無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)四年級學(xué)生手冊班主任評語篇一
2. 你是一個活潑有個性的學(xué)生,對問題往往有較深刻獨(dú)特的理解,。你興趣廣泛,在班級踢毽子比賽中你奪得第一,,令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,,這樣只會阻礙你的進(jìn)步,。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),,“腳踏實地,持之以恒”,,必須會有令人矚目的成績!
3. 老師十分高興,,這學(xué)期你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,,不為班級抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時完成作業(yè),,上課有時能十分認(rèn)真聽講,用心舉手發(fā)言,,發(fā)表自己獨(dú)到的見解,,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,,相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。
4. 每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,你又是那么注重表情;講起故事來,,也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,,老師也個性喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于群眾之外,而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,,與同學(xué)交朋友再主動些!
5. 你是一個品行兼優(yōu),,有很強(qiáng)的組織潛力和職責(zé)心,能協(xié)助老師管理好班群眾,,在同學(xué)中威信極高的人,。你十分的勤奮,能用心思考問題,,對自己嚴(yán)格要求,,從不松懈,所以你的學(xué)習(xí)成績總是十分棒,。但是有時候你還不太自信,,從此刻開始,逐漸地增強(qiáng)自己的自信心,。老師相信你此刻改變不了的,,將來必須能夠改變。
6. 你是個很討人喜歡的學(xué)生,。首先你很有文采,,能夠稱得上“江南才子”,,其次你的耐性與毅力也令人欽佩。但是令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度,?!安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,,所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),,希望你這個好男兒志在四方。
7. 你活潑好動,,十分熱愛群眾,,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評,,也讓老師對你有了新的認(rèn)識,。在生活上,你嚴(yán)于律己,,樂于助人,,完全能夠成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,,希望你聽講更專注,,尤其要大膽用心地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應(yīng)用,,期待你能發(fā)揮潛力,,實現(xiàn)心中的夢想!
8. “鶴舞白沙,我心飛翔,?!蹦愕奈枳耍愕臍赓|(zhì)是大家公認(rèn)的,,你的工作潛力也博得了老師的一致好評,。對待學(xué)習(xí),你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁,,作文水平也有較大提高,。你的詩作充滿了童貞的韻味,讓人愛不釋手,。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話:“謙虛和誠實是人生最大的財富,。”愿你成為世界上最富有的人,。
9. 你是一個熱情開朗的學(xué)生,,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,,群眾榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,有職責(zé)心,班干部工作認(rèn)真,,能協(xié)助老師管理班級,,有上進(jìn)心,能虛心理解他人的意見,,學(xué)習(xí)較主動,,能吃苦,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能用心舉手發(fā)言!
10. 你有一雙會說話的眼睛:對待弱勢群體,,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,你噴出義憤之火,。眼睛傳達(dá)著你的心聲,,標(biāo)示你的愛憎。這就是直率的你,,也是開朗正直的你,。高二的你,學(xué)習(xí)更有上進(jìn)之心,,較之以前踏實肯學(xué)了,,成績有了較大的提高。望高三的你,,確立目標(biāo),,樹恒心與毅力,以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。
11. 課堂上,,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),班會上,,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕,。同學(xué)們都說:“將來必須會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡?!崩蠋煾胝f:“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜?!痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊?,我期盼著你的凱歌奏響!
12. 這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步,。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講禮貌懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L,,你的進(jìn)步,大家都為你高興,。你知道嗎?人可貴的地方就在于知錯就改,,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,,我相信你必須會做到的,,甚至?xí)龅母谩?/p>
13. 你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實有上進(jìn)心,,群眾觀念強(qiáng),,用心參加學(xué)校和班級組織的各項活動,辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),,但只有時間的保證是不夠的,,要深入鉆研,追根求源,,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。
14. 你聰明伶俐,,思維敏捷,,反應(yīng)動作都很快,上課認(rèn)真聽講,,對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成,,你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法,,你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法,個性是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,,要注意一些技巧和方法,,這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好。
15. “胸中有丘壑,?!蹦闶莻€深藏不露的學(xué)生,,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,,下知地理,。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,,但老師相信你必須還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,,你會比此刻更出色!
