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教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思(十二篇)
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總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇一

活動邀請了社會人士,、嘉賓及媒體朋友、以及家委代表們和愛丁堡的家人們,,于9月9日集合在惠東縣四海國際酒店三樓宴會廳,,共慶第32個教師節(jié),。活動中營造出溫馨,、和諧的氛圍,,此次增強(qiáng)了全體教職工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

愛丁堡家人們5:10點(diǎn)開始陸續(xù)簽到,,18:00參會人員已入座,,在大家熱烈的掌聲中、在歡快的音樂聲中,,主持人進(jìn)場,,代表愛丁堡以最誠摯的情感祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂!

活動前首先由愛丁堡幼教集團(tuán)董事長劉惠平女士致詞,劉惠平董事長在講話中對全體教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績表示充分肯定,,對全體教職員工表示節(jié)日祝賀,,并勉勵全體教職員工繼續(xù)努力,力爭在新學(xué)年取得更大的進(jìn)步,。讓我們的團(tuán)隊(duì)氛圍更加和諧,,迎接更多的挑戰(zhàn),體驗(yàn)更大的快樂,。也讓我們在劉惠平董事長的帶領(lǐng)下,繼續(xù)發(fā)展我們的創(chuàng)新之路,,憧憬愛丁堡的明天更加美好!

接下來由獲得平山街道“優(yōu)秀園長”的李惠芬園長代表講話,,她從20歲踏入愛丁堡幼兒園,扎實(shí)在幼教工作己16個年頭,,她的付出深受領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評,,得到同行及家長的贊揚(yáng)。

愛丁堡幼兒園創(chuàng)辦發(fā)展已16個年頭,,在這16年里,,有我們愛丁堡的家人們的默默付出和無私奉獻(xiàn),今天,,劉惠平董事長及董事們分別為20xx年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者頒獎,,愛丁堡11名先進(jìn)工作者及19名優(yōu)秀教師分別上臺領(lǐng)獎。教師代表“林圓圓”在臺前代表“獲獎感言”,, 感恩那些在這些年對幼兒園的發(fā)展做出貢獻(xiàn),,付出努力的`家人們,感謝她們在平凡工作中兢兢業(yè)業(yè),,讓幼教事業(yè)贊美自己的生命,。

精彩的節(jié)目表演開始了,教師們的激情和智慧彰顯青春風(fēng)采,,三園的老師開場舞《集合在陽光下》給大家的夢想與挑戰(zhàn)插上五彩翅膀,。我園老師帶來的舞蹈《幼教之路》歌頌了幼兒教師一身樸素的衣裝,,高貴的品格!一園的老師及后勤阿姨們,結(jié)合本學(xué)期我們園所的特色,,挑戰(zhàn)籃球極限,,展示自我,帶來了《英姿颯爽動感球操》,。愛丁堡走過16年,,創(chuàng)辦16年,發(fā)展16年,,16年光輝歷程,,歷歷在目,園長們詩歌朗誦<<十六華誕>>帶給我們最好的見證,。

愛丁堡走過16年,,創(chuàng)辦16年,發(fā)展16年,,16年光輝歷程,,歷歷在目,園長們詩歌朗誦<<十六華誕>>帶給我們最好的見證,。

幼兒時期我們有一個夢想,,長大后要做一名幼兒園老師,現(xiàn)在我們帶著夢想來到了愛丁堡這個大家庭,,在燦爛的陽光下,,我們放飛著振興中華的夢想。在燦爛的陽光下,,我們肩負(fù)著千萬家庭的希望;我們用舞姿描繪青春,,燃燒青春的夢想。讓幸福的笑容與我們時刻相伴,,讓無言的默契溝通你我,。

活動在優(yōu)美的“難忘今宵”歌聲中進(jìn)入尾聲,今夜星光燦爛,,今夜歡樂無限,,愛丁堡家人們在一起歡唱,一起共舞,,帶著美好的祝愿,,祝福美好的未來。

