總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇一

任職以來(lái)，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)中國(guó)^v^，遵紀(jì)守法,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，自覺(jué)抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化,。本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材,，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類(lèi)比遷移,，由點(diǎn)及線(xiàn),、由線(xiàn)及面，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面,，對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽(tīng)、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣,，樹(shù)立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對(duì)一講解。最后,，聯(lián)系家長(zhǎng),，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng)。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作,，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè)此不彼,。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī),?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,，我是這么想的，也是這么做的。

20xx年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二

時(shí)間轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)，一學(xué)期又結(jié)束了,。在班主任老師的幫助下,，在師生共同配合下，我順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。回顧這一學(xué)期，既忙碌,，又充實(shí),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

本學(xué)期,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類(lèi)學(xué)習(xí)講座。另外,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),，利用業(yè)余時(shí)間，借閱圖書(shū),，查找資料補(bǔ)充成功和家鄉(xiāng)新學(xué)科,，更新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課,、講課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，與政治,、歷史、美術(shù)學(xué)科相溝通,，重復(fù)的知識(shí)不再講,，節(jié)省時(shí)間。充分了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法，立足“用活新老教材,，實(shí)踐新理念,。”力求讓學(xué)生接受新學(xué)科教學(xué),，形成樂(lè)學(xué)多思的課堂效果,。培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。

自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

對(duì)于實(shí)踐部分還不夠深入,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思；對(duì)于家鄉(xiāng)的歷史還要虛心向老一輩了解,。

總之,，在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的收獲。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇三

非常榮幸來(lái)到會(huì)山中學(xué), 我捧著一顆火熱的心踏上講臺(tái),。開(kāi)始我的教學(xué)生涯.也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持與幫助. 在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我把一學(xué)期來(lái)的工作作一總結(jié)：

一,、教學(xué)工作

這學(xué)期主要擔(dān)任一年級(jí)的生物,、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)榈谝淮紊蠉?，?duì)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不清楚，必須得摸索教材,，所以工作起來(lái)很吃力,。新人就是新人。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,，這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來(lái)了。第一次月考以及期中考試,，我?guī)У膸统煽?jī)都很不理想：二班和一班相比,，差距都比較大。所以,，我自身感到壓力也很大,。從這兩次考試中，我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我認(rèn)識(shí)到,，光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績(jī)的。我為了教學(xué)經(jīng)常找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒(méi)有把他們^v^看扁^v^，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、要提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)課前準(zhǔn)備：備好課,。

① 認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話(huà),、每個(gè)都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

② ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③ ③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

三、領(lǐng)班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了一位得力的班長(zhǎng),。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場(chǎng)架,，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化，慢慢的打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀(jì)律,，并且非常積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)前就到教室,，到班上了解學(xué)生的早讀情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,，我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師,，想要把課上好,，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)搞上去,，就必須付出更多的勞動(dòng),，花更多的時(shí)間。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,，對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,，終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來(lái),。其實(shí)，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，我在其中并不能算是最好的,，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī)。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,，我還是有差距的,，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),，成為一名合格的教師,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇四

本學(xué)期我按照新時(shí)期教學(xué)工作的要求，能從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。在這一年的工作中，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)水平等各方面得到了提高,，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。在此,，對(duì)我一年來(lái)的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

在本學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹國(guó)家的教育方針,，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，如學(xué)校的黨員活動(dòng),。一年來(lái)配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新的一年已經(jīng)來(lái)臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的優(yōu)秀教師,。

（1）本學(xué)年我能在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下保質(zhì)保量的完成學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù),、維修任務(wù)。如：每學(xué)期開(kāi)學(xué)初新增設(shè)備的安裝與調(diào)式及全校電腦的檢查維修,，保障教學(xué)的正常使用,。本學(xué)年對(duì)全校的信息技術(shù)硬件設(shè)備進(jìn)行了一次詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，以及全校ip表更新,。在維修工作量十分大的前提下保證教育教學(xué)的正常使用,。

（2）每月對(duì)學(xué)校機(jī)房、辦公室信息技術(shù)設(shè)備的衛(wèi)生,、安全,、運(yùn)行等方面進(jìn)行了全面檢查登記，保障學(xué)校設(shè)備的正常使用,、消除安全隱患,。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)機(jī)房的管理，責(zé)任落實(shí)到人,。

（3）擔(dān)任了學(xué)校部分課件制作,，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，本學(xué)年里沒(méi)有缺席過(guò)一次,，維修設(shè)施時(shí)也是堅(jiān)持加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。在新學(xué)年中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇五

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來(lái),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的大會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神,，熱愛(ài)教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

2、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索,，依賴(lài)別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析,，歸納總結(jié),，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級(jí)的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中,，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類(lèi)文體,，新的文體傳授給新的方法,。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效,。

4、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高,。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面,。在主題班會(huì)上,，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”,、“我愛(ài)學(xué)?！保绾卫弥谱鞯纫幌盗谢顒?dòng),，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。

6,、制定幫教方案,。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問(wèn)，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。

7,、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1,、提高課前準(zhǔn)備工作有效性,。

(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課,，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生,、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路,，備教學(xué)策略,，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教。

2,、對(duì)課堂操作的有效性的研究,。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估,。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的主體,。沒(méi)有教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式,。比較理性的文章,，較適于對(duì)文章作粗線(xiàn)條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章,，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,，重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源),。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā),，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),，包括激勵(lì)和批評(píng),。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),，既要避免空洞,，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià),。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊,。

3、對(duì)課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動(dòng)筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華,，取得進(jìn)步。

三,、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績(jī)方面：

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教,，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人,。這學(xué)期,，學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中,，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù),，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng),。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇六

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。多年來(lái)，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,，現(xiàn)就我多年來(lái)的工作總結(jié)如下：

我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,。從嚴(yán)要求自己,，不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)。

多年來(lái)我一直擔(dān)任x年級(jí)的xx學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作,，依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè)，讓差生得到重視,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

對(duì)個(gè)別的差生,，經(jīng)常面批作業(yè)，在課堂上采用多提問(wèn),，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋,。平時(shí),，還注意“兩手抓”，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,，有針對(duì)性地提出預(yù)習(xí)題，進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教。

(3)重視課堂的操作性,。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo),，根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估,。課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(4)重視課后反思,。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系融洽,，處處以人民教師的行為來(lái)規(guī)范自己的言行,。

隨著新課程改革,，本人在教學(xué)之余，還積極參加各類(lèi)教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體的一些方法,。并能主動(dòng)承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動(dòng)，受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇七

轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來(lái)，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,，但還存在著一些問(wèn)題,，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)——?jiǎng)涌?、?dòng)手,、動(dòng)腦、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能，展開(kāi)小組學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考,、合作探究的學(xué)習(xí)能力,。讓課堂和諧,、民主，學(xué)生敢問(wèn),、敢說(shuō),、敢動(dòng)。

3,、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴(lài),。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,。

2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神,，認(rèn)真做好班級(jí)和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),。

利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野,。進(jìn)一步完善自己的教育博客,，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

總之,，只要我們心中真誠(chéng)地為了孩子,，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒,，工作方法千差萬(wàn)別,，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇八

20xx年,，我非常榮幸地成為xx區(qū)三期名師培養(yǎng)人選的一員。對(duì)我來(lái)說(shuō),，名師既是一種榮譽(yù),，更是一種責(zé)任。三年多來(lái),，我更加嚴(yán)格地要求自己,，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力做學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校滿(mǎn)意的教師,，爭(zhēng)做一個(gè)名符其實(shí)的名師,。三年多來(lái)，努力按照xx區(qū)教育局,、xx區(qū)教師培訓(xùn)中心的要求,，履行名師培養(yǎng)的職責(zé)，現(xiàn)將三年多來(lái)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),。

一年多來(lái),，我努力學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，同時(shí)加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與解讀,，工作上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事,，交流合作,，遵紀(jì)守法，一心與xx教育發(fā)展,，與學(xué)校發(fā)展同進(jìn)步,。

作為一名負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的管理者，尤其要把師德建設(shè)放在第一位。在實(shí)際工作中,，我經(jīng)常深入校際聯(lián)盟組,、教研組，參加聽(tīng)評(píng)課,、集體備課等教研活動(dòng),，傾聽(tīng)來(lái)自不同教師的意見(jiàn)、想法,，及時(shí)整理選擇采納推廣,；在實(shí)際教學(xué)中，我深入班級(jí),、課堂,，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心想法,，做學(xué)生的知心朋友,。努力改革自己的科學(xué)課堂，努力做一名學(xué)生愛(ài)戴的好老師,，創(chuàng)造學(xué)生喜歡的科學(xué)課堂,，教育學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),，用科學(xué),。

在教學(xué)實(shí)踐中我不斷學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí),，更新了教育理念,，強(qiáng)化了師德育人，提高了專(zhuān)業(yè) 技術(shù)水平,，提高了科研與管理能力,。我研讀了《教與學(xué)的心理學(xué)》《第五項(xiàng)修煉》《中國(guó)名師成長(zhǎng)歷程》《中國(guó)名師教育智慧》《給教師的一百條建議》等理論書(shū)籍，堅(jiān)持每月必讀《人民教育》《xx教育》《基礎(chǔ)教育改革論壇》《科學(xué)課》《中國(guó)教育報(bào)》等雜志報(bào)刊,，充實(shí)自己的思想,，增強(qiáng)自己的理論水準(zhǔn)，融專(zhuān)家學(xué)者教育智慧逐步形成自己的專(zhuān)業(yè)理念,，同時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記,、隨筆十萬(wàn)多字。

在xx區(qū)教育局,、xx區(qū)教師培訓(xùn)中心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排組織下,，我定期參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，并能認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)要求,。在與全國(guó)知名專(zhuān)家的近距離交流及教育發(fā)達(dá)城市的參觀學(xué)習(xí)中,，更開(kāi)闊了我的視野,，不斷更新著我的教育觀。

在教學(xué)中,，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐,，把教研活動(dòng)看作教學(xué)研究的主陣地，把寫(xiě)博文當(dāng)作自己的愛(ài)好,，把教學(xué)反思及時(shí)通過(guò)博客進(jìn)行交流,，發(fā)揮輻射作用，目前已發(fā)表教學(xué)設(shè)計(jì)及論文20多篇,。通過(guò)教研平臺(tái)這一重要的交流平臺(tái),，提出教學(xué)中遇到的問(wèn)題，引起大家的討論,，發(fā)表自己的教育觀點(diǎn),，使大家在交流討論^v^同進(jìn)步。20xx年1月設(shè)計(jì)的《太陽(yáng)和影子》一課,，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)課程資源教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比中,，榮獲一等獎(jiǎng)，撰寫(xiě)的《科學(xué)教學(xué)策略》,，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評(píng)比中,，榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年x月撰寫(xiě)的《課程目標(biāo)的落實(shí)方法略論》,，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)論文評(píng)比中,，榮獲一等獎(jiǎng)。20xx年x月撰寫(xiě)的《教學(xué)方法與教學(xué)策略的研究》,，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)新課程教學(xué)資源論文評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng),，執(zhí)教的《生物的啟示》一課,，在xx區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，榮獲一等獎(jiǎng),。

“十五”,、“十二五”期間，我分別主持并承擔(dān)的《全國(guó)教育科學(xué)教育部“十五”規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)教科書(shū)（青島版）的開(kāi)發(fā)與利用”》之子課題《青島版小學(xué)科學(xué)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用》和《xx省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂規(guī)律的研究”》之子課題《實(shí)驗(yàn)記錄單在分組教學(xué)中的應(yīng)用》的課題研究,，目前已完成結(jié)題,。

20xx年，《科學(xué)教學(xué)策略的研究》課題正在申報(bào)中,，20xx年1月,，我被評(píng)為xx區(qū)20xx年教研工作先進(jìn)個(gè)人。20xx年7月,，我榮獲20xx——20xx學(xué)年度教研工作先進(jìn)個(gè)人,。

三年來(lái)，作為科學(xué)學(xué)科走出的第一位“名教師”人選，我能經(jīng)常為全區(qū)科學(xué)老師分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,。除了每學(xué)期開(kāi)始的全區(qū)備課意見(jiàn)傳達(dá),，校際聯(lián)盟組的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，德育滲透教學(xué)的培訓(xùn)外,，我與青年教師之間還建立了密切的師徒關(guān)系,，經(jīng)常通過(guò)qq、電話(huà),、博客合作交流,，就教材、教法,、教學(xué)設(shè)計(jì),、科研等方面進(jìn)行研究，年輕教師理念更新迅速,，課堂教學(xué)研究有力度,，課堂氣氛活躍，所教學(xué)生善思樂(lè)思,，愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué),。

回首三年不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的歷程，是一段美的歷程,。讀書(shū),、看報(bào)、教學(xué)反思,、科研研究,，撰寫(xiě)博文都成為我生命中的一部分。未來(lái),，我決心繼續(xù)在反思中感悟,，感悟中成長(zhǎng)，思所得,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),；思所失，彌補(bǔ)不足,；思所新,，精益求精；思所疑,，加深研究,；思所難，水到渠成,。做一名有效果,、受歡迎的好老師,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇九

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年工作小結(jié)如下：

在當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己的各方面的能力,，以便使自己更快地適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)教育發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)黨員先進(jìn)性教育的學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)年，本人繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)5班的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作,。雖然對(duì)教師崗位已經(jīng)不像去年那么陌生。但是,，學(xué)無(wú)止境,。在這一年中，作為個(gè)人,，我也不斷努力學(xué)習(xí),，平時(shí)多聽(tīng)老教師的課，多向同事請(qǐng)教,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)青年教師的培訓(xùn),、比賽和教研組公開(kāi)課。通過(guò)各種方式不斷提升自己的教學(xué)能力,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和努力,，也取得了一些成績(jī)，如“校新生代”一等獎(jiǎng),，“校讀書(shū)筆記”一等獎(jiǎng)，“校生本課堂”案例一等獎(jiǎng),，“校粉筆字三等獎(jiǎng)”等等,。

在教學(xué)中，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，上好每一節(jié)課,，把一些優(yōu)秀的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在重視教學(xué)工作的同時(shí),，也注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。通過(guò)教學(xué)備課筆記,、博客及時(shí)把自己的工作心得變成文字記錄下來(lái),，作為一種永久資源。通過(guò)努力,，學(xué)生在這一年中也獲得了較好的成績(jī),，如“班級(jí)兒歌背誦一等獎(jiǎng)”，“鎮(zhèn)速算比賽”中多人獲得不同獎(jiǎng)項(xiàng),，學(xué)生習(xí)作發(fā)表等等,。

在班主任方面，經(jīng)過(guò)班會(huì),、晨會(huì)及聯(lián)合各科對(duì)學(xué)生舉行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等方面的思想教誨，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。相比去年，我增強(qiáng)了班干部的培養(yǎng),，經(jīng)常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他們心情,，鼓勵(lì)他們大膽展開(kāi)事情。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)的學(xué)習(xí)的榜樣,。通過(guò)努力作為班級(jí)團(tuán)體也取得了廣播操比賽二等獎(jiǎng),，書(shū)香班級(jí)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

作為一名年輕教師,，有著熱情,，但往往缺乏經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中,，仍需不斷的學(xué)習(xí)和努力,。比如在個(gè)人方面多看一些教學(xué)雜志，在班級(jí)管理方面,，如何優(yōu)化獎(jiǎng)懲機(jī)制等等

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，我也將不斷地努力,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),， 在工作崗位上,，我能樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀,、學(xué)生觀、質(zhì)量觀,，自覺(jué)全面地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的崇高思想,，我能為人師表，教書(shū)育人,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，從集體利益出發(fā),，堅(jiān)守崗位，又能夠做到不無(wú)故請(qǐng)假,，不缺課,、不遲到,、不早退，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的規(guī)章制度,，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕,。

作為一名教師,，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑,。鉆研教材,、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們必須立足課堂,，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo),，正確把握教材,，結(jié)合新課程理念，充分了解學(xué)生情況,，精心設(shè)計(jì)教案,，積極探索，求實(shí)創(chuàng)新,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極參加教育研究活動(dòng),。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題,，有計(jì)劃地進(jìn)行研究,。在教學(xué)上，我能注意多多向同事請(qǐng)教,，和同事一起探討,，俗話(huà)說(shuō)“三人行必有我?guī)煛保綍r(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽(tīng)示范課,。面對(duì)一些后進(jìn)生,，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：

