總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇一

任職以來,，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國,，熱愛中國^v^,，遵紀(jì)守法，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，自覺抵制不良思想的侵蝕,，防止思想腐化。本人熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。

在長期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點(diǎn)及線,、由線及面,，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。最后,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作,，我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù)，我都傾盡全力,，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,，我都將樂此不彼,。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績,?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的,，也是這么做的,。

20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二

時(shí)間轉(zhuǎn)眼就不見,，一學(xué)期又結(jié)束了。在班主任老師的幫助下,，在師生共同配合下,，我順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實(shí),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),，借以促進(jìn)提高。

本學(xué)期,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，利用業(yè)余時(shí)間,，借閱圖書，查找資料補(bǔ)充成功和家鄉(xiāng)新學(xué)科,，更新知識,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。平時(shí)有機(jī)會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課、講課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，與政治,、歷史,、美術(shù)學(xué)科相溝通，重復(fù)的知識不再講,，節(jié)省時(shí)間,。充分了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞寣W(xué)生接受新學(xué)科教學(xué)，形成樂學(xué)多思的課堂效果,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。

自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

對于實(shí)踐部分還不夠深入,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思；對于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解,。

總之,，在這一學(xué)期中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的收獲,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力,，爭取更大的進(jìn)步。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇三

非常榮幸來到會山中學(xué), 我捧著一顆火熱的心踏上講臺,。開始我的教學(xué)生涯.也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我工作的支持與幫助. 在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我把一學(xué)期來的工作作一總結(jié)：

一、教學(xué)工作

這學(xué)期主要擔(dān)任一年級的生物,、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個班的班主任工作,。因?yàn)榈谝淮紊蠉彛瑢W(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不清楚,，必須得摸索教材，所以工作起來很吃力,。新人就是新人,。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了,。第一次月考以及期中考試，我?guī)У膸统煽兌己懿焕硐耄憾嗪鸵话嘞啾?，差距都比較大,。所以，我自身感到壓力也很大,。從這兩次考試中,，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識到,，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績的,。我為了教學(xué)經(jīng)常找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們^v^看扁^v^,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

二,、要提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。

① 認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

② ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③ ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了一位得力的班長,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),，各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，慢慢的打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問題,，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)前就到教室,，到班上了解學(xué)生的早讀情況，對學(xué)生進(jìn)行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

通過一個學(xué)期的工作，我認(rèn)識到,，作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績搞上去,，就必須付出更多的勞動，花更多的時(shí)間,。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,，終于將學(xué)生的成績逐步提高了上來。其實(shí),，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的,，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的,，在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇四

本學(xué)期我按照新時(shí)期教學(xué)工作的要求，能從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。在這一年的工作中，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)水平等各方面得到了提高,，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在此,，對我一年來的工作簡單總結(jié)如下：

在本學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹國家的教育方針,，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,，如學(xué)校的黨員活動。一年來配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新的一年已經(jīng)來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的優(yōu)秀教師,。

（1）本學(xué)年我能在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下保質(zhì)保量的完成學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù),、維修任務(wù)。如：每學(xué)期開學(xué)初新增設(shè)備的安裝與調(diào)式及全校電腦的檢查維修,，保障教學(xué)的正常使用,。本學(xué)年對全校的信息技術(shù)硬件設(shè)備進(jìn)行了一次詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，以及全校ip表更新,。在維修工作量十分大的前提下保證教育教學(xué)的正常使用,。

（2）每月對學(xué)校機(jī)房、辦公室信息技術(shù)設(shè)備的衛(wèi)生,、安全,、運(yùn)行等方面進(jìn)行了全面檢查登記，保障學(xué)校設(shè)備的正常使用,、消除安全隱患,。進(jìn)一步加強(qiáng)了對機(jī)房的管理，責(zé)任落實(shí)到人,。

（3）擔(dān)任了學(xué)校部分課件制作,，協(xié)助學(xué)校開展好各項(xiàng)教學(xué)活動。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，本學(xué)年里沒有缺席過一次,，維修設(shè)施時(shí)也是堅(jiān)持加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)年中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識要學(xué),，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，爭取取得更大的進(jìn)步,。為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇五

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

2、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索,，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析,，歸納總結(jié),，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中,，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法,。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效,。

4、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、多開展語文實(shí)踐活動。

利用課堂課余及班隊(duì)活動,，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”,、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6,、制定幫教方案,。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時(shí),，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。

7、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1,、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。

(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生,、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路,，備教學(xué)策略,，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教。

2,、對課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí)、班級學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估,。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式,。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章,，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對比較感性的文章,，對文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評價(jià)：a、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是完整的評價(jià),，包括激勵和批評,。b、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是針對性的評價(jià),，既要避免空洞,，又要避免機(jī)械頻繁地評價(jià)。c,、學(xué)習(xí)評價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評價(jià)，發(fā)揮評價(jià)的激勵和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊,。

3、對課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步,。

三,、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級的號召,，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。被評為市級支教先進(jìn)個人。這學(xué)期,，學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,，經(jīng)過學(xué)校評價(jià)組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇六

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。多年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下：

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生。從嚴(yán)要求自己,，不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長,。

多年來我一直擔(dān)任x年級的xx學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作，依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè),，讓差生得到重視,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對個別的差生,，經(jīng)常面批作業(yè),，在課堂上采用多提問，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋。平時(shí),，還注意“兩手抓”,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，有針對性地提出預(yù)習(xí)題,，進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教。

(3)重視課堂的操作性,。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，主動對目標(biāo)的達(dá)成度自我評估,。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(4)重視課后反思,。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系融洽,，處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行。

隨著新課程改革,，本人在教學(xué)之余,，還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體的一些方法,。并能主動承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動,，受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇七

轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來,，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒有絲毫的放松過,。

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2,、讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口、動手,、動腦,、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)能力,。讓課堂和諧、民主,，學(xué)生敢問,、敢說、敢動,。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動使我受益匪淺,，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到文明守紀(jì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,。

2,、響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。

3,、加強(qiáng)班級管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念,，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容,。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn),，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇八

20xx年,，我非常榮幸地成為xx區(qū)三期名師培養(yǎng)人選的一員,。對我來說，名師既是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任,。三年多來，我更加嚴(yán)格地要求自己,，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力做學(xué)生歡迎、家長認(rèn)可,、學(xué)校滿意的教師,，爭做一個名符其實(shí)的名師。三年多來,，努力按照xx區(qū)教育局,、xx區(qū)教師培訓(xùn)中心的要求，履行名師培養(yǎng)的職責(zé)，現(xiàn)將三年多來的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),。

一年多來,，我努力學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，同時(shí)加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀,，工作上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事,，交流合作,，遵紀(jì)守法，一心與xx教育發(fā)展,，與學(xué)校發(fā)展同進(jìn)步,。

作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的管理者，尤其要把師德建設(shè)放在第一位,。在實(shí)際工作中,，我經(jīng)常深入校際聯(lián)盟組、教研組,，參加聽評課,、集體備課等教研活動，傾聽來自不同教師的意見,、想法,，及時(shí)整理選擇采納推廣；在實(shí)際教學(xué)中,，我深入班級,、課堂，與學(xué)生談心,，了解學(xué)生的內(nèi)心想法,，做學(xué)生的知心朋友。努力改革自己的科學(xué)課堂,，努力做一名學(xué)生愛戴的好老師,，創(chuàng)造學(xué)生喜歡的科學(xué)課堂，教育學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，用科學(xué)。

在教學(xué)實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí),，加深了對新課程與新課改的認(rèn)識，更新了教育理念，強(qiáng)化了師德育人,，提高了專業(yè) 技術(shù)水平,，提高了科研與管理能力。我研讀了《教與學(xué)的心理學(xué)》《第五項(xiàng)修煉》《中國名師成長歷程》《中國名師教育智慧》《給教師的一百條建議》等理論書籍,，堅(jiān)持每月必讀《人民教育》《xx教育》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《科學(xué)課》《中國教育報(bào)》等雜志報(bào)刊,，充實(shí)自己的思想，增強(qiáng)自己的理論水準(zhǔn),，融專家學(xué)者教育智慧逐步形成自己的專業(yè)理念,，同時(shí)寫讀書筆記、隨筆十萬多字,。

在xx區(qū)教育局,、xx區(qū)教師培訓(xùn)中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排組織下，我定期參加各級各類培訓(xùn),，并能認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)要求,。在與全國知名專家的近距離交流及教育發(fā)達(dá)城市的參觀學(xué)習(xí)中，更開闊了我的視野,，不斷更新著我的教育觀,。

在教學(xué)中，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，把教研活動看作教學(xué)研究的主陣地,，把寫博文當(dāng)作自己的愛好，把教學(xué)反思及時(shí)通過博客進(jìn)行交流,，發(fā)揮輻射作用,，目前已發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)及論文20多篇。通過教研平臺這一重要的交流平臺,，提出教學(xué)中遇到的問題,，引起大家的討論，發(fā)表自己的教育觀點(diǎn),，使大家在交流討論^v^同進(jìn)步,。20xx年1月設(shè)計(jì)的《太陽和影子》一課，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)課程資源教學(xué)設(shè)計(jì)評比中,，榮獲一等獎,，撰寫的《科學(xué)教學(xué)策略》，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評比中,，榮獲一等獎,。20xx年x月撰寫的《課程目標(biāo)的落實(shí)方法略論》，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評比中,，榮獲一等獎,。20xx年x月撰寫的《教學(xué)方法與教學(xué)策略的研究》,，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程教學(xué)資源論文評比中，榮獲一等獎,，執(zhí)教的《生物的啟示》一課,，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中，榮獲一等獎,。

“十五”,、“十二五”期間，我分別主持并承擔(dān)的《全國教育科學(xué)教育部“十五”規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)教科書（青島版）的開發(fā)與利用”》之子課題《青島版小學(xué)科學(xué)課程資源的開發(fā)與利用》和《xx省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂規(guī)律的研究”》之子課題《實(shí)驗(yàn)記錄單在分組教學(xué)中的應(yīng)用》的課題研究,，目前已完成結(jié)題,。

20xx年，《科學(xué)教學(xué)策略的研究》課題正在申報(bào)中,，20xx年1月,，我被評為xx區(qū)20xx年教研工作先進(jìn)個人。20xx年7月,，我榮獲20xx——20xx學(xué)年度教研工作先進(jìn)個人,。

三年來，作為科學(xué)學(xué)科走出的第一位“名教師”人選,，我能經(jīng)常為全區(qū)科學(xué)老師分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,。除了每學(xué)期開始的全區(qū)備課意見傳達(dá)，校際聯(lián)盟組的實(shí)驗(yàn)教學(xué),，德育滲透教學(xué)的培訓(xùn)外,，我與青年教師之間還建立了密切的師徒關(guān)系，經(jīng)常通過qq,、電話,、博客合作交流，就教材,、教法,、教學(xué)設(shè)計(jì)、科研等方面進(jìn)行研究,，年輕教師理念更新迅速,，課堂教學(xué)研究有力度，課堂氣氛活躍,，所教學(xué)生善思樂思,，愛學(xué)會學(xué)。

回首三年不斷學(xué)習(xí)成長的歷程,，是一段美的歷程,。讀書、看報(bào),、教學(xué)反思,、科研研究,，撰寫博文都成為我生命中的一部分。未來,，我決心繼續(xù)在反思中感悟,，感悟中成長，思所得,，發(fā)揮優(yōu)勢；思所失,，彌補(bǔ)不足,；思所新，精益求精,；思所疑,，加深研究；思所難,，水到渠成,。做一名有效果、受歡迎的好老師,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇九

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年工作小結(jié)如下：

在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢,。通過黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí)，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)年,，本人繼續(xù)擔(dān)任二年級5班的語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作,。雖然對教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生,。但是，學(xué)無止境,。在這一年中,，作為個人，我也不斷努力學(xué)習(xí),，平時(shí)多聽老教師的課,，多向同事請教,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)青年教師的培訓(xùn)、比賽和教研組公開課,。通過各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力，也取得了一些成績,，如“校新生代”一等獎,，“校讀書筆記”一等獎，“校生本課堂”案例一等獎,，“校粉筆字三等獎”等等,。

在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路,，上好每一節(jié)課,，把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在重視教學(xué)工作的同時(shí)，也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。通過教學(xué)備課筆記,、博客及時(shí)把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源,。通過努力,，學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績，如“班級兒歌背誦一等獎”,，“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎項(xiàng),，學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等。

在班主任方面,，經(jīng)過班會,、晨會及聯(lián)合各科對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民,、愛團(tuán)體,、愛勞動、愛學(xué)習(xí)等方面的思想教誨,，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。相比去年,，我增強(qiáng)了班干部的培養(yǎng),，經(jīng)常給班干部定時(shí)開會,了解他們心情,，鼓勵他們大膽展開事情。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣,。通過努力作為班級團(tuán)體也取得了廣播操比賽二等獎,，書香班級等榮譽(yù)稱號。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

作為一名年輕教師，有著熱情,，但往往缺乏經(jīng)驗(yàn),。在今后的工作中，仍需不斷的學(xué)習(xí)和努力,。比如在個人方面多看一些教學(xué)雜志,，在班級管理方面，如何優(yōu)化獎懲機(jī)制等等

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我也將不斷地努力。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十

我熱愛黨的教育事業(yè),， 在工作崗位上,，我能樹立正確的教育觀、人才觀,、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀，自覺全面地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高思想,，我能為人師表,，教書育人，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，從集體利益出發(fā),，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不無故請假,，不缺課,、不遲到、不早退,，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真執(zhí)行上級的規(guī)章制度，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。

