)知識培訓班,，組織轄區(qū)失業(yè)人員參加，提高他們的就業(yè)技能和知識平,，
3,、加強與轄區(qū)企業(yè)的`聯(lián)系，擴大社區(qū)人員就業(yè)面,。雖然我居地處商貿(mào)繁華地帶,，個體小私營單位如餐館、理發(fā)店相對集中,，用工機會較多,，但是因為工資待遇各個方面的緣故。社區(qū)失業(yè)人員都不愿意從事這份工作,，也就失去了就業(yè)機會,。今年，我們將認真作好就業(yè)觀念的培訓工作,，主動聯(lián)系企業(yè),，以轉變失業(yè)人員擇業(yè)觀，多方開發(fā)就業(yè)為目標,，促進就業(yè)工作的開展,。
4、組織好社區(qū)失業(yè)人員參加用工洽談會,，把握就業(yè)機會。針對各種用工會,，要及時搜集信息,，掌握用工條件，力求在最短的內(nèi)將就業(yè)信息提供給失業(yè)人員,，盡可能多地為他們提供就業(yè)機會和就業(yè)渠道,。
5、繼續(xù)做好居民基本醫(yī)療保險的宣傳,，摸底,、登記工作。
6,、做好社區(qū)靈活就業(yè)人員保險補貼政策的宣傳,、落實工作,。
20xx年，新開鋪社區(qū)就業(yè)工作將嚴格按照各級要求開展,，力爭再上一個臺階,，以就業(yè)工作帶動社區(qū)全面工作，推動社區(qū)建設,，爭創(chuàng)服務性社區(qū)和充分就業(yè)社區(qū),。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十二
春季萬物復蘇，以三月份植樹節(jié)為契機,，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學中開展“愛綠,、植樹、護綠”實踐體驗活動,，增強廣大學生的生態(tài)和環(huán)保意識,，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念,，做到人人營造綠色,、人人宣傳綠色、人人保護綠色,、人人擁有綠色,。組織全校師生進行植樹節(jié)植樹活動。達到凈化,、美化環(huán)境的目的,。“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,，并動員群眾參加義務造林為活動內(nèi)容的節(jié)日,。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,，總稱植樹節(jié),。通過這種活動，激發(fā)人們愛林,、造林的熱情,，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心,，達到愛林護林和擴大森林資源,、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學生們團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動,。
植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境,、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務,，更是一種責任,，全社會都應積極并且行動起來,，植樹造林，綠化家園,，讓我們生存的`這片土地更加盎然生機!
我為校園添把綠
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院學生團體聯(lián)合會
環(huán)保協(xié)會
三月十一號三月十一號18:00信息統(tǒng)計結束
a三月十二日9:00進行活動
b三月十四日中午12:0013:50
下午16:4018:50
河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院校園內(nèi)
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導教師宣布活動開始
宣傳版面針對活的地情況,，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協(xié)會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
a有個班班完后交道學生團體聯(lián)合會
b同學們自己報名到學生團體聯(lián)合會
活動經(jīng)費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵
人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院環(huán)保協(xié)會現(xiàn)有會長一名，副會一名,，助理一名,，部長六名，會員若干名
a協(xié)會成員人力資源充足,，應注意人員的調配與分工
b本次活動要求設備較少,，只要注意活動期間對時間的安排即可
c請河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院孫江濤、潘美姬教師為活動指導教師
活動場地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院西校區(qū)教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間,，植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結果： 本次活動雖未室外活動,，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排,，避免與學習時間產(chǎn)生沖突
a本次活動不違反任何法規(guī)法紀,，不違反任何校規(guī)校紀
b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院在校學生們對學院影響力的提高,，同時有利于增強學生們的環(huán)保意識,。
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分分，需要同學們穿上校服,，自帶澆水工具,。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
辦公室：負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調工作,，及時向教師和主席匯報各方面的工作與進行情況,。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核,。
項目部：活動的策劃工作
宣傳部:負責活動前的宣傳工作,。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理,。以及活動最新資訊進行記錄和總結,。
外聯(lián)部：負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
會長,、副會長、助理負責活動中的總體進行,。
活動完成后需要參與的同學寫一份心的,，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,，在學校內(nèi)也取得了好的反響,。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄,。我們應當在今后的學習、生活,、工作中,，要嚴格要求自己，努力學習,、扎實工作,、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來,。因此,，我們有義務也有責任將環(huán)保的理念在今后的學習生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學積極參與到環(huán)保行動中來,，繼續(xù)發(fā)揚“愛綠護綠,，爭當護綠小使者”的精神?；顒淤I的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處,，能夠共同的去愛護它，呵護她,，在不知不覺中加入到環(huán)保中來,，同時體會到捉蟲,、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴,，不失為學校的一道亮麗風景線,。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,，代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時也體現(xiàn)了學校對環(huán)保的支持與決心,。
活動期間,，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學生們應有的精神風貌,，文明用語,，不得損壞學校公共財物,，對故意破壞者進行一定的處罰,。希望同學們以主人公的精神,，維護本次活動的順利開展與進行,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十三
一、指導思想
根據(jù)園務工作計劃,，以《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》為準繩,，以先進的教育理論為指導，規(guī)范幼兒園課程設置,，加強幼兒園教研工作,、常規(guī)工作的管理，加強園本培訓與研究,，深化特色教育教學,，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質,，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量,。
二,、工作目標
（一）進一步完善教研活動制度，促進教研活動有序有效開展,。
現(xiàn)狀分析：我園在教研實踐中,，設置了園本教研機構、人員職責,、評價與管理等方面的一個制度體系,，但針對性還欠缺，激勵策略不多,，教研活動成為教師們的被動應付之舉,。為了讓教師們成為主動的學習者、研究者,，以制度化的方式保障教研活動的有效開展,。
具體措施：
針對實際，用多種形式完善教研制度,，制定《教師培訓制度》,、《課題研究制度》，以此為激勵策略,，促教研制度落實,。對教研中做出成績，并代表本教研組在全園展示或者觀摩,、分享的教師,，給與鼓勵,。對參與教研活動積極，參與論文投稿,、承擔教師培訓具體負責人設立先進教研個人等獎項,，并優(yōu)先送其外出培訓機會，并將教師們的教研成績納入個人年度考核中,。
（二）分層分類培訓,，使每個教師的業(yè)務素質在原有的基礎上有所提升。
現(xiàn)況分析：我園擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,，全體教師均為幼教,、師范等專業(yè)畢業(yè)，通過進修95%的已達大專學歷,，但我園教師隊伍兩級分化,，中年教師經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平較高,，但不突出,，不全面，業(yè)務能力提高速度慢,，青年教師專業(yè)水平和經(jīng)驗更需要需提升,。為促進我園教師師資水平的整體提升，我園2014年秋特制定《麻城市幼兒園“揚長補短”,、“結對互助”教師培養(yǎng)三年行動計劃》,，本學期將根據(jù)教師們填寫的《麻城市幼兒園教師培養(yǎng)調查表》中的教師培訓意愿，與我園工會組織的社團活動相結合,，進行分層分類式的教師培訓,，使每個教師的業(yè)務素質在自身基礎上能有所進步、提升,。
分層：將教師分為提高班,、競賽班兩類。提高班,，是指有一定的專業(yè)技能,，但技能不熟練，需要提高的教師,。提高班重在應用性的培訓,，培訓教師由園內(nèi)競賽班教師擔任。競賽班,，是指專業(yè)技能突出,，能參加各級各類的教師技能大賽的教師。競賽班側重競賽型的輔導,，聘請專業(yè)老師輔導,。
分類：舞蹈班,、美術班、語言班,、電腦操作班等,。
措施：每個教師自選一個班，利用社團活動時間,，分類開展學習培訓活動,，學習培訓記載考勤，學期結束,，匯報學習成果,。
（三）落實“一師一優(yōu)課，一課一名師”方案,，為骨干教師搭建展示平臺,。
現(xiàn)況分析：自2008年起,，我園每學期都圍繞某一領域或課題進行研究，語言,、1+x社會領域,、科學,、音樂,、美術,、體育、區(qū)域活動等方面,，都進行過深入的研究，成果豐碩,，優(yōu)質課分獲省,、地、市獎,，每名教師特別是骨干教師,，人人都有精品課、研究課,，但成果積累不足,、好課應用不足，資源擱置,，實屬可惜,。根據(jù)麻城市“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動安排,，我園積極主動參與此活動,，以此活動為契機，展示好課,、再現(xiàn)好課,、觀摩好課,、教研好課、錄制好課,、收錄好課,，為教師搭建展示好課平臺。
具體措施：
骨干教師展示一次活動,，并進行觀摩和錄制,。領域自選，內(nèi)容自選,，形式自選,，可以是曾經(jīng)已經(jīng)組織過或已獲獎的活動，也可以組織新的活動,。區(qū)域活動,、集體活動、鍛煉活動,、游戲活動,、生活活動均可。
（四）分組分步自主研究,，構建園本特色課程,。
現(xiàn)況分析：我園一直遵從規(guī)范辦園理念，在防止和糾正“小學化”現(xiàn)象方面,，力度很大,，取消了幼兒教材。但大部分教師還不適應,，無教材就象無拐杖,。怎樣理解課程、選擇課程,、把握課程,、建構適合我園的課程，是當下之急,。2014年秋季起,，我園采用新頒發(fā)的《幼兒學習與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》教材，這套用書有明確的目標體系,、內(nèi)容體系和一日活動的實施體系,，是目前比較適合我省的的幼兒園教師指導用書，亦可以引用為我園的基本課程,。近年以來,，我園特色活動紛呈，有的已經(jīng)形成常態(tài)，并做出了一定的經(jīng)驗與成效,，已形成我園的特色課程,。有了基本課程，教師就可以避免茫然,，就可以落實常規(guī)活動,，開展特色活動，就可以活力校園,，活躍教師,。基本活動與特色活動相結合,，分組分步（分年齡組,，分階段，分學期）研究,，建構園本特色課程是方向,，是目標，亦可行,。
具體措施:
1,、基本課程。
①選擇基本課程,。每周由各年齡組長,、教研組長一起組織本班教師，根據(jù)《幼兒學習與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》這兩種用書及幼兒的實際情況,，制定每周教學計劃,，制訂活動目標，可以選擇該書上的教學內(nèi)容,，可以篩選,、補充、調整其他內(nèi)容,。
②調整備課模式,。該書目標明確,，內(nèi)容具體,，教案完整，可當教師備課本,。教師可將備課的主要精力放在研究,、閱讀、理解該書上的教案,，而不是機械的抄寫,，可以在該教案上做批注、反思,。調整和生成的內(nèi)容,，在備課本上備課,。備課本執(zhí)行每周檢查制。
③共享教具資源,。每周,，每組根據(jù)教學內(nèi)容，討論所需教具,，并安排專人制作,，教具分門別類，登記保管,，輪回應用,，組內(nèi)資源共享。期末,，對各組制作,、收集的教具和課件，進行評比,。教具重在適用,、美觀、耐用,，質與量均很重要,。
④堅持常規(guī)教研。繼續(xù)采用每周兩次的常規(guī)教研形式,，即分組備課和集體備課,。分組備課由組長和教研組長具體牽頭負責，解決工作中的實際問題,。組內(nèi)教研的主題由組長帶領本組老師商量確定：圍繞課題教研或者本年齡班教育中的困惑,。集體備課由教務處、教科室,、德育處具體負責,，保證園本教研及多種活動的落實與指導。周一以理論學習和組內(nèi)說課,、研討為主,。周四以組內(nèi)聽課、評課為主,。通過組內(nèi)理論學習,、活動觀摩、小組研討,、經(jīng)驗交流,、互相學習、集體備課等方式，確保常規(guī)教研的有效開展,。建立教研活動輪值制,，年級主任和教研組長輪流主持，加強管理和督導,。促進各年級組組織開展教研活動的主動性,、積極性，凝聚組內(nèi)每一個成員的力量,，增強責任感和榮譽感,。
2、特色課程,。
①繼續(xù)以節(jié)令開展特色主題活動：“”植樹節(jié)活動,、“”讀書日主題活動、春游,、杜鵑文化主題活動,、端午節(jié)主題活動、六一兒童節(jié)系列活動等,。
②繼續(xù)開展戶外體育區(qū)域游戲活動,。
③引進體智能體育活動。
④改進早操質量,。
⑤深入開展課題研究,。去年3月份，我園申報省級課題《幼兒交往能力在區(qū)域活動中的發(fā)展研究》,，根據(jù)課題實驗實施方案和管理制度,，課題組去年秋季已經(jīng)帶領教師進行區(qū)域活動實驗研究，分階段性探討幼兒園區(qū)域活動區(qū)域的分隔,、時間的安排的科學性和合理性,；各年齡斑區(qū)域活動材料的投放怎樣體現(xiàn)目的性、層次性,、多功能性,；在區(qū)域活動中促進幼兒語言溝通交流能力、合作能力的培養(yǎng),；教師區(qū)域活動時的指導策略等,，本學期將繼續(xù)以觀摩展示研究課的形式進行交流學習，推進區(qū)域實驗活動進一步開展,。德育課題整備結題,，但研究工作不止步,。閱讀課題,、藝術課題的成果要應用。
（六）每月安排
3月份：
1、報名,。
2,、班級環(huán)境創(chuàng)設。
3,、開學典禮,。
4、登記造冊,。
5,、制訂、學習學期教學計劃,。
6,、常規(guī)教研啟動。
7,、植物角建設,。