一、做好思想工作,，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性,，端正好學(xué)態(tài)度。

二,、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對(duì)待,。

三,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用，給他們結(jié)好對(duì)子,，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，每天都有一定的量，一定的類(lèi)型,。

我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時(shí)，工作落實(shí)到位,，真心實(shí)意地關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。我通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，使每一位學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞諸方面都得到生動(dòng)活潑、主動(dòng)健康的發(fā)展,。平時(shí)安全衛(wèi)生工作,，緊抓不懈。平時(shí)我總是體貼理解,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化，并給予心理指導(dǎo),，盡可能貼近學(xué)生,，和他們打成一片，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。我總是堅(jiān)信“精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)”,，只要我對(duì)孩子們真心地付出了，孩子們就會(huì)還以真情,。我常與任課老師互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí),、活動(dòng),、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,，通過(guò)家訪,、電訪了解學(xué)生在家里、在假日的情況,，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通，共商教育孩子們的方法,，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

“學(xué)無(wú)止境”，“學(xué)到老活到老”,，在日常生活中,，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志及書(shū)籍,，注意積累理論知識(shí),，積極撰寫(xiě)教育隨筆和教育教學(xué)論文。因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn),、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題,，新知識(shí)的不斷輸入,，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助,。

工作中,，我不足是有時(shí)缺少對(duì)自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,，不能細(xì)致深入地研究下去,，使自己不能成為一個(gè)研究型的教師。但是，在教育教學(xué)中,，我會(huì)充滿(mǎn)信心,，朝著目標(biāo)，不懈努力,，因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛(ài),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十一

20xx年9月至20xx年7月,我擔(dān)任望xx小學(xué)五年級(jí)1班班主任及語(yǔ)文任課教師職務(wù)。一年以來(lái),我嚴(yán)格要求自己,努力做一名家長(zhǎng)信任,學(xué)生尊敬的人民教師,做到與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生.基于“讓每一個(gè)學(xué)生在現(xiàn)有水平上得到發(fā)展”的認(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫的馬虎,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:

作為一名青年教師,，我深知加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)的重要性,。在過(guò)去的一年里,我通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)《科學(xué)發(fā)展觀》,、黨的教育方針,、政策,海淀區(qū)教委的相關(guān)政策精神有了基本的認(rèn)識(shí),使自己的思維更加開(kāi)放，政治理論水平有了新的收獲和提高.同時(shí),，本人積極參加學(xué)校組織的創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)的活動(dòng),，思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提升。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),，扎實(shí)的教學(xué)基本功,還要有精深的教育管理知識(shí)以及一顆處事公平,、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。

這一年來(lái),我以實(shí)際證明:我深深地愛(ài)著我的學(xué)生,。作為班主任教師,，我非常重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育。這一學(xué)年,我通過(guò)精心策劃,、組織班會(huì),、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀，集體意識(shí)等思想教育,。本學(xué)年,，我把班干部培養(yǎng)作為班級(jí)工作的一項(xiàng)主要內(nèi)容，通過(guò)班干部輪換制,、競(jìng)職演講,、總結(jié)、班干部會(huì)議定期化等形式,，發(fā)掘更多的班級(jí)管理人才,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理目標(biāo)。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,，本學(xué)年,，我們班榮獲“校級(jí)優(yōu)秀班集體”的光榮稱(chēng)號(hào)。

我清楚地知道,，只有不斷提升個(gè)人的業(yè)務(wù)水平,，才能更好地為學(xué)生服務(wù),。因此,我努力利用業(yè)余時(shí)間閱讀小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)理論、書(shū)籍,，了解小學(xué)語(yǔ)文最新動(dòng)態(tài),，把握其方向，同時(shí),，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)研究任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，本學(xué)年我承擔(dān)了市級(jí),、校級(jí)研究課任務(wù),取得了較好的教學(xué)效果。在一次次的試講,、修正中我得到了提升與飛躍。

綜上所述,，本人在一年中各方面均有所提高.但是,還存在著很多的不足,。今后,我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下繼續(xù)前行,爭(zhēng)取結(jié)出更多的碩果,！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái),，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上,，用心上進(jìn),。

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師務(wù)必時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能理解我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我用心、主動(dòng),、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng)，樂(lè)于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)工作上,，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,?？傊?，這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力。

三,、服從安排,，用心主動(dòng)。

在每周16節(jié)課的狀況下,，要安排好自己的工作,，的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，用心和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，及時(shí)與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫忙，互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng)，努力工作,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下，堅(jiān)持出全勤,，從不請(qǐng)臨時(shí)事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期我圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃,、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力,。期望大家對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中,。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

作為一名黨員,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，努力提高思想覺(jué)悟,，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。積極參加教研活動(dòng),，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,，廉潔從教,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

本年度,，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，課后及時(shí)總結(jié)、反思,。從不體罰學(xué)生,，并開(kāi)展結(jié)對(duì)子的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo),，,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn),、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)、值日,、升旗禮,。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),，不落下每天的本職工作,。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全,，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,，按時(shí)到校，從無(wú)遲到,、早退,、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師,。

在學(xué)生們的共同努力下,，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿(mǎn)完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,，取得了較好的成果,。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來(lái)，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減,，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下,。今后，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學(xué)能力和水平,，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。勤勤懇懇地工作,，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往,。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)xx中學(xué),，回報(bào)社會(huì)。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十四

自入職一年以來(lái),，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，用心投入課程改革試驗(yàn)中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái),，從而不斷的完善自己，同時(shí),，熱愛(ài)學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展帶給契機(jī)。在教書(shū)育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)對(duì)一年教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考，以促進(jìn)今后的工作更上一層樓,。

首先在思想方面,，我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生,，熱愛(ài),、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實(shí)踐中,，我努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念.,。確立了^v^一切為了人的發(fā)展^v^的教學(xué)理念。樹(shù)立^v^以人為本,，育人為本^v^的思想,。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行校園的作息時(shí)間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時(shí)上下班,，從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率,。

第四,、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,，用心參加各種教科研活動(dòng),，制定教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,、研討,、反思，用心上好匯報(bào)課,、公開(kāi)課,，撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例,、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)據(jù)資料。一句話(huà),，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研。

在這一年中,，導(dǎo)師xx教授豐富的學(xué)識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、開(kāi)闊而敏銳的科研思路,、誨人不倦的風(fēng)范,、坦誠(chéng)正直的為人開(kāi)闊了我的知識(shí)視野，鍛煉了我的科研思維方法和處事潛力,，使我受益匪淺,。xx老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，為人師表的高尚風(fēng)范,，永久激勵(lì)著我,，感謝他在我工作中和生活上給予的關(guān)照。

一分耕耘一分收獲,。然而,，成績(jī)代表過(guò)去，未來(lái)還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中,，自己將再接再勵(lì)，以飽滿(mǎn)的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十五

很快一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下頭對(duì)該學(xué)期的.工作作鑒定：

本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)二班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,。工作中能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，深入班級(jí)對(duì)學(xué)生的個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)生理解本事、探索本事,、學(xué)習(xí)成績(jī)等做了深入了解,，根據(jù)實(shí)際情景聯(lián)系新形勢(shì)下創(chuàng)新工作教學(xué)的特點(diǎn)具體做了以下工作：

1、從學(xué)生的聽(tīng)課抓起,。經(jīng)過(guò)觀察學(xué)生大部分比較聰明,，但他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)差，自由散漫,，惟我獨(dú)尊,。課堂上至少有半數(shù)學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課，自主學(xué)習(xí)意識(shí)更加單薄,。針對(duì)這種情景,，針對(duì)他們的聰慧特點(diǎn)從他們自主學(xué)習(xí)抓起，教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，怎樣探索,，樹(shù)立他們學(xué)習(xí)的自信心，激勵(lì)他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施,。從而到達(dá)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的,。

2、從基本功抓起,。有的學(xué)生數(shù)學(xué)基本功很差,，甚至是最基本的加減計(jì)算錯(cuò)誤率都很高，我只得想方設(shè)法方法訓(xùn)練學(xué)生,，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高學(xué)生的計(jì)算本事,。對(duì)此我在班級(jí)中采取了“每一天一練”、“小小醫(yī)生就是我”——學(xué)生與學(xué)生動(dòng),，相互找錯(cuò),、久錯(cuò)等活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生基本功的提高。

3,、緊抓學(xué)生作業(yè)不放,，想盡辦法杜絕不按時(shí)交作業(yè)的現(xiàn)象。接手這個(gè)班不久我就發(fā)現(xiàn)這批學(xué)生很懶,。接手這個(gè)班時(shí),，課后作業(yè)近半數(shù)、課堂作業(yè)至少有三分之一同學(xué)不按時(shí)交,，拖欠作業(yè)現(xiàn)象十分嚴(yán)重,。為解決這個(gè)問(wèn)題，我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時(shí)進(jìn)取與其家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流,、溝通,；對(duì)學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法,。學(xué)生交后立即檢查,，及時(shí)批閱。如有拖欠作業(yè)的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，必須立刻解決。前一天家庭作業(yè)或當(dāng)天上午數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成,，中午解決,；午時(shí)數(shù)學(xué)課上的作業(yè)未完成，放學(xué)后解決,。這樣在必須程度上解決拖欠作業(yè)的問(wèn)題,，此刻基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。

4,、培優(yōu)輔差,。這學(xué)期我本著培優(yōu)輔差的工作思路，采取讓優(yōu)等生“優(yōu)上加優(yōu)”,、讓差生“有若變優(yōu)”的措施,，成立了“智慧星”“我也行”兩個(gè)數(shù)學(xué)興趣小組,。前者是本班的數(shù)學(xué)優(yōu)等生組合,，對(duì)這部分同學(xué)注重拓展知識(shí)、開(kāi)闊視野,；后者是本班的后進(jìn)生組合,，對(duì)他們采取樹(shù)信心、培訓(xùn)興趣,、加強(qiáng)基本技能的補(bǔ)習(xí)與訓(xùn)練,，以提高班級(jí)整體素質(zhì)。

5,、進(jìn)取與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,。與學(xué)生家長(zhǎng)多溝通，可更有效地發(fā)揮教育作用,。我把學(xué)生的家長(zhǎng)電話(huà)號(hào)碼作以記錄,，隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)其孩子在校的學(xué)習(xí)情景。那里的“匯報(bào)”不單單是給學(xué)生“告狀”,，而多半是抓住學(xué)生的點(diǎn)滴提高與其家長(zhǎng)交流溝通,，使其家長(zhǎng)增強(qiáng)配合教師進(jìn)取教育孩子的信心，以實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo)。

在教學(xué)過(guò)程中我注重讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子們終生受益,。

每一個(gè)單元，都要根據(jù)日常教學(xué)情景,，認(rèn)真編寫(xiě)單元過(guò)關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)題,，檢測(cè)情景用a、b,、c,、d評(píng)價(jià)。檢測(cè)后,，師生共同認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)情景,，反思教與學(xué)中存在的問(wèn)題，以便以后更好的進(jìn)行數(shù)學(xué)的教學(xué)與學(xué)習(xí),，并根據(jù)檢測(cè)情景決定是否進(jìn)行二次過(guò)關(guān),。

（1）注重將知識(shí)積累與動(dòng)手操作，生活實(shí)踐緊密結(jié)合,，加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用的綜合性,，靈活性與實(shí)踐性；

（2）注重知識(shí)的全方位整合與綜合運(yùn)用,，分析,；

（3）在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)回顧與反思的習(xí)慣,；

（4）在學(xué)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生積累知識(shí)，提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣和本事,，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)；

（5）在知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,；注意本事的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成,；

（6）在學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，培養(yǎng)勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活點(diǎn)和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

總之,，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，任勞任怨，不遲到,、不早退,，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批,、輔,、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量,。進(jìn)取進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)效率。當(dāng)然也有不足之處：個(gè)別同學(xué)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),，改善與提高；整體知識(shí)整合不夠,，學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的本事有待培養(yǎng)提高,；須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個(gè)別輔導(dǎo)。在以后的教育教學(xué)工作中,，需再接再厲,，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自我的一份力量,！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十六

教師年度考核個(gè)人總結(jié)為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，我就本年度的工作小結(jié)如下：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

面對(duì)新課改,，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫(xiě),。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作,。

總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了一些成績(jī),，也存在一些問(wèn)題，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績(jī),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十七

最后，針對(duì)這次的檢查,，我個(gè)人提出我的一些想法,，如有不正確的地方或不妥的地方，希望老師們能給我多提寶貴意見(jiàn),。沒(méi)有其他目的,，在不影響老師們的工作量的情況下，在不增加老師們的負(fù)擔(dān)的情況下,，我們有一個(gè)共同的目的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

1、教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)個(gè)性,，修改意見(jiàn)不要為了修改而修改,，要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況而修改，教后反思要寫(xiě)得實(shí)在而有針對(duì)性,。

2,、借鑒人家的東西要聯(lián)系自己的實(shí)際情況，認(rèn)真舍取,，而不能照搬照抄,。

3、課后反思要有一定的數(shù)量,，也要有一定的質(zhì)量,，每次上完課要認(rèn)真總結(jié)反思，以改進(jìn)自己的教學(xué),，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富,。

4、在批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有錯(cuò)誤,，要少打“×”,，圈出來(lái)或劃出來(lái)，讓學(xué)生訂正后再批,。

5,、創(chuàng)建一本典型錯(cuò)例本很有必要。

6,、數(shù)學(xué)教案要多備一點(diǎn)練習(xí),。練習(xí)量要足、練習(xí)題型要多層次,。

7,、對(duì)待資料的工作檢查要保持良好的心態(tài)，不足的就整改,。

教學(xué)常規(guī)管理是教育質(zhì)量的根本保證,。通過(guò)檢查，我們看到各位教師都能積極做好本職的教學(xué)工作,，按要求做到做好,。相信，這次的檢查既是對(duì)每位教師工作的一種肯定,、督促，也是促使教師對(duì)以后教學(xué)工作進(jìn)行更多的反思,。我們有理由相信,，在我們?nèi)w教師的努力下,，我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一定能更上一層樓的。

教學(xué)常規(guī)工作總結(jié) 【篇7】

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn),，教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好與壞直接決定著教學(xué)的質(zhì)量,，因此我校把教學(xué)常規(guī)的檢查作為重中之重，也是過(guò)程管理中的重要組成部分,。我們不定期的抽查了備課,、上課、作業(yè)與批改,，找出了優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)了不足，有效的指導(dǎo)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十八

回顧自己本學(xué)年的工作,，最深的體會(huì)就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來(lái)，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng),、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為：校長(zhǎng)的好助手,，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師,。本人任教六年級(jí)數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。教學(xué)上能率先垂范上公開(kāi)課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：圓的周長(zhǎng))和課改示范課(六年級(jí)數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì))。與新教師吳xx結(jié)對(duì),，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難,，使徒弟能盡快進(jìn)入角色,。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī),，非常注重課堂效率提高,，力爭(zhēng)向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,，對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任本人,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。

主要業(yè)績(jī)：20xx年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)位于全鎮(zhèn)前列，被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱(chēng)號(hào),，所撰寫(xiě)論文多篇獲省市不同等級(jí),。

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性,。安排教師個(gè)人書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,，做到早安排，早落實(shí),。

2,、開(kāi)展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組,、英語(yǔ)組);組織安排教師上公開(kāi)課、示范課;在四五年級(jí)課改班級(jí)中實(shí)行集體備課，指導(dǎo)教師編寫(xiě)課堂指南;

3,、成功組織全校語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會(huì)，通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思,，在反思中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中提高,。

(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評(píng)估方案,。

1、結(jié)合《xx縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評(píng)估辦法》,，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇十九

本年度第一學(xué)期就將結(jié)束了,，本學(xué)期按照教學(xué)計(jì)劃,，以及新的教學(xué)大綱，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期完成了財(cái)務(wù)學(xué)原理,、跨國(guó)公司財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)管理三門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容，期末考試工作也順利進(jìn)行,。做到有組織,、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，并做好補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,。無(wú)論是教師的編寫(xiě)提綱，還是課堂上的精講多煉,，處處都體現(xiàn)了師生的默契配合,。