愛丁堡幼教集團(tuán)教師節(jié)聯(lián)歡晚會,,連續(xù)舉辦多年,,在社會上產(chǎn)生了廣泛的影響,已經(jīng)成為幼兒園一項(xiàng)非常重要的傳統(tǒng)文化活動,,對于弘揚(yáng)師德,,促進(jìn)團(tuán)結(jié),,活躍園本文化有著重要的作用。希望全體教職工以這次教師節(jié)聯(lián)歡晚會的成功舉辦為契機(jī),,進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識,,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),奮發(fā)進(jìn)取,,搶抓機(jī)遇,,促使我園教育教學(xué)工作加快發(fā)展,再上臺階,。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇二

金秋時節(jié),、瓜果飄香。在這美好的日子里,,我們懷著無比激動和喜悅的心情度過了我國第**個教師節(jié),。我校開展了豐富多彩的慶祝活動,,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)開展主題學(xué)習(xí),。組織全體教師學(xué)習(xí)《綱要》和全國教師工作會議精神,學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師等模范先進(jìn)事跡,。通過學(xué)習(xí),,較好地引導(dǎo)教師爭做教書育人、為人師表的楷模,,激發(fā)了他們愛崗敬業(yè)的熱情,。

(二)組織走訪慰問。教師節(jié)期間,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師深入教師家庭,,走訪慰問優(yōu)秀教師,、離退休老教師以及生活有困難的教師,,關(guān)心和了解他們的'學(xué)習(xí)、工作,、生活等情況,,同時認(rèn)真傾聽他們在教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的意見和建議,共商教育改革與發(fā)展大計(jì),。

(三)以班為單位開展慶?;顒映蔀榱咙c(diǎn)。

在共青團(tuán),、學(xué)生會的帶領(lǐng)下,,各班都開展了形式多樣的慶祝活動,,一張張賀卡,、一件件小禮物傳達(dá)真情,,一聲聲問候、一句句祝福溫暖師心,?!袄蠋煟D?jié)日快樂,!”“老師,,您辛苦了”久久地在校園回蕩。

(四)座談會,、聯(lián)歡會把慶?;顒油葡蚋叱薄?/p>

在座談會上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職員工一年來的辛勤工作,,送去節(jié)日的祝福,,希望全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力工作,共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。校長指出,,我們目前工作取得了一定的成效,得到了社會和家長的認(rèn)可,,特別是今年中考取得了突破性成績,。但我們也要意識到自身的不足,在文娛體育方面的工作有待加強(qiáng),,要認(rèn)真檢查并改正存在的問題,。在聯(lián)歡會上,應(yīng)邀前來參加慶?;顒拥逆?zhèn)直機(jī)關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和代表們除了祝福和感謝的話語之外,, 對學(xué)校建設(shè)和管理也暢所欲言,希望通過大家的共同努力,,把我鎮(zhèn)教育辦得更好,。

(五)舉辦了以“歌頌教師”為主題的作文比賽。

目前,,學(xué)校正在開展以“歌頌教師”為主題的作文比賽,。活動結(jié)束后,,學(xué)校將對獲獎的學(xué)生進(jìn)行表彰,。

總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒娱_展地豐富多彩,、成效顯著,,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,,營造了人文,、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇三

為了慶祝9月10日的教師節(jié),,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德,營造尊師重道的良好社會氛圍,,激勵教師完成教書育人的崇高使命,,搭建師生交流平臺,我們組織了一系列慶祝教師節(jié)的活動,,總結(jié)如下:

一是表彰典型,,組織教師節(jié)表彰大會。近年來評選表彰了一批“縣級優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教育工作者”。我校冉校長作了講話,。冉校長首先向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老師們表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候,。充分肯定了我校取得的成績和榮譽(yù),以及全體教師的辛勤工作,,對教師提出了新的要求,,即以身作則,做一名多才多藝的教師,。優(yōu)秀教師代表岳也發(fā)表了講話,。

2.教師節(jié)前夕,學(xué)校安排的每一節(jié)課都會舉辦以教師節(jié)為主題的.板報,,通過靈活多樣的形式和豐富多彩的材料來表揚(yáng)教師的無私奉獻(xiàn),。同時,同學(xué)們用自己喜歡的方式給老師送去節(jié)日祝福,,有精美的自制賀卡,,有溫馨的問候,代表著同學(xué)們火熱而感恩的心,。