8、展示秋季學期末考核匯報的優(yōu)秀活動,。
9,、開展體智能課程。
10,、開展戶外體育區(qū)域游戲,。
11、整理德育課題結題資料,。
4月份：
1,、啟動“一師一優(yōu)課一課一名師”活動。
2,、啟動教師培養(yǎng)三年行動計劃,，各教師培訓班開始。
3,、早操評比,。
4、幼兒春游,。
5,、區(qū)域課題研究。
6,、杜鵑文化主題活動,。
7、開展讀書周活動,。
5月份：
1,、籌備“六一”系列活動,。
2、評選2015年我喜歡的好老師,。
3,、“一師一優(yōu)課一課一名師”活動。
6月份：
1,、籌備大班畢業(yè)典禮,。
2、區(qū)域課題研究,。
3,、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課一課一名師”。
4,、體智能課程的測評活動,。
7月份：
1、班級期末考核,。
2,、大班畢業(yè)典禮。
3,、收集,、整理、展示,、評價各組教具,。
4、統(tǒng)計考核資料,。
5,、招生工作。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十四
散打防身術（左右沖拳）
一,、體育委員集合整隊,，清點人數(shù)，并向教師報告（1min）,。
1）體委：打手勢（左高右低）,，立正，稍息,，立正,，向右看齊，向前看,，各排從右至左依次報數(shù),，稍息。報告老師,，本班應到36人,，實到36人,，報告完畢，請指示,。
2）師生抱拳禮問好 3）宣布本節(jié)課的內(nèi)容 今天，我們上一堂公開課,，首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。同學們,，如今我們生活在一個和諧安定的環(huán)境里,，但是不和諧的事也每天在發(fā)生，色狼事件,、搶劫事件,、暴力事件數(shù)不甚數(shù)，那么,，當我們自身受到威脅,、侵害時，該如何保護自己,，這就是我們今天所要學的防身術,，所以今天這節(jié)課兩個內(nèi)容，復習五步拳,，學習一招防身術,。
二、教師帶領學生做準備活動（1min）,。
1）頭部運動
2）擴胸運動 3）腹部運動 4）膝關節(jié)運動 5）弓步壓腿
6）手腕腳踝運動
二,、熱身游戲（搶座位，6,、3,、5、4）
游戲方法：在籃球場中擺放了9塊墊子,，代表著座位,，一起跟隨老師沿籃球邊線熱身跑，當聽到老師喊數(shù)字時,，就開始搶占座位,，每個墊子對應相應的數(shù)字，多人或者少人代表搶位失敗,，搶位完成后還原搶位前的隊形,。
懲罰方法：搶位失敗者按相應的數(shù)字懲罰，男生俯臥撐,，女生縱跳,。
三,、基本部分
（1）復習五步拳（5min）（稍息），上個禮拜我們已經(jīng)學完了五步拳,，聽老師口令,，一起來復習一遍，注意力集中,！
口令：敬禮---禮畢----0預備（并步抱拳）---1（摟手弓步?jīng)_拳）---2（彈踢沖拳）---3（馬步架打）---4歇步?jīng)_拳（1歇步蓋打---2歇步?jīng)_拳）---5（提膝穿掌）---6（仆步穿掌）----7（虛步挑掌）----8（并步抱拳）,。
（2）學習新內(nèi)容（散打防身術）----內(nèi)容一：情景模擬（5min）。
假如,，你右肩跨一小包,，走在一個人員稀疏的地方，正在這是,，一個歹徒快步從你身后走來,，腳步身越來越近，大約還有2m時,，正將右手往你左肩方向上伸,，這時你該怎么辦？（1組,、3組將后面的同學當成假象敵）,。
提示：可以從五步拳所教授的內(nèi)容找到解決的辦法。
答案：對了,，可以將歹徒的手擋開,，在進行沖拳反擊，這就是我們五步拳里面的第一個動作：弓步?jīng)_拳,。
（xx同學出列）,。
首先，我們對歹徒的意圖要有初步的判斷,，當歹徒用右手搶我左肩包時,，即刻左轉身，后撤半步,，迅速用左臂由下往上格擋對方右臂,，再用右手沖拳擊打對方，然后快速逃離,。
內(nèi)容二：實戰(zhàn)姿勢（5min）：
好,，剛才我演示了一遍，我們可以將其分為哪幾個部分（防守,、反擊）,。那么，今天我們學習第一個內(nèi)容,，防守的基本動作,，格擋,。實戰(zhàn)姿勢的動作要領：
腳：兩腳前后開立，稍寬于肩（一腳半的距離）,；前腳腳尖和后腳腳跟在一條線上,，前腳腳尖內(nèi)扣45°，全腳掌著地,；后腳在后,，腳跟提起委屈。
手：兩手從頭上握手屈肘于胸前,；左臂在前屈肘110°,，拳心斜下,，高與頜平,，右手在后，屈肘小于90°,，用以保護頭部,。
軀干，頭：含胸,、收腹,、收頜、頭略低,，眼睛通過左拳平視前方,。
練習一：
a教師完整示范一次，學生完整練習一次（腳---手----頭）b 學生完整練習,，一步到位（2次）c分組練習,，學生相互檢查
d集體練習一遍（敬禮—禮畢---預備）
內(nèi)容三：左右直拳---1min 用我們的手臂左右格擋，使對手改變線路,，從而達到放手的目的,，當我們完成了防身動作的時候，立馬發(fā)動進攻,。
這就是我們今天主要要學習的動作：沖拳
練習一：動作要領（左直拳）--2min 那么,，我們先來學習左沖拳，右腳微蹬地,，向右轉腰,，送肩，左拳內(nèi)旋90°直線向前沖出,，然后外旋90°原路收回（教師示范）,。
好，我們一起來練習三遍（1出,、2收回）
練習二：右直拳---6min 右直拳動作要領和左直拳一樣,，也是蹬地,、轉腰、送肩,、出拳幾個動作,，蹬地轉腰的幅度要更大。
a 教師完整示范右直拳技術動作,。
b 學生分組練習,，互相糾正(提示：有的同學沒有蹬地轉腰)。
c 練習蹬地轉腰的動作要領（雙手握拳）,。
d 體會蹬地轉腰的動作要領（拿報紙頂住右髖關節(jié)處體會轉腰發(fā)力5次）,。
e 一起練習蹬地轉腰動作（把報紙丟掉）。
f 加上右直拳,，體會蹬地轉腰出拳技術動作（5次）
練習三：左右直拳---8min a,、左右直拳結合起來一起練習（由慢到快3次）。
b,、看老師手勢,，做左右直拳練習（兩手握拳上舉，看老師手勢,，哪個手打開,，哪個就沖拳）。
c,、叫一名男同學上來示范（看動作怎么樣）
d,、叫兩名女同學上來示范（一位拿報紙，一位左右沖拳）e,、瞄準靶點,，左右沖拳（10次后輪換）
f、把報紙上下拿起,，左右沖拳（第一下試探,，后手直拳將報紙打穿）g、完整練習一次（敬禮—預備—1--2）h 請一位同學上來展示
四,、放松部分（5min）
搏擊放松操：
a：第一個八拍兩手從側往上伸（吸氣）,，掌心朝上；第二個八拍兩手從頭上還原至體側,，掌心朝下（呼氣）,；第三個八拍，右腳側伸一步,，成馬步,，兩手由下經(jīng)前平舉往上屈肘（吸氣），第四個八拍屈肘往下慢慢下蹲（呼氣）；第5—8個八拍重復1--4個八拍,。
b：第一個八拍,，1—4拍左轉身弓抱球，掌心相對,，左手在下,，右手在上，重心在右腿,，5—8拍左手慢慢打開,，成左弓步，左掌掌心向內(nèi),；第二個八拍,，1—4拍左手放于體側，兩手慢慢由下往上伸至前平舉,，然后身體后退,，屈肘回收，5—8拍兩手慢慢往前推,，手由下往上往前推,。第三個八拍,，1--4右腳并于左腳,，腳尖點地，兩手慢慢往回收,，肘關節(jié)向外,，虎口相對（吸氣）；5—8拍,，右腿后撤成弓步,，雙手慢慢往前伸（呼氣）。第四個八拍,，重復第三個八拍,。兩手慢慢打開，第5—8個八拍動作相同,，方向相反,。
c：（兩手慢慢打開，身體往上伸）第一個八拍,，兩手往上伸至頭上交叉,，右手扳住左手肘關節(jié)，把身體拉長,；第二個八拍,，兩手慢慢打開，左手伸直于胸前，右手固定左手肘關節(jié)處,。第三四個八拍,，動作相同，方向相反,。第五個八拍,，兩手屈肘交叉旋轉，左手在上,，后慢慢推出,。第六個八拍，慢慢收,，屈肘于胸前（吸氣）,，后慢慢推出去（呼氣）。
d 第一個八拍,，兩手往右,，在還原，往下,，身體左轉,，兩手分別放于膝關節(jié)處，左腳腳尖翹起,。第二個八拍,，兩手打開，慢慢往上伸,，慢慢下蹲,，兩手由左往右雙手分別扶于膝關節(jié)處，右腳腳尖翹起,。第三個八拍,，兩手打開慢慢往上，下蹲,，雙手扶于左腳膝關節(jié)處,。第四個八拍，身體右轉180°,，雙手扶于右膝關節(jié)處,。第五個八拍，兩手往上伸,，后收右腳,，兩手掌心向下，呼氣,。
五,、結束部分（1min）
今天我們的課就上到這里，下課（敬禮）
散打教學計劃第一周 : 教學目標： ? 學習散打的基本姿勢，學習直拳的進攻技術,。二、教學方式及手段： 1 ,、學習散打的基本姿勢 2 ,、學習直拳的基本技術 組織：按體操隊型散開練習......
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散打教學計劃教學對象：二～六年級學生,。教學目標：1,、通過一個學期學習,，使學生初步掌握雙節(jié)棍的拿法和基本手法,。2、通過一個學期的學習,，使學生初步掌握散打的拳法,、腿法、步法及基......
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十五
一,、指導思想
根據(jù)園務工作計劃,，以《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》為準繩,，以先進的教育理論為指導，規(guī)范幼兒園課程設置,，加強幼兒園教研工作,、常規(guī)工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學,，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長,，全面提升幼兒園的保教工作質量,。
二、工作目標
（一）進一步完善教研活動制度,，促進教研活動有序有效開展,。
現(xiàn)狀分析：我園在教研實踐中，設置了園本教研機構,、人員職責,、評價與管理等方面的一個制度體系，但針對性還欠缺,，激勵策略不多,，教研活動成為教師們的被動應付之舉。為了讓教師們成為主動的學習者,、研究者,，以制度化的方式保障教研活動的有效開展。
具體措施：
針對實際,，用多種形式完善教研制度,，制定《教師培訓制度》、《課題研究制度》,，以此為激勵策略,，促教研制度落實。對教研中做出成績,，并代表本教研組在全園展示或者觀摩,、分享的教師，給與鼓勵,。對參與教研活動積極,，參與論文投稿、承擔教師培訓具體負責人設立先進教研個人等獎項,，并優(yōu)先送其外出培訓機會,，并將教師們的教研成績納入個人年度考核中。
（二）分層分類培訓,，使每個教師的業(yè)務素質在原有的基礎上有所提升,。
現(xiàn)況分析：我園擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，全體教師均為幼教,、師范等專業(yè)畢業(yè),，通過進修95%的已達大專學歷,，但我園教師隊伍兩級分化，中年教師經(jīng)驗豐富,、專業(yè)水平較高,，但不突出，不全面,，業(yè)務能力提高速度慢,，青年教師專業(yè)水平和經(jīng)驗更需要需提升。為促進我園教師師資水平的整體提升,，我園20xx年秋特制定《麻城市幼兒園“揚長補短”,、“結對互助”教師培養(yǎng)三年行動計劃》，本學期將根據(jù)教師們填寫的《麻城市幼兒園教師培養(yǎng)調查表》中的教師培訓意愿,，與我園工會組織的社團活動相結合,，進行分層分類式的教師培訓，使每個教師的業(yè)務素質在自身基礎上能有所進步,、提升,。
分層：將教師分為提高班、競賽班兩類,。提高班,，是指有一定的專業(yè)技能，但技能不熟練,，需要提高的教師,。提高班重在應用性的培訓，培訓教師由園內(nèi)競賽班教師擔任,。競賽班,，是指專業(yè)技能突出，能參加各級各類的教師技能大賽的教師,。競賽班側重競賽型的輔導,，聘請專業(yè)老師輔導。
分類：舞蹈班,、美術班,、語言班、電腦操作班等,。
措施：每個教師自選一個班，利用社團活動時間,，分類開展學習培訓活動,，學習培訓記載考勤，學期結束,，匯報學習成果,。
（三）落實“一師一優(yōu)課,，一課一名師”方案，為骨干教師搭建展示平臺,。
現(xiàn)況分析：自20xx年起,，我園每學期都圍繞某一領域或課題進行研究，語言,、1+x社會領域,、科學、音樂,、美術,、體育、區(qū)域活動等方面,，都進行過深入的研究,，成果豐碩，優(yōu)質課分獲省,、地,、市獎，每名教師特別是骨干教師,，人人都有精品課,、研究課，但成果積累不足,、好課應用不足,，資源擱置，實屬可惜,。根據(jù)麻城市“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動安排，我園積極主動參與此活動,，以此活動為契機,，展示好課、再現(xiàn)好課,、觀摩好課,、教研好課、錄制好課,、收錄好課,，為教師搭建展示好課平臺。
具體措施：
骨干教師展示一次活動,，并進行觀摩和錄制,。領域自選，內(nèi)容自選,，形式自選,，可以是曾經(jīng)已經(jīng)組織過或已獲獎的活動,，也可以組織新的活動。區(qū)域活動,、集體活動,、鍛煉活動、游戲活動,、生活活動均可,。
（四）分組分步自主研究，構建園本特色課程,。
現(xiàn)況分析：我園一直遵從規(guī)范辦園理念,，在防止和糾正“小學化”現(xiàn)象方面，力度很大,，取消了幼兒教材,。但大部分教師還不適應，無教材就象無拐杖,。怎樣理解課程,、選擇課程、把握課程,、建構適合我園的課程,，是當下之急。20xx年秋季起,，我園采用新頒發(fā)的《幼兒學習與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》教材,，這套用書有明確的目標體系、內(nèi)容體系和一日活動的實施體系,，是目前比較適合我省的的幼兒園教師指導用書,，亦可以引用為我園的基本課程。近年以來,，我園特色活動紛呈,，有的已經(jīng)形成常態(tài)，并做出了一定的經(jīng)驗與成效,，已形成我園的特色課程,。有了基本課程，教師就可以避免茫然,，就可以落實常規(guī)活動,，開展特色活動，就可以活力校園,，活躍教師,。基本活動與特色活動相結合,，分組分步（分年齡組,，分階段，分學期）研究,，建構園本特色課程是方向,，是目標，亦可行,。
具體措施:
1,、基本課程。
①選擇基本課程,。每周由各年齡組長,、教研組長一起組織本班教師，根據(jù)《幼兒學習與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》這兩種用書及幼兒的實際情況,，制定每周教學計劃,，制訂活動目標，可以選擇該書上的教學內(nèi)容,，可以篩選,、補充、調整其他內(nèi)容,。
②調整備課模式,。該書目標明確，內(nèi)容具體,，教案完整,，可當教師備課本。教師可將備課的主要精力放在研究,、閱讀,、理解該書上的教案，而不是機械的抄寫,，可以在該教案上做批注,、反思。調整和生成的內(nèi)容,，在備課本上備課,。備課本執(zhí)行每周檢查制。
③共享教具資源,。每周,，每組根據(jù)教學內(nèi)容，討論所需教具,，并安排專人制作,，教具分門別類，登記保管,，輪回應用,，組內(nèi)資源共享,。期末，對各組制作,、收集的教具和課件,，進行評比。教具重在適用,、美觀,、耐用，質與量均很重要,。
④堅持常規(guī)教研,。繼續(xù)采用每周兩次的常規(guī)教研形式，即分組備課和集體備課,。分組備課由組長和教研組長具體牽頭負責,，解決工作中的實際問題。組內(nèi)教研的主題由組長帶領本組老師商量確定：圍繞課題教研或者本年齡班教育中的困惑,。集體備課由教務處,、教科室、德育處具體負責,，保證園本教研及多種活動的落實與指導,。周一以理論學習和組內(nèi)說課、研討為主,。周四以組內(nèi)聽課,、評課為主。通過組內(nèi)理論學習,、活動觀摩,、小組研討、經(jīng)驗交流,、互相學習,、集體備課等方式，確保常規(guī)教研的有效開展,。建立教研活動輪值制,，年級主任和教研組長輪流主持，加強管理和督導,。促進各年級組組織開展教研活動的主動性,、積極性，凝聚組內(nèi)每一個成員的力量,，增強責任感和榮譽感,。
2、特色課程。
①繼續(xù)以節(jié)令開展特色主題活動：“”植樹節(jié)活動,、“”讀書日主題活動,、春游、杜鵑文化主題活動,、端午節(jié)主題活動,、六一兒童節(jié)系列活動等,。
②繼續(xù)開展戶外體育區(qū)域游戲活動,。
③引進體智能體育活動。
④改進早操質量,。
⑤深入開展課題研究,。去年3月份，我園申報省級課題《幼兒交往能力在區(qū)域活動中的發(fā)展研究》,，根據(jù)課題實驗實施方案和管理制度,，課題組去年秋季已經(jīng)帶領教師進行區(qū)域活動實驗研究，分階段性探討幼兒園區(qū)域活動區(qū)域的分隔,、時間的安排的科學性和合理性,；各年齡斑區(qū)域活動材料的投放怎樣體現(xiàn)目的性、層次性,、多功能性,；在區(qū)域活動中促進幼兒語言溝通交流能力、合作能力的培養(yǎng),；教師區(qū)域活動時的指導策略等,，本學期將繼續(xù)以觀摩展示研究課的形式進行交流學習，推進區(qū)域實驗活動進一步開展,。德育課題整備結題,，但研究工作不止步。閱讀課題,、藝術課題的成果要應用,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十六
開園以來，我園在不斷規(guī)范保教常規(guī)工作,，努力提高保教服務質量,，促使我園保教工作質量得到提升，努力得到廣大家長和社會的認可,，社會聲譽越來越好,。本學期我們將繼續(xù)努力使我園保教質量更進一步提高。
一,、我園保教現(xiàn)狀分析：
1,、幼兒園教育環(huán)境急需改善，在“用環(huán)境說話”、“環(huán)境育人”方面還有所欠缺,，需要繼續(xù)打造更好的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設,。