財(cái)務(wù)學(xué)原理是基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課，基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好本課程是很重要的,，在教學(xué)中,，我既注意了概念的科學(xué)性，又注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,，因此，要特別注意循循善誘,，由淺入深的原則,。對(duì)于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化了,。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂,。

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)與實(shí)際聯(lián)系非常緊密的專(zhuān)業(yè)。習(xí)題課程能夠幫學(xué)生穩(wěn)固課堂知識(shí),，理解消化財(cái)務(wù)思想和處理方法,；案例教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能,，因此,，加強(qiáng)案例教學(xué)是提高財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)習(xí)題案例課,。本人教學(xué)中,，課前準(zhǔn)備十分周密，課堂講述清晰,，效果良好,，使全班學(xué)生都能全身心融入案例的場(chǎng)景。體會(huì)到：教師應(yīng)從科學(xué)態(tài)度,、規(guī)范操作,，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性知識(shí)上升到抽象的思維,。

財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)是培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)闡述專(zhuān)業(yè)知識(shí)及表達(dá)自己財(cái)務(wù)觀點(diǎn)的課程,。本學(xué)期教學(xué)當(dāng)中，我極力鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上用英語(yǔ)表達(dá),，自己也首先做到用英語(yǔ)講學(xué),。一學(xué)期的教學(xué)完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，更使自己的英語(yǔ)口語(yǔ)提高很多,。

班導(dǎo)師工作也是努力做到盡職盡責(zé),。關(guān)愛(ài)學(xué)生，給他們的生活,、學(xué)習(xí)上積極的引導(dǎo),。

在一年的時(shí)間里，本人能夠遵紀(jì)守法,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力鉆研、扎實(shí)工作,，以勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，在教學(xué)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,，做出了貢獻(xiàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十

首先作為一名數(shù)學(xué)教師，我同其他教師一樣,，盡職盡責(zé),，努力完成自己的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。在每月一次的常規(guī)檢查時(shí)，從沒(méi)有出現(xiàn)一次不按時(shí)上交,、晚交的情況,。課堂教學(xué)方面，我盡量做到不因?yàn)槠渌ぷ鞫⒄`學(xué)生的課,，耽誤孩子的課我會(huì)盡可能給孩子補(bǔ)上;我盡全力打造自己的高效課堂;我會(huì)讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),。課堂上不放棄每一個(gè)孩子。在這次的期末測(cè)試中,，就連我班最不愛(ài)做作業(yè)的陳文言也得了個(gè)良好,。這個(gè)成績(jī)是我預(yù)料之外的,。

其次我在教學(xué)管理方面具體做了以下幾方面的工作,。

學(xué)期初，配合校領(lǐng)導(dǎo)完善修訂了教學(xué)管理制度,，制定了優(yōu)秀年級(jí)組考核辦法,。

1、開(kāi)學(xué)初 ,，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。具體做了以下工作：聘請(qǐng)xx縣書(shū)法協(xié)會(huì)的林xx老師為我們進(jìn)行了書(shū)法培訓(xùn);聘請(qǐng)xx小學(xué)的任xx老師和劉xx老師為我們培訓(xùn)作文指導(dǎo)課;組織教師進(jìn)行年級(jí)間的教材培訓(xùn);教學(xué)常規(guī)培訓(xùn);對(duì)年輕教師進(jìn)行全方位的培訓(xùn)。

2,、 重視教師自身學(xué)習(xí)成長(zhǎng),鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為教師學(xué)習(xí)提供各種方便和優(yōu)惠。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型,、理念新,、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。

3,、加強(qiáng)教師課堂技藝的提高,。為有效提升教師的課堂教學(xué)技藝，我們組織舉辦了xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆課堂教學(xué)大賽,。

4,、針對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)召開(kāi)教師座談會(huì),。本學(xué)期我們利用利用午間休息的時(shí)間,，組織了青年教師座談會(huì)、課改年級(jí)的座談會(huì)3次,、藝體學(xué)科的座談會(huì),、六年級(jí)教師的座談會(huì)、備課改革座談會(huì),、三備二磨座談會(huì),。

5、期中后，堅(jiān)持每周四的課改研討活動(dòng),。從桌凳擺放到小組建設(shè)到課堂上的小組合作學(xué)習(xí)個(gè)方面,，推進(jìn)了我校課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，課堂特色悄然形成,。

6,、、依據(jù)“三備二磨”的教研模式,，組織了骨干團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研,。

7、師帶徒,。本學(xué)期帶徒兩名：孫景樓和陳婷,。定期走進(jìn)他們的課堂聽(tīng)課指導(dǎo)和為他們上好示范課。幫助他們提高,。

1,、認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理,。

為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成,，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改,。教務(wù)處嚴(yán)格備課,、作業(yè)及批改、教案,、計(jì)劃,、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，組織年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行檢查,，檢查后及時(shí)總結(jié),，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、加大對(duì)課堂常規(guī)的檢查。通過(guò)組織學(xué)生檢查和抽查相結(jié)合的方式,，有效促進(jìn)了語(yǔ)文課前一首詩(shī),、數(shù)學(xué)口算、英語(yǔ)口語(yǔ),、課前一首歌的落實(shí),。

3、抓讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)的落實(shí),。組織年級(jí)組長(zhǎng)分組進(jìn)行不定期的對(duì)各班讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)進(jìn)行檢查,。是學(xué)生的姿勢(shì)由督促慢慢形成自覺(jué),。

4、加大對(duì)藝體學(xué)科的檢查與考核,。學(xué)期初,，制定音體美教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)了過(guò)程性管理,，加大了檢查力度,，比如，每天下午的一首歌,，由原來(lái)的督促檢查到現(xiàn)在的聽(tīng)到預(yù)備鈴響文藝委員自覺(jué)前臺(tái)領(lǐng)歌,，學(xué)生的自覺(jué)行為習(xí)慣以養(yǎng)成。體育的古詩(shī)韻律操二至六年級(jí)學(xué)生在大課間已成為我校的一道風(fēng)景;美術(shù)畫(huà)展吸引了孩子們的目光,，陶冶了美的情操,。學(xué)期末，音體美各科考核順利完成,。

1,、組織開(kāi)展校內(nèi)各種比賽活動(dòng)，促進(jìn)師生發(fā)展,。以年級(jí)組為單位，進(jìn)行了普通話(huà)比賽,、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,、數(shù)學(xué)計(jì)算技能比賽。

2,、組織安排了市,、縣的各類(lèi)展示、比賽活動(dòng),。具體有：四六年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)場(chǎng)作文,、五年級(jí)學(xué)生的普通話(huà)比賽、三年級(jí)學(xué)生的繪畫(huà),、書(shū)法比賽,、市里的三次書(shū)法展示。

1,、順利完成新生一年級(jí)的入學(xué)工作,，并建立健全了學(xué)籍檔案，圓滿(mǎn)完成縣普教科安排的各項(xiàng)學(xué)籍工作,。

2,、重大活動(dòng)，如每學(xué)期教材的發(fā)放,、為迎接縣督導(dǎo),、期中、期末考試的組織等。

2,、接待外單位來(lái)我?；顒?dòng)。如電教站在我校組織的電教優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),、小學(xué)教研室在我校組織的全縣小學(xué)生繪畫(huà),、作文比賽、數(shù)學(xué)區(qū)域性教研活動(dòng)2次,、語(yǔ)文區(qū)域性教研活動(dòng)等,。

以上每一項(xiàng)工作的完成都離不開(kāi)在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)以及老師的大力支持和幫助,，在這里我要說(shuō)聲謝謝,。謝謝你們的支持。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十一

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下方的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的狀況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛(ài)自我的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并用心運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自我分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了必須的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)獲xx市二等獎(jiǎng)，我班的xx在xx詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),，為xx設(shè)計(jì)的腳本獲xx省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文獲xx市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)xx在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。^v^進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人^v^,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十二

1,、所有教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，同時(shí)對(duì)學(xué)生的能力也要拓展訓(xùn)練。所有教師要加大對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的指導(dǎo)力度,，對(duì)學(xué)生寫(xiě)字進(jìn)行有效指導(dǎo),。

2、教師們?cè)诮虒W(xué)中,，要認(rèn)真鉆研教材,，翻閱資料，研究學(xué)生的心理及實(shí)際學(xué)習(xí)水平,，在備課及教學(xué)上做到“有的放矢”,。在課堂上，以飽滿(mǎn)的激情,、豐富的學(xué)識(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),。個(gè)別教師組織能力欠佳，直接影響學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因此要多學(xué)習(xí),、多請(qǐng)教，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、要加大課外閱讀量及實(shí)現(xiàn)習(xí)作教學(xué)生活化,，抓好作文教學(xué)，加強(qiáng)作文審題指導(dǎo),，圍繞中心精心選材,，文章立意要高，注重合理的謀篇布局,。平時(shí),，鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀，拓展視野,，觀察生活,，積累寫(xiě)作素材。切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心,，是學(xué)校的立足之本，更是教師份內(nèi)的本職工作,。通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)的檢查,，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，我們衷心地希望能通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和交流,，促進(jìn)我們教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我們的教學(xué)工作,?；仡欁蛱欤老渤鋵?shí);展望明日,，任重道遠(yuǎn),。我校在很多方面，還存在著這樣那樣的問(wèn)題,，有待著在今后的工作中去努力克服,。我們期待著明天的成績(jī)更輝煌!

教學(xué)常規(guī)工作總結(jié) 【篇3】

本學(xué)期，根據(jù)甌海區(qū)關(guān)于教學(xué)常規(guī)管理的新規(guī)定以及總校的布置,，并結(jié)合小學(xué)分校常規(guī)教學(xué)管理的實(shí)際要求,，前后共進(jìn)行了四大全面教學(xué)常規(guī)大檢查（20xx年的9月、10月,、11月及20xx年的1月各一次）,。檢查內(nèi)容主要為教師個(gè)人記錄冊(cè)、語(yǔ)數(shù)英三學(xué)科作業(yè)批改記錄,、學(xué)生作業(yè)（1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英三學(xué)科課堂作業(yè)本,；3-6年級(jí)大本）、學(xué)科教案（語(yǔ)文學(xué)科包括“口語(yǔ)交際與習(xí)作”）,。參與檢查的人員主要有教務(wù)處管理人員,、兼職教研員,、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)及學(xué)科骨干老師,。在檢查任務(wù)的分配上,，管理人員主要檢查老師的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教師個(gè)人記錄冊(cè),，教研組長(zhǎng)主要檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況及教師的批閱情況,，3至6年級(jí)學(xué)生的主要由有語(yǔ)文素養(yǎng)較好的老師擔(dān)任。

每次檢查之前,，教務(wù)處都將下發(fā)專(zhuān)門(mén)的常規(guī)教學(xué)檢查通知,，并于檢查之前對(duì)參與檢查的人員進(jìn)行簡(jiǎn)短的檢查培訓(xùn)，提出檢查的要求,，特別是對(duì)檢查標(biāo)準(zhǔn),、檢查重點(diǎn)及抽樣方式都進(jìn)行明確。接受培訓(xùn)之后,，檢查人員便到相應(yīng)的地點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的檢查,。教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)于每次檢查期間，都會(huì)毫無(wú)例外地到各辦公室巡查,，一方面了解老師們教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,，一方面也對(duì)檢查人員的教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行引導(dǎo)。檢查期間檢查人員會(huì)如實(shí),、詳細(xì)地記錄檢查結(jié)果,，包括對(duì)學(xué)生的作業(yè)錯(cuò)誤或老師在批閱中存在的問(wèn)題定位到具體的頁(yè)碼上；檢查結(jié)束后,，參與檢查的老師會(huì)根據(jù)自己所檢查的年級(jí)及接受檢查的對(duì)象的情況,，進(jìn)行全面而客觀的分析，并撰寫(xiě)檢查小結(jié),。除大規(guī)模的`檢查之外,，教務(wù)處曾多次個(gè)別或組織兼職教研員不定時(shí)、不定期,、不定對(duì)象地隨時(shí)翻閱個(gè)別或某年級(jí)或某學(xué)科的作業(yè),、教案、作業(yè)批改記錄,、教師個(gè)人成長(zhǎng)記錄冊(cè)等,，這種形式靈活、涉及面較小的檢查方式對(duì)大面積的常規(guī)檢查形成了較好的補(bǔ)充,。

從歷次檢查的情況看，盡管在個(gè)別老師或個(gè)別環(huán)節(jié)上存在一些需要糾正的問(wèn)題,，但本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況是非常到位的,，這對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升起到了根本的保證作用,。一是教師的個(gè)人記錄冊(cè)符合學(xué)校的要求，無(wú)論是專(zhuān)題講座,、理論摘抄或是聽(tīng)課記錄都符合區(qū)教師發(fā)展中心的要求,；二是教案依然在集體備課的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)資源共享，老師們根據(jù)共性的教案作一些調(diào)整,，以求更能適應(yīng)自己教學(xué)的需要,；三是教師為學(xué)生作業(yè)批改所做的批閱記錄清晰地記錄了學(xué)生的作業(yè)情況，既有學(xué)生個(gè)別的錯(cuò)誤記錄,，也有班級(jí)當(dāng)中傾向性的錯(cuò)誤,，同時(shí)還將如何進(jìn)行作業(yè)評(píng)講寫(xiě)得清清楚楚；四是學(xué)生的抄寫(xiě)比較認(rèn)真,，作業(yè)的正確率較高,，教師的批改也非常及時(shí)、規(guī)范,。

當(dāng)然,，教學(xué)常規(guī)的管理還應(yīng)該再上臺(tái)階，為教學(xué)質(zhì)量的提升更好地服務(wù),。

附：20xx年1月10日的教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)

教師個(gè)人記錄冊(cè)檢查

教師個(gè)人記錄冊(cè)共上交100本,，除學(xué)校管理人員的記錄冊(cè)由總校統(tǒng)一檢查之外，其余教師的全部上交,。這100本教師個(gè)人記錄冊(cè)由教務(wù)處管理人員集中按照要求進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,。檢查內(nèi)容主要鎖定在“自培計(jì)劃、專(zhuān)題講座,、理論摘抄,、聽(tīng)課記錄”四個(gè)板塊。其中,，按照區(qū)教師發(fā)展中心要求,，教師每學(xué)期需完成自培計(jì)劃1份、專(zhuān)題講座與理論摘抄各8次,、聽(tīng)課記錄15次,。經(jīng)檢查統(tǒng)計(jì)，小學(xué)分校教師共完成自培計(jì)劃92份,、專(zhuān)題講座959次,、理論摘抄1083篇、聽(tīng)課1614節(jié),。

教師個(gè)人記錄冊(cè)的檢查結(jié)果,，反映了我校教師在新課程改革浪潮中強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)與進(jìn)取欲望。老師們?cè)诮虒W(xué)中一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，將自己的切身體會(huì)與理論學(xué)習(xí)進(jìn)行較好的結(jié)合,。值得肯定的是,，老師們的聽(tīng)課記錄十分詳細(xì)，不僅有老師的教學(xué)程序,、方法，而且有學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，更難能可貴的是老師們?cè)谟涗浀呐赃厡?xiě)下了自己對(duì)該教學(xué)環(huán)節(jié)的思考,，成為一個(gè)較好的教學(xué)案例,，這對(duì)老師的成長(zhǎng)進(jìn)步具有不可低估的價(jià)值,。從檢查的結(jié)果看,，低段老師的聽(tīng)課記錄更為詳盡一些，尤其是一年級(jí)的8位老師,，她們的聽(tīng)課記錄非常詳細(xì),，旁邊的教學(xué)思考比較深入。另外,，像胡秀云、吳佳秋,、曾萬(wàn)燕、熊衛(wèi)理,、蘇新琴,、蔡朝敏等老師聽(tīng)課的節(jié)次也較多,，超過(guò)20節(jié)。

但也有一些問(wèn)題需要老師們?cè)诮窈笞⒁?。譬如,，?位教師的個(gè)人記錄冊(cè)中沒(méi)有自培計(jì)劃,，有新加盟的老師也有在育英多年的老教師，可能是因?yàn)橥浟藳](méi)有寫(xiě)上,。當(dāng)然也有個(gè)別老師形成了自培計(jì)劃,，但顯得很粗，執(zhí)行力較弱,。另外,，個(gè)別老師的聽(tīng)課記錄部分寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略，沒(méi)有反映出師生在課堂中的真實(shí)表現(xiàn),，為教學(xué)案例的思考提供不了原始的場(chǎng)景,。