三是開設(shè)展板專欄,廣泛宣傳我校近年來的新成績,教育教學(xué)的新成績,廣大優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,,宣傳優(yōu)秀教師的風(fēng)采,提倡尊師重教,,營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

第四,,工會為教師和員工組織了有趣的競爭活動來慶祝教師節(jié),。9月10日下午,工會組織全體教職工分成四組,進(jìn)行擲飛鏢,、定點(diǎn)射擊、夾玻璃球、雙手扔實(shí)心球等活動,。大家都參加了活動,,現(xiàn)場溫馨搞笑。不時響起學(xué)生的喊叫聲和掌聲,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神,。

五,、所有老師都可以自由參加游園活動——猜謎等活動,。操場周圍,到處都是喜氣洋洋的燈和謎語,,猜對的可以在工會辦公室拿個小獎,。100多個謎語讓老師感受到濃厚的節(jié)日文化氛圍。

通過上述活動,,全體教職員工不僅獲得了節(jié)日的喜悅,,而且對教育工作充滿了熱情和信心。同時,,每個學(xué)生都深深懂得如何感受真愛,,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩,。今年的教師節(jié)很有好處,,因?yàn)槿鐣紡?qiáng)烈提倡尊師重道。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇四

開學(xué)伊始,,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,是最值得我們尊重和感恩的人,。他們情系祖國未來,,心連學(xué)子之心,,雖是一燭微火,,卻燃盡自己,,照亮別人,。一句問候、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物!

在教師節(jié)來臨之際,,橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部制定了“投桃報李謝師恩”教師節(jié)活動方案,,每位隊(duì)員圍繞“三個一”開展教師節(jié)慶?;顒印宦晢柡虮矶髑椤⒁粡堎R卡表心意,、一封書信表決心,。

一、二,、三年級舉行了“童心謝師恩”心意卡設(shè)計(jì)活動,。每位隊(duì)員都積極參與,,發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力,,將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。本次活動得到了家長、老師,、同學(xué)的積極響應(yīng),,共收到心意卡80張,構(gòu)思巧妙,,設(shè)計(jì)精美,,學(xué)校美術(shù)組老師進(jìn)行了認(rèn)真的評選,共評出一等獎42個,,二等獎38個,。

四、五,、六年級舉行了“說說我的心里話”為主題的書信大賽,。每位隊(duì)員給老師寫了一封感謝信,感謝老師對自己的辛勤付出,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。活動共收到書信45封,,從這些深情款款的書信之中,,我們看到了學(xué)生們對老師的熱愛之情?;顒庸苍u出一等獎16個,,二等獎29個,。

另外,請各班主任注意,,凡是參加學(xué)校比賽(除特別規(guī)定不能出現(xiàn)班級,、姓名的比賽),一定要在參賽作品上標(biāo)注班級和姓名,,否則,,一律算作放棄比賽。

老師是這個季節(jié)的主題,,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第x個教師節(jié),,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,,在師生之間搭建溝通交流的.平臺,,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、表彰典型,,組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”,、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭,。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,,要為人師表,,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭,。

二,、教師節(jié)前夕,學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題,,舉辦一期黑板報,,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內(nèi)容,,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神,。同時學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡,、一句句溫暖的問候語,,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心,。

三、開辟展板專欄,,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績,、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),,營造濃厚節(jié)日氣氛,。

四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動,。9月10日下午,,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢,、定點(diǎn)投籃,、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動,?;顒尤巳藚⑴c,,場面熱烈而有趣,,不時地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌,。

五,、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,,處處可見燈謎,,猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息,。

通過以上活動,,全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,,同時讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛,,承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會感恩,。在全社會大力提倡尊重教師,、尊重知識的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得非常有意義,。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇五

我校圍繞第27個教師節(jié)認(rèn)真開展了以下工作:

1,、在全體師生間開展”師恩難忘”主題活動,。

透過一系列活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,,感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,,感謝老師的辛勤工作,,并透過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意。教師節(jié)這天,,很多學(xué)生為教師送上了祝福:一朵小花,,一張卡片,一個微笑表達(dá)了學(xué)生對老師的崇敬之情,。