2、教師的教育觀念,、教育實踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離,，對《綱要》的理解與實踐中的應用還需不斷深化，常規(guī)教學質量要更進一步提高,；
3,、在教科研中教師的研究意識還缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性,、科學性,，教研活動還不夠深入，還須加強創(chuàng)新和探索,；
4,、在活動的安排上，要進一步探索主題活動教學模式,，靈活應用新教材。
5,、新教師培訓力度還需加強,。
二、新學期保教工作計劃
1,、指導思想：
（1）堅持以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，努力將《綱要》、《指南》精神深入貫徹落實到教學管理和保教工作第一線,，使教師的教育觀念和行為得到進一步轉變,，深化課堂教育改革,，優(yōu)化幼兒一日活動教育,，促進師幼全面、個性化的發(fā)展,。
（2）圍繞“一切為了幼兒”的辦園理念,，營造快樂,、健康的育人環(huán)境，構建和諧,、平安校園,。進一步在保教常規(guī)工作中以實際行動去彰顯我園的辦園特色。
（3）進一步改善辦園環(huán)境,、規(guī)范教師的教育教學行為,，提升保教服務質量。
2,、工作目標與重點：
（1）以“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設”為本學期教研主題,，通過教研活動，使教師全面了解環(huán)境的教育價值,，理解環(huán)境創(chuàng)設的重要性,，形成園本文化和特色，提升辦園檔次,。
（2）增強保育服務質量，規(guī)范保育工作各個操作環(huán)節(jié),，加強對幼兒的護理照顧,，做好留守兒童轉變工作。
（3）進一步抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學習,、行為及衛(wèi)生習慣，關注幼兒社會性發(fā)展,，建立科學有序的班級常規(guī),。
（4）以研促教、以研興園,，充分發(fā)揮副園長帶頭作用,，通過研討、交流,、學習,，深入探討教育策略、教學方式方法,，提高常規(guī)教研的實效性和常規(guī)教學質量,。
（5）營造濃厚的園文化學習氛圍，倡導終身學習思想,，鼓勵教師通過園本培訓,、個人自學鉆研和利用外出學習機會，讓教師學專業(yè),、開眼界,、強素質，促進自身專業(yè)素質的提升。
（6）重視家園聯(lián)系,，實現(xiàn)一致教育,，繼續(xù)以多途徑、多形式增進家園溝通與協(xié)作,，繼續(xù)探討多途徑的家長工作,，提高家長對我園工作的滿意度。
（7）舉辦好慶“六一”大型活動,，積極向社會展示,、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響,。
3,、主要措施及內(nèi)容
（1）保育工作
1、增強保育服務意識,，規(guī)范對幼兒一日活動中的護理要求,，加強護理照顧。領導多深入班級了解情況,，進行實地指導,，注重細節(jié)，加大對日常保育護理的督查,。
2,、繼續(xù)加強對班級衛(wèi)生消毒、洗曬的檢查記載力度,，做到每日一查,、每周一公示、每月一小結,、每期一考核,。增強工作的透明度和規(guī)范性，進一步規(guī)范保育員對衛(wèi)生消毒工作的要求,。
3,、關注留守兒童的心理健康與成長進步，建立留守兒童成長檔案,，并有針對性的采取有效的教育方法,，對留守兒童進行心理疏導、耐心細致的照顧和教育,，使他們在老師的關愛下健康快樂的成長,。
4、做好春季傳染病的預防控制工作,，做到宣傳到位,，預防及時,，措施得力，控制有效,。
5,、樹立“安全第一”的意識，加強安全教育,。教師要增強安全責任意識,，對幼兒進行安全教育，強化各項安全檢查,，及時消除安全隱患,，杜絕重大事故發(fā)生,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十七
20xx年5月xx日是母親節(jié),，為培養(yǎng)學生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動，引導學生從愛母親出發(fā)，學會感恩，學會回報,，“小手拉大手”,，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧,。特制定本方案,。
舉辦母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的思想情操,，以母親節(jié)活動為契機，促進和諧家庭,、和諧學校,、和諧教育、和諧社會建設,。
組長：劉景國
成員：各班班主任
本月活動主題：“母愛永恒·感恩母親”,。
活動時間：5月xx日—5月xx日
1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2,、增強學生的感恩意識,，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格，并學會感恩,。
3,、閱讀經(jīng)典，體驗感恩,，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性,，聯(lián)系實際,，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母,、熱愛父母,、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心,。
4,、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內(nèi)涵,，提升德育效果,。
(一)第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍,。(—)
1,、通過國旗下講話，進行全員發(fā)動,，并公布本?！爸腥A母親節(jié)”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感,。(負責人：劉景國)
2,、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲,，做到人人會唱,。(負責人：王忠利)
3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信,，進行“感恩父母”教育活動宣傳,，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持,。(負責人：閆培蘭)
(二)第二階段：活動開展階段(—)
1,、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人：班主任負責)
2,、完成一套感恩作業(yè)(制作感恩卡,、手抄報、征文,，5月xx日交),。(負責人：各班班主任)
(1)低年級(1—2年級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語，各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶,、盛一次飯,、說句禮貌話，為父母洗一次腳,，為父母捶捶背,、為父母夾菜等。
(2)中年級(3—4年級)：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽,，各班上交3份參評,。為父母洗一次碗、洗一次衣服,，打掃一次衛(wèi)生,；承擔一項家務勞動；給父母做一次賀卡,、獻一束花等,。開展“給父母寫一感恩的封信”
征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩,。各班先進行班內(nèi)評比,，再推薦5篇優(yōu)秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限,，寫真情實感,，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜,。
第三階段：活動評比階段(第11周)(負責人：德育處)
1,、“二十名孝子”：低年級每班6名；中年級每班7名,。
2,、“二十佳孝星”：低年級每班6名；中年級每班7名,。
3,、“3個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。
4,、評出優(yōu)秀“感恩卡”,、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一,、二,、三等獎。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十八
夯實基礎,、開拓創(chuàng)新,，不斷地完善社會保障服務體系,，切實為居民解決社會保險、就業(yè),、企退等問題。為確保下一年度各項工作目標順利完成,，現(xiàn)根據(jù)本社區(qū)實際情況,，制定20xx年度工作計劃。
首先在理念上要重視此項工作的重要性,、長遠性,，再次，此項工作關系到社會的穩(wěn)定,、經(jīng)濟的發(fā)展,。切實做好各項工作，城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老待遇資格年度認證,、少兒醫(yī)保參保續(xù)保,、城鄉(xiāng)醫(yī)保參保續(xù)保、養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險參保咨詢,。
抓好三個點：
（1）加強宣傳,。利用專業(yè)媒體平臺和走訪機制，確保宣傳到人,。
（2）加強監(jiān)察,。
（3）強化責任。
《失業(yè)證》,、《援助證》辦理,，靈活就業(yè)協(xié)議簽訂及社保補貼辦理，失業(yè)保險金發(fā)放簽到,。
根據(jù)勞動市場要求,，定專業(yè)組織人員成批定向開設中長期培訓班，增強就業(yè),、再就業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)的能力。
切實做好就業(yè)再就業(yè)政策宣傳工作,。通過走訪各類人員,，了解就業(yè)需求和能力，跟蹤服務,，建立臺賬,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇二十九
就業(yè)工作關系到每個學生的切身利益，關系到我院自身的生存和發(fā)展,，我院xxxx屆畢業(yè)生總數(shù)達xxx人,，學生就業(yè)形勢較前幾年更為嚴峻,。本年度我院畢業(yè)生就業(yè)工作以xxx為指導，結合《xx學院20xx工作要點》,，以開展為畢業(yè)生就業(yè)服務活動為中心,，積極推進本年度學生就業(yè)各項工作，促進我院xxxx生順利充分就業(yè),，特制定以下工作計劃：
1,、加強我院學生就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)指導,、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場,；
2、加強和提高就業(yè)工作人員服務意識與水平,、規(guī)范就業(yè)管理,；
3、提升我院畢業(yè)生的就業(yè)能力,、創(chuàng)業(yè)能力以及提高就業(yè)率與就業(yè)質量,；
4、強化自身管理,，大力倡導“服務”,、“扎實”的工作作風；
5,、努力完善我院學生就業(yè)工作服務體系,，打造我院特色的學生就業(yè)工作品牌。
1,、力爭xxxx生年底總體就業(yè)率能達到xx%以上,。
2、努力提高就業(yè)質量,，優(yōu)化就業(yè)結構,。
3、主動聯(lián)系邀請有關企業(yè),，廣泛就業(yè)渠道,，提高就業(yè)率；
4,、提高就業(yè)質量,，優(yōu)化就業(yè)結構；力爭xx%以上畢業(yè)生專業(yè)對口,。
（一）就業(yè)指導方面
1,、畢業(yè)生就業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想，有目標,、有計劃,、有措施,，突出全程性、全員性,、專業(yè)性,、服務性，重視指導實際效果,，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向,，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧,。
2、多渠道,、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,。有計劃、有針對性的邀請一些相關本專業(yè)的企業(yè)及事業(yè)單位,、已就業(yè)學生,、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告,、開設就業(yè)指導專欄,，并鼓勵各班級獨立進行相關活動。
3,、加強政策和求職技巧的日常指導,。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價,、修改與評比,；通過職場禮儀、求職技巧,、模擬招聘等系列講座和活動加強求職技巧的培養(yǎng),；不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘,，認清就業(yè)形勢,，體驗求職；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持,，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案,、準備物資。
4,、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導和推薦,。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導和推薦,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇三十
就業(yè)辦在學校黨政的正確領導下,，特別是在校長的直接分管指導下,，本學期圍繞學校中心工作，服務大局,，服務二級管理,，創(chuàng)造性地開展工作，深化校企合作,、科技交流,、創(chuàng)新教育。扶持專業(yè)系有特色地開展就業(yè),、校企合作,。積極與其他處室部門溝通合作，為學校的發(fā)展多作貢獻,。本學期就業(yè)辦完成的主要工作有：
1,、安排并主導組織20xx級春季班學生的社會實踐，通過組織社會實踐,，提高學生的社會適應能力,，分解了學生實習的難點；學生在企業(yè)體驗同工同酬,，學校收到相關企業(yè)合作管理費,；
2、為本次社會實踐選派了六名負責任的帶隊老師并進行有效的指導,，做好學生參加社會實踐的成績評定工作,；落實好協(xié)議、安全,、保險等管理,；對傷病的實習學生送去學校的關懷，陪伴他們共度難關,；
3,、按教學計劃，本學期的社會實踐和教學實習分三批共五個實踐地方,，在法律顧問的協(xié)助下簽訂社會實踐協(xié)議,，因地制宜按協(xié)議管理，美的電器等合作企業(yè)重視學校,，學生一次完成實踐率較往年有提高,；
4、組織系主任及相關老師,，到實踐合作單位車間看望實踐學生,，并對不適應某一企業(yè)實踐的學生及時進行人性化調整安排，讓廣大學生感受到學校與系的關懷,，更能用心學習堅持實踐,。
2,、幫助系根據(jù)自身特點開展就業(yè)指導、企業(yè)篩選,、崗位分類引導,，讓學生樹立正確的就業(yè)觀念，確定合理的就業(yè)期望值,，掌握必要的求職技巧,，組織和指導20xx屆畢業(yè)生及20xx級春季班學生找到合適單位應聘和頂崗，盡快融入經(jīng)濟社會,，優(yōu)質企業(yè)更好招聘到我校學生,；
3、服務和指導未應聘到合適單位的畢業(yè)生多次應聘,，推薦了一批大型企業(yè)的對口就業(yè)崗位,，進一步提高就業(yè)率；
4,、根據(jù)需要辦理畢業(yè)班學生頂崗實習和就業(yè)的離校手續(xù)；按規(guī)定安排了部分未完成社會實踐的學生重修社會實踐,。
1,、通過帶隊老師、企業(yè)管理干部等,，在社會實踐期間,，做好20xx級春季班學生的就業(yè)指導工作，讓其了解我國當前的就業(yè)形勢,，了解國家在畢業(yè)生就業(yè)方面的有關政策,，了解學校在畢業(yè)生就業(yè)工作方面的有關規(guī)定，讓學生樹立正確的就業(yè)觀念,，確定合理的就業(yè)期望值,，掌握必要的求職技巧，從而今后順利實現(xiàn)就業(yè),；
2,、根據(jù)學生人數(shù)及企業(yè)需求情況，20xx年6,、7月舉辦了三場服務于全校畢業(yè)生特別是20xx級春季班學生就業(yè)的校園招聘宣講會,；
3、通過合作的就業(yè)企業(yè)對實習學生進行指導與重用,，讓優(yōu)秀畢業(yè)生率先獲得優(yōu)質就業(yè)崗位而且提前免去試用期,，贏在起跑線上；
1,、引導各系加強與企業(yè)的聯(lián)系,，擴展與我校合作的企業(yè),，建立更多學生校外實習基地，為學生實習,、就業(yè)拓寬渠道,，為二級管理服務；
2,、推進與企業(yè)的深層次合作,，特別是推進與珠三角上市企業(yè)、校友優(yōu)質企業(yè),、大眾周邊企業(yè)等大型企業(yè)的訂單式培養(yǎng),、合作辦學；