教學(xué)常規(guī)工作總結(jié) 【篇4】

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十三

時(shí)間總是在匆匆中不知不覺(jué)的度過(guò)，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼之間就到了末尾,，應(yīng)該對(duì)自己的個(gè)人研修工作進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn),，回顧一學(xué)年來(lái)的點(diǎn)滴工作，最想說(shuō)得是這是所催人奮進(jìn)的學(xué)校,，從中培養(yǎng)我積極向上的工作熱情,。同時(shí)，也明白了古今人對(duì)教師的理解,。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師,，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),。下面就本學(xué)年的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，以便在新的.一年里更好地為教育,，為師生服務(wù),，向德藝兼?zhèn)涞慕處熯~進(jìn),。

一學(xué)年以來(lái),，我在思想上嚴(yán)以律己,，熱愛(ài)的教育事業(yè),，能夠以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求、約束和鞭策自己,，同時(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系,，并且與我和配搭老師章老師配合默契，而且是每次教師會(huì)議都及時(shí)參加,，并積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),。

教學(xué)工作可以說(shuō)是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,，為了更好地進(jìn)行教學(xué),，首先除了堅(jiān)持參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn)外，還利用大量的業(yè)余時(shí)間自覺(jué)學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念,，并利用課余進(jìn)行教學(xué)反思,，寫(xiě)好教學(xué)心得。

其次,，了解和分析學(xué)生情況,，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。為此,，我在開(kāi)學(xué)初,，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，制定教學(xué)計(jì)劃,。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專(zhuān)心研究書(shū)本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受,。但一開(kāi)始我就碰了釘子,。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知課后調(diào)查出來(lái)才知道不如人意,。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們反應(yīng),，才知道我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)聽(tīng)不懂,，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們以前從來(lái)未接觸過(guò)。

從而可知,，我在上課前沒(méi)有及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況：一方面,，低年級(jí)的學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)的能力相對(duì)較弱,，授課采用較深的教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng)。另一方面,，六年級(jí)因?yàn)槭菑乃哪昙?jí)帶到現(xiàn)在的,，前期偏重于基礎(chǔ)教學(xué)。為此,，在進(jìn)行一輪更替中不免加大學(xué)生的學(xué)習(xí)難度和壓力。所以講得太深,，照顧不到整體,，而六年級(jí)的同學(xué)比較活躍，學(xué)習(xí)欠自律性,，雖然優(yōu)良生比例大,，但中下層面而也廣，我備課時(shí)有時(shí)候會(huì)忽略到這點(diǎn),，因此教學(xué)效果不是很理想,。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,，實(shí)事求是,，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

同時(shí),，注重要在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線(xiàn)”的愉快式教學(xué),，講究講練有機(jī)結(jié)合，尤其是要注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己提出問(wèn)題,，自己想辦法解決問(wèn)題,，自己找伙伴搭檔,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確評(píng)價(jià)同伴并積極做好學(xué)習(xí)特困生的工作，用發(fā)展的眼光看學(xué)習(xí)特困生,，不歧視,、冷淡，做到“真誠(chéng),、耐心”,，允許他們學(xué)新知時(shí)暫時(shí)聽(tīng)不懂，給他們一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,，盡最大限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣,。當(dāng)然我覺(jué)得自己作得還相當(dāng)不夠，還會(huì)在這方面繼續(xù)努力,，讓六年級(jí)的學(xué)生能在數(shù)學(xué)興趣的啟蒙教育中顯出自信,。

由于在整個(gè)學(xué)校規(guī)范的教學(xué)行為帶動(dòng)下，我基本上能作到因材施教,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題,，從而在教學(xué)上取得點(diǎn)滴的成績(jī)，在本學(xué)年中,，最顯而易見(jiàn)的成績(jī)是六年級(jí)學(xué)生平均分每次都在分左右,，這樣的成績(jī)的取得，與我付出的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的,，為了讓學(xué)生的成績(jī)能逐步提升成績(jī),，努力抓25%后進(jìn)生，利用課間面對(duì)學(xué)生取得的如此優(yōu)異的成績(jī),，我覺(jué)得是對(duì)我初入小學(xué)教育的一種鼓舞和推動(dòng),，讓我對(duì)自己更有信心，對(duì)我所喜愛(ài)的教育事業(yè)更有一份執(zhí)著,。

平時(shí)的教學(xué)工作,，注重從學(xué)生的基礎(chǔ)抓起即概念開(kāi)始，先進(jìn)行,，然后通過(guò)多練習(xí),，多討論，多交流,。在這些實(shí)施過(guò)程中,，做到作業(yè)定期的抽查和檢查，斷絕一些學(xué)生僥幸的寫(xiě)作業(yè)心理,， 寫(xiě)作業(yè)與老師查或不查掛鉤;日常單元測(cè)試狠抓不懈,，每天家庭作業(yè)親自檢查,，使學(xué)生形成一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.利用上課的內(nèi)容設(shè)置情節(jié)來(lái)教學(xué),，通過(guò)這種方式使學(xué)生無(wú)形中學(xué)會(huì)明白更多數(shù)學(xué)方法,。

2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的紀(jì)律,、作業(yè),、練習(xí)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo),。

3.堅(jiān)持做好“德困生”的教育工作,。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時(shí)，以“愛(ài)”為作料,，深入地理智地去愛(ài)學(xué)生,，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識(shí)之處，進(jìn)行幫助和鼓勵(lì),，讓他們明白通過(guò)努力自己完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的更好,。同時(shí)對(duì)其犯錯(cuò)誤不姑息、不遷就,，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會(huì)有什么不同呢,？教會(huì)他們用正確積極的態(tài)度解決問(wèn)題,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十四

我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,，忠于教育事業(yè),，深入貫徹黨的^v^第十七屆精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，投身于教育改革實(shí)踐,。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的，不僅僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān),。自擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來(lái)，本著無(wú)私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,，在這個(gè)新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行自我的職責(zé)?，F(xiàn)將一年的工作作如下鑒定,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生；一般問(wèn)題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。

3,、輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情景，使家長(zhǎng)了解情景,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是^v^超凡脫俗^v^的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,，沒(méi)有私利與目的,，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。愛(ài)學(xué)生要深入地愛(ài),，愛(ài)學(xué)生要理智地愛(ài),。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛(ài),。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè),，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十五

愛(ài)心—育德

年我擔(dān)任初一年級(jí)班主任時(shí)，通過(guò)開(kāi)學(xué)前連續(xù)一個(gè)月的家訪,，我了解到班上名學(xué)生中,，竟有名來(lái)自單親家庭，還有名學(xué)生的父母正在鬧離婚,。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教,，或心情憂(yōu)郁，甚至有的自暴自棄,，在學(xué)業(yè),、心理,、品行等方面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)問(wèn)題。

有一次,，一個(gè)平日少言寡語(yǔ)的學(xué)生來(lái)到學(xué)校,，見(jiàn)到我就放聲大哭，原來(lái)今天是她的生日,，但她的繼母送給她的“生日禮物”卻是一記耳光,。孩子的眼淚和哭訴，讓我心痛不已,。于是放學(xué)后,，我為她補(bǔ)辦了生日，買(mǎi)來(lái)了蛋糕,、水果和生日蠟燭,，讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭琛拇?，那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里,。每逢他們的生日，我就?qǐng)他們到家里包餃子,、炒菜,，為他們慶祝。就在許多與這類(lèi)似的點(diǎn)滴小事中,，孩子們漸漸對(duì)我產(chǎn)生了親近與依賴(lài)之情,，有了心里話(huà)也向我訴說(shuō)，因?yàn)橄矚g我開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí),，我的教育,，他們也比較信服、聽(tīng)從,。

為了做好單親學(xué)生的教育工作,，我還把工作做到了學(xué)生的家里，甚至家長(zhǎng)的單位里,。有一個(gè)學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚,，我多次家訪做他們的工作，最后終于讓他們握手言和,。這個(gè)學(xué)生的父親說(shuō),，“您是我兒子的班主任，也是我的老師,，是您使我明白了如何做一個(gè)有責(zé)任感的丈夫和父親,。”另一個(gè)學(xué)生的父母離異后，還經(jīng)常為孩子教育問(wèn)題吵鬧,，在孩子的建議下,，他們找到了我，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的工作,，使他們第一次平心靜氣地坐在一起交流教育兒子的方法,。

匠心—教改

育心—立本

在個(gè)別教育中，我本著少懲罰,、多肯定,，少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì),，少訓(xùn)斥,、多交談，少命令,、多引發(fā)的談話(huà)政策,，進(jìn)行入情、入理,、入境,、入心的教育，以促進(jìn)師生的情感交融,，激勵(lì)學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,。在師生共同努力下，我班學(xué)生先后榮獲“二中”藝術(shù)節(jié)話(huà)劇創(chuàng)作獎(jiǎng),、獨(dú)唱獎(jiǎng),，長(zhǎng)跑比賽第一名、籃球比賽第二名等好成績(jī),，班級(jí)先后被評(píng)為“三好班級(jí)”,。

我想，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),，源自于信念的力量,，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也是領(lǐng)導(dǎo),、老師、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,，讓我接近太陽(yáng)的光芒。我將更加努力習(xí)文,、躬行,、誠(chéng)信、盡忠，以盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分,。我將用心寫(xiě)下忠誠(chéng),，生命不息，奮斗不止,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十六

看著孩子天真的笑臉,，漸漸的長(zhǎng)大，我們老師心里感到十分的欣慰,。記憶憂(yōu)新的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)一張張稚嫩的小臉,，面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,，聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲哀憐“老師,，我要回家”“我要媽媽”的場(chǎng)景……在一樣樣瑣碎的工作中，我們?nèi)焕蠋煾冻隽俗约核械膼?ài)心,、耐心和熱心,，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。我們和孩子的關(guān)系更加親密,、更像一家人,，有時(shí)聽(tīng)到家長(zhǎng)那一句句暖人心的話(huà)，我們小班老師再苦再累都值!因此,，這一學(xué)期孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè),。為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、工作方面

在工作中,，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，服從工作安排，努力做好教育教學(xué)工作,。在出勤方面,，也做到了不遲到早退，無(wú)事不請(qǐng)假,。我們根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)內(nèi)容,，在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，給予寬松、和諧的環(huán)境,，自由發(fā)展,。在我們的努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起游戲,、學(xué)本領(lǐng)了，也結(jié)識(shí)了許多的朋友,，提高了交往能力,。在教學(xué)上，我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,，采取不同的教育方式,，仔細(xì)觀察，發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),。

二,、常規(guī)方面

我力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致,。由于孩子年齡比較小,，入園時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿(mǎn)淚水,，哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。大部分孩子的生活自理能力相對(duì)較差，吃飯要老師喂,。所以,，開(kāi)學(xué)初，我們一日生活的重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面。因此,，一學(xué)期以來(lái),，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,，比如原來(lái)孩子們吃飯灑飯,、挑食的情況好轉(zhuǎn)了許多，現(xiàn)在都能自己動(dòng)手吃飯了,。原來(lái)大部分孩子不會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,，還經(jīng)常穿反鞋子，現(xiàn)在都已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,。他們自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣,，等等),、懂得友好相處。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長(zhǎng)感到欣慰,。

三、保育方面

在衛(wèi)生保健方面,，我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;天氣變化時(shí),，及時(shí)為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量，及有關(guān)幼兒的保育,、保健知識(shí)供家長(zhǎng)們參考,。午睡時(shí)，為幼兒蓋好被子,，進(jìn)餐時(shí),，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)解決同伴間的糾紛，教幼兒了解自我保護(hù)意識(shí)的常識(shí)和行為,。

四,、家長(zhǎng)工作

我們?cè)谄綍r(shí)晨檢和放學(xué)時(shí)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，另外通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、qq群等方式向家長(zhǎng)介紹幼兒最近的情況，家園同步開(kāi)展教育工作,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

通過(guò)這一學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，配合班內(nèi)老師做好班級(jí)工作，還要有一顆愛(ài)孩子的心,，不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,，我努力作好本職工作，但要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,，我依然存在著許多不足,，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)的步伐。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十七

1,、備課方面

(1)書(shū)寫(xiě)較以前規(guī)范,，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí),，個(gè)別教師教案中有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,。

(2)備課從目標(biāo)的制定、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)及教學(xué)手段的運(yùn)用能體現(xiàn)新的課改理念,，能注重學(xué)法的指導(dǎo),。

(3)集體備課基本能做到二次備課,備教材、備學(xué)生,。大部分教師在教材上作了大量的填補(bǔ),。

(4)、教師撰寫(xiě)的課后小記比上學(xué)期有所提高,，少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法,，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段,、方式,、方法進(jìn)行解剖。

2,、教師能及時(shí)批改作業(yè),，對(duì)鞏固知識(shí),，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設(shè)置適量,、適度,，均能及時(shí)批改作業(yè)。有等級(jí)有激勵(lì)的語(yǔ)言,。學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)題能及時(shí)更改。多數(shù)學(xué)生書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真,，格式比較規(guī)范,。教師批改記錄比較細(xì)致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤做法及糾正措施,。

3,、教師主動(dòng)聽(tīng)課、評(píng)課的積極性有所提高,，并把精彩的瞬間記錄下來(lái),。基本上能體現(xiàn)出學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的興趣如何,。有很多教師聽(tīng)課記錄詳細(xì),，但評(píng)議簡(jiǎn)略。

4,、單元檢測(cè)能及時(shí)跟蹤課本考察學(xué)生,，認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)分析,、及時(shí)反愧班與班之間相互比較,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十八

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促教學(xué)工作更上一層樓,！

這學(xué)期接的是xx班,，全班xx人，學(xué)生學(xué)習(xí)參差不齊,，后進(jìn)生較多,，五年級(jí)期末考試時(shí)平均分分,，全班有9名學(xué)生成績(jī)不及格。經(jīng)過(guò)半年的努力,，到本學(xué)期期末考試時(shí),，全班平均分分，平均分提高了10分左右,，全班只有1名學(xué)生成績(jī)不及格,。全縣排名比上次有所進(jìn)步。今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取再上升一個(gè)臺(tái)階,。

小組合作可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，各個(gè)學(xué)生在小組內(nèi)暢所欲言,，充分發(fā)表見(jiàn)解,，有困難時(shí)可以在小組內(nèi)解決。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,。

認(rèn)真批改每次作業(yè),，做到全批全改！布置作業(yè)時(shí)有針對(duì)性,、有層次性,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改要及時(shí)，個(gè)別學(xué)生要面批面改,。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)較多的錯(cuò)誤要重點(diǎn)講解,，保證所學(xué)的知識(shí)堂堂清，不留后遺癥,！這樣學(xué)生的基礎(chǔ)才能學(xué)扎實(shí),。

全班的后進(jìn)生不少，有十余個(gè),。他們有的基礎(chǔ)差,，有的上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，有的不能獨(dú)立完成作業(yè),，有的作業(yè)拖拉,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他們大部分成績(jī)雖然取得進(jìn)步,，但還有反復(fù),。后進(jìn)生工作是一個(gè)反復(fù)抓，抓反復(fù)的長(zhǎng)期過(guò)程,。以后更要嚴(yán)格管理,，課上多提問(wèn)，課下多輔導(dǎo)。爭(zhēng)取讓他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,。

總之,，牢記使命，不忘初心,。利用好六年級(jí)到畢業(yè)剩下不到四個(gè)月的時(shí)間,，讓每一個(gè)孩子取得更大的進(jìn)步，讓他們度過(guò)快樂(lè)而有意義的小學(xué)時(shí)光,，為孩子們的小學(xué)生涯劃上一個(gè)完美的句號(hào),！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇二十九

這個(gè)學(xué)期我根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)班級(jí)特點(diǎn)，進(jìn)行了美術(shù)教學(xué),，根據(jù)主題需要設(shè)計(jì)了一些活動(dòng),，做到有計(jì)劃有目的地投放教學(xué)，引導(dǎo)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,，發(fā)展幼兒的想象能力，培養(yǎng)幼兒大膽去作畫(huà),，針對(duì)一些有差異的孩子開(kāi)放不同難度的作品,。