作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課,，是一個教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑,。鉆研教材、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，我們必須立足課堂,，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中,，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo),，正確把握教材，結(jié)合新課程理念,，充分了解學(xué)生情況,，精心設(shè)計(jì)教案，積極探索,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極參加教育研究活動,。對一些教育教學(xué)中遇到的問題,，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問題,，有計(jì)劃地進(jìn)行研究,。在教學(xué)上，我能注意多多向同事請教,，和同事一起探討,，俗話說“三人行必有我?guī)煛保綍r(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽示范課,。面對一些后進(jìn)生，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：

一、做好思想工作，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性,，端正好學(xué)態(tài)度。

二,、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在作業(yè)難度,、作業(yè)量方面區(qū)別對待。

三,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,，給他們結(jié)好對子，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,，每天都有一定的量,，一定的類型。

我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時(shí),，工作落實(shí)到位，真心實(shí)意地關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。我通過晨會課,、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育，使每一位學(xué)生在德,、智,、體、美、勞諸方面都得到生動活潑,、主動健康的發(fā)展,。平時(shí)安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈,。平時(shí)我總是體貼理解,，平等對待每一個學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,，并給予心理指導(dǎo),，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片,，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界,。我總是堅(jiān)信“精誠所至，金石為開”,，只要我對孩子們真心地付出了,，孩子們就會還以真情。我常與任課老師互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里,、在假日的情況,，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通,，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展。

“學(xué)無止境”,，“學(xué)到老活到老”,，在日常生活中，我能不斷主動學(xué)習(xí),，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類教育教學(xué)雜志及書籍,，注意積累理論知識，積極撰寫教育隨筆和教育教學(xué)論文,。因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識,、新觀點(diǎn),、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)而去研究問題,，新知識的不斷輸入,，對自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助,。

工作中,，我不足是有時(shí)缺少對自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,，不能細(xì)致深入地研究下去,，使自己不能成為一個研究型的教師。但是,，在教育教學(xué)中,，我會充滿信心，朝著目標(biāo),，不懈努力,，因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十一

20xx年9月至20xx年7月,我擔(dān)任望xx小學(xué)五年級1班班主任及語文任課教師職務(wù),。一年以來,我嚴(yán)格要求自己,努力做一名家長信任,學(xué)生尊敬的人民教師,做到與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生.基于“讓每一個學(xué)生在現(xiàn)有水平上得到發(fā)展”的認(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

作為一名青年教師,，我深知加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)的重要性。在過去的一年里,我通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，對《科學(xué)發(fā)展觀》,、黨的教育方針、政策,海淀區(qū)教委的相關(guān)政策精神有了基本的認(rèn)識,使自己的思維更加開放,，政治理論水平有了新的收獲和提高.同時(shí),，本人積極參加學(xué)校組織的創(chuàng)建全國文明城區(qū)的活動，思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提升,。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識，扎實(shí)的教學(xué)基本功,還要有精深的教育管理知識以及一顆處事公平,、無私奉獻(xiàn)的愛心,。

這一年來,我以實(shí)際證明:我深深地愛著我的學(xué)生。作為班主任教師,，我非常重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育,。這一學(xué)年,我通過精心策劃、組織班會,、晨會對學(xué)生進(jìn)行人生觀,，集體意識等思想教育。本學(xué)年,，我把班干部培養(yǎng)作為班級工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容,，通過班干部輪換制、競職演講、總結(jié),、班干部會議定期化等形式,，發(fā)掘更多的班級管理人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理目標(biāo),。經(jīng)過全班同學(xué)的努力,，本學(xué)年，我們班榮獲“校級優(yōu)秀班集體”的光榮稱號,。

我清楚地知道,，只有不斷提升個人的業(yè)務(wù)水平，才能更好地為學(xué)生服務(wù),。因此,我努力利用業(yè)余時(shí)間閱讀小學(xué)語文教學(xué)理論,、書籍，了解小學(xué)語文最新動態(tài),，把握其方向,，同時(shí)，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動,，主動承擔(dān)研究任務(wù),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，本學(xué)年我承擔(dān)了市級,、校級研究課任務(wù),取得了較好的教學(xué)效果,。在一次次的試講、修正中我得到了提升與飛躍,。

綜上所述,，本人在一年中各方面均有所提高.但是,還存在著很多的不足。今后,我將在各位領(lǐng)導(dǎo),、同事的幫助下繼續(xù)前行,爭取結(jié)出更多的碩果,！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、在思想上,，用心上進(jìn)。

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師務(wù)必時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能理解我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我用心,、主動,、勤懇、職責(zé)性較強(qiáng),，樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

二,、在教育教學(xué)工作上,，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力。

三,、服從安排,，用心主動。

在每周16節(jié)課的狀況下,，要安排好自己的工作,，的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，用心和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，及時(shí)與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫忙，互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng)，努力工作,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下，堅(jiān)持出全勤,，從不請臨時(shí)事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期我圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力,。期望大家對我進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入到太和中學(xué)這個大家庭中,。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

作為一名黨員,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，努力提高思想覺悟,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動,，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,，廉潔從教,，忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本年度,，我擔(dān)任高一年級歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，課后及時(shí)總結(jié),、反思。從不體罰學(xué)生,，并開展結(jié)對子的活動,，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo),，,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動、值日,、升旗禮,。不放過任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會,，不落下每天的本職工作,。在擔(dān)任高一五個班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全,，無漏備缺備現(xiàn)象,，按時(shí)到校，從無遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師,。

在學(xué)生們的共同努力下,，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,，取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會學(xué)向?qū)W會轉(zhuǎn)變;一年來，學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無減,，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下,。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來回報(bào)xx中學(xué)，回報(bào)社會,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十四

自入職一年以來,，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，用心投入課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己，同時(shí),，熱愛學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展帶給契機(jī)。在教書育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展?，F(xiàn)對一年教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人,；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理念.。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念.,。確立了^v^一切為了人的發(fā)展^v^的教學(xué)理念,。樹立^v^以人為本，育人為本^v^的思想,。

其次,，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間，不早退,，不遲到,，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€人問題耽誤上課,，給學(xué)生做了極好的表率。

第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外，用心參加各種教科研活動,，制定教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流、研討,、反思,，用心上好匯報(bào)課、公開課,，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)據(jù)資料,。一句話，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研,。

在這一年中,，導(dǎo)師xx教授豐富的學(xué)識,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,、開闊而敏銳的科研思路、誨人不倦的風(fēng)范,、坦誠正直的為人開闊了我的知識視野,，鍛煉了我的科研思維方法和處事潛力，使我受益匪淺,。xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，為人師表的高尚風(fēng)范，永久激勵著我,，感謝他在我工作中和生活上給予的關(guān)照,。

一分耕耘一分收獲。然而,，成績代表過去,，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵,，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十五

很快一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下頭對該學(xué)期的.工作作鑒定：

本學(xué)期我擔(dān)任三年級二班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，深入班級對學(xué)生的個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生理解本事,、探索本事、學(xué)習(xí)成績等做了深入了解,，根據(jù)實(shí)際情景聯(lián)系新形勢下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點(diǎn)具體做了以下工作：

1,、從學(xué)生的聽課抓起。經(jīng)過觀察學(xué)生大部分比較聰明,，但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差,，自由散漫，惟我獨(dú)尊,。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會聽課,，自主學(xué)習(xí)意識更加單薄。針對這種情景,，針對他們的聰慧特點(diǎn)從他們自主學(xué)習(xí)抓起,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，怎樣探索,，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,，激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。從而到達(dá)教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的目的,。

2,、從基本功抓起。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差,，甚至是最基本的加減計(jì)算錯誤率都很高,，我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生，經(jīng)過訓(xùn)練來提高學(xué)生的計(jì)算本事,。對此我在班級中采取了“每一天一練”,、“小小醫(yī)生就是我”——學(xué)生與學(xué)生動，相互找錯,、久錯等活動強(qiáng)化學(xué)生基本功的提高,。

3、緊抓學(xué)生作業(yè)不放,，想盡辦法杜絕不按時(shí)交作業(yè)的現(xiàn)象,。接手這個班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶。接手這個班時(shí),，課后作業(yè)近半數(shù),、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時(shí)交，拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,。為解決這個問題,，我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時(shí)進(jìn)取與其家長聯(lián)系，進(jìn)行交流,、溝通,；對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交,，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。學(xué)生交后立即檢查,，及時(shí)批閱,。如有拖欠作業(yè)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，必須立刻解決,。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成，中午解決,；午時(shí)數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,，放學(xué)后解決。這樣在必須程度上解決拖欠作業(yè)的問題,，此刻基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象,。

4、培優(yōu)輔差,。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路,，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”、讓差生“有若變優(yōu)”的措施,，成立了“智慧星”“我也行”兩個數(shù)學(xué)興趣小組,。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合，對這部分同學(xué)注重拓展知識,、開闊視野,；后者是本班的后進(jìn)生組合,，對他們采取樹信心,、培訓(xùn)興趣、加強(qiáng)基本技能的補(bǔ)習(xí)與訓(xùn)練,，以提高班級整體素質(zhì),。

5、進(jìn)取與學(xué)生家長溝通,。與學(xué)生家長多溝通,，可更有效地發(fā)揮教育作用。我把學(xué)生的家長電話號碼作以記錄,，隨時(shí)向家長匯報(bào)其孩子在校的學(xué)習(xí)情景,。那里的“匯報(bào)”不單單是給學(xué)生“告狀”，而多半是抓住學(xué)生的點(diǎn)滴提高與其家長交流溝通,，使其家長增強(qiáng)配合教師進(jìn)取教育孩子的信心,，以實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。

在教學(xué)過程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終生受益,。

每一個單元,，都要根據(jù)日常教學(xué)情景，認(rèn)真編寫單元過關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢測題,，檢測情景用a,、b、c,、d評價(jià),。檢測后，師生共同認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量檢測情景,，反思教與學(xué)中存在的問題,，以便以后更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)的教學(xué)與學(xué)習(xí)，并根據(jù)檢測情景決定是否進(jìn)行二次過關(guān),。

（1）注重將知識積累與動手操作,，生活實(shí)踐緊密結(jié)合，加強(qiáng)知識運(yùn)用的綜合性,，靈活性與實(shí)踐性,；

（2）注重知識的全方位整合與綜合運(yùn)用，分析,；

（3）在知識學(xué)習(xí)過程中,，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣；

（4）在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生積累知識,，提出問題，分析問題和解決問題的習(xí)慣和本事,，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識,；

（5）在知識學(xué)習(xí)的過程中；注意本事的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成,；

（6）在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價(jià)值,，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，獲得適應(yīng)未來社會生活點(diǎn)和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，任勞任怨,，不遲到、不早退,，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備,、教、批,、輔,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,，努力向課堂要質(zhì)量。進(jìn)取進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)效率,。當(dāng)然也有不足之處：個別同學(xué)知識掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),，改善與提高,；整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運(yùn)用知識的本事有待培養(yǎng)提高,；須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo),。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲,，不斷努力,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自我的一份力量！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十六

教師年度考核個人總結(jié)為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

面對新課改,，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績,，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十七

最后,，針對這次的檢查，我個人提出我的一些想法,，如有不正確的地方或不妥的地方,，希望老師們能給我多提寶貴意見。沒有其他目的,，在不影響老師們的工作量的情況下,，在不增加老師們的負(fù)擔(dān)的情況下，我們有一個共同的目的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)個性，修改意見不要為了修改而修改,，要根據(jù)班級學(xué)生的實(shí)際情況而修改,，教后反思要寫得實(shí)在而有針對性。

2,、借鑒人家的東西要聯(lián)系自己的實(shí)際情況,，認(rèn)真舍取，而不能照搬照抄,。

3,、課后反思要有一定的數(shù)量，也要有一定的質(zhì)量,，每次上完課要認(rèn)真總結(jié)反思,，以改進(jìn)自己的教學(xué)，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富,。

4,、在批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯誤，要少打“×”,，圈出來或劃出來,，讓學(xué)生訂正后再批。

5,、創(chuàng)建一本典型錯例本很有必要,。

6、數(shù)學(xué)教案要多備一點(diǎn)練習(xí),。練習(xí)量要足,、練習(xí)題型要多層次。

7,、對待資料的工作檢查要保持良好的心態(tài),，不足的就整改。

教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證,。通過檢查,，我們看到各位教師都能積極做好本職的教學(xué)工作，按要求做到做好,。相信,，這次的檢查既是對每位教師工作的一種肯定、督促,，也是促使教師對以后教學(xué)工作進(jìn)行更多的反思,。我們有理由相信，在我們?nèi)w教師的努力下,，我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能更上一層樓的。

教學(xué)常規(guī)工作總結(jié) 【篇7】

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好與壞直接決定著教學(xué)的質(zhì)量,，因此我校把教學(xué)常規(guī)的檢查作為重中之重,，也是過程管理中的重要組成部分。我們不定期的抽查了備課,、上課,、作業(yè)與批改，找出了優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)了不足,，有效的指導(dǎo)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十八

回顧自己本學(xué)年的工作,，最深的體會就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個人汗水= 收獲,。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來,，本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師,。本人任教六年級數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成個人教學(xué)風(fēng)格,。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學(xué)：圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì)),。與新教師吳xx結(jié)對，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提供教學(xué)信息,，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難，使徒弟能盡快進(jìn)入角色,。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié),，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績，非常注重課堂效率提高,，力爭向課堂要質(zhì)量,。在一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通,。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去，了解他們的思想動態(tài),，并與他們適時(shí)談心,。絕大部分學(xué)生能信任本人，學(xué)習(xí)興趣較濃,。