3,、積極聯(lián)系及增加與廣州知名企業(yè)的合作,，提高學校吸引力；
4,、建立更多更好的校外實習基地,，安排金海輝煌不銹鋼等企業(yè)讓我校一、二年級學生進行認知參觀實習活動,。
1,、全體成員積極參加學校安排和組織的學習活動，積極進行提高能力與水平的各種學習,；通過學習增強員工服務意識,，加強內(nèi)部管理；
2,、適當進行畢業(yè)生就業(yè)回訪與就業(yè)情況調查,，提高就業(yè)服務質量，通過優(yōu)化就業(yè)服務提高了學生就業(yè)對口率和穩(wěn)定性,；
3,、數(shù)字化校園、信息化管理中,，引入校企無憂的管理理念,、實習微信管理方法、向企業(yè)介紹我校信息平臺,、通過手機移動終端宣傳我校,；做好就業(yè)資料的統(tǒng)計和向教育廳上報的工作；
4,、以德為先,、依法辦事，勤奮務實、廉潔奉公,，倡導團隊精神,，形成為學校努力工作的合力。
1,、引入企業(yè)共同組織學校首屆“職業(yè)教育活動周”活動,，積極配合和參與第十一屆文化藝術節(jié)工作，作好參加全國文明風采“職業(yè)生涯規(guī)劃設計比賽”的準備工作,，完成章程修訂稿等學校重點工作,；
2、完成了學校安排的其它工作任務和臨時工作任務,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
一,、指導思想：
以《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為工作指南，進一步落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為工作精神;以愛為教育基礎,，圍繞幼兒園工作計劃,，結合本園實際情況，以“我能行,、我努力,、我堅持、我最棒”為精神動力,，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,，堅持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點，始終把安全放在第一,，努力打造適合本園的特色，促使保教質量不斷提高,，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，讓幼兒快樂的學習;優(yōu)化一日活動，促進幼兒健康地成長,，讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。
二、工作思路
以管理求生存,，以質量求發(fā)展;以提高教學為核心,，優(yōu)化日常教學活動,。合理安排一日常規(guī);以責任為基礎，倡導老師課內(nèi)課外自主學習,，以先進的教育理念為指導，堅持理論與實際相結合,，促進保教質量的提高,，打造一支高素質的教師隊伍。
三,、工作措施
1.建立科學的一日活動常規(guī),，細化每一個環(huán)節(jié)的管理,。從入園晨間活動、教學活動,、游戲活動,、幼兒生活常規(guī)等，每一個環(huán)節(jié)將具體落實到個人,，要求明確。
2.認真學習幼兒知識,，做到與家長共同教育達成共識,，始終堅持一切為了孩子,，真心為家長著想，注重幼兒的個性培養(yǎng),，促進幼兒的全面發(fā)展,。
3.加強教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質,，深入學習《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的各項細則。加強教學研討工作,，教師公開課每學期至1節(jié),，組織教師互動學習，共同交流學習筆記,，進行理論與實踐的考核,，提高教師教學能力與水平。
4.做到因材施教,。建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系，積極聽取家長意見,，改善辦園條件,。
5.定期召開家長會。提高家園地的質量;家教知識更換及時,，內(nèi)容豐富,，并做好記錄，努力形成家園合力,，共同教育幼兒,。
6.繼續(xù)關注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求,，細化到個人生活與工作等多方面,，做到與教師同舟共濟。
7.每周例會智慧分享,。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗與知識分享給大家,，反饋家長意見，聽取教師在教學中的意見和建議,。
8.周一生活老師例會,。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學到的知識，進一步提升在幼兒一日生活中的教育能力,。
9.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實園內(nèi)各項工作制度,，全方面做好日常衛(wèi)生工作,、防病、防疫工作,，確保幼兒身心健康,。
10.以教育安全保障為重點,，營造平安溫馨校園。
11.強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,，重視養(yǎng)成教育,。認真落實幼兒在園的一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習,、生活衛(wèi)生習慣等,，把每一個細節(jié)落實到位。
12.豐富幼兒學習活動：第一,、豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的戶外體育游戲的鍛煉;第二、開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動如：節(jié)假日慶?；顒?、兒歌,、手工,、生活技能評比等,。創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺;第三、豐富創(chuàng)新親子活動,，培養(yǎng)親子合作精神,，提高家園共育，真正讓幼兒在活動中得與健康成長;第四,、豐富教師課內(nèi)課外知識,，通過組織教師互動學習研討，提升教學能力
四,、深入教材,，認真鉆研，促進幼兒全面發(fā)展
1.組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等并做好學習筆記,。認真鉆研教材,，在課程實施過程中以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習,，促進幼兒智力與非智力的協(xié)調發(fā)展,，將教育過程中的知識性、趣味性,、活動性有機結合,，努力做到主題活動不單一，活動少;嘗試教育多,，灌輸少;材料多,，伏案抄寫少,。
2.認真鉆研教材,。探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,，開展公開教學，看,、聽,、議、評活動等,。通過活動的開展,，優(yōu)化教學活動組織，促使教學水平的提高,。
3.加強集體備課,。組織教師研討教材，篩選教材內(nèi)容,，做到精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進行替換修改,，科學合理制定各項教學活動計劃。
4.繼續(xù)開展互相聽課學習,，每位教師一學期必須聽課不少于16節(jié)課,，聽后及時評議。
五,、月主要工作安排
二,、三月份
1、教師2月21日（農(nóng)歷正月十四）到校,，做好開學前各項準備工作,。2月23日（農(nóng)歷正月十六）幼兒園開學并正式上課。
2,、制定學期工作計劃,。
3、期初工作檢查:幼兒園改擴建,、班生數(shù),、環(huán)境創(chuàng)設、課程設置等情況,。
4,、報送春季幼兒園快速報表。
5,、組織開展慶?！叭恕眿D女節(jié)活動。
6,、迎接幼兒園保教工作常規(guī)抽查,。3-6月進行常規(guī)抽查，檢查重點是進課堂聽課,、觀察幼兒常規(guī),、檢查周計劃,、幼兒一日作息，教師和保育員一日工作安排等書面材料,，實地觀察環(huán)境布置,、早操、戶外活動,、家教園地,、活動區(qū)游戲開展情況等。
四月份
1,、以“課程設置”“區(qū)域活動”“游戲”為重點,，進行園本教研。
2,、組織20xx年新聘幼兒教師參加縣業(yè)務技能比賽,。
3、帶班教師做好帶班工作,，迎接縣專兼職教研員隨機下園聽課,。
4、組織做好學前信息的采集錄入,、審核工作,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
一、加強隊伍建設,，提高辦事能力,。針對各村勞動保障協(xié)管員變動較大且不熟悉業(yè)務的情況，組織一期業(yè)務素質培訓班,，邀請區(qū)就業(yè)局進行指導,，將各項業(yè)務流程具體講解，認真分析,，不斷提高全鎮(zhèn)基層勞動保障協(xié)管員的業(yè)務能力,。
三、開展農(nóng)村勞動力職業(yè)技能培訓,。為了提升廣大群眾的就業(yè)技能水平,，幫助被征地農(nóng)民實現(xiàn)就業(yè)，全年預計開展培訓班6期,，培訓人次300人,。培訓內(nèi)容注重實用普遍性，主要包括家政,、月嫂,、烹飪、電腦等科目,，幫助實現(xiàn)更快就業(yè),。
四,、拓寬就業(yè)渠道，加大就業(yè)力度,。一方面為無業(yè)、下崗失業(yè)人員提供推薦就業(yè)服務,，及時提供就業(yè)招聘信息,，另一方面對轄區(qū)內(nèi)用工單位經(jīng)常進行溝通和聯(lián)系，及時了解他們的用工信息,、空崗情況,，并建立長期有效的聯(lián)系機制和渠道，為下崗,、失業(yè)人員盡可能就近安排工作,，創(chuàng)造便利條件。全年共計開辦三次招聘會,，預計地點為永安村,、橫江村、和樂新村,、和樂村等地,，邀請區(qū)重點企業(yè)及水西工業(yè)園區(qū)企業(yè)參加。
五,、鼓勵自主創(chuàng)業(yè)宣傳優(yōu)惠政策,。開辦一期syb（創(chuàng)辦你的企業(yè)）培訓班，鼓勵廣大群眾自主創(chuàng)業(yè),；另外通過加強小額擔保貸款政策宣傳,，幫助創(chuàng)業(yè)者申請小額擔保貸款，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想,，全年力爭小額擔保貸款任務額突破200萬元,。
六、清理整頓拖欠,、克扣農(nóng)民工工資現(xiàn)象,。切實保護廣大農(nóng)民工的合法權益，規(guī)范用工秩序,，特別是做好年前農(nóng)民工工資清欠工作,，認真做好登記，建立辦結銷號制度,，對于群眾來訪3人以上的必須分管領導到場,，30人以上的主要領導必須到場。
七,、認真開展退休人員領取養(yǎng)老金資格認證工作,。主要分為城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險,、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險、城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險,、大集體小集體,、返鄉(xiāng)知青及手工業(yè)聯(lián)社等各類人員資格認證，進一步規(guī)范了我鎮(zhèn)退休人員養(yǎng)老金及生活補助社會化發(fā)放管理工作,，防范冒領基本養(yǎng)老金現(xiàn)象的發(fā)生,。（根據(jù)各業(yè)務具體時間安排）
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
一.指導思想
深刻領會《指南》《綱要》精神，結合我園實際,，以提高保教質量為目標,，認真貫徹落實全縣教育行政工作會議精神，突出課程導向,，創(chuàng)設良好環(huán)境,，優(yōu)化一日活動，提升辦園水平,。
二.工作要點與措施
1,、加強理論學習。深入開展《幼兒園教師專業(yè)標準》,、《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》的學習,，用指南的理念來指導幼兒園的一日活動，用專業(yè)的標準來衡量教師,，讓所有教師參照專業(yè)的標準不斷提升自己,。
2、提倡人人閱讀,。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志,，開展教師全員讀書活動，通過讀書不斷給自己充電,，提高自身素養(yǎng),。要求教師認真撰寫讀書筆記，豐富內(nèi)涵,。開展“我讀我思”讀書沙龍活動,。積極鼓勵教師學習提煉經(jīng)驗，升華理論,，把所學理論與自己教學實踐相結合,，積極撰寫經(jīng)驗文章向報刊雜志投稿。
3,、創(chuàng)設教師學習機會,。為教師積極創(chuàng)設和爭取學習提升的機會，組織教師參加各級各類的觀摩活動，并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得,、上匯報課等形式對全園進行二次培訓,，以點帶面，共同提高,。
4.開展課程敘事,。根據(jù)自己所開展的課題研究，本班孩子的發(fā)展特點以及教師,、家長所具有的發(fā)展優(yōu)勢,，教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級課程學習。每個班級每學期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個班級或課程敘事,。
5、進行觀察記錄,。在集體活動,、班級區(qū)域活動或游戲中，教師在為幼兒提供豐富,、適宜的活動材料基礎上,，努力遵循“管住教師的嘴巴，管住教師的手”,、“兒童在前,、教師在后”等基本原則，認真觀察,、認真記錄兒童的游戲,、活動情況，及時分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應的策略,，努力促進每個兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展,。每學期，每位教師對班級內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次,。
6.開展課題研究,。本學期將扎扎實實抓課題教研，積極申報“十三五”課題研究,，各年級組制定切實可行的活動方案,，圍繞目標和任務，主動地參與課題研究的過程,，并做好各種資料的收集,，保質保量進行課題實施。同時圍繞課題研究舉行一次半日開放活動,。
7.加強對教師基本功的訓練,。本學期結合縣“成長杯”青年教師教學基本功比賽活動，將競賽項目與園本培訓相結合，加強教師的基本功訓練,，促使每位教師彈,、唱、說,、跳,、畫等基本功都能在原有基礎上有明顯的提升。同時加強老師們觀察,、解讀幼兒的能力,。
8.保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過家校通,、家長園地,、qq信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每學期至少開展一次親子活動,、開放一次半日活動,，通過多種渠道讓家長了解幼兒的學習生活情況。
三.逐月工作安排
二月份：
1.制定教育教學工作計劃;
2.進行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置;
3.各班確定課程敘事內(nèi)容;
4. 各年級組幼兒早操操節(jié)動作的創(chuàng)編和編排,。
三月份：
1.組織幼兒早操和操前律動觀摩評比比賽;
2. 正常開展教研活動;
3.開展慶“三八”活動;
4.參加幼兒園調測通報會;
5.青年教師參加“敦風社學”活動;
6..開展“自理能力比賽”相關活動：小班(穿脫衣服);中班(扣紐扣);大班(整理床被);
7. 新教師參加創(chuàng)新團隊活動,。(地點：新店幼兒園)
四月份：
1.開展親子運動會。
3.參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素質展示活動,。
4.正常開展教研活動,。
5.積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽。
6. 參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動,。
7.新教師參加創(chuàng)新團隊活動,。(地點：新光幼兒園)
五月份：
1.開展六一慶祝活動,。
2.園內(nèi)開展課程敘事活動,。
3.幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質展示活動。
4.組織幼兒參加縣才藝活動比賽,。
5.正常開展教研活動,。
6.青年教師參加“敦風社學”活動。
7.新教師參加縣音樂組活動,。(地點：新苗幼兒園)
8.新教師參加創(chuàng)新團隊讀書沙龍活動,。(地點：教師發(fā)展中心)
9.參加縣繪本大賽。
六月份：
1.大班畢業(yè)典禮,。
2.參加縣園本課程敘事活動,。
3.參加陽光幼兒園半日開放和教師素質展示活動。
4.青年教師參加“敦風社學”活動：幼兒園青年教師課堂教學和個人發(fā)展展示,。
5.寫幼兒評語,，填寫幼兒發(fā)展報告書;
6.對本學期開展的各項活動進行總結;
7.資料歸檔，教玩具收拾整理。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