我們嚴(yán)格按照幼兒園的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，

做到每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行消一次毒,，每星期為孩子水杯進(jìn)行消毒,，讓幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅(jiān)決杜絕傳染病流行,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)挑食的孩子,、改善孩子不良的飲食習(xí)慣，班級(jí)有不少孩子的身高增長(zhǎng)很塊,。

我們對(duì)幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)電訪,，或者與家長(zhǎng)面對(duì)面交談，商討更積極有效的教育方法,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

總結(jié)了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，增長(zhǎng)許多的知識(shí),。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：教學(xué)活動(dòng)中教師不能全面觀察到每一位孩子,；創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展較薄弱,，幼兒的自主性差；個(gè)別幼兒的惰性強(qiáng),、依賴(lài)性強(qiáng)等,，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足,，認(rèn)真的反思調(diào)整,，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

學(xué)期結(jié)束了,，我們班的幼兒離開(kāi)幼兒園進(jìn)入了小學(xué)，祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)天天向上,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇三十

光陰在指間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了,！為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)：

一年來(lái),，不斷提高自己，充實(shí)自己,，嚴(yán)格要求自己,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，提高自身的政治敏銳性和鑒別能力,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，在大是大非問(wèn)題面前,，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作,，敬業(yè)愛(ài)崗,，努力將自己鍛煉成新時(shí)代的合格教師。

平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,，虛心接受領(lǐng)導(dǎo),、同事們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn),。作為入黨積極分子,，我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，尤其是向黨員學(xué)習(xí),。平時(shí)我更是注意主動(dòng)幫助其他老師干一些力所能及的事,，讓自己也在做的過(guò)程中得到了鍛煉,，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了自身的工作能力。

面對(duì)班里的后進(jìn)生,，我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,。根據(jù)減負(fù)的要求,，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè),。

工作之余,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，取得了學(xué)士學(xué)位,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫(xiě)教育教學(xué)案例,，及時(shí)反思自己的教育行為,。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5,、做好教科研工作,。真正的承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

一份耕耘,，一份收獲,，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。今后，我將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,，明日定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度熱愛(ài)教師工作,，思想進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)同志，能全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,，不早退,，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。

（1）課前備好課,，做到：

①認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣,、需要,、方法，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（2）組織好課堂教學(xué),。關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,，布置好作業(yè),。努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率,。

（3）課后做好輔導(dǎo)工作,。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

在教學(xué)交流方面,，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動(dòng),。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，加深對(duì)教材的理解,、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平,。

1,、教材挖掘不深入。

2,、教法不靈活,，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，缺乏理論指導(dǎo),。

4、差生末抓在手,。由于對(duì)學(xué)生的了解不夠,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚,。上課和復(fù)習(xí)時(shí)該講的都講了,，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無(wú)數(shù),。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性,。

5、教學(xué)反思不夠,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2,、挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn),。

3,、多聽(tīng)課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念,。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5,、加強(qiáng)教學(xué)反思,，加大教學(xué)投入。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)學(xué)期,，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下,，我不僅圓滿(mǎn)地完成了語(yǔ)文這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高,，這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年；是充滿(mǎn)艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期,，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治覺(jué)悟,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，本學(xué)期我學(xué)習(xí)了《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的教師。我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),，因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，難點(diǎn),，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)期聽(tīng)課16節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用,。

。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我丈夫身體不好,，我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,，但不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好,。

一個(gè)學(xué)期的努力,，無(wú)論成績(jī)高低，我明白這并不是最重要的,，重要的是在今后如何自我提高,，因此，無(wú)論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn)，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

時(shí)間過(guò)得真快,走上工作崗位已一載有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老教師的關(guān)心與幫助下,，自己已慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色,。

本學(xué)年度，本人任教一年級(jí)數(shù)學(xué),。一年級(jí)學(xué)生年齡小,，自制力差,，學(xué)習(xí)時(shí)明顯受心理因素支配，上課好動(dòng),，不遵守紀(jì)律,，愛(ài)玩小東西，開(kāi)小差等等,。此外,，人教版的教材也是最新修訂過(guò)的，總共分為二冊(cè),，內(nèi)容較以前的教材有變動(dòng),，這對(duì)于缺乏小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我，有相當(dāng)大的難度,。

1,、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)語(yǔ)言通俗化，讓學(xué)生易學(xué)易懂,。讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué)。

2,、積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，共同努力,，共同進(jìn)步,。通過(guò)積極鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生,。通過(guò)出題,，做題，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí),。

3、開(kāi)展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng),，提高學(xué)習(xí)熱情,。如“看誰(shuí)算得快又對(duì)”，“看誰(shuí)的解法多”等,，都能使學(xué)生“大顯身手”,。使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加，激勵(lì)的作用將會(huì)更大，參與的熱情就會(huì)更高,。

總之,，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識(shí)的容器,。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)^v^轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛(ài)學(xué)”,。

在科學(xué)施教同時(shí)還不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū),，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，作為教師,，知識(shí)面越廣,，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好,。

以上是本學(xué)年我的教學(xué)工作大體情況,，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，自己爭(zhēng)取盡到一名教師應(yīng)有的責(zé)任,，也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得的進(jìn)步！一切都已過(guò)去,，新的開(kāi)始又已到來(lái),，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步,，以求無(wú)愧于心,、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼又到期末了,，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲了,，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：

在思想上我積極向上,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛(ài)教育事業(yè)，參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,。積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，本學(xué)年期,，我依然擔(dān)任一年至六年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)任務(wù)。我根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況備教案,。在教育教學(xué)中,，在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),。音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè)，喜歡音樂(lè),。

不足之處是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了對(duì)學(xué)生們樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè),。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正,。

對(duì)學(xué)生的課堂常規(guī)做了相應(yīng)的規(guī)定,，在音樂(lè)課上學(xué)生通常不像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)那樣拘謹(jǐn),，課堂上相對(duì)松散些,，針對(duì)這樣的學(xué)生采用說(shuō)服和溝通的方式。對(duì)上課表現(xiàn)特別好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并做了相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績(jī)?cè)u(píng)定掛鉤,，效果不錯(cuò)。

1,、教學(xué)方面還不夠精益求精,，對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊。

2,、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),。

總之，本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,，做到上課認(rèn)真,，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地的工作,。做好自己教研組的教研活動(dòng),，能積極配合學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。今后有待提高的部分,，我將好好努力爭(zhēng)取做到最好,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

一、我的思想

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)^v^的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng),，并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三,、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,，一年一度的教育教學(xué)中,，今天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

作為一名教師,，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導(dǎo)下,，我全身心的投入工作中，順利完成本學(xué)期的工作任務(wù),。小結(jié)如下：

在政治思想方面，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，作風(fēng)扎實(shí),，工作勤勤懇懇,，任勞任怨；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會(huì)公德。對(duì)學(xué)生處處以身作則,，為人師表，言傳身教,。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材,、教法又備學(xué)生,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)案的二次備課，做到每一課都“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,、小結(jié),。

上課時(shí),，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，注意信息反饋、因勢(shì)利導(dǎo),、因材施教,，找出解決問(wèn)題的方法；課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,；學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)注意分散,，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂,，課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”新模式,，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生自主能動(dòng)性充分發(fā)揮,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),。

課后作業(yè)的布置少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。上交的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，做錯(cuò)的作業(yè)有批注并及時(shí)給予訂正；此外我還利用課余時(shí)間給班級(jí)后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作,；在做好備、講,、輔、批,、等教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí)，積極和學(xué)生談心,，指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，對(duì)他們進(jìn)行了多方位,、多角度、多層次的思想教育,，引導(dǎo)他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我從教十多年來(lái),，堅(jiān)決服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，能夠很好認(rèn)真完成上級(jí)交給的各種任務(wù),，從無(wú)推諉扯皮現(xiàn)象,，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育、教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事,，相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。通過(guò)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，身邊“泰東媽媽”先進(jìn)事跡的報(bào)告，我深刻意識(shí)到教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,，不僅要教好書(shū)，還要育好人,，各方面都要為人師表，要以高尚的道德情操,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,；還深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此，教師首先自己要有在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行自查自糾,，好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足之處力爭(zhēng)整改,。

1、在課堂教學(xué)中,，有時(shí)會(huì)忽視學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)后進(jìn)生關(guān)心不足,，使部分學(xué)生失去學(xué)習(xí)信心。作業(yè)的設(shè)置和要求,，沒(méi)有因人而異。

2,、本學(xué)期多媒體使用頻率不高。

3,、在處理學(xué)生的問(wèn)題上需進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通。

4,、課余時(shí)間需要進(jìn)一步充電提高自己。

分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：

1,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,，思想怠惰,，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格；

2,、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念不夠堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)會(huì)缺乏耐心,，沒(méi)有觸動(dòng)學(xué)生的心靈。

3,、在對(duì)待學(xué)生問(wèn)題上的思考不夠深入，工作方法易于情緒化,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，深入的研究，領(lǐng)悟師德的精髓,。熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)與責(zé)任是師德之魂,，體現(xiàn)在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”,，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，要給予學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),，變更傳統(tǒng)的師生關(guān)系，努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。

2、充分利用多媒體,，努力提高課堂的效率,。利用多媒體可以將自然逼真地、多姿多彩的視聽(tīng)世界展示給學(xué)生,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；利用多媒體可以對(duì)微觀事物進(jìn)行模擬,，對(duì)抽象事物進(jìn)行生動(dòng)直觀的表現(xiàn)，對(duì)復(fù)雜過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)化和再現(xiàn),，擴(kuò)大學(xué)生感知量，充分表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。利用多媒體課堂容量大,，可以展示更多的題型，可以因材施教,。只有將多媒體教學(xué)與物理教學(xué)有機(jī)的整合起來(lái),，教學(xué)效果必將進(jìn)入一個(gè)全新的境界,。

3、努力營(yíng)造條件,，為家長(zhǎng)提供更好的教育理論和方法。人們常說(shuō)父母是孩子的第一任教師,，教育好孩子，離不開(kāi)父母的教育,。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育。教師要想教育好學(xué)生,，就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教,。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生,。當(dāng)出現(xiàn)家長(zhǎng)與教師的配合不夠融洽時(shí),，不能知難而退,，切忌浮躁,，而是動(dòng)之以情，曉之以理,，家校聯(lián)系起來(lái)，共同教育好學(xué)生,。

4,、要勤奮學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)德,。“學(xué)高為師,，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間可以到校閱覽室借閱大量的書(shū)籍,，不斷提高自己水平；利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，及新課程改革的理念，積極探索教學(xué)新方法,、新舉措，努力在教學(xué)一線(xiàn)有新突破,；我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在小事中修身,，在平凡中養(yǎng)德。只有具備高尚道德修養(yǎng)的教師,，才會(huì)在一言一行中感染學(xué)生和塑造學(xué)生美好的心靈，使學(xué)生不僅學(xué)到科學(xué)知識(shí),，而且懂得做人的道理。

總之,，在這個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)中，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注教改動(dòng)態(tài),，深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,，大膽地,、創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),；我會(huì)以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí),，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng),，全面提升素質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)讓人民群眾滿(mǎn)意的教師,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策,，樹(shù)立素質(zhì)教育思想,，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感；力求做到嚴(yán)于律已,、寬以待人；端正思想,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，教育目的明確,，態(tài)度端正，勤奮刻苦,；教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生。

為了提高自己的教學(xué)水平,，經(jīng)常與年輕教師探究教學(xué)方法，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。并利用業(yè)余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)業(yè)余知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

（一） 認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加學(xué)科活動(dòng)并經(jīng)常聽(tīng)學(xué)科老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。雖然自己的身體不好,，但是每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,。

（二）增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)的質(zhì)量： 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生的交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量 少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,，特別是在思想品德課注重學(xué)生的品行的提高和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，受到社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,，努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,，愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，和同事間和睦相處,。俗話(huà)說(shuō)“身教重于言教”，時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,，樹(shù)立自身的行為規(guī)范！進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，做事從大處著眼，從小事做起,，循序漸進(jìn)，“積小善成大善”,。

在平時(shí)的教學(xué)工作 ,，從不無(wú)故遲到、早退,。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，面向全體學(xué)生扎實(shí)地開(kāi)展工作,，帶領(lǐng)學(xué)生上好課,。

本人還十分注重個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過(guò)匯報(bào)課,、研討課的聽(tīng)課、評(píng)課,，撰寫(xiě)授后反思,。在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),。一學(xué)期來(lái),，我為工作,，在努力奮斗；為生活在盡心安排,；為未來(lái)在不斷暢想,，回顧總結(jié)這學(xué)期的工作，其中還有不足,，在今后的工作中我仍要努力工作,，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神來(lái)迎接新的挑戰(zhàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

一學(xué)期的幼兒園小班工作要結(jié)束了,，這是我參加小班工作來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,，作為我們幼兒園的新老師，我感到很幸運(yùn),，不但是我遇到的孩子們很好,，同時(shí)和我一起工作的老師也是愿意教我，讓我這一學(xué)期能順利的度過(guò),，自己也是得到了成長(zhǎng)，現(xiàn)在就這一學(xué)期的教學(xué)工作做下個(gè)人的一個(gè)總結(jié),。

我是帶小班的，在進(jìn)入我們幼兒園工作之前也是有實(shí)習(xí)過(guò),，所以還算有一定的一些小班經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園的小孩子也有一些方法的,，讓他們感受到在幼兒園是快樂(lè)的。

當(dāng)然小班也是不好帶的,，剛進(jìn)幼兒園的孩子都比較的想父母，希望父母在身邊,，特別是他們靜下來(lái)的時(shí)候，平時(shí)和其他的孩子一起玩的時(shí)候還好,，要是哪個(gè)孩子突然想父母哭了起來(lái)可能就是會(huì)引起連鎖的反應(yīng)，大家都哭了,，在實(shí)習(xí)的時(shí)候我覺(jué)得手足無(wú)措，無(wú)法處理,，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,，來(lái)到我們幼兒園，我也是能較好的去處理,，讓孩子們的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到幼兒園的好玩和有趣上面，和其他孩子的相處上去,，這樣就沒(méi)有那么多的心思想父母了,，漸漸的當(dāng)他們適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)玩耍,，也會(huì)更加想來(lái)幼兒園上學(xué)，而不是只想著父母,。

一學(xué)期下來(lái),，孩子們也是非常的乖巧懂事，一些行為習(xí)慣也是漸漸的養(yǎng)成,。我也是特別的高興能有一批這么優(yōu)秀的孩子，陪伴著和他們一起成長(zhǎng),。

小班工作中遇到的一些不懂的事情,，我也是積極的去問(wèn)其他優(yōu)秀的小班老師，在他們的講解和工作經(jīng)驗(yàn)的一些傳授下,，我的小班工作也是做得越來(lái)越好,，同時(shí)自己的小班教學(xué)能力也是得到提升,，我明白，想要做好一名幼兒園的小班老師,，并不容易，家長(zhǎng)的要求,，小班孩子們的成長(zhǎng)都是非常重要的,。

我也是時(shí)刻告訴自己，要多學(xué)習(xí),，讓自己能更好的去帶孩子們,，為了他們更好的一個(gè)成長(zhǎng)，多付出一些辛苦也是值得了,，況且我的學(xué)習(xí)也是能讓我的工作能力得到提升,，我在下班之后也是會(huì)積極的去看一些相關(guān)的教學(xué)書(shū)籍，讓自己多一些知識(shí)的儲(chǔ)備,，這樣在遇到情況的時(shí)候,，也是能更好的處理,，畢竟其他的老師也是有工作的，不能一直麻煩他們,，還是要自己的教學(xué)能力更好才行。

一學(xué)期時(shí)間過(guò)得是很快,，我也是有很大的教學(xué)收獲,，和之前實(shí)習(xí)教學(xué)相比，進(jìn)步很大，但同時(shí)也是知道學(xué)的越多,，越發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的還有很多，在明年的小班工作中,，我還要繼續(xù)的進(jìn)步，繼續(xù)的把小班工作做得更好,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

時(shí)間飛快，一學(xué)年行將結(jié)束,，我也從原來(lái)的新教師慢慢地變得成熟了,，這一學(xué)年收獲頗多,，也成長(zhǎng)了不少，現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下：