主要業(yè)績：20xx年小學(xué)畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列,，被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號，所撰寫論文多篇獲省市不同等級,。

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作,。

1、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性。安排教師個人書寫教學(xué)計(jì)劃,，做到早安排,，早落實(shí)。

2,、開展多種形式的校本教研活動,。實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組,、英語組);組織安排教師上公開課,、示范課;在四五年級課改班級中實(shí)行集體備課，指導(dǎo)教師編寫課堂指南;

3,、成功組織全校語數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會,，通過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思，在反思中成長,，在成長中提高,。

(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評估方案,。

1,、結(jié)合《xx縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評估辦法》，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十九

本年度第一學(xué)期就將結(jié)束了，本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃,，以及新的教學(xué)大綱,，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期完成了財(cái)務(wù)學(xué)原理,、跨國公司財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)管理三門課程的教學(xué)內(nèi)容,，期末考試工作也順利進(jìn)行。做到有組織,、有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。無論是教師的編寫提綱,，還是課堂上的精講多煉，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合,。

財(cái)務(wù)學(xué)原理是基礎(chǔ)專業(yè)課,，基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好本課程是很重要的，在教學(xué)中,，我既注意了概念的科學(xué)性,，又注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此,，要特別注意循循善誘，由淺入深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義,，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)是一個與實(shí)際聯(lián)系非常緊密的專業(yè),。習(xí)題課程能夠幫學(xué)生穩(wěn)固課堂知識，理解消化財(cái)務(wù)思想和處理方法,；案例教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，幫助學(xué)生形成概念,，獲得知識和技能，因此,，加強(qiáng)案例教學(xué)是提高財(cái)務(wù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán),。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)習(xí)題案例課。本人教學(xué)中,，課前準(zhǔn)備十分周密,，課堂講述清晰，效果良好,，使全班學(xué)生都能全身心融入案例的場景,。體會到：教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作,，給學(xué)生示范,，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動的感性知識上升到抽象的思維。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)英語是培養(yǎng)學(xué)生用英語闡述專業(yè)知識及表達(dá)自己財(cái)務(wù)觀點(diǎn)的課程,。本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中,，我極力鼓勵學(xué)生在課堂上用英語表達(dá)，自己也首先做到用英語講學(xué),。一學(xué)期的教學(xué)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，更使自己的英語口語提高很多。

班導(dǎo)師工作也是努力做到盡職盡責(zé),。關(guān)愛學(xué)生,，給他們的生活、學(xué)習(xí)上積極的引導(dǎo),。

在一年的時(shí)間里,，本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力鉆研,、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,，在教學(xué)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用，做出了貢獻(xiàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十

首先作為一名數(shù)學(xué)教師,，我同其他教師一樣，盡職盡責(zé),，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí)，從沒有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交,、晚交的情況,。課堂教學(xué)方面,，我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課，耽誤孩子的課我會盡可能給孩子補(bǔ)上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),。課堂上不放棄每一個孩子,。在這次的期末測試中，就連我班最不愛做作業(yè)的陳文言也得了個良好,。這個成績是我預(yù)料之外的,。

其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作。

學(xué)期初,，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度,，制定了優(yōu)秀年級組考核辦法,。

1,、開學(xué)初 ，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。具體做了以下工作：聘請xx縣書法協(xié)會的林xx老師為我們進(jìn)行了書法培訓(xùn);聘請xx小學(xué)的任xx老師和劉xx老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進(jìn)行年級間的教材培訓(xùn);教學(xué)常規(guī)培訓(xùn);對年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn),。

2、 重視教師自身學(xué)習(xí)成長,鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠,。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新,、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍,。

3、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高,。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝,，我們組織舉辦了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽。

4,、針對教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)召開教師座談會。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間,，組織了青年教師座談會,、課改年級的座談會3次、藝體學(xué)科的座談會,、六年級教師的座談會,、備課改革座談會、三備二磨座談會,。

5,、期中后，堅(jiān)持每周四的課改研討活動,。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個方面,，推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程,，課堂特色悄然形成。

6,、,、依據(jù)“三備二磨”的教研模式，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研,。

7,、師帶徒。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷,。定期走進(jìn)他們的課堂聽課指導(dǎo)和為他們上好示范課,。幫助他們提高。

1,、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作,，做到教學(xué)精細(xì)化管理。

為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,，加強(qiáng)檢查分析的力度,，有問題及時(shí)整改。教務(wù)處嚴(yán)格備課,、作業(yè)及批改,、教案、計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,，組織年級組長進(jìn)行檢查，檢查后及時(shí)總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見,，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、加大對課堂常規(guī)的檢查,。通過組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式，有效促進(jìn)了語文課前一首詩,、數(shù)學(xué)口算,、英語口語、課前一首歌的落實(shí),。

3,、抓讀書寫字姿勢的落實(shí)。組織年級組長分組進(jìn)行不定期的對各班讀書寫字姿勢進(jìn)行檢查,。是學(xué)生的姿勢由督促慢慢形成自覺,。

4、加大對藝體學(xué)科的檢查與考核,。學(xué)期初,，制定音體美教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)了過程性管理，加大了檢查力度,，比如,，每天下午的一首歌,，由原來的督促檢查到現(xiàn)在的聽到預(yù)備鈴響文藝委員自覺前臺領(lǐng)歌,，學(xué)生的自覺行為習(xí)慣以養(yǎng)成,。體育的古詩韻律操二至六年級學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景;美術(shù)畫展吸引了孩子們的目光,，陶冶了美的情操。學(xué)期末,，音體美各科考核順利完成,。

1,、組織開展校內(nèi)各種比賽活動,，促進(jìn)師生發(fā)展,。以年級組為單位，進(jìn)行了普通話比賽,、英語口語大賽,、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽。

2,、組織安排了市、縣的各類展示,、比賽活動,。具體有：四六年級學(xué)生的現(xiàn)場作文、五年級學(xué)生的普通話比賽,、三年級學(xué)生的繪畫,、書法比賽、市里的三次書法展示,。

1,、順利完成新生一年級的入學(xué)工作，并建立健全了學(xué)籍檔案,，圓滿完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作,。

2、重大活動,，如每學(xué)期教材的發(fā)放,、為迎接縣督導(dǎo)、期中,、期末考試的組織等,。

2、接待外單位來我?；顒?。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動,、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫、作文比賽,、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動2次,、語文區(qū)域性教研活動等。

以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級組長以及老師的大力支持和幫助,，在這里我要說聲謝謝。謝謝你們的支持,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十一

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下方的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、用心參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫獲xx市二等獎,，我班的xx在xx詩詞表演中獲故事大王稱號,，為xx設(shè)計(jì)的腳本獲xx省三等獎，輔導(dǎo)的作文獲xx市三等獎,，輔導(dǎo)xx在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。^v^進(jìn)無足赤，人無完人^v^,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十二

1,、所有教師要對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，同時(shí)對學(xué)生的能力也要拓展訓(xùn)練,。所有教師要加大對學(xué)生書寫姿勢的指導(dǎo)力度,，對學(xué)生寫字進(jìn)行有效指導(dǎo)。

2,、教師們在教學(xué)中,，要認(rèn)真鉆研教材，翻閱資料,，研究學(xué)生的心理及實(shí)際學(xué)習(xí)水平,，在備課及教學(xué)上做到“有的放矢”。在課堂上,，以飽滿的激情,、豐富的學(xué)識激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,。個別教師組織能力欠佳，直接影響學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此要多學(xué)習(xí)、多請教,，提高課堂教學(xué)效率,。

3、要加大課外閱讀量及實(shí)現(xiàn)習(xí)作教學(xué)生活化,，抓好作文教學(xué),，加強(qiáng)作文審題指導(dǎo)，圍繞中心精心選材，文章立意要高,，注重合理的謀篇布局,。平時(shí)，鼓勵學(xué)生多閱讀,，拓展視野,，觀察生活，積累寫作素材,。切實(shí)提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力,。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本,，更是教師份內(nèi)的本職工作,。通過本次教學(xué)常規(guī)的檢查，一方面找出我們的不足,，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，我們衷心地希望能通過這樣的學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí),，改進(jìn)我們的教學(xué)工作,。回顧昨天,，欣喜充實(shí);展望明日,，任重道遠(yuǎn)。我校在很多方面,，還存在著這樣那樣的問題,，有待著在今后的工作中去努力克服。我們期待著明天的成績更輝煌!

教學(xué)常規(guī)工作總結(jié) 【篇3】

本學(xué)期,，根據(jù)甌海區(qū)關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的新規(guī)定以及總校的布置,，并結(jié)合小學(xué)分校常規(guī)教學(xué)管理的實(shí)際要求，前后共進(jìn)行了四大全面教學(xué)常規(guī)大檢查（20xx年的9月,、10月,、11月及20xx年的1月各一次）。檢查內(nèi)容主要為教師個人記錄冊,、語數(shù)英三學(xué)科作業(yè)批改記錄,、學(xué)生作業(yè)（1-6年級語數(shù)英三學(xué)科課堂作業(yè)本；3-6年級大本）,、學(xué)科教案（語文學(xué)科包括“口語交際與習(xí)作”）,。參與檢查的人員主要有教務(wù)處管理人員、兼職教研員,、教研組長,、年級組長及學(xué)科骨干老師,。在檢查任務(wù)的分配上，管理人員主要檢查老師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、教師個人記錄冊,，教研組長主要檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況及教師的批閱情況，3至6年級學(xué)生的主要由有語文素養(yǎng)較好的老師擔(dān)任,。

每次檢查之前,，教務(wù)處都將下發(fā)專門的常規(guī)教學(xué)檢查通知，并于檢查之前對參與檢查的人員進(jìn)行簡短的檢查培訓(xùn),，提出檢查的要求,，特別是對檢查標(biāo)準(zhǔn)、檢查重點(diǎn)及抽樣方式都進(jìn)行明確,。接受培訓(xùn)之后,，檢查人員便到相應(yīng)的地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查。教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)于每次檢查期間,，都會毫無例外地到各辦公室巡查,，一方面了解老師們教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況，一方面也對檢查人員的教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行引導(dǎo),。檢查期間檢查人員會如實(shí),、詳細(xì)地記錄檢查結(jié)果，包括對學(xué)生的作業(yè)錯誤或老師在批閱中存在的問題定位到具體的頁碼上,；檢查結(jié)束后,，參與檢查的老師會根據(jù)自己所檢查的年級及接受檢查的對象的情況，進(jìn)行全面而客觀的分析,，并撰寫檢查小結(jié),。除大規(guī)模的`檢查之外，教務(wù)處曾多次個別或組織兼職教研員不定時(shí),、不定期,、不定對象地隨時(shí)翻閱個別或某年級或某學(xué)科的作業(yè)、教案,、作業(yè)批改記錄,、教師個人成長記錄冊等，這種形式靈活,、涉及面較小的檢查方式對大面積的常規(guī)檢查形成了較好的補(bǔ)充,。

從歷次檢查的情況看，盡管在個別老師或個別環(huán)節(jié)上存在一些需要糾正的問題,，但本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況是非常到位的,，這對教學(xué)質(zhì)量的提升起到了根本的保證作用。一是教師的個人記錄冊符合學(xué)校的要求,，無論是專題講座,、理論摘抄或是聽課記錄都符合區(qū)教師發(fā)展中心的要求；二是教案依然在集體備課的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源共享,，老師們根據(jù)共性的教案作一些調(diào)整,，以求更能適應(yīng)自己教學(xué)的需要；三是教師為學(xué)生作業(yè)批改所做的批閱記錄清晰地記錄了學(xué)生的作業(yè)情況,，既有學(xué)生個別的錯誤記錄,，也有班級當(dāng)中傾向性的錯誤，同時(shí)還將如何進(jìn)行作業(yè)評講寫得清清楚楚,；四是學(xué)生的抄寫比較認(rèn)真,，作業(yè)的正確率較高，教師的批改也非常及時(shí),、規(guī)范,。

當(dāng)然，教學(xué)常規(guī)的管理還應(yīng)該再上臺階,，為教學(xué)質(zhì)量的提升更好地服務(wù),。

附：20xx年1月10日的教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

教師個人記錄冊檢查

教師個人記錄冊共上交100本，除學(xué)校管理人員的記錄冊由總校統(tǒng)一檢查之外,，其余教師的全部上交,。這100本教師個人記錄冊由教務(wù)處管理人員集中按照要求進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。檢查內(nèi)容主要鎖定在“自培計(jì)劃,、專題講座,、理論摘抄、聽課記錄”四個板塊,。其中,，按照區(qū)教師發(fā)展中心要求，教師每學(xué)期需完成自培計(jì)劃1份,、專題講座與理論摘抄各8次,、聽課記錄15次。經(jīng)檢查統(tǒng)計(jì),，小學(xué)分校教師共完成自培計(jì)劃92份,、專題講座959次、理論摘抄1083篇,、聽課1614節(jié),。