為了進一步做好我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導工作,，根據(jù)國家教育部,、省教育廳及學校就業(yè)工作的有關規(guī)定，結合我院今年畢業(yè)生工作的實際,，特此制定我院xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃方案如下：
根據(jù)學校xx年工作部署和就業(yè)工作方案之規(guī)定,，在學校就業(yè)指導委員會的指導下，通過學院和招就辦的共同努力,，以公司和各校企合作單位為依托,，全面完成就業(yè)工作目標，力爭使本屆畢業(yè)生在升學,、入伍,、考取公務員和國家就業(yè)項目等方面的人數(shù)較前有所較大增加。
切實加強領導,，進一步拓寬工作思路,，落實學校有關畢業(yè)生就業(yè)政策，繼續(xù)堅持內(nèi)抓教育,、開拓市場,、全員參與的原則,，積極拓寬就業(yè)途徑,以提升就業(yè)質量,，提高就業(yè)率為目標，建立完善的畢業(yè)生就業(yè)指導體系,，確保我院xx年的就業(yè)率不低于去年,，穩(wěn)步做好我院明年的畢業(yè)生就業(yè)工作。
(一)進一步強化就業(yè)指導和服務,，為畢業(yè)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,。一是開好就業(yè)指導課,，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導，舉辦3場以上就業(yè)指導會;三是發(fā)揮往屆校友的作用,，邀請往屆校友為大學生提供就業(yè)指導,、創(chuàng)業(yè)輔導等培訓;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導,，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè),。
2. 加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料,，并進行檢查,、評比;組織學生參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，了解市場需求,。
3. 加大對家庭經(jīng)濟困難,、就業(yè)困難學生的幫扶力度。開展一對一的個性化指導與服務,，直接聽取和解答雙困生在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問,，切實幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上,、求職技巧上的實際困難,。
(二)抓好畢業(yè)生就業(yè)市場建設和開拓，想方設法為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
活動目標：
為了豐富學生的課余生活,，進一步推動校園文化建設，營造良好的音樂氛圍,。使學生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質和音樂修養(yǎng),。在匯演中取得優(yōu)異的成績，特組織了舞蹈興趣小組,。希望通過每周兩次的訓練,，使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練,，讓學生通過活動,，注意自己的基本形態(tài)，學習一些簡單的舞蹈步伐,，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好,，同時也對舞蹈表演所比備的軟度、開度,，以及訓練方法進行初步的了解,，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎。
活動措施：
舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務合拍,，堅持普及與提高相結合的原則,，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高,。凡參加舞蹈興趣小組的學生,，不論水平高低，要保護其積極性,，使其認識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加。在活動過程中,，教師要精心組織,，實施分層指導并采取多種形式,，因材施教，因人而異,，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
活動目的：
1,、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,，知道基本的手位，腳位,。
2,、對隊員們要求基功達到下叉，下腰,。軟度不好的同學可延長時間,。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,，同時學一些簡單的舞蹈,。
培養(yǎng)目標：
1、初步掌握舞蹈的基本動作,，使學生建立正確的動作技術,，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2,、學習成套的舞蹈韻律基本動作,，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調性和靈敏性。
3,、發(fā)展學生各項身體素質,，增強學生的體質,。
4,、培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能,。
活動特色：
1,、把學生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設形體活動小組,。
2,、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,，開拓進取的精神,。
3、讓學生在活動中獲得自信,。課堂學習活動中一些基礎教育,，能力較弱的學生,，在藝術活動中獲得了成功的機會，改變了孩子被動的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心,。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空,。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹木,，充滿著蓬勃的生機。
主要措施：(擬采用的教學方法和教學手段)
1,、教學方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對比法、預防預糾正錯誤法,、練習法等：
2,、教學手段：個別指導、分組教學等
活動安排：
1,、定時活動,，每周星期二、星期四課外活動,。
2,、活動規(guī)劃。每次活動前點名,，活動中學生積極性高漲,，活動后有記載，有成果積累,。
3,、總結得與失，借鑒成功的經(jīng)驗,，不斷豐富完善,，提升教育與活動的藝術，使特色更鮮明,。
活動內(nèi)容安排：
1,、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位,，腳位等,。
2,、第二個月對學生進行關節(jié)訓練，訓練關節(jié)的靈活性,，為訓練基本功打基礎,。
3、第三個月要求隊員要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,，對個別軟度不好的隊員可加深練習,，一位的擦地，蹲,，丁字位的前擦地,，旁擦地，腰部的訓練,、腿部的訓練的撩腿,、彈腿、踢腿,。
4,、第四個月訓練內(nèi)容，對個別好的隊員進行個人素質的提高,，技巧方向可加深一些,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
20__年，我園將以文化內(nèi)涵建設為主線,，以師資培養(yǎng)為抓手,，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理，全面貫徹落實《3～6兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,，構建我園打造現(xiàn)代幼教品牌,、構建新型發(fā)展園所的辦園目標;創(chuàng)設民主、開放,、多元,、和諧、創(chuàng)新的園所人文環(huán)境,。認真制定保教工作計劃,，切實做到：全面提升保教質量,，繼續(xù)提高教師隊伍素質,，加強深化教育教學改革，全方位實施幼兒素質教育,，促進幼兒全面發(fā)展,。
一、全面提升保教質量
(一)衛(wèi)生保健
1.制定衛(wèi)生保健制度和傳染病應急預案,。
2.保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察,，嚴把晨檢午檢關,，對班級各項消毒工作及室內(nèi)通風情況有計劃的檢查指導并記錄。
3.做好春秋季常見病,、多發(fā)病的預防指導監(jiān)督工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。保健人員督導每班做好缺勤,、消毒記錄,。檢查班級消毒、晾曬,、清洗工作并記錄,。
4.嚴把幼兒入園體檢關，按時做好幼兒日常體檢工作,。一年2次幼兒體檢,，測量升高、體重,、視力,，檢查齲齒。做出幼兒體格發(fā)育的分析評估,。
5.按照帶量食譜軟件,，科學制定食譜，及時調整每季度幼兒營養(yǎng)攝取所需的食品蔬菜量與種類,。
6.修定《保育員日常量化考核內(nèi)容》,。配班老師每天嚴格按照量化考核內(nèi)容規(guī)范保育工作。保健主任按標準進行指導檢查并記錄在案,，每月匯總分數(shù)并有文字性總結,。
7.開展師徒結對活動，設老帶新互助組,，培訓新配班老師,，并有具體帶教方案。
8.組織保育老師一月一學習(衛(wèi)生保健制度,、隔離制度,、傳染病應急措施、幼兒的生活護理等),。配班老師做好學習筆記,，年底上交。
9.每年舉行兩次配班老師實踐賽事,，形式多樣,，起到互觀互學及加強各項保育技能的實際操作能力。
10.全園衛(wèi)生一周一大查,，每天小抽查,。每月教學部參與一次保健部的衛(wèi)生保健工作檢查,，進一步做好保教一體工作。
(二)教育教學
1.培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)習慣,，提高幼兒一日生活,、學習、游戲等活動質量,。結合幼兒年齡特點,，確定各部常規(guī)教育重點，小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習慣和自理能力;中班培養(yǎng)游戲活動常規(guī);大班培養(yǎng)學習習慣,。
2.修訂《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》,，老師嚴格按照日常量化考核內(nèi)容規(guī)范教學，認真有序做好一日活動,。各班每日按時做好戶外活動,、區(qū)域活動等各記錄。
3.教學主任分工合作,，保證每日1-2次巡班,，做好全園各班各活動的指導及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作,，并形成文字性月總結,。
4.大班、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動,。開展大班畢業(yè)典禮活動,。
5.每年2次防火防震安全演練及安全周活動，提高全體教師安全意識和應對能力,。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動,，熟悉幼兒園各個安全出口，建立安全只有起點,，沒有終點的高度安全意識,。
6.重視幼兒的禮儀教育，教育幼兒說文明話,，做文明事,。培養(yǎng)幼兒正確的走、坐,、書寫良好的習慣,。
7.開展節(jié)日主題教育活動，并及時開展與國事相關,，激發(fā)孩子么愛國家獻愛心的主題活動,。
8.每年組織兩次戶外親子運動會。每學期末,，親子班開展一次最棒寶貝集體展示活動,。9月份組織新親子家長參觀幼兒園環(huán)境，展示園文化,，建立彼此家園友誼,。
9.各藝術特色公共課教師鉆教材，研幼兒,，開發(fā)活動質量特色,，按時上課，與班級老師協(xié)調配合,，承擔各種觀摩任務,。
10.堅持每周二向分園送課活動。試行總分園換崗帶班一天活動,。以此加強總分園一體化的實效,。
11.一年一次總分園互觀互學活動。(總園分批次去分園聽課看環(huán)境,，總園的優(yōu)質課觀摩邀及培訓請分園參加)
12.做好六一慶?；顒雍托履昙覉@同樂活動。六一活動,，分部分時間開展,，組織形式為戶外演出和親子運動會相結合。以每教研組為單元,，演出開場大型器械或道具團體操,，三個班編排一精彩節(jié)目。新年同樂會,，以展示知識,、親子游戲、幼兒能力習慣競技,、家庭友情出演等多種形式開展,。
13.全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案,、教案,、總結，做到每一項活動都有完整的文字圖片資料,。
二,、繼續(xù)提高教師隊伍素質
(一)新教師培訓
1.新教師上崗第一天教學主任組織學習《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動細則》，熟悉我園的基本制度及一日教學活動要求,。
2.教研組長每周一次抽查指導新教師一日活動及教案情況并有記錄,。
3.對新教師的教學培訓采取班長親自帶主任隨堂指導的師徒帶教培訓形式，盡快使新教師成長，熟悉幼兒園工作,。
4.師傅有帶教計劃,，新教師兩周寫一篇我的進步與困惑進行自我反思，師傅根據(jù)其優(yōu)缺點及時調整計劃并及時指導,。每學期保教部進行摸底,，學期中抽查，學期末檢查,。一對一的帶教,，確保新教師進步有序。
5.師徒帶教兩年出徒,，開始承擔班中的觀摩活動及向分園送課活動,，更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。
(二)骨干教師培養(yǎng)
我園的骨干教師培訓對象為：在職幼兒園教師中有培養(yǎng)前途的中青年教師,，具體條件為：具有良好的政治思想素質和師德修養(yǎng);幼教專業(yè)基礎知識和教學基本功扎實;有一定的教育教學研究能力和創(chuàng)新能力,。我園骨干教師任職兩年，20__年,，第二批骨干教師6名,。將進行以下培訓。
1.建立骨干教師檔案,，有計劃的送骨干教師外出培訓,，豐富教師的專業(yè)知識，錘煉實踐技能,，帶回先進的保教理念,，融會貫通與教學，加強我園教師教學活動的實戰(zhàn)能力,。
2.每年一次示范課,授課領域不限,從教學理念,、活動形式、有效提問,、師幼互動均有引領帶動效果,。
3.各骨干教師根據(jù)自己的教學專長研課研活動，每年承擔一次的全園教師培訓活動,，其形式多樣,，講座、課堂教學,、半日活動組織,、戶外游戲活動、區(qū)域社會實踐等,，全面帶動推進引領整體教師專業(yè)素養(yǎng)提高,。
4.積極參與并深入開展教科研課題研究活動,，每年撰寫論文一篇。
(三)全員培訓
1.重視教師教育理念更新和教學行為改變,。每周四組織業(yè)務學習,，學習《中小學、幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教職工師德規(guī)范考核辦法》,，重點學習解讀《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，幫助教師把握理念內(nèi)涵,，切實轉變教育觀念,。
2.為每教研組訂閱《幼兒教育》《早期教育》，每月教師要傳閱并實踐應用,，認真寫心得反思,，提高教學能力和文筆素養(yǎng)。
3.鼓勵教師積極撰寫論文,、刊物投稿,、進修學習，提高自己的文化水平和專業(yè)修養(yǎng),。
4.老師們加強白板電腦的運用實操學習,，每年進行一次電腦白板的教學應用考試，提升老師現(xiàn)代多媒體的制作能力,。鼓勵有能力的老師學習flash的制作,。
5.每年一次教師基本功比賽，內(nèi)容為美工,、舞蹈,、彈唱。循序加強老師教學基本功能力,。
6.一年組織老師們開展園際交流活動2次,。做好每次活動的研討實效工作。全園第二輪師資外出培訓啟動,，按計劃派老師到幼兒教育前沿城市學習實踐,，提升師德修養(yǎng)。
7.不定期進行新教材培訓,、奧爾夫音樂教材培訓,，豐富專業(yè)知識、扎實實踐技能,、打造整體水平良好的教師隊伍,。
(四)園本教研活動
1.每周四業(yè)務學習后開展各組的教研活動。
2.班長教研組長領悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達的樞紐工作,，確保全園教學工作上下統(tǒng)一,，高效及時,。同時制定計劃，按照園內(nèi)的活動有針對性的選課選人,，進行一課三研,。并帶動各班長用教材研教材，及時發(fā)現(xiàn)所用教材的的實用性和局限性,，同時實施調整,。
3.教師教研組長通過摸底有計劃對該組教師進行班級常規(guī)、教育教學,、家園互動的具體輔導,，培訓老師上崗時間規(guī)范工作，指導老師如何很好的使用教材,，促使老師盡快成長,。
4.各組長根據(jù)具體情況，按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點內(nèi)容,，把孩子們出現(xiàn)的普遍或個別問題進行教研探討,，切實做好園本教研活動。