2,、做一張賀卡送給老師,表達(dá)對老師的感激之情,,另向?qū)W生征集以《感謝您,,老師》作文,說出自己的心理話,。

3,、聯(lián)系村區(qū),開好座談會,,向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報校園工作的開展和發(fā)展,,同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工,把教師節(jié)活動推向了高潮,。

透過教師節(jié)系列主題活動,,充分表現(xiàn)了我校教師的.精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和職責(zé)感,,大大激發(fā)了教師愛教樂教,、教書育人的熱情,全校教師精神振奮,、信心倍增,,決心為校園的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇六

不知不覺,,開學(xué)已經(jīng)一個多星期了,,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)、這是第二十個老師的節(jié)日,,9月8日這天,,我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會活動、這次活動,我們做了充分的準(zhǔn)備,,每一個節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排,,還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練、下面,,讓我對各個節(jié)目的情況做個總結(jié),。

這是一個比較有新意的節(jié)目,它同時也能夠體現(xiàn)我們032班的特色,、我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,,分成幾個小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長、高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,,活躍了班級氣氛,、唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學(xué)也不夠放松,,但并不影響節(jié)目質(zhì)量,。

這是一個考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲、首先請3名人員上臺參與,,由主持人分別為他們戴上眼罩,,讓參與者面對一張桌子、桌上放著一個待接觸物,,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物,、游戲分成了3組,,準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚,、最有意思的是,,當(dāng)?shù)矫S鱔時,同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫,,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與,、膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色,,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,,還仔細(xì)觸摸一陣后,,回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,、這個游戲活躍了氣氛,,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲。

這是中場花絮,、我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對各位嘉賓老師進(jìn)行采訪,,連問幾個“最難忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲,。

由3名同學(xué)上臺朗誦、雖然其中有些部分卡住一會兒,,但還是能夠較順利表演下來,、這個節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時間較短,所以表演者不是很熟練,,而且表情動作也不是很自然,。

這是由班上較調(diào)皮的幾個男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品、劇情簡單地說就是—一個調(diào)皮的.班級,,十分不尊重老師的課堂,,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任,,只要她一來,,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲、教師節(jié)快到了,,在班長的帶領(lǐng)下,,打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師、教師節(jié)這天,,老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來,、同學(xué)門齊喊“老師,節(jié)日快樂”,、教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,,同樣被禮物包圍住、這時,,節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化,、大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中,、主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師,,節(jié)日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中,。

總的來說,,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的、在活動前,,同學(xué)們更是積極地布置班級,,給了活動場所一個溫馨的環(huán)境,、這次活動促進(jìn)了師生間的互動,也讓各同學(xué)施展了其才能,、活動氣氛也較活躍,,展現(xiàn)了我們032的班級魅力、但是,,排練的時間較短,,使我們各節(jié)目的串排還不是很精,讓我們?nèi)∑溟L,,補(bǔ)其短,,把下次活動辦得更好!

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇七

又是一年流光溢彩,,又是一年桃李芬芳,。在這絢麗而富有詩意的季節(jié),第二十八個教師節(jié)如期而至,。初一(x)班在此金秋之際舉行了新學(xué)期的第一次活動,,主題為:“感恩”。

在學(xué)校團(tuán)委的提議下,,班級同學(xué)從9月7日就開始準(zhǔn)備著,。當(dāng)天下午,班長向大家倡議:“一年一度的教師節(jié)即將到來,,我們終于有機(jī)會大聲地向長期以來辛勤栽培我們的老師說一聲:‘您辛苦了’,!生活處處有老師,我們向大自然學(xué)習(xí),,發(fā)明了仿生學(xué),,大自然是我們的老師,它不向我們索取什么,,我們就用保護(hù)環(huán)境回報它;字典亦是我們的無聲老師,,我們隨身攜帶著它,是對它無言的感謝,。還有,,不能忘記,是誰在你乳牙未齊時教你學(xué)話,,是誰幫你指點(diǎn)迷津,,領(lǐng)悟生活的啟示,是我們的啟蒙老師——父母,,我們?yōu)槭裁床荒芙璐藱C(jī)會向他們表達(dá)些什么呢?所以,,我班班委和同學(xué)們集思廣益,,決定由‘感恩’為主題開展20xx年教師節(jié)活動。首先倡議本周末在家?guī)图胰俗鲂┝λ芗暗氖虑椋梢宰黾覄?wù),,也可以幫他們按摩,、洗腳,盡自己所能幫他們減輕些負(fù)擔(dān),,獻(xiàn)出自己的孝心,。”聽了班長的倡議,,大家表情紛紛,,有的同學(xué)拍手叫好,有的同學(xué)有些不積極,,但是,,周末大家都嘗試著為家人做些了什么。