教師個人記錄冊的檢查結(jié)果，反映了我校教師在新課程改革浪潮中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)與進(jìn)取欲望,。老師們在教學(xué)中一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐,，將自己的切身體會與理論學(xué)習(xí)進(jìn)行較好的結(jié)合。值得肯定的是,，老師們的聽課記錄十分詳細(xì),，不僅有老師的教學(xué)程序,、方法，而且有學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，更難能可貴的是老師們在記錄的旁邊寫下了自己對該教學(xué)環(huán)節(jié)的思考,，成為一個較好的教學(xué)案例，這對老師的成長進(jìn)步具有不可低估的價(jià)值,。從檢查的結(jié)果看,，低段老師的聽課記錄更為詳盡一些，尤其是一年級的8位老師,，她們的聽課記錄非常詳細(xì),，旁邊的教學(xué)思考比較深入。另外,，像胡秀云,、吳佳秋、曾萬燕,、熊衛(wèi)理,、蘇新琴、蔡朝敏等老師聽課的節(jié)次也較多,，超過20節(jié),。

但也有一些問題需要老師們在今后注意。譬如,，有8位教師的個人記錄冊中沒有自培計(jì)劃,，有新加盟的老師也有在育英多年的老教師，可能是因?yàn)橥浟藳]有寫上,。當(dāng)然也有個別老師形成了自培計(jì)劃,，但顯得很粗，執(zhí)行力較弱,。另外,，個別老師的聽課記錄部分寫得比較簡略，沒有反映出師生在課堂中的真實(shí)表現(xiàn),，為教學(xué)案例的思考提供不了原始的場景,。

教學(xué)常規(guī)工作總結(jié) 【篇4】

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十三

時(shí)間總是在匆匆中不知不覺的度過，一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,，應(yīng)該對自己的個人研修工作進(jìn)行一次盤點(diǎn),，回顧一學(xué)年來的點(diǎn)滴工作，最想說得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校,，從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情,。同時(shí)，也明白了古今人對教師的理解,。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),。下面就本學(xué)年的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的.一年里更好地為教育,，為師生服務(wù),，向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn)。

一學(xué)年以來,，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛的教育事業(yè),，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來要求,、約束和鞭策自己，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，與老師團(tuán)結(jié)合作,，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,，并且與我和配搭老師章老師配合默契,，而且是每次教師會議都及時(shí)參加，并積極參加學(xué)校組織的活動,。

教學(xué)工作可以說是一項(xiàng)常做常新,，永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué),，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外,，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思,，寫好教學(xué)心得,。

其次，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。為此，我在開學(xué)初,，針對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,，制定教學(xué)計(jì)劃。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本，教材,，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時(shí)候,，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,，怎知課后調(diào)查出來才知道不如人意,。后來聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)聽不懂,，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來未接觸過,。

從而可知，我在上課前沒有及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況：一方面,，低年級的學(xué)生聽,、說的能力相對較弱，授課采用較深的教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面，六年級因?yàn)槭菑乃哪昙墡У浆F(xiàn)在的,，前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué),。為此，在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力,。所以講得太深,，照顧不到整體，而六年級的同學(xué)比較活躍,，學(xué)習(xí)欠自律性,，雖然優(yōu)良生比例大，但中下層面而也廣,，我備課時(shí)有時(shí)候會忽略到這點(diǎn),，因此教學(xué)效果不是很理想。從此可以看出,，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是，具體問題具體分析,，做到因材施教,，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

同時(shí)，注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),，講究講練有機(jī)結(jié)合，尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題,，自己想辦法解決問題,，自己找伙伴搭檔，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評價(jià)同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作,，用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生,，不歧視、冷淡,，做到“真誠、耐心”,，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽不懂,，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣,。當(dāng)然我覺得自己作得還相當(dāng)不夠,，還會在這方面繼續(xù)努力，讓六年級的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信,。

由于在整個學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動下,，我基本上能作到因材施教，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究,、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題,，從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績,，在本學(xué)年中，最顯而易見的成績是六年級學(xué)生平均分每次都在分左右,，這樣的成績的取得,，與我付出的辛勤勞動是分不開的，為了讓學(xué)生的成績能逐步提升成績,，努力抓25%后進(jìn)生,，利用課間面對學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績，我覺得是對我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動,，讓我對自己更有信心,，對我所喜愛的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著。

平時(shí)的教學(xué)工作，注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開始,，先進(jìn)行,，然后通過多練習(xí)，多討論,，多交流,。在這些實(shí)施過程中，做到作業(yè)定期的抽查和檢查,，斷絕一些學(xué)生僥幸的寫作業(yè)心理,， 寫作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈，每天家庭作業(yè)親自檢查,，使學(xué)生形成一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來教學(xué)，通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會明白更多數(shù)學(xué)方法,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用,。班上的紀(jì)律、作業(yè),、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。

3.堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí),，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生,，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處,，進(jìn)行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好,。同時(shí)對其犯錯誤不姑息,、不遷就，而是幫其找原因,，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢,？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十四

我熱愛黨,、熱愛人民,，忠于教育事業(yè)，深入貫徹黨的^v^第十七屆精神,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，投身于教育改革實(shí)踐。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,，不僅僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān),。自擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來，本著無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗的精神,，在這個新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行自我的職責(zé)?，F(xiàn)將一年的工作作如下鑒定,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

2,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),，注意對學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

3,、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,，及時(shí)溝通情景,，使家長了解情景，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是^v^超凡脫俗^v^的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十五

愛心—育德

年我擔(dān)任初一年級班主任時(shí)，通過開學(xué)前連續(xù)一個月的家訪,，我了解到班上名學(xué)生中,，竟有名來自單親家庭,，還有名學(xué)生的父母正在鬧離婚,。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教,，或心情憂郁，甚至有的自暴自棄,，在學(xué)業(yè),、心理、品行等方面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)問題,。

有一次,，一個平日少言寡語的學(xué)生來到學(xué)校，見到我就放聲大哭,，原來今天是她的生日,，但她的繼母送給她的“生日禮物”卻是一記耳光。孩子的眼淚和哭訴,，讓我心痛不已,。于是放學(xué)后，我為她補(bǔ)辦了生日,，買來了蛋糕,、水果和生日蠟燭，讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭?。從此,，那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里。每逢他們的生日,，我就請他們到家里包餃子、炒菜,，為他們慶祝,。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中，孩子們漸漸對我產(chǎn)生了親近與依賴之情,，有了心里話也向我訴說,，因?yàn)橄矚g我開始喜歡上學(xué)習(xí)，我的教育,，他們也比較信服,、聽從。

為了做好單親學(xué)生的教育工作,，我還把工作做到了學(xué)生的家里,，甚至家長的單位里,。有一個學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚，我多次家訪做他們的工作,，最后終于讓他們握手言和,。這個學(xué)生的父親說，“您是我兒子的班主任,，也是我的老師,，是您使我明白了如何做一個有責(zé)任感的丈夫和父親?！绷硪粋€學(xué)生的父母離異后,，還經(jīng)常為孩子教育問題吵鬧，在孩子的建議下,，他們找到了我,，經(jīng)過深入細(xì)致的工作，使他們第一次平心靜氣地坐在一起交流教育兒子的方法,。

匠心—教改

育心—立本

在個別教育中,，我本著少懲罰、多肯定,，少質(zhì)問,、多鼓勵，少訓(xùn)斥,、多交談,，少命令、多引發(fā)的談話政策,，進(jìn)行入情,、入理、入境,、入心的教育,，以促進(jìn)師生的情感交融，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,。在師生共同努力下,，我班學(xué)生先后榮獲“二中”藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎、獨(dú)唱獎,，長跑比賽第一名,、籃球比賽第二名等好成績，班級先后被評為“三好班級”,。

我想,，我所取得的點(diǎn)滴成績，源自于信念的力量,，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,，也是領(lǐng)導(dǎo),、老師、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,，讓我接近太陽的光芒。我將更加努力習(xí)文,、躬行,、誠信、盡忠,，以盡愛崗敬業(yè)之職分,。我將用心寫下忠誠，生命不息,，奮斗不止,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十六

看著孩子天真的笑臉，漸漸的長大,，我們老師心里感到十分的欣慰,。記憶憂新的是從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉，面對這些初次離開父母呵護(hù),、哭哭啼啼的孩子們,，聽見那一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”的場景……在一樣樣瑣碎的工作中,，我們?nèi)焕蠋煾冻隽俗约核械膼坌?、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加,。我們和孩子的關(guān)系更加親密,、更像一家人，有時(shí)聽到家長那一句句暖人心的話,，我們小班老師再苦再累都值!因此,，這一學(xué)期孩子們在原有的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè),。為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、工作方面

在工作中,，我一如既往地嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動，服從工作安排,，努力做好教育教學(xué)工作,。在出勤方面，也做到了不遲到早退,，無事不請假,。我們根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動,，完成教育教學(xué)內(nèi)容，在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，給予寬松,、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展,。在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲,、學(xué)本領(lǐng)了,，也結(jié)識了許多的朋友，提高了交往能力,。在教學(xué)上,，我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式,，仔細(xì)觀察,，發(fā)掘每個人的優(yōu)點(diǎn)。

二,、常規(guī)方面

我力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致。由于孩子年齡比較小,，入園時(shí),，很多孩子都是臉上掛滿淚水，哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。大部分孩子的生活自理能力相對較差,，吃飯要老師喂。所以,，開學(xué)初,，我們一日生活的重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面,。因此,，一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,，比如原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況好轉(zhuǎn)了許多,，現(xiàn)在都能自己動手吃飯了,。原來大部分孩子不會穿脫簡單的衣褲，還經(jīng)常穿反鞋子,，現(xiàn)在都已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,。他們自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡,、會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,，等等)、懂得友好相處,。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長感到欣慰。

三,、保育方面

在衛(wèi)生保健方面,，我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生;天氣變化時(shí),，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量,，及有關(guān)幼兒的保育,、保健知識供家長們參考。午睡時(shí),，為幼兒蓋好被子,，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒學(xué)會解決同伴間的糾紛，教幼兒了解自我保護(hù)意識的常識和行為,。

四、家長工作

我們在平時(shí)晨檢和放學(xué)時(shí)積極主動地與家長交流聯(lián)系,，認(rèn)真組織召開家長會,，另外通過家園聯(lián)系冊、qq群等方式向家長介紹幼兒最近的情況,，家園同步開展教育工作,。讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

通過這一學(xué)期的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，配合班內(nèi)老師做好班級工作,，還要有一顆愛孩子的心，不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，我依然存在著許多不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進(jìn)，繼續(xù)努力,，跟上社會的步伐,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十七

1、備課方面

(1)書寫較以前規(guī)范,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,，教學(xué)過程比較詳實(shí)，個別教師教案中有自己獨(dú)到的見解,。

(2)備課從目標(biāo)的制定,、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學(xué)法的指導(dǎo),。

(3)集體備課基本能做到二次備課,備教材,、備學(xué)生。大部分教師在教材上作了大量的填補(bǔ)。

(4),、教師撰寫的課后小記比上學(xué)期有所提高,，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對教材處理的新方法，能側(cè)重對自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，并且還能對自己不得法的教學(xué)手段,、方式、方法進(jìn)行解剖,。

2,、教師能及時(shí)批改作業(yè)，對鞏固知識,，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的,。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量、適度,，均能及時(shí)批改作業(yè),。有等級有激勵的語言。學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時(shí)更改,。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真,，格式比較規(guī)范。教師批改記錄比較細(xì)致,，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施,。

3、教師主動聽課,、評課的積極性有所提高,，并把精彩的瞬間記錄下來?；旧夏荏w現(xiàn)出學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的興趣如何,。有很多教師聽課記錄詳細(xì)，但評議簡略,。

4,、單元檢測能及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生，認(rèn)真總結(jié),、仔細(xì)分析,、及時(shí)反愧班與班之間相互比較。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十八

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又結(jié)束了,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促教學(xué)工作更上一層樓,！

這學(xué)期接的是xx班,，全班xx人，學(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊,，后進(jìn)生較多，五年級期末考試時(shí)平均分分,，全班有9名學(xué)生成績不及格,。經(jīng)過半年的努力，到本學(xué)期期末考試時(shí),，全班平均分分,，平均分提高了10分左右，全班只有1名學(xué)生成績不及格,。全縣排名比上次有所進(jìn)步,。今后繼續(xù)努力，爭取再上升一個臺階,。

小組合作可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，各個學(xué)生在小組內(nèi)暢所欲言，充分發(fā)表見解,，有困難時(shí)可以在小組內(nèi)解決,。充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

認(rèn)真批改每次作業(yè),，做到全批全改,！布置作業(yè)時(shí)有針對性、有層次性,。對學(xué)生的作業(yè)批改要及時(shí),，個別學(xué)生要面批面改。對于作業(yè)中出現(xiàn)較多的錯誤要重點(diǎn)講解,，保證所學(xué)的知識堂堂清,，不留后遺癥！這樣學(xué)生的基礎(chǔ)才能學(xué)扎實(shí),。

全班的后進(jìn)生不少,，有十余個。他們有的基礎(chǔ)差,，有的上課不專心聽講,，有的不能獨(dú)立完成作業(yè),，有的作業(yè)拖拉。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，他們大部分成績雖然取得進(jìn)步,，但還有反復(fù)。后進(jìn)生工作是一個反復(fù)抓,，抓反復(fù)的長期過程,。以后更要嚴(yán)格管理，課上多提問,，課下多輔導(dǎo),。爭取讓他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

總之,，牢記使命,，不忘初心。利用好六年級到畢業(yè)剩下不到四個月的時(shí)間,，讓每一個孩子取得更大的進(jìn)步,，讓他們度過快樂而有意義的小學(xué)時(shí)光，為孩子們的小學(xué)生涯劃上一個完美的句號,！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十九