20__年,，我園在教師隊伍素質提高更規(guī)范更有針對性,，做到：重骨干、培新手,、規(guī)范中層,，真正做到抓兩頭督中間。
5.深化教育教學改革
(1)市級課題
我園申請了巴彥淖爾市教育科學十二五規(guī)劃課題《提高幼兒園語言教育教學活動設計有效性策略研究》,，20__年9月將結題,。在20__上半年認真做好結題各項工作
◆教學部負責，以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集,。
◆教學部選拔,，整理出各組的課題優(yōu)秀教案集，并有教案課件,。
◆信息電教負責,，整理出有關課題的映像、照片資料,。
◆完成價值較高,、切合實際的課題結題報告。
(2)市級上報項目
童年的快樂,，一生的幸福是我園特色教學項目的主題,，項目實施內(nèi)容為拓展社會領域凸顯藝術特色。完成時間：20__年9月～20__年7月,。公共及班級區(qū)域區(qū)角活動將多層面激發(fā)幼兒表達交往,、文明禮貌,、積極主動的社會性發(fā)展的興趣;奧爾夫音樂、蒙特梭利教學,、形體舞蹈活動,、親親美工坊、這些由我園專職教師為孩子們提供的藝術特色活動將使幼兒在快樂游戲,、開心操作,、合作互助中真正體驗童年學習的快樂，全面健康發(fā)展,。20__,，上報項目將按方案具體開展：
(3)區(qū)域區(qū)角
◆每周二、周三下午各班區(qū)角活動,，有記錄有分工,。
◆每年組織一次區(qū)域區(qū)角互觀互學活動,，以組為單位,。
◆活動形式從老師的指導到自主活動,各班區(qū)角形成各自特色,班里每位孩子都愿意參與區(qū)角活動并自主選擇,活動區(qū)的設置體現(xiàn)出：小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的活動區(qū)域,、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的活動區(qū)域,，公共區(qū)域教學部負責排時間表，各班按時到公共區(qū)活動,。
(4)藝術特色
◆中大班幼兒每周一次公共藝術課(奧爾夫,、形體、蒙氏,、美術各一次)
◆各藝術老師按幼兒年齡備課并教學,。
◆每學期要進行家長開放及接待園外的觀摩。
◆每年一次對全園老師的教學觀摩展示,。
◆定期進行專業(yè)培訓,，把藝術教學做好做實，切實為孩子們服務,。
四,、全面實施幼兒素質教育
(一)戶外游戲
1.保證幼兒每天戶外運動不少于兩個小時。
2.每周四,、五下午的戶外游戲,、體育運動按時按量并做好詳實記錄。
教師們積極創(chuàng)新,，為幼兒提供走,、跑、跳,、鉆爬,、投擲,、平衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動的內(nèi)容和方式,，自約活動伙伴,，身心輕松、積極地投入到活動之中,。
3.根據(jù)季節(jié)特點,，開展豐富多彩的體育活動游戲、一物多玩的活動,，幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能,。
4.充分利用早間操時間，將廣播操,、模仿操,、律動、集體舞,、搏擊操,、體能運動等多種形式按年齡段科學劃分開展，促使孩子們愉悅健康的提高體能,。小班(模仿操,、律動、廣播操)中班(廣播操,、集體舞,、拍球)大班(廣播操、搏擊操,、跳繩),。
5.嘗試團體操模式。
(二)創(chuàng)意美展活動
1.每周一下午按時開展各班級的創(chuàng)意美展活動,。
2.每周每班出美展一次,。每年一次讓美走進孩子大型全園美術創(chuàng)意展活動，(小班,，繪畫粘貼;中班繪畫泥工;大班繪畫手工),。
3.注重幼兒的主體參與，師生一起商量,、共同制作,，使幼兒真正成為作品的主人。
(三)環(huán)境創(chuàng)設
1.環(huán)境創(chuàng)設思路由大墻飾向小墻飾擴展,。由活動室擴展延伸到盥洗室和臥室,，將創(chuàng)設內(nèi)容同各室特點有機地結合起來，使其發(fā)揮相應的作用,。
2.教室環(huán)境布置隨主題,、季節(jié),、節(jié)日等有變化和遞增性。教師有目的,、有計劃,、遵循幼兒年齡特點組織幼兒參與設計、參與收集和準備材料,、參與布置,、參與操作、參與管理過程,。
3.由環(huán)境創(chuàng)設小組策劃,，保教部酌定，進一步完善全園廊道,、門廳,、窗臺及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設，使每個主題中富含多種活動區(qū),。
(四)家園互動
1.每學期召開兩次家長會,，家園間交流互學，促家園和諧融洽,。
2.每月末周三開展家長開放日活動,。
3.三月份開展全園幫扶獻愛心捐贈圖書玩具活動。
4.每學期向家長發(fā)放兩次問卷調查,，聆聽家長的心聲，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,，對我園的整體發(fā)展進行督導,，并給予大力支持配合。
5.每年兩次家長義工活動,。
6.班級博客每班每周按時上傳稿件一篇,。其內(nèi)容豐富多樣、圖文并茂,、真實反映孩子們的生活,、幼兒園的教學。
20__年,，我們將腳踏實地,、開拓創(chuàng)新、扎實推進保教工作,，整體提高保教質量,，全面促進幼兒健康快樂成長!
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想，堅定信念和實現(xiàn)社會理想而奮斗的過程中實現(xiàn)自己的理想,.因而對自己有個切合實際的職業(yè)規(guī)劃顯得特別重要,。
我是一名師范專業(yè)的學生,，專業(yè)的設定是讓我日后能成為一名人民教師,，而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。首先我要正確去認識自己正確認識教師這個行業(yè),。作為一個當代本科生,我是家里的希望成為有用之才,。性格內(nèi)向，但開朗,、活潑,。身形偏瘦，個子較高,，平時喜歡打乒乓,，聽音樂，逛街,，偶爾打打籃球,，喜歡看雜志類的書籍和英語版時事新聞報。
首先我想談談自己的優(yōu)點與缺點,。
優(yōu)點：作為一個師范類的學生,，我能夠得到系統(tǒng)的學習本專業(yè)的文化知識，能夠在課堂上領略大家的風采,，能夠在圖書館中找到成功的途徑,。我有理想，有追求,，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情,。做事有責任心、恒心,，動手能力較強,。我不算是個非常聰明的人，但是我的勤奮,，我的耐力會彌補我的不足,，成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎?
缺點：我還欠缺著一點自信，有了自信你就成功了一半,，這話有些道理,，常常做一件事的時候經(jīng)常問自己，我能行嗎?很猶豫,，擔心自己的能力,。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個實力的，欠缺的是自信,，所以以后每當學校有活動的時候,，我都要積極的參加。有時候我還覺得
自己缺乏社會實踐經(jīng)驗，交際能力較差,，組織能力較弱,，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗,，提高對社會的認識?？匆恍┬睦韺W方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,。
其次是我對自己的分析。
我是師范專業(yè)的學生,，我有著肯干的精神,，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決，然后在尋求他人的幫助,。我有著良好的團隊意識,、注重集體。每個人都有自己的理想,，我也是,，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè)，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻,，實現(xiàn)自我的人生價值,，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。在校期間我參加了雙語演講比賽,，體操比賽和各種文娛活動比賽,，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實踐,，既鍛煉了我的實踐動手能力,，也鍛煉了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,，只有自己喜歡了這個職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進去,，去創(chuàng)造去提高自己,。國家提倡自主創(chuàng)新，也為我個人的發(fā)展提供了契機,。我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結合的職業(yè)：教師,。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著,，卻也收獲著,，常常羨慕那些桃李滿天下的教師，當他們回憶的時候充滿了自豪和笑容,。因為是他們讓一個個孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻,。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實,。我也知道在每一個領域都存在著競爭，但我更明白競爭是在所難免的,，常常會遇到幾個同班同學去競爭一個崗位,，我認為這是一種良性的競爭，有了競爭,，會讓自己更好的提高自身的素
質和職業(yè)技能,，可以更好的應對工作。至于薪酬,，國家的陽光工程等對于教師的一系列優(yōu)惠政策都打消了我的疑慮,。
最后是我在校期間的規(guī)劃。
思想政治及道德素質方面：樹立正確的人生觀,、價值觀,、道德觀、奮斗觀,、創(chuàng)業(yè)觀,，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習,、認識及實踐,，以及自己的言、行,、感受,，爭取早日通過審核，加入中國^v^,。積極參加黨團活動,。
社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動。適時參加安全義務獻血,、植樹活動,、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
以黨^v^精神為指導,，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點,，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場,、加強畢業(yè)生推薦,、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新,、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障,，以提高就業(yè)率與就業(yè)質量為工作目標,，圍繞促進我院發(fā)展、穩(wěn)定的大局,切實落實國家,、省有關畢業(yè)生面向基層的就業(yè)政策,，堅持全員參與積極拓寬就業(yè)渠道，努力實現(xiàn)20xx屆畢業(yè)生充分就業(yè),。
切實加強就業(yè)指導,，轉變就業(yè)觀念,，廣泛收集招聘信息，提供就業(yè)機會，采取多種形式服務于學生,。全員參與,，人人有責,千斤重擔全系挑,，人人肩上有指標,。
我們的目標是廣開就業(yè)渠道，做好就業(yè)服務,。使我系畢業(yè)班初次就業(yè)率為95%,年終就業(yè)率98%以上。
努力提高就業(yè)質量,，優(yōu)化就業(yè)結構,；力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。
規(guī)范日常工作,，提高就業(yè)服務指導質量,，并做好就業(yè)評估的準備工作。
（一）職業(yè)指導
大學生職業(yè)指導堅持以學生為本的指導思想,，有目標,、有計劃、有措施,，突出全程性,、全員性、專業(yè)性,、服務性,，重視指導實際效果，幫助學生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向,，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧,。
堅持就業(yè)指導,，就業(yè)服務從一年級開始，直到學生畢業(yè)離校，全程化指導,、一體化服務,。使學生能正確認識自己、評價自己,。了解社會和用人單位對畢業(yè)生的能力素質要求,，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，明確學習目的就是為了就業(yè),。不斷開發(fā)個人潛能,，培養(yǎng)良好的心理素質、儲備知識和動手能力,，提高自己就業(yè)競爭力,。
1、積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作,。引進職業(yè)測評系統(tǒng),，組織全系學生（重點是xx級新生）參與職業(yè)測評；并與團總支學生會聯(lián)合組織開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,；設立“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢室”,，接待學生咨詢。針對08級新生,，還將組織實施學生學業(yè)生涯規(guī)劃的輔導,。
2、多渠道,、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,。有計劃、有針對性的邀請企業(yè)人士（人力資源負責人,、老總,、人事部門）、來我們學院招聘的成功企業(yè)人士,、已就業(yè)學生,、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的本系學生、本行業(yè)專家等來系做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告,、開設就業(yè)指導專欄,。
3、加強政策和求職技巧的日常指導,。系畢業(yè)生就業(yè)指導與服務辦公室和輔導員要指導畢業(yè)學生備好求職信,、個人簡歷、畢業(yè)推薦表,、獲獎證書,、職業(yè)資格證書,、成果證書、擔任職務證明等求職材料,。定期不定期組織學生到人才市場觀摩,、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢,，體驗求職,；提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持，幫助創(chuàng)業(yè)學生做鑒定方案,、準備物資,。
4、組織學生參加各種就業(yè)指導課,，利用班會,、共青團支部組織活動。由系領導,、班主任或任課老師開展有關就業(yè)教育,、就業(yè)要求，向學生進行就業(yè)形勢,、政策,、途徑、程序,、技巧,、市場、權益保護,、自身定位等方面指導,。
5、做好就業(yè)困難對象的職業(yè)指導,。召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題,，并進行有針對性的指導。
6,、繼續(xù)加強職業(yè)指導師資隊伍的就業(yè)指導培訓,，召開職業(yè)指導座談會，加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔,、培養(yǎng)與建設,；并有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步實現(xiàn)持證上崗,。
7,、以就業(yè)為導向,努力提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。鼓勵學生參加各種職業(yè)資格證書考試,；鼓勵學生利用寒暑假,、雙休日,、五一、國慶長假開展社會實踐活動,，到企業(yè)第一線參加各種生產(chǎn)活動，意在提高動手能力及實踐經(jīng)驗,。
8,、重視畢業(yè)生教育和文明離校工作：創(chuàng)新工作思路，改進工作方法,，教育畢業(yè)生熱愛母校,、尊重師長、愛護校園公共設施和公共財物,，把服務育人的理念融入畢業(yè)教育和文明離校的各項工作中去,，通過畢業(yè)典禮把母校的關懷，傳達給每一個畢業(yè)生,，使文明離校成為我系每一個畢業(yè)生的自覺行為,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
九月快到了，新的學期馬上就要開始了,。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,，特制定如下個人計劃：
一、思想工作
更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自己思想政治素質,，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。
自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關心愛護每一位幼兒，了解他們用心的呵護他們,。坦誠認真的面對每一位家長,。