這一學(xué)年,，我始終奉行“學(xué)高為師，德高為范”這一原則,，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對(duì)待學(xué)生也是“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”，用愛(ài)去感化他們,，不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ艺J(rèn)為作為一名教師,，師德是其立身之本，而作為學(xué)生,，如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展。 我?guī)У氖侨昙?jí),，三年級(jí)的孩子，在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以,，面對(duì)他們,，我把他們看成是一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們,。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,。

第一,，在教學(xué)上，我關(guān)注的是全體學(xué)生,，對(duì)于后進(jìn)生，我始終告誡他們,，要勤學(xué)好問(wèn),，對(duì)待他們,，我是按照愛(ài)與嚴(yán)格想結(jié)合的原則,。

第二,，我也很注重課后輔導(dǎo)工作,，對(duì)于好的學(xué)生，我會(huì)適當(dāng)布置一些能力提高題以提高他們的能力,，對(duì)于成績(jī)落后的同學(xué)，我通過(guò)組織班上的小老師為他們補(bǔ)差提高,，在班級(jí)里我還設(shè)計(jì)了你追我趕，讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進(jìn)步的同學(xué)都能獲得一些小獎(jiǎng)勵(lì),，以此可以促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)熱情。

第三,，這一學(xué)年，我也很積極參與聽(tīng)課,，虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí)，我也很認(rèn)真地鉆研教材,，做到教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重難點(diǎn)都了然于胸,。

那么，作為生管老師,，我對(duì)寄宿生的紀(jì)律,、衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求，做到統(tǒng)一熄燈睡覺(jué),，并且熄燈后保持安靜,，每天點(diǎn)名巡查，我還通過(guò)宿舍評(píng)比,，選出每周的星級(jí)宿舍,、進(jìn)步宿舍、優(yōu)秀舍長(zhǎng),、教師幫手,，通過(guò)這一手段，促進(jìn)他們保持好紀(jì)律,、衛(wèi)生等習(xí)慣,。

我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。一年來(lái),，我對(duì)于學(xué)校分配的所有工作，我都能及時(shí)完成,，這一學(xué)年也從未缺勤過(guò),。

通過(guò)見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓我成長(zhǎng)了很多,，也希望有更多這樣的培訓(xùn),。另外，閑暇之余,，我都會(huì)通過(guò)觀看優(yōu)秀教師的視頻來(lái)提高自己的教學(xué)水平,，也會(huì)看一些教育著作，比如《給教師的100條建議》來(lái)提高自身的教育理論水平,。

通過(guò)一年的努力,，我?guī)У陌嗉?jí)都有很大的進(jìn)步,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師都給予我極大的肯定,，我覺(jué)得再累也是值得的,。記得上次口算比賽,，我們班從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)全部包攬,，令人欣慰。

這一學(xué)年有過(guò)苦,，有過(guò)累,，有過(guò)彷徨，有過(guò)迷茫,，但我堅(jiān)信,，作為新教師，經(jīng)驗(yàn)不足,，可以用激情去彌補(bǔ),，我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下,，我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本學(xué)期以來(lái),，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

1,、能認(rèn)真?zhèn)湔n,。學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)后空間概念加強(qiáng)了,，動(dòng)手實(shí)踐的內(nèi)容增多了,，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn),。和二年級(jí)相比每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加,。數(shù)學(xué)活動(dòng)課后也有一定量的練習(xí),，同時(shí)學(xué)生還要面對(duì)課外活動(dòng)學(xué)習(xí)的壓力,。所以我在備課時(shí)不但備學(xué)生,、備教材,、備教法,，還根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都充分了解學(xué)生的現(xiàn)狀,，特別是接受能力較差的學(xué)生,，在備課時(shí)先想到他們，思考如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽(tīng)得懂,、聽(tīng)得高興,。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課,、輔導(dǎo),。備課時(shí)多備他們,，視為重點(diǎn)內(nèi)容之一,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記,。

2,、提高課堂學(xué)習(xí)效率,。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,、條理化，準(zhǔn)確化,、情感化,，生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講多練,，精講要針對(duì)每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采用的方式不一定是教師講授,，有時(shí)采用“小組合作”,，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”等方式進(jìn)行,。精練指的是在課堂上老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生特點(diǎn)的,、學(xué)生容易接受的,、有趣的。用少題精題使全班學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；達(dá)到舉一反三,、甚至達(dá)到舉一反十的作用。這些精選題也可以在課后練習(xí),、也可以進(jìn)行提高練習(xí),。這些練習(xí)使學(xué)生的家庭作業(yè)量有所減少，既達(dá)到了減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的,，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高，達(dá)到對(duì)知識(shí)能準(zhǔn)確的掌握和靈活的運(yùn)用,。

總的來(lái)看,，本學(xué)期以來(lái)我堅(jiān)持做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所獲,，不斷提高了自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在這一學(xué)期里,，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一節(jié)“心手相牽,，快樂(lè)成長(zhǎng)”———關(guān)愛(ài)留守兒童主題班會(huì),，圍繞自己所研究的課題開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，使三年級(jí)留守兒童得到了學(xué)校和老師,、同學(xué)的關(guān)愛(ài),，打消了厭學(xué)情緒，樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本學(xué)年,，為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，本人從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

利用電視、電腦,、報(bào)紙,、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì),，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件,、書(shū)籍,。積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng),；時(shí)刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,，在工作中要起到模范帶頭作用,，同時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

教學(xué)工作中,，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求，更新自我,，完善自我,，以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己，愛(ài)校愛(ài)教,，愛(ài)崗愛(ài)生。踏踏實(shí)實(shí)工作,，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。時(shí)刻提醒自己要有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，給同學(xué)們樹(shù)立一名教師“傳道、授業(yè),、解惑”的教書(shū)育人的良好形象,。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)下研究最新的教育教學(xué)理念和方法,，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。

我尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志,；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時(shí)上下班,，認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間，不遲到,，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,，努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。

總結(jié)這期的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,，在今后的工作和生活中,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

人生倏忽兮如白駒之過(guò)隙,，本學(xué)期，我擔(dān)任高一（11）的數(shù)學(xué),，我內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的完美,，也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念。我感動(dòng)著這一切,，所以我也努力工作著，回報(bào)著,。

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了,，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足，但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,，是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作鑒定如下：

1,、備課：這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡(jiǎn)，簡(jiǎn)化了知識(shí)上的抄寫(xiě),，強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言的組織,、教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)渡；依據(jù)中考要求,、學(xué)校招生考試試題難度要求，簡(jiǎn)化了去年過(guò)繁,、過(guò)深的知識(shí)傳授，盡量將教學(xué)難度降到適宜的要求,，并充分注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與記憶,；根據(jù)學(xué)生實(shí)際，簡(jiǎn)化了過(guò)多,、過(guò)細(xì)的教學(xué)資料,，重點(diǎn)強(qiáng)化重點(diǎn)知識(shí)的講解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三,、由此及彼的學(xué)習(xí)方法，從而減輕了學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān),。

2、教學(xué)方法

今年,，我積極參加省教育廳組織的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，另外在與教學(xué)不相沖突的情景下,，盡量多聽(tīng)課,，多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的評(píng)課,，多鑒定別人的優(yōu)點(diǎn)，并根據(jù)自我的教學(xué)實(shí)際加以借用,。在教學(xué)中，我還十分注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語(yǔ)言,、學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程的組織、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法,、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗(yàn)，努力使自我的教學(xué)逐漸成熟,。

3、課堂管理

經(jīng)過(guò)一年的帶班,，自我最深刻的體會(huì)學(xué)生管理真是一門(mén)博大精深的藝術(shù),，怎樣使自我管理學(xué)生嚴(yán)而有度,、活而不亂，怎樣使課堂教學(xué)簡(jiǎn)便的氛圍中進(jìn)行,，都是自我今后還應(yīng)努力的地方。

1,、狠抓學(xué)生管理：經(jīng)過(guò)這一年的工作實(shí)際和觀察，教學(xué)效果的好壞與教師對(duì)學(xué)生的管理,、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān)。教師對(duì)學(xué)生管理嚴(yán)格,、教師與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系會(huì)直接影響教學(xué)氛圍,、教學(xué)成績(jī),。在今后應(yīng)逐漸鑒定、不斷學(xué)習(xí),，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系，以更好的完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)識(shí)教學(xué)工作的重點(diǎn),、核心，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為,，使自我的教學(xué)更加完善。針對(duì)今年的教學(xué)實(shí)際,，在今后教學(xué)重要注意對(duì)學(xué)生的了解，注意學(xué)生的實(shí)際,，把握教學(xué)的難度和深度，做到循序漸進(jìn),，由淺入深,，不能急于求成，應(yīng)避免求全求細(xì),。

3,、變換教學(xué)模式：在今年的教學(xué)中,，我過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)的傳授,，一廂情愿的認(rèn)為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就懂了,，忽視了學(xué)生的自學(xué)本事的培養(yǎng),，在今后的教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)本事的培養(yǎng),，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事,，并切實(shí)不斷變換教學(xué)方式：講解,、討論,、探究,、記憶,、練習(xí)等方式的靈活運(yùn)用,，避免教師的直接灌輸。

4,、提高教學(xué)水平：作為一名高中教師,，僅僅只滿(mǎn)足于平時(shí)的課堂教學(xué)到達(dá)要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要能走得出去,、拿得出手,，不僅僅要征服學(xué)生,，還要能征服聽(tīng)課的教師,、評(píng)委。在今后的教學(xué)中,，自我還要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、鑒定先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力構(gòu)成貼合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,，使自我的教學(xué)水平早日登上一個(gè)新臺(tái)階,。

5、工作細(xì)節(jié)有待改善

反思一年多的工作,，自我在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,，異常是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,，應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),，盡量使自我的工作做得扎實(shí),。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,，提高了很多,，同時(shí)也感受到了自我的不足,。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事,、充實(shí)自我的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自我在學(xué)生管理方面的本事、注重細(xì)節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自我的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善、更有效,、更實(shí)在,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

1. 學(xué)校定期檢查教師的備課與批改作業(yè)情況,。

嚴(yán)把課前關(guān)：一方面要求備課在原有基礎(chǔ)上,，有復(fù)備課的痕跡,，以此補(bǔ)充針對(duì)學(xué)情變化的教學(xué)策略,；圍繞“三維目標(biāo)”來(lái)設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課,。積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另一方面,，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)后記和教學(xué)心得,，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高,。

嚴(yán)把課后關(guān)：作業(yè)就是每一天的教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律,，對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的鞏固，保證學(xué)生知識(shí)掌握的牢固性,。嚴(yán)格監(jiān)控教師布置作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量,、以及教師批改作業(yè)的方式和態(tài)度,，保證作業(yè)的質(zhì)量，通過(guò)作業(yè)促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)的質(zhì)量,。實(shí)現(xiàn)作業(yè)對(duì)課堂教學(xué)延伸,、補(bǔ)充和鞏固的功能，對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練起到舉一返三,、觸類(lèi)旁通的作用,。而且反復(fù)強(qiáng)調(diào)：要精講巧練,，提高作業(yè)效能、減輕學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān),。

2. 把好單元關(guān)：學(xué)校,、教研組和教師自我組成了學(xué)校三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系,。

學(xué)校一直堅(jiān)持采取單元檢測(cè)換班監(jiān)考,、流水閱卷的方式進(jìn)行，多數(shù)老師能做到每單元檢測(cè)后及時(shí)分析,，同年級(jí)交流，并上交組長(zhǎng)審閱,。組長(zhǎng)將審閱結(jié)果及時(shí)匯報(bào)到學(xué)校。使學(xué)校及時(shí)了解各班單元教學(xué)質(zhì)量情況,，也便于教師之間互相研討，互相比較,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，并認(rèn)真分析,、查遺補(bǔ)漏,。但也有的老師將單元檢測(cè)當(dāng)成了復(fù)習(xí)卷,，突擊練習(xí)，沒(méi)有達(dá)到監(jiān)測(cè)單元教學(xué)質(zhì)量的目的,。

3.把好單項(xiàng)關(guān)：?jiǎn)雾?xiàng)競(jìng)賽，旨在促進(jìn)學(xué)生提高專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)能力的速度與技巧,提高學(xué)習(xí)興趣,以表彰優(yōu)秀帶動(dòng)全體,。老師們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)也很注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,都能夠正確地面對(duì)學(xué)生的差異。

4.把好復(fù)習(xí)關(guān)：結(jié)課前,，老師們結(jié)合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生情況，制訂了期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。有的老師計(jì)劃周密，每一天的安排詳細(xì),、有序，可操作性強(qiáng),。而有的老師，教學(xué)計(jì)劃只列了個(gè)題目清單,，復(fù)習(xí)效果可想而知,。因此,，在這里統(tǒng)一規(guī)定：下學(xué)期開(kāi)始，不但要有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還要有每節(jié)復(fù)習(xí)課的詳細(xì)教案,，并做重點(diǎn)檢查。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

懷著對(duì)教育的一腔熱血,，我踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)年已過(guò)去新的學(xué)年即將來(lái)臨,，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲頗多,，下面我對(duì)20xx年的工作作一總結(jié)為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn),、教育方針政策，通過(guò)報(bào)紙,、雜志,、書(shū)籍積極學(xué)習(xí)政治理論,，充實(shí)自己的頭腦，端正自己的思想態(tài)度,，做到一步一個(gè)腳印，逐步向黨組織靠攏,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,；遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，提高自己的法律意識(shí),；愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

來(lái)到xx小學(xué)已經(jīng)兩年了,，負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了,。教學(xué)任務(wù)艱巨,、總務(wù)工作瑣碎,，但為了搞好工作,，我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,，在這比較短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項(xiàng)工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作,。

在這一年,，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作：

（1）教育教學(xué)方面,。

把學(xué)生教好,，是每位教師最大的心愿,。這學(xué)年,，我依然擔(dān)任三年級(jí)語(yǔ)文教師，為了上好每節(jié)課,，我盡量抽出更多的時(shí)間認(rèn)真鉆研大綱,，做到有目的的備課,，有準(zhǔn)備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)過(guò)程,，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，在主動(dòng)鉆研課外專(zhuān)業(yè)讀物的同時(shí),，我還抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

（2）在班主任工作方面,。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，并時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,。在班級(jí)中,，我盡量抽出更多的時(shí)間開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,，更好地融入到班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì),、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道,，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級(jí)蒸蒸日上，但是在與家長(zhǎng)的聯(lián)系上,，我還缺乏力度,，在今后的工作中，我會(huì)盡力克服,，正確做得更好,。

（3）協(xié)助學(xué)校做好財(cái)務(wù)管理工作。

財(cái)務(wù)工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,，需要認(rèn)真負(fù)責(zé),，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)制度,，理清思路,，分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),，并認(rèn)真登記，完成了20xx年的財(cái)產(chǎn)登記,、賬目管理等工作,，學(xué)校的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好,。

（4）做好辦公用品的管理工作。

做好辦公用品領(lǐng)用管理,，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn),，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿(mǎn)足大家工作的需要,。

為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作,。

熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足，特別是由于工作的繁雜,，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

新的一學(xué)年又結(jié)束了,，回想一年的教育工作，收獲了許多教學(xué)方法以及感受比較多的,，在嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范要求的同時(shí),，落實(shí)好學(xué)校工作部署以及教育局的要求,。求實(shí)為工作基本原則。不斷的深化教學(xué)改革,，落實(shí)課程計(jì)劃,，先將今年的工作情況匯報(bào)如下：

在班主任工作上。作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,，既教書(shū)又育人!一是用心關(guān)懷。

關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng),。對(duì)于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失,。

用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。二是注重表率。我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表,。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到,。三是全面培養(yǎng)。我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),，積通過(guò)開(kāi)展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍,，責(zé)任感強(qiáng),，有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部,，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,，勤學(xué)上進(jìn),，凝聚力較強(qiáng)的班集體,。

教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改,，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽(tīng),、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿(mǎn)足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的。

認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識(shí),，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

1,、思想教育常抓不懈：利用班會(huì),，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,，衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度,，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好各門(mén)功課,，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4,、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力,，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，互通情況,，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等,。