這個學(xué)期我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)班級特點(diǎn),，進(jìn)行了美術(shù)教學(xué)，根據(jù)主題需要設(shè)計(jì)了一些活動,，做到有計(jì)劃有目的地投放教學(xué),，引導(dǎo)幼兒對美術(shù)的興趣，發(fā)展幼兒的想象能力,，培養(yǎng)幼兒大膽去作畫,，針對一些有差異的孩子開放不同難度的作品。

我們嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，

做到每天對班級進(jìn)行消一次毒,，每星期為孩子水杯進(jìn)行消毒，讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長,。做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)挑食的孩子、改善孩子不良的飲食習(xí)慣,，班級有不少孩子的身高增長很塊,。

我們對幼兒出現(xiàn)的問題及時(shí)電訪，或者與家長面對面交談,，商討更積極有效的教育方法,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長許多的知識,。在欣喜之余，我們也在反思不足,，如：教學(xué)活動中教師不能全面觀察到每一位孩子,；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差,；個別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴性強(qiáng)等，在今后的工作中,，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整,，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法,，揚(yáng)長避短。

學(xué)期結(jié)束了,，我們班的幼兒離開幼兒園進(jìn)入了小學(xué),，祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康，學(xué)習(xí)天天向上,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇三十

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了！為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)：

一年來,，不斷提高自己,，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學(xué)生,，熱愛工作,，敬業(yè)愛崗，努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師,。

平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評,，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn),。作為入黨積極分子，我認(rèn)識到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí),、請教，尤其是向黨員學(xué)習(xí),。平時(shí)我更是注意主動幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉，增長了知識,，提高了自身的工作能力,。

面對班里的后進(jìn)生，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，取得了學(xué)士學(xué)位,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),，也積極撰寫教育教學(xué)案例,，及時(shí)反思自己的教育行為。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

5,、做好教科研工作。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

一份耕耘,，一份收獲，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。今后,，我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué),。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛教師工作，思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志,，能全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,，不早退，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求,。

（1）課前備好課,，做到：

①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,。

②了解學(xué)生原有的知識技能,，他們的興趣、需要,、方法,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法,，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

（2）組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生,。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè),。努力提高合格率,，爭取較高優(yōu)秀率。

（3）課后做好輔導(dǎo)工作,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在教學(xué)交流方面,，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,，加深對教材的理解,、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平,。

1,、教材挖掘不深入。

2,、教法不靈活,，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足,。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，缺乏理論指導(dǎo)。

4,、差生末抓在手,。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣,，教師心中無數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

5,、教學(xué)反思不夠,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、挖掘教材,，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。

3,、多聽課,，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期,，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完成了語文這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高,，這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年,；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

在這一個學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治覺悟。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，本學(xué)期我學(xué)習(xí)了《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力做一個讓學(xué)生喜歡的教師,。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)，因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn),，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)期聽課16節(jié),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。

,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，雖然我丈夫身體不好,，我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,，但不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好。

一個學(xué)期的努力,，無論成績高低,，我明白這并不是最重要的,，重要的是在今后如何自我提高,，因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步,！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

時(shí)間過得真快,走上工作崗位已一載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,，自己已慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。

本學(xué)年度,，本人任教一年級數(shù)學(xué),。一年級學(xué)生年齡小，自制力差,，學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配,，上課好動，不遵守紀(jì)律,，愛玩小東西,，開小差等等。此外,，人教版的教材也是最新修訂過的,，總共分為二冊，內(nèi)容較以前的教材有變動,，這對于缺乏小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我,，有相當(dāng)大的難度。

1,、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)語言通俗化,，讓學(xué)生易學(xué)易懂。讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué),。

2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,，共同努力，共同進(jìn)步,。通過積極鼓勵和表揚(yáng),，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。通過出題,，做題,，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。

3,、開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒?，提高學(xué)習(xí)熱情。如“看誰算得快又對”,，“看誰的解法多”等,，都能使學(xué)生“大顯身手”。使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機(jī)會增加,，激勵的作用將會更大,，參與的熱情就會更高。

總之,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識的容器。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會,、自我體驗(yàn)的機(jī)會,。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),，由“要我學(xué)^v^轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”。

在科學(xué)施教同時(shí)還不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，作為教師,，知識面越廣，自己的感覺也好,，學(xué)生對你的感覺也好,。

以上是本學(xué)年我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想,，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭取在教學(xué)方面取得的進(jìn)步！一切都已過去,，新的開始又已到來,，希望在新的一年里,，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

時(shí)光如梭,，一轉(zhuǎn)眼又到期末了，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極向上，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛教育事業(yè),，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記,。積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立,，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期,，我依然擔(dān)任一年至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù),。我根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案。在教育教學(xué)中,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。

不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對學(xué)生們樂理知識的傳授,。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受,、理解音樂。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正,。

對學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定，在音樂課上學(xué)生通常不像語文,、數(shù)學(xué)那樣拘謹(jǐn),，課堂上相對松散些，針對這樣的學(xué)生采用說服和溝通的方式,。對上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤，效果不錯,。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊,。

2,、對自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

總之,，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真，勤勤懇懇,，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭取做到最好,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

一年來，我把愛崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

一、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動,，并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長,。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠,、熱愛學(xué)生，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三,、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識技能,、興趣,、需要、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之,，一年一度的教育教學(xué)中，今天也算告一個句號,，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

作為一名教師,，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導(dǎo)下,，我全身心的投入工作中,，順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下：

在政治思想方面,，我忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會公德,。對學(xué)生處處以身作則，為人師表，言傳身教,。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，既備教材、教法又備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,，認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課，做到每一課都“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出反思,、小結(jié),。

上課時(shí)，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，注意信息反饋,、因勢利導(dǎo)、因材施教,，找出解決問題的方法,；課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,；學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)注意分散,，語言簡潔易懂，課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”新模式,，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),。

課后作業(yè)的布置少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。上交的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，做錯的作業(yè)有批注并及時(shí)給予訂正,；此外我還利用課余時(shí)間給班級后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作,；在做好備,、講、輔,、批,、等教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，積極和學(xué)生談心,，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，對他們進(jìn)行了多方位、多角度,、多層次的思想教育,，引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人。

我從教十多年來,，堅(jiān)決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，能夠很好認(rèn)真完成上級交給的各種任務(wù)，從無推諉扯皮現(xiàn)象,，認(rèn)真研究業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育、教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同事，相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心,，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，身邊“泰東媽媽”先進(jìn)事跡的報(bào)告,，我深刻意識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各方面都要為人師表，要以高尚的道德情操,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,；還深刻認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師的一言一行,、一舉一動無時(shí)無刻都在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行自查自糾，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，不足之處力爭整改,。

1、在課堂教學(xué)中,，有時(shí)會忽視學(xué)生的個體差異,，對后進(jìn)生關(guān)心不足，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心,。作業(yè)的設(shè)置和要求,，沒有因人而異。

2,、本學(xué)期多媒體使用頻率不高,。

3、在處理學(xué)生的問題上需進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,。

4,、課余時(shí)間需要進(jìn)一步充電提高自己。

分析產(chǎn)生這些問題的原因：

1,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹,，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，思想怠惰,，對自己的要求不夠嚴(yán)格,；

2、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅(jiān)強(qiáng),，有時(shí)會缺乏耐心,，沒有觸動學(xué)生的心靈。

3,、在對待學(xué)生問題上的思考不夠深入,，工作方法易于情緒化。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，深入的研究，領(lǐng)悟師德的精髓,。熱愛學(xué)生,，愛與責(zé)任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生,，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”,，平等地對待每一個學(xué)生，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個體差異,，要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛與呵護(hù),，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。

2,、充分利用多媒體，努力提高課堂的效率,。利用多媒體可以將自然逼真地,、多姿多彩的視聽世界展示給學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,；利用多媒體可以對微觀事物進(jìn)行模擬,，對抽象事物進(jìn)行生動直觀的表現(xiàn)，對復(fù)雜過程進(jìn)行簡化和再現(xiàn),，擴(kuò)大學(xué)生感知量,，充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。利用多媒體課堂容量大,，可以展示更多的題型，可以因材施教,。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機(jī)的整合起來,，教學(xué)效果必將進(jìn)入一個全新的境界。

3,、努力營造條件,，為家長提供更好的教育理論和方法。人們常說父母是孩子的第一任教師,，教育好孩子,，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的,，有學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生,，就離不開與家庭聯(lián)系,，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系,，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教,。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法,，共同教育好學(xué)生。當(dāng)出現(xiàn)家長與教師的配合不夠融洽時(shí),，不能知難而退,，切忌浮躁,，而是動之以情，曉之以理,，家校聯(lián)系起來,，共同教育好學(xué)生。

4,、要勤奮學(xué)習(xí),，修身養(yǎng)德?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時(shí)也使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間可以到校閱覽室借閱大量的書籍,，不斷提高自己水平；利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，及新課程改革的理念,，積極探索教學(xué)新方法、新舉措,，努力在教學(xué)一線有新突破,；我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在小事中修身,，在平凡中養(yǎng)德,。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師，才會在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈,，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識,，而且懂得做人的道理。

總之,，在這個學(xué)習(xí)型社會中,，我會時(shí)刻關(guān)注教改動態(tài)，深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,，大膽地,、創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動；我會以模范老師為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng),，全面提升素質(zhì),，努力使自己成為一個讓人民群眾滿意的教師,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國家的教育方針和政策，樹立素質(zhì)教育思想,，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,；力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人,；端正思想,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，教育目的明確，態(tài)度端正,，勤奮刻苦,；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,。

為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常與年輕教師探究教學(xué)方法,，爭取機(jī)會多聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)業(yè)余知識,，提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

（一） 認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加學(xué)科活動并經(jīng)常聽學(xué)科老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。雖然自己的身體不好,，但是每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

（二）增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)的質(zhì)量： 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生的交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量 少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,，特別是在思想品德課注重學(xué)生的品行的提高和社會實(shí)踐活動，受到社會與家長的好評,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,，愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處,。俗話說“身教重于言教”,，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范,！進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評與自我批評,，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。

在平時(shí)的教學(xué)工作 ，從不無故遲到,、早退,。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作，帶領(lǐng)學(xué)生上好課,。

本人還十分注重個人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過匯報(bào)課,、研討課的聽課,、評課，撰寫授后反思,。在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,，加深對課程的理解和領(lǐng)會。一學(xué)期來,，我為工作,，在努力奮斗；為生活在盡心安排,；為未來在不斷暢想,，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有不足,，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個人的教學(xué)教育的能力，時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

一學(xué)期的幼兒園小班工作要結(jié)束了,，這是我參加小班工作來的第一個學(xué)期，作為我們幼兒園的新老師,，我感到很幸運(yùn),，不但是我遇到的孩子們很好，同時(shí)和我一起工作的老師也是愿意教我,，讓我這一學(xué)期能順利的度過,，自己也是得到了成長，現(xiàn)在就這一學(xué)期的教學(xué)工作做下個人的一個總結(jié),。

我是帶小班的,，在進(jìn)入我們幼兒園工作之前也是有實(shí)習(xí)過，所以還算有一定的一些小班經(jīng)驗(yàn),，對于剛進(jìn)入幼兒園的小孩子也有一些方法的,，讓他們感受到在幼兒園是快樂的。

當(dāng)然小班也是不好帶的,，剛進(jìn)幼兒園的孩子都比較的想父母,，希望父母在身邊，特別是他們靜下來的時(shí)候，平時(shí)和其他的孩子一起玩的時(shí)候還好,，要是哪個孩子突然想父母哭了起來可能就是會引起連鎖的反應(yīng),，大家都哭了，在實(shí)習(xí)的時(shí)候我覺得手足無措,，無法處理,，但是經(jīng)過一段時(shí)間的工作，來到我們幼兒園,，我也是能較好的去處理，讓孩子們的視線轉(zhuǎn)移到幼兒園的好玩和有趣上面,，和其他孩子的相處上去,，這樣就沒有那么多的心思想父母了，漸漸的當(dāng)他們適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)玩耍,，也會更加想來幼兒園上學(xué),，而不是只想著父母。

一學(xué)期下來,，孩子們也是非常的乖巧懂事,，一些行為習(xí)慣也是漸漸的養(yǎng)成。我也是特別的高興能有一批這么優(yōu)秀的孩子,，陪伴著和他們一起成長,。

小班工作中遇到的一些不懂的事情，我也是積極的去問其他優(yōu)秀的小班老師,，在他們的講解和工作經(jīng)驗(yàn)的一些傳授下,，我的小班工作也是做得越來越好，同時(shí)自己的小班教學(xué)能力也是得到提升,，我明白,，想要做好一名幼兒園的小班老師，并不容易,，家長的要求,，小班孩子們的成長都是非常重要的。

我也是時(shí)刻告訴自己,，要多學(xué)習(xí),，讓自己能更好的去帶孩子們，為了他們更好的一個成長,，多付出一些辛苦也是值得了,，況且我的學(xué)習(xí)也是能讓我的工作能力得到提升，我在下班之后也是會積極的去看一些相關(guān)的教學(xué)書籍,，讓自己多一些知識的儲備,，這樣在遇到情況的時(shí)候，也是能更好的處理，畢竟其他的老師也是有工作的,，不能一直麻煩他們,，還是要自己的教學(xué)能力更好才行。

一學(xué)期時(shí)間過得是很快,，我也是有很大的教學(xué)收獲,，和之前實(shí)習(xí)教學(xué)相比，進(jìn)步很大,，但同時(shí)也是知道學(xué)的越多,，越發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的還有很多，在明年的小班工作中,，我還要繼續(xù)的進(jìn)步,，繼續(xù)的把小班工作做得更好。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