9月8號,,我們班同學(xué)讓家長來校的時候幫忙買卡紙,、賀卡,然后利用課余時間動手制作賀卡,,制作的賀卡可謂多種多樣,,場面溫馨動人。

9月10日,,我們班利用一節(jié)晚自習(xí)召開了以“感恩”為主題的主題班會,。縱然在這漆黑的夜晚,,清冷地斜灑些細(xì)雨,,但22班洋溢的感恩氣氛溫暖每一個人的心。

首先,,學(xué)習(xí)委員打開投影和ppt,,用毛筆書寫的“感恩”兩個大字將同學(xué)們帶入主題,宣傳委員開場,,讓大家說說對感恩的理解,、知道的有關(guān)感恩的詩詞和歌曲。隨后,,同學(xué)們拿出紙和筆,,書寫自己對老師的感恩之情,來測試自己對老師的感恩之情,,有些同學(xué)表示只能填出寥寥幾個,。然后全班同學(xué)起立向老師大聲喊出:老師,您辛苦了,!我們看到老師的臉上洋溢著幸福的笑容,。接著我們上臺為老師畫像,,猜猜這是誰?最后,,我們?yōu)槔蠋煶艘皇住睹滋m米蘭我愛你》完美的結(jié)束了此次班會,。

黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋,。當(dāng)我們在老師的庇護(hù)下茁壯成長的同時,,對老師報有一顆感恩的心吧。至少在這一天,。不,,不僅僅在這一天,懷著一顆感恩的心,,教師節(jié)每天都過,。

背負(fù)著這些記憶,我們走到了今天——九月十日,。那些埋藏已久的情緒此刻奔涌而出,,凝聚成一顆炙熱的真誠的.感恩之心,我們捧起它,,將這顆感恩之心獻(xiàn)給尊敬的老師,、敬愛的父母,最質(zhì)樸的語言表達(dá)最誠摯的祝福:“教師節(jié)快樂,!您辛苦了,!”我們在這一天為老師們先上了一束鮮花,在這一天我們?yōu)槊课焕蠋熎闵狭艘槐?,到老師辦公室打掃衛(wèi)生,,當(dāng)然這種行為不僅僅是一時性的,我們更應(yīng)該把她當(dāng)做一個常規(guī)來做,。

因?yàn)檫@次機(jī)會,,同學(xué)們都有了新的嘗試,其實(shí)表達(dá)感恩并不難,,重要是在行動,。我們要用自己實(shí)際行動凝聚人間真愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!同時,,希望在這個星球上,,能夠有越來越龐大的群體加入到感恩的行列里來,讓世界充滿愛,!

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇八

為慶祝第x個教師節(jié),,我院積極響應(yīng)市教育工會的號召,圍繞“光榮的人民教師”這一主題,,廣泛開展了內(nèi)容豐富,、形式多樣的慶?;顒?。

9月8日下午2點(diǎn)半,,院工會和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會,會議由院工會王x主持,,院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候,。他從古今中外一些名人談起,提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性,,教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師,,教師是學(xué)校的靈魂,人才立校,,人才強(qiáng)校,。會上,教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng),、學(xué)校定位,、硬件投入等問題敞開座談,紛紛表達(dá)了自己的`心聲,。張三副院長也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞,。