通過(guò)以上工作,，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

總之,，一年來(lái)，干了一些工作,，也取得了一些成績(jī),，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了,。曾經(jīng)的忙碌,、曾經(jīng)的快樂(lè)還歷歷在目。下面我將從教育,、教學(xué),、主要成績(jī)、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況,。

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六2班的班主任工作,，這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班,，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)班集體,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。從我自身而言，我是愛(ài)學(xué)生的,，這一點(diǎn)我從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑,，但那是我的愛(ài)只是一種責(zé)任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的,。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)時(shí)，一向好強(qiáng)的我有些毛躁,，也有情緒失控的時(shí)候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒,，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我,，這使我深思：愛(ài)該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐心了,。對(duì)于中國(guó)北京來(lái)說(shuō)，這是忙碌的一年,，為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),，這是悲傷與感動(dòng)的一年，汶川大地震,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去,，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國(guó)人空前的團(tuán)結(jié)。今天的工作總結(jié),，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來(lái)，讓大家分享我的收獲,。愛(ài)的升華作為教師，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛(ài),，我愛(ài)我的學(xué)生，對(duì)于這一點(diǎn)我自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)質(zhì)疑,。我一直認(rèn)為自己的愛(ài)學(xué)生能懂，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們是否可以接受,。只有他們?cè)敢庥H近我,，才愛(ài)得有價(jià)值。我是個(gè)具有承受力的人,，越有困難越不肯服輸,。

從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了,?？墒牵瑢W(xué)生面臨畢業(yè),，時(shí)間不允許我停下來(lái)調(diào)整自己,。以前,，在學(xué)生面前,，我從不輕易流淚,，今年有所不同,，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流,，學(xué)生們用真誠(chéng)的眼神看著我、鼓勵(lì)我,，我知道,，那些眼神是炙熱的,，它使我感動(dòng)也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心也使我深思,，從此，我平和了,，對(duì)學(xué)生的愛(ài)升華了,，我愿意愛(ài)他們，這個(gè)愛(ài)是從心底迸發(fā)出來(lái)的,。愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，有些事,，也許只是舉手之勞，抬眼之累,，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈，深深地印在他們的腦海里,，影響他們的一生!愛(ài)學(xué)生，更能激勵(lì)他們奮進(jìn)!有了發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),，我和學(xué)生之間真的變得親密無(wú)間。在班里,，我們像朋友一樣相處,，孩子們?cè)敢夂臀艺f(shuō)心里話(huà),，愿意告訴我一些小秘密,。我希望他們成為自尊,、自強(qiáng),、自愛(ài)的人。我毫不吝嗇班隊(duì)會(huì)的時(shí)間,、每天的晨檢時(shí)間,，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事,。所以,，我利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。在我和學(xué)生的努力下，這個(gè)曾經(jīng)的問(wèn)題班級(jí)在今天四月被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體,。

我是一個(gè)好強(qiáng)的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做,。無(wú)論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思,，用了整整兩周時(shí)間策劃,、修改，我想給學(xué)生們留下美好的記憶,，我想告訴她們我有多么的愛(ài)他們,，我讓他們懂得感恩,，我讓他們知道我舍不得他們,，我知道,，在畢業(yè)典禮上,，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學(xué)生的思想工作,，因?yàn)槲疑钪?，要想做好一件事,，先要學(xué)會(huì)做人。孩子們也是愛(ài)我的，這種愛(ài)會(huì)一直陪伴我,。我所做的這一切,，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值,，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來(lái)捍衛(wèi)了自己的職責(zé),，實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡,，使我感慨萬(wàn)千,，使我的心靈得到了新的洗禮,。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒(méi)有對(duì)學(xué)生發(fā)過(guò)火,。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期,，我升華了自己的師愛(ài)。

本學(xué)期我承擔(dān)本班語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，知道了學(xué)習(xí)的重要性,。

(一)認(rèn)真鉆研教材

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連,，語(yǔ)文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體,，寓教于文中。在上課前我把知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn)都力爭(zhēng)把握到位,，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí),，經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的堅(jiān)持,，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

(二)課上注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

在我的眼里,，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處,，我常常對(duì)孩子們說(shuō)的話(huà)是：“尺有所短寸有所長(zhǎng),。”這個(gè)班級(jí)的孩子單純,、熱情,，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對(duì)待同學(xué),。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問(wèn)題,，可一旦回答錯(cuò)了,，又顧慮重重,。當(dāng)務(wù)之急是樹(shù)立良好的班風(fēng),，只有風(fēng)氣正了,，學(xué)風(fēng)正了,，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言,。每一節(jié)課，我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì),，每名學(xué)生回答的問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生,。基礎(chǔ)差一些的孩子,，我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們能夠經(jīng)過(guò)自己的思考回答上來(lái),，思維開(kāi)闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開(kāi)放題滿(mǎn)足他們的求知欲望。這樣既樹(shù)立了學(xué)生的信心,，又大大滿(mǎn)足了不同學(xué)生的需求,，使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然,，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí),，個(gè)別人會(huì)笑話(huà)他,，這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的。課下,，我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通,，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以,，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的,，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問(wèn)題有障礙時(shí),，別的學(xué)生會(huì)舉手說(shuō)：“我來(lái)幫助他?！本褪沁@樣的一句話(huà)，使孩子們熱愛(ài)這個(gè)課堂,，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己,。當(dāng)然，聲音洪亮,、說(shuō)完整話(huà)及認(rèn)真傾聽(tīng)這是我一貫對(duì)孩子們的要求,，如果哪名學(xué)生回答問(wèn)題聲音小,，我會(huì)讓他再重新回答并直到聽(tīng)清楚為止,。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新,，那句“你聽(tīng)清他說(shuō)什么了嗎,，你能再說(shuō)一遍嗎”使我受益匪淺,，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話(huà)，這句話(huà)既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽(tīng)別人發(fā)言,，又在重復(fù)別人的話(huà)中提高自己的能力,。

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語(yǔ)文骨干教師;20xx年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽(yáng)光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng);全國(guó)字理識(shí)字知識(shí)競(jìng)賽答題一等獎(jiǎng);《渴望讀書(shū)的大眼睛》全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng);《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試和期中,、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績(jī),。

我不僅自己所帶班級(jí)有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。面對(duì)學(xué)生的畢業(yè)壓力,，我沒(méi)有退縮,，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)所有老師團(tuán)結(jié)一致,，群策群力畢業(yè)考試,。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識(shí)點(diǎn),，反思每一次的測(cè)試問(wèn)題,。工作中我們相互鼓勵(lì),，共同研究教學(xué)，共同面對(duì)困難與壓力,，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級(jí)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)成績(jī)均名列全學(xué)區(qū)第一名,，為我校爭(zhēng)得了好的聲譽(yù),。更為可喜的是，本部年級(jí)之間的最高與最低的分差也在2分以?xún)?nèi),。

我深知：沒(méi)有愛(ài)的人生是不完美的，只有愛(ài)學(xué)生的老師才是好老師,，才能贏得學(xué)生的愛(ài),，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,，學(xué)生是一個(gè)有知覺(jué)的群體，親其師才能信其道,。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線(xiàn)上,，和學(xué)生一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步,。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

剛來(lái)到第三小學(xué)報(bào)到時(shí),，同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動(dòng),，看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得,，我深深的感覺(jué)到這些教師是很有實(shí)力和能力的一批人。聽(tīng)到最后白校長(zhǎng),、段校長(zhǎng)的總結(jié)句句經(jīng)典，有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,，我突然感覺(jué)很幸福也很滿(mǎn)足，開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著美好的憧憬,。不知不覺(jué)已經(jīng)幾個(gè)月過(guò)去了,，我們教師之間彼此了解和幫助，互相之間接觸的很融洽,。

1、 教師跟蹤的腳步

九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動(dòng),，我和艷萍姐死皮賴(lài)臉的跟著王冬梅老師,，雖說(shuō)我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服，她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡(jiǎn)到難,、注意細(xì)節(jié)、讓學(xué)生懂一個(gè)小點(diǎn),，還告訴我們班級(jí)文化的建立必不可少,。競(jìng)爭(zhēng)中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動(dòng)力。

2,、優(yōu)質(zhì)課的選撥

教師優(yōu)質(zhì)課開(kāi)始報(bào)名的通知下達(dá)后，老師們開(kāi)始積極的報(bào)名和準(zhǔn)備,。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無(wú)學(xué)生的比賽,，條件也有些簡(jiǎn)單，但是教師們沒(méi)有埋怨任何人,，積極的配合這次的活動(dòng),，參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時(shí)間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生,，讓比賽的老師感動(dòng)一絲的溫暖和開(kāi)心,。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同，綜合學(xué)科運(yùn)用思源的孩子們進(jìn)行比賽,，孩子們雖然和我們不認(rèn)識(shí),，但是積極配合我們的老師上課，孩子們的可愛(ài)讓我很欣賞,。在比賽中我們教師是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但我們之間并不會(huì)因?yàn)楸荣惗兊米运剑炊處熤g充滿(mǎn)著愛(ài)心,。

1、 每隔一段時(shí)間白校長(zhǎng)就要開(kāi)設(shè)讀書(shū)沙龍交流會(huì)

我記得我讀的第一本就是武明霞的語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)錄,，說(shuō)實(shí)話(huà)我不太懂里面說(shuō)了寫(xiě)什么但是能想想到她上課的場(chǎng)景。讀的第二本就是《不做教書(shū)匠》這本書(shū)是中心校發(fā)的書(shū)籍,，在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒(méi)有怎么看過(guò)，來(lái)到這里好好地體會(huì)和讀了這本書(shū),，勉勵(lì)我們教師不要抱怨任何集體，要踏踏實(shí)實(shí)的工作,，為自己的集體榮獲更多的榮譽(yù)。

2,、 發(fā)現(xiàn)身邊美的活動(dòng)中我收獲很多

我聆聽(tīng)了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事,，每個(gè)老師寫(xiě)的文章充滿(mǎn)著熱情和激情。

3,、 我們一起夸夸自己的美白校長(zhǎng)的一句話(huà)：吃虧是福,。你要好好品位這句話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?/p>

4,、外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)要說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)

張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思，杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同,，教學(xué)方式也和我們大致相同,。安陽(yáng)之行的老師講述了自己的心得，講課的老師注重對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá),，語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)，站和坐的方式,，語(yǔ)速要慢，學(xué)具的準(zhǔn)備,。

5,、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋,，里面有沙畫(huà)還有畫(huà)畫(huà)，通過(guò)這些來(lái)判斷孩子的心理問(wèn)題,。另一個(gè)新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念,。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容，他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕,，質(zhì)量?jī)?yōu)，課間操以游戲得方式為主,。

6,、我們一行十八人在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了開(kāi)德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

最后讓我感覺(jué)最深刻的是小紅姐最后講的幾句話(huà)：每天多讀一本書(shū)，可以不是四大名著。每天多思考一些問(wèn)題,，可以讓我們更加豐富。每天多寫(xiě)一些東西,，日積月累你會(huì)成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰,，每天多讀多寫(xiě)多思，我應(yīng)該可以成為一個(gè)很有用的人,。

1、 教案的梳理和整合

張老師講了一下自己的`冊(cè)備,，每個(gè)單元一一說(shuō)出重難點(diǎn)和安排,。張老師和各位老師的冊(cè)備很仔細(xì)也很充足，以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點(diǎn),。大致分兩個(gè)內(nèi)容：1、全冊(cè)的內(nèi)容,，每個(gè)單元的重難點(diǎn),。

2、單元的課時(shí)安排,。我說(shuō)了第一單元的導(dǎo)學(xué)案，各位老師們提出自己的寶貴意見(jiàn),，我很感謝他們，因?yàn)樗麄兊奶岢鲎屛业膶?dǎo)學(xué)案更加直觀和完善,。王老師說(shuō)的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣,，我們兩個(gè)的導(dǎo)學(xué)單合整在一起，新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了,。以此類(lèi)推老師們這樣把整冊(cè)的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍,。

2、除了對(duì)數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識(shí),，我們數(shù)學(xué)小組也開(kāi)始對(duì)優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他們的言談舉止，學(xué)習(xí)他們對(duì)應(yīng)急事件的處理方式,。我現(xiàn)在在思考如果來(lái)了學(xué)生，我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力,，讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)，我想能不能讓孩子在聽(tīng)完課后,，自己畫(huà)出這節(jié)課的思維圖（漫畫(huà)式），最后再裝訂成冊(cè),，給孩子一本學(xué)校留一本,。

第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們也在不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng),。電視臺(tái)采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子，全體教師以爆滿(mǎn)的精神備戰(zhàn),。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變的高大上,，教師與教師之間多了一份溫情，少了一份吝嗇,，多了一份有愛(ài),，少了一份妒忌,，多了一份笑容，少了一份沮喪,。

1、愛(ài),，教師之間的團(tuán)結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個(gè)老師,，大家的心都緊緊的貼在一起，采訪時(shí)要求老師爆滿(mǎn)的精神和善良的外觀,，淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾，一個(gè)完了又一個(gè),。

2、有序,，老師之間的配合,。開(kāi)始的工作離不開(kāi)勞動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動(dòng)的活,，老師們就有序的干這樣那樣的的活。

我們?cè)谖璧甘议_(kāi)始對(duì)著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài),，看到自己的身材不是那么的苗條，似乎有些不太自信,。美女老師為給三小一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì),，請(qǐng)假為我們排舞教我們跳舞，一句話(huà)：“你們是有潛力的,。”正因這句話(huà)我努力朝著好的方面發(fā)展?，F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷,，變得敢于暴露自己的缺陷,，變得自信起來(lái)了,。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書(shū)沒(méi)有其他是適合我的項(xiàng)目,。

所以我決心要當(dāng)一個(gè)好老師,，教書(shū)育人,，桃李滿(mǎn)天下！

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師們:

大家上午好:

時(shí)間飛逝,，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬(wàn)千。在那里我就本人在20__年度工作的德,、能、勤,、績(jī)四個(gè)方面作簡(jiǎn)單的陳述：

一、思想政治表現(xiàn),、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面

作為一名教師，能夠認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,，進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正在,，認(rèn)真負(fù)責(zé);作為一名黨員,，帶頭學(xué)習(xí)宣傳黨的會(huì)議精神，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng),，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高。

一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人,，要教給學(xué)生知識(shí),，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。所以在平時(shí)的工作中,，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng),，受益匪淺。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,，我還進(jìn)取的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,，在空余時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》,、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《愛(ài)的藝術(shù)》等教育教學(xué)的專(zhuān)著，對(duì)自我的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用,。同時(shí),，還將與幾句同事一齊合作一個(gè)省級(jí)課題,，此刻正在實(shí)施階段,。

總之,，僅有不斷的充實(shí)自我，不斷的學(xué)習(xí),，才能有提高,。教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體活動(dòng)，以進(jìn)取的態(tài)度上好每一節(jié)課,，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng)，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)構(gòu)成文字,，也是對(duì)教學(xué)的再思考，教學(xué)本事的再提升,。

三,、工作態(tài)度,，勤奮敬業(yè)方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事,。

四,、工作成績(jī),、成果方面

在過(guò)去的一年中本人撰寫(xiě)的論文《___》,，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),，參與的課題省級(jí)立項(xiàng),，下按計(jì)劃實(shí)施,。

教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，但更是一種藝術(shù),。回顧過(guò)去的一年,，付出的是真誠(chéng),，是真心，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心,。今后工作的道路上還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ヅ?，我相信用我的真摯,、勤奮肯定能換來(lái)更加完美的明天。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

帶著教育的夢(mèng)想，我光榮地走進(jìn)了教師隊(duì)伍,。身為新老師，在半年多的教學(xué)中,，我深切體會(huì)到了老師的辛勞和喜悅,。我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，感受到了不同老師的教學(xué)風(fēng)格，同時(shí)也深受學(xué)校文化的感染,，來(lái)到了新學(xué)校,，我收獲了，也進(jìn)步了,，為了使以后的工作更好地開(kāi)展下去,，下面我就這半年多來(lái)的工作做一次工作總結(jié)。

對(duì)思想品德的認(rèn)識(shí)上,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，并根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐,，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，在反思中更新教育觀念,。主動(dòng)參與校本培訓(xùn)，并做好大量的筆記,，聽(tīng)后及時(shí)記錄自己的學(xué)習(xí)感受，在不斷學(xué)習(xí)中充實(shí)自己的綜合素質(zhì),。