時(shí)間飛快,，一學(xué)年行將結(jié)束,，我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了，這一學(xué)年收獲頗多,，也成長了不少,，現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下：

這一學(xué)年，我始終奉行“學(xué)高為師,，德高為范”這一原則,，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對待學(xué)生也是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，用愛去感化他們，不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名教師，師德是其立身之本,，而作為學(xué)生,，如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。 我?guī)У氖侨昙?，三年級的孩子，在很多方面都已?jīng)有了自己的想法,。所以,，面對他們，我把他們看成是一個完整而獨(dú)立的人,。所以我充分尊重他們,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,。

第一，在教學(xué)上,，我關(guān)注的是全體學(xué)生，對于后進(jìn)生,，我始終告誡他們,，要勤學(xué)好問，對待他們,，我是按照愛與嚴(yán)格想結(jié)合的原則,。

第二，我也很注重課后輔導(dǎo)工作,，對于好的學(xué)生,，我會適當(dāng)布置一些能力提高題以提高他們的能力，對于成績落后的同學(xué),，我通過組織班上的小老師為他們補(bǔ)差提高,，在班級里我還設(shè)計(jì)了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進(jìn)步的同學(xué)都能獲得一些小獎勵,，以此可以促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)熱情,。

第三，這一學(xué)年,，我也很積極參與聽課,，虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),，我也很認(rèn)真地鉆研教材，做到教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重難點(diǎn)都了然于胸,。

那么,，作為生管老師，我對寄宿生的紀(jì)律,、衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求,，做到統(tǒng)一熄燈睡覺，并且熄燈后保持安靜,，每天點(diǎn)名巡查,，我還通過宿舍評比，選出每周的星級宿舍,、進(jìn)步宿舍,、優(yōu)秀舍長、教師幫手,，通過這一手段,，促進(jìn)他們保持好紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣,。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一年來,，我對于學(xué)校分配的所有工作,，我都能及時(shí)完成，這一學(xué)年也從未缺勤過,。

通過見習(xí)期培訓(xùn),、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我成長了很多,，也希望有更多這樣的培訓(xùn),。另外，閑暇之余,，我都會通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學(xué)水平,，也會看一些教育著作，比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平,。

通過一年的努力,，我?guī)У陌嗉壎加泻艽蟮倪M(jìn)步，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師都給予我極大的肯定,，我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽,，我們班從一等獎到三等獎全部包攬,，令人欣慰,。

這一學(xué)年有過苦，有過累,，有過彷徨,，有過迷茫，但我堅(jiān)信,，作為新教師,，經(jīng)驗(yàn)不足，可以用激情去彌補(bǔ),，我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下,，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本學(xué)期以來,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動,，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

1、能認(rèn)真?zhèn)湔n,。學(xué)生進(jìn)入三年級后空間概念加強(qiáng)了,，動手實(shí)踐的內(nèi)容增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂,，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn),。和二年級相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動課后也有一定量的練習(xí),，同時(shí)學(xué)生還要面對課外活動學(xué)習(xí)的壓力,。所以我在備課時(shí)不但備學(xué)生、備教材,、備教法,，還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀,，特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時(shí)先想到他們,，思考如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂,、聽得高興。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課,、輔導(dǎo),。備課時(shí)多備他們，視為重點(diǎn)內(nèi)容之一,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。

2,、提高課堂學(xué)習(xí)效率。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化、條理化,，準(zhǔn)確化,、情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,；注意精講多練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，所采用的方式不一定是教師講授,，有時(shí)采用“小組合作”，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行,。精練指的是在課堂上老師講得盡量少,，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生特點(diǎn)的、學(xué)生容易接受的,、有趣的,。用少題精題使全班學(xué)生動口動手動腦盡量多,；達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用,。這些精選題也可以在課后練習(xí),、也可以進(jìn)行提高練習(xí)。這些練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少,，既達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的,，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,，達(dá)到對知識能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用,。

總的來看，本學(xué)期以來我堅(jiān)持做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲,，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。

在這一學(xué)期里,，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)“心手相牽，快樂成長”———關(guān)愛留守兒童主題班會,，圍繞自己所研究的課題開展了一系列的活動,，使三年級留守兒童得到了學(xué)校和老師、同學(xué)的關(guān)愛,，打消了厭學(xué)情緒,，樹立了學(xué)習(xí)的信心。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本學(xué)年,，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，本人從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

利用電視,、電腦,、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)外形勢,，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件,、書籍。積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動,；時(shí)刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任，在工作中要起到模范帶頭作用,，同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。

教學(xué)工作中,，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新,，堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,，更新自我，完善自我,，以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。時(shí)刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，給同學(xué)們樹立一名教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,。積極參加教研室組織的教研活動,，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)下研究最新的教育教學(xué)理念和方法，虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請教,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。

我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時(shí)上下班，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,，不遲到,，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

總結(jié)這期的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績,，但在一些方面還存在著不足，在今后的工作和生活中,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

人生倏忽兮如白駒之過隙,，本學(xué)期,，我擔(dān)任高一（11）的數(shù)學(xué)，我內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動,。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的完美，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念,。我感動著這一切,，所以我也努力工作著，回報(bào)著,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足，但絕對是我成長最快的一年,，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作鑒定如下：

1、備課：這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡,，簡化了知識上的抄寫,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、教學(xué)語言的組織,、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡,；依據(jù)中考要求、學(xué)校招生考試試題難度要求,，簡化了去年過繁,、過深的知識傳授，盡量將教學(xué)難度降到適宜的要求,，并充分注重基礎(chǔ)知識的掌握與記憶,；根據(jù)學(xué)生實(shí)際，簡化了過多,、過細(xì)的教學(xué)資料,，重點(diǎn)強(qiáng)化重點(diǎn)知識的講解，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三、由此及彼的學(xué)習(xí)方法,，從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān),。

2、教學(xué)方法

今年,，我積極參加省教育廳組織的“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，另外在與教學(xué)不相沖突的情景下，盡量多聽課,，多聽有經(jīng)驗(yàn)教師的評課,，多鑒定別人的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)自我的教學(xué)實(shí)際加以借用,。在教學(xué)中,，我還十分注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法,、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言,、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法,、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗(yàn),，努力使自我的教學(xué)逐漸成熟。

3,、課堂管理

經(jīng)過一年的帶班,，自我最深刻的體會學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù)，怎樣使自我管理學(xué)生嚴(yán)而有度,、活而不亂,，怎樣使課堂教學(xué)簡便的氛圍中進(jìn)行，都是自我今后還應(yīng)努力的地方,。

1,、狠抓學(xué)生管理：經(jīng)過這一年的工作實(shí)際和觀察，教學(xué)效果的好壞與教師對學(xué)生的管理,、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān),。教師對學(xué)生管理嚴(yán)格、教師與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系會直接影響教學(xué)氛圍,、教學(xué)成績,。在今后應(yīng)逐漸鑒定、不斷學(xué)習(xí),，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系,，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)識教學(xué)工作的重點(diǎn),、核心，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為,，使自我的教學(xué)更加完善。針對今年的教學(xué)實(shí)際,，在今后教學(xué)重要注意對學(xué)生的了解,，注意學(xué)生的實(shí)際，把握教學(xué)的難度和深度,，做到循序漸進(jìn),，由淺入深，不能急于求成,，應(yīng)避免求全求細(xì),。

3、變換教學(xué)模式：在今年的教學(xué)中,，我過分強(qiáng)調(diào)知識的傳授,，一廂情愿的認(rèn)為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就懂了，忽視了學(xué)生的自學(xué)本事的培養(yǎng),，在今后的教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生自學(xué)本事的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,，并切實(shí)不斷變換教學(xué)方式：講解,、討論、探究,、記憶,、練習(xí)等方式的靈活運(yùn)用，避免教師的直接灌輸,。

4,、提高教學(xué)水平：作為一名高中教師，僅僅只滿足于平時(shí)的課堂教學(xué)到達(dá)要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要能走得出去,、拿得出手，不僅僅要征服學(xué)生,，還要能征服聽課的教師,、評委。在今后的教學(xué)中,，自我還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、鑒定先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力構(gòu)成貼合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,，使自我的教學(xué)水平早日登上一個新臺階,。

5、工作細(xì)節(jié)有待改善

反思一年多的工作,，自我在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，異常是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié)，盡量使自我的工作做得扎實(shí),。

總之,，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多,，同時(shí)也感受到了自我的不足,。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事,、充實(shí)自我的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自我在學(xué)生管理方面的本事、注重細(xì)節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自我的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善,、更有效、更實(shí)在,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

1. 學(xué)校定期檢查教師的備課與批改作業(yè)情況,。

嚴(yán)把課前關(guān)：一方面要求備課在原有基礎(chǔ)上，有復(fù)備課的痕跡,，以此補(bǔ)充針對學(xué)情變化的教學(xué)策略,；圍繞“三維目標(biāo)”來設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課,。積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另一方面,，堅(jiān)持寫教學(xué)后記和教學(xué)心得，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高,。

嚴(yán)把課后關(guān)：作業(yè)就是每一天的教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律,，對學(xué)生所學(xué)知識進(jìn)行及時(shí)的鞏固，保證學(xué)生知識掌握的牢固性,。嚴(yán)格監(jiān)控教師布置作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量,、以及教師批改作業(yè)的方式和態(tài)度，保證作業(yè)的質(zhì)量,，通過作業(yè)促進(jìn)學(xué)生掌握知識的質(zhì)量,。實(shí)現(xiàn)作業(yè)對課堂教學(xué)延伸、補(bǔ)充和鞏固的功能,，對學(xué)生的思維訓(xùn)練起到舉一返三、觸類旁通的作用,。而且反復(fù)強(qiáng)調(diào)：要精講巧練,，提高作業(yè)效能、減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān),。

2. 把好單元關(guān)：學(xué)校,、教研組和教師自我組成了學(xué)校三級質(zhì)量監(jiān)控體系。

學(xué)校一直堅(jiān)持采取單元檢測換班監(jiān)考,、流水閱卷的方式進(jìn)行,，多數(shù)老師能做到每單元檢測后及時(shí)分析，同年級交流,，并上交組長審閱,。組長將審閱結(jié)果及時(shí)匯報(bào)到學(xué)校。使學(xué)校及時(shí)了解各班單元教學(xué)質(zhì)量情況,，也便于教師之間互相研討,，互相比較，取長補(bǔ)短,，并認(rèn)真分析,、查遺補(bǔ)漏。但也有的老師將單元檢測當(dāng)成了復(fù)習(xí)卷,，突擊練習(xí),，沒有達(dá)到監(jiān)測單元教學(xué)質(zhì)量的目的。

3.把好單項(xiàng)關(guān)：單項(xiàng)競賽,，旨在促進(jìn)學(xué)生提高專項(xiàng)學(xué)習(xí)能力的速度與技巧,提高學(xué)習(xí)興趣,以表彰優(yōu)秀帶動全體,。老師們在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也很注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,都能夠正確地面對學(xué)生的差異。

4.把好復(fù)習(xí)關(guān)：結(jié)課前,，老師們結(jié)合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生情況,，制訂了期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。有的老師計(jì)劃周密,，每一天的安排詳細(xì),、有序,，可操作性強(qiáng)。而有的老師,，教學(xué)計(jì)劃只列了個題目清單,，復(fù)習(xí)效果可想而知。因此,，在這里統(tǒng)一規(guī)定：下學(xué)期開始,，不但要有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還要有每節(jié)復(fù)習(xí)課的詳細(xì)教案,，并做重點(diǎn)檢查,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)年已過去新的學(xué)年即將來臨,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多,，下面我對20xx年的工作作一總結(jié)為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、教育方針政策,，通過報(bào)紙,、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,，充實(shí)自己的頭腦,，端正自己的思想態(tài)度，做到一步一個腳印,，逐步向黨組織靠攏,，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍,，提高自己的法律意識；愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

來到xx小學(xué)已經(jīng)兩年了,，負(fù)責(zé)學(xué)校總務(wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨,、總務(wù)工作瑣碎，但為了搞好工作,，我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）教育教學(xué)方面,。

把學(xué)生教好,，是每位教師最大的心愿。這學(xué)年,，我依然擔(dān)任三年級語文教師,，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱,，做到有目的的備課,，有準(zhǔn)備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過程,，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時(shí),，我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

（2）在班主任工作方面。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來,，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，并時(shí)時(shí)以“愛心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級中,，我盡量抽出更多的時(shí)間開展各項(xiàng)活動,，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班級體中,。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會,、班會,、黑板報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級蒸蒸日上,，但是在與家長的聯(lián)系上，我還缺乏力度,，在今后的工作中,，我會盡力克服，正確做得更好,。

（3）協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作,。

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正,、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,，理清思路,，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記,，完成了20xx年的財(cái)產(chǎn)登記,、賬目管理等工作，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

（4）做好辦公用品的管理工作,。

做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi),，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要,。

為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作,。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,，工作投入,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，有效利用工作時(shí)間,，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成,。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績,，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜,，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

新的一學(xué)年又結(jié)束了,，回想一年的教育工作，收獲了許多教學(xué)方法以及感受比較多的,，在嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求的同時(shí),，落實(shí)好學(xué)校工作部署以及教育局的要求。求實(shí)為工作基本原則。不斷的深化教學(xué)改革,，落實(shí)課程計(jì)劃,，先將今年的工作情況匯報(bào)如下：