9月8日下午4點(diǎn),全校教職工在學(xué)術(shù)報告廳隆重集會,,熱烈慶祝第31個教師節(jié),。黨委書記王x在會上發(fā)表了熱情洋溢的講話,對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價,,并指出,,當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù),正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時刻,,全校教職工要保持清醒的頭腦,,立足本職,迎接挑戰(zhàn),,推動學(xué)校工作再上新臺階,。會上,全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓,。王副院長還宣讀了省,、市有關(guān)部門和學(xué)校的表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎,,戒驕戒躁,,爭取更大的成績,并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn),,求真務(wù)實(shí),,開拓進(jìn)取,,在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)期間,,院工會圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際,,舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動,共收到征文40余篇,,經(jīng)過專家的認(rèn)真評選,,評出一等獎3名,二等獎5名,,三等獎10名,,優(yōu)秀獎若干,以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng),,歌頌我院教職工的辛勤耕耘,,激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí),,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情,。

教師節(jié)期間,院工會積極貫徹省教科工會蘇教工[x]x號文件精神,,深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,,爭當(dāng)創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工新形象”教育活動,,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,進(jìn)一步深化“168”愛生活動,在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動,。

為慶祝第三十六個教師節(jié),,九月十日下午,學(xué)院工會在實(shí)訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會,,廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動,,活動持續(xù)了兩個多小時,氣氛熱烈異常,。學(xué)院張三副院長參加了活動,,并進(jìn)行抽獎。

九月十日晚,,院工會和人事處聯(lián)合組織了夜游x活動,。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動,x優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分,。

通過教師節(jié)系列主題活動,,充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教,、教書育人的熱情,,全院教師精神振奮、信心倍增,,決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇九

我校根據(jù)教體局的相關(guān)文件精神,于九月十全面啟動

“感恩教師,,向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題教育活動,,運(yùn)用活動引領(lǐng),細(xì)節(jié)滲透,,文化熏陶等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,,領(lǐng)悟生命的真諦,,又可增進(jìn)師生感情,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系,。

活動主題:頌師德,感師恩活動時間:20xx年9月10日活動地點(diǎn):梨河中學(xué)

活動對象:梨河中學(xué)一線教師

活動過程:各班通過黑板報形式喜迎教師節(jié)的到來,,同學(xué)們通過板報形式謳歌教師的偉大,及對教師的無比尊敬之情,;各班每個學(xué)生通過自己精細(xì)設(shè)計(jì)的感恩賀卡通過教師節(jié)這個神圣的節(jié)日向自己尊敬的老師曾賀卡行動,,給每位老師寫了一封表露感激之情的賀卡,同學(xué)們分組行動,,分別在各老師的辦公室將禮物送給老師,,真摯的'祝老師教師節(jié)快樂;個別小組利用課間時間到辦公室親自給老師倒水,,給老師到一聲教師節(jié)快樂,;七三班學(xué)生自發(fā)籌集給班主任老師在教師節(jié)當(dāng)天送上節(jié)日的鮮花的祝福,祝愿老師幸??鞓?;八三班學(xué)生下課利用課間到教師辦公室?guī)屠蠋煱茨Γ詫?shí)際行動來表達(dá)對老師的尊敬之情,。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,,在教師節(jié)來臨之際,我們開展了“頌師德,,感師恩”系列活動,,通過本次活動,讓同學(xué)們體會到了老師工作的辛勞,,也進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自身的思想道德教育,,弘揚(yáng)了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德,同時也讓老師們感受到了學(xué)生們的尊重,,讓老師們有了個快樂的節(jié)日,。讓尊師愛校之風(fēng)在我校蔓延,。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇十

本次活動由于設(shè)計(jì)提前,使得準(zhǔn)備的時間比較充分,,同時準(zhǔn)備實(shí)施過程中又進(jìn)行了不斷的修改與優(yōu)化,,使得活動開展得比較順利,活動效果明顯,。本次活動的設(shè)計(jì)目標(biāo),,主要有以下幾點(diǎn):

1、使幼兒知道9月10日是教師節(jié),,知道教師工作的意義,,知道教師對自己的關(guān)心、幫助和愛,,激發(fā)幼兒尊敬老師,、關(guān)心老師的情感,懂得為老師做力所能及的事,。