小學(xué)四年級學(xué)生手冊班主任評語篇二
1. 經(jīng)過老師和同學(xué)的幫忙,,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補(bǔ)自己的不足,即使遇到困難和挫折,,也毫不氣餒,。希望你能樹立信心,不懈努力,,別讓大家失望,。
2. 你用心參加體育鍛煉,有體育特長,。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng),。造成上課聽講效果不好,,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中,,你要刻苦努力,,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量潛力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
4. 你有剛毅,,冷俊的臉龐,一雙眼睛炯炯有神,。你有強(qiáng)健的體魄和男子漢就應(yīng)具有的胸懷,。對待同學(xué),你很仗義,,能熱心幫忙別人,,有一顆金子般的心。你有聰明的大腦,,動手潛力很強(qiáng),,老師十分信服你。但是,,有時候,,你很情緒化,你不妨修煉一下自己的性情,,你會更優(yōu)秀的,。
5. 你進(jìn)步較大,聰明活潑,,上進(jìn)心強(qiáng),,越來越關(guān)心群眾,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),,背書又快又流利,,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,,爭取用心主動地發(fā)言,,練出一手好字,并且要與好書為友,,不斷提高自己的思想認(rèn)識水平,。老師對你充滿了信心!
6. 隨著歲月的流逝,你已成為一個英俊少年,?;顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點(diǎn),詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,但老師覺得有一點(diǎn)遺憾的是,,你若能把自己與大家融合在一起,,學(xué)會與人和睦相處,,友好往來,那將使你的色彩更加鮮艷!
7. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈,,反應(yīng)敏捷,,勞動用心干勁大,上課發(fā)言大膽,,這些方面的確讓老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和睦相處,,那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,,老師也會為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰,,聰明的你定會做到的!
8. 在學(xué)校,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班級,。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆犝n用心發(fā)言,,老師十分地高興??赡阌袝r也讓老師很生氣,,作業(yè)不能及時完成,字跡潦草,,上課不專心聽課,,這讓老師感到很悲哀。如果你能改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天。
9. 你有著站如松坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,,贏得了許多贊揚(yáng)的話語,。老師更希望能在同學(xué)們用心發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,,聽到你那清脆的聲音,,主動地表現(xiàn)自己。要記住,,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!
10. 你一向在努力,,老師注意到了,,也看到了,,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你,。
11. 你是一位熱情大方誠實的好學(xué)生,,對群眾和他人的事十分關(guān)心,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)潛力的學(xué)生,,但學(xué)習(xí)不是件簡單簡單的事,,需要堅強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。老師希望你能把握每一天,,在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力,老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。
12. 你的潛力和才干是大家公認(rèn)的,。在去年的會操比賽中,你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績,,我很欣賞你,。你有十分睿智的頭腦,敏捷的思維,,有深度的思想,。老師希望你能堅持下去,做一個讓大家信服的好學(xué)生,。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,這樣你將會有更大的收獲的,。
13. 近來,,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的,,人不能窮一輩子,況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,。然而自卑會是絆腳石,,它會阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信,化苦惱為動力,,相信你的明天會更燦爛,。
14. 你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強(qiáng),,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,,你為人誠樸,品行端正,,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,,成績優(yōu)良,有自強(qiáng)不息用心進(jìn)取的精神,。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能持續(xù)良好的發(fā)展勢頭,,增強(qiáng)堅忍不拔的毅力,向知識的深度和廣度推進(jìn),,把自己的成績提高到更高的水平,。
15. 你認(rèn)真,執(zhí)著,,有愛心,,關(guān)心群眾,樂于助人,。對待老師交給你的工作,,你兢兢業(yè)業(yè),,用心去做好每一件事,。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后,你進(jìn)步十分快,,這些讓老師感到十分高興,。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升,說明你的潛力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情,,不要太過于沖動,你的道路會越走越好,。