在班主任工作上。作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人!一是用心關(guān)懷。

關(guān)愛每一個孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們在獲取書本知識的同時(shí)還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),，也是我做班主任一生的重點(diǎn),。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動,。對于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失,。

用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。二是注重表率。我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表,。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。三是全面培養(yǎng)。我注重學(xué)生社會實(shí)踐能力的培養(yǎng),，積通過開展一系列的班隊(duì)活動,，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng),，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,，創(chuàng)建了一個文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)上進(jìn),，凝聚力較強(qiáng)的班集體。

教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2,、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果,。

班主任工作

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會,，晨會進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量,。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,，一年來,，干了一些工作，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

轉(zhuǎn)眼間,，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目,。下面我將從教育、教學(xué),、主要成績,、年級組四個方面分析我的工作情況。

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作,，這個班級是我從五年級帶上的班,，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。從我自身而言，我是愛學(xué)生的,，這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑,，但那是我的愛只是一種責(zé)任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的,。最初帶領(lǐng)這個班級時(shí),，一向好強(qiáng)的我有些毛躁，也有情緒失控的時(shí)候,。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了,，有耐心了,。對于中國北京來說，這是忙碌的一年,，為了備戰(zhàn)奧運(yùn),，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說，這是悲傷與感動的一年,，汶川大地震,，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團(tuán)結(jié),。今天的工作總結(jié),，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲,。愛的升華作為教師,，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛,，我愛我的學(xué)生，對于這一點(diǎn)我自己從來沒有過質(zhì)疑,。我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂,，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我,，才愛得有價(jià)值,。我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸,。

從年初家里的事接二連三發(fā)生,，我真得快要崩潰了?？墒?，學(xué)生面臨畢業(yè)，時(shí)間不允許我停下來調(diào)整自己,。以前,，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚,，今年有所不同,，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生們用真誠的眼神看著我,、鼓勵我,，我知道，那些眼神是炙熱的,，它使我感動也使我深思,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)心也使我深思，從此,，我平和了,，對學(xué)生的愛升華了，我愿意愛他們,，這個愛是從心底迸發(fā)出來的,。愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對我們教師來說，有些事,，也許只是舉手之勞,，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈,，深深地印在他們的腦海里,，影響他們的一生!愛學(xué)生，更能激勵他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學(xué)生之間真的變得親密無間,。在班里,，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話,，愿意告訴我一些小秘密,。我希望他們成為自尊、自強(qiáng),、自愛的人,。我毫不吝嗇班隊(duì)會的時(shí)間、每天的晨檢時(shí)間,，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會做人,，才能學(xué)會做事,。所以,，我利用一切機(jī)會激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。在我和學(xué)生的努力下,，這個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。

我是一個好強(qiáng)的人,，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做,。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,，用了整整兩周時(shí)間策劃,、修改，我想給學(xué)生們留下美好的記憶,，我想告訴她們我有多么的愛他們,，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們,，我知道,，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的,。我善于做學(xué)生的思想工作,，因?yàn)槲疑钪胱龊靡患?，先要學(xué)會做人,。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我,。我所做的這一切,，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé),，實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾,。英雄教師的事跡，使我感慨萬千,，使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個學(xué)期幾乎沒有對學(xué)生發(fā)過火,。就在這個不同尋常的學(xué)期,，我升華了自己的師愛。

本學(xué)期我承擔(dān)本班語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。有了五年級一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知道了學(xué)習(xí)的重要性,。

(一)認(rèn)真鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,，語文教材每個單元具有獨(dú)立的主體,，寓教于文中。在上課前我把知識點(diǎn),、能力點(diǎn)都力爭把握到位,，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持,，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

在我的眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方,，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長,。”這個班級的孩子單純,、熱情,，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學(xué),。所以,，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了,，又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng),，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了,，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會,，每名學(xué)生回答的問題看似簡單,，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?；A(chǔ)差一些的孩子,，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學(xué)生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望,。這樣既樹立了學(xué)生的信心,，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高,。當(dāng)然,，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯誤時(shí)，個別人會笑話他,，這時(shí)我會及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯的,。課下,，我會與這樣的學(xué)生溝通,，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以,，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí)，別的學(xué)生會舉手說：“我來幫助他,?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂,，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己,。當(dāng)然，聲音洪亮,、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對孩子們的要求,，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止,。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新,，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話,，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力。

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評為學(xué)區(qū)語文骨干教師;20xx年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽光下》學(xué)術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評論文三等獎,。所帶班級在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。

我不僅自己所帶班級有很大提高,，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。面對學(xué)生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮,，在我的帶領(lǐng)下,，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致，群策群力畢業(yè)考試,。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點(diǎn),，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵,，共同研究教學(xué),，共同面對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中,，我們年級的語文,、數(shù)學(xué)成績均名列全學(xué)區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽(yù),。更為可喜的是,，本部年級之間的最高與最低的分差也在2分以內(nèi)。

我深知：沒有愛的人生是不完美的,，只有愛學(xué)生的老師才是好老師,，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任,。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,，學(xué)生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道,。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,，和學(xué)生一起成長，一起進(jìn)步,。我期待著下一個嶄新的學(xué)期,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

剛來到第三小學(xué)報(bào)到時(shí)，同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動,，看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得,，我深深的感覺到這些教師是很有實(shí)力和能力的一批人。聽到最后白校長,、段校長的總結(jié)句句經(jīng)典,，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,，我突然感覺很幸福也很滿足，開始對未來充滿著美好的憧憬,。不知不覺已經(jīng)幾個月過去了,，我們教師之間彼此了解和幫助，互相之間接觸的很融洽,。

1,、 教師跟蹤的腳步

九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動，我和艷萍姐死皮賴臉的跟著王冬梅老師,，雖說我們是競爭對手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服,，她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡到難、注意細(xì)節(jié),、讓學(xué)生懂一個小點(diǎn),，還告訴我們班級文化的建立必不可少。競爭中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動力,。

2,、優(yōu)質(zhì)課的選撥

教師優(yōu)質(zhì)課開始報(bào)名的通知下達(dá)后，老師們開始積極的報(bào)名和準(zhǔn)備,。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無學(xué)生的比賽,，條件也有些簡單，但是教師們沒有埋怨任何人,，積極的配合這次的活動,，參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時(shí)間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生,，讓比賽的老師感動一絲的溫暖和開心,。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同,，綜合學(xué)科運(yùn)用思源的孩子們進(jìn)行比賽,，孩子們雖然和我們不認(rèn)識，但是積極配合我們的老師上課,，孩子們的可愛讓我很欣賞,。在比賽中我們教師是競爭對手但我們之間并不會因?yàn)楸荣惗兊米运剑炊處熤g充滿著愛心,。

1,、 每隔一段時(shí)間白校長就要開設(shè)讀書沙龍交流會

我記得我讀的第一本就是武明霞的語文教學(xué)語錄，說實(shí)話我不太懂里面說了寫什么但是能想想到她上課的場景,。讀的第二本就是《不做教書匠》這本書是中心校發(fā)的書籍,，在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒有怎么看過，來到這里好好地體會和讀了這本書,，勉勵我們教師不要抱怨任何集體,，要踏踏實(shí)實(shí)的工作,，為自己的集體榮獲更多的榮譽(yù)。

2,、 發(fā)現(xiàn)身邊美的活動中我收獲很多

我聆聽了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事,，每個老師寫的文章充滿著熱情和激情。

3,、 我們一起夸夸自己的美白校長的一句話：吃虧是福,。你要好好品位這句話，你會發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?/p>

4,、外出學(xué)習(xí)的老師回來要說一說自己的體會

張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思,，杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同，教學(xué)方式也和我們大致相同,。安陽之行的老師講述了自己的心得,，講課的老師注重對學(xué)生的語言表達(dá)，語言的嚴(yán)謹(jǐn),，站和坐的方式,，語速要慢，學(xué)具的準(zhǔn)備,。

5,、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋，里面有沙畫還有畫畫,，通過這些來判斷孩子的心理問題,。另一個新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容,，他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕,，質(zhì)量優(yōu)，課間操以游戲得方式為主,。

6,、我們一行十八人在白校長的帶領(lǐng)下參觀了開德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

最后讓我感覺最深刻的是小紅姐最后講的幾句話：每天多讀一本書,，可以不是四大名著,。每天多思考一些問題，可以讓我們更加豐富,。每天多寫一些東西,，日積月累你會成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰,，每天多讀多寫多思,，我應(yīng)該可以成為一個很有用的人。

1,、 教案的梳理和整合

張老師講了一下自己的`冊備,，每個單元一一說出重難點(diǎn)和安排,。張老師和各位老師的冊備很仔細(xì)也很充足，以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點(diǎn),。大致分兩個內(nèi)容：1,、全冊的內(nèi)容，每個單元的重難點(diǎn),。

2,、單元的課時(shí)安排。我說了第一單元的導(dǎo)學(xué)案,，各位老師們提出自己的寶貴意見,，我很感謝他們，因?yàn)樗麄兊奶岢鲎屛业膶?dǎo)學(xué)案更加直觀和完善,。王老師說的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣,，我們兩個的導(dǎo)學(xué)單合整在一起，新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了,。以此類推老師們這樣把整冊的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍,。

2、除了對數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識,，我們數(shù)學(xué)小組也開始對優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的言談舉止,，學(xué)習(xí)他們對應(yīng)急事件的處理方式,。我現(xiàn)在在思考如果來了學(xué)生，我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力,，讓孩子愛上數(shù)學(xué),，我想能不能讓孩子在聽完課后，自己畫出這節(jié)課的思維圖（漫畫式）,，最后再裝訂成冊,，給孩子一本學(xué)校留一本。

第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長,，我們也在不斷的進(jìn)步和成長,。電視臺采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子，全體教師以爆滿的精神備戰(zhàn),。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長的帶領(lǐng)下變的高大上，教師與教師之間多了一份溫情,，少了一份吝嗇,，多了一份有愛，少了一份妒忌,，多了一份笑容,，少了一份沮喪,。

1、愛,，教師之間的團(tuán)結(jié),。范縣第三小學(xué)有三十幾個老師，大家的心都緊緊的貼在一起,，采訪時(shí)要求老師爆滿的精神和善良的外觀,，淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾，一個完了又一個,。

2,、有序，老師之間的配合,。開始的工作離不開勞動,，領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動的活，老師們就有序的干這樣那樣的的活,。

我們在舞蹈室開始對著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài),，看到自己的身材不是那么的苗條，似乎有些不太自信,。美女老師為給三小一個登臺亮相的機(jī)會,，請假為我們排舞教我們跳舞，一句話：“你們是有潛力的,?！闭蜻@句話我努力朝著好的方面發(fā)展。現(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化,。我變得不那么害怕寒冷,，變得敢于暴露自己的缺陷，變得自信起來了,。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書沒有其他是適合我的項(xiàng)目,。

所以我決心要當(dāng)一個好老師，教書育人,，桃李滿天下,！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

時(shí)間飛逝,，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,。回顧一年的工作,，不禁思緒萬千,。在那里我就本人在20__年度工作的德、能,、勤,、績四個方面作簡單的陳述：

一,、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面

作為一名教師,，能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，進(jìn)取主動認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正在,，認(rèn)真負(fù)責(zé);作為一名黨員，帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的會議精神,，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。

一個不會學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會是一個成功的人,，要教給學(xué)生知識,，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時(shí)的工作中,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識,。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動，受益匪淺,。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,，我還進(jìn)取的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間,，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》,、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《愛的藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,，對自我的理論知識的提升起到了不可估量的作用,。同時(shí)，還將與幾句同事一齊合作一個省級課題,，此刻正在實(shí)施階段,。

總之，僅有不斷的充實(shí)自我,，不斷的學(xué)習(xí),，才能有提高。教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體活動,，以進(jìn)取的態(tài)度上好每一節(jié)課,，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動,，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)構(gòu)成文字，也是對教學(xué)的再思考,，教學(xué)本事的再提升,。

三、工作態(tài)度,，勤奮敬業(yè)方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對人真誠,、愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

四,、工作成績,、成果方面

在過去的一年中本人撰寫的論文《___》，獲縣級一等獎,，參與的課題省級立項(xiàng),，下按計(jì)劃實(shí)施。

教學(xué)是一門科學(xué),，但更是一種藝術(shù),。回顧過去的一年，付出的是真誠,，是真心,，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?，去努力,，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加完美的明天,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

帶著教育的夢想,，我光榮地走進(jìn)了教師隊(duì)伍。身為新老師,，在半年多的教學(xué)中,，我深切體會到了老師的辛勞和喜悅。我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格,，同時(shí)也深受學(xué)校文化的感染，來到了新學(xué)校,，我收獲了,，也進(jìn)步了，為了使以后的工作更好地開展下去,，下面我就這半年多來的工作做一次工作總結(jié),。

對思想品德的認(rèn)識上，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,，及時(shí)撰寫教學(xué)反思，在反思中更新教育觀念,。主動參與校本培訓(xùn),，并做好大量的筆記，聽后及時(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)感受,，在不斷學(xué)習(xí)中充實(shí)自己的綜合素質(zhì),。

我在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下，不斷地學(xué)習(xí)學(xué)校文化,，在實(shí)踐中實(shí)踐學(xué)校文化理念,。與此同時(shí)，我堅(jiān)持每周新教師培訓(xùn)及市,、區(qū)教研,，學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，認(rèn)真貫徹教師職業(yè)道德,，做到愛崗敬業(yè),，對工作高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,；認(rèn)真關(guān)心學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生,；堅(jiān)持教書育人的理念,，遵循教育規(guī)律,，實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好品行，激勵學(xué)生的創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,；做到為人師表，嚴(yán)于律己,，以身作則,；并不斷學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，開拓知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