2,、培養(yǎng)幼兒從小愛自己身邊的人開始,引導(dǎo)幼兒有意識的感知教師對自己的關(guān)愛,。

3,、通過活動使幼兒學(xué)會感恩,并大膽嘗試用行動表達(dá)自己對教師的愛意,。

圍繞目標(biāo)教師在活動的第一部分設(shè)計(jì)了三個環(huán)節(jié),。第一個環(huán)節(jié),介紹教師節(jié)的來歷,,然后第二個環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒為教師制作節(jié)日賀卡,,在這一環(huán)節(jié)中當(dāng)幼兒知道教師節(jié)已經(jīng)來到時,都會用語言表達(dá),,祝愿老師節(jié)日快樂,,這與活動之前的家長得教育有很大關(guān)系,可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動作表示時,,有一個組的幼兒在xx的帶領(lǐng)下,,主動上前一把抱住了老師,當(dāng)老師在既意外又滿意的情況下回報給他們一個擁抱時,,孩子們臉上洋溢著幸福與自信,。接下來的一組幼兒于是也模仿了他們,這時教師及時提示除了擁抱還有什么動作也會讓老師覺得很開心呢,?于是下一組幼兒不用擁抱這個動作而是在個別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿,,一張張笑臉溢滿笑容,最后在教師引導(dǎo)下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。

在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)孩子對老師的感情也在尋找機(jī)會表現(xiàn)出來,,而且大班的孩子已經(jīng)具有了表達(dá)自己情感的經(jīng)驗(yàn),,掌握了一些表達(dá)自己情感的方式方法,教師只要稍加引導(dǎo),,就能帶動全體幼兒,,體驗(yàn)到關(guān)心別人的快樂,而教師所做的就是提供這樣一個交流的機(jī)會,,同時進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),。在接下來的甜甜話接龍游戲中,可以說是教師對幼兒剛才情感表達(dá)得回應(yīng),,當(dāng)一開始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說一句悄悄話時,,他很嚴(yán)肅有些緊張,當(dāng)我對他說出“我愛你”時,,我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容,,當(dāng)他把這一句簡單的話傳給其他幼兒時,我發(fā)現(xiàn)他們每個人都很開心,,原來他們無形當(dāng)中通過這個活動也是在傳遞著笑容??梢哉f這一部分的三個活動是層層遞進(jìn)又是環(huán)環(huán)相扣的,,通過這一部分的開展,幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習(xí)了表達(dá)自己情感的多種方式,,同時又得到了教師的回應(yīng),,感受到了情感的是可以傳遞的。

第二環(huán)節(jié),,主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情,,進(jìn)一步拉近幼兒與教師的距離,滿足幼兒的好奇心,。在這一環(huán)節(jié)中教師準(zhǔn)備了一些自己家人的照片,,自家周圍環(huán)境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,,當(dāng)幼兒看到老師抱著自己的小孩時,,他們都叫起來:“x老師家的小娃娃,x老師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西,,他們不但互相說著,,還將看到的照片內(nèi)容高興地說給自己的爸爸媽媽聽,可見他們也渴望了解老師,,其實(shí)以前的'他們對老師下班以后的事情是一點(diǎn)都不知道的,,但是他們充滿著好奇,這個活動恰恰迎合孩子們的好奇心,同時也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣,,也要燒飯,,看電視,管小孩,。這就在拉近老師和孩子們的距離,。

第三環(huán)節(jié),親親老師,。這也是一個讓幼兒感受愛的環(huán)節(jié),。老師因?yàn)閻鬯麄兯园焉衩氐摹翱诩t”送給他們,他們因?yàn)閻劾蠋煵趴梢杂H親老師,。當(dāng)孩子們在老師的畫像上留下自己的唇印時,,他們總要駐足一會兒,不愿立刻離開,,其實(shí)這正是他們在表達(dá)自己對教師情感的同時也體驗(yàn)著快樂,。因?yàn)槭谴蟀嗟暮⒆舆x擇這種親在畫像上的方式,幼兒會更大膽地接受,,如果是小班的孩子,,直接鼓勵他們親在老師臉上會更能激發(fā)幼兒對教師的情感。