積極認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境多反思，多聽,，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。
二,、個人能力發(fā)展
2.十月份幼兒園將進行全園教師技能比賽,，希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學習，取得一定的進步,。為了很好的應對這次比賽,，從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎。
3.寫好教學反思,。在教育教學過程中要做個有心人,每堂教學活動只要你去發(fā)現(xiàn),，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處,，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學會觀察,、學會記錄是我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高,。
希望能在各方面都有新的提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法,，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中,，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。
三,、努力方向
本學期我制定了以下三個目標：
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問,。
2.認真把小班的教學,、常規(guī)建設好,。
3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結束,。
四,、出勤方面
嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學期不請假,，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。
五、家園共育方面：
1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。
2,、利用貝貝小金庫,、家園天地、電話以及博客等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。
3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時,，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
為改善我校衛(wèi)生環(huán)境,，提高師生衛(wèi)生意識和自我保健能力，根據(jù)《關于開展愛國衛(wèi)生月活動》開愛衛(wèi)【20xx】5號文件精神,，結合我校實際情況,，特制定本實施方案。
為加強對學校愛國衛(wèi)生工作的領導,，確保^v^愛國衛(wèi)生月活動^v^工作順利實施,，特成立xxxx中心小學第愛國衛(wèi)生月活動工作領導小組。
1．研究制定開展^v^愛國衛(wèi)生月活動^v^活動的規(guī)章制度,，落實工作職責,，定期召開相關會議，組織全體師生學習上級文件,，統(tǒng)一思想認識,。
2．負責組織各部門對全校開展^v^第愛國衛(wèi)生月活動^v^進行督促、檢查,。
3．以^v^遠離病媒侵害,，你我共享健康^v^為主題，以市^v^衛(wèi)生先進單位^v^創(chuàng)建為抓手,，以開展健康教育宣傳為先導,，以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點，組織動員全體師生深入開展愛國衛(wèi)生月活動,，營造良好的生活和學習環(huán)境,，促進我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
4．責任落實到位,，逐層負責,，分工到人，做到工作細致,，各司其職,。
5．通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。
1．學校成立以分管副校長為組長的^v^第愛國衛(wèi)生月活動^v^工作領導小組,，由負責衛(wèi)生工作的教務副主任,、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域,、各年級各班,。
2．24小時值班，建立值班、信息報告制度,，確保信息暢通,，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。
（二）落實宣傳教育工作
1．定期召開^v^第愛國衛(wèi)生月活動^v^會議,，認真學習上級有關文件,，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當中,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
數(shù)學與統(tǒng)計學院20xx年共有畢業(yè)生185人,，其中數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)63人，應用統(tǒng)計學專業(yè)67人,，經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)55人,。20xx年，全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將接近千萬人,，刷新歷史新高,。就業(yè)是最大的民生，當前,，受到國內(nèi)經(jīng)濟增長乏力的影響，全社會宏觀就業(yè)壓力增大,，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復雜嚴峻,，工作任務更加艱巨繁重。為了實我院現(xiàn)畢業(yè)生更高質量和年度就業(yè)率在95%以上目標,，本年度就業(yè)工作要點如下：
在落實國家,、省市、校各項關于大學生就業(yè)的積極政策的同時,，根據(jù)我院實際,，積極探索促進畢業(yè)生就業(yè)的新思路。通過積極的就業(yè)政策,，引導大學生形成正確的擇業(yè),、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)觀念,，保障和鼓勵我院畢業(yè)生就業(yè)的積極性和主動性,。鼓勵和支持畢業(yè)生考研、到基層就業(yè),、參軍入伍,、自主創(chuàng)業(yè)等多渠道就業(yè)。
1.深入貫徹落實黨的大學生就業(yè)最新精神,，在全院范圍內(nèi)廣泛宣傳,、深入動員，鼓勵大學生到基層去、到國家最需要的地方去建功立業(yè),；做好貧困生的就業(yè)工作,；鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)；鼓勵學生參軍入伍,。就業(yè)指導工作小組將會同畢業(yè)班班主任,，完善和制定相應鼓勵辦法，明確分工,，共同協(xié)作,，做好宣傳工作，扎實有效地將此項工作落到實處,。
2.做好就業(yè)市場信息的調研,、綜合、分析工作,。及時將市場就業(yè)信息,、我院就業(yè)狀況向學校招生、專業(yè)設置,、教育教學環(huán)節(jié),、各職能部門進行反饋工作。由于主動聯(lián)系我院的以皖北地區(qū)為主的用人單位多是教育行業(yè),，以應用數(shù)學為主的類師范專業(yè)學生的就業(yè)意向也傾向于教育行業(yè),。這就更加迫切要求我院強化這類專業(yè)學生從師素質的培養(yǎng)，尤其是普通話水平,、教態(tài),、教學應變能力、語言組織,、表達能力,、教案編寫板書等基本功的訓練，提高學生的綜合從師素質,。非類師范專業(yè)應以就業(yè)為導向,，積極調整專業(yè)設置，改革教學內(nèi)容和人才培養(yǎng)模式,。
3.加大就業(yè)市場的開發(fā)力度,。在鞏固上一年度上海、杭州,、南京教育培訓機構就業(yè)市場的良好基礎之上,，繼續(xù)加大走訪省內(nèi)就業(yè)市場建設力度，尤其是縣一級基層用人單位,。同時加大省外就業(yè)市場的開拓,，組織到昆山、連云港等地調研開發(fā)新的就業(yè)市場；在上海參加校企合作交流會,，向多家企業(yè)咨詢他們的用人政策,，宣傳推薦我院畢業(yè)生；與用人單位建立廣泛深入的聯(lián)系,；了解我校畢業(yè)生在求職,、工作過程中存在的實際困難和問題。
4.組織好20xx屆畢業(yè)生參加學校各類校園招聘月活動,。始終堅持“市場需求為導向,，就業(yè)基地為依托，校園招聘為主體,，服務學生為宗旨,，提升質量為目標”的就業(yè)工作思路，積極配合學校招聘會等活動,，多渠道為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺,。并邀請多家金融、教育機構到我院開展大學生就業(yè)講座和專場招聘會,?？偨Y洽談會的經(jīng)驗，在組織,、籌備及邀請和審核用人單位,、組織學生積極參與等方面，將更加完善,、合理、規(guī)范,。爭取讓用人單位,、學生、家長,、社會都滿意,。
5.在組織好大型洽談月的基礎上，將繼續(xù)組織好用人單位的日常接待,、信息發(fā)布,、畢業(yè)生洽談等工作。
1.完善課程體系建設,。繼續(xù)推進和完善大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程體系建設,。按照國家、省市的要求,，大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程安排學時為不少于38學時,，貫穿于大學四年的各個階段。在課程改革、教師培訓,、集體備課及指導內(nèi)容上進一步完善,，探索就業(yè)工作的長效機制。使就業(yè)指導課真正成為學生喜愛,，對學生擇業(yè),、職業(yè)生涯規(guī)劃有促進作用的一門重要課程。
2.結合多種形式開展大學生就業(yè)指導,。大學生就業(yè)指導要結合畢業(yè)生思想教育來進行,；要將課程和講座、報告,、座談,、咨詢、測評等多種形式結合起來,。通過全面的就業(yè)指導和擇業(yè)教育,，促進畢業(yè)生認清就業(yè)形勢，轉變就業(yè)觀念,，克服畏難情緒,，提高自身素質，積極應對就業(yè)市場的激烈競爭,。
3.做好貧困學生,、孤殘學生的個別指導，要在服務上下功夫,，在政策,、經(jīng)濟、情感等各方面給予他們傾斜和幫助,。推進個別性指導,。即對有不同需求的學生，要進行個性化的指導,。
認真宣傳國家就業(yè)政策,，組織填寫、審核畢業(yè)生登記表和就業(yè)推薦表,，做好畢業(yè)生畢業(yè)資格審查工作,，做好用人信息的收集、發(fā)布工作,，接待用人單位來電,、來函與組織中小型招聘會，接待畢業(yè)生及家長的咨詢,，做好后天服務工作,，為畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議,、收驗就業(yè)協(xié)議提供方便，做好“雙困”畢業(yè)生幫扶工作,，做好20xx屆畢業(yè)生文明離校工作等,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想,，把促進學生健康素質與培養(yǎng)思想品德,、促進智力發(fā)展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人參與,、人人快樂,、人人發(fā)展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展,，吸引廣大師生及家長共同走向操場,、走進大自然、走到陽光下,，積極參加體育鍛煉,，切實增強學生體質, 提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操,。
“我運動,、我健康、我參與,、我快樂”
本次體育節(jié)將舉辦田徑運動會,、拔河、大課間跑步,、校園體育吉尼斯,、教工趣味運動會等系列活動。
1.各班認真做好宣傳工作,，積極參加體育節(jié)的各項活動,。
2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育,。要精心組織，周密安排,，確?；顒诱ｉ_展和學生的活動安全。
3.裁判工作要做到嚴肅,、認真,、公平、公正,、準確,。
全體學生（注：參賽的學生必須身體健康）
20xx年10月15日——20xx年10月26日
校田徑運動會:周五（10月19日）,其它比賽項目時間,，具體時間另行通知。
為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍,，積極創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境,；為了進一步提高學校科技教育水平,，為搭建展示科技特長的平臺,。結合xx市第二屆科技運動會，決定舉行20xx—20xx學年學?？萍脊?jié),。相關事項通知如下：
組長：謝元華（副校長）
副組長：徐春芳（初中部）錢向紅（小學部）
組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任
活動宗旨：實踐、創(chuàng)新,、合作,、競賽。
活動主題：快樂生活,、放飛夢想
20xx年10月15日——11月15日
全體教師學生
（一）科普宣傳
1．國旗下講話,，開幕式、動員,。
2．紅領巾校廣播,、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅,、活動方案,。
3．學科滲透科普知識。（各任課教師）
4．科普知識講座：模型制作,，小發(fā)明技巧,。
（二）科技競賽
1．科學幻想畫（一—六年級）
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
xx年，在全社會就業(yè)矛盾突出,、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加,、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針,、政策以及一系列文件,、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下,，在全校教職員工的共同努力下,，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)兩年實現(xiàn)穩(wěn)步增長，校招生與就業(yè)處還被評為“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”,。
一,、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況基本就業(yè)情況。我校xx屆本科畢業(yè)生總人數(shù)為3748人,。截止至xx年12月10日止,，本科就業(yè)率為,，師范類畢業(yè)生就業(yè)率為，非師范類就業(yè)率為;?？飘厴I(yè)生總體就業(yè)率為,。就業(yè)率達到100%的本科專業(yè)共有22個。
2,、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：普教職教系統(tǒng)就業(yè)1923人,，占;企業(yè)單位就業(yè)1291人，占;黨政及事業(yè)單位就業(yè)235人,，占;升學深造人數(shù)為128人,，占;高校就業(yè)72人，占;部隊就業(yè)人數(shù)為10人,。
3,、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：粵西地區(qū)就業(yè)1728人，占;珠三角地區(qū)就業(yè)1630人,，占;粵北,、粵東、外省地區(qū)就業(yè)分別為82人(),、65人(),、155人()。
二,、我校xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的主要措施堅持推行就業(yè)工作領導體制,，努力營造就業(yè)工作良好氛圍
學校對畢業(yè)生就業(yè)工作高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學校重要議事日程,。xx年畢業(yè)生就業(yè)工作會議成功舉行,，學校黨政領導班子、各學院,、處室黨政“一把手”,、學生工作全體干部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業(yè)責任書,，并對xx年畢業(yè)生就業(yè)工作作出了全面的部署,，畢業(yè)生就業(yè)工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制,、經(jīng)費,、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業(yè)工作領導體制,，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責,，全面落實教育部提出的“一把手”工程,。通過學校和學院的聯(lián)動,，將各學院院長、專業(yè)系主任,、專業(yè)導師,、專業(yè)教師納入學生就業(yè)工作體系，分別承擔不同的責任,。通過這些措施,，“領導主抓、處室統(tǒng)籌,、院系為主,、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業(yè)工作“全校動員,、全員參與,、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。