我在學(xué)校教學(xué)理念的熏陶下,，不斷地學(xué)習(xí)學(xué)校文化，在實(shí)踐中實(shí)踐學(xué)校文化理念,。與此同時(shí)，我堅(jiān)持每周新教師培訓(xùn)及市,、區(qū)教研，學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì),，認(rèn)真貫徹教師職業(yè)道德,，做到愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé),，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,；認(rèn)真關(guān)心學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生,；堅(jiān)持教書(shū)育人的理念,，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好品行,，激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,；做到為人師表，嚴(yán)于律己,，以身作則,；并不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，開(kāi)拓知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索,，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

就教學(xué)工作和能力提升而言,，我曾擔(dān)任一年級(jí)一班、三年級(jí)級(jí)英語(yǔ)課的教學(xué)工作,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺薄,，我不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究，虛心向前輩學(xué)習(xí),。為提高自己的教學(xué)工作能力，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念下的英語(yǔ)教師用書(shū),，在教師用書(shū)指導(dǎo)下，結(jié)合每個(gè)班級(jí)的基本情況,，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,，調(diào)整教學(xué)步驟，以達(dá)到教學(xué)效果,。

為使學(xué)生更好地掌握所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)，本人精心備課,，認(rèn)真排出每一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的理解教學(xué),。在此基礎(chǔ)上，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)與教學(xué)相關(guān)的材料,，使自己更好地把握教材中的難點(diǎn)，有針對(duì)性地運(yùn)用不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。教學(xué)后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)后的感想。在這半年多的時(shí)間里,，我積極參與教學(xué)研究，收獲不小,。本人有幸也參加了優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，在教研員評(píng)課議課中，本人受益良多,。不僅能感受到不同教師的教學(xué)風(fēng)格,，同時(shí)也由衷地欽佩優(yōu)秀教師那種在課堂上控制課堂,、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,，這是我需要學(xué)習(xí),、急需提高的,。在課后，我們英語(yǔ)組集體備課,，認(rèn)真討論教學(xué)得失,，及時(shí)反思,，努力創(chuàng)設(shè)情景,，讓這種英語(yǔ)氛圍感染學(xué)生,，從而全面提高學(xué)生的英語(yǔ)能力。在這些活動(dòng)中,，我的英語(yǔ)教師的業(yè)務(wù)能力得到了很大的提高。與此同時(shí),，在日常的教學(xué)中，我努力做到教與研,、研與教相長(zhǎng),。我在教學(xué)工作中還有許多需要改進(jìn)的地方，需要我認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方也很多,，我將堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，提高自己,。

至于做考勤，本人熱愛(ài)教育事業(yè),，從不因個(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間,，把自己分到的工作做好,。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，務(wù)實(shí)工作,，能夠圓滿(mǎn)完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身素質(zhì),，我不僅積極參加各種培訓(xùn)，到各地區(qū)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，經(jīng)常查閱相關(guān)教學(xué)資料,，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。在課余時(shí)間經(jīng)常與學(xué)生聯(lián)系,，隨時(shí)關(guān)注他們,。的確，在教學(xué)工作中有一些不足之處,，需要今后不斷努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高,。

就成績(jī)而言，本人始終堅(jiān)持國(guó)家教育方針,，貫徹英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表,，確立了以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為核心的教學(xué)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，注重學(xué)生的全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，廣泛獲取各種知識(shí),，能夠形成一套較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)精神，使學(xué)生學(xué)得,、學(xué)得、學(xué)得好,，不斷提高教學(xué)水平，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)任務(wù),。經(jīng)過(guò)上學(xué)期和同學(xué)們的共同努力，同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō),、寫(xiě)作方面取得了一定的進(jìn)步，并在期末統(tǒng)考中取得了較好的成績(jī),，相信通過(guò)今后的努力，以及與同學(xué)們的共同合作,，同學(xué)們一定能取得更好的成績(jī)。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院初等教育專(zhuān)業(yè),，同年被分配到xx市xx小學(xué)任教,，主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外,，20xx年9月開(kāi)始擔(dān)任班主任工作,，至今已有7年,。20xx年9月，學(xué)校教學(xué)需要,，轉(zhuǎn)崗擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)至今,。20xx年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。

自從參加工作以來(lái),，我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作，工作中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針,，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、以身立教,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。積極參加學(xué)校和上級(jí)部門(mén)組織的各種政治活動(dòng),，自覺(jué)履行教書(shū)育人,、管理育人的職責(zé),，把教書(shū)育人視為己任，熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生,，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展,。

20xx年秋，我開(kāi)始擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作,，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),。在課改大潮的召喚下，我積極投身素質(zhì)教育大討論,，蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，汲取課改精髓,，努力探索,、大膽實(shí)踐，更新教學(xué)方法,，捕捉教學(xué)信息，尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn),，積累了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)課改大潮的洗禮,，我的教育思想日漸成熟,，教學(xué)技能迅速提高。

20xx年秋,，我被轉(zhuǎn)崗擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，還擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)班主任工作,，面對(duì)一群天真、質(zhì)樸的孩子,，那一刻,，我仿佛又回到了自己的童年，面對(duì)一雙雙純真,、渴望、信任的眼睛,，一種責(zé)任感油然而生,。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個(gè)真正的“孩子王”,。我深知“要給學(xué)生一杯水,，自己要不斷的儲(chǔ)備水?！庇谑俏抑匦率捌鹉顣?shū)時(shí)學(xué)過(guò)的兒童心理學(xué)，教育學(xué),，教學(xué)教法等書(shū)籍,。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，觀看名師的課堂教學(xué),，領(lǐng)悟教學(xué)思想,。揣摩教學(xué)方法，從中汲取經(jīng)驗(yàn),，并大膽的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐,。教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備,，研讀課標(biāo)，挖掘教材,，查閱資料，精心設(shè)計(jì)教案,。根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，課堂教學(xué)中,，我抓住兒童的心理特點(diǎn)，以興趣為主線(xiàn),，利用先進(jìn)教學(xué)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極落實(shí)“三維”目標(biāo),。使每個(gè)學(xué)生都有所提高，大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效,。課后,，及時(shí)鞏固新知，內(nèi)化積累,，引導(dǎo)學(xué)生形成解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)我的不斷探索和實(shí)踐,，教學(xué)方法日漸成熟，教學(xué)風(fēng)格日趨完美,。

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”只有不斷的充電,，才能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),。20xx年,，通過(guò)成人高考，我參加了xx大學(xué)專(zhuān)升本的函授學(xué)習(xí),，20xx年畢業(yè)。在進(jìn)修學(xué)歷的同時(shí),，我更注重上級(jí)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。幾年里，我先后參加了崗前培訓(xùn),，計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，xx市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動(dòng),，教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。20xx年xx市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，我獲得了二等獎(jiǎng),。20xx年新教師評(píng)優(yōu)課,，我獲得了三等獎(jiǎng)。我還承擔(dān)了xx市級(jí)公開(kāi)課6節(jié)以上,。經(jīng)過(guò)比賽，暴露我教學(xué)中的缺憾,，吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法,，拓寬了我的教學(xué)視野,，豐富了我的成長(zhǎng)歷程，使我受益匪淺,。

我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究,。努力做到學(xué)用結(jié)合,。對(duì)所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗(yàn)證不斷的反思，總結(jié),。撰寫(xiě)了多篇敘事、反思,、設(shè)計(jì),、論文。并有多篇獲獎(jiǎng),。

面對(duì)新課程,，我積極探索班級(jí)管理之道,，堅(jiān)持“以人為本”的原則,，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生,，曉之以理、動(dòng)之以情,，因材施教、寓教于樂(lè),。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長(zhǎng)生的培養(yǎng),。相信學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,，努力構(gòu)建民主和諧的班集體。堅(jiān)持開(kāi)展班隊(duì)會(huì),，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái)。經(jīng)常開(kāi)展課外活動(dòng),，成立興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。幾年來(lái)，我班有多名學(xué)生在xx市舉行的講故事,、征文比賽中獲獎(jiǎng),，所教的班級(jí)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出。所教班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為特色班級(jí)和文明中隊(duì),。所教學(xué)科成績(jī)連續(xù)多年來(lái)一直名列前茅，優(yōu)秀率連攀新高,。20xx年度xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中,，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)。

回顧幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,，過(guò)去的印跡有深有淺，過(guò)去的時(shí)光有喜有悲,，在磕磕絆絆中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助,，支持下,，我取得了一些成績(jī)，但我深知教育是一門(mén)藝術(shù),，藝術(shù)永無(wú)止境。在未來(lái)的征程中,，仍需不懈的努力,，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我期待成功,，更渴望大家的關(guān)心，支持和鼓勵(lì),。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

可能是因?yàn)橄矚g教師這一職業(yè)的原因，我于xxx參加工作,，從事x年的幼兒教育工作，于20xx年來(lái)到xx小學(xué)任教,。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼鴮W(xué)生,，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了提高,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨,。

我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我抱著一顆愛(ài)孩子,、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，與學(xué)生共同解決難題,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助,，使他們恢復(fù)自信，走出誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

工作中,，我積極鉆研,、勇于探索、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí),。為了做到有條不紊,、有的放矢,，順利完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)年初,，我都積極地鉆研教材教法、教學(xué)大綱,，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實(shí)際，確立學(xué)年目標(biāo),、把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課上，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，多采用啟發(fā)式、討論式等重導(dǎo)輕灌的教學(xué)法,，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維，促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

除了日常的教學(xué)工作之外,，我還關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，留心身邊的細(xì)節(jié),，利用空余時(shí)間做好學(xué)校的對(duì)外宣傳，先后在市及縣局相關(guān)媒體上對(duì)學(xué)校的一些事件和好的做法作了報(bào)道,。同時(shí)在本校舉行的語(yǔ)文命題,、美文誦讀比賽中分別獲二、三等獎(jiǎng);20xx年獲縣教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,，這些雖然是些小小的榮譽(yù)，但它是促使我前進(jìn)的動(dòng)力,，我會(huì)更加努力朝著這條路一直走下去的。

這幾年的工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事共同的努力，提高了教學(xué)水平,，取得一定的成績(jī),，也存在許多不足之處,，我深深知道,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易,。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力!我相信,，只要愛(ài)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。在今后的工作中我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài),，開(kāi)拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越!

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了以后的教育工作做的更好，下面是本人20xx年工作情況的匯報(bào)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

在我校李xx校長(zhǎng)倡導(dǎo)的“無(wú)墻課堂”辦學(xué)理念的高端引領(lǐng)下,，我在課堂中努力做著踐行者,、開(kāi)拓者的角色。力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性,、開(kāi)放性、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性，把語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、科學(xué),、美術(shù)課,、音樂(lè)等學(xué)科元素進(jìn)行整合,，圍繞“提高學(xué)生綜合素養(yǎng)”這一教學(xué)目標(biāo),，有的課堂讓學(xué)生走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活,，進(jìn)行語(yǔ)言交際，并觀察寫(xiě)話(huà),；有的課堂讓學(xué)生在欣賞名曲的情景中感悟課文的意境美,；有的課堂又讓學(xué)生進(jìn)行想象畫(huà)畫(huà)，讓孩子的奇思妙想去豐盈課文的空白,，感受課文的語(yǔ)言美；并嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察,、調(diào)查等開(kāi)展探究性學(xué)習(xí),，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)資源,。通過(guò)教學(xué)資源的重組，使課堂教學(xué)的效果得到了優(yōu)化,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

2,、關(guān)注課堂生成。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

重視學(xué)生的常規(guī)教育，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求。經(jīng)常利用升旗儀式,、晨會(huì)、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,；對(duì)一些頑皮學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)和耐心的教育。由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,，這就需要我們老師給他們做正確的引導(dǎo)。我十分注重“以身作則”,、“率先垂范”,，隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)掉無(wú)人燈,，隨手關(guān)上忘關(guān)的門(mén)窗┄┄目的只是能讓學(xué)生耳濡目染,，現(xiàn)身說(shuō)法,，達(dá)到一定的教育效果,。我也非常重視班級(jí)小干部的培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的班級(jí)主人翁精神,，每個(gè)孩子都有自己的責(zé)任包干區(qū)，自己的工作責(zé)任田,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師工作總結(jié)豆丁網(wǎng)篇

我是在地處邊遠(yuǎn)山區(qū)的xx鎮(zhèn)xx小學(xué)特崗教師xxx,。根據(jù)本人的實(shí)際工作情況,，特向領(lǐng)導(dǎo)們申請(qǐng)參加本次特崗教師評(píng)優(yōu)工作,。在這一學(xué)年的工作中,，雖然沒(méi)有優(yōu)秀前輩教師的工作成績(jī)顯著，但我是抱著一種向優(yōu)秀,、先進(jìn)教師學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)參評(píng)，希望在此參評(píng)中尋找差距,，以便更好的充實(shí)自己，服務(wù)于工作,。在此,，為了更好地讓領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我進(jìn)行了解，以及在今后的工作中對(duì)我提出更多寶貴的建議和指導(dǎo),。特以小結(jié)的形式作為申請(qǐng)參評(píng)材料如下：

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人教育法》、《義務(wù)教育法》等,。思想端正、作風(fēng)正派,、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,。能夠顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。孔子說(shuō)：“三人行必有我?guī)??！碧貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的來(lái)說(shuō),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,。我也在聽(tīng)課,，評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

剛踏上工作崗位的我,，勇于承擔(dān)重任,，擔(dān)任了六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作。在工作中,，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。如：承擔(dān)負(fù)責(zé)學(xué)校的電教工作以及資料文件的打?。粎f(xié)助領(lǐng)導(dǎo)參與日常的教學(xué)管理和教學(xué)常規(guī)檢查工作,；特別是負(fù)責(zé)了常規(guī)管理達(dá)標(biāo)工作；并做好學(xué)校各種會(huì)議內(nèi)容的記錄工作,；周末，與覃校長(zhǎng)一起做好學(xué)校的安保值守工作,。

一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席,、請(qǐng)假。在每一天的上班簽到,，都力求最早。因?yàn)槲壹疫h(yuǎn)在賀州,，平常假期周末都留在學(xué)校，擁有充足的學(xué)習(xí)反思時(shí)間,，所以我從踏進(jìn)烏石鎮(zhèn)的第一寸土地,，在心中就確立了“以校為家”，服從大局安排,，服務(wù)學(xué)校的思想觀念。從此便奠定了我要勤奮敬業(yè),、扎根邊遠(yuǎn)山區(qū)教育的基調(diào),。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我所帶的班級(jí)成績(jī)不是很理想,，但我沒(méi)有氣餒,，以身作則教育好學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人，如何去學(xué)習(xí),。在各位同事的幫助下，我努力提高了自己的教學(xué)水平,，積極聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，找到了自己的不足和差距,。后來(lái)我所帶的班級(jí)成績(jī)也有了提高，特別是本學(xué)期,，組織尖子生參加全鎮(zhèn)的測(cè)評(píng)考試中，我班參考的六名學(xué)生成績(jī)有五名在排名之列,，其中，黃廣清同學(xué)以總分189分排在全鎮(zhèn)的第一名,，另有兩位同學(xué)的排名也比較靠前,，分別排在第27名和第57名，學(xué)生成績(jī)的取得大大鼓舞了我努力的信心,；在工作之余，我積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和組織學(xué)生參加活動(dòng),，在上學(xué)期,，我與同事們一起努力，為學(xué)校獲得了“慶元旦”教職工氣排球比賽的第三名,；并配合協(xié)調(diào)好學(xué)校組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)的體操比賽，并獲得了第四名,；以及本學(xué)期的“六一”少先隊(duì)大檢閱活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng),、學(xué)生演講比賽和書(shū)信大賽等活動(dòng)。這幾項(xiàng)活動(dòng)都為學(xué)校取得了較高的榮譽(yù),。與此同時(shí)，在學(xué)校所布置的各項(xiàng)工作任務(wù),，我都積極主動(dòng)按時(shí)、按質(zhì)認(rèn)真地去負(fù)責(zé)完成,，并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的一致好評(píng)。在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。

以上便是我一學(xué)年來(lái)的工作小結(jié),，希望能得到領(lǐng)導(dǎo)們更大的指導(dǎo)和關(guān)心。