通過這次活動,,幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果,,增強(qiáng)了自信心,更主要的是體驗(yàn)到了熱愛,、尊敬等社會情感,,從而促進(jìn)其社會化的進(jìn)程。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇十一

尊師重教是永久的美德,,我校為了讓教師們愉快,、充實(shí)地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成敬重師長的好習(xí)氣,,展開了五光十色的慶?;顒印,;顒赢?dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長進(jìn)行了“感恩教師”國旗下說話,,召喚整體學(xué)生,感恩教師,,尊重教師;為教師唱一首祝愿的歌,,為教師獻(xiàn)上節(jié)日的祝愿語;而且還舉行了教師節(jié)書畫競賽。在這樣濃郁的氣氛下,,我校教師度過了一個高興的教師節(jié),。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美閉幕,,這次活動的特征主要有以下幾點(diǎn):

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動意圖才華祝整體教師教師節(jié)高興,讓教師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感觸到節(jié)日的氣氛,。咱們這次舉行的活動緊扣“感謝師恩,,愛在我心”的主題,并以“向教師祝愿”的辦法讓作用愈加房子,,活動當(dāng)天早上被祝愿的教師們都十分高興的向咱們問詢活動的.更多細(xì)節(jié),,并送給同學(xué)們許多的祝愿,有的教師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿,,真的是有高興有感動”這句話說出了許多承受祝愿的教師的心聲,。

這次活動整體的教師和學(xué)生都參與到了其間。在學(xué)生給教師送祝愿語的那一刻,,教師們的臉上都露出了甜甜的敗行,,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,教師們的心就更甜了,。同學(xué)們的祝愿,,教師們的感謝集合在一同,整個學(xué)校充溢了溫馨的氣味,。

在書畫競賽時,,同學(xué)們更是把對教師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張美麗并有深意的畫,,更是帶給了教師們無限的歡喜,。教師們也回贈了他們的熱心,高興地與同學(xué)們聊,,在閑談中,師生的間隔拉近了,。

宣揚(yáng)進(jìn)程中,,各工作人員協(xié)作得比較好,勤勤懇懇,,從頭到尾都為這次活動操心,,這確保了活動的順暢進(jìn)行。

本次活動中,,各部門活躍協(xié)作,,作好宣揚(yáng),發(fā)起同學(xué)們活躍參與到這個活動中來,,營建了一個尊師重教的良好氣氛;學(xué)生們也都活躍響應(yīng),,在為教師們送祝愿的一同,也營建了一個聯(lián)合,、調(diào)和的學(xué)校氣氛,。

活動盡管時刻短,,但活動中的美麗卻讓人無法忘掉。桃李不言,,下自成蹊,。讓咱們持續(xù)盡力,讓美麗作用每一天,。

教師節(jié)教師活動總結(jié)與反思篇十二

九月是個收獲的季節(jié),,第xx個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個xx人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,,開展了豐富多彩的慶?;顒印?/p>

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員,、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊,。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況,、所取得的進(jìn)步,,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝,。這次活動時間雖然短,,但收到了良好的效果。我們的工作,,老師的進(jìn)步,,都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,,并提出了一些合理化的建議和意見,。

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,,掛上了橫幅,、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛,。x月x日上午,,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐,。x月x日周x升旗儀式上,,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快,。教師節(jié)前,,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容,。

為人師表,,廉潔從教,,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,,不從事有償家教,,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品,。雙幼人用整齊,、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》,作出對家長,、孩子們的莊嚴(yán)承諾,,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán),。

開展了xx行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,,讓更孩子的臉上展開燦爛的.笑容,。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛,。

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒樱钇谖覀兘M織教師,、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目,。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,,犧牲休息時間,,沒有怨言。由于組織到位,、考慮周全,,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶?;顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對我們最好的回報,。

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕,、最年長和退休教師代表,,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福,。

我園的教師節(jié)慶?;顒迂S富多彩,、成效顯著,使每位教師振奮了精神,,鼓足了干勁,。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人,、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。

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