2,、堅持深化人才培養(yǎng)模式改革,，不斷增強畢業(yè)生就業(yè)適應性
人才培養(yǎng)質量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養(yǎng)模式改革力度,，積極推進教學改革,，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，不斷增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,。如：人文學院在人才培養(yǎng)中踐行博雅教育理念,，并不斷拓展與國外(境外)教育機構的交流合作，畢業(yè)生境內(nèi),、境外就業(yè)市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養(yǎng)模式和專業(yè)實踐體驗學習模式,、開展校企合作辦學等大力增強畢業(yè)生的市場適應性;美術學院積極構建、實踐常規(guī)教學和專業(yè)競賽相結合的實踐教學模式,，有效增強了畢業(yè)生的動手能力;信息學院實施“2+2”人才培養(yǎng)模式及“雙師型”培養(yǎng)體制,，提高學生就業(yè)競爭力和拓寬就業(yè)面;化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發(fā)，有效提高了畢業(yè)生的實驗能力和創(chuàng)新能力;等等,。
3,、堅持不斷完善就業(yè)指導服務體系，全面提升畢業(yè)生就業(yè)服務水平
5,、堅持加強對外聯(lián)系與對內(nèi)整合,，固拓并進推進就業(yè)市場建設
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
一、指導思想
根據(jù)園務工作計劃,，以《規(guī)程》,、《綱要》、《指南》為準繩,，以先進的教育理論為指導,，規(guī)范幼兒園課程設置,，加強幼兒園教研工作、常規(guī)工作的管理,，加強園本培訓與研究,，深化特色教育教學，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質,，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量,。
二,、工作目標
（一）進一步完善教研活動制度，促進教研活動有序有效開展,。
現(xiàn)狀分析：我園在教研實踐中,，設置了園本教研機構、人員職責,、評價與管理等方面的一個制度體系,，但針對性還欠缺，激勵策略不多,，教研活動成為教師們的被動應付之舉,。為了讓教師們成為主動的學習者、研究者,，以制度化的方式保障教研活動的有效開展,。
具體措施：
針對實際，用多種形式完善教研制度,，制定《教師培訓制度》,、《課題研究制度》，以此為激勵策略,，促教研制度落實,。對教研中做出成績，并代表本教研組在全園展示或者觀摩,、分享的教師,，給與鼓勵。對參與教研活動積極,，參與論文投稿,、承擔教師培訓具體負責人設立先進教研個人等獎項，并優(yōu)先送其外出培訓機會,，并將教師們的教研成績納入個人年度考核中,。
（二）分層分類培訓，使每個教師的業(yè)務素質在原有的基礎上有所提升。
現(xiàn)況分析：我園擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,，全體教師均為幼教,、師范等專業(yè)畢業(yè)，通過進修95%的已達大專學歷,，但我園教師隊伍兩級分化，中年教師經(jīng)驗豐富,、專業(yè)水平較高,，但不突出，不全面,，業(yè)務能力提高速度慢,，青年教師專業(yè)水平和經(jīng)驗更需要需提升。為促進我園教師師資水平的整體提升,，我園20xx年秋特制定《麻城市幼兒園“揚長補短”,、“結對互助”教師培養(yǎng)三年行動計劃》，本學期將根據(jù)教師們填寫的《麻城市幼兒園教師培養(yǎng)調查表》中的教師培訓意愿,，與我園工會組織的社團活動相結合,，進行分層分類式的教師培訓，使每個教師的業(yè)務素質在自身基礎上能有所進步,、提升,。
分層：將教師分為提高班、競賽班兩類,。提高班,，是指有一定的專業(yè)技能，但技能不熟練,，需要提高的教師,。提高班重在應用性的培訓，培訓教師由園內(nèi)競賽班教師擔任,。競賽班,，是指專業(yè)技能突出，能參加各級各類的教師技能大賽的教師,。競賽班側重競賽型的輔導,，聘請專業(yè)老師輔導。
分類：舞蹈班,、美術班,、語言班、電腦操作班等,。
措施：每個教師自選一個班,，利用社團活動時間，分類開展學習培訓活動，學習培訓記載考勤,，學期結束,，匯報學習成果。
（三）落實“一師一優(yōu)課,，一課一名師”方案,，為骨干教師搭建展示平臺。
現(xiàn)況分析：自2008年起,，我園每學期都圍繞某一領域或課題進行研究,，語言、1+x社會領域,、科學,、音樂、美術,、體育,、區(qū)域活動等方面，都進行過深入的研究,，成果豐碩,，優(yōu)質課分獲省、地,、市獎,，每名教師特別是骨干教師，人人都有精品課,、研究課,，但成果積累不足、好課應用不足,，資源擱置,，實屬可惜。根據(jù)麻城市“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動安排,，我園積極主動參與此活動，以此活動為契機,，展示好課,、再現(xiàn)好課、觀摩好課,、教研好課,、錄制好課、收錄好課,，為教師搭建展示好課平臺,。
具體措施：
骨干教師展示一次活動,，并進行觀摩和錄制。領域自選,，內(nèi)容自選,，形式自選，可以是曾經(jīng)已經(jīng)組織過或已獲獎的活動,，也可以組織新的活動,。區(qū)域活動、集體活動,、鍛煉活動,、游戲活動、生活活動均可,。
（四）分組分步自主研究，構建園本特色課程,。
現(xiàn)況分析：我園一直遵從規(guī)范辦園理念,，在防止和糾正“小學化”現(xiàn)象方面，力度很大,，取消了幼兒教材,。但大部分教師還不適應，無教材就象無拐杖,。怎樣理解課程,、選擇課程、把握課程,、建構適合我園的課程,，是當下之急。2014年秋季起,，我園采用新頒發(fā)的《幼兒學習與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》教材,，這套用書有明確的目標體系、內(nèi)容體系和一日活動的實施體系,，是目前比較適合我省的的幼兒園教師指導用書,，亦可以引用為我園的基本課程。近年以來,，我園特色活動紛呈,，有的已經(jīng)形成常態(tài)，并做出了一定的經(jīng)驗與成效,，已形成我園的特色課程,。有了基本課程，教師就可以避免茫然,，就可以落實常規(guī)活動,，開展特色活動，就可以活力校園，活躍教師,?；净顒优c特色活動相結合，分組分步（分年齡組,，分階段,，分學期）研究，建構園本特色課程是方向,，是目標,，亦可行。
具體措施:
1,、基本課程,。
①選擇基本課程。每周由各年齡組長,、教研組長一起組織本班教師,，根據(jù)《幼兒學習與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》這兩種用書及幼兒的實際情況，制定每周教學計劃,，制訂活動目標,，可以選擇該書上的教學內(nèi)容，可以篩選,、補充,、調整其他內(nèi)容。
②調整備課模式,。該書目標明確,，內(nèi)容具體，教案完整,，可當教師備課本,。教師可將備課的主要精力放在研究、閱讀,、理解該書上的教案,，而不是機械的抄寫，可以在該教案上做批注,、反思,。調整和生成的內(nèi)容，在備課本上備課,。備課本執(zhí)行每周檢查制,。
③共享教具資源。每周,，每組根據(jù)教學內(nèi)容,，討論所需教具,，并安排專人制作，教具分門別類,，登記保管,，輪回應用，組內(nèi)資源共享,。期末,，對各組制作、收集的教具和課件,，進行評比,。教具重在適用、美觀,、耐用,，質與量均很重要。
④堅持常規(guī)教研,。繼續(xù)采用每周兩次的常規(guī)教研形式,，即分組備課和集體備課。分組備課由組長和教研組長具體牽頭負責,，解決工作中的實際問題。組內(nèi)教研的主題由組長帶領本組老師商量確定：圍繞課題教研或者本年齡班教育中的困惑,。集體備課由教務處,、教科室、德育處具體負責,，保證園本教研及多種活動的落實與指導,。周一以理論學習和組內(nèi)說課、研討為主,。周四以組內(nèi)聽課,、評課為主。通過組內(nèi)理論學習,、活動觀摩,、小組研討、經(jīng)驗交流,、互相學習,、集體備課等方式，確保常規(guī)教研的有效開展,。建立教研活動輪值制,，年級主任和教研組長輪流主持，加強管理和督導,。促進各年級組組織開展教研活動的主動性,、積極性,，凝聚組內(nèi)每一個成員的力量，增強責任感和榮譽感,。
2,、特色課程。
①繼續(xù)以節(jié)令開展特色主題活動：“”植樹節(jié)活動,、“”讀書日主題活動,、春游、杜鵑文化主題活動,、端午節(jié)主題活動,、六一兒童節(jié)系列活動等。
②繼續(xù)開展戶外體育區(qū)域游戲活動,。
③引進體智能體育活動,。
④改進早操質量。
⑤深入開展課題研究,。去年3月份,，我園申報省級課題《幼兒交往能力在區(qū)域活動中的發(fā)展研究》，根據(jù)課題實驗實施方案和管理制度,，課題組去年秋季已經(jīng)帶領教師進行區(qū)域活動實驗研究,，分階段性探討幼兒園區(qū)域活動區(qū)域的分隔、時間的安排的科學性和合理性,；各年齡斑區(qū)域活動材料的投放怎樣體現(xiàn)目的性,、層次性、多功能性,；在區(qū)域活動中促進幼兒語言溝通交流能力,、合作能力的培養(yǎng)；教師區(qū)域活動時的指導策略等,，本學期將繼續(xù)以觀摩展示研究課的形式進行交流學習,，推進區(qū)域實驗活動進一步開展。德育課題整備結題,，但研究工作不止步,。閱讀課題、藝術課題的成果要應用,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
2,、求職計劃
(2)注明自己應聘的職位電氣設計工程師，及自己的意愿,。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,，正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學知識,。
(4)加大鍛煉自己的求職技巧,，訓練自己的心理素質,，強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人,，什么困難我都會解決,。
(2)樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度,，把自己放在一個合適的高度來看,，做到不驕，但也不要太過悲哀,，相信自己會對自己認真負責,。
(3)通過學校舉行的雙選會，結合自己所學的供用電技術專業(yè),，尋找一份與專業(yè)知識有關的工作,，以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展，讓自己有一個美好的明天,。
(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,，加強體育鍛煉，身體是本錢,。
(2)知識就是力量,，鞏固自己的所學知識，盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,，不要讓自己在一棵樹上吊死,。
(3)擴大自己的人際交往，以便在需要時可以幫助自己,，使自己有一個發(fā)揮的空間,，讓自己有一個充實,。
(4)一切從實際出發(fā),，樹立自己的目標，朝著目標努力奮斗,，做一個有上進心的人,。
少兒搏擊課程計劃 少兒搏擊培訓計劃方案篇
根據(jù)關于做好20xx年我畢業(yè)生就業(yè)工作的通知精神，結合我系畢業(yè)生的實際情況,，特制定我20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃,。
1．畢業(yè)生就業(yè)工作要認真貫徹^v^《中國教育改革和發(fā)展綱要》以及《高等教育法》和關于畢業(yè)生就業(yè)工作意見的精神，積極推進改革,，加強管理,，健全服務體系，優(yōu)化人力資源配置,。
2．繼續(xù)堅持“轉變管理觀念,，強化服務職能,，加強就業(yè)指導，堅持政策導向,，拓寬就業(yè)渠道,，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作36字方針以及人盡其才、才盡其用的原則,，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導下,，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道,、多種形式就業(yè),，積極引導畢業(yè)生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè),。
3．畢業(yè)生就業(yè)工作緊緊圍繞學院辦學方向和培養(yǎng)目標,，促進學院穩(wěn)步發(fā)展。
1．籌備20xx屆畢業(yè)生就業(yè)指導的有關材料和開設有關講座,；對20xx屆畢業(yè)生資源信息材料進行采集,、修改和校對，對其基本情況進行分析,、匯總,；畢業(yè)生求職技巧、就業(yè)政策講座,；指導畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》并收集蓋章,。（20xx年10月～11月）
3．協(xié)助學院就業(yè)指導辦做好20xx屆畢業(yè)生的供需見面會。（時間待定）
4．做好“專升本”學生的輔導及就業(yè)工作,。（20xx年3月～5月）
5．調動全系教職工積極為未落實就業(yè)的學生收集,、尋找就業(yè)機會。（20xx年3月～6月）
6．做好畢業(yè)生接收函,、就業(yè)證明及《就業(yè)協(xié)議書》簽章的初審工作,。（20xx年5月～6月）
為了圓滿完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，系里成立了就業(yè)工作辦公室,，由系主任,、主任輔導員、輔導員,、全體教師等組成,。系畢業(yè)生就業(yè)工作由系主任直接領導，主任輔導員和畢業(yè)班班主任（輔導員）負責學生就業(yè)工作的具體事宜,。
系畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室成員如下： 組 長：錢鋒 副組長：滿廣生組 員：何毅雷,、張曉戰(zhàn)、孔定娥,、胡慨,、張思梅,、張彩鳳、張延,、艾思平,、胡昊市政工程系。
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大學生就業(yè)指導與服務工作是高校教育教學的重要組成部分,，關系到學校的辦學質量和社會聲譽,，是學校核心競爭力的體現(xiàn)。作為一名負責就業(yè)工作的輔導員,，我深深知道,，就業(yè)工作對于學生是非常重要的。在學院的正確領導下,，與學院輔導員,、專業(yè)課教師齊心協(xié)力，克服重重困難,，圓滿完成了各項目標任務,。
在大學生就業(yè)工作中，需要宣傳國家,、社會,、學校的就業(yè)政策、就業(yè)信息,、就業(yè)程序等,；
要啟發(fā)大學生的職業(yè)夢想，指導他們制定科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,，培養(yǎng)他們的求職能力,，推薦他們走入社會；
同時要能夠疏導大學生求職過程中的心理壓力和困惑,，幫助他們解決求職過程中的具體困難,，并及時調查大學生就業(yè)后發(fā)展情況。明確工作的職責,，系統(tǒng)規(guī)范,、扎實有效地指導學生就業(yè),。
每月一次求職意向排摸,，全面了解學生動向。通過與學生本人聊,、與學生家長聊,，了解學生與家長的就業(yè)心態(tài)和就業(yè)需求。同時傳達政府的各項優(yōu)惠政策以及高校提供的各種招聘機會,，充分利用好,，爭取實現(xiàn)順利就業(yè),。
深入了解財務管理專業(yè)的學科特點，并與已經(jīng)就業(yè)的學生保持溝通,，了解企業(yè)的發(fā)展狀況,，利用一切可以利用的機會進行調研，了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢,，做好學生就業(yè)的咨詢工作,。
向用人單位推薦畢業(yè)生，始終堅持的理念是“決不僅僅為了學生簽約”,。學生順利就業(yè)固然重要,，但還考慮學生和用人單位相互適合的程度，既對學生個人成長負責,，也對用人單位負責,。與用人單位和畢業(yè)生保持聯(lián)系，繼續(xù)關注畢業(yè)生的發(fā)展,，做到全過程就業(yè)服務,。
我堅定工作信心，堅決貫徹執(zhí)行好^v^,、學校的就業(yè)工作方針和要求,，堅定信心、在學校,、學院領導的指導,，全體師生的協(xié)同努力下，精準施策,、攻克難關,，取得豐碩成果。