就教學(xué)工作和能力提升而言,，我曾擔(dān)任一年級一班,、三年級級英語課的教學(xué)工作，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺薄,，我不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。為提高自己的教學(xué)工作能力，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語教師用書,，在教師用書指導(dǎo)下,，結(jié)合每個班級的基本情況，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，調(diào)整教學(xué)步驟,，以達(dá)到教學(xué)效果。

為使學(xué)生更好地掌握所學(xué)的英語知識,，本人精心備課,，認(rèn)真排出每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié),，注重每一個教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué)。在此基礎(chǔ)上,，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的材料,，使自己更好地把握教材中的難點(diǎn)，有針對性地運(yùn)用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。教學(xué)后根據(jù)得失及時(shí)寫出教學(xué)后的感想,。在這半年多的時(shí)間里，我積極參與教學(xué)研究,，收獲不小,。本人有幸也參加了優(yōu)質(zhì)課評選活動，在教研員評課議課中,，本人受益良多,。不僅能感受到不同教師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也由衷地欽佩優(yōu)秀教師那種在課堂上控制課堂,、引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,，這是我需要學(xué)習(xí)、急需提高的,。在課后,，我們英語組集體備課，認(rèn)真討論教學(xué)得失,，及時(shí)反思,，努力創(chuàng)設(shè)情景，讓這種英語氛圍感染學(xué)生,，從而全面提高學(xué)生的英語能力,。在這些活動中，我的英語教師的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高,。與此同時(shí),，在日常的教學(xué)中，我努力做到教與研,、研與教相長,。我在教學(xué)工作中還有許多需要改進(jìn)的地方，需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多,，我將堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，提高自己,。

至于做考勤,，本人熱愛教育事業(yè)，從不因個人私事耽誤工作時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間,，把自己分到的工作做好,。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，務(wù)實(shí)工作,，能夠圓滿完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身素質(zhì)，我不僅積極參加各種培訓(xùn),，到各地區(qū)聽課學(xué)習(xí),，經(jīng)常查閱相關(guān)教學(xué)資料，不斷提高自己的專業(yè)知識水平,。在課余時(shí)間經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系,，隨時(shí)關(guān)注他們。的確,，在教學(xué)工作中有一些不足之處，需要今后不斷努力學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高,。

就成績而言，本人始終堅(jiān)持國家教育方針,，貫徹英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為核心的教學(xué)思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展,，注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，能夠形成一套較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神，使學(xué)生學(xué)得,、學(xué)得,、學(xué)得好，不斷提高教學(xué)水平,，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù),。經(jīng)過上學(xué)期和同學(xué)們的共同努力，同學(xué)們在英語聽說,、寫作方面取得了一定的進(jìn)步,，并在期末統(tǒng)考中取得了較好的成績，相信通過今后的努力,，以及與同學(xué)們的共同合作,，同學(xué)們一定能取得更好的成績。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院初等教育專業(yè),，同年被分配到xx市xx小學(xué)任教,，主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外,，20xx年9月開始擔(dān)任班主任工作,，至今已有7年。20xx年9月,，學(xué)校教學(xué)需要,，轉(zhuǎn)崗擔(dān)任語文教學(xué)至今。20xx年被評為小學(xué)一級教師,。

自從參加工作以來,，我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作，工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的大政方針,，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、愛崗敬業(yè),、為人師表、以身立教,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。積極參加學(xué)校和上級部門組織的各種政治活動，自覺履行教書育人,、管理育人的職責(zé),，把教書育人視為己任，熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，力爭讓每個學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。

20xx年秋,，我開始擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作,，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),。在課改大潮的召喚下,，我積極投身素質(zhì)教育大討論，蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間,。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，汲取課改精髓,，努力探索,、大膽實(shí)踐，更新教學(xué)方法,，捕捉教學(xué)信息,，尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn)，積累了豐富的專業(yè)知識和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過課改大潮的洗禮,，我的教育思想日漸成熟，教學(xué)技能迅速提高,。

20xx年秋，我被轉(zhuǎn)崗擔(dān)任一年級語文教學(xué),，還擔(dān)任小學(xué)一年級班主任工作,，面對一群天真、質(zhì)樸的孩子,，那一刻,，我仿佛又回到了自己的童年，面對一雙雙純真,、渴望,、信任的眼睛，一種責(zé)任感油然而生,。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，做一個真正的“孩子王”。我深知“要給學(xué)生一杯水,，自己要不斷的儲備水,。”于是我重新拾起念書時(shí)學(xué)過的兒童心理學(xué),，教育學(xué),，教學(xué)教法等書籍,。請教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，觀看名師的課堂教學(xué),，領(lǐng)悟教學(xué)思想,。揣摩教學(xué)方法，從中汲取經(jīng)驗(yàn),，并大膽的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,。教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,，研讀課標(biāo),，挖掘教材，查閱資料,，精心設(shè)計(jì)教案,。根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，課堂教學(xué)中,，我抓住兒童的心理特點(diǎn)，以興趣為主線,，利用先進(jìn)教學(xué)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極落實(shí)“三維”目標(biāo),。使每個學(xué)生都有所提高,，大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效。課后,，及時(shí)鞏固新知,，內(nèi)化積累，引導(dǎo)學(xué)生形成解決問題的能力,。經(jīng)過我的不斷探索和實(shí)踐,，教學(xué)方法日漸成熟，教學(xué)風(fēng)格日趨完美,。

“學(xué)海無涯,，教無止境”只有不斷的充電，才能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),。20xx年,，通過成人高考，我參加了xx大學(xué)專升本的函授學(xué)習(xí)，20xx年畢業(yè),。在進(jìn)修學(xué)歷的同時(shí),，我更注重上級部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年里,，我先后參加了崗前培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，xx市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育,。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動,，教學(xué)競賽活動。20xx年xx市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,，我獲得了二等獎,。20xx年新教師評優(yōu)課，我獲得了三等獎,。我還承擔(dān)了xx市級公開課6節(jié)以上,。經(jīng)過比賽，暴露我教學(xué)中的缺憾,，吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法,，拓寬了我的教學(xué)視野，豐富了我的成長歷程,，使我受益匪淺,。

我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究,。努力做到學(xué)用結(jié)合,。對所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗(yàn)證不斷的反思，總結(jié),。撰寫了多篇敘事,、反思、設(shè)計(jì),、論文。并有多篇獲獎,。

面對新課程,，我積極探索班級管理之道，堅(jiān)持“以人為本”的原則,，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生,，曉之以理,、動之以情，因材施教,、寓教于樂,。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長生的培養(yǎng),。相信學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,，努力構(gòu)建民主和諧的班集體,。堅(jiān)持開展班隊(duì)會，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺,。經(jīng)常開展課外活動,，成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。幾年來，我班有多名學(xué)生在xx市舉行的講故事,、征文比賽中獲獎,，所教的班級在學(xué)校舉辦的運(yùn)動會中表現(xiàn)突出。所教班級班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,，多次被評為特色班級和文明中隊(duì)。所教學(xué)科成績連續(xù)多年來一直名列前茅,，優(yōu)秀率連攀新高,。20xx年度xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,。

回顧幾年來的成長歷程,，過去的印跡有深有淺，過去的時(shí)光有喜有悲,，在磕磕絆絆中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，支持下,，我取得了一些成績,，但我深知教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)永無止境,。在未來的征程中,，仍需不懈的努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，我期待成功,，更渴望大家的關(guān)心，支持和鼓勵,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因,，我于xxx參加工作，從事x年的幼兒教育工作，于20xx年來到xx小學(xué)任教,。從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著學(xué)生,，我要對他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨,。

我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。因?yàn)閻凼菬o聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,，與孩子們平等相處，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，與學(xué)生共同解決難題,。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助,，使他們恢復(fù)自信,，走出誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

工作中,，我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)年初,，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱,，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際,，確立學(xué)年目標(biāo)、把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課上,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，多采用啟發(fā)式、討論式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維,，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí),。

除了日常的教學(xué)工作之外，我還關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,，留心身邊的細(xì)節(jié),，利用空余時(shí)間做好學(xué)校的對外宣傳，先后在市及縣局相關(guān)媒體上對學(xué)校的一些事件和好的做法作了報(bào)道,。同時(shí)在本校舉行的語文命題,、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎;20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個人,，這些雖然是些小小的榮譽(yù),，但它是促使我前進(jìn)的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的,。

這幾年的工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力，提高了教學(xué)水平,，取得一定的成績,，也存在許多不足之處，我深深知道,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信，只要愛崗敬業(yè),，定會有所收獲,。在今后的工作中我要揚(yáng)長避短，百尺竿頭更進(jìn)一步,，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),，開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了以后的教育工作做的更好,，下面是本人20xx年工作情況的匯報(bào)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

在我校李xx校長倡導(dǎo)的“無墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下,，我在課堂中努力做著踐行者,、開拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開放性,、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,，把語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué),、美術(shù)課,、音樂等學(xué)科元素進(jìn)行整合，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo),，有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然,，走進(jìn)生活，進(jìn)行語言交際,，并觀察寫話,；有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美；有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫畫,，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,，感受課文的語言美；并嘗試讓學(xué)生通過觀察,、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí),，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,。通過教學(xué)資源的重組，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、關(guān)注課堂生成。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

重視學(xué)生的常規(guī)教育，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,。經(jīng)常利用升旗儀式、晨會,、班隊(duì)課等機(jī)會對全體學(xué)生進(jìn)行教育,；對一些頑皮學(xué)生所犯的錯誤，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評和耐心的教育,。由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長久保持，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo),。我十分注重“以身作則”,、“率先垂范”，隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)掉無人燈,，隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染，現(xiàn)身說法,，達(dá)到一定的教育效果,。我也非常重視班級小干部的培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的班級主人翁精神,，每個孩子都有自己的責(zé)任包干區(qū),，自己的工作責(zé)任田。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

我是在地處邊遠(yuǎn)山區(qū)的xx鎮(zhèn)xx小學(xué)特崗教師xxx,。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,，特向領(lǐng)導(dǎo)們申請參加本次特崗教師評優(yōu)工作。在這一學(xué)年的工作中,，雖然沒有優(yōu)秀前輩教師的工作成績顯著,，但我是抱著一種向優(yōu)秀、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來參評，希望在此參評中尋找差距,，以便更好的充實(shí)自己,，服務(wù)于工作。在此,，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對我進(jìn)行了解,，以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo)。特以小結(jié)的形式作為申請參評材料如下：

一年來,，本人熱愛黨,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等,。思想端正,、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,，并能自覺遵守職業(yè)道德,。在學(xué)生中樹立了良好的教師形象，能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù),?？鬃诱f：“三人行必有我?guī)煛,！碧貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作的來說,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課,，評課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

剛踏上工作崗位的我，勇于承擔(dān)重任,，擔(dān)任了六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作,。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開展的教研評課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，并積極主動協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。如：承擔(dān)負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作以及資料文件的打??；協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)參與日常的教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)檢查工作；特別是負(fù)責(zé)了常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作,；并做好學(xué)校各種會議內(nèi)容的記錄工作,；周末，與覃校長一起做好學(xué)校的安保值守工作,。

一學(xué)年來,，我從未無故缺席、請假,。在每一天的上班簽到,，都力求最早。因?yàn)槲壹疫h(yuǎn)在賀州,，平常假期周末都留在學(xué)校,，擁有充足的學(xué)習(xí)反思時(shí)間，所以我從踏進(jìn)烏石鎮(zhèn)的第一寸土地,，在心中就確立了“以校為家”,，服從大局安排，服務(wù)學(xué)校的思想觀念,。從此便奠定了我要勤奮敬業(yè),、扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的基調(diào)。

剛開始踏上工作崗位的我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，我所帶的班級成績不是很理想,，但我沒有氣餒，以身作則教育好學(xué)生學(xué)會如何做人,，如何去學(xué)習(xí),。在各位同事的幫助下,，我努力提高了自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀教師的課,，找到了自己的不足和差距,。后來我所帶的班級成績也有了提高，特別是本學(xué)期,，組織尖子生參加全鎮(zhèn)的測評考試中,，我班參考的六名學(xué)生成績有五名在排名之列，其中,，黃廣清同學(xué)以總分189分排在全鎮(zhèn)的第一名,，另有兩位同學(xué)的排名也比較靠前，分別排在第27名和第57名,，學(xué)生成績的取得大大鼓舞了我努力的信心,；在工作之余，我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動和組織學(xué)生參加活動,，在上學(xué)期,，我與同事們一起努力，為學(xué)校獲得了“慶元旦”教職工氣排球比賽的第三名,；并配合協(xié)調(diào)好學(xué)校組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)的體操比賽,，并獲得了第四名；以及本學(xué)期的“六一”少先隊(duì)大檢閱活動獲得二等獎,、學(xué)生演講比賽和書信大賽等活動,。這幾項(xiàng)活動都為學(xué)校取得了較高的榮譽(yù)。與此同時(shí),，在學(xué)校所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，我都積極主動按時(shí),、按質(zhì)認(rèn)真地去負(fù)責(zé)完成,，并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評,。在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r(shí),，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會以此為契機(jī),，不斷的去完善充實(shí)自己,。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。

以上便是我一學(xué)年來的工作小結(jié),，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)們更大的指導(dǎo)和關(guān)心,。